思如潮,詠離殤相關作文20篇

思如潮,詠離殤 篇1

國三作文 ,998字

我站在陽臺上,俯瞰著這座城市的夜景,凜冽的晚風猶如刀刃般劃過我的臉頰。看那城市華燈初上,萬家燈火通明,街道霓虹絢麗,映亮了半邊天。思緒如同潮水般波濤洶湧,衝擊著我的心房,不禁想起曾經的一切……就讓我對著這夜景,對著這晚風,對著這華燈,對著這蒼穹,對著那曾經的一切,再一次吟詠那斷腸離殤。

夜已至,暮色四合,星辰因人間的燈火不再璀璨,夜空因耀眼的光芒不再漆黑。秋末冬初的夜風帶著絲絲冷意向我襲來,我不禁裹緊了身上穿的黑色大衣,真冷。

究竟是從什麼時候開始,我的一切變了,這個世界變了,我的陽光不再和煦溫暖,我的蒼穹不再蔚藍廣闊,我的星辰不再閃爍發光,我的夜空不再極黑如墨,我的烏托邦不再觸手可得。好像在某一刻,我的內心瞬息萬變又好像一成不變。

那麼,謎底到底是什麼?我找不到任何答案,這是一個比斯芬克斯之謎還要難的問題,我多麼希望雅典娜來替我解答疑惑,但是似乎她聽不見我虔誠的祈禱。我所信仰的神遺忘且拋棄了我,於是我必須獨自前行。

我一次又一次墜入絕望的深淵,一次又一次的受傷,但我知道那是我蛻變的唯一道路,也是找到答案的唯一方法。我緊握著手中僅有的希望,偏執的在我所選的道路上艱難前行。我的夥伴們因為出現了分歧而離開了我,我突然覺得我所謂的堅持是多麼的可笑!可是,可是,心中的執念還是讓我堅持到了最後。

我最後終於到了我想去的地方,奧斯汀也見證了我在戰場上的英勇,我也聽過武女神的偉大讚頌,我也得到了我想要的答案。

“改變是你心之所向,執念是你心之所願。”智慧之神雅典娜回答了我。

答案就是我自己。為什麼我之前找不到答案呢?也許是因為我怕我一層一層揭開真理的面紗最後得到的只是虛無的空氣與可笑的幻想罷了。

思緒如潮水般洶湧澎湃難以平息,我知道,這就是我的宿命!是我到死也要完成的夙願!也是我一生中最重要的信仰!一切終於結束了,可誰又知道它會不會是另一個故事的開始呢?

現在的我早已沒有曾經的滿腔熱血,有的只是內心的冷靜與澎湃的思緒,彷彿就要與這夜色融為一體,我想我已經沒必要再為了一個顯而易見的答案去勞累地尋找了,但是如果有人也遇到了我曾經遇到過的問題,我想我會為他們在那漫漫長路和無邊黑暗中點燃一盞指路明燈,然後為那些勇者們歌唱我曾聽過的武女神的偉大讚頌,還有歲月與時光賦予我的斷腸離殤。

思如潮,詠離殤,難挽過去所逝,難測未來所至,破曉已臨,黎明將始,待他朝,孤定不忘當初誓言,賦汝一曲斷腸。

愛如潮水 篇2

國二作文 ,515字

愛如潮水,溫暖瀰漫在心頭,每時每刻,不論何情何景都欣然如此。

—題記

愛是一首搖籃曲。在我們輕輕來到世間,拼命啼哭的時候,是怎樣一雙手撫摸著我們呀,小心的拍打,悄悄的哼唱,哄住哭聲,然後看著我們安然入睡,我們的夜晚有那一雙溫柔的手陪伴,有一首祥和的安眠曲陪伴,讓一雙充滿母性的目光伴隨我們的安眠,母愛是緩緩漲起的潮水,托起那擱淺在海灘上的準備遠航的帆船,趁著夜色,漫天爛漫的星光,明月的襯托下,不時劃過幾顆流星,是怎樣柔情的潮水呀,托起了我如詩的夢呀!

愛是一句鼓勵的話語。當我們遭受挫折,面臨絕望的時候;當我們遇到失敗,傷心難過的時候,父親便挾裹著父愛來到身邊,一句認真的批評,一個正確的指導,一條誠懇的建議,都能使我們走出迷霧,迎來陽光,告別煩惱,帶來希望。如山的父愛是急漲的潮水,拍打著岸邊的岩石,發出驚濤駭浪的響聲,震顫著我這塊岸邊的礁石,一點一滴的磨礪著我尖銳不平的性格,給予我時時刻刻的警醒,讓我在時光的照耀下永遠保持沉著的心性,是怎樣的蒼勁的潮水呀,喚醒了我希望的光呀。

愛,是生活的符號;愛,是家庭的紐帶;愛,是子女與父母之間的情意;愛,是家人之間的互相關心;愛,更是大海的海岸邊那充滿律動活力的潮水。

母愛如潮 篇3

國二作文 ,779字

這個世上總有一個人,在你生病時給你無微不至的關心。這個世上總有一個人,在你難過受傷時給你精神上的安慰;這個世上總有一個人,在你不知道的遠方默默地等待著你。

夜幕降臨,黑暗主宰著世界,萬家燈火已盡。

回來的時候已經是11點,世界籠罩在濃濃的白霧中,遠處的車燈若隱若現,像一朵朵開在霧中的花,燦爛卻不耀眼。

我獨自穿過迷濛的大霧,路燈在霧中折射出另一種顏色,我聞到一股像潮溼發黴的味道。我小心地行走,濃厚的大霧將三米遠的地方塗上了一層層神祕的白色,模糊了我的視線,近在咫尺的東西已經看不見了。這麼大的霧,我還是第一次見到。

來到村口的治安亭,我仍然看不到世界還有其他顏色,四周像死一般寧靜,好像進入了推理小說的世界,驀地,一種恐懼油然而生。我開始加快步伐,心好像被什麼劃了一道口子,風呼呼地灌進去,涼涼的……直到那個身影在白霧中若隱若現……

我一下子就認出是媽媽的身影,只有她才會探著脖子,彎成這個焦急的弧度。她在等我,在這麼大的霧中焦急地等我!剎那間,冰涼的感覺消失殆盡,我的心被一陣暖流盛滿。

我三步並作兩步跑到媽媽身邊,她因為擔心而皺起的眉結迅速舒張成一朵美麗的花。被霧水打溼的頭髮溼淋淋地貼在臉上,身上的衣服都溼了,冰涼通過面板穿透我的心,她一定等了很久。我的媽媽和她給我的無與倫比的關心比霧水更容易讓我心底潮溼,讓我的眼眶潮溼……

遠處有一輛轎車緩緩行駛,微弱的燈光在大霧中顯得更加微弱,空氣彷彿披上了一層金色的紗,我的視線再一次被模糊……可我清晰地看到,潮溼的馬路上,我和媽媽的影子緊緊地依靠在一起……

我永遠也忘不了今晚,這輪早出的月亮,這場突如其來的大霧,還有那位在霧中等待我而被霧水打溼的媽媽。

這個世上總有一種愛,像火焰一般給予你無盡的溫暖;這個世上總有一種愛,像海綿一般柔軟你的心;這個世上總有一種愛,像潮水一般讓你的心底潮溼。

母愛如潮。

愛如潮水 篇4

高二作文 ,987字

我幾乎是被外婆帶大的。那時候我們家生活還不是很好,媽媽和奶奶在田裡勞作,只有外婆帶著我玩。餓了,外婆就抱我去找我媽餵奶。不管什麼時候,我幾乎都和她在一起,所以外婆成了我生命中不可缺失的親人。

慢慢的,到了初中。我只能一週看見她一次,感情變淡了,和她說話越來越少了,甚至有時候她問我什麼時候放假,我還凶巴巴地跟她說話。而她呢,卻仍像小時候一樣,總是把最好吃的、最好用的東西都留給我,自己穿的卻是幾年前的舊衣裳。

原來的我一直以為婆婆那麼好,不會去天堂。到初三畢業的時候,她還好好的。可能真的是變老後體力不支,她上廁所時摔了一跤,後來就一直躺在床上,我本以為她會好起來的。可是沒多久噩耗就傳到我耳朵裡,她走了……

臨近家門的時候,我的心在跳,我怕我看到的不是一個會喊我名字的人,我怕我看到的是一張冰冷的面孔,我怕我看到的只是一具冰冷的、沒有靈魂和血色的軀體,我希望我看的是一個穿著素黑衣裳的、滿頭白髮的人坐在客廳裡等我,然後面帶微笑的看著我說:“快過來啊,我給你買了好多你愛吃的!”可事實並非我所想,我一進家門看到的是靈堂的裝扮,後面是一個冰棺,裡面裝的是誰,我當然知道。我不想接受這個事實,我想離開這個充滿悲傷的家,我屏住呼吸,鼓起勇氣朝著冰棺走去,我牽著妹妹的手都開始冒汗了。我看到了她,她雙眼緊閉著,嘴巴微張,彷彿直到臨終的最後一刻也希望能笑著離開人世。

原來她那消瘦而黃黃的臉至今已然全無,我看到的只是一張蒼白的臉,我看到她手上都結冰了。我沒有哭,因為我還記得她告訴我要常笑,雖然我知道這種時候還笑的話就是不孝,可是我還是給了她一個微笑。但是我看到冰棺裡的她好心疼,我想把冰棺揭開,然後抱住她說我好愛你,我想扒掉她手上的冰,然後捧在手裡為她哈氣,這樣她就能暖和點,也許她會活過來呢。當時我是這樣想,可是下一秒我就覺得我太天真了。她火化的那天,我面無表情看著他們把冰棺開啟把屍體放到棺材裡,可心裡想的卻是生怕他們把婆婆弄疼了,我知道我的擔心是多餘的。當我看見棺材被抬上車時,我才知道我永遠失去了婆婆再也沒有一個人像她那樣的愛我了。她把所有的愛都給了我,我卻連她最後一面都沒有見到。

她的愛如潮水,一浪一浪地撥打著我的心絃;她的微笑像月光,一縷一縷透進我心房,天堂裡沒有人世間的黑暗和冰冷。我希望她是天上的一朵白雲、一個星星,可以看著我慢慢長大……(文字/高204班龔可倩)

愛如潮水 篇5

國二作文 ,918字

我不是一個宿命的人,但是能做他的女兒,我想這是上天命定的緣分。隨著時間的推移,終於明白,他的存在竟是我今生最大的幸福。

在未上初中之前,我一直都不喜歡他。他是一個普通的農民,彷彿一點兒也不懂得怎樣用溫情去對待他人。他除了用壓迫的方式來關心我的生活之外,就是一張冷漠的面孔,我從沒有試圖走進我的心靈。

從上學開始,我每天的生活都被安排的滿滿的。我家離學校不遠,大慨15分鐘可以到達。於是我每天放學回家若超過半小時,肯定是無休止的嘮叨和盤問。“好好學習,天天向上。”這句話在我的耳邊不知道徘徊了多少回。那一刻,我內心的絕望、無奈如決堤之水奔湧而出,感到自己囚禁在精巧狹小的鳥籠裡,儘管過著衣食無憂的生活,卻失去了那寶貴的自由,失去那可以自由飛翔的天空,失去往日的笑容。

那是一個風和日麗,陽光燦爛的下午,陽光透過樹葉,留下斑斑駁駁的碎影,彷彿是我一碧萬里的心境。這一天,我生平第一次在回家的路上玩了許久。仰望天邊耀眼的雲霞,聆聽鳥兒歡快的歌聲,感受柔和的風裡帶來的泥土氣息,直到天一點一點黑下來。那個熟悉的身影出現了……那天,我被他拎著耳朵回家,而且頭一回在地上跪了半小時。

對他,小小年紀的我竟然強烈渴望“魔”高一尺,道高一丈,兵來將擋,水來土掩。直到暑假,我的心靈才被喚醒,思緒才被震撼。

暑假時,我參加了補習班,離家有一點遠。為了不耽誤我的學習時間,每天早上送我上學,中午給我送飯,晚上接我回家,成了爸爸的職責。當我坐在他後面看到他額頭那深深的皺紋時,我才明白,歲月不饒人—我其實是多麼的自私啊!

那天下著雨,我一直抱怨爸爸的動作太慢,耽誤了上學的時間。爸爸什麼也沒說,只是緊緊的盯著飯,迅速的扒了幾口,拉上我就走。坐在車上,我望著周邊的風景唱著歌,心裡感到十分的舒暢,因為我又鬥過了爸爸。到了學校,我才發現爸爸忘了大衣。臉凍得蒼白,以往須仰視的一切而今不費吹飛之力看得一清二楚。曾幾何時,他那有著懾人心魄的眼睛四周讓歲月風霜磨出了道道印跡。他將書袋遞給我,又告訴我說:“好好學習,天天向上。”頓時,我的心中湧起了甜蜜的苦澀和無限的眷念。

他走了。望著他漸行漸遠的背影,我流下了兩行熱淚。至今,那背影還留在我記憶的相簿裡。

愛如潮水 篇6

國一作文 ,1013字

愛,是個溫暖的詞彙,由心加上手構成,她向世人詮釋著愛的真諦:愛,要相互用真心用行動去宣告。愛,是朗照大地的陽光,溫暖了每個人的心田。愛,是神奇的藥方,溫馨了每個角落。只要人人都獻出一點愛,這個社會就會充滿陽光。

在我腳下的渝洲大地啊,就是一片神奇的充滿愛的土地。這裡的人們長期淋浴在愛的海洋中,愛如潮水般,浸入人的心房,顫抖著人的靈魂,滋潤著這渝洲大地百姓的心田,製造著渝水一個個愛的傳說。

這是一塊愛如潮水的土地啊。從唐山地震到汶川地震,渝洲人啊,在默默的流淚並祈禱祝福。同時,渝洲人奔走相告,有錢的出錢,有力的出力,為傷員救治、家園重建獻出哪怕是微小的力。機關、學校、小區、鄉村,每個角落,都湧動著愛的潮流,小孩、老人、幹部、殘疾人,每個人都奔湧出愛的的活力。千萬人的行動,匯聚成了一句話:大災無情,人間有愛。在災難的面前,愛給苦難的人以慰藉,以信心,也詮釋了人活著的真諦,傳播了渝洲上空的正能量。

這是一塊愛如潮水的土地啊。從義拍書畫救弟媳的志願行動,到“點亮微心願,放飛中國夢”的青春成長活動在抱石公園成功舉行;從為救張火保的三胞胎兒子,而由網友發起的“吃一碗粉,獻一份愛心”的行動到“幫小駿?|圓警察夢”大型公益活動溫情上演,無不詮釋著渝水有愛,愛灑人間。

這是一塊愛如潮水的土地啊。從每天清掃路面的清潔工,到筆直的站立在路邊的交通志願者,從每天平安溫馨運送市民的公交司機,到每天像父母樣呵護備至的老師……他們各司其職,以自己的優良服務營造著渝水良好的人文環境,以無形的大愛一點一滴的構築渝水愛的天空,讓生活在渝水大地的人們自由呼吸,舒暢愜意。

在這星空上耀眼的星星,也似乎為渝水有愛而興奮的眨眼,皎潔的月光也更溫柔慈祥的撒播渝洲大地的時候。作為一箇中學生的我們,又該如何為這片天空傳遞更多正能量呢?

當你坐車時,旁邊上來一位老人殘疾人孕婦時,你是否更會毫不猶豫的讓座?當你在馬路上碰到一位正要過馬路的盲人時,你是否會放下小我而牽著他過馬路?當你看見身邊有流浪的小貓時,你是否會幫助它找回自己的家?我相信,一定會的,因為,渝水有愛!

是的,渝水有愛,她經過渝水人代代的傳遞,正澎湃著如海的熱量,掃除了躲藏在霧霾的小我,如炎熱夏天的一縷清涼,清醒並溫馨著這一塊大地上的人們。

我始終相信,這是一塊神奇的土地,這是一塊孕育著愛的土地,我愛這塊土地,我愛渝水—因為渝水有愛。願生活在這土地上的人們永遠幸福溫馨。

父愛如潮 篇7

國一作文 ,696字

在漆黑的深夜裡,父親的雙眼是天上最亮的辰星,指引著我回家的方向;在憂鬱和迷茫中,父親的雙手是溫暖的安慰使我自信十足;在暴風驟雨到來時,父愛是永恆的“避風港”。……

他是軍人出身,自然也十分嚴格要求自己和我,但是他教育我的方法,不是打,不是罵,而是勸說。他對我的要求不多,只有:好好做人,好好學習。人活在這個世上,從剛出生,到長大都是一個學習做人的過程,不但要學會做人,還明白懂得為人處事的道理。爸爸說過:“遇到困難要挺立而上,不可以向任何人任何事屈服,只要你自己有信心,什麼事都能夠做到。”我對父親的教導句句記在心上。他不僅是我的爸爸,而且,他更的我的朋友。他不會用大人的語言對我說話,而是會靜下心來,用溫柔的語調和我交談,引領我走向正確的方向。

父親的為人耿直使許多人欽佩,他待人熱情真誠,從不用虛假的感情欺騙別人,所以爸爸在老鄉、戰友、朋友中的口碑很好。

他是瀋陽某賓館財務處的處長,所以經常有應酬。而他當兵時得了胃病,再加上他經常去陪客人喝酒,胃病便更加嚴重了。有時候半夜痛起來,他自己坐起來拿藥吃,咬著牙不叫出聲來,以免打擾媽媽和我睡覺。有一次,他應酬後回到家,媽媽狠狠心把藥藏在枕頭下,故意不讓爸爸吃,說是讓爸爸長個記性,不能再喝酒了。而爸爸回來時,媽媽已經睡著了,我悄悄將媽媽枕頭下的藥拿出來,讓爸爸趁著胃沒痛,趕快先吃藥。爸爸笑笑說:“女兒長大了,懂得關心爸爸了。”當晚,我躺在自己的床上想,如果有一種藥,能讓爸爸吃了胃病就好了,我一定要將它買下來給爸爸吃。因為我深深地愛著我的父親。

父親的愛是黃河之水,滔滔不絕;父親的愛是炙熱的太陽,永不熄滅;父親的愛是整個宇宙,永遠存在。

愛如潮水 篇8

國二作文 ,590字

漫漫天地間,愛是我唯一的歸宿。

愛如潮水。伴著愛,我不再在漫漫的長夜中獨自徜徉;伴著愛,我不再做茫茫世間孤寂的一葉。我沉浸在愛的斑斕中,細細地體味著愛的溫馨。

愛如潮水。伴著愛,我不再把感傷的淚落在心中;伴著愛,我不再將一腔憂愁悄悄隱藏;伴著愛,我不再在孤寂與委屈中迷失方向。我依偎在愛的懷抱中,撫平心中的點點憂傷。

愛如潮水。伴著愛,我不再將自己的心永遠封藏;伴著愛,我不再固執的堅持自己偏激的幻想;伴著愛,我不再將他人的關愛拒於千里的遠方。我陶醉在愛的深沉中,悄悄的卸去心靈的束縛在天空中翱翔。

愛如潮水。伴著愛,我不再彷徨感慨;伴著愛,我不再失望不快;伴著愛,我不再無奈徘徊。在愛輕鬆的旋律中,我的生命也變得明快。

愛如潮水。伴著愛,我勇敢的將荊棘穿過;伴著愛,我堅強的面對挫折;伴著愛,我將人生的每一頁都浸上最美的色彩。我在愛不斷的激勵中慢慢成長。

愛如潮水。伴著愛,我使生命的色彩更加斑斕;伴著愛,我進取拼搏,將心中的夢想實現;伴著愛,我脈動青春最激情的節拍。在愛的呵護下,詮釋人生。

愛如潮水。伴著愛,我去追尋明日的曙光;伴著愛,我去把美好的明天嚮往;伴著愛,我滿心激昂。在愛的指引下,讓我的人生髮光。

愛如潮水。伴著愛,我尋找美妙的天堂;伴著愛,我搏擊生活的風與浪;伴著愛,我奏響生命的華章;在愛的海洋,我要創造生命的輝煌。

愛如潮水。漫漫天地間,愛是我唯一的歸宿。

訴別離殤苦 篇9

高一作文 ,1000字

曾幾時,總默默祈禱自己快快長大,不願成為籠中幼鳥—渴望自由飛翔;不願成為被拴住的馬—渴望無拘馳騁;不願成為杯中游魚—渴望四海遨遊。家就是牢籠,限制了我的自由。如今孤身一人在外,可無比思念那牢籠—家,因在家是你是最舒服,最放鬆的地方。

我想念我的奶奶,她總和我說她從未讀過書是她的遺憾,好好讀書讓自己不低人一等。她很此項、開朗,當然也少不了嚴厲。因為她是一手把我帶大的,在我記憶裡奶奶是最重要的人之一。她佔據我整個童年。記得我很小時,到處和村裡的人去調皮搗蛋,每次是奶奶提著我“教訓”我。而在夜深人靜時,奶奶會因我夢中一句口渴立刻驚醒給我倒水喝的人。現今我每歸一次家,看她刻滿歲月痕跡的臉龐還滿是對我的擔憂與關愛。每次我都會與她腔調的話是:“沒事,我很好。”只希望讓您減少點擔憂。

我想念我的爺爺。爺爺他在記憶裡永遠是慈愛的。小時候一犯錯,奶奶教訓我,都是爺爺出面護我的。我的任何要求爺爺也會滿足,他從來未生氣過,從未大吼大罵過,要我形容就像個考書生彬彬有禮。當然我爺爺是讀過書的,他總是說讀書好,沒知識會和奶奶一樣,出遠門都會迷路,而讀過書的爺爺提起這才在奶奶面前驕傲起來。如今,爺爺因為過年大量勞作,硬朗的身體快速衰敗了下去。每次望著爺爺蹣跚的背影,不禁想落淚。爺爺你是該好好安詳晚年了,不要想再去操勞。

我想念我的爸爸。每一年歸一次家的爸爸和我相處實在是不多。而每次我們談話都會不歡而散,在前幾年將現象尤為明顯。因為兩個根本沒共同話題的人一起根本處不下去。我的爸爸卻總是一找到我就和我聊天,一開口除了學習就是學習。我每次明白他想我和我多相處沒時間,想去了解,關心我,而每次強硬回絕他。當時的不懂事的我看到他疲憊的面孔無奈望著我時也會心酸的,如今我也分擔不來他身上的重擔,只能讓自己省點心。爸爸呀,我也為年少的不懂事向你道歉。你那無言的愛我都明白。

我想念我的媽媽。媽媽每天都早出晚歸去上班,我與媽媽交流也不多,可媽媽每次都能在我缺什麼的時候及時補上,讓我明白不管什麼時候,都有人默默關心著我。記得我當時在校發燒了,發訊息與我弟弟說了一聲,而本應該上著班的媽媽立即趕來了學校看望我,心很暖,很暖。

家裡有著家人,有著溫暖,有著愛,讓現在的我無時無刻不在思念。曾經以為家困著了我,如今清楚明白家是守護我的一片樂園。我在外訴著離別,思著家,吃著苦憶著甜。

機智過人與人思如機 篇10

國一作文 ,750字

人類之所以能成為世界的主宰是因為人擁有著思想,擁有著喜怒哀樂。如果人失去了思想,或者說像計算機一樣去思考會是怎麼樣呢?下面讓我來談談我的想法。

在現代化的社會中,科技創新飛速的發展,越來越多的人工智慧出現在人們的眼前,運用到了人們的現實生活中。

人工智慧會讓計算機完成許多事,甚至完成得更好。可在我的眼中人工智慧是在模仿和複製人的行為。

我還記得前幾天看到的一部電視,是讓人工智慧與人進行比賽,讓評委推測是“機智過人”

還是“機不如人”。當時我就被這電視吸引。印象最深的是“小弛”。“小弛”能模仿唱歌,並且讓它與幾位模仿歌手或替身演員唱歌,“小弛”會隨機替代一位,讓觀眾選,出哪一個是“小弛”。最後“小弛”未能通過測試。“情感”這個詞令我感觸頗多。是啊,人工智慧僅是模仿複製人,而無法擁有人的思想感情。

機智過人是一件好事,人工智慧可以完成人所無法完成的事。可若是人思如機,那得是一件多麼可悲的事啊!

現在社會中,人們越來越離不開網路和手機了。出門在外隨處都可以看到“低頭族”。

我國現在的節日氣息越來越淡薄,本應屬於我國的端午節,卻被韓國人申請了。春節,本應是家人團聚,走親訪友的節日,可是餐桌上手機不離手,寧願在微信與QQ上多搶一個紅包,也不願與家人共度節日。

有人沉迷於網路而猝死,有學生把交學費的錢用在網咖騙父母錢丟了……這樣的事情在新聞中層出不窮,總是能聽到。人與人之間的關係因為手機而淡化了,明明是近在咫尺,卻猶如遠在天邊。人可以離不開人工智慧,但絕不能失去自己的思想感情。曾經聽說有人因玩了一個遊戲,而出去在現實生活中實施,這樣的人失去了價值觀,罔顧後果。

總而言之,人工智慧是一把雙刃劍,用的好便能造福人類,不好則會帶來壞的影響和作用。機智過人可以,但我們絕不能人思如機,失去價值觀。

思如源泉,情似江海 篇11

國三作文 ,1462字

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。—朱熹《觀書有感》

多年以前,計算機“深藍”戰勝了享譽世界的國際象棋大師。人們第一次如此近距離,如此震撼地感受人工智慧的威力,殊不知一個時代的序幕就此拉開。多年以後,當那個象棋大師回想起那幾盤切磋,卻道,他作為歷史瞬間之見證,猶感幸運,因為這是人類之科技的偉大勝利。

計算機像人類一樣思考,好比列車像馬一樣奔跑,飛機像鳥一樣翱翔。愛默生說:“人對美的一切感受,來源於自然”,而人類科技的一切成就,來源於認識與模仿自然。因而,面對能像人類一樣思考的人工智慧,這是人類科技發展的里程碑,而不是休止符,我們何須擔憂,況且“智慧”的前提是“人工”,擔憂人工智慧,實是與己之智慧過不去,謬之大矣了。

人類真應當憂患的,正如庫克所言,是人像機器一般思考,失去人之所以為人。柯潔是當今圍棋界的統治者,他負於人工智慧的阿爾法狗後,潛心研究後者的思維方式,從中汲取養分,終於立於“人類第一”的不敗之地。也就是說,人工智慧的思路對我們確實有所借鑑之處,然而,機器與人確有根本區別。我們本人工智慧之本,其實還是上世紀中期的二進位制,即以“1”與“0”的排列組合來處理資訊。因而,人工智慧建立的基礎是二元論。隨著時代發展,人工智慧又“學”會了因果推斷的演繹法,和基於大資料的歸納法。—這對於柯潔,無疑是極其重要的。而人的思維絕非如此直白。

人的思維之源,是感性具體。還是愛默生的話,“美源於自然。”自然為人提供滾滾源泉,而人之“價值觀”與“同情心”來自於人性本身,並用於感情具體之上,形成理性抽象。機器卻是將理性抽象直接輸入其中,丟失了思維的前端。修昔底德於《伯倫奔尼撒戰爭史》提出“理性”與“修辭”的同意,在歷史的記敘中他力求公允,卻將自己隱於一個詞眼,一個辭格之後,融入價值觀和同情心,雅典的理性,斯巴達的英勇,外站的激烈,內鬥的殘酷,淋漓盡致。一場偉大的戰爭,終成一部偉大的歷史。在序言中他說“人性還是人性。”這是歷史重演的預測,更是對人類的詮釋。

“深藍”的命名,來源於其思維深入海洋,難以琢磨,然而世上之“深”,何如人心者?人心如江海般廣邈,深邃,高爾基說:“人之思考如火”人的情感不僅僅是二元的,而是似白而黑,似黑而白,既是而非的,曾有科學家將人工智慧的思維比喻成小流匯大河,大河匯江海。但是,人卻不然,人的思想之河中,何是涇,何是渭,清濁分明。明代地理學家徐霞客,在遊記中花費大量筆墨探求長江之源,是岷江還是金沙江,因為人類的價值觀本身就要求區分主流和支流,正所謂正本清源,“必也正名乎”。計算機講究因果鏈條,人卻可因果互換。因而,擁有價值觀和同情心的人情,才能如江海一般“月下飛天鏡,雲生結海樓”。

在今天的現實中,人們愈發依賴曾解放了自己雙手,大腦的機器,卻忽略機器之存在,目的在於釋放時間和空間,使人得以去發掘自己,做人應該做的事。當人類像計算機一般思考時,似乎形成了一種古典哲學推崇的“邏輯”與“理性”,其實是陷入了自己與自己的“冷戰”(冷戰思維莫非也是“二元論”在作怪),其後果是社會的“奧威爾”化和人自己的簡單化,人似乎也成為棋子,指令給你一個座標,你就下到那個格點上—不亦悲乎?

孟子言:“人皆有四心。”其中表示價值觀的“是非之心”與表示同情心的“惻隱之心”赫然在列。思如源泉,情似江海。今天之人工智慧正如九十年代之網際網路,歷史不可逆,但我們可以選擇,其實人工智慧對人的解放也正是讓人之思考不斷深化,走向深藍的契機嗎?

這個故事讓我明白母愛如潮水 篇12

國小三年級作文 ,335字

我讀過很多經典故事,其中,最讓我感動的是《孟母三遷》。

故事是這樣的。孟子小時候很貪玩,家住在墓地旁。孟子很會模仿,有一次,他和小夥伴哭哭啼啼的玩喪事的遊戲。孟母看見了,很是擔心,覺得他不適合在這裡居住。於是他們就搬到集市上,但鄰居是個屠夫。孟子又開始學著屠夫賣肉,這又讓媽媽操碎了心。

孟母不惜一切代價搬到了學校旁,有一次孟子逃學了。孟母知道後一氣之下把快要織好的布給剪斷了。並對孟子說:“如果你學習半途而廢的話,你會和這塊布一樣成為廢物。”孟子聽了這句話,慚愧的低下了頭。

孟子之所以是中國偉大的人物之一,是因為他沒有忘記母親的那番話。

我想:我的母親也是個偉大的母親,她為我的成長同樣付出了很多,甚至比孟母還偉大。我一定要好好學習,做一個正能量的人來回報我的母親。

愛如潮水 篇13

國小四年級作文 ,293字

愛,多麼親切,多麼和諧,並且無處不在。

有愛的世界是光明的,小孩的愛天真無邪,大人的愛默默無私,朋友的愛友誼長存……這種種的愛加起來就是一個愛的海洋。

每個角落時刻洋溢著愛的氣氛。瞧,一個青年人第一個上前:“老奶奶,我扶您過馬路吧!”“老爺爺,我幫您提東西。”“小朋友,你家在哪裡?阿姨送你回去。”一幅幅尊老愛幼的畫面,使人看了心中無限溫暖。

顯然,我得到的愛不是這種。從出生到現在,我都浸潤在愛裡。雖幾翻跌倒無奈、坎坷風波,但是有母愛的撫育,我漸漸獨立了。每一次與媽媽面對面,我總感到心中有一股溫泉,讓我享之不盡。

愛是一泓清泉,澆灌著每粒小種子;愛是一束陽光,照耀每顆幼小的心靈……

愛如潮水 篇14

國小五年級作文 ,763字

愛,如潮水,總是讓心暖暖的。

—題記

空氣那麼清新,花兒那麼美麗,感覺勝過了環遊全世界!

喲!又是一年一度的秋遊,哦不,這次與以往不同,是野炊!踏著去大夫第村的土地,真讓人心曠神怡!

哼著小曲,邁著自由步,走著小路,聽著老師的安全經,可真是興奮中加雜著一絲心煩,但不會讓我對野炊的感性絲豪地減少。

“到達目的地!”老師話音未落,我們便“大幹”起來。“什麼……這是這樣……”老師又起勁嘮叨起了安全之經,可真讓人耐不住性子啊!誰都沒時間聽這安全經,誰都沒有這耐心聽這安全經,誰都在各忙各的。

嘩嘩譁!野炊開始了,擺上餐桌布、拿食材、吃甜點……各有各的事幹,當然,我們這個小組也忙得不可開交呢!第一幕—生火!我們先將石頭圍成一圈,便開始生火,可……搬柴火的人忘帶了打火機,這可怎麼辦?臨組的同學見我們焦急地跺著腳,便向我們走來。我覺得他身上彷彿有束奇異的光,像天使一樣的光束!同學友好地將柴火借給了我們,我們十分感激他,可打火機有了,又打不起火,可真讓人為難!這時,六(2)班的同學見此況便來幫我們點火,他先抽了一張紙,先將火點著,然後將紙扔了進去,可柴火就柴火,硬著頭皮不讓我們燒著……經過九九八十一次試驗,終於明白—忘記木屑了。同學又一次將紙點燃,將點著的紙扔了進去,木屑“譁”的一下就著了,火勢太大了,大家忙來滅火,又一次失敗,最後,我們吸取了前幾次教訓,將柴火減少一些—“哇,著了”火著了,大家歡呼著,我們幾個男生和他肩並肩,和兄弟一樣,而幾個女生,投來羨慕的目光。

烈日有多燦爛,友愛就有多燦爛;花朵有多芬芳,友愛就有多芳香!愛如潮水悄悄地湧入我的心中。

空氣清新,陽光明媚,樹木青翠,河水碧波盪漾,落葉飄飄悠悠,蟲兒興奮高歌,螳螂踏著“沙沙”的足音,可真像一曲悠悠的小曲。

愛如潮水 篇15

國三作文 ,659字

世界上,其它所有東西都會隨著時間的流逝,消失或毀滅。唯獨父母的愛,它永遠那麼偉大、無私,且永垂不朽,包容著世間的一切。—題記

“開飯了!”媽媽一聲令下,我立馬衝到餐桌旁,虎視眈眈地盯著滿桌飯菜。筷子刺向離我最近的五花肉,夾起一塊放入嘴。在我狼吞虎嚥地吃著米飯時,五花肉、茄子、魚、蝦源源不斷地出現在碗中,任我“宰割”。

不對,我根本沒有夾菜,哪來這麼多大魚大肉。我下意識地抬起頭。原來是母親一直在為我夾菜。望著母親一口沒動的米飯,和那逐漸稀少的菜。我停下了咀嚼。

“怎麼了,吃到姜啦!”母親見我停下來了便問。媽媽把菜夾給我,自己吃什麼呢!我將碗裡的菜夾回到媽媽碗中,說:“媽媽,您吃。”母親卻又把菜放入我碗裡,說:“沒事!你先吃飽。”頓時一股暖流湧上心頭,這句普通的話語觸動了我的心絃。幾滴清淚滴落在碗中。母愛好似一抹清晨的陽光,灑入我心田。讓我不禁開始回憶過去。

炎炎夏日,毒辣的太陽烤著地。母親多少次站在同樣火熱的廚房中,多少次為我做出頓頓香噴噴的飯菜。那砧板上的痕跡,條條清晰可見,刀刀痕跡中寫滿了母愛。

炒菜時,鍋中冒出的煙充滿了整個廚房。媽媽在這煙中,一手舞動鍋鏟,一手固定鍋,眼睛半眯著。鍋鏟與鏟鍋的碰撞聲,組成了一首悅耳的讚歌。鍋旁的高溫烤著媽媽的手和臉。幾絲汗水在媽媽的臉上顯現出來。那辛勞的汗珠越來越多,媽媽只用手在額頭周圍擦上幾下,便又立刻炒起菜來,生怕我等不及了。

母親倘若您是天空,我便是那小鳥;倘若您是碧海,我則是游魚;如果您不是陽光,我就是小草。在您愛的世界裡,我盡情自己飛翔。

愛如潮水 篇16

國小五年級作文 ,520字

冬末的一個清晨,我在公園裡漫無目的地跑著,春天還遠遠地站在季節那頭遙望,陣陣寒意浸透了整個公園。突然,一聲可憐的哀嚎劃破了公園的寂靜,我的心為之一動,這聲音分明帶著一絲淒涼。

我東張西望,發現前面草地裡圍了十幾個人,跑過去一看,一隻小狗病了,正扯著喉嚨叫得起勁。“誰這麼狠心,得了病就丟棄它。”人們嘴上說著,卻嘆息著走開。

又來了一堆人,卻又嘆息著走開,誰都無動於衷。這時小狗已無力哭喊,身體漸漸軟弱,像塊石頭一樣躺在地上。

“呀!這次小狗好可憐。”我循著幼稚的聲音望去,竟是一個差不多五歲的小妹妹。她撥開人群,衝動小狗身邊,好不嫌棄地抱起小狗,一邊搖晃著,一邊輕輕撫摸著。

“你要養它嗎?”我問道。小妹妹不語,繼續摸著小狗。

“你要考慮好,這狗有病啊!”一位阿姨奉勸道。

突然,我看見小妹妹的小手停止撫摸,她的眼裡閃過一絲猶豫,一絲無奈,一絲憐惜……

終於,小妹妹抱著狗走了,只留下我和其他人,人們望著她的背影嘆息著。

又一個清晨,我再次碰見了小妹妹,只不過她的腳邊,正有一隻健壯的小狗在撒著歡。

回家的路上,我聽到了《愛如潮水》這首歌,許久,我思緒萬千,我想:小狗旺盛的生命一定離不開小妹妹無私的愛,它必定會如潮水般向它湧來,呵護著它。

愛如潮水 篇17

高考作文 ,963字

淨月蒙紗,俯瞰沉淪在霽夜中的萬家燈火。初秋時節,斑駁的樹紋爬滿椏杈,路燈下枝影橫斜,烏色??。伶俜一人從夜色中剝離出來,步伐沉穩,漸漸近了,近了。

是來修理空調的電工。這位憨樸的漢子三十歲上下,進門前先利落地蹬掉軍綠色膠鞋,赤足踏在冰涼的瓷磚上。剃平頭,眉間已有淺淡紋路。他的腰上綴著一個工具包,白色上衣的袖口脫了線,一截白絲悠悠掛在臂膀上。說話時有些打工者的粗聲粗氣,話不多,父親提問時他才咧嘴笑笑,扼要地答一兩句。

這位電工拿出螺絲刀,幾下旋出螺釘來,雙手扶住空調外殼,一託一拿,空調外殼便卸了下來,三指捏住一隻小巧的黑色手電筒,一點一點掃過空調內裡積體電路。發現哪裡不對勁,他就把手電筒銜住,用螺絲刀旋擰起來。手臂上的肌理勻稱,隨動作一收一放。眼睛牢牢釘住一點,專注非常。

不到一刻鐘,電工已經開始裝回元件了。一個奶聲奶氣的聲音從腰包傳來,他騰出左手扯開拉鍊,撥拉幾下,掏出一個老式的按鍵手機。電工摁下接聽鍵,把手機夾在肩窩上。“……爸爸在工作……你讓媽媽給你講嘛……”他刻意壓低嗓音,遮掩略帶粗魯的沙啞,細聽之下還有幾分慈愛和溫情。電話那頭的人講了什麼有趣的事,他低低地笑開,又附和幾句。他的手上不停,直到工作即將結束,才戀戀不捨地掛了電話。父親帶著會心的神色,問:“你兒子吧?”他笑了,眯起眼,冒出幾條細細的紋絡。他說,兒子很聰明,最喜歡聽他講故事。他說,兒子明年要上幼兒園,他想多攢點錢,爭取送到私立學校去。電工安好空調外殼,拍拍手,又笑了,嘴角勾出一個弧,有點羞澀。“都半大小子了……還這麼黏人。”不知說與誰聽,兀自微笑著。

父親把電工送到門邊,忽然回頭對我說:“你小時候,也愛聽我講故事。”疲憊地笑笑,不等我回答,徑自走進書房。父親未生華髮,只是看著背影,不似記憶裡挺拔了。

這溫柔的,內斂的,無聲無息卻又動人至深的感情,並非永遠泥沙俱下地奔騰不止,但涓涓長流,從不幹涸,匯入萬頃波濤,便如海一般混沌龐雜,卻又至簡至深,一字便可概括。

如潮水波湧不息,點滴盡皆情誼。為人父母的舔犢情深,大多如是吧。

這個故事讓我明白母愛如潮水 篇18

國小三年級作文 ,349字

我讀過很多經典故事,其中,最讓我感動的是《孟母三遷》。

故事是這樣的。孟子小時候很貪玩,家住在墓地旁。孟子很會模仿,有一次,他和小夥伴哭哭啼啼的玩喪事的遊戲。孟母看見了,很是擔心,覺得他不適合在這裡居住。於是他們就搬到集市上,但鄰居是個屠夫。孟子又開始學著屠夫賣肉,這又讓媽媽操碎了心。

孟母不惜一切代價搬到了學校旁,有一次孟子逃學了。孟母知道後一氣之下把快要織好的布給剪斷了。並對孟子說:“如果你學習半途而廢的話,你會和這塊布一樣成為廢物。”孟子聽了這句話,慚愧的低下了頭。

孟子之所以是中國偉大的人物之一,是因為他沒有忘記母親的那番話。

我想:我的母親也是個偉大的母親,她為我的成長同樣付出了很多,甚至比孟母還偉大。我一定要好好學習,做一個正能量的人來回報我的母親。

人在故鄉中書寫離殤 篇19

高考作文 ,896字

我又回到了明月山腳下的故鄉溫湯,那個承載了我太多回憶的地方。

這裡是曾經的外公家。再次站在這塊土地上,往事猶如影片一幀幀從眼前翻過。小時候,我一直住在鄉下外公家,會與小夥伴們一起爬樹,一起逮魚,一起走過田埂,一起吹蒲公英,偶爾還會給在田間勞作的外公遞水,也會在外公收漁網時加油鼓勁,期待著今晚可以吃很多的魚。晚上,螢火蟲在草叢間穿梭,一閃一閃,似是滿天繁星掉落人間,我便會捉住它們放進紙糊的燈籠裡,拿去逗小貓,小貓追逐著燈籠裡的點點微光。一時不小心,燈籠讓貓爪子抓破了,螢火蟲便一齊飛出,融入星光,映照著草地上嬉鬧的小貓和我,美得不真實。

然而我做得最多的還是在家門前的空地上,望著那輪紅日將天邊的顏色染得絢麗,直到那紅色褪盡,天空被繁星佔據。那時也不知從哪翻來一本三毛的書,於是看晚霞時便多了一個活動——看書。並不能很看懂,只知道她是一個自由自在、不受拘束流浪的女人。我那時就想,我也要去流浪,遠走他鄉。於是,我會一邊看著夕陽,一邊幻想著在遠方流浪的生活。

而今,我既沒有去流浪,兒時的這些,也不見了。

推土機從我身邊轟轟開過,昔日的田梗,昔日的河流,昔日的螢火蟲,昔日一切的一切都不見了。在這偌大的空地上,我甚至不能指出曾經外公家在哪,田梗在哪,河流在哪,我爬過的樹在哪,我甚至分不清東南西北。問別人,說是要在這建立交橋,總之是對經濟發展有益的事。哦,是有益的事啊。

可是,我曾擁有的那些哪去了呢?它們好像被你們推走了,不見了啊。

我忽然想起我曾在一塊大石上刻上了我和另外一位小夥伴的名字。我便不停地去尋找,那是我在這存在過的唯一證據了吧。但是,直到我癱坐在地上時,也沒有找到,是啊,怎麼可能還留著,只是我的執念在作祟吧。我像一個患了癔症的瘋子,我所認為存在的一切都只是存在我的腦海裡。

外公比我更痛苦吧?我經常去看他,他被兒女安置在高樓裡,已經不能去捕魚,卻還是會花上一個下午,戴著他的老花鏡,縫補著完好的漁網,當他看到河流消逝時該是何等的傷心?

人們不斷地推倒又重建,不斷地書寫著離殤。

到不了的叫遠方,回不去的叫家鄉,望著眼前滾滾的煙塵,我竟在故鄉流浪。

愛如潮水 篇20

國小五年級作文 ,1064字

羅曼·羅蘭說過,母愛是一種巨大的火焰。從我呱呱落地起,母愛就一直伴隨著我。隨我漸漸長大,我開始難以忍受母親的“嘮叨”,甚至有些“討厭”母親。直到那個月光如水的夜晚。

一個涼颼颼的夜晚,我感到有些不適,便摸摸額頭,覺得自己可能發燒了,便心急火燎地呼叫媽媽:“老媽,快過來!再不來您後悔一輩子!”

“噢——”平時拖拖拉拉的媽媽竟以迅雷不及掩耳之勢走了過來。

“老媽——我想我病了。”我儘量用平平的語調,想看媽媽的反應。

不出我所料。剛剛還笑嘻嘻的媽媽頓時大驚失色,甚至聲音都變了:“什麼?我……摸摸。”說完,一雙顫抖的手向我伸來,媽媽好似一隻膽小的小綿羊遇到了凶狠的狼。

碰到的一瞬間,媽媽立刻察覺到了不對,皺起了眉頭,語無倫次:“嗯,你確……確實……是病了……”媽媽儘管很疲憊(上了一整天的班),可我卻真真切切地感受到,媽媽在硬撐著。

“哦,要不去醫院?”我用輕鬆的語除錯探地問了一句。因為媽媽臉色蒼白,顯然,她嚇壞了。

“嗯……走吧!”媽媽這才想起來,手忙腳亂地找來衣服,與我迅速走出家門。

乘著三輪車,媽媽的“嘮叨”又沒完沒了地開始了:“你難不難受?”“你想吃什麼?”“明天要不請假?”說得我耳朵都快冒出繭子了。

“媽媽,您不要說了。”我沙啞著嗓子說。

媽媽沒說什麼,倒和我聊起天來,聊我平時喜歡的話題,還儘量空出位置給我,讓我舒服點。

9點多,病已經看完了。背脊彎曲了,我的母親;頭髮散亂了,我的母親;散亂的頭髮下邊,一對眼神疲憊的眼睛擔憂地望著我,我的母親……

我想,媽媽該多麼的煎熬!這時,媽媽拉起了我的手,握得好緊好緊。一剎那,一陣暖流悄悄融進了我的心裡……

一輪皎潔的明月嵌在深藍的天空上,彷彿在為媽媽點贊。也許你有不理解父母的時候,可不變的是,他們的愛一直如潮水般洶湧,呵護著“小苗”的成長。