思“音”之路相關作文20篇
思“音”之路 篇1
國三作文 ,1714字認識你,是在上小學時。一摞厚厚的書中,你散發著迷人的香氣,把我深深地吸引。翻開你來,又似傳來動聽婉轉的歌聲。於是,我從那一刻起,便深深愛上了你。
可是,這場相思僅僅是場“單戀”……
入我相思門,
知我相思苦
剛上三年級那段時間,我周身似乎洋溢著一種歡樂的氛圍:上下學蹦蹦跳跳,無論何時都掛著笑容,身邊的人都被我所感染。許多人問為什麼?其實原因很簡單,因為課程表上醒目的寫著,每週有兩節“音樂課”!看著課表,我似乎美麗而溫柔的音樂老師已在講臺,穿著白色的長裙,臉上掛著淡淡的笑容,雙手靈活地在鋼琴上演奏,我們和著伴奏歡快地歌唱著。啊!多美妙啊!
可是,想象很美好,現實很“殘酷”。在音樂課上,我的一切幻想都變成了泡沫——“音樂老師嗓子受傷了,未來一個月音樂課停上”當班主任宣佈這一不幸的訊息時,對我來說無疑是“晴天霹靂”,那一刻,“失望”、“沮喪”似乎是我的代言詞,我對天狂吼“悲傷已逆流成河!”
長相思兮長相憶,
短相思兮無窮極
六年級,作為小升初最後的衝刺,它的“壓力”絲毫不亞於初三、高三。用語文老師的話來說,六年級便是邁向美好人生的第一步,也是尤為關鍵的第一仗。於是,“不重要”的音樂課便被“徵用”,用來複習各科知識。最後的一個月裡,用“累”流成河形容毫不為過。
但在忙碌的學習生活結束後,我總會不由自主想起音樂,想起那份最初的摯愛。作業完成後,戴上耳機,躺在床上,閉上眼睛,翹起二郎腿,放上一首心儀的音樂,細細品味,瞬間心裡被滿足感所充斥。可短暫的“重逢”豈能滿足我對音樂的喜愛?作為典型“吃著碗裡的,看著鍋裡的”人,我的理想當然是上一節音樂課,一節真正的音樂課。但又苦於無力和老師反抗,於是常常嘆息,悲傷。唉!真是“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭!”
早知如此絆人心,
何如當初莫相識
初一,在大多數人眼中,它的“代言詞”一定是“朝氣蓬勃”“昂揚向上”,可在我眼中,它卻是噩夢的“源頭”。
教學樓的某間教室裡,絲絲涼風從窗外吹來,伴著“呼呼”的電扇聲大家都在埋頭“苦幹”:個個正襟危坐,緊縮眉頭,手握筆桿,飛快地移動筆頭,連額頭上的細汗都無暇顧及,與“作業大軍”抗衡。在如此嚴峻的情況下,我卻有種“眾人皆醉,我獨醒”的感覺。把眼鏡掛低,頭微微抬起,眼睛瞪大,目不轉睛注視著鐘錶:兩點五十,兩點五十五,三點,耶!終於到了,我左手一把抓起卷子塞到課桌裡,右手飛快地抽出早已準備好的音樂書,挺直腰板,掛著笑容,期待地望著教室門。三點零五,音樂老師似是知道了我的心思,推門而入。在這美好的時刻,“一個”亂入的“班主任”打破了我的幻想。他疾步向音樂老師走向,低聲細語了什麼,隨即露出了滿意的笑容。然後他微笑著對我們說:“這節課讓音樂老師看著你們做作業。”
剎那間,我的心似從雲端跌到了谷底,周圍的一切都變得灰暗,我的雙眼寫滿了迷茫,嘴角抽搐,還,還有這種狀況?於是,本來美好的音樂課呈現出了以下場景:前有音樂老師,後有班主任,我們在中間做著作業。此時此刻,無言勝有言,說多了都是淚啊!
音樂啊音樂,我思你,勝於“永杯愁不寐,鬆月夜窗虛。”我念你,高於“此水幾時休,此恨何時已。”我盼你,大於“這次第,怎一個愁字了得。”
唉,就讓這場“單戀”繼續吧!
墨香之路,靜思之舉 篇2
國小六年級作文 ,631字藝術,能薰陶人的情懷,改進人的價值觀。我學過的每一種藝術,都在讓我生活更加充實,其中我最喜愛的,還是最早接觸的書法。
我是四年級的時候才接觸到書法。我曾經瞭解到“琴棋書畫,詩酒花茶”,是古代的八大雅事。我懷著興奮又有些緊張的心情,走進了書法室。一探這八大雅事之一的書法,到底是什麼樣的呢?
一進教室大門,一股淡淡的,帶著些苦味墨香飄然而來,幾位大書法家的簡介貼在教室兩側的牆上,在黑板的旁邊,懸掛著幾幅書法老師的作品。這時,書法老師走進教室,給我和同學們安排好座位,就開始正式上課。
我們第一節課先學寫點,老師簡要說明了怎麼握筆,然後就教我們如何寫好點,就讓我們自己練習,這是我第一次寫書法,我非常興奮,興致勃勃地和同學們討論著感想,不知為什麼,總是寫不好。老師發現了我沒有認真寫字,批評了我。捱了罵,心中那股興奮勁頓時沒了,只好靜靜地寫字。沒想到,在靜下心來之後,我寫的字好多了。
這是怎麼回事呢?後來的書法課,我都嘗試著靜下心來寫字,不出一個月,我的毛筆字便突飛猛進,一躍成為了班級裡書法最好的幾個人之一。
我總結了書法進步的原因。書法是要心靜下來,才能寫好,這樣才能把全部心思用在書法上。興奮不是不好,但是過度的興奮,無疑會分散人的注意力,就沒辦法專心做事。
我愛書法,因為書法是一門藝術,是一種美;我愛書法,因為書法給我啟示—無論做任何事,首先要靜下心,讓專注成為一層無形的薄膜,隔離了世間的喧鬧吵雜,做到物我兩忘,專心做事,才能做好每件事。
音樂之路 篇3
國小四年級作文 ,637字“少年強則中國強,吾輩少年當自強,遠大理想,要勇敢去……中國人的榮光”慷慨激昂的聲音在舞臺上響起,四個學生的音樂在劇場間徘徊,其中有一個就是我。
我之所以能唱得那麼好,全是老師、同學和媽媽的鼓勵。我從一年級來的時候,粗啞的嗓子和巨大的體型讓我被擋在了音樂的門外,這也擊垮了我的自信心。過了兩年,老師開始慢慢的培養我,讓我當上了廣播員,鍛鍊我的聲音。又過了兩年,老師讓我參加歌詠比賽,我答應了。
我開始練習唱歌,起初,我情緒慷慨激昂,可是第一句剛唱出來,我立刻就放棄了,那一句十分難聽,跑掉了,原本同學們一臉期待,我一唱,立馬就對我“刮目相看”了。我的臉漲得很紅,用手捂著臉,感到十分羞愧。老師對我說:“小左,是因為你有這個實力,老師才讓你去的,你一定要對自己有信心。”於是,我打起信心,做了個深呼吸,接著唱起來,在老師的鼓勵下,我漸漸找回了真正的自己,在講臺上淋漓盡致地唱著……
當然,我也遇到過一些困難,但我都克服了。有一次在元旦排練舞臺上,我們練習著唱高音,我怎麼唱也唱不出來,一唱就感覺嗓子疼,李老師咆哮著:“不行不行,調不夠高,你們應該將自己最好的一面展示給觀眾,如果你們這個樣子讓觀眾聽想什麼話!給我回去重練!”我想過要放棄,可是既然選擇了這裡,就要全心全意的去做,於是我咬咬牙,堅持著練了下來。
我的歌聲越來越好,突破了限制,踏上音樂之路,與音樂結下了不解之緣。這也讓我明白了,音樂,需要的不一定是優美的歌喉和卓越的才華,更重要的,是擁有自信、勇氣、毅力和恆心。
音樂之路 篇4
國小六年級作文 ,999字媽媽說,我在小時候就對某些音樂有著奇葩的著迷。但那些“兩隻老虎”、“門前大橋下”、“太陽當空照”之類的歌,卻對我沒有一點吸引力。為什麼?因為這些在當時膾炙小孩口的兒歌太幼稚。
說來奇怪,當媽媽生下我時我的確是哭了。哭聲裡竟然帶著幾分《兩隻老虎》的味道!是這樣的“嗚嗚嗚嗚,嗚嗚嗚嗚,嗚嗚……嗚嗚……”就像《兩隻老虎》的調“鳴”幾聲。現在,媽媽得意的說是她早期對我的胎教造就我如此的天資。
事後,媽媽就天天對我哼“兩隻老虎”等等那些兒歌,可我,似乎無動於衷,究其原因,好像是不喜歡這類歌曲。
我兩三歲的時候,媽媽發現一個規律:只要一給我哼某些純音樂旋律,我就會立刻從“坐立不安”到“平平安安”。而且,我的眼裡還會流露出如痴如醉。就這樣,百試不爽。有的父母見我聽音樂時會安靜,就紛紛“東施效顰”,結果,當然是一無所獲。然後,他們的眼就像小偷一樣,恨不得把我抱回自己的家。
自老媽發現我這一神奇的特性後,“傾家蕩產”買了一部專門播放音樂的MP3。整天,我簡直顧不上與同齡孩子打打鬧鬧,摟著個MP3就睡。話說我還真是奇葩,只要爸爸媽媽一把MP3拿走,我就“騰”地一下站起,死纏爛打要回MP3,緊接著就悶頭大睡。
就在去年,我聽了一曲《平凡之路》吉他彈奏曲後,就欲罷不能。當我怯生生地向媽媽問是否能學吉他時,媽媽竟然欣然接受。
自此,我開始了漫長的學吉他之路。
“林旺旺,我說多少遍了,大拇指要放到六絃上!不是五絃!”老師邊說邊用已經泛黃的手提醒我。
“我都說多少次了,分解和絃,分解和絃!”
我望著身高近一米八的老師,搖頭嘆息這些我僅僅略知一二的專業詞。但是,我既然選擇這條路,不管一路上有多少荊棘,走下來!
就這樣,我一週一週,一節課一節課地走下來,練得也能說得過去了。可是,我還不滿足,又開始學習葫蘆絲和笛子。同樣,在同學之間相互切磋,技藝更是不用說!
我會在音樂之路上繼續走下去,並努力著、成長著……
我的音樂之路 篇5
國小五年級作文 ,495字每個人都有一條獨特的成長之路,或蜿蜒,或平坦,或曲折……各有各的風景。我也有一條音樂之路。“我有一個夢,像雨後彩虹,用所有淚水換來笑容……”不知不覺中,我已經學習了七年的音樂,回想這條路,有辛酸也有快樂。
記得上幼兒園中班的時候,我就是一個愛歌唱的孩子,總是哼著小曲停不下來。於是,媽媽給我報一個“小歌手班”。我的嗓子天生就十分清脆,再加上我對音樂的熱愛,使我成為班上最出色的一個學生。老師也特別喜愛我,就和我上獨唱課。很快地,我學有所成,鋼琴上也擺滿了大大小小的獎盃。
走過了獨唱的路,我又開始接觸合唱,這更有深度。合唱讓我學習到了更多樂理知識,也提高了識譜能力,更為即將來臨的變聲期作好了準備。一開始,我來到了學校合唱團進行學習,並當上了團長,讓我得到了鍛鍊。後來,我又考取了現位於世界青少年錦標賽第二名的杭州少年合唱團,在裡面經歷了酸甜苦辣,也使我的音樂水平更上一層樓。
我的音樂之路雖說現在是平坦的,但是,如果我更堅定這條路,那一切將是未知數。加油吧,少年,你會走好這條路!
努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇6
讀後感 ,603字今天,我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊!手捧這本佳作,我彷彿置身於奇特的動物世界,正和各種動物進行著對話,我恍若變成了一隻小甲蟲,一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林對昆蟲有著濃厚的興趣,並且在觀察昆蟲,描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰,讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時,我們眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……
法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路,這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想:我們在對待自己的興趣愛好方面,也應該花大時間、花大力氣,努力走出一條屬於自己,造福他人的路。
堅持,不朽之路 篇7
高二作文 ,704字因為蚌的堅持,暗淡的砂粒成為圓潤的珍珠,綻放自己奪目的光彩。因為水滴的堅持,柔弱的水永不間斷滴于堅硬的岩石,於是,水滴石穿。
堅持的力量可以化腐朽為神奇。古之成大事者,必有堅忍之志。堅持不懈,將靈魂打磨,因為堅持,人生熠熠生輝。
請君回首,看一部鉅著跨越千載卻亙古不滅。李時珍,你擁有偉大的夢想,你擁有將其付諸行動的勇氣,你擁有一顆堅持的心,你的足跡跨遍萬水千山。多少次,你在死亡線徘徊,堅持夢想的心又將你拉回來。衣衫的襤褸沒有襤褸你的心,你的精神依舊勃發。終於,你的堅持帶回了成功。一部《本草綱目》令你永載史冊。堅持將你的人生打磨的熠熠生輝。
因為堅持,所以不朽。失去了堅持,註定難續輝煌。
曾經的手機著名品牌,諾基亞,現在將要退出歷史的舞臺。諾基亞曾經風靡整個中國,是著名的品牌。或許因為巨大的機遇與成功矇蔽了它的雙眼,諾基亞就此止步,不再向前。它曾因為堅持將手機賣到世界每一個角落這一個夢想而堅持奮鬥,不斷創新。可是卻最終滿足於豐厚的利潤而止步不前,失去了堅持的心,便失去了機會,失去了輝煌,不再堅持夢想的諾基亞最終被三星、蘋果取代,將要退出世界的舞臺。因為不再堅定,所以難再輝煌,生命需要堅持。屈原選擇堅持高潔,所以留下千古美名。劉翔選擇了堅持,於是創造了世界紀錄,成為國人的驕傲。千千萬萬科技人員選擇了堅持,所以中國的科技在短短百年追趕上了世界的水平。
中國選擇了堅持,於是一條巨龍在世界甦醒,咆哮著發出自己的聲音……
人生是需要堅持的,堅持令生命不朽,令靈魂不被歷史的風沙掩蓋。選擇堅持,不僅是人生的態度,更是人生的一種信念,誓要燃盡生命光熱,給歷史留下重重一筆的信念!
選擇堅持,人生必將不朽!
逆行之路——讀《萬水千山走遍》有感 篇8
讀後感 ,927字這本書讓我愛上了三毛。
她的文字就像撒哈拉的野地荊棘,帶著強烈而痛苦的詩意。她用一生告訴世人,有一個人叫三毛,有一種生活叫流浪,有一種對生命的態度,叫逆行。
深深沉醉於她的文章,原來現實生活也可以像書裡那樣夢幻。“萬水千山走遍”,多麼好聽的名字。就像她的人生,在一條逆行之路上失去了很多常人應有的幸福,卻也看到了很多平凡中不曾有過的風景。
在書裡,我和她一起走過中南美洲的街頭巷尾,從燈火闌珊的繁華都市到人跡罕至的沒落鄉村,從她厭倦的墨西哥“大蜥蜴之夜”,到洪國“青鳥不到的地方”。看盡了每一處的人情冷暖,悲歡離合,也愛極了這條神祕莫測的路。
至今記得墨西哥那一定是迫於生活的苦難和無助而在教堂前用鮮血祈求奇蹟的一家老小,他們虔誠的信仰讓人震撼痛心,和三毛一樣熱淚盈眶。
在貧窮的宏都拉斯艱難生活的同胞,在哥斯大黎加尋求安定的異鄉人,真是讓人無奈和心酸;
也留戀祕魯一場“索諾奇”而邂逅的荷蘭女孩安妮,兩人相似的習慣與性格,彷彿前世有緣,註定今生將會相遇。為她將來的路送一份相知的祝福,也替三毛高興,為這靈魂知己,心靈伴侶。
好想隨她向那些僅為兩位觀眾而做認真演出的印第安藝術家歡呼喝彩,是他們的執著讓我看到了生命中夢想的永恆。
好想隨她踏進厄瓜多的草原去尋找前世的心湖,那是一生只能進來一次的地方,有明淨的黃昏,成群的綿羊,還有淳樸的朋友“吉兒”和臨走時的一碗牛奶燕麥湯……
“世上的歡樂幸福,總結起來只有幾種,而千行的眼淚,卻有不同的疼痛,那打不開的心結,只有交給時間去解。”
墨西哥令她好奇的自殺神,安第斯山脈的心湖,敦煌那尊只有她能看見的開了天窗的瓷面菩薩,是否為她打開了心結,參透了人生?又是否告訴了她最後的歸宿?
她失去了很多,只因選擇了一條逆行之路。
總有一些人,當世俗的車輪席捲整個世界,卻在時光的洪流中逆行,不肯跟隨大片的人潮,用堅守的原則與本真撐起了一片屬於自己的天空。
逆行必然孤獨,而孤獨卻並非苦楚。她說“我願用一生去保護自身個性的完整”。她確實做到了,在這條路上,她用最珍貴的東西換取了一生的不平凡,走得堅定而精彩。
自由是所有人的追求,卻並非所有人的歸宿。當某天站在十字路口,我願像她一樣,堅定地走上一條屬於自己的,逆行之路。
成功源於創新,讓創新之花開滿人生之路 篇9
國一作文 ,612字創新,是每個人每天最想幹的一件事情,由於創新,才有了這個美好的世界;由於創新,才有了網際網路;由於創新,才有了這個充滿快樂的世界。創新,會改變我們每個人的一生……
比如說鄒金巨集的創新名言:“每一天創新一點點,是在走向領先。每一天多做一點點,是在走向豐收。每一天進步一點點,是在走向成功。”又比如說卓別林的創新名言:“對於一個藝術家來說,如果能夠打破常規,完全自由進行創作,其成績往往會是驚人的”還比如德國歌德說的創新名言:“要成長,你必須獨創才行”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新……
俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中……
創新,鍛鍊我們的頭腦,不要讓自己憑空想象,而是要靠自己的腦子來發揮出來。你看,美國的托馬斯阿爾瓦爱迪生。他也不是用了1000種燈絲來做出了燈泡的嗎?再比如世界上第一臺計算機的誕生,它由17468個電子管,6萬個電阻器,1萬個電容器和6千個開關組成。重達30噸,站地面積達160平方米耗電174千瓦,耗資45萬美元。每秒只能執行5千次加法運算,僅相當於一個電子數字積分計算機而已。但還是翻開了歷史
那光輝的一面……
創新,雖然路程很遙遠,但我相信,自己有細想,就一定會成功!
曲折之路 篇10
國三作文 ,790字如同水往東流曲折不直一般,通往成功的人生之路也註定不會一帆風順。有時為情勢所迫不得不委曲求全,然而只要堅定“向東”的信念,就一定可以見到“日出東海”的狀況出現。
俗話說“大丈夫能屈能伸”,還有“欲成大事者不顧小節”皆可用來引證在達到成功的過程中,有時可做適當的妥協、讓步,不用拘泥於一處,否則對自身只會有害無益。越王勾踐臥薪嚐膽,韓信受胯下之辱。帝王將相為謀大事者,他們都或多或少在人生道路中遭遇過挫折、恥辱。但他們都選擇做出適當的妥協,而不是一味蠻幹,因為他們懂得在此等事上糾纏不休無益於成就自己的人生霸業;勾踐若無此等舉動怕是夫差也不會對他完全失去戒心。韓信若只固守為大丈夫的操守,或許早就被地痞流氓拋屍於陰溝。他們懂得適當的讓步不是因為自己軟弱無能而是心中有大志,不於小利上爭執,是大智慧的體現。
凡事不去過分計較並不等於不計較。妥協只是手段,目的卻不能輕易退讓,“幾日割五城,明日割十城,然後得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至。”六國為自保而割地賂秦,而一味割地退讓非但不能使自身免於災難,反而加速了滅亡的速度,因為他們已習慣於獲得安穩而忘記了自己退讓的初衷,自保尚不能夠,又談何爭霸七雄?所以,堅守自己的目標也是十分必要的。如若忘記了自己究竟該去何方,那麼便會如同浮於水上隨水流飄蕩的落葉,午無法掌控自己的人生,人生變得毫無意義。只有明確堅定自己的信念,才能不於亂世之中迷失了自我。
人生之路漫長曲折,誰也無法預料在抵達成功彼岸的過程中會經歷怎樣的大風大浪。我們應當學會妥協,退讓。退一步海闊天空,不要在無關緊要的小事上耗費太多精力。適當的退步不會阻礙向成功邁出的步伐。同時我們也不能丟掉航程中的“指南針”—目標,像無頭蒼蠅一樣亂飛是絕不可能獲得成功的。還應有堅定的信念,任憑過程再艱難也不能磨損我們堅定不移的信念,有了信念的支援,總有一天可以看到勝利的曙光。
我的書法之路 篇11
國小六年級作文 ,776字書法是我們中華民族璀璨的國粹,它博大精深,既可培養品格,又能鍛鍊意志,我們有義務將它永遠傳承。
我從小學三年級開始接觸書法。學校開設了興趣活動小組,我毫不猶豫地報了書法班,因為我覺得練字是一件很有意思又可從中獲益的事。書法老師總是一筆一畫地在黑板上謄寫著一首首古詩,他寫得很慢很慢,而且在寫字的過程中,從來不說一句話,一個學期如一日地堅持著。黑板上老師有力的字跡就像挺拔站立的士兵。
於是,每節書法課,我們只能看到老師的粉筆灰在空中飄飛,似一絲絲冬日的雪沫;課上,也只能聽到筆尖輕劃過宣紙的“沙沙”聲,像春蠶啃食桑葉,有著一種別樣的韻味。書法的韻味,就是如此淡雅寧靜吧。
“寫字的時候慢一點,再慢一點,一定不要急,欲速則不達。”這是書法課上我們聽過的老師講過最多次的話。我們在老師的引導下,慢慢地學會了很多練習書法的要領,我開始熱愛這門藝術!每天我都會在書房裡練幾頁書法字,我也像老師一樣,寫得很慢,聽著小蠶嚼著桑葉的聲音,我的心中便泛起一種自信的愉悅。
但後來,不知為什麼,我對書法的熱愛竟一天天少了,練字也不再那麼勤奮了。這時我才明白一個人要持之以恆地每天做一件同樣的事情,是很容易感到枯燥厭煩的。
又到了上書法課的日子,和往常一樣,老師無言,我們靜靜地練字,我一筆一劃地寫著,看著一個個漂亮的“小精靈”嵌在宣紙上,一種久違的感覺湧上心頭,就在那一刻下定了決心:我要找回那個熱愛書法的自己。
後來,不管學習再忙再累,我都堅持每天練習幾頁書法字。家裡並沒有齊全的練字用品,但我只需要一支筆,一頁紙,一道墨,便可體會到練習書法的無限快樂。現在,我作業本上的字跡也一天天工整起來。
時光仍舊每天匆匆流逝,但我對書法的鐘情卻不會再變。王羲之、柳公權剛勁有力的書法字跡,更加激發我對書法的熱愛與嚮往。
的確,我愛書法,在探索、追尋它的路上我學到了太多太多……
人生之路,無限寬廣——《道路無限寬廣》讀後感 篇12
讀後感 ,789字“做最素直的事,行最寬廣的路。”是本書作者松下幸之助說的一句很有名的話。作為日本著名企業家,讀他的書,雖未收穫太多的好詞佳句和寫作技巧,但書的內容所蘊含的深層次的體會和教訓,很值得我們去學習和品味。
忘了在哪裡聽過或讀過這麼一句話,“路途就是翻過一座山再翻另一座山。”我至今記得這句話,每當我感慨人生,這句話就會浮現在腦海中。
翻過一座山,剛想歇歇腳,前面又出現了一座山。好部容易再翻過這座山,又出現了另一座山。人聲就是馬不停蹄地翻過一座座山,不斷地跋涉。
這是人生的真實寫照,無法逃避,你只能全力以赴地走下去。
執著地沿著一條路走下去並不是件容易的事。旅途中,腳下的路可能分成東西兩條岔道,繼而又分成南北兩條小路,在這樣的路上摸索前行更加不易。
該怎麼辦,該往哪裡走,你猶豫不決,苦惱不堪。而猶豫和苦惱,只會讓你止步不前。
在我們的人生中,難免會有止步不前的時候,但你身後還有眾人追隨,大家都猶豫不決時,面對岔路,你就不能兀自苦惱和抱怨了。
繼續前行也好,停下腳步也好,重要的是你要做出決斷,獨立做決斷。你做得決斷,不一定是最好的出路,但即使前路吉凶未卜,也要做出決斷。我們畢竟不是神,至少可以肯定的是,猶豫不決對大家都沒有好處。
作為著名的企業家,松下幸之助一生的路是坎坷的。他起初創立公司時,只有三名員工,他不斷對產品進行研究和改良,挨家挨戶上門推銷,事業終於有了起色。此後他克服種種困難,帶領松下集團渡過了難關,將松下打造成全球最大的電器製造商之一。
他的路是坎坷的,但他能走的如此完美,靠的是他的堅持和付出。正如作者所說‘做最素直的事,行最寬廣的路。’他用自己真誠的付出和睿智的思考,一步一個腳印地走完了人生的路。我們該看到的是他取得的完美成果,更該看到他努力地過程。
道路無限寬廣。在自己能力的範圍內,通過自己的努力,去拓寬道路的寬度。
做最素直的事,行最寬廣的路。
腳踏夢想之路 篇13
國三作文 ,1344字夢想,是什麼?夢想就是雖然在實現的路上總有苦難,但人們還是沒有放棄,努力去實現的東西。那麼,我的夢想,又是什麼?
我的夢想是像馬丁路德金一樣引導解放取得勝利?還是像詹天佑一樣留下一座證明自己的標誌?不,這些都不是我的夢想,我的夢想是未來有一天能用自己的行動去實現中華民族的偉大和復興,實現中國的繁榮和富強。這,也是習主席所提出的“中國夢”。
從古至今,中國夢始終沒有斷過。每一位中華民族的成員都在為國家的發展而努力。
回望過去,戰國時期,嬴政嘔心瀝血統一了中國,建立了第一個統一的多民族國家,;西漢,漢武帝實現大一統,反擊匈奴外族的入侵,大大鞏固了國家的富強;唐朝,唐太宗改革一些列制度,以身作則,實現了中國史上最繁盛的盛世;一代天驕,成吉思汗,率領自己的騎兵隊,打下了中國史上最大的版圖;清末,孫中山推翻了腐敗的清朝,建立了中華民國,加深了人民的思想解放。新中國成立後,全中國在毛澤東的領導下,奮力前進,哪怕在這條道路上經歷了諸多困難,也不言放棄。
再看今朝,“中國夢”的觀念深入人心,每個人都為國家的進步貢獻自己的力量。在結束的運動會上,每一名運動員都在為證明國家的強大而拼搏。“女排精神”更是再次得到傳播,使每個人都熱淚盈眶。晦暗中每每希望不滅,絕望中屢屢綻放奇蹟,是對中國女排最好的獎賞,也是對“女排精神”最好的詮釋。她們的行動,大概就是她們對“中國夢”最好的貢獻。她們的精神,也鼓舞著每一個人,激勵著每一個為中國夢貢獻自己的中國人。她們最後的奪冠,也是中國逐漸向世界證明自己的最好的有力證據。
前幾天結束的G20杭州峰會,更是隱隱向世界宣告:“中國夢”正在逐漸指引我國站立於世界強國之林的前端。而杭州的每一位居民,包括會場的志願者,他們也不忘自己的使命,儘自己最大的努力,在外國首腦面前,維護我國的形象。
不管是過往還是今朝,中國都有一種神奇的東西,我們不能沒有她,她也不會遺棄我們,她就是中國夢。夢想無尊卑之分,不管你是中央領導人,還是草根農民,更或是流落街頭的小混混,誰都一樣。在這個最為巨集大的夢想面前,我們都有著自己的責任。回望輝煌的歷史征程,無論是解放戰爭中犧牲的先烈,還是抗日戰爭中捐軀的百姓,亦或是長征中連名字也沒有留下的無名英雄,那一頁頁的揮淚史更是令人肅然起敬,揚手敬禮,忍不住大聲喊出自己的中國夢。
至於今天的我們,更有責任去為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力。那麼,我們又該怎麼做呢?其實,在幾百年前,有一個石破天驚的聲音,已經告訴了我們。周總理的“為中華之崛起而讀書”,學生時代的我們,只有好好學習,為未來打好基礎,把“中國夢”作為自己的夢想,把實現中華民族的偉大復興作為自己的奮鬥目標,才能在將來的祖國建設奉獻自己的力量。
人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和傑出。
中國夢,是國家的夢,是民族的夢,更是每個中國人自己的夢;中國夢,是你的夢,是我的夢,歸根結底是人民的夢。國家夢與個人夢同步行,民族夢與個人夢共命運,讓我們匯聚你我夢,成就中國夢!
我的學藝之路 篇14
國小五年級作文 ,760字每個人都有自己喜歡的藝術。比如有人喜歡優美的音樂,有人喜歡剛勁有力的手法,有人喜歡美輪美奐的繪畫。但我最喜歡栩栩如生的剪紙。
每當我看見春節時的窗花,就覺得很新奇,一張紅紙,怎麼變成了這麼漂亮的窗花了呢?於是,我懷著疑問去問媽媽。媽媽告訴我:“一張在你眼裡是很普通的紅紙,但是卻能剪出很多東西。剪紙是一種傳統的民間藝術。”我聽了媽媽的話覺得太奇妙了,我開始對這門藝術情有獨鍾。我決定去學剪紅紙,我要自己剪出窗花。
學校中開設了剪紙社團,我興奮不已,毫不猶豫的直接報了剪紙社團,剛開始時學習剪紙符號,怎樣摺疊紅紙,剪一個大紅喜字,簡單的小窗花我覺得都挺簡單的,還高興的貼在了家裡的窗花上。接下來的一段日子裡,就是要在老師的帶領下設計各種各樣複雜的圖畫,先要畫出圖案,然後再又剪刀或者刻刀刻出來,可是越來越精細的地方,我一不小心就會刻斷,我真是又急又氣,只能重新再畫,再來,然而剪紙這門精細活似乎不適合我這急躁的性子,眼看別人的作品夾子都快滿了,我該怎麼辦,我著急起來,越著急就越容易出錯,索性直接放下剪刀和刻刀,不幹了。
這時,老師總過來,輕輕的摸著我的頭,給我看了一個夾子,裡面珍藏著老師一幅幅刻壞的作品。老師對我說:“人非聖人,孰能無錯?這是老師之前刻壞的作品,只要讓自己靜下心來耐心的剪或刻,相信你會完成越來越多的優秀作品的。”我聽了恍然大悟,我回到坐位上不緊不慢耐心地刻,我不停的鍛鍊我的耐心,我的剪紙技術也越來越好。轉眼間我的夾子裝滿了,不管容易的還是複雜的,我拿給別人看我夾子裝滿了作品,我驕傲地說:“看!這是我剪紙作品的夾子!”我的優秀作品還裝裱掛在了教學樓的牆上。老師的這個與眾不同的夾子至今激勵著我的成長。
一次次的剪紙過程中,給了我人生的啟迪:我一定會記得做事要有耐心,不能半途而廢,堅持不懈就會成功。
我的乒乓球之路 篇15
國小五年級作文 ,862字我是一個喜歡運動的男孩兒,說到運動專案,最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。它對我有著神奇的吸引力,因為它是我們中國的“國粹”,是國人精神力量的象徵。
在我讀一年級的時候,每當電視上播放乒乓球賽,我都會坐在電視機前津津有味地看著。馬林、王皓都是世界一流的乒乓球選手,是我國的驕傲。看著他們頑強拼搏的英姿,我會為他們喝彩;看著他們創造的一個個奇蹟,我會羨慕不已。於是媽媽給我報了乒乓球興趣班,從此就走上了乒乓球之路。
那時的我,身材矮小,只比球桌高那麼一點點,打球時還必須踮著腳尖打。再加上那時我不分東西南北,左右混淆,滑起步來搖搖擺擺,像只受傷的小兔子在跳。除了週六日的訓練之外,我在家裡還經常託球,培養手感;往牆上打,把球吊起來打,練正手、反手。慢慢地,我學會了託球,正反手發球、接球……接著進了校隊,教練教我練滑步、練正手。他對我的要求非常嚴格,訓練強度很大。魔鬼式的訓練常常使我大汗淋漓,暈頭轉向。特別是一些難度較高的動作,一次次地重複,一陣陣地痠疼,一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好一個動作,我被教練罵過,被爸爸訓斥過,我也痛哭過,悔恨過,但我從沒放棄過這高雅、神聖的乒乓球檯,它已經變成我生命中的一部分。
俗話說嚴師出高徒。經過教練的啟發和指導,我的基本功有了很大的提高,球技也越來越全面。我深深地懂得,打球不光要拼,更重要的是要有高超的技藝,要賽智慧,賽靈巧。通過三年來刻苦的練習和實踐,教練教我的技術,終於能熟練地掌握了,並且在比賽中發揮了威力,這使我分外高興,心裡比吃了蜜還甜。上一年,在學校舉行的乒乓球比賽中,我一舉成為賽場上的一匹“黑馬”,奪得了冠軍,成為新一代的乒乓球王子。在市運比賽中,我在乒乓臺上激烈地拼搏著,過五關斬六將,為我們學校在團體賽中取得第一名的好成績。每當取得了好成績的時候,我就把以往訓練的艱苦拋到九霄雲外去了。
我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中,銘刻著我的乒乓球的成長曆程,它既磨練了我頑強拼搏的意志,又增強了我的體魄,我願一直走下去,直到永遠。
孤獨是偉大的必經之路 篇16
高三作文 ,1059字劉同曾對孤獨有過這樣的理解:孤獨便是車站父母的轉身,便是想起一個人,卻失去了對方的聯絡方式,便是身在鼎沸人群中卻不被正眼看待,還是一群人成功後自己失敗後的落寞,更是自己成功後他人失敗後的高處不勝寒……或許沒人願意有這樣的感受,太傷感,太無奈,但這世上也還有那麼一些人願意走上那條註定了孤獨但又偉大的路。
鄧稼先是孤獨的,離家30年,一生都奉獻在了祖國的國防事業上。當與家人分別之際,沒有過多的言語,有的便是三個不能說—不能說自己要調往何方,不能說自己將要幹什麼,不能說自己要離開家多久。留給家人的只是孤獨的身影與堅定地步伐。是的這便是為了國富民強的無數科技工作者的縮影,生活艱苦,工作條件艱辛,沒人理解他們為什麼要走這條路,不能於父母跟前盡孝,不能親自撫育自己的孩子。世人笑他們太瘋癲,但沒有這群瘋癲的人,祖國何談強大,國人何時才能挺直腰板。他們偉大,他們走過了一條舍小家為大家的孤獨路。我相信這條路不會荒蕪,總有那麼一些可愛的人願意為此而前赴後繼,他們是中國的脊樑,他們走過了一條通往優秀的必經路—孤獨。
蘇武也是孤獨的。手持漢節杖,腳踏北海大草原。出使匈奴,一去便是十八年。他齧粘毛,食野鼠,只要他肯,一句話便能享盡榮華,但他卻多次已死相逼,以明志。北海荒原的十八年,每日遙望的是大漢的國土,每日的期盼便是完成君主的囑託後榮歸故里。孤獨的蘇武詮釋了什麼是忠君愛國。他能忍受十八年與養為伴的孤獨,能忍受世人的謾罵,能忍受妻離子散,家破人亡的悲苦。或許上天早就註定了他將要走什麼路:一個人走,一個人跑,一個人堅強,一個人哭,一個人笑,一個人成長。這條路雖坎坷,但很像身處北極一般,這條路無論多孤獨,多曲折,但只要走,無論方向何如,都將是南方。
在如今,也有許許多多孤獨的人。那些為了保護地球這道海岸線的維和部隊,每天面臨的是戰亂,每天輾轉各地,就為了世界能和平。有許多人會不理解,會說連自己的國家的不能保護,還去維護什麼世界啊。或許他們無知吧,當今世界早已成為了一個整體,維護世界就等同於保護增添自己國家邊防力量。那些偉大的維和部隊戰士,每天面臨生命危險,為的便是自己走過了這條孤獨的路會讓世界更加和平,家人更加安全,那麼無論自己飽受了黑暗或孤獨都是值得的。
童話裡說雨後會有彩虹,卻不曾說他會轉瞬成空。正如李商隱說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”那些願意選擇把孤獨,落寞,艱苦留給自己,把安全,幸福,溫暖留給他人的人是孤獨的但又是可愛的優秀的,他們走過了優秀的必經之路—孤獨。
我的夢想之路 篇17
高一作文 ,1100字伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,我又拉著行李箱回到了學校,但這次並沒有以往的激動與喜悅,反之卻充斥著惆悵與酸澀。
分班就像是蒲公英一樣,將我們七零八落的吹散到了各個班級,曾經的同窗知己再見時也已不是曾經的模樣,身旁都有了新的朋友,再也不是原來那打打鬧鬧的一群人了,一切都變了樣,周圍的所有都陌生得讓我孤獨,害怕,可過去終究是過去,就像那時間一樣,一去不復返。
分班之後,我選擇了學習美術,也不是因為有多喜歡,只是因為我的夢想是可以成為一名著名的設計師,路過繁華的大街,隨處都可以看到我設計的服裝和藝術品,那樣我會很開心,很自豪,僅此而已。上專業課的時候,沒有預想到的吵鬧和嘈雜,只能聽到筆尖劃過紙張“沙沙沙”的聲音,在我看來,那聲音特別動聽,比我最喜歡的Fantasticbaby更好聽,這時我感覺離我的夢想又近了一步,儘管它非常平凡。老師上課時說了很多知識,可令我印象最深的是,老師說畫人體骨骼的時候,會用到人的頭骨,各種材料製作的都有,我頓時一陣驚悚,腦海裡想象著那是一幅怎樣的場景。哦,對了,還有一個意外“收穫”,不知道為什麼,我第一次畫畫就把手磨了一個泡,疼得要命,可是別人都沒有,為此,數學老師還調侃道:“這孩子也太認真了吧!”現在想想,我也是醉了。
耀眼的燈光四處掃射著,震耳的搖滾音樂令人心潮澎湃,我坐在臺下,看著T臺上的模特兒嫋娜的邁著步子,向前走來,華麗的裝扮,自信的面孔,無一不宣示著此刻的她們是多麼閃亮,多麼耀眼,多麼引人注目,臺下的掌聲與呼聲也是連綿不斷。沒錯,這一切都出自於我的手上,服裝設計,舞臺設計,一切的一切都是我夢裡想象的樣子。……
“沐子!沐子!沐子!”燕子在我耳邊大聲嚷嚷著。“啊?怎麼了?”我回過神來,“你已經發呆發了十幾分鍾了,草稿紙上都畫了N個圈圈了,你在想什麼啊?”燕子盯著我說道。“沒啊,我沒想什麼,我在思考人生,思考理想,嘿嘿。”我敷衍著說道,不過,剛剛那個是神遊麼,不過真的很難想象如果真的是那樣又會是怎樣一番場景呢?雖然是想象,但又是那麼的真實。好在,我已經開始學習藝術了,離我的夢想又近了一步,心裡止不住的激動和開心。但是,在這樣一個拘謹的年代,夢想往往是縹緲的,就如同彩雲易碎琉璃脆,越是珍貴無暇就越是難以持久……
所以我現在最應該做的就是努力拼搏不讓自己後悔,否則一切的一切都只能是一個夢,就似潘多拉寶盒一樣,充滿著無限神祕。要知道,沒有付諸努力的青春永遠不會為夢想加冕,至少我認為我的選擇沒有錯,未來的我一定會感謝現在拼搏的自己。
於是,執著不悔成為了我對夢想的一個承諾,我希望它可以激勵我將夢想通過畫筆一筆一筆的變成璀璨的現實,開啟我的夢想之路。
走改革開放之路 篇18
高一作文 ,915字改革開放是為了看到整個世界,也是為了讓整個世界看到。
—題記
曾記否?一首《春天的故事》唱響了神州大地,感人的歌聲成為家喻戶曉,耳熟能詳的歌曲,動人的歌詞真是歌頌鄧小平同志的壯舉。正是那大膽的壯舉,成就了中國的偉業,在國際上的地位大大提高。
憶往昔;1949年新中國成立時,人們的生活水平已被戰爭搞垮了,生產水平都嚴重受挫,人們根本無暇眷顧生產力的發展,而是為三餐溫飽而苦苦沉思。當生活水平有小小好轉時,政治方面卻出現了“文革”的錯誤方針,令人們避之不及,這樣,人們過著膽戰心驚的日子,一天一天地過去,不僅生產力沒有提高,而且這樣艱苦的日子持續了十年之久。十年浩劫過去了,鄧小平上臺了,他在十一屆三中全會上發表了“改革開放”方針,並開始了撥亂反正。該方針開發了沿海城市,建立了經濟特區,經濟上得到了復甦,人民生活水平,生產力大幅度上升。時至今日,改革開放仍然是人們舉手稱讚的正確方針,的確,改革開放是強國之路,因而該方針必須走到前列。
看今朝;在共產黨的正確領導下,發展迅猛,現在中國已在世界強國之列出現,成為世界上數一數二的經濟,軍事大國。作為中國公民的我,也為自己是中國人而驕傲,而自豪。
現時,金融風暴直卷全球,美國等經濟強國遭受金融風暴打擊,經濟下滑,股市暴跌,失業率直線上升。然而中國仍然屹立不倒,原因是共產黨的正確領導下,逆流而上。
共產黨並沒有一面搞經濟,而是在另一方面保護生態環境,而且提倡“科學發展觀”和“可持續發展”。共產黨的方針非常正確,在經濟,生態兩個方面共創雙贏。
看著中國的輝煌成就,我不禁豎起了大拇指稱好,能有這樣的成就在發展中國家中是數一數二的了。
展未來;改革開放的步伐不能夠止步不前,因為改革開放才是強國之路,我們必須繼續搞發展,把中國領到一個新領域。
祖國的未來與兩岸和諧發展息息相關。因而在未來,我們必須搞好兩岸經濟,讓兩岸經濟迅速發展起來。
D而現在鄉愁/是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。詩中徹徹底底得把渴望海峽兩岸統一的迫切心情表達出來,萬千海外遊子對祖國統一熱切盼望。憶往昔,看今朝,展未來,祖國越來越繁榮,越來越昌盛!
後記:走改革開放之路,讓我們的祖國更繁榮。
正確選擇自己的人生之路 篇19
高二作文 ,1052字“生活中的挫折會打敗我們,但我們可以選擇要不要站起來”這是成龍在《功夫夢功夫小子》電影裡說的一句話,每當回想起這句話,我就感覺有股強大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。
回顧過去,正確選擇自己的人生之路成就了多少“風流人物”。文天祥戰敗後被俘,在牢獄中受盡折磨,在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓,寧可殺頭也不屈服。為什麼他不選擇投降後的榮華富貴?因為他知道,如果選擇歸降元世祖,那麼他將背上賣國求榮的罪名,一生的英明則蕩然無存,天下蒼生也會更加疾苦。由於他的正確選擇,成就了他忠貞不渝的人品,也為世人留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱。
春秋末期,吳王夫差打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當了馬伕,日夜侍候馬匹。這對於一個君王來說,不但是恥辱,更使他身陷不自由的境地,但勾踐選擇了臥薪嚐膽的道路,決心穿越當時所處的“沙漠”環境。試想,如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路,只是一味地怨天尤人,或是自暴自棄,無所作為,又怎麼可能脫離困境,獲得自由?正由於他正確選擇了自己的人生道路,才有了再次滅吳稱霸的雄舉。
其實,這樣的例子不勝列舉,俯拾皆是。魯迅棄醫從文的正確選擇,用文字醫治了國人的“思想病”;錢學森克服重重困難毅然選擇回國,結束了中國“無彈無核”的時代;日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創業,迎來了電器行業的大作為,實現了由不自由向自由的華麗轉身,讓世人刮目相看,敬慕不已。
然而,現實生活中往往有人在自己的人生路口沒有把控好方向,以致喪失自我甚至身陷囹圄。比如,近年來紛紛落馬的貪官,像原鐵道部部長劉志軍、原四川省委副書記李春城等人在案發之前權大勢大,為所欲為,但多行不義必自斃,他們的倒行逆施、作惡多端,必將受到黨紀國法的制裁。他們之所以會落得如此下場,淪為人民和國家的罪人,就是因為他們選擇了不正確的人生道路,導致自己身敗名裂、眾叛親離。
此外,在選擇道路、方法面前,有人盲目複製和跟風,這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風,從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上;或者學習別人家的管理方法,別人怎麼做,他就怎麼做。大多數的事例都證明這樣的管理方式是不會成功的。那麼我們該如何正確選擇自己的人生道路呢?應該根據自己的自身特點、人生價值、社會利益來選擇適合自己的人生之路。
鞋子只有合腳才能走得快,鞋子大了或小了,你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多,只有適合你,你才能走得更好,更遠,讓我們正確選擇自己的人生之路吧!
我的書法之路 篇20
國小六年級作文 ,457字從小,書法對我就有著神奇的吸引力。記得讀幼兒園的時候,我痴痴地望著老師寫“堅持不懈”四個大字,老師問我想學嗎?我毫不猶豫地回答:“想”。從此,我便和書法結下了不解之緣。
一年級的時候,看見別人練書法我也很想練,可惜沒有筆和墨。於是我用一根小竹竿,拿一些煤滲進水裡,然後在地上一筆一劃地練。雖然沒有人教,寫得很醜,但是我卻深深地愛上了這門藝術。
上小學四年級的時候,有了書法課,這時我才真正地開始學書法。教書法的是一位年輕的女教師,她發現我有書法的天賦,於是用心地教我,而我也很認真地寫好每一筆。回到家裡,我又拿起筆練了起來。雖然開始時寫得並不漂亮,東倒西歪,有的粗,有的細,但是每筆每畫都凝聚了我對書法的熱愛。
寒假,同學們都去玩,而我依然在練字。不管手多累,我都認真地練,點、橫、豎……我漸漸熟悉了。我參加了書法比賽,心裡洋溢著從未有過的興奮。我認真地寫好每一個字,雖然最後並沒有得到理想的成績,但我還是為我努力過而感到自豪。
練習書法成為我生活的一部分,我相信,只要努力耕耘,總有一天我會成為一名出色的書法家。