怎樣保護視力相關作文20篇

怎樣保護視力 篇1

國小四年級作文 ,623字

大家好,我是“視力指南”節目主持人欣怡,很高興又和大家見面了。今天我要和大家聊一聊如何預防和治療近視。

據科學統計數字,當今中小學生近視率已經高達80%至90%,可謂數字驚人。近視現在已經成為當今中小學生眼病中的常見病。那麼原因在哪裡呢?下面我就給大家介紹一下。第一、大多數孩子眼睛近視是因為看電子產品時間過長造成的。第二、一部分人是因為每天學習過度,眼部勞累造成的。第三、一小部分是因為父母遺傳造成的先天性近視。

大家都知道,視力達到5。0~5。3是特別好的。視力達到4。8~5。0算是正常。一旦視力下降至4。8以下就會視物不清,就意味著您要和小眼鏡交朋友啦。為了保護好您的視力,使您的學習和工作愉快,我向大家提幾點保護視力的建議:第一、注意勞逸結合,不可以讓眼睛過度疲勞。第二、儘量縮短看電子產品,每次不得超過30分鐘。第三,多做戶外運動,讓眼睛多看遠處,多看綠色植物。第四:每天至少做兩到三次眼保健操,注意寫字姿勢要端正,要保持眼離書本一尺遠,胸離課桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。第五、注意用眼衛生,每天勤洗手,經常更換毛巾。第六、多吃胡蘿蔔、藍莓、橘子、等有益於眼睛健康的水果和蔬菜。如果每天堅持做到以上幾點,就不會近視了。

如果已經近視了怎麼辦?請您不要害怕。要及時去正規的眼科醫院就診,做正規的檢查,及時進行有效的治療和配戴眼鏡,這樣才會有助於我們的視力健康。

好,本期節目就說到這裡。祝您身體健康,下次再見。

愛護眼睛,保護視力 篇2

國小六年級作文 ,739字

從前我有一雙炯炯有神的大眼睛,見了我的人總說:“凱凱,你的眼睛真大啊!視力一定很好吧!”可是,他們的第二句話說錯了,其實我的眼睛從三年級開始就近視了。

那是因為我在家裡看書、做作業時姿勢不端正,還看電視、玩電腦,結果眼睛看東西漸漸模糊起來,視力漸漸下降,直到媽媽帶我去驗光。這時,我的眼睛已深到一百多度了。媽媽怕我的視力繼續下降,便給我配了一副眼鏡。

戴著眼鏡,可真不舒服呀!剛開始戴眼鏡時我不太習慣,頭暈乎乎的,像坐在波濤洶湧的海上的顛簸的船上一樣,鼻樑上好像壓著一塊石頭。吃飯時,菜發出的熱氣跑到了鏡片上,像蒙上了一層薄紗,讓我分不清東南西北;我上體育課時,一不小心,被一個籃球砸中了,眼鏡的架子被撞壞了;還有些時候,調皮的灰塵粘到了鏡片上,讓鏡片模糊不清,要用布擦……

媽媽看我那麼小就戴著眼鏡,十分心疼,飯吃不下,覺睡不著,想盡辦法到處找治近視的偏方。後來,她到眼鏡按摩店為我治療,花費了幾千元錢,可卻無濟於事。她還給我配了漸進片,我的視力下降才平緩了下來,媽媽才放下了心來。可是一年後,我的視力又控制不住了,繼續下降,當我再次驗光時,我的視力已有五百多度了。醫生建議我賠OK鏡,因為這是最後的希望了。媽媽對我說,這是她最後一次幫我矯正視力了,希望我能保護好自己的眼睛。我點頭同意了。於是,媽媽給我配了一副OK鏡。OK鏡類似於隱形眼鏡,是一種有色透明的眼鏡,在晚上配戴,可以壓迫眼球,使視力上升。

從此以後,我時時刻刻愛護自己的眼睛,還天天堅持晚上戴OK鏡,說來也怪,我的視力從04一下子升到了10,我摘掉了那副笨重的眼鏡,和平常人一樣生活了起來。

雖然配戴OK鏡十分麻煩,但我還是堅持了下來。因為它能給我帶來好視力。所以,大家一定要愛護眼睛,保護視力。

保護視力 篇3

國一作文 ,569字

眼睛是心靈的窗戶,我們要保護好眼睛,眼睛,使我們看到了五顏六色的大千世界,感受到了這個世界的美好,沒有了眼睛,我們就看不到美麗的世界,所以保護視力—人人有責。

可是,在現實生活中,卻有不少人是近視眼,我們都知道,一旦眼睛近視就不可逆了,想要改善視力只有終生配戴眼鏡或者是鐳射手術,而且鐳射手術風險性很大,也不是人人都能做的。現在甚至於連幼兒園都有孩子戴眼鏡了,更別提大學了,在現在的大學裡,戴眼鏡的幾乎佔了全校的百分之六七十,而且高度近視的學生也不少,有六百度、八百多、甚至超過一千度的。至於現在社會為什麼有這麼多近視眼呢?玩總結出了以下幾個原因。

現在電子產品非常普及,家家都有電視是肯定的,現在幾乎絕大部分家庭都通上了網路,有些孩子整天沉迷在電腦遊戲當中,現在還有了可隨身攜帶的智慧手機,有些孩子不僅走到哪裡都會玩兩把遊戲,這樣視力不下降才怪呢!

現在的學生學習壓力重,初中生還好,每天至少能睡八小時,但最要命的是高中生,每天作業堆積如山,每天睡眠不足七小時,大家都知道高中階段是孩子們的青春發育最為關鍵的時期,身體長高最為關鍵的三年,這樣不僅對視力不好還影響身體發育。

我給大家提幾點要求,只要你們做到了沒近視的就不會近視,近視了的能讓視力不再下降了,保證正確的讀寫姿勢,連續看書一小時左右休息片刻,少玩電腦,少看電視。

走進愛爾眼科,學習保護視力 篇4

國小三年級作文 ,548字

聽說株洲日報要舉行一次“小記者走進愛爾眼科醫院”的活動,我趕緊積極報名參加,因為自己視力不是很好,所以我很想去那兒看一看聽一聽,瞭解一些保護視力的知識。

一大早,我懷著喜悅激動的心情來到愛爾眼科醫院,醫院的專家給我們帶來了一堂精彩的講座。首先專家給我們講解了眼睛的結構,眼睛由角膜、鞏膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜組成。哇,眼睛的結構可真複雜!那為什麼老人會得白內障呢?專家告訴我,因為老人歲數大了,眼睛裡的晶狀體變得渾濁了,所以老人們就看不清。那為什麼會得近視呢?這是眼睛的屈光系統發生了改變,物象落在視網膜前,發生了近視。聽了專家的講解,我們瞭解原來小小的眼鏡竟然有這麼多奧祕。

接著,專家又給我們講了一些正確的用眼習慣。要求我們要遠離電子產品,看電視不超過40分鐘,要多吃水果蔬菜,近距離用眼不能超過40分鐘,每天戶外活動不少於兩小時,這樣我們才能保護好自己的眼睛。

最後,到了我最喜歡的遊戲環節了,專家給每個小朋友都帶上一副眼鏡,模擬近視的狀態,我們帶上眼鏡後看圖片,分不清是男是女,連手指也看不清是幾根,從遊戲的過程中讓我們體會到了近視給生活帶來多大的不便。

聽完這次講座,我認識到近視的危害,也瞭解了自己生活中一些錯誤的用眼方式。今後我一定注意,保護好自己的眼睛,小朋友們也一樣哦!

愛護眼睛保護視力 篇5

敘事作文 ,633字

眼睛是心靈的窗戶,我們都希望有一雙明亮而美麗的眼睛。工作、學習、生活都需要一雙能夠看得清晰的好眼睛,可是它很脆弱,特別容易受到傷害。今天,張梓涵同學給我們上了一節關於保護眼睛的實踐課,使我深受啟發!

張梓涵講的非常全面,她說:“近視的原因有三種,第一種是因為環境而導致近視;第二種是因為遺傳而導致近視;第三種是因為用眼不衛生而導致近視。經過分析,導致近視的主要原因是用眼不衛生。”聽了她的講解,我下定決心,以後一定要養成健康用眼的好習慣,注意用眼衛生。

張梓涵接著講道:“我國近視的人數高達六億人,其中人數最多的是青少年學生,近視的人數居世界第一,佔全世界的百分之七十,更可怕的是小學生近視的比例佔到百分之四十……”聽到這裡,大家的表情真可謂是豐富多彩:很多人被剛才的數字驚得目瞪口呆,有的同學高興地慶幸自己沒有近視,有的同學害怕似的低頭竊竊私語……

張梓涵緊接著補充道:“現在我給大家幾條保護眼睛的建議吧

1。不要在光線太強或太弱的地方看書。

2。不長時間玩電子產品。

3。讀書、寫字時姿勢要正確。

4。要多去戶外運動、多看綠色植物。

5。合理飲食,多吃蔬菜和水果,保證營養均衡。

最後,張梓涵用洪亮的聲音堅定地對大家說:“同學們,讓我們一起努力,愛護我們的眼睛,保護好我們的視力!”真是精彩紛呈的一節課,讓我受益匪淺!

保護視力遠離眼鏡 篇6

國小六年級作文 ,558字

成長中,有許許多多大大小小的事,開心的、自豪的、難忘的、悲痛的,令我後悔的是一一戴上眼鏡。

以前,我的視力還很不錯,看什麼東西都很清晰,自從愛上電視和手機後,一有時間就看電視或玩手機,導致視力一天不如一天。課上,老師在黑板上寫的字,我看著卻是模模糊糊,好像眼前蒙了一團霧,於是眼鏡就戴上了。

戴眼鏡有很多不方便的地方。早上,洗臉刷牙,出門還不能忘戴眼鏡,對於記性不好的我就常常有幾次回去取眼鏡,鼻子本來就塌的我,現在戴上眼鏡,鼻子只會越來越塌:我的眼睛小,眼鏡戴時間長了,眼睛只會更小。晚上睡覺時還要護理眼鏡。沒了眼鏡就像少了面鏡子,我怎麼看都看不清,擠著、眯著卻還是這樣看不清。

現在我近視已經400度了,往後度數還會越升越高,並且每年都要換一次眼鏡,做一次檢查。每年又要多辦一次事。

眼睛是心靈的窗戶,我好後悔戴眼鏡,好後悔從小不聽媽媽的話,好後悔自己把眼睛弄近視了,往後我生活中,就永遠比別人多一件事。

健康是生活的本錢,醫生說視力不好,還很可能會影響以後的就業等。總之,近視了真不好,摘下眼鏡,兩眼無神,自身形象也大打折扣。

在成長中,坎坷自然非常多,多碰幾次壁,就知道自己錯哪兒了,吃一塹,長一智,我們總能在錯誤中吸取教訓才能使往後的路更好走。

各位同學,請學會正確用眼,保護好你們的視力,遠離眼鏡吧。

愛護眼睛,保護視力 篇7

,926字

據統計,我國小學生近視發病率為22.7?,初中生為55.22?,高中生為70.34?。這一串數字是不是已把你嚇了一跳?更令人震驚的是,有份調查報告稱我國至少有6300萬左右的中小學生近視,我——就是其中的一員。

國慶節假期,爸爸媽媽帶我去市眼科醫院檢查視力。左眼250度,右眼150度,聽到這個結果,我驚呆了!因為,我平時上課有時確實看不清,但我沒有想到,我已經近視到這種地步了!而且,醫生說:“根據現在這種情形,就算是戴上普通近視眼鏡,一年也會增加100度左右,十八九歲後,可能長的少了,或是基本不長了。但是你來算算:你家孩子今年11歲,到她18歲以後可能度數就是1000度左右。!”醫生停了下,又說:“近視1000度所看到的景物是什麼樣子?你可以想象一下,孩子所看到的,就像被打上了馬賽克似的,多恐怖呀!”

我哥哥也說:“一個小女孩,近視1000度,她還能幹啥?”現在有一種眼鏡叫角膜塑形鏡,晚上休息時佩戴,修復視力;白天不用戴,既不影響視力,還不影響形象,控制近視度數增加效果很好!

沒辦法,爸爸媽媽決定給我配角膜塑形鏡。一副角膜塑形鏡要6000多元,加上護理液等保護鏡片的藥物一個月一百多,一副塑形鏡最長可用兩年,也就是說,不到兩年,就要花費一萬元左右。我的媽呀,好心疼啊、好後悔啊!

並且,角膜塑形鏡每天都要清洗,會很浪費時間和精力。所以,同學們,請吸取我以及其他近視者的教訓吧!保護好自己那珍貴而又明亮、清澈的眼睛!遠離手機、電腦等電子產品,養成良好的用眼習慣!不要把它變得黯淡無光,不要等近視了再去後悔!一個人如果連世界上的美好風光都感受不到,那還有什麼意義呢?

請珍愛自己的眼睛,珍愛自己的一切!當你感到世界上沒有什麼美麗的自然風景,只有手機和逛街才有樂趣時,請拿自己和海倫·凱勒比一比;當你認為平常的飯菜平淡無味時,請拿自己和失去味覺的人比一比;當你感到別人的建議都是廢話時,請拿自己和聾啞人比一比;當你感到……

我們擁有一雙明亮的眼睛,擁有愛我們的家長、老師和同學們,是一件多麼幸福的事啊!

怎樣保護眼睛 篇8

國小四年級作文 ,598字

眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我們必須小心呵護這扇心靈的窗戶。

首先,我們在寫作業和看書時,必須保證坐姿正確,要記住“三個一”和“四不看”。“三個一”即:眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手指離筆尖一寸遠。“四個一”即:不在強光下看書,不在光線暗的地方看書,不在行走時看書。

其次,我們在看電視、玩電腦遊戲和玩手機時,不能讓眼睛過度疲勞。每半個小時,我們應該到外面去呼吸新鮮空氣,看看遠處綠色的植物,讓眼睛適當放鬆一下後再繼續做其它的事情。

如果有小蟲或其它髒東西進入了你的眼睛,切記不可用手去揉眼睛,只能用清水沖洗,或用棉籤將其輕輕趕出。

另外,眼睛也需要“睡覺”。我們必須養成良好的睡眠習慣,早睡早起,不能過度使用眼睛,必須讓眼睛得到充分的休息。只有眼睛休息好了,第二天它才能更好地為我們工作,讓我們看到更精彩的世界。

如果你希望你的眼睛變得更“強壯”,那麼你還可以吃一些富含膠原蛋白的食物,如鱈魚、豬蹄、雞湯,以及一些富含維生素A的食物,如蘿蔔、雞蛋和動物的肝臟等。而且,我們每天都要堅持做眼保健操。

因為有了眼睛,我們才能感受到這和諧美好、無奇不有的大千世界。所以,我們必須十分珍惜和保護我們這扇心靈的窗戶。

保護視力 篇9

國小二年級作文 ,493字

一天,陽光明媚,風和日麗。小兔子在強烈的陽光下,端正地坐在一個大樹樁前,翻看著樹樁上的《格林童話》。它看得津津有味,沉浸在一個個童話之中。

一次小兔剛吃完飯,拿著書又來到了草原上。小兔看著天空中飄著的朵朵白雲好像一堆軟綿綿的棉花糖。它想到坐著看書太累了,還不如舒舒服服地躺在草坪上看。於是它就在草地上躺了下來,又把書舉到了眼前,興致勃勃地看了起來。小兔子這樣看得非常有意思,正在這時,山羊爺爺過來了。山羊爺爺看見小兔子躺在草地上看書,急忙跑過來跟小兔說:“你不能這樣看書,不然會近視的呀!”小兔聽了山羊爺爺的勸告,不情不願地坐了起來。但一等於山羊爺爺走遠,它又躺下看書啦。沒過多久,小鹿跑了過來,對小兔說:“小兔,你不能躺著看書,這樣容易近視。”小兔聽了之後又坐了起來,認認真真地看著書。坐著看累了,小兔又開始躺著看書啦。它看完了一本又一本書,書本也離它的眼睛越來越近。終於有一天,它發現書上的字模糊起來,而且看起來很費勁。

小兔去了眼鏡店,醫生給它配了一副眼鏡。小兔感到懊悔極了,後悔自己沒有聽山羊爺爺和小鹿的建議,這下果然近視了!

保護視力 篇10

國小二年級作文 ,421字

一天中午,陽光明媚,小兔子在粗壯的大樹根前看書。藍藍的天空好像被清洗過一樣,湛藍湛藍的。遠處有幾座大山,山上種著好多茂盛的、茁壯成長的大樹。

小兔子特別喜歡在這一根樹樁上,津津有味地看書,樹樁上放了好多它帶的書。看著看著,小兔覺得坐著看書不舒服,就躺在綠油油的草地上看著自己的漫畫書。突然,山羊伯伯過來了。山羊伯伯苦口婆心的勸小兔:“你不能在陽光底下躺著看書,這樣會近視的。”小兔假裝說:“沒事,我視力出了名的好,不會近視的。”

這時小兔想:山羊伯伯說不能躺著看書,那我就坐著看書吧。於是,小兔子連忙坐了起來,認認真真地看起書來。這時,小鹿來了,它熱情地說:“小兔子,你不能在強烈的陽光下看書,這樣會近視的。”但是小兔沒有聽山羊伯伯和小鹿說的話去做,還是我行我素,在陽光底下看,看累了就躺著看書。

當它戴上眼鏡後,他懊悔極了,再也不在陽光底下看書了,也不躺著看書了。

保護視力 篇11

國小二年級作文 ,247字

小明是出了名的愛看書,媽媽便給他買了許多各種各樣的書來看。小明開心極了,每天徜徉在書的海洋裡。

他每天拿著書目不轉睛、津津有味地看著。吃早飯的時候拿出書來,邊吃邊看;坐公交車的時候,拿出書來如痴如醉地看著;就連晚上躺下來睡覺的時候,也對書愛不釋手,看著看著就睡著了。一段時間以後,小明一看到書就覺得眼花繚亂,書上的字到處亂飛。媽媽就帶他去了醫院檢查視力,檢查到的結果是小明近視了,而且度數不淺。小明後悔極了,他跟媽媽保證自己以後一定會保持看書的正確姿勢,再也不坐車、吃飯、睡覺的時候看書了。

保護視力倡議書 篇12

國小六年級作文 ,491字

同學們:

近年來,近視的人不在少數,就先說學生。近視的人越來越多。隨便在一個學校的班級中找十名同學,有八九名同學都近視。

有一次,我們班級做了一個調查,我們班有二分之一的人視力在一百度到三百度之間,有四分之一的人視力在三百度到六百度之間,也有八分之一視力在六百度之間,只有八分之一的人視力是好的。就那我的一個同學來說,她的眼睛特別嚴重的,視力零點八,都差點雙目失明瞭,再查出來以後,她每天下午都會請假去治療,這才有所好轉。

還有一些大人,因為長期坐在電腦跟前工作,導致視力直線下降,還有的大人整天抱著手機,不僅頸椎受損,而且對視力有害無利,為此,我為大家提出一些倡議:

1、使用電子產品時不能離的太近。否則對脖子也不好。

2、使用電子產品的時間要有一定的控制。

3、不要趴著看手機。

4、儘量關燈看手機。

5、不用電子產品時,儘量遠離它們,否則電子輻射也會對眼睛造成一定不小的傷害。

6、在使用完電子產品後,做一次眼保健操,讓疲勞的眼睛能夠得到一陣放鬆的美好時刻。

我希望人人能好好保護自己的眼睛,讓它不要在受傷害,畢竟眼睛是心靈的窗戶。

倡議人:於心怡

2019年11月10日

二年級保護視力看圖寫話 篇13

國小二年級作文 ,1102字

【保護視力】

雷雨熹

小明是一個小書蟲,他非常喜歡看書。

放學的時候,他拿著一本書邊走邊讀,他的好朋友小麗跑過來認真地對他說:“小明,不要走路時看書,小心一會兒撞到電線杆上了。”小明不耐煩地說:“走開,不要多管閒事。”小麗只好走開了。過了一會,小明果然撞到了電線杆上,撞紅了自己的鼻子,疼得小明哇哇大叫。

他回到家吃飯時,一邊看書一邊吃飯。爸爸實在看不下去了,嚴厲地批評他說:“小明,吃飯的時候不要看書,你是種飯還是吃飯,灑了多少米粒!”小明就像沒有聽見爸爸說的話一樣,繼續一邊看書一邊吃飯,完全沉浸在書本的世界裡。爸爸嘆氣地搖了搖頭。

晚上的時候,小明開著一盞檯燈躺在床上看書,媽媽走過來說:“小明,不要躺著看書,太晚了,眼睛也需要休息。”小明說:“好的。”小明關了燈,裝作要睡覺的樣子,等媽媽走了,他又打開了燈,看了好幾頁書才睡覺。

過了一陣子,小明發現自己的眼睛看不清楚東西了,媽媽帶小明去醫院檢查。醫生說:“您的孩子視力太差,必須帶眼鏡。”小明沒辦法,只好和眼鏡交了朋友。

人的眼睛只有一雙,近視了就治不好了,所以我們要保護好自己那扇心靈的窗戶。

【保護視力】

張洛茜

小明特別喜歡看書,大家都叫他小書蟲。他最近又迷上一本書,整天手不釋卷。

放學後,小明一邊走路一邊聚精會神地看著書,他的同學看見了說:“小明,走路的時候不能看書,萬一被汽車撞到了怎麼辦。”小明不耐煩地說:“你管不著我,我想看書就看書。”

小明回到家,吃飯的時候也看書,他右手拿著筷子,左手壓著書,吃幾口飯,就看幾頁書。爸爸用嚴肅警告的口氣對他說:“小明,一心不能二用,你吃完飯再看書。”小明說:“我知道了,讓我再看上幾頁書。”

晚上睡覺的時候,小明躺在床上看書,媽媽語重心長地對小明說:“你躺在床上不能看書,這樣對眼睛不好。”小明心想,等到爸爸媽媽睡著的時候,我再看幾頁。小明就躺在床一直看到很晚才睡去。

小明覺得看東西越來越模糊。一天學校組織體檢,小明在檢查視力的時候,每個字都看不清,醫生說:“小朋友,你的眼睛近視了。”小明想,我以後不能再走路、吃飯、躺在床上看書了。

小明的事情提醒我們要好好保護視力,看書要正確的姿勢,不能走路看書、不能吃飯看書、不能躺在床上看書,不能在昏暗的燈光下看書,要不然,再好的視力也會像小明一樣變差的。

我是這樣保護環境的 篇14

國二作文 ,724字

人生與天地之間,吸納蒼穹之巨集博,植根地球之泛野,成為萬物之靈。我們知道從混沌開世至昌明今日,人與自然都是要和諧共處的。否則我們將被剝奪在地球上的生存權,從而走向毀滅。所以我要全世界的人呼籲保護環境。

星期天,我和媽媽上街去玩。街道兩旁被清潔工人打掃的一塵不染,各街道兩旁的垃圾箱上都貼著標語!“保護環境”這四個字。到處都給人以美的視覺感受。

在街道,我看見一個小男生手上拿著零食和水,腳底下玩著滑板車。過了一會兒他把手中的零食吃完了,就把零食的袋子隨手仍在了地上,又繼續玩著他的滑板車。他的這一舉動給我視覺上的醜態。

他隨手扔垃圾,這一舉動不僅給環境造成了汙染,還讓街道變得不乾淨。我實在看不慣這一舉動,就跑上前去與他交談,讓他把扔在地上的塑料袋撿起來。他剛開始理直氣壯的說:“不就是扔了個塑料袋有什麼了不起的,我就是不撿”。說完他又把手上的塑料瓶扔在地球上。

我對他說:現在提倡保護環境,讓城市變得更美好。而且也有許多人都響應這一口號,都在保護身邊的環境。你看清潔工人們把街道打掃這麼幹淨,垃圾箱旁也都貼有標語。而你的這一小舉動,給這個乾淨的環境點上了一個小汙點,讓環境不能給人以視覺上的美感。”

那個小男孩生的臉有點紅,他彎下腰來,把他扔在地上的垃圾都放回到垃圾箱裡去了。他還跟我說了:“對不起”。

此時我心裡特別高興,身旁的媽媽也豎起大拇指。

從這一件小事中,我覺得我們每個人都應該保護身邊的環境,並且要從身邊的小事做起。讓我們身邊的環境變得更美好。

地球是我們人類生存的家園,它給予了我們食物,空氣---讓我們生存下去。我們應該保護它,讓它變得更加漂亮。讓地球多一點微笑,少一份哀慮。讓我們和地球和諧相處,為自己創造一個美好的生存環境吧!

不愛護視力的明明 篇15

國小一年級作文 ,395字

明明是個愛看書的小朋友,放學路上都是邊走邊看書、差點撞到電線杆上了,一個老爺爺提醒他說:“小朋友這樣看書對眼睛不好、也不安全”。明明一點兒不在乎地說:“沒事的、我視力很棒”。

在家吃飯的時候,明明一邊看書一邊吃飯,飯菜的滋味都沒吃出來,爸爸對他說:“明明,吃飯的時候不要看書,吃完再看吧,這樣對眼睛不好、影響視力。”明明依然說:“沒事的、我視力很棒的。”

睡覺的時候,明明藉著檯燈的燈光躺在床上看書。媽媽有點生氣地對他說:“明明、你這樣看書眼睛還要不要了?變成小近視我不管。”明明還是說道:“沒事的、我視力很棒的”。

結果,學校組織學生體檢。醫生告訴明明他的眼睛近視了,需要戴眼鏡了。明明很後悔,為什麼大家提醒他的時候他不聽呢。”

怎樣的保護是有意義的——讀《京都手藝人》有感 篇16

讀後感 ,721字

從京扇子到京團扇,從京素染到旗印染,翻開一頁頁精美的紙張,我才慢慢地瞭解到,原來在日本,還有這麼多分類詳細卻又無可代替的文化與傳承,原來每一樣傳入日本的文化和藝術,都有人去了解,學習並傳承它,並且用這樣一種精品去打動更多的人。

那,中國呢?在合上書的第一時間,我就在這樣地反問自己,我們那些珍貴的物質文化呢?我們也有這樣認真做事,打造精品,並立志於把一種藝術傳承下去的人嗎?或許,有吧。但是更多時候,我們看見的,是那些三無食品,是豆腐渣工程,是毒疫苗案件……我們留給別人的印象大概就是這樣吧,使用廉價勞動力,批量生產中不注意品質保障,甚至如《京都手藝人》中所說的,影響到其他民族文化的發展。或許,這就是人民眼中中國的形象吧。

的確,另一方面,我也相信,在那些我們不為人知的地方,一定也有著我們中國的手藝人,他們有著對文化和藝術的熱愛,也在為那些瞭解且熱愛這樣藝術的人們打造精品,做著各式各樣的藝術……可是,我們不知道他們在哪裡,甚至於,我們不能肯定他們的存在,可是,我們當中的某些人一定需要他們。

這就是中國物質文化傳承中所暴露出的問題吧。我們中的大多數人並不知道他們的存在,我們並不知道,原來有些東西這樣更好,我們不知道。日本的文化想必也同樣面臨著後繼無人的問題,但是日本的很多人知道並瞭解他們的文化,他們中的有心人編寫了如《京都手藝人》這樣的書去宣傳,可是我們很少有這樣的人。

一種文化,如何能在現代化發展迅速的今天得以存留並發展?我想,只有讓更多的人去了解,接受這樣的文化,當我們被這種文化打動時,文化才有了需要保護的意義,假如沒有人去欣賞,那麼哪怕把它放到博物館中,它也會消亡。

讓我們都有接受自己文化的意識,這才是真正有意義的保護。

堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇17

讀後感 ,631字

最近,我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著,它讓我受益匪淺。

小說主人公保爾柯察金從小生活貧困,在車站食堂當雜役,受盡了凌辱。在一次激戰中,他的頭部受了重傷,後來又得了傷寒,體質越來越壞。最後,他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來,一方面幫助別人,另一方面開始文學創作工作,開始了新的生活。從保爾身上,我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。

其實,作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神,他在雙目失明,全身癱瘓,因臥床榻的艱苦條件下,忍著病痛,克服書寫困難,藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫,後來手連筆都拿不動了,便自己口授,由親友幫助筆錄,終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我想,在生活中,只要我們也有這種堅持不懈的精神,任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半,覺得游泳太難學了,便想打退堂鼓。這時,爸爸鼓勵我說:“如果你不堅持,怎麼可能學得好呢?你看看那些游泳冠軍,哪一個不是靠著堅持才取得成績的?”我一聽,心想:是啊,遇到這點困難我就退縮了,我怎麼能學會游泳呢?老師不是經常說,堅持到底,就是勝利嗎?看著爸爸鼓勵的眼神,我笑了笑,又恢復了自信,鼓足精神,堅持練習,即使練得腰痠腿麻,我也不休息,經過兩個月的訓練,我終於學會了游泳。

是啊,要想獲得成功,就一定要以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,不放棄,堅持不懈。

希望在毅力中產生——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇18

讀後感 ,502字

在人生的道路上,不可能是一帆風順的,人生當中總會有一些困難,阻止我們前進。此時此刻,會有人抱怨老天的不公平,抱怨他自己的人生為什麼如此糟糕。換句話說,老天給了你一個新的生命,但老天沒有給你安排命運。人生道路的一切的一切都是自己選擇的,由自己改變的……

新的一天,這也意味著我們有著全新的挑戰,也是全新的開始,昨天已經清零,今天蓄勢待發。作為學生,在學習上,我們因一次考試失敗了,難道就放棄這門學科了嗎?不,我們不能抱著這種心態。我們要像書裡的主人公保爾那樣的堅持不懈,不會因為一點點困難而放棄,不能因為一點點挫折就向命運認輸,堅持下去,才會有希望。

在生活上,我們不能因為父母沒有買到我們想要的東西或沒有滿足我們的心願而生氣;我們不能因為自己的家境而擔心被別人嘲笑,譏諷。我們一出生不能選擇自己想要的家庭,所以,我們沒有任何埋怨的理由。那我們就要像主人公保爾那樣,即使面對艱難的生活,仍然要保持著積極樂觀的心態。

我們面對我們的人生,要像主人公保爾一樣,堅持不懈。面對困難不畏懼,勇敢去面對。我們面對挫折,要視恐懼為動力,不要垂頭喪氣,不要輕言放棄。

希望在毅力中產生,只有不放棄,才能尋找到希望的曙光。

保護環境盡我一份力 篇19

國小六年級作文 ,523字

“保護環境,人人有責”。“保護地球就是保護自己的家園”。儘管環保的廣告每天都在播放,但人們的環保意識還是不強。隨處亂扔垃圾,汙染水源……作為一名少先隊員,我應該自覺提高環保意識,關注周圍的環境,積極參加各類環保活動,儘自己的一份力保護環境,保護地球,保護我們的家園。

我要多種樹木,綠化環境。瞧!一年一度的植樹節到了,老師帶領我們一起去植樹。挖坑、種樹、澆水……大家忙得不可開交。一棵棵樹苗就是一顆顆環保的希望,等它們將來長成參天大樹,我們的家園就又增添了一份綠色。

現在環境受到破壞,是因為人們的環保意識差。所以,我作為一名少先隊員,要開展環保宣傳活動,教育大家知道環境保護的重要性,自覺保護環境。從自己的爸爸媽媽開始,培養環境保護意識:每天不隨意丟垃圾,節約用水、用電,少用一次性物品,不用塑料袋……自覺打掃周圍衛生。

我還要積極開展環保活動,做一些力所能及的事情。星期天,我經常和幾個好夥伴,一起去打掃衛生。我們拿了掃把、垃圾桶、夾子等工具,唱著歌,歡快地出發了。我們清除了地面上的垃圾,骯髒的馬路又變得乾淨、美觀了。

環境保護要考大家,我想:只要我們一起來關愛環境,保護環境,我們居住的家園就一定會越來越漂亮的!夥伴們,讓我們一起行動吧!

沒有引力會怎樣 篇20

國小四年級作文 ,496字

晚上,我寫完作業,來到金魚缸前欣賞金魚。突然,一個大膽的念頭冒了出來—沒有了引力會怎樣?

懶人肯定會認為這是件好事。因為沒有引力,人就會漂浮在空中,可以不用再走路了。

但我卻不這麼認為。沒有了引力,學校就無法舉辦運動會了,因為那時萬物就會飄在空中,四周會有許多的障礙物。那我也就無法在運動會上奪得名次了。

沒了引力,考試時如果你一不留神,考卷就會飄起來。許多同學就會趁機抄答案。而且,要抓住考卷也不是件容易事。有可能你抓考卷時,考卷就會“飛”出去好遠。在教室裡,可能就會上演一場現實版的“貓抓老鼠”。

更糟糕的是還在後頭。你回家的時候,一路可能還會被漂浮的大石頭、榔頭砸中……洗澡時,從噴頭中噴出的水會分解成一粒粒水蒸氣。穿好衣服後,就舉步維艱了,每走一步都要看著旁邊有沒有“水彈”襲來,以免被弄溼。

在沒有引力的世界裡,魚兒的生存似乎成了一大難題。水都漂浮在空中了,這可讓生活在水中的魚兒怎麼活呀?魚兒會接二連三地死亡,以至於我們都沒有魚吃了。也許在睡夢中,不知不覺就有一條死魚飄在你的嘴邊過了一夜;或是你一不小心就飄到垃圾桶邊,聞著臭味過了一夜。

看來沒了引力,可不是件好事!