快樂港灣相關作文20篇
快樂港灣 篇1
國小六年級作文 ,605字我們一家組成了一個快樂港灣。
手機老爸
我家有一個手機老爸！瞧！每天一下班，他總會佔領沙發和手機，然後躺下來玩得有滋有味。有一次，就因為手機而鬧出了笑話，那天老爸正在上廁所，我忽然感到肚子疼得厲害，我便催老爸快點，這時老爸開啟門，讓我上，結果我與他擦肩而過時，手機掉進裝滿水的桶裡，就在那一剎那，老爸一把抓住了它，並以閃電般的速度拿到陽臺晒手機，可誰知，老爸後來竟然自己把手機掉到樓下了，原來，老爸看到天快下雨了，趕忙去關陽臺的窗戶，當關上最後的窗戶時，剛在“晒太陽”的手機被窗戶擠掉下去了，老爸立馬就慌了。到了第二天他又要去買手機了。這就是我的手機老爸。
購物達人老媽
要說起購物，這時一個最讓我害怕的事，為什麼？因為我有一個長時間購物的老媽，這讓我很煩惱。每當老媽要去購物時，家裡總會唉聲嘆氣，一到服裝店。“這個不行，那個不行”的聲音也傳了起來。記得有一次星期六下午，老媽又要去購物，我一看才3點半，正好回來玩會兒電腦，課這麼一去就是2小時，我早已累得站不起來，更別說玩了。現在老媽終於學會了手機購物，我再也不會為這個而煩惱了！
電腦小子
要說起我們誰最會電腦，便非我莫屬了。我不但會玩，還會各種關於電腦的東西，為什麼我這麼會電腦？就是因為上電腦課，正如老媽說：“只要認真聽講，無事不能成功。”
好了好了，我先不說了，如果你想了解更多關於我家的話，就來我家做客吧，這就是我的快樂港灣，一個充滿歡聲笑語的家。
西沙灣快樂之旅 篇2
國小三年級作文 ,723字別看我只有八歲，遊覽過的風景名勝卻很多，可以稱為“小小旅行家”了。我去過繁華的上海；稱為“天府之國”的成都；古蹟勝多的北京……而最令我回味的卻是最近去過的崇武西沙灣。
今年寒假，姑父宣佈要開車帶我們去西沙灣假日酒店吃開心自助餐時，我們兄妹三人歡呼雀躍。汽車一路上載著我們的歡聲笑語，載著我們無限的好奇與期待，終於抵達目的地了。
我們拖下鞋，赤著腳，迫不及待地準備向沙灘進軍。一步、兩步……越來越近了。終於，我一個箭跨出最後一步，第一個撲進它的懷抱。我摔倒了，“好細、好綿的沙呀！”我脫口而出，“姐姐、哥哥，快來……”
沙灘上頓時留下了一串串歡快的腳印，一把把沙迎面而來，原來是調皮的姐姐與哥哥，我不甘示弱，捧起沙向她們潑去，然後轉身逃走。在奔跑中，一朵朵浪花追了上來，撓著我的腳心，拍打著我的小腿，不時往我身上跳躍，似乎想留下來與我一起玩耍。正當我轉身去找姐姐、哥哥時，小浪花們又趁我不注意偷襲，我想捉住它們，它們卻又調皮地從我的指縫中溜走了。
沙灘上有許多人三三兩兩地圍著，姐姐與哥哥也在那，手上還提著小袋子。我滿懷好奇地跑向她們。原來，沙灘上有許多小沙蛤。我們在有水窪的地方輕挖細沙，尋找著。“咦，摸到了。”在清水中一洗，一枚小沙蛤出現在手中，我愉快地把它放進袋子裡。我們挖得更帶勁了，邊挖邊想象那鮮美的沙蛤湯，不禁流出了口水……
耳邊傳來了大人們的呼喚聲，玩了一下午，該去吃美味大餐了！假日酒店就在沙灘邊，在露臺上邊嘗美味，邊欣賞美景。此時的夕陽漸漸變得溫和起來，像一隻光線柔和的大燈籠，真美啊！大海像飲了酒似的，泛出了光亮。不知什麼時候，暮色降臨了，大海又變成了一個文靜的少女。
西沙灣—就是這樣一個令人陶醉，給人快樂的地方！
快樂的連雲港之遊 篇3
國小四年級作文 ,503字端午假假期，我們全家去連雲港玩。我特別開心，我又可以去大洋灣挖沙子了。
我們來到了大洋灣，爸爸剛買好票，我就迫不及待地穿上拖鞋，拿起鐵鏟，來到沙灘。我叫上弟弟說：“我們玩些什麼呢？”弟弟說：“我們萬找物品吧！”我高興地說：“好！”
我拿著喝光的水瓶，把他埋起來。我埋得時候還偷偷看了一下弟弟，他正在用眼睛往我這邊瞄。我雙手叉腰，大聲地說：“不準偷看！”弟弟不悅地說：“不看就不看，這麼凶幹嘛？”過了一會，我招手讓弟弟來，得意地說：“埋好了，快來找吧！”我看到他在那用力挖，我一點也不擔心，因為我埋得可深了。可後來我發現弟弟找了好久都沒找到。我有點不耐煩了：“我們一起找吧！”弟弟同意了。我們一起挖起來，也許是我埋得太深了，連我自己都找不到了。弟弟幸災樂禍地說：“你看看，連自己埋得地方都不知道，哈哈！”我有點洩氣了，走到椅子旁，我突然想到我們應該分割槽域挖，一塊一塊地排除。後來終於找到了。我拿著瓶子，看著弟弟，弟弟也看著我，哈哈大笑起來了。
後來，漲潮了。我又穿上了泳衣，帶上泳鏡，在海里游泳了。海水涼涼的，好舒服啊！
天漸漸黑了，人們三三兩兩地離開了，我看著被落日染紅的沙灘說：“下次，我還會來玩的！”
快樂香港遊遊記 篇4
敘事作文 ,1623字遊記一
記得1997年香港迴歸的那一天嗎？全國都熱情地歡迎香港的到來，沒想到17年後的今天我有幸與《小主人報》的老師一起去冬令營，這是多麼難得機會呀！坐飛機一直是我的夢想，今天終於能實現了！
第一次過海關會不會被攔下來呀？好緊張啊！我們有條不紊地進行著安檢、行李託運、出示護照、拿登機牌……生怕有一絲差錯。總算過完了，我們心中的大石頭終於落地了。大家來到了候機大廳，只見一架架飛機像等待檢閱的士兵整齊有序地停放在空曠的停機坪上……。
漫長的一個小時過去了，廣播裡響起了播音員的聲音：“請乘坐國泰航空公司cx365次航班從上海浦東前往香港……”檢過票來到飛機上：“哇，真大呀！”我不禁感嘆道。裡面共有7列，80排，分為商務艙和經濟艙。半個小時的焦急等待終於盼到了起飛時刻，待命飛機的引擎吼叫著，僅僅幾秒鐘飛機開始加速，跟坐過山車一般，我們的心也提到嗓子眼兒了，但是很快地飛機已經離開了大地，像一隻離弦的箭衝向浩瀚的藍天，天空中萬里無雲，我們可以俯瞰甲殼蟲一般的小島、船隻、高樓大廈，頃刻間都變得模糊不清，我覺得自己就是一隻飛翔的小鳥在天空中自由翱翔。
經過兩個半小時的飛行，飛機開始降低高度，小島、船隻、高樓漸漸變大。飛機在跑道上平穩著陸，緊接著一陣急剎，在大家意猶未盡之時，飛機慢慢停了下來。
之後，我們取了各自的行李，脫下來厚重的衣服，輕裝上陣。大巴山來了，咦！車門在哪兒？原來香港的車門位置是和我們內地相反的，而且還使用繁體字，用粵語交流。
接著我們來到了舉世聞名的香港中文大學，經導遊介紹，它是在全球排名第27位，有4位在這裡畢業的華人科學家獲得諾貝爾獎，其中包括楊振寧。我們主要參觀了大學展覽館，裡面有以前大學生們的書法作品、榮譽獎盃以及大學歷史等。今年正好是中大成立51週年，漫步在校園裡，看著茂盛的一草一木，感受著濃郁的書香氣息，這更增添了我求知、上進的信心。
晚飯過後，我們來到了杜莎夫人蠟像館，大家在“人群”中竄來竄去，擺著不通的“poss”。老師幫我們抓拍了許多照片。跟這麼多“明星”零距離接觸，真是無比的興奮和激動啊！
我們下榻在坐享著名的維多利亞港灣全景的五星酒店—如心海景酒店，在第25層上居高臨下，俯瞰海景，霓虹燈閃爍，照得這個世界亮如白晝，壯觀的景象盡收眼底，香港真是一個不夜城啊！
遊記二
早就聽說金紫荊廣場上的紫荊花是香港的象徵了，今天終於能一睹它的真容了，我好激動。只見寬廣的廣場中央矗立著一個金色的紫荊花銅像，廣場也由此而命名。老師介紹說這朵“紫荊花”是香港迴歸是中國政府贈送給香港的禮物。這時，我眼前彷彿展現著香港主權交接儀式上英國米字旗降落，五星紅旗在香港的土地上冉冉上升的神聖景象，從此香港回到了祖國媽媽的懷抱。真是個歷史大轉折啊！
“金色，美麗的海灘—淺水灣，我們來了！”只見一陣陣浪花拍打在沙子上，發出了“嘩啦-嘩啦-”的聲音。老師還沒宣佈解散，大家就迫不及待地在柔軟的沙地上飛奔、四散開來，有的堆沙堡，有的揀來樹枝寫畫著，還有的索性脫了鞋襪捧著海水做了一個水渠……大一點的海浪要湧上來了，大家尖叫著跟海浪賽跑，歡呼著、跳躍著，好不快活！
被譽為“全球最佳主題公園”的香港海洋公園是我一直嚮往的地方。裡面的海洋劇場最令我感興趣，故事講述了一位志向遠大的探險家乘坐自己的船想要征服海洋，啟航時遇到了一隻會唱歌、轉圈的小海豹，探險家和它成為了親密無間的好朋友。可航程到了一半時，突然遭遇了暴風雨，他一不小心落入了洶湧的海水裡。後來，聰明機智的海豚救了他，海豚還告訴探險家不要亂丟垃圾。從此，探險家打消了征服海洋的念頭，立志保護海洋……在大家的意猶未盡時故事結束了。海洋是藍色的寶庫，但海洋汙染日益嚴重，寶庫的地位日益受到威脅，在此，我呼籲讓我們一起來保護海洋，讓海洋更加潔淨，維護生態平衡吧！
今天，老師合理安排的行程，讓我們在遊玩中學到了知識，懂得了道理，真是收穫多多的一天哪！
杭州灣溼地快樂行 篇5
國小四年級作文 ,671字以前聽說同學們都去過杭州灣溼地公園，我也一直軟磨硬纏要去。今天，爸爸媽媽終於答應了我的要求。
一來到溼地公園大門口，我們就被堵住了。一眼望去，人山人海，車山車海，我們好不容易才進去。
哇！溼地公園真美！一叢叢爭奇鬥豔的花朵，一片片隨風搖擺的蘆葦蕩，一潭潭清亮澄澈的湖水，好一個恬靜優美的公園！看著這個草翠花開、美不勝收的公園，給人一種安詳舒適的感覺，真好。當我正陶醉在這美景中時，遠處，幾隻白鷺正要梳理自己潔白無瑕的羽毛，突然，它們好像被誰嚇著了，全都撲稜著翅膀飛上了藍天。湖水中，幾隻野鴨正在戲水，它們有的一頭栽進水中玩倒立，惹得我咯咯笑；有的用腳掌划水，比賽誰遊得快；有的從岸上跳入水中，馬上浮了起來，真是一群小可愛。
突然，我看見遠處人山人海，許多人推著些花花綠綠的東西，不知在幹啥。我也去湊了湊熱鬧，哈，原來他們在租自行車遊溼地啊！我仔細一看，哇！這裡不僅有我們平時騎的自行車，還有雙人自行車、三人自行車呢！我心癢癢了，立刻讓爸爸租了一輛三個自行車，我們也體驗一下吧！
跨上三人自行車，咱們一家三口一齊踩動踏板，出發嘍！我們順著小路，穿過一叢叢花草，騎過一座座木板橋，好不愜意！一陣陣涼爽但又帶點暖意的微風拂過我們的臉龐，吹著我們的頭髮，我感到心曠神怡。湖中的睡蓮、蘆葦蕩，岸上的花朵、灌木叢都在和我們打著招呼。天上的白鷺、湖中的野鴨，也好像在說：“歡迎！歡迎來到這裡！”
一會兒工夫，我們還回了自行車，走在小路上，我哼起了小曲兒。接著，我們又去了鳥類博物館，那裡介紹了各種鳥類。
啊，美麗的杭州灣溼地，你真不愧是人間仙境，鳥類天堂！
快樂的九龍灣之旅 篇6
國小二年級作文 ,711字今天，老師組織我們去九龍灣採摘。一大早，我們就坐上了大巴車，雖然天氣霧濛濛的，但是同學們的心情卻無比激動。一路上，大家歡聲笑語不斷，不一會兒就到了目的地“九龍灣”。
九龍灣很大，我們先去了海棠園。一個個海棠果像小紅燈籠似的掛滿了樹枝。走出海棠園，我們來到了一號碼頭所在的京杭運河，它是我國人工開鑿的最長的大運河，全長1794千米，我們還坐船遊覽了大運河。
離開一號碼頭，我們來到了多肉花卉園。那裡的多肉花卉五顏六色、種類繁多，而且名字也都很好聽，有馬庫斯、月影、紅梅花、冬美人等等。用手摸上去，有的軟，有的硬，有的滑滑的，還有的毛茸茸的，就像嬰兒的面板一樣。因為多肉植物的花瓣能儲存水分，所以它們的生命力很頑強，在惡劣的環境下也能生長。
繼續往前走，就來到了熱帶水果園。這裡有番石榴、甘蔗、火龍果，還有我最喜歡吃的木瓜和香蕉了。走進香蕉大棚，我第一次看到了香蕉樹和香蕉花。香蕉樹高六米，每片葉子都大得像鐵扇公主的芭蕉扇。它的花是紫色的，像一個大蘿蔔，每朵花開敗後都能結一把香蕉，每把10到12個香蕉。香蕉剛開始長的時候是直的、綠色的，成熟後就慢慢變彎，顏色也會變黃。
接下來，我們來到了木瓜大棚。木瓜樹是彎的，因為它的樹幹是空心的，樹越長越高，樹幹漸漸地支撐不住那麼重的重量，就變彎了。木瓜的花是乳白色的，有五片花瓣。木瓜結果的位置非常高，而且是一串串的，未成熟的木瓜是綠色的，成熟後就變成了黃色，皮上還有黑色的斑點。
今天參觀了這麼多的植物，大家都覺得非常神奇。我們還一起品嚐了新摘的各種水果，可甜了！一眨眼的功夫，水果就全進了我們的肚子。
這次的九龍灣之旅，我們都玩得很開心。最後，我們坐上了大巴車，高高興興地回家了。
中秋快樂 篇7
節日作文 ,402字今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。
今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。
中秋快樂 篇8
節日作文 ,402字今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。
今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。
快樂的鄉村生活 篇9
國小六年級作文 ,519字鄉村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那麼引人注目，但它有著自己的獨特之處。
我的舅爺住在鄉村。今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉村。
快樂的鄉村是這樣的：穿過綠茵茵的樹林，放眼望去，野外的花開得很旺盛。向前走一點，就會來到一望無際的田野，站在田野邊，會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。
欣賞過美麗的風景，我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑裡撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說：“回家幹嘛呀，這地裡種的不都是菜嗎？”說完，舅爺跑到樹林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹枝放進去，拿火柴一點，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹籤穿起來，放在上面烤。我嚐了嚐，覺得味道特別好。“自己種的不放農藥，當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物，山珍海味都不能與之相提並論。
泉水裡倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊！
快樂的運動會 篇10
國小六年級作文 ,611字哈哈！太陽公公真是給面子啊！知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運動會增添了光彩！
我是本次運動會的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場做準備。
本屆運動會比賽的專案有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了！我準備好一至十二的號碼牌，分別幫選手戴上。這時，我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布，一邊對她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭光的運動健兒，你們是好樣的！我會在終點等你們的，加油啊！”終於，比賽的槍聲響起了，每個人都爭先恐後地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落後，但是在最後最關鍵的時候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷，並用誇讚的語氣對她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運動健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺休息後，我又開始了忙碌的工作。
我從操場的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回無數次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠，心裡不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。
就這樣，從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案，但是這一天，我過得非常充實，非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻，留下了有意義的汗水。我，見證了運動員們的成功，也見證了自己的成功！
我讀書我成長我快樂 篇11
我讀書我成長我快樂作 ,931字我從小就喜歡閱讀，媽媽給我買了很多圖畫書。在我讀幼兒園的時候，媽媽還到郵局給我訂了《幼兒畫報》和《東方娃娃》。
在閱讀《幼兒畫報》時，我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙三個小夥伴。特別是紅袋鼠，他告訴了我很多知識，例如：我們要定時定量喝水，喝水時不能太急，太急就容易嗆到；還告訴我要做一個講衛生、懂禮貌的好孩子。
《東方娃娃》裡有許多繪本故事，其中我喜歡看的是《火車上出生的女孩》，這個故事主要講了在寒冷的冬天，一個小女孩在一列火最車上準備出生了，火車上的人們熱心地幫助她和她的媽媽，最後，小女孩順利地出生了。從這個故事中，我知道了當別人需要幫助，我們就要伸出熱心的雙手去幫助別人，就像葉老師說的：“幫助別人的人，才能得到別人的幫助。”
我媽媽給我買的書也越來越多，還帶我去圖書館看書。我看過的書有《神奇校車》、《安徒生童話故事》一邊讀書，一邊長大，漸漸地，我認識的字越來越多，、奇遇記》、《一粒種子的旅行》等，從這些書中，我懂了很多知識和做人的道理。例如，讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠實守信，不能騙人，你看小木偶匹諾曹的鼻子是因為撒謊，才曉》、《登鸛雀樓》、《風》、《池上》等，讓我認識了很多詩人。我還知道了原來古詩裡有許多是寫春天的，有《春曉》、《草》、《宿新市徐公店》、《詠柳》等，古詩真會變得那麼長。讀《美女與野獸》，我知道了貝兒一直《美女與野獸》、《小王子》、《迪士尼公主經典故事》、《我愛閱讀叢書》、《木偶在幫助野獸，最後野獸才能變回王子。我懂得了要向貝兒一樣有一顆善良的心。
除了讀書，我還背了很多的古詩：《詠鵝》、《憫農》、《宿建德江》、《春有趣》！
讀了小學後，我還背了《弟子規》、《三字經》，從《弟子規》中，我知道了要孝順父母。從《三字經》中，我懂得了從小就要認真學習。
現在，我已經讀二年級了，正在背誦《笠翁對韻》，我發現它們是數字對數字，景物對景物，時間對時間，顏色對顏色等。例如：十月塞邊對三冬江上；山對海；晨對午；紅對白。我覺得對對子很有趣！
每多讀一本書，我懂得的知識就多一點，心裡就會更快樂！媽媽常常跟我說：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”我以前不明白其中的道理，現在，終於明白了：我們吃飯長的是身體，我們讀書長的是知識！
快樂的味道 篇12
國小六年級作文 ,480字那一次，我終天嚐到快樂的味道。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。
突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。
說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。
晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！
勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。
快樂的味道 篇13
國小六年級作文 ,532字我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。
今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！
我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”
我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？
學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。
讀書快樂 篇14
國小五年級作文 ,708字書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識，也給我帶來美好的人生。
我以前不喜歡看書，一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書，覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了，我現在漸漸地愛上了讀書，以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多，而且我覺得讀書可以帶給我快樂。
我現在和書成為了好朋友，我每天都和他們玩，而且把自己要做的事情都拋到九霄雲外。我看書時就算有人叫我，我也沒反應。我一見到書就狼吞虎嚥地看起來，有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我，我會衝著他發脾氣，怪他打破我的美夢。就這樣看書，書，它給我帶來了巨大的幫助。
記得有一次，我的作文寫得好，全都是看書得來的收穫。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文裡，才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識，“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書，就等於沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽，讀書是我生命中的一部份。如果一有書看，我就恨不得一口氣把它看完，把書裡所有的東西所有祕密都藏在自己的腦子裡，直到永遠。書對我來說非常重要，每一位作家都是靠書成才的，如果沒有書，作家們怎樣出名呢？書給我帶來了很多希望，我很珍惜現在的時間。
讀書讓我沒有煩惱，而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要，如果沒有書，我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完，讀書給我認識到課文裡沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢？就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶，也給我帶來多姿多彩的知識，讀書讓我有很多收穫。
書是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是讓我每天在快樂中度過的好夥伴，也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。
書帶給我的快樂 篇15
國小六年級作文 ,681字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。
在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。
我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。
一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。
現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。
不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。
每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。
在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。
書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。
成長是一首快樂的歌 篇16
國三作文 ,1043字如果我用一個詞語來形容成長，那便是快樂！成長是一首快樂的歌！歌聲中有歡聲笑語，也有無憂無慮，成長中的快樂無處不在，這快樂匯成了一首歌，匯成了我無憂無慮的童年！
成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，我來到了一片寬敞的草坪上，小草隨著春姑娘的到來，迫不及待地鑽出了地面，好奇地張望著周圍嶄新的面孔，遠遠望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遙看近卻無”啊！花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩！我躺在草坪上，捧著一本書，細細地品讀著，聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味，天是那麼藍，雲朵在天空中自由自在地飄蕩，我的心情也是舒暢的，這樣的景色真令人心曠神怡，彷彿所有的煩惱都隨風而去，變得無影無蹤了！
成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，盪漾著我兒時的歡聲笑語！如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的：爸爸，你說如果我把種子吃進了肚子裡，它會不會生長呢，會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊？；媽媽，都有人上月球去，我可不可以一塊去啊？；爸爸，人是怎樣跑到電視裡去的？我可以一塊上電視嗎？……帶著好奇心，我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了，他們一見到我要問，總拒絕了我，而我也帶著失望而歸，但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌，因為我把他們問倒了！
成長是一首快樂的歌，快樂總在我的心中盪漾著，這不，我的毛筆字“榜上有名”，我的心中樂滋滋的，這可樂了我好幾天，但是，“苦”在樂中，在快樂之前，在獲得成功時，總是要有付出的。在剛學時，我學著老師的姿勢，可我的手就是不聽我的使喚，不停地抖著，一不小心，把墨汁給灑了，濺到了我的頭上，手上，衣服上……我全然不顧，手忙腳亂地忙“活”起來，但在練習之中還是寫不好，還得到了同學們的冷嘲熱諷，但我堅信陽光總在風雨後，有苦才有甜，我不論在家中，還是在學校中，我都堅持練習：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步，才有了這番成績！才有瞭如今從未有過的快樂！這些都匯成了一首歌，成了我人生中最美好的回憶！
成長是一首快樂的歌！快樂無處不在，只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛！“最近比較快樂，比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂，漸漸地，就會發現成長中的快樂接連不斷，是一首延續不斷的歌，這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量，讓我不斷進步，不斷奮鬥，向成功的快樂彼岸進軍！
成長是一首歌，一首快樂的歌！我會把這首歌銘記在心中，這見證著我一步一步地長大，讓我在成長道路上向前跨進一大步！
成長路上快樂多 篇17
國一作文 ,547字鳥兒之所以快樂，是因為鳥媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因為哥哥姐姐們相隨相伴；而我們之所以快樂，是因為我們沐浴著朋友們的陽光雨露。
在我6歲的時候，我被送進了幼兒園，與老師、同學們為伴、在歡聲笑語的遊戲中成長。
在我8歲的時候，我已到了上學年齡，開始在困難和失敗中成長。每天揹著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學習方面並難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的時候，玩小小的遊戲，你追我躲……
在我13歲的時候，我已是個大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當得到朋友、父母的讚賞時，當那一隻只粗糙而又親切的手溫暖地撫摸我是，當下課鈴聲響起後，迅速跑到操場邊跳繩的場景，仍然都是那麼的快樂，那麼的童真，那麼的幼稚……
小時候，不懂得放風箏，便整天嚷嚷要放風箏。機會算是來了，我能夠自己做一個風箏，拉起竹線，一步一個腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心裡是那麼的高興！童年的天真有恆、童年的快樂無處不在。
現在，美麗的藍天上已掛著更多漂流的風箏。回想起童年時期，是那樣值得回味。
成長的樂園無處不在，難免會遇到煩惱與挫折，但我經過努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂。我仍然認為：“成長的路上，快樂多。”
快樂的海邊郊遊 篇18
國小四年級作文 ,555字“走走走走走，我們大家去郊遊……”“千里鶯啼綠映紅……”一路上，優美的歌聲、經典的詩詞不斷地從每個班的同學口中傳出。大家排著整齊的隊伍，時不時地唱著歡樂的歌，背誦著經典的詩詞，在老師的帶領下來到了離學校不遠的大海邊。
大海真是名不虛傳，就是一個“大”字，一眼望不盡，遼闊無邊。海水在陽光的照耀下，閃著晶瑩的光。海浪是澎湃的，一朵朵浪花夾雜著細膩的沙子朝岸邊打來，發出“啪—譁—”的聲音。一兩隻海鷗翱翔在天空，消失在水天相接處。
興奮的我們在老師劃定完玩耍範圍後就迫不及待地挽起袖子、擼起褲腿玩開了。頓時海灘上歡笑聲、波浪聲響成一片。
我們有的堆沙堡。我們三五成堆用小手奮力地挖出沙子，用這些珍貴的沙子蓋起了一座座至少在我們看來壯觀、美麗的城堡，老師給我們和我們的作品拍下照片，留下紀念。
“咦？那些同學在幹什麼？”望著一群正蹲在沙灘上的人，我自言自語。走近一看，我才知道他們正在捉螃蟹、撿貝殼。蹲下身，也加入他們的隊伍中。“哈哈，這個貝殼好漂亮！”“哇，我找到的這個貝殼好像一顆心啊！”“呀，這隻小螃蟹躲在貝殼裡呀！”我們都好奇地圍過去七嘴八舌地討論著，後來老師告訴我們這叫寄居蟹。
美好的時光總是很短暫，不知不覺就到了該回學校的時間了。我不得不離開了，但心思卻還在那大海中流連忘返……
讀書的快樂 篇19
國二作文 ,667字“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言，細細品味一番後，覺得確實如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受；在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。
天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮雲掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。
書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養和外在氣質。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裡，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
快樂山谷 篇20
國二作文 ,1177字在歌德的著作《浮士德》中，主人公浮士德，在與魔鬼糜費斯托的打賭過程中，不斷探尋心靈的快樂，彷彿一個在山谷中尋覓快樂，追逐自然的探險家，讓我發現了通向快樂的道路。
全書從魔鬼與上帝的打賭開始，糜費斯托用盡全力去引誘浮士德，看他是否會放棄自己崇高的追求，成為魔鬼的俘虜，在糜費斯托的幫助下，浮士德恢復了青春，遨遊了人間和神界，經歷了愛情、財富，追求古希臘藝術，卻均未滿足，最後在圍海造田這一征服自然而又造福於大眾的事業中，找到了心靈的快樂與滿足，結束了這場賭局。
全書給我最大的震撼，便是浮士德追求快樂的曲折過程，也讓我感悟到快樂的本質。
首先，快樂要不滿足於現狀，積極進取。什麼是快樂？它是我們心靈上的滿足，是取得一項成績後心靈的快感與成就感。浮士德初遇魔鬼時，已是一位淵博的學者，哲學、醫學、法學、神學樣樣精通，人們敬仰他，崇拜他，把他視為學者的頂峰。但正是由於他對學問無一不通，才沒有想要去追求更高的領域，他的生活很枯燥，今天不過是在重複著昨天，日復一日，年復一年，簡單地像數學公式一樣可以類推而得，毫無新鮮感，自然沒有什麼新成就，又何談快樂？
有人說，不滿足是向上的車輪，帶你不斷向上攀登。只有不安於現狀，只有為自己找到一個目標，並努力朝它去奮鬥，無論實現目標的道路有多麼艱難坎坷，在內心都認為是值得的，在成功的那一刻才是最快樂的。浮士德也不例外，他偶然間發現了自然，才發現了自己的目標。在此之前，他像一個困在知識的汪洋大海中的一個茫然的航海者，在大海中四處闖蕩，卻不知下一步要航向何方。而“自然”為他指明瞭道路，他也因此展開了與糜費斯托的旅行，踏上了尋求快樂的道路。
其次，快樂要有價值的。糜費斯托開始用盡魔鬼們享樂的方式，給予浮士德青春、美貌、財富、愛情，讓他暢遊於古希臘文化中。但他卻沒有真正獲得快樂。因為這一切帶來的只有自私的享受，沒創造任何價值，隨著時間的流逝，不會留下一絲痕跡，只能讓像糜費斯托一樣的魔鬼消磨自己無聊的時間，而不可能創造快樂。最後浮士德圍海造田，奉獻於人，才帶著快樂飛向天堂。可見，快樂有了價值，才能久存於心。
當然，還有一樣東西是快樂之本，必不可少，那便是善良。羅曼罗蘭曾說過，行善的人應該覺得自己快樂才對，而浮士德更是印證了這一點。我們不可否認，浮士德因貪念而開啟了這場賭博，他曾在享樂中迷失了自我，但他始終不同於糜費斯托，他從無害人之心，他的心靈一直是善良的。在浮士德的精神世界裡，愛與善的光輝一直照耀在那片心土之上，雖然偶爾有一片烏雲恰好遮住了那溫暖的光輝，但終有天開雲散的一刻。所以，浮士德最終在愛與善的指引下，造福大眾，才感受到了快樂，也得以解脫。
我們探尋快樂，就像是在山谷中探險，期間會有無數的誘惑與障礙，但我們必須堅持自己的目標，不滿足於眼前的享樂，用自己的愛人之心，在創造價值中收穫快樂。