快樂春滿校園相關作文20篇
快樂春滿校園 篇1
國小五年級作文 ,637字盼望著，盼望著，愛心義賣來了，買東西的腳步近了。yes，太棒了，今天下午有義賣活動，我無比激動！真想快點知道義賣活動是什麼樣子？
今天下午來到學校裡，剛一進班，肖文濤同學就熱情的練起了下午要用的口號；申嘟嘟同學練起了他最拿手的吉他，彈出了優美的樂曲，有些同學竟然跟著音樂，一唱一和……老師講了一下規則，我拿起物品，一個箭步衝到了樓下，Wow，好熱鬧呀，好像在天安門廣場上升國旗一樣。真是人山人海，激情四溢，和我腦海裡想的一模一樣，但如果比賽的話，競爭得很激烈呀！
我不由得感嘆道：“啊—人間的天堂就是現在！”義賣活動開始了，原本只是一個操場，卻改天換地成了大市場！我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人，我真希望來看的人都能買一樣東西回去！
有人說：“東西不錯呀，”還有的人說：“滿十元還可以抽一次獎，而且都是大獎，還沒有空的，不錯！”聽了這些話，我的心裡美滋滋的，好像吃了蜂蜜一樣！可是我轉念一想，我們五班並不差於你們幾個班，我相信，只要我們班一努力，超過你們幾個班就是易如反掌的事情！
愛心義賣被分為兩組，我是第一組，直到3點半，真想讓下一個人快點來接班呀！畢竟我什麼東西都沒有買，終於有人來接我的班兒了，我看見有各種各樣精美的布娃娃，如果給妹妹買幾個，她一定會喜歡的！楊瞻遠同學在喊：“買一送十”我立刻上去阻止他，他卻說虧的是我，沒關係。哇，我心裡暗想，他好大度呀！
直至夕陽親吻西山的時候，我才從義賣活動中醒來，不再沉迷於愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動呀！
春滿校園 篇2
國小五年級作文 ,549字春天，在每個人的心中，都是一幅美麗的圖畫。可在我的心中，最美的春天就是在我們的校園。
春拂大地，萬物復甦。春把校園點綠了，給大地鋪上了一張綠毯。微風吹過，樹木伸了個懶腰，開始吸收大地的水分和營養，長出了嫩綠的葉子，像一把把扇子，在給大樹扇風。花朵甦醒了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，在綠葉的襯托下，美不勝收。小鳥從北方飛回來，站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱起歌。樹葉聽見了，也擺動自己的身子，響出“沙沙”的聲音，在給小鳥伴奏呢！
校園裡，同學們都脫掉了厚厚的外套，穿著薄薄的春裝走進學校上課。每個班都可以聽見整齊響亮的朗讀聲和老師的話語，同學們也都專心致志地聽著，時不時做做筆記。好一副美麗的校園風景啊！
做運動時，同學們的歡聲笑語感染了太陽公公，他把校園裡的每個角落都照得暖洋洋的，暖和極了！操場上那鮮豔的五星紅旗在陽光的照耀下，顯得更加豔麗；在春風的吹拂下，有節奏的飄揚著。
俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我們就是一朵朵小花，在這美好的早晨裡發奮學習，在老師的培養下成長，讓祖國更加美麗！
校園的春天總是那麼美麗，那麼生機勃勃，活力四射。校園的春天也讓我明白：每天都是一個開始和起點。只要我們在春天播下種子，朝著你的目標勤奮學習，經過努力後，總有一天能收穫到果實。我喜歡校園的春天！
春滿校園 篇3
國小五年級作文 ,590字是誰使萬物從睡夢中醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰把四處流浪的北風換成了和藹溫暖的暖風？是誰將森林的休止符擦掉，換成了輕快動聽的音符？啊！是春姑娘，帶著她的生花妙筆，步履輕盈地來了，來到了風景如畫、生機勃勃的校園。
學校裡的一切都像剛睡醒似的，欣欣然地張開了眼。我撲向春天的早晨，深深地呼吸著那夾帶著清新泥土與鮮花香味溼潤的空氣，感到心曠神怡。春姑娘來到草地上，小草破土而出，探出嫩綠的小頭，東瞧瞧，西看看，好奇地打量著這美麗的世界。綠瑩瑩的小草扭動著纖細的腰肢，隨著微風的節奏翩翩起舞。那小草的顏色豐富多彩，一片片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而和諧。在綠毯似的草地上，開滿了五顏六色的花兒。有的剛長出幾個青色的花蕾，含苞欲放；有的羞答答，像個害羞的小姑娘，才展開一兩片豔麗的花瓣；有的完全綻開了燦爛的笑臉，紅的勝火，粉的似霞，白的如雪，黃的像金，藍的似天……各色鮮豔的花兒競相開放，真是美不勝收！它們爭奇鬥豔地把大地染得五彩繽紛，逗引著蜂飛蝶舞。春姑娘來到榕樹旁邊，榕樹便換上了一件碧綠的春衣裳，樹木抽出新的枝條，長出翠綠的嫩葉，雨後的嫩葉如春筍齊刷刷地探出頭來，好奇地張望這煥然一新的世界。紅的花，綠的葉，湛藍的天空，融成一幅精緻的圖畫，它們把學校襯托得美輪美奐。
我愛校園的春天，愛它的風景優美，愛它的百花齊放，愛它的鳥語花香，愛它的鶯歌燕舞。
春滿校園 篇4
國小五年級作文 ,771字我在一所美麗的校園裡學習。學校坐落在鳳凰山下。每天清晨，我踏著朝陽，迎著和風，走進我的校園。
從側門進入校園，放眼望去，校園一片新綠，太陽輕輕地用她那溫柔的手拍醒還在睡夢中的大地，告訴大地，春來啦！小草竄出頭來吮吸著春天的新鮮空氣。小花放開捂著臉的手，開出嬌嫩的花兒，校園一片生機盎然。
進了校門往右轉，再一直走，就到了紀元銘志小廣場，上面擺著一本大書。這書上記錄了我們學校的歷史。旁邊的小花有黃的、有白的，色彩明麗。後面的葡萄架上纏繞著藤蔓，綠綠的，真好看。
再往左一直走，就到了浮雕的前面。這個浮雕的中間是咱們學校的校徽。校徽綠色部分是一個“e”字，紅色部分是一個“s”字，就是“恩施”的開頭兩個字母。兩隻鳳凰望著校徽下面的帆船就像在書海里翱翔，即使有再大的風和浪，也要堅強地走下去。校徽上有兩個人，大的是老師，小的是同學，老師用大手牽著我們稚嫩的小手，一起走向人生這漫長的路。
再向左一直走，上了石梯，就到了詩詞文化廣場。詩詞文化廣場上有很多經典詩詞。有屈原的千古絕唱《離騷》，有劉禹錫的《浪淘沙》，有白居易的《水調歌頭》，還有毛澤東的《沁園春》。詩詞呈直角狀排列著，在這樣充滿了書香文化氛圍裡，你怎能不茁壯成長呢？
下了石梯再往右走，就來到位了假山前，這座假山非常逼真，下面有一個圓形水池，裡面有很多小魚，有白的，有紅的，有橙色的，還有黑色的，它們每天都在水裡歡快地游來游去，快樂的嬉戲著。你看到它們也會覺得精神了許多。
現一轉身，看到校園的中心有一棵大樹，下面還有一塊石碑，走近一看，上面有這棵樹的名字—綠蔭濃情。這棵樹生命力很頑強，無論是炎熱的酷暑，還是嚴寒的隆冬，都依然挺拔著它那高大的身軀。為我們遮風擋雨，多麼偉大的樹啊！
啊！校園，我可愛的校園，我成長的校園，你將成為我生命中最靚麗的一道風景線啊！
春滿校園 篇5
國小五年級作文 ,509字我們的校園並不大，但花草樹木遍佈，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，鳥語花香；夏天，花繁草茂；秋天，桂花飄香；冬天，白雪茫茫。如畫的四季圖中，我最愛春天。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走進校園，給校園增添了無限生機。小草們迫不及待地破土而出，給校園鋪上了一層嫩綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。春風拂過，這些嫩芽就像一個個嬌羞的小姑娘跳起了歡快的舞蹈。幾隻春燕悠然地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇裡，各種花兒競相開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅絢麗多彩的圖畫，散發出陣陣淡淡的清香。
春意盎然的校園給我們提供了良好的學習環境。一年之計在於春，辛勤的園丁—老師們，正在精心地備課，同學們也正抓緊這寶貴的時間努力學習。課間休息，同學們趁著大好春光進行著各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在跳繩、有的在打乒乓……在這濃濃的春色中，大家玩得不亦樂乎。
春天給校園帶來了無限生機，春天給我們提供了良好的學習環境，讓我們抓住這大好春光，像生長在春天的小苗一樣，汲取知識的營養，成為參天大樹。
春滿校園 篇6
國小五年級作文 ,584字在溫暖明媚的校園裡，小草們探出了嫩綠色的腦袋，花兒們露出了甜美的笑容。瞧！春風姐姐也來了，她輕輕揮了揮衣袖，拂去了冬的寒冷，帶來了春的生機，連天空中的鳥兒都在歌唱，“嘰嘰、嘰嘰……”聽，那不就是春的讚歌嗎？
從南大門步入校園，首先，映入眼簾的是分佈在東西兩側錯落有致的四幢教學樓。教學樓周圍還挺立著一棵棵拔地而起、生機勃勃的大樹。此時，樹上的每一個枝丫都穿上了碧綠的新衣，看起來精神飽滿。這些偉岸的大樹好似一位位戰士，守護著我們美麗的校園。
穿過教學樓，就來到了我們的大操場。那兒可是我們的“遊樂場”。清晨，晨練的人多了起來，到處是躍動的身影，奔跑、投籃、仰臥起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課，同學們就會第一時間奔向操場，打籃球、踢足球、做遊戲，還可以盡情地奔跑、玩耍，到處都洋溢著喜悅。如果玩累了，還可以躺在操場上，仰望蔚藍的天空，看著變幻多端的白雲，做著我們神祕的夢。那時，草坪上、花叢中，迎面撲來一陣陣清香，又把我們的魂給勾了回來，花兒姐妹們也開始爭奇鬥豔，彷彿在告訴過路的人：我才是最美的。好一派春的氣息啊！
你瞧，操場的東邊還有一片清澈見底的池塘，魚兒們時不時躍出水面互相嬉戲。風姐姐輕輕一吹，水面上就泛起一圈圈漣漪，魚兒們就在波紋上蕩起鞦韆。池塘裡還有兩隻可愛的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢！
春天的校園真是春意盎然，令人陶醉啊！
春滿校園 篇7
春滿校園作文900字 ,886字春回大地，萬物復甦，春姑娘又回到了人間，她如同一位魔術師，把我們的校園妝點得生機盎然、多姿多彩。
從側門走進校園，會發現斑駁的春光宛如利劍一樣，穿過層層疊疊的枝椏，零零星星地灑落在地面上，帶來愜意的溫暖。路旁那一排小葉榕，就像一位位站崗的哨兵，排著整齊的佇列，守護著這芬芳迷人的春色。可它們還不知道春姑娘已在自己身上施了魔法呢：一片片嫩綠悄然爬上了枝頭，像調皮的孩子，在陽光的照耀下，綠葉呈半透明狀，顯得蠢蠢欲動。黃桷樹昂起頭，伸著胳膊，和春風擁抱在一起，它的嫩葉蒼翠欲滴，從遠處看，這碧綠的樹冠就像半空中的一朵祥雲。最美不勝收的當屬紫玉蘭，修長秀麗的玉蘭樹舒展著她的手臂，臂膀上一朵朵紫玉蘭優雅地綻放著，花柄灰中透綠，花瓣紫得深沉，保持著矜持的姿態，一律向上，似乎在端莊地凝視天空，像極了精雕細琢的藝術品。
繼續往前走，就來到了操場。操場的乒乓球檯邊上，有一群紅葉李。紅葉李小巧玲瓏，它們潔白如玉的花瓣在豔紅如火的葉子襯托下，顯得比高山溪水還晶瑩剔透，比天上白雲還白，清晨的露珠還停留在紅葉李的花瓣上，好似給它戴上了珍珠項鍊。紅葉李還散發著一股別具一格的清香，沁人心脾。開放的紅葉李有的只有米粒大小，剛剛探出頭來；有的只展開兩三片花瓣，花瓣泛著淡淡的紅暈，活像個害羞的小姑娘；有的已經完全盛放，猶如美麗的女子，盡情展示自己嬌豔的身姿。
繼續向右走，便來到了教學樓右側，這是我們學校的“植物園”。這裡的迎春花可漂亮了：細長的枝條上，一朵朵迎春花隨風搖曳，六片嫩黃色的花瓣均勻而親密地擠在一起，一根枝條上好幾朵花同時開放，像是爭著向我們宣告春天到來的訊息；又像是愛美的小姑娘，一股腦往長辮子上別了好多漂亮的髮夾。傲氣凌人的紅玫瑰每天都在擺弄她漂亮的衣裙，炫耀她的風采。小草從土裡探出頭來，給小花壇鋪上了綠地毯。爬山虎也伸出綠油油的小手，和我們打招呼呢！
走進教學樓，你會發現一條條藤蔓從欄杆外垂下，上面也開滿了迎春花，似乎在提醒我們“一年之計在於春”，同學們要好好學習，天天向上哦。
春姑娘，你真了不起，你的巧手把我們的校園妝點成了一個春的樂園，陪伴我們快樂學習，健康成長！
春滿校園 篇8
國小五年級作文 ,416字春，一個萬物復甦的季節，校園花壇裡、房屋邊，走道旁，小花小草和小樹芽兒都透著春的資訊，處處生機勃勃，師生走進校園都特別有精神，感到春色滿園。
有小花苞。老花兒都謝掉了，有的殘餘花瓣裡冒出了可愛的小花苞，紅紅的，嫩嫩的，小巧玲瓏，就像嬰兒的手指尖兒，可愛極了！不用多久，這些可愛的小花苞就會綻放出大朵兒，我想，那一定非常漂亮的！
有小草苗。仔細一看，你會發現許多嫩綠色的小草苗都露出了小腦袋兒呢！一簇簇小草苗兒像是一個個活潑的小孩。小草苗發瘋似的往上鑽，你似乎都可以看見它們一跳一跳，好像恨不得就在下一秒長大。讓我們默默祝福它們健康成長吧！
還有小樹芽。每一棵小樹的枝上，都抽出了綠色的葉芽兒，一個個都依偎在樹媽媽的身上。微風撫摸著小樹芽，小樹芽在微風中一搖一擺，好像在訴說著自己的心願—和小朋友一起快些長高長大。
春滿校園，美麗的小花苞，活潑的小草苗，可愛的小樹芽，嗨，一派生機！進校園，就彷彿走進了應該美妙的童話世界。
春滿校園 篇9
國小四年級作文 ,469字我們的校園並不是什麼大校園，可是她的春天卻是非常美麗的。
進了校園，就會看見幾棵大樹，可它們還在掉葉，好像它們根本沒想著長新葉子。
在校園的邊緣上，有一排柳樹，那些柳樹已經抽出了嫩黃的小葉子，看上去就像一朵朵黃色的小花，微風一吹，柳樹的枝條舞動起來，就像一個小姑娘在跳舞。
再往裡走，撲入眼簾的便是一個圓形的花壇，花壇是用石子鋪成的，花壇裡有許多小草從土裡探出頭來，花壇的邊緣上有許多小花，它們長出了花苞，那些花苞像馬上就要脹裂似的。花壇的兩邊，有兩棵不大的樹，那樹一年四季都不會掉葉，那樹的葉子是紅色的，好像是一棵樹上長滿了許多花兒。
走上校園的臺階，臺階的兩旁各有一棵挺拔的樹，像兩個士兵守護著這個校園。
往左邊看，你將會看到一棵非常高大的樹，可它至今都還沒有長葉，它旁邊的花朵早已開花，小草也早已迫不及待的向上長。
往臺階右邊走，又有一個斜坡似的花壇，花壇裡種著一些玫瑰，玫瑰早就長出了小小的花苞，好像一個個小姑娘害羞的藏在草叢中。這個花壇裡許多小草已長得茂盛不已，密密麻麻。這就是我們校園的春色。
我愛我的校園，更愛校園裡的春天！
春滿校園 篇10
國小六年級作文 ,669字春季，不像夏季那麼火熱；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩意的。如今，我們的校園又迎來了春姑娘，披上五彩衣，真是春滿校園！
到底有哪些春景呢？你看，操場兩旁原來光禿禿的一片，現在已是破土而出了，小草的生命力可謂“野火燒不盡，春風吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看，那有一個小花圃，那兒的花開得可豔了，花朵千姿百態，那翠竹就像“護花使者”，為那花兒擋風遮雨，腰板挺得直直的，就這麼一個小小的花圃，就給校園平添了許多生機。因為一到花朵綻放得最茂盛之時，你還能發現幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對面瞧一瞧，那兒有四季常綠的松樹，都說綠葉襯紅花，現在的花：最美的景色就當之在綠樹中藏著的幾朵嬌豔欲滴，羞紅了臉的月季，那紅色與綠色形成了鮮明的對比，讓人賞心悅目。
你再望望高處：梧桐樹開始冒出嫩芽，蓄勢待發，用綠色填滿了春。如此美妙的春景，讓人迫不及待地想將它記錄下—-如果我是一名畫家，那麼我一定會用彩筆將這幅畫畫下來。
這也許是我們所看到的冰山一角，若你想將整幅春畫觀賞完，那應是不太可能了吧。也許可以從書中“看看”春天，春天如此美麗；春天如此美好，我們怎麼能不大飽眼福，充實一下自己呢？朱自清的《春》中寫到：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧！
雖一飽了眼福，但好像怎麼也不滿足，覺得永遠都看不夠，也看不厭。春滿校園，又怎叫人不歡喜呢？在這充滿詩意，歡聲笑語的校園中，春意顯得更加濃郁，那真是春滿校園，景怡人心呀！
春滿校園 篇11
國小五年級作文 ,747字春姑娘帶著禮物，越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你瞧—到處都有她的蹤跡：田野、公園、學校……讓我們隨著她的腳步，一起去學校尋找春天吧！
春姑娘吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走進校園，最顯眼的要數那幾棵櫻花樹了。櫻花是那樣的潔白無瑕，遠看就像一朵朵白雲，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬頭望去，一朵朵嬌小的櫻花，就像一個個玲瓏的精靈。走近一看，那花瓣白裡透紅，潤澤透明，花的中央還點綴著淡黃色的花蕊，很有點冰清玉潔的韻致。
在櫻花樹旁，幾簇火紅的山茶花正競相開放。在綠葉的映襯下，山茶花的顏色顯得越發鮮豔。它的花瓣是層層疊疊的，非常自然。地上，調皮的小草鑽出了地面，正好奇地張望著四周，觀察著這個全新的世界。一眼望去，操場旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹，就像一排正在檢閱的士兵，神氣極了！
最惹人喜愛的是操場後面的海棠樹。樹上開滿了密密層層的花，有的已經綻開了笑臉，正在傾吐芬芳；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的半開著，害羞地張望著；有的還是含苞待放的花骨朵兒，好像正養精蓄銳呢！我撿起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，其姿態是那樣嬌柔美麗，摸一摸，它的葉面像塗了蠟一樣滑溜溜的，在陽光的照耀下顯得特別亮澤。
春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！這時，一陣微風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。那幾棵櫻花樹隨風搖曳，白裡透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飛到了我們頭上、肩上，香樟樹也好像在為我們伴舞，樹上的小鳥也趕來伴奏，好一幅和諧美好的畫面啊！學校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹也抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學校增添了許多生氣。
春姑娘踏遍了學校的每個角落，伴隨著同學們的陣陣歡笑，校園的春意更濃更豔了。如此美麗的校園，怎能叫人不喜歡呢？
春滿校園 篇12
國小五年級作文 ,602字冬天，不留痕跡地走了；春天，無聲無息地來了。我帶著激動與快樂的心情，在校園中尋找春天。
花壇裡、小山坡上的小草，似乎已經聽到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。草坪上的花兒，迎著春風，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，彷彿想要向每一個人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經挨挨擠擠地佔滿了校園每一寸泥土！
教學樓前的櫻花樹也不甘示弱，瞧，它的枝幹上盛開出一個個大小不一的櫻花。這些花朵白裡透粉，很有點冰清玉潔的韻致。仔細一看，花裡還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個一堆，五個一群地緊挨在一塊，遠處看整個櫻花樹就像一把巨大的花傘。當風兒吹過的時候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學們都在櫻花樹下伸手接櫻花瓣呢！
校樹石榴也抖落枯黃的樹葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機盎然。月季、結香、山茶更是爭相競豔，向我們展現自己最美的身姿。是的，春天已經鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學們有的在參加迎面接力賽，有的進行足球、排球訓練，有的只是互相追逐打鬧，也有的乾脆躺在地上享受陽光。個個玩得不亦樂乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥的清脆鳴叫交相呼應，組成了一首美妙動聽的《春之歌》。是的，春天已經悄無聲息地駐紮在每一個同學的心裡！
來到我們的校園，你一定會發現：春滿校園，春滿人間！
春滿校園 篇13
國小四年級作文 ,622字春天，萬物復甦的季節。我們的校園經過了漫長的嚴冬，脫去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥語花香，一派生機，十分惹人喜愛。
在我的校園裡，各種鬱郁蒼蒼的大樹彷彿是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠遠望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點點的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發現幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發現，一個個可愛的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝，彷彿是一個個胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛憐地撫摸著小嫩芽，在手與它觸碰的那一剎那，我感覺到它們是那麼嬌小，那麼弱不禁風。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層，一片包著一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點兒空隙。透過那厚厚的“衣服”，我彷彿看到裡面孕育著一個幼小的生命，可愛極了，讓人愛不釋手。
校園裡隨處可見的綠，更襯托出花兒的嬌豔。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點點的粉紅色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花樹。下過了一場雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細絲般的花蕊，顯得那麼清幽典雅，富有生機。我走過去，仔細端詳這天仙般的花兒，花兒有的紅豔豔，有的粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊，校園的春色！你像一陣清風，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤了我們的心田；你像一曲動聽的旋律，讓我深深陶醉……
春滿校園 篇14
國小四年級作文 ,630字冬哥哥吹走了寒冷的嚴冬，召喚出了春姑娘，春姑娘把自己的仙女棒一揮，使我們的校園變的生機勃勃。
走進校門，首先映入眼簾的是一條充滿春色的鵝卵石小路，路旁栽滿了梧桐樹，它們都脫去了陳舊的黃大衣，穿上了春姑娘為它們做的綠襯衫，使它們顯得更加精神飽滿，個個挺直了腰板，像校園的哨兵一樣，保護著我們。
穿過小路，向前走200米左右就來到了操場。操場中間的一塊草坪綠油油的，看著特別舒服，小草們一個個探出腦袋，搖來搖去，一會兒彎腰，一會兒低頭，像在跳一支歡快的舞曲。這時，我突然發現了一個圓圓的東西，在春日的照耀下閃閃發光，就好像是小草的寶石項鍊，走進一瞧，原來是一顆顆晶瑩的露珠啊。我用手輕輕一碰，露珠就像一位天真無邪的小寶寶從滑滑梯上滑了下來，瞬間便跑的無影無蹤。這時我耳邊傳來了充滿童真的笑聲，體育課上的同學們歡蹦亂跳，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在做仰臥起坐……。笑聲洋溢在校園裡，彷彿奏起了一首春日的讚歌。
沿著操場往前走，就來到了花園，各種各樣的花競相開放，彷彿在舉行一場比美大賽呢！其中，最引人注目的還是桃花，它們有的已露出了笑臉，在向你展現自己的才藝；有的才展開幾片花瓣，像一位害羞的少女，還有的還含苞待放，像熟睡的嬰兒。一陣清風拂過，所有的花枝上下搖曳，就好像在跳著芭蕾舞。"；嗡嗡嗡"；小蜜蜂也循著迷人的花香從遠處飛來，鳥兒也在枝頭歌唱，蝴蝶也飛來伴舞，真是一副迷人的春天畫卷。
這就是我們校園的春景圖，我愛我的校園。
春滿校園 篇15
國小四年級作文 ,390字在春天，校園的景色無與倫比，美不勝收。
冬爺爺走了，春姑娘來了。她走進了我們的校園。
她來到了校園的花壇，“呼”一吹，嫩綠的小芽從樹枝裡、土壤裡，隨著春姑娘的歌聲冒了出來。它們東張西望，一副對世界很好奇的模樣。
春姑娘一直向東走啊走，來到了竹林，“呼”一吹，寶劍般的竹筍衝破泥土，推開石頭，衝了出來，它們挺拔強壯，爭先恐後地往上長，生怕被落在了後面。
春姑娘又來到了操場，“呼”一吹，香樟樹上一隻只嫩綠的“小手”，彷彿一個個剛出生的孩子，“哇哇”地哭著，想讓媽媽握住他們的小手，擁進春天的懷抱。
她又飛上天，將小燕子們吹回來了，原來冷清的校園一下子變得更加熱鬧起來了。
最後，她來到了教學樓，摘走了小朋友們笨重的棉衣，給他們換上了輕巧的單衣。
春姑娘累了，於是，她變成了巨大的玻璃帳，把美景都罩起來了。
小朋友們下課了，他們看到：花兒豔了，草兒綠了，可是就是看不見美麗的春姑娘……
春滿校園 篇16
國小六年級作文 ,649字等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。
陽春三月，校園裡隨處可以看見春天的使者—花。我今天有幸將它們逐個觀賞。
走出教學樓，漫步花園小道，抬頭仰望便可見到校園的招牌白玉蘭了。它們如仙女灑下凡間的祥雲，有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅豔，但卻有散發著淡雅清香，令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞，那沁人心脾的香氣頓時瀰漫。
不知不覺走出花園小道，儘管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡，但遠處的一抹紅豔把我的目光深深吸引了。
那是什麼？遠看一片朦朧有如花海一般，近看小巧玲瓏，隨風搖曳。原來是紅葉李，它在操場邊默默綻放，這兒一叢，那兒一簇，靜靜點綴著校園。我湊近一看，呀！那白裡透紅的花瓣託著紅豔的花蕊，有的早已咧開了笑顏，有的含苞待放，還有的只是個花骨朵兒。此情此景，真是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。在陽光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學們的到來，惹得大家指指點點、嘖嘖讚歎，甚至情不自禁地湊上去聞一聞。
與紅葉李毗鄰的是茶花。面對美麗的鄰居，茶花也不甘示弱，盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的襯托下，紅的花朵真是錦上添花，紅綠相間好似一個大繡球。陽光把它照射得格外的耀眼，彷彿它已不再是一團花，而是校園裡的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說了，它的香味雖不及白玉蘭的長遠，但卻令人回味無窮、無法自拔。假如說白玉蘭是一位亭亭玉立的少女，那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。
白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的豔麗，校園裡繁花似錦，美不勝收。
哦！校園春滿，春滿校園。
春滿校園 篇17
國三作文 ,703字教室，昏暗沉悶，禁銅了渴望自然的靈魂，阻隔了三月明媚的春光。那麼，到室外去看看，如何？
走出了教學樓，一路向前，便到了地理園。
原本光禿禿的櫻樹冒出了嫩綠的春芽，結出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭髮出綠扇似的葉子，生機盈滿枝頭。可惜了那叢薔薇，還未到綻放的時節，不然她的傾城之姿定然豔壓群芳。
地理園裡，春意快然。
拐個彎，旁邊是田徑場，人影綽綽。初三的體考也不遠了。
田徑場上訓練得熱火朝天，直叫人熱血沸騰，哨聲、叫好聲，不絕於耳。他們神采飛揚，給校園注入了活力與朝氣，讓人直嘆，春天到了。
田徑場上，朝氣勃勃。
遠遠的，聽見了嘩嘩的起落聲音，走過去，到了狀元橋。
橋前紫紅的紫荊花豔麗的綻放，後面的水柱一起一落，水珠四濺，好似珠簾玉幕，掛在紫荊周圍，減了幾分俗豔，添了幾分朦朧。緩步橋上，向橋下望去，游魚藏在池底，在噴泉的起落間尋找安穩之處。靜立在“飛鳥魚躍”前，靈魂被自由和生機浸染，說不出的美。漫步在湖邊，細啄一朵豔桃，好似盈潤的粉玉，千嬌百媚，無愧於“桃之天天，灼灼其華”。比起豔麗的桃，我更愛清新的柳。絲條垂下，嫩葉簇擁，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的顏色，印在池裡，像一幅秩名的宋畫，在碧波里慢慢點染，慢慢淫開。
狀元橋間，春色宜人。
兜兜轉轉了一圈，又回到了教室，我竟不曾發現，門前的花草也一改冬天的死氣沉沉，就像春天的我們，朝氣勃勃。走進教室，由於是課間，大家或在熱烈討論問題，或在奮筆疾書完成作業，或在苦思難題。校園裡的春光透過窗戶闖進來，書卷和陽光的味道瀰漫了每一個角落。
我大悟：何需苦苦尋春，春已滿校園。
春滿校園 篇18
國小五年級作文 ,422字春天的校園，充滿了生機勃勃的氣息。同學們都樂在其中，享受著幸福的學習生活，享受著大自然的美。如果你想要比比校園的美景，那不妨先來我們學校看看，不信！你看！
春天的校園，我最喜愛。走進校園，正對著你的是我國莊嚴鮮紅的國旗，想想看，剛走進校園就看到紅旗是不是對今天的學習更有信心呢？想想看，是不是對自己的理想更加堅定了呢？
春天的天氣，很難預測，忽冷忽熱，如果天氣很熱，你可以在學校買一杯果汁到那四棵大楊樹下乘涼。那四棵楊樹都年過半百了，永遠都像四個巨人一樣守護著我們的校園，它們是那樣勃勃生機，春天的它們，更是綠的讓人心曠神怡，但看看它們，對自己的眼睛也很有幫助的。同學們在學習時，有難題解不開，都可以到大樹下轉轉圈，呼吸呼吸新鮮空氣，沉思難題，我就經常去大樹下找解題思路，真的很有用處。下課時，同學們在校園的歡樂聲更是不得了！
這就是我的校園，在我眼裡，它永遠是最美的，因為是它伴隨我成長。在這春天裡，校園會更美，我愛春天！我愛春天的校園！
春滿校園 篇19
國小四年級作文 ,510字春姑娘邁著輕盈的步伐，悄無聲息地來到了我們的校園。
小草從睡夢中醒來，舒展開自己柔軟的身體，從鬆軟的土壤中露出了小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像在欣賞這春天的美景，怎麼也看不夠！
經過一個冬天的孕育，玉蘭樹上結出了玉蘭花的花骨朵兒。她身穿著一件淡褐色的皮大衣，皮大衣上還長著許許多多的毛，這就是它不畏嚴寒的“絕招”。紫玉蘭的花蕊就更是奇怪了，活像一隻很小很小的刺蝟，有趣極了。
紅葉李的葉子，像一團團火焰，照亮了我們的校園。現在紅葉李的枝上已經開滿了粉白色的小花，在那溫暖的春風中，跳起了華麗的舞蹈。風大了，花朵成群結隊地像一隻只粉白色的蝴蝶你追我趕地飄落下來。
我們學校還有幾棵直立挺拔、鬱鬱蔥蔥的松樹。它們一年四季都不會枯死，總顯出一副蒼勁有力的樣子，它為我們的校園帶來了勃勃生機。矗立在操場上的那五棵高大粗壯的法桐樹，像正在站崗的士兵，守護著我們，並陪伴著我們快樂的課間生活。伴隨著春姑娘的來臨，我終於可以脫掉這笨重的大棉襖，換上那輕巧舒服的襯衫、運動衣了，終於可以自由自在地運動了。我們怎麼也看不夠這春天的美景。
春姑娘不僅給我們帶來了萬紫千紅的景象，還給我們的校園帶來了無限生機和歡樂。
春滿校園 篇20
國小四年級作文 ,510字春姑娘邁著輕盈的步伐，悄無聲息地來到了我們的校園。
小草從睡夢中醒來，舒展開自己柔軟的身體，從鬆軟的土壤中露出了小腦袋，東瞧瞧，西看看，好像在欣賞這春天的美景，怎麼也看不夠！
經過一個冬天的孕育，玉蘭樹上結出了玉蘭花的花骨朵兒。她身穿著一件淡褐色的皮大衣，皮大衣上還長著許許多多的毛，這就是它不畏嚴寒的“絕招”。紫玉蘭的花蕊就更是奇怪了，活像一隻很小很小的刺蝟，有趣極了。
紅葉李的葉子，像一團團火焰，照亮了我們的校園。現在紅葉李的枝上已經開滿了粉白色的小花，在那溫暖的春風中，跳起了華麗的舞蹈。風大了，花朵成群結隊地像一隻只粉白色的蝴蝶你追我趕地飄落下來。
我們學校還有幾棵直立挺拔、鬱鬱蔥蔥的松樹。它們一年四季都不會枯死，總顯出一副蒼勁有力的樣子，它為我們的校園帶來了勃勃生機。矗立在操場上的那五棵高大粗壯的法桐樹，像正在站崗的士兵，守護著我們，並陪伴著我們快樂的課間生活。伴隨著春姑娘的來臨，我終於可以脫掉這笨重的大棉襖，換上那輕巧舒服的襯衫、運動衣了，終於可以自由自在地運動了。我們怎麼也看不夠這春天的美景。
春姑娘不僅給我們帶來了萬紫千紅的景象，還給我們的校園帶來了無限生機和歡樂。