禍從口出250相關作文20篇
禍從口出 篇1
國小五年級作文 ,882字“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘爺爺大聲警告我：“快點起床去上學，不然就遲到了！”我只好無奈地起床去上學。
我睡意朦朧地走進教室，一如既往地把作業交給組長，可就在這一瞬間，我們班的“發瘋女”的老毛病又犯了，這可不是第一次犯了。
“你說土，那我就不穿好了呀！”盛玲欣把外套拋到地上，“這下你滿意了啊？”話音剛落就委屈地蹲在桌底痛哭起來。
一向愛湊熱鬧的我們，第一反應當然是上前瞭解事情的過程。身為班級幹部的我，當然最有義務去了解咯！我們猶如一群蜜蜂般圍上去，我們異口同聲地問案發現場的重要人員王嘉儀：“剛才發生了什麼事情。”
王嘉儀仔細地向我們描述事情的經過：“我在打掃衛生，盛玲欣駝著背在整理抽屜，我就對她說你的衣服好陳舊哦，看看我穿的多麼華麗。她沒有理我，我又說你的衣服太土了。然後你們就都知道了。”
“哦！原來是這麼回事。”甄子傑拉著我的手走出了教室，我問他：“幹嘛？幹嘛去？”走到錢老師的辦公室的門口時才告訴我：“去告訴錢老師這件事。”“那為什麼不直接去告訴她爸爸？”我疑惑地問。他沒有直面回答而是對我說：“你膽子大，你進去看看錢老師在不在。”
“那你為什麼不進去？”
甄子傑一臉壞意地說：“只有你進去，我就給你一塊錢。”
“成交！但是你不能反悔，如果你反悔你就是小狗。”
我推開門，向四周掃視一遍，連只蒼蠅都沒見著。我轉過頭來，見甄子傑比兔子跑到還快，已經溜走了。我一臉不服地跑回教室，剛走進教室，如獅子吼叫般的數落聲像雨水一樣拍擊著我。盛玲欣的爸爸站在盛玲欣的前方罵我們。
我一臉茫然，這又是怎麼回事？是誰把盛玲欣的爸爸找來的？我躡手躡腳地走到俞以軒旁邊問她發生了何事。她說她也不清楚，這就尷尬了。
錢老師到學校後，說：“誰能想出一個完全符合此事的標題，誰就會有獎勵呦！”聽到有獎勵，我們個個都寫了一個標題，我也不例外，我寫的是“禍從口出”。
下午班隊活動課時，錢老師讓王嘉欣和盛鈴欣把事情的經過重新表演一下，王嘉儀心不甘情不願地表演著，演完後，錢老師把黑板上的主題名稱一個一個讓我們投票，結果我的票數最多，我得到了一個巧可力角。呵呵，我隨便寫一個都可以有獎品。
從“心”出發 篇2
高二作文 ,1265字自從我們呱呱墜地之日起，便意味著一段新的人生即將開始。上帝未曾剝奪過誰的人生選擇權，他賜予我們雙手，讓我們用手描繪出屬於自己的美好藍圖；他賜予我們雙腳，讓我們用腳走出屬於自己的人生道路；他賜予我們軀幹，讓我們用它開創屬於自己的一片天。而我們，從“心”出發，才能活出無悔人生。
留下無悔青春
在青春這人生中最美好的年華，我們該如何走過？我的心裝有五顏六色的願望與稀奇古怪的念頭，我渴望有一天將它們一一實現。但我知道，每天這樣分秒必爭的學習，只是為了高考後那個蒼白無力的分數嗎？”我也曾無數次給過否定的答案：高考成績遠不能給我如此大的動力，我只是一個夢想的追求者，我只想奔跑在追求的道路中，不管多久，都不會累。我要留下完美的青春軌跡，留下一筆寶貴的成長財富，留下無悔的青春。
走出別樣年華
待我真正成年，須自力更生之時，我必定將面臨一個重大的選擇，那便是工作。對於工作我想很多的人都會說：“為了賺錢、為了養家。”但我渴望聽到這樣一種回答：“為了興趣而工作。”前段時間熱播的電視劇《北京青年》給了我很大的觸動：辭去高薪輕鬆的白領工作，這是很多人所不理解的，我很佩服他們的勇氣。正如他們所說：“每天坐在四方辦公室裡，面對四四方方的電腦，那樣的生活並不是他們所想要的。也許是物質生活提升得太快了，讓我們忽略了精神層面的東西。我曾不斷告訴自己：你將來是要為興趣而工作的，為了物質而忽略了最真的自己，那未免可悲！我不會選擇去考人們趨之若鶩的公務員，我只想做我所希望做的有意義的工作。為了這一目標，我將不斷為自己積蓄力量，整裝待發。
遊遍千山萬水
我一直有著這樣的渴望：我要去我想去的地方，我要在嚮往已久的遠方留下我的足跡，那是我人生中必須要完成的其中一件事情。我要去那悠悠的麗江古城，走那殘陽的古巷，去找尋那份寧靜與淡泊；我要追隨三毛的足跡到神祕的撒哈拉沙漠，去發現我所未知的世界與生活；我要到那充滿羊牧氣息的內蒙古高原，去看那俊男俏女策馬奔騰，去數夜晚的滿天星辰；我要坐在萊茵河的兩畔，去感受貝多芬曾有的悲傷……世界如此之大，各地風光深深吸引著我的心，我要走遍我所憧憬已久的山山水水。
尋回恬靜之心
終有一日，我將兩鬢斑白。已年過半百的我，心已有些累了。這時，我要選擇搬離那充斥著浮躁與喧囂的都市，回到郊外的田園，尋回我的那份恬淡與閒適。我要在我的小院前種一棵樹，還有各種鮮花，每天為它們澆水便是我最大的消遣。待花兒盛放之時，我將靠在窗臺上，露出欣慰的笑容。安靜地看那夕陽餘暉照在我的院子裡，沉潤在花兒的芬芳中，我正細細地回憶我曾歷經的事事物物，一幕一幕地回放，我無憾地笑了……
活出最真的自己，那便是我所要的無悔人生。紀伯倫曾說：“我們已經走得太遠，以至於忘了我們為什麼而出發。”這句話暗含了太多的譏諷與悲涼。是啊！人生匆匆幾十載，要在別人的掌控與要求下重複別人的人生，豈不悲哉？人生掌握在自己的手上，任何事都不能成為我活出最真人生的羈絆！
我們每天悄悄地迎來黎明，又匆匆地送走黑夜，面對已逝歲月，我要大聲呼喊：從“心”出發，活出無悔人生！
教養從心出發 篇3
高二作文 ,757字當今世界，已經處於高科技時代，人們的生活條件越來越好，但人們的道德素質卻向茹毛飲血的原始人退化，讓我們不得不高呼：教養哪兒去了？
教養哪兒去了？這是一個令人深思的問題。當今社會，總有一些人坐在愛心座椅上而刻意忽略身邊人的那一頭白髮；總有一些人在公共場合大聲喧譁而自動過濾掉周圍人那憂怨的目光；總有一些人看到摔倒的老大爺卻快速離去，卻不顧惜那一條奄奄一息的生命……我們的教養在哪裡？難道我們被那些冰冷的機器同化了嗎？什麼時候開始，冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想佔據了我們的身心？
做個有教養的人吧！
做個有教養的人，要有愛心、知廉恥。在車上主動讓座給老人和孩子；看到紙屑要彎下腰，將它拾起並送到它該去的地方。做個有教養的人，要知廉恥。不以小偷小摸為炫耀的資本，要學會審視自己。
做個有教養的人，要知禮節，懂禮貌。中華民族是個講究禮儀的民族。大到待人接物，小到穿衣吃飯，無不體現出中華民族的涵養。你是否因為在校的不順心，而回到家裡向父母發火？你是否因為別的同學的吃穿用度比自己好，而抱怨父母？有的話，請向父母說聲：“對不起”，不要讓他們傷心。學會尊重長輩，你要深知沒有他們就沒有你。
做個有教養的人，要多閱讀，提高自己的內涵。教養是從內心出發的，不是可以偽裝的，它是渾然天成的。一個有教養的人，他的行為舉止必定是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他的一舉一動必定牽動著周圍人的目光，這是模仿不來的。
做個有教養的人，不是刻意做作，而是從心出發。一個有教養的人，必定是一個善良的人罵他的一舉一動一定是從心體現的。有教養的人並不是偽善的人，也不是做作的人。他們的教養要求自己要時刻保持優雅，要做到最好。
做個有教養的人吧！從心出發，做到不做作，不偽裝；做到有愛心，知廉恥；做到知禮節，懂禮貌。
教養哪兒去了？
教養從心出發！
病從口入 篇4
國小四年級作文 ,611字一天，明明的媽媽有事外出，只留下了明明一個人在家。明明決定先完成作業。做完作業，再看了會書，媽媽還沒有回來，明明就在家裡拍拍籃球，玩玩直升機，一邊玩，一邊等媽媽。
叮鈴鈴，門鈴響了，明明飛快地跑去開門，忽然他想該不會是小偷吧，他從門上的玻璃看，原來是媽媽的同事小蘭阿姨呀，就開啟門請阿姨進來坐。小蘭阿姨給他帶了一些水果，有菠蘿、蘋果，還有香梨。明明高興地說：“謝謝阿姨給我帶來這麼多水果，請裡面坐。”阿姨說：“你媽媽不在，我改天再來吧。”明明說：“那阿姨再見。”
阿姨走後，明明就進了自己的房間裡繼續玩，玩著玩著，他覺得口渴了。他看見了阿姨送來的蘋果，這個蘋果又大又紅，明明心想：它肯定很好吃，拿起蘋果咬了一口，好甜好甜，於是他就大口大口地吃了起來。
晚上，明明在看書的時候突然肚子很疼，很想上廁所。他飛快地放下書，捂著肚子說：“媽媽，我肚子痛，頭也有點疼。”媽媽聽見了，先要他去上廁所。明明去過廁所後還是覺得疼，媽媽急忙把他送去醫院。
醫生檢查過後說：“明明是感染了諾如病毒。”媽媽聽了大吃一驚，說：“為什麼？怎麼會感染了諾如病毒！”醫生對明明說：“小朋友，今天你在家裡做了哪些事？”明明聽了，向醫生說了今天的事情。
醫生說：“現在是諾如病毒高發時期，要注意飲食和飲水衛生，養成良好的衛生習慣。不吃不潔淨的食物，瓜果能削皮的要削皮，不能的要多用水沖洗乾淨。還要注意講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。吃東西之前一定要洗手。”
病從口入 篇5
國小二年級作文 ,469字明明是個愛吃愛玩、無憂無慮的小男孩。一天下午，明明在家玩玩具，他一會玩飛機模型，一會玩皮球，玩得可起勁了。這時，媽媽回來了，她手裡提著個籃子，裡面裝滿了各種水果，有菠蘿、蘋果、香梨。媽媽笑睬睬地對明明說：“寶貝，吃水果了，媽媽買了許多你愛吃的水果！”明明一看可開心了，迫不及待地拿起一個蘋果就往嘴裡送，他根本不記得吃東西前要洗手，也忘記了水果要洗乾淨才能吃。他還一邊吃蘋果一邊玩玩具。
到了晚上，明明坐在床上看書，看著看著，他突然覺得肚子疼，“哎喲！哎喲！疼死我了”明明疼得受不了了，大聲叫了起來。媽媽聽到了，趕緊帶著明明去醫院看病。醫生阿姨給明明檢查完後說：“應該是吃了不乾淨的東西，小朋友，你回憶一下你今天吃了什麼東西，還有吃東西前有沒有洗手？”明明使勁想了想，“啊！是不是下午我吃了個蘋果，可是我忘記洗手和洗蘋果了。”醫生阿姨聽了，說道：“小朋友，沒有清洗的蘋果表面有細菌和農藥，還有你的手上也有很多細菌，不洗手就吃東西，病從口入，你今天真不應該既沒洗手又沒洗蘋果呀！”明明一聽，紅著臉說：“醫生阿姨，我記住了，下次再也不這樣了。”
病從口入的明明 篇6
國小四年級作文 ,642字禮拜天，明明在家看書、拍球、搭模型直升機，玩得不亦樂乎。
這時，媽媽從外面開門回來了，她手裡拎了一籃明明喜歡吃的水果，裡面有菠蘿、蘋果、青棗、梨……
明明看見了，顧不上玩玩具了，立馬拿了一個他最喜歡的大紅蘋果就狼吞虎嚥般地吃了起來。還沒等媽媽喊出“吃水果前要把手洗洗乾淨，也要把水果洗洗乾淨”，明明已經風捲殘雲般地啃掉了大半個蘋果。
這天晚上，明明正坐在床上看書，忽然覺得肚子隱隱作痛，他先忍了忍，可後來疼痛越來越劇烈，他終於忍不住了，大聲叫：“媽媽—我的肚子好疼啊！”
媽媽連忙帶著明明趕到醫院看急診。急診醫生問道：“你哪裡不舒服？”明明說：“我的肚子好痛啊。”“受到過外傷嗎？”醫生又問。“沒有，今天我都在家裡玩。”明明說。“那吃了什麼不乾淨的食物嗎？”醫生接著問。“好像也沒有吃什麼不乾淨的東西麼。”明明回答。這時，媽媽突然想到說：“對了，今天你不是吃了個大蘋果嗎？手也沒洗，蘋果也沒洗、沒削皮。”“哦，看來很有可能是這個原因引起你肚子痛的。”醫生說道。
醫生仔細檢查了一下明明的肚子，又給他做了一些化驗，最後確診明明得了急性腸胃炎，於是給他掛了鹽水。過了一會兒，明明的肚子就不疼了。
醫生和明明說：“以後吃東西前一定要洗乾淨手，如果是水果，吃之前也一定要洗乾淨，最好削皮。俗話說‘病從口入’，手上和果皮上有不少看不見的細菌和病毒，如果不洗乾淨，這些細菌和病毒就被你吃進肚子裡，然後興風作浪鬧事了。”
明明說：“醫生，我以後再也不這樣不洗手就直接吃不乾淨的東西了。”
春從心出 篇7
國二作文 ,777字伴隨著匆匆的腳步聲，我進了書房，狠狠把門一摔，迅速反鎖上。我漲紅了臉，心中是三千尺的火氣。外面又傳來一句怒斥的話語。
自從我回家以來，就發現他對我的分數很不滿意：“上次已經考砸了，這次你……”這句話還像咒語一樣，縈繞在我的耳邊。我實在不能理解，為什麼一個作父親的，偏偏要這麼嚴苛，偏偏要這麼火爆。我想著想著，愈發難受，便去窗邊作者消消氣。
心雖如冬日，窗外卻已被春意浸染。草葉勃發，暖流湧動，空中時不時地飄些棉白色的柳絮，卻是十分優美。櫻花開過，細枝上仍略施粉黛，柔嫩的花朵還在新葉邊上輕輕地微笑，可與貂蟬或王昭君一同比試。蒼老陰沉的木架子上，竟有串串紫藤蘿花垂下來，在棕黑的古木邊上顯得十分明亮。淡紫色在白花瓣上暈染開來，深淺不一，但很精緻，如同水晶般晶瑩剔透。
在恬靜的春光下，我聞到了孩童的氣息。幾個家長牽著他們孩子的小手，慢慢地走著，充滿著甜蜜；也有父母與孩子嬉戲，在美麗的背景前露出一派活躍。在這春天，好像萬物都是和諧的，是甜蜜的。我看著草地上的一對父子，忽然有種嫉妒之心，又有淡淡的憂愁—
小時候，是我的春天吧。那時，他—我的父親，對我百般呵護，抱著我像捧著寶似的，我也視他為“英雄”。但是，現在忽地變成了心中的冬天，暖流不見，只見冰封。在這個萬物和諧的季節裡，為什麼“冬天”還在心中？
我迷惘之時，有人敲了敲門。我隔了許久才去開，發現是疼愛我的母親給我一個蘋果。我忽然感到很溫暖，又有點歉疚—母親這麼愛我，他就不愛我嗎？我從門縫中望出去，看見他頭低著，攤在沙發上，好像帶著憂傷。我的心有點痛，也感覺自己有些不對。愛從心出，我輕輕地開了門……
就在那時，我心中的春天來到了。他好像忘了我的錯，給我削了水果。心中終於被暖流觸及。我鼻子一陣酸，感覺春光終於照亮了我的心。心內心外，春滿人間；景春心春，春從心出！
春從心出 篇8
國二作文 ,704字大唐的春天，開的是牡丹。大朵大朵的紅粉牡丹花，坐在綠葉叢的轎子裡，雍容華貴真國色。曉看紅溼處，花重錦官城。天子腳下盛世安康，公私倉稟俱豐實。臣民們夜夜笙歌，歡享大唐之春。百姓安生樂道，夜不閉戶，歡歌笑語中屹立一個盛唐。鄰家小夥約上比劍鬥文，城裡姑娘約上游湖賞花。皇帝勤政納諫用良臣，良臣剛正直言念百姓，百姓安康幸福謝聖恩。所以李白要醉倒在長安城裡，揮毫長作世人稱仙。所以即使是杜甫後生落難，也不得不稱羨盛世風流。
“憶昔開元全盛日。”他說。他多想再看一眼盛唐之春，可是牡丹不開了，再沒有花開時節動京城，因為長安塌倒在歷史中，因為春天過去了，他看著春天一點一點消亡，大唐盛世的痕跡一點一點抹滅。“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，他說。
大唐的春天沒有了嗎？人們說是的。後頭是五代十國，所以大唐倒塌了。每個人再回首，看見黃沙萬頃，金戈鐵馬，看不見春天和牡丹花。民間早不會再有小孩子唱著“漢皇重色思傾國”的詩，也再不會有少年大喊“黃河之水天上來”的夢。
大唐的春天真的沒有了嗎？我覺得並不。大唐的春天是永存的，那是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情。是的，春從心出。大唐的春天還在，那是年復一年盛開的紅牡丹，那是世界各地無人忽視的唐人街風采，那是每一個國人都會吟誦的靜夜思，那是全世界無不向往的盛唐風流！
今天的華夏是全新的華夏，今天的春天是大唐的春天。終有一日，我輩仰天大笑出門去，萬人敬仰；終有一日，少年富、少年智、少年強，則國富、國智、國強；終有一日，中華復興，鳳凰涅??！
憶昔開元全盛日，大唐的春天無疑從未消散。是的，春從心出，春天屬於大唐，春天屬於中華，春天屬於你我。旭日東昇，今朝風雲再起，安得盛世真風流。
與善一路，從心出發 篇9
國小四年級作文 ,618字我的小姨是晉江市青年志願者協會的成員。每次假日，我去外婆家總找不到她，外婆說她是在“瞎忙”，其實我知道她是奔忙於她的志願者工作。為了探究她的“瞎忙”，也為了滿足我的好奇心，3月份，我第一次跟著小姨走進她的工作，走進“慈善”。
那天早上，帶著愛心人士捐贈的食品、飲料、衣服及鞋子，我跟著志願者們到達安海育嬰院。上了二樓，我們來到一個房間，這是嬰幼兒區，裡面有一群可愛又可憐的小孩。他們看到我們，異常興奮，雖然不會說話，但或拍手、或喊叫、或不停張望來表達內心的情感。我把玩具送給他們，他們開心地笑了，我們還陪他們玩了一會兒遊戲。
我們又來到另一個房間，這些孩子大多與我同齡，他們大多身體有殘障，發現我們到來，他們都圍了上來。還有兩個聾啞兒童，只能用眼神或簡單的手勢與我們交流，不時還發出低微的呻吟。這都是我從未見過的場景，心裡不由得感到一陣難過。
出了房間，小姨對我說：“比起這裡的孩子，你是否感受到了自己的幸運？所以你要更加珍愛生命，感恩現在的生活。今天你送去的是慰問和愛心，我希望二三十年後，你能為這裡的孩子們提供更多的幫助！”小姨的一番話，讓我深有感觸，也明白了外婆口中“瞎忙”的真正意義。
有了那一次的育嬰院之行，我又經常跟著小姨參加更多的“慈善活動”，比如到孤寡老人家中陪他們聊天，給育嬰院的孤兒們餵飯，到社群撿垃圾，參加“崇德心棧”的免費奉粥活動……在一次次助人的過程中，我收穫了更多的情與愛，內心的滿足用再多的言語都形容不了。
春從心出 篇10
國二作文 ,741字走過不長不短的歲月，回眸遠望；那是少年輕狂的青春，是由心而生的漫漫春光。
——題記
走在小學許久不曾涉足的迂曲小徑上，去看我那闊別兩年的班級和窗旁的那株梨花。
陽春四月。
猶記得兩年前的四月，又是一年畢業季。六[2]的我們親手栽下這株稍顯瘦弱的梨花，掛上每個人的名字——一樹招搖著紙片和我們青澀的時光飛舞在那個離別的春天。我無聲地走近。竟有些恍然，兩年真的便是這麼過去了嗎？回想這兩載春秋，過得年少輕狂，也過得青春張揚，就好像這轉瞬即逝的四月。
進入中學的我，收穫了夢想與成長；也經歷了艱辛與跌倒。有了更多的自由與驕傲；也有了更多的責任與揹負。歲月在寧靜與不安分中不長不短，時光在快樂與惆悵中不快不慢——剛好是兩年。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，說到底，我還只是個少年。我欣賞黛玉葬花的春愁；感念杜麗娘借牡丹的悽婉，可並不懂那其中人世百態，愁腸百轉。我心中的春天，只凝結於我親手栽下的這一株梨花；停滯於我曾走過的十三載青春。
人生便如四季，春花秋月，夏雲冬雪。每個人都有自己心中的春天，封存於曾心悸的那些懵懂和痴迷；那些青澀與張揚裡。流淌於心，不曾痴迷，不忍拋下。
也許等我很老很老，躺在藤椅上，懷中抱著貓兒的時候，我會回眸遠望。看著我曾走過的那個春天。那春天裡會有一株梨花，書寫著青春的分別和邂逅；會有我曾經做過的夢，曾寫過的傻氣卻天真的文章；會有我愛過的人，愛過的地方……
就如丁立梅所言：“也許所有的青春最終都不會是一場留白，它會如春天的槐花開滿枝頭。”
我走在那株梨花下，想著想著，忽地笑了。
春由心生，春從心出。
春從心出 篇11
國二作文 ,787字電話鈴響了。
“這次考試不通過！下個月補考一次！”聽完電話，我沮喪地跑回屋裡，賭氣地一個人盯著窗外。
過了一會兒，我鬱悶極了，便來到了屋後的院子裡。
暮冬的院子裡毫無生機，就連臘梅也已經經歷了一個冬天早已凋謝了。我靠在牆上，腦子一片空白。
突然，一陣寒風吹來，好像把什麼東西吹到了我的臉上。我定睛一看，映入我眼簾的卻是一抹動人心魄的綠。
我撥開牆上的那些盤曲交錯相貌凶惡的葉子，我頓時驚呆了。在不知道是什麼的虯幹上，一片片綠葉竟然蓬勃的生長著。那抹綠，只有大自然才能調得出來。從內到外，深綠，草綠，淺綠，鵝黃……柔軟如嬰兒的睫毛的它，被我在手中輕輕地擺弄著。我彷彿感受到了一絲春的氣息。我嘆了口氣，回到房裡，似乎感到某種力量在心中湧動。
從此，我一改對鋼琴的厭惡。我坐在琴凳上，看著那彈奏了一遍又一遍的琴譜，我似乎感覺有一種心靈的釋放——那彷彿是春的力量，從心底最深處噴薄而出。
一個月後，步入考場。帶著滿滿的自信，一曲《春之歌》如同自然的音符，在壓抑的考場裡流動著，跳躍著，似春日的女神在舞動，萬物在大地上奔流前行。
一曲終了，又一次走出考場。
後來，我又來到了後院。令我驚喜的是，那牆上的葉子長得更加茂盛了。那小小的一片片綠葉，已載不下春日的生機。旁邊開出了一朵朵不知名的花兒。它們互相掩映著彼此可愛的身姿，花瓣色澤明豔，像塗了一層胭脂，均勻得攝人心魄。花瓣中間黃色的花蕊鑲嵌其中，沁人心脾。
突然，電話響起，我跑去看到媽媽欣喜的表情，頓時感覺到新林的釋放。春，是自然的生機，是生命的活力，代表著希望與美好。正如花的香味從花蕊而出一樣，春也從我的心中迸發出來，渾身充滿了春的力量。從心而出的春，將我帶向了希望和成功。
倘若心中能夠湧出春的力量，那人生便會永存於春。
感謝那從心噴薄而出的春！
春從心出 篇12
國二作文 ,648字飄飄然地，桃花落在掌心，柔嫩輕巧，無限美好。心中的春，盛開了。
漫步在校園中，生命的氣息撲面而來。是的，那綠浪般的爬山虎，無法阻擋的衝進你的視野。先前一直為爬山虎的枯藤敗葉的蕭瑟景象而嘆息生命的不公，以為春遲遲不到，現在，它就在你的眼前，已是滿牆碧綠。曾經的我，時常為落花流水而感慨，心中是冰封的冬天。成績的波折，會在我心頭吹起一陣陣刺骨的寒風；同學之情的處理不當，句句扎心的話語就成了雪，漫天下在我心裡。於是，我一貫的如春一樣溫柔的笑便被寒冬掩蓋，臉色冷冰冰，心更如此。
我等待著春，漫長地等待。終於，它來了，以一種飄飄然的方式出現了。略帶寒意的風，稍有寒冷的雨，一點點地出現。我變得喜怒無常，時而開懷大笑，時而又獨自一人生自己的氣。直到許久以後，這令人捉摸不透的心仍使我煩惱。
那一天，當我獨自一人匆匆奔向教室，一陣風起。穿著單衣的我倏忽間感到了溫暖。一朵桃花順勢出現在了我的眼前。它的花瓣飄落在我的掌心，白裡透粉，粉裡透紅，紅裡透白，完美的漸變，讓我想起了被我遺忘多時的水粉顏料畫。是的，每天除了作業的海洋，我的各種興趣愛好早已被我拋之腦後，那曾經最受寵愛的水彩畫，已多久沒有碰過！花瓣輕小，如絲綢般溫潤。剎那間，心頭彷彿被震驚，冰封已久的心靈開始融化。我露出了許久未出現的來自心靈的如春一般溫柔的笑，春天是真正的來了。才發現，青春是如此美好。
風又起，水波盪漾，爬山虎也似波濤一般，帶來春的訊息。那些小巧的桃花，是青春美好年華的寫照，他們開在我的心頭，是我的心，充滿並滋生出春的美好。
春從心出 篇13
國二作文 ,735字生命的青春只有一回，願春天的陽光永遠灑滿我們的心田間。
——題記
春天，究竟在哪裡呢？
伴隨著第一場春雨，我們也步入期中備考環節，接踵而來的失利讓我有些透不過氣，有時，悲傷僅僅是幾個不盡如人意的紅叉叉而已。
教室裡的人快走光了，我才想起要到未來教室上課，匆忙地跑了出來，可又沒跑幾步差點摔了一跤，禍不單行，泥漿還濺到了我的褲管上，唉，倒黴啊！
終於熬過了漫長的一節課，我戴上帽子，獨自走了，似乎只有這樣才能緩解我的悲傷。
可突然，一隻溫暖的手搭在了我的肩頭，噢，是我的朋友。她看了看我，笑了起來：“又在不高興呀？你抬頭看看，說不定你會開心一點。”我微微抬起頭，漫步的人群，築巢的歸雀，盛開的鮮花……一切都是那麼的安靜詳和，散發著春日裡泥土特有的清香，太陽也早已驅趕了烏雲，在薄薄的雲層中微笑著，似乎只有我，與這生機勃勃的畫面格格不入。“春天是不是很美？我悄咪咪地告訴你一個祕密，春天一直都在這裡。”說罷，指了指我的左胸口，又露出了那個如陽光般的微笑，她的眼睛就像三月的新月那般璀璨，那微微凌弱的發稍在陽光的折射下變成了縷縷金黃，她，就象春天一樣。微風拂過，薄霧已散，只有止不住的淚水滋潤著我心中的那片春天。
我們惆悵著，喟嘆著，期待著春天的到來。春天是一朵鮮花，是這樣嗎？也許是的，但永遠不要忘記，我們的心裡，也有春天，春天更是一顆美好的心，或許在不經意間，那裡的花便綻放得熙熙攘攘。
春天是短暫的，又是永恆的。似乎只要烈日高升，世上的花就消失殆盡了，唯有落紅片片，任人踐踏。但我們永遠不要忘了，在一顆赤誠的心裡，永遠四季如春。
春天，究竟在哪裡呢？她就在你的心裡。
春從心出 篇14
國二作文 ,732字當微風輕拂剛冒出新芽的柳梢，捲起落在地上的輕小樹葉時，剛開出花骨朵兒的嬌嫩花兒也不覺笑開了顏。春姑娘吹走了一地的淒涼，刺骨寒風，吹來了溫和的天氣，人們的心也不覺盪漾，表達出對春的嚮往。
懷著對春的熱愛，走過石橋，穿過馬路，遠離喧囂和世俗，去尋覓那一片世外桃源，滿山遍地櫻花樹，形成一大片粉紅色的花海，綿延不斷，白色與粉色相間層層疊疊，如冰般純潔，如霞般絢爛，在日光的照耀下，折射出美麗的光芒，照亮了整片天空，照亮了我的整顆心。當微風輕撫著花枝，花枝便於風共舞，抖落了一片粉紅。花瓣在空中隨意旋轉，飛舞，好似一個個快樂的小精靈，又更似一位位專業的舞者，旋轉落地，鋪在黝黑的泥土上，似散落在黑夜中的顆顆鑽石，此情盪漾了我整個春心，春意從內心流露。
這樣的春景我也不是第一次見了。每次在空閒時總會和家人相約此地，一起散散步，談談心。小時候外公總會一手抱著我，一手拿著我最喜愛的玩具，一手拿著我喜愛的玩具，帶我一起來看看春景，一面和顏悅色地看著我，逗我開心，每次，我總是會被外公逗得哈哈大笑，繞著外公轉，直到累了才停下，可臉上的笑意總是不會消失，可能是沒有煩惱，笑得總是沒心沒肺，還讓外公揹著我走，每次他都氣喘吁吁，那時的的我不懂外公在春風下對我的關懷，在春天裡，對我無微不至的愛，只是那種在春天的快樂不斷從心中流露。
現在我學業繁重，卻還是會和外公相約在小時候的地方，不是外公逗我開心，而是我扶著外公給外公講開心的事，我學會了體諒，理解外公。在春天，我們相約，唯有小時候的記憶和那一份情永不變。
長大後，我學會了愛，也學會了感恩。在春天裡，富有詩意的愛從心底流露，與春景融為一體。
或許，那片花海會隨著春天的流逝而消失，可如春風般溫柔，似春花般美好的深情卻亙古不變！
春從心出 篇15
國二作文 ,746字不覺間，春已至。
我倚在窗邊，看窗外綠肥紅瘦萬物招搖。心裡卻是凜冽的寒冬。能怪誰呢？偏偏在春遊前一天弄傷了手臂，翻看著手機裡同學們不斷髮來享受春意的照片，我煩躁地放下手機：
這個春，是屬於他們的，不屬於我。
父母對我的消沉很是擔憂，強推著我出了門，去散散心。
算了罷，散散也好，我無精打采地走去附近的一個公園。一路上，各類鳥雀嘰嘰喳喳此起彼伏地嚷著，恨不得像個高音喇叭給全世界宣告它們對春的興奮。我後悔了，為什麼不戴個耳機？我，一點都不想讓春滲入我的內心。
在公園裡隨意地轉了幾圈。春，一如想象中的濃，桃花灼灼其華，新柳活色生香，我的心彷彿出現了一絲波動。正打算打道回府，忽又見一扇半掩的小木門，一枝紅杏從牆頭探出腦袋，我自迷惑，便輕輕推開了門。
呆住。正對門口的是一棵大槐樹，槐花成串成串、成簇成簇地從樹上吊掛下來。像一個個仙姿自成的女子，雲蒸霞蔚之熱烈，霽月清風之高雅。一陣微風拂來，鼻尖被清冽甜蜜的香氣籠罩，令人心醉。
“很美，是吧？”一位老人不知何時走到我身旁。“嗯。”我依舊呆滯於它的美無法自拔。老人微微一笑：“跟我來。”他帶我繞到了書的背後：“看吧。”我抬起頭，目光所至，是與剛才截然不同的場景，“那樹幹去年被雷劈傷了，我們都以為它活不了，沒料想今年春一來，他又活了，還這麼好……”樹上是一道猙獰的傷疤，像一隻凶神惡煞的眼睛，這樣的它，依舊可以與春共舞，絢爛生姿。
我的心中，有什麼東西在放大在膨脹在衝出，與那樹融為一體。是春嗎？我怎麼那麼傻，為了一點小事就把春排斥在外，幸而我的心已悄然改變。
春入我心，春從心出，希望永不滅！
春從心出 篇16
國二作文 ,887字這一方硯、一隻羊毫、一塊毛氈、一張宣紙永遠是我的天地，白紙黑字間，繡出了自己的春天。
還記得早在4、5歲時，便開始練習書法了，那時幼稚的自己，還未真正懂得書法的意義所在，一個半小時的練習，往往只是為了完成一個任務，卻少不了與同學嬉鬧，有時更少不了厭倦。書法卻有何意義？我終於在此刻明白了，與其一如好友，相見恨晚。
堆積如山的作業縈繞在人的腦海，雜亂紛呈的思緒仍未褪去，但一切卻在執起筆的那一刻飄散如煙。那鵝黃淡白的筆尖一撫觸到墨香氤氳的硯，便貪婪地飽吸了墨水，漲的烏黑，在那潔白無瑕的宣紙的底景下，便頃刻間盪漾起一種墨韻、一種心靈上的雅興，便將一切煩擾拋至腦後。這筆墨紙硯便似一堵無形的牆，使心靈上的淨土終於與世俗煙火一刀兩斷了，留下心中的春天，開始譜寫。
揮毫舞墨，提按自若，在一旁檀香的佛韻渲染下，將這心中的春天從盛唐繡到了隆宋。從李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高傲自負，到王維“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的淡然閒適，再到陸游“素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家”的潔身自好，更到蘇軾“一點浩然氣，千里快哉風”的曠達豪情……一張宣紙，便從書寫下的多少詩詞中見證了無數文人墨客的胸襟與氣魄。“翩若驚鴻，婉若游龍”，缺的不是亮麗的詞，缺的卻是一顆投入的心靈，在心中的山水寫意間，以一幅書法與前人的高尚風雅相會，去從古人身上汲取到真正的品格。“不愛今人愛古人，清詞麗句必為鄰”。屋外，是雨打芭蕉，抑或焦陰滿地；是熙熙攘攘，還是爭名逐利，此刻均與我無干了。一筆落下，傾聽春江的呢喃，傾聽春風的得意。一提一按，筆墨譜寫下枯溼濃淡，中鋒，回鋒，藏鋒，又道出一番處世之道。宣紙上的行楷譜寫著前朝風韻、內心的曠達高遠，似一道瀑布一瀉而下，滔滔不絕，內心的春天，早已草長鶯飛、春江水暖……
世俗的煩擾，在筆尖的墨下被點化開來，盪滌走了世俗紛爭，也懂得了詩意何在、春天何在。
快樂從這出發 篇17
國小四年級作文 ,583字今天，是個難忘的日子，也就是一年一度的六一兒童節，我們將在校園裡遊玩。
校長一聲令下：“遊園活動，現在開始。”我就和白洪峰一起到處找，找到了一個好玩的遊戲，叫“齊心協力”
“開始”老師一聲令下，我與白洪峰背對背，一步一步的向著勝利前進。可正要到中間的時候，拿一個淘氣的小皮球，像不聽話似的溜到了我的腰上，白洪峰一下子提心吊膽起來，心跳突然加速，於是我們決定一步一步的挪向球筐。我我心裡不由的蹦出了一個想法：我用手將白洪峰手緊緊的拉住，球就一直在我們倆的背當中，就“逃”不了了。心動不如行動，我立即將手伸到背後去。白洪峰明白了我要幹什麼，就緊緊的握住了。現在淘氣的皮球就不動彈了。我們健步如飛的向籃筐進發。只聽“咚”的一聲球進了，我們勝利了。我們哥倆成功的拿到了兩張總換券，想蒼蠅一樣在操場上亂飛。
這個遊戲玩完後。我們便來到了一個十分含有奧祕的遊戲“用筷子將被子裡的米連揹帶起”只見王大錘拿起筷子，使盡全身力氣，將筷子往杯子裡放。可哪知道，筷子一下子鬆了。於是他往米里吸一口氣，將筷子慢慢插入，米連杯子一下子帶起來了。他得到了一張總換券。在場的人們都為他鼓掌。
時光是會流逝的，一轉眼，他就飛流而下，我們也從這裡起航。
廉潔教育從家出發 篇18
國小五年級作文 ,692字《楚辭·章句》中雲：“不受曰廉，不汙曰潔。”如今，廉潔這個詞對於我們來說已不陌生了，然而我想要真正做到廉潔，還得從家出發。畢竟“家是最小國，國是千萬家。”家風廉則民風廉，民風廉則社會廉，然則天下無憂矣！所以我認為要做到以下三點。
心懷一朵“廉”花。
我喜愛蓮花，只因它廉潔。我不管它是漂亮或醜陋，我都不在意。我喜愛蓮的高尚清白而不汙濁。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，寫出了蓮花身處汙泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗的偉大精神。這正是我愛蓮的原因。我們要讓這廉潔之美綻開，綻開得無比綺麗，讓它聞名於世，滋潤我們的心，走進我們的家！
給廉潔人點贊。
縱觀歷史的洪流，憶往昔燈火殘存處，清官諸如包拯，海瑞等必受人頌揚，名垂千古，百世流芳，青史留名，無數人為之點贊，而貪官汙吏定遭人辱罵，背上千古罵名。我們一定大力弘揚中華民族固有的清正廉潔的傳統美德，為廉潔之人點贊，讓人民信服。提倡不謀私利，廉以養德，清白做人的精神，讓每戶家庭都滲透出廉潔之風。
內化於心，外化於行。
俗話說得好，“說起來容易，做起來難”，喊喊口號誰都會，可真切實有一番作為可就不太容易了，要讓人民心中有一杆秤，在日常生活中處處遵循廉潔二字，在心中敬畏廉潔，在行動上做好廉潔，絕不空喊口號，堅持“內化於心，外化於行”，讓廉潔從家出發，出發於每個人心中，體現在人人行動上。
廉潔是中華民族傳統美德，讓我們從現在開始，攜手共進，讓廉潔從家出發，共創和諧美好的社會吧！
從感恩出發 篇19
高二作文 ,1611字人生在平淡中尋找幸福，在細微中品味幸福，在資助中感受幸福。不以最高調的風格感謝你，只以最真誠的心感謝你。你一路走來風雨無阻，去幫助需要你的人，而我，帶著我的夢想從感恩出發。
面對著月光，我們會忘記陰影的存在，享受到快樂和寧靜；背對月光，我們就只看到自己的陰影。看到黑暗，當月光重新沐浴著我們的面容時，我們的心已經寧靜如高原的湖水了。正如你伸出一隻手把我從懸崖邊上拉了回來，如果不是你幾時地拉我一把，我便會一腳踏下去永無回頭。
每當想起父母還在為我的高中學費還在四處奔波時，我何嘗不心疼他們。媽媽身體不好，家裡的重擔全扛在爸爸肩上。在那個時候我想過要輟學，我不想看到他們為我的學費到處奔波，而且工作時還要看別人的臉色，想到這些我真的好心痛，好心酸。正在那時有你的到來，你如那及時的雨，因為有你，我的未來不是夢。雖然你不是億萬富翁，但你的微薄之力卻解了我的燃眉之急，重新拾起了我對未來的憧憬。
當我們流淚時，上帝會派來快樂天使為我們化流淚為快樂；當我迷失方向時，上帝會派來引路天使為我們正確地指引方向；當我們悲傷時，上帝會為我們派來幸福天使為我們化悲傷為幸福。這樣看來，上帝是眷顧我們的。當上帝關上我們的大門時，必然會為我們開一扇窗，上帝關上了我的大門，但他為我開了你這扇窗。當我還在為學費苦惱時，是你幫我鋪了一條通往夢想的道路。
你助我成才。要做一個有用之人，日後回報祖國和社會，回報你。我不以最浮誇的詞來讚頌你，但我會用我最真實的行動回報你。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明，用它實現夢想。世界以痛吻我，要我回報以歌。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。如果我失去了你的幫助，就會失去夢想。人生如果求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力；如果我只求得我的人生有你的陪伴，那麼我的靈魂也就失去了存在的價值。因為有你，所以堅定了我實現夢想的信念，但我不能依賴你。
你不停地鼓勵我奮發向上，也時刻提醒我做一個有用之人，要懷有遠大的理想，奉獻精神，樂於助人精神，團結友愛精神。還記得那次，在放學回家的路上，看到一位大約四五年級的學生，她站在一輛自行車旁邊哭。我走到他面前問他為什麼哭，他指了指自行車的鏈條，我看見那鏈條斷了並且卡在那個軸上，車子後輪動不了了。當時我心想，小學生怎麼起自行車上學，家離學校也不是很遠呀？可看他哭成那樣肯定很著急吧！而且當時天也快黑了，我也沒有再多想。於是，我幫他把自行車送到修車處，一會兒車修好了。在他稚嫩的聲音中說了一聲“謝謝”！我微笑著看著他消失在暮色中。
雖然這是件很小的事情，但從那稚嫩的眼中我看到了感激。從而也覺得自己很開心。當去幫助一個人的時候，覺得那是多麼平常的事啊！然而一件平常的事對於一個需要幫助的人來說，卻有事那麼重要。正如你幫助我，回報你的不止有我一個，還有千千萬萬個我。
一個人需要有遠大的目標，同時也要有腳踏實地的努力，才能夠實現自己心中的夢想。自從你出現在我的生活裡，我的生活變得更加豐富多彩，我的學習變得更加投入，更加努力，我對未來的生活更加嚮往，期待。期待我上大學的情景，期待我在為工作忙碌的情景，期待我在做不知道第幾個你在做的事。你成就了我的夢想，你用你的雙手扶起了枯萎的花朵，讓著多枯萎的花沐浴著陽光的洗禮，雨露的滋潤，重新煥發出新的光彩。現在我離“夢想之路”的重點還差一半，相相信我很快就會到終點、終點的夢想將變成現實。我的未來不是一個夢。
成長是一個漫長的過程，它需要歲月的積累和風雨的洗禮，讓暴風雨來得更猛烈些吧！這是我對生命的呼喊。面對一路上的挫折和坎坷，是你漸漸地讓我學會了用堅強代替軟弱，用理智代替魯莽，用笑容代替淚水，用行動代替語言。
用一顆感恩的心去觀看世間萬物，你會發現簡單的陽光也會變成七色彩虹；正如塵芥一樣的我們是那樣的平凡，卻因懷有一顆感恩之心而變得偉大。
帶著夢想，從感恩出發。
生命的出口 篇20
高一作文 ,715字坐在窗邊喝茶看報紙，突然眼幕上閃出這樣的一則訊息：一個高三學生因為受不了那成堆的作業和那猶如地獄般的高三生活，竟跳樓自殺，但自殺未遂，卻造成了高位截癱，真是抱憾終生……
讀完之後，我沉思著：人的生命就這麼不輕一談嗎？為了這點小事就放棄了生命，值得嗎？難道陷於逆境我們就不能靜默沉思。找到更好的解決辦法嗎？對於一個人的生命就真的只有入口，而沒有出口嗎？我感到納悶。
正在這時，一隻小黃蜂“嗡嗡”地從窗戶飛了進來，引起了我的注意，它在室內飛繞了兩圈，環視著四周，最後好像沒有找到目標似的就再飛回到原來的那塊窗戶上。“哦”我在心裡發出輕微的嘆聲。“它竟然飛不出去了。”可憐的小黃蜂竟然不知道世上竟有“玻璃”這種東西，明明看見窗外的百花密林，卻被一層膜隔住，飛不出去。它在窗戶上東飛飛，西爬爬，還不時地用頭撞得玻璃“咚咚”地響。看著，我給小黃蜂下了一個這樣的結論：不要白費心思，你肯定飛不出來。可能是累了，也可能是思考，它停在玻璃上踱步，過了半天，小黃蜂突然飛了出去，消失在天空中。
我看著，仔細地看著整過程，我驚歎了，我完全錯估了它，但我卻應該反思，一個小生靈在逆境中對生命的追求是多麼的強烈，它是多麼地會尋找生命的出口。難道我們人類就比不上一隻小黃蜂嗎？噢，不是的，人類只是把自己關在心靈的玻璃裡衝不出去，找不到生命的出口罷了。
上帝為人們打開了生命的入口大門，自然也為人們準備可生命的出口門。面對著生命，我們不能學那個高三學生只會選擇逃避，不面對現。，我們要像小黃蜂那樣，在深陷絕境時，要懂得靜下心來，冷靜的思索，關照全域性，努力尋求自己生命的出口。
生命是寶貴的，蔑視生命是不可取，逃避現實是不值得提倡，生命的出口永遠為我們敞開。