快樂女孩相關作文20篇
快樂女孩 篇1
國小四年級作文 ,665字我常梳著兩條長長的羊角辮，一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃地，閃著智慧的光芒。我特別愛笑，一笑就露出兩顆可愛的大門牙。瘦瘦的我愛蹦愛跳，兩條羊角辮也跟著一蹦一跳的，這就是活潑而快樂的我。
我喜歡動物，它們給我帶來了無限樂趣。記憶裡，從小到大我家就沒離開過小動物。從養小雞到養小狗、松鼠、鴿子……同學們非常羨慕，都說我們家簡直成了動物園。這不，媽媽經不住我的軟磨硬泡，我家又添了動物新成員－－一對可愛的鸚鵡。這兩隻鸚鵡可漂亮了！一隻羽毛是淡藍色的，我叫它“藍水晶”；一隻羽毛是翠綠色的，我叫它“綠瑪瑙”。光聽名字你就知道它們有多美麗了吧！它倆愛吃小米和菜葉，吃飽了就愛梳理羽毛，有時候嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在談論什麼有趣的話題，我也來湊熱鬧，它們卻停止了“談話”，好像並不歡迎我似的。慢慢的，在我的細心照料下，它們認識我了！現在，只要一見到我就興奮地在籠子裡蹦蹦跳跳，唧唧喳喳的，我知道它們開始喜歡上我了！
我酷愛讀書，書給我帶來了無窮的知識。我的床頭放滿了各式各樣的書：《經典童話》、《動物大百科》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……就連廁所也快成了我的書房，裡面堆滿了許多書。我常被書中動人的故事所感動；被經典的美文所陶醉；被充滿懸念的探索故事所吸引；被富有哲理的人生格言所啟迪。書成了我生活中不可缺少的一部分，正如莎士比亞說的：生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧裡沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
我也有缺點：做作業不夠細心；做事半途而廢，不能持之以恆。這些缺點我都要下決心改正。
這就是我，一個活潑可愛，有愛心而愛讀書的小女孩！
快樂女孩故事讀後感 篇2
讀後感 ,418字同學們你們知道我眼中的好書是什麼嗎？就是一本叫做《快樂女孩故事》的書。裡面有很多故事，比如《太陽姐姐》、《五色公主》、《紅心果》、《許願草》等。
我最喜歡的故事是《五色公主》，下面我就給大家講講這個故事吧：五色公主是森林裡最漂亮、最善良的公主，她身上有五種顏色：紅色、黃色、綠色、藍色和白色。春天到了，五色公主在大地上玩耍，她見小小的迎春花在哭，便問：“迎春花，你為什麼哭呀？”迎春花傷心地說：“我渾身沒有一點鮮亮的顏色，多難看呀！”然後，五色公主就把黃色給了迎春花。就這樣，她又把白色給了梨花，把綠色給了小草，把紅色給了玫瑰，把藍色給了勿忘我。沒有顏色的五色公主沒有以前漂亮了，但大家比以前更喜歡她了。讀完這篇故事，我明白了一個道理：幫助別人是最快樂的事！
《快樂女孩故事》中像這樣的故事舉不勝舉，在這裡我不能給大家一一講述了。有興趣的同學可以找我借來看看，我相信你也會喜歡上它的！
快樂女生 篇3
國小三年級作文 ,483字彎彎的眉毛，長長的睫毛，一雙珍珠般的大眼睛又黑又亮，紅紅的蘋果臉，小小的嘴巴能說會道，平日梳著馬尾辮跳起來就像小天使一樣……
咦？這個小孩是誰呢？是我——一個調皮快樂的小女孩伍宇彤。
我的興趣愛好廣泛，如唱歌、畫畫、跳舞、看書、幻想等，我會彈古箏還在學校上臺表演過呢！
我知道每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想是---到各地去旅遊。因為我在百大全書裡看到好多美麗的地方，如日本很乾淨、美國很先進、新加坡很美等。我最喜歡的就是新加坡，想到那邊去生活。心動不如行動，我要每時每刻從小事做起，認真學習，完成夢想。
我喜歡幻想，幻想使我心情舒暢，我希望我有魔法，可以拯救世界，壞人肯定都怕我；我希望我博學多才，什麼都會，同學們都羨慕我；我希望我是個科學家，發明出好多人類不知道的東西……
每個人都不是完美的，我也有許多小缺點，如馬虎、拖拉等，經常惹的爸爸媽媽生氣，我要努力改掉缺點，發揚優點，做一個優秀的少先隊員。
這就是我——一個可愛、活潑、開朗的小姑娘。
我還想做個幽默快樂的孩子 篇4
國小三年級作文 ,544字我叫劉函鑠，是一名三年級的小學生。以前我覺得我是一個有魅力的男生，因為我喜歡搞笑，逗大家開心。
在學校裡有同學不開心的時候，我就會模仿一些動物造型和動畫片裡的人物動作逗同學開心開了，課間做遊戲的時候就會喜歡模仿拿著加特林武器的人，同學們都覺得特別炫酷，大家和我一起玩的時候都特別開心。
在家裡我是全家的開心果，爺爺奶奶公公婆婆最喜歡我，只要跟我在一起他們就覺得自己年輕了很多，天天張大嘴巴笑哈哈。爸爸媽媽也最愛我，帶我去各地旅遊，週末經常帶我去體育公園撈魚欣賞風景，吃好吃的。
可是現在跟以前不一樣了，大家都有一些變化，因為我長大了，我們都是三年級的學生了，不能像以前那麼幼稚了，爸爸媽媽每天講的最多的就是作業、學習，爺爺奶奶公公婆婆也都說我應該以學習為主，把心思放在學習上，不要老顧著玩了。我發現同學們現在都沒那麼快樂了，大家一起玩的時間也越來越少了。
所以我還想做個幽默快樂的孩子，我心是不會改變的，我想通過自己的搞笑天賦讓大家快樂，還像以前那樣樂於助人，活潑可愛，努力讓我的好朋友們每天都開開心心，還有我和我的家人每天也開開心心快快樂樂。這樣大家心情美好了，做什麼事情都順利開心。
希望下輩子還能見到我的好朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶公公婆婆，如果能見到你們這就是我人生中一大樂事。
我是一個快樂的女孩 篇5
國二作文 ,685字長相平凡，成績平凡，個性平凡。這就是我—唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進大自然，感受大自然的美好，陽光沐浴著身軀，露水洗滌著靈魂，風兒吞噬著憂鬱。一切都是那麼美好。鳥兒說：“翱翔吧！那是藍天。”獵豹說：“奔跑吧！那是森林。”海鷗說：“飛吧！那是海洋。”我說：“算了吧，我很快樂。”有時，陽光也會變成暴雨，露水也會變成冰塊，風兒也會被帶走，鳥兒也會說：“躲躲吧！雷電就要來了。”獵豹也會說：“躲躲吧，暴雨就要來了。”海鷗也會說：“躲躲吧，潮水就要來了。”我說：“算了吧，我很快樂。”
投身於書本。隨著陶淵明走進陶花源，跟著蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時，杜甫也有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的思念。我有時也會淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂傷也有快樂，但是我明白：沒有悲傷的生活是不完整的，沒有體驗過失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒嘗過生活的憂傷，又怎能體會到苦盡甘來的味道呢？
我是一個平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂的機會，無論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我—這是無法改變的事實。
我的長相平凡，但我明白車爾尼雪夫斯所說的“美是生活”。我的成績平凡，但我相信“只有想不到，沒有做不到。”我的個性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個快樂的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
我是女孩，所以我快樂 篇6
國小五年級作文 ,578字我是一個女孩，我的生活到處都有歡笑。
我是一個女孩，我的快樂在春天裡，我愛春天，愛春天繁花似錦，奼紫嫣紅。花兒好美，好美，它們是一位位小精靈，是一位位春天的使者，帶著春天最美好的問候來到人間。一席紅裙的豔麗，一個皇冠的奪目，我愛上那充滿快樂的花海；我愛漫步在那沁人的花香裡，享受著春日的陽光，親吻著甘甜雨露。
春天是一位作曲家，領著和煦的陽光，暖暖的春風為人們帶來了一曲曲美妙的樂章。陽光一哼，讓小草探出了腦袋，風兒一唱，柳樹甩著辮子迎候，它們的一顰一笑讓我陶醉……
我是一個女孩，我的快樂在那優美的文字裡。一個個、一行行、一頁頁跳動的漢字，都讓我回味無窮，它是一杯淳厚的咖啡，可以品到甜甜的香味。在文字彙成的書中，我來到了葉聖陶的家中，觀賞那綠悠悠的爬山虎；來到了大唐，與唐太宗領略那貞觀之治的雄況；到戚繼光的部下，和他一起消滅倭寇，為犧牲的同胞報仇。有時，我也會變成童話裡的一隻百靈鳥，放聲歌唱那清晨的快樂……
我是一個女孩，我的快樂在那清耳悅心的古箏聲中，彈《高山流水》，聆聽涓涓細流的柔美；奏《月兒高》，沐浴明月的皎皎銀輝；演《梅花三弄》，讚賞梅的芬芳素雅……樂曲是最好的老師，她教會了很多很多，一首曲子讓我努力就有收穫，一首曲子教會我堅持就是勝利。婉轉的琴音啊，靡靡之音，快樂如我。
我是女孩，一個快樂的女孩，我的快樂如此的美好，我慶幸我是女孩。
做一個快樂的男孩 篇7
國一作文 ,489字你是否有時候會覺得無聊，你是否有時會感到生活枯燥無味？也許很多人都曾經有過這樣的感覺，這其中就有我一個。但現在，我開始淡忘這樣的感覺。你抬頭望望天空，一朵雲好似雄鷹，一朵卻又似即將綻開的花朵，它們似乎都能給你帶來快樂，對，那快樂就是下雨時天空的彩虹，只要你去捕捉它，去搜集它的點點滴滴，你就會獲得快樂。
就像朴樹在《Newboy》中吟唱的那樣“是的，我看見到處是陽光，快樂在城市上空飄揚，新世界來的像夢一樣，讓我暖洋洋”。你每天早晨起床，看著東邊一點點升起的太陽，如金子一般灑在你的臉上，你會覺得生活如此快樂、閒適。
與老朋友偶遇，轉過街角你仍能看見那棵即將被挪走的梧桐，似一片微黃的樹葉飄落在你的肩頭，抑或是一隻翩翩起舞的蝴蝶與你擦肩而過，那一點點相逢的驚喜，會蛻變成難以逝去的快樂。
一個不期而遇的下雨天，你站在窗前，面對淅淅瀝瀝的雨滴，那似“霹靂”的聲音會讓你想起什麼？是她嗎？也許是的，你也許會幻想她也站在窗前和你一樣看著雨，又或是雨突然變大了，如瀑布般從屋簷上傾瀉而下，這瞬間的轉變讓你賞心悅目，這不也是一種快樂嗎？
你看，生活不是平淡無奇，枯燥無味的，生活是快樂的。
鄉下孩子快樂多 篇8
國小四年級作文 ,297字在鄉下，孩子們是最開心的。
他們會在田裡聽蛐蛐唱歌，然後悄悄伸手過去，一把抓住了。他們收集蛐蛐幹什麼呢？哦，原來是在和鄰居們鬥蛐蛐呢！
夏天，孩子們的避暑方法就是戲水。小河、池塘、小溝都是孩子們戲水的天堂，大人們是不會阻止他們的，還要很多男孩是光屁股的呢！他們的歡樂聲、戲水聲響徹雲霄，把樹上的小鳥都驚飛了！
他們玩累時，還會爬到樹上乘涼。他們可以像鳥兒一樣，開心地在樹上聊天、玩遊戲。
他們口乾舌燥時，還可以找竹子“幫忙”。他們撕開嫩竹葉的梗，就會有一股清甜的汁水流出來，用嘴巴一吸，好解渴！除了竹子，他們的解渴“工具”還有很多呢！有小紅野果、蘆薈，等等。
這就是鄉下孩子的生活，自由、快樂！
我是男孩我快樂 篇9
國小三年級作文 ,448字男孩正直、勇敢、調皮……又喜歡刺激與冒險。其中有幾點，不正是說我嗎？別看我這副斯文的樣子，其實在生活中，我是一個愛刺激，愛冒險的小男孩。
記得一年寒假，爸爸媽媽帶我和弟弟去動物園玩。在動物園的蛇區，我看幾條蛇在一張桌子上冬眠。不少膽大的遊客還走上前摸了摸蛇，有的還和它合影呢！
忽然，爸爸向我提議：“要不你也去摸摸試試看？”我聽到這個提議後，馬上摩拳擦掌，躍躍欲試。說來容易做來難，我慢慢靠近蛇，但遲遲敢下手，生怕下一秒鐘蛇就會醒來撲上來咬我一口。我退得遠遠的，心想摸還是不摸？摸吧，遇到危險怎麼辦？不摸吧，爸爸一定會笑話我的……這時，爸爸在一旁說：“不會是怕了吧？”這句話著實有點令我生氣。我回答：“誰怕了？看我的。”
我壯著膽子，靠近一條熟睡的蛇，伸出一隻手，小心翼翼的摸了摸蛇的身子，見蛇沒什麼反應，我鬆了一口氣，膽子也越來越大了。接下來，我還讓爸爸幫我拍了照片。照片裡的我滿面紅光，可神氣了，像一個打了勝仗的將軍。
怎麼樣？不錯吧？每個人都應該為自己感到快樂，讓我們大喊：我是男孩我快樂！
祝媽媽婦女節快樂 篇10
國小三年級作文 ,501字這個星期二是媽媽的節日，我突發奇想要用實際行動要媽媽，臉上寫滿歡笑。
我等媽媽中午煮好飯，迫不急待地祝媽媽：節日快樂！話音剛落，只聽寫踏踏地腳步聲，原來是妹妹裝腔作勢地向媽媽來表示祝賀！
我跑在妹妹前邊跟媽倒了一杯熱茶，媽媽喝了之後比中彩了還高興些，妹妹見形勢不妙（因為我搶了先）所以變著法的做鬼臉，跳搞笑舞，一邊跳，還一邊唱，洗刷刷洗刷刷。我也不甘示弱，把我在課堂上受表揚，作業打了一百分也一五十一地說出來，媽媽還是望著妹妹，津津有味地看錶演。我只好舉小白旗了，可是我堅信：留得青山在，不怕沒柴燒。
下午我呀！煮好了飯，洗好了菜，等媽媽回來，過了一會媽媽回來了，看見我所勞動的一切，對我的好話那叫一個源源不斷、滔滔不絕啊！妹妹見了氣得火冒三丈，直跺腳。哼！我才不管她呢！反正我是扳回一局了，還有氣啥？不就是羨慕我被媽媽表揚了嗎，有本事也逗媽媽開心去！妹妹左想右想差點想破腦袋，也沒想出來，這讓我想到一句話：沒創意真可怕！
晚上我又幫媽媽做了一張賀卡，畫的是她最年輕時的樣子，那叫一個美啊！簡直是美若天仙啊！
婦女節我讓媽媽獲得了快樂我真高興，不過那張賀卡我還沒給她呢！這可是個天大的祕密，千萬保密啊！
快樂父女 篇11
國小二年級作文 ,322字下午，我和爸爸媽媽一起到公園裡散步。走著走著，忽然天暗了下來，風帶著雨來了。我們趕快跑到了附近的亭子裡躲雨。雨越下越大，調皮的小雨滴落在水窪裡，濺起了晶瑩透亮的泡泡。愛畫畫的小雨滴手拉著手，在地面上跳起了歡快的舞蹈……
不一會兒，雨停了，太陽公公出來了，小鳥們在樹上快活地唱起了歌，好像在說：“剛下雨了，你們都到哪去躲雨了？”樹葉上、花瓣間掛著一顆顆水珠，像一顆顆圓溜溜的寶石一閃一閃，在葉尖上顫動著。
這時候，爸爸趁我不注意，一搖身邊的樹，頓時大豆般的雨點落在我身上，爸爸高興地叫道：“哈哈，落湯雞！”我也趁爸爸不注意，用力搖起爸爸附近的那棵樹，嘩啦啦，“大雨”落在爸爸身上，我也拍手叫道：“你也是落湯雞！”
公園裡迴盪著我們父女倆的笑聲……
老師，婦女節快樂 篇12
國小四年級作文 ,682字譚老師，我想對你說，您像一盞明燈，照亮了我們前進的道路，您就是一位慈母，用您那無私的愛關懷教導著我們……
老師，您還記得我生病的那一次嗎？那時候，您正聲情並茂地給我們新課文，突然，我頭暈眼花，倒在了課桌上。您見了，趕緊衝下講臺，將我扶起，摸了摸我的額頭，說道：“呀，這麼燙，肯定發燒了。”您在其他同學的目光下，奮力地背起我奔向醫務室。那天，下著大雨，您不顧自己的身體，衝進雨中，冒著大雨直奔醫務室。我趴在您的肩上，隱約地聽見一陣陣踹息聲。到了醫務室，氣踹吁吁的您小心地把我放下，迷糊中，我看見了您正在和我的爸爸進行通話。通話中，您是那麼激動，那麼嚴肅，頓時一股暖意流入我的心田。那次大病後，我回復得很快。大病新愈後，我來到學校，向您表示感謝，你聽了，只是微笑地揮揮手，示意不用謝。我回到課桌，再次聽見您有沒的講課聲嗎，是那麼熟悉，那麼溫暖。
老師，我清楚得記得以前我上課並不是很認真，總是說小話，做小動作，每節課總要與同學竊竊私語一會兒才覺得舒服。一天，您找到了我嚴厲地批評了我，並語重心長地對我說：“為什麼要你讀書，這是有原因的，多讀書可以讓你增長知識，讓你不出門，便知天下事，多讀書還可以提高你的寫作水平。王梓安，我相信你，相信你不會辜負老師對你的期望。”我從您嚴肅的表情，嚴厲地話語中，深深地感受到了您對我地期盼和鼓勵。
老師，六年了，您那無微不至的關懷和照顧，讓我感到是那麼的溫暖。您不僅教我新知識，而且教我們做人。我知道任何形式都不能充分表達我對您的尊敬和愛戴，就讓我真誠地說一聲：“老師，婦女節快樂！我永遠愛您，永遠感謝您！希望您身體健康，萬事如意！”
快樂的婦女節 篇13
國小三年級作文 ,451字今天是3月8日，也就是國際勞動婦女節。為了慶祝這個快樂的日子，我要好好地伺候母親大人一番。
我吃完了晚飯。現在該怎麼伺候母親大人呢？對了，給她捶捶背吧！我幫母親大人捶背的時候，她告訴我，她患了肩周炎。我就如行雲流水般，輕輕地捶著她右肩上指定的地方。
陪媽媽健身了一會兒，我疲憊不堪地回到家裡。現在又該怎麼做呢？對了，可以幫母親大人洗腳啊！我拿來水盆，放了還在冒著嫋嫋熱氣的溫水。在我向明亮的客廳走去時，水盆不斷地灑出許多晶瑩的珍珠，我認真地搓著母親大人那飽經風霜的腳，望著這雙腳，我不禁想到：母親大人為我付出了多少辛苦啊！
我又幫母親大人洗了一把臉，但我接下來又該做什麼呢？幫母親大人洗手？不行，她已經上床準備睡覺了。幫母親大人倒水？她又不渴。這時，母親大人微微一笑，給了我一個建議：“幫我疊衣服吧。”
“我知道了。”我說幹就幹，馬上就把衣服疊得整整齊齊。在這個快樂的婦女節，我好好地伺候了平時日夜忙碌的母親大人。
母親大人對我的伺候十分滿意，給了我一個大大的擁抱。那一刻，我感到了愛心帶給大家的快樂。
一個愛音樂的女孩 篇14
國小四年級作文 ,488字你們猜，標題上的那兩個字是誰？哈哈，那就是我了，我的名字叫鄧雅文，我的愛好就是喜歡彈鋼琴。嗯，我名字的由來是爸爸覺得我很文靜；因此才給我取了雅文這個名字。下面，我就來跟大家介紹介紹我吧。
我的眼睛小小的，嘴巴也是小小的櫻桃嘴。雖然我是個小巧玲瓏型的小小女孩，但是我很可愛喲。
我的語文和數學成績有點不好，但是我的英語成績很好，而且我也很喜歡英語。因為，學會了英語就可以到國外去旅遊，還可以跟外國友人做好朋友，所以我才很喜歡英語。
其實呢，我還有比英語更喜歡的科目，那就是音樂了！因為我覺得音樂讓人享受；當我學習遇到困難時，我會聽聽音樂，讓音樂鼓勵我克服困難；但我被老師和媽媽批評時，我也會去聽聽音樂，讓音樂緩解我的情緒。我還學了鋼琴和二胡，其中我裡面最喜歡的一個樂器就是鋼琴，而且我也想像朗朗那麼厲害。
我還喜歡看書，尤其是童話故事，我經常看得入迷了。我記得有一次，我在寫作業的時候，看見了我旁邊有一本童話書，這可讓我高興壞了。我拿起了童話書看就忘記了作業這回事，結果是當媽媽進來，發現我竟然在看書，作業才寫了一題，就被媽媽罵了。
吶，這就是可愛的我。你們想不想跟我做朋友呢？
助人為樂的小女孩兒 篇15
國小二年級作文 ,320字一個風和日麗的早晨，小鳥唱著動聽的歌曲。小女孩兒頭上戴著粉色的帽子，穿著藍色的衣服去上學了。這時她看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，提著一個沉甸甸的塑料袋。老奶奶佝僂著身子，小心翼翼的走著。突然塑料袋破了，梨子全都滾落到了地上，老奶奶心急如焚不知如何是好。
這時，小女孩兒飛快的跑過去，她和老奶奶都翻找過身上沒有多餘的塑料袋。小女孩兒左思右想他想到了一個辦法，可以用自己的帽子當袋子來用。她摘下帽子把梨子裝進帽子裡面。
小女孩問：“老奶奶你的家在哪兒？”老奶奶說：“就在前面不遠處。”她說：“我來幫你送到家吧！”不一會兒，小女孩兒來到老奶奶的家裡，把梨子放到桌子上。老奶奶說：“謝謝你，真是一個懂事的好孩子。”
小女孩兒，真是一個助人為樂的好孩子。
我是個快樂的乖小孩 篇16
高二作文 ,1329字前段時間，一位學過心理學的英語老師跟我說：像你這種從小就打著“乖小孩”烙印的人最需要關注，……很多老師和家長認為你們乖小孩最不需要擔心，其實這是個錯誤的想法。越是乖孩子越需要關注，因為他們從小就壓抑著天性，長期不能釋放，長大後會有很多心理問題。
沒錯，這種觀點的確是近幾年對乖小孩評價的主流看法，甚至國家缺乏創新精神都要去讓乖小孩的教育模式背幾分鍋。身為一個話題的親歷者，我想發表一些我的真實感受。
過去，很多家長都會有意或無意地用“乖”來衡量一個小孩的好與壞。通常，這個評價的主體是家長，客體是孩子，主動權掌握在大人手中。如果一個孩子的言行符合大人的主觀想法，那麼他就是乖小孩，反之，則不乖。也因此，一些人可能認為世界上所有的乖小孩都活在大人的主觀世界裡，順從大人的意願，從而壓抑了自己的天性。可事實真是如此嗎？
我注意到，網上的文章經常列舉一些乖小孩為了得到大人的鼓勵，學會了察言觀色，故意偽裝成乖小孩來討好大人。
這通常表現在一些生活習慣上，比如：“女兒，媽媽帶你去吃糖，你想吃嗎？”
女兒思索一下，說：“不好，媽媽，我不要吃糖，吃糖不利於身體健康。”
“呀，女兒真乖，真是長大了。”
於是作者指出，女孩其實是想吃糖的，但為了得到母親的鼓勵，就放棄自己內心的想法。通過一個個案例分析，作者以強有力的措詞，一步步引導人們認識到乖小孩的各種弊端，並指出世界上沒有真正的乖小孩。
其實，上述吃糖的例子在我身上發生過無數次。小時候我父母也經常喜歡問一些諸如“兒子，你喜歡吃啥我們就吃啥。”“一定滿足你的要求。”“兒子想吃麥當勞了嗎？……”通常，我的回答也是拒絕的。難道我拒絕只是為了得到父母的表揚而輕易放棄自己喜歡的東西嗎？那樣的話，我還真是撿了西瓜，丟了芝麻呢。
首先，父母從來沒有強迫我一定要什麼，一定不要什麼。有時候，父母反倒希望我要什麼。其次，當父母問我想吃什麼時，我一般會反問一句，“是你們想吃了吧？”我的回答也都是聽從內心，不存在什麼違背天性。
我拒絕垃圾食品，拒絕讓父母多買玩具，從根本上來說，我已經清楚了垃圾食品對我的危害，也清楚花太多錢在玩具上實在不合適。或許有人會質疑，為什麼我小時候就懂得那麼多道理？我唯一能解釋的是我的成長環境比較好。
還記得小時候，自己一個人玩橡皮泥，把它壓成扁扁的圓形。這時，母親走來，用一個橡皮泥模型，把我的橡皮泥弄成了工工整整印有公雞圖案的方塊，並說“兒子，這樣印多好看！”我當時就哭了，抱怨母親為什麼要動我的橡皮泥。母親連忙道歉，又把它變回了原來的模樣。
難道做一個乖小孩就一定要違背天性嗎？要看人臉色嗎？恐怕不是的。
我承認網上提供的一些不良現象確實在生活中不斷出現，只是，我想說，大人既然想要孩子真正健康快樂地成長，就不應該帶有太多成人色彩或成人世界的東西，不應該隨意地、自以為是地，甚至“惡意”地對待一個善良的孩子。
乖孩子現象背後，隱藏著當今家庭教育和社會教育的一些弊端，當然也包括一些不良社會風氣。反思批判乖小孩現象是必要的，但不能太過，不能否定每一個乖孩子。人的性格總是多樣的，不能只相信網上的所謂權威分析，而不注重自己的親身體驗和實踐。
最後我想說，作為一名曾被打上乖小孩烙印的人，我活得很快樂。
一個樂於助人的女孩 篇17
國小三年級作文 ,446字在一個陽光明媚的上午，有一位老奶奶買了一大包梨子走在回家的路上。就在這時，袋子破了，梨子都從袋子裡掉出來了，弄得一地都是。老奶奶覺得很糟糕，不知所措。
就在這時，一位小女孩出現了，她戴著帽子，揹著包正準備去她姑姑家呢！她走得正開心的時候，突然看見老奶奶的袋子破了，正不知該怎麼辦，就走上去對老奶奶說：“你不用撿了，我來幫您。”小女孩動作麻利地把帽子摘下來，把梨一個個裝在帽子裡面。裝完了，她說：“老奶奶，我再幫您送回家吧！”老奶奶露出了滿意的笑容。
在路上，老奶奶微笑著說：“謝謝你幫我撿梨，馬上到了家，我給你一個又大又甜的梨。”小女孩說：“不用謝，這是我應該做的。”
到了家裡，老奶奶對小女孩說：“坐一坐，吃個梨再走。”小女孩招招手說：“不用了，再見。”老奶奶也向小女孩招手說再見。小女孩繼續趕向她要到的目的地……
一個助人為樂的女孩 篇18
國小五年級作文 ,415字那天，天氣熱的發狂。太陽剛一出來，地上就像著了火一樣。天上一些似雲非雲的灰色物質，低低的緊貼著天邊，讓人感到喘不過氣來。在公交車站等公共汽車的我。正喃喃自語的埋怨天氣的炎熱，埋怨106公交汽車為什麼那麼喜歡晚點。
這時，一輛公交車迎面而來，我著急的向公交車方向張望，欣喜的發現106公交車正像蝸牛似的慢慢向前挪動。它還未停穩，一群人就飛湧著擠向公交車的前門，我好不容易在公交車上擠到一個位置。突然看到一個老人，他沒有搶到位置，正顫顫巍巍站在那裡。
我想給老人讓座。可轉念又想：好不容易搶到的位置為什麼要輕易讓人呢？就在猶豫不決的時候，一位嬌小的小女孩兒站起來說：“爺爺，你到我這裡來坐吧。”說完就扶老爺爺坐下，我頓時感到羞愧不已，整個公交車裡鴉雀無聲，這時不知道是誰帶頭，熱烈的掌聲潮水般響起。我羞愧的低下了頭。
難忘那個炎熱的早晨，更難忘那個嬌小的女孩兒。從那以後，我見到需要幫助的人都熱心的去幫助。
中秋快樂 篇19
節日作文 ,402字今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。
今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。
中秋快樂 篇20
節日作文 ,402字今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。
今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。
我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。