快樂夏日相關作文20篇
快樂夏日 篇1
國小三年級作文 ,443字晴空萬里，比我大不了幾歲的小叔叔和姑姑來徐州遊玩，我可高興了。
我們去了雲龍湖南岸的沉水廊道，五彩繽紛的魚兒在水中自由自在的遊著，綠油油的荷葉鋪滿了湖面，上面盛開的荷花亭亭玉立，讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩，真是美極了！
划船的時候，我當上了船長，爸爸說開船和開車一樣，要掌握好方向，一個小時過去了，爸爸誇讚我的駕駛技術很棒，我洋洋自得的說：“那是當然，我的駕駛技術可是數一數二的。”在爸爸的建議下，我們把腳伸到湖水裡，頓時一股清涼襲來，船在前行，腳下的水輕輕的劃過腳面，像是生病時媽媽溫柔的撫摸，像是受傷時爸爸輕柔的撫慰，上岸時我意猶未盡，真想再劃一圈。
我們去了涼爽的珠山瀑布戲水，姑姑在這裡摔了一跤，褲子都溼透了，可是她很開心，我們也樂的合不攏嘴。
我們去了五彩斑瀾的雲龍公園看花，還去了寧靜的林蔭道散步。
我喜愛美麗的夏天，喜愛快樂的生活！
很快他們就要走了，我真捨不得他們，可是離別在所難免，我們只好依依不捨的告別，臨別時我與他們相約，明年夏天再來相聚。
快樂夏日 篇2
國小四年級作文 ,510字哈哈，我千盼萬盼的暑假終於到了！我和奶奶回了老家，一定要美美的享受我的假日生活。
這一天，我跟村裡的小夥伴一起去小溪玩水。當然是那種水直到膝蓋的地方玩，老師和家長都告訴過我們，不能去水深的水域玩。我們各自帶上自己的裝備：泳鏡泳帽，還有個小夥伴帶了個救生圈，我偷偷的笑到：“這麼淺的水還帶救生圈啊。”
到了小溪邊，我先試了試水溫，山裡的水就是涼啊！一會，我們都下水了，我們開始打水仗。我用手一拍，只見水花四射，我那個朋友居然一點不怕，馬上對我發起了反攻。迎面向我游過來，一把抓住我的腳，我四腳朝天，整個人摔倒在水裡，我馬上佔了起來，一把抹去臉上的水，開始反擊。我用水潑他，可是他靈活的躲開了，我又撲向他，抓住他的腳想絆倒他，可是我的力氣太小，怎麼也拌不倒他。哎！缺乏鍛鍊啊！以後一定要好好鍛鍊，讓自己強一點。玩累了，我的小夥伴躺在他帶的救生圈上，很是愜意，可我呢只能浮在水上，這我才知道他為什麼這麼淺的水也要帶了。在新的一輪水上大戰時，我的一個朋友腳抽筋了，我馬上告訴了大人，他們帶著我們回了家。
這一天我的收穫可不小，先是玩得開心，還有就是出門要做好準備工作，玩水要注意安全。這個假日還是剛剛開始，我要好好的享受每一天。
那段快樂的日子作文題記 篇3
國二作文 ,2481字【篇一：那段快樂的日子】
時光荏苒，物是人非，人心裡本真的回憶卻從不褪色。我仍記得，那田園的香氣，那段快樂的日子
—題記
盛夏，驕陽懸在乾淨得不見一片雲彩的天空上，滿樹的芒果花輕輕搖動，夏蟬伏在樹幹上“吱—吱—”的長鳴著，稻田是一片綠色的海洋，而我卻坐在竹編的椅子上，鬱悶得耷拉著頭。半個小時前，母親因有事匆匆回家，留給我的還有三句話：“媽媽有事先回去了，你先在姥姥家玩吧，下個星期我再來接你。”
滿臉皺紋的姥姥坐在一旁，充滿慈愛的瞳仁映出了我的不快，問道：“要不要一起去摘菜啊？”這彷彿給本來打算無聊一個星期的我加了一桶油，我忙不迭地點頭。
戴上斗笠，隨著姥姥來到菜園，我四處張望了下：黃色的南瓜花開在捲曲的南瓜藤上，鮮紅的西紅柿誘人採摘，小小的絲瓜和玲瓏潔白的絲瓜花躲在柵欄間穿梭的藤上，還有青翠欲滴的菜心，及膝的萵苣……好一派生機勃勃的景象。
姥姥走上前，摘了幾個西紅柿，扭了一個白瓜，我也學著她的樣子，扭了一個小小的黃瓜。姥姥會回頭看著我，哭笑不得地說：“那根還沒長大呢！”我低頭想了一會，說：“那根還沒長大呢！”我低頭想了一會兒，說：“拿來玩兒嘛！”
吃完晚飯，我看了一會兒電視，但心思卻不在這上面。姥爺拿著竹蓆，邀我去樓頂看星星，我橫豎也是無聊，眼看才八點多，便去了。
睡在涼蓆上，感受著夾雜田園泥土清新氣味的晚風，我仰望星空。農村汙染少，沒有多餘的雲，星星看得很清楚，星星真多呀！鋪滿了整個天幕，令人目不暇接。忽然，一星星劃過天幕，那是一顆流星！我趕緊許下我小小的心願。我想：待在這兒，也不賴的！
就這樣，我一時爬樹摘果，一時去農田間用於灌溉的水渠抓魚，一時去趕集市，度過了一段快樂的時光。
臨走時，姥姥跟我說：“開心嗎？”“嗯！”母親打趣我說：“當初不是不想留下嗎？”我不好意思摸摸頭：“試試看，或許沒有表面那麼糟嘛！”
那是一段快樂的日子，讓我玩耍，也讓我學習：試試看，事實也許沒表面那麼糟。
【篇二：那段快樂的日子】
人生再苦，也有甜的時候；人生再失敗，也有值得回憶的時光；即使哭成淚人，也不要忘記，在記憶的深處，有段快樂的日子，永不會忘懷，那便是七彩童年
—題記
七彩的童年、斑斕的童年、繽紛的童年、無憂無慮的童年、自由自在的童年、夢起航的地方……每當回憶起童年，每個人都會不禁地會心一笑—童年的魅力。當然，對童年，我也有自己獨特的回憶！
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”每天清晨，伴著這悅耳的歌聲，迎著朝陽踏入幼兒園的門檻，開始了新的一天。
“同學們，昨天欣賞的故事喜歡嗎？”“喜歡！”“那今天又想‘玩’些什麼呢？”“再講一個故事，然後我們一起拍出來！”“好啊！那今天的課堂時間開始了！今日經典……”沐浴在陽光下，每天老師們都會以飽滿的熱情迎接我們的到來，與其說是老師們，不如以哥哥姐姐相稱。每天由這幫童心未泯的大哥哥大姐姐帶領著，在玩樂中學習，享受收穫的喜悅，別提有多幸福了！下午我們還可以根據自己的興趣，選擇喜歡的課程，陶冶自己的情趣……從此，校園的每一處角落，都充滿了我們的笑聲；陽光裡總會盪漾著我們童稚的面龐。“隨臉饋贈一個燦爛的笑容……”
夜幕悄悄降臨，將太陽一點一點地擋住，只露出繁星點點。叮鈴鈴……“喂，哪位？”“堯，我是冰啊！”“哦，找我幹嘛呀？你手工做完沒，我做完了，做的是……”話匣子便立刻打開了，話語如洶湧的洪水般氾濫。“打住打住，堯，要不我們把心和意叫上，出來玩吧！反正一個小屁孩在家，無聊。”“好啊，老地方集合。”
於是幾個幼稚的孩童在屬於她們的地方，她們的世界裡，享受著屬於她們自己的快樂，玩遊戲、聊天……直到大人來拆臺，再依依不捨地說再見……
無憂無慮的童年，是多麼的快樂啊！時光總匆匆流逝，轉眼間，童年已離我遠去，可每當回想起那一段日子時，總是情不自禁地露出淡淡的笑容，那是一段多麼快樂的日子啊！
【篇三：那段快樂的日子作文】
去年的暑假，爸爸帶著全家去了三亞看海，我與我的表妹，已經有兩三年沒有見面了，聽到又能一起玩了，開心得不得了。
媽媽給我和表妹思思買了一樣的衣服，泳衣、沙灘鞋、太陽帽和墨鏡，這樣，從遠處看，我們又像雙胞胎了。在酒店安頓下來後，我們就到樓下吃海鮮的自助餐。晚上，我們又去海邊看夜景，忽然，看到一些人在沙灘上挖些什麼，我們於是就問他們了：“你們在挖些什麼？”他們告訴我，在挖螃蟹。於是，我們也買了鏟子，在沙灘上挖螃蟹，不一會兒，我們就挖到了小半桶螃蟹，聽爸爸說，這些是獨爪蟹，只有一隻大爪子，所以走起路搖來擺去。
到了差不多八點鐘，開始漲潮了，海浪一層接著一層，我們就沿著海走，一直到了酒店。第二天早上，媽媽告訴我們，六七點鐘時，會有超大的海螺、貝殼在沙灘上，於是我們早早起了床，拿著工具，興高采烈地撿貝殼。到了那裡，我麼簡直驚呆了！整個沙灘上全是大小不同，色彩斑斕的貝殼，還有巨大的海螺，我們忙個不停，撿了許多。回到酒店，我們又吃了自助早餐，然後，就去海邊游泳。
那時正是早上十點多，溫暖的陽光照耀著淡藍的海，我們再海灘酒吧訂了位置，又租了幾隻香蕉船，向大海出發了，我和表妹套著游泳圈，下到溫暖的海水中去往岸邊游去，等到腳可以著地時，我們就把手伸到底下去，摸索著貝殼，每次都會有意外的驚喜。
之後，我們又去逛街，買了許多貝殼做的裝飾品，媽媽還給我們買了珍珠項鍊，我們還品嚐了三亞特色菜，如：椰子飯、竹筒飯、芝士大蝦、龍蝦麵、椒鹽瀨尿蝦、蒜蓉扇貝、清蒸石斑魚……
午飯過後，我們去了潛水。我和表妹因為小時候陰影，總是有些害怕，但經過教官的訓練，我們終於獲得了要領，穿好潛水服後，我們跟著爸爸媽媽在海底裡捉七彩斑斕的小魚，還有一些稍大一些的海魚跟著我們，又用嘴親我們，我們還跟他們在海底合了影，直到玩累了，才上來。
為了獎勵我們的勇敢，媽媽獎勵我們去吃了自助餐，之後，又去看了電影，逛了超市。然後，我們去水果超市買了些奶芒果、椰子和泰國荔枝。
快樂的時光總是過得很快，回想起那段快樂的日子，我們都會非常想念。
那段快樂的日子 篇4
國二作文 ,720字歲月似水無法挽回，光陰如梭不能駐足。翻開無字的大腦日記，我重溫起了初一那段快樂的日子。
那是一個晴朗的中午，一位女生因為不知道洗衣粉的袋子底下是已經破了的，於是在高處遞那洗衣粉給他人的時候，洗衣粉像流水似的落了下去。“咦，這是什麼呀！噢，一頭洗衣粉。”一位正在專心掃地的女生放下手中的掃把，悲慘的說到。“我不是故意的……”這個灑到別人的女生就是我，而被灑的那位女生就是“大雁”。我和“大雁”就這樣認識了。此後，我和她成了非常要好的朋友。“大雁”的出現讓我體會到了友誼的美好。她不是我在初一認識的第一位朋友，但卻是以最難忘、最特別的方式認識的。
此外，我還認識了“比比”，又名“BB”。她可是個非常可愛的小女生。
經過一段時間相處，我和“大雁”“比比”成了形影不離的朋友。我們經常是在下午五點五十五分洗完澡後到達食堂，然後有說有笑地吃過晚飯，再手牽著手回到教室一起學習。
晚上，當星星、月亮照亮萬物，黑夜覆蓋大地的時候，我們常常會在操場上迎著微風，若無旁人地談笑。有時，看著天上的星星，我們會談到UFO、外星人；看著遠處飛來的小鳥，我們會跑向小鳥；看著草地上的小花，我們會輕輕地摘下……
那是怎樣快樂的一段日子啊！我們一起嬉戲，一起談笑；我們相互關心，相互鼓勵；我們共同學習，攜手共進。校園的每條小徑都曾留下過我們快樂的足跡，每個角落都曾響起過我們歡快的笑聲。
然而天下沒有不散的筵席，升上初二後我們就因分班分開。從那以後，我們將曾經的那段快樂的日子都牢牢的記在了腦海裡。現在我們各自在初三不同的班級裡，我們相約共同努力，一起考近那所理想中的高中，以延續我們那段美好快樂的時光。
加油，姐妹們，為了曾經的那段快樂日子，為了我們將來的再次相聚！
在快樂的日子裡 篇5
國一作文 ,607字這天，是快樂的一天。
快樂，就像是一個個調皮可愛的孩子，包圍著我的每一個細胞。這一整天，我都沉浸在快樂之中。在這一天，我充當了一次快樂精靈。
早上，睡到自然醒，頭腦清新。我開啟窗戶，貪婪地呼吸著窗外新鮮的空氣，傾聽著鳥兒的歌聲。似乎這世間一切都充滿了生機與活力。樹也都在望著我笑……忽的，耳邊響起了鞭炮聲，不知怎的，往日一聽見鞭炮就要把耳朵堵上的我，此刻卻沒有，我聆聽著鞭炮的分貝，它們如此的有規律，一個一個，逐漸清晰。那些小小的分貝串成了一條五彩繽紛的音符，一首美妙的樂曲在我耳邊迴盪……
一聲尖銳的喇叭把我拖回了現實。我竟情不自禁的唱起了歡快的《藍精靈之歌》彷彿回到了那有著無窮樂趣的童年時代。
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著微微的清香，很是清爽！坐在青青的草地上，陷入美好的幻想之中：我飛上天，和雲朵們擁抱。那些柔軟的、舒適的、潔白的雲朵，一瞬間成了我的好友。天空是多麼美好！
來到河邊，魚兒躍出水面，好像在歡迎我的到來。漸漸地，我也似乎變成了一條魚，在水裡自由自在地游來游去……一陣風拂過，驚擾了我，才讓我知道我不是魚，我是在看魚呢！
黃昏時分，夕陽西下，我戀戀不捨的告別這些朋友，回到了我溫馨的家。
香噴噴的飯菜已經擺上了桌子，我拿起筷子，狼吞虎嚥地吃起來。可能是因為心情好的緣故吧，我第一次感到父母做的菜這麼好吃！
晚上，我躺在床上，回想這一天，一種甜蜜在我心中猶然而生，我微笑著，進入了夢鄉……
快樂的日子 篇6
高一作文 ,851字時間的步伐隨課本一頁頁掠過，悄然而逝，留下無數詩篇，或婉轉動人，或歡暢輕快，或直抒胸臆，或迷茫寥落……
步入高中，時間是如此急促，而學習的步伐卻從未停止。教室後排的時鐘滴答滴答，像是催促著原本就是忙碌的筆尖，無數的汗水交織著純白的夢在心中盤旋，筆尖劃過詩篇，汗滴滑過心間，我們忙碌在各科的學習之中，默默地拼搏著，為了自己的未來而付出著，為了那些正在為我們付出的人而奮鬥著，額角的汗滴孕育著的是眾多的希冀和對未來的憧憬。
作為學生，我們總喜歡把課程表貼在課桌上某個顯眼的位置，四四方方的，像童年裡與小夥伴們玩的“跳房子”遊戲，我們的步伐躍過一格格規則的方格。而方格與方格之間便是期待已久的“放羊”時間，總會偷用這來之不易的十分鐘做著自己傻傻的夢，望著窗外的一切出神，才發現學習的征程已經歷幾個春秋，思緒像斷線的紙鳶，越飛越遠，愈飛愈高承載著零碎的想象。眼前是熟悉但又似乎陌生的一切—那棵守護我們三年的香樟樹悄然吐露出希望的芬芳、綠色的幻想。鳥兒掠過，劃出一道優雅的弧線將美好灑向人間，教室內更是一派生機，陽光下我們笑靨如花。
隨著年齡的增長，原本稚嫩無邪的內心開始變得敏感。所以，縱使生活和學習留給我們的想法和感觸再多，也不願向任何人提起，而是選擇用零零散散的文字刻錄點點滴滴的感受，偷偷藏在課桌的某個角落或鉛筆盒的最底層，然後在某個寂靜無人的夜裡翻開細數曾經的美好。喜歡將成績記錄在日記本里，進步了會在心裡進行一場小小的慶祝—捧一束璀璨的鮮花獻給親愛的自己；退步了，也會在所有人都轉身的片刻拭去懸掛在睫毛上晶瑩的淚珠，然後暗下決心：親愛的自己，你不賴，下一次一定追回來。表面上卻總是一副無所謂的態度，似乎“神馬都是浮雲。”
習慣了一個人撐著一把藍色的傘走在校園裡，聆聽著碎碎的雨聲和往來匆匆的步伐，和著心跳的旋律哼唱著某首不知名的歌曲。冷冷的表情下，卻蘊藏著波濤洶湧……
歲月平靜地反覆，白雲沉默著往來，小小的青春大大的夢。那些快樂的日子搖曳在青青的途中—唯美綻放！
那段快樂的日子 篇7
國二作文 ,656字童年的日子是最快樂的，也是令人最難忘的，無憂無慮，自由自在。但慢慢的，隨著時間的流逝，我們長大了，不像從前一樣，什麼都不用做，享受著父母帶給我們的關愛。
還記得小時候，大人總是喜歡用一些老話告誡我們，玩火是會尿床的。但我們從來都不會聽勸，仍然我行我素地找了一個不會被大人發現的地方，帶一些家裡的廢紙來燒火，先找一些枯樹枝架起來，再用打火機點燃廢紙，把廢紙塞進枯樹架子裡，然後不斷的加紙，直到枯樹枝燃起來再加樹枝。我知道，我們並不是喜歡烤火，而是喜歡享受玩火的過程。
小時候雖然什麼都不用做，但也是很無聊的，所以我每天和朋友都找各種樂子，除了玩火，就是去惹隔壁鄰居了。
我們家都住在最頂樓，爺爺搭了一個房子在屋頂上，後來其他單元的人也學爺爺在房頂上搭房子，我們就喜歡去鄰居家那邊亂踩亂叫，過段時間就會有一個阿姨上來罵我們，甚至拿著掃帚來趕我們，雖然是在捱罵，但一點都沒有捱罵的委屈，只有說不盡的快樂，現在回想起來，還真覺得自己當時挺幼稚的。
我家住在鐵路邊，鐵路邊都是菜園子，小時候我和朋友一起去玩，一個奶奶很好心的送了我們一張不用的席子，我們可以鋪在地上躺在席子上靜靜的晒太陽，有時候一坐就是一下午，可我從來都沒有感到無聊，只覺得很舒服很寧靜也很享受。有時候我們還會去別人的菜園子偷菜，提著袋子隨便拔兩顆小白菜拔腿就跑，生怕被發現被抓到把我們罵個狗血淋頭。雖然回到家也會被奶奶罵不懂事，但對我來說總比被別人罵好。
小時候的事情回想起來都會讓人覺得很快樂，但快樂總是短暫的，那段快樂的日子也只能停留在我們的記憶裡。
那些年，我們一起快樂的日子 篇8
記敘文 ,1137字一條大馬路，旁邊兩排搖擺的白楊樹苗迎著風，互相笑眯眯的打著招呼，一直向前走，路越來越窄，路邊的野花也多了起來，它們不顯眼，在春天卻依然妖嬈。在田的兩邊有著零零散散的人家。這是我記憶中的外婆家。在那個如畫的地方，我過了一個難忘的暑假。
在那裡結識了兩個小夥伴，記得那年夏天，我們迎著稻花香奔跑在馬路上，我們在捉迷藏，當小玲石頭剪子布輸了之後，在我們幸災樂禍的笑聲中，她也只好乖乖蒙著眼，蹲下數數，我向前跑，小雨向後跑，我跑向那個窄窄的路口，我想躲到後面，卻不想，卻到了一個“桃花源”—那是一個草坪，上面有一片的蘆葦。我心裡暗暗得意，這下你們總找不到了吧。我蹲在蘆葦叢中，裡面很舒服，有著淡淡的清香。
等著等著，我躺下睡著了，一覺醒來，他們還沒找到我，我嘟著小嘴，嘟囔道：“真是的，他們倆好笨諾~”我出去後，沒想到看到了一副可笑景象：小玲坐在地上哇哇大哭，而小雨在邊上像小大人般忙不迭的講故事，我悄悄地走過去拍了拍小玲，小玲卻抓著我說：“嗚，我以為小芸被壞人抓走了！”我無語的將她扶起，掏出我身上的棒棒糖給她，她立刻就破涕為笑了。
回到家消停了一會兒，我才想起要把他們帶到那個“桃花源”去玩，我們仨互相拉著小手，走到那兒，我們用蘆葦鋪了三個鳥窩狀的小坐墊，我莊重而又稚嫩地說：“以後這塊地方就是屬於我們的祕密基地，只有我們三個人知道哦！”他們也跟著我莊重的點點頭。
我們三並排著坐在那草坪上，稚嫩的小手牽在一起，天暗了，我們就一起看星星，小玲總是不服氣的要數星星，我說：“媽媽告訴我，星星是數不完的。”小玲也只好作罷，眨巴著大眼睛，氣鼓鼓的樣子。我看著她，忍不住笑了。
現在回想起這些事，真的是好幼稚，好可笑，好純真，好美好。以前的純真快樂呢？後來，因為外婆與世長辭，我也因為讀書，不怎麼去了，有時候想外公了，爸爸會把他帶到家裡住上幾天，有那麼幾年沒見到那座小房子了。到後來，媽媽說給外公蓋得樓完工了，叫我一起去喝喬遷酒，於是我又一次踏上了這算不上熟識的土地。看看這裡，小楊樹變成了粗壯的大楊樹，那昔日的小泥樓變成了威風的別墅，我下車奔向祕密基地，但是那兒也已經不存在了。跑去小玲家，開門的是她，她看見我滿眼的驚訝，我問：“小雨在不？”她淡淡的告訴我小雨去杭州讀書了。我轉身回去，吃完晚飯站在門口，一抬頭，正好碰上小玲的目光，她尷尬的一笑。我猛的感覺到：她不再是以前的那個天真的小玲了。她變了，我也變了，我們都一樣。一樣還在那條路上，想著一切的物是人非，眼眶有些溼潤了。
多想問一句：你們好嗎？可是就連這種寒暄也沒有了機會了吧。他們還會記得我麼？還會記得曾經的祕密基地麼？還記得以前的稚嫩言語麼？現在的我多懷念當初單純美好的小幸福。
啊~那些年，我們一起走過的日子。
那段快樂的日子 篇9
國一作文 ,767字記得小時候，與我相伴最多的，也是最能帶給快樂的，便是我養的那一群小動物了。
陽臺是我的根據地，我幾乎不需要籠子，只是在地上鋪好棉絮和報紙，然後將它們一一隔開便好。
那時，我又一個雞群。每天我帶它們出去散步時，總引得鄰居們停下了手中的活—因為我身後有一隻龐大的“軍隊”。那隻昂首闊步，走在最前面的小雞，明顯是要比其他的小雞大了一圈，連雞冠都冒了出來—這正是它引以為傲的。一到草地上，它便毫不猶豫的衝向它的“獨人領地”—那片草長得最好最茁壯。其他小雞也都散到草坪各處，一步一頓，尋覓著散落在地上的草籽，被長得正旺的草遮遮掩掩的，難以見其全身。這一片不大的草地，與旁的幾棵無人問津的老丁香，是我曾最喜歡的地方。
雞是怕水的，這是它的“天敵”，這一點也算是眾所周知了。鴨可與其大不相同，水是它的命根子。離了水，它便活不成。鴨子的生活節奏正如它的慢性子一般，整天優哉遊哉的在水中晃悠，看起來也是老實巴交的。但一到了水中，它便完全換了個“人”似的—它們“嘎嘎”的叫著，用腳蹼把水潑的到處都是。這時如果有人經過，比如我，它們便會“譁”的一下把水濺到人身上，一臉得意洋洋的欠扁神色。在然後，我便會拿起自制水槍和它們正式開戰了。
雞和鴨在飲食方面大同小異，只是鴨子必須要有水，雞是食物的狂熱追求者，可以說它們雞以食為天。只要聽見食盆在地面上叩響，下一秒，它們便會以雷霆萬鈞之勢蜂擁而上，再過幾秒，已經覓不見食盆的蹤跡了。風捲殘雲之，盆器傾側，一片狼藉，日日如此。而我，也很樂意捉弄它們，空撒一把米，看它滿頭大汗地跑過來之後愣在原地，四處尋不見穀子的身影，一臉“你在逗我嗎”。
我與它們的關係，並不是“主與奴”，而是“朋友與朋友”，這種關係下的我們，每一天都是無比的快樂，而這一段時光，也是我記憶中的珍寶。
快樂的日子將會來臨 篇10
國小三年級作文 ,609字“假如生活欺騙了你，你不要憂鬱，也不要憤慨，不順心的時候暫且容忍；相信吧，快樂的日子將會來臨！—普希金”這句話讓我感受深刻，因為我經歷過這樣一件事。
有一次，我沒考好，悶悶不樂，感覺整個天都要塌下來。我去朋友家，迎接我的是一隻橙色的大貓，我便和朋友追上去，那隻大貓坐了下來，用美麗的大眼睛望了望我。我試探著走過去，它沒有半點兒動靜，依然坐在那裡。
我摸了摸它的頭，它溫順地叫了起來，“喵～喵～”朋友見了，也小心翼翼地移過來。這隻乖巧美麗地大貓很溫馴，我們都很喜歡它。我們輕輕地把它那毛茸茸的小爪子抬起，它隨即低下頭舔舔我們的手；摸摸它軟軟的臉，它又緩緩眯上它鑽石般的眼睛；把手放在它跟前，它就靠著我們舒適地閉上眼睛。一切都是那麼美好，我似乎忘掉了所有的不愉快。我們又接著摸摸它的頭，用草逗逗它，好不快樂。
直到6點鐘，媽媽打電話給我，叫我回去吃飯，我只好意猶未盡地回了家，可橙色大貓那乖巧的模樣卻總在我的腦海裡浮現。
第二天，正當我準備坐公交車去上學時，“喵～喵～”那熟悉的叫聲又在我耳邊響起，我欣喜若狂，猛一回頭，欣喜地看見那隻橙色的大貓，和昨天一樣，乖巧地坐在那裡。我快步走近它，它便用頭蹭了蹭我的腿，我也彎下腰摸了摸它的頭，以示迴應，並給它取了一個可愛的名字—橙子。
憂傷的日子總會過去，“快樂的日子”果真會悄悄來臨！哪怕是一草一木，一隻大貓都足以讓我們忘掉煩惱，只要我們認真發現，感悟。
快樂一日遊 篇11
國小五年級作文 ,897字在這個春暖花開、生機勃勃的春天，我們學校三年級的同學們興奮地坐上了帶我們外出參觀的旅遊大巴，在無比的期待中開始了我們的春遊之旅。
歡歌笑語中，我們來到了寧鄉花明樓。站在劉少奇故居前，映入我們眼簾的是一棟古樸的平房，裡面的傢俱陳設都非常簡樸。老師告訴我們，因為劉少奇睡眠質量不好，所以他的床設計得比一般床鋪要矮，以免他從床上滾下來受傷。從故居出來，我們去往花明園廣場放風箏。放風箏的人真多呀！放眼望去，同學們有的因為風箏一直拖在地上而愁眉苦臉，有的因為風箏高高飛上天空而興高采烈，還有的兩人合作，齊心協力，風箏節節升高……空中、半空中、地上，隨處可見形狀各異、五顏六色的風箏，廣場上熱鬧非凡！
吃完中飯，我們投入了長沙生態動物園的懷抱。在老師的安排下，我們先排隊坐車，參觀車行區的動物。我看到了體型龐大的長頸鹿、鴕鳥、駱駝，威武凶猛的老虎、獅子、狼等。高高的長頸鹿正優雅地吃著美味的食物，笨拙的鴕鳥正悠閒地散著步，更多的動物們則是懶洋洋的趴在草地上晒太陽。我目不轉睛地盯著車窗外，只聽見耳邊不斷傳來同學們驚喜的尖叫聲，車廂裡熱鬧極了！
休息片刻，我們又來到“森林劇場”觀看動物們的表演。首先出場的是活潑機靈的猴子們，它們排著隊，騎在自行車上，可愛極了！最有趣的是，有一隻小猴子，似乎不知道自己要表演什麼，一直抓著自行車把手不放，硬是推著車走在隊伍中間跟著隊伍跑完全場，看著這隻特別的小猴子，我們鬨堂大笑。緊接著，身懷絕技的山羊老先生揹著一隻小猴子出場了，它倆合作表演走鋼絲。走了幾步，還在鋼絲繩上來了一個180度的轉身，贏得了滿堂喝彩！當它們走到中間時，馴獸師將一面小巧玲瓏的花鼓放在鋼絲繩上，山羊老先生竟然能讓四隻腳同時踩到那面花鼓上！這時，我的心提到了嗓子眼兒，眼睛一動不動的注視著它們，沒想到它們居然穩穩當當，一點慌張的樣子都沒有，真讓人佩服！我忍不住叫好！
一天的時間真是太短暫了！我還沒來得及逛完所有的地方，就聽到了老師組織我們集合返校的聲音。坐在車上，望向窗外，太陽公公正溫柔的目送著我們回家呢！同學們意猶未盡，嘰嘰喳喳議論個不停，我卻在暗暗地期待：下一次快樂的出遊會是在什麼時候呢？
快樂一日遊 篇12
國小三年級作文 ,421字早晨，太陽還沒出來，我就爭分奪秒地把所有東西準備好，吃完早飯，背上裝滿食物的書包，就往學校跑。你知道我要去哪嗎？嘻嘻！當然是去旅遊啊！而且是和我們全班同學去呢！
在車上，同學們有說有笑，不知不覺中，我們到了目的地－－劉少奇故居。剛下車，同學們就叫道“哇！”真美啊！我也覺得很美。不過最美的地方不是這，而是故居，那兒群山環繞，前面有個大湖，時不時樹林裡還有小鳥在歌唱，好像在歡迎我們的到來。不知不覺，我們要到下一個目的地了－－長沙生態動物園。
在動物園，我們先坐了觀光車在車上，時不時會有同學的叫聲“哇！有老虎！”這個同學沒說完，那邊的同學叫道“快看！有狼！”在同學們的議論中，我們下了車，去動物園劇場觀看動物表演，開始了，同學們一動不動地看著臺上，三隻小猴子騎著單車，又可愛又好笑，贏得了觀眾的陣陣掌聲。表演結束了，我們又去看了大象的表演。
在不知不覺中，時間像小火車一樣過得飛快，我們依依不捨的踏上了回家的路程。
啊！這真是一次快樂的旅行！
快樂一日遊 篇13
國小六年級作文 ,1131字“耶！”教室內一片歡騰。這是怎麼回事呢？原來明天我們要去周家莊旅遊。
放學後，我飛跑回家趕忙寫作業。爸爸一回來，我馬上告訴了他這個激動人心的訊息。爸爸立刻帶我去超市購買明天要帶的東西。一晚上，我都不敢睡熟，生怕誤了時間。天剛朦朦亮，我就起來喊媽媽給我做飯，草草吃了幾口，便往學校趕去。去學校的路上我見到了很多和我一樣興奮的同學，剛到學校門口，就看見有好幾輛大巴車停在路邊。到了學校我們站好了隊，趙老師說了要求後，然後每個班都一一上車後，一路上聊著、看著、指點著路邊的景色，坐了兩個小時的車，終於到了第一個景點——君樂寶乳業公司，我們排隊進去參觀。剛進入，我們發現了幾個非常高大的圓柱形的裝置，據導遊介紹這裡裝的是牛奶，重幾百噸，我們跟著導遊去了解酸奶製作的過程。參觀完君樂寶後，我們上了車已經是十點，在開往去周家莊的路上，我們有說有笑，一路上歡呼雀躍。
不知過了多久，我在迷迷糊糊中似乎覺得有人喊：“到了，到了，快下車。”我睜開惺忪的睡眼，跟著同學下了車，“哇，好大的梨園呀，”“快看，這是什麼工具……”我還沒完全清醒，就聽到早下車的同學嘰嘰喳喳的喊著，我揉眼觀看，映入眼簾的正是一派生機盎然的暮春景象：路旁高大的洋槐樹上槐花正在盛開，芳香馥郁，沁人心脾，有的一條一條掛滿枝頭，好似新疆姑娘披散在肩上的小辮。底處的幾枝上有幾隻蜜蜂飛來飛去忙著採蜜，我不由自主地伸手就捋了一把，放在嘴裡，甜絲絲的，好吃極了。往前走，首先看到的是一望無際的葡萄園，一枝一枝的葡萄藤爬在它旁邊的水泥樁上，看上去，覺得很有條理。再往前走進入梨園，三千多畝的梨園一眼望不到邊，只可惜我們錯過了梨樹開花的時節，不過看到嫩綠的梨葉微微泛著許微紅，在春風的吹拂下，自由的搖擺著，梨樹上的小梨像一個一個的綠色棒棒糖掛滿枝頭，有的兩三個長在一起，有的五六個長在一起也是十分有趣。聽當地的農民伯伯講，再過一段時間，就把那些長勢不好的梨果摘掉，留下茁壯的讓其長大，這叫間果。出了梨園，我看到大片的油菜地，油菜莢一把一把、一簇一簇長勢喜人，有的地方的油菜花稀稀疏疏還在開著，偶爾有一兩隻蝴蝶飛過，讓同學們竟也脫口而出“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
後來，我們去了這裡的動物園，意料之外地見到了孔雀開屏，還有馬，跟沙漠之舟—駱駝，還有一些很久以前人住的房子，認識了一些舊式的農具。後來，我們上了車，去了最後一個景點——燈展。在這裡有生肖燈，雙龍戲珠燈，嫦娥奔月燈……還參觀了做宮燈的過程，學到了不少的知識。
一天的活動很快結束了，我們踏上了回家的路。一路上，我們唱歌，答題，玩遊戲，歡聲笑語充滿了整個車廂。我們多麼希望這樣的活動再多一點呀！
快樂的日子 篇14
國小六年級作文 ,609字“六六，六六……”我大聲呼喚著，心裡默數著：1，2，3。一隻萌萌的小狗衝了過來，砰！“唉，六六，怎麼又撞上來了，小笨蛋。”我無奈的蹲下，摸了摸依偎在腳邊的“肉糰子。”
六六，你是否記得6月16的那個夜晚，我在回家的路上，那一次，我們相遇了……
“爸爸，快停車！”我驚呼一聲，爸爸隨即緩緩的停了下來，我立刻打開了車門，跳下了車。
我在昏暗的路燈下，竭力睜大眼睛，尋找著你們。
哈！我衝了過去，手忙腳亂地抱起了一隻，“淳淳，淳淳，你找到了，給我看看！”涵涵也興奮地跑了過來。
你卻不見了。
六六，你是否記得那個灌木叢。是的，膽小的你早已經溜回了那個丟棄的箱子，那個隱蔽的灌木叢……
我們終究找到了你，另一隻小狗卻被送走了……
你，留了下來，屋子裡又傳出了歡笑。呆頭呆腦的你是多麼惹人愛。
你是那麼活潑，一點兒也不怕生，一大早，就屁顛屁顛跟著爸爸去了菜地。那笨拙的步伐，是那麼可愛。
六六，你還記得我怕你吃不飽，衝了熱奶粉給你喝嗎……
“六六，來，過來，喝掉！”我一臉笑意地看著你，你看著我，歪了歪腦袋，黑黑的眼睛裡露出了疑惑，或許是因為你還不知道你有了一個名字“六六”。
我耐心地將奶粉灌進眼藥水瓶，輕輕抱起你，將奶粉擠進你嘴裡，你卻絲毫不領情，搖頭晃腦，不停地掙扎著，奶粉不斷滴在地上。我還是沒放棄，你卻一躍而下，嗚咽著縮在角落裡，看著你害怕的神情，難道是我太凶了……
這些時光，是多麼美好，多麼快樂，有你的陪伴，多好！
快樂一日遊 篇15
國小五年級作文 ,570字我期待的今天終於到了。一大早我們有說有笑地坐著巴士，很快就到了龍港的“小學生實踐基地”。
早上開始進行第一個專案—絲網花藝。我們來到一個祕密花園般的教室。老師拿出一些材料，一邊介紹一邊實操，在花藝老師靈活的手下，一朵精美的絲網花就做好了。我們也照樣做了起來。花了不少功夫，我粉嫩嫩的絲網花“出爐”啦！
接著第二個專案—串珠工藝。我們來到了一個珠子王國，裡面都是用珠子串成的物品。各式各樣的珠子看的我眼花撩亂。我們學做五彩花，老師發來一條透明繩、一盒彩珠、一箇中國結和兩個紅線做的小毛毛。我們拿起線和珠子反覆的串啊串，一朵五彩花就串好啦！忙碌了一上午，也該去吃午飯了。
飯後，有一段活動時間，我們來到了基地的活動區。這裡有超高的爬行牆、鋼鐵滑梯、走鋼絲、獨木橋等刺激專案。像我這種即恐高又膽小的人，看看就差不多了。
下午是陶藝活動，一聽要玩陶藝，大家都樂壞了。我們來到陶藝教室，裡面有我們最期待的小轉盤！聽完老師的講解，我迫不及待的開工了。可無論怎麼轉，我的泥依舊是一團泥，並沒有什麼變化。這時，許老師說：“嗯，我已經找到感覺了！”這句話給了我啟發：感覺……我也試著找找感覺，一會兒就做出了一個心形茶壺。我開心級了，還在上面刻了文字。期待我們下次再見—肖咪。
這次的遊玩讓我學會了很多藝術，這種學習真難忘。
那段快樂的日子 篇16
國小五年級作文 ,524字在零碎的回憶中，以前的很多記憶都變淡了。我又一次翻看了我的旅遊筆記，思緒又漂到了二年級暑假那段快樂的日子。
我們當時要自駕游去看廬山的瀑布，前一天晚上忙碌地準備了行李，期待著第二天的旅程。旅途中我們有說有笑，沒有一個人暈車，東，西扯扯，好不快活。
終於，我們來到了廬山腳下。因為去的比較晚，人並不多，四周格外安靜。看著盧山頂雲霧繚繞，被雲霧蓋住了，彷彿披了一層白紗，隱約中帶著一份神祕的色彩，
我們開始爬，爬了一段時間總是能聽到水聲，卻又找不到水源。陽光透過綠葉映在了地上，像鋪了一層地毯，樹上也聽得到鳥的啼叫，我一蹦一跳的和姐姐走著，像剛從籠子裡放出的小鳥一樣無憂無慮，自由自在。
水聲越來越大，終於來到了瀑布腳下，我看到了簡直是天下奇觀的瀑布，水珠飛濺，每顆都能躍起一米高，洶湧澎湃，勢不可擋。瀑布似布似帛，像廬山少女的拖地裙，也像是她的長長秀髮。
水聲一直不斷，演奏著一曲雄壯的交響樂，彷彿在歡迎我這來自遠方的客人。樹枝縱橫交錯，連織成一個巨大的立體柵欄，樹上開著一些花，紅的、白的，散發出淡淡的幽香，我彷彿置身夢中，來到了人間仙境，龍宮的大花園。
合上日記本，心中回憶起那雄壯的瀑布、漂亮的景色、快樂愉悅的心情，無憂無慮，那段日子我很快樂！
快樂的日子 篇17
國小三年級作文 ,835字今天，我們星海學校全體師生度過了一個有意義的快樂日，大家一起玩遊戲，吃美食，觀看露天大電影，非常開心。
吃過早飯，我們有秩序地搬著椅子下樓。趙老師說：“今天我們要進行三個遊戲的比賽，分別是“喊數抱團”、“蘿蔔蹲”、“各位好漢請抱拳”。我們大家先練習一下，然後再進行比賽。”
我們先練習的是“喊數抱團”，老師簡單地給我們講了一下游戲規則：就是老師喊幾，我們就幾個人抱在一起。遊戲開始了，我不由自主地緊張了起了，生怕自己聽錯了被淘汰。第一輪老師喊了二，我一聽，馬上跟旁邊的同學抱在了一起，等老師叫停的時候，我看到有好幾個同學都抱得不對，他們就被淘汰了。第二輪老師喊了四，結果我太緊張，跟同學抱在一起時比別人慢了半拍，被淘汰了。雖然被淘汰有點小遺憾，但看老師跟同學們玩的很開心，我也很快就跟他們一起開心地笑了起來。接下來我們又練習了“蘿蔔蹲”和“各位好漢請抱拳”大家一起玩的可開心了。
接下來在全校的比賽中，我們班在三個遊戲只獲得了二等獎跟三等獎。看著我們一張張不高興的小臉，曹老師語重心長地跟我們說：“好了，大家不要不開心了，玩遊戲嘛，最重要的是開心，輸贏並不重要，再說了，以後還有機會！”就這樣，一上午的時間在開心的遊戲中結束了，我們去吃完午飯，就各自回宿舍休息了。
等休息好了，我們又興致勃勃地圍坐在操場上，下午的活動是美食分享。同學們都把自己的零食拿了出來，有面包、牛奶、薯片等，老師們還給我們做了美味的燒烤，吃著老師給我們烤的香腸、羊肉串，我們甭提有多開心了。
之後，老師們又在操場上給我們放了一場露天電影，影片的名字叫《衝出亞馬遜》。電影主要講述了兩名中國特種兵在聞名世界的“獵人”學校中接受兩個多月的軍事訓練，憑藉著超凡的勇氣和意志，順利畢業，並獲得了“勇士勳章”，為我們國家爭得了榮譽。
隨著電影的結束，為期一天的校園快樂日也結束了，但這次以“擁有快樂、分享快樂”為主題的校園活動會在我的童年的已中留下深刻的印象，同是我也會記住給我們燒烤，帶給我們快樂的老師！
那段快樂的日子 篇18
國小六年級作文 ,425字我時常回憶起，我從前那段快樂的日子。在那段無憂無慮的日子裡，天真的我奔跑著，玩耍著，快樂著，無憂無慮著。
回想那快樂的日子的我，多麼無憂無慮，多麼天真可愛，我的眼睛裡閃爍著“快樂”兩個字，一邊哭著還能一邊微揚嘴角，多麼天真幼稚啊！但是，那時候的我卻是我最喜歡的自己的一個模樣。
記得那段快樂的日子的我經常去山裡，傾聽山泉“嘩啦啦”的聲音，和小鳥玩耍，即使小鳥兒們每次都被我驚跑，但是，我還是樂此不疲。呼吸著新鮮的空氣，光著腳丫滿山跑，爸爸媽媽在後面“保駕護航”的追著。
記得那段快樂的日子的我秋遊時最喜歡採集那滿山的火紅的楓葉，也許是我的名字裡帶著一個“楓”字的緣故吧，我天生就喜歡楓葉，多好看啊。
時光飛快穿梭，快樂的日子一去復還，只在彈指一瞬間，只在轉眼間，我已成為一名六年級的小學六高年級學生了。我只想說：“快樂的日子，再見了，我將開始努力，放蕩的遊玩會使我更痛苦，為了夢想，為了自己，為了我自己的未來，我要告別從前那段快樂的日子，開始努力！”
快樂一日遊 篇19
國小五年級作文 ,428字終於到了週末，我們來到了廈門科技館。
“哇，這就是廈門科技館啊！”我們像劉姥姥進大觀園一樣，每一區域都讓我們好奇不已！
下午是自由活動時間，我不知不覺走到“魔雨”的小道上。為什麼稱它為“魔雨”呢？因為它不像普通的水一樣向下流動，而是向上流動的，真是太不可思議了。Do、Re、Mi、Fa、Sol……哪裡來的音樂聲，原來是高壓電的表演，用高壓電的電力來演奏動人的音樂，著實有才。
再看看另一邊的5D電影院，看完電影的同學有人開心，有人一臉驚嚇，到底裡面都播放了什麼電影。我喊上好友一起進去體驗。電影開始了，當螢幕中有蟲子爬過時，我的腳底下也有感覺—低頭一看，原來是風吹著紙條模擬蟲子爬的效果，讓人有種身臨其境的感覺，我想同學應該是被這個嚇到了。電影中的主角小恐龍在經歷各種苦難後，終於看到了美好的世界，也讓我感受到了小恐龍堅持不懈的精神。
這次的研學，我發現了許多奇妙的科學知識，明白了生活中處處是學問，我們要好好學習，勇於創新，探索更多新的知識。
那段快樂的日子 篇20
國三作文 ,628字“嘀嗒嘀嗒嘀嗒，時針它不停在轉動，嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打著水花”，聽著音樂，看著樓下，忽然有些懷念呢！
瓜地裡的笑聲
小時候，我喜歡在磚房外的院子裡玩耍，總是去摸爺爺種的大冬瓜，上面有很多細毛刺，手摸上去就會被扎到，疼得哇哇叫。每逢這時，忙著種菜的爺爺會放下鋤頭，哈哈大笑著對我說：“你這個小腦瓜啊，就是不長記性。疼還去摸！”我坐在地上，用幼小的拳頭打爺爺的腿，爺爺總是心疼地抱起我回屋，鋤頭卻被閒置一旁，似乎種菜這事早已經忘得一乾二淨。
夕陽下的笑聲
一年級的一天下午放學後，我正興奮地往家跑，就在這時，忽然聽到有人叫我的名字，我回頭一看，一個稚氣未脫，和我年齡相仿的小胖子立在我的身後，他就是住在我家屋後的大河兄。
大河兄把那胖胖的小手放在我背後，用銀鈴般清脆的聲音對我說：“走，上我家玩去。”因為那時作業很少，所以每天下午我倆都玩遊戲，直到天矇矇黑才回家。
一個週末，我正蹲在角落裡觀察螞蟻，此時大河兄剛好路過，而我卻渾然不知，正當我觀察入神的時候，大河兄一聲吼，把我嚇得魂飛魄散，他卻對著我哈哈大笑。我撅起嘴，生起氣來，起身去追他，繞著院子追了三圈後，我倆都精疲力竭了，便坐在地上看著對方傻笑，笑聲迴盪在院子的上空。夕陽落山時，我倆微笑著握了握手，然後各自回家了。
那段快樂的日子，就算商人用大把大把的金錢來交易，我也不會賣給他。那段快樂的日子，好似一條蜿蜒的七色河流，一直在我的記憶中緩緩流動，從未停息過。沉思許久，回首往昔，仍有感動和溫暖呢！