快樂“小農夫”相關作文20篇

快樂“小農夫” 篇1

國小三年級作文 ,472字

國慶長假裡，我邀請了我的好朋友一起去了富陽的窈口村體驗農家生活。

第一天我們逛了窈口村，那裡山清水秀。村子不大，但擁有著悠久的歷史，那裡還有徽派的建築物，村莊裡乾乾淨淨的。我和小夥伴一起參觀了金蕭抗日紀念館，紀念館裡陳列著新四軍抗日隊伍所用的機槍、大炮以及新四軍當年所用的生活物品、讓我增長了見識。

第二天是我們體驗“小農夫”的時間。我和小夥伴一起去了村口老奶奶家，她非常好客，知道我們的來意後就給我們準備好挖番薯的工具，然後把我們帶到番薯地裡，並給我們做了示範。我們都是第一次體驗農耕生活，所以我們先做了分工：男孩子相對力氣大一點兒，被分配到了刨地的工作，我和歡歡就是配合他的工作。當鋤頭一層一層地把土刨開，我們看見了番薯的根，我們都很興奮，迫不及待地去拽番薯的根，用力一拉就把番薯拔上來了。看到自己的第一個戰利品，我們都笑得合不攏嘴。就這樣我們越來越熟練，不一會兒就挖了滿滿一大袋。它們的形狀各有不同：有的圓圓的、有的是橢圓的……我們看著自己的勞動果實，雖然手有點痛，可是心裡卻是美滋滋的。

兩天的行程很短暫，但給我們留下的卻是滿滿的快樂。

快樂小農夫 篇2

國小五年級作文 ,1068字

3月20日，雖然天空陰沉沉的，但車窗外的景色很美，小花、小草都顯得格外精神。伴隨著濛濛細雨，我們來到了長樂青少年素質教育基地。

基地裡面環境很好。小丘、草地、樹木、溪流，鳥兒在樹枝上歡快地唱著，我們就像置身在油畫中。到了宿舍，我們快速地把床單、被套拿了出來，準備內務整理。我先把床單鋪好，開始套被套了，我熟練地操縱著（哈哈，那是因為在家已經“突擊”練習過啦），把被套反著蓋在被子上，被套四個角上的繩子分別綁在被子的四個角上，手從拉鍊開口的地方伸進去，分別把被子的兩個角拉出來，再把剩下的被子都塞進被套，最後抓住被子用力抖一抖，把拉鍊拉上，被套就套好啦！我看有些同學還在擺弄著被套，就趕緊上去幫忙。聽到句句誇讚，我的心裡像灌了蜜一樣甜。

到了晚上，我們可興奮了！我們全班16個女生睡在一間宿舍裡，你一句，我一句，聊得火熱，也不知道什麼時候睡著的。

這幾天學農生活，我印象最深的就是鋤地了。我“精心”挑選了一把較輕的鋤頭，可是，它對於我來說，還是太重了。我連拖帶拽地把它拿到田中。第一步，要把田裡爛掉的菜扔到田外。我們幾乎費了九牛二虎之力，拔呀拔呀，拔完後把這些菜放在鐵鍬上，一次一次運到田外。才剛剛把田裡的“垃圾”清理完，我的手已經沒有知覺了，整個人腰痠背痛。連運“垃圾”都這麼累，翻地就更不用說了。我把鏟子插進土裡，不夠深，用腳狠狠一踩，再用力一抬，一塊土就被翻起來了。有些同學翻地沒有順序，翻完一塊又踏平一塊，哈哈，這樣要翻到什麼時候啊？

“長途拉練”，一聽名字就讓人心驚膽寒，而且還要保護雞蛋，如果雞蛋破裂了，那麼我們班就會被教官狠狠地扣掉一分。所以，我們不得不想方設法把雞蛋守護得好好的。我的水杯套派上了大用場。楊之娛把雞蛋放進水杯套裡，雞蛋就像穿上了厚厚的棉衣，這樣可就安全多啦！拉練開始了，踏上窄小的泥路，哇，好多水坑，和黃土攪在一起，踩上去軟趴趴的，我真後悔沒穿雨鞋。走了許久，我有些累了，就找同學聊聊天，撿撿路上的松果，看看路邊金燦燦的油菜花田，忘掉勞累。又走了許久，我已經很吃力了，腿也快抬不起來了，心想：加油，再加把勁，很快就到了。我喝了口水，鼓起了勁，進行最後的“衝刺”。

學農生活雖然很辛苦，但也非常有趣，我們當了“森林醫生”，給溼地松檢查了身體；學習了使用滅火器，進行了消防演練；當了“大廚”，燒了一頓飯；還了解了野外求生的很多知識，我們的收穫很多，無論是知識方面的，還是團隊合作、集體榮譽感，或是獨立生活的能力。我覺得再累也是值得的。雛鳥總要長大，離開了爸爸媽媽的懷抱，我們才會真正成長，自由翱翔在自己的天空！

快樂小農夫 篇3

國小四年級作文 ,425字

一下車，我們懷著興奮的心情快步衝進農場。教官帶領我們參觀農場。只見這裡到處都是大大小小的棚子，裡面種著各種各樣讓我這個小吃貨垂涎欲滴的蔬菜水果，有酸甜可口但還沒有成熟的葡萄，有香脆開胃的蘿蔔，還有味道清淡的空心菜……

參觀結束後，我們開始學種櫻桃蘿蔔。什麼叫“櫻桃蘿蔔”？顧名思義，就是長得像櫻桃一樣的袖珍蘿蔔。農場負責人一邊講解著種植要點，一邊親手為我們示範，還特意叮囑我們，如果苗兒挖出來後還帶著土的話，成活率會更高。我照著叔叔說的，往盆裡裝滿營養土，在土中摳出一個和拇指差不多大的小洞。然後小心翼翼地把蘿蔔苗兒從盆裡挖出來。令我意想不到的是，我挖出來的苗兒竟然是一對“雙胞胎”！我激動得又蹦又跳。突然，我發現有些不對勁，定睛一看，我的蘿蔔苗彎下了腰。我連忙用一旁的土壤輕輕培上去，苗兒又像之前那樣挺直了腰桿。

這次的小農夫體驗讓我感觸頗深。我親身體驗到了農民伯伯的辛苦，懂得了糧食的來之不易。一粥一飯，當思來之不易。以後我一定不會再浪費糧食了。

快樂的農夫 篇4

國小五年級作文 ,524字

春光明媚，縷縷陽光傾斜在同學們的臉頰上。我們興高采烈，似一隻只頑皮的小精靈，在老師身邊上躥下跳。就這樣，伴著歡聲笑語，我們來到了聚龍小鎮生態園，變身為一個個快樂的小農夫。

走進生態園，映入眼簾的是一大片綠色—近處一大片草莓地，一顆顆可愛的草莓嵌在了碧綠的葉子中。遠處一塊種著幾排秧苗的水田，就是我們今天的主戰場。

活力滿滿的我們首先迎來“身體協調性挑戰”—跳舞：雙手左右搖擺、雙腳踏步、左右手輪流“搓衣服”……一段魔性的舞蹈開啟了我們的旅程，大家都“嗨”起來了，“哈哈”的笑聲響徹雲霄。

終於迎來期待值最高的“水田插秧”。面對那一片濁黃的水田，我們都遲遲不敢往下邁。在教官的指令下，我們這才一步步往田裡走去。可每邁一步，泥就像吸盤般讓我們動彈不得。好不容易拔出腳，卻又濺了一身泥。這樣跋涉著走了幾步，我漸漸發現，原來淤泥的腳感十分美妙：稀稀的淤泥在我的腳丫間來回跳動，它們跳著、鬧著，玩得不亦樂乎。腳丫搞定了，可手裡的秧苗不聽話了，一插就倒。起身的瞬間，我一個沒穩住，“撲通”一聲，摔了個“狗啃泥”，同學們見了都哈哈地笑了起來。看著四濺的泥花，我也笑了……

勞動是辛苦的，可也是快樂的、光榮的。很開心能成為一名快樂的小農夫！

快樂的“小農夫” 篇5

國小三年級作文 ,674字

秋天是一個豐收的季節，萬物成熟，碩果累累。11月25號這天，我們蕭報小記者團再次出發，這次我們去了位於浦陽江南村的杭州金邁田種養殖有限公司，在這裡，我們參觀種植基地，瞭解大棚種植，辨認蔬菜瓜果並體驗採摘的樂趣，做了一回快樂的“小農夫”。

當我們的大巴到達種植基地後，熱情好客的爺爺奶奶們把他們親手種植的小番茄給我們品嚐，那味道又香又甜，跟平時吃到的番茄味道更美味。接著在高階農藝師、蔬菜技術推廣首席專家王華英老師的帶領下，我們參觀了大棚種植的食用菌，有金針菇，有平菇，種類繁多。參觀完食用菌，我們又去了蔬菜大棚，這裡的包菜排列整齊，長勢很好。然後我們又去採摘蘿蔔了，平時在吃蘿蔔，卻從來沒有看過蘿蔔是怎麼長出來的，這次終於可以自己親手拔蘿蔔了。這裡的蘿蔔又白又長，根部還有一根長長的“尾巴”，可愛極了！大家都把自己採摘的蘿蔔舉起來讓可樂哥哥為我們拍照，這種收穫的感覺太美妙了。

“咩咩咩……”，是誰在和我們打招呼呢？我們走進一個大棚，發現了一群群雪白的山羊。他們似乎在歡迎我們的到來，都湊過來了。我們把手上的菜葉餵給他們吃，他們開心地咀嚼著美食，有個調皮的小山羊一口就把我的菜葉全部拖去了，真是一個饞嘴的“吃貨”啊！

最後我們還去了小番茄大棚，走進去後，我驚呆了，這裡的番茄五顏六色，有紅的，有黃的，有綠的……看那一串串黃色的小番茄，油光發亮，金燦燦，圓溜溜，像一顆顆大珍珠，美麗極了！我迫不及待地採摘起來，拿回家給爸爸媽媽和朋友們分享。

這次的活動真是太有意義了，我們既學到了種植養殖的知識，還品嚐到了美味的果蔬，體會到了做一個“小農夫”的快樂！

快樂的小農夫 篇6

國小五年級作文 ,481字

剛吃過早飯，小農夫就要去幹活兒了。

沿著小路走到田裡，看到一大片姜地，姜的葉子碧綠碧綠，我抓住姜葉用力往上拔，可是，我力氣太小，拔不出來。

“要用力。”爸爸說。

於是，我就憋足氣，雙手緊緊抓住姜葉，把所有力氣都用在手臂上，用力一拔，姜才依依不捨地從土裡冒出來。姜看起來像竹筍，嫩的薑黃黃的，老的姜有點白。我蹲下來，把姜上的泥土和根都處理乾淨，放進籃子內。沒多久，我就拔了半籃姜。旁邊就是地瓜，我沒有帶鋤頭，只能用手挖。我小心地挖著，很快就露出紅紅的地瓜，我挖了一個最大的。

“喳喳喳，喳喳喳”，是什麼聲音？原來是打稻機在工作啊。我走去一看，一個阿公正在割稻，我也試了一下。腳踩在一個木樁上，讓中間的齒輪轉動起來，把稻穀放在裡面，齒輪打在稻穀上，稻穀就被打落下來。我拿著刀割稻子，這把刀很鋒利，我小心翼翼地割著，半天才割倒一棵。太陽火辣辣的，我熱得滿頭大汗，我想：割稻真不容易啊！

摸螺螄我最喜歡。我拿著漁網，走進水裡，一個個螺螄黏在石頭上，一動不動，我伸出手，將螺螄抓住，放進漁網裡，才一會兒，我就抓了很多螺螄。

半天時間過去了，我也累了，當小農夫還真不容易啊。

我是快樂小天使 篇7

國小四年級作文 ,425字

世界上的感動有很多種：有被天真而感動，有被純情而感動，有被幸福而感動，但最讓我感動的是媽媽無私的愛。

烏黑亮麗的秀髮，光潔白皙的面板，含情脈脈的眼睛，溫柔甜美的聲音，這就是我的媽媽。

我的媽媽很溫柔。有一天深夜，不知誰拽著我的手，還輕輕地、一遍又一遍地撫摸著，撫摸完我的手，又撫摸我的頭。我半眯著眼看了看，竟然是媽媽。媽媽見我動了一下，忙慌亂地說：“寶貝，媽媽打擾了你，你繼續睡吧。”過了一會兒，看我睡下了，可是媽媽依舊側臥著身子，用溫柔、甜蜜的眼神看著我，好像怎麼看也看不夠。我從她的眼神、笑容中看出，她一定很愛很愛我。

我的媽媽不光溫柔，在學習上還很有耐心地指導我。每當我遇到難題，她總是循序漸進地引導我，在我與難題之間架起一道橋樑，讓我發現離難題只是一步之遙，原來難題也是那麼簡單。在媽媽的啟發下，我攻破了一道又一道的難題。

“母愛是一個你永遠飛不出的天堂。”我想我就是那個在天堂裡遨遊的快樂小天使。我沉浸在媽媽無私的愛中，無時無刻不在感動著！

快樂的農家生活 篇8

國小四年級作文 ,560字

我的老家是我最喜歡的地方。那裡有花有草，有清澈的小江，有綠油油的田野，還有一大片桃林，美麗極了。

夏天，蟬在樹上"知了知了”地叫著，天氣越熱，它們叫得越歡，越起勁。我和老爸拿著網兜跑到茂密的樹林裡，耳邊都是蟬的歌聲。老爸把網兜悄悄地靠近大樹上大聲叫著的蟬，看準了，就用力一套，蟬兒撲騰了幾下，就乖乖地落網了。

傍晚時分，天氣也很炎熱，爸爸讓我去江邊吹吹風，涼快涼快。我來到江邊，這條江長得像一條絲帶，還有許多小孩在游泳。他們有的浮在水面上，有的潛在江底，還有的把水潑到別人身上去，然後馬上潛到水中。他們一個個像小鴨子似的，水性可好了！感覺與江水融為一體了。

捕魚也是鄉村的一大樂趣。我的爺爺可是村裡的“捕魚能手"。每天傍晚，爺爺把漁網放進江中，第二天一大早便收網到新安江賣魚。爺爺也會為我們留下一些魚，買完魚的錢，爺爺都拿去買水果蔬菜。中午，奶奶燒了她最拿手的才能—紅燒魚。

秋天，當我回到田野上，就被這幅美麗的"畫卷"給迷住了。走進一望無際的稻田，每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，好像置身於黃金的海洋，黃色的浪花，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，湧向遠方。農民伯伯正忙著收割稻子。他們的額頭上有黃豆般大小的汗珠，但望著這金燦燦的稻田，露出了欣慰的微笑。

鄉村，田園，農家風光，這一切都構成了一道獨特、迷人的風景。

做個開心“小農夫” 篇9

國小四年級作文 ,578字

今天，我有幸跟隨小記者團一起來到蔬菜和水果的天堂，一起來體驗採摘的樂趣。

經過一小時多的車之旅程，剛下了大巴車，眼前面是一望無際的菜園和蔬菜水果的大棚。聽老師介紹說，這個地方有一種生態迴圈。草腐爛，老掉的葉子給羊吃，吃羊拉下的糞便，正好又是植物的天然肥料，比人工肥料要好得多。老師又告訴我們這個季節，甜瓜和番茄各種了50多畝呢！

一到園子裡，我們便受到了阿姨的熱情款待。她們把新鮮的番茄和甜瓜洗好。水果盤裡，有一些晶瑩剔透的番茄。紅色的，黃色的還有一些沒成熟的嘞。各個都萌翻了，然後人都不忍心吃下去。這甜瓜呀那可真是讓你白吃不厭。剛吃下去，一股甜味，立刻就浸透了你的整個嗓子。保準讓你把剛才的口乾舌燥，煩惱事情拋到九霄雲外。可誰能想到這個園子的老闆竟然是隻剛大學畢業的年輕哥哥。

要說最有趣的，那肯定非它莫屬—-給羊餵食。

我們先每人拿了一把青菜。然後又自己去摘胡蘿蔔吧。剛進羊圈，一股惡臭，便撲鼻而來。可是本小姐才不在乎這些呢。這裡的羊形態各異：有的三個一群，五個一夥，好像在商量著什麼重要的事情呢；有的又踢又跳，好像被我們驚擾了；有的小羊羔在母羊的懷裡，還不時探出他的腦袋，瞪著好奇的眼睛看著我們；還有的也不顧三七二十一直接上來吃我們手中的菜葉和胡蘿蔔……真是可愛極啦！

最後，我們又拍了一張合影。這次活動在小記者們的歡聲笑語中悄然結束啦！

今天我是“小農夫” 篇10

國小三年級作文 ,623字

“摘果子去嘍！摘果子去嘍！”按捺不住激動的心，我們踏上了去果園的路。

到了果園，一盤盤的水果就已經在桌子上等著我們這些小饞貓，番茄、甜瓜，我們一個個品嚐過去，等填飽了肚子，“農活”就開始了。

第一站：蘑菇大棚。進了蘑菇棚，“哇—”的驚歎聲就不絕於耳。蘑菇棚比我們想象得大太多了。我一直以為，小荷葉似的小蘑菇從青草地中羞澀地探出個小腦袋；可是，在我們眼前的蘑菇是這樣的：一個個袋子立成一堵小矮牆，“迎客小茹”從袋子孔裡伸出來……這些“迎客菇”有大有小，有胖有瘦，一朵朵的個數也是有多有少。

看完“迎客小菇”後，我們就來到了第二站：綿羊群。這一站，我們每個人的手中多了一把菜葉子，這是給“羊吃貨”送去的鮮美食物。遠遠的一股羊羶味就撲鼻而來，耳邊響起了綿羊“咩—咩—”的聲音。一看到我們手中的菜葉子，膽大的成年公羊馬上衝上來，張大嘴巴就胡啃亂咬；膽小的母羊和小羊羔們縮在角落裡，小心地四下張望著……真是些有趣的小傢伙！我們這些餵食的，膽大的人沒走到底，菜葉就喂完了；膽小的人呢，戰戰兢兢的，一棵也沒喂出去。

最後一站：蕃茄園。這裡不僅有紅色的蕃茄，還有黃色的蕃茄。摘一顆，放進嘴裡，甜甜的，酸酸的，滿嘴的蕃茄香味！

今天的“小農夫”活動，可真是讓我大開眼界。見到媽媽後，我迫不及待地把採摘的小蕃茄塞到媽媽的嘴裡，我要讓她品嚐一下我親手的採摘的果子。“好好吃！”媽媽吃了大讚不已，哈哈，這是今天給我最好的“勞動報酬”！

開心小農夫 篇11

國小三年級作文 ,568字

週六下午，我們一群小記者坐上大巴車穿過高樓林立的鋼筋森林，來到了清新恬淡的金邁田農莊，做一回開心的小農夫，體驗一番摘果子的樂趣。

農莊靠近高鐵的大橋，橋邊是一望無際的灰白色大棚，襯著灰白色的天空，感覺分外單調。大棚是用高高的鋼架子搭成的，外面罩著半透明的塑料薄膜。可是走進大棚，裡面卻是另外一番景象，地上種著生機勃勃的蔬菜：番茄、花菜、蘑菇、火龍果……

最吸引我眼球的要數那小番茄了，在一根很高的莖上，佈滿了絨絨的細毛，一點都不扎手，在上面的枝椏上，掛滿了青色的，黃色的，或是橙色的小番茄，它們一個個滾圓滾圓的，看起來都一個樣，只是大小尺寸不同而已，那麼錯落有致，一個個緊緊的挨著，從頂上一直垂到了地上，我數了一下，一根莖上足有20個，這回讓我見識到了什麼叫“千朵萬朵壓枝低”了。

這麼可愛的小番茄不知道味道如何？大家都有點迫不及待了，目光在搜尋著顏色最紅的果子。我挑了一個紅撲撲的像個大家閨秀臉龐似的果子，它的莖比較脆，輕輕一掐，就落到了我手裡，散發著一股清香，縈繞在我手上，向四周盪漾開去，我把葉子一拉，把整個番茄丟進嘴裡，輕輕地咬開它的皮，果漿頓時就噴出來了，一開始感覺有點鹹，但鹹味像閃電一樣瞬間就消失的無影無蹤了，留在口腔裡的是久久的甘甜味。農場的叔叔說這小番茄是雜交品種，怪不得那麼好吃呢！我們邊走邊摘，邊摘邊吃，好開心啊！

我是開心“小農夫” 篇12

國小三年級作文 ,415字

陽光明媚的週六下午，今天的我要去做“小農夫”啦！在小鹿姐姐的帶隊下，懷著心裡的激動，我來到位於蒲陽江南村的金邁田農場。

哇！這裡真是一個生機勃勃的瓜果世界呀。看！那紅色黃色的小番茄、白雲朵似的花菜、小而可愛的蘑菇、還有像小刺蝟似的紅紅的火龍果……讓我眼花繚亂。

不過，我最喜歡的還是去喂“咩咩”叫的小綿羊。一開始，我有點膽兒小，不敢太靠近羊圈，遠遠地伸著手上的菜葉，可把小羊們饞著了，拼命地擠過來，頭頸伸得老長啦，可還是夠不著我的菜葉。把我逗得“咯咯”直笑。聽著羊兒們一陣陣“咩咩”的叫聲，就好像是在對我說：“小朋友，你就行行好，靠我近點兒，我可是人見人愛的小綿羊啊！”哈哈！我試著跨前一步，哎！真的，小羊一點都沒有攻擊人的模樣，這下我放心大膽了，直接把菜葉遞到它的嘴邊，只見小羊嘴巴一噘一噘地嚼著，吃得可歡啦！引得我都想嘗一口呢。

很快，這次的“小農夫”之旅就要結束了。我依依不捨地在心裡說著“再見”。

參加“農村小農夫”活動 篇13

國小五年級作文 ,933字

201X年6月24日是個令人期待的日子，因為我們要去悠移山莊體驗“鄉村小農夫”活動。上一次我們體驗了一把插秧活動，大家都感覺好好玩。而這一次的重點是釣龍蝦哦。我非常期待這次的活動，因為我還從來沒有到河邊吊過龍蝦，只想親自體驗一回。前一天晚上，我準備了一個釣魚竿、細線、一頂帽子、一個桶子和兩瓶水。

到了第二天中午一點，老師帶著我們就出發了。我們一路上有說有笑，不知不覺就到了本次體驗的目的地悠移山莊。一下車我們就隱隱看見地上紅一塊，綠一塊。走近一看原來是指壓板，我們的第一個活動就是指壓板跳繩。我們把鞋脫了，走在指壓板上，感覺腳像被割一樣，很痛。我們試了一下跳繩，更痛。但我們還是堅持，最終我們組得了第一。

第二項活動是拔野草，目的是為了讓我們知道農民伯伯的辛苦。第一次我們插的秧已經長得很好了，望著我們上次插的秧，心裡有一種自豪感。我們來到田地裡，田野旁邊長滿了野草，我們都開始拔旁邊深綠的野草。這野草十分鋒利，一下子就把我的手劃破了。手上到處都是倒刺，很痛的。但我還是咬牙堅持著，一直拔到了結束，我擁有了一手的戰利品，一堆的野草，總算把它們清理乾淨了。

第三項活動是我們最喜歡的，也就是釣龍蝦。我們興致勃勃地拿著桶子和釣竿來到水旁邊，老師給我們發好了誘餌，我們就釣了起來。我把誘餌綁在線上，原來誘餌就是豬的內臟，腥得我想吐。我大概數了十秒就把竿收了上來，“啊，好大一條龍蝦。”我喊道，我很快速地收了上來，把龍蝦裝在了桶子裡。太好了，不僅餌沒費，還釣到了一條龍蝦。我又繼續釣了起來，可是一條龍蝦也沒收穫。正當我灰心喪氣的時候，釣上了一條近十釐米長的龍蝦，接著又釣了一隻小的。我高興得一蹦三尺高，看來還是要有耐心啊。到最後活動結束了，我一共收穫了三隻龍蝦。我看看同伴，有的釣了三隻，最多的釣了五隻，還是有收穫哦。活動結束，我們都提著自己辛苦釣的龍蝦回家了。

這一次體驗活動不僅讓我體驗到了農村拔野草農民伯伯種糧的辛苦，也明白了做什麼事情都要有耐心這樣才能釣到龍蝦。雖然回到家我的手到處都是倒刺，也晒得變成了“非洲人”，還全身散發著泥土氣息，但這樣的活動很有意義，印證了一首古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以我一定會經常參加的。

讀《成長快樂小書架》有感 篇14

讀後感 ,597字

我看過一本書，叫做《成長快樂小書架》，裡面有一個故事叫做《圖文孩子交朋友》。古時候的美國製度落後，黑人被認為是白人的奴隸。有一個非常有名的人，他的名字叫做圖文。圖文家正好有一個黑人孩子，他的名字叫做桑迪。他從小就離開了爸爸媽媽，從此再也見不到爸爸媽媽了。雖然桑迪再也見不到爸爸媽媽了，但是他的性格非常開朗，無論遇到什麼樣的事情，他都會唱呀、跳呀、叫呀，一副無憂無慮的樣子，他是一個快樂的黑人孩子。圖文開始時並不喜歡桑迪，他向自己的媽媽告狀：這個桑迪每天都吵吵鬧鬧的，只要遇到一點事情就折騰幾個小時。可是媽媽說：“你比桑迪要幸福多了。你應該對桑迪好一些才對！”圖文聽從了媽媽的勸告，從此和桑迪成為了好朋友。他只讓桑迪幹輕活，做少量的雜事。圖文長大後，堅決主張解放黑人奴隸，讓黑人不用做白人的奴隸。

看完這個故事，我很受感動。我覺得圖文是一個善良的好孩子。因為當其他人都看不起黑人的時候，圖文願意和黑人孩子做朋友。並且在生活中處處照顧桑迪。在這個故事裡面，我還懂得了一個道理：應該關心比自己更弱小的同伴，不要欺負他們。生活中，如果有同學犯了錯誤，我們應該幫助他，而不是嘲笑他，要尊重他人，好朋友之間應該相互幫助。

我的好朋友是肖宇軒，他在生活中經常幫助我。有一次，我的盲文筆掉在了地上，他立刻來幫我撿。我覺得肖宇軒對我真是太好了。我當時想如果別人遇到困難的時候，我也要像肖宇軒幫助我一樣的幫助別人。

我是一隻快樂小鳥 篇15

國小六年級作文 ,547字

小鳥有一雙美麗的翅膀，自由自在地生活著，但我，每天在鳥類中都會被夥伴們笑話。

有一天，我來到了人類世界，看來了許多人類的小朋友都在快快樂樂地玩耍。我為不想在受夥伴們地嘲笑，決定去找仙女姐姐。我找到了仙女姐姐，對他說：“仙女姐姐，我想變成人類小孩。”仙女姐姐對我說："你想變成人類小孩，你就會忘記你在鳥類生活的記憶。你願意嗎？”我說：“只要能實現願望，我都願意。”我把我生活的每一處角落看了一遍。

第二天，我發現我在醫院裡，發現奶奶在抱著我，我看到一群小鳥飛來。感到了好像在那裡見過似的。

到了10歲，媽媽教我走路，我怎麼都學不會。

上了小學，父母對我非常嚴厲，要我學英語、數學。每天要練十分鐘的鋼琴，我受夠了人類的生活。

這時，我想到了原來在鳥類的美好生活，這個的時候，仙女姐姐出現了，對我說：你在鳥類雖然被嘲笑，但是換了另一個生活。反而會不適應。仙女姐姐對我施了咒語。

第二天，我發現我回到了森林裡，媽媽對我說：“歡迎回家。”我開心地說：“我是一隻快樂的小鳥。

我發現有一個伐木公司的老闆要破壞我們的家園，我們的祖輩們在伐木工人的槍聲中死去了。仙女姐姐對我說：“你要用死去的祖輩們的眼睛，做成小鳥炮彈，才能趕走人類侵略者們。

終於趕了人類侵略者，我有開心有快樂，我有說：“我是一隻快樂小鳥。”

快樂小銀行 篇16

國小三年級作文 ,509字

爸爸媽媽平時都習慣把零錢放在包裡，這樣不但包包會很重，而且也會很難拿。我想到了一個好辦法：把我的儲錢罐加起來，變成一個“快樂小銀行”，幫助爸爸媽媽儲存零錢吧！

首先，我準備了“快樂銀行統記本”，把他們每天存在我這兒的錢用藍筆寫上，把領走的錢用紅筆寫上。這樣，只要一看統記本就能很清楚的查帳了。

為了更好的經營我的小銀行，我把我的四個儲錢罐很好的分類了一下。第一隻渾身雪的的小兔儲錢罐我就用它來存最小的一毛錢；第二隻棕色的小熊儲錢罐就餵它吃“金幣”吧；第三隻是大象，它的肚子最大了，就專吃一元的吧；第四隻是個可愛的小姑娘，當然管最貴的紙幣了。

八月八日，在這個吉利的日子裡，我的“快樂小銀行”開業了。還真沒想到，才開業第一天，爸爸就在“銀行”裡儲存了二十三元錢。晚上媽媽回家也把包裡所有的零錢倒出來，乖乖，差不多有三十多元呢！我認認真真的把他們的錢分好類，分別放進四個儲錢罐裡，並仔細地在帳本上記上帳。之後，爸爸媽媽又陸續放入了好多好多的零錢。我的“快樂小銀行”越來越熱鬧了！“依琳，幫我從‘銀行’裡取五元錢，我要去街上買早點。”媽媽說。我面帶微笑的說：“給，您要的五元錢。慢走哦！”

怎麼樣？我的“快樂小銀行”不錯吧！

快樂小馬虎 篇17

國小三年級作文 ,370字

我叫阮琦，在慈溪市第二實驗小學三年級二班讀書。我是個幽默，可愛的一個小女孩。我有一個“小馬虎”的外號，因為我做做事老是很馬虎。我經常喜歡穿紅色和黑色的衣服，是因為它那酷黑色的顏色非常美麗，我喜歡穿紅色的衣服是因為它代表著熱情。

我有一頭長長的黑頭髮，一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門牙。其中一顆是虎牙，只要有什麼東西打不開，什麼東西撕不開，也就少不了我的兩顆大門牙。

我有兩個特別不好的缺點，一個就是太馬虎，有一次我學著媽媽的樣子學做煎荷包蛋，我把醋當成了醬油倒在上面，拿出我的“傑作”嚐了一口，“啊！”我大叫起來“這是什麼東西"。這才知道荷包蛋，被我的“馬虎”毀在了這裡。我的第二缺點就是，寫的字太像在跳舞了。每當回家媽媽給我檢查作業時老是皺緊了眉頭。但我也有優點，我不會對爸爸媽媽發脾氣，不會挑食……

這就是我，一個快樂的小馬虎。

開心的小農夫 篇18

國小二年級作文 ,382字

這個學期，我幸運地加入了我最想參加的小農夫社團。小農夫的活動時間是每星期二的下午第二節課，教我們的老師是鄭老師，我們小農夫菜園在三樓的乒乓球平臺上。

小農夫社團的第一節課，鄭老師教我們如何除蟲，告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲，還要給植物照相，記錄植物的生長過程。

終於到了可以自己種植物的時間了，我種植的植物是鳳仙花，百合，青菜。我用鏟子鬆土，然後經常給植物除草，除蟲和施肥。在我的悉心照料下，我種的百合，鳳仙花長出了花骨朵兒，青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家，跟爺爺奶奶說：“這是我種的青菜，是純天然無農藥的綠色蔬菜，今天我們就吃它吧！”奶奶給我炒了一大盤，我覺得這種青菜特別好吃。爺爺說：“這是你種的青菜，所以你覺得很好吃，因為這是你通過辛勤勞動獲取的成果！”

經過小農夫社團的活動，讓我懂得了，只有通過自己努力獲取的成功，才是最開心的事。

快樂學農 篇19

國小六年級作文 ,1563字

春姑娘揮動著薄紗，用神奇的魔杖將美好的祝福灑向大地，在這清新而美麗的季節裡，我們迎來這學期的春遊活動，主題是學農教育。

我們揹著行囊離開熟悉的校園，登上開往學農教育基地的汽車時，我和同學們臉上的表情大多是一臉茫然，不知道等待我們的將是一種怎麼樣的生活。但很快，我們的疑慮就被車上同學們的動聽歌聲所代替。車窗外，路兩旁的樹木齊刷刷地向後倒去……

“滋”，隨著一陣剎車聲，我們來到了學農基地长樂青少年素質教育基地。這裡有幾幢老式的民宅，民宅周圍有一片片綠油油的草地，上面種植了一些不知名的植物。基地裡的教官穿著迷彩服，來到我們跟前，熱情地佈置了今天的活動內容，我們興奮地解下揹包，排著隊跟著教官開始了今天有趣的學農活動。我一邊走一邊欣賞著沿途的景色，呼吸著山林間清新的空氣，兩旁的大樹像挺拔的哨兵一樣，茂盛枝丫好像為我們撐開了一把把巨大的綠傘，舒展的樹葉隨風發出“沙、沙”聲，像是在歡迎我們的到來。

我們來到一片松樹林，教官對我們說：“我們今天要當一回森林小醫生，為松樹體檢！”。教官把我們分成四個組，發了小斧頭、聽診器、皮尺和記錄表，我和小組成員特別選了一棵大松樹，先進行大致觀察，再把聽診器取出，真的像醫生一樣，把聽筒緊貼著樹皮，細心聽它的“心跳”是否有“咚、咚”聲，我們還用皮尺量出松樹的胸徑，掰下了一塊樹皮聞聞有沒有腐爛的味道，檢查了松樹身上有沒有蟲洞，我們都按要求進行了登記，這是我們完成的一項學農任務。

接下來開始的是採茶葉活動。教官帶我們穿過田壟來到茶園，一蓬蓬整齊的茶樹像是綻開了笑臉，放眼望去就像一大張綠茵茵的毛毯蓋在大地媽媽的身上，滿眼的綠色瞧著真讓人舒服。採茶的要求是一芽一葉，我小心地用大拇指和食指捏住芽葉，輕輕一提，嫩茶葉就被採了下來，把採下的茶葉放在手心，伴著清風裡的茶香，讓我感到了被放逐於自然的那一份自由。

很快午飯時間到了，教官帶我們到炊樂園讓我們自己動手做飯。每個小組都分到大米、油、食鹽、新鮮蔬菜、打火機、松針和木柴等物品。大家都忙碌起來了，我們組也不甘示弱，邊宸逸負責把鍋子洗擦乾淨，陳斐煜負責把松針和木柴用打火機點燃放進灶爐裡，唐靖媛負責把洗乾淨的大米、油和食鹽倒進鍋裡，把新鮮的蔬菜平鋪在大米上，楊方語負責把水倒入鍋中，蓋上鍋蓋，我負責在一旁看時間。同學們圍著旺旺的灶頭，終於聞到了米飯的香味，大家領取了碗筷，讓我意外的是，今天同學們竟然都非常有序地排隊打飯，我看著這甜甜糯糯的米飯，開心地笑了。

吃完午飯，我們還進行了有趣的戶外訓練。大家跟隨教官來到操場進行了推獨輪車、塑板傳球、翻越雪山這三項活動。推獨輪車時，同學們高聲的加油聲充斥著整個操場；塑板傳球時，傳來同學們“快、快、小心！跟上、加油！”焦急地叮囑聲；翻越雪山時，一句句“不要怕，你可以的，加油！”地鼓勵聲響徹耳邊。

我一直以為我們是在蜜罐裡泡大的，在爸爸媽媽的關心和愛護下衣來伸手，飯來張口；我一直以為我們只要捧住書本，背公式、記單詞、做試卷才是最重要的；我一直以為我們已經分不清稻穀和耕具的樣子，忘了勞動是鍛鍊人意志的最好方式。通過戶外訓練，我感受到我和同學們身上所具有的野性和嚮往返璞歸真的心態，面對困難和挑戰，我們互相幫助沒有選擇退縮，是因為我們渾身充滿著朝氣與力量，這怎能不讓人欣喜呢？

同學們還沉浸在歡聲笑語中，渾然不知時間的飛逝，快樂的學農活動結束了，我們依依不捨地和教官道別。我疲憊地靠著座椅，望著窗外，回想今天每一項有趣的學農活動，問自己：“在這次學農活動中我們到底學到了什麼？”首先要肯定的是學農是辛苦而快樂的！我們付出的是汗水，得到的卻是從未有過的快樂！這是來自心靈的愉悅，是沒有經歷過的人所感受不到的。我會和同學一起，會把這次學農勞動收穫的樂觀、節儉、團結和堅強攢成以後成長的寶貴財富！

快樂的農場 篇20

國小二年級作文 ,667字

春天到了，小河慢慢地化了。早晨，天空中火燒雲的景象立刻吸引了我的注意。白雲慢慢地向前移動著。白雲在天空中跳著美麗的舞蹈。一會兒變成甜甜的棉花糖，讓我很想吃掉；一會兒變成雪白的小綿羊，讓我很想摸摸它軟軟的毛。我看見一群大雁正往北飛，一會兒變成A字隊，一會兒變成一字隊。往下看，老舊的房子和大樹一般高。農場裡的牛跑出來，一共有幾隻呢？一，二，三，一共有三隻奶牛。小河裡有一，二，三，三隻鴨子正在戲水。河邊，有兩位漁民正在釣魚，一個人釣了十條，另一個人釣了三條，不用說，釣的多的是老手，釣的少的是新手。

夏天，藍天越來越藍，大樹也變得更加茂盛了，河水也變少了。小朋友們拿著扇子，在河邊跑著玩兒。天氣越來越熱，熱得人們都回家洗澡去了。農場的綿羊也都把毛剪掉了。今天有一個奶牛媽媽和綿羊媽媽都生了兩個小寶貝，主人看到了，多麼高興啊！

秋天的腳步慢慢到來了。大樹都把綠衣服換成了金衣服，只有松樹不肯脫下綠衣服。大雁又往南飛。主人們把自己的牛羊們都弄到地下室的倉庫裡，要不然它們都會凍壞變成冰棍的。等春天來了，才會放它們出去。秋天過的真快。

冬天來了，小河上慢慢地結上了冰。人們都在結冰的小河上開開心心地滑冰，冬天白茫茫的冰雪擋住了一切。大樹也都只剩樹幹了，松樹像罰站一樣在那站著，小魚們也都不見蹤影。冬天我們都用熱水洗澡，可是舊房子裡的農民們沒有熱水一定會很冷吧！

我看見一年四季美麗的景色。這些景色對我們來說有些很常見，比如：冬天很多樹都落葉了。有些很罕見，比如：白茫茫的霧凇。還有很多我們不知道的東西正等著我們去探索，探索這個世界的自然奇景。