忙碌的週六相關作文20篇
忙碌的週六 篇1
國小三年級作文 ,587字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我艱難地睜開眼。哎，惡魔般的星期六又來了。我掙扎著想要起床，彷彿聽到大腦中有兩個小人在吵架。天使說：“快起床吧，要不然來不及了。”惡魔說：“哎呀，俗話說得好：好漢不吃眼前虧。你就偷懶一次，老師又能把你怎樣…”最終，我還是信了天使。
“啊…啊…”“啦…啦…”聲樂課上的發聲練習還是可以應付的，可是到後來，也不知怎麼了，嗓子特別難受，感覺馬上就要噴火了似的。終於，下課了，我鬆了一口氣。下一節課是鋼琴課，雖然我十分難受，但還是進了鋼琴教室。我暈乎地彈完了一首曲子，又接著彈下一首。時間過得很慢，一分鐘好似十分鐘。終於下課啦，我感覺一下子就清醒了，我可能得了“上課恐懼症”了吧。
但最要命的還不是這兩節課，而是黑色羽毛球課。這一次羽毛球課五個人中只來了兩個人，就格外的累。剛開始不到十分鐘，我就累得滿頭大汗。後面更別說了，特別是體能。剛完成繞球場跑步十五圈，我就已經累得上氣不接下氣了。可誰知道，可怕的還在後面呢。
我們開始做並步跑了。突然，我感覺心臟特別疼，但還是堅持了下來。終於跑完了，老師又說：“再跳三百個跳繩就行了。”三百個啊！這要是平時還行，可現在這麼累，簡直是晴天霹靂啊！“一二三四五…”總算跳完了三百個。一上車，我就像一團軟泥一樣躺在了後座上。
回顧忙碌的週六，雖然這一天是累的，辛苦的，但俗話說得好：堅持就是勝利。我想只要堅持努力，一切都能成功。
忙碌的週末 篇2
忙碌的週末作文100 ,1014字隨著科技的發展，我們的生活漸漸變得碎片化，選擇日以繼夜的工作還是選擇舒適的居家生活？
上了整整五天課的我好不容易迎來了週末，本以為可以舒坦的度過這美好的兩天，沒想到還是竹籃打水一場空。
週六，週末開始的第一天早晨，太陽漸漸的從地平線上升起，陽光灑落在大地上，越來越高，越來越高，悄悄地透進我的房間，用耀眼的陽光提醒著我快點起床，“快起床！不然上課要遲到啦！”還沉浸在美夢當中的我迷迷糊糊的睜開眼睛，看看掛在牆上的大鐘，又想了想上課的時間，啊！要遲到了！原本還帶著睡意的我立即清醒了，用最快的速度整裝待發，乘上媽媽的電瓶車直衝學校。“報告！”我帶著喘氣聲跑到班級，心裡又無比的緊張，只聽老師沉重的說“恩。”後，我尷尬的走到座位上開始了2個小時的英語補習。
時間總是過得飛快，2個小時的英語補習就在老師滔滔不絕的論述下結束了，我帶著疲憊的心情回到了家，開始攻克起我的作業。“2x+……”好不容易把心靜了下來，開始專心的寫作業卻聽到滴滴的電話聲，無奈下只好接起電話，“喂？”“你好，請問你們家的房子賣嗎？”原本就有些不耐煩的我聽到這裡瞬間火冒三丈“不賣！”接著“嘭”一聲把電話掛了繼續寫作業。本以為不會再有什麼電話來打擾我的學習，結果還是好景不長啊，手機又吱吱的振動起來，我帶著好奇的心情想看看是誰發的訊息，結果拿起一看卻是又一個廣告，我無語的嘆了口氣，還真有種想把手機扔出去的念頭。沒辦法，為了不讓手機影響我，只好把手機放到了客廳裡，繼續完成我的作業。時間像流水般過去了，我終於在自己努力的拼搏下把所有的作業完成，本打算好好獎勵一下自己，但已是傍晚，只好在媽媽的催促下關燈睡覺。
週日，週末結束的那一天，我一覺睡到中午，無論太陽公公怎樣的照耀和催促，我仍賴在被窩裡睡到了自然醒，起床後做好洗漱工作，拿起那彷彿好久沒有碰過的手機開始津津有味的看起小說來。天真的我以為可以安安靜靜的看小說看到下午，卻沒想到就在上個星期答應過媽媽這週末陪她逛街的約定，“你怎麼還在看小說啊，快點換好衣服陪我去逛街啊！”“啊？啊！”原本迷惑的我突然想了起來，生無可戀地嘆了口氣，整個下午接連著晚上就陪媽媽逛街去了。回到家後，我拖著疲憊的身軀一頭倒在沙發上，想：哎！這個週末又浪費了。
第二天，也是新的一週，又開始了……
人總是忙碌的，“在這個綠色的小小世界裡，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息”，說得對，我們的生活也許就是這樣，也許就是這樣碎片化的生活。
忙碌的週日 篇3
國小四年級作文 ,586字以前，我總是盼著趕緊到週日，恨不得天天都是週日，因為週日我沒有課外班。可是這個週日被我稱為“魔鬼日”，下面我就給大家講講吧。
早上起來我睡眼朦朧地睜開雙眼。唉！我不想起床啊！因為今天我要參加鋼琴比賽，可是時間還是讓我強迫起了床。等我到達了比賽現場，我才知道什麼叫真正的緊張。我一瘸一拐地走進現場，彷彿有一條腿背叛了大腦，怎麼叫它動也動不。終於我費盡九牛二虎之力走上了二樓，可又有誰知道真正的緊張才剛剛開始呢？我忐忑不安地走進候場室，一位老師的一句話讓我大吃一驚：“下面請57號演奏！”我的心就像冒到了嗓子眼兒：我可是58號，下一個就是我了，怎麼辦？怎麼辦？……哎，不管了，放手一搏吧！“下面有請58號選手！”我邁著惴惴不安地向前走去，深深地行了一個禮，小心翼翼地走向鋼琴。雖然我很緊張，但因為平時練得很熟，閉著眼睛都能彈出來，我完美地演奏了一遍《G大調奏鳴曲》。演奏完畢，突然就感覺壓在胸口的大石頭落了下去，放心了許多。
接著我和媽媽像趕場似的，立馬開車去了“車之谷”。在那裡舉行一年一度的新年音樂會，並和馬振和一起進行了開幕主持。我還獨唱了一首歌，彈奏了鋼琴曲《涼涼》，玩了好玩的遊戲，得到了美麗的獎品，吃到了好吃的美食……一天下來都很充實。
通過這次鋼琴比賽，我明白了什麼叫緊張不重要，重要的是你有沒有練得紮實。不論你有多麼緊張，只要努力了，就一定能夠收穫成功的果實。
忙碌的週末 篇4
國小五年級作文 ,354字這兩天，我過得太充實了。臨近期末，我的鋼琴課、舞蹈課都要結束了，這兩天我們進行成果彙報演出活動。
早上八點起來，按老師要求媽媽給我畫了個淡妝。盤好頭髮我們就出發去了文體中心楚溈校區。
來到大廳，大家都紛紛忙著裝扮，有的還在吃早餐。我和媽媽早餐也沒來得及吃就直接進入了演播廳。我們在老師的指導下換好衣服。我們班展示了基本功後休息等待，還有一個節目是排在謝幕表演。我們靜靜地觀看其他小朋友的表演。我覺得平時努力訓練都沒有白費力氣，臺上這幾分鐘的精彩展示都離不開老師和同學們的努力，更離不開爸爸媽媽的支援。
我們表演完後，等待老師頒完獎，就可以跟著媽媽回家。這時候已是12點了，我的肚子也餓得呱呱叫了，媽媽迅速帶著我回家吃飯。下午，我又要複習功課，答應媽媽期末考試爭取考個滿意點的成績。
這個週末可真是手忙腳亂啊！
忙碌的週末 篇5
國一作文 ,546字“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”討厭的鬧鐘像一隻公雞一樣準時的打鳴，把酣睡的我從美夢中揪了起來。繁忙的週末，正式拉開了序幕。
在媽媽的催促中，我簡單的洗漱，然後故作矜持的喝了一口水，回頭看了一眼鐘錶，頓時眼珠子瞪得老圓：8點10分了！要遲到了！馬上抓起一片面包，塞進嘴裡，穿上外套，蹬上靴子，把兜子拎在手裡，飛奔下樓。在老師即將到達教室的危險時刻，我終於坐在了椅子上，長呼一口氣後，裝作氣定神閒的樣子，拿出回宮格本開始練字。時間過得飛快，書法課結束了。我摸摸空空如也的胃，坐進了媽媽的車。
回到家裡，泡一杯咖啡，拿起一本《意林》，坐在窗邊，正準備享受唯美的時光。No！No！No！得馬上投入到作業中去，要不然就得像老爸說的“白天逍遙走四方，晚上熬夜補作業”了。我戀戀不捨的放下書，開始寫作業，寫呀寫呀，寫呀寫呀，經過2小時的奮筆疾書，作業終於完成了大半。
吃了午飯，倒頭便睡。鐘錶的時針走呀走，又到了上舞蹈課的時間了。在老師一節課的“折磨”下，我已經氣喘吁吁了！可容不得我懈怠，我又馬不停蹄的趕到家裡吃飯。在飽飯之後，我又投入到了作業中……
忙碌的一天終於結束，我像章魚一樣趴在床上，陷入了沉沉夢鄉。
一個忙碌的週末 篇6
國小四年級作文 ,583字說到週末，大家都認為是一週裡快樂的日子，因為可以去逛公園，觀展覽，到商店購物……我的這個週末卻一點都不輕鬆。
早上我去參加乒乓球訓練，教練一開動球機，球就像一隻只白虎向我撲過來。我揮動著球拍拼命接球，接到球還好，要是沒接著，球就狠狠地打到臉上，只覺得火辣辣的痛。所以我絲毫不敢怠慢，球似乎跟我捉迷藏，一下子跑到左邊，一下蹦到右邊，讓人眼花繚亂。好不容易球機關上了，我卻累趴了，汗珠像賽跑似的從身體裡跑出來，衣服都能擰出水來了。本以為可以休息了，教練卻說：“現在，做80個動作，做完後就休息。”我差點暈了過去，80個！做不好還得繼續做！我只得乖乖地做好80個動作。
練完球已經是中午了，我一回家就吃飯。心想：吃完飯就可以痛痛快快地玩一回了。不料，飯碗剛放下，媽媽就叫我做家務。唉，誰讓我是老大呢！再說，“母命難違”呀！先是洗碗，讓洗潔精與碗筷親密接觸，用洗碗布洗洗刷刷，泡沫歡樂地在水盆裡跳動著，然後把泡沫水放掉，最後用水一遍一遍地把碗筷衝乾淨。“洗碗工程”大功告成之後，我開始掃地，我手握掃帚，弓著背、低著頭、彎著腰，把家裡的每一個角落掃了一遍又一遍，最後把垃圾倒入垃圾桶裡。看著被我收拾得一塵不染的家，我長長地舒了一口氣。
這個忙碌的週末，真是讓人累並快樂著！
忙碌的週末 篇7
國小四年級作文 ,711字過了緊張的五天，週末悄悄地來了，對別人而言終於可以休息了，但對我來說又要開始忙碌了。
星期五回到家，媽媽催促著我寫作業，我無可奈何地抽出語文作業，按老師的要求一筆一劃地慢慢寫著，媽媽見了就喊著：“還在那裡磨蹭，快寫去。”我聽了加快了運筆速度，怕再被批評一次。
語文做完了，我趁媽媽不注意，看起了《城南舊事》，正當我看得入迷時，身後傳來一聲獅子吼：“豆豆，看什麼閒書，快做作業！”我嚇得放下手中的書，開始寫英語作業，因為英語是我的強項，所以我三下兩下就做完了。最後是數學，我又開始和前面一樣，繼續“老牛吃草”了。
等我吃了晚飯，正想看電視時，又發現媽媽靜靜地注視著我，於是，我抱著籃球去運動一下吧！等到了週六，清晨6點可惡的鬧鐘就揪我的耳朵了，緊趕慢趕踩著上課鈴聲，到新安江學“語言、主持”課。因為下週要表演，老師給我加了一堂課，飢腸轆轆地堅持到12點30分。下課後又馬不停蹄地趕回家，餓得連媽媽拌的一碗醬油拌麵，吃起來都特別香。接下來是每天的必修課“大思英語”，一個小時很快就過去了。
我心裡一陣狂喜“好玩了！”又傳來一個溫柔的聲音：“豆豆，馬上期中測試練習了，桌子上的練習卷各做一張，考前練習很是重要！”週日也來了，我又和平常的星期日一樣，上了漂亮鋼琴老師的鋼琴課，又跟著帥氣的拉丁舞老師學拉丁舞，回到家又開始複習、寫習題，好像我的作業永遠做不完，我的週末永遠時間不夠用。
真希望這次期中練習能考個好分數，這樣媽媽可能、也許會讓我痛痛快快地玩一天。
忙碌的週末 篇8
國小六年級作文 ,787字那是一個萬里烏雲的日子，我的媽媽和奶奶去街上買菜去了，只有我和弟弟在家，無所事事的我們，只好靠看電視來打發時間。
正在我們看得入迷的時候，“轟隆”，一聲巨大的雷鳴把我倆嚇得半死，看到窗外的閃電，我突然想起：樓頂上還晒著東西呢！於是，我馬上跑到樓頂上，看到了五、六盤還沒晒好的南瓜片，我便使出了我的“洪荒之力”，開始把南瓜片端到屋裡去。搬到第三盤的時候，下起了毛毛雨，我立馬喊弟弟也上來搬，不一會兒，毛毛雨變成了傾盆大雨，就在我們努力搬最後一盤的時候，奶奶和媽媽回來了，看到我倆在搬東西，渾身也幾乎溼透了，奶奶心疼地抬起自己的胳膊，用袖子給我們擦拭臉上的雨水，與此同時，媽媽迅速接過我們手中的最後一盤拳菜，嘴裡還直誇我們倆有責任心、懂事了，還說晚上要做我們最喜歡的肉丸火鍋來犒勞我們。
等把南瓜片都放進屋裡，一切收拾妥當，弟弟便在客廳繼續看電視，媽媽在廚房叮叮噹噹，忙活著調湯底，我則在媽媽旁邊幫她準備火鍋的配菜。在我的幫助下，配菜很快就準備好了：肉丸子、土豆粉、白菜、青菜、炸串、方便麵……各式各樣，饞得我口水直流，恨不得馬上可以開吃。突然，我一拍腦門，還差一樣重要的——我把珍藏的橙汁和可樂拿了出來，這時，弟弟聞到了從沸騰的湯底溢位來的香味，立馬奔了過來……今天吃的火鍋，不知怎麼的，味道特別好，我和弟弟都讚不絕口。大概是因為跑上跑下，並且這頓飯有一半是自己的勞動成果，食慾就會變好吧。
這個週末我覺得過得很有意義，也體會到了父母的辛苦，同時懂得了一個道理：世界上沒有天上掉餡餅的好事，只有付出了，我相信就一定會有收穫，而且自己也會心裡美滋滋的，這並不是靠懶惰就能平白得到的。
我永遠會記住這個忙碌的週末，這是我12歲的生命中最珍貴的財富。
忙碌的週末 篇9
國小六年級作文 ,493字歡樂的春節已過，也就是愉快的寒假即將結束，也代表了熟悉的校園和新的學期等我們開啟。
剛上了三天就迎來了開學後的第一個週末。真好！是不是要睡到自然醒？晚上可以看電視到很晚？想怎麼玩就怎麼玩的？……應該有不少同學是這樣安排週末的吧？
星期五放學直接去新東方等晚上6：30的一節難度與校內截然不同的英語課，等待中還要把上一課的內容和作業再複習一遍，上完課回到家還得寫英語課後練習，寫完大概11：00了，英語是最感興趣的科目，我也有信心學好，再苦再累也是開心的。
週六1：00還得上語數綜合，共計三個半小時。數學還是挺喜歡的，想到語文課不是寫作文就是閱讀，我頭大、煩躁，媽媽給我分析一下，就是我對語文沒信心，不嘗試去努力突破而是直接給pas了，媽媽真是最瞭解我的人啊！回到家還得趕著上四年級下冊數學提升班，又是一個半小時。
週日也不能閒著，晚上還有一節我的“天敵”—美術，努力學會更多的技巧，使美術變得有趣還好玩了！
啊！這就是我的週末，一個充實而忙碌的週末，希望在這些課程中，能夠學到更多的知識以及本領，勇攀最高的那座山峰！
漫長忙碌的一週 篇10
週記 ,440字時間是個很奇怪的東西，不知道怎麼在開學這一週裡，自我感覺是很漫長的。這種感覺不僅僅是我一個人的體會，也是我們宿舍每個人的感嘆。其實，說真的，開學第一週和考試那一週是感覺極其漫長的。看著那些忙碌的背影，無言中帶有一絲無奈感。自己不知道該說什麼？也不能說什麼。
舍友這學期大部分都留在了社團當然通過她們的努力也混到了一官半職。總以為她們是幸福的，在我的意識中我感覺忙碌的人是很有魅力的。但是在她們看來，簡直就是累成狗了。是的，每天晚上十一點熄燈，她們要去學校納新，去招新生。這個時候是她們發揮自己的口才的時候了。但是回到宿舍她們真的是滿臉的疲倦，一句話也不說的那種狀態。真的是有種淒涼感。想想她們拿著她們協會的宣傳單，在一個個宿舍走出來的那刻也許內心真的是累的。這一週對於每個人都是與眾不同的，比較起她們來說，我這個沒留部的人是有點悠閒的。但是總感覺自己是無所事事的樣子，真的是無聊。
一週馬上過去了，每個人的收穫和感覺是不一樣的，但是這周真的是忙碌和無聊的，這也是我們對這周的評價。
繁忙的週六 篇11
繁忙的週六作文900 ,881字一提到週末，大部分人應該都過得比較愉快、輕鬆。而我卻過著繁忙且碎片化的生活。
星期六早晨起來，等待我的不是短暫的假期，而是一堆做不完的作業。洗漱完後，剛剛坐在沙發上休息一會兒，媽媽就把我叫了起來，讓我做學校老師佈置的作業。我想想也對，“先苦後甜”的道理我也是懂得的。可是我怎麼也想不到，“先苦後甜”的“苦”被放大到了極點，但“甜”字卻被縮小到了極點。
在我學校作業寫到一半的時候，媽媽的手機響了，原來是輔導課老師的電話，說再不報名的話就到截止日期了。媽媽聽完，只好以最快的速度收拾完東西並叫上我急忙趕往報名地點，匆忙得連門都沒鎖就直接衝出去了。一路上，媽媽幾乎每隔一兩分鐘就看一次表，生怕錯過了截止時間。到了老師那兒，總算沒白跑一趟，時間趕上了。報完名，剛想在路邊買一瓶水休息休息，我媽的手機又響了，上面顯示著：“吉他，下午3點50分”。媽媽再一次看錶，“什麼！已經3點30分了”，離吉他課開始只有20分鐘。媽媽又以火箭般的速度趕到家中將吉他整理好再趕往教學地點。還好我家離報名點和吉他教學的地方都很近。經過一路奔波，趕到吉他老師那裡，雖然遲到了，但是沒有遲到太久。但是畢竟遲到了，無法再一節課的時間裡教完所學知識，老師拖堂了。上完課回到家，已是5點，外婆在家燒菜了，而媽媽讓我去繼續完成學校作業。剛沒多久，媽媽的手機又響了，我走過去看，上面寫著“游泳5點15分”。我的天吶！這是老天爺在耍我嗎？離游泳開始只有5分鐘了，而我的裝備卻還在我的房間裡散的亂七八糟。我只好匆忙地跑去游泳館。被教練批評了一下，還罰我多遊10分鐘。回到家，已是7點，飯菜都涼了。我剛要拿起筷子吃飯，媽媽卻說“快點，網上的數學課就要開始了，快點吃。”我聽完，整個人都傻了，全身的細胞都在拒絕。到最後，我只能餓著肚子上課。上完課，我急忙吃完飯，又去寫學校作業，作業因為各種事情被整整拖了一天時間。唉！沒辦法，我的生活總是一環扣一環，第一環失誤了，後面都跟著倒黴。
做完作業，洗完澡，把頭髮擦乾，躺在床上直接就睡了。我的生活被七七八八的專案分割成一段段的碎片，我什麼時候能擁有一個完整的假期啊！
忙碌的一週 篇12
國小四年級作文 ,591字這學期的試卷終於來了，全班同學開始緊張地複習著，“試卷空間戰”就要開始了。
週二上午，第一場數學考試拉開了戰幕。試卷迅速地從老師手中傳到了同學們的手中，只見同學們的眼睛直直地盯著那張薄薄的試卷，似乎要把試卷的“五臟六腑”看個透。這一戰，我旗開得勝，不費吹灰之力，直接拿下第一個據點——滿分試卷！
高興之餘，第二場“大戰”又迎面而來。這一戰就不那麼簡單了，這可是語文的第一場“渭水之戰”啊！展開試卷，一看，呵！70分卷，我心中暗暗發誓：我要是沒拿到63分以上，我的“郭”字就倒著寫。我舒展眉頭，放平卷子，抓起黑油筆，便開始奮筆疾書。黑油筆在試卷上留下來斑斑“腳印”，似乎在為我搖旗吶喊。我信心十足，一路過關斬將，一直殺到“高大的城牆”前——閱讀主觀題。我託著下巴，沉思了一會兒，便毫不猶豫地寫下了心中的答案。這一次考試，我又不出意外地抓住了全班第一名的完美據點！
第三場考試接踵而來，我輕鬆應戰。當聽到我榮獲三連冠時，我高興得一蹦三尺高，這真照應了一句話——做作業要和考試一樣認真，考試要和做作業一樣放鬆。忙碌的一週，在三場考試中完美收官！
忙碌的影子 篇13
高三作文 ,1196字無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背後，縱使羅嗦始終關注，不懂珍惜太內疚。
—Beyond《真的愛你》
每當放假回到家我總能看見一個忙碌的身影，讀初中的時候總感覺陽光下，燈光下這個忙碌的身影無論在哪個角度去看都比我的身影大，可如今我的身影無論在什麼角度下看卻總比那個忙碌的身影顯得那樣的高大。可無論時光怎麼變化，唯獨不變的是，那個身影總是那麼的忙碌……
那忙碌的身影原是那麼的瘦小，但它總是像一臺永動機在運轉著一樣。我就是在這忙碌的影子下長大的，小時候我總是被她安排被動忙碌著，有時候看見鄰家的小夥伴在玩耍，而我卻在那個忙碌的影子的陪伴下在農田裡、花生地裡、番薯地裡……忙碌著。看見別的小孩在開心的玩捉迷藏，而我卻只能被動的忙碌著。為此，家裡時不時也會傳出我跟她的吵架聲。
在那個忙碌的影子下成長，我不情願的被動忙碌起來！我恨那個忙碌的影子，我恨不得那個忙碌的影子在瞬間永遠的在我的視野中消失，這是我讀小學和讀初中的想法。
初中不知不覺間過去了，我來到一個離家較遠的地方讀高中，從學校坐車回家要坐上兩三小時。在學校大概一個月才回家一次，每次回家的時候，依然可以看見那個瘦小而忙碌的身影在田間，在地頭不停忙碌著。可奇怪的是自從我上了高中，每次回到家，都是十指不沾陽春水。對這樣的悠閒家庭生活，我感到很疑惑。一天我跑去問正在做菜的姐姐，為什麼回到家裡我可以不用幹活了？姐姐跟我說，家裡的女主人下了命令，在家裡不用我幹家務，說是讓我專心學習，讓我不那麼累。那時我感到一絲絲暗暗的高興。
高二的暑假來臨了，暑假是農村家庭最忙碌的時候。收花生、收水稻……一件農活剛完成，下一個農活接踵而至，總是讓農人忙得暈頭轉向。直到那一天，那個忙碌的影子在農田裡暈倒了。得知這件事，我心裡從沒有過的著急，擔心頓時全湧現出來了，平時習慣穿布鞋出門的我，這次竟穿著一雙拖鞋跑到了村委的衛生站。從醫生那裡得知那影子的主人因疲勞過度休克了！就在她昏迷的那段日子裡，我才有一個機會好好的觀察這個忙碌而瘦小的影子主人—我的媽媽。她的骨頭就像似被一層薄膜包裹著，身子瘦弱，臉色蒼白又帶點暗黃，昔日烏黑的頭髮，如今變得黑白參半。在媽媽昏迷的那段日子裡，我一直陪伴在她的身邊，媽媽的昏迷讓我害怕，媽媽的瘦弱讓我讓我心疼，媽媽的忙碌更讓我心酸、懂事！
如今我已經不怨恨那個忙碌的影子，我發現她是我這輩子最不捨的人，是我最愛的人。她用她大半輩子的忙碌，用她那一滴滴苦澀的汗水，用它那無盡的愛把我養育成人。忙碌中她捨不得歇一會，喝一口水；忙碌中她捨不得把破舊的衣服扔掉，打上幾個補丁，依然穿在瘦小的身子上；忙碌中她卻為我換來了一個溫飽的生活，讓我穿好的，吃好的，把我養的又高又壯。媽媽，我想對你說：即使是讓我一生忙碌，我也願意，因為我希望在陽光下、燈光下看見你悠閒地影子，健康的身軀，而不願再看到忙碌中的你再次倒下！
那個，日夜忙碌的身影 篇14
國小六年級作文 ,843字有一種人，他們不分日夜，常常拿著掃把在大街上弓著腰，不辭辛勞，甚至忍受著別人的譏笑與嘲諷—這種人，就是清潔工。而他們—清潔工，就是今天我這篇作文的主人公。
是因為一件平常得不能再平常的小事，使我改變了對“清潔工”這個詞的理解與看法。
那是一個星期四，一切都和平常一樣，並沒有什麼不同。那天，我揹著書包哼著歌兒去上學，走了一小段路，就聞到了一股十分濃烈的臭味，所有垃圾混合的味道，令人作嘔。我捂了捂鼻子，伸頭仔細一看，原來在十幾米外，有一個清潔工正在用一把鏟子將路邊垃圾箱裡的垃圾鏟到自己旁邊的垃圾車內。
從遠處看，那個橘色的身影顯得分外瘦小，我看不清他的臉，只能看見他的面板是黝黑黝黑的，在那顏色鮮豔的外套對比下變得異常明顯；走稍微近點的看，他背後的衣服都被汗水浸染得顏色都變深了，顯得十分單薄與“皮包骨”；他的頭髮似乎並不多，也是因為流了太多汗導致頭髮全部都貼在腦門上。
突然，就在我不停的打量中，一個看起來二十多歲的男的走了過去，有些許大聲地抱怨著：“真噁心！又臭又髒，繞道，繞道！”於是便大搖大擺地一邊玩手機一邊往另一條道走。
我似乎感覺到了凝聚在空氣中的“尷尬”，下意識看了看清潔工，他那張飽經風霜的臉上閃過一絲失落和落魄，他看了看年輕人，輕嘆一聲，又彎腰幹起了他的活，有些不知所措和可憐。
也許那個年輕人是很無理，但他說的似乎也沒有錯，是啊，誰沒這樣想過？誰沒這樣嫌棄過清潔工？清潔工不可能不知道別人對他們的嫌棄，是啊，“清潔工”，這是一個很光榮，體面的職位嗎？很多人在心裡會回答：“當然不是。”就算是這樣，他們還是強忍著自己的情緒，繼續拿著一把掃把，穿梭在城市與城市之間。看看這一塵不染的城市，誰會想到日夜忙碌的清潔工？又有誰能夠想到自己曾經“無理”的嘲笑？
高尚？何為高尚？何為高尚之人？每個人的理解都會不一樣，我認為的高尚，不是語言上的，而是由一言一行中來體現的，我認為清潔工就是這個詞的“代言人”。清潔工，我讚美你，因為，你是一個那樣高尚的人！
忙碌的奶奶 篇15
國小六年級作文 ,784字我是奶奶一手帶大的，在我的眼裡，奶奶是一位了不起的人，也是我最愛的親人。
奶奶很忙，很忙。因為我大伯和我家都在做生意，所以我們兄弟姐妹都是由爺爺奶奶照顧。爺爺除了和奶奶一起接送我們上學，放學外其餘的時間，還得去種水稻，打農藥等事情。這樣，所有的家務活都落在奶奶一個人身上了。奶奶就像鐘錶上的小齒輪，不停轉動，沒有一刻停歇。
每次放學回家，必然會看到奶奶忙碌的背影。她來回奔走於廚房和餐廳：摘菜、洗菜、炒菜……飯熟了後，奶奶還得追著弟弟，給弟弟餵飯。只有等到弟弟吃完後，奶奶才開始吃。那時候，菜早涼了。吃完之後，還要做洗碗，洗鍋等等一些事情。
每天晚上，奶奶哄我們睡著之後，開始悄悄做起了針線活。夜深人靜，窗戶玻璃上映出奶奶疲憊的影子。
公園裡有成千上萬個背影，卻找不到奶奶的背影，奶奶沒有時間停下來坐一會兒。院子裡的爺爺奶奶看到了，心疼。有一次，鄰居張奶奶開玩笑對奶奶說：“你就不能坐下來歇會嗎？整天走來走去，這條路都要被你踩壞了。我們一致決定，從今天起，收你的過路費。”奶奶笑著說：“你們要收，我只有交了。等我的孫子，孫女們長大些了，我才能停下來陪你們聊天哦！”我跑向奶奶，當我的手接觸到奶奶的手的時候，我的手背被奶奶的手刺了一下。奶奶的手背很瘦，突出許多青筋，又粗又笨，像是裂開的松樹皮，難看極了。我大聲的說：“奶奶，我們會快快長大。這樣，您就可以和張奶奶聊天了。”奶奶摸摸我的頭，高興的說：“我家的佳佳，真懂事！”我感覺到奶奶的手非常的溫暖，雖然有許多皺紋，但我知道，奶奶小時很苦，沒日沒夜地勞動，一雙手做得變了形，面板變得很粗糙，當然有許多皺紋。奶奶的手變得這般模樣，也是因為她為我們做了很多很多。
如今，奶奶的眼睛越來越看不清東西了。奶奶這一輩子總是這樣地忙碌，心裡總是裝著我們一家人，她忙得無怨無悔，從來沒有為自己考慮過。奶奶，您真的很偉大。奶奶，我愛您！
忙碌的一天 篇16
日記 ,429字今天又是星期5，我這個住宿生又要回老家了，但是我是十分不願意回老家的，因為一回老家，爸爸媽媽就要問我的學校裡發生的事。
每當這時候我都十分地累，做了2個小時的車剛剛回到老家，爸爸媽媽就出來了，放下手中的活，接走我的書包和行李，這次又放兩天假聽說2姨生了是個男孩我和媽媽就去了他家晚上9點多回來回來以後我已經累趴下了，不過今天的日記和作業還沒有寫，日記是必須寫的，作業如果今天不把今天的做一些的話。明天就要先寫很多的作業，等到晚上11點多的時候，家裡古老的鐘噹噹的敲了11下，我揉揉眼睛該睡覺了我走出門，出去洗了洗臉到冰箱拿了一杯牛奶熱了熱，看了一會電視，牛奶熱好了。
我脫起沉重的身體把牛奶拿了過來喝了兩口，感覺好累感覺身體要散架一樣，看著看著我就進入了夢鄉，我是在3點多的的時候醒來的，電視還沒關，牛奶躺了一地，我只好拖了拖，最後我關上電視，進了臥室，我頭一次感覺是真麼的困，我很快就睡著了，我夢見自己是真麼的自由自在。很快，天亮了。
新的一天很快來到了。
忙碌的日子中也有樂趣 篇17
日記 ,470字2017.5.9 週二 晴
以前總喜歡忙一點的生活，因為覺得只有那樣，日子才算沒有白過，那樣子每天都有事情做，每一天都會過得特別充實，所以在大學剛開始的時候，我參加了好幾個社團學生會，一開始自信滿滿的，覺得自己完全可以忙得過來，也很享受那種忙碌其中的感覺。
可是這樣的日子好像才沒過多久，就已經開始有些厭倦了。因為幾個社團開例會或是佈置任務經常會有時間上的衝突，雖然一開始也知道參加的有些多，但是都是自己喜歡的，也並不是盲目的報名那種，可是現在，面對選擇的時候，尤其難過，不知該如何抉擇。
那段時間，每天都很愁悶，雖然現在想來壓根兒沒什麼，可是置身其中的時候難免會無所適從，於是我開始思考，這些社團對於我的意義，我從中學到了什麼，我是不是還要再繼續這樣下去。 平靜了一段時間過後，我發現其實一切並沒那麼糟，我只是當時沒有理出頭緒來，事情都疊在一起，很難看的清晰，所以那時候我果斷乾脆的做出了選擇，只留下了對我來說最適合的一個社團，雖然當時並不是首選，但是現在看來，收穫遠比遺憾要多。
很珍惜與他們相遇，也希望以後的日子裡大家都能夠越來越好。
忙碌的初一生活 篇18
國一作文 ,685字第一縷陽光透過窗戶，喚醒了沉睡的鬧鐘，鬧鐘醒了，叫醒了沉睡的我。我翻了個身，一把拍滅了鬧鐘，眼皮死也睜不開。回想昨天的悲慘遭遇，怎麼和想象中的初中生活截然不同啊！
昨天，一大早就被老媽扯了起來，然後以衝刺一般的速度飛奔到了學校。清晨校園的靜謐美好贈與我這毛毛躁躁的性子格格不入呢。在校門口翹首遙望，總算是遇到了同學，我們便手挽手的一起跨入校門，迎接陽光燦爛的一天。
可是，現實總是與想象相反。剛走到樓梯門，總覺得有什麼任務似的。我突然一拍腦門，原來我還要值日，我便把書包塞到那位同學的懷中，匆匆交代了一些，便帶著風和同學那快要哭出來了的表情一起飛奔上樓。“怎麼辦啊，都快七點五十分了！也許動作快一些應該可以趕得上早讀。”我這麼想著。可當我來到清潔區時，我清楚的體會到“絕望”這個詞的含義。只見碧綠的葉子層層疊疊的鋪在馬路上，好似給了馬路鋪上了一層層綠毛毯，幾片葉子輕盈的飄了下來，像芭蕾舞演員那樣以最輕盈優雅的姿態落下了地上，真是美不勝收。而此刻，這美景在我心裡已成了噩夢，我的首要任務便是把這些葉子掃除，開工吧！
時間在一分一秒的過去，班長的話語和那響亮的上課鈴，促使我額頭上的汗一滴一滴的流下來。好累哦，手和肩膀都酸了，好不容易可以回教室了，只能撐著掃把慢慢往前走，看起來就像是戰敗的士兵。一回到教室馬上就要交作業、背書、考試？折騰了一整天，傍晚聽到老師重掃的懲罰，我都快暈了。傍晚的夕陽將我因疲勞而躬成蝦米的影子拉得長長的，唉，好累！
回過神來，鬧鐘上的分針剛好指到了12，“天啊！這麼晚了，再不起來又要被罰了！”於是重複迴圈的忙碌的一天就有在我的驚呼聲中開始了。
忙碌的身影 篇19
國小六年級作文 ,723字“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”讀著這首讚美老師的詩，我不由地想起了四年級時的周老師，她那忙碌的身影、親切的話語、優美的聲音、淺淺的微笑，至今還深深印在我的心上……
周老師總是披著一頭烏黑、柔順的長髮，一雙漂亮的杏仁眼，高高的鼻樑下面有一張能說會道的嘴巴……
周老師工作一絲不苟，兢兢業業。在每一次做大小練習冊之前，她總會把答案工整地寫在自己的教本上，然後在講解的時候，她還邊說邊寫，以確保萬無一失。誰也想不到她寫的可是我們的兩倍哪！
上課時，為了讓我們更快地認識生字，熟讀課文，她會把課文從頭到尾讀一遍甚至幾遍，那聲音婉轉動聽，讀得字正腔圓，讓我們產生身臨其境的感覺。
每次輪到補差，周老師總是最晚一個回去。你聽，下班的鈴聲響起來了，可週老師還在教室裡為落後生耐心地輔導著。教他們讀準字音，幫他們默寫詞語，抽他們背誦課文……循循善誘，默默奉獻，無怨無悔。而每當學生有了一點小小的進步時，周老師臉上就會露出會心的微笑，總會給每個學生小小的獎勵。學生們在“積分卡”“嘉獎卡”“減免卡”的激勵下，學習勤奮努力了，成績也顯著提高了。
周老師的眼睛還會說話呢！在一節語文課上，我坐在位置上悄悄地做著其他學科的作業，此時，正在講課的周老師發現了我，那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著我，向我投來嚴厲的目光，好像在說：“蔣洋洋，快收起來，專心聽講別開小差。”我的臉火辣辣的，感覺好慚愧啊！周老師的眼睛是我改正過錯的正確方向標。
有人說，老師是園丁，辛勤地哺育著祖國未來的花朵。也有人說，老師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。可我覺得老師就像杜甫《春夜喜雨》詩句中的那隻求付出，不求回報的春雨—隨風潛入夜，潤物細無聲。
忙碌的早晨 篇20
國小五年級作文 ,525字“一年之計在於春，一日之計在於晨。”都說早晨的時間是最寶貴的。這不，今天的早晨我就是在驚心動魄中度過的。
剛準備出門，卻發現包沒有帶，裡面可放著我的“通行證”—紅領巾、學生證啊！於是我趕緊通知奶奶幫忙找。下了樓，發現自行車車籃裡並沒有包的影子。我一想：壞了，大事不妙！奶奶問我會不會昨天落在車上了，我一口否認，咬定包還在教師小區裡。奶奶一邊騎車往回趕，一邊在路上嘮叨，一點兒也不給我好臉色看。
到家後，我飛奔上樓尋找。可是，找遍了家裡的每個角落，也沒有找到。我一邊繼續尋找，一邊不甘心地念念有詞：“不可能的，一定在這兒，不會的……不能沒有啊！”像是在說給空氣聽，又像是在自我安慰。難道我的包就這麼人間蒸發了嗎？我頓時蒙了。當我拖著沉重的步伐失望地下了樓，發現奶奶正板著臉平靜地等待著，彷彿一開始她就知道會是這個結果。
我們再次趕往新家，我打電話向爸爸諮詢，他告訴我包在車子上，我心中懸著的一塊石頭終於落地了。真後悔當初沒有聽奶奶的，否則這個時候已經在學校裡了。
爸爸開車送我上學，我的包正安詳地躺在車裡。下了車，我顧不上撐傘，冒雨飛奔進學校，踩著上課鈴進入班級。
“不聽老人言，吃虧在眼前”。吸取了這次的教訓，我以後再不會這麼粗心大意了。