忘記與銘記相關作文20篇
忘記與銘記 篇1
國一作文 ,562字人生中總是有這大量煩不勝煩的事情發生，而我們又不能立刻忘記他，而快樂的事情也許會記不清，但快樂的那種感覺仍然在我心底。比如說：在放學後，與同學在教室交談一天的感受的時候；比如說，在週末與父母出門玩，途中有碰上了一些趣事；比如說，在被老師表揚或成績進步時。這其中的許多事情，我都記不得它是如何發生的了，只能記住這些事情帶給我的快樂。
所以為什麼我們不能忘記那些令我們不愉快的事情呢？我也曾想過這個問題，在一些事情後，我明白了，這些事情的存在是為了讓我吸取教訓，別一而再再而三犯這樣的錯誤，或者是為了磨礪我們的性子，讓我們在歲月的磨礪中，逐漸的學會忍讓，學會體會他人的感受。
我有過無數次這樣的經歷，小時候，性格很惡劣，幾乎沒有人願意和我玩，也有很多人會用我的生理缺陷來開玩笑。在五年級時，我認識一名現在很要好的同學，直到今天，她都在糾正我身上的缺點，也正是因為她，我才能慢慢意識到自己有多不堪，雖然我還不能完全的改變，但我也很慶幸，我在能改變的時候遇見了這樣一位朋友，我很介意別人的玩笑，也正是因為她，我才會將心思放回學習，而不是去計較那些同學善意或惡意的玩笑。我希望在將來的一天，我能改掉一些令人難以忍受的缺點，也能讓她知道，她的努力並沒有白費
也許在很久很久以後，我們會分道揚鑣，但她帶給我的快樂，是會永遠銘記在我心裡的。
忘記與銘記 篇2
高二作文 ,799字人生是一條和河，左岸是忘記，右岸是銘記。人們一生不停穿梭於左右兩岸，並不斷前行著。所以，忘記該忘記的，銘記該銘記的。
先談談忘記吧。俗言道：“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”因為偶然被蛇咬的那一次，便被恐懼佔領了數十年。許多人亦如此，跌倒了爬起來，卻在也不敢向前走一步，失敗了便害怕了再也不敢嘗試一次。何不忘記這些煩惱？僅管向前走著，坑窪過後必定會有康莊大道，失敗過後總會有新的奇蹟。只有忘記過去的痛苦，才能擁抱未來的新生，只有拋棄思想的枷鎖，才能迎來人生的春意。聖人們都善於忘記，從不拘泥於過去。如蘇軾：“回首向來瀟灑處，也無風雨也無晴。”如李白：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”如川端康成：“我看著凌晨四點的海棠，告訴自己要活下去。”聖人們因學會忘記而瀟灑，我們也能因學會忘記而前行。
再談談銘記吧。中國正以驚人的速度崛起著。“南京大屠殺公祭日”“英雄紀念日”無不提醒著我們過去的苦難歷史，但是正因這些，我們才站了起來。老一代人銘記過去的苦難，所以他們願意在戰場上拋頭顱灑熱血；壯年人銘記過去的苦難，所以他們毫無怨言的堅守在每一個基層崗位上；少年人銘記過去的苦難，所以他們正在學著，正在奮鬥著。正因銘記，我們才前行，正因銘記我們才奔跑。
銘記不是執拗於過去。銘記是一種提醒，是壓在心靈深處的信仰和堅守，是你在堅持不下去的力量。而執拗是隻盯著過去，不願再向前了。銘記是執拗的更高境界，因為我們執拗著，卻也前行著。
時代在催促人向前奔跑，也許路上我們會跌倒，但忘記那痛苦，銘記那教訓，那麼在前行的路上我們便有了防止跌倒的經驗。正如我們無法阻止地震的發生，但我們也無法挽回逝去的生命，但是災區再重建著，安全教育也在逐步跟上。時間不可能停滯不前，我們所能夠做的只是防止悲劇不再上演。
忘記該忘記的，銘記該銘記的，在微笑與淚水中奮力奔跑，在跌倒和風雨中不斷向前，總有一天，我們也能做到：“也無風雨也無晴”。
在忘記與銘記的兩岸 篇3
國二作文 ,751字席慕容曾經說過：“生命是一條奔流不息的長河，而我們都是那個渡河的人。”在河的左岸是忘記，在河的右岸是銘記，我們都乘著各自獨有的船在河的左岸和右岸來回穿梭。
忽看窗外，花開花落，葉生葉敗，雲捲雲舒，風停風起，世間萬物有著其獨特的發展規律，但他們沒有退卻，而是選擇了勇敢地面對，我們徜徉於生命之河中也要明智地作出選擇。
從高一不入高二意味著我們少了份純真而多了份責任，少了些快樂而多了些煩惱，少了些懵懂而多了份勇敢，這一切的一切充分證實了我們應該勇敢地忘卻過去，懷揣著自己的夢想去面對未來無限的美好。其實，從某種意義上來說，忘卻並不意味著與過去作出某種決斷，更是對自己生活作出合理性的調整。
古代的文人賢士大多如此，蘇東坡披髮仰天長嘯：大江東去，將無限的煩惱與滔滔江水一起付諸東流，隨之消失，面對這些煩惱，蘇東坡選擇忘記，從而變得更為豁達。面對官場的險惡與世俗的紛爭，陶潛選擇了忘記，詩意般的田園生活成了他的全部。而李清照面對生活的艱辛，家園的破失，她選擇在三杯兩盞淡酒中忘記所有的愁緒，將縷縷的相思化星星點點的文字。
然而，也有一些人面對生活選擇與之截然相反的態度，他們面對苦難與憂愁毅然地選擇銘記，同樣生活得很好。海倫凱勒面對突如其來的災難，沒有意志消沉，他在努力期盼著在生命中的三天光明，用盡一生詮釋了她生命中光明之旅。
其實，我們每天穿梭在時間的隧道之中，面對人生的種種境遇無論選擇忘記還是銘記，但是有一點不變，生活還是生活，面對生活我們依然要前行。生活中的我們亦或平庸，亦或平凡，亦或偉大，忘記該忘記的絲絲縷縷，銘記該銘記的點點滴滴，讓人生更加精彩。
人生是一幅長盛不衰的畫卷，讓我們正值青春年少之時搏擊一回吧！時間的腳步會讓我們慢慢老去，回首當年，我們至少不會喟然長嘆，而是笑對人生，無悔人生。
忘記與銘記 篇4
高三作文 ,1046字席慕容說："生命是一條奔流不息的河，而我們都是那渡河的人。"
在我看來，在河的兩岸，一岸是忘記，一岸是銘記。
在這個打字多於寫字的年代，我們需要銘記，銘記那筆紙之間的溫情。古人云"字如其人"是告訴我們要寫端正的字，做一個端正的人。而在這個電腦一統天下的時代，若用字來看人，那我們中的大多數也許代號都是"五號，宋體"吧。因此，現在"提筆忘字"越來越大眾化。在近期中央電視臺組織的"漢字聽寫大會"中，我發現一些中學生會忘記一些常用字，家長甚至老師也會犯一些"低階錯誤"。這是怎麼了？與我們朝夕相處的漢字如今卻變得陌生了。古老文明最有力的見證卻被英文和表情符號驅逐。使我們都被這個高速發展的時代同化了。當電子版代替了手寫體，我們忘記了，忘記了那抽屜中已泛黃的信箋，忘記了那筆下所散發的幽幽墨香……不，我們要銘記！銘記那信箋上真情質樸的問候，銘記那端正的筆體中所顯現的端正的中華民族靈魂。
在這個無聲交流日漸風靡的時代，我們需要銘記，銘記那促膝長談的溫暖。恩格爾說："任何一次歷史的偉大進步無不是以一次文化的倒退作為代價的。"我們不得不說這句話適用於現在這個時代。我們有智慧手機，平板電腦，一切都日趨智慧化，而我們卻退化了，幾乎喪失了人際交往的能力。我們把朋友、家人之間的交流置於一個虛幻的世界，殊不知真情就在這時被悄悄疏遠。你是否有這樣的朋友，不見面時"聊"得火熱，一見面卻無話可說。同學聚會變成了"刷屏聚會"。唯一的交流就是網上的八卦和有趣的段子。這不是太可怕了嗎？想想自己已經多久沒與家人坐在一起說說笑笑了，想想那被鍵盤隔離的親情、友情……用最真摯的感情來交換一次科技的突破，我們是如何在這個不等價的交換中淪陷的？我們需要銘記，銘記這一份險些被遺忘的溫暖……
請在週末回去看看許久未見的家人，不要把你的愛編輯在簡訊裡，請給你遠方的朋友寫一封信，在"快節奏"裡下"慢工夫"，享受這種"慢生活"。我們需要銘記，銘記紙筆之間的溫情與促膝長談的溫暖，銘記真情。別不捨得花時間下"慢工夫"。因為這一份"慢工夫"維繫的是人與人之間的真心。
銘記與忘記 篇5
高三作文 ,801字席慕蓉有一句話：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的那個人。”的確，生命是河，河有兩岸，左岸銘記，右岸忘記；我們在河中前進，也在記憶中飄蕩。我們應該忘記該忘記的，銘記該銘記的。
記憶是個奇妙的東西，它會讓你記住一些細碎事物，也會讓你忘記一些重大事項。縱然銘記對於生活必不可少，忘記也有著舉足輕重的地位。忘記身邊的不愉快，忘記與朋友鬧的矛盾，忘記無聊時發呆的內容……忘記這些無關緊要的小事，騰出更大的空間給其他的事。就如同藺相如選擇忘記廉頗對他的不敬，為了讓國家文武不相抵，不讓外敵有可乘之機；就像江湖上“相逢一笑泯恩仇”一般，忘記那些糟心事，留給自己專心提升的時間；就像勾踐忘記自己曾經“王”的身份，臥薪嚐膽，讓自己的國家擁有喘息之機，最終“三千越甲可吞吳”……
魚只有七秒的記憶，於它們而言，七秒便是一段人生，七秒過後又是一個重新的開始。它們活得灑脫，活得自在。而我們是人，人的一生，短則知天命，長則超世紀。在這有限的人生裡，我們不可能記住所發生的一切事情，所以，我們要忘記，騰出空間給銘記。像歌德說的一樣，忘記貧窮的日子，銘記它給的教訓。
李時珍遍嘗百草，他忘記了嚐到毒草時的痛苦，而銘記了那些於人有益、可以治病的良藥；諾貝爾忘記了爆炸時的痛苦，而銘記了實驗中獲得的資料……只有忘記該忘記的，銘記該銘記的，人生才會湧出無現的可能，我們才可以抓住可能，到達成功。
忘記過去的成功，不沉浸在過去的驕傲裡，這不是背叛，畢竟“好漢不提當年勇”。但是，忘記了過去的恥辱，依舊搖尾乞首便是一種背叛。抗戰過程中，出了不少賣國賊，他們只為了眼前的利益，而忘記了中國人的骨氣，將被永遠刻在歷史的恥辱柱上。
難忘國恥銘記歷史 篇6
國二作文 ,974字歷史是一個國家一個民族抹不去的成長曆程。戰爭、侵略是和平的噩夢，它把無辜的人們牢困在失望痛苦的牢籠中。人們絕望的呻吟直到七十年前的那天，勝利才到來。
七十年間，我們的祖國日益昌盛強大，但在這背後我們的祖國經歷了風雨的洗禮，血與肉痛苦的侵略。戰爭中升起的硝煙足以讓中國這所大國的國民流離失所悲痛欲絕。父母失去了孩子，妻子失去了丈夫。人世間充滿了痛哭與哀叫，震耳欲聾的炮聲，怒號的狂風。侵略者掠奪了我們的土地，火燒了我們的家園，屠殺了我們的兄弟姐妹。這部血與肉的屈辱史我們不能忘記。
戰爭中的中國人民為了保衛我們的祖國保衛我們的家園。拿起武器浴血奮戰勢與敵人抗戰到底。在危難關頭又寧死不屈，堅決不對敵人投降。在祖國大好河山支離破碎時，是他們讓人民又看到了勝利的曙光和生還的希望。他們把自己的生命奉獻給祖國、人民，他們是人民心中的英雄，是嚮往和平的白鴿。沒有他們就沒有我們今天安寧的生活。我們的安逸我們的幸福是一條又一條鮮活的生命換來的。只有經歷過戰爭的痛苦折磨才知道和平是多麼的美好令人憧憬。正如習主席在講話中所說：“我國一直是一個嚮往和平的大國，從古至今向來如此。我國不會把戰爭的悲痛強加於任何一個國家任何一個民族。”
面對屈辱的歷史，我們能夠做的只有銘記這段歷史，讓他們時刻警示著我們落後就要捱打。七十年後的今天，我們再回憶是感慨我們祖國如今的強大；我們再回憶是紀念我們無畏偉大的人民英雄，我們再回憶是告訴我們明天的祖國要強大要昌盛。當五星紅旗冉冉升起的時候，當義勇軍進行曲奏響的時候，當閱兵車從天安門出發檢閱軍隊的時候，那一刻肅然起敬，一架架飛機從天安門的上空飛過劃出條條綵帶，七彩的氣球被放飛和平鴿自由的飛翔。我們的祖國在七十年後的今天放飛了自己的夢想呼籲著人類的和平。東方這頭雄獅已經甦醒了。
作為這個時代的青少年，我們要把目光望向未來，我們要擁有屬於自己的夢想，我們要成長為國家的棟樑和希望，我們要呼籲全世界擁有和平不要戰爭！等幼苗成為大樹，也可獨當一面。我們要銘記歷史不忘國恥，我們要拿出驕人的成績為國爭光。我們的祖國將成為每位國人的驕傲和自豪！
中國，我們以你為傲以你為豪。我們願化為鳥兒在祖國的藍天下翱翔；我們願化為棵棵白楊駐紮祖國邊疆；我們願化為涓涓小溪依偎在祖國的大好河山。明天的祖國，我們的希望，讓我們銘記歷史不忘國恥振興中華！
忘記和銘記 篇7
高一作文 ,1023字清風颳走的是痛苦的眼淚，磐石留下的是感恩的記憶。忘記應該忘記的，銘記不應忘記的，甲的作法令人稱道。他維繫了友誼，贏得了朋友，並且讓自己的心靈充滿祥和與感激。可以想見：他是個智者。
生活中，有許多事情可以忘記，又有許多事情需要銘記。我們的人生就是在不斷的忘記和銘記中走向那不可知的盡頭。如果該忘記的我們始終揮之不去，而該銘記的卻召之不來，那就象只記得朋友對自己的無心傷害，而忘記朋友給自己帶來的歡樂和慰藉一樣，是多麼的愚蠢啊。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的三閭大夫將昏聵無能的楚王對他的一次次的背棄忘記的一乾二淨，在他心裡，楚王就是那美人香草，不容絲毫褻瀆。他銘記的只是自己主動擔負起來的使命—“不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也？”他銘記的只是祖國那前途險惡的命運，並且為之憂心忡忡—“豈餘身之憚殃兮，恐皇輿之敗績。”於是他寧願以身殉國，也捨不得離開祖國和他的君王—“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔。”忘記和銘記完美的在他生命中演繹，造就了一個光耀萬世的形象。
偉大的愛國者無不象屈原那樣，忘記小我私利，銘記理想信念。年少英俊的霍去病慷慨激昂的回答準備為他營建豪宅的漢武帝“匈奴未滅，何以家為？”飽經憂患的林則徐長流伊犁，奮筆而書：“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之。”俠骨柔腸的林覺民和淚寫下《與妻書》表示，不能因自己得到了琴瑟和諧的妻子，就埋頭掩耳，不問世事，忘記了四萬萬同胞正處在水深火熱之中。
也許他們並不是真的能夠忘記，只是不願意想起以羈絆自己。在他們心中，事業、功績、祖國要比財富、名利、愛情更為珍貴，更值得追求。在捨棄中，他們有的義無返顧，有的倍受煎熬，有的肝腸寸斷。無論如何，他們都向我們展示了一個個追求的靈魂，堅韌的靈魂，偉大的靈魂，令我們唏噓不已。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”這首舶來詩也許正是他們這種精神的寫照吧！有決然的捨棄，才能有毅然的追求，就象那劃過天邊的流星，用生命的終結換來人們眼眸裡那永不逝去的輝煌。
也許我們達不到仁人志士的高度，但是善於處理忘記和銘記同樣會使我們受益匪淺：忘記“蝸角虛名，蠅頭微利”，可以使我們灑脫；銘記“前事不忘，後事之師”，可以使我們清醒；忘記別人的無心傷害，可以使我們雍容大度；銘記別人的點滴恩惠，可以使我們樂於奉獻；忘記大雨欲來那滿樓的風，可以使我們保持樂觀；銘記雨後天空必將出現的那輪美麗的彩虹，可以使我們充滿希望。……
忘記和銘記 篇8
國二作文 ,634字每個人都會遇到各種各樣的事，有高興，也有不快，可能被人誤會，也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記，那將帶領我們走向一番新人生。
看到大街上垃圾亂扔，公共衛生差，人們環保意識淡薄，我會鄙視他們，為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂傷，但那一位為清潔工從我眼前走過時，他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭，我肅然起敬。哦，原來並不都是醜陋的一面。看著乾淨的街道，我會欣然前行，我會忘記那些破壞者和垃圾，我會銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。
看買東西的商販與顧客或生意場上的競爭者相互辱罵甚至打架時，我會感嘆這世間的人情冷暖、世態炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的嗎吞噬了人們的良知嗎？當我走進一家商店，那位服務員以熱情的微笑和招呼相待我時，我會被他的真切所感動。哦，這世間並不是那麼惡劣的，看著服務員殷勤地招呼顧客，微笑著為他們服務時，我會把他的優點說個朋友聽。我會忘記那些自私自利、勾心鬥角的人們的醜態，我會銘記那些服務員真心熱情的服務。
看到那些亂砍濫伐的工人們時，我會氣憤，會惋惜，會感到環境在哭訴，在責怪人們的行為。但當我看到那些小朋友們揹著幼苗，扛著鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹時，看到汗珠掛滿他們的額頭時，看到他們完成任務時天真的微笑，我會感受到幼小心靈的責任感與善良。我便會忘記那些破壞環境的工人們，我會銘記那些善良天真的小朋友的微笑。
醜陋與美麗是並存的，關鍵是看你怎樣看待，醜陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都會美好；學會忘記醜陋，銘記美好，我們的生活將更加美好！
勿忘國恥，銘記歷史 篇9
國一作文 ,631字開啟日曆，那普普通通的日子我們卻怎麼也忘不了的歷史---南京大屠殺。當年在那裡，無論是兒童還是老婦都難以倖免。他們死在刀槍下，倒在了血泊中，真令人慘不忍睹，日本人帶給我們的就是一個不可磨滅的傷痕，劫後的南京，滿目荒涼。
1937年12月13日，日本軍開著坦克，拿著機槍浩浩蕩蕩的進入了南京城，手無寸鐵的南京百姓被大批殺害。12月15日、17日，日軍放肆地屠殺百姓，看著他們已經絕望的眼神，心中一陣慘痛，這就是歷史上最大規模、慘絕人寰的“南京大屠殺”。
這次屠殺給中國人帶來了深重的災難和巨大的損失，也是中國近代史上不可抹去的恥辱，更是中華民族不可遺忘的事實，它告訴我們：“落後就要捱打”的真理，足足傷死了30萬人，多麼一個龐大的數字！多麼一個令人心痛的數字！我們能接受了這麼一件事嗎？
在《一堂好課》上講過，當時的我們因為不強大，也就沒有能力去捍衛財富，人民這才會受到欺辱，這不單單是因為日本人的暴力，主要原因還是因為我們中國不夠強大，我們當時跟不上世界的步伐。
但是現在，我們中國強大了，一口象徵著和平的大鐘撞響了，和平的鐘聲也一直在南京上空迴盪，這好似關在屋子裡的三千隻鴿子，終於飛上天了。我們祖國強大了起來，再也不怕外敵的侵略，經濟發展速度遠遠超過了美國，作為一箇中國人，我為祖國而驕傲，我為祖國而自豪！
中華民族，困難重重，但復興在望！“南京大屠殺”永遠記錄在歷史上給人們警示。
不忘初心銘記那份情 篇10
國三作文 ,916字“不忘初心”是當下比較流行的一句話，其流行的原因，我想不僅僅是因為出自習大大口中，更多的是它蘊含哲理之明晰，啟迪人心之深刻。
於我，“不忘初心”有非凡的意義。
不忘初心，銘記夢想。
似乎每個人小時候都被灌輸過一個思想：清華、北大就是最高學府，讀書人的天堂。於是，每當爸爸媽媽眼中閃著狡黠的目光，問我長大後想考什麼大學，我總是不出所料地回答：“清華！”。這的確是父母常跟孩子開的一個玩笑，但媽媽不然，在她看來，稚嫩的口中也能蹦出崇高的理想。從此，我便在她“清華生”指導模式下成長起來，要問我該如何堅持下來，因為我常對自己說：不忘初心，銘記夢想。
不忘初心，銘記教誨。
“父母是孩子的第一個老師”這句話確有道理，媽媽在我眼中始終有著一個嚴師的形象。最經典的一個事例，小學時有個週末，我一整天沉浸在動畫片的打打殺殺中，晚上迷迷糊糊地倒在床上就睡著了。第二天醒來，我驚覺還有幾樣作業沒寫，於是趁著媽媽做早飯之際偷偷地補起作業，最終當然是被抓住了，就像在鷹的注視下，我的一舉一動都逃不過媽媽的法眼，媽媽額頭上頓時青筋暴起，端來的早飯被狠狠砸在桌上，一隻手已經舉在了半空中，我此時像極了待宰的羔羊，眼神渙散，一動不動，臉色嚇得慘白。不過那隻手終究沒落下，欲張開的嘴也始終緊閉著。我記得事後媽媽對我說：“作業不是你的任務，即使當作任務，也是你的一份責任，男人要有擔當，要負得起自己的責任。”，這句話從此成為了我做人做事的原則。
不忘初心，銘記母愛。
嚴師的背後，媽媽還是一位良母。夜晚起床上廁所，偶然聽到房間裡傳來媽媽的聲音：“一定要管好崽的學習喲……千萬不要讓他以後像我們……辛苦……”，模糊不清的話在寂靜的夜好不顯得突兀，因為不眠的夜下閃耀著燦爛的光輝，那是一顆蘊含著深沉母愛的苦心。
漫漫人生路，我不是一個人在旅行，我有那些我愛的人和愛我的人陪伴著我，提醒著我：不忘初心，銘記那份情。
不忘初心銘記歷史 篇11
國小五年級作文 ,584字今天我們七彩小分隊來到了歷史館參觀。
歷史館二樓的玻璃櫃裡陳列著外觀精美的印章，有橢圓形的，有長方形的，還有的一頭雕刻著栩栩如生的小獅子。印章上的字古樸典雅，可惜我們一個也不認識，我只隱隱約約地認出了一個“林”字。
再往裡走，就能看見展廳裡有模擬戰爭時期的場景。令我印象最深的是“相公殿之戰”。只見幾名威猛的戰士手持長槍，身背大刀，以雜草為掩護，虎視眈眈地盯著前方，似乎一有動靜，便會扣動板機，和敵人殊死搏鬥。我從他們的眼神裡看到了對敵人的憎恨和必勝的信心，這個場景生動地再現了戰士英勇殺敵場面，令我為之敬畏。
我們接著往前走，就能看見一幅油畫，大概有教室裡的一塊黑板那麼大。油畫的名字叫《新四軍浙東遊擊縱隊北撤》，上面畫的是新四軍撤離時的場景，他們一個個都面帶微笑，依依不捨地與夾道歡送的老百姓揮手告別。看著這幅畫，我想：這些戰士們用自己的鮮血換來了老百姓的安寧。歷史永遠不會忘記他們，我們後代子孫更不會忘記他們。
繼續往前走，我看見了許多以前老式的電風扇、織布機，這些東西對我們來說，都很陌生。再想想我們現在用的先進的家用電器，心裡不禁升起一股幸福感，科技的發展真的給我們帶來了更多的便利。
這次參觀歷史館，我對家鄉曾經遭受的恥辱有了深入的瞭解，更感受到了我們現在的生活是來之不易，所以我們要不忘初心，銘記歷史。
不忘初心銘記歷史 篇12
國小六年級作文 ,471字每當我看到五星紅旗，心中便湧起一股暖流，那是中國人民引以為傲，奮勇前進的燈塔；是先烈保衛祖國，奮勇向前的信念；更是我們少年兒童茁壯成長，不斷追求的理想！
每當我仰望五星紅旗，看著那充滿活力的學校，注視著這片土地，心中就充滿無限的喜悅！回看歷史，那初露鋒芒的夏朝，威風凜凜；再到繁榮昌盛的唐宋王朝，盛世獨秀；最後清朝竟走向沒落衰亡。但誰曾想到，這末端卻是新中國崛起的開始，我仍不敢細看那抗戰時期的南京大屠殺，是整整三十萬人的生命呀！可我們中國人並沒有被嚇倒，反倒更堅定了我們萬眾一心，眾志成城地抵抗外國侵略者的決心！雖是一路坎坷，但終究是迎來了光明！
每當我撫摸肩上的紅領巾，那氣壯山河的聲音，那堅強不屈的身影在我眼前縈繞。有多少英雄領袖日日夜夜的不懈付出啊，他們為中華之崛起而讀書，他們宣告了中華人民共和國的成立，他們為新中國開闢了一條光明大道，他們為新中國的發展譜寫了一曲曲優美的讚歌……他們都是中國的英雄、功臣！
我將永遠銘記歷史上那受盡凌辱的歲月，銘記不忘初心，牢記使命！從我做起，努力學習，從現在做起！
那囑咐怎能忘記 篇13
國二作文 ,521字每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，溫暖多於寒冷。這些曾經的美好，我們怎能忘記。
遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長著，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。”言語雖然不多，但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。
直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裡百感交集，有一種說不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。
我目送著爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢位，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
那囑咐怎能忘記 篇14
國二作文 ,521字每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，溫暖多於寒冷。這些曾經的美好，我們怎能忘記。
遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長著，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。”言語雖然不多，但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。
直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裡百感交集，有一種說不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。
我目送著爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢位，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
那一幕，我難以忘記 篇15
國二作文 ,657字今天，開學的第一天，我升入初中了，我心裡想著那是多麼值得驕傲的啊！剛踏入初中的大門，我有些害怕。怕什麼呢？不知道，怕老師會批評我？不知道，怕題目太難學不好？不知道，總之，心裡總是有一種異樣的感覺，怪怪的。
今天，正式來到了這所學校，走進了這個嶄新的教室，有一些激動與緊張，正當我還沉浸在這樣的胡思亂想時，災難來臨了，一位同學從教室跑了出來撞倒了我。當時我還不知道怎麼回事，就砰的一聲倒在了地上。我的手臂、臉、腿都碰出了一塊一塊的青，我連站都站不起來，這時，正好有一位老師走了過來。
他很高，有著一頭烏黑的頭髮；顯得她更年輕；烏黑的眼睛，炯炯有神；有點小的鼻子，調皮可愛；桃紅色的脣，像櫻花般的嬌嫩。好漂亮的老師！我正在沉醉的無法自拔時，他卻是一臉的緊張。那種神情如剛才那高傲的氣勢截然不同。
老師看到我跌倒了，馬上跑了過來。她問我要不要緊，我說沒關係的。老師的聲音是那麼的甜美，動聽，有一種讓人很想靠近她的感覺，老師又說了一遍要不要緊，我咬著牙忍著痛說沒關係。老師說那好，我把你扶進教室。就這樣，在老師的攙扶下我忍著疼痛一瘸一拐向座位上走去，在整個過程中，我整個身體的重量都壓在了這位漂亮的老師身上。終於，到了我的座位前，我吃力的坐下了。
坐下後，老師要準備離開，我又站了起來，朝著老師說了一聲謝謝，老師笑了，笑的好美，好漂亮。在踏出門的時候又把頭轉了過來，看了我一眼。我感到很滿足，因為在開學的第一天就遇到了一位這麼好的老師，看來這一次吃得虧，沒白吃。
這一幕，我會永遠記在心裡，不能忘記。因為她對我來說很重要。
不能忘記 篇16
國二作文 ,656字我不能忘記，更無法忘記爺爺那慈祥的笑容，熟悉的聲音，他對我的愛以及為我付出的一切。
爺爺如今已經七十多歲了，但滿頭卻不見一根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛和烏黑濃密的眉毛。但是幾年前，爺爺卻患上了哮喘，被迫將五十年的煙癮戒掉。現如今，爺爺連正常走路都喘著粗氣，這使我有些感傷，不禁憶想起爺爺伴我成長的一點一滴。
回首往事，我剛上幼兒園。
剛上幼兒園那時，爺爺身體可是倍兒棒，天天騎著“大梁車”接送我。而我呢？我可從來不坐車後座，總是求著爺爺將我抱上“大梁”，因為這樣既可以目睹前方的道路，還可以抬頭與爺爺面對面的談些趣事，一路上從來不會缺少歡聲笑語。這祖孫間的歡樂，我無法忘記。
憶起那年，我上了小學。
自從我上了小學，爺爺家便添了一輛摩托車，從這以後，我天天由爺爺騎摩托車接送。因為是輛踏板車，所以我可以更方便地站在前面。記得一個雪後的日子，路面上都發著亮光，爺爺載著我轉彎時，車輪打了一個滑兒，我們祖孫倆兒便摔在了一起，各自爬起來，你看看我，我看看你，相互打趣：“我們撿了個大元寶！”於是撲哧一聲都大笑起來了。這份美好，我不能忘記。
如今，我已經上了初中。
上初中以後，我便學會了獨立，天天騎著自行車上下學，而爺爺卻走不動了。每次放學，爺爺總是拄著柺杖或坐著輪椅，守在屋簷下，盼著即將回家的我。這份守候的愛，我忘不掉。
望著那輛鏽跡斑斑的“大梁車”，注視著那輛沾滿灰塵的踏板車，心裡便隱隱作痛，眼淚也不爭氣地流了下來。我不能忘記爺爺與我成長的那份快樂，忘不掉爺爺與我一起走過的痕跡。多想回到過去，重溫那份溫暖！
選擇忘記 篇17
國二作文 ,592字忘記—就是“刪除”那些不美好的記憶。有時“選擇性失憶”比什麼都清清楚楚要好得多。
平時，我們都有可能和身邊的朋友發生衝突或造成誤會。當你冷靜思考後，是不是想回到那些事發生之前呢？雖然我們不能讓時光倒流，但是我們可以選擇忘記，忘記那些不愉快，不美好的事。
每當我和朋友發生矛盾時就會想起這件事：有一個人在一家企業上班，他特別受器重，過了一段時間，有一個同事因嫉妒而誣賴他洩露了公司機密，他被開除了，後來他的朋友好長時間沒見他，擔心他出了什麼事，便給他打電話，得知他當時正在旅遊也就沒說什麼。過了一段時間之後，他和那個朋友一同吃飯，那個朋友剛想問他辭職的事時，一個電話打進來，問他想不想知道是誰陷害自己，他幾乎吼起來：“別告訴我他是誰，我不想知道。”然後關掉了電話，那個朋友問他為什麼不想知道，他回答說：“人的心房容積是有限的，不能裝下太多事，那為什麼不把這些事忘記呢？”
是啊，如果把怨恨放到心裡，就會把快樂擠走，每天徘徊在痛苦之中。相反，如果我們多放一些快樂，少放一些怨恨，那麼快樂、幸福就會包圍憂愁，我們就會沉浸在幸福中。我想每天開開心心的，同時使我身邊的人開心，所以，我不想把所有的事都記住，而要選擇一些別人的優點放進去，把那些缺點什麼的都扔出去。
忘記那些不悅，其實你會發現，生活那麼美好，同學們那麼和藹可親，未來那麼充滿希望，朋友們，學會忘記吧！忘記也是一種解脫。
您的故事，我們何曾忘記——長征精神 篇18
國三作文 ,1093字曾幾何時，中華神州在日寇與美英等帝國主義的鐵蹄下，慘遭摧殘，無數炎黃子孫被肆意屠殺，鮮血染紅了神州大地，在這戰火紛飛的年代，卻有近三十萬偉大的先輩，完成了世界奇蹟—二萬五千裡的長征。
革命聖地延安的紅軍們在毛主席的率領下，四渡赤水河，急渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻雪山過草地，還要隨時防備敵人的追擊，以犧牲無數革命先輩的性命完成了長征。那些逝去的紅軍戰士，甚至連墳墓都沒有一座，有的埋在青山，有的葬在綠水，而他們的魂魄，葬在這悠悠的天地之間，葬在這藍天白雲之間。
長征途中環境惡劣，裝備條件落後，最小的紅軍僅有三歲，她—就是賀龍將軍的親生女兒。賀龍將軍作為一位將軍，同時作為一位父親，在艱苦的旅途中沒有被挫折所擊垮，反而帶領隊伍戰勝重重困難，讓敵人望而生畏，最終取得勝利。這是革命者的信仰，不摧的信仰，堅信中國—這隻雄獅甦醒的信仰！正是因為數十萬紅軍戰士都有著共同的信仰與目標，才能勝利完成長征。
長征旅途何其艱辛，光有信仰又怎能克服萬千難關？紅軍的偉大更體現在他們具有堅強的意志。長征途中，賀炳龍也是一位出色的紅軍戰士。在一次戰鬥中，這位戰士不幸受傷，在治療時，因裝備不足，不用麻藥直接進行手術。如今的我們，一道細微的傷口足以讓父母擔憂不已，可在那個年代，這位意志堅強如鐵的戰士，僅僅憑藉意志力，支援自己完成了手術。這是革命者的意志，不屈的意志，堅忍不拔的意志！正是因為數十萬紅軍戰士都有著同樣堅強的意志，才能勝利完成長征。
長征如此艱苦，可為何革命先輩們一個個視死如歸？在那個硝煙紛飛的年代，這些革命先輩們不為自己，只為了讓自己的子孫後代不淪為日寇及美英帝國主義等國家的奴隸，只為了讓自己的子孫後代能生活在一個幸福安寧的國家，只為了向世人證明，中國人，不是東亞病夫！只為了向世人證明，我們—是炎黃子孫，軒轅傳人，是不可被欺辱的英雄！為了這份尊嚴，為了這份榮譽，他們不顧自己的生命之危，向世人展現出了中國雄起的資本！這是革命者的精神，無私的精神，捨己為人的精神！正是因為數十萬紅軍有著同樣無私的精神，才能勝利完成長征。
如今的中國，在一代代革命先烈拋頭顱灑熱血的奉獻之下，如同甦醒的雄獅，再次昂揚起高傲的頭顱，俯瞰曾經欺辱過我們的帝國主義國家。南海之爭—中國用實力向世界證明，中國是不可欺凌的！
中國，母親！您的故事，我們何曾忘記！我們得以生存在這樣一個幸福安寧的國家之中，是您的恩賜！我們還有什麼是不滿足的呢？每每想到革命先烈們所作出的犧牲，我們又怎麼能碌碌無為，虛度年華呢？我們會為了報效您，祖國，為了報答紅軍先烈而努力的！
難忘記憶中的六年級 篇19
國小六年級作文 ,708字光陰似箭，日月如梭，日曆被一張張撕去，時間像小橋流水一樣流走，回憶起六年級的幸福時光，那和諧的氣氛仍展現在眼簾，那課堂上的歡聲笑語仍迴盪在耳邊。
六年級時，我們每天都舉行背詩比賽，由組長按照組員的能力選詩背誦，幾組合作的好，幾組的小葉子就多，等到學期結束，老師便會給前三組的成員獎勵。
當時，我們組內有兩個“小笨蛋”，讓他們背哪個都被不過，所以經常把我氣的火冒八丈，迫不得已，於是便給他們選一些簡單的，眼睜睜地看著我們組的葉子總比別組少，就朝著他們“訴苦”無可奈何下，氣得我讓他們抄，直抄到背過為止，嚇得他倆直向我求情，可我卻毫不留情的拒絕了他們。所以在其他組背誦時，他們便給搗亂，導致其他組長總一向不情願，椅子，我常常是暗自偷笑，現在回想起來覺得當時才是全班最開心的時候了。
還有那次運動會比賽，我參加了長跑，在比賽前，我和其他運動員一起訓練，每天早上，我們像敵人一樣競爭，如同我們就是真正的敵人，而不是同學了，所以我一跑不過他們，便揍他們，但他們總逃之夭夭，使我總空手而歸
在比賽的那一天，我緊張的肚子痛，但我還是堅持跑完了那兩場賽，正因為有了同學和老師給予我的鼓勵，使我產生了力量，獲過得了第二名的榮譽，記得當時比完賽後，數學老師還從給我撐起一把傘，同學給我遞過水，語文老師還打算觀看我比賽，卻沒來的及，當時我感到無比欣慰，也感到了同學與老師加和諧的師生情。
教室裡，盪漾著我們朗朗的讀書聲，操場上，跑動著我們矯健的身姿，校園裡，洋溢著我們的歡聲笑語。
時光一去不復返，真希望回到從前，但在從前卻從未感受到過同學間濃濃的友誼，老師的和藹，唯有在記憶裡，一切的一切才會感受到，希望那美好的日子，永遠冰封在記憶中。
不能忘記的擁抱 篇20
國一作文 ,764字一陣風兒可以使一株小草舞蹈，一滴雨露可以將一朵花兒滋潤；一條彩虹可以鼓舞許多失落的心房，一個擁抱讓我的心靈得到了重生……
那一次家長會，讓我懂得了什麼叫做震撼，什麼叫做感動。為什麼有些人淚水縱流卻流露出會心的微笑？因為愛！愛可以消融一切誤會的冰雪，一切心靈的隔閡。因為愛，我才得以發現原來世界不僅僅由黑暗構成，更多的是隱藏在黑暗背後無限的光明！
家長會上，從第一位同學因自認為對不起家長而微微啜泣的那一刻起，感動與感恩已慢慢地在空氣中瀰漫開來，幾乎每個人都受到它的觸動與浸潤，眼角漸漸有了變化，有了淚花，我至今眼前仍常浮現出，那幾位同學哭得略顯紅腫的眼，涕淚交融的面貌。他們以及他們的形象已深深銘刻在我心深處，得到了昇華，得到了永恆，沒有什麼能更改那一幕幕畫卷，任時境變遷，斗轉星移，不可磨滅的是那組組鏡頭，給我們帶來的感嘆！
當我張開雙手，用燦若朝陽的微笑去與父母擁抱時，時間好像凝固了。我突然發現媽媽的懷抱還是那麼溫暖而又溫馨，以至於讓我恍然間像回到小時候，抱著媽媽在撒嬌。許多家長這時也是一臉的享受，因為他們感覺到了，感覺到孩子的成長了。也許孩子已有些粗壯的手臂也已緊得他們幾近透不過氣來，但是他們仍然感到興奮、幸福和驕傲，因為他們的孩子的的確確長大了，成熟了。
這時，我媽媽突然對我說了一句：“女兒，我永遠為你而驕傲！”是啊，這令我似乎回到了那個我正在學走路的時候，不小心跌倒了，媽媽抱起我說了一句：“寶貝，我為你而驕傲，加油！”迎著媽媽激勵的目光，我又重新邁開一步又一步。一切都像不遙遠，彷彿就在昨天。經過了十多年風雨的洗禮，我再次被擁抱時卻感慨萬千。
也許擁抱只需一分鐘，可我卻很享受這一分鐘的感動，它使人與人之間的心更貼近了，讓我們的愛與對彼此的關懷更美麗了！擁抱每一個你愛並愛你的人吧，那將是贈予親人最棒的禮物！