心靈的天空相關作文20篇

心靈的天空篇1

國一作文 ,577字

感恩，因為有你，世界更加精彩。我，因你們學會感恩而懂事。

父母不僅養育我們，教給我們基本的生活技巧，還教給我們許多做人的道理。父母，是我的第一位老師。家，是溫馨的港灣，是我最愛的地方。

每當我拖著疲憊的身子、揹著沉重的書包，邁著沉重的腳步回到那溫馨的家，那擺在桌子上可口的飯菜，媽媽催促著我趕快洗手吃飯，我不禁抬頭注視媽媽，她的臉又蒼老了許多，讓我感受到媽媽為我付出的太多了，太多了。每次當我要上學的時候，媽媽總是為我準備好生活用品，一直叮囑說要好好學習，不要辜負全家人的期望。每當過年過節之時，我和姐姐都穿上漂亮的新衣服，而媽媽卻穿著單薄而破舊的衣服。許多時候，我的心中都不能平靜，總感覺虧欠什麼來著。思來想去，不佳的成績讓我無法面對父母熱情的雙眼，於是，我發奮，力爭好好學習，用奮鬥來回報父母為家庭所付出的一切。

爸爸、媽媽，你們總是記得我的生日，我每次生日都與眾不同。你們卻常常“忘記”自己生日，當我說你們健忘時，你們卻一笑置之，不以為然。我感激你們給了我生命，讓我接受陽光與雨露的沐浴，用責任和愛心築成了不朽的詩篇，你們雖然平凡，卻以偉大的親情讓我感受到生活的快樂與奇蹟。從此，我覺得學習是快樂的，聊天是快樂的……每天都是快樂的。

親愛的爸爸媽媽，因為世界上有了你們，我心靈的天空是純潔的、勇敢的，再大的苦難也算不了什麼。冬天來了，春天還會遠嗎？

讀書開啟心靈的天窗篇2

國一作文 ,688字

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”是李清照的悽婉與憂傷；

“採菊東蘺下，悠然見南山。”是陶淵明的澄淨與怡然；

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”是李白的豪邁與飄逸。

讀書，開啟心靈的天窗，帶我們領略絢爛的人生風景，感情人生之樂趣，人生之滄桑。

生命的篇章，可詠可唱；時間的風霜，可歌可泣。惟有讀書，讓心靈穿越生與死的界限，時空的變遷，在一起相識相知，融為一體。

讀李煜，那“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵是一個亡國之君無力的吶喊，眺望灰飛煙滅的江山，那割心之痛便成“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”讀至此，淚眼模糊，再讀，恐怕令人淚已千行。

讀徐志摩，那“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”是一位詩人在康橋上的幽幽情思，他的嚮往與追求。一字一句，都動人心絃。

讀屈原，那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是一位愛國者面對國破山河，芸芸眾生前的無奈與痛苦，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他對模糊的前途乃秉持的一顆堅定而執著的心。國家社稷的安危，化作無盡的淚水，化作心靈的痛楚，萬般悲恨下，他毅然投身於汩羅江，留下一曲悲壯的“史家之絕唱，無韻之離騷。”

當命運將我推向失敗、失望、沮喪的深淵時，我總是翻開《假如給我三天光明》，尋覓海倫凯勒一路跌跌撞撞留下的堅強軌跡，感悟盲聾啞的她在黑暗中摸索的那個世界。我看見，她用堅強的心溫暖了黑暗世界的每一個角落，於是，我拾起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，抹去淚痕，微笑地向前方走去。

海倫凯勒說：“知識給人以愛，給人以智慧，給人以光明。”

我說：“讀書，開啟了心靈的天窗。”

心靈的星空篇3

高二作文 ,846字

我無論如何也無法忘卻這樣一句話：“我們都在陰溝裡，可仍有人抬頭仰望星空。”

城市的居民失去星空已經很久了，孩子們不得不鑽入王爾德的童話中，去覓一眼夢想的星光。幸而我的學校地處偏遠，得以逃出都市繁華燈光的羅網，在人與自然罅隙間窺見一片闃寂的夜色。

冬日的星辰是最美的—只要願意在晚自修下課登上教學樓頂層，便可將慘白的燈光踩在腳下，伸手可接青冥，抬眼可納河漢。也許是因為凜冽寒風的緣故吧，那點點微渺的宇宙，自極遠處朝我走來。而我便如命中註定一般張開雙臂，將暗夜與星光連同寒冷的空氣，一併擁入懷中。

在人人埋頭前進，著眼於腳下的道路時，總會有人自茫茫人海中抬頭，看看那天、流雲與遠方；而當眾人皆醉於詩與遠方的遠大前程，報有青春無畏的夢想時，也必有人低垂目光，迴歸到最本真處。誠然，這片星光於我，如同從繁忙日子的河流中騰躍而出，呼吸一口自由的空氣。但它不是我逃避的場所，我也不曾允許它照亮我心中空洞黑暗的一隅，卻留給前方的道路一片茫然無助。由於光的傳播，我所見到的只是星辰數十萬年前的模樣，我不知如今它是安然存續或早已消亡無蹤，便不知這份力量是否來源於虛無。

而古人有云：情之所鍾，正我輩。此恨無關風雨月，此力量也無關星光，無關天穹，無關天地山水。風景本沒有心，這顆心之在我胸腔中跳躍。縱是時移事易，韶光改換，總是腳步往前，風景日日新，縱使我鍾情的星空也終被機械都市吞噬了去，我也了無畏懼—我不曾向這片風景索取什麼，相反，是我將自己一顆不甘平庸的心寄與星空，令它在我前進的道路上閃耀。無人欣賞的風景便不是風景，無人寓情的風景也全無價值，因為人才是價值的創造者，是情感與思想的唯一來源。

當現代人怨著自然的毀壞與風景的消逝時，他們大抵都沒有捫著心，也不知失落的不是風景。人們埋頭於功利與事業，雲捲雲舒的淡然便隱去了；人們安於柴米油鹽的當下，旁白熾金的朝陽便隱去了……它們一直都在，卻從來沒有走進人的心裡。

給眼前的風景一顆心吧—這顆心不屬於別人，只無二地歸屬於自己。

開啟心靈的天窗篇4

國一作文 ,752字

在生活裡，我們都難以避免一些失落，也許這些不情願的悲觀充滿了我們的生活，就像汽水中的氣泡，堆積久了，就會變成滿肚子的碳酸飲料。而那條路上的溫暖，總能讓我心中悲觀的氣泡融化，最後在空中渺遠，渺遠……

那是回家的路。窄窄的小徑向遠方延伸著，頗有幾分“曲徑通幽”的意味。在這裡，我曾看到一簇在風雨之中飽受摧殘的花兒，多彩的花瓣已經零落成泥，但纖細的軀幹仍然倔強地挺立著。花兒昂起疲憊不堪的頭顱，在一方泥濘之地，仍然向著陽光的方向努力生長，即使殘破，亦有高貴美麗的風采。有一棵大樹在風中搖曳，狂風無情地撕扯著它美麗的頭冠，而它即使彎腰低頭，也在風中發出了“呼呼”的強有力的吶喊。那聲音從我耳中清晰地穿過，我聽懂了，那是名為“生命”的呼聲。

陰雨綿綿的雨季，河水不斷享受著細雨滴水中帶來的膨脹，這樣的景色猶如一幅壯闊的水墨畫，深深畫入我心中。而那些曾被風雨壓彎了腰的生命仍然挺立，抹去了昔日的滄桑，在這豐碩的秋日傲然張望。秋日一過，這些生命將進入一次新的輪迴。春風一吹，又是盎然生機。枯萎了仍然一次次成長，它們都是那麼的堅強！

將這美好盡收眼底，我忍不住深吸一口氣，身體每個毛孔都彷彿都舒展開來，在這清新的空氣中歡呼跳躍。我的心胸已經敞開，無遮無攔地躺在這天地之間。迎著光前行，身後的影子被拉得老長，指向我憧憬的太陽。我聽到腳步輕快地在地上踩出有力的節奏，一直奔向心靈歸屬之地。

行走在這路上，陽光和詩意總能給我深深地慰藉。其實在生活中，怎能避免黑暗的存在呢？我們需要去發現、去走近，推開那扇心靈之窗，讓美好進入我們的心房，成為激勵我們前行的力量。

願他人也能如此，開啟心靈的天窗，於枯燥中感受生活的詩情畫意。

心靈的天窗篇5

國一作文 ,970字

車上播放著我最愛的音樂，我一路歡快地到了學校。

下車前，媽媽突然問我：“你不會要加入彩繪社團吧？”說話時，她的眉頭緊皺著，一臉的不耐煩。我抿了抿嘴脣，沒有說什麼，便跳下車，重重地關上門，頭也不回地走了。

進教室上課時，我才發覺這幾天的睡眠質量都太差，腦袋一片昏沉，手都抬不起來，老師說的每一個字都太難抓住了，我好像對什麼也沒興趣。

中午，三位學姐從大學趕回母校拜見老師，並在班上作了演講。她們講了很多，而我卻只記得其中一句話——在初中幹自己真正熱愛的事！這句話一次次在我的腦海裡盤旋。每一次想起時，我的身體都會升起一股熱意。下午，道法老師也一直強調一個重點——“熱愛”。這個詞一次次截斷我的思路，一次次刺痛我的內心，又一次次給予我啟示：我選擇了兩年社團生活，這全是源於心中濃厚的熱愛。我在心裡重重地“嗯”了一聲，眼前隨即浮現出自己在裝滿各種畫具和模型的畫室裡專注畫畫的樣子，神采奕奕，精神飽滿。那時，我身後的窗戶外，有一捧又一捧的彩色氣球慢慢升起，氣球上寫著大大的兩個字“熱愛”，它們漂浮在空中，絢爛了整個天空，也敞開了我心靈的天窗。

下課後，我立刻奔向操場。但我再次猶豫了，做自己想做的，真有如此容易嗎？美術可不會給我的中考升學加分，但不加入彩繪社團的話，我就要在無聊中度過漫長的兩年時光了，我甘心嗎？轉眼，搬畫架的同學走了過來，時間不多了，我咬了咬嘴脣，心一橫，再次拔腿跑向了彩繪社團

一路上，風從我的耳畔吹過，呼呼的聲音在我耳朵邊響起，像是在為我歡呼。我心中的彩色氣球也越飛越高。

不久，面試生看了看我的申請表，就將其收下了。決定已做出，無法改變了！我長吁了一口氣。那一刻，我全身的幸福迸發出來，多少天的壓力也被髮洩出來，既然已無法改變，我也就無需後悔了。

時至今日，我仍認為那是一個明智的決定，何必封閉自己的心呢？開啟心靈的天窗，眺望天空，站在未來的視角看現在，才會真正遵從內心，追求心中的熱愛。何不開啟心靈的天窗？讓心中所想如五彩氣球一樣飛出心房，穿過窗戶，飛向未來，讓夢與現實的距離更近，路途更為通暢無阻。而且，只有放飛，才能讓自己感受到發自心底的最誠摯的歡樂。

何不開啟那扇窗？

在音樂的天空放飛心靈篇6

高一作文 ,1324字

在陰暗的池塘之底，一群問題少年沐浴在音樂的陽光裡，理解、尊重、愛心使他們重新找回了自我。由此我們意識到，每一個生命都是不能被忽視的，每一個生命都可能開出燦爛的花朵。如何轉化後進生和問題少年，電影《放牛班的春天》無疑給了我們很好的啟示。

生命是個偶然，我們常常在無意邂逅中，擺渡了生命的無常，獲得永恆的迴歸。一群渴望理解而狂狷不羈的孩子，竊取了馬修的皮包，也偷窺了他的心靈世界，一個個跳躍的音符，一行行溫暖的字跡，引得孩子們無限的遐想與猜測，音樂，一個被學校完全忽視的名詞，一種貼近人類心靈節奏的律動，再次春暖花開。

學生在宿舍的脫口秀，沒有主題，隨意而作，以發洩內心的不滿和憤懣，引起了馬修的注意，馬修意識到，雖然他們根本就缺乏唱歌技巧，甚至屢屢跑調，但是用音樂表達內心，快樂而滿足。馬修的心靈震撼了，自此，他的音樂創造將和孩子們的生命，新生的生命融為一體。

快樂就在眼前，為何要等？馬修決定組合唱團，讓孩子在幽暗的池塘之底看到希望之光，感受到單調生命深處的熱枕。也許童年時的許多快樂，轉瞬間消逝即被遺忘，但是，這道絢爛的音樂金光，將在生命道途上閃亮。合唱團進行的很順利，在聆聽孩子的成長撥節聲的同時，馬修也感受到自己潛滋暗長的力量。孩子們精彩絕倫的演唱，讓他心靈澎湃，漸趨佳境。上善若水，這群曾經寫滿憂鬱與痛苦的臉已經一掃往日的陰霾，年輕而驛動的心被美妙的音樂點燃，悠忽之間靈魂飛躍而上。將淚烘乾，把自我沉醉，課堂內，操場上，宿舍裡，他們臉上一直洋溢著幸福，感覺著內心的震顫，眼睛望著天空，放飛靈魂最深處對自由的渴望，在遙遠的天邊建築著屬於自我的心靈小屋。

電影最後一個場景很讓人感動。校長不讓孩子們去送馬修，馬修一個人走了，顯得好孤獨，而從天上飄下來，一架架紙飛機，裡面是孩子們的祝福和簽名，馬修抬頭一看，視窗全是孩子們的手在向馬修告別。馬修在音樂和孩子們的祝福聲中昂首挺胸，微笑上路。那一畫面美到極致，音樂美到極致，觀眾也感動到了極致……電影中的歌曲是由Jean-BaptistMawier{尚巴堤莫里耶}為首的聖馬克教堂的兒童唱詩班完成，影片中溫暖而感動的交響樂配著唱詩班天籟般的合唱，孩子們的歌聲和純潔音樂猶如來自天堂。

《放牛班的春天》有著典型的法國電影含蓄而美好的表達，電影裡的人物雖平淡，但卻能夠爆發出很強大的力量。善有善報，惡有惡報，那位校長最後還是因為體罰學生而被舉報離職。其實孩子們能有多壞？難道僅僅用行為—反應就能解釋一切嗎？教育者的耐心和愛心才是最重要的。人的一生碰見一位好老師是多麼的重要啊！整部電影給人很純潔的感覺，溫馨而讓人感動，這正是這部電影的魅力所在。紙飛機、合唱團，一切都是那麼美好，而結局給人一種不圓滿的錯覺，使觀眾有所期待。我看完後總希望還能再出現什麼，但什麼也沒有，就剩下製作名單。

一部電影能給予觀眾的東西是有限的，但一千個人的眼中就會有一千個馬修，每個人或許會有不同的感悟。我從這部電影感悟到，做好眼前事是最重要的，就算在如何艱苦的環境裡，也要永遠不自言放棄，就像哈姆雷特說的，就算是把我放在一個狹小的胡桃核裡，我也要想象自己是擁有無限空間的君主。所以讓心靈充滿陽光吧，有陽光就會有歌聲。

心靈的春天篇7

國三作文 ,758字

冬天來了，春天還會遠嗎？我始終相信這句話是真理。

一年冬天，是我永遠不會忘記的一年。在一個雪花漫天飛舞的冬日，爸爸和媽媽的婚姻走到了盡頭，他們去民政局離婚時一起去的，回來時，只有爸爸一個人。那天，我感到天氣特別的寒冷，沒有一絲溫暖，我在家裡整整哭了一天。

第二天，爸爸草草安排了一下就外出打工了。家中只剩下奶奶、我和弟弟了，因為爺爺早幾年就去世了。爸爸走後，我成了家中唯一一個大人了，那年我才12歲，弟弟剛9歲。每天，我放學後就跑著回家，奶奶還要下地幹活，農活忙的時候，奶奶連弟弟顧不上接，弟弟只能一個人回家，甚至中午顧不上做飯，我和弟弟只能吃點方便麵。

“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。”奶奶在一次幹活時摔傷了腿，住進了醫院。外出打工的爸爸到醫院照顧奶奶，家中只剩下我和弟弟兩人了，每到晚上，我和弟弟吃過晚飯後，我把弟弟哄上床睡覺後，我還要做完其他的家務事和家庭作業，第二天早晨5時就要起床，做一點簡單的早飯，就慌慌張張去上學。

星期天，我要洗衣、下地幹活。有時，我想我成了一個無助的人，我感到生活是多麼的艱難，上天對我是多麼不公平。有時，我讀著“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這些給了我生活、學習的動力，我堅信，困難只是暫時的。

在奶奶生病的日子裡，由於沒人給我做飯，我經常遲到，班主任瞭解情況後，經常找我談心，給我鼓勁，讓我堅定與困難作鬥爭的信心和決心，我的心情一天比一天好了起來，成績也一天比一天的好。

更讓我高興的是親戚、鄰居都來我家，問寒問暖，給我和弟弟送來了衣服、食品等，奶奶的身體逐漸康復了，我和弟弟每天能定時吃飯、學習了。

看到校園內那被白雪覆蓋下的梅花開放了，我明白了一個道理：只有經歷了風雪的磨礪才能迎來明媚的春天。

在寒冷的冬天讓我感受到了春天的溫暖。

心靈的春天篇8

國二作文 ,736字

春天，總是給人以活力和生機，因為大地已擺脫了那個嚴寒的冬季，從沉睡中甦醒過來，一切好像都欣欣然張開了眼，給人耳目一新的感覺。春天另一個令人期待的原因是因為學校會組織春遊，那是多麼值得高興的事啊。不過這次的春遊卻在一片淅淅瀝瀝的雨聲中度過，難免讓人有一些傷感、一點失望。

到了雁蕩的靈峰景區，我一步一步登著臺階，好不容易登上了觀音洞的最頂層。這時我向洞外望去，白茫茫一片。只見薄霧伴著雨滴，聽見那水滴打在光滑的巖壁上發出清脆的響聲。這聲音像是打碎了什麼。它打碎了了出行的計劃，打碎了都市的喧囂，也打碎了行人臉上的笑容。看來我們能做的只能是望雨興嘆。

有時，層層的大霧是詩意的，但是現在，它只能使視線變得狹小，只留給了眼睛一片光滑巖壁。霧讓遠方模糊，讓藍天失色，給人的卻是壓抑。那滴答的雨聲、灰濛的天構成了我視線的全部。當我看不清天地時，我感到傷感，彷彿太陽放射不出光芒，如失明的人一樣原地打轉……它會將我置身於孤單的世界中，彷彿雨是淚，風是抽泣，而天空則是罩著的烏雲……

緩緩的，我發現陽光慢慢撥開了藍天的面紗，慢慢地，天放晴了。遠處，那惹眼的新綠將我的視線吸引了過去，還有險峻惟美的峭壁和晶瑩的露珠，無不透露著春天的生機。那帷幕慢慢拉開，展現而來的便是充滿生機和希望的“一幅山水畫卷”。欣賞這壯美的景色，我不禁感嘆到：人生便是如此，只有經過努力拼搏，才能攀登上高峰，才能欣賞到壯美的一切，才能品味成功……在我身後是一排一排的長明燈，這是人們希望願望可以實現的寄託和祈禱。面對著初生的嫩芽和閃耀的燭光，我也默默播下我的希望：希望我也可以經過開拓、拼搏後能登上一個高峰，能欣賞到壯美的景色……

我在憧憬中，默默祈禱著，等待著希望發芽……

讓心靈去感受春天吧，去感受生機和希望！

清空心靈的郵箱篇9

國三作文 ,809字

我們是90後，人們都說90後是幸福的，也有人說90後早熟。而我卻認為雖然我們的物質生活豐富，但是我們卻生活在一個唯物主義社會中。這也正是造成我們早熟的主要原因。

最近，我們到一篇報道，一個小學生偷了班上同學的300多元錢，正巧被班幹部看到，他為了防止班幹部向老師報告，就將他所偷的200元錢塞給了班幹部作為封口費。這則報道報導後，引起了社會的強烈反響，人們不禁想說，這半大點的孩子還知道封口費，居然知道用錢來擺平一件事。這也太可怕了。究其原因，正是家長為了辦一些事，就變相送錢，以錢來達到目的，孩子生活在這樣一個環境中，耳濡目染，也就學會了大人們之間的“禮尚往來”、“處事之道”。

現在的孩子講究的不是“吃飽穿暖”，而是要“穿名片、吃高檔”。孩子在學校中，比提不是學習成績，比的是穿的衣服是什麼牌子，花了多少錢，看見有人穿的不好就瞧不起別人。學校中形成的不是強勢的學習勁頭，而是孩子們對穿衣的講究，同學之間打架，把別人打傷了，不但不愧疚，還說道：“有什麼大不了的，我爸有錢，大不了賠你點醫藥費”。人們會說現在的孩子生活的太舒適了，完全不知掙錢的辛苦，也不懂得尊重他人。但你們有沒有想過孩子為什麼會變成這樣，你們總以物質是否豐富來區別對待他人，經意不經意間就告訴孩子說：“他沒錢，窮的很，不許和他玩。”孩子也只不過是受到了你們的“薰陶”。

早熟，並不是我們想要的，我們只想要屬於我們的那一份天真、純潔，只想要屬於我們的那一份快樂！

我們只想把天真，純潔與快樂裝進我的心靈，但那只是假設，我們的心靈裝的是五味雜陳。我想把我們心靈中不美好的事物摒棄，丟掉，但我試了一次又一次，即使丟掉了它又會捲土重來。因為我生活的環境中，人們的心靈裡充滿了“名”、“利”，充滿了“慾望”，缺少“童真”。為了我們，為了孩子，為了下一代，請讓我們一起把心靈的郵箱清空，給孩子一份“童真”與“快樂”。讓孩子生活在沒有汙染的環境中，還他們自然本心！

清空心靈的郵箱作文篇10

國三作文 ,2227字

【篇一：清空心靈的郵箱作文】

如果嘴裡填滿食物，你又怎能歌唱？

—紀伯倫

是啊！只有當我們心無雜念之時，才可以接受更加充實的知識，感悟更加幸福的生活。如果對他人產生了厭恨，那麼就不會感受到他人對自己深深的愛。

週五那天，老師佈置了許多作業。我的心裡煩透了，本想著回家後，媽媽會做一大桌子美味的飯菜來犒勞我這一週辛苦的學習。回到家後，我揹著沉重的書包向廚房走去，可是人還沒到廚房，就聽見媽媽嚴厲的說了一句：“你看你，一天在學校不好好學習，成天就知道拿手機上網。”“天啦！我辛辛苦苦地學了一週，您卻說我不好好學習，說我玩手機。”我的心裡想著，眼淚匯聚在眼眶之中，接著，便衝著您吼了一句：“你哪隻眼睛看到我沒有好好學習，看到我玩手機了。”說時，眼淚已不聽使喚的奪眶而出，我的心裡難受極了，想到我辛苦一週地學習不但沒有換來媽媽的一句安慰，卻換來的是冤枉和責罵。又想到了之前您的種種不是，我哭著跑著回到了自己的房間。恨自己為什麼攤上這樣一位媽媽。

回到房間，我將門‘啪’地一聲碰上，將門反鎖著，把自己封閉在一個空間裡，獨自坐在床邊哭著，嘴裡好唸叨著媽媽的不是。哭累了，就隨手拿起床邊的書，恰好翻到了《一碗餛飩》，看著看著，我的眼淚又不禁溼潤了，腦海中想放電影似的播放著那年我感冒了，媽媽為我熬薑湯，揹我上醫院；下雨天，媽媽為我送雨傘，接我回家；寫作業時，媽媽在一旁靜靜地坐著，為我送牛奶；夜間，媽媽輕輕地為我蓋被子……這些情節都歷歷在目，在我的腦海中放了一遍又一遍。

此時，我再也忍不住了。我的心裡不再記者媽媽的不是，取而代之的是這十幾年來媽媽為我付出的點點滴滴。我開啟房門，衝出臥室，來到媽媽的懷抱裡，望著媽媽，說了一句：“媽媽，對不起！剛剛我不應該對著您大吼大叫。”媽媽摸著我的頭說：“傻孩子，媽媽怎麼還責怪你呢？只有你能好好學習，媽媽受什麼苦也值了。”我望著媽媽說：“媽媽，我知道了。我會努力學習，不會讓你失望的。”此時，母女倆望著對方，傻傻地笑了，笑得是那樣地燦爛，那樣的幸福。

我的心裡清除了對媽媽的怨恨，充滿了媽媽對我的愛。我感受到了這世上最偉大的母愛。深知媽媽做的一切都是為了我好。

【篇二：清空心靈的郵箱作文】

每個人都應當清空自己心靈的雜念，不必去接受煩擾自己內心的信件，那些不必要的，會擾亂自己內心的“信件”應即時清空，否則，你的內心將會有一份消極，影響你的正常生活。

每個人都會受到別人的評論，或好或壞，或是抨擊或讚美，應當堅持自己的夢想，走自己的路，別人的嘲諷應穿耳而過，即時清空。

美國總統。林肯，是美國曆史上傑出的領導者，在他當選總統後發表演講時，有些出身顯赫的達官貴族想趁機侮辱林肯，由於林肯的父親是一位修鞋匠，林肯並沒有因此事而影響他的政治生涯，而是他即時“清空”了這些羞辱“信件”，繼續演講。

著名的“愚公移山”這個寓言，愚公想要移開這阻礙自家道路的這兩座大山，河曲智叟笑著勸止他挖山，說他年老體弱……可是寓公並沒有停止自己挖山的巨集偉大計，依然堅定自己的計劃。

他們，都是“清空”了自己內心中那份“消極”的信件，同樣是面對他人的嘲諷，人的心靈就會充滿不自信，動搖了自己的夢想，這一切都是因為他不會清空自己心靈內的煩雜的“郵箱”，心是空的，是樂觀的，才能去承受成功，心是煩雜的，是消極的，何談成功。

追求自己夢想的過程中，不必去在乎別人的流言蜚語，即時“清空”煩擾自己內心的“資訊”，那麼離自己的夢想就近在咫尺，觸手可即，所以我們要清空心靈的郵箱。

【篇三：清空心靈的郵箱作文】

==！表示靜不下心迎接中考的我最近很忙、很悲催。

我有一個美麗透明的袖珍郵箱，但是最近總有些形形色色的人寄來令人頭疼的郵件，使我透明的郵箱被塞得滿滿的，鎖一開啟，就會溢位一地。整日忙於整理壓制飛出的郵件的我著實很悲催。

整理被壓抑的郵件中：

菸灰色郵件

不久前，壓力先生又寄來一封灰色郵件，這是他寄給我的第98封郵件了，我被他的堅持不懈感動的熱淚盈眶，居然連格式都不帶變的：“末末同學（這是他一貫損人的作風），真夠末的，看看人家小快，成績上升得多快，都快中考了，你怎麼能這樣！哈！—壓力先生！”我明明已經因為學習痛苦不已，這不又來煩我了，不行，我必須要搶救我的郵箱吶！我有了清除郵件的想法，就這樣，我選擇了同色郵件刪除，下一秒，不堪重負的郵箱有了點好轉。

甘草色郵件

不容小覷的煩惱哥勢力強大，餘下郵箱空間的70％都是他的地盤。最令我頭疼的發件人就是他了，總會給我製造無盡的煩惱，所以我送他愛稱—煩惱哥。那種煩惱就像甘草色令我無法靜心，他對我的干擾，我完全沒有抵抗能力，為了挽救我唯一的且原本透明的郵箱，不得不效仿對待壓力先生那樣對待這個討厭的傢伙。我幾乎是歡喜的重複著剛才的步驟，直至毫不猶豫的按下確定。哼哼哼，終於讓他離開了我寶貴的郵箱，我為我找到清除郵件的方法而慶幸。

棕栗色郵件

小傢伙，就剩下這個小傢伙了。他會是不是的告訴我：誰誰誰對我有意見，誰誰對我不滿，某某某在議論我，某某在厭惡我。讓我這本就不易平靜的心，又掀起一層細細的浪。所以我決定要和他—那小傢伙，saybye！

一下子，我的郵箱又如往日般透明不再擁擠，現在我的心也不如往日般喧嚷。我的心就彷彿那郵箱一般，我將用透明不擁擠的郵箱接收一封封來自知識的郵件，遮蔽阻礙我心靈平靜的一切郵件。

就這樣，我清空了心靈的郵箱，平靜的迎接中考。

心靈的春天篇11

國三作文 ,527字

我曾傻傻地認為春天是腳邊搖曳的小草，是風中翩然起舞的蜂蝶，是天空溫暖柔和的太陽，漸漸地，我發覺，我沒懂。

終於，擺脫了寒冷的羈絆，春天在鳥語花香中悄悄走來，我沿著童年回憶中的小道上，身邊升起一縷沁人的草香，萬物都萌發了生命的新芽，眼前盡是一片如海的嫩綠，猶如一片生命的汪洋。

一輛拖拉機拖著亢長的步子迎面而來，也許是司機打了個呵欠，竟從小路上翻了下來，原來鋥亮嶄新的車蓋馬上被調皮的泥屑塗得一塌糊塗。司機狼狽地爬出，滿臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是，不一會兒就有一群在地裡勞作的農民上前，眾人合力，將車從泥溝中拉了上來，然後用清澈的水洗滌了車身，車子又一如往前的嶄新了。車伕的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容。我用手中的相機記錄了他那純樸的笑容。

繼續漫步于田畔，手裡的相機記錄了一幕幕令人驚羨的笑容。夕陽西下，落日的餘暉映紅一大朵綿柔的雲彩，點燃了生活的渴望，顯得熱烈而又蘊含著溫馨，田際的農民抹了抹額頭上的汗，收起了鋤頭，望著夕陽餘暉下的嫩苗，他們彷彿看到了今後如海般旺盛的水稻，那將是多麼壯觀的稻海啊。

有人說陶淵明的桃源無處可尋，但我發覺桃源就藏在這一冊相集中，藏在心靈的春天之中。

我發覺，我離春天又近了一步。

走過心靈的冬天篇12

國小四年級作文 ,777字

很多人喜歡春天萬紫千紅的美景，但是我覺得冬天毫不遜色！

那一次我即將參加吉他過級考試，訓練的曲目是《童年》。為了確保考試能順利過關，在老師的指導下，我不惜犧牲週六日的休息時間，加緊彈奏練習。

那是一個陰天的下午，煙霧瀰漫，有點冷。我一個人靜靜地來到琴房，稍作休息後，就翻開嶄新的樂譜，開始練習了起來。可是不知怎的，我總感覺手指在六根弦上像是失去知覺一樣不聽使喚，幾秒鐘才能彈出一個沙啞軟弱的音符，琴房裡傳出的就是我那斷斷續續的聲音。“我今天是怎麼啦？”這情景令我十分惱火，居然彈奏不出一個完整的句子，“難道我不是彈琴的料？還是我的心理素質不行？”我百思不得其解。

在琴房裡又折騰了半個多小時，我的手指在六根弦上就是不聽使喚。我徹底失去了信心，便含著淚跑到馬路上。望著刺骨寒風中的馬路四周，一片灰濛濛的，到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料，就在馬路邊一個不起眼的拐角處，卻出現了充滿生機的一幕：在料峭的寒風中，一棵孤零零的寒梅枝頭上，挺著幾朵傲人的鮮花，是那麼的與眾不同！“難道是春天來了嗎？”我暗暗稱奇，心底也油然而生讚歎之情！

望著眼前的一切，我瞬間明白了：“要想在這樣惡劣的環境下生存發展，沒有自信與勇氣是不行的！寒梅的綻放，就是對生命春天的讚歌！”頓時，我周身充滿了力量，也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房，抱起吉他，調好節奏，找準音符，開始練習了起來……

經歷了一次次心理的調整，戰勝了一次次手指的疼痛，終於，在考試那一天，面對著一百多人的場合，我信心十足，一首完整的曲子響起，一個個美妙的音符從我的琴絃間流過，一陣陣熱烈的掌聲不絕於耳，我知道，那時刻我成功了。

走過心靈的冬天，你會知道，春天其實不遠了！

心中永遠的天空篇13

國二作文 ,1006字

自識字以來，書就伴我左右。

我愛看書，書充實了我的生命，我覺得我在看書的時候，簡直就像一粒蒲公英的種子，撐著一把晶亮柔軟的小傘，在書的海洋中飄飛、遊覽。一本本書就是一盞盞輝煌明亮的燈，它們驅散了我心中的黑暗，讓我學會明辨事物的是非好壞，讓我分清世間的真善美與假惡醜……書就是我進步成長的階梯。

童年的回憶像褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而父母給童年的我所講的一些故事卻如那山間淙淙的小溪，清清亮亮地流淌在我心間。美麗的白雪公主、喜歡穿新衣的國王、讓人心想事成的神燈……這些充滿童趣的故事像影片一樣，一幕幕地出現在我的腦海裡。

長大些後，父母便不再給我講故事，於是我便慢慢地開始學會自己看書。看的書也從一本到兩本再到三本，直到許多本。我有一個專屬我的書架，你可千萬別小看它，在我的眼裡，它可是一座知識的房子，從上到下閃著耀眼的光芒，它的肚子裡藏著許多我們需要去探索的奧祕。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中真是有無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，也讓我獲得了許多做人的道理。

十二年裡，書籍成了我必不可少的好朋友，它們幫我打開了知識的大門，開闊了視野，也陪我走過了求知的漫漫長道。書籍讓我得到了心靈的淨化，讓我樹立起了奮鬥的目標，也讓我一直葆有最恬靜的情感和最原始最樸素的求知興趣。

當我暢遊於那美妙的文章中時，我感到那些文字和紙張構築起了心中的明淨澄澈的天空，那裡的氣息是那樣的清爽，那樣的沁入心脾！沒有一絲雜質，只有那種平凡而又純潔的清新。

啊！書中的天空是那樣的純潔，淨美！我擁有了書賜給我的翅膀，飛翔在那片天空之中。沒有干預，沒有阻礙，這片天空任憑我來回翱翔穿梭。有時，我又覺得和書是同甘共苦的好友，我們在人生的旅途中前行，它將陪伴我走過人生中的每一天。

培根說：“知識就是力量。”我們青少年要努力讀書、多讀好書，努力成長為棟樑之才，為祖國的社會主義現代化建設發揮自己的作用，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

塵世充滿繁忙與喧囂，願你多擠一點時間，在書中尋找寧靜與安謐，讓這忙碌的心放鬆一下。我們在晨讀夜讀的時候，偶爾抬頭仰望，看看窗外那片寬闊的天空，低頭享受書中這片明淨的天空帶給我們的樂趣。

啊！書——我心中永遠的天空。

影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感篇14

讀後感 ,752字

“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。

“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。

改變心靈的一次閱讀之旅篇15

國小六年級作文 ,876字

艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。

以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。

經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。

觸動心靈的感動篇16

國二作文 ,759字

寒冷的北風呼呼的颳著，街道兩旁的門窗緊閉，時不時地還會有幾個垃圾桶被風颳到大街上來，擋住人們的路。

我騎著自行車回家，寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然，自行車不動了，我下車一檢視，原來是車胎破了，我不由得發了愁，這大冷天的，哪還有修車的地方呀！我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。

寒風依然颳著，我在苦苦尋找著，終於在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看，原來是一位七十多歲的老人，他穿著十分單薄的衣服，脖子和雙手都縮在衣服裡，瑟瑟發抖地坐在板凳上。我對他說：“老大爺，我的自行車破帶了，您能幫我修一下嗎？”老人對我說道：“哎，好，您先坐一下，我去找工具。”說完，老人便開始翻箱倒櫃地找工具去了。

這時，來了一個身穿一身校服，頭髮染成金黃色的少年，他推著一輛自行車走過來，把車子往老人面前一摔，對他說：“老頭，你快點給我把車子修好，我還急著上學呢。這大冷天的，真晦氣！”

冷風吹在老人臉上，老人瑟縮在對我說：“您要不先等等，我先給他修車子，這孩子急著上學呢！”我心想：反正我今天不用上學，還不如讓給他呢”我便一口答應了下來。

寒風肆虐著。老人便開始修車了，我一邊看老人修車的，一邊問老人：“您為什麼要給他修車呢？他這麼沒禮貌。”老人笑著說：“誰沒有個年少輕狂的時候，我向你們這麼大的時候也這樣。”在修車的過程中，我發現老人不僅把那根壞的釘子換了下了，還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說，這些釘子已經不牢固了，騎的時候很容易出事。當少年來取車時，只給了一個釘子的錢，我本以為老人會說，自己把所有的舊釘子都換了。可誰知，老人卻什麼也沒有說。當老人幫我修完車時，太陽已經落山了。

修車老人的善良感動了我的心靈，在我的心裡，萌發了一顆名叫“感動”的種子，在我心裡不斷生根發芽，長成參天大樹……

心靈的燈塔——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感篇17

讀後感 ,696字

“人最寶貴是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞恥……”在這個多姿多彩的暑假，有一本書它激勵著人們去創造生命，而我也有幸地閱讀了這本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這個戰爭如火如荼的時代，法西斯侵佔了我國的領土，他們妄想著征服全世界，在這個時刻都得敲響警鐘的時代，保爾就出生在俄國與法西斯戰爭及其艱苦上的環境中，他的一生充滿了坎坷，在前進的道路上，總會有絆腳石的阻礙，但他如同一塊鋼鐵一樣堅毅，經過風吹雨打依然剛勁有力，這種鋼鐵般的精神令人敬佩無比。

保爾是一塊會說話的鋼板，一個硬朗朗的漢子，一個偉大的革命者。上帝很無情，奪走了他的雙眼，奪走了他的健康。可他依然執著，緊緊地握住筆艱難的寫作，終於完成了小說《暴風雨的女兒》，即使他殘疾了，但精神是永恆的，只有經歷磨練才會有完美的人生。

真金不怕火煉，百鍊才能成鋼。不管是生活上還是學習上，我們都要不拋棄不放棄。生活上，若有一點挫折都應該阻斷前進的步伐，就如同我們學習做科學實驗一樣，一次不成功，就來第二次、第三次，直到成功，那時候才是最滿足的；學習上，我們也應該堅持不懈，碰到不會的題目不應該放在一邊，思考都不思考，也許這些題目稍動腦子就能做的非常漂亮，我們應該要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。現在的我們必須要努力學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強。

一本書讀完，可熱血仍在久久激盪。這本書，使我得到精神的洗禮與心靈的震撼，保爾就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，向著更美好的明天邁進！

選擇屬於自己的天空篇18

高二作文 ,763字

選擇一片屬於自己的天空，把握好人生正確的航向。

—題記

鳥兒選擇了藍天，所以自由飛翔；魚兒選擇了大海，所以自在玩耍；花兒選擇了雨露，所以嬌豔芬芳；大樹選擇了泥土，所以生機勃勃；我們選擇了世界，所以無比美好。

一株小草，它的命運會是怎樣的呢？老農說：“它很討厭，要連根拔掉，否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”

還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉，他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員，可是天公不作美，因為一次意外的觸電事故，他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄，轉而練習游泳，經過幾年的努力，獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來，因為身體的原因，他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己，他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴，這個過程是艱難的，他每天要早起，到離家很遠的一個老師那去學習，寒冬酷暑，整整兩年，他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻，他找到了屬於自己的那片天空，他會在那片藍天下快樂生活。

眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯，他在讀書時成績並不是很優秀，當他讀大學時便輟學了，一心在家裡鑽研。18歲時，他在自家車庫開辦了一家公司，23歲時被炒魷魚。此後幾年，他一直不斷努力打拼，堅持不懈，終於回到蘋果公司，並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空，不懈努力奮鬥，才會結出豐碩的果實。

很喜歡陳歐的一段話：你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行，一路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！

選擇一片屬於自己的天空，堅持自己的夢想，在自己的藍天下茁壯成長！