心靈深處的祕密相關作文20篇

心靈深處的祕密 篇1

國三作文 ,986字

在每個人的心中,都有屬於自己的小祕密,而我也不例外,我從小到大,不知擁有過多少屬於自己心中的事,有些已經被我漸漸淡忘了。可有些依然還是記憶猶新,有些對於別人來說可以一笑而過。而我都不能,因為他已經在我心中深深地烙上了印了,永遠也抹不去的,對於升入初中生涯的我而言,思想上不僅有些複雜了,而且也有一點成熟了,有時一個人會面對一個問題想很久都不能解決,屬於自己的個人問題時,解決不了我會把它藏在我心裡。

從小到大,我都不善於把問題提出來和父母及同學一起解決,我性格很內向,但是我的思想卻迥然不同,很開放的,別人都說我很想得開,我也覺得,因為我認為人嘛並不用死腦筋的朝一個方向想一個問題。反之,從另一個角度去想這個問題或許就解決了。與其煩惱的過一天,不如選擇快樂過一天,與其讓家人和朋友和你一起煩惱,不如選擇讓自己一個人煩惱,即使我是這樣,但我仍然有很多想說想對父母說,有許多話想對同學說,更多的是相對朋友說。但是我卻不敢說,我怕說了同學會厭惡我,父母會責罵我,朋友會離開我。因為這樣,所以我選擇了逃避這一切,把這一切都壓在自己的心裡,孤身一人來承受。久而久之,就在我心中形成了一些小祕密,然後在彙集成大的。久了之後,爆發一下又會把它壓回來。

以前我想過,別人家的孩子都能和父母說自己的心事,為什麼我卻不能呢?以前,父母因為年齡的關係,認為像我這麼大的孩子心裡有什麼都會和父母說,所以他們認為我是沒有心事的,而我回家卻要裝得和他們想象的一樣,有時還會傻傻的笑,可是他們錯了,而我也錯了,久而久之,我也習慣了,可是有一點變了,我回家之後不會再笑了。也不和他們說話,除非他們先說,否則我是堅決不說的。最近一年裡,我和他們的關係是越來越僵了,就算家裡來了客人也不多說一句,而他們也察覺了,覺得我不願和他們說話,更不願談心,他們也找過我,讓我把自己遇到的事和心裡怎樣想的告訴他們。起初,我也想過主動和他們談,可是我沒有,面對他們時,我選擇的是沉默,當他們談及令我心痛的事時,我會偷偷流淚,有時被他們看見,他們會用一些無謂的理由來說明,而我不否認也不肯定。

我希望父母不要想得太多,不要太疲勞,而我卻不能,我總是令他們傷心,我覺得我有愧於他們,可是我卻無能為力,有太多的祕密說不完,而我最大的就是能和父母和好,很他們說。

希望不會有更多的人選擇和我一樣的傻,能快樂生活,不要像我一樣憂鬱。

心靈深處的祕密 篇2

國小五年級作文 ,462字

我在爸爸媽媽心中是個大孩子了,他們認為大的就要讓著小的,所以我經常替弟弟、妹妹“背黑鍋”。

“姐,我來了,陪我玩玩吧!”她露出了甜美的笑臉,還不停地向我賣萌,這是妹妹那有血有肉的“面具”。我看向媽媽,向她求救,媽媽回了我一個苦瓜臉,彷彿在說:妹妹好不容易來一次,你陪她玩會兒又怎麼樣。“好吧!”我只好答應了。

來到我的臥室門口,她邪惡地一笑,說“老姐,進去看看吧。”遠離了爸媽我就自由了,怎麼能聽她的呢。我堅決果斷地說:“想得美!”但她並沒有聽進去,仍走進了我的房間。她開始一個勁地找東西,把我的泰迪熊、好看的水筆、本子、書籤等東西都找了出來,並且命令我送給她。那些可是我的寶貝呀,怎麼能答應呢?我又一次拒絕了她。她才不肯罷休呢,先擺出一個可愛的姿勢,再走到爸爸媽媽面前,一個勁地說她是有多麼多麼地喜歡我的東西。我的媽媽可“大方”了,把我的寶貝全送給了她,我真是心如刀割,即便如此,也只能無奈地看著那些寶貝被妹妹拿走。

這就是我心靈深處的祕密,爸爸媽媽怎麼就那麼寵著妹妹,怎麼就不理解我呢?難道就不擔心我會心疼、我會傷心嗎?

心靈深處的祕密 篇3

國小六年級作文 ,1115字

在我心靈深處有一個祕密。時光飛逝,可是有關於這個密祕的一切,我永遠也不會忘。那是我認為最特殊的一段經歷與記憶了。

那天我和媽媽一起走在回家的路上。媽媽看見了便道邊上的一排樁子,便童心大發,對我說:“閨女,扶媽媽一下,媽媽想試試這個梅花樁。”“哦。”說完,我便向媽媽的身邊靠去,輕輕拉著媽媽的手,那一刻媽媽像個調皮的少女,只見她站在木樁上,一個一個地向前走去。一會兒功夫,她好像掌握了技巧,腳步在樁子上走得越來越快,媽媽也越來越興奮。唉!真像個孩子!我還沒有來的及說媽媽你慢點,得意忘形的媽媽就一腳踩了個空,身體重重的摔到了地上。

媽媽這麼一摔,可把我嚇愣了,好一才回過神來。媽媽一手摸著腦袋,一手撐著地面,勉強坐起來。我趕緊把媽媽拉起來,媽媽慢慢的站了起來,用手揉了揉太陽穴,另隻手便順勢拍了拍身上的塵土。我看到媽媽這個模樣,以為媽媽沒有大礙了,便開始對媽媽發牢騷了:“媽媽,你怎麼這麼不小心啊?你可是明明知道這樣子做的危險的,還為什麼這樣做呢?”聽我這麼一說,媽媽的目光便迷離了起來,同時又帶有幾分困惑,眉頭又是微微一皺,說:“小姑娘,你怎麼能這麼對我說話呢?這樣說可不禮貌,還有你是誰?為什麼要一直跟著我?”這是怎麼了,媽媽怎麼會說這樣的話?剛開始我還以為媽媽在跟我開玩笑,但一會兒我就發現不對勁了,我說了一遍:“是我。媽媽。”但媽媽只是說了一句,謝謝你扶我起來。然後不理我就自己走開了。我又重複了一次剛才的話,但媽媽毫無表情的接著走她的路。媽媽的語言和行為把我給嚇傻了,我呆呆地站在那裡,淚水像傾盆大雨一樣傾瀉。恐懼襲滿了我的心頭,我感到前所未有的害怕,於是哭得更加厲害了,該怎麼辦呢?我一邊哭著一邊想。接下來看到媽媽繼續向前走去,我輕輕地嘆了一口氣。這路不就是回家的路嗎?還好,她還記得回家的路。我一路也跟著媽媽的腳步向前走去,但媽媽好像失憶了一般,總是問我:“小姑娘,你可不可以別再跟著我了?我不認識你。”我只好對媽媽撒謊說:“我的家也在那邊。跟你一起走,我就能到家。”我跟著媽媽一路走進了小區。我想我得告訴家裡人,媽媽摔得很重!

快到家門口的時候,媽媽的身體彷彿觸了電一般顫動了起來。猛地回過頭來,她看見了淚流滿面的我。便問我:“怎麼了?你怎麼哭了?”我本來打算平靜地給媽媽講述一遍剛剛所發生的一切。可是說著說著說到一半的時候淚水還是忍不住地流了下來。媽媽聽著聽著也哭了,便把我拉摟到了懷裡。一邊哭一邊又笑了,輕撫這著我的臉說:“傻孩子,媽媽永遠也不會忘記你的,媽媽保證。”

這件事成了我和媽媽之間的祕密。我從沒向別人提起過這段經歷,因為我不想再去回憶被媽媽忘記的那一刻,而從此,我也更加愛媽媽和更加珍惜媽媽對我的愛。

心靈深處的祕密 篇4

國小六年級作文 ,733字

祕密像一個珍寶,可也像一個黑暗料理。我要說的祕密,在我心中藏了很久,讓我十分難受。

太陽的光線照在床上,鬧鐘也叫了起來,我要起床了。正當我懷著好奇心情去學校時,看到有人在晨跑,突然想到今天體育課要跑800米,心中馬上起了一層雞皮疙瘩。我垂頭喪氣地走進教室,隨意往右一看,大大的課程表上清楚地寫道:第二節體育,我那脆弱的小心靈一下子就破碎了。

無聊的早自習結束了,我心不在焉地聽著課,人在心不在,老早飄到九霄雲外去了。一陣翻書聲響起,我立馬反應過來,原來要做口算卡了。“老師!”一聲大叫把我下了一跳,我定睛一看,原來有人肚子不舒服。呀!我想到了一個好主意——裝病。我下定了決心,等待著第二節課的到來。

烏雲密佈,似乎要下雨了,可我的心情卻分外高興,觀音啊,佛主啊,請讓雷公電母下場雨吧!可惜老天沒有幫我,看來還是要裝病。上課鈴聲將要響起,老師來了,我立刻用好像全世界的人都欠我的舉動倒在桌子上,“哎呀哎呀”地叫起來。同桌問我怎麼了,我假裝難受地說:“昨天著涼了,肚子痛。”然後雙手捂住肚子,我暗自得意自己的演技高。“老師說你可以休息。”同桌前來報告。太棒了,我忍住笑,嗯了聲,把頭埋在胳膊彎裡,用餘光瞄著大部隊。過了一會兒,他們走了,我和班裡的幾個“病友”開始做遊戲,還派一個人出去放風,教室裡樂翻了天。突然,門外傳來腳步聲,我們馬上回到座位,繼續裝病……

今天,我終於說出了這個祕密,心中的難受消失了,感覺十分輕鬆。現在,我越來越愛體育了,800米已不是問題。我永遠不會在逃課了,永遠不會。

心靈深處的祕密 篇5

國小五年級作文 ,659字

“譁!”笨手笨腳的我又一次不小心打翻了墨水,看著書桌上那一片狼藉。記憶,便像一隻張牙舞爪的小怪物,鋪天蓋地地向我湧來。

那是一個下著小雨的下午,別的同學早已回家了,而我卻在老師辦公室幫忙。“老天有眼,我終於可以回家了!”我走出有眼,我終於可以回家了!我走出老師的辦公室,高興地大叫一聲,這才想起書包還在教室,便飛奔上樓,可惡!教室的門鎖住了!我一邊念著:“還是人嗎?還能不能一起玩耍了!”一邊用手推著窗戶,第一扇,關著。第二扇,關著。第三扇,哈哈,沒鎖住,可以推開!我深吸一口氣推開了窗戶,然後從窗戶跳進去,拿了書包,飛奔回家。

“這是誰呀!這麼沒有道德!”“嗚嗚,不是我!真的不是我!”“就是你,就是你!”一進教室,哭聲、喊聲、叫聲,像一群馬蜂,向我飛過來,我頭上多了一圈星星。這一問才知道,不知是誰,打翻了雷嘉偉前天剛買的墨水。因為雷嘉偉太懶,就放在窗臺上還沒蓋蓋子,墨水流地連一滴也沒剩!身為班長,我理應去現場處理這件事。到現場一看,呀!這……這好像是我打翻的!一時間,我的心裡像打翻了五味瓶。我打翻了人家的墨水,還讓張玉幫我背黑鍋!害怕、愧疚、讓我茫然。便草草處理了這件事,跑回了座位……

“叭”又是一聲,把我拉回了現時,我趕忙拿紙去擦墨水,可我心中那墨色的祕密卻怎麼也擦不乾淨了。

心靈深處的祕密 篇6

國二作文 ,623字

祕密,藏於人心中,那甜美而心酸的回憶,引發無限感慨。

——題記

每個人都有祕密,藏在內心封鎖著的城堡裡。也許不知不覺便會忘記,也許終生難忘。

我曾經養過一隻倉鼠,胖胖的,圓圓的,嘴巴里總是發出‘吱吱,吱吱’的聲音,總讓人覺得它是在偷吃什麼東西,它對食物可謂是情有獨鍾,因此它的名字也與它的性格有關,叫貪貪。我與表弟都十分喜歡它。

那年暑假,很長時間都沒有見面的表弟從徐州回來了,還給我帶來了一份大禮——一隻倉鼠。我高興極了,終於有夥伴同我一起玩了。那個暑假,我與弟弟一同照顧著貪貪,當它洗澡時,看著它那在洗澡沙裡埋著頭‘刨’著的樣兒,看著他將自己的食物藏在籠子角落的動作,聽著它在夜晚在自己的?私人跑步機?上發出的聲音。我們都會很快樂。

沒過多久,表弟回去了。他每天都會在電話裡問我貪貪怎麼樣了,而我也會把那壞傢伙的種種?罪行?都說出來。而每次這樣,貪貪總會停止手上的動作,眼睛直直的瞪著我。直到那一次……

?姐,貪貪怎麼樣了??表弟在電話裡滿懷期望地問我。我看著空蕩蕩的籠子,像平時回來的那樣隨便答幾句。天氣變冷了,因為我的疏忽,沒有給貪貪加些保暖的東西,貪貪就這樣在寒冷的冬天,凍死了。我不願意表弟傷心,就撒了善意的謊言,這也成了我心中的祕密。

我心中的祕密,它無時無刻不在告誡我:每一個生命,都需要我用心地呵護。

心靈深處的祕密 篇7

國一作文 ,780字

在我的心靈深處,祕密有許多,但是知道的人很少。今天,藉助這個機會,我想把自己過去的一段故事透露出來……

儘管現在我很聽話,但我也有一段你們不知道的歷史呢。小時候,我不是一個聽話的孩子,因為不懂事,會跟自己的父母吵架,然後就單獨一個人出去。那是在小學發生的一件事,一天,我正在玩手機,媽媽突然進來了,嚴厲地說:“已經快考試了,應該好好複習,不要玩了!”我頂了回去:“作業已經完成了,還不能休息一會了?真是的。”然後,我邊走邊說:“奶奶,我出去玩了,晚上回來!”就這樣走了。門外,迎面就是一陣涼風,抬頭望天,天空跟我的心情一樣,陰沉沉的。沒過一會兒,雨滴就落下來了。雨水濺在身上,激起幾分涼意,望著這密密的雨絲,我努力靜下心來,回憶剛才發生的事,漸漸地,心裡有些後悔,呆呆地坐了下來,思考、回憶,為什麼會這樣呢?我想,我應該已經找到答案了,因為我的貪玩,媽媽屢次提醒,我卻不知悔改。回想過去,我生氣時,媽媽會安慰我,陪伴我,但是媽媽傷心時,我何時想過媽媽的感受呢?望著觸手可及的雨簾,心中湧起一種衝動,我想,我是該鼓起勇,真誠地給媽媽道歉了。正巧這時,媽媽來找我了,不遠處,一個模糊的身影朝我走來,我知道那個人是媽媽。我大步跑過去,緊緊地抱住她:“對不起!”媽媽不再生氣了,對我說:“不管以後怎麼樣,你都不可以亂跑,知道媽媽有多擔心你嗎?”我說:“恩,我知道了。”

就在那條小巷,那個陰雨天,媽媽緊緊地摟著我,在密密的細雨中向前走去,有幾分涼意,卻又有幾分溫暖。就從那天以後,我彷彿變了一個人,媽媽也說,我真的長大了。

從前的我的性格只有我和媽媽清楚,現在,你們也知道了,怎麼樣?驚訝嗎?

心靈深處的祕密 篇8

國小五年級作文 ,538字

開啟書桌旁的盒子,看到那張“100”分卷子,那鮮紅的字像個刺,刺著我的心,我的思緒又回到了考試的那一天。

那天,烈日當空,數學課上,老師突然說:“一課已經結束,我和語文老師調了下課,現在你們開始考試。”

下面頓時傳來一片嘆氣聲,可數學老師一旦動了念頭,是絕對不會改變的。

開始髮捲子了,我接到卷子時,心裡感到一陣竊喜,因為卷子的內容十分簡單,不一會兒我就寫完試卷。

我小心地看了一眼同桌的卷子,當看到她卷子上有一題和我的答案不一樣時,我猶豫了,我要不要改,我又悄悄地算了一遍,希望是我的答案正確。

可人算不如天算,我的答案錯了,我趁別人正在埋頭苦幹,便悄悄地把答案給改了。

交了卷子後,我心裡十分緊張,生怕被別人看見了告訴老師,可老師看了我的試卷後臉上有一種興奮的神情。

老師笑眯眯地看了我一眼,我立刻逃避了老師的眼神。

老師很快就把試卷改好了,開始報分數了,我們班分數是從高往低報的,老師說:“班上只有一個人是滿分,她就是萬婧,大家把掌聲送給她。”大家“啪啪啪”一陣鼓掌,鼓掌最熱烈的是我的同桌,她錯了一題,比我少兩分。

這件事我一直不敢告訴老師,它一直埋藏在我心靈最深處。

心靈深處的祕密 篇9

國小六年級作文 ,855字

開啟心靈的閘門,記憶的花瓣紛紛飄落,而藏在心靈深處的,也是最深刻祕密花瓣,請讓我將它拾起,與你共享上面那迷人的故事……

那是一個萬里無雲的晴天,教師節前夕,我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什麼呢?送一束鮮花?獻一首小詩?不,我要用自己手中的畫筆,給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。

先畫什麼呢?對!先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我記憶深刻,由於工作過度勞累,絲絲的白髮過早地在她頭上出現了,我專心致志地畫著,筆下出現的根根頭髮勾起了我的回憶。

記得一個嚴寒的傍晚,我到教室拿東西,發現老師辦公室的燈還亮著。咦?現在還有人嗎?我好奇地走了過去,從窗子裡望了進去。老師?這麼晚了,老師竟然還沒有走?我驚訝萬分。

那略為蒼白的臉在燈光的照射下讓人為之一震,數九寒風,冰封千里,連樹葉也忍不住顫抖,可老師仍然堅持備課、批卷。那頭上的縷縷白髮格外顯眼。想到平時我們那麼調皮,論誰都會愧疚吧。看到這一幕,我不禁熱淚盈眶。老師,您辛苦了!

畫完了老師的頭髮,緊能表達老師的特點和感情的就是眼睛了。眼睛是每個人心靈的視窗,畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我,使我又一次展開記憶的思緒。那天語文課上,我看見書桌上的那個玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過手去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來。正巧被老師看見了,她看了我一眼,那目光含著責備,含著關懷。我一陣內疚,趕緊端端正正地把手放在桌上認真地聽老師講課……

接著,我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘,從她嘴裡迸出話語,總是那麼熱情、那麼生動,像股股甘露汩汩地流進我那求知的乾渴的心田。

老師,您孜孜不倦,循循善誘,用那淳淳言語,為我們傳播了知識的種子和勇於挑戰困難的決心。每當我遇到困難和挫折時,就會想起你那親切鼓舞的話語……

肖像畫好了,可我並沒有把它送給老師,就讓它化作一份祕密,化作一股清風,化作一片花瓣,珍藏在心靈深處吧……

心靈深處的祕密 篇10

國小五年級作文 ,518字

“你為什麼打碎一個一百多元的花瓶?”一進門,我就聽到媽媽正劈頭蓋臉地批評著弟弟,看著弟弟的臉,我不由自主地低下了頭,腦海裡浮現了上午那件事。

早上,我邀請了同班同學來我家玩。一開始,我們玩起了老鷹捉小雞。我當了小雞,在家裡左蹦右跳,就在這時,我被抓住,就很不情願地當了老鷹。我一當老鷹,就亂跑起來,一會往右,一會兒往左。突然,我朝桌子一撞,那花瓶立刻動了起來。一開始,我還不在意。可家裡客廳太小,經過多次的撞擊,桌子和花瓶一起搖擺。但我看那花瓶依然安然無恙,心裡堅信花瓶很堅強,肯定不會碎的,所以沒當回兒事,繼續和小夥伴們玩耍了。

這一次,我們踢起了足球。足球在這麼多人的腳下來回穿梭,一會兒鑽到沙發底下,一會兒又蹦到某些人的臉上,就像一個調皮的小孩子似的。雖然客廳很小,但是我們還是玩得不亦樂乎。

突然,不知是誰把足球踢到了桌角那塊兒。我心裡一驚,大呼:“不得了”,夥伴們看見花瓶碎了嚇得黯然失色,問我該怎麼辦。我腦袋一轉,於是把花瓶碎片都掃起來放到了弟弟的房間門口,然後拉著小夥伴們到了外面玩耍。

這件事後,我真的很愧疚:“弟弟,對不起,我不應該這樣的!”

心靈深處的祕密 篇11

國小五年級作文 ,525字

夏日的夜晚,夜空是那樣的迷人。繁星多得像銀河一般,好像在一望無際的黑布上,點綴著散發著光芒的鑽石一般。

遙望夜空,奶奶那永不衰老的,慈祥的面孔似乎又浮現在我眼前,她彷彿就在我面前,在向我招手……

小時候,奶奶喜歡躺在搖椅上打盹,我就推著搖椅,搖椅盪來盪去,奶奶就會醒來,將我抱起來,讓我坐在她的大腿上,又溫暖又舒服,就像在隆冬時睡在棉被裡,搖啊搖,搖到深夜。

奶奶是一個普普通通的農民,她有一頭如白雪般的頭髮,歲月在額頭上刻下道道痕跡。奶奶笑起來十分慈祥,讓人有一種如沐春風的感覺,只覺得她就是你很熟悉的一個人。奶奶平時待人很好,許多鄰居都親切地叫她一聲“大娘”,而且奶奶做事公平,絕不偏私。

有一次,我跟弟弟爭一個又大又紅的蘋果,奶奶走上前來,見我們倆龍爭虎鬥,誰也不讓誰。於是就把蘋果拿在手上,用水果刀把蘋果切成兩半,再仔細地把籽用勺子挖出來,然後遞給我和弟弟一人一塊。她就是這樣公平公正,而且細心。

奶奶,我想您了!想您再幫我把蘋果切好,想您像小時候一樣把我抱在你腿上,奶奶……

我心靈深處的祕密,莫過於想讓奶奶重新回到我身邊,讓我永遠停留在那段美好的時光中。

心靈深處的祕密 篇12

國小五年級作文 ,606字

每個人的心靈深處,肯定都有一個小祕密,那個祕密可能包含著你的喜怒哀樂,包含著成功或失敗,興奮或遺憾……

坐在書桌前,我盯著那條手帕和那封信,一動不動。

記得那一年,是我上小學的第一年,那一天,是上學開始的第一天……剛進校門,見到的是一張張陌生的面孔和陌生的場景。剛進教室,就看見一個光頭的小女生哭得很厲害,而且一邊哭一邊喊著媽媽。不知道為什麼,我很想去安慰她,但又怕嚇到她,因為我不認識她。於是,第二天我特意帶了條小手帕,偷偷放在她桌子下的抽屜裡。一開始她以為是別人放錯了,於是放在桌子上,讓別人來認領。過了半天,都沒人拿,她這才意識到這是別人給她的。

再後來,我跟她做了好朋友,她把這件事告訴了我,我假裝什麼都不知道,就說:“哦?有這樣一回事,她可能是想跟你做好朋友吧!”她沒有發現是我,我心裡獨自暗喜。直到一年級結束,她跟我說她要搬家了,要搬到上海去,以後可能不回來了,她要把手帕放在二年級我們以後的班級裡,然後在裡面寫封信,感謝那個送手帕的人。到了二年級,我拿回了手帕和一封信,信裡寫著:雖然我不知道你是誰,但謝謝你的手帕,是你教會我要堅強,如果可以,歡迎你隨時來上海找我……

現在回想起來,感覺記憶猶新,不禁流下了眼淚。這個在我心靈深處的祕密,我永遠都不會忘記……

內心深處的祕密 篇13

國小五年級作文 ,884字

我的祕密宛如滿天閃爍的繁星,數也數不清。可是,在我內心的最深處,埋藏著一個不可告人的祕密。我永遠不會忘記。

那是一個風和日麗的黃昏,太陽公公把最後的一絲金色光芒灑在大地之上,即將拉上一天的幕布,在這安靜平和的黃昏,卻傳來了一陣又一陣刺耳、尖銳的爭吵聲……

“你為什麼要來這麼晚?你不知道,我在操場上等了多久嗎?別人在一旁打羽毛球,玩得是那麼開心,那麼快樂!而我呢?卻傻傻的站在了一邊,苦等著,慢慢地,別人都打完了,跑回了教室。我呢?孤零零地站在角落裡……”

“我……我……對不起!老師讓我去幫忙,結果就忘了約了你……”我和貝貝從前是最好的朋友。那天,我們約了一起去打羽毛球,結果她卻忘了我與她的約定。自從那天以後,我就對她很失望,也很生氣,好幾周都沒有理她。但一件事情讓我改變了對她的看法,卻再也無法訴說。

幾周過後,我竟然發現貝貝的座位空蕩蕩的。心裡不怎麼在乎:沒事,沒事,一定是貝貝請假了!可……一天、兩天、三天……貝貝都沒來!第四天,我發現,我的書包裡多了一個棕色的泰迪熊,泰迪熊的脖子上掛著一個標籤,上面就寫著:再見了!昱倩!你最好的朋友:貝貝。

我著急了,貝貝在哪兒,貝貝在哪裡。我去儲物間找,沒有!我去宿舍找,沒有!我去餐廳找,還是沒有!她怎麼不見了?為什麼不見了?她去哪裡了?難道是忍受不了我不搭理她的孤獨?

我只好去找老師,老師非常疑惑,問我:“你不是貝貝最好的朋友嗎?你怎麼不知道她已經轉去了別的學校了呢?”轉學?轉學!不可能!貝貝不可能轉學!她怎麼沒告訴我!突然我想起了泰迪熊上的標籤!一切,我全明白了!

它,是藏在我心底最深處的祕密,自從那一天,我已經失去了很多很多,明白了很多很多,我失去了朋友,失去了友誼。還明白了:當你擁有時,你不好好珍惜;當你失去時,卻再也回不來了。

撥動我心靈深處的弦 篇14

國三作文 ,1290字

生物實驗考試,全班五十五人,只有我一個人丟分了。我的心像捆上了一架十字架,經歷著痛刑的鞭撻,備受煎熬,不斷的沸騰,冒泡……

帶著所有同學的期待和老師的叮囑,我十分自信地走進了考場,卻帶著令我崩潰的一個刺目的B走出了考場。下了樓梯,最後一波考完的我面對的全是欣喜不已的同學們和滿懷著期待的班主任老師,他們面上都帶著笑容,而我,迎著陽光走出了教學樓,卻只能用假意的微笑來掩蓋無言的痛苦。

大門前,另外五十多名同學臉上盈滿了笑容,吵吵鬧鬧地歡樂的閒談著。“考得咋樣兒啊?A是不是?”班主任慕老師一臉笑盈盈的地向著我一路小跑而來,陽光打在她的臉上映著幾顆精緻的小牙。此刻我卻十分難受,作為學生這是我最不想辜負她期望的一次,可偏偏在這盛夏金黃色的中午,在環繞著一週的同學的笑臉面前,我的臉色突變,一副苦瓜臉的模樣。“成績怎麼樣啊,A吧?”看到我的表情,在一旁記成績的同學不禁稍稍有了點遲疑。我面色凝重,半天一個字也沒有吐得出來,老師的雙眉緊緊地皺成了一個川字,滿臉寫滿了:你一定是在開玩笑吧!別嚇我啊!可一切就是這麼的無奈,“B。”從我口中不忍地跳了出來,打破一切的歡樂,這個大門口霎時一片死寂……

中午回到座位,面對著面前的物理作業,我的心思已完全不在其上,以往鬧呼呼的班級,今日彷彿晨起的樹林,萬籟俱寂。我一聲不發,靜靜的在座位上低頭坐了一整個下午,直到天空的一角開始泛出了一絲紅暈。第四節課,班主任慕老師把叫我出來,帶我走到了臨窗的教室後門。血紅的光暈打在我們的臉上,盡情渲染著悲傷的氣息。“孩子,還難受麼?”我低下了頭,一語不發。她拍了拍我的肩膀,溫暖的大手散發著一股熱流。“生物實驗,是啊,雖然說對你來說很重要很重要,但是,不過是三分,僅僅三分,它確實很沉重,但不可以讓它帶壞了我們這麼一個好小夥子!”她輕輕抿了一下上嘴脣,笑了一下,兩隻水靈的大眼睛好似紅光中的閃著希望的寶石,晶瑩剔透。我用力擠揉著眼角,不想讓眼淚在此處流下。

老師不斷的輕輕拍打著我的肩膀,“班長,你能行的,這只是一次失誤,老師們和同學們都挺為你擔心的,就怕你心裡不舒服,但是,真正想要解脫出來,一定要憑藉著自己的努力,把自己解脫出來,這就是成長吧。”我吸了一下鼻涕,也向老師示以微笑,輕輕搖晃了兩下腦呆,“嗯,沒錯啊,我以後會努力的。”我的心情有些好轉,但我仍想的是自己靜靜。老師轉過身去開啟教室後門,“看吧!”“班長同學,加油!努力吧!”我看到的是一張張可人的臉頰,上面都勾滿了笑意,我的心縱然是石頭做的,在此時也融化了……同學們有的向我握拳致意,有的向我搖擺著招手。老師、同學們為我獻上了最令我感動的一幕。我忍不住露出了開心的笑容,心中的陰霾被這鼓舞的金光一掃而過。我用力地點了點頭,心中的溫度頓時像沸騰的水,翻滾著,我的身上又充滿了自信與力量。

被太陽照成金色的風吹來了,吹響了莎莎舞動的白楊,吹動了樓頂綻放的彩旗,吹散了漫天單薄的紅暈,吹涼了夜晚涼初透的清新,也吹醒了慢慢成長的我。讓我學會了堅強,讓我學會了正確的面對一切!

感謝老師同學一路的陪伴與鼓勵,給了我一顆美麗的心,撥動了我心靈深處的弦……

綻放在心靈深處的記憶之花 篇15

國三作文 ,752字

如果說心靈似海,那麼記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠;如果說心靈若天,那麼記憶就是天空中一朵朵無暇的雲朵;如果說心靈如夜,那麼記憶就是夜晚閃耀的群星。

在我的記憶深處也綻放著一朵花,它傲視群芳,永不凋零。

那是我剛上小學三年級的時候,作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼,一篇作文我挖空心思,寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊,好像擠牙膏似的,漸漸地,我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現,讓我重新燃起對作文的希望。

李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上,她沒有給我們講一套一套的大道理,而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是,李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝,觸控絲綢般的花瓣,感受春風拂面的溫柔,聆聽大自然的心跳。剛開始,我並不明白老師的良苦用心,那些平淡無奇、甚至有些乾枯乏味的東西到底有什麼可看的。後來,李老師讓我明白,露珠可以看成鑽石、上帝的眼淚;花瓣是花朵的小裙子,蜜蜂的加工廠;雪花是冬的小精靈,聖誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做遊戲,她買來一瓶瓶泡泡水,和我們一起吹泡泡,看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎,知道了美好事物的脆弱易逝,李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下,我的作文水平突飛猛進。

李老師不僅是我們的良師,還是我們的益友。她講課妙語連珠,時不時穿插個小笑話,逗得我們前仰後合。李老師還經常和我們開玩笑、玩遊戲,同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。

是李老師把我們帶入了文學殿堂,引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛,早已化作我心靈深處的記憶之花,芬芳、鮮豔、美麗,任憑時光流逝,它依舊紋絲不變,成為激勵我前進的動力,鼓勵我勇往直前。

心靈深處的笑聲 篇16

國一作文 ,896字

在成長的路上,跌跌撞撞,時時會累,偶爾小憩,便輕醉於那片回憶的溫柔鄉,耳邊是世界上最悅耳的聲音—“嘿嘿”

—題記

記得從睡夢中初醒,揉揉眼睛,便見到在客廳慈祥地端著麵條津津有味地品嚐著的你—每一個,每一個早晨,一直以來,不曾改變的畫面。你“嘿嘿”地向我笑道,用你那獨特而蒼老的聲音向我訴說著早晨的欣喜。

下午,從幼兒園歸來,興致勃勃地跑到你身邊賣弄自己僅有的學識,講得也不清不楚,一片含糊,就連自己也沒聽懂。正當我以為,你會像其他人一樣問我一個又一個的問題,讓我難堪,你只是“嘿嘿”一笑,摸摸我的頭,說道:我家孫女兒已經懂了那麼多東西了啊,嘿嘿!你又同我講了許多,我早已忘得一乾二淨,卻仍記得你那聲輕笑—“嘿嘿”。

後來,上了小學,我以為我們還會一如既往,卻在兩人之間無形生了一堵牆。總想向你開口說點什麼,向你繼續賣弄我的學識,向你傾訴在校園裡發生的一件件趣事,卻怎麼也開不了口。話一到嘴邊,又咽了下去。作業堆積著我的課餘生活,我感覺到我們倆已經越來越遠。我甚至開始擔憂,該如何面對你—我看得出你眼裡的失落和寂寞,看得出你望向我時的欣慰與你對我的滿滿期盼,但我卻沒有勇氣向你問好。一天比一天更加的憂鬱,學習負擔也越來越重,我們倆甚至一個星期都沒有交談超過十句話……我開始害怕,害怕你會嫌棄我這不孝順的孫女,而你,卻只是一如既往的輕鬆愉快。早晨,見到我你又“嘿嘿”一笑。僅是一笑,卻讓我感覺到無限的溫暖,只是一笑,化解了我心中無數的結。你又笑了起來—“嘿嘿”。

轉眼,從回憶中醒來,看見你躺在潔白的病床上。你的手瘦削得可以清晰地看見凸起來的白骨,彷彿你的身體裡沒有血肉,只有那一張單薄的皮和一副骨頭。你忍著病痛,抓住那潔白的被單,也把我的心揪了起來—我皺著眉頭,走出了房間,到你看不見的地方輕聲哭泣。回來時,你看著我佈滿血絲的雙眼“嘿嘿”一笑。笑得清脆響亮,那股聲音一直在心靈深處迴響:“嘿嘿”。

在成長的路上,跌跌撞撞,時時會累,偶爾小憩於那片溫柔鄉中,只聽你“嘿嘿”一笑,便在心靈深處,有了無法比擬的回味。

心靈深處的傷痕 篇17

國三作文 ,635字

它不過是發了黃了的竹子,卻改變了我與奶奶的關係,改變了有九年之久。但它不是空心的竹子那麼普通,裡面堆滿了我小時候的歡樂,甜蜜的回憶。她也容不下其它的事情了。

聽爺爺說,這是我出生時,爺爺在竹林裡挑來的。爺爺從未挑剔過,只是為了給我一個玩具。剛來到我家時,它還是青色的。小時候的我,總是提著這細竹子,心裡無比激動,比得到塊糖還快樂。拿著它,總有著至高無上的心情。沒幾天,它的頂部就發芽了。

爺爺見我這麼歡快,就把竹子的一端削得尖尖的。我見了,心裡更是歡。我拿著它,曾吧一朵將要枯萎的話打落;把欺負我家鴨子的小狗趕跑;幫爺爺挑水;在沙子上下龍飛鳳舞的圖畫;在草地上紮下個小眼,放入水,再用這個竹竿大混,打亂……很多很多的事情,都讓這支竹子參加了。每當我用它來做事是,心裡比吃了蜜還甜,還念念不忘。它也一直在發黃。我還記得,它全身上下都成枯黃色了,卻還是那樣飽滿強壯。還像一個戰而不退的勇士,從未臨陣逃脫。這也是我和它同伴了五年,卻沒把它像其它玩具一樣拆了的原因。或許它本來就不應該被拆除,本來就屬於我,屬於我的童心靈深處的傷痕年。

花朵也有枯萎之時,勇士也不是永遠存在的。一次當我起床,見到心愛的夥伴不見時,心裡打了個寒戰,不詳的兆頭充滿了我的腦袋。果真。當我出了房間,已經完了,甜蜜的日子結束了。奶奶已經把它架成籃子了。我當時的心,像被雷劈中了一樣,雷雨相交,心裡像少了最最最重要的夥伴。從此,我和奶奶鬧開了。

知道這天,我還未忘記,當時那沉重的心情,那被刻了個刀痕的心。

心靈深處的自由 篇18

國三作文 ,769字

心,是一個儲存你所有歡笑和淚水的地方。

—題記

國有國法,家有家規,生活中,規則如同空氣般無處不在,它有時約束著人們有時卻保護著人們。沒有規則的世界就像一個失去重心的不倒翁,搖擺不定。但是丟失了心的自由,週遭事物的好與壞,美與醜,都變得沒有一點色彩,沒有一點意義,平平淡淡,空空洞洞。

水傾瀉,因為它自由,怪石嶙峋擋不住水的奔騰;風輕靈,因為它自由,堅不可摧的牆壁擋不住它的呼嘯;我聽見,山谷裡馬群奔跑的聲音;我聽見,藍天裡鳥群翅膀撲朔的聲音,翱翔的愉悅……

爺爺家裡新養了一隻鳥,它全身羽毛雪白,唯獨雙翅略顯金黃色,傍晚的太陽就像一個橘紅色的燈罩,放射出柔和的光線,把鳥籠子照得光彩熠熠,如同一個金碧輝煌的宮殿,每每我去逗她玩時,那雙炯炯有神的小眼睛總望著窗外,散發著一種極淡的哀傷,我想,或許只是新環境的不適應罷了。湊巧,不知何處飛來了一隻麻雀,這啄一下,那啄一下,時不時撲騰撲騰翅膀,玩得好不自在。這時籠子裡發生了一陣動靜,它展開翅膀,急促的上躥下跳,發出不屈的鳴叫,沒有一刻停歇。過了許久,它停了下來,全身無力的癱在籠底,雙目無神,就連那原本光彩的羽毛也在微微顫抖,鳴叫也是哀怨的,顯得悲痛沉重,對籠子外的世界也已經失去了信心,失去了希望,過去的它,也是天空中飛行者的一員,如今卻只能在這小小的籠子裡虛度時光。再完美的金絲籠也比不過無邊無際的藍天,再結實的屏障也阻擋不了渴望自由的心靈!

它是如此,我又何嘗不是?我徘徊在父母的期望中,久而久之,也被成績所束縛,揹負學習的壓力,承受分數的波動,“好好學習”彷彿就是我身上的永久性標籤。我輕輕的開啟鳥籠,拍打拍打籠子示意它離開。

它飛走了,重生了,飛向新的未來,擺脫了束縛,掙扎地逃離,讓限制永遠遠離自己,自由會帶來勇氣和動力,去創造新的奇蹟。別讓規則束縛了你心靈的自由。

開在心靈深處的花朵 篇19

國二作文 ,574字

黯淡的清香撲鼻而飛,碩大的花苞緊緊閉合,深綠的幼莖直杆杆的支援著她的頭顱,絲毫不敢打瞌睡。這個花苞,深深地埋藏在心靈深處,等待綻放。

悄然綻放

在六年級的時候,上學期我迷上了電腦。一放假便開啟電腦與人聊天,不懂事的我就像蠟燭一樣自焚,可帶來的光芒卻是黑暗的,失去光芒的在黑暗的角落裡耗盡。下學期我突然心中有股幹勁:勤奮學習。每一天晚上總會捧著筆記直到十一點。那時的光芒是多麼耀眼,多麼銳利!內心的小花苞悄悄地伸展身體,綻放著光彩,拼命往下紮根,在心底深處,悄然綻放。

殘花凋落

初二的我便像油燈一樣,耗盡了油乾枯地在路口徘徊,沒有一絲活力。一放學便衝到電視機前通宵看,臨近上學的前一天拼命的趕作業,看著窗外,五光十色的霓虹燈無法點明內心的那一盞燈,無法讓花更有活力。我惆悵,我無奈地等待,心靈深處的花朵被狂風暴雨肆掠,花瓣凋零的飄散一地,花柄上只剩下兩片花瓣,可早已凋落。灰色的天空,灰色的烏雲怎樣也掩蓋不了,花朵殘花飄落的那一瞬間。

零丁孤傲

初三的我孤零地在偌大房間裡靜坐,望著白花花的牆壁,內心不停掙扎。長長的街道冷清,孤寂的滋長,沉重地步伐緩緩向前。內心的花朵一下子被火澆熄,但他的骨髓卻仍然屹立,一動不動地在我心底。

我堅信我一定能走出來,一定能找回屬於真正地我,我心靈深處的花朵一定能甦醒。就在那一剎那,開在心底深處的花朵向我點點頭……

心靈深處的那雙眼睛 篇20

國二作文 ,703字

眼睛是心靈的窗戶,當這扇窗戶被推開時,這個人就開始變了。

當然,我也一樣。在我沒到長衝中學讀書前,和現在可是判若兩人。

在彭畈中學讀書時,七年級上學期還好,規規矩矩的,沒做啥出格的事,到了下半學期,嘿嘿,那我可沒從前安分了。邀上幾個兄弟,下了晚自習就向網咖進軍。

出了學校,我們直奔網咖,網咖還有撲克、檯球等娛樂工具。我們各取所好,喜歡玩什麼就玩什麼。夜晚不睡覺,直到天亮才離開。剛開始,沒什麼“經驗”,一到學校就打瞌睡。老師看見了,我們就用各種理由搪塞。漸漸的,上課睡覺的次數越來越多,老師也不管了。我們便得寸進尺,一個星期去網咖的次數也多了起來,最後,乾脆天天晚上呆在那了。

有一次,我在網咖玩了個通宵。一大早,幾個哥們從網咖走出來,一開啟門卻看見門口的父親正從一塊冰冷的石頭上趔趄的站起來,佝僂著腰,頭髮上閃爍著微弱的銀光,用佈滿血絲的雙眼注視著我。我驚呆了,我想:這次死定了,可父親卻什麼都沒說,他只是看著我,用一種複雜的眼神看著我。眼神裡有自責、不解、惋惜……

此刻,我想到他總和我說的話,他總跟我說:“我那時候家裡窮,沒錢讀書,現在條件好了,你要努力,我把希望都寄託在你身上了。”他總和我講“自己累點,苦點沒關係,只要你過得好點,只要你努力讀書就行了……”

父親總是面朝黃土背朝天地勞作,起早貪黑就只為了讓我讀書,而我呢?在學校浪費時間,荒廢學業。想到這兒,我的眼淚一下子來了。

我跟著一言不發的父親回到學校,完成那被我荒廢的學業。

現在我也偶爾上上網,但前提是父母准許並且多為了查閱資料。每當我違背了這個前提踏進網咖時,眼前就浮現出父親的那個眼神。

那個眼神永遠留在我內心深處,是它改變了我。