心靈如水相關作文20篇
心靈如水 篇1
高二作文 ,896字在顏色各異，形狀不同的杯子裡，倒進不同量的水，供人選擇時，有人選擇了顏色最好的杯子，有人選擇了形狀最佳的被子，有人選擇了顏色形狀最有特色的杯子，沒有人關注杯子裡有多少的水。生活中也是如此，人們追求著權力、財富、地位、榮譽，很少關注自己的心靈世界。他們往往感慨著世路艱辛，時運不濟，卻從來沒有意識到自己真正需要的是心靈的滋潤，是那如水的心靈。
在美國詩人艾略特的《荒原》中，描繪了西方世界世態的炎涼，人們精神的空虛和理想的破滅。而這富有象徵意義的荒原裡，最缺少的就是水。水撫慰著皸裂的土地，給死寂的世界帶來希望。心靈的充實樂觀驅散著一切的苦痛，讓人們自信快樂的走在荊棘密佈的人生路上。
蘇軾慨嘆著“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”“人生如夢，一樽還酹江月”這還不外是失意文人自怨自艾的悲傷，而他的偉大在於他意識到了人生在世，不能沉浸在悲傷中。也許生命本身就是一場苦難，但是人是可以戰勝苦難，是可以選擇快樂的。人的偉大之處就在於他能夠表明自己的態度，而不是象其他生物一樣，聽天由命的接受造物的安排。赤壁的清風名月給蘇子傷痕累累的心靈注入了達觀和清明，於是在眾不能堪的無止息的貶謫中，蘇子仍然“餚核既盡，杯盤狼藉”，一覺睡的“不知東方之既白”。
人生不能沒有追求，但追求應該以健康的心態和清醒的理智作為基礎。沒有這一基礎的追求，必然是患得患失，惶惶不可終日。而“勝固可喜，敗亦欣然”又有幾人能夠做的到呢？而那顏色各異，形狀不同的杯子又吸引了多少人的眼光啊？道家學派追求自我的真實，把一切不屬於人與生俱來的東西視為異端，加以摒棄。“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽”，雖然不無絕對，然而不也揭示了人們在燈紅酒綠中迷失自我的可悲現象嗎？在人類製造的各種感官刺激面前，花香太淡了，鳥語太柔了：清風不足以吹散躁熱，甚至太陽也不能帶來溫暖。
也許只有當一切離我們遠去的時候，我們才會發現：除了失去的，我們並沒有得到真正的快樂。這種快樂是靜觀自我的閒適，是欣對自然的愉悅，是快然自足的灑脫，是蔑視苦難的從容。這種快樂就是心靈的充裕，就是汩汩湧動的心的泉水。檫淨我們的眼睛吧，讓她看到我們自己的心靈深處。
心靜如水 篇2
高二作文 ,777字世上有兩種人：成功者和失敗者。他們最本質的區別不在於智商，不在於財富，不在於學歷，而在於心。
一個成功者，當他想要完成一件事時，他必當心如止水，思維不受任何干擾。試想一下，一個內心安靜，淡泊名利，勤于思考，重視實踐的一個人，他怎會不成功？反之，一個三心二意，有始無終，不思考，不實踐的人怎會不失敗？
曾經看過這樣一個故事：一個冬天，爸爸和兒子在雪地上比賽，要看誰先跑到前面的樹前，而且雪地上的腳印要直。比賽一開始，爸爸就眼盯著那棵樹，直奔過去，而兒子一直小心翼翼的走著每一步，到達終點時，他轉身看去，發現自己的腳印彎彎曲曲，爸爸的腳印卻是筆直的。
這個小故事中的父親比賽時，一心只想跑到終點，心志不受任何干擾，而兒子一直三心二意，他越小心，腳印就越彎。這就告訴了我們做任何事情都要心如止水，一步一個腳印，認真踏實的做好，那麼無論事情的大小，你就是一個成功者。
古語云，知止而後能定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。古今中外，幾乎每一個成功者背後都有一顆安靜的心。美國的走鋼絲演員世家，瓦倫達家族，他們在走鋼絲時，心如止水，思維不受任何干擾，只專注於腳下的每一步；獲得諾貝爾獎的中國大陸女科學家屠呦呦，不善交際，內心安靜，淡泊名利，只知道老老實實做學問；居里夫人，淡泊名利，一心鑽研科學研究，發現了“鐳”，為科學領域做出了重大貢獻；牛頓，專心於研究，誤把手錶當作雞蛋放入鍋裡煮……雖然並不是擁有一個靜如止水的心，就一定會走向成功，但是幾乎每一個成功者都擁有一個靜如止水的心。
我們要確定好目標，把握住前進的方向，勇往直前，在這遙遠坎坷的途中，我們要心如止水，用知識排除阻礙，用實踐走向成功。
心靜如止水，這是一種極高的思想境界，不需要你四大皆空，只要你做事時心無旁騖，一心一意。心如止水，踏踏實實走好人生每一步，這是我們走向成功的重要條件。
心靜如水映萬物 篇3
國一作文 ,746字湖水本無意因風褶面，青山原不想為雪白頭，綠葉更不願蕭瑟飄零。可是風仍舊吹、雪依舊落、霜如期來，人生漫漫，不可能總是一帆風順，一馬平川。總有太多的無奈、太多的愁情、太多的羈絆如風、如雪、如霜般不可阻止地降臨在生命的長河中。
有人說苦難常與幸福相伴，風雨過後會有彩虹，晨曦的光芒總能衝破黑暗。可是我不信，因為人生有太多迷失的路口，現實和夢想總是背道而馳。也許悲傷之後仍是悲傷，離別之後仍是離別，痛苦的淚水之後仍是無邊的痛楚。如果這樣，難道我還是要繼續期盼著那一個與現實差距中大的夢嗎？孰是孰非，我無法判定。於是，我走上尋找的路途。
湖水不管狂風肆虐，終於等來映照世界的機會；青山不懼白雪壓頂，終於展現蓬勃的生機；綠葉不愁秋霜蹂躪，終於迎來重現綠色的希望。眼前的痛苦不是永恆，永恆的是不滅的存在。於是，我明白：自己最大的敵人竟是自己。現實中沒有翻不過的溝坎，沒有戰不勝的困難，翻不過的只有那一顆迷茫的心靈，戰不勝的只是畏難的自我。
那邊，不正是成片的柳林嗎？柳枝在搖曳中洋溢著春天的氣息，可去年冬天，那只是枯乾的死樹。這邊，不是鳴叫的夏蟬嗎？可是前幾個夏天，它只是土中一粒米色的肉芽。無論怎樣的痛楚，都會迎來燦爛的春天，那麼，這之前的愁苦有什麼作用？所以我們應該灑脫地看等生命中的苦難，學會坦然面對，學會事後遺忘，學會在苦難中展開豁達的笑顏。
湖水由於灑脫才不至於乾涸，天光雲影在心中任意東西；青山因為灑脫才不至於荒蕪，雲飄霧繞孑然傲世；綠葉由於灑脫才不至於憤然離世，飄飄揚揚等來子孫無窮的生機。
花開如夢，風過無痕，日子在無聲無息處飄過，記憶卻應該像花一樣綻放，給自己一個灑脫的心境，坦然面對生活，用多一點點的辛勞去換到多一點點的幸福。不要苛求太多，不要幻想太多。我記住了，心靜如水才能映照萬物！
心靈如此美麗 篇4
國小六年級作文 ,553字水流過森林，來到大海；星星望著月亮，和人類打招呼；火默默燃燒著，奉獻給人們光明……在生活中也是一樣，你願意幫助別人，別人也會尊重你；你若是對別人壞，別人自然也會恨你。
那是一個陽光明媚的上午，白雲正在藍天上悠悠地飄著，看著棉花糧似的白雲，讓人感到心曠神怡。我來到公交車站，看到許多人在等車，沒多久，公交車到站了，大家都往公交車上擠去。我上車一看，車上只剩下兩個空位，我和另一個年青人立即搶佔了這兩個坐位，只剩下一個老人孤獨地站在那裡。車子啟動了，老人搖晃著，幾次險些倒下……
隨著一個緊急剎車，“咚”的一聲響起，車上的人都驚呆了，我在慌張中想下去扶他，可那個年青人的動作更快，已經將老人扶了起來，並將自己的座位讓給了老人。老人臉上的皺紋舒展開來，一邊笑一邊說著謝謝。後來，這位熱心的年輕人還扶著老人下了車，在他們的背影中讓我看到了年經人的高大，如果這個世界上每個人多那麼一點點愛，這個世界會變得多麼溫暖！
回到家中，這件事依然縈繞在我的腦海中，我也終於知道：世界上不一定都是壞人，因為有的人的心靈如此美麗！
楊樹在微風中晃動，小草在人們心中成長，花朵在這裡發出迷人的芬芳，人們的心靈如此美麗……
震撼我心靈的水聲 篇5
國小六年級作文 ,641字炎炎夏日，我們朝著花果山的方向出發了，這個紅彤彤的太陽啊，一直肆虐著我，到處都是蟬鳴、蛙聲，我的思緒也紛紛落下。從高處落下的水聲將我拉回了現實。
花果山人來人往，一大片的嘈雜聲，本來喜歡熱鬧的我，看見這場景就被打疊起了浮浪的心情。路兩旁蔥綠的樹，它簡直綠得讓我靈魂出了竅。
爬到花果山的中央，我們稍作休息。媽媽拿出事先準備好的兩個盒飯，水果，“我們先吃點飯，因為這樣才有力氣去爬山。兒子，水在你身上吧，給我喝一口。”“哦！”我媽一仰脖子咕咚咕咚……等我順勢也想喝一口的時候，水壺已經見底了。還好我提前預料，帶了一點買飲料的錢，哈哈，果然機智如我。
中午時分，天空靜藍，雲朵似綿羊在天上散步。我心裡的歡快現在還蔓延著。這一路走起來真容易，轉眼間到了水簾洞。洞裡面落下來的水聲震撼了我的心靈。我無法走出這片美麗情景的柵欄。
回到家裡，我一屁股坐到了沙發上開始享受這軟綿綿的舒適感，不知不覺竟進入了夢鄉，夢裡那滴水似乎又在提示著我一些什麼事情。
這從頂上落下來的水聲，似乎在激勵我，鼓勵我，讓我改掉我的一些壞毛病，似乎又說了一聲，“孩子，如果你改不掉毛病，可以慢慢來，就讓我來緩建你的心情。這件事情，不是隻靠一點點時間就可以改變的。你還需要成長，暫時等一會時間再開始改掉吧。”
時光在慢慢流瀉，你要珍惜你現在的每一分一秒。記住要好好學習，希望在你的身上。我祝服你能當一個聽話的好孩子。
震撼我心靈汗水 篇6
國小四年級作文 ,695字無論多麼艱難，都要繼續向前。當付出勞動時，你抹掉的汗水，就是珍貴的鑽石。
盛夏，傍晚，蛐蛐歌唱，綠色洶湧。太陽緩慢地從山頭，樹梢，屋頂，落了下來。寂靜的田野上青翠幽香。
爺爺戴著草帽、披著毛巾。彎著腰。用他那蒼老而有力的手，拿起鋤頭，耕著地。一滴滴汗水順著臉頰往下淌，宛若綿綿細雨滋潤著田地。
高粱紅著臉，稻子爬到了他的膝蓋……看著他孤寂的身影，我隱約聽見他低聲呢喃，似乎在憧憬來年的好收成。
我見他這麼辛苦，而且還在炎熱的盛夏，白色的背心已被汗水浸透，滿臉的汗水如暴雨般沖洗著他黝黑滄桑的臉頰。我走向前去：“爺爺，休息一會兒吧，別太辛苦了！”
“你呀——還小，不懂這些。沒有付出，怎麼會有收穫？”爺爺理了理頭髮，漏出一道深深的川字紋。
我對爺爺豎起了大拇指。爺爺說的有道理，他就是這麼的勤勞質樸。
秋風吹過，颯爽微涼，轉眼麥子到了收割的季節，爺爺恍若置身於金色的海洋，滿臉的燦爛聆聽著大自然奏響豐收的樂章，婉轉悠揚，令人陶醉。他額頭上流淌著晶瑩的汗水，在陽光的照耀下閃閃亮亮，光彩奪目真令我震撼。日復一日，年復一年，爺爺都承星履草，夙興夜寐的耕作著。
勤勞，不是嘴上說說而是要有實際行動。我從不相信天上掉餡餅這回事，腳踏實地，一分耕耘一分收穫，這才是做人的本分。正如勤勞質樸的爺爺，用其辛勤的汗水迎來一片豐收的景象。
那一滴滴令我震撼的汗水，不僅滴在了田地裡，也滴在了我心間。高爾基曾說過：“時間給勤勞的人留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白髮和空空的雙手。”
潺潺流水，觸動了我的心靈 篇7
國三作文 ,657字“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”柳條雖然很翠綠，但永遠比不上潺潺的溪流，它更能觸動我的心靈。每當春回大地之時，我總愛與它相伴，共同嬉戲，度過春天美好時光。
“叮咚，叮咚……”聽！這是潺潺溪流的腳步，“噠噠，噠噠……”這是我邁著興高采烈的步伐來到溪流邊，與它相聚。此時，我迫不及待地脫下了雙鞋，挽起衣袖，褲腳，讓雙手雙腳重獲自由。溪流中“游魚細石，直視無礙”真是引人入勝啊！雙腳來時不由自主地小心翼翼地踏入清涼的溪水中，雙手開始從褲裡掏出了一包魚糧。水中魚兒“一日不見，如隔三秋”，它們都來擁抱我，這時候，我把一些魚糧輕輕撒在自己的腳上，浮在水面，它們就像一群惡狼一樣狼狽不堪地吃起來，親吻我的雙手，癢癢的，他別好玩，頓時都充滿了生機，它觸動了我的心靈，做人要做一個充滿活力的人，不能整日垂頭喪氣！
接著，我開始抬起雙腳，慢慢地走入溪流中央，踩在形狀不一，奇形怪狀的石頭，走起來猶如腳底按摩。忽然“撲通”一聲，狡猾的青苔把我滑到在水底中，溪水也在取笑我。不停地潑水在我身上，我頓時變成了“落湯雞”。我當然要跟它“過不去”，雙手忙著往水中舀水使勁地潑著，打著，水花四濺，魚兒開始興奮地跳來跳去，游來游去。水花不停地濺在我身上，覺得十分痛快，舒暢，畢竟是春天，應該有一個新開始，我把全部煩惱與憂愁拋諸腦外了，潺潺溪流，觸動了我的心靈，做人要少點憂愁，多一點快樂！
啊！按我來說“最是一年春好處，絕勝溪流滿皇都”這才是十全十美，潺潺溪流洗滌了我的憂愁之心，觸動了我的心靈，做人有活力，世界更美麗，做人少憂愁，生活多快樂！
綻放心靈的淚水 篇8
高一作文 ,925字母愛如一杯美酒，或芳香、或濃烈、或馥郁，因為釋放心靈的感動而使它變得如此醇厚。
—題記
她用她顫顫的雙方拖出了我生命的朝霞，用她柔軟的身軀搭建我人生的燈塔。她為了我日夜操勞直至青絲熬成白髮。是她使我青春的臉龐落下溫熱的熱水，而現在，如果我有一張精美的紙，我願把它疊成一隻精緻的船，讓它緩緩地駛入母親夢中的港灣。
驀然回首，我獨自漫步在回家的路上，在這熟悉而又陌生的土地上，心裡那喧囂的潮水早已退去，記憶擱淺在那鬆軟的沙灘上，遒勁的枝幹彷彿像一隻只有著刀刻般紋理的大手向高處伸張，帶著微笑觸控天空的渴望，面對老師的批評，母親的身軀我不襟抬頭望望天，希望淚水能夠流回眼裡。
那是一個陰沉沉的雨天，我的心情同天氣一般糟糕，彷彿老師又在我耳邊厲聲斥責：“成績怎麼滑坡得這麼狠，你帶回這張試卷給家長簽字後拿回來給我看。”此時，天氣也像是同情我一般與我一同哭泣。此時，早已分不清是雨還是淚，我任憑著淚水的滑落。回到家的我，看到母親為我下廚而忙碌的身影，我又想哭了，走進房門，把門一關，淚水模糊了雙眼，溫熱的液體擊打在地面，哪怕是擊起萬丈灰塵，我也數不清母親對我淳淳的愛。
這時母親親切地呼喚我的乳鋁。正在告訴我要吃飯了，我手裡攥緊試卷，緩緩走到桌前，那餐桌上滿是我最喜愛的菜，我不經意間偷偷抽泣了一下，看著母親接過試卷微微顫抖而蒼老的雙手，那雙起滿雙繭的手，我終於忍不住，大哭起來，在這時，母親撫摸著我，語重心長地對我說：“兒子，農人家掙錢不容易，咱們要做一個別人瞧得起的人，要懂得甘來辛苦，我親愛的兒子你要明白其實你並不差，再努一努力，咱們的苦日子就到頭了。那一刻的教育，字字句句，刻在心裡，使我受益匪淺，母親拿起筆，用她那顫動的雙手簽上了姓名，並在試卷上要求老師對我要嚴加看管，那“謝謝您”字幕剛停筆，母親終於落淚了，擊打在試卷上的那一刻讓我明白，此時的淚水早已不是淚水，而是一位母親對我的鼓勵與支援，天越來越陰沉，我的心越來越沉重，我與母親抱頭大哭，此時我們都相信，明天的陽光將更加明媚，更加炫爛……
淋淋瀝瀝的細雨打破了世界的沉寂，給湛藍的天空增添了一道豐富的色彩，墨綠色的世界裡演繹的是淳淳的愛，綻放母愛的淚水啊！
給了我無盡的感動與思念！
心如水 篇9
高二作文 ,722字“問君哪得清如許，為有源頭活水來。”活水源頭，便如同人們的心靈，要在適時堅強的同時，更要如水般柔軟，似水年華。
水是一切生命之源，沒有了水，人們無法生存。連判斷星球上是否存活生命，都必知道水是否存在。
於是，我們身體中那大小如拳的心，便需要“水”的滋潤。
水善吸納包容萬物，文學上亦是如此，無論古今中外雜劇小說，我們都應該博覽。文學，是現實的反射，是美的頓悟，也是虛無的意境。在文學的長河中盡情暢遊，讓我的心如水般柔軟。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這水，是時而濃烈如美酒又時而香醇如牛奶的情感。
它讓我知道，我要持一顆重情的心，將野性與感性的血液流通全身，會於心臟。有了這如水般柔軟的認知，我才會感恩世界、感恩人生、感恩一草一木。感受“梧桐更兼細雨。到黃昏，點點滴滴”的次第；感受“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的傷懷……
“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”這水，是熱愛自然，包圍自然的瓊漿玉液。
它讓我知道，一份關注自然，一份寄情花開花落的情緒難能可貴。有了這如水般柔軟的心緒，才會感受四季，在忙亂中分辨四季的腳步，去賞校園中純潔的玉蘭、神祕的紫藤、美麗的百花。感受“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，感受“白雲回望合，青靄入看無。”
“相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”這水，是珍惜之水。
它讓我知道，人不可或缺的，一份珍惜的信念。不要懂了，卻不在了。不要等到失去了才懂得珍惜。有了這水，我才會抬眼常懷珍惜，才不會有“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾，才會在“守著窗兒，獨自怎生得黑”時帶上幾分不悔……
若要憑真情實意處於世間，不可“心如止水”，反而，是心如溪水般柔軟，才可使你盡感天地之美，生活之多彩。
心靈讓我如此美麗 篇10
國一作文 ,999字我的母親今年已經40多歲了，她是一名典型的家庭主婦。她每天都穿著她樸素的白色碎花圍裙在家中忙碌。有時，她閒來無事，就去搗鼓她那一堆花花草草。人都是這樣，看花選盆，那些美麗的花朵便栽在名貴的花盆中，那些開的不好的，便草草插在從大街地攤買來的陶盆裡。隨意地放在角落，每天就只能給它澆澆水，任它自生自滅。
我的母親向來喜愛她那兩盆放在電視機之上的綠蘿，鬱鬱蔥蔥，綠意盎然，綠得賞心悅目，長長的枝條從盆沿垂下。天晴時，陽光打在上面，灑下一層朦朦朧朧的光影。有著微風的時候，枝條隨著微風擺動，搖曳，發出輕微的沙沙聲，聽上去無比的輕快。母親常常為它們澆水，除去枯黃的葉片，施一些肥，我也在心煩時望望那兩盆綠蘿，它們頓使我愉悅，心中的愁雲也隨之消散。
一天我放學回家，母親還在廚房中忙碌，我便在客廳中欣賞著那些花花草草。無意中，我看見了角落中的那個已經開裂的陶土盆，那個並不美麗的盆裡有著幾朵淡白的小花。那是母親五天前從一株大鈴蘭上剪下的枝條。母親隨手插在那開裂的陶土盆中，丟在了角落。現在，它卻長出了嫩綠的枝條，開出了淡白色的小花，花朵開在莖的下面，像是一串串潔白的小鈴鐺，它們挨挨擠擠，卻默默的開花，它們雖不美麗，卻淡雅，高潔，有一種寧靜之美。
我停下腳步，轉身望向放在電視機上的兩盆綠蘿，它們翠綠，纖長，賞心悅目；而陶盆的卻嬌小，潔白，寧靜。我忽然明白了什麼。
並不是只有在名貴的盆裡才能開出美麗的花朵，並不是只有美麗的花朵才能配得上那名貴的盆，那開裂的陶土盆，也能綻放幽香，揮灑寧靜。
當今社會，大家互相攀比，比容貌，比身世。那些有姣好容貌的人，大家喜歡，大家親近；那些醜陋的人，大家嫌棄，大家疏遠；那些家境富裕的，受人吹捧，那些家境貧困的人，招人嘲笑。那些美麗皮囊下是一顆善良的心嗎？那些居住在華屋之中的富人，如你想像的那麼善良嗎？美顏華屋，終只是外在，美顏會老去，華屋會隨著錢財的散盡而消失。那麼，醜陋的人，那些貧窮之人就一定令人反感嗎？不，外表終會消失，而只要你有顆善良，純潔，堅定，美好的心靈，你就算醜陋無比，也是美麗的。
心靈終會使人美麗。只要你像那株被遺忘在角落的鈴蘭一樣，將堅定與美好融入生命中，努力綻放純潔的花，那你就是美麗的。
我望著角落中的那盆淡白的鈴蘭，竟再也不嫌棄那陶土盆的醜陋。我也將擁有善良，純潔，堅定而又美好的心靈。曾經對自己容顏不滿的我暗自想著，心靈讓我如此美麗，不是嗎？
心靈深處的流水 篇11
國一作文 ,620字臨近月考，心中不免緊張起來。前桌的學霸翹著二郎腿，又在挖苦我：“臨死抱佛腳，沒用的。”我生氣地說：“我一定會考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，還想考好？你這叫‘墳頭上燒報紙——糊弄鬼’呢。”說罷，周圍一片笑聲。我氣急敗壞地跑出了教室。
站在攬月橋上，望著橋下的水，靜靜地流動著。河面上輕輕地飄著幾片落葉，像一葉扁舟。水何澹澹，多麼清澈，多麼寧靜。可看到我這張苦大仇深的臉，再一次希望自己就像流水一樣淡泊高遠啊！
我無趣地扔著石頭。只見那石頭就輕輕地碰了一下水面，便消失了，隨著流水繼續向前，永不停息。
我望著明鏡般的流水，若有所思。其實，我要像流水一樣，學習它的堅持，學習它的默默無聞，面對困難，靜靜地克服它，化為動力，繼續前行。小小的諷刺算什麼，小小的月考又能如何？像流水一樣，做一個最好的自己。將流水放在心靈深處，伴隨著我成長。像流水一樣，靜靜地向前走，奔向沒有終點的地平線。然後化為大江，匯入大海，變做浪花，才能登上生命的巔峰。
我明白了，將流水放在心靈的深處，學習流水的百折不回，勇往直前。
我飛奔向教室，上課鈴響了，我認真聽講；下課，也不再聽前桌的嘲笑，自己認真複習。因為我變成了流水……
進入考場，我的心中沉甸甸的。因為在我心靈深處，一條流水在流淌。
善心如水 篇12
國一作文 ,1159字不因處境而放棄本真，不因名利而捨棄自我，善心如水。
——題記
“善良的、心裡充滿著愛的人不斷給人間帶來幸福”，馬克·吐溫這句話是善的真諦。“人之初，性本善”，善是一種傳統美德；“勿以善小而不為”，善是一種社會正能量；“善人者，人亦善之”，善是一種人心交流。善心勝過一切金銀財寶，但有多少人在金錢面前，將善心拋到九霄雲外。
最近羅一笑事件風靡全國，引起全國廣大人民熱切關注。羅一笑是個患白血病的小女孩，她的父親羅爾寫了一篇文章，吐露了女兒患病期間的內心的焦慮、對女兒的沉甸甸的至愛深情。文章在網上被紛紛轉發。顆顆愛心結成愛之水滴，滴滴愛心聚成愛之河流，股股愛河匯成無邊暖洋，將整個世界映照得無比明亮、溫暖。人人都被羅爾濃濃的父愛感動的熱淚盈眶，心中激起層層微波。但隨即傳來的訊息卻使人心波濤洶湧，滿腔怒火。
據記者調查，羅爾手中有三套房產，並且對三套房產作出規劃。當時，獲贈數額已達二十五萬元，而給女兒治病的費用遠不足二十五萬元。有人說羅爾是利用女兒病重的機會騙取錢財，依我看，羅爾也許貪財之嫌，但他對女兒的愛卻是真的，人非聖賢，孰能無過。
羅一笑事件又引出新問題，人們對捐款、救助等事件進一步加重了矛盾心理。想獻愛心，又害怕被詐騙；漠然視之，靈魂深處又忐忑不安。善是做人的根本，無論什麼情況，我們都應遵循本心。有個孩子，他自知身患絕症，望著窗外飄落的樹葉，他預感樹葉掉光時，他就會離世。他天天望著落葉，內心恐懼、絕望。忽然有一天，他看到窗外竟然有一片綠油油的樹葉搖動，頓時他有了活下去的希望，不久便痊癒，後來，他才知道那片樹葉是一位畫家故意畫在牆上鼓勵他的。幾元錢對你、我並不算什麼，但對於處在困境中的人卻是莫大的鼓勵和溫暖。猶如沙漠中的救命之水，猶如大海中的救命之舟。那些遭遇不幸的人更渴望被愛，用我們的綿薄之力，哪怕只是一個問候，一聲祝福，一個微笑也足以溫暖他們脆弱的心靈，這是多麼簡單卻偉大啊！
“滴水之恩，當湧泉相報”。同樣，對接受過別人幫助的人應有感恩之心。有這樣一個故事，男主人公是一位醫科大學生，他為積攢學費，挨門挨戶推銷產品。傍晚時分，他疲憊不堪，飢餓難忍，但推銷卻並不順利。他敲開一扇門，希望主人給一杯水喝，但女主人遞給他一杯濃濃的、暖暖的牛奶。多年以後，而當年的女主人正在為高額的手術費發愁時，一個知名的外科醫生給她順利地做了手術，並悄悄在賬單上寫著“手術費等於一杯牛奶”。
善良與感恩相輔相成。無論何時何地何人，我們都要保持一顆善良的心。感恩，是值得一生珍視的愛的教育，善心如水，愛心輪迴，世界才會溫暖而美麗。
震撼我心靈的淚水 篇13
國小四年級作文 ,535字有時，瀑布壯麗的高歌無法引人讚歎，而滴水微小的呢喃，卻能滌盪在心間。
——題記
今年的春天短的就像一句誓言，轉眼便入了夏。那是一個飄小雨的夏日。雨寫意地滑下了天際，迷離的長尾留下直來直去的線條。被風圈起又落下，嘩嘩作響。我獨自坐桌前，看窗外的淅淅瀝瀝的雨景勾枯黃的落葉起了在外婆家的日子。
那是一個寒冷的晚上，又有著大霧，再加上我上晚自習回來晚，腮如桃雪，夜還是那麼寂靜，寒冷的尖刀已經悄悄插入大地，在那陰暗的拐彎處，我突然望見外婆站在我的家門口。外婆穿著一身薄薄的白棉襖，蹬著一雙有漏洞的鞋的布鞋，蓬亂的頭髮已經分不清是幽幽的頭髮還是落在她頭上的雪。我驚訝的走上前去，問道，“您怎麼來了，也不進我家暖和暖和？”說著我便拉著外婆的手進了屋。
外婆邊喝熱水邊拿出一個瓶子。“這是你外公給你的眼藥水，你學習那麼緊張，一定需要的。說這邊塞進我的手裡。那一個瞬間，我感受到外婆手的粗糙。望著離去地外婆，我不禁流下了淚水……
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實用心傾聽便可感受到。
每一個靈魂都是震撼人心的水滴，在尋找他們回到海洋的路。腦海裡浮現那滴淚水，便知時光未老，愛路迢迢。
震撼我心靈的汗水與淚水 篇14
國小六年級作文 ,678字淚水如雲，汗水如雨，只等結束便是天晴，與未來！
——題記
那一夜風雨，我無法忘懷，銘刻於心。夏夜的蟲鳴，伴隨著那狂風呼嘯而來，既是熾熱又是悲涼。
走在那個漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著，涼颼颼的冷風發出颯颯颯的聲響，我在已顧不上那大雨滂沱。
在路旁，我看見熟悉的臉龐，那是一張被歲月雕刻的蒼老，已沒有年輕時的瀟灑、英俊。
見他在大雨中用那一把表面已經斑駁的破傘，支撐住自己。那一瞬從容定格，當我看到了他那在雨中身影，心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。
滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。
這時我的淚水跟著流了出來，在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點彷彿融合到了一起，成了世間唯一的水。原本已經很是粗糙的大手竟佈滿了老繭。一開始，我還想問問，但您一直不說，我也沒有追問下去。
當時我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的石頭一般，臉色蒼白曾幾何時，您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪裡來的，而他卻笑而不語。
曾幾何時，見到你手上一道道血淋淋的傷口，我心中總會隱隱作痛，可你卻用一個個善意的謊言矇蔽住我的雙眼，讓我在您善意的謊言中惘然。
我一個箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的只有炙熱的微風和緘默，這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河，在我的心中潺潺流淌……
作家周國平說：“登高望遠，不是為了被整個世界看到，而是為了看到整個世界。”
是啊，我們在生活中要把眼淚裝在心上，開出勇敢的花，在疲憊的時光，閉上眼，感悟歲月的芬芳。
如夢的鄉土觸動我的心靈 篇15
國二作文 ,772字點滴歲月颳起陣陣微風，輕輕吹開那屬於鄉土的泛黃書頁。驀然回首，觸動我心靈那溫馨的鄉愁。
鄉景如畫，縈繞心間。
夕陽西下，落日的餘輝悄悄灑向大地，給村莊染上一抹淡淡的紅。那幾條向遠處伸展的蜿蜒鐵軌也在夕陽的映照下散發著淡淡光芒。迎看那似血的夕陽，在身後拖出細長的黑影。在那條條印刻著歲月年輪的枕木上，躍動著我的身影。慢慢走，慢慢跳，身後的黑影也跟著跳躍的頻率忽大忽小。經過大車站，碰巧遇到幾輛停放的大車。三兩步爬上去，坐在車廂頂，隨意的踢踏著雙腳。望向不遠的村莊，集市裡穿梭不斷的身影，空中飄蕩著的縷縷炊煙。還有那恍若金帶一般的小溪上反射的道道光輝，這些如畫的鄉景，縈繞心間，久久無法忘懷。
鄉音悠揚，久久不散。
清晨，靜意的村莊從夢中悄悄甦醒。不知誰家傳出的犬吠，時斷時續，從山的那一頭傳到了這一頭，清風拂面，也吹動著門前那棵桂花樹，搖曳的枝條相互碰撞著，沙沙作響。阿婆從屋裡拿出還沒有乾透的菜乾，平鋪在門前的水泥地上，嘴裡唱著那首帶著濃濃時代感的《瀏陽河》。每每這首曲子由阿婆那略帶沙性的口音唱出，都充滿了無限的鄉味。山中的犬吠，枝條的搖動，阿婆的歌聲，交織成了記憶中最純的的鄉音。
鄉情真摯，深入人心。
烈日高照，天氣熱得似乎能把人給熔掉，大伯戴著頂草帽，捧著有臉盆大的西瓜邁入阿婆家，還沒等阿婆道謝幾句，大伯就笑著趕去務農了。外公說了，集市裡張阿姨的甜酒永遠都是最好。每每帶上十塊錢，去張阿姨店裡，不論我怎麼推辭，她都得讓我帶回滿滿一大壺。嚴冬時節，外公喜歡把自己所有的朋友都喚到家裡來。他們圍著火爐，吃著瓜子，煮著甜酒，你一言我一語，肆意地談笑著。那些帶著家鄉口音的笑聲，在屋裡迴盪著，在我的心裡也久久不斷地蕩著。
夢裡尋她千百回，驀然回首，鄉景不變，鄉音不散，鄉情仍在。這如夢的鄉土，觸動著我的心靈。
念故土永不落空，她融於夢中。
影子的交流，心靈的靠近——《偷影子的人》讀後感 篇16
讀後感 ,752字“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”著名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。
書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意說出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那麼細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海裡，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，彷彿我們對他們的愛，能讓時光停頓。”一個個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波，為生活操勞。可是曾幾何時，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。”現在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環繞。
語言，開啟心靈之窗 篇17
高三作文 ,1182字語言像是一扇扇窗戶，掌握不同的語言就會在自己眼前推開不同的窗戶。—翟華
很多學生不曉得自己學習語言是為了什麼，許多初中、高中生甚至會說我們學習英語是為了應付中考和高考，這是多悲觀、多消極的想法啊！我們學習第二語言是為了要多掌握一項技能，多開闊視野，並在對比分析第一語言和第二語言的過程中獲得有趣的收穫。對我來說，學習英語不僅帶給我莫大的樂趣和成就感，也開啟了我通往好未來的大門。就我學習英語的經歷和感受來說，也是這樣的。
我非常贊同翟華所說的“語言推開了不同的窗戶”，學習英語讓我進一步瞭解了美國人的思維和性格。英語說簡單不簡單，說難亦不難。它總共就二十六個字母，子音母音排在一起就成了單詞，不像漢字那麼千變萬化。然而，就是因為英語的這種“簡單”，你必須要注意每個單詞的拼寫，因為相差一個字母表達的意思可能大不相同，這也解釋了美國人為何做事這麼謹慎、直接了當的原因。英語語言本身的構造，促使他們細心明確地表達。英語的文章往往也不如中文簡練，看平時的產品使用手冊就知道，中文一頁可以說完的東西，英語可得用兩三頁才解釋得清楚，而就是英語描述需要更多解釋說明的事實促使了美國人細緻的寫作方式，解釋事物一絲不苟，說理有憑有據，雖沒有中文那樣的行雲流水，卻也有樸實穩重的美感。
英語和漢語的對比也讓我瞭解了中美兩國文化上的差異。或許是我個性張揚，不太習慣中國人過分的謙遜、甚至拐彎抹角，我更欣賞美國人的大方坦然。在中國，若人家稱讚了你，即使千真萬確，你也得回答“哪裡哪裡”或“沒有沒有”，不這麼回答就是不謙虛的表現。而在美國，人家一定會大方地回答“謝謝”。美國人還有一點我很欣賞，那就是毫不吝嗇給人以讚美和鼓勵。中國人不擅長稱讚他人，即使要稱讚他人，也多是說“不錯不錯”，而美國人讚美的話語層出不窮，還多是“Great”、“Excellent”這類激情洋溢的詞語，自然能給人以“正面”之感。
學習英語除了讓我瞭解到美國的風土人情和文化的絢麗之處之外，也為我的心靈打開了一扇世界觀之窗。小時候聽大人們說，總覺得美國是一個很開放、甚至很混亂的國家，認為美國人在二戰中取勝後一直把持世界經濟霸主地位，並侵略伊拉克等中東小國，美利堅民族一定是一個很殘忍的民族。但學了英語之後，我開始瞭解美國的文化和歷史以及美國人的思想模式，我逐漸能夠理解他們關於核武器的使用和獨裁統治的觀點，我逐漸拋棄了往日的成見，開始學會理解、接受或者認同。對美國文化的理解也延伸到我生活的方方面面，我能夠漸漸理解幷包容不同性格的人、事、物。
通過學習英語，我獲得了進一步開闊視野在去美國學習的機遇。我希望自己在去美國取經的同時，也能將中華文化與美國文化融合，取其精華去其糟粕，收穫一個更加美好、更加有生命力的國際文化視野！
語言真在是受用一生的財富。趕快開啟一本外語書，為自己的心靈推開一扇窗戶吧！
改變心靈的一次閱讀之旅 篇18
國小六年級作文 ,876字艦能帶給我欣賞大海的魄力，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……
喜歡讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。
以前的我不喜歡讀書，認為讀書是在浪費時間，但是三年級時，我讀了四大名著之一—《三國演義》之後，我便愛上了閱讀，從中受益匪淺。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最後明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操後來說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利，一直奸詐的話，自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操，可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操，但都因一些意外以失敗而告終，否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是：做人不能太狡詐。
與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是佈施仁政，得到了百姓的愛戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙雲並不是劉家的將軍，但他十分器重趙雲，幾次留他，後來終於歸到了劉備門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。
經過這次閱讀之旅後，我便越來越愛讀書，享受讀書，閒暇獨坐長廊，捧書膝上，感受書中朱跡妙言，行雲流水般舒適的筆風，字裡行間裡透露的睿智哲理，隨著一頁頁書的翻頁，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。
母親如水 篇19
國小五年級作文 ,548字母愛是一束柔柔的光，無時無刻不在照耀著我幼小的心靈；母愛是杯熱氣騰騰的奶茶，在寒冷的冬天喝上一口，剎時就會感覺到奶茶濃濃的香味……
光陰荏苒，歲月流逝。不知不覺，沐浴在母親那無微不至的關懷中，我已經走過了11個春秋。每每回想起這11年的生活，就會想起那含辛茹苦的媽媽，她為我付出了太多太多了！
在我九歲那年，那天中午，我從學校趕回家中，吃了飯馬上要走。媽媽讓我看著煤氣灶，煤氣灶上燉著滿滿一鍋菜。我一不小心把菜打翻了，忙亂中把媽媽氣急了，就埋怨了幾句。我惡狠狠地說：“我不吃了。”說完，就拎起書包甩開門，揚長而去。只聽到媽媽在後面心疼地喊著：“吃完飯再走，別餓著！”我頓時有種“快感”，因為媽媽正在為她剛才的舉動付出了代價。回到學校，還沒上課。我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫，我多麼後悔沒有在家吃飽再走啊！這是，一陣飯菜的香味撲鼻而來，一個熟悉的身影向我走來，啊！原來是媽媽！她穿著圍裙，滿頭大汗的為我端著那碗熱氣騰騰的飯，我的眼睛溼潤了，撲進媽媽的懷裡，哭了起來！媽媽拍拍我的背說：“孩子別哭了，趕快把飯吃了，別耽誤上課。”
媽媽啊！你的愛似涓涓細流，雖無聲，卻其情殷殷。你默默地照顧了我十年，我的每一個成長都凝聚著你的關懷！我愛你，媽媽！雖然我現在不能給予您什麼，但我會用自己最優異的成績來回報您！
讓諒解走進心靈 篇20
國二作文 ,544字諒解是二月裡的春風，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫治了內心的創傷；諒解是東方魚肚擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是乾渴大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汨汨清泉。
鋪路者，填土於溝壑，剷平其坎坷，方便一方之義；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，化仇恨而為好友，方便你我，方便人類社會。諒解如鋪路，正是太陽諒解了白雲的遮掩，白雲才將天空點得如此美麗；正是山岩諒解了種子萌發時的肆意、張狂，迎客鬆才昭然出現在我們面前；冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚；春日、陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了春風，便有了五穀豐登的恬淡秋日；秋葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因為有了冬的諒解，生命才足以在“枯枝發新芽”中延續。因為有了夏的諒解，葉兒才能在颯颯秋風中，在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。有了它，才有了夫妻之間“山無稜，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻。有了他，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。有了它，才有了遊子“人在江北，心在江南”的思鄉情緒。
朋友，到美德的花園裡採一朵漂亮的諒解之花送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧。