心有春天相關作文20篇

心有春天 篇1

高考作文 ,751字

獨坐窗前。

餘暉稀疏地灑落,穿過厚重的雲層,越過繁密的樹枝,透過潔淨的玻璃。溢滿整屋。思緒不禁飄回那個別樣的午後,那三個幸福的背影。

慵懶的下午,陽光普照大地,枝葉晒下柔暖的陽光。林間不時穿出幾聲鳥鳴,清脆而動人。望著窗外一望無際的藍天,內心忽地心血來潮想要走出家門,也好,就當是去散心了。臨走時還順手拿了本速寫本與鉛筆。

門前是前些年遺留下的樹墩。本應是抽芽之際,現在卻只剩下枯黃的樹樁與一圈圈年輪。望著它,眼前不禁浮現出兒時早春之景。清早開啟前門,桃花便幽幽地閃了出來,綽約、柔曼,似是位亭亭玉立的少女。微風輕撫,風中夾雜著陣陣芳香,令人沉醉。駐足一會兒,我便沿著屋後小徑悠閒地散著步。走著走著,來到了公園。此刻的公園之中,忙碌一天之後來此休息的行人談論著瑣事,下著象棋的老人隨處可見。隨意尋了張長椅,便安閒地坐下,享受著大自然賜予的美麗。

良久,正當我準備起身離開之際,一聲清脆的歡笑傳入耳中,尋聲望去,是正在散步的一家三口。

此刻孩子正坐在自行車上,省體前傾,雙手努力前伸去握手柄,雙腳也是盡力去碰踏板,奈何年齡還小,一切都是徒勞,但他的臉上透露的依舊是愉快;孩子的母親則坐在後座,雙手越過孩子,輕輕地握住手柄,雙腳不時地向後蹬地,偶爾還會空出一隻手護住孩子;而孩子的父親則在後方緊緊地跟隨著,雙手不時伸出保護著自己的妻子與孩子。望向自家愛人與孩子的眼神之中,充滿了溫柔。

原在休息的行人,下著象棋的老人此刻彷彿被這一家三口吸引,手上的動作也早已停止,安靜地望著他們,面帶著微笑。

此刻,一縷縷斜陽似是籠罩了著家人,溫馨而又神聖。我手中的鉛筆也隨著這一家人漸行漸遠的背影開始舞動。

那年,夕陽正好,時光也正好。畫早已不見了蹤影,但那副畫面卻永存於我的心中,猶如春日裡和煦的春光溫暖著我的心。

末尾生也有春天——讀《你不知道將來有多好》有感 篇2

讀後感 ,1091字

不知何時起,我開始討厭學習,進而變得連書也不愛看了,但這本書—《你不知道將來有多好》好像屬於我們這個國度的,所以它一下子就吸引了我。

故事的主人公是個心高氣傲的傢伙—衛嘉勉,她自認為許多方面都比身邊的同學優秀。的確,她的學習成績是很好,可在升初中的考試中卻意外發揮失常,成了了末尾學校—鉛筆頭中學的學生。一開始,一向只知道學習的她與大家格格不入,面對那些“菜場土著”同伴和另類神經校長,她簡直就要瘋了:這個破爛學校,不是舉辦瘋狂的削蘋果大賽就是給新生髮蝸牛飼養,還有她的死對頭同桌—“爛蘋果”王子天天找事兒……正當她灰心喪氣時,十年前的一個“墊板組”重返校園。那個愛逃課的末尾男孩,愛打聽的八卦小哥,還有超笨的墊板妹妹,愛跳舞的胖妞帳篷小姐,他們回憶起當年與“羚羊老師”的溫馨故事。那時“墊板組”也曾一度失去勇氣和自信,是“羚羊老師”也就是現在的“半人類校長”帶給他們信心,讓他們勇敢地朝前走,他們才有了今天的輝煌。這一切讓衛嘉勉和那些末尾生懂得了很多,也堅信了那句話:朝前走,向前看,你不知道將來有多好!

很小的時候,有一次別人問我長大了幹什麼,我脫口而出:“開著拖拉機收破爛。”人們幾乎笑噴了飯,媽媽氣得指著我的額頭罵我沒出息,那時我很納悶:收破爛怎麼沒出息了?破爛裡有好多好東西,廢物回收可以再利用,還能賺錢,多好啊。長大一些後,我才知道大家都喜歡學習好的孩子,收破爛是被人瞧不起的,而我偏偏是那種善於在破爛中“尋寶”見了課本就“放倒”的人。因為學習不好,本來活潑開朗的我變得鬱鬱寡歡,一看書頭就疼,不是裝病,是真的頭疼。每當這時,媽媽發火,爸爸搖頭,奶奶則哀聲嘆氣。

現在,你知道我為什麼喜歡這本書了吧?因為我也是“末尾生”。我喜歡書中那個溫馨的校園,那個可愛的校長……迷迷糊糊的,啊,我好像來到了鉛筆頭中學:半人類校長領著全校學生列隊歡迎我,教室裡擺放著我製作的“風扇”,旁邊還有我剪的窗花,大家邊看邊不住的稱讚,一個胖嘟嘟的小男孩還要拜我為師呢!我被大家擁簇著,折啊,講啊;數學課上,那個可愛的校長搬來好多方盒子,大家興致勃勃地操作著,交流著,我一下子變得聰明瞭,檢測時竟然全對了,得了優,我高興地笑著……直到聽到媽媽的吼叫,我才猛醒過來。

夢是醒了,心卻再也無法平靜:從故事的人物身上,我像是看到了自己,又似乎與他們不一樣。假如我也像他們一樣陽光、積極、自信,也許生活就可以變得快樂起來。誰也不知道自己的將來是什麼樣,好成績不能代表一切,末尾生也應該有春天。

“朝前走,向前看”,新學期我要找回自信,找到屬於自己的春天。

每朵花都有春天作文 篇3

國三作文 ,4908字

【篇一:每朵花都有春天】

那是一株孤單的小草,生活在百花之中,他也要如此美麗,他不甘落寞。一旁的月季嘲笑他說:“一棵小草,也能成為花,真可笑”。小草不信,他努力地向地下汲取水,一個勁的吸取營養。終於他在一個春天,開出了獨一的花朵,使這一片花海也黯然失色。在他凋零時,對百花說:“我願用一生去尋找春天,去享受自己的春天。”

每個人都想擁有自己的春天,但春天是需要尋找的。

伏爾泰,法國思想啟蒙家,他挽救了無數人的生命,但卻沒能挽救自己,他救了盧梭—他說:“我不支援你的觀點,但我要誓死捍衛你說話的權力。”這時他找到了自己的春天,盧梭也找到了。在對手的刺激下,我們方能沿著正確的道路去尋找春天,當他成為你朋友時,你也會明瞭春天就在不遠的對岸。

拿破崙是百花群中最矮小的一朵,但他憑藉自己的智慧建立了帝國;劉邦是百花群中最遊手好閒的一朵,在年少時,流連於花紅酒綠,十足一個混混,但他最終建立了漢朝帝業;成吉思汗,是萬花群眾最弱小的一朵,但他在草原上磨礪自己,成就了元朝帝業,鐵蹄震懾歐陸。他們的成功伴隨著另一個人的失敗—他們的對手。他們在對手的身上找到了追逐的方向和理想的春天。

毛澤東只是萬千學生之一,建立了如今的中國,他要感謝自己的對手蔣介石;劉邦只是街頭混混,成就了帝業,他要感謝他的對手項羽,對於一個人來說,最重要的是擁有一個與你一起奮鬥的對手。

在對手身上你能找到奮鬥的方向和信心,然而當你戰勝所有人,站在頂峰時,你會發現,似乎春天已經遠去,再想得到是那一抹春綠又是那樣困難……

對於每個人來說他們就是一朵花,生活在一片花海之中,就必須得找到對手,這樣才能找到你為之奮鬥的春天。

【篇二:每朵花都有春天】

四季輪迴,年輪變換,花開花謝,終有定數。無論是哪個季節,都會有屬於自己的一抹色彩,而每一種色彩也都會有屬於自己綻放的季節。

春天,冰雪消融,萬物復甦,許多花都在春天開放,如果把每個人都比作一朵花,那麼每朵花都有春天。可是,我的春天在哪裡?

我,永遠生活在另一個人的光芒背後,我無法定義自己與她的關係:同學?朋友?對手?敵人?我不知道。可我只知道,她永遠是最耀眼的那一個,猶如黑暗無邊的蒼穹中獨自閃耀的一顆明星,所有人在她面前都黯然失色。而我,只能站在她的光芒身後,靜靜地看著她如女王般的神態。我成績不如她,長相不如她,人際關係不如她,在老師心中的地位也不如她,好像在她面前我一無是處。我就像朵不起眼的路邊野花,無人問津,而她則像朵高貴的香水百合,人人讚歎。

我把這些話,講給了哥哥聽,哥哥只是笑。過了很久後,哥哥才悠悠地開口:“妹,其實你並沒有什麼都不如她啊,你也有你自己的驕傲,而你卻只看到了她的驕傲。每朵花都有自己的春天,只不過她的春天比你早來了一點,你也會有獨自綻放光芒的時候。”我愣了,在心裡悄悄地問自己:是嗎?我這朵路邊野花也會有人們為之讚賞的時刻嗎?我會迎來自己的春天嗎?可是,這一天會等多久?

日子還是一天天地過,她依舊是香水百合,我依舊是路邊野花。終於,我的春天來了,我從未奢望過這一天會真的來到。學校藝術節,我們年級是舞蹈比賽,每個班都要出節目。班主任老師找到我,想讓我當主跳,我興奮的都找不到自己的聲音了,因為往常這種事都是她做的,這一次終於有機會讓我表現自己了。隨後我堅定地對老師說:“好,我一定會好好表現的。”我知道,我能擔當主跳全部歸功於我的個人檔案上寫著民族舞十二級的字樣,不過我還是很開心。

到比賽的那一天了,我站在舞臺上,帶著同學們起跳,旋轉、踢腿、下腰、託舉,一個個排練過很多遍的舞蹈動作出現,直到最後一個動作的完成,全場響起了雷鳴般的掌聲。這一刻,我感到自己這朵路邊野花正一點點地綻放在世人面前。這一次,就是我的整個春天,雖是短短的幾分鐘,我也心滿意足。

事後,我收到了很多讚賞,很滿足,至少讓我覺得這一刻我不再那麼渺小,至少,這一刻我的閃耀是與她比肩而站的了。

這一次,同樣讓我相信,每朵花都有春天,只要自己努力,就能得到綻放的那一天。離春天,離花朵綻放的季節不會太遠!

【篇三:每朵花都有春天作文】

春天到來,萬物復甦,獨自走在郊外的小道上。看著綠油油的大山,青翠的草地還有花團錦簇的花叢中。一切都是如此美麗,我心中快樂輕快地想著,如此美麗的春天,每朵花兒都開得正豔。

寒冬時節,天氣非常冷,我獨自坐在鋼琴前,透過窗戶往外看,街上沒有什麼行人,路上積累了一層厚厚的雪,窗戶也結著這一層冰花。我非常無聊地坐著,面對擺著的黑白樂譜,更顯得單調無味。我把手縮在袖子裡,一想到冰冷的琴鍵就憂心煩惱。這麼困難的樂曲,如何完成它呢?

“記住,一定要在這兩週把這首曲子練熟,不然怎麼去參賽。”這在臨走前,老師特意叮囑的話還清晰在耳,可現在才練一天就心灰意冷,我拿什麼去面對老師?

時間滴答滴答走過,一聲聲彷彿在催促我再去練習。沒辦法,我嘆了口氣,抬表,暗自囑咐自己一定要再堅持,堅持半個小時。強壓下心中的焦躁以及對寒冷的畏縮,“哆”的一聲,隨後一直這樣反覆練下去。我一面注意照著樂譜,一面心裡不斷提醒著不要放棄,讓自己的心緒靜下來。

樂曲中激昂的音調似一陣狂風呼嘯著,在衝擊沉重的鎖鏈,我告訴我自己要戰勝它。一連兩天,三天,四天。手指在琴鍵上的動作,每一拍每個音符彷彿都與心跳在一起。堅持堅持,要度過冬天迎來春天。直至,一週以後,這複雜的樂曲終於能在手指下自由飛揚了。

我繼續努力著,在寂冷的的冬夜,奏起激昂的樂章,唱響春之歌,還要做到閉上眼睛,激昂每個音符每拍節奏爛熟於心。我試著一遍又一遍,在音樂起舞的同時沉醉其中,手指自然的彈奏。在醉心音樂的日子,漸漸地音樂與我融在一起。

到了比賽那天,陽光照在人身上,感到特別放鬆,但我心在狂熱地跳動。老師還在教我如何把感情融入進去。我一邊聽著一邊想象著我伴著音樂,走在春天繁花似錦的美景中與音樂的景色交相輝映使得心靈在其間徜徉。

坐在鋼琴前,我深吸一口氣,從容地奏出了那首樂曲。彷彿千山萬水,花滿田園,青草依依,春色正好。我笑了,暢快這美麗的春天,樂曲之花隨之一起綻放。

樂思飛揚,音符舞蹈。不再是寒冷的冬天,每朵花都有春天。

【篇四:每朵花都有春天】

花兒是美麗的。櫥窗裡的花,枝枝美豔,朵朵嬌嫩,十分惹人喜愛。而在自然中,在其他惡劣環境下的花兒,依舊開放,卻有著櫥窗裡的花所沒有的魅力。

事情來得特別不巧。學習上的失利,藝術上的挫敗,統統近期朝我撲面而來。那會兒,考試沒考好,二胡輸了比賽,我的心都碎了。父親說帶我回趟老家,放鬆放鬆心情。

那次回去看到親戚、小夥伴們,我的心依舊是沉重的。心中還想:“他們為何如此快樂,而我卻這樣失敗……”見到外婆,外婆端著一大盆西瓜,笑盈盈的迎了上來。外婆愛種一些東西。反正在農村,地多的是。正直暑期,便又種了一些西瓜。收穫後,也愛拿來給我們吃。

那天晚上,父親帶我在門口的水泥坪裡乘涼。儘管他對我說了許多要樂觀的話,我都只是點點頭應付應付而已,並不對我有幫助。那會兒,一個失敗者,一個無為的人,能有多大出息?可忽然,我發現門前水泥坪的兩塊水泥板之間,在那一點縫隙之間,竟長出了一棵小綠藤,還是嫩綠的,上面接著一個含苞待放的小花。我回過頭問外婆,外婆說:“怕是誰把西瓜子隨意吐到那裡,發了芽吧。這也真是造化。”我卻沒好意地,哼了一聲,說:“在這裡又長不了多久,趁早拔了吧。”外婆沒說什麼,進了屋。後來臨走時,無意間瞥到了那條嫩綠的小藤,隨風輕搖。

回到學校,我的心裡依舊很糟糕,學也學不進,拉二胡也不想拉,常常砸筆,將二胡扔到一邊。我常常對窗惆悵,苦想自己該如何是好。

過節了,我又回到鄉里,又見到了親戚和小夥伴們,心裡又很沉重。又到了外婆家門口,發現那條岌岌可危的小苗,已被一條繩子纏繞著生長,並開出幾多小花,個個美豔,朵朵嬌嫩。外婆端著瓜出來,我問她,她說:“我看它長得還好,就牽了一根繩子引它。你當初還說拔了它呢。”

我驚呆了,看著這些花朵,我不禁感到羞愧。近幾個月來,我是多麼自暴自棄,對自己過意不去。我錯了。這些挫折是人生的一道坎,看你是否能大步邁過去,邁過去就成功了,邁不過去,則更會消極碌碌無為,從此墮落。天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。所以,我們要努力跨越溝壑,擁抱美好的明天。

花朵環境不一樣,並不意味著失敗,只要是花的種子,就一定能開出美麗、嬌豔的花。而這些花比櫥窗裡的花,多的就是在風雨肆虐中凸顯的那抹風姿,在春風和煦中綻放的那絲傲嬌!

【篇五:每朵花都有春天】

陽光灑在窗臺上,均勻地鋪在每一片花瓣上,花兒們和我一起迎來了春天。

—題記

暖暖的春日,正是萬物復甦的季節。我望向窗外,蝴蝶翩翩起舞,鳥兒唱著動聽的歌謠。一切如此美好,為何我的內心卻是一片淒涼?

回過神,繼續看著面前的題目,我不由得皺緊了眉。這道題不會做,下一道,還是不會做!怎麼辦……著急,不甘和失落包裹著我,令我窒息。放下筆,我暴躁地抓抓頭,淚水漸漸盈滿眼眶。

父親見我這樣,送給我一包花種。“把它種下去吧,會開出美麗的花的。”我疑惑地接過,種在花盆裡,每天細心照料。

時間一天天過去,花盆中仍沒有動靜,它們真會長大開花嗎?還是在積蓄著力量,等待著時機?望向窗外,仍是一片燦爛,而我的心隨著花朵的種子漸漸沉下去,等待著甦醒。

學習漸漸有了進步。雖然有些題目不能很快解出來,但是思路在一天天變得清晰。題目解不出來,書背不下來時,就去看看那小小的花盆。他們漸漸地冒出嫩綠的芽,汲取水分和營養不斷長大。窗外已是盛夏,花兒們大都已經凋謝,只留下陣陣蟬鳴和濃郁樹蔭。

我愈發地刻苦和勤奮,成績也逐漸提高上來。我開始享受學習,喜歡學習給我帶來的快樂。花盆中的嫩芽們也繼續生長,有的頂出了小小的花苞,吐露著生命的氣息。此時已是秋天,窗外的樹葉開始枯黃,紛紛飄落,而這些花兒們卻含苞待放。

一個冬日的午後,我放下手中的書本,揉揉有些痠痛的眼睛,望向窗臺時,驚喜地發現—它們開花了!各色的花朵在柔和的冬陽下悄然綻放,似在溫柔地衝著我笑。感動的淚水盈滿了我的眼眶:它們終於迎來了屬於自己的春天!

我忽然懂得了父親的用意:每個人都如花一樣,花期有早有晚,但綻放時一樣燦爛。

窗外是冬日的暖陽,窗內是花兒和我的全新的春天。

【篇六:每朵花都有春天】

每一分耕耘都有一分收穫;每一份付出都有一分回報;每一滴汗水都有一分滋潤;每朵花都有屬於自己的春天,這春天,或早或晚,終將來到。

狂風捲集著烏雲,似在扯著嗓子怒吼著,天色一下便陰沉起來。緊接著便大雨傾盆。地上萬物被雨水毫不留情地擊打著,包括路旁那朵不知名、不起眼的小花。它的花瓣甚至葉片早已被大顆的雨珠打得凋零一地,可莖和根依舊在風中在泥土之中艱難掙扎。這一幕不禁讓我心中感嘆:它遭受如此重的摧殘,再也無法重新綻放,迎接春天了吧!

在班上不起眼的我一直做著默默無聞的自己。我就如一朵不知名、不起眼的小花,平凡到在人群中無法一眼認出我。但唯一不平凡的是我有一顆永不放棄,執著追求夢想的心。還記得那天,那個天色晦暗的雨天,得知考試成績的我心情跌落谷底。這個谷底是如此的深,即使再想爬上來但只能感覺無能為力。我猶如一頭困在籠中的獅子,在心底咆哮著:讓暴風雨來得更猛烈些吧!天空下著雨,我的小宇宙也同樣下著雨。

而今,我明白,人生不止經歷一次暴風雨,而要迎來美麗人生,必須在每一次暴風雨之後頑強站立、堅定綻放。因此,每次暴風雨過後,隨之而來的是我的加倍努力,雙份汗水。從哪裡跌倒,就要從哪裡站起。我堅信,暴風雨之後的晴天更燦爛,嚴冬之後的春天更明媚!

調整好心情,我又一次地踏上學習的道路,開始下一段新的征程。我依舊沒有放棄自己,依舊堅持著自己的夢想,努力著。

時間一天天過去,再一次走在放學的路上,我又看見了那朵小花,它居然莖杆更粗了,那些重新長出來的鮮嫩的綠葉在微風中輕輕搖曳著,似跳著歡快的舞蹈。而葉片頂端,一顆小小的花苞正在積蓄力量,即將綻放。

我不由得笑了,每朵花都有春天,它一定會比以前開得更加燦爛吧!

沒有春天的女孩 篇4

國二作文 ,672字

晨曦與暮露,灑在人世間最美的方位,偶爾開啟記憶的匣子,找到那個女孩形單影隻的場景。

女孩出生在一個平凡的家庭,她總是喜歡低著頭,不說話,從小過著被人欺負的日子,但她還是很安靜很安靜,任人擺佈,不做任何反抗,逆來順受是她唯一的性格。她沒有華麗的外表,沒有出色的才華,沒有關愛的朋友,沒有溫馨的家庭,命運對她而言是不公平的,人世間最基本的幸福她都不曾擁有,但她卻從沒想過要改變自己可悲的命運。

刺眼的光芒灑在教室的每一個角落,同時射向了坐在角落裡的女孩,枯黃的長髮,在陽光的照射下更顯蓬亂,消瘦的身材,只剩下冰冷的軀殼,此時她雙手正託著下巴,眼睛凝視窗外,在想著什麼?往日麻木的表情,嘴角突然微微上揚,她是在憧憬著美好的未來吧!可夢終究還只是夢,夢裡的美好不會因為單純的嚮往而變為現實。人會醒,夢會碎,而女孩的夢被正在上課的老師一拳打碎,微笑只持續了簡短的一瞬間,她隨即恢復正常,不再遐想,深深地低下頭,茫然地聽著課。

時間一點點悄然流逝,女孩已經步入青春期,成長的過程中,她懂得了許多,學會了保護自己,因為曾經的傷害,性格越來越孤僻,不讓任何人靠近,面對關心自己的新同學,總是避而遠之,懷疑別人對自己所做的一切,總認為同學的作法是假的,是惡作劇開始前的甜頭,強烈的自我保護心理,將所有人推開,同學們也不再理會她,也許在她的世界裡,只有屬於她一個人的空間。

其實,有誰知道,她像只刺蝟,隨時豎起小小的刺,不是要傷別人,而是保護自己。

冬去春又來,青春的荒蕪裡,女孩的春天在哪裡?

又是一年春柳綠,春光爛漫,心裡卻有如絲的憂鬱,問依依楊柳,該怎麼辦?

草根也有春天 篇5

高一作文 ,800字

快過年了,幾乎每家都在忙著除舊迎新,空氣中到處瀰漫著微醺的爆竹味及晾晒的醃製食品的味道。風兒將我的劉海吹得亂亂的,我這才意識到,該剪頭髮了。

年前的理髮店生意總是爆滿,那些熟練技藝的理髮師都忙著給顧客燙頭髮,哪裡顧得了前來剪頭髮的我。在我焦急等待的時候,一個二十歲出頭的小夥子走向我,木訥地看了看我,隨後又把頭低下,小聲地問:“你是剪頭髮還是燙頭髮?”他留著個簡單的小平頭,穿著樸素的休閒裝,與其他理髮師“帥氣”的髮型、“個性十足”的衣著顯然不同。應該是個新手吧,不然怎麼會那麼不自信。“先洗一下,再剪一下吧。”我禮貌地回答道,因為我不想傷害他的自尊。

他把我帶到洗頭髮的地方,然後一絲不苟地給我洗起來。他好像不太愛說話,或許他是太專注於洗頭了。洗完頭髮後,我看其他理髮師都在忙,便順口說道:“就你剪吧!”“我?”他既高興又緊張,還有幾分不相信。“我剛畢業,手法還不太熟練。”“沒關係的,頭髮還會再長的。”我想給他信心。

他拿起理髮剪,深吸了一口氣,然後給我理髮。每次動剪前,他都會反覆挑起一撮頭髮,再用兩根手指量一量長短,確準後才下手去剪。他剪得小心謹慎,也正是謹慎,他用了比其他理髮師多兩三倍的時間。他剪得不錯,我對他的手藝很滿意。

漸漸地,我們就熟了,我不僅讓他剪,還把我的朋友推薦給他。剪的次數多了,他變得越來越自信了,可他還是那麼小心謹慎地用兩個手指測量長度。他也變得更加開朗了,我們之間的交流漸漸多了起來。一次,理髮店裡播放旭日陽剛的《春天裡》,他不由自主地輕唱起來。他說,和旭日陽剛一樣,他也來自農村,是個“草根”。剛來這個店的時候,他因為不善與人溝通,再加上穿著不時尚,所以讓他理髮的顧客非常少,但他沒有絕望,而是把閒著的時間用於仔細觀察其他理髮師如何做頭髮,晚上回到租住的小房子裡用自己的頭髮做實驗。他還說,他想擁有一家屬於自己的理髮店,他相信草根也會有春天。

草根一定會有春天的!

心有春光 篇6

國三作文 ,794字

又一年的生日到了,書桌上早已堆滿各種花花綠綠、包裝精緻的禮物,我趴在桌上,漫不經心地挑選著禮物,卻沒有一件合乎心意。起身走到窗前,拉開厚重的窗簾,明媚的陽光瞬間照亮了整個世界,恍惚中,又見到了那抹燦爛的笑容。

思緒像斷了線的風箏,重又回到了手中。我目光呆滯,看著眼前慘不忍睹的試卷。“75”,鮮紅的筆跡刺痛了我的雙眼,我顫抖的拿著試卷,喃喃自語道:“不,這不是我的試卷,我怎麼可能考這麼差!一定是老師搞錯了!”我驚恐的翻著試卷,自己的大名瞬間映入眼簾,剎那,我的靈魂彷彿被抽離了,似一個提線木偶般跪倒在地上,驚慌、恐懼、不知所措,各種複雜的情緒包裹著我。淚,慢慢模糊了雙眼……

她一進教室,急忙衝過來,抱住我,關切的話語在耳邊響起:“怎麼了?哪裡不舒服嗎?”我愣愣地看著她焦慮的神情,聽著她關切的話語,所有的情緒全部爆發,我緊緊抱住她,嚎啕大哭起來。不知所措的她只好一邊撫摸著我的背,一邊哄著我:“乖,不哭哦!告訴我,怎麼了?”看著她生硬滑稽的動作,我不禁“撲哧”一笑,留下她一臉的莫名其妙,我故作神祕,附耳告訴她,她一下子漲紅了臉,嗔怪的打了我一記:“快說,你到底怎麼了?”我的神情一下子又黯淡了下來,她察覺後,語氣再一次軟了下來。

我抽泣著告訴她一切。她拉著我的手,溫柔的開導我:“勝敗乃兵家常事!只要你找出失敗的原因,努力改正,持之以恆,相信你一定會成功的!”我哽咽地問她:“真的啊!”她一本正經地回答道:“當然,你是最棒的!”我破涕為笑。

在接下來的日子裡,我專心聽講,認真複習,苦熬了一個月,終於,皇天不負有心人,在期末考試中,我取得了優異的成績,我們手拉著手,開心得又唱又跳。她得意地笑著說:“我就說,你是最棒的!看吧!事實如此!”她燦爛的笑容彷彿定格了,那一刻,我的世界春暖花開!

朋友,謝謝你!我會懷著你燦爛的笑容,排除萬難,披荊斬棘,我堅信你會在成功的彼岸笑著等我到來!

野百合也有春天 篇7

勵志作文 ,688字

羅大佑有一首歌《野百合也有春天》,歌詞中這樣唱到:“就算你留戀,開放在水中嬌豔的水仙,別忘了山谷裡,寂寞的角落裡,野百合也有春天……”,這首歌曾經打動了多少人,也激勵了多少處於迷茫中的人們,給了他們一劑最好的勵志強針,就像我們班以前有個女生,後來大家都喊她小百合,因為她性格頑強,堅韌不拔,想獨自開放在山谷裡的野百合那般不屈不撓。

這個女生本名叫芳芳,家是農村的,其實她剛轉學過來的時候,同學們並沒有可以排斥她,嫌棄她是農村的,反而很願意跟她親近,反倒是她,總一副愛答不理的態度,只顧著自己學習,讓大家覺得特別心寒,漸漸地,也不再主動去找她玩了。

後來學習越來越忙碌,大家也都顧著複習自己的考試,芳芳成績一直不錯,雖然基礎差了些,但好在她特別刻苦,所以成績在班裡也是前十,可是最大的問題就是她不願意與人溝通,即使有一些上課沒有聽懂的問題,她也不願意去問老師同學,自己一個人慢慢消化。

知道過了很長時間,有一次開家長會的時候她的家人一個都沒來,芳芳一個人在外邊哭了好久,我們都不知道發生了什麼,試探著去安慰,她也終於跟我們說出了心事。芳芳家裡的情況,像我們看到的一樣,特別艱苦,家裡本來只想讓弟弟去上學,覺得女孩子早點嫁人才是真理,再加上重男輕女的思想,芳芳在家裡一直特別沒地位,她卻從來都很懂事,自立自強,她求了好久,家裡才同意讓她去讀書,並要求必須考上最好的中學,不然就只能回家工作,所以她一直默默努力,一刻也不停歇,不願意去麻煩別人,也不想讓家裡人失望,更不想辜負自己。

聽到這些,莫名很心疼,但是又很佩服她的堅強,我一直相信,努力的人不會白費,加油芳芳,你一定會成功的!

廢品也有春天 篇8

國小五年級作文 ,625字

秋高氣爽的天氣裡,路邊的樹木漸漸減少,空氣也不如以前,所以小樹林教育就開展了一次有意義的活動課。這個既環保又警醒人的活動課,讓廢品也有了一個屬於自己的春天。

這次活動課是以“變廢為寶”為主題,讓同學們把家裡的一些廢棄物品帶過來,做一個自己想要的東西,讓這些廢品也有一個春天,讓它們變得更有意義。

當老師拿著一疊報紙進來,我的腦海裡不禁浮現了一個畫面:一些伐木工人在一片森林裡砍伐樹木。一眨眼間,一棵大樹就倒下了,緊接著一排排的大樹倒下了,我想用不了多久這片樹林將從世界消失。被伐倒的樹木換來的是一張張白花花的紙,而這時,人們卻開始像流水似的浪費紙張,一疊紙在一瞬間就了無痕跡地消失了。被砍伐的木頭不只是用來做紙,還可以做木桌、木椅等各種物品。一些調皮的小朋友時不時就會在木桌上隨便刻畫,使原本乾乾淨淨的桌面一下子就變得髒兮兮的,桌子在哭泣,心在滴血。

習主席提倡要節約,可是又有多少人能真正做到呢?也就是因為人們的浪費,路邊的樹木漸漸地減少了,空氣不再是那麼的清新了。樹木還能抵禦風沙,可以減少海嘯帶來的自然災害。人們都把樹木砍掉了,我們還能很安全嗎?

人們不單是浪費紙張,水也是一樣不節約。上完了廁所,水龍頭還沒關,人就已經走開了,水嘩啦嘩啦地流著,像是一滴滴眼淚辛酸地流著。請節約水資源,不要讓水這樣被浪費掉,否則最後一滴水將是你的眼淚。

如果再這麼浪費下去,災難的腳步會步步向我們逼近。請節約家裡的廢棄物品吧,好好地利用它,讓廢品也有一個春天!

廢品也有春天 篇9

國二作文 ,633字

廢品,只是被人們丟棄的物品,而如果把這些廢品積攢起來,再用手工製作成寶物,那麼這些廢品會擁有春天嗎?讓我們拭目以待吧!

秋高氣爽的日子裡,小樹林教育開展了一場“變廢為寶”的活動,我和昕慧、雨昕一起參加了這個活動。

比賽前,我們三個人苦思冥想,就是想不出好點子,還是昕慧提出了製作樹木的方案,我們就開始動手啦!

製作過程中,“樹幹”歪了,昕慧擺正它;“葉子”掉了,我來處理;“太陽傘”插不進去了,雨昕把它塞進去。總之,我們三個人齊心協力,終於捧回了一個一等獎!

看著這棵樹,我不禁想到:我們用的白花花的紙,或許是樹木的身軀,再這樣下去,我們浪費了多少紙,就得砍伐多少樹木啊!我們不能眼睜睜地看著我們國家的樹木一棵棵地倒下,代替它的卻是一張張白花花的紙。天吶!沒有了樹木,沙塵暴將會越來越逼近我們,到時候……我們不能坐以待斃,必須行動起來。來吧!多種一些樹木,不僅能美化環境,還能抵禦沙塵暴。如果人人都少浪費一些紙,那麼世界將變得更加美好!

再來看看我們的垃圾桶旁,哎呀!臭氣熏天,薰死人啦!你看,有的垃圾桶擠不下了,垃圾就直接扔到了地板上,讓清潔阿姨來打掃。你再瞧,有些樹木紮根的土坑裡,堆滿了許多垃圾。這不是自然的原因,而是人為的原因。你想想看,如果人人都少扔一兩張紙,那垃圾桶旁還是現在這個樣子嗎?

……

如果我們把人們一些丟棄的東西撿回來再度利用,是不是就能讓廢品見到春天?如果每個人都節約幾張紙,那地球是不是就減少了危機?

來吧!一起行動起來!廢品也會有春天!

野百合也有春天 篇10

高二作文 ,782字

自在做自己靜靜等風來,就算是野百合那又怎樣?他們一樣會有春天。

甲蟲何必嘲諷充滿希冀的矢車菊,她有夢有希望,就會有生命的繁榮。

曾看過一個專訪,主持人談及那位歌手在成功前的故事,不禁潸然淚下。他並非一帆風順,當下人們只看得見其光鮮亮麗的外表,鎂光燈下絢爛如花般的笑容,可又有幾人知道他背後辛酸歷程。剛出道時只是一個小小的跑龍套。他住過北京的地下室,夏天被叮得滿身是包,冬天冷的瑟瑟發抖。天氣晴朗還算好,一旦天公不作美,陰雨天便有著潮溼發黴等問題纏身。談及這些,他還是會哽咽,臺下的觀眾也還詫異。當歌手再回憶起,他曾拿幾塊錢換幾個白饅頭求著烤番薯的老人熱一下的時候,眼裡盡是淚水。那時候又多少鄙夷的眼光,有多少人的冷嘲熱諷,他也想過要放棄,可那是夢,那是光。

終於等到那一天,還好沒放棄。這一路上,儘管再多的苦痛,千萬被辜負自己。即使是無名小卒與怎樣,努力堅持,生命便會大放異彩。想起中學課本上大家熟悉的小故事:臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。也許大家對這個故事瞭如指掌,但又有幾個人真正讀懂呢。勾踐在復國的這條路上,所遭遇的懷疑與羞辱,可能我們現在完全不能想像。他也許就像是那朵矢車菊一樣,旁人的嘲諷,復國的壯志,他猶豫他質疑。僅僅三千越甲,何以抵擋的住強大的吳國。為了這個幾乎可能是個實現的夢想,他從在吳國時期就精心準備。為取得吳王的信任,甚至親嘗其糞便,忍辱負重後終獲自由,回到故土時刻不忘自己受過的苦,臥薪嚐膽一次來提醒自己不忘初衷。幾度春秋,他成功了,那些冷言冷語現該如何讓自處?

所有美好的前夕都是醜陋不堪的,再多的苦痛,不過是生命的內容。有夢想的人何必在意他人的目光?

當那位歌手家喻戶曉,當越王勾踐再度黃袍加深,那些流言蜚語,似乎被風一吹就散了,隱約中分明那是一片坦途。

也許我們一時被陽光遺忘,可還是要堅持自己的夢想,等風來吹散陰霾,陽光便會散落在心上。

冬天裡也有春天 篇11

國三作文 ,646字

冬天裡也有幸福的春天,就像春蠶結絲般無聲,卻閃耀著溫暖的光亮;就像蠟燭燃燒般無息,卻流淌下幸福的淚痕;就像春水漸漲般悄然,卻激盪起縷縷的漣漪。我的春天就在那冬日的夜晚悄然而至。

那是一個飄雪的寒夜,窗外的北風呼嘯著撞擊著脆弱的玻璃,一股股寒意便從窗縫中鑽進了房間。挑燈苦讀的我在不知不覺中哆嗦了一下,就是這不經意的微顫卻被一旁幫我整理衣服的母親捕獲了。

悄悄的,一股暖流從我的背後升起,直入我的心扉,一雙溫暖如春光般的手輕輕地搭在我的肩上,哦,原來是母親為我披上了一件棉衣,幫我抵禦風寒。發現我轉頭看她,她慈祥地笑著說:“彆著涼了,早點睡!”母親的聲音不高,但親切的語調就像一首飽含深情的歌曲,舒緩的旋律伴著外衣的溫度悄悄在我的心間流淌。

母親默默地轉身走向樓梯,檯燈投下的暗影在母親的背後漸漸拉長,我的心也在這一刻微顫。望著母親的背影,我忽然發現了母親的蒼老憔悴,想到了她為我們兄弟所付出的辛勞,懂得了她正用單薄的肩膀支撐著家庭的重擔……感受著背後如融融春日般的溫暖,我心裡的一方冰水頓然化為一股溫泉,身上的寒意就在這冬日裡化為烏有,剩下的只有感動—擁有這樣一位無私關愛著我的母親,我還有什麼索求呢?還有什麼可害怕呢?還有什麼可推脫呢?這一刻,冬天的寒意在我心裡已蕩然無存,只有春天將我包裹,如此溫暖,如此幸福!

寫完作業,臥床入眠,感動久久不能消逝。夢裡,一片春意盎然,幸福的春天已經替代了冬天,不再寒冷、不再蕭瑟,只有母親深深的愛像火焰般在冬日裡燃燒。原來,冬天裡也有春天!

擁有春天原來很簡單 篇12

國二作文 ,848字

我失望地抬地疲倦的雙眼,看見的卻是窗臺上那株垂死的桃花。窗外寒風凜冽,枯葉不斷被呼嘯著的無情的狂風捲落,一派淒涼的景象。

一陣涼意從窗外襲來,更添加了我心頭原有的寒意。在近乎絕望的時候,我的淚不由湧了上來。原來冬天竟是如此的無情!

看著那盆枯萎的桃花,我一遍又一遍地問自己:“寒冬真的能摧毀世間萬物嗎?春天真的從此隱去了嗎?那陽春的陣陣歡聲笑語真的永遠銷聲匿跡了嗎?”

不,我不相信事實真的是那樣!

我手中緊緊攥著那幾張令人心痛的試卷,我心中拼命地幻想著春天的美好景象,幻想著屠格涅夫筆下的《蔚藍的王國》。我想,我一定會擁有那一份雖然遙遠但應該屬於自己的美好的陽春!

從那以後,我就像一枝在冬天飽受霜凍的花骨朵,儘自己的全身力量,努力創造著一個屬於自己的美麗的春天。

常常夜已深了,我卻仍在滿天星斗的陪伴下,在月光淡淡的祝福中努力學習著。我就像在乘著一葉小舟,在知識的海洋中博擊著風浪;沙灘上,我不斷俯身撿拾著片片美麗的貝殼。我懷著強烈的慾望,來到座座高山腳下,跨越山間的條條溪流,執著地踏上前方的塊塊巨石,來到朝霞滿天的山頂,採集清晨最珍貴的露珠。

此時,愉悅與快感總會壓過一夜的疲憊。

朦朧之中,又看到那盆奄奄一息的桃花。在它那枯萎的枝葉上竟閃爍著晶瑩的露珠。它彷彿比前些日子精神了許多,挺直的腰桿,彷彿對它的生命又充滿了憧憬與期待。

窗外仍是寒冬的殘景,但風卻小多了,也溫和多了。

是被風兒喚醒了嗎?這時,我心頭掠過一陣驚喜:一片嫩芽藏匿於那一叢枯黃的顏色中—經過漫長的寒夜,那曾經似欲枯萎的桃樹,竟然綻出了一點新綠!

面對窗臺,我愉悅地笑了,那原來堆積心頭的殘雪似乎也在慢慢地融化。

我霎時覺得,只要面對生活毫不氣餒,只要能付之努力,那看似遙遠的春天,也會與我盡情擁抱!

像是受到什麼鼓舞似的,我再一次拿起昨夜枕了一夜的課本,繼續著那還沒有完全完成的任務。

在學習中,我彷彿又來到了屠格涅夫筆下的那個鮮花、鳥兒、歌聲、海浪齊聚一堂的神祕島嶼,我再一次想:擁有春天,原來很簡單。

野百合也有春天 篇13

國一作文 ,579字

在一個小小的山谷裡,有著許多未盛開的花兒。它們無時無刻都在幻想著自己盛開後那嬌豔欲滴的模樣。

就這樣,期盼著,幻想著,花兒們爭先恐後的開放,它們的樣子確實沒辜負它們的期望。它們笑著在風中搖曳,唱著歌,跳著舞。使空蕩的山谷美不勝收。

很快,這個開滿花兒,令人醉仙欲死的山谷,引來很多遊客圍觀,他們只看到了生機勃勃的花,卻沒有,卻沒有一人注意到那角落寂寞的野百合。

沒人會注意到它,一棵似小草的植物,它被其它花兒冷落,被遊客遺忘,差點還有一個孩子因為它太醜想要把它連根拔起。但它始終相信:野百合也有春天!

當清晨的第一縷陽光照耀大地,它望著自己家,會心的咧嘴笑著,它可以大聲宣佈:“我不再是小草了,我是一株真正的百合!”

歷史上那個創造了無數豐功偉業的劉邦,打敗了西楚霸王。難道他是香水百合麼?不,他不是。他從小身份低微,是個混混,但他靠自己打拼,才有這麼個奇蹟;海倫凯勒寫了一本震驚世界的名著—《假如給我三天光明》。難道她是香水百合麼?不,她不是。她從小失明,因為她的意志,她的堅強,她的樂觀,誰知道她寫這本書花費了常人無法想象的坎坷。

他們都是野百合,草根的野百合,殘缺的野百合,弱小的野百合,都能取得這樣的成績,我們為什麼不能?

你,我,他。都是一株平凡的野百合,但我們無需悲傷,更無需絕望。只要走好自己的裡,也照樣可以活的精彩!

小白菜也有“春天” 篇14

國小四年級作文 ,670字

我們班教室裡有許多綠色植物,在眾多知名的花草中,有一株其貌不揚樸素無華的大約15釐米高的開著小黃花的白菜。我每次看到它都會想:啊!它遭遇了一場多麼驚險的經歷啊!

就在幾周前,我在教室的角落裡發現了那株被同學們遺忘的白菜。它垂頭喪氣奄奄一息的渾身積滿了灰塵。幾片蠟黃的葉子有氣無力地掛在乾癟的已經凹陷了的長滿皺紋似的枝幹上,好像只要我們一呼氣,這些葉子就會瞬間掉落。它就快要死啦!我見了心想:同學帶來的時候,它還是很有生氣的,為什麼現在就成這樣了呢?若不是它尖頂上的兩片還泛著綠星兒的小葉子,你便會認為它徹底沒救了。由於白天太忙了,沒有空閒,於是,我趁著晚上去學校鍛鍊的機會,我給它澆了一些水。

第二天一大早,我滿懷希望早早地來到教室,可一見到它心情更加沉重了。我本以為它在這一天早上就會活過來,可現在它竟然完全倒伏在花盆裡了。我無法接受這種現實,自言自語地說:別洩氣,說不定明天就有精神了呢!與其說這是在鼓勵它,倒不如說是安慰自己。

第三天早上,我一進教室就發現了它,它已經直起身來了,葉片雖然還是有點黃,但比先前好多了,至少是有精神的。接下來的幾天,在我們幾個同學的精心照料下,它的葉子越來越綠。我們還給它施了肥,瞧,現在它的葉子已經油光發亮,綠得那麼鮮豔。我們知道它已經脫離危險且活過來了。我笑了,心想:小白菜也有春天啊!

小白菜的“起死回生”給了我極大的震撼:一株小小的白菜,只要有勇氣,即使已在生死邊緣,也一定有存活的希望。而我們人呢?人生若是遇上了寒冬,那麼勇氣就是一盞道路上的明燈,讓我們在它的指引下能夠走得更遠,重新找到春天。

野百合也有春天 篇15

國三作文 ,600字

離演講的日子越來越近了。

在老師面前排練了一次又一次,卻都不甚滿意。怎樣才能將稿子說的富有感情呢?怎樣才能讓肢體看起來不那麼僵硬呢?怎樣才能和同學互動呢?怎樣……諸多的問題煩擾著我。

有時也會看到其他同學是如何演講。其中不乏一些同學表現得落落大方,讓人不自覺就想到了牡丹。他們的演講流利而生動,絲毫不拘謹,不由得讓我羨慕起來。而我,只是山間的野百合,默默無聞,沒什麼耀眼光芒,與這些牡丹比起來真是渺小極了。

可唉聲嘆氣是沒有用的,這能阻止得了即將開始的演講嗎?我只能暗自努力,擠出時間,對著鏡子練習。手這樣放是不是顯得整體更和諧?聲音再亮一點是不是更好?……我一點點地調整,以便用最好的狀態去演講。

我是第二個演講的,說不緊張那絕對是假的。很快的,前面的同學就講完了。輪到我了。我的心怦怦直跳,腦中提醒著自己一定要冷靜,注意表情、動作和聲音。

我盡力說得慢一點,以便回憶下一句是什麼,同時也檢查自己哪兒還不到位。

這短短几分鐘對我來說是極其漫長的。兩腿止不住得打顫,整個身體就像洩了氣的皮球,沒有力氣來支撐,面頰像火燒一樣,在這麼多人的注視下,我甚至有些不敢動。

隨著最後一個字落下,我的演講結束了。

掌聲響起,我知道這是給我的。心情豁然舒暢了,心裡的大石頭也終於落下了,前所未有的喜悅和輕鬆迎上心頭,這是經過努力得到的果實。

野百合竭力生長,佔下山間小小一隅,迎來了自己的春天,綻放獨屬自己的光芒。

野百合也有春天 篇16

國一作文 ,635字

開學第一天,我剛剛走在班門口,班裡就傳出一陣爆笑,我不解地走進教室,只見我的好朋友小A意氣風發地站在講臺上。

他神情莊重地說:“在這個新學期中,我一定會在成績上超過你們的。”須臾,教室裡又一次笑翻了天。我們班的小個子李說:“笑死我了,這是我今天聽到的最好的笑話”,他邊說邊抱著肚子誇張地在地下打轉。高個兒的小王同學尖叫道:“省省吧!這不是你應該有的夢想。”小A語言堅定地說:“笑什麼?你們聽沒聽過百合花的故事,野百合也有春天。”我目瞪口呆地看著他,彷彿第一次認識他。

從此個夜晚開始,每當我睡覺時,總能看見他在昏暗的燈光下苦讀,透過玻璃窗,我彷彿看到一顆顆豆大的汗珠,慢慢地滑落過了他的臉頰,落在他的作業本上。汗水早已打溼了他的衣衫,但他的筆卻一直都在作業本上奔跑著,他的目光也絲毫沒有透露出要放棄的樣子。直到我進入夢鄉時,我夢中也彷彿能聽見那“沙沙”的寫字聲,那句“野百合也有春天”的話語也彷彿就在我耳邊縈繞,伴我入夢。

期中考試來臨了,大多數同學眼中都透露出稍許的不安,但他卻挺直了身板,快步進入了考場。考試中,一些同學總在苦思冥想,但他答起題來卻行雲流水,嘴角彷彿一直掛著一絲自信的笑容。

考試成績下來了,全班震驚了,一向成績平平的他,竟然一躍進入班級的前三。沒錯,他的春天悄然地來了。

也許在多少年後的某個地方,我輕聲嘆息將往事回顧:一株並不起眼的野草,歷經坎坷,開出了美麗的花。而他的身影肯定會在我的回憶中,因為他毫不退卻,用自己的奮鬥,迎來了只屬於他的春天。

野百合也有春天 篇17

國一作文 ,718字

我抱著籃球回到教室,沮喪地趴在桌子上,淚水順著我的臉頰滴到書本上,我心裡酸酸的,回想著剛剛的事。

老師帶著我們在籃球場上練習,然後又提出組一個籃球隊,代表學校去比賽,我想:我個子高,胳膊也長,應該可以,於是我第一個舉了手。老師看了我一眼,眼光又轉向了別人,下課後我又問老師為什麼不選我,老師搖搖頭說:“每天鍛鍊,跑了三圈,你就氣喘吁吁了……”同學們看了我一眼,大笑說:“你還是算了吧!去和女生玩過家家吧!”我酷愛打籃球,這些嘲笑,無疑是一個驚天霹靂,打擊得我體無完膚,找不到方向,我咬了咬嘴脣,鼻子一酸,跑回教室。我在課桌上伏著,心中已被嘲諷的黑暗籠罩。門“吱”的一聲被推開了。

我的朋友回來了,他安慰我:“你不要哭了,我給你講一個關於一株百合的故事吧……是金子總會發光的!野百合也有春天”這些話激勵了我,是啊,霍金還能成功,我也要努力。於是我每天在公園裡鍛鍊,鍛鍊4個小時,心裡還在熱血沸騰,有人說過:“忠於自己的信念”,而我的信念是,參加籃球隊,大樹在夏風的吹拂下向我招手,小鳥在樹上為我鼓舞,也許它們就是我的觀眾,我覺得我像百合一樣在春天生長,即使有嘲諷我也不懼怕,我要將籃球打到賽場上去。

那一天我在籃球場上揮汗如雨,一顆一顆地把球投進籃球框,一聲喝彩響起“好!你打得真好”我回頭一看,我的老師,正在站在我身後,為我喝彩。我跑到老師的身邊,急切地問他:“這次我可以進籃球隊了嗎?”他笑著說:“當然可以了!”我的觀眾終於要由樹變成人了。後來在賽場上,我得到了掌聲,得到了同學的認可,也得到了成功的喜悅……

在我人生的道路上,心中的“百合花”會陪伴我一生,我相信,只要努力,人有成功之日,花有開放之時,野“百合花”也會開出美麗的花。

心有春光 篇18

國一作文 ,849字

開學了,北風呼嘯著,撕扯著我們曾經的理想—甚至已經不是理想,只是某種苟活的希望。

我開始盼望春天,渴望一道春光刺破長久的黑暗,驅散這令人恐懼的陰霾。不幸的是,春光始終沒有來,反而將這一年半的生活在這冬春交替的季節裡推向了殘酷的高潮。每天那駭人的課程表,總是充斥著主課;數學卷子堆成山,作業也總是欠一堆;密密麻麻的算式在黑板上爬行著,從黑板的左上方蠕動到黑板的右下方。眼皮從撐得老大到不住的打架,直到疲倦的閉合;身體從挺直到搖晃,再到體力不支而倒下。我們實實在在地變成了做題機器。

寒風瑟瑟,迎面而來,本該清醒,卻昏昏沉沉。不明白為了什麼而學習。許多都是無意義的東西。心裡的鬱悶與怨恨無處發洩,就由它們全部爛在肚子裡。

結束了一天的學習,心裡彷彿舒暢了些。可回到家,站在窗前,凝望著窗外的事物,心有又是一片茫然。心中期盼著春風,可它遲遲不來。眼神空洞,我甚至不知道自己在看什麼。

忽然,一隻蜻蜓飄入了我的視線,它正撲騰撲騰的拍打這翅膀。我剛想移開視線—它也令人不悅,可我注意到它的翅膀受傷了。我想這大概就是北風的“傑作”。不知為什麼,一向善良的我,在面對這樣一隻小小的蜻蜓時,卻無動於衷。它絕望的飛進我的房間,吃力地扇著翅膀,並沒有要停下的意思。這真是太奇怪了。

我拿出一個小盤子,裡面放幾片平時撿的落葉,原以為它會把這當成它賴以生存的家,可以休息片刻。可它並沒有停在那上面,只見它繼續無助地費力地扇動這它的翅膀,像是在尋找什麼。它這樣肯定飛不遠,但我不知道如何幫助它。

我看得出神,心中竟又添進了些許惆悵。

可是生活似乎總是給人希望。那隻蜻蜓竟倔強的飛出了我的房間!我結結實實地為這倔強的小生命怔住了。只見它漸飛漸遠,飄出了我的視線。那透明的翅膀上泛起一片金色。天邊的陰霾隱隱的被撕開,透露出一絲金光。2019年的第一縷春光照入了我的心田。

小蜻蜓,你就是我心中的春光,寒冬中為我衝破了心中的冰冷與絕望。你是我心中不可磨滅的印跡。謝謝你,小蜻蜓!(公眾號:我們555666)

心有春光 篇19

國一作文 ,665字

冬天,北風呼呼地吹著,天也黑得出奇地快,面對著一張做得極差的數學卷,我的心情也差到了極點。我真的希望春天能夠早些來到,像一道閃電,劃破蓋在我頭上的陰霾。

那天,我拖著疲憊不堪的身軀往家走,十分鬱悶的心情漸漸清爽了一些。日子過了又來,我的初中四年生涯已經過去近半,而我的春天卻遲遲沒有到來。此時,我的大腦突然停止運轉,又好像暗示著什麼的發生。

突然,我十分機械化的生活出現了一些小異樣。我注意到,在草地旁的小路上有一隻個頭不小的蝸牛在十分艱難地爬行。我對下來仔細一看,它的大半個殼不知哪裡去了,它的背上只有它小半個殘缺不全的家。沒了殼的它就像一隻黏糊糊的鼻涕蟲,只會受到人們的憐憫,很快會從這個世界上消失。

我嘆了一口氣,心想:本來生活地不錯的小蝸牛一瞬間掉到了生物鏈最底層。這個世界真是不公平,為什麼把災難降臨在了他的頭上。

但這個世界又總是給人帶來希望,只見他弓起了身子,吃力地一小步一小步地向前爬。蝸牛沒有腿,只能用它那柔弱的身軀向前爬,我彷彿都能聽見它大口大口地喘著粗氣的聲音。它每前進一步,我的心就隨之跳動一下。這個小生命在它生命中最困難的時刻作出了它的選擇—頑強地活下去。即使它的生活危機四伏,困難重重,但它還是選擇去和它的命運作鬥爭。一隻屬於生物鏈最底端的爬蟲向我證實了理想的力量。相比蝸牛,我的問題簡直不值一提。這隻蝸牛在我的注視下爬進了草叢,直到我再也看不見它。

我讚美蝸牛的執著,雖然路途遙遠,希望渺茫,但是充滿希望,勇往直前。

天邊的陰霾被徐徐拉開,透露出一絲金色的光。(公眾號:我們555666)

心有春光 篇20

國一作文 ,1047字

心中一片陰霾,我在一道題上已經卡了半個多小時了。窗外的嬉笑聲越來越響,小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,外面應該很熱鬧吧?孩子們都玩的很開心吧?而我只能坐在這裡不停地“做、做、做……”渴望春光照耀的心騷動不已,懊惱的扔下筆,推門而出。

“題目做好了沒?”剛出書房門,就被爸爸盯上了。

“沒呢。”我沒好氣的說到。

“那你出來幹嘛?還不抓緊!”爸爸的高壓戰術更是讓我惱火。

“總得讓我透口氣吧,做做做,學學學,都已經一上午了……”為了避免和父親的戰爭再次爆發,我躲進了陽臺,關上了門。

入春了,正午的陽光暖洋洋的灑滿陽臺。外面果然很熱鬧,孩子們在小區的花園裡嬉笑遊戲,三兩隻小鳥在陽臺外的花架上飛飛停停,嘰哩喳啦唱的歡快極了。

咦!這是什麼花?

紫色的花莖上開著一朵朵紫色的小花,花瓣兒很薄,滑溜溜的好似絲綢,在陽光的照射下,泛著淡淡的光澤,就像一位嬌弱害羞的小仙女,微風一吹,它便在風中翩翩起舞,非常漂亮。

看著陌生又略帶熟悉的花盆,天啊!難道是那棵“綠豆芽”?

記得第一次在爺爺家見到剛入盆不久的“綠豆芽”,細細小小的根莖,好似一根根豆芽,煢煢孑立,瘦弱可憐。我納悶的問爺爺:“這是啥花,咋像豆芽似的,能開出什麼漂亮花?”爺爺笑嘻嘻地說道:”別看它小,‘太陽花’生命力可強呢!埋在土裡就能生根發芽!不如送你,你拿回去養著看看。”

我嫌棄的帶著“綠豆芽”回了家,隨手扔在花架上,漸漸地把它淡忘了。如今這盆開的如此美麗的小花真的是被我嫌棄的太陽花嗎?

我湊近仔細的觀看:小小嬌羞的紫色小花帶著淡淡的香味,香味來自於金黃色的花蕊,它們迎著陽光,展開笑臉,根莖依然細弱柔嫩,但絕不嬌弱,就那樣迎著陽光,在微風中顫顫而立,散發著屬於它的堅韌與驕傲。

我津津有味得看著太陽照射下的太陽花,驚豔於這根“綠豆芽”的蛻變。

一枝細弱的根莖插進土裡,沒有關懷與照顧,我不知它是如何從逆境中存活下來的。於是我感嘆於太陽花的堅韌頑強,感嘆它在漫漫長夜裡艱難地超脫,逆境中奮發向上的頑強生命力。

人,不也應該具有這種頑強的精神嗎?戰勝自己,努力向上的自己遠比羨慕和懊悔更有意義。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”那麼一瞬間,一縷春光直射心尖,一掃心中陰霾。轉身疾步回房,誓與難題戰高下。

太陽花,你就是我心中的春光。我喜歡你頑強的生命力和簡單的純美,雖然看似羸弱,卻擁有一股子韌勁;我要向你一樣直面陽光,力爭向上,不一定出眾但絕不甘於平凡,努力一點點綻放屬於自己的美麗。(公眾號:我們555666)