林辰如相關作文20篇

假如我是一片森林 篇7

國小六年級作文 ,532字

抬頭望天空，不再見藍天白雲，不再見潺潺溪水，不再見綠樹環抱。只能看到一片烏壓壓的天，它已不再那麼藍。我想：假如我是一片森林……

這天，我做了一個夢。夢到我真的變成了一片森林，我來到了非洲大漠。這裡沒有大樹，沒有小鳥，也沒有小草。只有一望無際的大沙漠，白茫茫，沒有一絲生機。這裡的環境太不好了，我打算從這留下來，來保護這兒的環境。不久，這裡這裡因我的到來而變得綠樹環抱，變成了一個鳥語花香的地方，從南方趕來了許多小動物。這裡變得生機勃勃。我看到非洲有了這樣大的變化，心裡高興極了。

接著，我又來到了一個城市，那裡大霧瀰漫，什麼也看不到，在隔著兩三米的地方，我模模糊糊地看到了“北京”兩個大字。一想：“不對啊，北京是首都，怎麼會環境這麼不好呢？哦，對了，是因為現在的人不愛護環境的緣故吧！我下定決心留在這裡，改變這裡的環境。我紮根在了北京，那裡的環境汙染實在是太嚴重了，我努力的吸收二氧化碳，用盡全力撥出氧氣，我感覺全身都要累癱了。我睡了一覺，醒來後發現北京不再霧霾重重了，這裡有了更多的綠樹，人們都在為我歡呼，我高興極了。

猛然間，我從桌子上爬了起來，晃了晃腦袋，才知道是做了個夢。雖然我不是一片森林，但是我可以好好學習，努力向上。將來，我保護環境的願望一定能實現！

父愛如山，母愛如林 篇8

國小四年級作文 ,582字

俗話說得好：父愛如山，母愛如林。我經歷的這兩件事，就證實了這句俗話。

上次，我和爸爸媽媽一起去逛街。回家的路上，我一腳踩在土坑裡，腳扭傷了，我尖叫一聲：“啊！我的腳！”爸爸聽見了，馬上衝過來，焦急地說：“沒事吧？哪兒受傷了？”爸爸看了看傷口，鬆了一口氣，說：“還不算重，腳扭傷，休息一下就好了，讓爸爸揹你回家吧！”說完，稍顯肥胖的爸爸吃力地彎下腰，我立刻趴在爸爸身上。我的體重是27千克，爸爸走了一段路後大汗淋漓，我忙說：“爸爸，我還是自己走吧！”爸爸卻說：“你現在走路，腳就會更痛，還是不要自己走啦！”說著，爸爸又用力把我往上挪了挪，我伏在爸爸寬厚的肩膀上，感受著濃濃的父愛……

還有一次，我放學回家，對媽媽抱怨說：“媽媽，我們班某位女生成績太不好了，每次考得都不及格，這一次期中考試搞得我們班平均分64分，全年級倒數第一，太丟臉了！”

媽媽聽著我的諸多抱怨，想了想，就拿了一張白紙，在上面畫了一個黑點，問我“這是什麼？”

我回答說：“一個黑點呀！”

媽媽繼續問道：“只有一個黑點嗎？我看，還有一張很大的白紙呢！”

我聽了，張大嘴巴，呆呆地看著這張白紙。

媽媽溫和地說：“其實，每個人都有自己的優點和缺點，我們不能因為他的缺點而忽視他的優點，也不能因為他的優點而看不出他的缺點。”……

爸爸媽媽愛的體現，讓我懂得了許多的道理，又讓我知道了爸爸媽媽是有多麼的愛我。

假如我有一片桃林 篇9

國小三年級作文 ,536字

學完《剪枝的學問》這篇課文後，我就想假如我有一片桃林，是不是能親眼看到這些美景呢？慢慢地，這讓我想起了我的小夢想。

假如我有一片桃林，春天的時候，桃花開了，這時桃林成了蜜蜂和蝴蝶的舞臺。有的桃花抱在一起，遠看像一片片粉紅的雲彩，有些桃花有一朵在這兒，有一朵在那兒，近看如樹枝上戴著一個個粉紅的髮卡。讓我突然想起《三生三世十里桃花》裡桃花飄落是多麼優雅，多麼浪漫啊！

假如我有一片桃林，初夏的時候，桃林長了綠油油的葉子，一些夏桃從葉子裡冒出頭來，慢慢地，夏桃由青到青中帶紅，又由青中帶紅到紅中帶青，到盛夏時，已經紅的像胖娃娃的紅臉蛋，可愛極了。忍不住咬上一口，酸溜溜，甜絲絲，可真美味呀！

假如我有一片桃林，秋天的時候，葉子一片片落下來，有的想去看世界，便跟著風公公離開了；有的跟風公公走了一會兒，又不想離開樹媽媽，便落在了樹媽媽的旁邊；有的只想陪樹媽媽，便落在樹媽媽的腳邊，給她暖腳和按摩。這時我和家人們也忙著給桃樹們剪枝，這樣明年才能再吃到又大又甜的桃子哦！

假如我有一片桃林，冬天的時候，大雪紛飛，鵝毛大雪給桃樹們蓋上溫暖的棉被，戴上雪白的手套，讓桃樹們美美地睡上一覺，為明年的生長儲備力量呢！

假如我有一片桃林，能得到這麼多的好處，同學們，你們想不想擁有一片桃林呢？

真實的美亦如星辰 篇10

國一作文 ,849字

漫天的星宿，佈滿了漆黑的夜空，群星相映，流光瑩瑩，照亮了夜色幽暗，可是，這般良辰美景，入人眼簾，卻不由惋惜，這夜晚的星辰，終會披上雲紗，消失天幕，只留片刻璀璨，銘記於心。或許就連它們自己都不知道，褪下羈絆的自己，有多美吧……

真實是什麼，是當你獲得榮譽時的笑顏嗎？是當你面對他人時的客套嗎？是當你……事實上，“真實”本身，就是你自己，當你全身心的贊同、接納周遭的一切，並融入其間時，那就是真實所在。可在這個物質至上的時代，我們必須學會偽裝，戴上精緻虛榮的面具，披上華美雍容的錦衣，扮演不同的角色，為此而活。

這樣的例子，比比皆是。面見客人時，大人們總會將我們盛裝打扮，讓我們笑臉相迎。等客人離開，才可無拘無束的嬉鬧，或許，這是一種尊重，可是本質上，卻讓我們，在潛意識中明白，必須在某些特殊場合，人物前表現不一樣的自己。長大後，無論參加任何表演，老師總會告誡我們要保持豐滿的情緒，不可出錯，久而久之，我們便認為，只有完美的自己，才配呈現於聚光燈下的舞臺，才配贏得觀眾的掌聲。而那個真實的自我，就如同殘枝敗絮，隨風凋零。殊不知，生活如同一面明鏡，即便偽裝得再精妙，也終會在時間的錘鍊下，倒映出不盡人意的缺陷，可他們並非醜陋的穢物，而是藏匿於陰暗角落的水晶，人性的可愛之處。

愛美之心，人皆有之，這無可厚非，也不言對錯，可若是在這“尋美”的路途中，迷失真實的自我，那才是得不償失。生活在光環的陰影下，或許可以享盡風光，可卻終究尋不回那顆真心，反之，還會令我們無措地穿梭於兩個截然不同的靈魂間，最終苦受煎熬。與其淪落如此，倒不如放手一搏，我們雖然無法預知前世今生，卻可以把握航向，乘風破浪，任他紅塵滾滾，世俗譏笑，都無法束縛我們那顆真實跳動的心！

生命，終有抵達盡頭的那一天，在此之前，我只願化作星辰，在深夜奉上一縷微茫，褪去雲霧的淡妝濃抹，足矣。同樣，行路人我也為你祝福，願你與這世界，溫暖相擁！

美如畫的上林湖 篇11

國小三年級作文 ,504字

上林湖位於慈溪觀海衛，那裡風景優美、樹木環繞。

春天，天空湛藍湛藍的，湖水碧綠碧綠的，像一面明亮的大鏡子。四周的景物都倒映在湖水中，山啊，樹啊，還有湖連成一片。岸邊的小草點綴著湖岸。樹木抽出新的枝條，小花長出新的花朵，吸引著蜜蜂和蝴蝶，真像童話中的仙境。

夏天，太陽把湖水染成一片金黃，波光閃動，不時會有幾條魚躍出水面，有時還會聽到幾聲清脆的鳥鳴聲。放眼望去，樹林變得又密又綠。風吹過，樹葉嘩啦啦作響，就像一群綠色的小精靈擺動著舞姿熱情地歡迎您。岸邊，不知名的花開得正豔，紅的、黃的、紫的……彷彿一條五彩繽紛的綵帶點綴著兩岸。

秋天，一陣秋風拂過，湖面泛起層層漣漪。湖面上像從天邊馳來的一朵朵彩雲。湖岸的樹，像穿上了五彩衣。紅的楓、黃的銀杏、綠的香樟……各種顏色互相交疊，把上林湖襯托得秋意盎然。

冬天，湖面上潔白的雪花一片片飄落下來，就像天鵝展開翅膀在天空中飛翔著。雪花落在湖面，就悄然融化在湖水的懷抱裡。冬天的上林湖清冷而又安靜。潔白的雪花落在樹上，像一朵朵綻放的梨花，似乎還能聞到它的清香。

上林湖，一年四季風景如畫，真是一個美如畫的好地方！

假如我是一片森林 篇12

國小五年級作文 ,566字

抬頭望天空，不再見藍天白雲，不再見潺潺溪水，不再見綠樹環抱。只能看到一片烏壓壓的天，它已不再那麼藍。我想：假如我是一片森林……

這天，我做了一個夢。夢到我真的變成了一片森林，我來到了非洲大漠。這裡沒有大樹，沒有小鳥，也沒有小草。只有一望無際的大沙漠，白茫茫，沒有一絲生機。這裡的環境太不好了，我打算從這留下來，來保護這兒的環境。不久，這裡這裡因我的到來而變得綠樹環抱，變成了一個鳥語花香的地方，從南方趕來了許多小動物。這裡變得生機勃勃。我看到非洲有了這樣大的變化，心裡高興極了。

接著，我又來到了一個城市，那裡大霧瀰漫，什麼也看不到，在隔著兩三米的地方，我模模糊糊地看到了“北京”兩個大字。一想：“不對啊，北京是首都，怎麼會環境這麼不好呢？哦，對了，是因為現在的人不愛護環境的緣故吧！我下定決心留在這裡，改變這裡的環境。我紮根在了北京，那裡的環境汙染實在是太嚴重了，我努力的吸收二氧化碳，用盡全力撥出氧氣，我感覺全身都要累癱了。我睡了一覺，醒來後發現北京不再霧霾重重了，這裡有了更多的綠樹，人們都在為我歡呼，我高興極了。

猛然間，我從桌子上爬了起來，晃了晃腦袋，才知道是做了個夢。雖然我不是一片森林，但是我可以好好學習，努力向上。將來，我保護環境的願望一定能實現！

假如我有一片樹林 篇13

國小四年級作文 ,754字

迎著微風的小露珠在一片片花瓣上，嫩葉間滾動著，跳躍著。喝飽露珠的嫩葉唱著沙沙的歌，陽光像一縷縷金色的細沙，穿過重重疊疊的枝葉照進來，斑斑駁駁地灑落在草地上……這裡該是一個多麼詩意、童話般的世界。

我喜歡樹林，不止於她的顏色，還有她的豐潤和茂盛，更鐘情於她那明朗的青翠。你說，在這片美麗的樹林裡，要是修建一幢木屋，圍著的籬笆旁栽滿五顏六色的花朵，或許還可以養幾隻小花狗和小貓咪，閒暇的時候，帶著它們在晨曦漫步，傾聽黃鸝歌唱，追趕河流輕快的腳步，那樣的生活該有多少愜意？

清晨，薄霧繚繞，白紗般的柔柔地飄浮在空中。樹木靜靜地站在蔚藍的天空下，張開雙臂，迎接朝陽。整個森林霧濛濛的，就像沉浸在仙境裡。鴿子咕咕，燕雀啾啾，喜鵲喳喳，烏鴉吹響了口哨，整個森林裡迴盪著各種歡樂的聲音。鬱鬱蔥蔥的森林裡，彩蝶在林間翩翩起舞，和小鳥一起嬉戲，時而落在地上和小草擁抱，時而飛到樹上和大樹伯伯問好，時而飛到雲朵裡造雲房子。還有那可愛的小兔子在蹦蹦跳跳地玩著遊戲，兩隻紅眼睛滴溜溜地亂轉。

正午時分，陽光灑在樹林裡，我提著小竹籃去採摘果子，累了就躺在草坪上休息，然後去追蝴蝶，跟著蝴蝶穿梭在樹林裡。玩夠了，去樹底下坐著乘涼，看看書，望望遠處的溪流，聆聽叮叮咚咚的流水聲，伴著動聽的聲音入睡。

睡夠了，再去溪邊玩一會水。溪裡有小魚、小蝦和小螃蟹，悄悄地走過去，撲過去，雖然並沒有逮住，卻十分開心。上岸來，躺在小溪旁的草坪上，望著夕陽，興味盎然地欣賞遠處天邊變化的彩霞。

晚上，樹林裡的小動物都睡了，樹林顯得十分幽靜，潔白的月光鋪灑在樹林裡，使樹林顯得更加青翠。整個樹林在月光的懷抱裡安靜地睡著，像一個孩子安靜地睡在媽媽的懷抱裡。

假如我有一片樹林，我一定要在樹林裡這樣度過每一天，讓自己變得充實快樂。

假如我是林中的那縷秋風 篇14

國小三年級作文 ,377字

深秋時分，我來到人間。吹過樹林，吹過河溪，舞出自己最美的姿態。

秋雨剛剛灑過人間，便又悄悄隱去，雨後初晴，天空中瀰漫著雨的清涼。彷彿樹林與原野，看著樹上的落葉，生命的凋零從到來再到離去，又是一場生命的輪迴。

我的到來，總是意味著生命的凋零。大地上沒有了春意盎然卻多了一份端莊與溫馨。這並非意味著生命的結束，而是新生命的開始。

我繼續的向前吹過，拂去烈日的炎熱，帶來秋天的涼爽，守望著豐收的累累碩果。我雖然沒有春風的溫柔，沒有夏風的豪邁與奔放，也沒有冬日寒風的凜冽，但我有著自己的特點，正如每個人每個動物都是獨一無二的。

我靜靜地在林中迴盪，遠處的房屋在風中靜默著，為這平凡的森林增添了一份獨特的魅力，好似一幅出自名人筆下的水墨畫。

我來到人間遊蕩，看到了生命的凋零與輪迴，一片葉子從樹上落下，融於泥土之中。

深秋十分，是生命的結束，也是新生命的開始。

植樹造林如此美麗 篇15

國小五年級作文 ,700字

在一個秋高氣爽，大雁南飛的日子裡，樹葉漸漸離開了他的母親，奔向了他的大地母親的懷抱。

就在這麼一個美麗而令人陶醉的時間裡有一種聲音打破了這美好的時光——伐木聲。走近一看，只見一群伐木工正在這深山老林中拉著電鋸幹著活。這是多麼讓人心痛啊！一片森林需要很多樹木，不然稱不上什麼森林，一個團隊需要很多人員，不然稱不上什麼團隊。同樣如果一片森林每天損失幾十棵樹，那你說這還算得上是深林嗎？電鋸聲驚天動地，在深林裡如同五雷轟頂般響亮。這聲音驚動了松鼠。松鼠紛紛跑來保衛深林。這聲音驚動了啄木鳥。啄木鳥則像子彈一樣啄打著打著伐木工。這聲音還驚動了麋鹿、駿馬等動物。他們都不約而同的奔向伐木工，來保護森林。俗話說得好：一根樹枝輕輕得就能折斷，十根樹枝抱一起就很難折斷了。而森林中的動物這樣的奮力拼殺，雖然也有死傷，但他們作為森林的守護者又有什麼可懼怕的呢？

是啊，“保護森林，人人有責”。森林資源是有限的。如果每個人都像伐木工那樣亂砍亂伐，我想用不了多久地球上的綠洲、山川、森林將不會再有一點生機。正因為如此我們才應該植樹造林，保護環境。而作為伐木工應該伐一棵種一棵，保持生態平衡。這樣才能讓地球資源一直儲存下去。

伐木聲在地球媽媽的耳邊如同鋸床腿一樣難聽，而種樹在地球媽媽的眼裡則如同我們為自己的母親洗腳、敲背；大考時取得滿分似的，所以我們應該一起行動起來植樹造林，節約用紙。讓我們從小事做起，保護環境。

有人說水是生命的源泉，而我覺得這個世界上如果沒有森林也是不行的。這點人類早已用行動證明了，所以我們一起行動起來，植樹造林吧！因為植樹造林也是一種心靈之美。

桂林山水如此美麗 篇16

國小六年級作文 ,613字

人們都說—“桂林山水甲天下”，這次我來到了桂林，體驗它那甲天下的美麗景色。

在一個秋高氣爽的早晨，我坐著竹筏，在灕江上盪漾。灕江的水十分清澈，水裡小魚、小蝦正歡快地跳著舞蹈，螺絲靜靜地趴在水草上，就像在與我捉迷藏。我把腳伸進了水中，水草輕輕地飄過我的腳，就像在按摩，真是舒服極了！

再向四周環視，各式各樣的群山怪石，重重疊疊，有的像一個蘋果，看了讓人想撲上前去大吃一口，有的像獅虎猛獸，讓人看了之後毛骨悚然，有的像可愛的萌寵，讓人看了以後對它愛慕不已……有的山十分陡峭，有的山卻十分平緩。竹筏一路向前行駛，兩旁的景色也一直在變幻，如詩如畫，我看都看不及，真恨自己沒有多長兩隻眼睛。

最後，竹筏靠到了一座小島，我下了竹筏踏入淺水區中，突然，我感覺到腳旁中有什麼東西在蠕動，定睛一看原來是一條小魚，我飛快用雙手一蓋，哈！抓到了，我開心地一蹦三尺高。但我聽媽媽說：“小魚如果離開了江水的懷抱，肯定活不了多久，好可憐。”我依依不捨地把小魚兒放了，但心中想到它回到了大自然媽媽的懷抱，繼續遨遊在水中，還是美滋滋的。

在返程途中，我與其他竹筏上的遊客們來了一場水槍大戰，看到對方被水澆到，大家都開心地大笑。很快旅行結束了，我還是意猶未盡，真希望能再次回到桂林灕江，欣賞它那如詩如畫的美麗景色，欣賞它那“甲天下”的美麗景色。

風景如畫的桂林 篇17

國小五年級作文 ,420字

人們都說“桂林山水甲天下”。今天我終於有幸來到了桂林，來遊覽這甲天下的風光。

我們乘船遊覽桂林最著名的景點——灕江。灕江是國家5A級旅遊景區，是桂林山水的精華。從桂林到陽朔大約是百里水程，人稱“百里灕江”，她酷似一條青羅帶，蜿蜒盤旋於萬點奇峰之間。

我們從磨盤山碼頭出發，沿江風光秀麗，碧水環繞，奇峰倒影，首先映入眼簾的是蝙蝠山，遠遠望去就像一隻巨大的蝙蝠準備要飛走一樣。我們順流而下，來到了灕江上最著名的“九馬畫山”。崖壁上黑白相間勾畫出九匹形態各異的駿馬。我看到了山頂上一匹大白馬，山腳下一匹飲水馬，其他的幾匹馬我沒有看出來。灕江兩岸山很綠，鬱鬱蔥蔥，水很清，清澈見底。

隨著遊船我們又看到了五指山。因為這座山突出的五座山峰就像是人的手指。最後我們的遊船達到了陽朔碼頭。

灕江兩岸風光秀麗，山峰倒影，清泉飛瀑，構成了一副絢麗多彩的畫卷。

假如我走進了森林王國 篇18

國一作文 ,580字

微風輕輕掠過樹梢，拂過草叢，散發出隱隱的，大自然特有的清香。踏著風兒，我帶著愉快的心情去拜訪我的朋友。

映入眼簾的是幾棵參天的古木，伸展著枝與葉，軒昂挺立。哦，你們是林中的君子，特意來迎接我的嗎？松脂的氣息令人感到愜意，我駐足停留，悄悄地撫摸著它們有些粗糙卻飽經風霜的樹皮，閉上眼，我彷彿能聽到樹在低語，隱隱約約，令人遐想萬千。

瞧！河水也在歡唱。我慢慢走了過去，生怕打擾它們唱歌，“叮叮咚咚”，交響樂越發熱鬧動聽。不時有魚兒競相跳出水面，一隻，兩隻……好不活潑熱鬧，看向河面，泛起微微漣漪，陽光透過樹枝灑了下來，耀眼晶瑩，極富美感。河底是清澈的，好像能看到水裡潛游的小蝦，也不時有幾個泡泡浮出水面，宛如夢境一般。

鳥兒在枝葉間跳躍，飛舞，不時撲閃著翅膀，你們是在為我表演嗎？動物們也該出來了吧，告別寒冷的冬，和我一起來探索吧！

閒遊著，閒遊著，夕陽映著晚霞照射在這片剛剛如春的林園中，“如此美麗！”我不住驚歎。草叢中也開始了昆蟲的活動，森林王國逐漸熱鬧起來了……

我該回家了，我微笑著告別了我的朋友們：再會了潺潺的溪流，再會了軒昂的樹木，再會了充滿生機和美好的森林。

月亮出來了，灑下一片銀光，我藉著月色朝家的方向走去……

桂林山水美如畫 篇19

國小六年級作文 ,1015字

登過武夷，爬過雁蕩，遊過西湖，相比之下，總覺得桂林的山水有著獨特之處。她兼有武夷山的清秀美麗，雁蕩山的峰石嶙峋，西湖的水平如鏡……

桂林，無論什麼時候，她都是最美的，一個典型的山水城市。坐在遊輪上，沿灕江順流而行。放眼望去，兩岸山峰層層疊疊、此起彼伏。有的高聳入雲，有的危峰兀立；有的清晰可見，有的模糊不清；有的在陽光下氣勢逼人，有的在霧靄中隱約飄渺……它自在雲霧中忽遠忽近，忽斷忽續，忽即忽離……山巒恰似一條長龍飛向天邊，又似一條巨蟒捕捉獵物。低頭向下，哇，灕江的水真是名不虛傳。它可真靜啊，靜得你感覺不到它在流動。站在岸邊，即使是一個小石子掉落，你也會聽得一清二楚；它可真清啊，一眼望下去，江底的沙石能被你毫不費力的找到；它可真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠，鑲嵌在桂林這道美麗的風景線上。真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

桂林除了美麗的灕江以外，更有別具一格的象鼻山。它全身都被茂密的枝葉所環繞，映入眼簾的是一色的碧綠，整座山宛如一面綠茸茸的屏風，把湖面映襯得十分美麗。顧名思義，象鼻山如同一頭大象高高聳立在美麗的江面上，大象把鼻子深入水中，歡樂地喝著甘甜的泉水。關於這頭大象，還有一個古老的傳說呢！據說，大象原是天帝的坐騎，見過世間許許多多的美景。當它看到桂林時，被這個美麗的地方給深深吸引住了。天帝無論怎麼苦口婆心地叫喊，它就是不肯回去。天帝忍無可忍，一氣之下拔出寶劍刺死了它。過了許久，大象化成一座大山，坐落在此，像一名戰士一樣守衛著世世代代生活在這裡的人們。

站在象鼻山下，此時的我彷彿穿越到了象鼻山的千年歷史。它常年站在這裡，雖經歷了無數次的風吹雨打，卻始終矗立在這美麗的風景線上。正如五千年連續不斷的中華文明，雖飽經苦難，但一次次浴火重生。因為我們偉大的中華民族從未有在困難面前低頭，始終勇敢頑強的拼搏，書寫了真正的苦難輝煌！中華民族是歷經磨難、不屈不撓的偉大民族，中國人民是勤勞勇敢、自強不息的偉大人民。

抬頭仰望，思緒湧上心間。現在的城市裡高樓林立，人們的腳步非常急促，生活節奏很快。而象鼻山雖不比高樓大廈，可人們在這裡可以緩緩而行，盡情享受這美好愜意的時光。讀萬卷書，行萬里路，在生活中增長見識，感受美好。我也彷彿從中領略到為何世上會有“願做桂林人，不願做神仙”的感嘆。

如何理智面對怒吼中的人 篇20

日記 ,437字

詩人普希金有首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。”很多時候，我們常常遭遇生活中十有八九的不如意，就需要鎮靜下來思考解決問題。在遇到情緒衝突時，如果碰上對自己怒吼的人，又該如何理智面對呢？

有人對你怒吼發脾氣，可以根據原因來分情況理智化解。第一種情況是，自己犯了錯誤，別人開始指責你並開始大吼大叫；第二種情況是，責任不在於你，而是遭遇別人的誤解或是別人胡亂拿你當出氣筒。現實中大多數人往往選擇要麼忍氣吞聲，要麼反駁鬥嘴回去。其實這兩種方法都不妥當，忍氣吞聲只是讓怒吼中的人變本加厲，如果你是受了委屈沉默是還不了真相。那麼要是反駁鬥嘴回去，即使公理在你這邊，事情也會惡化變得一發不可收拾。

那麼什麼樣的做法才是理智妥當的呢？針對第一種情況，首先等對方發洩完後，馬上主動認錯，並及時承諾以後不會犯類似的錯誤了。針對第二種情況，首先要鎮定地陳述對方發怒的原因，這會起到舒緩對方怒氣的作用，然後不卑不亢地耐心解釋客觀事實，讓對方瞭解到是錯怪了人，自己也會重新贏回對方的尊重。