心底的那扇窗相關作文20篇

心底的那扇窗 篇1

國三作文 ,943字

“推開窗看見星星依然守在夜空中,心中不免多了些暖暖的感動。”看著窗外繁星點點,我茫然了。爺爺,哪顆最亮的星屬於你?

月亮舞下淡淡的月光,當清風拂過思緒如帶著翅膀的天使將記憶深處那扇塵封已久的窗輕輕開啟……

又是一個學期的結束,又將迎來緊張的考試。早上出門心情不由的變得煩躁,原是陽光明媚的晴空此刻卻烏雲當空。“搞什麼?”我不禁皺著眉頭暗罵了一句。“丫頭,再加件衣服,”耳邊傳來爺爺的叮囑。“哦”我簡單的回答了聲便上學了。

慢慢的走在路上轉角處看見了窗前那個熟悉的身影,爺爺向我揮了揮手,我輕輕點了點頭。漫步在街道上看著人來往不免有些惆悵,“唉”,輕輕嘆了口氣。怎麼辦呢?這次考試很重要我擔心考不好整天覆習就像一坐山壓在背上讓人難以喘氣,心情多變。

傍晚夕陽欲落未落,將整個空間染成了橘紅顯得沉悶。我拖著灌鉛的腿沉重的走著,一整天的緊張複習讓我感到好疲憊。一步又一步這樣有氣無力的慢慢走著卻不知已到了家,猛然間抬頭依舊是那個熟悉的身影雷打不動的每天站在那裡等我,一時間一股暖流湧上心頭。我加快腳步向家奔去,迎接我的是爺爺那慈祥的笑臉。

吃過飯後,我迅速洗漱完便準備鑽進被窩美美的睡上一覺,迎接明天的戰鬥。

剛有些睡意朦朧間好似聽到有人喊我,“丫頭”是爺爺的聲音“幹嗎?”我有些不願。

“你過來,我給你說件事”爺爺輕輕說著。

帶著些好奇我揉揉了眼睛走了過去,定眼一看便怒了:“爺爺,你幹嗎這不是死人了拜念用的嗎”

爺爺看著我鎮定的說:“考試拜神準過,很靈的。”

看著他認真的樣子我不免覺得有些好笑“爺爺你老封建吧,還這麼迷信。”看著爺爺暗下去的眼光我意識到說錯話了。許久,才緩緩說“爺爺老了。”不經意的一句話道出了事實。

在拜佛的過程中顯得異常肅靜,我悄悄的抬起頭玻璃窗上紅光照應的爺爺正閉眼凝神很專注。猛然腦中又彈出爺爺那句話“爺爺老了”的確不知何時白髮爬上爺爺雙鬢,不知何時皺紋佈滿臉龐。望著瘦骨嶙峋的爺爺我的眼角泛起了點點淚花。“丫頭睡吧”正當我出神時爺爺喚醒了我。“嗯”我木然點了點頭向前走著,不知為什麼停下了腳步輕聲喊了聲“爺爺”。“怎麼了”爺爺詢問著。“沒……沒什麼”我結巴的回答著。他笑笑“快睡吧”又扭頭收拾東西……

窗前煙霧繚繞,嫋嫋香菸中爺爺露出的身影深深刻入我的心底……

我心中的那扇窗 篇2

國三作文 ,846字

就算折斷了翅膀,也要迎風飛翔。

——題記

翻開曾經的日記本,映入眼簾的就是句話,曾經的自信全都包含在這句話裡了,現在想想。真恨自己當初為什麼要立下這樣的承諾。看看現在的自己,它真的還能實現嗎?

步入初三,學業越發緊張,每天上課,吃飯。睡覺已經形成了慣例。甚至不看課表都知道現在該哪什麼書,做什麼作業。回想起小學時期,每天自由自在地玩,學習簡單輕鬆,大部分時間都在玩。那種自由自在的感覺,現在再也感受不到了。現在,甚至連吃飯時都有學生在談學習,我想,學習真的那麼重要嗎?可有馬上回答:“學習真的很重要”。

叮鈴鈴,天哪,終於下課了。這節化學課真難熬。什麼氯化鉀,什麼二氧化錳……這些從未見過的詞,現在卻要硬生生地把它們刻在大腦裡。下課了,可老師卻絲毫沒有要走的意思。還繪聲繪色的講這什麼化學性質。這些在我看來,簡直就是天文數字,我想認識它們,可它們卻不願意認識我。難啊。初三的學習真難。

忘著那扇窗戶,簡直就像是審答。而我們就是那被困在裡面的囚犯。只能眼巴巴的看著窗外那美麗景色。想要把窗戶開啟,卻又不能。

“好了,下課了”伴隨化學老師的聲音“叮鈴鈴”,上課聲,響了。“那就準備下節課的書本吧,唱支歌”化學老師又說到。天哪,難道我生命中最美好的青春期就要陪書本‘老師過了嗎?老師們常說:“要把讀書當成一件快樂的事,要在玩中學到知識,不能死學習。可是,這種學習方式真的能讓我們快樂嗎?我感覺不到。

我好累,我真的很累,現在的我,就像是折斷了翅膀的雄鷹,擁有遠大理想,卻無力來實現。現在的我,還能實現當出的諾言嗎?我沉默了,現在的我,已經快崩潰了,我常常想放棄,但為了父母,我又不能。

我心中的那扇窗戶,已經被釘子牢牢的訂住了。我想看看窗外,卻無能為力,我苦笑著,或許生活就是這樣,只是,我何時才能開啟那扇我心中的那扇窗。

心中的那扇窗 篇3

國二作文 ,908字

生活中有很多事你都無法去改變,但你可以改變心情;你不能預知明天,但你可以改變今天。開啟心中的那一扇窗吧……

一直很喜歡冬天,尤其是下雪的時候,大地一片雪白。這樣的天氣我的心境也特別好。

“呼——”窗外的風陰冷地嚎叫著,透過窗戶,隱約看到了風的身影。我窩在被窩裡手裡拿著遙控器換了一個又一個頻道,煩了,想看看窗外,但是,卻被玻璃上凍了一夜的窗花擋住了視線,窗戶也被凍住了,可能是自己力氣小,怎麼也打不開。什麼也看不清,自己又懶得起床,就繼續躺在床上看電視。

“??mdash;—”門被開啟,爸爸從門外進來,頭髮衣服上滿是雪花,在室內高溫的情況下,融化成晶瑩剔透水滴。哦,原來外面已經下雪了啊!爸爸脫下鞋蓋上被子,我興奮地問爸爸外面的雪大嗎?漂亮嗎?爸爸說雪挺大的,都下了很厚的一層了。一會兒,爸爸幫我開啟家裡的窗戶,讓我自己看。我趕快往外看,哇!好大的雪,外面雪白的一片。這時一片雪花飄過來,沾到我的臉頰上,瞬間融化成了水,涼涼的,很舒服。我開啟院子裡的燈,探出頭去仰望天空,數不清的雪花一同從天空飄飄灑灑地飛舞下來,像什麼?像蝴蝶!像好多好多的小精靈!雪花在橘黃的燈光對映下好漂亮!好溫馨的感覺!開啟窗我看到了雪,開啟窗我看到了另外一個世界……

中午雪停了,我走出家門,院中的雪很厚埋沒了我的雙腳,我深一腳淺一腳地跟著爸爸到了街上,走到了一個賣花大棚。我在棚裡看到了各式各樣不同品種的花,這裡跟外面簡直是兩個季節,我趴在大棚的窗戶上,看到外面屹立著一棵臘梅,厚厚的積雪埋沒了它的軀幹,它站在凜冽的寒風中,但依舊掩不住那氣魄,樹上花朵正開著鮮豔,任憑寒風打在它單薄的花瓣上。我走出去,覺得不在溫室的梅花真美。

開啟窗戶,會開到另一個世界,一個嶄新的世界,一個神奇的世界。

這個寒冷的冬天,打開了那扇窗,也打開了我心中的另一個嶄新的世界。我會努力的,就像那寒冬的梅花不管自己處在怎樣惡劣的環境中,都依然不屈不撓,開出美麗的花朵。我想我也能做到,不管遇到什麼困難都會努力去克服。

心底的那一抹綠 篇4

國三作文 ,958字

我心中的綠色家園,是一座綠意縈繞、生機勃勃的城市。

清晨,走出家門,一股混合著泥土的清新和鮮花的馨香的氣味撲面而來,深吸一口這沒有被汙染的自然氣息,頓覺心曠神怡。邁著輕快的步子踏在鋪著鵝卵石的水泥地小徑,來到公園去欣賞樹葉在風中輕靈地舞動著優美的身姿,去觀賞花朵在綠葉叢中含羞低眉的嫵媚笑顏,去傾聽鳥兒在枝頭上唱出清脆悅耳的歌聲,此真乃人生之一大樂事。

然後來到小溪旁,用手掬起一捧清涼的溪水淺嘗,只覺滿口清甜、滿身舒暢。再看那溪水,水面乾淨清澈見底,沒有化工廠所排放的廢水,也沒有人們為了貪圖方便而亂扔的各種垃圾。水中有的只是眾多顏色不一的小魚在嬉笑玩鬧,它們快活地在水裡游來游去,水面上不時漾起一圈圈漣漪。見我來了,魚兒們也不害怕,反而親暱地用小嘴吻著我伸入水中的雙手。

突然,一旁躥出一隻小松鼠,調皮地用它毛絨絨的大尾巴攪入水中,把魚兒們都嚇跑了,然後屁顛屁顛地爬到我頭上,發出一陣愉悅的叫聲,彷彿在為它的惡作劇取得成功而得意。這時,又從樹林裡跑出來更多的小動物,有純潔可愛的小白兔,有美麗鸚鵡……它們都不再懼怕人類,人類也不再傷害它們,它們也住進了城市裡,與人類和諧相處,共享家園。

午後,來到街道,沒有形形色色的汽車排放的尾氣,空氣中瀰漫著植物的芳香,讓人聞著心曠神怡。道路兩旁也不再只有孤零零的圍欄與霓虹燈,而是開滿了奼紫嫣紅的鮮花和長得鬱鬱蔥蔥的行道樹。每一棟建築前都或多或少的栽種著幾盆花、幾棵樹。室內也儘量少用功率大的用電器,降低能源的消耗,太陽能代替了電能、煤氣、天然氣等有汙染環境的能源。力求做到節約能源,給自然留下更多的修復空間。

到了夜晚,由於沒有了大量二氧化碳等化學物質造成的汙染,漆黑的天幕中出現一片閃爍的繁星,偶爾還會出現一顆拖著尾巴的流星。我躺在草地上,看著滿天星辰,微風溫柔地拂過我的臉旁,舒服的眯上眼睛,耳邊不時傳來不知名小蟲子的鳴叫聲或小孩們嬉笑的聲音。小草也不甘寂寞,用它那尖尖的細長小葉輕戳我的臉頰。

啊,這是多麼地美好啊!可惜,這只是我想象出來的綠色家園罷了。我多希望它早一點成為現實。這一天的到來其實需要我們做的並不多,每個人都可以做到,只要把垃圾分類好,多植樹造林,少排放汙水廢氣,少用一次性用品,保持低碳出行,並做到節約能源,那麼我們必將會擁有一個美麗的綠色家園!

永葆心底的那份純真 篇5

國三作文 ,635字

路走得遠了,不要忘了你是為了什麼而出發。

—題記

因為緣分,我們來到這世界;因為我們是不同的個體,所以我們擁有不同的思想,所以這世界才是如此如此地複雜。於是乎,人與人之間的那份信任便發生決堤現象,勾心鬥爭、爾虞我詐、蠱惑欺騙、存心陷害等層出不窮。我們早已失去了心底的那份純真了嗎?

當你與小孩子玩耍時,你是否觀察過他們的眼睛—很清澈、很明亮。清澈到可以媲美水晶,明亮到可以照進你的心扉,給人一種希望的感覺。這便是我們兒時的那份純真,正是因為這份純真無邪,所以我們兒時沒有煩惱,所以那時的快樂是如此的簡單。

陰曆四月四日,是我們的“清明節”,這個節日曆來受到人們的重視。宋人吳惟信有詩云:“梨花風起正清明,遊子早春及出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”此詩說明古人對清明的重視,亦是報答祖先賢人的見證。隨著時間的發展,風俗有可能改變,但依舊不變的是那份純真。因為人們不會忘掉根本,“返本報始”,報答祖先賢人的深恩厚德;莫如教育,誠敬先輩,忠孝至親和民族,愛人如己,事死如生。

著名音樂人薩頂頂在接受採訪時,主持人曾問及她自己所認為的音樂的核心是什麼,只記得她面色平靜,說:“音樂就是歌頌自然,唱出心底的心聲,這是抒情的一種方式,但不管它抒發的情感是如何的,都應該是心底最純真的那份情感,即使路走遠了,也不要忘了你為什麼而出發。”

重溫那份純真,重溫那對美好生活的追求的傳統,盡抒對大自然的感恩與教導,才能把生命之曲在無限的美好中演奏得愈加嘹亮。

心底的那一抹真善美 篇6

國三作文 ,823字

如果你擁有真,即使孤獨的黑夜,心中也倍感溫暖;如果你常存善,即使再大的困難,也會迎刃而解;如果你歌頌美,即使你在沙漠的中心,也會有聽眾;如果你擁有一顆真善美的心,生活再苦,甘甜的雨露也能滋潤你心田。

法國的羅丹曾經說過,美是到處都有的。對於我們來說,不是缺少美,而是缺少發現。生活中的一點一滴無不體現出真善美。

去年夏天,我出門遊玩。大熱天的,我焦急的在公交車站踱來踱去,好不容易等來的公交車,早已座無虛席。和我一同上車的還有一個挺著大肚子的孕婦,我和她被擠在下車的位置,寸步難行。或許是沒有扶手的原因吧,沒多久,她便發生了孕吐,正好吐到了她正前方一個漂亮姑娘的身上,孕婦連忙道歉,本以為會挨一頓臭罵和白眼,可讓人沒想到的是那姑娘轉過身來,關切地問道:“大姐,您沒事吧?我是一名護士,像您這樣正值待產期的孕婦,不應該來擠公交車,萬一您和孩子有個什麼閃失可怎麼辦啊!衣服髒了可以再洗,可不能拿自己身體開玩笑呀!”說罷,車廂裡的人一個個都不好意思極了,都起身為孕婦讓座。那一刻,我感受到了人間的溫暖與真情。年輕姑娘的善解人意,不正像她那職業一般聖潔而美麗嗎?她不正是真善美的寫照嗎?

有這樣一則公益廣告:大約七歲的兒子躡手躡腳的端來一盆熱水,放在媽媽的面前,他輕輕脫下媽媽的鞋子,用他稚嫩的小手撫摸著媽媽的腳,給媽媽洗腳。母親瞬間熱淚奪眶而出……孩子的童真無邪,不也是真善美的最好的詮釋嗎?

真善美是可以創造的,只要你有一顆寬敞的心,一顆不拘小節的心,去發現生活中的真善美,去創造生活中的真善美,真善美將美入我們的心靈!

正是因為有了真善美,生活才如此美好!真善美是一種無與倫比的境界。它能使痛苦者的心靈得到昇華,使寂寞者托起心靈的月亮,使矛盾者找到真理。生活有了真善美,黑夜便不再彷徨;人生因為有了真善美,前進的路便不再迷惘;世間有了真善美,愛便從此永駐人間!

世間沒有永不凋謝的花朵,人生也沒有永遠燦爛的陽光,唯有心底的那一抹真善美,與世長存……

心底的那一縷芬芳作文 篇7

高一作文 ,2502字

【篇一:心底的那一縷芬芳】

“喂,你看,他們又把垃圾往咱們這兒甩了!”然然又指著那兩個小孩說。

“哎,你們倆,能不能不要把垃圾甩到下面,這兒剛剛拖乾淨,又叫你們給弄髒了!我們初四的學生很緊張,沒那麼多時間打掃衛生,就不能少給我們添麻煩嗎?!這都第幾次了這都是?!”經歷了數次這樣的場面,我終於忍無可忍,大發脾氣。

“就是呀,害得我們天天忙活個不停!”一旁的可可也不高興了。

其中一個小男生很委屈地看著我們,不吭聲,低著個頭,想分辯似乎也找不到合適的理由。

我的心緊了一下,畢竟他們還是初一的學生啊,我做得是不是太過分了?

突然,然然彎下腰,用手拾起那沾滿灰塵的汙物和被水打溼了的掃把殼兒,抬起頭,對上面的兩個孩子說:“沒關係,拖樓梯的時候,難免會將一些髒東西拖下來,以後注意一點就是了,沒事。”說完,她向兩個孩子微笑了一下。

那兩個孩子的臉色緩和了下來,鬆鬆爽爽地將拖把在樓梯間運作。

午後的陽光,透過玻璃窗灑在樓梯下面,也灑進了我的心裡,調皮的春風鑽進了窗戶。給了我一個輕柔的吻,哦!陽光,金色的精靈,一股溫暖的味道迴盪在我心裡,春風,綠色的精靈,一股充滿生命的味道滲透到我心底的每一個角落。

心底的那一縷芬芳,是陽光的味道,還是春風的味道?

一日,我生氣地將不幹值日的可可叫了出來,恰好小妍拿著工具回來,她說:“小清,以後不要讓小潔一個人打掃走廊了,我沒事幹,就幫她掃掃走廊,加上我那塊,行嗎?”

北邊的窗子迎著的是一大片陰影,但我的心裡卻滑過一絲溫暖的感覺,於是應允了。

可可默默地拖著地,彷彿也在思考著什麼。

光潔的地面上泛出一縷黯淡的光,那麼渺小,許多人或許會忽略了它的味道。但敏感的我將它收到了我的心匣中。

心底的那一縷芬芳,難道僅僅是陽光和春風,或著是什麼微小的東西嗎?

心底的那一縷芬芳很渺小,只有細心而且有心的人才會嗅到。不,是用心感受到,它無色透明並且沒有形狀,它不是科學家們所定義的物質,也不是“鳶飛戾天者”們眼中閃閃發光的金子,更不是“經輪世務者”們手上翻閱的一批批枯燥的檔案。

心底的那一縷芬芳,充滿著愛的味道,很溫暖,很柔和……

【篇二:心底的那一縷芬芳】

夏日,陽光如同細密的絲,懶洋洋地傾洩著,在知了的聲聲夏天裡,我倚在姥姥的背上,微垂著眼,貪婪地嗅著陽光中槐花的馨香。姥姥弓著腰,剝著豆角,輕聲哼著不知名的小曲兒,彷彿這就是陶淵明筆下的:“黃髮垂髫,並怡然自樂。”

年幼的我天真無知,像只歇不下來的小狗,一會兒去東邊捉捉螞蚱,一會又去西邊捕捕蜻蜓,要麼就是找來一根極長得竿子,去打槐樹上的槐花。細碎的、像風鈴一樣的槐花被我打落,那香氣縈繞在我身旁,像是無處不在的小精靈。那時,姥姥會在不遠處看著我到處瘋跑,脣角總是洋溢起幸福的微笑。“小寶吶,你看你跑得鞋子都不知飛到哪去了!”姥姥是濟南人,用著極富濟南腔的口吻喚我消停些,這時的我依然像個小瘋子似得踮著腳丫,伸長了手臂,跳呀跳地去打槐花,潔白芬芳的花瓣像雨似得落下,落得我滿身都是,直到累得直不起腰了,便順勢向落滿槐花的青草地上倒下去,嘴角依然是笑的,身邊還是縈繞著槐花清新淡雅的香氣。這時姥姥會將我抱起,嗔罵一句:“小祖宗。”笑著拾起地上的串串槐花,又道:“姥姥給你做槐花餅吃,泡槐花茶喝好不好呀?”迷糊的我自然會咧嘴一笑,說:“好呀好呀。”

童年裡,總有明媚的陽光,潔白芬芳的槐花和渾身上下充滿槐花香氣的姥姥陪伴我。

日子過得飛快,我已不是當年那個舉著竹竿打槐花的小女孩了,種種煩惱隨之而來。學習壓力也像山一樣壓得我喘不過氣兒,我絲毫不敢放鬆,也極少回姥姥家了,即便是回去小住幾日,也趕不上當年槐花潔白滿樹,像雲一樣飄在我頭頂的初夏日子了。姥姥的背更駝了,當年抱著我,逗我開心的姥姥已經沒有我高了。“喏,槐花茶,小寶你喝吧,我冰過了。”依舊是濟南腔,依舊是槐花茶,依舊是那麼芬芳,我抬眼,眼前這位矮小、乾瘦的老人—雖然風韻不再,但我聞到了那股久置心底,分毫未變的槐花香!姥姥笑著,那笑是純白的,宛若當年被我打落的簇簇槐花;那笑是芬芳的,宛若當年縈繞在我身旁的槐花香。

那份被蒙上厚厚灰塵的記憶之匣被開啟,心底那一縷芬芳又縈繞在了我的身邊,耳邊是知了的聲聲夏天,眼前是慈祥、充滿愛意的老人,童年似乎又回來了,我笑了,笑的是那樣天真無邪。

心底的那一縷芬芳,依舊在那兒隨風散發著香氣。那份愛,依舊在那裡,絲毫未變。

【篇三:心底的那一縷芬芳作文】

一天翻閱古籍史見上面記載道:“人得之以生,為氣血所養;氣得之以活,為心中所供;心得之以活,為心底芬芳,而所以為芬芳為……”書只寫到了這裡,所面便缺失了,薈萃到底是什麼呢?

為弄清楚這個問題我組織了一次活動討論什麼是“芬芳”。活動目的:心底的芬芳為何物?

經過一番查閱各種資料得出“芬芳”一詞指香氣,又是一陣激烈的討論,決定去問問那些有香氣的植物。

我來到了一株玫瑰前問到:“你那麼香,你知道你的芬芳從那裡來的嗎?”玫瑰回答:“不知道,我與生俱來便是這樣了,我沒想過這個問題,我只是默默的承繼祖業帶給那些戀人以美好,讓他們聞到我的香。”

又來到一康乃馨旁問到:“你知道自己為何這麼香,又做了什麼使自己這麼香嗎?”它回答到:“我沒有想過,可能是遺傳吧,至於我做了什麼,我只是去醫院的病房去祝福那些病人早日康復,讓他們聞到我的香便心情愉悅,僅此而已。”

我又失望的去找茉莉:“茉莉花啊!有歌讚美你的香,但你為什麼能引來別人的讚譽呢?”沒等到茉莉答覆,旁邊的熏衣草先搶了話:“我們這些花只是給人們香氣,並不知自己為什麼香,像我和茉莉只是等待成熟後,被人入藥。”

當我準備離開時,一盆佛手柑叫住了沮喪的我,說:“能幫幫我嗎?我的莖折了。”我伸手去扶它,它站起來後又說:“孩子,你的身上好香啊。”我這才注意到那些花的香氣已經沾在了我的身上,那株佛手柑又說:“你在找心底的芬芳是嗎?我告訴你那些花為什麼那麼香,因為它們從未想過自己,只是在為別人,就像你扶我時我聞到了你的香氣一樣。”

我恍然大悟般衝回家中,在古籍的缺失部分莊重的寫下“而所以為芬芳為行善”。

屋內充滿了香氣。

心中的那扇門 篇8

國小六年級作文 ,791字

每當我走進一間黑房中,我心中就不得不忐忑不安,生怕身後那一扇高大的門會自動關起,永遠打不開了……有這個心理陰影還要從我三歲時的那件事說起。

記得我三歲時,是個天真無知的小女孩。那時也不知是煩躁,還是睡不著,每天晚上十一二點就爬起來到爸媽床上大喊大叫。那時我還不知道:爸爸每天早上要早起送我去託兒所,媽媽要去學校上課,要有很足的睡眠時間。剛開始,他們也只是揉惺忪的睡眼哄我睡覺,可後來我越來越大膽,爸爸媽媽氣得火冒三丈,只好嚇唬嚇唬我,把我扔進書房,把門用力關上。

我那時嚇壞了,使勁拍打著房門,我力氣太小,拍了很久,也就沒力氣了。我瘋狂地一直大吼大叫,眼淚不斷地從眼眶流出,似乎止也止不住。我知道有燈,可是因為我太矮,和按鈕還差一大段距離。窗戶外面寒風呼嘯,就似鬼在嚎叫,月黑風高,窗簾飛舞,好像鬼就要來抓我了。我胡思亂想,哇哇大哭,全身發抖。我一直以為爸爸媽媽把門反鎖了,但其實外面不能鎖。我就拼命轉動反鎖的那個鎖,結果自己竟然被自己鎖起來了,我用力拉門栓也拉不開。我心裡記急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。雖然是冬天可我卻直冒冷汗。心想:完了完了,我出不去了,我就要被鎖在這裡了,我就要被鬼抓走了,怎麼辦?我這時求生慾望非常強,死命撞門,可就是開不了。

這時,爸爸媽媽覺得時間夠了,我也應該反省好了,就來開門。一走到門前,就聽到我鬼哭狼嚎,開可他們發現門竟開不開了,他們想都沒想到,一三歲的我竟然會鎖門,他們也急了,又沒鑰匙,又怕我打不開門。於是,他們耐心地安慰我,教我如何解鎖:“沒關係,慢慢來,打不開”就轉另一邊。就在他們抓耳撓腮的時候,我把門打開了。那時我還會聽得懂話,便有驚無險地逃脫了這次可怕的經驗。雖然是沒事了,爸爸媽媽也受到了教訓,也使我有了這個心理陰影。

現在我雖然長大了,膽子也大了。可是我心中的那扇門卻依然沒變,那是因為那扇門給我了勇氣,也給了我恐懼。

來自心底的那一聲呼喚 篇9

國三作文 ,783字

這是一個繁華的世界,車如流水,馬如龍;這是一個虛偽的世界,笑裡藏刀,爭不休;這是一個浮躁的世界,下海經商,賺百萬。朋友,請停下你匆匆的腳步,請走出那人聲嘈雜的歌舞廳,走出那矯柔造作的言情劇,請靜一靜,聽一聽那來自心底的呼喚翻開潔白的書頁吧!

是的,那是心的呼喚,讓我們一起走進那靜靜的閱覽室,從書架上取出一本李白的詩集,共同品味“拔雲尋古路,倚樹聽流泉”是一種怎樣的意境;走,讓我們一起走進黃昏的盡頭,書架上放著一本《讀者》,這是很久很久以前買的,在燈光下略微發黃,桌上還放著一杯熱氣微弱的清茶,但仍然能嗅到淡淡的清香;手中捧著一本不知名的書,口裡輕輕吟著“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”。這又該是怎樣一種情懷,是一代亡國之君的淒涼,抑或是……;讓我們一起飛到即將失去的托爾斯泰的床前,看一代文豪的最後時刻;讓我們一起解讀高爾基與托爾斯泰之間的恩恩怨怨……。是的,那是心底的一聲呼喚翻開潔白的書頁。

開卷有益(當然除黃色等不良書籍)我對這句話,深信不疑。看一本好書就等於和一位思想高尚的偉人在交談,每一句都充滿了生活的哲理,令人奮發向上,渾身充滿了勇氣。它讓膽小的人變得勇敢,讓自私的人變得寬容,讓淺薄的人變得淵博,這便是書的魅力。歷史如車輪,滾滾向前發展,因為有了時間,所以有了歷史。時間讓明天變為今天,讓今天變為昨天,讓昨天成為歷史。時間能改變一切,掩蓋一切光芒,卻永遠抵擋不了書的魅力。千年之後我依然知道“學而時習之,不亦樂乎”,這是孔子的快樂;依然能夠體會到:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的激情澎湃,往事越千年,但是因為書本,所以這種感情永不沒落。

朋友,聽一聽心底的那一聲呼喚,走出那一片虛無的繁華,讓我們一起步入文學這個神聖的殿堂,在黃昏,品一杯香茗,閱一本殘書,體會先人們“採菊東籬下,悠然見南山”的快樂。

銘刻心底的那個他 篇10

國二作文 ,857字

自從家裡新添了一本《宋詞三百首》,我偶爾翻到他的一篇詞,從那時我才開始瞭解他—李煜。

“春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流。”少年時的懵懵懂懂雖不能深刻的領會這首詞的內涵所在,但我能感覺到了這首詞的出眾。

今日,再讀這首詞,我注意到了背後他的眼睛和他的心。詞是一朵花,而詞人李煜則是花的精魄。

他是個失敗的國君,但換個角度去看他,他確是一個傑出的藝術家,他在書、畫、文、詞方面創作均豐,也許只有詩詞才能填補他的夢想缺陷吧!漸漸地,我迷上了李煜的詞,似乎有一種吸引力,他的每一首詞,我都幾乎背得下來。

請原諒他!他真的是個多愁善感的人。降宋那天,對於這個“幾曾識干戈”的李煜實實在在是個很大的打擊,“最是倉皇辭屆日,教坊猶秦別離歌。垂淚對宮娥。”一瞬間,從天堂跌到人間,這朵柔弱的花兒怎能受得?但,這就是李煜,那首《破陣子》,曾被蘇東坡批評。他以為後主在辭別太廟時應對太廟大哭,向百姓謝罪,然而現在卻對著宮女流淚,聽樂隊奏別歌,這種人是應當失去帝位的!

但是,他不知道,李煜走時,是沉默著走的。他的內心定有愧疚,但他已沒有臉面去見太廟,去見他的百姓了。他知道錯了,所以,他只選擇了默默地流淚,然後默默地離開……

降宋後,李煜對著如勾的月,回想往事。往事輝煌,對於李煜,卻不堪回首啊!在詞人李煜眼裡,風花雪月,只能勾起無限的哀愁與回憶。此時的李煜,他能想什麼呢?只有夢啊!“多少恨,昨夜夢魂中。還是舊時游上苑,車如流水馬如龍。花月正春風!多少淚,斷臉復橫頤。心事莫將和淚說,風笙休向淚時吹,腸斷更無疑!閒夢遠,南國正清秋。千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟。笛在明月樓。”

“林花謝了春紅,太匆匆!”那朵花,如今只剩一地零落的殘紅。

輕問,“流水落花春去也”?……

之前說過,李煜是花的精魄。如今,花已凋零多年,靈魂已昇華,但他卻把芳香永遠銘刻在我心中……

“世事漫隨流水,算來一夢浮生。醉鄉路穩宜頻到,此外不堪行。”