心如止水豐盈相關作文20篇
心如止水豐盈 篇1
高一作文 ,1028字獸慾穿過縱橫的森林，風早已掠過千山萬水，真是因為它懂得穿過森林間的間隙。
車欲駛過高樓林立的城市，水早已流淌過無垠大地，正是因為它懂得流過山間的間隙。
人生在世，會有諸多的不如意，但何必為此糾結一生，讓自己煩惱不已呢？避開他，忽略它，你會發現人生還有許多美好。風荷暗香，紅杏碧柳，春意正濃。生命似流嵐，生命似夏花。知足者常樂。懂得知足的人生，一定是勝似踏雪飛鴻。
水是最知足的，他懂得包容萬物，包容自己的缺點，包容他人的優點，所以它可以肆意流淌，流過山間，流過這廣闊的大地。讓心如止水般豐盈，縱使是受到傷害，縱使是遇到煩惱，包容會使自己變得更美好，知足會讓人生美不勝收。
農民抱怨自己的人生不如他人的好，自己命運不濟，殊不知對自己來說這樣的人生才是他想要的。每個人的人生都與眾不同，如同世上沒有兩片相同的葉子一般。而每個人的人生都會有諸多的不順、“麻煩”。但也正是這些“麻煩”不順為我們帶來了成長的機會，讓我們變得更為堅強，勇於面對人生的挑戰。包容這些“麻煩”，知足自己的人生。知足是一道美麗的風景，而當你漫步於其間之時，你便也成了風景。知足是一種美麗。
柳永懂得知足，他將“浮名”換於了“淺吟低唱”；李白懂得知足，便捨棄了高官俸祿，縱情于山水之間，有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情；陶淵明懂得知足，便有了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閒適。知足是一種人生智慧，仁者樂水，懂得知足的人，心定如止水豐盈。人生也爛燦與日月爭輝，灼熱如烈火胸中燃燒，雋永於千年流傳。
浮光若夢，時光無情。人生是在於時間的對弈中慢慢老去，韶光流逝，那縱使久遠卻令我溼潤眼眸的，那一份縱使落塵也是我感念。那一幀幀相片，那一闋闋故事，那春天的繁花，青色的屋頂都似繁星鐫刻於空間之中，流轉千年，那知足者的星火，那是心如止水豐盈的人生智慧。
尼采說；“人生就是一顆種子，種下後，活著的一生便是人生的收穫和結果。”
學會心如止水豐盈，讓自己懂得知足，活著，是為了一些美好。我們從地獄，向天堂去，正在路過人間，在路上何不播種知足的種子，讓穿枝拂葉的人疲憊卻不悲涼，讓這佈滿荊棘的路途多些芬芳，多些對不快的釋然，多些對人生的知足，讓水流淌而過，讓其包容萬物。
懂得知足，讓心如止水般豐盈。
心如止水乃求學妙境 篇2
高二作文 ,732字每個人的心中都有一片湖水，時而風起雲湧，時而風平浪靜。若要問何時方能達到求學妙境，需待心如止水之時。
我們在浩瀚的知識汪洋中求學，如同在我們的心境之湖上行舟。
試想當湖面波濤洶湧，滾滾的大浪一浪又一浪，莫不說求學之舟將有被淹沒的危險，如此何以前行呢？不是改變小舟的方向，就是用沉重的浪花一點一點將它摧毀。又或是當湖面時而漲水時而落水不能保持均衡，我們的小舟早已在顛覆和忐忑中迷失了方向，失去了重心。
如是平靜如畫的湖面，小舟才能穩步前行，一邊欣賞沿岸宜人的風景，一邊駛向最終目的地。
當然，平衡的湖水並非指一潭死水，而是當智慧的微風吹過，它能把握住機會，將小舟乘勢向前推一把，然後泛起微波粼粼。
著名科學家居里與他的夫人瑪麗曾三個月不出實驗室，專心致志進行科學研究，最終由居里夫人瑪麗發現了鐳，為人類作出了重大貢獻，她因此獲得了諾貝爾化學獎。但難能可貴的除此之外，更是她將多少人夢寐以求的諾貝爾獎牌輕描淡寫，作為玩具給自己的女兒把玩，之後又投身於她熱忱的科學事業。在名與利的巨大誘惑之下，她一如既往地進行她的科學研究。她用自己的行動詮釋了心如止水，自然達到了求學妙境。
再遙想古人宋濂，天寒冰堅，為了讀書，即使墨凍在了硯中，也冒著嚴寒一字一句將借來的書抄下。後來又為拜師求學，衣不能著暖，食不能飽肚，只為了心中不變的信念：求學。在大自然翻雲覆雨之時，在艱難坎坷磨礪他時，他做到了心如止水，故而才有了流傳千古，激勵無數學子的名篇《送東陽馬生序》。
如此一來，若你的心境之湖還未平息，那麼你的求學之舟也定還在搖擺，若想使小舟平穩駛向夢想的彼岸，請靜下你的心湖；若你的湖水在以有韻律的微波迎送小舟前行，那麼你已達到心如止水之境，但必須以堅持為船槳，你就將領會求學的妙境！
心如止水 篇3
國二作文 ,989字你見過瀑布嗎？那伴著轟鳴的水聲，從豁口中奔湧而出的，浩浩蕩蕩，洋洋灑灑，一瀉千里的水幕，宛如無數白龍穿行於天地間，奏響了一曲震撼人心的壯歌——這是九寨溝諾日朗瀑布留給我的印象。但當我讀完趙麗巨集先生的《晨昏諾日朗》之後，我卻發現，在這片瀑布的背後，竟是一片平靜碧綠的湖水，“寧靜的湖水如同一塊碩大無朋的翡翠，綠得透明而深邃”。很難想象，這平靜與澎湃竟是一體，但大自然的鬼斧神工卻將它們緊緊地結合。讓一片止水，幻化出無窮的力量。
自然如斯，人心亦然。
作為一名學生，面對繁重的學業，我們需要無窮的動力，幫助我們迎接每一個挑戰。這力量來自於對學習的興趣，來自於探索的毅力，來自於師長的鼓勵，來自於朋友的幫助……它可以來自於方方面面，但一次數學考試讓我明白了：這力量也可以來自於內心的平靜。
在一次周測中，填空、選擇和簡答題對我來說可謂是遊刃有餘，信手拈來，可偏偏就是最後一道大題，將我死死卡住。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……無論我如何演算，就是找不到開啟這把鎖的鑰匙。漸漸地，我開始感到不耐煩。我不停地在草稿紙上寫了劃，劃了寫。一次又一次的失敗使得我心煩氣躁，一氣之下竟然摁斷了筆芯，我連忙換了筆芯，可這時，身邊的同學一個接著一個放下了筆。他們都做完了！焦躁與不安瞬間淹沒了我，我覺得自己離正確答案越來越遠了。
在最後十分鐘裡，我已經在心底默默斷定自己與這道題無緣了，可是看著十分的分值，我還是不願放棄。我一遍遍告誡著自己，急躁不能解決任何問題。我閉目凝神，試著讓自己平靜下來。推開已經一片狼籍的草稿紙，我重新仔細閱讀題目，再一次整理線索。我終於發現了一個之前一直被我忽視的隱藏條件，順著這個條件，我慢慢推導，充分利用每一個條件，尋找彼此的關聯。漸漸地，這道題不再顯得那樣困難，一個個條件像是一把把鑰匙，打開了一把又一把鎖，我終於打開了通往正確答案的那扇門。
多年後回想那場考試，難免還會有手心冒汗的感覺。但我慶幸自己能夠靜心面對。片刻的安靜，讓我擺脫了焦躁和害怕，撫平心中的波瀾，才能更加清晰地看清問題，找到出路。心如止水，並不意味著止而不為，它只是讓人拋卻紛亂與不安，找回內心的寧靜。它是一份坦然，是一次蓄勢，正如諾日朗瀑布一樣，在平靜中孕育力量，不急不躁，方能穩中求勝。
我從來沒有這樣“心如止水”過 篇4
國一作文 ,936字以前的我，是好動的。有著男孩子般的性格，和誰都能玩到一塊兒，與朋友的關係是“哥們兒”，是個妥妥的“假小子”。
上了初中以後，我發生了巨大的變化。有人疑心我脫了胎換了骨。
剛開學時，在這個陌生的班級，有幾個我的小學同學。本以為我見到他們第一反應是欣喜若狂，會撲上去來個熱烈的問候或打個熱情的招呼。事實上我沒有。一個曾跟我比較熟的同學在放學時叫住了我，主動跟我聊了兩句。要是以往，我肯定會笑著鬧著，跟她相互調侃。實際上我卻像淑女般，只是衝她嫣然一笑，像古代女子一樣笑不露齒。風輕輕吹過，頭髮輕揚。她一時竟似看花了眼，呆愣在原地，不敢相信眼前的人是我。
我為什麼會這樣？難道是女大十八變？還是我讀了些許詩書，受了“靜以修身”“非寧靜無盡致遠”的教育和影響？又或許是像媽媽說的那樣“長大隻在一瞬間”吧！
一次自習課的時候，教室氣氛異常。幾個同學一邊聊天一邊發笑。一個女生用書擋住臉，牙死死的咬住了下嘴脣，肩膀不停地抖著，笑得花枝亂顫；那位男生正喝著水，聽到別人講了句什麼，他不由自主的嘴角向上揚，突然被嗆住了，臉漲得通紅……我周圍的同學也不例外，都竊竊私語著。他們正講著班裡某人的趣事，因為怕違紀，一個個笑得很不自在，憋得上氣不接下氣。而我卻置身事外般，對他們的狂談妄論沒有任何興趣；他們的干擾也對我沒有什麼影響。我只是抬頭看了他們幾眼，依然靜靜地寫我的作業，默默想我的難題。
這真是匪夷所思的變化啊，連我自己都感到驚訝，以前不是這樣的。以前的我可是動如脫兔哦，風一吹，我就動。現在呢，我感覺自己像一潭清水，日的影兒映在裡面，月的影兒映在裡面……
“在不同的年齡，會有不同的性情；在不同的環境，會有不同的表現；在不同的壓力下，會有不同的心態。”媽媽曾說過。
朋友驚歎我的變化，家人欣慰我的成長，我也為“心如止水”的自己高興。就讓我繼續蛻變吧，變成一個文靜收斂的女生。讓我靜下心來讀書，沉下來做事，走更遠的路，做更好的自己……
心如止水 篇5
高一作文 ,887字偌大的舞臺上，一位翩翩少年優雅走來，音樂響起，跳起了華美的華爾茲。
心中，泛起漣漪，劃出層層水波，水波滌盪，濺起點點水花，而我認為，人生最美的姿態，是靜默，沉著不驚，我心如止水。
曾經的我們，也高聲吶喊過，“無論何事，都要成功。”我用自信作為成功的賭注，風拂過我的臉頰，吹起我的髮絲，不修邊幅的臉上，肆意著青春的張揚。
青春的旅途中，怎能缺少果敢的衝動。
人行天地間，匆匆一過客，不要動身前思量許久，不要抬腳後舉步彷徨，不要身處逆境時麻木無知，不要遠行他鄉後懷念祭奠，如此磨磨蹭蹭，何談趕路人的灑脫。
流水飄飄颯颯，疾風明月下，我與青春同在。
你英姿颯爽的身影，站在高山之巔，不羈的目光中，折射出鋒利的光芒，刺痛了，消散了心中的渴望，任憑朗朗的清風，吹亂你堅挺的背影，伴著月光，眼角淚珠滑落在水面。
回首凝望，你輕輕撥動水面，用指尖在水面描繪，畫中竹海滔滔，晚風習習，落日帶著餘暉的熠熠韻情緩緩沉入天際，耀出爍爍光華，濺起漫天光星，瀰漫著最堅定的豪邁，用顫抖的水紋，鋪遍每個角落。
正如馬克思一樣，即使受到了別人的忌恨和汙衊，受到了政府的驅逐和誹謗，他也毫不在意，心如止水，一躍而上，成為當代最偉大的思想家，不畏落下後的粉身碎骨，不懼雲霄外的無邊黑暗。
你看向馬克思，敬仰，羨慕，笑魘如花。
你明白了，心若是跟不上流水的速度，不是你太慢，是你不夠灑脫，沒有放下心中所想的那些繁雜的事物，他們牽絆著你，所以你註定不能與流水同行。
人的一生都會遇到許多挫折，困難，挑戰，如果你面對他們都能做到心如止水，那麼一切都不難了。
開啟我的揹包，發現我的行囊，是一本年輕的護照，通過了成長的驕傲，走入另一個天涯海角。
歲月低吟淺唱，唱盡繁華，吟誦精彩。
似乎，生命如征程，征程中，我們奔跑著，彷徨著，期望著，從未停止向前，保持著一顆平靜的心。
雙手合十，含笑如常，伴著亙古不變的真理，一直走下去。
花開花落，那些經過的日子，漸行漸遠。
經流年，身歸明月，夢駐流光，心如止水。
舞會上，音樂聲停止，翩翩少年停下了舞步。
曲終，人散……
心如止水 篇6
國三作文 ,1178字真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。——題記
週末對我而言一直是一段美妙的時光。計劃中我總是一成不變的獨自去圖書館，坐在窗邊的位置。暖陽從窗外懶洋洋地灑書頁上，隨意染上幾抹金黃的光。一陣愜意總流淌在心頭，這兒似乎成了心靈的避風港。
直到那一天，我改觀了。
同往常一樣，我踏著輕快的步伐進入圖書館。指尖掠過一本本書，我在一排排書架中徘徊著。終於，停留在一處，迅速抽出那本書，往窗邊走去。
然而，今天似乎是倒黴的。
一陣嬉鬧聲止住了我前去的步伐。
幾個淘氣的孩子佔用了我以往常常坐的位置，正興致高漲地嬉鬧著，時不時發出幾陣爆笑聲，然而卻徹底澆滅了我心中的火，神奇般的，管理員並不在。
無奈，我只能拖著沉重的步伐走向另一邊的空位。翻開書，注意力卻被余光中的一片渾濁所佔據。煩躁伴隨著孩子們的歡笑聲傳遍全身。腦袋無比沉重，“嗡嗡——”耳鳴似的，整個世界都模糊了，思想凝固了，只有一攤毫無波瀾的死水。周圍的一切使我的頭隱隱作痛，似打了蔫的茄子，癱軟在桌子上，半天都未抬起沉重的手翻動書頁。猛烈的風撞擊著窗戶，加重了心中的陰霾。
終於，“嘭”的一聲，我猛地上站起了身，打算離開。
抬頭的一剎那，邊上的景物都化為一條條平行線，飛速變幻著，最後焦點聚集在一個女孩身上。
她低著頭，專注的看著書。幾縷碎髮隨意地搭在耳後，眼睫毛在恬靜的臉上打上一層柔和的陰影。嘴脣微抿，熾熱的燈光在她臉上畫出一圈淡淡的光暈，也未遮掩她眼神中對書的熱愛。纖細的手指時不時輕翻書頁，她的世界只有書。隔著空氣中無數塵埃粒子，她的眼神是那樣澄澈、幽靜得似一汪潭水，蘊含著種種純粹，那樣一塵不染……
沒有來去匆匆的人群中的流連倉惶，沒有世俗的汙濁，沒有無知的愚鬧……在這嘈雜的環境中，她猶如一股清流，就安靜地坐在那，卻一下子融化了我內心的煩躁。腦海中揮之不去的是那純粹的眼神。
那眼神中的平靜包裹著對書的熾熱，一冷一熱，留在我的指尖，漸漸蔓延全身，一陣羞愧感使我坐下，摩挲著書頁，重翻開了它。
我開始不再關注周圍，孩子們的嬉笑聲不再現，一切令人不愉快的事，在我真正做到心如止水時淡出了世界。只有一個個可愛的漢字蹦達在腦海，漸漸的，書香瀰漫在了鼻息間，淨化了那一粒粒汙濁的塵埃……
當夕陽的餘暉殘照在圖書館，我緩緩放下書離開。樹枝隨風搖曳著我飄揚的思緒，掠過斑斑點點的葉影。原來，心靈上的寧靜並不是周圍的環境所帶來的，而是你真正做到心如止水，真正走進書的世界，才能不負最美時光……
這個蟬鳴稀薄的午後，我真正做到了心如止水。這個午後，我改變了許多……
心如止水 篇7
國二作文 ,835字人，有時應該像水一樣前進：如果前面是高山，就繞過去；如果前面是平原，就漫過去；如果前面是閘門，就停下，等待機會。既然被看作一條河，就得不斷地流下去。
那麼，有了“流下去”的願望，我們是不是應該學會調節，學會滿足，學會感恩，學會做到“心如止水”呢？
心如止水的人絕不會消沉和保守。但求一份豁達，一份坦然，沉著冷靜，樂觀向上。偉大的電燈發明者——愛迪生，曾經在做實驗的過程中，單單找燈絲就試驗了8000多種材料。面對失敗，面對他人的冷嘲熱諷，愛迪生卻說：“我並沒有失敗，我只不過證明了8000多種材料不適合做燈絲而已。“有了這份心境，才能積極地面對一切艱難困苦。
心如止水的人知道一切事物莫強求，不急不躁，腳踏實地。劉老師就經常提醒我們：“要踏踏實實沉下去，才能瀟瀟灑灑浮上來。”赫赫有名的畫家——達芬奇，為了練習繪畫基本功，畫出的雞蛋數不勝數。每一次不僅要耐住性子驅逐枯燥乏味的情緒，堅持到底，還要不驕不躁仔細審視自己的每一個細小的不足。耐得住寂寞，抵得了誘惑，才能將心緒放平，專注地做好事情，正所謂成功的第一步。
心如止水的人不會在自己成功後沾沾自喜，而是以一顆平常心對待生活。1903年，諾貝爾物理學獎獲得者——居里夫人淡泊自己的名與利，她甚至把獲得的國際獎章拿給女兒當作玩具，面對記者的疑問，她只是淡然微笑，說道：“我不能整天看著它們，對嗎？”正所謂”非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。”
在紛繁複雜的塵世中，我們要用一顆平常心面對世事紛擾，努力擁有一份“不以物喜，不以己悲“的心境，在困難面前不灰心，在失敗面前不退縮，在成功面前不驕傲，在誇讚面前不迷失自我。心如止水，讓心境如水一樣清澈透明，輕裝上陣，不驕不躁，奮勇向前。
心若止水波瀾不驚 篇8
高三作文 ,884字靜，是一種生活態度，靜謐之美存在於深夜無眠，深藍色浩瀚的星空中，寧靜之美存在於秀美河山空無一人的沉默中，清淨之美存在於善飲者的一杯清茶中，安靜之美存在於山間清泉涓涓流淌的靜謐聲響中，靜不僅指身體形態的安靜，更要求內心淡定從容，重要的並非時間程序，而是做事時，內心是否不急不躁，從容淡定。
古往今來，多少人因內心不靜，做事急躁，時常以消極的心態對待人生波折而與成功擦肩，又有多少人因有定力，有定見，有對人生的長久規劃而輕鬆地完成了很困難的事情，走上人生巔峰，泰然自若地去面對功名。
陶淵明是我國古代偉大詩人，他的作品不計其數，其中《桃花源記》《飲酒》等詩作更是廣為流傳，為後世帶來深刻的影響。他是如此厭惡官場上的爭權奪位，爾虞我詐，於是他選擇了歸隱，摒棄了官場帶來的勞累與疲憊，選擇了“把酒東籬，三千愁腸誰人系”的田園生活。心若止水，波瀾不驚，在山林深處，不聞世事，只記得自己愜意的生活。正如此，才有陶淵明那時的創作成就，為後人所銘記的美妙詩篇。
著名畫家梵高在創作的歷程中曾有一段十分困頓的時光，他的畫作不被人所欣賞，生活十分拮据，到了後來，甚至要依靠他人的接濟才能勉強生存，但他的內心並不貧窮，反而有著狂熱的夢想。他潛心創作，將藝術作為自己的精神食糧，為了自己的目標而創作，終於在生命中最困苦艱難的時刻，用明亮的色彩創作出了令世人驚豔讚歎的《向日葵》。
不要感到失望，在你逐漸舒展人生遭遇痛苦，在你求學路上遭遇坎坷挫折，在你遭受打擊一蹶不振時，你應當奮力抓住最後一絲希望，與命運拼死相搏，在泰然之中學會處變不驚，不侷限於狹窄的一隅，靜下心來，傾聽自己的內心，體會深刻的觸動。
六根不淨，功敗垂成。當你躺在已有的榮譽上，不思進取時，不妨想想自己是否已盡全力，是否給自己留有退後或前進的餘地。當你遭受瓶頸，西風悲涼獨自愁時，不妨回頭望望自己曾走過的路，心情便會豁然開朗，甚至感悟人生。
人的腳步不停，流水不腐，任何時候都要心靜，別在麻木庸碌中度過你本該精彩的一生。
君子以水喻德，以水明志，只有像流水一樣活著，心若止水，波瀾不驚，我們才能懷抱希望，體會生活的美好與動人。
心若止水 篇9
國二作文 ,818字許多人徘徊於成功與失敗之間，沉著的人取得了夢寐以求的東西，急躁瘋狂的人以失敗告終。
人或多或少有時間會因急躁而丟失自我，卻又因冷靜而尋回自我。蝴蝶因靜靜地等待最終破繭成蝶；飛蛾因急躁地撲火最終化為灰燼。有人常說：冷靜如同是灼燒烈火之間的一場大水，冷靜的人，才能成就未來。
我們生活在喧鬧的都市中，過著快節奏的生活，卻總沒多少時間能夠真真正正地靜下心來，去好好地體會周圍除了汽車的鳴笛聲和賣場的喇叭聲外，人與人之間的聲音，時間的聲音。
從遙遠的古代開始，無數仁人雅士追求寧靜的生活，他們與世無爭，常年不浮躁，冷靜沉著，一生灑脫豪放，放蕩不羈。古時有這麼一個故事：一天有一個人想在傍晚進城，囑咐小書童用木板捆好了一疊書，在途中問擺渡人是否還能趕在城門關閉之前進城，擺渡人說，若是慢慢走則來得及，要是走的快了，就來不及了。那人以為擺渡人在戲弄他，便十分生氣，加快了腳步，卻不料小書童因此摔倒，書散了一地，等全部整理好，城門卻已經關閉了。這就是“欲速則不達”的由來，想必說的也正是這個道理吧。
很多時候，我們也會由於過分著急而做錯或失去東西。如果在每次考試前，為驅除緊張感，先閉上眼睛，冥想一段時間，當開考鈴聲響起時，就會發現自己內心已經平靜，可以冷靜的面對考試。如果遇到難度較大的題，在冥思苦想不得其解時，又因聽到老師說考試只剩下十五分鐘，我們會變得焦慮，思維會變得混亂，做題的正確率又怎能提高呢？所以不論遇到任何事，心如止水總是不會錯的，
回首當年，秦始皇的暴政簡直是罄竹難書，焚書籍，坑儒生，建阿房，無不昭示著秦皇的暴戾，所以我們常說是秦的暴政才導致了它的滅亡。唐朝時期的唐太宗，以魏徵的諫言為鏡，把百姓比作水，大庇天下，為百姓著想，慢慢出現了盛世景象，可唐太宗依然沒有大興土木，加重百姓負擔，真正做到了心若止水。
用眼看世界，世界是那麼渺小，用心看世界，世界卻是那麼碩大。用心體味，讀在眼中，品在心中。不驕不躁，心若止水，則能擔大任也。
靜若止水，本心長存 篇10
高一作文 ,709字上帝只在我心頭灌注寧靜的蜜露，賜予我一片不受干擾的心境。—寫在前面
水，奔流不息，人永遠只看到它不停地流動，何曾注意到它靜下來的美，那種讓人陶醉的美；人，追求不斷，永遠只想著得到更多的金錢權力，卻不曾記得淡泊名利才是人生至高境界。
願靜若止水，本心長存。
靜，是種本心，不為外界動搖，不被金錢權力迷惑。任它車水馬龍，任它燈紅酒綠，我只要竹屋一間，留住那世間的清涼，我只需古琴一架，彈走那世間的繁華。
車水馬龍，靜不是一無所有，靜反而讓人收穫更多。古代名僧，他們看淡一切，只留一顆本心，誦明靜之詩，歌本心之章，洗滌內心的汙垢，看盡世間繁華，心中不起漣漪。也許這就是一種忘我的境界，一種“心中無一物，何處惹塵埃”的境界。著名畫家齊白石，晚年因為外界的高揚，失去了那顆原本讓他功成名就的本心，被名利所包裹著的他不再關注畫之基本功，好在艾青的舉動點醒了他，並且把“名利”這層外衣剝去，寧靜致遠。
並不是必須經受過什麼痛苦才會靜，而是一定會在失去某些東西的那一瞬間恍然大悟，當自己真正靜下來時，困擾、痛苦、名利都是浮雲。屠呦呦說，“名利已成為過去，不必再想，我喜歡寧靜，蒿葉一樣的寧靜；我追求淡泊，蒿花一樣的淡泊。”我冥想：屠呦呦應該是已經習慣了默默地工作，靜靜地奉獻吧。她想的應該是“結廬在人境，而無車馬喧”，可是又能貢獻自己力量的靜若止水，本心長存的生活吧！
如今，社會繁華無限，喧囂隨處可見，我們能保持本心靜若止水嗎？請暫放手頭的工作，品一杯茶，回味一下人生，這就是靜；做一件好事，不徇私，這是本心。
上帝賜予許多人才能和美麗。財富是平凡的，名望也不稀有，但心靈的寧靜才是他愛的最佳象徵。心之靜，本心方可長存！
心如水 篇11
高二作文 ,722字“問君哪得清如許，為有源頭活水來。”活水源頭，便如同人們的心靈，要在適時堅強的同時，更要如水般柔軟，似水年華。
水是一切生命之源，沒有了水，人們無法生存。連判斷星球上是否存活生命，都必知道水是否存在。
於是，我們身體中那大小如拳的心，便需要“水”的滋潤。
水善吸納包容萬物，文學上亦是如此，無論古今中外雜劇小說，我們都應該博覽。文學，是現實的反射，是美的頓悟，也是虛無的意境。在文學的長河中盡情暢遊，讓我的心如水般柔軟。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這水，是時而濃烈如美酒又時而香醇如牛奶的情感。
它讓我知道，我要持一顆重情的心，將野性與感性的血液流通全身，會於心臟。有了這如水般柔軟的認知，我才會感恩世界、感恩人生、感恩一草一木。感受“梧桐更兼細雨。到黃昏，點點滴滴”的次第；感受“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的傷懷……
“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”這水，是熱愛自然，包圍自然的瓊漿玉液。
它讓我知道，一份關注自然，一份寄情花開花落的情緒難能可貴。有了這如水般柔軟的心緒，才會感受四季，在忙亂中分辨四季的腳步，去賞校園中純潔的玉蘭、神祕的紫藤、美麗的百花。感受“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，感受“白雲回望合，青靄入看無。”
“相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”這水，是珍惜之水。
它讓我知道，人不可或缺的，一份珍惜的信念。不要懂了，卻不在了。不要等到失去了才懂得珍惜。有了這水，我才會抬眼常懷珍惜，才不會有“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾，才會在“守著窗兒，獨自怎生得黑”時帶上幾分不悔……
若要憑真情實意處於世間，不可“心如止水”，反而，是心如溪水般柔軟，才可使你盡感天地之美，生活之多彩。
讓心靈豐盈起來 篇12
國二作文 ,736字清風明月之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。因為它，我的心靈從此豐盈起來！
小學三年級時，因為每天作業很少，我總是在傍晚時無所事事，不知道該幹什麼，美好的時光，就在我的來回踱步中逝去。猶記得那天，回家一開啟門，首先映入眼簾的是一本包裝精美的書，我被它深深吸引。開啟房門，尋一處靜地，迫不及待地開啟，細細品味。我被書中的文字感動著，傷心著，高興著，我被它的情節所吸引，時而放鬆舒坦，時而扣緊心絃……不知過了多久，房門突然被開啟，是母親，說她已經叫了我許多次，但我卻沒有應答，我已經深深地融入到了書中。無意間抬頭髮現時針已經指向了九，原來我已經讀了1個多小時。站起來，拍拍麻木的腿，瞬間發現從前那種空虛的感覺不復存在。
自此，我每天總會玩兒上一個小時的＂失蹤＂，去沉浸在書的世界裡。因為書籍，我看到了世間的善惡美醜；因為書籍，我體味著這世間的炎涼滄桑；我也體會到了“但願人長久，千里共嬋娟”的感嘆，體會到了“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的喜悅，以及“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得。因為書籍，我逐漸由那個愛打愛鬧的性格變得冷靜，在朋友們嬉鬧時，我總是躲在房裡看書，心中的空虛在無形中被一點點填滿，心靈漸漸也豐盈起來。
書，堪比一位老師，在學習中遇到困難，它給予我援助之手。是書，使我快樂；是書，開闊了我的視野；是書，帶給我無限的樂趣；是書，讓我的心從此豐盈起來。
有人說“書是一位益友”，但我卻認為書是使我們心靈豐盈起來的不可或缺的寶物。它可以使人忘記悲哀、傷痛，它可以填補人們心中的空虛，它更可以提升一個人，讓他成長，讓他內心豐盈，讓他欣賞這個世界，讓他可以用最美的語言去描繪這個美好的世界。
書，多麼形象的一個字，它讓我不再空虛，讓我的心靈豐盈起來！
讓心靈豐盈起來 篇13
國二作文 ,1039字花草枯萎，需要水來澆灌，漫長黑夜，需要路燈來照亮，刺骨寒冰，需要火焰來融化。那麼，人類的心靈需要什麼才能豐盈起來呢？—題記
點一盞關懷之燈
楊萬里曾言：“人之為善，百善而不足。”在當今社會，車水馬龍，燈紅酒綠，人們來來往往穿梭於時空之中，不知是否能看到那些徘徊在潮流之外的人。
多少人在路上遇到行乞者便遠遠躲開。多少人在地鐵上遇到農民工就百般嫌棄，多少人懷著白領的傲慢與偏見傲視藍領。殊不知，弱勢群體更需要強勢關懷。好在我們的社會仍有希望存在。大到“希望工程”為學子圓夢，養老保險覆蓋讓老人晚年無憂，全國助殘日讓殘疾人溫暖。小到新二十四孝將老人引入潮流，公交車上的老弱病殘孕專座為弱者帶來關愛。我們的社會無時無刻不在提醒著我們，要有人文關懷。
人文關懷，使我們心靈受到觸動，生出扶持與援助的慾望，心裡感到有一種溫熱的暖流流過，靈魂受到了一次淨化。大到國家，小到個人，都需要在心中點起一盞關懷之燈。
栽一棵包容之樹
張英曾言：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨。”七尺巷的故事在民間之所以人盡皆知，是因為張英的大度與對他人的包容。古時廉頗因自我的偏見而否定藺相如的才能，可在藺相如憑一己之力完璧歸趙後負荊向他請罪，請求他原諒自己的無知，若是藺相如當初未接受，包容廉頗，就不會有未來。“文有藺相如，武有廉頗”的盛況與強盛的趙國。今時，24小時書店總包容體諒了那些只看書或者一看就是幾個小時的讀者，也體諒了那些沒有足夠錢去購買的拾荒者，流浪人。他們，用包容之心對待她人，在這個社會中留下一股暖流。
在這個越來越複雜的社會中，讓我們栽下一棵包容之樹，開出善良之果，香滿心田。
開一朵文明之花
歌德曾言：“許多思想是從一定的文化修養中產生的。文明使人由內而外散發出柔和的光芒。”用文明提升修養，於紛亂之中修一朵紅蓮，植根於文明，等花葉溫潤，修己一身，醉舞一生。
文明之念，牢記於心；梨花映雪，冰清玉潔；淡香盈袖，生命芳華。在商業氣息濃郁，金錢觀念濃厚的社會氛圍中，開一枝奇葩，飄一樹芳香。秉乖祖訓，把他人的需求放在心上，固守心底的“良心秤”。生意清淡，仍一絲不苟，精益求精，他們就是“江家秤”的第五代傳人。恪守文明之道，甘願一生清窮，讓多少損人利己貪圖利益之人汗顏！桿秤的殿堂裡，他們是耀眼的鑽石，文明的天空下，他們是閃爍的明星。
恪守文明，彰顯生命的精彩。在貧瘠的土地上，種一朵文明之花。
人類的心靈需要用關懷、包容、文明來豐盈，讓它們在心靈的王冠上新增一顆顆照亮世界的明珠。
善心如水 篇14
國一作文 ,1159字不因處境而放棄本真，不因名利而捨棄自我，善心如水。
——題記
“善良的、心裡充滿著愛的人不斷給人間帶來幸福”，馬克·吐溫這句話是善的真諦。“人之初，性本善”，善是一種傳統美德；“勿以善小而不為”，善是一種社會正能量；“善人者，人亦善之”，善是一種人心交流。善心勝過一切金銀財寶，但有多少人在金錢面前，將善心拋到九霄雲外。
最近羅一笑事件風靡全國，引起全國廣大人民熱切關注。羅一笑是個患白血病的小女孩，她的父親羅爾寫了一篇文章，吐露了女兒患病期間的內心的焦慮、對女兒的沉甸甸的至愛深情。文章在網上被紛紛轉發。顆顆愛心結成愛之水滴，滴滴愛心聚成愛之河流，股股愛河匯成無邊暖洋，將整個世界映照得無比明亮、溫暖。人人都被羅爾濃濃的父愛感動的熱淚盈眶，心中激起層層微波。但隨即傳來的訊息卻使人心波濤洶湧，滿腔怒火。
據記者調查，羅爾手中有三套房產，並且對三套房產作出規劃。當時，獲贈數額已達二十五萬元，而給女兒治病的費用遠不足二十五萬元。有人說羅爾是利用女兒病重的機會騙取錢財，依我看，羅爾也許貪財之嫌，但他對女兒的愛卻是真的，人非聖賢，孰能無過。
羅一笑事件又引出新問題，人們對捐款、救助等事件進一步加重了矛盾心理。想獻愛心，又害怕被詐騙；漠然視之，靈魂深處又忐忑不安。善是做人的根本，無論什麼情況，我們都應遵循本心。有個孩子，他自知身患絕症，望著窗外飄落的樹葉，他預感樹葉掉光時，他就會離世。他天天望著落葉，內心恐懼、絕望。忽然有一天，他看到窗外竟然有一片綠油油的樹葉搖動，頓時他有了活下去的希望，不久便痊癒，後來，他才知道那片樹葉是一位畫家故意畫在牆上鼓勵他的。幾元錢對你、我並不算什麼，但對於處在困境中的人卻是莫大的鼓勵和溫暖。猶如沙漠中的救命之水，猶如大海中的救命之舟。那些遭遇不幸的人更渴望被愛，用我們的綿薄之力，哪怕只是一個問候，一聲祝福，一個微笑也足以溫暖他們脆弱的心靈，這是多麼簡單卻偉大啊！
“滴水之恩，當湧泉相報”。同樣，對接受過別人幫助的人應有感恩之心。有這樣一個故事，男主人公是一位醫科大學生，他為積攢學費，挨門挨戶推銷產品。傍晚時分，他疲憊不堪，飢餓難忍，但推銷卻並不順利。他敲開一扇門，希望主人給一杯水喝，但女主人遞給他一杯濃濃的、暖暖的牛奶。多年以後，而當年的女主人正在為高額的手術費發愁時，一個知名的外科醫生給她順利地做了手術，並悄悄在賬單上寫著“手術費等於一杯牛奶”。
善良與感恩相輔相成。無論何時何地何人，我們都要保持一顆善良的心。感恩，是值得一生珍視的愛的教育，善心如水，愛心輪迴，世界才會溫暖而美麗。
讓心靈豐盈起來 篇15
國二作文 ,972字手捧書卷，輕撫書頁，品味傳承於今的詩詞文化經典，感悟詩人們真摯的情感，讓詩詞豐盈我的心靈，
讓詩韻縈繞於我的心扉……
體味“一蓑煙雨任平生”的豪情
霪雨霏霏，風雨搖曳，散落於竹林中，雨驟風狂，你醉歸抒懷，泰然處之，吟詠自若，緩步徐行，縱然是竹杖芒鞋踟躕於泥濘之中，也勝於策馬揚鞭疾馳而去。春風微冷，吹淡了你的酒意，山頭初睛的斜陽適時相迎。你回頭遠眺風雨蕭瑟之地，信步歸去，無論此為風雨或放晴。無論人生的沉浮與情感的憂樂，你與簡樸中
見深意，於尋常處生奇意。你那曠達超脫的胸襟，你那“一蓑煙雨任平生”的豪情，超脫了一切世俗的羈絆，雖處逆境屢遭挫折卻毫無頹廢的曠世情懷，綿繞於我的心扉，豐盈我的心靈。
感悟“一種相思，兩處閒愁”的思緒
荷已殘，香已殤，冷滑如玉的竹蓆，流露出深深的涼秋，你輕輕脫換下薄紗羅裙，獨自泛一葉蘭舟，仰頭疑望蒼穹，那在白雲舒捲處，誰會將錦書寄來？正是排成“人”子的雁陣，一行行歸南之時，月光皎潔浸入，灑滿那西邊獨倚的亭樓。這份相思與離愁，剛從你微蹙的眉間消失，卻又隱隱纏繞到了你的心頭，你與尹人分在天水一方，心中愁緒籠罩，此情在心頭難以排遣，”才下眉頭，卻上心頭”。你那超脫於千年的愁緒，用多情娟麗之筆書寫的浪漫情懷以及沉溺於情海之中的繾綣思緒，流淌於我的心河，豐盈著我的心靈。
品味“夢迴吹角連營”的國殤
你於醉夢之中燃起一盞油燈，手指輕撫寶劍，恍惚間記憶躍遷到，”吹角連營”的當年。軍營中號角聲連綿不斷，樂器奏起悲壯的軍樂，戰馬像的盧馬一樣飛快，弓箭如同驚雷一樣震耳離弦，你手持寶刀，一心想為君主完成收復國土的大業，你將自己的愛國之心，忠君之念以及自己的豪情壯志推向了頂點，但，可憐白髮生在夢境與現實的強烈對照中，你空有壯志難酬的一腔悲憤，內心憤懣不平。你那”夢迴吹角連營”的國殤，那忠君之念以及自已愛國的豪情壯志，但空有一腔壯士難酬的悲憤，鏗鏘有力，擲地有聲，婉轉於我的心房，豐盈於我的心靈。
合上書卷，輕撫書頁，回味詩詞，讓書香融入我的世界，讓詩詞豐盈我的心靈……
愛如潮水 篇16
國二作文 ,515字愛如潮水，溫暖瀰漫在心頭，每時每刻，不論何情何景都欣然如此。
—題記
愛是一首搖籃曲。在我們輕輕來到世間，拼命啼哭的時候，是怎樣一雙手撫摸著我們呀，小心的拍打，悄悄的哼唱，哄住哭聲，然後看著我們安然入睡，我們的夜晚有那一雙溫柔的手陪伴，有一首祥和的安眠曲陪伴，讓一雙充滿母性的目光伴隨我們的安眠，母愛是緩緩漲起的潮水，托起那擱淺在海灘上的準備遠航的帆船，趁著夜色，漫天爛漫的星光，明月的襯托下，不時劃過幾顆流星，是怎樣柔情的潮水呀，托起了我如詩的夢呀！
愛是一句鼓勵的話語。當我們遭受挫折，面臨絕望的時候；當我們遇到失敗，傷心難過的時候，父親便挾裹著父愛來到身邊，一句認真的批評，一個正確的指導，一條誠懇的建議，都能使我們走出迷霧，迎來陽光，告別煩惱，帶來希望。如山的父愛是急漲的潮水，拍打著岸邊的岩石，發出驚濤駭浪的響聲，震顫著我這塊岸邊的礁石，一點一滴的磨礪著我尖銳不平的性格，給予我時時刻刻的警醒，讓我在時光的照耀下永遠保持沉著的心性，是怎樣的蒼勁的潮水呀，喚醒了我希望的光呀。
愛，是生活的符號；愛，是家庭的紐帶；愛，是子女與父母之間的情意；愛，是家人之間的互相關心；愛，更是大海的海岸邊那充滿律動活力的潮水。
心如茶花、高潔純真——讀《茶花女》讀後感 篇17
讀後感 ,844字《茶花女》是法國著名作家小仲馬於1848年發表的一篇長篇小說，很快便聞名於世，四年後又改變成為劇本，在戲劇界也引起了巨大的轟動。雖然此後他也寫過不少在當時頗有影響力的小說，但可以這樣說，那些作品和《茶花女》相比，就像一片片點綴在美麗茶花旁的綠葉。
本書的女主角—瑪格麗特，是個從鄉下來的貌美姑娘，也是混跡於巴黎上流圈子中有名的“交際花”。因為她經常隨身裝扮一束花而得名“茶花女”，其實茶花的品格也象徵了她的美好品質：高潔、熱烈、忠貞不渝。瑪格麗特為了生計，不得不在所謂的“上流圈子”裡生活，見慣了貴族伯爵們的勢利、虛偽，她漸漸對世俗感情不抱希望，但感官上的放蕩並沒有使她的心靈遭受玷汙，反而她仍保持了一份可貴的像孩子一般的純真。
阿爾芒的出現，讓她找到了自己一直在尋找的，冷酷塵世中的溫暖情感。他的真情打動了這位內心一直淡薄的茶花女，也重新點燃了她對生活、人生的憧憬。她對戀人忠貞不二就像飛蛾撲火一般，把自己的全部精力、財產、真心投入到這份感情中，她對阿爾芒以身相許，阿爾芒的多疑曾多次傷害她的情意，但她也毫不在乎。這段時期，可以說是他們兩最幸福、最甜蜜的時光。但好景不長，阿爾芒的父親—杜瓦爾先生親自來到巴黎，過問阿爾芒與瑪格麗特，他滿腦子傳統觀念堅決不同意他們的情感再發展下去。瑪格麗特被迫與阿爾芒分離，又因為阿爾芒的誤解與阿爾芒報復式地尋找新歡，她孑然一人在巴黎的宅院裡溘然長辭。
瑪格麗特與阿爾芒的故事令人唏噓不已，因為倫理與道德不允許，他們被迫分開，促成了這個美麗的悲劇。瑪格麗特為了自己心愛的人變賣了全部家產，拼命地為了阿爾芒向杜瓦爾先生辯解，她的高潔、她的執著，在金錢利益的名利場上，在巴黎世俗的社會裡，就像一朵明豔、純潔的茶花一樣，也正是這種品質，襯托出人世間的黑暗與邪惡。
讀完《茶花女》，鐫刻在我心裡的不是冷酷無情的現實，也不是華麗辭藻的雕飾，而是字裡行間透出的平淡而真摯的感情，雖不偉大，但卻有一種攝人心魄的力量，引領我們去追尋這世間的美好。
坎坷豐盈人生 篇18
國三作文 ,1041字每個人的生活都是從坎坷走向豐盈，每個生命都是從跋涉中通往開闊。即使是崎嶇的路上也會飄來鏗鏘的歌；即使是陰沉的天氣也會有陽光。
記憶中，我的學習旅程就像一條曲線環繞成的大圓圈；我的生活就如二次函式的影象，起伏不平。小時候，外公絞盡腦汁想盡一切辦法，用盡一切人力物力，為的就是能讓我在更好的城市接受更好的教育。一家人都陪伴著我快樂地度過了幼兒的時光，享受人間最大的幸福—天倫之樂。
我很順利進入了當地非常優秀的小學。但不幸的是，外公被查出患有癌症，頓時，家裡就像佈滿了一片陰霾。接下來的日子，家裡人都忙著照顧外公，於是便把我送到班主任的家裡—為了我可以有人照顧，為了我的學習有人可以輔導，不得不這樣做。
那是一個和藹的老師，她姓劉，我挺喜歡她的。在這樣的環境迫使下，我努力安慰自己：儘管我不能為家人分擔痛苦，但是我可以儘量乖巧，不為家人增加負擔。清涼的風伴著綿綿的細雨親吻著我的臉頰，爸爸把我送到老師的家門口，我自己拉著28寸大的行李箱輕輕地走進老師的家門。老師給我倒了杯熱茶，暖暖的水汽暖到了我的心田，似乎感覺沒那麼恐懼了。這時，劉老師的女兒，給我一個笑容，這笑容我讀不懂，只是感覺怪怪的，我也不以為然。她牽起我的手，拉著我進入房間，對我說：“小妹妹啊，你真是可憐。家人不要你了，就把你丟到我家來。我警告你，你不可以分享我媽的愛，休想我對你好，你必須老老實實地待著，否則我會讓你難堪……”我沒有惡意要搶她媽媽的愛，我也不情願麻煩老師，我也不願意的……但這些話被淚水代替了，眼淚訴盡我的委屈，只剩下難過。她每天都刁難我，每天都對我進行言語的攻擊。我不想父母擔心，我寧願獨自承擔，每天晚上，只有被子才是我唯一的溫暖，只有被子才會吞沒我的淚水，讓我靜靜入睡。
想念家人，想起普希金說過的一句名言：如果生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂鬱的日子裡需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。面對人生種種悲傷、困難和坎坷，我們需要的不是抱怨、憤怒和反抗，更不是消沉萎靡，而是需要鎮靜，等待快樂的日子。我們只有一步步走過坎坷的低谷，才能夠成功走向山頂。
於是接下來的每天，我沒有用同樣的態度面對她，對她只有善良和包容。我只是鎮靜，沒有浮躁和憤怒。她對我的態度也開始轉變了，開始用溫暖的眼光看著我了。人生難免遭受坎坷，只要保持心靈的高貴和潔淨，自己看到的一切就是真的、善的、美的，同樣你能渲染世界，使之變得更美。
河蚌病了，珍珠更晶瑩；樹木傷了，表皮更堅硬；坎坷多了，人生更豐盈！
不求事事稱心如意但求人人無愧於心 篇19
高三作文 ,1035字擁擠不堪的公交車上，你正優哉遊哉地聽音樂。忽然，一位老人顫顫巍巍地走了過來，你是禮貌地起身讓座還是閉眼假寐置之不理？
戰火紛飛的前線，你負責傳遞一項重要指示，前方便是敵人的封鎖帶。你是冒險衝過去，還是腳底抹油而開溜？
你做了大老闆，奶粉行銷全世界，這時發現你的產品中有不明的有害物質，但國家對此物質並未禁用。你是果斷召回這些毒奶粉，還是依舊每天快樂地數錢？
……
生活中的我們，惶論地位的高低，每時每刻，都會遇到自身的利益與別人的利益作出選擇的時刻。這從人性上來講，是很困難的。因為自私是人的本能。那麼，我們該如何選擇呢？
先哲傳下來兩個字“慎獨”，民諺有云“天知地知你知我知”。傳統文化教導我們，一切但求無愧於心。
無愧於心，是對公共道德的遵守。隨手扔棄一團廢紙，你很“輕鬆”地走開，但，你可曾看見背後行人鄙夷的目光？你可曾知道，扔棄紙團的同時，你也將自身的人品、修養也一併扔在地上，供路人踐踏？所以，在公車上自覺讓座，買票時認真排隊，不亂丟瓜果皮……這一切得一切都需要我們認真去做。也許沒人會為你低頭向流浪貓餵食而進行表彰。但這一件件、一樁樁，都是從良心上出發的，點點滴滴匯聚起來，便生成溫暖的海洋。
無愧於心，是對集體榮譽的維護。球場上的我們需要精誠團結，班級、學校乃至家庭更需如此。你可以偷懶，你也可以無視他人。但，你想過沒有，NBA中任何一隻“一個人的球隊”都沒有獲得過總冠軍。為什麼？因為這“一個人”太強勢，他並沒有花費時間去考慮幫隊友成長，所以，團隊的成績並不好。當然，偷懶就更不對了。每個人都是集體的一顆螺絲，少了你的這份力，機器就無法運轉。最近火箭隊的麥蒂屢次“受傷”而不打比賽，球隊和球迷都很有意見，這也可以成為“無愧於心”的一個反面事例吧。
無愧於心，是對人民的利益、國家的形象的關切。“三鹿奶粉”事件後，溫家寶總理在紐約說：“一個企業家的身上應當流淌著道德的血液。”設想一下，如果三鹿早早的便將真相公佈於眾，下令召回問題奶粉，那麼多的孩子，還會忍受痛苦的折磨嗎？中國奶粉業的形象，會在一夜之間一落千丈嗎？正是那些官員、企業負責人昧著良心，事發後仍大肆行銷問題奶粉，才有了今天的困局，真可謂善惡到頭終有報。
是的，在面對祖國的利益與榮譽時，我們應毫不猶豫地放棄自身的小算盤，只有國家強大了。我們每個人才可以在世上挺直腰，昂起頭。
不求事事稱心如意；
但求人人無愧於心。
從現在開始，做一個快樂的人，讓內心充滿愛，充滿陽光—但，沒有愧疚。
止水的放縱 篇20
高二作文 ,802字靜月，渲洩的月光零落點綴著平靜的湖面；孤風，伶仃冷清地撫動著一葉小舟，肆無忌憚地漂泊。他欲破水盛出“水月”，卻被渡船無情地拋棄，獨自進入水中。
他似曾經出仕，卻為何會在此讓湖水無休止的沖刷著他的身體，直至腐蝕。華麗金裝的九重深宮，雄偉壯麗的千門次第，又在幾時容納著他的豪情與瘋狂。每個乾坤裡的腐儒，平步青雲的人，甚少；名落孫山欲而無止的人，甚多。當那些被選中的，或滿臉蒼桑，或“滿腹經綸”，上知天文，下曉地理。他呢？被召進宮的那天騎著白馬，直入朝堂，蔑視他們的存在，而他們卻因為懼怕丟掉頂帶花翎，去向帝王臣服，卑躬屈膝，一副佞臣奸賊的嘴臉。
暗黑無止的宮廷鬥爭，靠幾句讒言斷送著我泱泱大唐的性命。大膽諫忠，使他放棄了最後挽救的希望。最後一張通關文牒，給了他放遠塞外，孤賞大漠的輪迴，也覽盡了大唐最後的盛世。
進出的人，依然那樣多。他們大多穿戴整齊，步伐一致，群聲鶴起一般。沒有輪換的軌跡，重複著悲屈的歷史。在塞外，斷桓殘壁，風沙血曰，一切都那樣迷茫，卻又那樣清晰。孤煙直上雲霄，長河落日應猶圓，狂風捲不動他的身軀，似乎有一種飄然的放縱，沒有約束的自由。風沙迷失了眼睛，眼前是一個嶄新的唐朝，他不想揉搓眼睛，他明白這只是蜃景。
霧裡看花，不那是淚珠，一顆誠摯的血淚，正淵淵注入他的血脈，喚不回他的生機，無奈離開，心如止水平靜，這是臆想的結局。回望綿繡、大殿巋然不動，改變的是一個沒落的朝代。
嘆息，國破家亡的悲痛！冷笑腐朽沒落花的哀亡。清風拂過柳隙獨鴉橫倚枝頭。不再啼叫，卻只是泣，滴染了清澈的湖水。一邊紙金醉迷，荒淫無憚、猙獰的面孔、汙濁的杯酒，流淌了滿地，只在回憶中拾起那篆刻大唐的印章，棄之河中，不會驚起一灘漣漪。
荒蕪和恐怖，瀰漫在故都，破敗凋零的城闕，古祠行宮，都已是潮打空去寂寞難回，到了盡頭嗎？下船吧？踏足河面，隨著故國消失，沉睡在冷寂昏暗的湖底，不盡長江捲起飄在湖面的落木一度一步流向遠方。