心中的夢相關作文20篇

心中的夢 篇1

國二作文 ,632字

自從上學開始，我便對教師這一職業充滿了嚮往。長大後當一名神聖的教師在我心中生了根，發了芽。

隨著年齡的增加，知識面廣了起來，但我的夢想並沒有夭折，相反，卻一直不停的滋長，直至纏繞了我整個小小的心房。

到了七年級，我知道了我國的一個地方—西藏，我瞭解到了那裡的神奇，那裡的貧困，我知道了藏族的孩子對學習的渴望，我被去那裡支教老師的事蹟感動了，於是，心中的夢更堅定了。我要去西藏支教，我要用我的力量，去改變他們的命運。

我的夢想開始瘋長，可沒幾天，勢頭便大大減弱了。我發現，我口才不好，沒有優勢學科，體育、美術、音樂通通不好，這樣的我怎能在講臺上侃侃而談，怎樣為人師表，一無是處的我又怎麼去改變他人的命運呢？我開始迷茫起來。可在那一天晚上，我又堅定了心中的夢想。那一晚上，我和我讀大學的姐姐躺在床上，她問我的夢想，我告訴了她，也包括我的困惑。她告訴我，沒有優勢，你可以去創造優勢，關鍵是自己的夢不可以夭折。失敗的人不是沒有翅膀，而是缺失尋找翅膀的勇氣。

那一晚，讓我幡然醒悟。我開始去尋找自己的翅膀，我拼命讀書學習，雖說不上廢寢忘食，可也逐漸成了班裡的佼佼者。學校裡組織的一切比賽我都會去試試，體育比賽、演講比賽、講故事比賽、書法比賽、班長競選，每次活動都少不了我的身影，漸漸地，我獲勝的機會越來越多。

英國第一位盲人內閣大臣布倫克特曾說過：“只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。”我相信，我必定會找到我的翅膀，幸福地在空中翱翔。

閱讀點燃心中的夢 篇2

國三作文 ,1161字

每個人都有自己的夢想，有自己追求的中國夢。怎樣實現自己的夢想和自己的中國夢呢？閱讀。閱讀是一個人成長的方向和力量。閱讀讓人增長知識，開闊視野，陶冶情操。閱讀可以指導人的思想，駕馭人的行為。閱讀能實現千萬個夢想。

有一天，我和媽媽去博雅書店名人書籍區看書，我拿了一本《愛迪生的故事》來讀。愛迪生一個個引人入勝的科學實驗，他在實驗中一次次的摔倒又站起來的鍥而不捨和百折不撓的精神深深地感動著我、鼓勵著我，我對愛迪生佩服得五體投地。從那一刻起，我堅定了我自己的夢想—成為一名傑出的科學家。

眾所周知中國夢是習近平總書記在參觀“復興之路”展覽時第一次闡述了“中國夢”的概念。“中國夢”的內涵是：國家富強，民族振興，人民幸福。其目的是堅持走中國特色的社會主義道路，弘揚中華民族精神。用中華民族十三億人的智慧和力量匯成“中國夢”。

我對“中國夢”理解為：實現個人夢想，再用淵博的知識和出眾的能力建設祖國，為祖國富強做出自己的貢獻，這就是我的“中國夢”。然知識的獲得需要學習，學習的基本方式為閱讀。於是我下定“書山無路勤為徑”之決心，花時間大量閱讀，用知識來武裝自己，用智慧和力量實現我的所有夢想。

智慧和力量是怎樣來的呢？難道是通過舉啞鈐和跑步鍛鍊來的？或者是遊手好閒浪費時間來的？不！我能肯定那就是學習、閱讀。閱讀能給人智慧，閱讀能給人力量，閱讀能深化人的思想，閱讀能帶引人走向美好的未來。作為21世紀的兒童和青少年，閱讀的成長極為重要。我能深深體會到閱讀的好處。我給大家解讀一下，我們上課只學習一些課本基礎知識，如果我們僅懂得和理解課本中的知識，那麼我們的知識太有限了。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能治愚，書能救貧”。由此更可見書籍的重要。做為學生光對課本的透徹掌握是不夠。那麼通過怎樣的途徑才能使自己掌握更多知識呢？通過課外閱讀和課堂學習是實現夢想行之有效的途徑。課外閱讀能瞭解世界，能上通天文下知地理，能通古知今，能治病救人，能知書識禮，能陶冶人的情操。對於學生而言，閱讀有助於培養良好的習慣，閱讀有助於積累豐富語言，閱讀可以提高寫作能力和理解能力，只有熟讀深思，我們才可以懂得更多更多。只有加強課外閱讀，有限的知識才得到有效補充。

書籍讓人樹立正確的人生觀。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公通過閱讀來實現自己的人生價值，社會價值。從一個流浪兒童成為堅定的無產階級戰士，從一個半文盲變成了名震中外的大作家。可見閱讀能改變人的一生，同時也能讓人生變得更加豐富多彩且更具意義。

“書籍是人類進步的階梯”。我要通過閱讀這股力量來充實自己，武裝自己，從而實現我的夢想。我努力閱讀著，我要為祖國的繁榮昌盛，民族的偉大復興，人民的富裕安康貢獻自己的一份力量。為實現我們共同的夢—“中國夢”添磚加瓦。

心中的夢想 篇3

國二作文 ,715字

它是群星中最閃耀的一顆；它是叢林中最茁壯的一棵；它是果林中最甜美的一個……

可它卻也是顆發不了光的隕石；是斷了枝椏彎了腰的枯樹；是又苦又癟的爛果子……

夢想是什麼？自己心中的夢想又是什麼？你興致勃勃地在為你的夢想打基礎，非常努力，不一會兒你就看到成功的苗頭了—頓時就眉開眼笑了啊。你會覺得夢想很美好，似是神聖而不可侵犯的，那也代表著人們不同時期的心理實況，他的志趣或志向。它予以人們極大的動力和信心，去讓夢想成為現實。

然而，你的夢想卻不是那麼容易便能實現。是的，你我都想到了障礙。究竟什麼樣的障礙能使你如此，為之煩惱。從此，你想放棄了，忽然發現，滿世界是黑暗，連一點兒透露陽光的縫隙都不留—自暴自棄吧，或者就這樣隨便過完這一生，就算了。你開始頹廢，不願面對世界，上天給你的夢想築了一面牆，還封了一個玻璃蓋，讓你看著外面五彩繽紛的世界，而你出不去，你會抱怨上天的不公—噢，不！為何對我如此的殘忍！我辛苦勞作，換來的卻只是這樣？為什麼？我不要這樣的結果！

突然，你想通了。是啊，只不過是困難而已，何必喪失信心呢？這不很正常嗎？這可是你心中的夢想，哪能這麼快就喊停。你重新振作起來了。不就是個籠子，就算撞得頭破血流也要衝出去，很簡單吶。當你掙脫束縛，看見周圍的人也在牢籠裡掙扎，這才真正想明白，原來不只是自己一個人在奮鬥，許多人也和你一樣，嘗試著澆灌那早已乾枯的心。再一次感受到了夢想的力量，你又再一次相信夢想，相信自己。

心中的夢想，即使它不會發光，你可以給它點亮；即使它身板不那麼筆直，你可以扶正它；即使它並不好看，也並不可口，你也可以重新播種。

可有些時候，不能重來。但夢想可以，只因為信念。

追逐心中的夢想 篇4

高三作文 ,899字

仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪無休轉動；日月經天，山河行地，牽扯出四季輪迴，生生不息。不論天塌地崩，依然追逐心中的夢想。捕鳥師面對鳥兒帶網飛走的狀況，堅持己見，勇於追逐心中的信念。倘若他聽取了旁人的看法，那麼他不會有最後的收穫。不論何時，我們都要堅持心中的信念，勇於追逐心中的夢想。

夢想，誰都可以為自己立下千千萬萬個偉大的夢想。可是，你真得會全力以赴地區實現他們嗎？

追逐夢想，用手攀登。泰戈爾說過：“只有經歷過地獄般的痛苦，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出驚世的絕唱。”父母早逝的李華跟著年邁的爺爺生活，13歲時，他不幸觸電失去雙腿，但是令人欣慰的是，他並沒有放棄生存的理念。他為自己立下了一個夢想，那就是用手去攀登無數的高山。他成功了，他用自己鏗鏘的雙手去追逐自己心中的夢想，堅持自己心中的信念。命運給他開了一個不幸的玩笑，可是他卻因這不幸的玩笑而堅定心中的信念。試想一下，一個不幸的人，都可以為心中的夢想而追逐，為什麼我們不能？

追逐夢想，燃起心中的夢。畢淑敏曾言：“掌紋能帶給我什麼，我只相信十指緊扣的雙手，能給我帶來創造一個全新的世界的力量。”陶豔波一出生就被鑑定為智障，到了該上學的時候了，不幸的是，沒有學校要他。他很自閉，直到他遇到火舞，他心中的夢想被點燃了，“天生無材必有用”這句話說得一點也沒錯。雖然學的比別人慢，但是他依然追逐心中的夢想，堅定心中的信念。終於有一天，他登上了表演舞臺，點燃了心中的夢想。

追逐夢想，奮搏高考。“六月高考何時了？”每年都有高三學生髮出這樣的感嘆。十二年寒窗苦讀，莘莘學子只為在六月一搏成名。每天忙碌地複習、學習，只為追逐心中的夢想。倘若你沒有考上理想的大學，你不僅傷了父母和朋友的心，你還辜負了老師對你的期望。心中的夢想不是一個人能構建成型的，沒有父母的關愛，沒有老師的苦心指導，那麼六月的夢，何時才能如梅花一樣在冰天雪地裡也能盡情綻放？

鳥兒在鳥網的籠罩中飛走了，捕鳥師卻一直緊隨，不受旁人的勸阻，堅持己見，追逐心中的信念。

夢想並不是天上的星星，遙不可及；夢想並不是水中的明月，撈不成形，踮起腳尖，勇敢地去追逐自己的夢想吧！

追隨心中的夢 篇5

國三作文 ,723字

還未前行，心就已飛向了遠方。

遠方。似一句溫柔的輕暱，喚起了內心對它的渴望；又似一聲嘹亮的呼喊，喚醒了心中沉睡多年的夢想。可世間萬物皆可化為三千煩絲，羈絆住準備出發的你，纏繞住懷揣夢想的心。

那又怎樣？要知道，什麼也無法禁錮一顆渴望遠行的心！

沒有比人更高的山。

南非前總統曼德拉，在人生遠行中選擇了不斷攀登，追隨心中的夢。他卸任總統後用“爬上一座大山後，你會發現有更多山要攀登”來形容自己的生活。為了心中的夢，他經受過28年“銅牆鐵壁”的生活，進行了長達50年艱苦卓絕的鬥爭。殘酷的現實羈絆他，但他堅守心中的夢想，最終征服了現實這座大山。

沒有比腳更長的路。

史鐵生長年被疾病纏繞。苦難奪走了他的雙腿，奪走了他行走的權力，但他並未因此止步不前。他開始用手中的筆代替失去的雙腿，開始嘗試在文學這條路上前行。他的《老屋小記》曾獲魯迅文學獎，《病隙碎筆》獲首屆“老舍散文獎”一等獎，著名散文《我與地壇》亦是感動了無數讀者……他憑藉自己的堅強在文學這條路上越走越遠。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

一株小小的蒲公英，雖飛不動走不得，卻可以藉助風的力量，讓它的種子帶著自己的夢想飛向遠方。不畏風雨，不畏驕陽。

遠方繁華、絢麗；遠方有田野、有詩意。或許，那兒還有一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。它像一個美麗而又遙不可及的夢。

會有多少人能驕傲地說一句“世界那麼大，我想去看看”？又會有多少人能任性地來一場“說走就走的旅行”？聽，筆與紙廝磨的聲音；看，我與你堅定的步伐。是啊，殘酷的現實與苦難又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要走向美好的遠方，追隨心中的夢想。

野芳發而幽香，佳木秀而繁陰；亭臺樓閣，金碧輝煌。

去吧，向著遠方去吧！心已在遠方等你。天色正明，槐花正香。

放飛心中的夢想 篇6

國小六年級作文 ,630字

人們的夢想千變萬化，多姿多彩。每個人都有自己的夢想，也講你的夢想是當一名為人民服務的警察，也許是當一名能說會道的記者、導遊，或許你的夢想是當一名家喻戶曉的歌星……都有可能。而我的夢想卻是當一名教師。

教師—這個職業是非常神聖、非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事、善解人意的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤奮好學、力求上進的好學生。老師用知識的甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作一朵朵美麗的鮮花，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥，除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果指學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是指路人，指引羔羊去尋找屬於自己光輝燦爛的明天。

以前，我有許許多多的夢想。我現在長大了，我的夢想就是當一名精心育人的老師。老師能夠為祖國，為人民培養出人才，作出貢獻，是人類太陽底下最光輝的事業。

我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是痴心妄想，因此我要更加努力學習，同時也要更好的良好的道德品質。我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間興趣與激情，只有用我的行動才能照亮光明的前途。曾經美國的羅伯。舒樂就說了一句話：“夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現實，奮鬥就會變成壯舉，生命就會創造奇蹟。”這名話深深地刻在我的心中。我相信，我的夢想一定會實現地！

放飛夢想，成就人生。

為了心中的夢 篇7

國三作文 ,631字

一顆流星從天際滑落，為的是給大地帶來一瞬間的光明；一滴水的滴落，為的是在滴落的瞬間折射出五彩光芒；一粒種子的萌芽，為的是給大地帶來一片生機。

—題記

我是一粒蒲公英的種子，伴隨著風伯伯的到來，我鼓足勇氣，離開了媽媽的懷抱，打點行囊，開始了我人生的遠行。

不知漂流了多久，當我艱難的睜開眼時，看到自己已被壓在黑暗潮溼的土層中，我的呼吸開始變得困難起來，我開始懊悔，開始懷念我的兄弟姐妹，開始懷念外面的花花世界，但為了心中的夢想我一定要咬緊牙關，衝破土層，過我自己想過的幸福生活。

我開始努力的長呀長，也不知過了多久，我全身上下如萬蟻侵蝕般的疼痛難忍，我痛苦的呻吟著，掙扎著，“啪！”伴隨著一聲清響，我破殼而出。

哇！外面的世界是這樣的豐富多彩，我貪婪的吮吸著陽光，快樂的成長。此時，我覺得以前的痛苦與現在的成功相比已顯得微不足道。

可是，好景不長，我遇上了大旱。

驕陽無情的炙烤著大地，我枝葉垂落，臉被晒得皺巴巴的。難道我辛苦的成長卻始終躲不過死亡之劫！我意志開始模糊不清，昏昏沉沉的睡去。

“滴嗒……”我努力睜開眼：“哇！下雨了！”我笑嘻嘻的在空中搖擺，任雨水親吻著我的臉頰，此刻的我愜意極了，最重要的是—我活下來了，我成功了，我心中的夢想實現了。

尾聲

今天，我已經是媽媽了，我的孩子也將會離我而去，開始他們的人生旅程，分別之際，我告訴他們：未來的道路上雖佈滿荊棘，但應堅信風雨過後定會出現美麗的彩虹。為了心中的夢，你們一定要勇往直前！

我心中的夢想 篇8

國小六年級作文 ,444字

每一粒種子都有鑽出泥土的夢想；每一棵樹苗都有長成參天大樹的企盼；每一隻蝴蝶都有衝破繭飛向天空的願望，每個人都有屬於自己的夢想，我的夢想，就是做一名救死扶傷的醫生。

在我很小很小的時候，我就很喜歡醫生，記得那次，我發了高燒，媽媽就把我帶到醫院打針。那是我第一次打針，針扎進去的時候我隱隱的感覺到有點疼，但是我沒哭沒鬧，那位醫生是個慈眉善目的奶奶，她見我這麼勇敢，就從兜裡掏出一塊糖給我，並連連誇我是勇敢的孩子。含著那塊糖，我心裡很高興，那甜味久久留在我的心裡，從那時候起，我就喜歡上了醫生。

醫生如春天的雨露，滋潤病人久旱的心田；醫生像夏天的微風，吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創痛；醫生如秋夜的圓月，照亮患者心中的希望；如冬日的陽光，溫暖著患者，蒸發他們的憂傷。如果我成為一名醫生，我一定會默默奉獻，為每一個病人送上微笑，為每一位患者解除傷痛，為每一個生命的完美而努力。

為了使我的夢想不僅僅停留在“如果”的階段，我一定會好好學習，不斷努力，不斷進取，將夢想變成現實，成為一名優秀的醫生。

守護心中的夢想 篇9

國三作文 ,345字