心中永遠的痛相關作文20篇
心中永遠的痛 篇1
國小四年級作文 ,739字戰爭是可怕的、殘忍的。戰爭讓人們失去了美好的家園，失去了歡樂的笑容，失去了安穩幸福的生活。
1937年8月28日下午，天陰沉沉的，陽光慘白慘白的，似乎會有不幸的事情發生。
櫻櫻一家人聽說日本人要轟炸上海。他父母當天便帶著櫻櫻準備去鄉下奶奶家避難。櫻櫻一家正要上火車，突然傳來一陣急促的防空警報。“轟隆隆”！幾架日軍飛機如吃人的野獸般，快速地飛了過來。一枚枚炸彈無情地、牽線般地從空中砸下。頓時，火車站一片狼藉。這時，一枚炸彈不偏不倚地擊中了櫻櫻旁邊的一棟房屋，房屋轟然倒塌。一塊斷垣向櫻櫻砸來，爸媽倆幾乎同時將櫻櫻推開了。櫻櫻得救了，卻只能眼睜睜的看著斷垣砸向她的爸爸媽媽，爸爸媽媽不幸身亡了！而瘋狂的戰爭還在繼續，上海火車南站被轟炸得面且全非，到處硝煙瀰漫，景象讓人不寒而慄：一座座漂亮的房子被夷為平地；一列列火車被炸成兩段；一條條鮮活的生命被無情奪走。一緩陽光從東方升起，可是，一切都變了樣。原本熱鬧的火車站，卻一片狼籍；原本繁華的都市，卻變得蕭條冷清；許多美好的家庭，支離破碎。倒塌的房屋、扭曲的鐵路、斷裂的天橋、傾斜的站臺……幸福的生活都被這場可惡的戰爭給打破了。九死一生的倖存者--櫻櫻，卻不明白：為什麼原本人山人海的火車站會變成一片廢墟？為什麼地面上躺著橫七豎八的屍體？為什麼耳邊傳來的是“轟隆隆”的聲音？櫻櫻遍體鱗傷，身上、腿上被彈片劃出一道道血跡。疼痛使櫻櫻悲傷地哭喊：“爸爸—媽媽—你們在哪？”一位記者看到這一幕，用相機記錄下了這滔天的罪惡，並好心的把櫻櫻撫養成人。這一次戰爭，給櫻櫻幼小的心靈烙下了創傷。
可惡的戰爭，摧毀了無數個家庭，留下了無法抹平的傷痕。停止戰爭吧！讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠綻放，讓全世界盪漾和平的歌聲。
心中永遠的珍藏 篇2
國小六年級作文 ,724字光陰似箭，形容時間如流水一樣快，讓我不禁想到了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
在我十二歲的光陰裡，發生過許許多多的事，無論別人怎麼去評說，但終究是我的過去，都是我心中的珍藏。其間有一個清晰而溫暖的身影，讓我的心裡除了我的親人，更是非常親近她—我的語文老師。
我非常幸運，因為我所在的學校—闞興小學，是一個方圓數十里都非常聞名的新建學校。在這個美麗的校園裡的同學們都很和諧，老師特別和藹可親。
年輕的她個子不太高，長了一頭烏黑的長髮，一雙玲瓏剔透的大眼睛，戴著一副黑色眼鏡，始終帶著微笑，面容尤其和藹可親。記得一次語文課上，老師想讓一個同學讀一節課文，看著老師那和藹可親的面容，那悅耳的聲音如無言的鼓勵一樣，讓我不知道從哪裡來的勇氣舉起來手，老師還真的叫了我。耳畔迴響著她那悅耳的聲音，我竟然流利地讀完了全文！贏得了全班人的掌聲，從此我對這位老師特別親近，就如好朋友一般親切。
在這些天的感情培養中，老師贏得了更多同學的喜愛，它時時刻刻推動著我，激勵著我，她彷彿是一個船長駕駛著船，為我開闢無盡的光明，為我支起一片天，老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗，老師就像一隻蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師又像…
在她的課上，同學們感受到了她的關愛，感受到了家的感覺，家的溫暖，她就像我們的家長一樣，不斷的為我們付出，為把我們的健康快樂成長，她付出了很多的心血。
從我上三年級的時候，我的老師就開始教我語文，直到四年級，可是因為臨時突變原因，調到了別的學校去了，我們都特別的傷心和失落。特別特別想念她。
從和老師一起相處的兩年中，我學到了很多知識和做人的道理，她就是我心裡的一盞明燈，我要把她一直珍藏在我的心中。
安妮心底永遠的痛 篇3
高二作文 ,1240字一次意外中結識了安妮寶貝的文字，從此便與之難捨難分。讀她的書，一直需要良好的心裡素質。文字的尖銳、決絕，總能輕易刺入人心的最底層，而書中內容的激烈、暴戾，卻又總超出人的想象。
人世的喧譁繁鬧，人情的冷暖炎涼，在安妮筆下只是一兩行冷冷的話語。而她用大篇文字來描述的卻是人內心的流離失所，冷漠似冰卻又熱情似火，明明觸手可及卻又遠在千尺。流浪、漂泊，是安妮文字中永恆不變的人生。《二三事》中的良生、蓮安，總是不停地輾轉旅行，到大理、麗江、中甸、鄉城、稻城……從陌生人群走來，又走向一個依舊陌生的地方。陌生的旅館，陌生的氣息，陌生的讓人感到不安全但有時卻又讓人安定，詭異的道理。不停地轉車、流浪，不停地抽菸、酗酒，看似墮落，實則寂寞。其實良生不是一個人，更不是一個虛擬的文學形象。她身上有一類人的影子，她們同樣孤獨、寂寞，空蕩的靈魂總漂泊於無盡蒼穹。也許，白天裡他們笑靨如花、歌舞昇平甚至忙碌要強，但誰會看到夜晚那一顆顆浸於酒精中，或是沒於咖啡中的眼淚，只因尋不到一個停泊的港岸。
良生、蓮安，總是如出一轍的淡然、冷漠，她們只是按自己的路走，跟著自己的感覺追尋無際的蒼涼。她們與人與事毫無眷戀，亦不受束縛，在任何一個地方都可以上路去彼地，也可以在任意一個地方棄絕方向與人相守。看似無情，實則有情，人世炎涼悲歡只化為心中一聲嘆息。那般的相似，於是良生總是義無反顧地跟著蓮安走，不惜放棄許多，甚至包括喜歡的人。浩渺人世，人們都在尋找另一個自己，彷彿是在陽光下看自己的影子。兩顆滿是疲憊、傷痕的心靠近，看似平淡似水，卻又情濃於血。我們也在尋找，尋找心靈的慰藉。現實太過殘酷，無數純真的感情成為現實的犧牲品。在這時，只有寂寞的人才更可靠，因為他們鄙視現實，為了朋友他們可以犧牲自己，在這樣的朋友身邊才會安全。在茫茫人海中，兩顆孤獨的心意外相遇，他們也許會一生相伴。略帶孤獨的蓮安步入了母親的後塵，與世告別。淡然的良生帶著蓮安的孩子和盈年平靜的生活。兩個人的結局可以說由兩個人不同的性格決定的，蓮安更激烈，良生帶有幾分平淡。就如牙齒和舌頭，當牙齒全部脫落時，舌頭仍舊完好如初。經歷那麼多風雨，人便會少欲少求。一個人經歷過許多事後，會看透許多。當十年二十年後，回首今日的是非恩怨，也許風輕雲淡，那時便只剩下淡淡一笑。人因經歷而豐盈，思想因經歷而深刻。不同的經歷塑造不同的人格，相同的經歷也會有不同的結局。總愛流浪的蓮安和良生也走向了異路。
豐盛妖嬈的蓮安，心如止水的良生，千絲萬縷的兩人在最後一刻分離。沉醉於酒精中的她們演繹著靈魂的孤獨。人們都在不停地追求功名利祿，但他們忘卻了心中那份至真的渴望。特喜歡書中開始的幾句話：有些事情一定要用所能有的，竭盡全力的能力，來記得它。因很多事情我們慢慢地、慢慢地，就會變得不記得。我們的一生，或絢爛似錦，或平淡如水，有時候我們會努力去忘記一件事情，其實我們毋需費力，隨著時間的流逝，一切痕跡都會變淡，直到消失。就像有一句話：我哭著說要忘記他，結果我真的忘記了。
父親是我心中永遠的高度 篇4
國一作文 ,781字望著父親，他似乎永遠是那麼高；望著父親，他的肩膀似乎永遠都是那麼安全；望著父親，他的臉龐似乎永遠都是那麼慈祥；望著父親…。不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。
兒時的我，是父親的掌上明珠；兒時的我，是父親的小跟班；兒時的我，總是跟隨著父親。小手緊緊的拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親的溫度，不願放開，因為父親的手，永遠是最溫暖的。兩雙圓溜溜的小眼睛時不時的盯著父親的背，父親雖不是很挺拔，甚至是有點胖，但永遠都是腰桿兒挺得直直的，充滿了自信，即使天塌了下來，我都不怕，因為有父親在我身邊，他永遠會為我扛著，心中也不覺而變得很自信，頭也不自覺的太高了點。
家中的檯曆撕了一頁又一頁，換了一本有一本，在父親身後充滿自信的我在父親瘋玩了幾年後，我漸漸疏遠了父親，結交了一些好朋友，繼而，朋友取代了父親，和父親也漸漸拉開了距離。
抬眼一看，發現父親，我像兒時似的仰望父親，驀地發現父親早已不如從前---父親老了，在兒時的記憶中父親的背永遠是直挺挺的，早已因為生活的重擔而略彎了一些，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中的繁瑣零碎的小事磨去了銳氣，慈祥的臉上，也歷經歲月的洗禮刻上了一道道深深的皺紋烏黑的頭髮已有幾根白髮，這正是見證了父親飽經風霜，當父親從我身邊走過，我像兒時似的牽起父親的手，依舊是那樣溫暖，那樣令我眷戀，但手背上青筋凸起深深刺痛我的心靈，手心上也有了厚厚的老繭，令我看得觸目驚心啊！
我的確是在長大父親卻在一點點變老，那一刻，鼻子酸酸地，淚水模糊了我的雙眼，他用偉大的父愛，換來了我的安逸生活，在現在的青春期，有一些小小的叛逆讓我們彼此之間有了小小的代溝，但他卻一直早起晚歸為我勞累著，他的背影稍稍有些孤獨，他期待的是我的大學夢。
這一次仰望父親，我知道，父親的愛，父親一生的辛勤都在為了我，而在我心中，父親的身影有著比任何人都無法超越的高度……
父親我心中永遠的高度 篇5
國二作文 ,868字望著父親，他似乎永遠都是那麼高大；望著父親，他的肩似乎永遠都是那麼安全；望著父親，他的面孔似乎永遠都是那麼慈祥；望著父親……不知從何時起，仰望父親已然成為我的一種習慣。
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別的好動，一刻也閒不住，只知道跟隨父親到處玩小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度，不願放開。兩個圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親背後。父親雖不是很挺拔，甚至有那麼一點兒矮，一點兒瘦，但是卻挺得直直的，充滿自行與力量。仰望著父親的背影，我心中充滿安全感，覺得即使天塌下來了，也有父親為我扛著，心中不覺湧起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。
家中的日曆撕了一頁又一頁，換了一本又一本。在父親身後充滿自信的我，在瘋了幾年之後也漸漸地離開了父親的身邊，結交了一批屬於自己的朋友。自然而然地，朋友取代了父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發現了父親。我學著小時候的樣子仰望父親，卻驀然發現父親已經不如以前了<u>父親老了！父親那時在我記憶中，永遠都挺得直直的身子，早已經扛不住生活的重擔而略顯彎了；父親永遠自信滿滿的背影，被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯然略有些駝背了。當他從我面前走過時，讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉，我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手，手上觸目驚心，凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭撼著我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼睛溼潤了，鼻子酸酸的。父親用他的愛他的健康，他的一切為我換來了今天，卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少有時間陪他說話。但父親在默默地為我辛勞著，他的背影略顯孤獨。也行他並不期待什麼，看著我的長大，不善言辭的他感到欣慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢？哪怕是陪他說說話，可我總是說沒有時間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報。在我的心中，父親的身影有著任何人都無法超越的高度。
我心中永遠的回憶 篇6
國小六年級作文 ,780字光陰似箭，六年的小學生活轉瞬即逝，回憶這六年我們度過的點點滴滴，我的心頭頓時湧起一股酸澀之感。因為我們就要畢業了，因為我們即將步入初中。但我卻忘不了這一切，我忘不了同學、老師，忘不了校園裡的一草一木。
親愛的同學們，我忘不了你們，曾幾何時，我們一起嬉戲打鬧；曾幾何時，我們一起為班級爭取榮耀；曾幾何時，我們一起為一件事感動過；曾幾何時，我們一起齊心協力地完成一項項任務。
同學們，還記得那次嗎？我們一起植樹，當大家費了九牛二虎之力才把一顆廣玉蘭抬起來，大家弄得滿身塵土，卻都還笑呵呵的，一點兒也不嫌累。
同學們，還記得那次我們一起包粽子吃粽子嗎？大家包的粽子千姿百態，我們笑嘻嘻地說：“只要它不漏就行。”吃粽子時，大傢什麼也不拿，就直接衝上去，拿起一個，野蠻的撕開粽葉，直接往嘴裡塞，吃的滿手滿嘴都是米，吃完一個還不過癮，接著吃第二個、第三個……
同學們，還記得那次辯論會嗎？大家一個個脣槍舌劍，互不相讓，吵得不可開交。各有各的道理，但誰也不服誰，最終，正方贏了，他們一個個歡呼雀躍，手舞足蹈，而反方則像鬥敗的公雞耷拉著腦袋，垂頭喪氣。
敬愛的老師，我忘不了你，您為了我們，每天一直辛辛苦苦地工作著，教導著，琢磨著更好的是教學方法，為的是讓我們的成績更加優秀。由於您一心為了我們，為了我們取得更好的成績，您的青絲被染成白髮。
老師，還記得那次呼拉操比賽？您為了我們班得到一等獎，每天都在想著法子讓我們訓練，您還為我們準備了配套的衣服，為的是讓我們奪得第一。在大家的齊心協力下，我們不負眾望，您和我們都開心地笑了！
美麗的校園，我忘不了你，每天清晨當我漫步走進校園時，一股青春的活力就瀰漫我的全身；每當下課時，我們身心疲憊，看一看校園的景色，立刻整個身體都放鬆下來。
親愛的同學們，最後我希望，當我開啟初中教室時，還能再見到你們熟悉的臉龐，與你們一起快樂的學習。
我心中永遠的同桌 篇7
寫人作文 ,856字五下年級時，我的同桌是一個身材高高大大的女孩，別看她長得沒心沒肺的樣子，可待人處事卻是那麼地情感細膩、乖巧懂事。
她的樂於助人，無處不在，小事處能看出她待人的溫暖、友好。有一次，我們班的淘氣大王王浩到吃午飯時，人卻不知去向。最後造成了只剩他一人沒拿飯了，卻沒有人願意幫他的局面，因為大家都認為他貪玩，活該餓肚子。有些男生還斷了想要幫他的人的念頭，說：“誰幫王浩拿飯，誰就被全班人鄙視！”於是，教室裡安靜極了，大家都無動於衷，埋頭自顧自吃飯。突然，我的同桌站了起來。我連忙制止她：“你想幹什麼？你這樣做會被他連累的。”她卻不動聲色地走上講臺盛好飯，擺到了王昊城的課桌上。果然，一些同學忍不住喊著她的名字制止她、責怪她。只見她開口道：“王浩也是我們的同學，為什麼要排斥他，不能給他朋友般的溫暖？”大家的目光都停留在了她的身上，陷入了沉思……教室裡比先前更安靜了。關心、幫助別人在她眼裡都只是一件件小事，不值一提。她總是說：“給予他人關愛，你會收穫更多！”
她的善解人意，如影隨形，總是讓人對她肅然起敬。劉響，我們班IQ最低的男生，從來沒人願意跟他同桌，更沒有人願意跟他做朋友。老師問，誰願意跟劉響同桌？她舉手了。到了冬天，劉響總是掛著兩條鼻涕，很多人認為他很髒，離他遠遠的。但孟玲盼與眾人不同，她會拿出餐巾紙遞給他、幫助他。有時候，劉響受了欺負委屈流淚，她會第一個衝上去護著他，跟對方講道理。“你們排斥一個人，是因為你們沒看見他們身上的閃光點。他們其實並沒有你們想象地那麼糟糕，反而更富有人情味。”她在作文裡這樣寫道。孟玲盤的善解人意，使得大家對她更加刮目相看，同時也從她身上學到了很多很多。
她的善良，她的仗義，大家都看在眼裡，因此，她的人緣也是出奇地好，同學們都願意跟她做朋友。許多人都覺得孟玲盤像鄰家大姐姐一樣，讓人溫暖又親切。我慶幸曾經和這樣的女孩同桌，給我的小學繽紛生活留下了濃墨重彩的一筆，留給我永遠深刻的美好記憶。
你是我心中永遠的同桌，內心是像水晶一樣純淨，擁有金子般心靈的女孩—孟玲盼。
南湖，我心中永遠的明珠 篇8
國小五年級作文 ,541字我遊覽過獨具江南嫵媚的西湖，玩賞過水平如鏡的灕江，但在我心中，南湖那秀氣、壯觀的美，卻似一泓清泉流淌在我心中，流淌在唐山—那座沙塵中崛起的鳳凰城！
南湖，位於市區中南部，據說是由於開採塌陷形成的，在勤勞的唐山人民的美化和改造下，成了一處遠近聞名的旅遊勝地。
一進大門，最引人注目的就是一塊巨石，上面刻著“南湖公園”這四個大紅字，讓人立刻就有一種和大自然親密接觸的感覺！
我們沿著林間小路，一邊走一邊欣賞周圍的景色，滿眼的綠色讓人彷彿來到了《綠野仙蹤》裡的童話世界。呼吸著大自然給予我們的清新空氣，我似乎產生了幻覺：難道這是人間仙境嗎？忽然，一群小蝴蝶向我們飛來，秋風一吹，它們就搖搖晃晃，成了這童話世界裡最華麗的舞者。
我們走了一段路後，來到一座巨型蓬蓮雕塑旁，上面站著兩個可愛頑皮的小孩子，他們像是在嬉戲玩耍，又像是在表演舞蹈，給這美麗的公園增添了幾分生機。
我站在雕塑旁遠望，南湖似乎一眼望不到邊，在茫茫的水面上，五彩的遊船和流水一起演唱著唐山人的讚歌，再仔細聽，不遠處聳立著的風車“嗚嗚”地轉動著，好像在給這曲讚歌伴奏，真是渾然天成啊！
這就是唐山人的智慧與才幹，我為我是唐山人而驕傲，也為唐山擁有這樣大型的旅遊勝地而自豪！
我愛南湖，它是我心中最璀璨的一顆明珠。
父親，我心中永遠的高度 篇9
國二作文 ,701字父愛同母愛一樣的，無私與偉大，父愛是一種默默無聞的、深沉的愛。
—題記
最近熱播的《朗讀者》大家都不陌生吧！《朗讀者》鄭淵潔的話都讓大家十分感動吧！他的父親是如此的偉大和藹，對待孩子是如此的用心，面對孩子被學校開除的，他以超出旁人的寬容與平靜對鄭淵潔說：“孩子沒關係，回家我教你。”這是這一句話才能鄭淵潔有了現在如此巨大的成就。
其實世界上每一個父親都是這樣，願意為孩子的未來奉獻出自己所有的青春與精力。
那是一個晚上，他的一聲巨響，我家停電了，正在奮筆疾書寫著作業的我，霎時間變得手無足策起來。父親讓我冷靜下來，為了不影響我的學習，父親在伸手不見五指的黑暗中艱難的找著蠟燭。在幾番尋找之後，他終於找到了蠟燭，微弱的燭光在黑夜中不停的跳躍著，彷彿無窮無盡的黑暗要把它吞噬了似的。燭光在黑夜中，顯然並沒有什麼較大的作用，但它好像在無形之中把我和父親的距離拉近了。我埋頭寫著作業，父親在旁邊靜靜的注視著我。我用餘光看著父親，看著這個平時奔波在外，數月才能回家，與我們相聚的父親，看著她的額頭上那深深印入面板的皺紋，內心不禁波瀾起伏：想起正處於青春叛逆期的我，經常惹他生氣，內心便充滿了無限的愧疚……
許久，燭光微微的顫抖了，我下意識的抬起頭，發現父親竟躺在椅子上睡著了。我的內心處未觸動過如此大的震撼！我第一次覺得父親老了，但即使年老也阻止不了他對這個家的付出與努力，為了這個家才必須拼搏，他知道他總有一天會垮下，但是他為了這個家還是不停卸地到處工作。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦。”歌曲《父親》這單純又樸素的願望，引起了多少人的共鳴！在我的心目中，父親永遠是那任何人都無法超越的高度！
心頭永遠的痛 篇10
國三作文 ,738字我最愛的人是我的奶奶，奶奶也最疼愛我。
奶奶六十多歲了，她大方慈善，待人友好。我是她的掌上明珠，她有什麼好吃的東西，自己捨不得吃，都留給我。
每年回到家，看到奶奶越來越衰老，越來越消瘦，心中就忍不住難過。奶奶的頭上長滿了白髮，臉和手爬滿了皺紋，像白雪覆蓋的山頂，心中暗暗擔心奶奶會突然離開我。奶奶看到我後，臉上掛著燦爛的笑容，一把把我摟進懷裡。
小時候經常坐在奶奶懷裡，聽奶奶講故事。冬天的晚上奶奶怕我冷，怕我凍著，就把她的上衣脫下來給我蓋上，我內心感到暖暖的，非常幸福和開心。
去年冬天，奶奶生了重病，去了好幾家醫院都治不好。奶奶被病魔纏身，晚上總是翻來覆去睡不著，口中發出痛苦的呻吟。我聽到後，就披上衣服起來，問奶奶“渴不渴？”“餓不餓？”，奶奶總是說“沒事”。我就這樣坐在床邊看著她，生怕她會突然離開。看著奶奶因疼痛而扭曲的表情，我的眼淚就不知不覺的流了下來，孫女多希望我能幫您分擔一些痛苦啊。
爸爸帶著奶奶去了好幾家醫院，但奶奶的並不見好轉，卻越來越嚴重了。慢慢的奶奶變得聽不見東西。喂水時，咽不下去，後背變得通紅，像被開水燙過一樣。爸爸又請來了喇嘛，但沒有用。開學的時間到了，我必須要去學校了。離別時，我來到奶奶床前說：“奶奶我要去上學了啊！”奶奶輕輕點點頭，用粗大的手掌抓著我的手，嘴裡含混的說著什麼，可我根本聽不懂，即使把耳朵靠得很近，依然聽不懂，只看到眼淚順著奶奶的臉頰滑進發際。我的眼淚也不知不覺的流下來。
到了學校心裡整日惴惴不安，幾個星期後就接到了奶奶去世的訊息。聽到後心如刀割，大哭起來。真的，真的，心好痛。每到晚上都會想起和奶奶在一起的點點滴滴，怕吵到別人只能躲著被子裡偷偷哭。
我最愛的奶奶就這麼走了，孫女卻沒能見您最後一面，這成了我心頭永遠的痛。