心中常懷一杆秤相關作文20篇
心中常懷一杆秤 篇1
國一作文 ,1097字古時有秦始皇統一天下，實行商鞅之法。可憐的商鞅被追趕至秦國邊境，想要留宿於一民夫家卻被拒之門外，人家一臉無奈地告訴他，秦國現行商君之法，你若有過我也遭罪啊！商鞅捶胸頓足，作法自斃，最終被處以車裂之刑。商鞅雖死，其法猶在，想來他泉下有知也算不留遺憾。
那時處於大爭之世，不爭則亡，商鞅的“連坐”制確實有效提升了秦國國力。不幸的是，商鞅之法過於嚴苛，民怨沸騰，秦朝的秦二世便滅亡了。
由此可見，即便是統一六國的秦始皇也架不住執法過於嚴苛所導致的後果。那麼，如今的我們，是否也在犯同樣的錯誤呢？
試想，一個人就如同一臺高速運轉的電腦。當他遇到事件，就毫不猶豫地代入程式編碼中，經過一系列固定的計算，得出結論。就意味著這個人對於他所存在的這個世界中的所有事物，都只具備一個單一的評判標準，對錯與否，全憑主觀事實，依賴於他“資料庫”裡已有的內容。
接下來，可怕的事便會來臨。這個人如同計算機，並不具備情感和環境的理解能力，也不顧及事件中其他人的想法，最終造成“孟姜女哭長城”那樣的悲劇。
有件事實我們不得不承認，那就是計算機在許多時候都有著遠超人類的事件處理能力。我們需要考慮當時是否處於特殊時期，糾結於自己的行為是否會傷害到別人，顧及周圍的人內心的情感……，這成了我們評判事物的附加因素，在計算機看來是多餘的，可省略的，而於我們來說，這恰恰是最重要的。
當我們苦苦思考是否有特殊情況時，這說明我們比計算機考慮的更全面；當我們為自己做出的評判傷害到別人而內疚自責時，這說明我們內心有豐富的情感和善良之心；當我們一個人默默地猜測著周圍人在想什麼時，這說明我們懂得顧及後果。
人作為一種有著豐富情感的生物，除了進行最為基本的生命活動外，一生中還要完成其他更為重要的事。我們也許做不到絕對的公平公正，但是我們能不斷汲取新觀點、新知識，建立全新的價值觀；我們會開懷大笑，也會黯然落淚，擁有同情心；我們時常會舉棋不定、猶猶豫豫，但那是我們明白如何去考慮後果。然這一切，絕不是一個刻板單調的，只會像計算機般高速運轉的人所能做到的。
我清楚地記得有一部電影叫做《我》，講述了機器人已擁有獨立思想後的災難，但我認為這還很遙遠，我們現在應當低下頭，看向現在，若在人工智慧過於發達前，我們人類自己變為“機器人”，冷冰冰地工作、生活，那才是更大的災難！
因此，學會豎起自己心中一杆秤，稱稱你的心和所謂的事實真相，精確與高效真的比你那顆溫暖的心，“噗噗”跳動著的心還要重要嗎？隨著時間的流逝，每個人心中的秤都會有所改變，但願不會變為利益與效率的那一頭永遠高高翹起，而是不斷搖擺著，允許自己有略微的猶豫，讓善良和感性常駐於你心中。
心中常懷樂觀臉上常掛笑容 篇2
國一作文 ,754字“只要明天還在，我就不會悲哀；縱使黑夜吞噬了一切，太陽還會重新回來。”汪國真詩中總是充滿著感慨人心的激昂與永不喪氣的達觀，管你知道還是不知道，愛惜還是厭惡，太陽都會天天升起。既然欣喜或煩憂世界都不會改變，為何不欣然面對每一天，以激昂達觀的心態來生活呢？
世界上有很多事物我們都不能改變，但我們卻可以將自己的心情從憂擾煩悶轉變為欣喜歡悅。
不管我們的心情是好是壞，都要一天天度過。有時候，心情好壞不在於周圍的人和事，而在於我們看待事物的角度和心態，“半杯水”的故事大家都聽過，但能真正做到的又有幾人？“只剩下一半水了”和“還有一半水”，這簡短的兩句話卻傳達了截然不同的人生理念：前者是悲觀消沉，後者則是樂觀積極，不同的態度也會產生不同的效果：前者惶恐焦躁，後者欣然從容。
我們都想過得開心，那麼面對生活中的各種境況，就扔掉那些多餘擾人的擔憂與煩惱，始終保持積極樂觀的心態吧！
面對命運的阻難，不要怨天尤人，須記得：生命必須有裂縫，陽光才能照進來。
如果遇到困境，要以微笑迎之，微笑雖無法解決困難，卻能堅強我們的心，使我們樂觀地面對人生。《中國夢想秀》上有一個女孩，她年紀輕輕，卻失去了雙臂。然而她最大的感染力不是她如何身殘志堅，而是那時刻掛在臉上的笑容，她的笑是那樣的純美動人！她獨身在上海刺繡為生，用腳！儘管已如此艱難，都沒有讓她失卻了臉上的笑容，她的樂觀怎能不讓人為之動容？她的樂觀，也讓全國觀眾知道了有這樣一個純真堅強地微笑著的天使，都願意幫她實現夢想。
我們面對生活中的一些磕磕絆絆，是否會記得要以微笑迎之？我們都要記住：微笑是強心劑，快要支撐不住的時候想要重新堅強，就要保持微笑，保持樂觀！
心中永懷樂觀，臉上常掛笑容，任何時候都不喪氣，任何時候都保持激昂。欣然面對每一天，只要生命還在，就不必悲哀。
心中常存一面明鏡 篇3
高二作文 ,791字“以人為鏡，可以明得失。”唐太宗以諫臣魏徵為鏡，恩澤萬千，惠及眾生。然而對於我們普通人而言，沒有人能附屬於自己，只能永遠做自己的嚮導，以評價自己的功過。這當然不意味著我們會在迷茫無知的狀態中選擇平庸，因為只要自己的心中常存一面明鏡，見賢思齊，見不賢而內自省，就能完善自我，活出應有的風采。
20年前，一部《渴望》紅遍大江南北，人們為《渴望》不斷攀升的收視率瞠目的同時，驚異地發現社會風氣也隨之發生了很大變化，許多地方犯罪率下降了。人們說，片中集中國傳統勞動婦女美德於一身的劉慧芳拯救了改革開放後在兩種價值觀衝突下痛苦迷茫的國人，而我更想說的是高懸在人們心中的明鏡拯救了自己。走向罪惡深淵的人，看顧到了劉慧芳的善良，看到了自己的愚昧狹隘，於是猛然回頭；失落頹廢者，看到劉慧芳的堅強樂觀，看到了自己的孱弱，於是擦乾眼淚，笑對生活。
也許劉慧芳只是一個存在於藝術中近乎完美的人，但因為人們心中有一面向善明鏡，那些人類孜孜以求的美好品質才能使之將陽光投射到現實中的黯淡的生命。
1984年，中國女排為祖國奪得第一枚團體奧運金牌，燕京啤酒廠的職工深受鼓舞，他們以“發揚女排精神”為口號，奮鬥十幾載，將一個小作坊發展成為全國知名的廠商。也許奧運冠軍與普通百姓生活絕緣，但燕京啤酒廠的平凡職工將冠軍精神光輝投射到自己的道路上，實現了自我的超越。
在現在看來，因為一部電視劇或幾個新聞人物而改變自己的生活軌跡，似乎天方夜譚，在日益物化的生活中，平日裡的好人好事往往只能成為我們的飯後談資，看了“十大感動人物”，也只是撒幾把眼淚，之後，又與自己的陋習形影不離。是的，別人的故事只能是一個外部的條件，不能成為真正改變自己的理由。只有擦亮心中明鏡，從他人身上尋找到自己的裨益，那麼一切微小的事情都能成為改變自己，昇華自己的機會。
心中常懷敬畏 篇4
國二作文 ,797字敬畏就是待人處事認真負責，恭敬謹慎，避免犯錯誤，這說起來簡單，但是真正做到卻不容易。
有一天晚上就寢後，我們寢室的人很久都無法入睡，就開始講起話來，連一向沉默寡言的人在我們的慫恿下也開始滔滔不絕的講起話來。
我們像做賊一樣，講一會兒，又側耳聽一會兒動靜，時刻提心吊膽，怕老師闖進來逮我們個措手不及。這樣一直到深夜都沒有被發現，總覺得這不像神出鬼沒的值宿老師的一貫作風。第二天我們像過街老鼠一般惶惶不可終日，但仍不見任何風吹草動，本應該暗自竊喜的我們卻怎麼也笑不出來。
難熬的一天快過去了，又回到寢室準備就寢了，我們心裡總不是滋味，總覺得似有千鈞巨石壓在心裡，憋悶極了。最後大家一致同意主動向老師坦白。承認了錯誤，我們內心終於舒暢、輕鬆了。
在老師的教育下我們深刻反省，認識到我們犯錯的根源是不懂得敬畏紀律。我們錯誤地認為中學生行為守則，班規校紀，是用來強制我們遵守的，是國家和學校要我們去遵守的。我們把主客體的位置弄顛倒了，根本沒有意識到，我們才是要成長的主體。所以說國家、學校是為我們的日常行為提供了規範準則和衡量標準，作為成長的主體，我們要自發自覺地常常把它們作為衡量我們行為的尺子，考量我們的行為是否合乎標準，避免讓我們的行為逾越這些準線。這樣心中就有紀律意識，就會自覺地認真謹慎地遵守學校的一切紀律要求，就不會心存僥倖去違反校規校紀，就不會發生像我們寢室那樣的糗事了。
“吃一塹，長一智。”這件事讓我明白：社會上沒有絕對的自由，不存在不講規矩，沒有任何約束和限制的空間。
我們在生活中就得懂規矩、守規矩，我們的行為都有可為和不可為的界限，心中時刻敬畏這個界限。敬畏它，能阻止我們不逾越不能逾越的底線，才不會做出讓自己後悔的事。敬畏它，能促使我們養成良好的行為習慣，提升道德修養，踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。敬畏它，才能使我們的人生完滿，才能使我們的社會和諧。
常懷一顆感恩之心作文 篇5
國三作文 ,2027字【篇一：常懷一顆感恩之心】
百花齊放，春柳拂綠，那是它們感恩於天降雨露，沐浴暖陽；落紅殘泥，萬葉歸根，那是它們感恩於樹的慈愛滋養；笑意橫生，用愛待人對物，那是我感恩於這生活，這社會的點滴之處，動心於此。
暖心牛奶
尚是走讀的冬日，有陣子腸胃不好，醫生叮囑說切忌生冷食物，母親牽著我的手點頭默記下了。
一如既往地起早上學，而自那以後母親總是叫住將要出門的我，拿著一杯暖暖的牛奶遞給我，笑著說：“天冷，喝些熱的暖身子。”每每開口詢問母親這可口牛奶怎麼溫度適宜時，她的笑便又加深了，推脫著讓我別問那麼多快去學校別遲到了。
一天清晨，偶然的起早了點，看見母親在三寸廚房忙碌的身影，才醒悟過來，那揉碎了的愛意一直藏身於這小杯牛奶的暖人溫度裡……
次日，調好鬧鐘，躡手躡腳的我自己開始工作，兩杯冒著熱氣的牛奶端放在小方桌上，香味飄滿了房間，微微一笑，留下一紙便條，轉身走向學校。
相信他們走近牛奶時，笑得會更舒心吧！便條上寫著：感恩牛奶，暖心依舊！
微笑咖啡
坐在閒適的一間咖啡館，我埋頭演算著一道數學難題，時不時瞟幾眼窗內窗外，哼著小調，悠然自樂。
一位服務員低頭賣力地工作著，打掃地面，清潔桌面，過及我身旁時，我本想打個招呼，一時沒留神，手就這樣碰著了桌沿上的燙咖啡壺，一個條件反射的縮手打翻了杯子，紫褐色的咖啡不偏不倚正潑灑在她潔白的工作制服上，尷尬、羞愧，我遲遲不知如何開口賠禮，只好傻傻地笑，以示歉意，緩和緊張氣氛，只企盼著她不要過分羞辱……
一秒，兩秒……抬頭！此時，她正以優雅的姿態，轉身面向我，臉上滿是慌亂的笑意：“不好意思，不好意思，都怪我太不小心……如果可以，請讓我為您再換一杯咖啡，好嗎？”
我一時愣住了，瞬間舒爾一笑，道：“不用了，姐姐的微笑比這一杯咖啡更舒服。”
二人對視，互相會意，這簡單的笑，是她於我的寬容，我給予她的感恩與敬意。下午茶，最美不過這微笑咖啡沁人心脾啊！
生活如歌，少不了感恩的動聽音符；生活似夜，少不了感恩的燦爛星海；生活像船，少不了感恩的堅實風帆！
常懷一顆感恩之心，奏響這歌，點亮這夜，駕駛這船，相信這世界因感恩而愈加美妙動人！
【篇二：常懷一顆感恩之心作文】
這是一堂主題班會。課堂上的氣氛十分活躍，大家都在談論“感恩的心”這個話題。有的同學訴說自己感念著親恩，有的同學表達老師對自己的關懷，還有的同學講述著網友對自己的鼓勵—而我，痴痴地望向窗外，陽光正明媚，那棵樹上有一隻小鳥在歡叫，一下子把我的思緒引向了初一剛入學的時候。
對於我這個第一次進入寄宿學校的小女孩來說，每個人都是陌生的，更別說主動與他人交流，一遇到不開心的事就憋在心裡，寫在日記裡。一轉眼，在清實的日子有一個月了，我的心事積累起來，心情日益沉重，臉上的神情更是“烏雲密佈”。直到有一天—我的同桌對我說：“今天中午一起吃飯吧！”
我的臉“刷”一下紅了，說：“好……好啊。”我的心情如小鹿亂撞一般，既興奮，又害怕。到了中午，我跟她走在一起，我不敢說話，氣氛又靜得奇怪。還是她打破了沉默：“你為什麼整天都悶悶不樂的樣子呢？不快樂就說出來吧，憋在心裡怪難受的。”
我支支吾吾地說：“沒……沒有啊。”慌忙強擠出一絲笑容面對著她，又不好意思地低下了頭。
她拉起我的手，笑著對我說：“沒關係的，說出來吧，我幫你一起面對。”她的微笑猶如冬日的陽光，照亮了我的心房。我使勁地朝她點點了頭，一起走向食堂。
吃飯的時候，我覺得今天的胃口特別好，邊吃邊說邊笑，我終於鼓起勇氣把所有的不快都向她傾訴。在她的幫助下，我不僅變得快樂了，也變得陽光了，開朗了。
我感謝我的第一個同桌，是她把我帶出黑暗走向光明。我還感謝她，在我生活中給予了我姐妹般的溫暖和關心。
那是一節自習課，教室裡靜得只聽得見風扇的聲音，在我看來，顯得更為沉重。我無力地趴在座子上，渾身像被火炙烤一樣。同桌說：“走，必須得去辦公室請假。怎麼能拖呢？病壞了怎麼辦呢？”我無奈地點了一下頭。她攙扶我到辦公室打電話，沒想到父母都出去外地了。我坐在辦公室裡，眼淚似乎就要掉出來，一想到在這裡沒人照顧和關心，什麼都要靠自己心裡覺得委屈、無助。可就在我迷迷糊糊裡，聽到了同桌說：“老師，她這麼嚴重，怎能熬住呢？不如讓我陪她去醫務室先拿點退燒藥，然後回宿舍休息吧！”老師批准了，還特意交待有什麼事及時彙報。
她走過來，慢慢將我扶起。回到宿舍，我立即倒在了床上睡著了。只記得她吃力地把我扶起，餵我吃藥。還忙碌著打水為我敷毛巾……模糊中只看見她踱來踱去的身影，我的眼裡充滿了淚水。
老師點了我的名字，我才回過神來，眼前的陽光也模糊了。我拭了拭眼角，站起來大聲說：“我不僅感謝我的家人和老師，我還感謝陪伴我成長的同桌，感謝她們一直陪我身旁替我排憂解難，關心著我，鼓勵著我，待我猶如姐妹一樣，我感激她，在這裡衷心地說一聲謝謝！”熱烈的掌聲頓時響起，傳出了教室，驚飛了那隻歡唱的小鳥。它怎麼知道我們的快樂呢？
常懷一顆感恩的心 篇6
國小六年級作文 ,746字落葉在空中盤旋，編織著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對大地的感恩；蜜蜂在天空盡情的飛翔，那是對鮮花的感恩；雲朵在湛藍的天空中飄舞，並繪製出一幅幅和諧感人的畫，那是他對包容它的藍天的感恩。
校園的課間是充滿愛的，師生之間的友愛與尊敬化為一串串長長的音符飄蕩在空中。當大家的愉悅寫在臉上時，只有師恩之情溢滿在校園的每一個角落。每當我遇到挫折因考試的落敗而苦惱時，老師像一盞明燈，照亮我前行的路。他教導我做一個生活的強者，不輕言放棄的學者，是他使我明白勝利永遠屬於永不言敗的人。
校園生活在無聲的歲月中為我點亮一盞盞人生的燈塔。老師悉心的教導，使我對未來充滿信心與堅定。我只能用實際行動去報答他們。每位老師都擁有一顆純潔，充滿同情的心靈。作為學生的我們應該懷著一顆感恩的心去回報老師們對我們的期望與栽培。
朋友之間的友情是單純的、真摯的。當我遇到苦惱，因傷心難過而痛哭時，是朋友依偎在我身旁安慰我幼小受傷的心靈。應該感恩與你一起經歷風吹雨打，患難與共的朋友。
濃濃的親情更是寶貴的。父親像天上的月亮雖默不吭聲，卻一直無私的付出，他將一縷縷皎潔的月光灑給我。要是沒了月亮這個世界將不再美好。
母親就像天上的太陽，它的存在才使我小小的心充滿愛與溫暖。母親的愛將我融化，要是沒了太陽這個世界將不再溫暖，沒有了陽光。而我就好比天上的星星，享受著月亮和太陽帶來的溫暖與光明。
父愛新像一杯清茶，餘味悠長，不細細品味是品不到它清香的味道的。母愛則好似一碗淡粥，只有品嚐過後那濃濃的餘味才會在心田流連。
為此我們要感恩父母，感謝她們對我們多年以來默默無私的付出，愛和關心。
“烏鴉尚反哺，羔羊猶跪乳”。動動物且知道感恩，那作為人就更應該知道感恩、報恩了。因為感恩才使我們明白人生的真諦，因為感恩這個世界才會絢麗多彩。
常懷一顆寬容之心 篇7
高二作文 ,891字世界上最寬闊的是海洋，比海洋還要寬闊的是人的心。常懷一顆寬容之心，包容萬物萬事，你會發現一切都是美好的。
常懷一顆寬容之心，會幫助消融人與人之間一些嚴重的矛盾。
清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關係，打贏這場官司。張英閱信後坦然一笑，揮筆寫了一封信，並附詩一首：千里修書只為牆，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接信後，讓出三尺宅基地。鄰居見了，也主動相讓，結果成了六尺巷。如果張英真的用權力來解決這件事，結果又會怎樣，我無法想象。
常懷一顆寬容之心，坦然面對生命裡的花開花落，草榮草枯。
從前有師徒四人，師父帶著弟子們來到了一枯一榮的兩棵樹前，問哪棵樹好。大弟子和二弟子各自認為榮的好，枯的不好，唯有小弟子緩緩地說：枯也隨它，榮也隨它。”世間萬物，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。人生在世，難免會有成敗得失，榮辱沉浮，我們應當以江海般寬容博大的胸襟來包容一切羈羈絆絆，溝溝坎坎，步履從容地行走在人間。
常懷一顆寬容之心，才能成就春秋大業。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可是劉秀視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬，他擁有一顆寬容之心化敵為友，壯大了自己的力量，終成帝業。
忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。常懷一顆寬容之心，危難時也會化險為夷。
寬容是楚王對臣子的施恩。春秋時期，楚王大宴群臣並讓許姬和麥姬陪酒。忽然一陣狂風吹滅了所有的蠟燭，一位官員趁亂摸了許姬的手，許姬扯了他的帽帶並告訴了楚王，楚王並沒有追究，而是讓所有的大臣在黑暗中把帽子都脫了暢飲一場。這位官員發誓畢生效忠楚王。
後來楚王攻打鄭國，有一健將獨自率領幾百人，為三軍開路，斬將過關，直通鄭國的首都，而此人就是當年揩許姬油的那一位。楚王因常懷一顆寬容之心，身邊多了一名驍將。
遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的囂張，才有鬱鬱蔥蔥。蔚藍的天空寬容了狂風的肆虐，才有雲捲雲舒。讓我們常懷一顆寬容之心，深味寬容之妙。
常懷一顆感恩的心 篇8
國小四年級作文 ,639字我認為：世上最大的恩情，莫過於就是父母的生養之恩了。
記得外婆曾經跟我說起過一段關於媽媽生死攸關的經歷：二零零二年三月十一日凌晨四時四十五分，聰明可愛的我降生在了這個世界上。因為媽媽是剖腹生我的，所以每天都要掛鹽水。鹽水掛到第三天，突發狀況發生了！媽媽當時顫顫巍巍地對爸爸說：“快……快叫醫生來！”等醫生和護士們都趕到時，媽媽已經昏了過去。醫生們圍在媽媽床邊檢查，又推斷了一番之後，送媽媽進了搶救室。搶救室的大門關上了，外婆和爸爸在門前焦急的等待……
聽到這裡，我的心揪了起來，緊張地要命。同時，我看到外婆的眼眶也溼潤了。
經過了一個多小時的等待，媽媽終於平安出來了。媽媽回到了普通病房，因為這次意外，媽媽的在醫院住了二十多天。
我感慨萬分：幸好媽媽平安無事，否則哪有現在自信，樂觀，堅強的我呢！
在日後的生活中，媽媽也為了我而辛苦的生活著：工作一天從早忙到晚，早出晚歸；在晚上我肚子疼的時候，不管天氣有多麼寒冷，她都會從溫暖的被窩裡爬起來給我燒水、衝藥；媽媽還是一個女超人，如果接到老師說我身體不舒服的電話，她就會以超音速的速度飛來學校……想起這些，我不禁潸然淚下：媽媽為我付出了這麼多，我又為她做了些什麼呢？
當我們呱呱墜地時的那一刻起，母親就對我們注入了無盡的愛與祝福，她給予了我們生命，給予了我們無微不至的照顧，這是我們一輩子都難以回報的恩情！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”讓我們從現在起，不要再讓父母操心，幫助他們做一些自己力所能及的事，因為，我們已經長大了！
常懷一顆感恩的心 篇9
國小六年級作文 ,56字知恩圖報，善莫大焉，生活中有太多值得我們銘記的人和事。常懷一顆感恩的心，讓我們善待他人，同時，也讓自己走的更好！
常懷一顆感恩的心 篇10
國三作文 ,1298字我堅信，每一個讓人落淚的理由都是彼此心中的柔荑—題記
昨日，瓢潑大雨瘋狂而至，一洗往日的灰暗，整個世界都變得清爽了許多，今天，往日的頹廢一掃而空，彷彿在暗示今日的不同。我坐在車中，悠然地欣賞著雨景，奔向目的地……
幾分鐘過去，我端坐在桌前，望著幾步之遠的語文老師，七年級的美好記憶鋪天蓋地席捲而來，我再次陶醉於歡聲笑語中……
些許，熟悉的面孔佈滿了活動室，原本寬大的房屋突然變得窄小起來，久違的聲音再次飄蕩出來……
請走向正軌，老師的計劃終於開始實施—看視訊，寫文章。
“讓世界充滿愛”的字樣赫然出現在眼前，隨之出現的還有一個侃侃而談的男士。
視訊開始播放，活動室中充盈著他慷慨激昂的聲音，不久，抽噎聲在我耳中迴盪。在主持人甜美的聲音後，是一段感人肺腑的演講，“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來一生的夙願，他一生都致力於建設中國，最後也終為此而鞠躬盡瘁，而我們一直庸庸碌碌奔波於學校與家之間呆滯的聽從長輩“號令”，試問，千千萬萬的孩子中，有幾個真正明白“為什麼要學習”，我們又何嘗不是將父母老師的“孩子，好好讀書吧！將來會有用的”良言拋之腦後，整日流連在電子裝置中，這何嘗不是一種自我毀滅呢？
在我們迷失自我時，辜負的是老師對我們的諄諄教誨。當萬家燈火熄滅時，唯有辦公室窗前還亮著一盞閃著微光的燈；當我們捧著一本本批閱後的作業本時，誰人知道，那是老師歷盡心血的成果；當我們假期對著一個個閃亮的鏡頭擺著唯美的姿勢時，只有老師還在對著一本厚厚的教材用工。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”！望著鏡頭中吶喊的人群，看著您滿鬢的華髮，我多麼想對您說：“老師，您辛苦了，老師，我們永遠感謝您！”
淚眼朦朧……在每一個光鮮亮麗的孩子背後，總有奔波勞累的父母，是他們用雙手支撐起我們夢想的翅膀；是他們用辛勤勞作為我們搭建起通往成功的道路。我們的幸福，是他們奮鬥一生的目標啊！看到此處，我眼前浮現起父親揮汗在工地上的情景，他雖不是“工人”，卻比任何人都辛苦，再加上常年出差，我們見面的機會很少，但那一次，我竟因一時煩躁，放棄了那次團聚的機會，想到此，悔恨交織的淚水順著臉頰無聲的流淌了下來……俄而是母親烏黑的頭髮中幾根刺眼的白髮，我明白，那是日夜操勞留下的痕跡，可我卻還依舊不懂事地為母親添油加醋…。
視訊已經放完了，我卻覺得“餘音繞樑”久久不能自拔，“抬望眼”，每位同學的臉上都留有淚痕，我明白，那是醒悟的淚花……
隨後，便是不願面對的難關—作文，大家“愁眉苦臉”，面面相覷。
……
一盆盆鮮美的桃子和無花果擺在面前，大家爭先恐後地抓取著果實，埋頭開吃，卻見老師失望的靠在門上，語重心長地說：“無花果是家長摘得，也是家長洗的……”然後不知是誰，率先拿著無花果，衝出門，遞給父母，大家恍然大悟，紛紛拿起最中意的果實，借花獻佛，奔向自己的父母。我，也是這“大軍”中的一員，但母親含笑的臉閃花我的眼……作為“激進分子”的我，帶著幾個同學衝向我們活動室的“老義工”--老師的母親、老師的妻子、為我們無私奉獻的老師，送上我們最真誠的笑臉和甜美的果實……
人生一世，要常懷一顆感恩的心。
常懷一顆感恩的心 篇11
國二作文 ,957字“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”
在《完美之聲》光碟中，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，又將去往何處？也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之後，才降落此時、此地、此家。但沒有人事前就會知道自己的歸宿到底在哪裡，人生並非命中註定，蒼天有時也會捉弄我們，人的生命是可貴的，又是脆弱的，可貴的是我們浸受了萬物的濡養，而脆弱則讓我們遺憾萬千。所以不管怎樣，也不管來自何方，又將要去向哪裡，只希望能時刻銘記：存在就是價值，感恩才能惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”
人生註定離不開奮鬥，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍佈。一帆風順、平步青雲只不過是美好的願望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮鬥中提升生命的質量，這倒也不失為償還萬物滋養的恩情。天地雖寬卻莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇蹟，因為有夢想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了感恩之心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，但有淚未必非豪傑，因此人生決不可認輸失志，因為你不僅是自己的希望，因此保住希望，努力築夢，也是一種感恩。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，漸漸變得充滿戾氣，於是拋恩情於一地。其實，一份付出一份收穫，或許真如玩笑所言：不是不報，時候未到而已。要相信，不放棄、不認輸，終有所成。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”
感謝有你：父母、朋友、社會和國家，感謝我們身邊的每份情，每時每刻，因為它給了我生存的勇氣和奮鬥的力量。
音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”
我心中的那一輪紅太陽 篇12
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
我心中的那一道陽光 篇13
國一作文 ,728字陽光是溫暖的，人生就象一間房屋，每當你迷茫無助的時候，推開那扇窗戶，讓陽光灑滿心房，心中的一道陽光，會帶給你無窮的溫暖和力量。
—題記
翻開記憶的相簿，彷彿時光倒流，又回到了那難忘的一刻……
那是一個炎炎夏日的午後，一絲風也沒有，空氣似乎凝固了，又粘又溼，悶熱得讓人透不過氣來，連樹上的蟬兒也被折磨得有氣無力地叫著。我卻顧不得炎熱的天氣，一邊焦急地從活動室往教室跑，一邊心裡忐忑不安地想：“要髮捲子了，我會考得怎麼樣呢？這次沒有好好複習，不過再差也該在80分以上吧。”跑進教室，我一眼就看見了書桌上那張靜靜躺著的卷子，迫不及待地衝過去，下一秒，大腦一片空白，盯著試卷上方鮮紅的“65分”，我一屁股坐在椅子上，心猶如被扔到了冰水裡，腦子裡不停地迴響著一個聲音：“我怎麼會考65分？我怎麼能考65分？”我覺得傷心沮喪極了，趴在桌子上低聲啜泣起來。不知什麼時候，一隻溫暖的手輕輕地拍在我的肩上，抬起頭，是老師站在面前，輕聲說：“你跟我來一下。”我抹了抹眼淚，難為情地站起來，一步一挪地走到辦公室。老師等我稍稍平靜下來，看著我的眼睛認真地對我說：“你一向都很優秀，這次考差了不要灰心，重要的是好好找一找原因，吸取教訓，查漏補缺，這次失敗了，還有下次嘛，人不可以被自己打敗，哪裡跌倒的哪裡爬起來，老師相信你一定行！”
老師的話好象一道陽光，瞬間照進了我的心房，驅散了我心中的陰雲，讓我感覺自己重新充滿了力量。我鄭重地點了點頭，在心裡暗下決心，要用實際行動證明自己，一定不辜負老師的希望。
在以後的日子裡，每當我在學習中遇到困難時，就想起老師的那一番話，它總象那一道溫暖的陽光，帶給我戰勝困難的勇氣和信心，照亮我前行的道路，激勵我成為一個勇於戰勝自己的人。
留住心中的那一團火 篇14
國三作文 ,515字有很多事，都是需要心中有一團火，才能做成功，安迪生他心中有一團追求成功的火，所以他發明了電燈泡；孫中山心裡有一團挽救國家的火，所以他領導了辛亥革命。
我們，曾經心中有過一團，最積極向上的火，每天天還沒亮，就起床上學，每次下雨，也都堅持上學，為了體育考試，拼命練習體育；為了老師的表揚絞盡腦汁去尋找可幫助別人的地方。可是，隨著時間的流逝，心中的那一團火，漸漸熄滅了，不再早起，不再努力鍛鍊身體，不再勤奮好學……
事實上，如果心中沒有了那一團鼓動你向上的火，就什麼事都很難辦成，上一次，小學的班級裡有為同學要大家親手做張賀卡給她，很多人都做得很好，賀卡很精緻，也有很真誠的祝福。我卻做了幾天都還沒做好。每次都失敗。後來，老師的一句話點醒了我，她說：“如果懷著一顆認真的心去做，結果頁真的做好了，感覺還不錯。
心中的那一團火，再次點燃了起來，以為寫週記懷著一顆心去做，的了歷史以來的最高分，90分！因為英語測驗懷著一顆心去做，成績比上一次進步了二十幾分！因為喜歡死亡筆記的圖示，想把它畫下來，但每次都沒有懷著一顆心去畫，畫出來的跟影印的一樣……
留在心中的那一團火，留在積極的態度，曾經鼓舞自己的動力，才能做好每一件事！才能做得更出色！
心中的那一顆大樹 篇15
國三作文 ,919字心中的那棵大樹牽引著小樹成長，由幼小，憧憬到茁壯，懂事，而那棵大樹卻逐漸蒼老。
光陰似箭，日月如梭。她背後的執著，疲倦，換來了我們的今天，一個個活潑，善良的我們。
此時此刻，我想起了她，想起她的面容，想起了她的微笑，想起了她安慰我們時那種無微不至的表情，與暖心的鼓勵語言……
那年學校正準備進行“文藝表演”，每個班級都在進行緊張的臺下訓練，為表演作充足的準備，一點也不放鬆，怠慢，我們班也不例外。每天中午，甚至晚修一有時間我們就加緊練習。她，每一次都會在我們練得十分累時給我們遞水和食物，我想，沒有哪個班主任會做到這麼無微不至，除了—她。
“文藝表演”在慢慢地靠近，那是我們最累，最緊張的時刻，我們甚至放棄了自主學習的課去練習，只為了那個表演。但讓我們驚訝的是，她，居然親手為我們做各科課上的筆記內容，然後給我們講解，有哪個班主任會做到那麼淋淋盡致—只有她。
表演開始了，我們的心速跳得十分快，好像有一頭小鹿在心中目無目標地亂撞。—是她，來鬆弛我們的心情，不讓我們有緊迫感。到我們了我們一上場，下面黑壓壓的一片，一片喧譁，我的心不再平靜了，但一想到她，緊張的心情就鬆弛下來了，她，在臺下為我們打氣，熱烈鼓掌，但上天卻給她和我們開了一個小小的“玩笑”。一開始我們在舞臺上發揮的很好，但到了後面，意外發生了。因為我們的音樂是剪輯過的，而他們放的是完整版的，所以造成了差錯，動作有點亂了套，導致後來音樂還在放我們就已經下臺了，但我們已經盡力了。我們帶著一肚子的怨氣與委屈，拖著沉重的腳步走下了臺，眼睛裡閃著淚水，頓時眼淚像斷了線的珠子一樣落下，她走向我們，遞過紙巾，說：“沒關係！”隨後，讓我們驚訝的是，她竟然跑到評委那去幫我們找道理，看著她氣沖沖地跑到評委面前，我的心裡有滑過一絲心酸和溫暖。最後，是一個老師跑過來求我們去把我們的班主任拉開，這才得已結束。
她為了我們付出那麼多，而她自己又得到了什麼，她願意為了我們放手一搏。
她—以一棵大樹的形象，保護著我們，呵護著我們，愛護著我們。即使時間把我們拉開了距離，但我們知道我們的那顆心中永遠都生長著那顆茂盛，為我們付出太多的—大樹！
在心中種植一株水仙 篇16
高二作文 ,760字“假如你有一塊麵包，你得用一塊去換一朵水仙”，這句話是伊斯蘭教創始人穆罕默德說的。一塊麵包可以解決溫飽問題，而一朵水仙可以在心底泛起一片蔥綠和鵝黃，使你感到愉悅，暢快。
物質生活使你得到滿足，而精神生活，可以讓你的人生感到充實。
“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”，“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪”。當你捧著一杯香茗，欣賞著陶淵明的這些話，你的心海是否已泛起點點漣漪？陶淵明一生懷才不遇，辭職後去追求田園生活。他在南山種下了豆菽，也在心中種植了一株水仙。由此可見，陶淵明一生醉在田園的閒適和愉快。
捧一杯香茗，隨著茶香淡淡的引誘下喝下一口茶水，口齒留香，你是否感受到了淡泊以明志，寧靜而致遠？格里戈裡佩列爾曼是一位俄羅斯數學家，因成功破解數學界七大難題而聞名天下，正當國際數學家大會準備授獎予他時，他卻說：“我做研究是為了證明自己的理論，就像採蘑菇是出於我的興趣。”
忘掉功利，去從事自己感興趣的生活，正如陶淵明一樣，如此一來，還怕心中種植的水仙無法盛開嗎？
在現代社會，有些人為了理想，為了事業不斷奔波，不斷加快步伐，不斷尋找機遇，你何不讓自己慢下來？或許我們可以這樣想，每週加班70個小時，可以獲得更多提拔晉升的機會；每次都願與朋友多深討商業與投資，不久後可以換房換車；或者不讓子女輸在起跑線上，強迫他們多做練習，以換取優秀成績……但這麼做，為了得到物質上的滿足，也許我將會失去健康、友情、親情，甚至生命。就如袁隆平說的：我要賺錢是為了保證我的生活，夠用就行，錢多了又有什麼好處？
一塊麵包去換一株水仙種在心中，“閒敲棋子落燈花”，說的是那麼清幽雅趣的意境；“人閒桂花落，夜靜春山空”則宛如一幅雋永的水墨畫，定格在那花朵輕綻的剎那。
種植水仙，泛起蔥綠和鵝黃，等閒歲月裡，我們需要一個深呼吸的機會。
我心中的那一份存在 篇17
國三作文 ,874字她說，沒有愛不會死，但有了愛會活過來。
—題記
落日的餘暉盈滿整個天空，絲絲縷縷的光芒把世界點綴了一層又一層的金邊。可是夕陽的光線像是被風吹散一般迅速消失，正如同在也回不去的美好年華。那感覺，就像是一部美好的電影最後的謝幕。
城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁裡，顯得更加頹敗。那樣傷，那樣悲的季節。這份存在是否會離我而去？
對面的你就是我用十年換來的溫暖嗎？那份存在是否就猶如音符在琴鍵上躍過就轉身離去。“去多久？”我假裝平靜的問。“不知道。”三個字足矣。或許原來以來的那份存在早已不復存在。空間和距離也只會將以往的一切放大，大到讓人看清了所有曾經忽略的細節。那些被自己一廂情願所認定為平滑而空白的過渡裡。你忘了絕望與悲傷曾帶著怎樣巨大的羽翼從上方尖嘯而過。
躺在她的懷裡輕輕抽泣，熟知那份想念已蔓延在心底。看著當初愛存在的地方，我也只是不小心為你紅了眼眶。
“她會離我而去嗎？”
“並不是相見就會是愛，不相見也許會更想念，把心底的那個人深深記住。所以，最後把你臉上的微笑印在她的心底吧。”
有些東西在體內和這些流星雨一起綻放了，然後消失殆盡。墜入大海，就再無痕跡。所謂夢似煙花心似水，來和去，實也是虛。旁邊的吵鬧聲滲透進我腦裡的混亂。我還是來送你了。時光老去，驚然夢醒。你依舊在心底，似當年的模樣。我還活在你的倒影裡，像是迷路的小孩。怎麼也走不出來。
有人說，最可悲的不是相交線，而是平行線。相遇相知後又漸漸遠離，回憶留在心中，揮之不去。
曾經你說過。我的名字—是讓你的心不會迷路的字。可如今，你卻丟下了我。那麼我的名字你還記得嗎？那份存在還在嗎？
流年沒有帶走我，我亦未能留下你。
我說，世界上根本沒有感同身受這個詞，那根針不紮在你身上，你永遠不知道有多疼。如果你看見我現在為了你的摸樣，你會不會像弄壞了寶貝一樣心疼。
可如今，為何我卻淚流滿面，原來那份存在一直都在。直至你走的那一刻以後都會有，因為，下一秒，我就聽到我這輩子都無法忘記的話語，而你的聲音就像是那綿長的鐘聲一般，無盡的迴盪在了我的耳邊：
“記你一輩子。”
我心中的那一份燦爛而溫馨的感動 篇18
國二作文 ,762字傘外，細雨連綿。傘內，卻是一片晴天。那個雨夜，那一份感動猶如太陽花一般在心裡綻放，燦爛而溫馨。
那個雨夜，我呆在好友家。柔美的月光無法穿透烏雲遮天，隨著一記悶雷炸開，無數雨點傾斜而下，隨之而來的是寒風刺骨。我的手心濺到一滴雨，竟是透心的涼。縮在好友家的屋簷下，我的心猶如小鹿亂撞一般的驚慌失措。
這時，緊閉的大門輕輕的開啟，迎面而見的是好友那熟悉而溫暖的笑。“我帶你回家。”她伸出左手握住我的手。右手握著的是她向來捨不得用得那一把漂亮的雨傘。
她的目光，猶如月光般輕柔，清泉般透切，又猶如太陽花一般燦爛，多麼溫暖的氣息！我似乎是被那股溫暖的感覺觸動了，我緊緊的握住了她的手。雨，依然是那麼的無情，風，依然是那麼的刺骨。傘因此顯得特別的脆弱，似乎抵擋不住那樣凶狠的撞擊，風趁機鑽進我們單薄的身軀，肆意地折磨著我們。
我的心又一次開始不安。好冷，好冷，好可怕！突然，她環住我的腰，讓我們的身體靠得更緊密些。就在那一瞬間，我感受到了她的身體也在剋制不住的顫抖，她，本來可以舒服的窩在溫暖的被窩中的，她本不用和我一起遭受這樣的痛苦。我們十指緊扣在一起，靠彼此的體溫來保暖。看著她堅定的眼神，我不再那麼恐懼了，無論傘外的雨多麼的狂烈，風多麼的張揚，我們的手不會分離，心中的溫暖猶如一根棉線，將我們系在了一起。就算雨滾落在手上，感覺雨也是暖的。
到家了，我不經意看見，她的左邊衣袖已經溼透，而我卻絲毫沒有受到雨水的侵犯。我，恍然大悟。在我感到溫暖的那一刻間，她的左半身都暴露在風雨之中，才因此換來了我的溫暖。
望著那傘下的嬌小身影，那份感動猶如太陽花般在我心中綻放，那樣充滿太陽般燦爛而溫馨的感覺，無聲的縈繞在我的心中。我為這份溫暖而感動。看起來是這樣簡單，這麼易懂，然而，卻是最真摯的友誼！
雨依然淅淅瀝瀝的下著，傘內，卻是一片晴天！
我心中的那一道陽光 篇19
國三作文 ,677字人生就像天氣，不可能永遠都是陽光明媚，總有陽光陰霾的時候。
那是一個陰冷的中午，天空被烏雲遮蓋得嚴嚴實實，連一絲陽光都無法從中透下來。放學後我獨自一人在回家的路上走著，身邊的一切被寒冷的風無情地摧殘著，連那狂妄的風也似乎在嘲笑我。我的心中也隨之籠罩上了一層陰雲。
我拿著那張刻滿了“失敗”的卷子，拖著沉重的而無力的步伐走在回家的路上，身邊的一切彷彿都變成無數的小惡魔，在嘲諷我。四周圍的一切都蒙上了一層陰暗的黑色，連風都變成黑色的了。
難以面對自己的失敗，回到家中，獨自一人呆坐在窗前，眼前的一切都似乎褪去了顏色，觸目所見除了濃重的黑，便是淒涼的白。這時，媽媽走了進來，她從我木訥的樣子和無神的眼睛中看穿一切。媽媽輕輕地走了過來，用那溫暖而又光滑的雙手覆籠著我那雙冷冰冰的手，用那雙像柔波似的眼睛靜靜地注視了我片刻，然後輕輕地開口說道：“怎麼了？是因為這次測驗嗎？”我終於忍不住了，悔恨和羞愧的淚水頓時湧到眼眶。我只能輕輕地點了點頭，生怕一開口眼淚就要決堤。媽媽就像從前無數次那樣輕輕地撫摸著我的頭，然後安慰到：“不要傷心，也無須洩氣，一次失敗能打倒我的女兒嗎？不是說‘失敗乃成功之母’嗎？哪裡跌倒就從哪裡爬起來，媽媽相信你一定可以！”媽媽的手緊緊握住我的手，那手上的溫度正一點一點地傳遞到我冰冷的手中，我的手慢慢地溫暖起來，心中的黑暗彷彿也隨之而散。
這時，原本烏雲密佈的天空也沒有那樣讓我生厭了，我感覺到天邊正有一絲陽光從雲縫中透出來。最後這束陽光越來越亮，完全從烏雲中掙扎出來，變成一片光亮。陽光從視窗射進來，照亮的不僅是房間，還有我原本黑暗的心。
我心中的那一道陽光 篇20
國一作文 ,882字正值初春，窗臺上的迎春花正開得爛漫，一縷縷陽光渲染著花瓣，一陣陣清香沁人心脾。記憶的閘門正漸漸地開啟，心中又出現了一道熟悉的陽光……
以前，我從來不做沒有回報或者沒有利益的事情，我認為那是在做無用功，對自己一點好處也沒有。與其默默無聞，無私奉獻，還不如多做一些對自己有益的事。但是在一次旅遊後，卻徹底顛覆了我的認識。
初春的早晨總是寒冷的，我們一家人就開著車，迎著寒風向觀音山駛去。到了觀音山，我們便馬不停蹄的向山頂前進。
終於，在又一次的急速短跑後，我們到了半山腰。這時，我發現在人行道的對面，發現了一條小路，我便興致勃勃地朝小路前進，在我匆匆走過時，卻忽略了一抹藍色的身影。小路果然是小路，又小又窄，一個不留神，就有可能被凸出來的石階或樹根絆倒，可是這卻激發了我的探險心，專挑難走的小路走，弄得爸爸媽媽在後面一個勁地叫。“呼，終於快到盡頭了，我真心覺得爬小路那是真的累啊！”我一邊說一邊揉我痠疼的膝蓋，“以後都不爬小路了！”可是到盡頭時，卻發現這是在做了許多無用功，目標不對。
蒼天啊，我以後都不隨意爬小路了！我在心中吶喊，無奈地改道重來。終於，我們爬到了山頂的觀音廟！站在觀音廟中，我油然的迸發出一種自豪之情，我堅持下來啦！
但我們坐觀光車下山去到半山腰時，一抹藍色的身影出現在我眼前—一位穿著藍色保安服的叔叔正舉著一面旗子來回擺動，一顆顆豆大的汗水在他的額頭冒出，他黝黑的面板和有神的雙眼彷彿昭示著他的艱辛和資深。我的心中不禁湧出一股暖流—這位敬業的叔叔為了我們的安全辛勤的工作著，望著他那筆直的身軀，我想他或許以前是一名軍人，或許他曾經像兩個一樣，在祖國邊疆站崗值勤。
陽光下，那一抹藍是那麼的耀眼。微風中，他不停地揮動著手中的旗子，那身軀就如一座筆直的小山峰。
他就是我心中的那道陽光，指引著我正確的方向，教會了我無論有沒有回報，奉獻總是快樂的，看到他人因為我的幫助而快樂，自己也會由衷地感到快樂。
這時，天邊的一束陽光折射出了一道彩虹，我望著那道彩虹，突然發現不知何時那束陽光照進了我的心裡，成為了我的心中一道永不泯滅的風景。