微笑的力量作文相關作文20篇
微笑的力量作文 篇1
國小四年級作文 ,580字天陰沉沉的，還不時落下毛毛細雨，我的心情如這天氣一樣糟糕。
這天上午，雨越下越大，同學們有的打傘，有的穿雨衣，陸陸續續地進了教室，這時，我的同桌穿著一件米妮的雨衣進來了，她脫掉雨衣，就掛在板凳的後面，我目不轉睛地看著她的雨衣，下課後，我對她說：“你的雨衣真漂亮，可以給我看看嗎？”她連瞧都沒瞧我一眼就和別的同學玩去了，不一會兒，快上課了，“天啊，我的雨衣！”她大叫著，我忙跑過去一看，地上都是汙水，她的雨衣掉到了汙水裡。我突然有一種不祥的預感向我襲來，“是不是你乾的？你就是嫉妒我有漂亮雨衣，。”她帶著哭腔說。“不是我乾的。”我一邊搖手一邊搖頭。我們的矛盾就此開始了。
回家的路上，我心不在焉的，不時還被石頭絆了一下，到了家裡，我的目光落到了我那布娃娃的身上，它穿著一身粉色的短裙，一雙天藍色的小鞋，眼睛像兩顆紫葡萄，它的小嘴巴笑得像個彎月亮，它笑得那麼甜，那麼開心，讓我的氣似乎消了一大半。它的笑容好像在說：“你沒有錯，你為何不說出你的無辜呢？給他人一個微笑吧！像我一樣。”
第二天，我心情舒暢地來到學校，說出了事情的經過，我的同桌聽了，她相信了我並且說“沒關係”我聽了她的話，笑了，她也笑了。我們一起把雨衣洗乾淨，雨衣乾淨了，我們的臉上卻髒了，我們互相望了一下，笑得更大聲了。
微笑是什麼？微笑就是在矛盾中的一種理解和寬容。我們應該多微笑。微笑能給人力量。
微笑的力量 篇2
國三作文 ,565字微笑是世界的通用語，是一種不學就能“聽”懂的語言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無形中傳遞力量。
我從小在山村長大，沒有去過大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市—東莞。走在高樓樹立的道路上，穿梭在水洩不通的人群之中，讓我深深地體會到了什麼是“滄海一粟”。
面對這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來會是怎樣的？我未來的生活又會是怎樣的？我就像一個洩氣的皮球，沒有力氣去面對充滿未知的未來。驀然地，我看到了一個微笑，那是一張天真可愛的笑臉，她向我走來，手中拿著一個氫氣球，微笑地對我說：“姐姐，你好像不高興，來，這個氣球送你，別不高興了。”說罷又對我笑了笑，轉身消失在了人海中，我看著手中的氣球，想著她那天真可愛的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那麼消極，我要積極樂觀地面對生活。頓時，我覺得我全身充滿了力量，放飛了手中的氣球，彷彿拋棄掉了所有的煩惱，我朝著女孩消失的方向，回給她一個感激的微笑。
至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個帶給我力量的微笑，那個平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個微笑給了我力量，讓我勇敢地面對生活，面對未來，那個微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。
微笑是春風，給寒冷送去暖意；微笑是陽光，給黑暗送去光明；微笑是力量，給我前進的動力。我希望人間處處有微笑，驅走黑暗與陰霾，讓人間充滿光明！
微笑的力量 篇3
國三作文 ,790字微笑是什麼？微笑是具有多重意義的語言，能傳達關愛、喜悅、溫暖、鼓勵……微笑標誌著自信、雅量和大度。這時一種胸懷。
微笑是關愛和鼓勵。
當我子啊公園裡遊玩時，看到草地上的一家子，那個小孩是他們剛出生的孩子，還不會走路，今天帶小寶寶來應該是來學走路的，小寶寶走路搖搖晃晃的，走幾步摔一跤，走幾步摔一跤，可他的爸媽並沒有上去扶他，而是在他身邊，朝他微笑，過了一會兒小寶寶不哭可又重新爬起來，繼續向前走著，微笑就是能給予人無限的關愛和鼓勵的東西。不要一個大的動作，就只要給他人一個微笑就能讓他人重灌旗鼓，再來一次。
微笑是一種喜悅。
有一次，一個女人要生孩子了，他的丈夫，連忙開車去送她去醫院可不幸的事發生了嚴重的堵車，時間一分一秒的過去了，女人痛苦的叫聲也越來越頻繁，男人等不及了，揹著妻子跑到了醫院，女人被送到了急救室中而丈夫在外頭著急地等待著，幾小時過去了，手術室的紅燈變成了綠燈，大夫走了出來，男人連忙去問情況，醫生說：“母女平安”男人臉上露出了輕鬆的微笑。微笑是什麼？微笑是喜悅，雖不用說一句什麼高興的話。僅用一個微笑，都能把心中的喜悅流露出來。
微笑是一種溫暖。
天氣漸漸變冷，但還有一種人早起貪黑的工作著，這就是清潔工人，還記得去年冬天，大雪紛飛，兩位清掃工人依然早早的起床，頂著大雪，寒風中掃雪，就在掃到一座橋上時，發現了兩個大包，裡面是幾萬塊錢，於是這兩位清潔工人就在寒風中等了2個小時還未等到失者就只好回去，第二天當失者知道這件事時，感動得不知說什麼好，當他們去找兩位清潔工，他們依然在寒風中掃雪，當失主向兩位投向微笑時，兩位清潔工也流露出了微笑，在寒風中微笑使人感到無比溫暖，微笑又是什麼？微笑是一種溫暖，不用千言萬語，僅僅只用一個微笑，就能使人無比溫暖。
微笑的力量就是這樣大，微笑是什麼，是能使他關愛、喜悅、溫暖、鼓勵、感恩的東西，這就是微笑，這就是微笑的力量。
微笑的味道作文記敘文 篇4
記敘文 ,4644字【篇一：微笑的味道】
微笑，常常是不經意間的舉動，而這小小的微笑，也蘊含著大大的滋味……
—題記
有人說，微笑是不捨的味道，有人說，微笑是重逢的味道，還有人說，微笑是……，而微笑到底是什麼味道呢？
在校園生活中，陪伴著我們最多的除了同學，便是老師了。
秋季運動會結束了，在我們不斷的努力下，終於榮獲了“精神文明班級”的光榮稱號。張老師在班上為我們總結。“這一次，大家都表現得非常棒，你們應該為自己鼓掌……”她邊說著，臉上便露出了難以掩飾的微笑：張老師的嘴微微咧開，嘴角稍稍上揚，眼睛也似乎眯成了一條線，老師金黃色的頭髮在微風中輕輕舞蹈，白淨的臉愈加紅潤了，兩隻眼睛裡不斷的散發出亮亮的喜悅之光。
原來微笑的味道是鼓勵，微笑的味道是成功後的肯定。微笑的味道真美！
還記得軍訓時，下起了雨，還未結束訓練我們便想進教室躲雨，老師的臉是那般的嚴肅，好似一張軍令狀，不可違抗。可當我們完成訓練進入教室，耳邊便傳來老師焦急的聲音：“大家都把身上擦一擦，溼得衣服就脫下來，不要感冒了……”待同學們都將身上擦乾，老師看到我們安然無恙，才舒展眉頭，臉上露出欣慰笑容。她的微笑彷彿在告訴我們：孩子們，你們是最棒的，你們戰勝了困難，突破了自我。不要害怕困難與挫折，因為我相信你們一定可以做到，並能做得更好！這時的她變得更加溫柔和藹了。頓時間，一股巨大的暖流湧進我的心中，而那雨水的冰涼也消淡了……
張老師用她的微笑告訴了我們：微笑的味道是來自他人的鼓勵，微笑的味道是關愛，微笑的味道是肯定，微笑的味道更是喜悅。微笑時時都在我們的身邊，激勵著我們，陪伴著我們，我們也應時時面帶微笑，讓他人與我們共享這微笑的甜蜜滋味！
【篇二：微笑的味道】
微笑是一縷陽光，融化人與人之間的距離；微笑是一陣柔風，吹拂我們炙熱的心；微笑是湧動的泉，滋潤我們”她調皮的說，一雙大眼睛眨了眨，嘴角微微上揚了45°，又添了一句：“我相信你們！”
說來也怪，自從她那三次微笑之後，我們寢室就再也沒有違反過紀律，又過了兩年，她被調走了，看那溫暖的笑容，我卻一直沒有忘記，那是寬容的味道，是理解的味道，是善良的味道，在這些味道中，還有我們成長的味道……
微笑到底是個什麼味道？那時常閃現在她、我和同學們臉上的，嘴角微微上揚的弧度，噓！偷偷告訴你，那是愛的味道……
【篇三：微笑的味道作文】
或是黑暗中的一盞燈，或是夏日裡的一個雪糕，或是希望，或是，友善……這是微笑，那麼地不可思議，那麼地奇怪。微笑的味道也是怪怪的。在不同的“角度”下，就有另一種的味道。可以甜如棒棒糖，可以暖如春天的太燙，可以苦如蛇膽，可以溫如常溫的白開水，可以淡如沒放調料的油菜，還可以……
每年的“計算機表演賽”總是會在資訊社團引起不小的轟動，不論是幾年級。今年也是如此。
剛開學，資訊社團就進入了戰鬥前期，每天無限多的目標，為了衝破自己，為了超越自己，還為了進入複賽。還有一點，為了比賽後老師的一個微笑，父母的一個微笑，為了自己的一個微笑，為了……對於五年級的我，跟六年級比賽，確實要吃虧不少，遊戲，就過不去。但是為了那些“微笑”，我，只能超過它們！分數，百分數，對於這些，我，始料不及！儘管很努力地學，可就是麻煩，學不會！失望之極，是那個微笑，就是那個微笑，就是韓老師充滿鼓勵的那個笑，讓我一鼓作氣，拿到了滿分！到了星期一，就要到青年路小學比賽了，而我相信，我是最棒的，因為我有那個微笑，有那個實力！我堅信：那個笑會陪著我走到北京！
韓老師，我不會辜負您的期望，我會上北京，我會為您爭光，我會讓您自豪。
微笑的味道無法預知，也許就是那股力量把我推到決賽的吧！它的味道是甜的，給了我希望；它的味道是暖的，給了我動力！謝謝，那個“笑”！
【篇四：微笑的味道】
微笑，是一種發自內心的感受，在你燦爛的笑容中存在。它擁有許多種不同的“味道”，卻有同樣的奇妙。
微笑，我們可以互相饋贈。在生活中的每一個小細節，你細心點，便可以看到別人發自於內心的快樂與幸福感不經意的真情流露出來，那就是微笑。
微笑是甜蜜的。當我們開心時，以微笑來表達我們此刻的喜悅，分享我們的幸福。
微笑是可以傳染、感染他人的，當別人遇到挫折，心情低落時，微笑便是啟示，是自信心的源泉。那麼你的一個瑣碎的笑容—微笑，對於他來說，是一種極大的鼓舞，帶給了他強大的力量與信心。
微笑是一種包容的情感。當別人不小心犯了錯誤，這時，你的微笑便是一種包容、理解的原諒。如一縷溫暖的陽光，帶來了溫馨的諒解。
生活中不能缺少微笑，生活中處處存在微笑。又一次，我在飯堂排隊打飯時，我隨著前面的步子往前走，於是在我後面的也跟著。我後面的那位同學不小心踩到了我的鞋子。“對不起。”我回頭一看，對著他微笑地說道：“沒關係。”
微笑擁有絢麗的“色彩”，有著溫馨的“味道”。微笑便是晴天！
【篇五：微笑的味道】
微笑吧，無論什麼時候都要記得微笑，你永遠不會知道，你一個不經意的微笑，會給別人帶去多麼甜美的、暖心的味道。
從補習班出來的我，身心早已疲憊不堪，也無心去在意夜景，拖著沉重的步子向家邁去。上課的地方雖然不是很遠，卻感覺如此漫長。還沒走一半的路程，竟聽到悶雷聲，以為要下暴雨，所以加快了腳步，不料還是被傾盆大雨擋住了歸路，我同許多行人一樣，紛紛躲到街邊屋簷下。
在路邊徘徊了十多分鐘，見雨勢並沒有要停的意思，我決定冒雨回去。頂起書包在雨中跑了一會，突然聽到身後有人叫住我：“小姑娘別跑了，阿姨這有傘，別淋雨了會感冒的！”我回頭一看，是一位中年婦女，她長相普通，穿著很樸素，唯一令我印象深刻的就是她臉上那種讓人從心底感到溫暖的微笑。一瞬之間，我察覺內心所有冰冷與迷茫無助到此刻都被格外氾濫的柔情抹殺。一路上，她與我談論她的家庭，她家境普通，有一個很愛她的丈夫與一個女兒。所以很少見面，她說看到我就想起了她女兒小時候，在談話期間，她臉上的微笑從未消失，看到她的微笑，不知怎的我的心都快要融化，也情不自禁地同她一起，嘴角微微上揚，直到分別時，她的臉仍洋溢著說不出的甜蜜。
雨漸漸小了，我心中所有迷茫與抑鬱的心情都煙消雲散，我想，多年以後，我仍會記得那個阿姨，是她的微笑帶給我力量，是他讓我懂得了微笑的味道。
【篇六：微笑的味道】
人生就好像一個五味雜瓶，酸、苦、辣、鹹、甜味味俱到。勞動後勞累的酸；受到疼痛威脅時的苦；被人誤解後的辣，從而嚐到眼淚的鹹；以及你愛的人，愛你的人對你微笑時的甜。
天矇矇亮，在一週五天辛苦的學習之後，我控制不住體內的生物鐘，聽到窗外小鳥的快樂交談，拉開窗簾第一縷陽光立刻填滿了屋內那陰暗的角落。
我躡手躡腳的穿上衣服，快速的洗漱，輕輕地關上門（以免打攪正在睡夢中的家人）。我邁著大步，輕鬆快樂的向“操場”走去。看著樹葉在樹枝上隨風舞蹈；聽著小鳥在細長的電線杆上歌唱；聞著路邊芳草的清香。我加快腳步—開始了我的練習，在我跑步時我不停的往後瞄著，突然我看到了她，看到了她那凹進去的小酒窩；那春風揚起的頭髮；以及她那帶著甜美微笑的紅潤的臉頰。
她的微笑是甜的，在她遇到難題時，眉頭緊鎖著，臉上的微笑也瞬間消失了，我走過去撫摸了一下她的頭髮，耐心的給她講著難題，我稍有提示，她便有所領悟，臉上又綻開了甜美的笑容。
她的笑容是酸的，在跑步時她總是落在最後面，板著臉，我走上去鼓勵她，陪她跑完剩下的路程，她又笑了，她用辛酸的汗水換來了甜美的微笑。
她的微笑是鹹的，當不幸落在她身上時，她哭了，臉上找不到一絲以前笑過的痕跡，我們在她的身邊鼓舞她，支撐著她，使她從黑暗中逃脫，那一刻她又笑了，似乎忘了以前的痛苦，忘了眼淚的鹹與澀，笑得更燦爛，更甜了！
微笑的味道是甜的，甜的微笑可以使人忘記痛苦，可以使人忘記眼淚的鹹於澀，可以使人有力量在黑暗中掙扎，就像她—我妹妹一樣，用心去品嚐微笑的味道！
【篇七：微笑的味道】
恰似靜水流深，時光流失殆盡，我走過千里鶯啼綠映紅的初春，拂過蟬鳴吸人和祥撲鼻的炎夏，掠過枯葉翻飛飄香的深秋，飛過銀裝素裹分外妖嬈的寒冬……時光在微笑的陪伴下漸行漸遠，回眸，一張張清澈的笑臉給我力量。
微笑，令人回味。想當初，我與她們，在陽光下，笑得如此燦爛，或許少了幾分悅耳，或許少了幾分優雅，但卻是我們內心最真實的寫照。踢毽子，跳繩，曾是小女孩最熱衷的遊戲，操場上充斥著我們的歡聲笑語。現在那明媚的的笑聲卻無影無蹤。姐妹們，我們互相欠了一個最真誠的微笑。
微笑，令人沉醉。誰敢說在年少輕狂的歲月裡，不曾傻乎乎的犯過“花痴”？男生心中的那個女神，女生心中的那個男神，無一不是青春校園中最美的風景。他的笑，陽光，帥氣，大方；她的笑，優雅，美麗，謙和。難道不吸引著你？誰不想看美麗的事物！也許，我們曾為某個人的笑沉醉過，但是，他們只是一個過客罷了，也許不需要堵塞，隨之自然而然的發展，就是最好的選擇。畢竟，我們已經沉醉過。
微笑，令人安心。在我十歲那年寒假，我去參加了演出。那是自從學葫蘆絲的第一次演出，我緊張的要命。雖然是和哥哥合奏，但還是不免有些擔心：演砸了怎麼辦啊。可是，臨上臺前，王老師和韓哲、劉瀟、杜琳等學員都給了我很大安慰。然而，王老師沒有說一句話，只是一個簡單的微笑就讓我內心的漣漪變的平靜。演出順利結束，原來有事來不了的父母，也奇蹟般的出現在了臺下，給了我每一個大大的擁抱。笑容盪漾在每一個人臉上。
微笑是一種生活態度，它的味道總是甜的。
倚一扇老舊軒窗，看落花飛雨，又見明月中天。明瞭，只要內心澄明，以笑對生活，日子亦可簡淨晴朗。
【篇八：微笑的味道】
時光飛逝，往事煙雲如歌，我們是生命的過客，遼遠的天空留不下鳥飛過的痕跡，帶走的不過是些微小的記憶。
—題記
微笑是一陣溫暖的春風，沐浴著心中的感動。當無助的時候，對自己微笑，告訴自己“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；迷茫的時候，對自己微笑，“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”；痛苦的時候，對自己微笑，“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”無論在什麼時候，都對自己笑一笑，讓委屈從眉梢滑落，把煩惱拋之腦後，讓自己的生活充滿快樂的旋律，讓自己在微微一笑中越過障礙，向前邁進。
微笑是一段優美的旋律，溫暖著苦痛的靈魂。海倫凱勒，一個身處黑暗，度過了88個無光無聲的春秋，卻給人類帶來光明的女性。當她的生命在黑暗裡碰壁時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”
微笑是一縷溫暖的陽光，驅走心中的黑暗。美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地裡大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安靜地站在那裡，臉上掛著微笑。等到抨擊他的人發現他的時候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鑽出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。後來，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”
色彩繽紛的世界，不能少了任何一種色彩；一年四季，不能少了任何一種天氣，百鳥朝鳳，不能少了任何一種鳥鳴；百花齊放，不能少了任何一種花卉。而人豐富的情感，不能少了一種微笑。面對生活，請您微笑。
微笑的力量 篇5
高二作文 ,666字用微笑面對生活，生活也會微笑著面對你
—題記
一個身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上，他愁眉苦臉—他得知自己已經犯了胃病。這次他深深的感嘆到：自己縱有幾千萬的資產，卻不能換來自己的生命，他真的不甘心。
突然，耳邊隱約傳來一陣陣笑聲，平時在公司裡，如果有像這樣放肆的笑聲，那人早已被炒了，但他這時卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲，他來到了一個小花園裡，花園不大，也沒有什麼名貴的花，但卻僅僅有條，給人一種賞心悅目的感覺。
在花園裡有一塊空地，被群芳所包圍著，這笑聲大概就是從這裡傳出的吧，好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者，頭髮蓬亂，但卻慈祥，他正在給周圍的人講著笑話，可以看出，大家都很高興。他被這一個個淳樸的人深深吸引著，甚至是一種羨慕，在他們的笑聲中，他彷彿看到了自由，看到了快樂。他也笑了，自然的笑了，他想去親近他們，可又止住了腳步，他不想打破這片歡樂，畢竟，也會有陌生的感覺。
他沉思了……
他一生都在為事業拼搏，很少有像這樣閒適的生活，於是他決定放下所有的一切，包括工作和所有的煩惱，能每天開開心心的過完餘生，他頓感豁然開朗，接著他便回到公司，把他的想法告訴了更多的人，他得到了所有人的支援。
就這樣，他的生活變得平靜了，也安逸了，他終於又有了自己的愛好。雖然在某個時候，他的胃又疼了，他很痛苦，但又很欣慰，因為他現在過的每一天都是值得的，因為他總是微笑著面對每一天，他還記得那一群微笑面對生活的人，那群無憂無慮的人，是他們，讓自己學會了用微笑去面對生活。
想著想著，他又笑了。
微笑的力量 篇6
國二作文 ,813字我是一幅畫，誕生於15世紀一位大師之手。幾百年過去了，我來到了巴黎，被安置在盧浮宮。每天面對不同的人，我常常不解地發問：是什麼讓我可以穿越時空隧道，而不被歷史的眼光否決，難道只是因為我的驚世微笑嗎？
從誕生的那一天起，我便註定不平凡，因為我擺脫了禁錮時期的僵硬表情，加入了一種新鮮的元素—微笑。
當我的創造者完成了最後一筆，將他的手從我身上移開的那一刻，我便看到了他臉上滿意的神情，還有他將自己那會心的表情—微笑永久地掛在了我的臉上。這是我第一次感受創作者帶給我的溫情，相信那種溫情也將傳遞給後世之人。
不平凡的經歷，不平常的旅程，輾轉到了不同人的手中，凝視他們面對我的微笑綻放的歡欣之情，看著他們驚歎甚至擺脫世俗的慾望，終於，我發覺這千萬種神態都會歸結成同一種表情—我的微笑。我驚歎於世人動作的統一性：不論是商人、貴族，還是凡夫、俗子，在長久的思索後嘴角總會自覺不自覺地上揚。我更驚歎於自己的偉大，可以讓每位看過我之後的人會仿效我的微笑。
雖然，我停在了森嚴的宮殿中，透過道道嚴密的監控，用不同的微笑面對不同的人：眼中噙滿淚水的姑娘向我走來，在長久的對視之後，我微笑地拭去了她的淚水；飽含病痛折磨的人向我走來，在靜靜地相顧無言之後，我的微笑撫平了他撕心裂肺的創傷；利慾薰心的人，帶著飽脹的情緒向我走來，在糾結了一陣之後，我的微笑讓他幡然驚醒；神情嚴肅的政論家在一番細緻的觀察之後，我的微笑趕跑了他譁眾的言辭，他帶著我的微笑離開了。直到我看見那個孩子，帶著微笑向我走來，我才明白我的微笑並不僅僅屬於我一個人，它已經超越了自我，成為人類共同的寶物。只是我的微笑更接近於孩子的純真燦爛，沒有了塵世裡的雜質，以喚醒人們心地的純澈和潔淨。
我終於明白自己可以不朽於世的原因：微笑可以驅逐陰霾與塵霧，可以追逐燦爛與光明，給人類帶來夢想與未來，所以我更希望人們叫我“蒙娜麗莎—神祕的微笑”。
微笑的力量 篇7
國小六年級作文 ,604字微笑，是前進的動力；微笑，是母親的鼓勵；微笑，是戰勝困難的決心。老師、朋友、家長對你一個甜甜的微笑，也許就是你前進的力量。
記得那次去野外攀巖，太陽火辣辣地炙烤著大地，大地熱得直冒煙。我們經過幾段蜿蜒崎嶇的土路，來到了一座高聳的山峰下，我的心怦怦直跳，有點害怕了，可還是激動地穿上安全衣，興奮地往上爬。
我“蹭、蹭、蹭”兩三下，就爬上了三四米高。我想：雖然看著挺高，可實際上一點也不難嘛！我抬頭看了看山頂，看我一登山頂吧！可太陽公公偏偏跟我作對，所有的陽光和熱氣全都向我撲來，豆大的汗珠把我的衣服浸溼了，我隱隱感覺到，溼漉漉的手抓巖縫已經有點力不從心了，雙腿也開始微微打顫。再上了兩三步後，我的腿抖得更厲害了，手也一點勁兒都使不出來了。我想放棄，嘴裡大喊：“不爬了，不爬了，太累了！”
一回頭，猛然看見了媽媽甜甜的微笑，期待的目光。媽媽咧開的嘴角掛著甜甜的微笑，有對我的鼓勵，有對我的期待，顯得那麼從容。兩個深深的酒窩，清晰可見，就像媽媽豎起的大拇指，在對我說：“孩子，堅持下去，你一定行！”我受到了莫大的鼓勵。
我頓時信心倍增，有使不完的勁，我感覺太陽也沒有剛才那麼炙熱了，我堅持向上爬去，興奮的心情也不能被山峰嚇倒，我更不能退縮！我勇往直前，奮勇攀登，終於登上了山頂，征服了山峰。
在微笑中，我戰勝了一個又一個的困難，取得了一次又一次的成功。在以後的學習和生活中，我也會笑對困難和挫折，成為一個勇敢的人。
微笑的力量 篇8
國二作文 ,791字微笑，世界上最美的表情，它是奮戰的勇氣，前進的動力；它是成功時的祝福，是失敗受挫時的安慰。
記憶中的我特別害羞，從不肯參加任何集體活動，總是一看到許多人就會不由自主地垂下頭，忸怩地扒弄著指甲或鈕釦，不好意思直視別人。幼兒園時，每次到“六一”，老師都會要求我參加節目，可我卻始終保持著一個動作—頭搖得拔浪鼓似的。可矛盾的是，每當自己看到別人穿著漂亮的裙子在臺上跳舞時，心裡又會有那麼一絲後悔和羨慕，幼兒園的“六一”我幾乎都是在拒絕和羨慕中度過的。
轉眼，我已是一名小學生了，又是一年的“六一”，我仍然像往昔一般拒絕著老師的建議。可我的語文老師始終微笑著鼓勵我，勸導我，她彷彿想用自己的耐心來改變我。面對著老師一而再，再而三的勸說，我有些過意不去了，便勉強答應了下來。表演節目那天，我硬著頭皮上了臺，心裡七上八下的，手足無措。悠揚的音樂聲響起，我隨著音樂和小夥伴們翩翩起舞，心裡似乎也坦然了許多，不再那麼緊張了，眼看節目快要進入尾聲了，偏偏這時我被地上的道具絆了一下，一個踉蹌，跌倒在地，淚水竟順著眼角情不自禁地流了下來。
老師在我跌倒的第一時間衝上舞臺，臉色全變了，我心想，這下肯定死定了，不僅丟了自己的臉，還丟了我們整個班級和老師的臉。我的大腦整個一片空白，不知是疼痛還是因為緊張，竟然就呆呆地愣坐在舞臺上，老師把我從地上抱了起來，我本以為她會毫不留情地痛斥我一頓。可誰知，事實截然相反，老師在檢查我的腿後滿懷歉意地對我說：“今天的事兒都是老師不好，明知道你會緊張，道具的事兒都沒考慮周到，幸好你的腿沒事。”她頓了頓繼續說：“不過你剛才在舞臺上笑得可真甜，跳得可真好，老師相信，你將來一定會越來越勇敢，越來越漂亮！”說著，老師微笑著親了親我。
那一笑，深深地烙印在了我的心裡，打那以後，我終於克服了害羞的心理，勇敢大方地展示自我，我想，是老師的微笑給了我超越自我的力量。
書的力量作文 篇9
國一作文 ,1109字【篇一：書的力量作文】
讀萬卷書，行萬里路。這句話流傳至今，讓我們銘記在心！但是千萬不要一次看太久的書，要不然，你就會變成書呆子，或者出現一系列幻覺！就讓我來講一講我與書的故事吧！
有一次，我一連看了兩個小時書。“悅悅，好啦，不要再看啦！這樣你的眼睛會受不了的。”“好的，就再看一下。”不知不覺又過了好久，我發現書裡面的人物開始走動。“你好！你好！曹江悅！”“誰？是誰？你是怎麼知道我的名字的？”“是我！我是你媽媽！”嚇我一大跳。
我還讀過《苦兒流浪記》這本書，主人公雷米被人欺負，後來米勒夫人與她的兒子小康幫助了他，還原天空的陽光，可以讓花園永恆翠綠，讓人們在勞苦工作時有快樂。《荷花》裡面講了許多故事，語言樸素、生動。故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多麼幸福的人，要珍惜現在的生活，努力學習！
這三本書讓我感受到主人公的勇敢、智慧。童話中的主人公是神仙精靈。我媽媽直誇我：“你讀過的書還真不少，曹江悅，你真棒，不過以後還要多讀書哦。”故事和優美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使我們受到真、善、美的薰陶，使人力量倍增。繼續努力，加油！
夥伴們，加入讀書的隊伍，讓書香賜予你力量吧！
【篇二：書的力量作文】
如果把書籍當作一葉扁舟，我們可以乘著它，去感受那書的海洋之美，去乘風破浪；如果把書籍看作一隻歌聲動人的百靈鳥，我們聆聽它清脆的鳴叫，忘掉所有煩惱；如果把書籍比作一匹駿馬，帶領我們馳騁世界，奔向夢想。自從翻開書的第一頁，就再不能忘懷……
從小時候起，就聽周圍人說書的神奇。有時使人快樂，有時讓人悲傷，有時令人深思，還有時可以將悲痛化為巨大的能量……
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”想讀好書，方法是最重要的。首先，我會思考，並一遍又一遍地讀那本書。我在讀《穆斯林的葬禮》時，深刻地體會到場面描寫有多麼重要：在大雪紛飛的晚上，她死在了醫院！冰冷而肅穆……此處為新月的死坐下了鋪墊，更生動、更具體地描寫出了一位青春少女死的悲哀。
然後，我會把一些好詞好句記下來。“每一種創傷，都是一種成熟”“因為你痛苦，就說明你對生活還抱有希望”……這些語句很深刻地寫出了當時人們的心理反應、人們的堅強，還有遇到困難不屈服的精神！
之後，我會想象一下作者是什麼樣子的。他（她）是在什麼場面下、什麼心情下寫出的著作。是像貝多芬一樣突發靈感作出《月光曲》，還是像克萊德曼一樣彈出了《秋日的私語》，或者是……
書能增長知識，書能成為我們的伴侶，書更是一股無限的能量！我們的生活有了書，才有了更多的意義。書是我們生活的大部分，不可缺少的力量！
書給予我們文化，陶冶我們的情操，讓我們的生活更有意義，這就是書的力量。
微笑的力量 篇10
國二作文 ,867字“唉，煩死了，憑什麼大熱天的還讓我去補習班……”我一邊發著牢騷一邊不情願地向公交車站走去。可等了好一會兒還是不見11路公交車的身影，我又不耐煩地嘀咕了起來：“補習這麼累，明天打死我也不去了……”
終於11路車來了，我連忙跳上車，問售貨員阿姨：“去上呂浦要多少錢？”但沒想到她竟看也不看我一眼，半天后冷不丁回了一句“3塊半！”。付完錢，我便找了一個座位坐了下來，環顧四周，只見坐在我前面的是一位中年婦女，一直低著頭在玩弄著手機，旁邊是一個穿著短袖的青年，只見他倚靠在座位上麻木地望著窗外……
不一會兒，車上就擠滿了人。到了下川站時，一位抱著女孩的婦女上了車，可這時車上已經沒有空位了，沒辦法她只好倚在欄杆上，並不時用期待的眼神向周圍看去，好像是在請求人們能讓出一個位子給她。
而此時車子正好行駛到了一段被網路上稱為“史上最差公路”的地段，車身開始劇烈搖晃起來。我看見那小女孩在她媽媽的懷中左右搖擺，看起來很難受的樣子。看到這我突然很想讓座給她們，可是轉眼一想離目的地還那麼遠，這路又那麼差，車內又那麼擠，於是又猶豫了起來。最後車子的一個急剎車使我做出了最終的決定。
我鼓起勇氣站了起來，向那位阿姨招手說：“阿姨，到這來吧，我的位子讓給你。”話沒說完那位阿姨便解脫般連忙對我說著“謝謝”，從人縫中擠了過來，這時她懷中的小女孩笑著看著我並天真地對我說：“謝謝哥哥，你人真好！”說完她又對著我咧開嘴笑了起來，那雪白的牙齒亮晶晶的。我也對她笑了一下。等她坐下來後，不一會兒她便開始微笑著對旁邊的人打起了招呼，一會兒和旁邊那個穿短袖的青年玩躲貓貓，一會兒又向前面的大爺問好，就連先前那個在玩弄手機的婦女也跟她打起了招呼。慢慢的她的微笑傳染了所有人，原本冷漠的車廂變得熱鬧了起來。這時我突然發現原先一直壓抑著的那種苦悶的心情，竟都已消失不見，取而代之的是一種喜悅之情。
突然我才發現原來微笑的力量是這麼大，它能使原先冷漠的車廂頓時溫馨起來，能改變人們的心情。想到剛才自己還為了要上補習班而煩惱，忽然覺得不該起來，微笑面對困難，看來什麼都會好起來的。
微笑的力量 篇11
國二作文 ,619字你知道嗎？一個微笑，或許是終生難忘的記憶，或許是永遠藏在心頭的鼓勵。微笑，總是有著神祕的力量，還記得那一次……
那時是期末考前期，全班的同學都在緊鑼密鼓的複習。而我因為母親的突如其來的犯病，每天都是魂不守舍，上課經常分神。我的母親身材瘦小，看起來弱不禁風，就算是一點小小的感冒我也會感到很不安……我似乎看見母親因為害怕手術帶來的痛苦而掉下的一滴滴眼淚……
“小米，你幹什麼呢，下課到我辦公室來”老師生氣的說。我突然間恍悟過來，這是在上課呢，我在幹什麼呀！下課後，我走進辦公室，只見老師對我微笑了。我想：老師不是很生氣嗎？老師語重心長的說：“小米啊，都要期末考了，你上課怎麼還開小差呢”！“你基礎不錯，但學習嘛，還是要端正態度。假如你有什麼困難，告訴老師，老師可以幫助你”。我說：“老師，我最近狀態不太好，我一定儘快調整好的”。“我沒事的，沒事的……”老師拍拍我肩膀，微笑著對我說：“沒有什麼過不去的，好好學習吧”！我說：“嗯，我會加油的”。
中午吃放的時候，我看見了母親不禁掉下的幾點眼淚。於是，我走過去：“媽，沒事的，會好起來的”。母親望著我，含著眼淚微微笑了一下……從母親的眼裡，我依然看到了一絲絲害怕……但卻給了我鼓勵，於是，我告訴自己：只要我好好學習，就是對母親最後的慰藉。第二天，我去到學校，遇見老師，老師依然是微微一笑，我看到了一股神祕的力量。此後，遇到困難時，我眼前就會浮現出那神祕的微笑，它在我人生道路上給予了無數力量……
微笑的力量 篇12
微笑的力量作文500 ,512字兩個月前的某一天，我的心情非常的鬱悶！簡直是到了極點！沒有任何興趣，做什麼都提不起興趣來。
下班後，我一個人漫無目的、機械的走向網咖。原本每天去網咖給家長髮資訊，寫博文，看文章幾乎是我每天必不可少的生活程式，而今天卻不知道應該幹些什麼了。
快到網咖的時候，看到兒子的好朋友王路。他一看到我便非常純清的微笑了：“阿姨您好！高健在家嗎？”霎時間我的心中好似吹進了一陣暖暖的微風，頓然心情開朗了許多，跟他說了幾句話，煩惱不知不覺消除了。
到了網咖，突然感覺做的事情很多，沒有時間寫博文，但這種感觸卻始終不忍丟掉，所以在草稿箱裡留下了《微笑的力量》，準備抽空寫寫感想。沒想到拖到了今天。
那麼，微笑的力量究竟有多大？我認為：
如果您是一名醫生，您的微笑會帶給病人希望；
如果您是一名護士，您的微笑會減輕病人的傷痛；
如果您是一名老師，您的微笑會給學生帶來自信
如果您是一名交警，您的微笑會給行人帶來愉悅的心情；
如果您是上級，您的微笑會給員工帶來一天的好心情；
如果您是下級，您的微笑會讓您的上級更加有信心；
如果您是長者，您的微笑會給兒女們帶來開心和力量；
如果你是兒女，你的微笑會給父母和長輩帶來欣慰；
如果您是。您的微笑會……
微笑的力量 篇13
微笑的力量作文100 ,1054字人因微笑而美麗。微笑可以化解煩惱；微笑可以撫慰受傷的心靈；微笑可以消除隔膜；微笑是一種力量，沒有言語勝似言語的表達，讓我們的生活變得豐富多彩。和這些可愛的孩子們在一起時間長了，就發覺彼此帶來了很多力量—微笑的力量。
當我剛剛步入校園時，就聽見很響亮的聲音傳出“龐老師好！”，我瞅了瞅，誰在叫，天呀，孩子離我還有很遠，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好！”我連忙說了一聲“你好！”其實孩子無法瞭解當時我的內心深處的感受，因為他為了喊一聲老師好，跑了很遠，而且他的微笑是那麼的迷人，那麼有穿透力，讓我一天都幹勁十足。孩子，謝謝你的微笑！
班裡有個看起來比其他孩子要小點的孩子，在學習左右時，他總是分不清左右，大家一起做遊戲時，他總是出錯，為這個我動用班裡的小組長力量，可是效果不佳，怎麼辦？我就趁課間時間，把他叫跟前，說咱們倆玩遊戲好嗎？（指鼻子、指眼睛）開始：鼻子鼻子—耳朵，鼻子鼻子—眉毛。我微笑的對他說，你真厲害！好，老師要變一變，你認真聽老師口令，準備好，開始：面帶微笑的，揮揮你的右手；放下，面帶微笑的，揮揮你的左手；跺跺你的左腳，跺跺你的右腳；反覆經過遊戲，他已經分清楚左右了，“你真聰明，你已經過關了，來，獎勵自己一個微笑！他此時高興地又蹦又跳，跑到同桌面前炫耀，老師和我一起做遊戲，老師表揚我啦！同桌的小朋友也送給他一個微笑。也許孩子並不能理解我讓他獎勵自己一個微笑的真正含義，但是他知道老師表揚他了，這對於一年級的孩子來說，是值得他今天一天都興高采烈的。僅僅因為得了一朵小紅花；僅僅因為老師上課表揚了他；僅僅因為老師撫摸了他的頭，僅僅因為老師的一個微笑，他更加熱愛學習了。
課間遊戲時間校園可謂是一個大集市，有大喊大叫的；有跑來跑去的；有說悄悄話的；等等因為孩子們校園才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來“老師，我們班的那個某某的鼻子流血了”，你一句我一句，（因為以前也有這樣的事情發生，有的孩子知道我是怎麼處理的），當我走過去的時候，已經有一個孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰去拿些衛生紙，”班裡的一個小男孩，不僅不慢的像個醫生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長大了！”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來，她們的微笑充滿了敬佩，也許以後在發生類似的事情他們也會處理。
校園裡到處洋溢著微笑，無聲勝有聲的表情—微笑給孩子們帶來了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛學習了，變了熱愛生活了，變得愛笑了。
微笑的力量 篇14
國小五年級作文 ,522字微笑的力量是無窮的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個不開心的富人開心起來……
本是晴空萬里的天，一下子就變得萬里烏雲，不一會便下起了傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。
我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對我說：“不用怕，跟同學共用一把傘就好了！”說完，便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對我微笑。看著它們，我全身充滿了力量。我勇敢地向同道的同學們借傘共用，可惜他們都要去補課，無法同我共傘。聽到這個訊息，我的眼淚終於忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學校了，就在這時，我看到了一個熟悉的身影—媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘了。
媽媽走了過來，對我微笑說：“人都長這麼大了，還不帶傘，你可真傻！”看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水了，堤壩都已經被洪水淹沒了。我再一次哭了起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱裡，那溫暖而又剛強的懷抱中，一時間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個微笑深深打進了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完後，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起了親情的味道。
微笑的力量 篇15
國一作文 ,519字世界上最美的是什麼？是微笑。人們最希望看到什麼？是微笑。世界上最美的表情是什麼？是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前，在一個無名小鎮，有一個富人天天很不開心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見了一個小女孩，那個小女孩天真的對他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠方尋找快樂，走之前還給小女孩許多錢。
鎮上的人迷惑不已，富人為什麼給小女孩錢，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒做什麼，只是對他笑了一笑，這就是微笑的力量。”
生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠地記得那樸素的微笑。
有一次，我從學校放學回家，走在路上，突然烏雲密佈，瞬間就下雨了。
嘩嘩的雨無情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無徵兆的出現在我的頭上，我旁邊也多了一個人，他大約四十多歲，頭髮裡分佈著幾根白髮，一雙小小的眼睛，都快眯成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺我已經來到我家樓下了，傘又悄悄的離開，我才想起問那人他的名字，只見他樸素的一笑就轉身跑走了。此時，我的心裡暖暖，覺得雨天也很美好！
微笑的力量是無窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開心。這就是微笑的力量。
微笑的力量 篇16
國小五年級作文 ,556字在我的成長中，我發現微笑是最有力量的。
微笑不僅是表情，更是給人一種心靈的寄託，它給人一種無窮的力量，時刻讓你記憶猶新。
當你在課堂上回答問題時，老師給你一個微笑，你是否覺得有無窮的力量蔓沿你身體的每一個角落。就連做作業也格外的順利。回到家裡，當爸爸媽媽高興地迎接你的時候，臉上充滿了笑容，你是否能感覺到你是這個世界上最幸福的人呢？如果我有病了，醫生邊給我治療邊和我笑著說話，你是否感到痛苦一下子減輕了呢？
微笑不僅能給予人們溫暖，給人幸福和力量，還能使人友好相處呢！
有一次，我在教室不小心碰掉了小紅的鋼筆，我連忙撿起來，一看，筆尖彎了，我早就聽說，這筆是小紅爸爸在北京特意給她買回來的，她一直當寶貝一樣珍惜著，如今，已灰飛煙滅了，她會怎樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我呢，讓我下不了臺……
誰知，當我告訴她筆掉了時，並且表示要賠錢的時候，小紅先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又緩和了，微笑著安慰我：“小麗不要緊，一支鋼筆值啥？誰叫咱們是好朋友呢？”看著這動人的微笑，聽著這親切的話語，一剎那間，我感覺小紅比我親姐妹還要強，我撲過去，我倆緊緊地擁抱在一起，從那以後，我更珍惜我們的友誼，更珍惜別人給予我的微笑了。
啊，微笑對人太重要了，我想，人們在生活中都能真誠相待，我相信這世界一定會更加美好的。
我相信微笑的力量 篇17
國小六年級作文 ,609字微笑是一刀新月，皎潔明亮；微笑是種子，在土壤中萌發出嫩綠新芽；微笑亦是彩虹，在陽光下折射出七彩光芒。帶著微笑出發，笑對生活！
微笑是什麼？這個問題我思考了很久，後來悟到，微笑並非只是一個表情，它更多是賦予了許多的心理活動的一種表達或者社交方式。當你不小心撞到別人，你微笑的說一聲對不起，別人立馬也會回報一個微笑著說，沒關係；當你犯了錯，媽媽生氣的舉起巴掌時，你微笑著態度誠懇的向媽媽說，媽媽，我錯了……此刻一定會換來媽媽一個大大的擁抱。所以，記得對路上的行人，對老師，對同學給予微笑，會讓你有意想不到的收穫！
唐沁，什邡市紅白中心小學四年級一班學生。在5。12地震中倒塌的校舍砸斷了她的左腿，但是，她沒有哭。當救援人員把她送到醫療救助站時，她躺在地上，左腿的褲子被鮮血浸透了，她也沒有哭。救援人員挪動她受傷的身體時，她堅強的咬了咬嘴脣，忍住劇痛卻還能露出甜甜的微笑，正是這張笑臉感動了無數人，人們從這個小女孩臉上看到了希望和力量，被網友們稱為“地震中最美的微笑”。唐沁說，老師教過我們，要用微笑面對所有困難！她還說長大了希望當一名警察，因為警察叔叔在救災時好勇敢哦！原本唐沁只是一個普通人，可是因為她的這個微笑卻感染了大半個中國，中國人民在面對大災大難來臨時的凝聚力變得更強！
是的，撥開烏雲，七色彩虹就在眼前；拂去泥土，種子已然萌出新芽。我知道，用微笑面對生活，笑對人生。正如笑星賈玲所說，“愛笑的女生運氣不會差！”
微笑的力量 篇18
國小五年級作文 ,606字烈日炎炎，大馬路燙得像一口大油鍋似的，花盆裡泥土被晒得乾巴巴，我用了整整兩杯水才留住了兩棵吊蘭的性命。
剛澆完花，突覺肚子疼痛難忍，剎那間，一股酸性物體從胃裡翻騰出來了，我迅速向水池邊跑去。嘔吐了好一陣，整個人都像被抽去了力氣，扶著牆壁，好不容易捱到了床邊，便一下子躺了下去。
中午，媽媽得知了這件事，撫摸著我的頭，擔心著問：“兒子，能挺住嗎？”迎向媽媽微笑的臉龐，我彷彿獲得力量，點了點頭。可萬萬沒想到，媽媽剛轉身不久，我胃裡又翻江倒海一般。看著我煞白的臉，媽媽立馬將我帶到了醫院。
為查明原因，不得不驗血。“驗血”多麼可怕的名字！我警覺地往媽媽身後退了幾步，媽媽拍了拍我的肩膀，微笑著說：“男子漢，加油哦！”我終於還是鼓起勇氣伸出我的左手。當冰冷的酒精棉籤接觸到面板時，我一下子便緊咬牙關，緊閉雙眼，還沒有意識到疼痛，一隻微暖的大手包裹住了我已汗涔涔的右手，我知道媽媽一定在微笑著看我。
驗血結果是高燒引起的腸道發炎，經過整整一個下午的掛水治療，傍晚時分我才又躺到了自己的小床上。一覺迷迷糊糊醒來，身體已無大恙，天也已經黑透了，看到媽媽在廚房忙忙碌碌的身影，桌子上擺放了很多別緻的食物，我知道媽媽一整天都沒有好好歇一歇，一股暖流又一次湧上心頭。
我喊了一聲媽媽，媽媽立馬轉向了我，映入眼簾的又是那微微的笑意。哦，媽媽，知道嗎，在我的心裡你的微笑永遠是最美的，因為它給予兒子的不僅僅是關懷、疼愛，更多的是勇氣。
微笑的力量 篇19
國一作文 ,551字只是一個微笑，就可以溫暖一顆冰冷的心。
—題記
寒風呼呼地颳著，我的心並沒有因此而冰凍，反而感覺暖烘烘的。因為有一個淡淡的微笑溫暖了我的心。
就在剛剛，我因為不慎而摔了一跤，風颳著傷口，彷彿在上面灑了一把又一把的鹽，加上衣服又不夠厚，我只能像一隻遇到危險的烏龜，將全身縮在一起，頂著呼嘯的風，在風裡踽踽獨行。我想象著自己正坐在一輛開著暖氣的車裡。可惜想象歸想象，現實是，我離公交車站都還有一大段路。我的心被冰封住，渴望著有人來溫暖。
“小朋友！”一位四五十歲的中年婦女喊住了我。我緩緩抬起頭，打量著她。她的頭髮在風中凌亂，一件厚厚的黑色的工作服緊緊地裹在她的身上，一張員工證夾在她的衣領上。她善意的笑容使我消除了幾分對她的警惕。
“你是不是很冷，而且還摔了一跤？”我有一些訝異，“她怎麼知道的？”我頓時產生了一種不自在的感覺。她淡淡地一笑，說：“我剛剛看到你手一直捂著膝蓋，而且一直在瑟瑟發抖，所以我才問你，還有，這片創可貼給你，貼上就會好多了。”我用含著感激的目光看著她，連聲說道：“謝謝您，謝謝您！”她依然只是淡淡一笑。
下車時，我抬頭望望天空，最後一抹黃暈的光依然在點綴著夕陽，只是很快就隨著夕陽消失，匆匆陌路，有太多未知，路人的臉上都只是一臉漠然，但那個阿姨的微笑，溫暖了我的心……
微笑的力量 篇20
國小五年級作文 ,853字微笑像一泓清泉滋潤著我們的心靈，給予人們慰藉；微笑也像一束陽光，總是帶給我們希望、勇氣和動力。
記得我剛上小學的時候，離開了媽媽溫暖的懷抱，來到了一個陌生的學校，周圍陌生的面孔讓我害怕。我有些侷促不安，怕老師很嚴厲，擔心會被同學打罵。當我輕輕地走進教室，迎面而來的是老師的一個甜甜的微笑！老師那溫柔的眼神和那和藹可親的笑容，讓我不再膽怯，大大方方地坐下，大膽地與同學交流。這時，老師又給了我一個微笑，這一次是老師在鼓勵我，這讓我充分感受到了“微笑”的力量。
我以前認為微笑只是一種情感的表達方式，不需要太多的語言，不需要華麗的裝飾。直到那天的事發生後，我才真正理解了“微笑”的含義。
那是一個星期天的中午，我們一家人來到一家餐廳吃中飯，我一屁股坐在座位上，等待服務員上菜。用餐的人很多，叫喊聲此起彼伏。我等得不耐煩了，拿起一本書，津津有味地看起來，書中的內容太精彩了，讓我情不自禁地擺動起來。我陶醉在書中，擺動的幅度更大了。突然，“叭！”尖銳的聲音打破了我心中的寧靜。我轉過身一看，嚇得臉都發青了。原來我揮動的手不偏不倚地打中一位服務員阿姨的手，阿姨手一鬆，一個個潔白如玉的盤子落到地上，頓時粉身碎骨。“這下慘了！”我的心一下子跳到了嗓子眼上，我低著頭，乾脆閉上了眼睛，準備接受一頓責罵。可遲遲沒有罵聲，我小心翼翼地睜開雙眼，微微地抬起頭，只見阿姨驚慌失措、一臉茫然地樣子，眼睛一閃一閃的。等她回過神來時卻給了我一個甜蜜的微笑，對我說：“小朋友，你沒事吧？”這時我漲著通紅的臉，深深地鞠了一個躬說：“阿姨，對不起！”只見阿姨欠了欠身，又給了我一個微笑說：“沒嚇到你就行。”然後麻利地清理完盤子碎片，迅速地消失在擁擠的餐廳裡。頓時，我的淚水模糊了雙眼，是她那寬容的微笑讓我倍感慚愧；是她那優秀的傳統美德給了我承認錯誤的勇氣。
是啊，微笑是在別人犯錯誤時對他的諒解和寬容；微笑是力量，是美德，更是一種財富。讓我們大家多一些微笑，把微笑的種子撒向大地，溫暖別人、引領自己，為“弘揚中華美德，構建和諧社會”而努力！