微笑生活的詩意相關作文20篇

微笑生活的詩意 篇1

國三作文 ,625字

當蟬鳴交織,一陣清風驀地襲來時,我不禁微笑;當置身“山重水複疑無路”,而驀然回首,都“柳暗花明又一村”時,我不禁微笑;當一時大意跌倒在地上,有人友好將我拉起來時,我不禁微笑……微笑,原來是那麼美妙。

在繁花似錦的日子裡,漫步於濃陰鬱翠的樹下,閉雙眼聆聽鳥兒們的竊竊似語,嗅花的淡淡芳香,感受陽光的溫暖,於是便臉上仰起滿心的微笑。當微風撩起我飄逸的長髮,親吻我白蜇的臉頰,臉上泛起了微笑。片片落葉,在秋風的逗引下,在空中跳起了婀娜的舞姿。將生命的微笑在空中留下永恆的絕唱。最後將生命悄然融入母親大地的血管。“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”

悠然漫步,放眼入流。道旁路邊,總會有佝僂提攜的景象,小孩們時而停歇,時而奔跑,而老人們總是像有用不完的耐心,招呼著:“小心點,別摔著了!”哪麼親切自然和諧,讓人覺得生活美好極了,於是微笑便又悄然爬上了眉梢。

喜歡用微笑來驅散苦惱,也喜歡用微笑來鼓勵自己,當一次考試失利了,我會自責,大哭一場。哭後的心空而輕盈,就像雨後天晴的天空,盪滌久存的塵埃,異常清澈。我會情不自禁的露出舒心的微笑。

每當收穫來家長、老師或同學的讚賞時,內心深處泛起一層層漣漪,就用微笑來詮釋我此時內心的感受。

微笑無處不在。可貴的微笑可以給他人或世界增添那麼一抹溫暖。

喜悅的時候,心生微笑;成功的時候,收穫微笑;失意的時候,坦然微笑;悲傷的時候;保留微笑—生活因微笑而美麗,美麗的生活因微笑而燦爛!r讓我們以微笑面對生活。

生活的詩意 篇2

國三作文 ,883字

一顆流星劃過天空,我錯過了許願;

一朵浪花打在岩石上,我錯過了祝福;

一個故事只說一次,我錯過了聆聽;

錯過春季一場綿綿的細雨,錯過夏天一個清新的早晨,錯過秋季的最後一片落葉,錯過冬天的最大一場雪,錯過那一種詩意。

生活中,我失去了太多太多,而詩意正是對重新失去的再擁有,然而這重新擁有的在本質上早已發生了改變。因為錯過能使我更加懂得去珍惜。於是,我便更用心更用情去譜寫了生活的詩意,擁有了詩意,便擁有了生活的真、生活的善、生活的美。

詩意到底是什麼?

是一種意境,一種緩和的、優雅的、迷人的意境;是一種不急、不躁、不縷不空、不散不亂的情懷……詩意需要用一顆平常心去發現。

綿綿的細雨飄灑在身上,便是一種詩意;和絢溫暖的陽光照耀在大地上,便是一種詩意;空氣清新,雨露滋潤,便是一種詩意……

蒙娜麗莎的微笑,向世人證明著微笑是一種多麼偉大的詩意!風流的唐伯虎,引起了世人的多少狂想,風流的生活也是一種詩意。徐悲鴻畫的馬,鄭板橋畫的竹子,更是騰出了一種意境,雄壯威嚴,氣勢巨集偉,詩意不僅僅是一種柔和的美。

我常感慨於古人的詩意情懷:李白的豪放大膽,杜牧的溫柔多情,李清照的婉約哀怨……無不激起我內心的震撼,詩意的魅力原來是如此巨大!

我常常去刻意營造一種詩意,但不知詩意是最容不得矯揉造作的,一旦摻了假,詩意也就變了味。生活中的詩意常常就在不經意的情況下出現,就看你善不善於發現。

朋友們常笑我沒有詩意。對,的確,我確實沒有他們所說的那種詩意,被瓊瑤、張藝謀的電視劇感動得一塌湖塗,被帥哥美女明星迷得如痴如醉,與男女熱戀得難捨難分……這些我統統沒有,她們常常用一種長輩們的聲調對我說我沒有詩意和情調。是的,我承認,我喜歡靜靜地坐著讀《小溪流》,也喜歡細細地品味著朗朗帶給我的鋼琴之聲,更喜歡邊聽邊唱一首《童年》……我覺得我過得很充實,我認為我的生活富於詩意。

錯過了美貌,我擁有了健康;錯過了健康,我擁有了才學;錯過了才學,我擁有了一顆善良的心……但錯過了詩意,我將不會發現原來生活是這樣的美。

詩意—不要企圖用什麼語言來描繪它,因為語言早已變得蒼白無力!

微“笑”生活的“?” 篇3

國小六年級作文 ,1059字

那頑皮可愛的小女孩就要誕生的那一刻,這個家庭充滿的不僅僅只是幸福、美好……

爸爸總說,笑笑,你知道你出生前的故事嗎?那個時候的你很懶,在媽媽肚子裡的時候不肯動,都要讓媽媽去觸控,在肚子裡五個月大的時候,媽媽總是去檢查,看肚子裡的孩子有沒有問題,但就是那時的你被查出了問題。爸爸的神情突然變得灰暗、失落,媽媽傷心大哭。這一切令我莫名其妙。怎麼了媽媽?

爸爸含糊地說,那時候,醫生髮現你的頭很大,一個指標不好,可能有一些不健康的問題。我和你媽媽都在打算要不要這個孩子,如果有問題把你生下來,而你在這個世界上也很痛苦。但最終我們覺得都是自己的孩子,不管怎樣我們也打算生下來……聽到這裡,我的眼中含著淚水,可想而知,媽媽和爸爸要想把我生出來要承受多大的精神壓力。

奶奶總說,那是一個狂風呼嘯的九月,當時的你遲遲不肯出來,媽媽就帶著那無比的疼痛和無形的力量把你帶到這個充滿愛的世界。一個小護士抱著一個用咱們家大紅被子裹著的小女娃,奶奶不敢相信那是她孫女—一雙又大又亮的眼珠子正在盯著她,好像無法轉移,奶奶好像從眼神中感受到世間最美好的東西。聽到這時我感覺剛出生的我好可愛好搞笑,也不由感受到媽媽那無法承受的痛苦,我感到一絲心酸。

媽媽說,經歷了一場風雨的第二天,你被送進了重症監護室,這個訊息壓垮了我們一家。醫生說可能你身上的小痘痘會引起敗血症,這個病會致人死亡,我一晚上沒睡,一直在哭,你爸爸和奶奶爬到房頂燒香拜月亮,希望我度過這一難關,讓他們有個健康的女兒。聽到這,媽媽再也忍不出哭了起來,堅強的我還是流下了淚珠,我知道敗血症,也能明白父母當時什麼樣的心情。媽媽哭著說,爸爸每天下午2:30準時去看你,終於檢查結果出來了,這個小痘痘沒有大問題,只是一個普通的現象造成的。

聽到這個訊息,一家人心頭的大石頭安全落地,我只知道他們對我所做了一切只有一個字——愛,家人對我的關愛,爺爺奶奶對我的喜愛,父母對我的熱愛,至今我都深深感激!

我的名字——朱笑?,“笑”是父母希望我開開心心活下去,“?”指一種植物蓬蓬勃勃,很易生長,希望我健健康康地活下去。這些字代表他們對我的期望和愛,我會帶著這份愛開開心心,健健康康地走下去……

在那一個個“成長”的腳印裡,我看到的永遠是親人們對我的關愛,他們用全部的愛滋養著我。

生活的詩意 篇4

國二作文 ,711字

人是詩意的棲息在大地上的。

——題記

已是深夜,燈火稀疏,我伏案翻著雜亂的書頁。在快節奏的生活中,我把自己忙成了陀螺,極速而乏味。無意間抬頭,窗外,不知何時,月色已清清泠泠地鋪滿地。

記得《浮生六記》中,也有如今日這般月色,沈復芸娘執手賞月。月色盈盈,波光如練,宇宙之大,同此一月,不知今日世間,亦猶如我兩人之情興否?芸娘笑語晏晏,將星星點點的月光納入眼底。那一刻,她的眼瞳是距離沈復最近的星。

其實生活中並不是缺少詩意,而是缺少發現它的心。午後的校園,天空高遠,草地溫暖。陽光在枝葉間打著晃兒,投下蝶翼般的剪影。我同朋友一起倚著欄杆晒太陽。"回不回去做午練?"我側頭看她問到。"等會兒,晒晒太陽多好。"她撇了撇嘴。我笑道"偶爾晒個日光浴也挺好,享受生活嘛。"風拂面而過時帶著陽光的溫暖。陽光也灑落,在欄杆上反射出金屬光澤。那觸手可及的溫暖落在臉上,把所有的不順心全部融化。我們也懶得說話,只呆呆怔怔地仰頭看雲朵飄動。"什麼時候回去?""不想回,等前面這朵雲飄過來就回去。"我縮著脖子隨口答道。午後慵懶的時光,在悠閒中消磨。

複習課上,同學們快速翻動著書頁,陽光灌滿了三分之二的教室,暖融融的。我反覆瀏覽以往圈點勾畫的痕跡,回想以前新授課時老師講的知識。陽光透過玻璃窗在紙上落下一朵小白花,我動動書頁,那朵小白花也在紙頁間跳躍。

窗外的月華如水,午後的晴空暖陽,課堂上飄過的陽光,凡此種種,皆有詩意,只要你有一個愛的靈魂。

詩意如飛花,如細雨,在生命漫長的道路上,綻放,平淡歲月也因之分外耀眼。

感悟生活的詩情畫意 篇5

高二作文 ,828字

生活,簡簡單單,平凡中透露出美好,簡單中蘊含著詩意。

秋日的早晨,陽光柔和地灑在叢叢秀菊上。含露綻放的菊花,溼潤晶瑩,明豔可愛,縷縷幽香,飄滿池岸,沁人心脾,就如鄭谷詩所云“露溼秋香滿池岸”。花兒或含苞待放,或枝頭傲立,或羞澀低俯,千姿百態。生活亦是如此多姿美好。

冬日的午後,泡一杯普洱,攜一本《泰戈爾詩集》,在太陽的溫情和清茗氤氳的淡霧中,靜靜地品讀一首首清新、帶著濃濃愛意的小詩。和泰戈爾對話,感受他的虔誠和柔情。或許你還可以在詩中與清晨擠牛奶的女孩會面,遠遠地觀賞她的俊俏容顏。生活就是這般的詩意,你若駐立在長長的畫廊觀賞拉斐爾的奇畫,你一定會深深感嘆,藝術的生活是那麼有魅力。

海子說:“從明天起,做一個幸福的人。餵馬、劈柴、周遊世界……我有一座房子,面朝大海,春暖花開。”生活就是要享受它的每一個小細節,體會它的過程,在體驗中感受其中蘊含的點滴畫意。

生活就是由一個個小片段拼裝而成的巨畫,每一個小片段都能觸動我的心絃。

當我在電視上看到卓君以超凡優美的舞姿贏得在場觀眾和評委的心,以其熱愛夢想的精神奪得“2011年中國達人秀”的桂冠時,我被他深深地感動了。他執著的力量是如此強大,擁有夢想就等於有了人生導航。在夢想的引導下,一步步靠近舞臺,甚至超越心中點綴星光的夢想的舞臺。擁有夢想的生活是一幅拼圖,需要你用心一塊塊拼裝,在拼裝的同時也填充自己的精神空隙。

夕陽西下,晚霞點綴在天空中,站在小山上,看著農屋裡飄起的縷縷炊煙,農民扛著鋤頭慢悠悠走在老黃牛前頭,小孩子們三四個為一隊在家中院子玩耍。我會想起王維描寫的田園詩“田夫荷鋤至,相見語依依”,體會愜意、悠閒自在的生活。

夜深了,萬籟俱寂,抬頭仰望星空,一輪明月高懸於巨大的黑幕中。一天在寂靜中落下帷幕。時間太瘦,指縫太寬,急景流年。

生活在我的眼中,在我的心裡是美好、詩意的。就像徐志摩的詩,鄭板橋的畫充滿著詩情畫意。

詩集的最後一頁,我結束了在詩國的旅程,但我詩意美好的生活還在繼續……

生活的詩與思 篇6

國三作文 ,933字

一鮮花與花香

鮮花與花香,兩種美好的事物,我總愛把兩者放在一起。如果要進行比較,鮮花與花香我會選擇誰呢?所謂魚與熊掌不能兼得,我只得站在中立。

我想應該選擇芳香吧。它的力量似乎不可抗拒。只要我呼吸就可嗅到清香,淡雅……的確是種享受。可是沒有鮮花又哪來的芳香,再說鮮花也是讓人賞心悅目的啊,試想如果站在一片花的海洋不陶醉才怪呢?站在中立是無效的,還是看看後果吧,慢慢的我會變老,何況我還是一個射擊手視力會下降,甚至會變成瞎子,我還會看到鮮花嗎?最多統統的送給記憶,即使我沒有瞎在我離開人世前還有心情去賞花嗎?芳香則不然,它會伴我一輩子,直到我最後一次呼吸。

二我本平凡

我本平凡不是嗎?和眾多女生一樣,喜歡沉思,喜歡遐想,傻傻的佩服三毛寫作的靈感,把自己編織在一個無形的網裡卻總忘了留一個洞口出入,拼命的想守住自己的那點心事,最後是以失望告終。

或許我又太自負了吧,卻又不甘於平凡,這可能是我最大的優點或缺點,我們青年時代有上進心應該是積極的表現,可仔細一想,就像剛出殼的小鳥一樣,尚未得到真正的鍛造就要像海鷗一樣挑釁大海,說難聽點這的確是痴心妄想,同樣我本平凡不甘心又如何?往往一味的追求和嚮往就容易迷失方向。

三想留長髮

莫名其妙的想留長髮了,摸摸自己保持幾年短短的髮型,想想自己留髮的念頭,還真有點激動。

說實話早已厭透了去理髮店,浪費錢不說,看到理髮師拿著剪刀在自己的頭上揮舞著,心理就緊張,沒辦法短髮就要經常剪,每剪一次心跳就要加速一回,人長大了嘛,當然最注重的還是形象,萬一碰上個“二把刀”再黑再亮的頭髮也得成“雀巢”。

說到做到,我一定要把頭髮留起來,也算是開天闢地頭一回。當我把羊尾巴似的小辮子一紮,驚得好友大喊:“ohdear!”惟恐天下不亂,唉!可能平時太缺乏淑女氣質了吧,不過主意已定,誰都別想改變。其實留長髮是件極普通的事,普通的不值得一提,然而我隨便一紮頭髮竟有如此大的震撼。生活中有許多如此平凡的事,似乎沒有特殊的理由,像一杯白開水一樣平淡,然而它卻在人的唏噓中變了味,不管別人說是什麼味,只有自己親自品嚐才知道還是白開水的味道,正像我想留長髮一樣,等我留長了,也就和短髮沒什麼兩樣了。

別在生活中掩飾真實的表情,何必讓每件事都驚心動地呢?

微笑生活 篇7

國二作文 ,165字

春姑娘悄然為我們送來了春意,也在我們的心田裡指點出了那朵朵屬於微笑的花蕾,微笑之花在我們每個人的心中綻放,讓我們去創造那一個個屬於快樂的人生。

生活無處沒有微笑,它,便是我的生活。母親的微笑,同學的微笑,老師的微笑,我的微笑,它們化為最溫暖的力量,成為我生活中的前進動力,永不停息!

平淡生活有詩意 篇8

國一作文 ,774字

母愛綿綿如詩,溫婉且雋永。

窗外,寒風呼嘯,萬家燈火闌珊,明月高照。窗內,刺眼的白熾燈下,我在苦思冥想。一道題解了許久,各種條件仍是剪不斷,理還亂。心中湧出一股挫敗感,我拋了筆,煩悶的趴在桌上,周圍壓抑的空氣使我喘不過氣。如此日復一日枯燥的生活,我心煩意亂。

冷風拍打著窗子,毫無節奏。忽的,我聽到書頁相合的聲音,輕微,卻又夾雜著急促與關心。彷彿蓋過了嘈雜的風聲。突兀,卻使我的心緩緩平靜。是母親,她一直在我身後看書,從未離去,她太安靜了,以至於我幾乎忽視了她。可是我能感覺到,身後,有關心的目光。

“累了?”背後溫婉的聲音傳來,有著使人安心的魔力。“嗯。”不知怎的,鼻頭有些酸酸的,心中彷彿有無限委屈湧了上來。

我起身,向母親走去,疲倦的依偎在她的懷中,頭悶在她的臂彎裡,閉上眼,貪婪的嗅著她身上的味道。“累了就歇會兒。”她輕柔的撫著我的肩膀。溫和的聲音在頭頂響起。我抬起頭,望著她慈祥的眸子,使我放鬆了許多。“好。”我又向她懷中蹭了蹭,略有些撒嬌道:“我渴了。”的確,方才不斷地讀題使我口乾舌燥。母親笑了笑,朝桌上努了努嘴,並未言語。我疑惑地抬起頭,順著目光望去,原來,一杯白開水安靜地佇在燈下,柔和的光影折射到書桌上,有種靜謐般的美好。水冒著騰騰霧氣,暖熱了四周的空氣。我端起水杯,透過氤氳的霧氣,仍可清晰的望到那雙柔和的,帶笑的眼睛。

玻璃杯中的白開水,晶瑩剔透,將它無雜質的本心完全展現在我的面前。平淡無奇的它不渲染,不張揚。以那神聖的無色,靜立在我的桌前,同母親一樣,低調,且不引人注目。可她就在那兒,一直都在那兒,陪著我,直至深夜,無論秋夏春冬,寒來暑往。

無味的白開水,和著濃濃的母愛,有了甘甜的味道。無味的生活,有了濃濃的母愛,多了詩般的美好。

我回到桌前,又開始寫作業,面前,又放著一杯滿滿的白開水。身後,又傳來翻動書頁的聲音。

帶著微笑生活 篇9

國三作文 ,825字

一滴水帶著微笑溶入大海;一朵雲帶著微笑擁抱藍天;一棵樹帶著微笑舒展開了參天的華蓋;一個人帶著微笑,他勇敢面對生活。

生活就這樣,一些人笑著生活,一些人生活痛苦,現實與想象不一樣,它是殘酷的。現在網友們都說“對你微笑,純屬禮貌。”難道對你微笑,真的只是一種禮貌嗎?書上說“微笑標誌著自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。”‘微笑是一種禮貌’,的確,它是一種禮貌,因為你尊重對方,所以給予對方一個微笑,這是一種做人的根本品質,因此微笑面對生活的人,失去的只是自己的煩惱,贏得的是整個世界。

郭沫若曾上臺發表演說,開口時沒有說話,卻像“天真的孩子似的狂笑不止,”帶動大家一起開懷暢笑,這是感染別人和為別人感染而笑。“塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。”懂得笑的人,他就懂得生活。“笑一笑十年少”沒有自信就沒有笑,人們要想笑就必須對自己和生活充滿信心。上帝給予每個人一張臉,笑必須由自己完成。

“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”在人的一生中,遇到挫折和打擊是不可避免的,關鍵在於把失敗變成成功的墊腳石。我們應該學會享受失敗,感謝失敗,樹立信心,迎接成功,沒有誰一路走來,總是成功,凡人都會有失敗。笑對生活,我樂觀;笑對人生,我自信;笑對苦難,我堅強。帶著微笑生活,荊棘也會開成朵朵鮮花。

帶著微笑,去欣賞生活中的樂章,把每一次失敗都歸結為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想成一種幸運,不去自傲。就這樣,微笑著彈奏從容的絃樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去戰勝憂傷,帶著微笑去品味生活,把塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達寬容迴歸。瀟灑快活地一路去,鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙的起舞。

去尋找生活的詩和遠方 篇10

高一作文 ,947字

“生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方”,這句話一被提出就引發了無數人的思考,去尋找生活的詩和遠方成為無數人立志的目標。

可為什麼要尋找生活的詩和遠方呢?為了更好的生活。生活不只有當下的動盪不安,去尋找詩和遠方,發現生活的美好,才能使人生更富有意義,使生活不淪為“活著”。

當然,尋找生活的詩和遠方有個重要的前提是“安身”。只有活著,才有好好生活的資本。怎樣得以安身呢?我以為它不止步於苟全性命,它更要求我們有家國情懷。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國憂民,即使難以安身也心繫祖國。誠然,我們未處在從前那戰火飛揚的時代,但那份厚重的家國情懷應該永存於心。

有了生存的資本,就應該去尋找生活的詩與遠方了。生活的詩與遠方讓人能苦中作樂,讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖,將生活的苟且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規的枷鎖,衝破禁錮的牢籠。

樂觀造就著卓絕,勇敢成就非凡,這是人生中不變的真理。霍金說過“在我21歲時,我的期望值變成了零。自那以後,一切都變成了額外津貼”。在世人眼中,遭受了莫大不幸的霍金放寬心態,樂觀的面對生活的苟且,造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多,患有腦癱卻立志成為網路作家的劉曉琳,被漸凍症折磨卻轉而致力於繪畫與慈善的汪玉婷,他們用樂觀這把鑰匙,開啟常規的枷鎖。而魯迅說過:“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”。在困境中,勇敢是衝破牢籠的力量。平昌冬奧會上,滑雪選手伊麗莎白本是一名業餘的滑雪愛好者,但她在面對難關與旁人的阻攔下勇敢前進,她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明,要樂觀、勇敢,才能尋找到生活中的詩。

尋找遠方,是無數人心之所向,但它要求我們放遠眼光。代表著成功的馬雲說:“人若把自己框在一定的範圍內,就容易限制了自己的思維和格局”。隨著時代的發展,放遠眼光越來越成為必需,放遠眼光,展望未來,才能看到生活的遠方。

生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。去尋找生活的詩和遠方吧,不只為了活著,更為了活出生命的意義。