得意忘了形相關作文20篇
得意忘了形 篇1
國三作文 ,1307字“第10題選什麼？”交完試卷回到班上，我看見第一個出現的小陽同學就趕緊追問。
“你有病呀，趕著投胎？”小陽同學本因考場得意露出的笑容一下子收住，拉黑了一張臉，不滿的說到。這同今日一樣的“春光明媚、豔陽高照天”轉為“烏雲密佈、昏暗無日時”的切換速度恐怕連那所謂的變臉大師都自愧不如。
“問你第10題選什麼”我拿出題卷指給她看，“是不是這個？”她或許是不滿我的語氣，哼了一聲，“你猜。”頓了一下“選B。”我趕緊翻過卷子看到一個大大的“B”大喜過望，慶幸自己英明的選對了，儘管為了這題我頗費周折，考場上的一幕重現……。
“這題到底改選什麼呢？”座位上焦躁不安的我緊鎖眉頭，不停地咬著已經光禿禿的的筆頭，已經好半天了，還是不能準確的選出一個選項，時間一點點逝去…。“同學們，還有十分鐘，請仔細檢查一下。”老師洪亮的聲音在教室裡響起。正專心解題的我好不容易有的一點點思路被突然打散，一下子變成了滿天的繁星，怎麼也抓不住了。眼看著離交卷的時間越來越近，
我無奈地盯著題目前一個“（原）”字，想著：“老哥啊！你放了我吧，我怎麼不記得我跟你見過面啊，真是你認識我，我不認識你。”
唉，怎麼辦！急得我不停地抓著頭髮，拿起筆繼續在草稿紙上一遍又一遍地演練。猛地一抬頭，發現旁邊的同學好像寫了，望了一眼老師，正背對著我踱步。心裡一陣竊喜，一咬牙，心想：事已至此，只能出此下策了。我輕輕地稍微移了移椅子，頭向旁邊偏了偏，目光落到選擇題第10題處，壓抑著心中的緊張，眼睛又往旁瞟了一眼，筆尖停在紙上已做好準備。絲毫沒有留意到自己的動作已經引起了老師的注意。“近了！近了！”我內心歡呼道。什麼？反光？我只看到一片悲傷白色。這時，突然聽到老師刻意的咳嗽聲，心一下子沉到了谷底。看來投機取巧是沒指望了，靠自己慢慢算吧…。
經過一遍又一遍反覆的演練，終於在走了許多彎路後算出。頓時，心裡喜滋滋的，頗有番撥開雲霧見天日，柳暗花明又一村的感覺。
“時間到了，最後一排的同學收卷子，按順序。”老師看來一眼手錶，清了清嗓子發話了。我高興的在題捲上寫了一個“B”又趕快把答卷交上。
哎呀！我的答卷還沒填呢，這題空著了，我突然想起了這重大的失誤，懊悔不已，剛才得意個啥？我用力敲打著腦袋，一臉沮喪地看著填寫在卷子上的“B”。小陽同學卻一掃陰霾，面帶勝利的微笑，似乎在說：“看吧，錯了吧，我就知道…。”
我抬頭望了望天空，天空本該湛藍，卻灰裡透白。小陽同學燦爛的笑，也如藍精靈中格格巫的滿臉褶皺或黃土高原，橫縱交錯的深壑一般……
她是忘了，她還記得…… 篇2
國二作文 ,1099字她成了嬰兒。
她好像一夜之間就變小了，她忘了電飯鍋，忘了電視臺；忘了收音機，忘了她的戲，她的曲兒……
她把姥爺，這個與她同床共枕了60年的男人趕下了床，不允許他再上她的床；她忘了這是她曾心心念念剛買的樓房，嚷著：“這不是我的家，我家有山有水，還有花！”我們只好日夜看著她，以免她一不小心跑去外面，迷了路。她把我們這些她手把手養活大的外孫，外孫女，當作了來搶她飯吃的野孩子……
可她還記得，她有個女兒，叫“囡囡”。
她每天搬了板凳，坐到單元樓門口看著西落的夕陽，盯著來來往往的人群喃呢：“囡囡放學怎麼還不回家，真是……“。她搖了搖頭，繼續等待著她的囡囡。我一聽，天啦！囡囡的女兒都上初中了，囡囡還上學吶！她還記得什麼！
過了不久，一次家宴。高朋滿座，她像個犯過錯被父母訓斥後的孩子，安靜的可怕。她端坐在席頭，雙手放在膝上，笑眯眯地看著往來的人，我見她沒什麼異常便幫著媽媽招呼客人。
不久，菜都上齊了，開席了，媽媽還貓在廚房，做著爺爺爸爸們的暖酒湯，小孩兒們愛吃的八寶年糕，以及飯後的水果拼盤。
她坐在席頭，手裡攥著筷子。見沒人注意她，她便飛快站起，海鷗掠食般夾一筷子菜，撐開口袋，將菜塞了進去。然後又是之前端莊的笑眯眯。之後，又重複了數次。
她禮遇著眾人詫異的眼光，鑽進桌底，不一會兒出現在席的另一端，拎起湯鍋裡的湯勺，抱起鍋，逃也似地，奔進她的房間。姥爺安慰著眾人，給我使了個眼色，我立刻會意，趁著紛亂，鑽進她的房間，關上了那扇未關緊正搖曳著的門，隔絕了兩個世界。
我看見她，蹲坐在牆根，懷裡還抱著那口鍋。哎！我嘆了口氣，坐陪在她的身旁。
之後，客人們吃得都差不多了，媽媽才從廚房裡出來，端著新出爐的菜品，一邊替換著舊菜，一邊撿著剩菜吃起來。我從她的房間出來，幫著她一起招呼客人。
不知什麼時候，她房間裡的門正在風的撫弄下搖曳著。天，她去哪兒！
一轉身，她正拉著她的囡囡，我的媽媽，嘀嘀咕咕。還往裡檔，好像不想讓人看見。我看見，看見她從她溼乎乎浸滿菜汁的口袋裡，抓出一把花花綠綠的菜，捧在手心裡，像獻寶似的堆在媽媽面前。”你吃啊，你吃啊！這都是你最愛吃的菜！囡囡快吃，涼了就不好了，”說著又往媽媽身旁湊了湊，“還有湯呢，哎——”
媽媽沒有接，她一把摟住了她，雙肩聳啊聳……
她什麼都忘了，一乾二淨，可她還沒忘，只記得她有個女兒，她的囡囡。
得意 篇3
國小六年級作文 ,524字小時候，在放暑假的其中的三天中，我學會了騎自行車，那是我騎上自行車時的感覺是最得意的時候了。
第一天，我剛騎上自行車，爸爸在車後面扶著車子，我的勇氣大增，我說“好了”的時候，爸爸就往前腿，我的腿也隨著爸爸往前推的速度往前蹬，就在我蹬得正起勁時，爸爸突然放手，我的勇氣瞬間跌落谷底，手開始不聽使喚在左右晃動，沒過一會兒，我就重重地摔在地上。
爸爸也不能推我，我也不能有人推，要不然我就會摔倒，我想要放棄時，爸爸突然想到了一個好點子，把小時候的自行車上的用來保持平衡的兩個小輪子拆下來安在大自行車上，而大自行車上正好有兩個洞，那兩個小輪子正好能安上，簡直是為我量身打做的。
第二天，我騎上自行車，有了第一天摔得那一個大跤，我不敢再那麼放心地騎了，儘管有了那兩個小輪子，我還是不敢騎，我在心裡默默鼓勵自己：要相信爸爸，不能枉費他的智慧，一定要相信爸爸。經過我對我自己的一番鼓勵後，我的勇氣大增，終於，我騎起來了，發現爸爸的主意還挺管用，其實我沒有發現那兩個小輪子其實是離地的。
第三天，我覺得練得差不多了，便讓爸爸把那兩個小輪子拆下來，當我騎上去時，發現騎起來了，經過了幾天的努力，我終於學會了。
當我騎上自行車騎起來後，一切顧慮都沒有了，心中滿是得意。
別忘了我們的根基 篇4
高二作文 ,870字中華文化博大精深，源遠流長。四大文明古國中，只有中華文化得以傳承，在其他三國文明銷聲匿跡後。我們不得不高聲呼籲：別忘了我們的根基。
作為一名中國人，一箇中華人民共和國的公民，拼音不會念，漢字不會寫，四大名著都不知道是什麼東西。這樣，作為一箇中國人，你心涼嗎？
根據調查，在校的許多大學生說，如果有經濟基礎，我一定會出國發展。為什麼要崇洋媚外，為什麼要為外國人賺錢？理由很簡單，歐洲經濟發達，教育文化程度高。可是，我們國家的經濟發展程度排在了世界第二啦，也屬於一個經濟強國啦，為何還這樣，看著那一張張崇洋媚外的可笑的臉面，我不得不沉默。民族虛無主義越來越嚴重了，拯救中華民族文化已迫在眉睫了。
漢字是經過了甲骨文，大小篆，隸書等文體發展形成的文字，具有極高的歷史價值，也體現了中華文明的博大精深可是，別說學生，有的老師的漢字也寫的扭扭捏捏，不像樣。作為一名老師，對學生的思想，知識啟蒙起到重要作用，如果老師都做不好，如何要求一名學生把中華文化發揚光大呢？要發揚中華文化，要讓漢字展現在世界文化之林的最高處，現在，讓老師先努力吧！
有人說：“英語是漢語下的蛋，但如今，這隻蛋比它母親還受歡迎，那是因為這隻蛋有太多人吃了，自己不吃，似乎太落後了。於是，人人都爭著去吃它，拿了蛋就忘了母雞重振我們的根基，就有靠我們這一代人了。有人說，學漢字有什麼用，面試時有不考，學英語多重要啊，英語面試不過四級你就別想得到工作了。可悲也可恨，明明該公司的工作範圍不涉及英語，為何在招聘廣告上還寫著要面試英語呢？現在英語宣傳活動風摩全球，人們每天都在瘋狂喊英語，可是，又有誰在呼喚學生學習漢語呢？有誰不惜一擲千金去搞中華文化學習活動呢？這也就需要我們政府大力支援了。
因為我們的無知，幼稚，懶惰，盲目崇外，漢字離我們越來越遠，民族虛無主義越來越嚴重，我們卻自以為，自己跟上了時代的步伐，卻不知，自己丟失了自己的根基。
別忘了我們的根基—漢字，讓我們努力學習中華文化，在世界文化之林的最高處，用我們強勁的腕力，書寫出一行瀟灑的漢字：我是中國人，我愛漢字！
別讓善意成了思想的包袱 篇5
高二作文 ,900字當世界不斷變遷，時光的車輪輾轉向前；當面對老人摔倒你還在“扶”與“不扶”之間抉擇時；當走在路上，不再以樂觀的笑容示人時；當世界變得不再是我們所熟悉的世界時，你是否想過“究竟是我們改變了世界，還是世界改變了我們。當人與人之間的距離被無限拉開，人與人互相猜疑，不禁想說一句：別讓善意成了思想的包袱！
回首過往，走過了的十多年，自己身上隨處可見被改變、被風化、被磨平的痕跡，現在的自己如久出而歸的獵人一般，疲倦而漠然。
保持真誠，心心相印。
以真誠的態度對街周圍的人和事，觀瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月，你會發現這般美好。我見過一賣菜老婦，她總是把每一樣菜當作一件藝術品來對待，對待顧客也真誠無比，臉上總洋溢著笑容，無論是誰，都會被她所感染。我們生活在浩瀚無邊的宇宙中，每個人都是小小星辰。所以，保持真誠，不要吝嗇你的善意。
擁有純真，心心相閱。
歲月是一把鋒利刻刀，改變了我們模樣。可我們內心那份最初的純真呢，可會變？保持純真的心態，閒看庭前花開花落，漫觀天上雲捲雲舒，豈不快哉？近日，讀到一則新聞，一環衛工人因雨天路滑摔倒在地，一小女孩為其撐傘近三十分鐘直至醫務人員趕來。初讀時，眼眶溼潤了，為小女孩的舉動所折服；再讀時，不禁反思，撐傘的為什麼是一小女孩，其它人都哪兒去了。孩子的想法總是天真，大人們卻想太多。別人有困難，就要幫助他。就是這樣簡單，不需多慮。這份純真該是我應學習的吧。
守護信任，心心相融。
一位作家在其書中寫道：“原來幫了別人，會說輕而易舉，讓對方不放在心上，現在卻不同了。原來，這位作家受託買一件東西，他買時發現似乎漲價了，便自己填補了其中的差價。那們朋友看過後，問他在哪兒買的，他支支吾吾半天，卻被朋友說太不夠意思了，發現了便宜商店卻不告訴他。當今這個時候，人與人之間的信任逐漸淪喪，守護信任，讓善意成為一種習慣，少一些猜忌，別讓善意成了思想的包袱。
我佇立在漫漫長夜中，手捧一盞蠟燭，讓它並不強烈的光映在我臉龐上。我們不能改變世界，可我們也不能讓世界改變了我們。星辰再小，也會發出點點光芒昭示它的存在，同樣，不要吝嗇你的善意，讓它穿過世俗風塵，抵達彼岸。
可別讓善意成了思想的包袱！
春風得意 篇6
國二作文 ,780字春天來了，一襲綠袍加身，綴滿寶石翠玉。你是小草的庇護神，你是鳥兒的安樂窩。春，你執手一揮便帶來了綠茵成片，你輕點池塘便有了琴瑟和鳴，你微微一笑便引來了百花爭豔。你美得像首詩，詩意纏綿；你美得像幅畫，淡妝濃抹。不同的地方有個不同的你，真是春風得意樂悠悠！
那天，我在你的綠袍上坐著。你喚來風兒輕撫吹拂著我的頭髮，將那一片片美麗的桃花灑在我的臉頰。你一笑，花便更豔了。天空中的風箏不怎麼高，只見你揮手一拂，風箏就飛到了高空，舞出美妙的舞蹈。小花和小草在你的身旁輕輕地睡著覺，就那樣靠在你身上，不願意醒來。你輕輕地拍了它們的頭，微微發怒，它們便急忙起來，抖了抖肩，扭了扭腰。它們整齊地排成一排，你看著它們笑了。
當柳樹爬上你的頭髮，你輕輕一吹，它們就都綠了，在池塘邊與泉水嬉戲。泉底的小魚小蝦，眨了眨眼睛，看到你來了，都伸伸腰，揉揉腿，在泉底做起了廣播體操。你的來到，讓梅花可以安穩地睡一覺，因為她再也不用擔心花兒們愛睡覺。為了慶祝你的到來，雨風風火火地來了，帶來了他的搖滾天團，“轟隆隆！”他還未到聲先到，他用雨水滋潤著你的面板，不一會兒，草更綠了，花更豔了。晴天，你頑皮地摘下一串串蒲公英，輕輕一吹，它們就都飛了起來。一把把小傘在天空中飛了起來，越飛越高，你只是遠遠地望著它們笑。
你拉起我的手，將風箏塞到我的手中，拉著我跑了起來，風箏越飛越高，我們一起將它把控玩鬧。不一會，風箏吹走了。你又將蒲公英放在我的手上，我學著你的樣子，輕輕一吹，它就飛跑了。你讓蝴蝶與我嬉鬧。它們繞著我飛著，可我卻怎麼也抓不住。可是，你的手未伸，蝴蝶就落在我的手上。你喜愛地看著它們，我只能幹乾地笑。
你說你明年還來，而且一定會守時，到時就帶我到處跑。這個約定我一直記著，你可別不守信，等你來了我與你一起四處鬧。你說等冬走了你就一定會來，我總是怕你忘了。春風，你可要記得我們的誓言喲！
我變得像雨了 篇7
國一作文 ,1045字告別了小學時代，轉眼間我變成了一個堂堂的中學生，一個月，著實讓我變了不少，以前那愛撒嬌（到處亂撒的那種……）的小女生不見了，她現在變成一個處事沉穩，不再亂蹦亂跳的女生；以前那個每天纏著外婆給她買糖吃的小女孩不見了，出現的是依然愛糖但多了份精煉的女生……不過，最大的變化是—我變得，像雨了。
我變得像毛毛細雨了。
我變得像恬靜的毛毛細雨起來，褪去了年少幼稚的外殼，我越發的沉穩。小學五、六年級時，我們一班女生總是會在夏天的盛陽下盡情地“開打”，所謂的“開打”也就是盛行一時的跳皮筋。“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕……”“小皮球圓又圓……”順口的口訣從一群愣頭愣腦的女生的嘴裡蹦出來就好像是珠子落在玉盤裡一樣，清脆又婉轉，彷彿連太陽都被被這語言與歡笑感染，帶著笑意更加熾熱。那一群女生在陽光下跳躍著，比陽光更加耀眼。
現在，我們總是喜歡聚在一起說些笑話，或者是在靜校前手挽手去操場上逛上一圈，在陽光與藍天下用細小的聲音套亂這個那些“破事兒”，有時一個人的一句話就會逗得大家哈哈大笑，是明朗又帶點含蓄的小，惹得雲朵兒都害羞了，掠過我們的頭頂。亦是在家中坐在窗前，捧著一本《繁星春水》感嘆著鬼斧神工般精美的語句，或是拿著一本《大會不發言》看著那些逗人的語句，輕聲笑幾聲，溫婉得彷彿是一個“大家閨秀”。
我變得像綿綿細雨了。
毛毛躁躁是我這個人從小到大一直的“缺點”，特別是到了考試時，粗心大意、毛毛躁躁總是讓我失分不少。現在我比以前更加仔細了，努力讓無謂的“傷亡”降到最少，為此付出了許多努力，結果總算是遂了人員，雖沒考滿分但也算是豐收了一會，沒有特別大的“傷亡”，以至於主人公我茶飯不思，思後要更加努力地學習。
“三分熱度”是我“自古以來”最大的毛病。小時候在電視上看到那些書法大家揮毫甩墨是總是不禁暗暗羨慕，中有一日我按捺不住“寂寞”，“哀求”老爸讓我去學書法，老爸不愧是個SuperMan，乾脆爽快地答應了下來，不過這書法學的時間也不長，只學了短短4年，四年後我便無心再學，真乃是對書法“惜時如金”，由此，老媽藉此事例歷次“教導”我要耐心地學習，不要“三豐熱度”，可我卻未曾將話聽進去。到了初中，我這麼多年的老毛病似乎一下子就不見了蹤影。我對每件事都努力做到“耐心、慢慢來、把事情做好”這三個條件，“耐心”我是做到了，不過“把事情做好”卻還有待提高，不過有了“耐心”我還怕什麼呢？事總要“慢慢來”啊。
我變得像雨了。像雨一樣調皮，像雨一樣溫婉，相遇一樣綿綿不絕……
我變得成熟了 篇8
國一作文 ,658字翻箱倒櫃，許許多多斷胳膊，斷腿的東東掉了出來，我小心翼翼的捏起他們，看了老半天，哦，這就是小學是玩過的盜版芭比啊，臉上被塗滿了媽媽的彩色指甲油，花花綠綠的，像時髦過度的殘疾女人—至少我是這麼形容他們的。想了想……
想起了那是的四年級……當那幾個盜版來我家時，我就忙著給他們換衣服，換鞋子，高興的很。每次做完作業都要拿出來擺弄擺弄，有時放在枕邊與我一同入眠；有時放在餐桌上，共進晚餐；還有時放在我桌前，陪我寫作業。反正，這幾個娃娃給了我許多的回憶，回憶起……
我正坐在被冬陽照著的地毯上，玩弄著他們，還偷偷滴拿來了幾瓶有熒光的指甲油，小心翼翼地在他們的嘴上，手上，腳上甚至眼睛也不放過，塗地亂七八糟，混雜的顏色，就像各種顏色的彩燈，又似被打的青一塊，紫一塊的臉，越發搞笑，我還拿來了玩具傢俱，自導了一部肥皂劇。在現在看似無聊的自言自語，卻在小學時那麼能解悶。
我成熟了，應該，或許說是一定，不會那麼幼稚可笑了，我收起了斷臂“維也納”笑了笑。當秋日的太陽灑在大地上時，我就發誓過了。因為初中了，太幼稚會“out”的。
現在是讀書的時間，而不是與“維也納”打交道的，我關上了櫃子，拍拍身子站起來，發現鏡子裡的我長高了，有發現鏡子中間有一條肥皂的痕跡，哦，這是我五年級時量的身高啊！
這是，媽媽叫我下樓拿報紙，我便迅速穿上外衣，直奔樓下，在電梯中，我碰到了住十樓的叔叔，以前害怕與陌生人問號的我今天卻……“叔叔好！”竟大聲地叫了一聲，那位叔叔微笑著點點頭，這是他說“長大了啊，初中生了哦，以前還只有這麼小呢！和你
別忘了自己的根 篇9
國三作文 ,1196字我失敗了。
就帶著這樣糟糕的分數給爺爺奶奶拜年？
小雨淅淅瀝瀝地灑落在車窗上，冬天蕭條的景物使我冰冷的心更冷了。說實話，我不喜歡回老家，一點也不喜歡。這兒沒有電視、電腦，有的只是無數座沉默的大山；沒有陪我遊戲的夥伴，有的只是一年見不了幾面的爺爺奶奶。真不懂爸爸媽媽為什麼到過年過節就一定要趕這麼遠的路回老家，在城市裡不是挺好嗎？我心想。
一座破舊的老屋在迂迴無數的山路後映入眼簾。“到家嘍！”爸爸興奮地嚷道，神情像個孩子。我懶洋洋地下了車，迎面走來的是笑眯眯的爺爺。“文文，這次考試怎麼樣啊？”真是哪壺不開提哪壺，我不禁垂下頭去。也難怪，爺爺是個老師，自己曾經考上過省級重點高中，我又是他唯一的孫女，他能不問嗎？“嗯……還好。”我強顏歡笑，不想讓這一年一度的家庭聚會蒙上陰影。“哦，還好就行。爺爺帶你去爬山。”爺爺似乎看出了我的心事，便不再追問。“這山有什麼好爬的？”我隨口說完便意識到自己說錯話了，因為爺爺的臉上分明籠上了一層灰色，我嚇得大氣不敢出。“不去試試怎麼知道？”爺爺率先小跑了起來。還好，爺爺沒生氣。我連忙跑步跟上他。沒想到，在雨中慢跑的感覺真好，我第一次感覺自己的家鄉是這麼美，淙淙的小溪像是在向我問好，被風吹得發出聲響的樹葉像是在為我加油。“我是屬於這裡的”，心裡一個細微的聲音響了起來。
來到山上，景緻還真跟遠望的不同。當我第一次被密密麻麻的綠色竹林包圍起來時，才終於懂得了“寧可食無肉，不可居無竹”的恬淡。“繼續往上走啊！”爺爺對已氣喘吁吁的我喊道。“可是上面沒路了。”我指指那被掉落的竹葉覆蓋的泥土。“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”爺爺意味深長地說。我只好又跟了上去。真沒想到，我竟然越爬越有勁了，當汗水同雨水一齊滑落下臉龐，我露出了會心的微笑，這是任何高科技產品從未帶給我的快樂。“慢點走，等等爺爺……”驀然回首，我竟發現自己已將爺爺甩了一大截。“我家文文畢竟是大山的孩子，多會走山路啊！”爺爺笑著說。
終於我們到了山頂，“一覽眾山小”的氣魄讓我暫時忘記了憂傷。爺爺指指我們身旁的幾片綠葉，問：“你知道這是什麼嗎？”“是雜草吧。”爺爺沒回答我，只是拿出鏟子開始挖土。我驚奇地發現，這“雜草”有著如此粗壯的根，深深地紮在土裡。“我想起來了，是葛根吧。小時候我腸胃不好總喝葛根粉。”“對。葛根喜歡長在海拔高的山溝林中，但它的根卻緊緊地貼著泥土。你也別忘了自己的根啊！”眼前的葛根不因身處山峰而自傲，也不因只有幾片綠葉示人而自卑，它自然、平靜、從容，所以才博大、深厚。想起自己曾經在鮮花掌聲中得意忘形的樣子，我明白了自己這一次的失敗並不是偶然。
哲學家維特根斯坦說：“我貼著地面步行，不在雲端跳舞。”這句話時刻提醒著我要熱愛自己的家鄉，要像家鄉的葛根一樣腳踏實地，要放低身段才不會摔得太痛，要追求物質生活以外的真實的自我。
爺爺，你放心。我永遠都不會忘記自己的根。
忘了吧 篇10
國小六年級作文 ,569字弟弟以前是一名很優秀的投籃手，他投十個球，一般可中九個，弟弟與他的隊友們曾經並肩作戰，得到了校級冠軍，他為班級爭得了不少榮譽。
哎，由於一次滑冰的失誤，他的腳摔傷了，可是由他當主力的籃球隊一下子變得群龍無首了，也在一夜之間解散了。
下午放學了，同學們都急忙地回家去，只見他站在籃球場的邊上，一聲不吭。在籃球場上，有一個小男孩在打球，豌豆般大小的汗珠從小孩的頭上落下來。這個籃球場上，也曾經揮灑過他的汗水。弟弟看不下去了，低著頭朝家的方向跑了。現在，籃球已經成為了我家的一個忌諱，誰也不想提起它。
弟弟，你暫時忘了它吧！
籃球隊解散之後，弟弟從來沒有笑過，有時候他會把自己鎖在房間裡悶悶不樂，我多麼希望他能變回以前那個陽光開朗的男孩。為了能使他變得樂觀，我把學校裡一些能歌善舞的好朋友推薦給弟弟，從那之後，他的臉上才露出了久違的笑臉。他現在漸漸忘記了曾經發生的事，與新的朋友有說有笑，還加入了合唱團，下課時他又快樂的和同學們玩耍，放學後也不再低著頭，而是活潑地哼著愉快的小曲，高高興興地回家。弟弟又做回了那個樂觀，開朗的人，我為他的改變而感到高興。雖然他的腦海裡還有一點曾經的傷心，但他已經把那件事只當作人生中的必然經歷。
弟弟，我很開心你能忘記了那一段傷痛和無奈的回憶，雖然你現在想起籃球還有一絲傷感，但是我相信你總有一天會重回籃球場的。