徒步拉練相關作文20篇
記行知中學遠足徒步拉練有感 篇1
國一作文 ,1160字所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。—題記
陽春三月，以“挑戰觀斗山暢享自然美”為主題的遠足徒步拉練活動在3月10日清晨拉開了序幕。行知中學全體師生家長雲集於此，用汗水和毅力去徒步16公里，跨越觀鬥天險，品味成長五味。
太陽初出光赫赫，千山萬山如火發。在綠樹成蔭的鄉間小路上，一支隊伍宛如蛟龍—初2017級9班，蜿蜒騰越於林海中，而在龍尾處隱隱約約有一絲藍光在閃爍。走近一瞧，原來是一位少年正昂首挺胸、意氣風發地揮舞著手中的班旗。
拉練之初，同學們都以飽滿的熱情和昂揚的鬥志，希望一腳踏過觀鬥天險。可是好景不長，我們從平坦的水泥路邁入雨後崎嶇蜿蜒的稀泥路。稀泥緊緊抓住我們的腳，每走一步比登天都還要難。大部分同學越戰越勇，不斷向前突進，有幾位同學掉下隊來，再無體力與之周旋。轉瞬間，曾經那條蜿蜒的蛟龍，變成了支離破碎的蚯蚓。
這時，行走在“龍尾”的我，仍揮舞著班旗，用抑揚頓挫的聲音“堅持住，別掉隊，加油”鼓勵著靠後的同學。他們咬咬牙，嘆了口氣，腳用力向後蹬，如箭一般衝了出去。可不一會兒又掉隊，在我的鼓勵下再奮力堅持。就這樣反覆多次之後，他們仍然無法跟上大部隊的節奏，雪上加霜的是山路越發崎嶇。
“把你們的包拿給我背吧，別逞強！”我在他們耳邊輕聲說道。但他們什麼都沒有說，只是靜靜地望著我，眼神中包含著疲倦，感謝，更多的是堅決，好像在向我證明“我能行”。看著他們通紅的臉蛋，淌下的汗水，堅定不移的腳步，那不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的最好詮釋嗎？
五千多米的泥路被我們用腳，用信念，用團結征服，但是後方的同學已痛苦不堪。見此狀，我快速地衝到了隊首班長所在的位置，發現他正壓著節奏，穩步前行，速度比之前慢了很多！但他的眼睛時不時地瞟著旁邊—即將超越我們的隊伍。
我說道，“慢一點，慢一點，後面的同學跟不上。”他長嘆許久，停下隊伍進行整理。就這樣，我在隊伍後方不斷鼓舞，同時在隊中提醒，只要後面的同學跟不上節奏，我便衝上前去報告。而他也會時不時地圍繞隊伍跑一圈，高聲吶喊著："加油，同學們，我們離‘長征’結束只差最後一步了！”
我們一步一個腳印地堅持著，皇天不負苦心人，16公里的觀鬥天險終於被我們成功跨過。沒有一個人掉隊，沒有一個人叫苦，只有一群追夢少年，自豪和喜悅之情洋溢在他們的臉上！
拉練結束，大家早已飢腸轆轆，我們迎來了人生中最寶貴的午餐。這時，同桌的一位女同學遞給我一張溼紙巾，紙巾的溫度在我的手心蔓延，讓我深深地感動，我們是相親相愛的一家人！
涓滴之水離開了大海便會乾涸，但它最終能磨損大石，不是由於它的力量強大，而是在於其晝夜不捨地堅持。同學們，相信我們在未來的學習生活中，定能繼續發揚團結合作的精神，持之以恆，迎接人生中一次又一次的挑戰！
徒步拉練 篇2
國小六年級作文 ,592字這一天是星期二，我早早的來到了學校，同學和我一樣都特別的開心、激動。因為今天下午我們學校要開展拉練訓練。
經過了一上午的學習，終於到了下午。我們隨著老師的帶領來到了操場上站隊。不一會兒，操場上就人山人海了。
這次我們將在華容河堤近六公里的距離上訓練。
我們整好隊出發了，走在堤上，溫暖的陽光照在大家的身上，暖和極了，一路上同學們整整齊齊地走著，談笑風聲，兩岸邊的景色，讓人心曠神怡。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。不知過了多久，我的腿有一點麻。不過好在，這還不算什麼，我還能繼續走。又走了半個小時，腳已經有一些痠痛了。我不禁停了停腳步站在了一旁，我正準備俯下身子休息下的時候。旁邊的同學推了我一把說：“加油！”我滿血復活了似的。又加快了腳步，過了一會兒，隊伍停了下來，老師說：“原地休息，喝一些水，補充一下體力。”我坐在柔軟的草地上，邊喝水邊想：當時紅軍戰士們是怎麼跨高山，越草地的？為什麼我們只是走了短短的幾公里就會累成這樣呢？一大串的問題在我腦袋裡迴盪著。噢！原來是中國工農紅軍不怕艱難困苦的革命英雄主義和樂觀主義的精神。
我再次站起身，又和同學們踏上了路程。這時，太陽變成了晚霞，不過，仍然是那樣的溫暖。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”是啊！紅軍戰士的這種戰勝困難的大無畏精神真值得我們學習。
徒步拉練 篇3
國小六年級作文 ,417字星期一，老師告訴我們星期二下午五六年級的同學去拉練，一共走五公里，我興奮極了，學校可從來沒有舉行過這樣的活動，一晚上都沒睡著。
好容易捱到了下午，我迫不及待的站在第三個來打頭陣，想：五公里有什麼難的？去五里回五里嗎！我們出發了，開始我特別開心，蹦蹦跳跳的，欣賞著河堤下的風景，這河堤下是青青的野草，牛兒和牛犢三五成群地吃草，水牛也悠閒自得地在水中“泡澡”，這牛、草附著水，構成了一幅美麗的圖畫。遠處，突然出現了一匹馬，它直奔河中，還沒過河，卻又回來了，惹得大家哈哈大笑。那馬卻羞澀地撓了撓頭，跑走了。
不久，我就對這種美景開始厭煩，也有一點兒累了。想：什麼拉練嘛！不如教室上課舒服呢！好不容易到了目地，我們像一匹匹餓狼，向另一邊的下面的草坪跑去，一屁股坐在地上，彷彿再也不要起來了。
我們終於返回到了教室，想：勵志太難了，還不如讀書，這能有幾個做到呀？不過，僅管難，但我們是要勵志，做一個優秀合格的小學生！
記環湖拉練 篇4
記敘文 ,1123字回來的時候仍意猶未盡地想起你，以及關於你的所有。潑墨山水一般白色濃透的天空，宛若少女眼淚般的漫漫煙雨，幾度飄然卻又燦爛的桃花，以及那三生石般明黃的油菜花。
一切風逝，空留這樣美好的一天塵封在回憶裡，同時卻又漏下了幾絲難以揮散的感懷，久留於心漫看人生千場舞啊！其實比不上大自然一瞬間的歌。
不過，總有那樣的瞬間讓人難以釋懷。去的路上，車速漸漸放慢，雨也停息，閒下眼睛看著路邊，那個人，是一個民工，還是一個乞丐，一身破爛的布條耷拉在一起，上身的綠色揉在泥漬與油漬當中。拖著一雙壞的施鞋艱難地走著，手是那麼不自然地抽搐著，鐵鍬被另一隻手半握著，刮在地上發出連綿不斷的雜音。
我看著，他回過頭來，灰白像廢礦一樣的眼睛充滿了疲憊與彷徨，從我眼裡掠過，像瞎子似的。
當生命承載太多的苦難而扭曲變形時，便不忍去看，不忍去想了。
中飯的時候是坐在堤下泥地上吃的，望著陌生蒼然的景色，只無語默默，風中竟夾雜著幾分往日遊絲般的印跡，爺爺還尚在人世的時候，也愛帶著我在堤上玩耍，而如今，一樣的青草宛若屈子的江離，一樣的楊柳還始終是那樣的看客，只是少了的也斬不斷的滿是悽然與落寞的江水，讓那葬禮帶給我的一身悵然以及對生死的滌滌的迷茫得以洗去，讓我淡望一切。淡忘那個痛徹心扉的暮冬。
只是這樣又能如何呢？我即使將雙膝跪入黃沙，也無法縮短與他的距離了。
中飯是沒吃飽的，便跟著晏威去討口飯吃席間。可謂是熱鬧，熱情的主人端上的啤酒，嬉鬧間也只留下幾隻空瓶，倚著桌子，迷朧地聽著歡快的嬉鬧，竟生出了幾分微茫的倦意，心裡有幾分遐思。
同學，這是多麼奇特的關係啊，若我們是情人，你的胭脂，你的綣，以及你回眸嫣然的一笑應於我如扣，若我們是密友，你的眼神，你的歸屬，以及你那妙筆青花般碎影應我如鎖，若我們是親人，你的白髮，你的命脈，以及你那流淌蒼老的皺紋應於如一生都難以擺脫的欄梏。
可是，又都不是，若即若離，一起笑過哭過愛過恨過之後，又像風中掛蓬一樣，相忘於人生荒漠之中。
只是我不曾忘記，現在的過去，以及將來的現在，那個生命永遠不曾隕洛。俞伯牙的高水流水不停地奔流，歌德在辨認席勒屍骨時滌漫的雙眸，我也從中找到了喻體來比喻這幾年對你刺心的懷念。
有緣一起走過一生都不會忘記的童年，卻在這錦瑟的年華里再也找不到另一個生命來傾訴自己滿腔的傷懷與柔情，百感之餘，不禁想起蘇軾的《東風破》。
一盞離愁，孤單窗前白鬢頭。奄奄門後，人未走。月圓寂寞，舊地重遊。夜半清醒淚，燭火空留。一壺漂泊，浪跡天涯難八喉。君去後，酒暖思誰瘦？水向東流，三春如夢向誰偷？花開卻錯，誰家琵琶東風破？歲月流離不解時候。仍記總角動。琴幽幽，人幽幽，琵琶一曲東風破，楓染紅塵誰看透？籬笆古道曾走，荒煙漫草年頭，分飛後。
環湖拉練之感 篇5
高一作文 ,877字懷著激動的心情，迎著春天的氣息，終於等來了心中夢寐以求的環湖拉練了。
但是那激動的心情被遺忘到“急速”的人行道上了；火一樣的熱情被淋熄在滂沱的雨中了。可是，此次的環湖拉練讓我懂得了六字真言—不拋棄，不放棄！
對於這六個字，也許早有人知道了。它是出現在電視劇《士兵突擊》中的鋼七連的連綱中的總綱：不拋棄戰友，不放棄機會，如果他們是鋼七連，那我們就是比鋼還堅固上萬倍的八班，在這次的環湖拉練中更是讓我充分的認識了這六個字。
首先是不拋棄。此次的環湖拉練是以組為單位，不僅要隊形好，還要十個人同心諧力一起到達目的地。六十多公里的路不是好玩的，前一半的路程速度很慢，大家都還跟得上。但是後半程的路程速度就快了。結果時間一長，有些同學就掉了隊，就說我們這一組的茱茱吧。時間一長，速度就跟不上了，和前面的隊伍掉了十幾米遠，可是，此時跟在她後面的同學不斷地鼓勵著她，讓她跟上隊伍，同時我們大家也給她打氣，對她說：“堅持就是勝利，加油！”聽了這句話的她，咬著牙的跟上了隊伍並且和自己的小組，自己的班級一起到達了目的地。不拋棄我們每一個組員，我們同甘共苦，同進同退，這才是環湖拉練的意義。同時也讓我懂得了一顆星再怎麼的閃耀也沒有群星的璀璨。
其次就是不放棄。所謂的不放棄也就是要堅持，當回來的路上下起了滂沱大雨時，頂著大雨前進的滋味是不好受的，對於男生來講是沒什麼大礙的，可是多於女生來講呢？一個字：難。我們這一組的另一位去的時候就十分的艱苦了，回來的時候還要頂著雨前進，她的那張臉從起程的面帶笑容到了現在的漲紅了臉的騎著車子。兩腳用力的踏，上下的兩排牙咬得緊緊的，就這樣，她一直的堅持騎到了學校，長舒一口氣，道：“我終於堅持到了學校啊！”同時，我們的其他同學也和我們一起堅持騎到了學校，我們高一八班也贏得了最終的勝利。不放棄，這才是環湖拉練的精髓。
只有不拋棄，不放棄我們才可以贏得最終的勝利，我們才會更加的團結、友愛，世界才會變得更加豐富多彩。
經過此次的環湖拉練，鍛鍊了我們吃苦耐勞的精神，同時也讓我深有體會地記住了這六個字—不拋棄，不放棄！
參加“環湖拉練”有感 篇6
高一作文 ,928字出發之前，老師給我們講了歷次活動的花絮：有掉到溝裡的，也有中途堅持不下去了的，更多的是自行車壞了的……於是我報著吃苦的決心……，但回來後卻並沒有太累，但儘管如此，我還是學到了不少。
它教給我的第一課是團隊精神。
一路上，我們一（8）班一直都是一個整體，一起去也一起回。
去的路上，秩序井然，一路上受到了不少好評：“你們班的隊伍非常整齊。”校領導如是說。我的心情也隨之高興起來了，微風拂在了臉上，像母親的叮囑，路邊的油菜花也更鮮亮了。
回來時，很多班都散了，路上，一個個貌似瀟灑的人影騎車飛馳過，一個個樂得不得了，一句“我們是自由人了”道出了他們的心聲。老實講，一個人能這樣無拘無束，自由馳騁，這種狀態的確很令人羨慕。但聽著老師一句句不厭其煩的“單行，成一條直線！”我猛地醒悟，這種違反規則的個人英雄行為是不可取的，所謂自由，正是建立在規則之上的，“從心所欲而不逾矩”也許正是這個意思吧！而老師在身後的不斷鞭策給了我們一個向上的力量，使我們全班遵守規則，以致在最後關頭仍是一個整體。
記得初中的政治就學過個人與團體的關係，它們之間是互相影響的，我深知，如果沒有每個人的配合，沒有我們堅定的信念，便沒有我們班這次優秀的表現，而只有當班級是一個整體時，才不會有害群之馬的出現。
它教給我的第二課便是分析問題，解決問題的能力。
下午回來時，下雨了，雨滴簡直是砸在自己身上，不一會兒，路面就溼了，路很滑，而我的剎車似乎不太靈，每次剎車之後總會滑行一段距離，所以不幸撞上了前面的車，一時間沒有騎穩，我幾乎摔倒了，腳撞在自己的車上，頓時，一股疼痛感襲來，但我沒說，只不過，這疼痛感卻時刻提醒我，這個問題該解決。於是，我和前面的同學錯開騎，結果因為破壞了整體單行的和諧而被點時批評了兩次，心中充滿了不快，後來還是陳惠子提醒，要我注意她蹬車的動作，當她停止蹬車時，便是我需要停車時。這樣真的很有效。我發現，解決問題的辦法有很多種，總有一種是最好的，這一解決問題的過程正是在尋找最佳答案的過程，我也不禁感慨：自己騎了這麼多年車，雖然都沒有發現這麼好的方法。真是處處留心皆學問啊！
雖然不期而至的大雨給我的心裡帶來一絲陰，但我仍然是開心的！
一次環湖拉練，帶給了我許多人生體驗。
記環湖拉練作文 篇7
高一作文 ,4448字【篇一：記環湖拉練】
就字面上理解，何為“環湖”？“環東西湖”。何為拉練？“拉自行車大鍛鍊”也全程60多公里的環湖拉練今天開始了。今天是一個具有歷史紀念意義的日子。
今天清晨，天陰氣爽，下午可能會下雨，所有人都這樣想著，但很少人會帶雨具，因為他們不相信如此的小陰天會下什麼大雨，風雨更是一種體現，體現我們不畏風雨頑強的精神。
上午的路一帆風順，中午在山頭大堤休息吃午飯，到下午天氣逐漸變了。
只見天空中不知何時竟出現了小雨點點的小精靈散落在我頭上，肩上，腳背上，地面上，我感慨：春雨貴如油啊！高興之餘又轉念一想：如此小雨會阻擋我們前進嗎？如此小雨我們會怎樣看待呢？是享受，是無奈，是抱怨還是欣喜。最終我還是欣喜的，8班沒有被打跨那整齊的隊伍，紀律的隊伍，在濛濛細雨中，在略帶點噫的春雨洗禮中，對一人退卻，個個都是好樣的。風雨無阻，失分不開天地一片混沌的景色，我們這一行大隊伍共45名同學，從45所串在一條長繩上，滾滾向前，天地混沌一片。銳意進取，春無敵，淅瀝瀝的小雨打落在自行車上，身上，打在那已貼在身上的衣服上，臉上的水，流到嘴角才發現那不單單是雨還是汗。
風中夾帶著春天特有的泥土芬芳，雜挾著那略於雨水中樹葉青春的氣息。飛濺的雨水被車輪帶起，沒有被擋泥板攔住，飛向我的身上，大家也是這樣的，全然不在意。任風兒吹，雨兒淋，泥兒涮，我們全然不顧，心中的目的地在遠方向我招手，我感受到你的存在。
期待不在意料中，本以為會在自然的包圍中我會騎車抵達到校，本以為可以用自豪地語氣對老師說，我完成了。本以為這一切不會發生，但我的“坐騎倒下了—前輪胎破了，於是我用雙腳繼續，當雙腳踏上那溼漉漉的地面，真有一種“敢問路在何方，路在腳下”的感覺。
風塵僕僕，回到學校，見到老師，心情激動，溢於言表。“我回來了”如一個在外的孩子，奔浪一天，回到母親的懷抱。
好一個漫長的60公里，好一個環湖拉練，我生命中有意義的一天，寫了一個著實，向前，拼搏的我。
【篇二：記環湖拉練】
如同一群群的魚兒在水下自由遊過，如同一隻只駿馬在陸上奔騰；如同一隊隊燕子在大際翱翔。那是一支支的自行車隊穿越體能的界限在進行環湖拉練活動。
“絕不放棄任何一個組員！”
我排在我們車隊的最後，看到我們的車隊如此整齊，心裡有一種說不出的快感！只是，好景不長，人的體力總是有限的，排我前邊的那位女生已經體力不支，掉隊很長的距離了。“你先走吧！我實在騎不動了！”她有氣無力地呻吟著。“加油！我不讓你在我後面；我是我們組的組長，我絕不會放棄我們組的任何一個成員！”似乎是還沒有經過我的思考，這句話就已脫口而出。不過這話挺奏效，女生加把勁就趕上了前面的車隊。然後，我們這樣的對話不斷重複……
環湖拉練，就是練的這種不放棄的精神，不放棄自己，不放棄自己的同伴。
“東山是我家，保護環境靠大家！”
不久我們便到達了目的地，簡簡單單地“安營扎案”美餐一頓後，看到的是一片狼藉，各色的包裝袋、飲料瓶，滿滿地鋪在綠色的草皮上，顯得格外刺眼。無奈與迷茫纏繞著我不願放開。我們該怎麼辦？要我們班的同學們去撿垃圾？他們願意麼？我們班的垃圾早已處理完，剩下的……“東山是我家，保護環境靠大家！”男生就這樣喊著口號，帶著大家去撿垃圾了。我終於知道，我們班是一個完整的集體，一個團結的集體，一個樂於奉獻的集體。
環湖拉練，就是練的團結意識、奉獻意識、環保意識。如果每個人都有這樣的意識，武漢的明天會更美好。
“我們一路風雨無阻！”
歸途淅淅瀝瀝地下起雨來。水滴透過我們的衣服，涼颼颼的，再加上連續數小時的體力消耗，讓人感覺到愈加寒冷了。而我們要回校、要回家就必須堅持。路況很差，坑坑窪窪的泥巴上鋪滿了小石子，隨時有可能把自行車胎扎破，這樣的路我們騎行了好久，任風吹、雨打、任泥巴將我們背部浸染成灰色，我們從容面對，一路堅持，互相鼓勵，互相幫助，終於成功返核。直到返校，我們的車隊仍然整齊，風采依舊……回家後，我在日記上留下了“這一路，我們風雨無阻！”
環湖拉練，練的就是不怕吃苦的精神。如果不經歷那三個小時的風雨歸途，我們如何回到那溫暖的家？
環湖拉練，教會我堅持，告訴我什麼是集體，讓我懂得經歷風雨。經歷一天的環湖拉練勝於經歷多少花開花落，我發現我更成熟了！
冥冥中，我看見又一支支的車隊穿越體能的界限，穿越愛的枷鎖，奔向未知的明天！
【篇三：記環湖拉練作文】
春風送來縷縷清新，同學們或激動、或緊張的心情隨之平靜了許多。
我們學校高一年級一年一度的環湖拉練活動就在今天展開，簡單的儀式之後，浩浩蕩蕩的車隊踏上了環湖拉練的征程。
天氣並不晴朗，不適合出遊，但同學們還是懷著愉快的心情出發了。樹木、田野、草地、灌木叢，春意盎然。遍地綠色，這是平時我們在教室裡學習所不能體驗到的。
路上有同學順手從路邊摘了一朵黃色小花，放在鼻邊一嗅，“耶！臭的？”大家一陣嘻笑。就這樣，大家一路說說笑笑地騎著車，並不覺得累。一會兒，雨淅淅瀝瀝下了起來，我們集體來到一處休息。在這裡，常會遇到其它班的一些舊識，大家互相交換食品吃，有的四外走動，找朋友談笑；有的則相約去廁所。休息片刻後，大家又整隊出發了。天公作美，雨下了一會兒就停了。大家都努力向前衝，急切地想早點到目的地用餐。笑聲依舊不減。
雨後的空氣清新了許多，間或還能聽到清脆的鳥鳴。景色很美，但大家都無暇顧及，騎著自己的“坐騎”向前飛奔，迫切的想休息。終於，我們抵達了目的地。大家在大堤上把車停放好，就各自用餐去了。看著時間，哈，我們騎了四個小時才到達目的地。
東西不夠吃，去鎮上買點，路經幾家修車的小店，門口全堆滿了自行車。多半就是我們這次征程造成的結果，只可惜苦了這些車！一個多小時的用餐時間完了，碧綠的草坪上留下了些許“白斑”。作為中學生，愛護環境還是有必要的。我們班的領頭人物帶著我們進行了“掃蕩”工作。一切就緒，我們又踏上了回家的路。
一陣風拂過，帶來了連綿細雨，大家加快了騎車的速度，比來時快多了。雨越下越大，天地之間懸掛著層層簾狀雨水，許多同學都冒著大雨向前衝著，任憑雨水侵襲著自己的衣物。路邊頻頻看到有同學停下修整自己的“坐騎”。路邊的“綠色”隨風劇烈搖擺著。
雨小了，同學們也累了。這時我們正穿過一片樹林，路狀並不好，許多同學的背上、腿上全是泥。大家機械地向前騎著。雨後，能聽見偶然的鳥鳴，樹、草變得更綠了，花變得更香了。同學們雖然都很累，但從言談中，仍能聽出他們都挺高興的、很滿意這次活動。
課餘時，能有這樣的活動，我們感到很開心，大家也能從中鍛鍊自己。對我們來說這是一次很不錯的磨鍊，也是在學習之餘的一次故鬆。
【篇四：記環湖拉練】
“環湖拉練”是一項環繞東西湖騎自行車的鍛鍊體力與意志的活動，從吳中出發，到達東山，全程60多公里，對於這項不同尋常的活動大家都顯得很興奮，我期待了很久，興奮了很久。這次活動的每一個細節與片斷都烙在了我的腦海裡。
片斷一：惡劣的天氣
一條條整齊的隊伍走過林蔭小道，穿過瀰漫的油菜花香，享受著綿綿的細雨。
雨越下越大，豆大的雨點打在臉上，疼痛到沒有了知覺，但是，沒有人撐傘，不是沒帶傘，也不是嫌風大撐傘很累，而是為了鍛鍊自己的體質，考驗自己的意志。其實，這惡劣的天氣是一種機遇，我們很幸運地遇到了這次機遇，如果錯過了，我們的人生將會缺少一次寶貴的經驗，缺少一次珍貴的磨練，缺少一次不可殘缺的考驗。
片斷二：萍水相逢的人
在活動準備階段向一位素不相識的高二同學借了一輛自行車，由於我的保管不善將他的自行車弄丟了，然而他卻沒有責怪我，也沒有絲毫惱怒的神情，而是樓上樓下的奔跑，忙乎，為的是幫我再借一輛車，好讓我能夠參加這一次活動。當時，我的眼淚“刷”地就流了下來，那是滿身的疚，滿溢的感動，滿腔的感謝，我小心的眼眶自然是承受不了這麼多的“滿溢”。我想對他說聲：“對不起！”同時也想對他說聲“謝謝！”是他讓我深深地感受到了同學的熱心幫助與寬巨集大量，謝謝！
片斷三：永不掉隊
在長長的隊伍中，難免有突發事故，這不剛到半路，就聽到了刺的爆胎聲，前看後看，沒發現異常狀況，卻聽後面的同學說：“你的自行車車胎爆了。”我大驚，下車後發現那車胎的氣門芯還冒著白氣，我瞪著那白煙，車隊在前進，我也在擔心著“我可不想上收容車呀！”我叫道，班主任趕上來後，只是說了句：“騎我的吧！”在這寒風中心裡暖暖的，頓時全身都有了力量，我奮力的向前衝去，終於趕上了隊伍，在回程中許多同學精疲力竭，隊伍拉得更長了，掉隊的同學更多了，然而，在組長的陪伴與鼓舞下，掉隊的同學慢慢的趕上來了，車隊依然整齊有序，這是同學堅定毅力的體現，是集體團結力量的凝聚。
回到學校後，喝著熱騰騰的薑湯，透過那熱騰騰的霧氣，我似乎看到了陽光的蹤跡，然而待那霧氣消失後卻又什麼也沒尋到，可是我堅信，堅信陽光是到來的了，因為心裡暖暖的，烏雲後的陽光總是能溫暖人心的。
【篇五：記環湖拉練】
盼望已久的環遊終於在今天開始了。
我們先來到學校的操場上集合。呵，今天的天氣可真好啊！沒有了昨天的豔陽高照，轉而代替的是一片陰涼爽快的天色，還夾雜陣陣春風，令人神清氣爽。在那一連串的程式後，終於聽到了令人振奮的話語：“我宣佈環湖拉練活動現在開始。”就這樣，我們騎上了自行車，開始了那激動的旅程。
不到半小時，我那新鮮勁就一掃而空了，只覺得累，全身都累。再看看我自行車的輪子，後悔呀！為什麼這輪子這麼小啊。我開始抱怨起來：“怎麼這麼累呀，我的肩膀好疼。”怎麼能不疼、不累呢？那書包裡裝了那麼多瓶水，再加上吃的，那是整整一書包。好在後來有同學幫我背上了那沉重的負擔，看著那吃力的樣子，我的心有些顫動。
沿著國道一路騎，那最常見的景物就是油菜花了，時爾也有幾株桃樹。那油菜花開得真是茂盛，黃燦燦的，就如同哪位畫家用鮮豔的黃顏料在這片土地上盡情地揮斥了一番。那桃花，只有偶爾的幾棵，紅色的花朵張揚地點綴在樹枝間，讓我們在疲勞中也不時眼前一亮。天空又飄起了雨，是不是上帝弄哭了雲娃娃，惹得她抽泣起來。這縷縷雨絲打溼了我們的衣裳，也打溼了泥土，讓泥土的清香飄然而來，消失了我們的疲累感。
午餐後，我們終於可以回家了。那雨真無情，豆粒大般地落向我們，於是我只好撐開傘，一手騎車，一手打傘，真費力呀，全身的每個零件就像要罷工一般。當時，我真想放棄。只要我叫一聲，就可以坐上收容車，既不淋雨，又可休息，多好啊！這時，我的隊友似乎感覺我堅持不住了，便大聲詢問和鼓勵我，那句句溫暖的話，給了我力量，堅定了我的信念，那就是：一定要騎回去！
就這樣，我回到了學校，就在我的雙腳挨地的那一瞬間，我的腿軟了，但是我知道：我成功了。
是的，我成功了，但這是有許多支援、幫助、鼓勵我的人帶來的結局。所以，謝謝你們，因為有你，我堅持到最後，因為有你，我可以驕傲地說一聲“我成功了”，因為有你，我明白了那個再簡單不過，可我以前卻不明白的道理，那就是：懷著信念堅持到最後，那才能成功。
一次艱難的徒步 篇8
國小四年級作文 ,648字在這個冬季最寒冷的時候，老師帶領我們挑戰一個全程4。5公里的徒步。
剛開始，大家還是信心滿滿的，一路蹦蹦跳跳，有說有笑。我們一路向北，不知不覺中就征服了一公里。
走到路的盡頭，向右一拐，我們就走到一個叫西吳的小村莊，分為前西吳和後西吳。村莊中間一條大路，筆直開闊，一直伸向遠方。又走了將近兩公里，就走不動了，我的腳疼了起來，只好減慢速度。
“啊，好累啊！”“好冷啊，走不動了！”“老師，歇會兒吧！”……聽著人群中一陣陣叫苦聲，我慢悠悠地走著。
這時候，老師讓原地停下。休息了一會兒，但我的腳還是疼，幾乎不能走路。再忍忍吧！我對自己說。
走了大約三公里，終於到了此行的重要一站—冀南革命紀念館，老師讓大家休息一下。我們忘記了疲勞，坐在走廊的石椅上，又說又笑。
休息了片刻，老師帶我們走進旁邊一條長長的碑廊。碑廊的北面牆上，排列著18塊碑文，都是中國的老革命家或書法家題寫的。有兩句讓我深刻銘記，一個是革命家宋任窮寫的“冀南先烈，永垂不朽”，一個是著名書法家旭宇寫的“名垂青史，光照千秋”。是啊，我們應該永遠懷念那些為我們換來美好生活的人！
我們又走到紀念館東邊，劉子厚的雕像立在樹叢中，他一臉嚴肅，一隻腳邁向前方，好像又要走向革命道路。
最後，我勝利地走完了全程。這是我長這麼大以來第一次走這麼遠的路，它磨鍊了我的意志和耐力，對我是一次極大的考驗。這次徒步讓我明白了，只要向前走，總會征服一切長路的，我不禁想起汪國真的那句詩：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”（指導老師：候晨雨）
我的一次徒步經歷 篇9
國一作文 ,638字一陣陣清風，一場場細雨，在季節的變換中淡去；一次次成長，一聲聲呼喚，開始了我的一次徒步旅行。
就在去年的寒假，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去山中游玩。坐著長途汽車，行駛在盤龍般的山道邊。透過車窗，外面是一個銀裝素裹的世界。依稀的村莊，雪白的山巒，淺粉的梅花，如仙境一般。就在行駛的途中，汽車戛然而止，車上的乘客在突如其來的事情中，從夢中驚醒過來。司機下車一看，原來是車出了故障，不能再行駛了，讓我們等下一站汽車。
出了車門，感覺清新的空氣撲面而來。爸爸提議說：“距景點還有十里地，我們走著上路吧。”“好主意！”我和弟弟異口同聲說到。我們一邊走，一邊欣賞周圍的景色。白雲纏繞在白雲上上，微弱的陽光，照耀著大地，出其不意地閃閃發亮。
我的雙腳愈來愈麻，弟弟也喊著要等車，爸爸便背上弟弟。當我想要放棄的時候，突然發現，崎嶇的公路旁，居然有一條流動的小溪。聆聽那嘩嘩的流水聲，好似在鼓勵我勇往直前。大自然的音樂讓我精神振奮起來，繼續向前走去。清澈的小溪中，有著奇形怪狀的鵝卵石，小溪的表面還有一層未曾化完的薄冰，當我看著溪水發呆時，發現河中居然有一群一群的小魚。爸爸在前面催促著我，我不得不告別這鮮活的小生靈。我們一步一步地向前邁著步伐，有時不免遇到坑坑窪窪。也許會有人抱怨起來：路怎麼這麼難走？而我卻覺得，城市中哪有這樣自然的小路？跨過一道道心理障礙，我們終於看到了前面擁擠地人群。
要抱有好的心態，才會發現生活處處都有美好的事物。
與冬風為伴，我的一次徒步經歷會再次激勵我的人生旅行。
野外拉練記 篇10
國一作文 ,742字“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”嘹亮的歌聲在一望無際的原野中盪漾開來，劃破了秋天的寧靜。田間的小路上，一支由幾千名初中生組成的“部隊”正浩浩蕩蕩地向前行進。這，就是我們湘鄉市名民中學的學生在進行五千米徒步拉練。
走在鄉間的小路上，到處都洋溢著豐收的氣息。輕風撫摸著正在收割的田野，就像拂過一片金黃與翠綠交織的地毯；茄子紫得發亮，叫人不捨得伸手採摘；辣椒如同火焰，盡情地向人們展示秋天的熱情……我們也沉浸在豐收的快樂中，踏著輕快的步伐，唱著歌前進。
烈日炎炎，我們熱得滿面通紅，汗流浹背，卻仍然精力十足。也許在特殊的氛圍下，人真的可以超越自我。大家彷彿忘記了疲憊，走啊走，走啊走，大約一個鐘頭以後，眼前的景象開始有了變化：蜿蜒曲折的鄉村小道被我們甩在了身後，一條寬敞的水泥路筆直地伸向前方；田野的清香漸漸地淡去，路上行人和汽車不經意間多了起來；路旁不再有雜草和不知名的小花，而是站著兩排高大整齊的樹木；隨著一棟棟高樓不斷躍入視線，我們歡呼雀躍，已經接近城區，離終點越來越近了！
拉練快結束的時候，有趣的小插曲出現了。這不，走著走著，一位同學跌坐在路邊的大石頭上，有氣無力地問我：“張雍逸，你不是喜歡學醫？我熱得難受，快幫我想個法子！”我一看，他的臉紅得像是煮熟了的龍蝦，又看看他還沒開啟的水瓶，就猜他光顧著趕路，沒有及時補充水分，有點脫水了。於是，我馬上開出方子—礦泉水一瓶，分四至六次喝光。同學們聽了，都哈哈大笑起來。他照做之後，果然好了許多。看，本“神醫”的望診技術還不錯吧。
就這樣，一路士氣昂揚，一路歡聲笑語，一路團結互助，我們終於順利到達了目的地。這次的野外拉練，錘鍊了我們的意志，加深了同學間的友誼，真是意義非凡啊！
古道徒步之旅 篇11
國小六年級作文 ,811字徽杭古道，西起安徽省績溪縣伏嶺鎮，東至浙江省臨安市清涼峰鎮，全長約五十餘里，是古時聯絡徽州與杭州的重要紐帶。今年暑假，我和爸爸媽媽以及鄭佳悅姐姐一家，一起徒步穿越了那神祕的徽杭古道。
由於不是什麼名勝古蹟，暑假已快結束加上又是下午四點多鐘，很普通的景區售票處人不是很多，冷冷清清的，我不禁有些失望。
然而，進入景區大門，我們便被眼前的景色深深地吸引了，腳下的泉水是那樣的清澈見底，十分清涼，水流聲不是很大，聽著像古箏彈奏，很舒服。遠處的天空是那樣的湛藍，山川是那樣的青綠。這種景色，既雄偉，又親切，頓時令人心曠神怡。
接下來，大約走了一個多小時陡峭的山路，只見一隊隊下山的人們，他們汗流滿面，卻沒人說話。我想他們定是走累了，沒力氣說話了。我不禁又害怕起來：天哪，我們才走了五分之一的路程呀。我的小腿已經酸脹得不行啦。
一身身大汗，出了又擦，擦了又出。就在快撐不住的時候，山路轉了個彎，前面一個小瀑布。瀑布下面有個泉池，泉水有一人深，卻清澈得看見底下的小蝌蚪。池邊有個老奶奶在賣西瓜，老奶奶告訴我們，她每天上兩次山，每次只賣一隻西瓜和一些其他果蔬，都是當地新鮮的。我們被老奶奶的精神感動了，花了四十元買了半個西瓜，就當是幫她減輕點負擔。那西瓜吃到嘴又涼又甜，吃了覺得渾身輕鬆，充滿了前進的動力。
也許是西瓜的動力，也許是老奶奶的感染，接下來，我們在天色漸黑的山路上加速行走，絲毫沒有了累的感覺。不一會兒，就到了岔路口。走平坦的大路，要兩小時，而走崎嶇的小道，卻只要一半的時間。由於天色已晚，我們毅然決定過橋走小道。小木橋由五根木棍拼成，兩邊沒有欄杆，走上去還有些搖晃。過橋時，我十分害怕，幸好有姐姐的陪伴與鼓勵。過了橋，我們開始走登山的小道，路很窄，只容得下一人行走。一路上不見其他人影，只聽見蟲鳴和鳥叫，聽得人毛骨悚然。但轉念一想，老奶奶年近七旬還能堅持下來，我為什麼不行。我鼓起了勇氣，克服了困難，終於到達了勝利的頂峰。
親子跨年徒步 篇12
國小四年級作文 ,685字週六，天上下著濛濛細雨，我早早地起床了，背上揹包，拿上登山杖，和爸爸媽媽一起參加雅思英語組織的親子跨年徒步。這次我們跨年徒步的地方是浙江紹興上青古道，這是一條古代的官道。
在去往上青古道的大巴上，我們的徒步領隊夢夢老師一直在給我們介紹著上青古道的歷史，徒步中的注意事項以及各種徒步裝備的使用。剩下的時間，我們做著各種遊戲、各種表演，一路上歡聲笑語。
不知不覺到了目的地，下車後我們在領隊的帶領下先做拉伸等一系列熱身運動。然後我們向著上青古道出發。一路上我們經過蘭若寺水庫。水庫裡的水清澈見底，碧綠碧綠的，彷彿一面大大的鏡子，水庫旁成片的竹林倒映在水裡，像一幅無比美麗的山水畫。起先我邁著輕快的步伐走在霧氣瀰漫的山間小路上，讓人心曠神怡。越往山上走景色也越來越美，有涓涓細流，有一條條蜿蜒的青石小路，還有成片成片的大竹海。
可是走著走著就不那麼順利了，我開始大口呼吸，大口喘氣，滿頭大汗，有點力不從心了。突然，走在旁邊的媽媽臉色蒼白，嘴脣發紫，全身無力，馬上要倒下了，幸虧被爸爸及時的抱住。我和爸爸都嚇壞了，正巧夢夢領隊在我們後面，他幫著爸爸把媽媽扶到相對平的石階上，急忙拿出“靈丹妙藥”給媽媽喝下，幾分鐘過去，媽媽臉色紅潤起來了，慢慢緩了過來。在後面的路途中，媽媽幾次三番走不動了，好多次都想要著放棄，但是在我面前媽媽一直強忍著難受和不適，最後在夢夢領隊的幫助下堅持走完全程，我和爸爸還有其他隊員也全都順利走完了全程。
這次跨年徒步讓我知道人的潛能非常的大。就象我媽媽一樣，她為了給我做榜樣，克服重重困難，永不放棄，堅持完成徒步。所以只要有恆心，相信自己，堅持就能勝利！
徒步野線 篇13
國小五年級作文 ,687字新鄉有個名叫寶泉的景區，大家都說那是一個“鳥在水中飛，魚在天上游”的童話世界。今天我便要去領略一下它的神奇。
一路上歡聲笑語到了目的地，走了一會兒，我才注意到：腳下的路崎嶇不平，是沒有人走過的野線！因為我從來沒有走過野線，心裡不由產生了幾分恐懼。萬幸我遇到了一位身手敏捷的姐姐，聽說她是旅行團的一位協調員，姐姐讓我叫她“猴子姐姐”。
不知不覺我們就走到了亂石崗—暴雨形成的泥石流，把石頭集中在一起的地方。“猴子姐姐”告訴我：“記住，踩在越大的石頭上越安全！”我一直往有大石頭的地方前進。可媽媽並不知道這些小知識，結果爬到了石子堆裡，媽媽的心裡不禁產生了恐懼：沒有路了怎麼辦？於是就拼命大喊“救命啊！”爸爸嚇得面如土色，朝著媽媽喊道：“先不要輕舉妄動！”猴子姐姐也著急起來：“不要怕，先抓住野草，我馬上過去！”這時，我突然想起了唐代詩人李白的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”便衝媽媽大喊：“草有頑強的生命力，抓住它不會有事的。”“猴子姐姐”救了媽媽，我也給媽媽講了些戶外知識，相信媽媽會‘吃一塹，長一智’的。
終於爬到了峰頂，卻沒路了。領隊拿了一把刀，在前面披荊斬棘，給我們開路，我們在後面走著。可我卻忽然停住了腳步，帶著哭腔說道：“讓我坐到地上滑下去，太髒了！枝蔓上有太多刺，我怕扎到自己。”媽媽一聽，火冒三丈：“都什麼時候了，能保命就不錯了，你還覺得髒，快下去！”聽到媽媽那不容爭辯的命令，我不敢不從，只好坐到地上滑了下去。
這次徒步野線，讓我這個“千金大小姐”感受到了大自然的神奇與美麗，它的魅力就在於可以讓人放鬆身心，勇敢起來。
徒步穿越 篇14
國小六年級作文 ,1035字“這個假期，我們一起走回老家望城，來一次穿越，怎麼樣？”媽媽叉著腰，神神祕祕的，“好啊好啊！”媽媽剛說完，我便迫不及待拍起手來……
十月一號早晨七點多，天才朦朦亮，我們的‘徒步穿越’便拉開序幕……
首先，我們必須得跟在陳家湖的舅媽和哥哥匯合。剛出門，一股清新的氣息便撲鼻而來，裡面含著花兒的香味。慢慢地，沿著芙蓉路走，樹木越來越多，越來越繁，在我眼前，它們就像是遮住了半邊天一樣，半邊天都變綠了……終於，通過短短一個小時的行走，我們到達陳家湖，併成功的與舅媽、哥哥匯合。
可這才是這次‘徒步穿越’之旅的開頭呢，我們連全程的四分之一都沒走到哩！
我一邊飽覽著路邊各種各樣的風景，一邊吃著水果，風景雖不算美麗，但卻別有一番田園風光的韻味。又黃又綠的小草，清澈的河流，矮矮的綠樹，組成了一副簡單的卻富有大自然氣息的畫面。嘿！瞧那兒！一座大風車正在忽悠忽悠的地轉呢！走著走著，不知不覺，我們已經走了近三個小時了，我倦了，沒有了開始的那般激情，越走越慢，越走越慢。總是這兒停一下，那兒停一下，磨磨嘰嘰地，時不時還皺起眉頭，抱怨幾聲：“哎，還走，休息都沒休息的。”我拖拖拉拉地掉四人隊伍的最後面，心中稍許不滿。有時還抬起腳，對準路邊的小石子一踢！石子就飛到了馬路中央。它被我活生生地當了個發洩品。沒勁兒，一點都不好玩，我悶悶不樂地想。媽媽彷彿看透了我的心事，笑了笑，但卻一言不發。“叫爸爸來接我們吧，我腿實在走不動了，我放棄。”我終於打出了‘求助牌’。這時舅媽開口了：“你知道嗎？我們連這段路程的三分之一都沒有到，難道你真想放棄嗎？”對啊，難道我真的要現在放棄嗎？那這次穿越還有什麼意義所在呢？我到底是走還是不走呢？到底該怎麼辦呢？我坐在路邊的小凳兒上思索著。
就在這時，媽媽拉起我，直把我往前推：“快走，任何人都是一坐下來就不想起來了！快到了，勝利就在前方，要堅持！”後來，不知為什麼，我的心態突然輕鬆了，腦子裡什麼都不想了，鞋子像插上了翅膀一樣帶著我輕盈地走著。媽媽說我已過了那個困難時期。我想，這就是一種魔力吧！其實，我知道媽媽是在騙我，說是說‘快到了’，其實我們連路程的一半都沒走到！但是，我好似停不下來了一樣，哼著歌，繼續向前走……
經過了六個多小時的長途跋涉，我們終於來到了望城新鎮，此時已經是下午2點鐘，我們都筋疲力盡，實在走不動了，所以不得不搭車回家。
雖然這次徒步穿越之旅最後以失敗告終，但是，我覺得我並未失敗，因為我堅持了，努力了，沒有在那個最困難的時候說放棄。
徒步在阿爾卑斯山中 篇15
國小五年級作文 ,543字今年暑假，我和媽媽一起去了西班牙的巴塞羅那、瑞士、義大利的南部。令我難以忘懷的是在瑞士的美好時光，徜徉在湖光山色中。
站在山上遠眺四方，深吸一口氣，那空氣是那麼清新。這裡輕易見不到垃圾。山上的湖水清澈見底，遠處雪山連綿，有的山澗裡沒有雪，露出光禿禿的石頭，有的山澗裡有透明的冰，上面覆蓋著潔白的雪。當我欣賞這裡的美景時，忽然看見有一位外國的爸爸帶著兩個女兒光著身子在湖裡游泳。我驚訝極了，在海拔3000多米的高山湖泊裡，大家都穿著羽絨服、衝鋒衣，而他們卻在冰冷的水裡游泳。我佩服他們敢於挑戰，敢於冒險。在徒步的路上，還看見叔叔們騎著山地車，在崎嶇不平的山路上挑戰自我，挑戰運動的極限。還看見拿著登山杖，慢慢地走在石子路上白髮蒼蒼的老爺爺老奶奶，他們陶醉於迷人的阿爾卑斯山中。
在國外，當你望著別人時，別人都會回覆你一個燦爛的微笑。即使互不相識，但也會朝你微笑。微笑給人帶來親切與溫暖。微笑很簡單，朝別人笑一下，也很簡單，卻給彼此留下美好的回憶。
旅行途中，肯定少不了美食。瑞士著名的乳酪火鍋，見了眼饞，在湖區，魚排更是美味。嘗試一種新的美食也是一種樂趣，嚐了無數種美食的我，是個國際胃，什麼都吃。
這次的旅行，讓我收穫很多，不僅僅見到了大自然的神奇與美麗，還體驗到了人與自然的深情和諧。
徒步莫干山 篇16
國小六年級作文 ,709字暑假裡，我參加了青年時報組織的莫干山自然探索夏令營。夏令營的活動豐富多彩：有提高生活技能的磨豆漿、製作特色糰子、插秧苗；有考驗膽量的高空攀巖、溜索、劃草；有團結合作的撕名牌、打地鼠、真人CS……但最令我難忘的是磨鍊意志的徒步莫干山。
第三天一早，我們一切準備就緒，開啟了這段充滿了艱辛與汗水的旅程。
一開始，大家的力氣都還充足，幾個年紀較小的同學又蹦又跳，我也與別人一路說說笑笑。仰望天空，太陽閃著金色的光輝，那白雲自由地飄在空中，沐浴著明媚的陽光。碧藍的天空，滴翠的山林，一切都是那麼的悠閒，又是那樣的美好。
可是漸漸地，我們頭上的汗珠增多了，有幾個同學已是累的汗流浹背，氣喘吁吁。整支隊伍的行進速度在減慢，大家的步履也是越來越艱難。望著那高聳入雲的山，蜿蜒的路，遙遠的距離，我們不禁感到很有壓力：這麼遠的上坡路，我們，爬的上去嗎？
帶隊的輔導員察覺到了大家的疲憊，趕緊給我們送來礦泉水補充水分，每隔一段時間讓我們坐下休息，同時不斷地為我們加油打氣。輔導員的熱情感染了我們，一路上，隊伍傳來了連續不斷的加油聲：“加油！努力！堅持就是勝利！”在隊員們的互相鼓勵下，我們又重振了旗鼓。
然而好景不長，時近中午，太陽彷彿在和我們作對似的，更加毒辣。天上的雲都被晒蔫了，全然沒了上午的悠閒。但是，我們的士氣絲毫沒有受到任何影響，大家堅持到底，一鼓作氣，爬到了山頂。
無限風光在險峰，我們發現山上竟有一灣清澈的小溪，真是雪中送炭。這下，我們可高興啦！個個歡呼雀躍。大家捉魚的捉魚，摸螺獅的摸螺獅，玩水的玩水，山中迴盪著一片童真的笑聲。
回程的時候，我看著自己走過的路，一種成就感油然而生：是呀！我又一次戰勝了困難，超越了自我！
徒步莫干山 篇17
國小五年級作文 ,709字暑假裡，我參加了青年時報組織的莫干山自然探索夏令營。夏令營的活動豐富多彩：有提高生活技能的磨豆漿、製作特色糰子、插秧苗；有考驗膽量的高空攀巖、溜索、劃草；有團結合作的撕名牌、打地鼠、真人CS……但最令我難忘的是磨鍊意志的徒步莫干山。
第三天一早，我們一切準備就緒，開啟了這段充滿了艱辛與汗水的旅程。
一開始，大家的力氣都還充足，幾個年紀較小的同學又蹦又跳，我也與別人一路說說笑笑。仰望天空，太陽閃著金色的光輝，那白雲自由地飄在空中，沐浴著明媚的陽光。碧藍的天空，滴翠的山林，一切都是那麼的悠閒，又是那樣的美好。
可是漸漸地，我們頭上的汗珠增多了，有幾個同學已是累的汗流浹背，氣喘吁吁。整支隊伍的行進速度在減慢，大家的步履也是越來越艱難。望著那高聳入雲的山，蜿蜒的路，遙遠的距離，我們不禁感到很有壓力：這麼遠的上坡路，我們，爬的上去嗎？
帶隊的輔導員察覺到了大家的疲憊，趕緊給我們送來礦泉水補充水分，每隔一段時間讓我們坐下休息，同時不斷地為我們加油打氣。輔導員的熱情感染了我們，一路上，隊伍傳來了連續不斷的加油聲：“加油！努力！堅持就是勝利！”在隊員們的互相鼓勵下，我們又重振了旗鼓。
然而好景不長，時近中午，太陽彷彿在和我們作對似的，更加毒辣。天上的雲都被晒蔫了，全然沒了上午的悠閒。但是，我們的士氣絲毫沒有受到任何影響，大家堅持到底，一鼓作氣，爬到了山頂。
無限風光在險峰，我們發現山上竟有一灣清澈的小溪，真是雪中送炭。這下，我們可高興啦！個個歡呼雀躍。大家捉魚的捉魚，摸螺獅的摸螺獅，玩水的玩水，山中迴盪著一片童真的笑聲。
回程的時候，我看著自己走過的路，一種成就感油然而生：是呀！我又一次戰勝了困難，超越了自我！
江邊拉練 篇18
國小四年級作文 ,428字東邊升起了火紅的太陽，寧靜的宿舍中響起了一聲刺耳的哨聲，新的一天開始了。
在錢塘江的堤岸上一群小小的人影在走動，原來是我們在拉練。一陣陣寒風吹過臉頰，我們就有了絲絲寒意，但我們的心頭卻是溫暖的。一支支隊伍是多麼整齊，猶如一條筆直的線。那響亮的跑步聲響徹雲霄，好像大地都被震得顫動起來。
我們看著凶猛的錢塘江江水拍打著大堤，好像在為我們表演，大樹在搖擺好似在讚揚我們整齊劃一的隊伍。
“啊”，一聲大叫，打破了原來的寧靜。同學們的目光刷得朝響聲發出的方向看去，原來是七連的一個同學摔倒了。行進的隊伍暫時停下，邊上的同學立馬蹲下身，熱心地詢問起情況來，其他同學也一起小心翼翼地把他扶了起來，親切地問“你還好嗎？”教官也十分親切，檢查了同學的腳後，幫同學拍了拍身上的泥沙，然後調整好隊伍繼續前進，響亮的踏步聲再次響起，猶如隊伍就是一個人，一個人就是整支隊伍。
“向右後轉彎，起步走！”教官大聲說，我們踏著整齊的隊伍走向遠方。這就是江邊拉練，一次溫暖親切的江邊拉練。
徒步徽杭古道 篇19
國小六年級作文 ,586字今年寒假，我第一次踏上徽杭古道，沿著以前徽州人飽含風霜的經商之路，挑戰20公里徒步。
早晨，在山腳下的伏嶺鎮，我和同伴們披上了鮮亮的“戰袍”，望著遠處雲霧繚繞的山峰，信心滿滿地踏上了古道。雖然已經過了立春，但風颳過臉頰時，我還是忍不住打了個寒顫。進入山中，一開始還是有欄杆的，我一邊走，一邊欣賞著山林中的美景。樹木遮住了天空，陽光穿過層層疊疊的樹葉，撒在我身上，彷彿披了一層薄薄的金紗。越往前走，樹木越高大。一條穿梭在山巒之中的小溪印入眼簾，潺潺流水聲附和著鳥鳴聲，宛若一支初春的交響曲。
走著走著，我感覺到腿上傳來陣陣痠痛，汗水也不斷從腦門上冒出來。突然，一縷縷梅花的幽香從不遠處傳來，轉過一個山角，幾棵紅梅就挺立在寒風中。瞬間，我腦海中湧出了王安石的詩句：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”那麼嬌嫩的梅花，都不曾畏懼嚴寒，那我又有什麼好怕的呢？我咬咬牙，繼續前進。
又往前走了些路，眼前出現了幾座客棧，我們便在那裡休息了片刻。我倚在欄杆邊，望向種滿茶樹的山坡，心情感到無比舒暢，不知不覺間，我們已經走了大半程了呢。太陽升至頭頂時，我們到達了目的地—-藍天凹。在那裡，我們舉行了一場盛大的Party，慶祝我們的勝利。直到傍晚，才踏上下山的路。
坐上回程的大巴，看著天邊的晚霞，我心裡十分自豪。20公里徒步，我成功地完成挑戰！這個寒假，值了！
江邊拉練 篇20
國小四年級作文 ,432字“????—”集合哨急促地吹響了，我們飛快地排好隊，來到操場上，準備進行一次我們從沒有經歷過的拉練。
隊伍向錢塘江邊進發。
此時，江邊的一陣陣涼風吹在我們的臉上，一絲寒意湧上來。金黃色的太陽被濛濛的薄霧籠罩著，像個害羞的小姑娘，又像個忽明忽暗的大燈泡，一幽一明，就是不肯露出臉來。
我們來到江邊。“一、二、一”的口令響了起來！那聲音多麼有節奏，多麼鏗鏘，如同山崩地裂，好像公牛見了也會抖三抖。我奮力地擺著手臂，腦袋昂的高高的，眼睛直勾勾地盯著前面的同學的後腦勺，一臉的嚴肅。大夥的腳步整齊的踩著地面，響亮的踏踏聲，像一首雄壯的歌！我們雄赳赳氣昂昂的樣兒，令教官一直板著的臉也綻放開來，一絲淺淺的微笑從他的嘴角漾開。我想：我一定要做得更加出色，讓教官開心，讓他表揚我。於是，腳下踏步更用力了……
拉練結束了，我早已滿身大汗，心中忍不住感嘆：短短几分鐘，我就疲憊不堪，軍人訓練時想休息都沒空，每天訓練幾個小時，還不叫累，他們真是堅強、勇敢，是我們的好榜樣！