彝族的獨特魅力相關作文20篇

彝族的獨特魅力 篇1

國小六年級作文 ,921字

若說五十六個民族好比五十六朵花,那麼栽種花的園子就是中華。如果中華是一片星空,那麼彝族就是其中的一顆耀眼的星星。彝族為什麼吸引人呢?就是它那特別的民俗風情。

彝族是中國最古老的民族之一,所以他們至今依然保留著那些歷史悠久而重要的節日,火把節就是其中之一。關於火把節還流傳著一個傳說呢!古時候有個魔王殘酷地迫害百姓,群眾忍無可忍,便一起反攻。但魔王堡壘久攻不克,人們便改成用羊群火攻,就是在每隻羊的雙角和雙腿綁上火把,驅羊進攻,最終取勝。於是,人們為了紀念這次戰鬥的勝利,在每年夏曆六月二十四耍火把相慶,由此形成了火把節。

每逢火把節,待到晚飯後,鑼聲,號聲一吹響,男女老少們都迫不及待地彙集於廣場,點燃火把後,他們用松香粉撲撒火把。頓時,火焰沖天,五彩斑斕的“花朵”在天空紛紛綻放露出了笑臉,人們的歡呼聲此起彼伏。有些人聚在一起,舉杯暢飲,談天說地,圍著火把敲鑼打鼓,燃放鞭炮,表達著自己內心掩蓋不住的喜悅,有的人舉著各自的小火把圍繞著大火把,跳起“豐收舞”,唱起“豐收歌”,這場面可不亞於奧運會開幕式啊,真是熱情奔放。此時,一些老人彷彿返老還童了,跟著年輕人載歌載舞,真是活力四射!他們圍著火把把歡歌勁舞的場景,讓我感覺那一個個燃燒的火把,就猶如彝族人那一顆顆火熱無比的心。

彝族對舞蹈的熱愛讓我驚歎,也讓我佩服。他們不僅在過節日是跳舞,就連上菜是也要手舞足蹈!,這種獨特新穎的上菜形式稱作“跳菜”,它是宴賓是的最高禮儀,是舞蹈,音樂與雜技的完美結合。宴賓時,通常用方桌沿倆測一溜開,賓客圍坐三方,中間留下了一條“跳菜”通道。隨著民間音樂的奏起,一位頂著托盤的彝族男子走出來雙手拱揖,腳步忽高忽低,忽快忽慢,另一個人頭頂和雙臂功撐著24個碗,緊跟著也“出場”了。他們配合著樂曲的節奏,翩翩起舞,時不時還做點滑稽的怪相,那優美,流暢的舞步賀頂著的那紋絲不動的盤子,不由得讓人心中一共欽佩之情。他們一定是經歷了許多次得訓練,才有達到這種完美無缺的表演地步吧!接下了“閃亮登場”的是兩位受搭毛巾的搭檔,他們就像關公身邊的左右手關平和周倉,時刻為那兩位頂碗著保駕護航。

五十六個民族,各有千秋,但能歌善舞的彝族那獨特的文化魅力,更是深深吸引住了我。

書籍具有獨特魅力 篇2

國二作文 ,573字

在如今這科技發達的時代,影視作品層出不窮、絢麗多彩,不少書籍都被改編成了影視作品,這使很多書籍中的內容更加生動、易懂。因此許多人覺得看一部名著不如看由它改編的影視作品。

是的,這樣確實好處多多:既省時,又有趣、不枯燥乏味。但是真的是這樣嗎?

其實不然,看熒屏作品,大多數人在意的是演員的顏值、服裝及場景的華麗等,忽略了最主要的內容——故事的情節和語言的優美。

看熒屏作品,你會發現它的記憶時間特別短暫,最多幾個月。因為人物所處的環境,外貌以及心理活動,是無法細細瞭解的,這些是靠演員的表演而表現出來的,無法令人細細回味。但是,書籍呢?它是以文字體現出來的,在腦海中想象,書中的一切沒有固定的形象,根據讀者的不同,想象出不同的畫面,這樣記憶不會更深刻嗎?

有時,熒屏作品還會擅自更改書中內容,失去了作品的本質,呈現出殘缺的作品!

書籍,它具有文字美,可以讓人靜下心來細細感受書中人物個性鮮明的性格,體會作者的感受,陶冶自己的情操。比起書籍,那些熒屏作品卻像快餐,而書籍——那些會說話的字,則是真正的主食,可以讓人細細品味,回味無窮!

“書籍是人類進步的階梯”,它具有獨特魅力,裡面的文字不是枯燥的,是會說話的。因此,我建議如果欣賞一部名著,應去閱讀書籍,體會它的獨特魅力。

彝族的火把節 篇3

國小六年級作文 ,665字

世界上不同的地區有不同的民俗,但最具特色的,還是那彝族的火把節。

火把節的誕生還伴隨著一個美麗的傳說。在很久很久以前,四川的某一個地方,發生了很大的乾旱,莊稼無法生長,就算長出來了,也會被天上的一個惡差收走。有一年,莊稼卻長得異常好,正當人們準備收割時,那個惡差又來了,他逼人們交稅,不然就要收走麥穗。可此時人們哪還有東西來效稅呢?人們只能苦苦衰求,可惡差還是毫不留情地收走了全部麥穗。正當人們絕望時,一位壯士突然對惡差提出摔跤,結果把惡差活活摔死了。這激怒了天神,他放出天蟲去啃食莊稼。那位壯士便做出火把,與天蟲對抗。之後,每年這天,人們便燃起火把來紀念這位壯士,再後來,就演變成了今天的火把節。

火把節在彝族是非常隆重的。每年這天晚上,家家戶戶無論男女老少必定出去,而且每個人手中還拿著一個火把,到達之後,便點燃那中間的木板,一下子,熊熊烈火便燒了起來,彝族人民就開始圍著這堆火轉圈,在轉圈的同時,大家又喝又跳,熱鬧極了,還會選幾個跳舞好的和幾個喝歌好的,讓他們在大家圍成圈裡表演。

如果你是外來人,那就會更有機會在圈裡表演。彝族人很熱情,他們很歡迎外來的客人,會邀請他們一起載歌載舞。

在火把節晚上,並不是所有人都在唱歌跳舞,還有人會在周圍擺上宴席,再找人一起來享用,目的是祝賀這個日子。還有些小朋友會和他的朋友一起玩,他們跑跑、跳跳,一幅非常開心快樂的樣子。就這樣,彝族人們在歡笑中迎來了火把節,又在歡笑中送走了它。

正所謂56個民族56朵花,它們合起來就像一個美麗的大花壇,而火把節便讓彝族這一朵花變得更獨特,更美麗了。

科技的神奇魅力 篇4

國小五年級作文 ,664字

以前,我總以為科技是很玄幻的東西,似乎離我們小學生很遠,很遠。

但今年的科技節,卻讓我明白了科技實際離我們很近很近,它與我們的生活息息相關,緊密相連。

今年科技節期間,我參觀了各種各樣的科技小發明、小製作,跟隨著解說員瞭解了各種科技小發明、小製作的原理,科技的奧妙一下子抓住了我的心,它讓我興奮,讓我情不自禁,讓我的手也癢癢的。

回家後,我就拉住媽媽和我一起製作傳聲筒。

我用兩個紙杯做聽筒,在紙杯的底端打上兩個小孔,用一根很長的毛線穿起來,打上小結。一個簡易的傳聲筒就做成啦!

然後,我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近,線沒有拉直,我們小聲地開始對話,但是我們發現無法進行通話。接著我們嘗試提高聲音,可是還是不行,怎麼回事呢?媽媽領著我不斷地嘗試,我們逐漸站遠,最後將線拉得筆直。我先小聲說幾句話,媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽,然後由媽媽說,我來聽。這一次,實驗成功了。

為什麼我和媽媽離得近時對話聽不清,離得遠了卻聽得清晰呢?我和媽媽一起探究其中的奧祕。後來我們經過查閱資料,搜尋電腦,終於明白了:聲音在介質中以聲波形式傳播,聲音在介質中的傳播速度與介質有關,聲音在固體中傳播速度最快,在液體中第二,氣體排第三。線拉直之後,對話時,聲波通過拉直的線(固體)傳播,所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。後來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文,獲得了一等獎。我心裡像吃了蜜一樣,我第一次嚐到了動手實驗的快樂。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究,去動手,去大膽嘗試,讓我在實踐中去體驗,從而更多地瞭解科學,發現世界的奇妙。

美麗的濟源,魅力的城市 篇5

美麗的濟源,魅力的城 ,326字

濟源,不敢太奔放,他坐立在河南省的西北角,如坐臥在教室的牆角一樣,但他也經常煥發光彩,照耀整個河南甚至整個中國。

濟源確實小,但他的風景可不少。如中國著名風景區王屋山。還有濟源市人人皆知的九里溝,五龍口。還有整個省的著名水利工程風景區小浪底。而這些風景區也十分美麗,都有特色,不是嗎?但這些特色都為的是什麼?對!為的是這濟源,是為了給濟源煥發光彩,是為了讓濟源更美麗。

濟源城市的人真熱情,隨處都有歡迎儀式,濟源的孩子們也很天真,令人十分疼愛。見到熟人寒暄的話語,就算不認識,也會就目前的觀點討論,從而達到熱情。這難道不是魅力的濟源?

濟源是河南省不可分割的部分,雖然它鄰近其他省,但是他並不孤獨,因為他會引人前來,這就是美麗的濟源,是一個魅力的城市!

中秋的獨特味道 篇6

國小六年級作文 ,560字

每個節日都有它獨特的韻味,如辭舊迎新的是春節、人約黃昏的是元宵節、行人斷魂的是清明節、龍舟競渡的是端午節、感謝恩人的是感恩節……那麼中秋節呢?它與人有關,與月有關,更與情有關!它是一個令人感懷的節日,散發著種種獨特的味道……

中秋,洋溢快樂的味道。

記憶中童年的中秋,尤其能讓我體會到快樂的味道。中秋來臨的那天,媽媽就早已在廚房裡準備好了豐富的晚餐、水果和點心。撲鼻的香味,使我垂涎欲滴,常常偷偷地跑進廚房裡吃媽媽做的美味佳餚,大多時候會被媽媽發現,當然少不了挨一頓批評。可是,我還是在心裡偷著樂,因為我解了饞,也算值了。

中秋,滿盈思念的味道。

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”每當中秋節到來之時,不論是漂泊在外的遊子,還是在外面工作的人們,藉著節日的空閒回家,和家人一起過盼望已久的中秋節,在皎皎圓月之下拉拉家常。如果不能回家,他們便會凝望著異鄉的天空中那輪皎潔而又明亮的圓月,思念家鄉的親人,正應了那句“明月千里寄相思”。

中秋,暢享團圓的味道。

葡萄架下,一家人搬出圓桌和小凳,拿出水果、月餅、點心,在院子裡藉著明亮的月光,在一起聊天。而小孩子們則聚在一起追逐嬉戲,其樂融融。大家開開心心,團團圓圓,共舉酒杯,齊喊“乾杯!”

中秋佳節,是一種快樂的的味道、思念的味道、團圓的味道,讓我在無限的遐思裡流連忘返。

科技的神奇魅力 篇7

國小五年級作文 ,792字

“咦,這是什麼回事。”“真有意思,奇怪呢!”

一聲聲驚歎聲從荊門市科技館內傳出。邁進科技館大門,就聽見三五成群的男生好奇地議論著,一些文靜的女生竊竊私語。這不就是我們小記者在參觀探祕科技館嗎?快跟著我們的腳步去看看。

走進科技館,首先映入眼簾的是一些飛機模型和遨遊在宇宙的長征一號、三號、神舟五號,天宮一號等衛星模型。幾位全副武裝,英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動大手正歡迎我們小記者到來。

在科學探祕展區,我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立馬跑了過去。原來這裡有三個長長的玻璃柱,分別裝著綠,藍,紅三種顏色的液體。這玩意兒怎麼玩?我要試一試!我雙手握著操縱桿,使勁地向下壓,這時不同的玻璃柱裡蹦出的氣泡或大或小,上升速度或快或慢。“這是怎麼回事?”帶著這個疑問我走近機器旁的說明臺,頓時恍然大悟。“噢,原來每個玻璃柱中裝的是濃度不一的矽油,由於矽油濃度不同,所以產生的氣泡大小也不同,上升速度也不一樣。小小氣泡裡也有這麼深的學問!”

接著我們又來到了機械世界展區,瞭解到了在1961年12月,江南造船廠造成了我國第一臺12萬噸的水壓機,它可以產生上億的牛頓壓力,把重千噸加熱的鋼坯像揉麵一樣加工成各種不同形狀的鋼件。

我又來到了數學世界展區,瞭解到了拓撲學是一門古老的科學,它是數學的一個分支,是研究圖形的位置關係,而不是圖形的大小或形狀,能把直線變成曲線,或把一個正方形演變成一個圓。利用拓撲變換的原理讓許多製作工序簡單。我再一次感受到了數學知識的無窮力量。

我在科技館慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我們中華民族從一個十分落後的弱國到如“今可上九天攬月,可下五洋捉鱉”的科技強國,有多少人在默默為祖國奉獻著畢生的精力和才華呀!

這次來參觀,探祕,對我感觸頗深,我要努力學習,為祖國的繁榮,國力的強大發奮讀書,長大貢獻自己的一份力量,讓神奇魅力的科技之光照亮世界。

請保持你的獨特 篇8

高三作文 ,843字

在與朋友閒聊的過程中,她問了我一個很有意思的問題:一個女巫在一個村子的井裡下了毒藥,這個毒藥會使人顛倒黑白,神志不清。除了你這個村子裡的其他人都因為喝了井裡的水而中毒了,而這時你有兩個選擇,那你究竟是選擇喝不喝。

一開始,我想說我會喝,因為我覺得這個世界上是沒有明確的正確和錯誤。真理在不同的情境下也許會改變。當你無法接觸到外界,只能與這個村莊裡的人相處時,你的這個村子就是你的整個世界,而世界的規則貌似就是由一種社會主流的價值觀制定的,若是所有人的思想都是一樣的,哪怕他們的想法是無理取鬧的,是錯誤的,但他們的價值觀就是“正確”的。而你的觀點在鮮明,再正確,你的價值觀就是“有所偏離”的。與他們對抗,你就是與整個世界對抗,這樣的你該是多麼的痛苦,多麼的無助啊。“眾人皆醉我獨醒”的狀態不是那麼幸福的。我想這樣還不如去選擇去喝毒水,至少不會讓自己更痛苦些。

這時候我的朋友笑著說:“一直覺得你是個很有個性的人,原來你也是一個會從眾的人啊。”看到我有些濛濛的。她解釋道說這是一道測試題。若是你選擇喝了毒藥,那麼你就會忍受不住他人的看法而選擇從眾。我貌似看懂了這道題的韻味。但我又反駁道:“這個世界太大了,它不像是一個村莊那麼的小。這個村莊的除了你的所有人的想法都是一致的。但是你不能保證這個世界所有的人的想法都是一樣的。這個世界的獨特之處就是每個人都會有自己的觀點,就算你的觀點與眾不同,與很多人都不一樣,你是那個”少數人“,但是這個世界上的人口基數大,就算是少數,但也是會有很多與你想法一致的人,你還是會尋求到歸屬感。你若是感到你覺得正確的觀點卻獲得所有人的不認可,那麼你就是該想想要不要擴大你的交友圈了。

這個世界是多元化的,它已經註定它需要去接納多元化的態度和思想。很少的人不認可你也不要感到悲傷。這個世界上總會有那麼一個人或是一群人與你想法一樣,與你步調一致。若你有獨特的想法,請你不要因為身邊沒有支援你的人而放棄。

請保持你的獨特,忍受此刻的孤獨,不久過後可能得到的是更好的你。

一節數學課引發的獨特感悟 篇9

國小六年級作文 ,934字

數學課上,同學們遇到了這樣一道題:心想事成,萬事如意。這是否是隨機事件?由此開始了熱火朝天的交流。

“這是必然事件!”有同學自信的大聲喊道。

“不對!這一定是隨機事件!”另有人反駁道。

“這是不可能事件!”還有同學有這樣的觀點。

老師在講臺上笑道:“同學們,這當然屬於隨機事件啊。心想事成,本就是不確定性的事情,這僅僅是我們的美好祝願。人生不如意十之八九,沒有人會一帆風順。”

這堂課上的小小插曲給了我很大的啟發,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人生難免不如意,失意是人一生中的必經之路,沒有人可以隨隨便便的成功,若沒有挫折的墊腳石,無論如何也不會達到理想的彼岸。愛迪生經歷千千萬次失敗的實驗,永不放棄的他發明了電燈;張海迪自幼高位截癱,身體遭受著巨大的折磨,但仍挫而不折,最終實現了生命的價值;大作曲家貝多芬家境貧窮又不幸患病,雙耳失聰也沒有不放棄創作,最終取得了輝煌的成就。逆境並沒有使他們退縮,突如其來的不如意並沒有令他們放棄自己的理想和追求,反而給予了他們更大的動力。他們迎難而上,將生命之火燃燒的愈加旺盛。

成功之路上如果少了風浪的衝擊,我們的意志就得不到磨練。在日常的生活,學習和工作中,我們會遇到許許多多或大或小的挫折,給我們帶來痛苦、壓力和打擊,讓我們感覺萬事不如意,事事不順心。倘若我們一蹶不振,對生活失去信心,最終的結果只會是失敗。可從來就沒有一直失意的人,命運從來就是一個公平正義的使者,在你失去的同時,總有一些好運來到你身邊,或許它在來的路上磕磕絆絆,大雨淹沒了道路,山峰阻擋了它前來的腳步,可當它終於找尋到你,卻發現你已經被接踵而來的挫折打倒,沒有信心和勇氣去看到希望,墜入了迷茫的深淵,被陰霾所圍繞。

所以,一定要堅信,付出總會有回報,好運總會降臨到自己身上。我們必須要有迎難而上的勇氣,面對失意,不能失志。冷靜地分析問題的所在,對症下藥,克服困難。這個過程往往是艱難的,這就要求我們必須有堅定的信念和不屈的意志,帶著必勝的信心去碾壓挫折,戰勝困難,進而體會到克服恐懼的驕傲。

“吃一塹,長一智。”很多時候我們回首往事,刻骨銘心的不是成功的喜悅,而是挫折留下的疤痕。這將會是一筆無價的財富。勇敢的面對挫折吧,相信我,你會看到挫折之後的美麗!

燦爛的巴蜀魅力 篇10

國一作文 ,814字

巴蜀之魅力似星空的北極星,如同傾國傾城的美人一般,無論放在哪裡,都那麼耀眼。

巴蜀之景,“登山拔去幾皇天,巴蜀蒼茫此界分”,巴蜀之景無疑是多彩的:青城山—世界文化遺產,全球道教天師道聖城,中國四大道教名山,故“青城天下幽”。稻城亞丁:這裡有神聖雪山、遼闊草甸、五彩森林……人們譽她為“香格里拉之魂”和“最後的香格里拉”,在此彷彿世間所有的美好都匯聚於此,不禁讓人流連忘返。

巴蜀之文化。巴蜀人才濟濟,無疑是巴蜀大地上濃墨重彩的一筆:“蜀道之難,難於上青天”—“詩仙”李白。著名作家、翻譯家、社會活動家,巴金,曾著《隨想錄》、《家》等膾炙人口的代表作。現代文學家、歷史學家,同時也是中國科學院首任院長的郭沫若先生,也曾在這片土地上孕育出《女神》、《虎符》等著名作品……

除此之外,川劇也是巴蜀文化大地上的獨有名片和標籤。其中的崑腔、高腔等唱腔法與胡琴、彈戲、燈調以及四川方言的聲韻相結合,戲中的各種行當如文生、旦角、生角、花臉等角色也將不同人物風格展現地淋漓盡致,卓越的表演技巧充分展現了中國戲曲虛實相生的演藝特色,她就像中國戲曲寶庫上的一課璀璨閃耀的明珠嵌在巴蜀之國。

巴蜀之美食,在眾多特色小吃中,排在首位的莫過於是家鄉的一碗內江牛肉麵了。佐料師把蔥、姜、蒜、香菜、花生米等十餘種配料搭配在一起,挑面師以迅雷不及掩耳之勢將麵條挑起放入鍋中,待麵條即將浮起時立刻撈起放入碗中,放上一勺祕製辣椒油,撒上些許蔥花。筋道有嚼勁的麵條加上精心熬製的牛肉臊子,每一根麵條彷彿否充滿了靈性,極大地激發了味蕾,讓人可謂是回味無窮。

提起巴蜀,不得不提的就是火鍋,又因配料口味的不同稱“毛肚火鍋”或是“麻辣火鍋”,它起源於明末清初的重慶嘉陵江畔朝天門,是當時的船工和縴夫用作飽腹驅寒的絕佳食物。

“三千組揀揮眼刀,四川崖壁齊動搖”,巴蜀的景、韻、藝術、美食無時無刻不影響著中華大地乃至世界,獨特的巴蜀,燦爛的巴蜀之韻……

彝族的民風民俗 篇11

國小六年級作文 ,823字

大家好,我最近收集了一些關於彝族有趣的風俗和生活特點,所以我把這些有趣的特點拿來和大家一起分享。

彝族的服裝都是一樣的,男人通常會穿黑色右斜襟上衣和多褶寬腳長褲。女人多數會保留自己民族服裝特點,一般頭上會圍上包頭,還會繫上腰帶和圍裙,有些婦女會穿長裙,確實非常有特點。

有衣服穿了,還要有東西吃,彝族的主要食物是玉米,而不是米飯和麵食,這是和我們不一樣的地方。除了玉米,彝族有時還吃蕎麥、大米、土豆、小麥和燕麥等,彝族人雖然也吃麵和大米,但不像我們吃的次數多,他們只是偶爾吃一次而已。彝族人吃肉的方式也很獨特,他們把肉切成一大塊一大塊的去燉,漢族人稱這種肉叫“坨坨肉”,光聽這名字就能想象這肉好大。彝族吃飯時還有一道必不可少的“菜”,那就是酒,酒對於彝族人是一個重要的物品,酒可以解除糾紛,而且還是交結朋友等各種場所不可缺少的東西,一般有了酒,不管什麼事都很容易解決。

吃的穿的都有了,還差一個住的地方,彝族的房屋和漢族很相似,他們夯起幾面牆,再用長長的“板頂”蓋上去,加固一下就可以了。

那彝族有沒有一些有趣的節日呢?當然有,比如火把節就是一個,節日曆時三天,第一天叫迎火,村子裡的人宰豬打牛,以酒肉迎接火神,祭祖,在外的人都趕回來吃團圓飯,還會有人在村子裡建造祭壇,接著點燃聖火,再由全村人手持火把,照亮全村,希望火光可以驅趕病魔和災難。第二天叫贊火,也是火把節的高潮,人們會舉行賽馬、唱歌等熱鬧的活動,我也非常想參加,這些表演一定非常精彩,第三天叫送火,是彝族火把節的尾聲,夜幕降臨時,全村人手持火把,競相奔走,山上山下的村子裡的人會聚集在一起那場面一定非常壯觀,一條條火把組成的火龍向著一個地方前進,等人差不多到了,點起一個大篝火,人們揮舞著火把,載歌載舞,迎風引吭,希望日後可以團結有愛,為期三天的火把節就結束了。

看完這些,你是不是覺得彝族的風俗特別有趣呢!

我眼中的女生魅力 篇12

國二作文 ,717字

熾熱的陽光灑落在她的發間,甜甜的微笑再次浮現在我眼前。

——題記

她乾淨利落的說話方式讓她成為一名廣播員;她飄逸工整的字型讓人賞心悅目;她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。

學校裡的校園生活

每週三下午的第五節課是我們放鬆的時候。我們倆不願呆在死氣沉沉的教室裡悶頭背書,所以我們決定去操場散步。暑假裡我們學校的操場鋪上了塑膠跑道,這裡不僅僅是我們揮灑汗水的地方,更是我們友誼的見證者。

我們就一直繞著操場散步,一路上有說不完的話。我們會聊一些生活趣事,有時逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力,能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風吹過她的頭髮,這是一個愛笑而充滿魅力的女孩兒!

自信樂觀的她

其實最吸引我的是她的自信與樂觀。她不願把自己的負面情緒帶給大家,總是自己一個人默默承受。她的數學不是特別好,但她從不洩氣。她知道,成功是奮鬥出來的。每次數學考試過後,她都會主動來找我分析試卷錯題。就連吃飯排隊時她也不忘來對我說:“你今天要幫我分析錯題哦。我還有幾道題不會,你一會兒吃快點,早點回班教我好麼?”她真誠的雙眼總能深深地打動我。每次我都會不厭其煩的教她。有時候碰到難題,給她講好幾遍她還處於懵懵懂懂的狀態,我有些想放棄了。可是她還是不肯罷休,她對我說:“你再給我講一遍,我一定會學會的!”她很樂觀,我很欣賞她。在這之後的一次大型月考,她果然成績提高了十來分,看到成績後的她露出了自信的微笑。我知道,這是她努力的結果。

她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容,更是她面對她的天敵——數學題時所表現出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。

我眼中的男生魅力 篇13

國一作文 ,738字

到了青春期,男女生的生理差異更加明顯,性格特徵、興趣愛好、思維方試等方面,越來越多地表現出各自的特點。同樣,在異性特徵的吸引下,會更為不自覺地想去了解彼此。

不僅如此,異性所具備的某種與眾不同的品質,會逐漸形成一種魅力。而我眼中的男生魅力卻從不停留在膚淺的表面。

我認為,男生們的外貌常常得到女孩們過分的關注。然而,對於一個人最根本的認識應當建立在個人素養上。我曾見過一個男生,對女生惡語相向,有時甚至拳打腳踢。凡是對他有益的照單全收,有害的全數推卸,雖皮囊可喜,但性情之惡劣往往讓人望而卻步,唯恐避之而不及。可見,哪怕長得再好看,對待他人的態度也會影響他人的評價和印象。

同樣,“酷”不是冷漠,也不是木訥,更不是天塌下來也無所謂。有朝氣,充滿活力的男生更受歡迎,心情也更為樂觀;相反的,那些沉默寡言、性情高冷的男生反倒是給人一種做作的尷尬。面對生活的熱情、面對挫折的堅韌,有好奇心,言談舉止落落大方,才能展示優勢和才華,激發潛能與活力,得到他人的好感。

另外,知識就是力量。沉穩和寡言少語是有本質上區別的。學會足夠的知識,對事情才能有更多的理解,從而冷靜下來,做出最合理的判斷,對症下藥,以最妥當的方式解決問題。辦事效率高,不僅能給老師留下一個“好幫手”的印象,還能讓女孩子們認為這個男生十分可靠。知識淵博也是優秀的一種體現。一般情況下,人眼是往前看的,而看到的都是優秀的人,優秀的男孩經常能得到多方人士的關注。

可見,男生的魅力所在不是外表,而是人品與學識。靠臉吃飯的人通常都走不遠,真正能吸引到他人的是人際交往的能力,生活小事中彰顯出的美德,對於“至善”的追求。這一切,都是來自男生的內在魅力。

我心間的獨特風景 篇14

國三作文 ,700字

天色漸漸昏暗,枝頭的幾隻麻雀卻還在嘰喳吵鬧著,令人心生煩意。看著手中字跡斑駁的試卷,上面的紅色,似要滲出血來,如同是拼死搏殺而戰死沙場的將士倒在地上。我不忍心再看,起身朝家走去,夕陽將人的背景和愁思拉得很長,路旁一地蒲公英,於我眼中也不過是一地白霜,任漫天飛舞,不過爭一隅立身之地。

第二天清晨,我偷偷跑出家門,想在附近走走。秋已至,不,是秋已深,葉已落。滿目淒涼,甚至說是悽慘也不為過。如此了無生機使本想散心的我變得更加煩悶不爽。不知不覺來到了小區後的土山。剛想抬步離開,遠處的一抹金黃吸引了我的目光,跑近細看,是從野菊花!它們在荒涼的枯草叢中燦爛的開放著,它的香氣不是那種讓人煩膩的香甜味,而是質樸天然,還夾雜著絲絲甘苦。為這個肅殺的季節添上了一層金黃的暖色調,這是燦爛的、熱情奔放的色彩,讓人移不開視線。我的心情不再那樣壓抑,而是隨著它們漸漸“活”了起來。

望著眼前的金黃,我想起了一千年前的那個落第秀才,同我一樣帶著抑鬱的心情,當他策馬在山間狂奔時,那在獵獵的秋風中傲然怒放的野菊花驀然闖入眼簾,頓時爽朗了他的心情,多日的萎靡困頓一掃而空,在嗚咽的西風中,他壯志豪情,作詩一首:“待到秋來九月八,我花開後百花殺,沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”這裡,菊花不再是草木之花,而是傲天下的霸王之花!

回看我眼前的這叢菊,似也有了一股豪爽的勁,點燃荒涼的秋月,點燃我的內心。

抬頭,清爽的秋風將天吹得更加高遠,也為我吹來了幾分爽氣,風中夾雜的野菊香沁人心脾。

猶記那個秋天,那片野菊,那段歷史。都在我記憶中不敗的綻放,成為爽朗在我心間的獨特風景。

你的獨特讓我記住你 篇15

國三作文 ,748字

萬千的珍珠雖然光亮,但總有那麼一顆獨特,超凡脫俗。群星雖然耀眼,但總體有那麼一顆獨特,脫穎而出。

——題記

那一次考試,我的成績不是很好。當我垂頭喪氣,責怪自己沒用時,我遇見了你。

蘇文英同學,我問你我該怎麼辦時,你告訴我:“先思考解決方法,正確去對待,一步一步慢慢來。”我似信非信的問:“有用嗎?”你說:“我平時就是這麼做的。還有,不要被自己打敗。”我點點頭,又問:“那什麼是你前進的動力?”你說:“海倫•凱勒。”你說是她的堅強讓你有了學習的動力。

當我用你告訴我的方法時,我驚奇地發現,我正在進步。我連忙去謝謝你,你說:“朋友就是這樣為對方真正地付出。還有,幫助你我也很快樂啊!”我知道了你真的很棒!

從那天以後,我也像你一樣幫助別人,當別人快樂時,我知道了“贈人玫瑰,手有餘香。”謝謝你!

從你的同學那裡,知道了你是個優秀的女孩!他們說你上課很認真地聽課,還積極發言。讓我對你的印象更深了。知道了你無時無刻不在幫助他人,才發現你的形象多麼高大。

你還告訴過我,“在家要幫助父母多幹些家務,讓他們少點壓力”。回家後,聽到父母誇我長大了的時候,我很快樂。

就這樣,在你的幫助下,我在慢慢地長大,開始向你學習,你成了我的榜樣。

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在你的鼓勵下,我向著自己的目標邁進。

人都說青春像彩虹,吸引你的是某種顏色,人都說青春像櫻樹,吸引你的是某片櫻花。我遇見了你,讓我明白了獨特,謝謝你!

是你的獨特,讓我記住了你。

我眼中的父親魅力 篇16

國一作文 ,585字

我的父親,他可能不善言表,他可能也有缺點,他可能並不完美,但正是因為他的不完美,才造就了我眼中他的父親魅力。

我不知道未來會怎樣,但有一點我可以肯定,不只是我,每個人都可以肯定:我們的父親絕對是這個世界上最愛我們的男人。最近網路上很流行一句話:“我的父親,他可能沒讓我住上大房子,但他也沒讓我凍著;他可能沒讓我每天吃山珍海味,但他也沒讓我餓著肚子;他可能沒讓我過上最好的生活,但他也沒讓我每天難過。我的父親,他可能不是這世界上最偉大的人,但在我心中,他絕對是可以拯救世界的人。”

每一個生命來到這世間,都註定改變世界,這是你的宿命,你別無選擇。你要麼把世界變得好一點,要麼把世界變得壞一點。而父親來到這世界上,就成就了後來的我。他讓我知道了這世間偉大的愛——父愛,是如何溫暖一個人的,他讓我見識到了身為一位父親極大的人格魅力,這魅力是無限大的,是足夠改變一個人的。父親還是改變了世界,因為他,這世界又多了一個好人。

即使他不完美,也有不完美的魅力。有人說:“人生是一張成不了圓的草圖,我不能為了讓它好看,將所有的快樂丟掉只為成全一個光芒萬丈的人生。”不完美的人,也有不完美帶來的快樂和獨特的人格魅力。

每個人的父親都是同樣偉大的,你可能只看見了他嚴厲的一面,卻往往忽略掉了他對你充滿關懷的一面。

我有我的獨特 篇17

國三作文 ,935字

玫瑰有玫瑰的高貴冷豔,百合有百合的清香淡雅,蓮花也有著蓮花那出淤泥而不染的氣質。大千世界,芸芸眾生,每個人都有各自的獨特之處。正因為這些創造性的獨特美的存在,才讓世界多姿多彩。

時隔半年,那場演出依舊清晰地在我的腦海中播放。

時間或許有些倉促,老師是在參演前三天通知我的。然而,經驗豐富的我臨危不亂,在一番思考後,服裝以及彈奏的曲子已經被我確定下來了。

三天後的那個下午,來到現場,老師和同學們似乎有些驚訝地看著我。老師從頭到尾對我進行一番打量後,說道:“你怎麼穿成這樣?還沒化妝?”我只是笑了一笑。

站在舞臺上,我禮貌地向觀眾鞠了個躬,然後便開始了表演。雙手的大拇指和食指腹先是同時很有力地彈起四根差八度的弦,然後上來便是一個琶音,配合著的是我鏗鏘有力的動作,先是引子部分,再進入主旋律。我能感受到,向我匯聚而來的目光愈來愈多。逐漸進入到四四拍的快板,我的腦袋左搖右晃,就像採蘑菇的小姑娘一樣歡快,古箏上涓涓流淌的每一個音符都給了我歡樂和自信,我的腳不由自主地打起了節拍。快板結束後進入尾聲,最後以一個琶音結束得意猶未盡。一曲畢,迎來的是一片熱烈的掌聲,我站了起來,說不盡的歡樂,發自內心地自信一笑,然後鞠躬走下舞臺。

一下臺,迎來的便是老師和同學。“我的天,你知道嗎?你一開始上去,沒多少人往臺上看,我還在想完了這次!沒想到啊!”老師很直爽地說出了她的想法。的確,一條白色的打底褲,一件紅衛衣,再加上一條白圍巾和運動鞋,這麼簡單的服裝近乎“寒磣”,與那些耀眼的民族服飾確實沒有可比性。可是我認為,音樂真正的美,不是靠這些外在美表現出來的。當外在越不起眼時,你收穫的那些掌聲才越是真正為音樂之美而響起的!“唉!你知道嗎?你是我見過的第一個不穿演出服表演的人!還這麼成功!創造不一般啊!”一位同學的聲音響起。“老穿演出服,觀眾都會覺得老套吧?這不是剛好為這場演出添上一筆獨特之美嗎?”我說道。

抬頭,天空一片紅黃相間的別樣演繹,夜幕逐漸降臨。太陽每天都是新的,就連晚霞,每天的美也都是新的。走在回家的路上,風吹起了我的圍巾和髮絲,我覺得格外愜意。

獨享青花瓷的魅力 篇18

國一作文 ,636字

五年後的那晚,他還是離開了。當他永遠合上眼的那刻,我的世界彷彿全部崩塌。但我也為他感到慶幸,不必再接受病痛的折磨,他安詳地走了,臨終前,“好好照顧你自己,和那青花瓷瓶。”

夜,深的像沁入谷底。連夜趕回祖父家中,妄想從悲痛中逃離。庭院,寂靜無聲。走進堂屋,深夜中,那放在書桌上的青花瓷瓶白的亮眼。輕輕走近,雙手端起。但觸碰到的那刻,冰冷觸感從手心打入心底。抱入懷中,我輕輕撫摸這青花瓷瓶,細膩,而又光潔,沒有一絲裂痕,光滑細膩的胚體上沒有絲毫缺口。卻留下歲月的痕跡,潔白的瓷胚上,普藍色的青花輕暈染開,白藍相襯清新素雅。悽美,卻映韻非常。我抱著這青花瓷,大部分筆墨大肆張揚的勾勒出青花的一筆輪廓。一瓷瓶,一潔白胚體,上幾朵青花,一小枝。素雅,簡潔而又大方。

我輕輕撫摸從瓶底到瓶口,冰冷觸感漸漸變得溫潤,指腹間傳來的溫度像祖母的愛撫,像祖母輕聲的問候。頓悟。祖父偏愛這青花瓷的原因。突然,指腹的溫潤被一絲刺痛所替代。是那個缺口,像他們離開的遺憾。不管怎樣這青花瓷再也回不到從前了。淚,終於控制不住的湧,滴落在這潔白瓷體上,滑落。這青花瓷果然是不留痕的,好像他們之間相濡以沫的愛情,多少年以後,他應該,還會在這裡吧。

多少次想到祖父祖母平淡安穩,相濡以沫的晚年時光,真是心酸的快樂……

這瓷瓶對於祖父是他對祖母窮盡一生的念想。對於我,卻是他們留給我的唯一。

與他們給予我的愛,塵封。

又是一個下午,在回憶中,獨享青花瓷的魅力。

獨放的魅力 篇19

高三作文 ,687字

獨,是一種無奈,是一種倔強,一種堅持,更是一種境界。

我們願意與人相處融洽、相談甚歡,但有時也需要有自己獨處的時間,因為獨處能讓我們心生靜,靜生慧。

“亦餘心之所善兮。雖九死其猶未悔。”楚大夫獨赴汨羅江,為什麼要這樣結束自己的生命?不過是為了成全自己的忠誠,成全自己的傲氣,寧死也不願親眼看著君主被小人矇蔽,國家逐漸衰落。他的獨放,使其千古流芳,但這何嘗不是一種無奈呢?

“舉杯邀明月,對影成三人。”李白於獨有著自己的排遣方式,他於獨中飄逸,欲上青天攬明月;他於獨中自信,天生我材必有用;他於獨中狂放,我輩豈是蓬蒿人!他用酒滌盪自己的秉性,用詩獨歌自己的靈魂!太白星升起,獨攬了盛唐的整個星空。詩仙將獨綻放成了一種倔強。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”梅的美是沁人心脾的,沒有更多色彩的點染,只有豔麗無比的紅色或是素淨清冷的白色。紅就紅得奔放,白就白得高冷。梅雖不似牡丹的富貴,水仙的玲瓏,夜來香的馥郁。但以傲雪凌霜,睥睨嚴寒的姿態綻放一種堅持,更令我傾心。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅在日本學醫期間,被麻木的國人劣根性所觸痛,棄醫從文,回國後在文壇上獨放光彩,用筆喚醒沉睡的同胞。在混亂的軍閥統治時期,獨自面對利誘、恐嚇、威脅和冰冷的武器,始終不為軍閥服務,使自己的的靈魂獨放出一種境界。

獨放固然精彩,但我所欣賞的獨不是一意孤行,不是剛愎自用更不是獨夫獨裁。在團隊需要的時候,我們也可以積極地融入集體,集眾採為一家。

閉上眼,靜下心,你感受到獨放的魅力了嗎?

細節的魅力 篇20

國三作文 ,1028字

天下難事,必作於易;天下大事,必作於細。

—題記

有一種頗為流行的說法:看歷史要看大勢,看形勢要看主流,看人物要看大節。這自然沒錯,但不要忘記,小事、細節也以其生動、直觀、真實的特點而顯得更鮮活,更有魅力,為人所喜聞樂見,津津樂道,而且也可由小見大,見微知著。俗話說,“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”三百六十行,無論做什麼,細節都決定著成敗!

然而細節的魅力之大,相信我們每個人都有深深地體會。那麼,細節的魅力到底體現在哪些小動作上呢?請同我一起觀看下面的VCR來知曉吧!

鏡頭一:細節盡顯母愛

寂靜的夜晚,他沉沉地睡著,被子不知什麼時候被蹬開了一角,他卻毫不知情。這時,門悄悄地被打開了,一個狹長的影子閃進門裡,她輕輕地走到床前,用手輕輕地掖了掖被角,生怕把他從美夢中驚醒。看著他熟睡的面孔,她幸福地笑了笑,輕手輕腳地走了出去,緩緩地關上了門。回到房間裡安心地睡去了。她,是一位母親。

畫外音:每個家庭中,都有這樣一個心疼孩子卻不心疼自己的偉大的母親。

鏡頭二:細節給予溫暖

在天天年年日復一日的教學生活中,老師的手被六角粉筆磨破了皮,一個細心的女生髮現了,她很是心疼。於是利用每節課間做出了十幾個五顏六色的毛線粉筆套。第二天早晨時,她默默地把它們套在每一根粉筆上。老師來上課的時候,習慣性的拿起了粉筆,卻發現粉筆上多了一個毛線套,頓時溫暖充滿了心田。她熱淚盈眶,“這是誰做的?”教室裡鴉雀無聲……

畫外音:發現細節,從細節做起,會給予人陽光般的溫暖。

鏡頭三:細節決定成敗

一個畢業的女大學生在接到某公司的面試通知單後,提早到達了面試的地點。那是一棟摩天大樓,當時正處在上班打卡的時間,急著上班的人們擠進狹小的電梯裡,當她要擠進電梯最後一個空間時,看到後面有位穿夾克的老先生,她知道這家公司只要遲到一分鐘就會被扣薪水,反正自己也不怎麼著急,就把空位挪了出來,說:“您請。”

誰知,就是這麼一個小動作,讓她意外地擊敗了不少來自名牌大學的應聘者,在這裡找到了一份工作。後來,她才得知,那位老先生正是該公司的CEO。

畫外音:注重每一個細節,往往都會有意想不到的收穫。

細節魅力之大,大到無處不在,大到隨處可見,但是,細節像沙粒一樣微不足道,它很容易被忽視,卻又容輕視。人生由無數細節串連而成,在這些細節中,是體現真善美的居多,還是暴露假惡醜的居多,決定了人生是光彩還是灰暗,是被讚譽還是遭貶斥。故此,做人不妨從細節做起。