弟弟的新技能相關作文20篇

弟弟的新技能 篇1

國小四年級作文 ,656字

你看了這個標題,會不會說,你這是在玩遊戲嗎?是遊戲玩多了嗎?是電視看多了嗎?在這裡我要告訴你,我沒有騙你,這可是真的!如果不信就聽我來介紹一下吧!

這個新技能叫做“自己走路,雙手不扶(服)!”你會想,學習走路還是新技能?那可不是哦!我弟弟學的,可是於大家“一模不一樣”的哦!

1、雙手脫手式行走

弟弟會走路的前三天,叫做“速度飛躍”:第一天才會站立的弟弟試著走路。但是隻要一鬆手就只可以往前撲一步,然後倒地。第二天,就進步一些了:可以往前撲兩到三步了。第三天,就想吃了仙丹似的,一夜之間便可以從家門口走到隔壁的小吃攤了,這真不愧是“速的飛躍”!

2、花式奇葩走路法

看了上一句話,你會不會想怎麼個花式奇葩法?下面就讓我來為大家揭曉心中的謎底吧!

殭屍式行走法。對於才滿一歲的小孩來說,再適合不過了!像我弟就是一個典型的例子:你看,走路時“左三圈右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭”,就像跳舞一樣,雙手向前伸,連蹦帶跑的走來。

不倒翁式行走法。畢竟是才學,走路摔跤是不可避免得。但是我弟就是人外有人之人:我弟弟洗澡去上不倒翁一樣,再困難的事也擋不住他。只要往右倒,還就往右走,頭起一般的陣了,過來,往左倒也樣,往左走就不會倒了!但是她左一右晃,誰都會暈的。所以結局是什麼樣,大家都知道的。

還有一種走法,叫平衡杆式走法。這種走法就像一位走鋼絲的選手,手裡握著一根平衡杆。這種走法和不倒翁似的功能一樣,還加上了殭屍似的步伐。但是因為很累,弟弟就不喜歡這樣走了。

我的弟弟還創了許多“前無古人,後無來者”的世界紀錄等你來發現!

我的“新技能” 篇2

國小三年級作文 ,369字

今天是週末,媽媽又突然心血來潮,興致大發的“折騰”我了,準備讓我炒土豆絲了。

媽媽是個說幹就幹的人。首先,她讓我把土豆皮刨了,接著把土豆刨成一條一條的。由於,我還是新手。結果,在切土豆的時候,我一不小心,負傷,擦掉了一塊手皮。血絲滲出來,好疼。但我還是忍著疼,把土豆泡在了水裡面。同時,還準備了大蒜和蔥。

接下來,更艱鉅的任務來了!我的心情一陣激動,我先往鍋裡放了幾塊豬肉,熬出豬油。然後,小心翼翼的把土豆撥到鍋中,用鍋鏟不停的翻啊翻。我記得,媽媽都放了很多種調料的,我先放了醬油,接著放鹽,胡椒粉,但每種只放一點點。最後放了大蒜和蔥,在不停的炒啊炒,終於,一盤土豆絲,就大功告成了。

萬事開頭難,小小的土豆,不僅讓我的身體受了疼痛。同時,也讓我的心靈得到了成長。我喜歡這樣有挑戰的家務勞動,也喜歡看著自己一點點的變強,變成優秀的大男孩!

我的新技能 篇3

敘事作文 ,367字

每當看到奶奶在廚房裡左炒右翻的時候,我的手就癢癢的。我總在心裡默默地問自己:我什麼時候才能展現我的新技能炒菜呢?今天終於等到了這次機會,我的心裡樂開了花,像吃到蜜一樣甜。

我今天要炒的菜是辣椒炒雞蛋,要準備的菜有辣椒和雞蛋;要準備的作料有油、鹽、醬油;要準備的工具有碗、盤子、打蛋器。首先,我把辣椒切碎放入碗裡,然後把雞蛋用刀輕輕碰一下,敲碎後把蛋液也放入碗裡,用打蛋器“咚咚咚”地打均勻,最後放入作料鹽和醬油並用筷子攪拌。好了,準備工作已經做好,下面就開始煎了。我把鍋預熱後放入油,等油熱了後我將碗裡的菜放入鍋裡,大約過了3分鐘左右,再翻到另一面繼續煎,“滋滋滋”,一會兒就煎好了。我聞了一下,好香啊!我夾了一塊放入嘴裡,味道正好。此時我想起了一副對聯:一人巧作千人食,五味調和百味香。

炒菜讓我知道了:只要動手又動腦,才能有創造。

我的新技能——製作手工皁 篇4

國小二年級作文 ,448字

今天我是帶著好奇和疑問去學習的,肥皂是怎麼做成的呢?

水晶老師先讓我們瞭解了手工肥皂作用效果原理——皂化反應。皂化反應也就是油脂中的脂肪酸和鹼水溶液混合時發生的化學反應。油脂+苛性鹼(氫氧化鈉、氫氧化鉀)+水=肥皂+甘油(皂化反應),皂化反應中水的作用是溶解苛性鹼。手工肥皂製作加熱程式:油脂、苛性鹼、水反應時從外界加熱稱作加熱程式。手工肥皂製作冷程式:製造肥皂不加熱,利用化學反應過程中自然產生的熱量,製成肥皂後放置1個月左右,讓它慢慢熟成,稱作冷程式。

然後,水晶老師給我們發了一個膜具和一滴顏料,我選擇了紅色,因為是媽媽喜歡的顏色。然後水晶老師又給了我們一種看起來像水的東西,我開始不清楚是什麼,用手摸了一下,結果手被燙傷了,好痛,後來才知道是動物油。還給我們一根小棒,讓我們不停地攪拌,在火上加熱,加入喜歡的顏色,直到逐漸凝固,最後倒入模具裡讓它冷卻凝固,就完成了。過程是簡單的,結果卻是讓人很有成就感的!

學習的過程很讓人興奮,我又學會了一項新技能,真開心!

我的新技能 篇5

國小四年級作文 ,697字

這次期末考試考完了,爸爸給了我一個驚喜——一輛自行車!

一輛嶄新的紅黑相間的自行車,左車把上面有一個小鈴鐺,輕輕一按就能發出清脆的鈴聲,右邊把手上有一個變化檔數的調檔器,可以調節速度。樣子非常炫酷。

我迫不及待的要爸爸陪我去小區裡騎自行車,爸爸耐心的給我演示了一遍,看著爸爸如此輕鬆的駕馭它,我已經等不及了。嚷嚷著:“我會了,我會了,讓我來……”心裡想:“騎自行車原來這麼簡單亞。”

我學著爸爸的樣子,但是,怎麼都上不了車,車子好像不聽我的使喚,每一次不是往東倒就是往西歪。我漸漸失去了信心:“這車子有問題,一點都不好。”還對著爸爸埋怨。

爸爸聽了笑呵呵:“同一輛車子,怎麼到你那裡就成了壞車了。”爸爸邊說邊又演示了好幾遍。

看著爸爸如此輕鬆的駕馭它,我一定不能放棄。剛開始爸爸扶著我的後座,幫助我保持平衡。慢慢的我可以自己一個人開始踩一圈、踩兩圈、三圈……腦子裡想著爸爸的動作,我左腳慢慢登上自行車,右腳踩地把車子往前挪,等到時機成熟,再把右腳登上自行車,雙腳踩著踏板,雙手控制方向,眼睛看向前方,一套動作十分流利。不到一天的時間我就學會了騎自行車,爸爸誇我學的快。現在自行車完全聽從我的指揮,往東往西,加速減速,聽我指揮,加速的時候還能聽到風在耳邊響起,感覺自己像飛起來了一樣,我太開心了。

騎自行車的感覺真好,還好我沒放棄,在生活中有許多困難,我也學會了不能輕言放棄,堅持努力就會戰勝它,也會為自己感到驕傲。

弟弟的新衣服 篇6

國小四年級作文 ,346字

不久前,我和爸爸媽媽給即將出生的小弟弟買了幾套小小的新衣服。

再買時爸爸看著手機,一言不發;媽媽眼皮上下直打戰,但堅持到底;而我這個興奮地姐姐卻蹦上蹦下,幫弟弟挑來挑去,不亦樂乎。

“去給弟弟疊衣服咯!”我興高采烈地蹦進媽媽房間。“這些衣服好可愛哦!”一進門,我就驚呼道。雖然之前看過一次,但現在看見那麼小的衣服,我還是特別驚訝。

“這些衣服我穿得下嗎?”抵不住好奇心的我既沒有疊衣服,反而還把弟弟的衣服穿來穿去,精力變得更加旺盛。咦?這個袖子我怎麼也穿得下?這個褲腿我的腳為什麼就塞不進……

過來一會兒,我把弟弟的衣服穿遍了,還學會了打活結,可衣服卻一件也沒有疊。媽媽笑著搖搖頭,說“笑笑這個姐姐學會了換尿不溼和打活結,可卻忘了疊衣服,還要多加油哦!”

嘻嘻,誰叫弟弟的新衣服這麼的可愛呢?

我和弟弟的新玩具 篇7

國小四年級作文 ,748字

暑假的時候,爸爸給我和弟弟各買了一個新玩具。弟弟的是一輛可以四面翻滾的遙控汽車,我的是一盒磁鐵積木。

弟弟的那輛遙控汽車,他拿到沿江風光帶上去大展了一番神通,可真酷!一下被翻一個邊,從這一下開到那,那真是一瞬間的事,旁邊的那些小朋友跑去追那輛車都追不上。

我的磁鐵積木的盒子裡有一張說明書,裡面有很多拼的東西,還可以自己想。我照著說明書先拼了一個摩天輪,要是有四隻手就好了,不會拿著這個那個又散了,拿了那個這個又散了。經過不懈努力,我終於做好了。我不亦樂乎,拿給所有人都看了一遍。弟弟看見了,就跑過來:“姐姐,我也想玩,我把我的汽車給你玩。”

我答應了,正好我也想玩一玩他的。我拿上遙控器,發現有兩個按扭,每一個都是轉彎。弟弟解釋,兩個鍵要同時按,才能向前進向後退。我一按,果然如此!

過了一會兒,汽車沒電了,我把他的還回去,繼續玩我的。現在,我多了一個幫手,就好辦多了。我拼好一個圓球,讓弟弟拿住上端,我再拼幾個三角體,做成一個小車,輪子是磁石做的,窗戶也是磁石做的,全身都是磁石做的。

可是,為什麼磁石能夠牢牢地吸在另一塊磁石上呢?

原來,磁石具有磁性,那你知道為什麼有磁性嗎?首先,物質大多由分子組成,分子又由原子組成,原子又是由原子核和電子組成。在原子內部,電子不停自轉,並繞原子核旋轉,電子的這兩種運動都會產生磁性。但在大多數物質中,電子運動的方向各不相同,雜亂無章,磁效應相互抵消,因此大多物質在正常情況下,並不呈現磁性。鐵、鈷、錦或鐵氧體等鐵磁物質有所不同,它們的原子內部,電子在不同自轉方向上的數量不同,這樣在自轉相反的電子刺激互相抵消後,還剩餘一部分電子磁矩沒抵消,同時,原子磁矩被整齊排列起來,物體也就有了磁性。

磁石真好玩,好玩又能學到東西,連四大發明之一一指南針都需要它。

洗衣機的新功能 篇8

國小四年級作文 ,501字

童年是一張白紙,一件件趣事讓它變得五彩斑斕。下面,就讓我給你們分享一件趣事吧!

記得在我五歲的一個下午,媽媽接我到家後便急匆匆的去上班了。我呆在家裡,不知做點什麼好。突然,我瞄到了灶臺上的一袋新鮮蔬菜,這袋蔬菜一定是要用來做飯的!不如……我把它們洗洗吧!想到這,我小心翼翼的把菜抱下來,卻發現洗菜池比我還高上好幾頭,這可怎麼辦啊?我環視了一下家裡,想到一個好主意。

我的目標鎖定在那臺小巧玲瓏的洗衣機上,媽媽每次用洗衣機都能把衣服洗得乾乾淨淨,那它洗菜肯定也沒問題!我躡手躡腳地把菜丟了進去,像模像樣地啟動了洗衣機後,就蹦蹦跳跳地去看電視了。

轉眼間,半個小時過去了,洗衣機忽然傳出巨大的聲響。我急忙跑過去開啟洗衣機蓋一看。呀!大白菜變成了“光桿司令”,土豆成了一灘泥,西蘭花“分身”成了兩瓣, 黃瓜“腰折”了,西紅柿也受了重傷,流了一灘“血”……我愣愣地看著,心裡想:“媽媽快回來啊!”說曹操曹操到,媽媽回來了,看到這個樣子,真是好氣又好笑,媽媽無奈的拍拍我的頭:“傻孩子,洗衣機可以洗布料,菜可經不起這樣的折騰,都成菜汁了!”我似懂非懂的點了點頭。

童年就是這樣一件件趣事組成的,怎麼樣,你喜歡嗎?

暑假新技能 篇9

國小四年級作文 ,289字

在炎熱的夏天中,人們多想用一碗冷飲來消消暑,我心中最消暑的冷飲是清涼膏。

今天,我和姐姐一起製作了清涼膏,現在我就把製作方法教給大家。首先把地瓜粉加入冷水,這時在鍋中倒入一小碗水,開火煮至沸騰,然後就可以把地瓜漿倒入鍋中了。倒好後,就拿出一把勺子不停地攪拌,直到顏色從乳白色慢慢變為完全透明時,不能慢!立馬把做好了的清涼膏倒進一個大碗裡面,等它變涼就可以放進冰箱。我上完籃球課,感到很燥熱,從冰箱裡拿出清涼膏,把它切成一小塊一小塊的正方形加入水,加入白糖,頓時感覺不這麼燥熱了。

你們學會了嗎?自己做真快樂呀!在今年夏天,我終於學會了這一樣本領。以後自己想吃也可以自己做起來吃。

智慧銀行密碼的新技術 篇10

國小五年級作文 ,874字

巴狄的媽媽有六張銀行卡,包括各類貸記卡,借記卡。令人鬱悶的是,媽媽老是忘記密碼,不是六張卡的密碼搞混了,就是某張卡的密碼有些日子沒用過忘記了。為此全家人還真動過不少腦筋,印象最深的一次連爸媽相識的第一天的日子也給用上了。但新問題又來了,六張卡總不能用同一個密碼吧,作為會計出身的媽媽當然不會同意了,要是一張卡遇險,那豈不是要一網打盡了?那再比如用用外婆外公的生日啥的,總有一兩張卡的密碼,時間一久密碼要弄錯。弄錯了再去銀行辦個手續,沒有一家銀行是不要你等上一陣的。要是遇到火燒眉毛,急著用錢的事,忘記密碼還真是攤上大事了。

做為智慧銀行新技術開發部門的巴狄來說,解決媽媽的問題也就解決了大眾的問題了。他最近發明了銀行指膜密碼這一門新技術。

銀行指膜密碼到底是怎麼一回事呢?它是用來替換上一代人工設定密碼的一門技術。主機存放在各大總行機房,定時有人維護,並能隨著客戶流量進行自動升級,自動篩選壓縮。分流機分別設在各個銀行,進行分分秒秒的資料輸送至主機。

各個銀行需要辦理業務的視窗都設有一個指膜密碼器。個人業務客戶,在第一次開戶時要採集你其中一隻手的所有手指指紋。今後在你辦理業務時只需要輸入你所採集的那隻手的兩個手指的指紋就可解開密碼,輕鬆辦理各種業務。聽起來這個新指膜密碼是不是又好記又安全啊?那萬一忘記備案的是哪一隻手了怎麼辦啊?簡單!無需你等待,只要把兩隻手都在密碼器上掃一掃,機器就會自動排除不是的那隻手。那有人問了,如果有要代理人辦理業務的呢?對不起哦,如果有代理人要辦理業務的,開戶時要向銀行備案,同時採集代理人指紋。當然智慧銀行採用的是無紙交易,開戶本人可以在智慧銀行的大廳找到終端機自行進行指紋備案,或者消除備案。

銀行指膜密碼在施行的第一階段,進行兩年的新舊兩用密碼共通,就是老的密碼方式繼續沿用兩年,慢慢轉到使用新密碼。對於農村客戶及70歲以上的老人客戶進行上門服務。智慧銀行服務先進,服務更親民,貼心。

相信在不久的將來,在你設定密碼時不用再遮遮掩掩,每個人都有自己獨一無二的安全的密碼,最重要的是你不用再為忘記密碼而煩惱哦。