弟弟的傷疤故事相關作文20篇

弟弟的傷疤故事 篇1

國小五年級作文 ,826字

在我印象中，我有個耍皮的弟弟，而我當哥哥的也親眼目睹了他的幾次受傷的故事。

手臂上的傷疤故事

一個溫暖的中午，我和表弟吃完飯，這時我提出了一個建議：“要不我們去樓下踢足球吧，怎麼樣？”“好啊！”表弟一口就答應下來了。全副武裝，出發！表弟和我邁著大步向足球走。第一句是我贏了，因為我們訂好了規定，只要誰先贏三局，就算誰獲勝，而且中間不能輸。到了第二局，我又是一腳把球射進了門。到了第三局，表弟不甘心了，使出了渾身解數但還是無無濟於事，眼看我就要把球射進去了，他就耍了一個小聰明，先是裝作無所事事的樣子，等我放鬆警惕再來一個傳球。但聰明反被聰明誤，這一傳球我到沒什麼關係，再看看他，摔了一個四腳朝天，手臂上也摔了一個大傷疤，這傷疤有中指那麼長。

眉毛上的傷疤故事

記得這是在表弟很小的時候，差不多蔡剛剛學會走路的時候，他來我家玩。原本還好好的，我和他在樓上好好的看電視，正好這時大人都不在家，我又不想看這麼幼稚的電視，於是對他說：“你給我在這好好地在這待著，沒有我的允許不許出門，聽懂了嗎？”他看了看我又看了看電視，向我點了點頭，我這才放心的離開。但沒有過多久，我就聽到一陣啼哭聲。媽呀！表弟這眉毛上竟然流了許多血！我驚呆了，幸好這時阿姨回來了，把弟弟臉上的血清理了一下，眉毛上只留下了一道疤，但過了許多年，表弟臉上的疤也漸漸消失了。

騎車時的傷疤故事

表弟和我都熱愛騎車，那是一個晴空萬里的早晨，我和表弟來到鄉下騎車。我們開心的在馬路上談論了一會兒，決定在這條道路上來一場比賽，誰贏了今天午飯加雞腿！比賽開始了，我和表弟都互不相讓，比賽進入了白熱化，我們來到了一個拐彎點，這可是一個超車的轉折啊。我不禁加快了速度，這時我看見有一塊大石子攔在了前面，幸好我剎車剎的快，但表弟還轉過頭來疑惑的看著我。啊！表弟一聲叫，嚇得我心裡一跳，我看了看他手心上留下了一個坡口，唉！可憐的表弟啊。

弟弟，你雖然調皮，愛搗蛋，平時讓人操心，但你一出事，大家還是會在你身邊的。

我的傷疤故事 篇2

國小五年級作文 ,648字

日復一日，年復一年，每天就這樣地過去了。春、夏、秋、冬各個季節都有各自的特點。我身上的傷疤也在增加。我從大到小身上的傷疤數不勝數，就如同被散彈槍打的一個個洞孔一樣。

臉頰上的燦口

我的臉頰上，有一個傷疤，那是在我還小的時候創造出來的。那是一天中午，我剛吃完飯，那是我只是比一張餐桌高一點的個頭，露出桌面的只有一雙眼睛。我很調皮，那時真的是叫坐如針氈啊，總要站起來。那天，我剛從椅子上站起來，站在椅凳上，我又蹦又跳，突然我腳踩空了，向前一衝，臉撞到了桌角上，從而這傷疤就形成了。

每當我小的時候，我那連的右邊的西北角就會有一個雷士小燦口的傷疤。

小腿上的島嶼

在我還剛上幼兒園時，一次遭遇讓我痛徹心扉。我和爸爸去超市買東西，爸爸騎著他的摩托車在馬路上與我飛馳，從一輛輛汽車身旁掠過。汽車真的很多。在過紅綠燈時，在我左側的車輛向爸爸靠過來，爸爸向右邊躲去。我身子向左傾斜，我的腿垂了下去，我突然感覺到我的腿火辣辣的疼。回到家，爸爸問我怎麼了，我把褲腿捲起來了。爸爸急壞了，我的腿上有一個嘴巴那麼大的水泡。

後來，這個傷疤漸漸地消失了。

眉毛中的峽谷

我的眉毛上至今還是又一條橫槓。這是在幼兒園大班時摔的，這也使學校改革了一下，那是我們班在活動室時的，我在玩一個拼接管道的遊戲設施，我突然滑了一跤，倒在了桌子上，眼中都是血。我不傷心，不哭，飛快的下樓了，後來，我去了醫院縫針。

從此以後，這條傷疤便永遠的留在了我的身上。

我每次受傷，都給我留下了一個窗戶，這窗戶，讓我銘記著身邊的危險，使我留下了忠告。

媽媽的傷疤故事 篇3

國小五年級作文 ,543字

一次偶然，在媽媽換衣服時，我正巧進入房間，發現媽媽肚子上有一條足足長五釐米的疤。原來，那疤是媽媽在生我的時候留下的。

“傷疤”來了

媽媽像往常一樣，在病房中睡著。突然感覺肚子一陣疼痛，奶奶趕忙叫來醫生，就這樣媽媽進入了產房。媽媽剛開始想要順產，但是過了幾個小時都生不出來。最後，爸爸和家人們只能選擇了剖腹產。媽媽被注射了麻藥，睡著了。醫生用手術刀熟練地在媽媽肚子上剖開一道小口子，就這樣，傷疤來到了媽媽的肚子上，陪伴著媽媽。

“傷疤”痛了

我也在那一刻誕生了。醫生把我抱走，接下來要給媽媽做最後的縫合。醫生用線和針在媽媽的肚子上縫來縫去，而媽媽好像有點醒了臉上露出了難受的表情。這時，媽媽的肚子好比一塊破了一條縫的布，醫生就是布的主人，在修補這個“破洞”。手術做完了，當媽媽完全清醒時，她已經回到病床上了，她想要起身喝水，卻發現肚子的傷疤痛得不行。她明白了，她已經把我生出來了，而且自己也已經成為了媽媽。

“傷疤”笑了

雖然媽媽很痛苦，但還是堅持起來看我。當她看到我那幼小的身體時，她笑了，她笑得是那麼燦爛，她的笑裡已經充滿了幸福，開始期待當媽媽的生活了。我的出生讓媽媽的臉上經常掛著笑容，那肚子上的傷疤彷彿也跟著在笑。

結尾

這條傷疤見證了我的出生，永遠印刻在了媽媽的身上和記憶裡……

我的讀書故事 篇4

國小五年級作文 ,526字

著名作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我也覺得讀書能帶給我很多好處。

書就是我的心肝寶貝，這可不是我誇張，我一讀起書來，就跟吃了迷魂藥一樣，如痴如醉，天塌下來都可以不關我的事。有一次，我正在看同學借給我的《狼王夢》，正當我被沈石溪那精彩的語句給吸引住的時候，媽媽很不適時地來叫我吃飯了，我毫不在意地回答：“等一會兒！”於是，我又津津有味地讀了起來。媽媽見我沒有反應直到肚子快步走到我身邊，摸摸我的頭，說：“你這孩子，怎麼還不去吃飯！”我抬了一下頭，不耐煩地說：“等一會兒我去。”媽媽見我又低下了頭，無奈地走了。我再次沉浸在了我的書海，看著看著，肚子唱起了空城計，我才依依不捨地放下了書，目光隨意地撇了一下鬧鐘，驚得目瞪口呆，因為媽媽11點叫我吃飯，現在已經1點了！

讀書不僅能帶給我樂趣，還能豐富我的知識、開闊我的視野呢！

一天，哥哥來我家玩，爸爸想考考我們倆，於是就拿出了一本《十萬個為什麼》隨便翻到了一頁問我們問題，哥哥思索了好久都沒答上來，而我因為讀過這本書，所以很流利地回答了出來。爸爸和哥哥聽了，都用敬佩的目光看著我，好像在看著一個無所不知的神仙一樣，我呢，心裡則樂開了花。

我喜歡讀書，書就像我的好夥伴一樣，陪我度過了許多快樂的時光。

我的讀書故事 篇5

國小四年級作文 ,556字

俗話說，愛讀書的孩子聰明，聰明的孩子愛讀書。同學們，你們喜歡讀書嗎？你們有讀書的故事嗎？請你們聽聽我的讀書故事吧！

四歲的時候，媽媽給我買了好多書。從此，我就開始在書的海洋翱翔。書中那一頁頁色彩斑斕的畫面深深吸引著我的眼球。是書，讓我和小矮人、白雪公主玩耍；是書，讓我和美麗的愛麗絲交上朋友；是書，讓我和小紅帽智斗大灰狼。

那一個個小小的故事卻讓我懂得了大大的道理，愛迪生讓我知道“汗水是成功”的關鍵，李白告訴我“鐵杵磨成針”的耐心，小紅帽的故事告訴我不要隨便相信陌生人，守株待兔的故事告訴我沒有不經過勞動取得成功的道理。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。是啊！書可以豐富我們的頭腦，讓我們闊眼界，長知識。有一天晚上睡覺前，我從被子裡面拿出來了一本故事書《神奇的布袋》，這本書是我花了一半零花錢買下來的，所以我很愛看，簡直是百看不厭。我開啟書，馬上被書中精彩的情節吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀著，看了一遍又一遍，也不覺得困，媽媽開了門我也不知道。媽媽命令我說：“九點半了，快睡覺。”說完，媽媽順手把燈關掉。可是我又偷偷地開燈，又讀起書來。後來，媽媽又走下來看我，發現我還在讀書，就說：“快睡覺，不然我沒收你的書。”我才依依不捨地睡覺。

書是一艘小船，帶我們渡過知識的彼岸。同學們，讓書伴我們一起成長吧！

我的讀書故事 篇6

國小五年級作文 ,557字

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說的格言，也是我最喜歡的格言，所以我很喜歡看書。

我認為讀書是我第一大興趣。俗話說得好，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”記得有一次，我和媽媽一起去書店看書。書店裡安安靜靜，沒有一點兒聲音，可以安靜地坐下來舒舒服服地看書。我走到一個書櫃，左顧右盼地看來看去，找也找不到我喜歡看的書。突然眼睛一亮，看到一本漫畫書《酷頭哈妹》，我一看書名就知道這書好看。於是，我一頁一頁地認認真真翻著。

看著看著，我的眼睛有點累了，但看到書中年輕的酷頭打乒乓球很厲害，他正參加一項國家級的比賽，而他的女助手哈妹在比賽中搗亂時，我又急著想知道酷頭在乒乓球比賽的結果。於是，我伸了一個懶腰，又開始看下去。書中有趣、幽默的語言，不時引得偷偷地笑起來。面對這本好書，我真想擁有。

我跑到媽媽跟前說：“媽媽可不可以買這本書？”媽媽聽了說：“不行！”我聽了有一點傷心。我再問：“為什麼？”媽媽說：“家裡還有那麼多書，先給我把家裡的書看完再說。”我聽到不給買，就在書店大吵大鬧，撒起野來。原本安靜的書店被我吵得像一個菜市場！媽媽看到這樣的情景，知道了我很喜歡《酷頭哈妹》。媽媽拿起書翻了幾頁，也偷偷地笑起來。最後我如願以償了。

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人。

我的讀書故事 篇7

國小六年級作文 ,717字

著名作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。沒錯，書是通向成功之路的鋪路石，是開啟科學聖殿的金鑰匙。讀一本好書能使人受益匪淺，讀許多好書，能使人終生受益！

什麼是好書呢？好書就是自己感興趣的、能讓人明白一些道理的書籍。“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”初讀一本好書，可以使我身臨其境；重讀一本好書，依然可以使我如痴如醉。一本好書就如同一個個五顏六色的泡泡，每一個泡泡都有屬於自己的故事，每一個泡泡都能使我若有所悟……

剛起床沒多久，我便拿起楊紅櫻寫的《男生日記》津津有味地讀了起來。之所以喜歡這本書，是因為作者楊紅櫻的妙筆生花，描寫的事物栩栩如生，就如同她本人在你面前講一個娓娓動聽的故事似的引人入勝，令人著迷。《男生日記》這本書主要講了主人公吳緬在小學最後一個暑假與同學們發生的點點滴滴：去拉薩遊玩、備考中學、面試、舉行廚藝大賽、幫同學籌款……

當我讀到他們要各奔東西的情節時，我熱淚盈眶。因為它勾起了我幼年的回憶：小時候，我們初入校園，對一切事物都充滿好奇，經常探頭探腦的去發現許多我們未知的祕密，那時候的我們無憂無慮、無所顧忌，成天打打鬧鬧的，一點也沒煩惱。現在的我們也要畢業了，一想到將與朝夕相處的同學們分開，我心中那戀戀不捨之情油然而生。6年的友誼根深蒂固，6年的友誼純真美好，6年的友誼使我們不忍分離……但天下沒有不散的宴席，我一定要好好珍惜這最後一個寶貴的學期，使它成為最美好的回憶。

一本好書能使你到達自己的內心深處，一本好書能使你懂得許多道理。“書中自有黃金屋”，我們要用書點綴我們的生活，我們要用書增長我們的見識。同時，我也希望每一個讀書的人能從書中，找到屬於自己的世界、屬於自己的樂趣、屬於自己的感動！

母親的傷疤 篇8

國三作文 ,1098字

在母親的左手臂上，有一條淡粉色的傷疤，這條淡淡的傷疤，猙獰地賴在母親的身上，原本纖細白皙的手臂，變得可怕極了。

小時候的我，總是喜歡牽著母親的手，四處玩耍，記憶中，我對那條傷疤並沒有什麼印象，甚至不知道那條傷疤是怎麼來的。

時光如水，年華易逝，轉眼間，我上了小學，心中有了對美與醜概念的劃分。記得有一年夏天，天氣非常炎熱，母親穿著短袖衫帶我去公園玩，遇到了一個同學，同學不經意間用目光掃到了母親手臂上的疤痕，驚恐地跑開了。其實，那條傷疤早已不再像以前那樣猙獰了，不仔細看是看不出來的，我也沒怎麼在意。可沒想到，第二天，我去學校上學，同學們都用錯愕的眼神看著我，我一時沒明白怎麼回事，回到自己的位子上，旁邊的人都躲得遠遠的，彷彿我是吃人的妖怪。我的同桌看了我好幾眼，終於忍不住問我：“你的媽媽真是巫婆嗎？好酷啊。”轟的一聲，我的腦子徹底炸了，什麼？巫婆？你才是巫婆，你們全家都是巫婆。

我生氣地看向昨天那個同學，他似乎感受到了我的目光，轉過頭來看了我一眼，碰上我的目光後，又迅速地轉了回去。回到家後，我抓住母親的胳膊，大聲的質問她：“媽，你胳膊上為什麼會有一條疤？你知不知道……”“你這孩子，太過分了！”我還沒有說完，父親就生氣地走過來打斷了我的話：“你知不知道你媽……”“別說了”父親剛要說什麼，母親就立刻阻止了他。我隱隱地感到，母親手臂上的傷疤，並不簡單。

從那以後，不論天氣多熱，母親都不再穿短袖。直到五年級的那個悶熱、漫長的暑假，我無意間聽到了父母的談話，才明白那條傷疤的來歷。

“你別再穿長袖了，天這麼熱。”“不行，我不能給女兒丟臉”“要不是她小時候淘氣，你胳膊上怎麼會有這條疤，她要是覺得丟臉，就一點良心都沒了。”“別說了，她那時才多大，怎麼會記得。”我一下子懵了，什麼？母親手上的疤跟我有關？

我猛然想起了小時候，我和父親一同看電視，忽然，電視上出現了一個婦女，她懷裡的小女孩不斷扯她的頭髮，她疼得呲牙咧嘴，但是始終沒有叫出來。我指著電視對父親說：“爸爸，她真傻，別人欺負她，她都不還手。”父親卻說：“有人比她還傻，年幼的女兒拿著玩具在她胳膊上劃了一道口子，她都沒吱聲，她們還不是怕嚇著孩子？”當時我以為父親是在跟我開玩笑，沒想到父親說的就是我。剎那間，後悔伴著淚水，湧了出來，這麼多年來，我以母親手臂上的傷疤為恥，可竟然，那條疤……是因我而留……而母親卻隱忍了這麼多年。

望著母親一頭烏黑的頭髮中夾雜著的幾根白髮，我只想說：“媽媽，讓您幸福的笑，是我這輩子最重要的事。媽媽，請您原諒我小時候的無知。”

媽媽，不管以後的路怎樣坎坷，怎樣漫長，我都來保護你、陪伴你。來世，我們還做母女。

我的讀書故事作文550字 篇9

國一作文 ,1215字

【篇一：我的讀書故事】

我讀過了許多的好書，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做

我讀過了許多的好書，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做好孩子》。

在閱讀這本書的時候，發生了許多有趣的事情。讓我們一起走進去看看吧。

一個星期天的早上，我早早的起了床，拿起了《我要做個好孩子》就津津有味的讀了起來。我清楚的記得當時我忘記了時間，忘記了吃飯。叮鈴鈴……正在我聚精會神的讀書時被這突如其來的電話鈴聲嚇了一大跳。我不得不放下書去接電話，“原來是媽媽呀！什麼？哦！我忘記了，馬上”媽媽是提醒我吃飯了呀。抬頭一看，原來已經九點多鐘了。我立馬去煮了一包方便麵，快速吃了。吃完後有快速的跑到了書桌前看了起來。當時我看到了：金鈴為了給蠶找桑葉翻進了一位老奶奶的院子裡……的時候便出去了。

在此後我有讀了許許多多的書，一篇比一篇精彩，一篇比一篇好看特別是查理九世的《海龜島的狩獵者》。再就是在《五三班的壞小子》中，他們的軍訓時候表現出了不管風沙還是雨雪都堅持不懈的精神深深的吸引了我。

通過這幾本書的閱讀，我懂得了一本書有一本書的優點，特點，格式。我也知道我今後一定還要堅持再多讀書的。

【篇二：我的讀書故事作文】

我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養成了一個不愛讀書的習慣

我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養成了一個不愛讀書的習慣。

有一次的晚上媽媽出去了我覺得非常無聊，所以就去學習桌那邊看了看，想著媽媽平時老讓我看書，我在心裡想書有什麼好看的呢？這次我要看一下書到底有什麼好看的，於是就從學習桌上隨手抽了一本《格林童話》，翻了起來。

看著，看著，我便入了迷，我為《貓和老鼠》裡的貓的貪婪而感到憤怒，為《生命之水》裡的三兒子而感到惋惜，為《小紅帽》裡的小紅帽和外婆感到擔心，為《忠實的約翰》裡的約翰而感到高興。

從讀了這一本書之後我就開始喜歡讀書了，從這一本書竟然發現了這麼多好事，我繼續讀，這時媽媽回來了我沒有發覺，等媽媽過來時我才發覺，我興高采烈地和媽媽分享裡面的故事，媽媽見我現在喜歡讀書了，媽媽非常高興。

從那以後我決定：每天要讀一會書，這樣既能提高我的習作能力又能提高我的閱讀能力，還能豐富我的課外知識。

就這樣，書教給我了人生的道理，讀書成了我的生活中的必修課。

讀書我的最愛。

我的讀書故事 篇10

國二作文 ,804字

轉過記憶的街角，能聽到空靈的笑聲；走過百年的時光，去敲響思念的簷鈴。一襲墨香在指間縈繞流轉，讀書點綴了我的生活，流傳著我們的讀書故事。

讀書，是聽渺遠的時光中樸素的吶喊從洪荒遠古傳來。質樸的口語組成儺戲神祕悠揚的曲調，獵獵的秋風馳騁於王畿的土地。魏晉名士的廣陵絕唱，黯淡了後幾百年的時光。綠綺、焦尾根根弦上訴不盡的傳說故事，嗟嘆漸趨暗淡的盛世榮光。風為衣兮霓為裳，洛陽的牡丹歲歲相似又年年不同。秦淮長擼搖曳波聲盪漾，湖光中又是誰在淺吟低唱？讀書綴連千古，於不經意間寫成故事，也讓我們走進了時光。

讀書，是看遼遠的蒼穹下無垠的原野延伸向遠方。雲中城漫天的火光在大漢的天空下搖曳、生光；樓蘭姑娘十里紅妝，做了誰的新娘？飄渺的歌聲穿過微茫煙濤從瀛洲飄來，蓬萊閣上人影幢幢。一騎紅塵從嶺南喧囂到了長安，華清池微漾起的漣漪中，可還映著令牡丹失色的拈花一笑？從煙雨江南到蒼涼戈壁，從浩渺東海到蜀地棧道，傾聽著每一寸土地的心跳，連線著每一棵草木的血脈，我的讀書故事是從渡口擺出的烏篷船……

有時捧一本書，走過熙熙攘攘的人群，目光在熟悉或陌生的面孔上掃過，心頭仍有一份安定的力量。床頭、書架、窗臺……所有可能有書的地方被我一一翻找，拍打著滿手的灰塵，我竭力撲捉腦海中朦朦朧朧的模糊記憶。只記得書中的一個片段、一句話抑或一個連名字都遺忘的人物，為此翻箱倒櫃地尋找以前被隨意放置的書籍。讀書故事不只是在閱讀，還是在尋找，尋找從前的記憶和以後的歸處。

讀書故事是午後小憩時一抹捉不到的思緒，在天際飄忽，書中所有影像紛繁飄過，閃耀著不同的光芒。我的腦海中無數場景沉浮湧動，訴說著文字背後的別樣故事。於是漫天黃沙下，城中最美的少女不知做了誰的新娘？風沙歇斯底里的咆哮中，又有誰念著飛天悲憫的法經？

“莫放春秋佳日去，最難風雨故人來。”書卷既如我多年未見的故友，又似常在身邊的夥伴。而我的讀書故事在晨昏間時時發生，彷彿將走向靜謐的永遠。

我說我的暑假故事 篇11

國小六年級作文 ,839字

暑假，我過得充充實實、五彩繽紛，經歷過許多有趣的事情，比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認為最有趣的事情還是要數當“媽媽”。

那天上午，我又和媽媽因為看什麼電視而吵了起來，我要看中央一，而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說：“我天天在家做這個做那個，今天好不容易可以休息一會兒，就讓我看一會兒吧。”我很不高興地說：“你們大人不就是應該幹活嘛，而且乾的活又不難。”“好啊，那我們玩個遊戲吧，叫‘互換角色’，你當我，我當你。”“好。”我爽快地答應了。

媽媽立馬趟在沙發上，很愜意地說：“我要看電視，看電視！媽媽應該讓著孩子。”誰讓我剛才答應了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了臺。可媽媽又故意找茬：“電視的聲音太小了，調大一些。”我把聲音調大了，媽媽又說起我來：“你把聲音調這麼大，是想震聾我嗎，再調小點。”我只好把聲音給再調小，媽媽又說：“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽，媽媽又說：“我不吃帶皮的。”“太大了，要給我切成塊才行。”“不行，還是太大了，要切成條。”“你餵我嘛。”我已經聽得不耐煩了，對媽媽發起火來：“你怎麼吃個蘋果還這麼多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對我說：“你每次不就是這樣嗎？”頓時，我明白了當媽媽的辛苦，但我還得再當半天的“媽媽”。

中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了。可到了下午，就是媽媽寫作業的時間了。媽媽寫作業的速度非常快，我就才享受了一會兒的“美夢”時間，媽媽就已經寫完了。我一檢查，哇塞！錯題好多，基本上就沒對。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業呢。媽媽看出了我得心思，和我說：“今天，我們的互換角色遊戲到此結束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好唸書，給爸爸媽媽一個大驚喜。”

通過這次互換角色遊戲，我明白了當爸爸媽媽的辛苦，所以說我要多體諒一下父母，多做一些家務活，還要好好學習，爭取考出一個好成績，給爸爸媽媽一個大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假髮生了什麼故事呢？

我的讀書故事 篇12

國小四年級作文 ,507字

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，這句話說得一點兒也不錯。

以前，我是一個不愛讀書的小女孩，別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀，就是一目十行，我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”來教育我。她說我聽，但我就是不做。直到有一件事，讓我徹底愛上了讀書，並孜孜不倦地讀下去。

那是在一個炎熱的夏天的夜晚，我洗完澡準備上床睡覺，發現書房裡的燈還在亮著，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進去，“媽媽，”我驚奇地小叫一聲。我很詫異，這麼晚了，媽媽在那兒幹嘛呢？為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，媽媽在看書呢！

“媽媽怎麼那麼投入呢？連我進來都不知道，真是的。”想完，我就出去，上床睡覺了。第二天，我走進書房，發現桌子上放著一本書，噢，是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看，啊！我驚呆了，原來書的海洋這麼浩瀚。生動有趣的故事，優美風趣的語言，經典勵志的名言，每一個故事，每一句話語，都在激勵著我。我愛上了讀書。

從那天以後，我真的愛上了讀書，我認為讀書是每個人人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分，成為了我的樂趣。

我愛讀書。

我的感恩故事 篇13

國小五年級作文 ,1533字

【篇一：我的感恩故事】

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密行，意恐遲遲迴家……”每當想到這句感恩母親的名詩，我便想到了無私奉獻、樸素的母親。

我的媽媽似乎是操心過度，以前漂亮的臉變得蠟黃蠟黃。黑黑的頭髮已變得雪白，那就是我們調皮而悄悄添上去的。媽媽說的每句話，對我來說都是金口玉言，都值得我去思考。媽媽有一雙善於觀察的眼睛，每次我們淘氣都能讓她發現。

漸漸地，一天天過去了。母親節快到了。我在家裡走來走去，心想：我該怎樣過這個母親節呢，媽媽對我恩重如山，我一定要過好這個母親節。我想來想去，拿定了主意。就是幫媽媽炒一次菜，讓媽媽不再辛苦，不再勞累。前幾天，我已經學會了炒菜了。今天給媽媽露一手吧！趁著媽媽出去了，我馬上行動。說幹就幹，我先炒個美味可口的土豆絲吧！端上炒鍋，點火，待鍋熱了再倒油，放上一點蔥花，再倒入我早已切好的土豆絲。等到一會兒，添上醋，最後放上鹽，倒入點水，慢慢等土豆變的透亮變色就好了。雖然很簡單，但我也是滿頭大汗了。再炒個西紅柿雞蛋，一會就做好了，我在旁邊休息了一會兒，體會到做菜真不容易呀！媽媽做了十幾年的飯，從沒有叫過一聲苦，一聲累，我深深的感動了。

在我炒完菜的時候，媽媽突然回來了。看著我的辛勤勞動果實，媽媽便把我叫來疑惑的問：“這是誰做的？”我自豪而又激動說：“我做的！”媽媽有點半信半疑，用懷疑的語氣說：“是不是鄰居幫你做的？”我有點生氣地說：“不是，前幾天我不是學會炒菜了嗎？”媽媽拍了拍我的肩膀說：“哦，我忘了，我真是忙糊塗了，你做的真好！”我又恢復了自豪，說：“今天是母親節！”媽媽聽了連連表揚，我高興極了。滿屋子都能聽到我們的歡笑聲。

通過這次做菜，我要感恩母親，她像一顆大樹，呵護著每一片新生的樹葉；我要感恩母親，她像清澈的小溪，滋潤著棵棵樹苗；我要感恩母親，她像湛藍的天空，襯托著片片白雲……

媽媽，我要感恩你。我要對您說聲您辛苦了，我愛您！

【篇二：我的感恩故事作文】

我想要感謝的人是我那可親可愛的媽媽。媽媽為了這個家付出了太多太多，她把自己全部的精力都傾注在這個家上，傾注在我的身上。

媽媽的愛就連那浩瀚的長江都比不上。有時候，我甚至會感覺媽媽為我做的這些都是她該做的，直到現在我才發覺我想錯了。媽媽為什麼要這樣盡心盡力地對我？那是因為她愛我，她疼我。媽媽總是對我說要學會知恩圖報，每當這時，我就想對媽媽說我想要感恩您。可我卻遲遲說不出口，因為我沒有勇氣，沒有堅定的意志。

每天早上，媽媽都會給我熱一杯牛奶，讓我喝完再去上學，而我總是對媽媽的關心不理不睬。我想對媽媽說聲：“對不起”，可我一看到媽媽慈祥帶著微笑和關心的眼神，我總是開不了口，為了表達我的悔意，也為了表達感恩媽媽，我決定做一件感恩媽媽的小事。

晚上，我為媽媽準備好了泡腳的溫水，請媽媽坐下，對媽媽說：“媽媽，女兒給你泡腳，您坐好。”我不知道我說出這句話需要多大的勇氣，但是我慶幸我說出了口。在泡腳的過程中，我突然發覺為了這個家整日奔跑的腳，如今已腫的像個包子。我哭了，哭的很傷心。媽媽趕緊問我怎麼了，我哭著對媽媽說：“對不起媽媽，我不該無視您的愛。”媽媽聽了笑著對我說：“孩子，我是生你養你的媽媽，媽媽不愛你誰去愛你？再說今天做的事情，媽媽感到很欣慰了。”

儘管媽媽這樣說，可我的心裡還是很慚愧。我感覺我做的還不夠，這點小事有怎能比得上媽媽對我的愛呢？我感覺媽媽的愛比太陽還要偉大，什麼也不及媽媽的一個微笑、一個眼神。

我要感恩媽媽，不僅僅因為她是我的媽媽，她更是我的啟蒙老師，交給我知恩圖報的道理；我要感恩媽媽，因為我愛媽媽；我要感恩媽媽，因為媽媽的愛需要我去珍惜！

啊！媽媽，我偉大的媽媽，我要珍惜您給我的母愛，讓我感受到世間的親情是多麼的可貴。

我的讀書故事 篇14

國小五年級作文 ,590字

我的媽媽喜歡看書，小時候，我不像其他小朋友一樣能經常看動畫片，只能聽媽媽或錄音機講故事。那時，我最高興的事是反覆聽我喜歡聽的故事，直到聽得能指著書念出來，不過那不是真得會念。

慢慢地，我也開始喜歡書了。上學學字多了以後，看書也多了。到現在為止，我已看了一百多本書，不過我最喜歡的還是童話和動物小說。

本來媽媽很贊成我看書，也常因我看書誇我。可現在，因為我看書看得太入迷，常常把作業拖到最後才草草地寫，有時還忘寫作業；所以媽媽就常對我發火。每到這時，我總是頂她幾句，最後答應改。可因為書太吸引人，我總是說話不算數，以致經常因看書和媽媽吵架。在日記裡，我曾寫過《沒有硝煙的戰爭》，就是寫我和媽媽因為看書吵架的事。

發火沒管住我，媽媽就把書櫃上了鎖，告訴我每天寫完作業就給我拿書看，不這樣就不能看書。剛開始，我做好了，媽媽也說話算話，給我書櫃鑰匙。但我一拿到鑰匙，就偷偷拿好幾本，東藏一本，西藏一本，生怕沒有書看。後來媽媽知道了，也開始藏書。我一上學她就把書鎖進書櫃，或者藏起來，並且無論我把書藏在哪，她都能找到。這樣，我和媽媽就常展開沒有硝煙的戰爭，一個藏書，一個找書。不過輸的常常是我。有時，媽媽藏的書被我發現了，我就會趕快抓緊時間看，看完後再放到原來的位置。要是媽媽沒發現，我就會偷偷地高興。

雖然因為看書現在常聽媽媽牢叨，還經常和媽媽吵架，我還是喜歡看書，更喜歡讓媽媽給我買書。

讓夢想開花——讀《100個傑出人物的童年故事》有感 篇15

讀後感 ,839字

走一步，就會有一個腳印，我們每個人都會有著不同的童年生活，那些傑出人物的童年是什麼樣的呢？假期裡，我讀了名著《100個傑出人物的童年故事》，從中明白了許多以前不懂的道理。

書中的每個人物都有他們的優點：華盛頓有錯能勇敢承認，愛迪生喜歡問問題，馬可波羅忍辱負重，科學家竺可楨勤奮好學善於思考，等等。我多麼希望自己將來也能像他們一樣成為一名傑出的人物，這也是我最大的夢想，那就是當一名科學家，為祖國做貢獻。

有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進的道路，我會學習他們身上的優點，發奮努力，一直通往勝利的頂峰。

我知道，科學家是一個不平凡的職業。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學家一樣，他們都是經歷了千辛萬苦才成為的科學家，他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創造了許許多多的工具，這些工具給了我們方便，比如說：電燈，橡皮，電車，電影，水泥，蒸汽車等等，我十分佩服他們，因此，我也想做一個科學家，我想到太空中，去發現更多的生物，去觀察那更遙遠的星球，到宇宙去探索，還要到黑洞裡去探險……

但我知道，科學家不是想做就做的，美國科學家愛因斯坦說過：“科學家不但要一個聰明的大腦，還需要一個科學家應有的堅定信念，還要保持一顆赤子之心，要敢於說真話；在坎坷和磨難面前要樂觀，要笑對待人生。

在這個通往成功的道路上，不是完全沒有風浪的，想要做出更好的成績，就要先通過信心和信念的考驗。”我深信“只要有恆心，鐵柱磨成針”這句話。我對自己充滿了信心，我相信，我的信心一定能夠衝破各個難關，我要去追求我的夢想，去實現我那未來的夢。我知道只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。我的夢，中國夢，我要實現我的理想，將來要為我們的祖國爭光！

有志者事竟成。只要我們心中有夢想，只要我們堅持不懈，就一定會讓夢想開出美麗的花朵，結出甜甜的果實。

《享利休格的神奇故事》讀後感 篇16

讀後感 ,509字

在長達兩個月的暑假裡，我選擇了讀享利休格的神奇故事這本書，通過閱讀這本小說選，我受到了很大的啟發，也使我在以後的人生道路上有了更好的啟迪。

記得我剛剛開始閱讀這本書的時候，覺得這本書像中藥一樣難喝難懂，就讀了一點兒，過了幾天，我開始慢慢的瞭解這本書，剛開始我讀不懂他在說的什麼，究竟在講的什麼，是什麼意思，講了什麼道理，我完完全全讀不懂這本書，後來讀了一點就不讀了。

三天過去了，我重新仔仔細細的品讀這本書，逐漸讀懂了內容，也慢慢了解了每篇文章所包含的真正意思。

當讀完整本書的時候，我受到了很多很多啟迪啟發，例如我發現在這個世界上，每一個人都有屬於他自己的職責，都有自己的責任在身，但是，有多少人盡到了自己的責任，有多少人逃避自己的責任，有多少人明知道自己有責任做好某件事卻找藉口推脫，舉個簡單的例子，一個人在外面喝了一瓶飲料，明明看見垃圾桶就在不遠處，卻因為和自己走的路沒在同一個方向而懶得走過去將瓶子丟進來圾桶而是遠遠的丟向垃圾桶，扔不進去也不管他。

明明是想盡到自己的責任，卻因為自己的懶散而沒有盡到自己的責任。

總之，在閱讀這本書的時候，我體會到了很多，瞭解到了很多，希望大家也能關注一下這本書，真的很有趣。

我的成長故事 篇17

國小四年級作文 ,274字