建房子相關作文20篇
建房子 篇1
童話作文 ,547字“噼噼啪啪哗嘩啦啦”，“哎，今天下大雨，這可如何是好呀！”小兔白白愁眉苦臉的。
她的蘑菇房子已經漏了好多天，這該死的大雨一直不停。小夥伴們都沒辦法來幫她建房子了，終於，天老爺大發慈悲，雨停了。第二天一早，夥伴們就來了。
他們叮叮噹噹地敲釘子和木板，幫白白蓋了一棟漂亮的新房子，還是兩層的！白白開心極了，在房子裡蹦來跳去的，她對夥伴們說：“謝謝你們，改天我請你們來新房子裡坐坐。”
送走了朋友們，白白急忙出了門，她在市場上買了一大堆傢俱，還買了許多枕頭、毯子和窗簾，把家裡佈置得漂漂亮亮的，晚上她安安穩穩地睡了一個好覺。
過了幾天，大象來問了：“白白，你什麼時候請我去玩兒？”白白回答：“再過幾天，我正在修建一個大花園，等我過生日，你們再去！”
好不容易到了白白的生日，大家帶著禮物來到了花園裡，她早已鋪好了野餐布，等待大家。朋友們放好禮物就入席了，突然白白大喊一聲：“停！別急，先把腳擦乾淨，另外不要踩到花。”大家愉快地答應了。大象正準備用鼻子抓住食物放進嘴裡，白白又喊了起來：“你的鼻子上有泥土，吃下去會生病的。”……
待大家去酒足飯飽之後，白白邀大家進入房子。進家後，白白又提了種種要求，大家全受不了了，一個個都回家去了。
從此以後，再也沒有人找過她，她一直想不明白是為什麼。
讀《草房子》有感 篇2
讀後感 ,714字剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：瀰漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂於助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節中，最令我心絃一震的是一篇關於‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗杆頂上，大家都在嘲笑他。之後禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧！
曹文軒老師曾說過：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。‘我十分認同這一觀點，但我更堅信’如果‘愛’是時間的話，那你就是‘永恆’！‘
追隨永恆，追隨童真。
讀《住在地裡的小房子》有感 篇3
讀後感 ,646字書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。
《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。
這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！
看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！
我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！
讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！
《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。
感動——讀《草房子》有感 篇4
讀後感 ,935字著名作家於青說過：“盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。”這段話精闢介紹了《草房子》的本質特色。的確，讀完本書，留給我的是深深地感動。
《草房子》的主人公是一名既成熟又幼稚的小男孩桑桑。在我眼中，他是一個近乎完美的小男孩，天真、善良、機敏，有他這個年齡應有的調皮，小腦袋裡裝滿了詭計。心情不好時，藏在心裡，發洩在自己心愛的鴿子上，害的鴿子四處逃竄，看到這裡我就忍俊不住：桑桑啊，桑桑，你幹嘛不說出來。對紙月的關心，默默藏起來，不露痕跡，可真是“人小鬼大”。我感動於作品的“真”。
人性的“善”令我久久不能平靜，感動之時淚水悄然滑落。一開始看秦大奶奶，我實在時憎惡她：賴在油麻地不走也就罷了，可是你故意把鴨子趕到校園、放進教室，豈不是太過分？可往後看，看到秦大奶奶給小女孩梳漂亮的辮子，任由男孩子在她寶貝的艾草地上打滾嬉鬧，我竟然有點喜歡她了。後來，自家的鴨子管住了，不再打擾學生學習了，甚至還能將其他人家跑進學校的鴨子一個個趕走。嗯，這才是我心中的秦大奶奶。時間就這樣平靜的流逝，秦大奶奶也年邁體弱了，一次為了救落水的孩子差點淹死，在麻油地人們的千呼萬喚下，好不容易醒來，好幾天才能下地走動。看到這裡我想：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，她再也不會下水救人了。可不久她竟然為了撈學校裡掉進池塘的南瓜，永遠的離開麻油地，看到這裡我已經泣不成聲，“你怎麼這樣傻，就為了學校的一個南瓜！”秦大奶奶走了，留下身後的一片艾草，留給麻油地人們無盡地回憶，留給我純真的感動……
“此時無聲勝有聲”。桑桑病了，父親揹著他四處求醫，默默地走在泥濘的小路上，紙月看見了，急忙抱著稻草鋪在他們將要經過的小橋上，生怕他們滑倒，可自己卻被淋溼了；細馬，邱二爺的過繼兒，就在邱二爺病的快不行了，在寒冬裡，到河邊柳樹下，冒著凜冽的寒風，用瘦弱的身軀去刨樹根，急了就用手去挖，雙手血淋淋的……邱二爺走後，和邱二媽一起撐起一個家。
令我感動、回味無窮的還有很多，讀《草房子》，如跟一群善良、純真的麻油地孩子在交談，放飛思緒，真情在麻油地上空蕩漾，留下無盡地感動，我彷彿跟淳樸的麻油地人們在一起，我此時真正領悟到“餘音繞樑，三月不知肉味”。
找回童真與真誠——《草房子》讀後感 篇5
讀後感 ,1646字《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底是純真無邪的。
“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂成為了同學們“戲弄”的物件，自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
杜小康的經歷可以說是兩個極端。起初，由於他家是油麻地家底最厚實的一家，因此他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是乾乾淨淨的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內所羨慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶。總之，一切優越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現。因此，那時的杜小康是一個內心極具優越感，有點不可一世的公子哥，也正是因為這份心態，杜小康總是沉浸在良好的家庭環境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支援著他，崇拜著他，讓他的虛榮心達到了極致。
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊精神失常後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
他們的世界是純真的，從他們的行動中我體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
《草房子》不同於其它書籍。它是讓人一讀就明白，並且讓人感動的。為什麼感動？因為它的童真以及我們現在都忽視掉的真誠。現在我們都大多投入在網路遊戲，手機聊天等等現在科技中，沒有去品讀一些書頁上的黑白文字，其實當我們在書間用手指來回來去的品讀時，那種與書來回摩挲的感覺真的特別難忘。但是我們卻恰巧忽視了，所以我們要去改正。讀《草房子》可以讓我們去找回曾經失掉的童真與真誠。
當我每次讀它的時候那種畫面裡好像歷歷在目，難以忘卻。我想等你真真切切讀完那本書後，你會由衷的感嘆確實如此。一萬次幻想不如一次行動，儘快去和書來個親密接觸，讓我們的心可以變得純真。我有一個希望，待我長大日後，必去再讀它。
以上便是我讀《草房子》最大的感受。
未來的房子 篇6
國小三年級作文 ,548字我們現在的房子是光讓我們住的，很普通。但是，未來的房子卻不是這樣的，它有很多功能，現在就讓我來介紹一下未來的房子吧！
未來的房子功能多多，你看著外表和我們現在的房子差不多可裡面卻不一樣。
房子裡面有許多小孔，它有什麼作用呢？這些小孔有調節溫度的作用，你熱它就涼，你冷他就熱，順便還能每天換一次新鮮空氣。
它還能換地板，比如說現在的地板是瓷的吧，你只要按一下牆壁上的一個按鈕，它立刻給你換成木地板，另外還有好多地板，竹地板、草地地板、彩虹地板、水果地板、糖果地板還有很多很多。
還有廚房，未來的廚房，你只要一按鈕牆壁上就會伸出幾隻機械手臂，就開始做飯了。這樣我們就不費吹灰之力就能吃到可口的飯菜啦。至於炒菜發出的廢油，早就被新型油煙機進化成水蒸氣了。因此，我們這裡有清新甜潤的空氣，從此人們有更多的新鮮空氣呼吸。
現在我們的淡水資源都有限，我們必須迴圈使用了。我們的洗手池又加一個新裝備迴圈使用器。這個機器的作用非同小可，請對它刮目相看，它可以把流進下水道的髒水變成能喝的淡水，再從家裡的一個出水管流出來。
還有鬧鐘，到了時間，它就會響，提醒你該幹什麼了，起床、吃飯、上學、寫作業、睡覺等等。如果你不聽，它就會揍你，讓你知道什麼時候該幹什麼不要偷懶。
……
我希望未來的房就是這樣乾淨、漂亮、整潔。
生活“真”滋味——《草房子》讀後感 篇7
讀後感 ,736字我盼望的寒假生活又來臨了，每年的假期都有我最期盼的一件事，你猜是什麼？答對了！就是每個年級都要統一閱讀同一本書。同讀一本書感覺真的很好，可以隨時和同學評說書中小主人公的生活、學習以及思想，在交流中提升自己的認知水平，真是百利而無一害呀！
“今年寒假我們年級統一閱讀《草房子》一書。”老師的訊息一公佈，我就迫不及待的上網查閱了一下，本書的作者是曹文軒伯伯，他是我國當代著名作家，精擅兒童文學，本書講述了一個個催人淚下的故事。我好期待呀……。
《草房子》一書終於發下來了，我貪婪的閱讀著。故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裡搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。秦奶奶的故事讓我更明白了媽媽對我說的那句話：生活好像一面鏡子，你怎麼對它，它就會怎麼對你，人與人之間的相處也是這樣，只要你真心對待你身邊的人那你身邊的人就會怎麼對你。
《草房子》魔力般吸引著我，讓我在閒暇時總喜歡捧著它去感受生命的美好，生活的真諦。就像《家有兒女》的主題歌唱的：你的童年我的童年好象都一樣，小小肩膀大大書包上呀上學堂。其實又不一樣，童年有快樂的，也有悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是自己找的。同學們不要讓自己的童年留下遺憾，給自己一個美好的回憶吧！
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了！希望大家都來讀一讀。《草房子》是一本永遠值得珍藏的書！
感悟美好生活——讀《草房子》有感 篇8
讀後感 ,1168字《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起一直埋藏在我們心裡的童話。當我們走近曹文軒伯伯為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息瀰漫。作者以優美的文筆，寫了離我們即將遠去的小學生活，這種看似平常則不簡單的生活，我麼的時代未必經歷過，但無疑我們都能悟得到，那種發生在還未長大卻嚮往長大的稚拙可愛的孩子們，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不行少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅定，等等，在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離的上演，給人震撼心魄之感，有時甚至催人淚下。
曹文軒伯伯筆下的可愛的孩子們，被曹文軒伯伯把人物性格表現的活靈活現。有：聰明機智的桑桑；溫柔卻膽小的紙月；因為是禿頭而被別人恥笑卻十分在乎的陸鶴；還有桑桑那天正可愛的妹妹……他們用自己天真爛漫和他們共有的美好童年，有時催人淚下，有時卻也帶給我們歡笑，油麻地孩子們的童年，也逐漸成為我們最嚮往的童年了。為什麼說是令我們最嚮往的童年呢？那時以為我們時時刻刻都被校規和家長的要求拘束著。比如說：”有的家長在孩子曼五天學習後放假，本來盼著週六週日好好放鬆一下，而家長卻把週六週日安排的滿滿的，學習上的壓力就這樣一點沒緩解，卻又加重壓得我們透不過氣來，而油麻地小學的孩子就因為長時間接觸大自然而寫的一篇好作文。這樣玩和學習都不耽擱，你難道覺得這不是令人嚮往嗎？
說到敬佩，追讓我敬佩的就是秦奶奶了。她的家蜷縮在油麻地小學的角落，是油麻地小學的汙點，學校和政府花了幾十年的時間也沒能將她趕出學校，在油麻地人人眼裡她就是個可惡的老婆子，上課時將他養的鴨子雞趕進教室，鬧得教室雞犬不寧。但就在她救了落水的喬喬後，她卻差點溺水身亡，在油麻地人細心照料下，半年後秦奶奶可以下床走路了。因此，她發生了翻天覆地的變化，主動辦出學校，用柺杖趕走進入學校的雞鴨，下雨時教室忘記關窗戶，她就用柺杖管她夠不到的窗戶。我和奇怪，秦奶奶是怎樣發生了這樣翻天覆地的變化的，也許是油麻地人的善良感化了她使她感恩吧。但沒過多久秦奶奶就成為了油麻地人心裡傷痛的回憶了。因為親奶奶去世了她不是病死的，而是溺水身亡的，而只是為了了一個南瓜而失足溺水的。安葬那天，桑喬校長將艾鋪在棺材裡，但按照當地習俗，在老人死後在老人的棺材裡放一撮兒孫的頭髮，但秦奶奶沒有兒孫，桑喬校長便在桑桑頭上剪了一撮頭髮放在秦奶奶的棺材裡。雖然秦奶奶走了，但她卻為她的生命的最後畫上了一個完美的句號。
現在你們知道我最敬佩的人是誰了吧？
這本書讓我收穫不小，它讓我學會了分享、無私等許多事情，也給了我很多啟發：苦難來臨，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。《草房子》魔力般吸引著我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，使我更加珍惜現在的生活。在閱讀之餘，為了逝去的曾經，為了堅韌的成長歲月，我們大家一起共勉！
草房子和冰屋子 篇9
童話作文 ,694字在一個人跡罕至的地方，有一個小花園，那裡處處開著五顏六色的鮮花和碧綠的小草，那裡呀，如同仙境一般，是一個美麗的地方。
在這座小花園裡，有兩座小房子：草房子和冰屋子，原先，它們和睦相處、團結友愛，可現在，冰屋子看草房子有些不順眼了。
在一個炎熱的夏天，冰屋子因受不住毒辣的太陽而向草房子說：“朋友，我不行了，太陽太猛烈了，我要融化了，你能幫幫我嗎？”
草房子嘆了口氣說：“我的確想幫你，可是，我只是一堆稻草做的，我也無能為力呀！”冰屋子高興地說：“看來你是想幫我了，只要你把你的一些稻草蓋在我身上，就可以了！”草房子聽了，非常開心，它覺得自己也能為朋友出份力而感到很高興。
於是，草房子想都沒想就答應了，把稻草都蓋到了冰屋子身上，冰屋子感到舒服多了。盼星星，盼月亮，寒冷的冬天總算到來了，冰屋子高興及了！
寒冷的冬天過去了，春天又來到了。
有一天，草房子著火了，草房子對冰屋子說：“朋友，你能不能幫幫我，求求你了！”可冰屋子心想：不就是幾根破稻草做的嗎，還讓我救它，救它弄得不好，自己也會被燒著呢！
於是，冰屋子假惺惺地對草房子說：“朋友，我的確想救你，可我也幫不了你呀，就算我把冰化成水給你滅火，萬一弄不好，我也會白白送去了性命呢！”
看著冰屋子無動於衷的表情，草房子無奈地嘆了口氣，最後，大火把草房子燒得一根草都不剩。
而冰屋子呢，心裡卻挺高興，它道覺得：少了草房子，自己還輕鬆許多呢！
日子就一天一天過去了……
很快，炎熱的夏天又來了，冰屋子禁不住太陽的照耀，慢慢融化了，就這樣，冰屋子沒有草房子的幫助，就融化了。
這時，冰屋子後悔了，但是，已經太遲太遲了，“早知今日，何必當初”呢？
生活拾零，處處有情——讀曹文軒的《草房子》有感 篇10
讀後感 ,884字《草房子》是我很喜歡的一部小說，這部小說不僅通俗易懂，而且字裡行間流露出純淨而美好的情感。在這部小說中，我們無須繃緊神經字斟句酌，也無須埋頭苦思箇中深意，更無須反覆推敲語言特色……只要隨心翻閱，就能發現文中處處流淌著詩意的美，充盈著淳樸的愛。
《草房子》的每一個故事，每一個人都很普通，隨處可見，但卻讓我感動萬分—
陸鶴，一個天生禿頭的孩子，被孩子們戲稱為“禿鶴”。同齡人的嘲笑讓禿鶴自卑萬分，為了捍衛自己的尊嚴，他對其他的孩子進行了報復，但也因此造成了他和別人的疏離。而在這個成長過程中，他漸漸認識到外貌的美醜不是最重要的，心靈的美麗才是最可貴的。當他重新抬起頭來，敢於面對自己的缺陷時，他也贏得了他人的尊重。
桑桑，一個純真、調皮而又善良的男孩。桑桑幼小的心靈中總是裝滿了稀奇古怪的念頭，他的調皮搗蛋常常讓人啼笑皆非。儘管村子裡、學校以及家裡都被他搞得雞犬不寧，但他的調皮的外表下卻裝著一顆善良上進的赤子之心。他敢於創新，敢於承擔責任，敢於幫助弱小，也敢於面對疾病，並且以一種昂揚向上的態度面對生活的苦難。桑桑的故事，總讓我們情不自禁地憶起許多童年趣事，更重要的是讓我們明白無論生活多麼苦，無論事情多麼糟糕，我們一樣可以輕鬆面對。
秦奶奶的故事卻讓我印象最深刻。無依無靠的秦奶奶，花去了大半光陰，終於得到自己的一塊土地，但她還來不及擁有就要把土地歸還國家作為建校之用，她的消極抵抗讓人覺得既可笑又可悲。然而飄零悽苦了大半輩子的秦奶奶又是一個多麼善良、慈祥的老太太。在孩子們純真、熱情、友善的包圍中，這位行將就木的老太婆用生命的餘光照亮了每一個人的心堂：她，在寒冬中救起落水女孩；她，甘願離開打拼一生的房子；她，用生命拯救滑水的南瓜……秦奶奶的離去讓人憂傷，她的音容笑貌卻深烙心中。
還有膽小而多才多藝的紙月，命運逆轉的杜小康，追求愛情的白雀等等，他們都用自己的人生故事向我們訴說著生活中的點點滴滴。
其實平凡的生活中，時時演繹著美麗的故事，處處彰顯著善良的人性。曾經有人說：“生活並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是的，只要留心生活，人間處處有真情。
未來的房子 篇11
國小五年級作文 ,742字一天夜裡，我正在床上聚精會神地看著《未來科學家》。忽然，書上的字越來越大，不一會，我就不知不覺地陷進去了……
等到我醒來時，發現四周只有花、草地和樹林，根本沒有人們居住的房子。正當我詫異時，不經意地抬起頭望著天空，卻發現天空中飄浮著許多像白雲一樣的房子。一位老者拍了拍我的肩膀，嚇了我一跳。他說：“一看你就是外地人，還穿這麼老土的衣服！”我一看，哎呀，還穿著睡衣呢！
老者咳了兩聲，說道：“經過五百年的發展，中國已經成為了家喻戶曉、萬眾矚目的世界強國，中國的許多創意和產品都被很多國家所採用。其中，最新奇的要數天空住宅了。五百年前，世界陸地幾乎全部被房子覆蓋。科學家為了解決這個難題，發明了一種房子：人工雲房子。這種房子房子只要用太陽能來維持飄浮動力，一分鐘太陽能應能產生房子一年的飄浮動力！為了不讓房子太重，房子的材料全部都是一億年都吃不完的食物做成的，又好吃又能減少陸地上的房子，一舉兩得！”聽了這番話，我迫不及待想去參觀一下—
天晴的時候，抬頭望向天空，看見各種各樣、形態不一的房子：有風箏狀的、有飛機坪狀的……每一種形狀都寄託著一個夢想。下雨了，房子可以調節高度。特別是刮雷雨龍捲風時，可以把高度調成零，房子就安全落地，並啟動防雷模式。
如果待在家裡鬱悶了，人們就在利用風能充電的“雲”管道上散步。管道安裝了反引力系統的，你可以體驗失重的感覺。如果你不喜歡散步，你還可以在房子的花園中享受著花香和美景！花也是不用澆水，只要靠雨水和太陽就能長高了。正當我看得高興時，腳下一滑，醒了，發現自己趴在床上。呀，天亮了，原來是做了一場美夢。
朋友們，你們是不是很想體驗住這種房子的感覺呢？那就和我一起努力學習，長大後當個科學家，共同為五百年後的科技事業獻上自己的微薄之力吧！
未來的房子 篇12
國小四年級作文 ,71字未來的房子 篇13
國小三年級作文 ,514字多年以後，我已經變成了一位科學家，現在我正在和我的團隊研製一種新型房子。
這種房子簡約大方，外形像一個大大的鬧鐘，房頂上有一根觸感器，窗戶都是圓形的，看上去特別夢幻。房子的大門是特製的，門的內部鑲嵌著一部監視器。最重要的是這棟房子還配置了機器人保姆，自動識別語音，真正實現了自動化，怎麼樣？夠炫吧？
房頂上的觸感器是用來轉化空氣、檢測天氣和吸收太陽能的。每隔三個小時，觸感器就會給房間輸入清新甜潤的空氣，室內空氣清新，生活在裡面的主人自然就神清氣爽。到了冬天，觸感器就會將吸收的太陽能轉化為熱能，輸入到牆壁的管道里，保持恆溫狀態。
房子的窗戶設計成圓形有兩個作用，既軟化了城市鋼筋混水泥的堅硬，又是一個逃生的通道。一旦發生地震，窗戶就會向外伸展，變成傳送器，把室內的人們傳送到安全的地方。
門前的監視器是用來防盜的，它會掃描每一位進入房間的人，記憶他們的資訊，一旦發現異常就會報警，保護主人財產和人身的安全。
重點來了，房子內部配置的機器人保姆可以全天候工作。早晨，它為你準備可口的早餐。上午，它幫你自動清潔房間衛生。晚上主人下班後回到家了還可以陪同主人學習，幫主人按摩減壓。
怎麼樣，我設計的房子還算可以吧？請大家繼續關注哦！
神奇的房子 篇14
國小四年級作文 ,725字時間飛逝，轉眼間，20年過去了，我成了一位全世界無人不知的偉大的科學家。經過幾十年的實驗，我發明了許多東西，如用奈米技術做的機器人，用玻璃做的電腦房子和智慧汽車……其中獲得諾貝爾獎的是，用玻璃做的智慧房子和智慧汽車。最讓我自豪的要數用玻璃做的智慧房子，下面讓我給你們講講它的功能吧！
房前有一個風向標，可以精準的確認風向、風力、溼度、溫度……然後把資料自動傳送給電腦，電腦再根據提供的資訊調節室內的溫度，讓主人一進家門舒舒服服的。
要想進入住宅必須輸入密碼。牆角上還有微型攝影機，把你的面貌輸入電腦，傳送給主人，只有當主人同意後才能進入。
只要你一進入住宅，就會有一個機器人來給你按摩，可舒服了！客廳裡看不見電視，只有一面白色的牆，可是隻要你在客廳的電腦上輸入你想看的電影，白色的牆立刻變成螢幕，高清的畫面，一流的音響，彷彿置身於豪華影院。
廚房裡的餐具應有盡有，還有專門為你做飯的機器人廚師，只要輸入你想吃的美味佳餚，他會馬上做好，色香味俱全，一點也不比五星級飯店差。
進入臥室，你會看見一朵白茫茫的、軟綿綿的雲飄在空中，我不告訴你的話，你肯定不相信那就是一張床，這床可舒服了。床旁有兩各按鈕，一個按鈕上面寫著“休息”，只要你一按，整個房子就會自動休眠，防盜系統迅速啟動，為主人提供安靜、安全的睡眠環境。還有一個按鈕上寫著“舒服”，只要你按一下，馬上會有一個微型按摩儀，它會給你按摩，實在是太享受了。
浴室可以定時預洗，讓你一回去就可以泡個舒服的熱水澡。家裡的洗衣機不僅可以洗衣，還會自動晾衣服呢。
最後我還要告訴你個小祕密，我設計的這個房子它還可以摺疊呢，你想把它搬到哪兒就可以搬到哪兒，呵呵，很神奇吧！自動化程度這麼高的房子，你也一定很期待吧！
草房子的祕密 篇15
國小五年級作文 ,737字北風肆虐地在山林裡呼嘯著，山中的一切都畏畏縮縮地不敢抬頭。那一池塘的水被吹皺了，泛起層層漣漪，似乎一切都沒有了生機。
“爸爸……你在哪裡啊……？”我稚嫩的喊聲迴盪在空谷中，幾秒鐘後從池塘的一個角落裡傳來了我正等待的迴應：“唉！爸爸在這裡！”順著聲音傳來的方向，我探出小腦袋瞪大眼珠子，仔細地在池塘邊搜尋著，果然找到了他的身影。穿著一身厚得出奇的大棉襖，戴著一雙半橡膠半棉布的黑色專用釣魚手套，頭上還頂著黑色鴨舌帽，不仔細看，別人以為那是一頭熊呢！爸爸最喜歡釣魚，媽媽又是一隻名副其實的饞貓，所以在這樣的天氣裡照樣守候在池塘邊。
那時年幼的我在媽媽的攙扶下，搖搖晃晃地來到爸爸身邊。就在這時浮標瞬間不見了蹤影，爸爸眼疾手快，熟練地把釣竿往上一提，順勢一拉，一條魚兒就蹦跳著橫空出世了。爸爸沒有白辛苦，魚護裡早已擠滿了魚。我好奇地走到爸爸跟前，指著那一團硃紅色又粘糊糊的餌料，正要問滿臉欣喜的爸爸那是什麼。殊不知我已走到水邊，土一鬆，腳一滑，整個人都跌入了水中。爸爸見我落水了，扔了魚杆，直接往水裡一蹦，跳入水中，一把抱起了我吃力地往岸上爬。我的嘴裡一直喊著：“爸爸……你的魚逃走了……你的魚逃走了……”就這樣辛苦釣來的魚不翼而飛了，可爸爸當時抱起我時臉上微笑的神情卻至今令我迷惑不解！
直到今天，我拜讀了曹文軒老師的《草房子》才恍然大悟。小主人公桑桑得了重病時，他的父親為了給兒子治病，跑遍了幾個省都顧不上自己的身體。直到桑桑恢復健康，他的父親才鬆了口氣，此時父親的鞋在幾天的奔波中早已破爛不堪。我的眼裡閃著異樣的光輝，多年的疑惑瞬間解開，原來這就是《草房子》的祕密，一個只有親身經歷過才會懂得的祕密。
我的心不禁咯噔一跳，在這微微跳動的瞬間，我懂得了感恩，聽到了長大的聲音！
草房子讀後感 篇16
讀後感 ,1229字秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裡忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，於是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這裡。
—他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。
那是夢中的記憶，依稀中金色的草房子，平靜的大河，煙波縹緲的蘆葦蕩，小藥寮裡嫋嫋升起的煙霧……
那，就是油麻地。麻油地上生活著一群可愛的孩子：調皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……
這些都出自於諾貝爾文學獎得主曹文軒教授的《草房子》—一本給我驚喜又讓我落淚的書，一個唯美的讓我無數次夢迴的世界。
這篇小說記錄了桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述了一個又一個催人淚下的故事。暑假裡，我接連幾天，一口氣讀完了這本書。每讀完一個故事，都會感到一種震撼人心的力量，憂傷與寬慰，善良與尊嚴，頑強與勇氣……書中瀰漫的悲憫情懷和純美的人性光輝，一次次滌盪著我的心靈。
印象最深的是秦大奶奶，一個倔強頑固的老太太。一開始她是最大的反派，房子盤踞在小學的西北角，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在麻油地人的眼中，她是個可惡的老太婆，總在學校裡搞破壞。然而在一個春天，她冒險救了落水的喬喬。從此，她發生了不可思議的巨大的變化：主動離開校園，用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關上她夠不著的教室窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。
這轉變是因何而起，最終使她為了一個南瓜而不顧眼前白濤濤的河水呢？又是什麼使她在垂暮之年發出耀眼的光彩？是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真誠摯的愛，也是她那顆感恩的心！
小說中最讓我敬佩的是杜小康。他曾是油麻地最富有的孩子，過著無憂無慮的日子。然而由於父親生意失敗，一夜之間債臺高築，家裡變得一貧如洗，成績優異的他不得不輟學在家，和父親一起放鴨子。他害怕過，無助過，憂傷過，他的肩膀上承載了太多太多。但他沒有放棄生活，而是勇敢的向前邁進，毅然挑起了家庭的重擔，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的勇氣告訴我們：苦難來臨時，不能逃避，不能退縮，而要堅定信心，勇敢面對。
陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的物件，這個調皮、可愛又聰明的小男孩就是桑桑。他喜歡動手動腦，經常做出一些誇張又有趣的事，比如把家裡的蚊帳改成魚網，把碗櫃為鴿子做了一個舒適溫暖的窩。他又富有正義感，但是卻無情地被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久於人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑面對，度過最後的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過……
這一個個栩栩如生的人物，一篇篇跌宕感人的故事，讓人為之感嘆，為之驚心。讀過《草房子》這本書有一段時間了，但當我每一次重新拿起它、再一次品味它時，卻總是有新的感觸、新的收穫，總會忍不住在心裡呼喊和期盼：幾時讓我夢迴麻油地？！
草房子讀後感 篇17
讀後感 ,1149字星空總帶給人無限的遐想。
合上《草房子》，站在家中的陽臺上仰望星空，我又有一種潸然淚下的感覺。
《草房子》是曹文軒的一部少年長篇小說。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運的鬥爭；垂暮老人的人格光彩；大人間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切清楚卻又朦朧的展現在桑桑的世界裡。這六年，是他接受人生教育的六年。
書中的故事我們未必經歷過，但無疑我們都能感受到，那種那種發生在少男少女之間純真的愛意，書中充滿了悲憫的情懷，情節曲折，每個故事都在震撼我們的內心。
全書中，最能使我感到感動的，還是第二章：紙月。作者在本章中不遺餘力地描寫塑造了一個美得讓人忍不住有保護慾望的“紙月”，紙月正如她的名字般，有一種唯美的感覺，彷彿就如同一張紙般不堪一擊，弱不禁風。紙月寫得一手好字，紙月的流淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強，紙月的一顰一笑……都給桑桑帶來了莫名的感覺。這一切的一切在作者的筆下描寫的事如此真實，又如此的唯美。即使紙月是個私生子，但在孩子們的眼中，並不影響紙月的善與美。
草房子旁的孩子們的世界是純真的，我從孩子的眼中體驗到了什麼是真、什麼是善、什麼是美、什麼是純、什麼是面對憂傷的勇氣。
我心裡不由的有些感動，桑桑與我的年齡大致相仿，然而他身上卻有著現在的人們少有的童真、童趣、豁達與樂觀。
雖然環境在變，心理、生理都在變，但桑桑的一切，孩子們所應擁有的特徵全沒變。他改碗櫃為鴿籠，變蚊帳為漁網，與商人的討價還價，與將一輪的師生情誼，與紙月的心照不宣，這一切的基本情感、基本慾望、基本行為都一如既往。
現在，人們生活在快節奏的生活當中，被利益、金錢所衝昏了頭腦，在人生無止境的旅途中，停不下腳步，卻忘了自己身在何處；在在資訊化的時代裡，卻減少了人與人的交流，我們都在不斷趕路，卻找不到出路，在失望中追求偶爾的滿足，在夢中解脫內心的痛；現在，人們的情感思維在不斷強化，卻少了情感的抒發，而這在我看來，是最不該的。
文中的桑桑最不缺的就是情感的交流，他自願當將一輪與白雀的送信人，不求回報；他無時不刻不在思念著紙月；為了紙月，甚至不顧一切的以一人之身敵三個惡霸，最後鼻青臉腫；他心裡一直有紙月，當班中有人傳播他與紙月的緋聞，影響到紙月的正常生活時，他為了紙月向朋友拳腳相加。這種情感的抒發與表達，又是當今幾人能做到的？
十年之後，即使他們各有各的生活，但他們互相都佔據了對方心中的一個重要位置，也一定會是朋友。
去不到終點，就回到原點，相守那走不完的漫漫人生路。
我們一定都向往桑桑的質樸生活，我們一定都希望返璞歸真。既然沒有終點，就回到原點，相信我們都不在乎。
草房子讀後感 篇18
讀後感 ,755字金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……，這就是油麻地，這就是曹文軒《草房子》裡的場景，這就是讓我不止一次淚流滿面的地方。
其實，我也不知道自己為什麼要哭，這書裡面也沒有那麼多悲歡離合，也沒有那麼多的生離死別，一切的一切都是那麼靜靜地出現，又靜靜地離去，似乎所有的人，所有的事都在我們的身邊，都那麼真實，真實的彷彿親眼所見一般。文章最後，桑喬帶著桑桑到處看病不放棄的時候，我忽然想起了我們一家剛來到無錫時的情景。那年無錫的冬天特別寒冷，雪花漫天飛舞，爸爸媽媽找工作的艱難，自己面對新的學校、新的環境、新的同學的不適應，學習上的退步，同學間的生疏，這一切的一切都深深地困擾著我，讓我看不到明天的希望。我厭學了，我也像桑桑一樣，說累了，說不想堅持了，說想回到老家。但是媽媽仍然堅持不懈地努力，積極找老師溝通，然後又不顧一天工作的勞累與辛苦，每天陪我溫習功課、開導我，就這樣堅持著，堅持著，我的學習一步一步跟上了同學們的腳步，笑容和自信重新回到了我的臉上，班級裡、家裡又有了我銀鈴般的笑聲。
我忽然覺得，雖然草房子是個童話，但是這個童話離我並不遙遠。在一個暖暖的冬日午後，我一個人靜靜地坐在陽臺的藤椅上，隨著桑桑的視角，回到那如童話一般的油麻地，藉著桑桑的眼睛，看著那內向、善良的紙月。我愛紙月，我在心底已許下心願，做一個如紙月般的女孩，有一對善解人意的大眼睛，有一雙默默無聞幫助他人的手，有一顆如同皚皚白雪般純潔的心靈……
六年的小學生涯有喜有憂、有笑有淚。回望過去，雖然每個回憶都是不連貫的，但是都是刻骨銘心的，因為人生的每一步都是美好的。
在這喧囂的城市裡，讀一讀《草房子》吧！想一想純淨的田野，微風翻卷著蹈海，又把麥香吹得四處飄散，懵懂的少年奔跑在夕陽裡，那少年是你、是我，是我們心底永恆的美麗……
草房子讀後感 篇19
讀後感 ,759字相信大家一定聽說過“人無信而不立”這句格言。確實，人無信用寸步難行。一個人如果不守信用，會給自己帶來不必要的損失。這個寒假，我有幸讀了《草房子》一書，其中的《生死考驗》最使我感動，也讓我真真切切地明白了誠實守信乃做人的根本。
《生死考驗》主要講了這樣一個故事：一個名叫桑桑的小男孩得了一種許多醫生都看不好的怪病。在他生命的最後時光裡，他想起了曾答應妹妹柳柳帶她去看一看城市的樣子，終於有一天，他背起妹妹來到了城牆上，柳柳左看看，右看看，興奮極了！可桑桑卻無力再從地上爬起來了。
當我看完這篇文章後，淚水溢滿了我的眼眶。特別是那一句“桑桑幾乎無力再從地上爬起”。我不禁掩卷深思：桑桑本來可以多活幾天的，但是為了自己對妹妹的承諾，他毫不猶豫地背起柳柳登上這一百多級臺階，由於體力的不支，最終倒下了。他用自己的生命實現了自己的承諾，難道他算不上是個誠實守信之人嗎？
這不由地讓我想起前不久我在電視上看到的一則新聞：有一個姓王的人急需要貸款，請求朋友為他擔保，可錢到手後的他卻從此杳無音信。朋友不得不為他還上貸款，同時也把他告上了法庭。法院找到姓王的人後，讓他支付朋友幫還的貸款，可他卻無力支付，最後被拘留了。這個不講信用的人，以後還會有誰樂意借錢給他呢？
而在平時，我有時也不太守信用。記得有一次，我和好朋友約好去鎮上買一些學習用品，在華聯超市門口匯合，可是我卻沒有守約，那天我沉迷於電視竟然忘了與朋友的約定，害得朋友苦等了1小時。俗話說：“言必信，行必果”，今天我讀了《草房子》這本書以後，明白了這句俗話的真實含義。
當然，這本書帶給我的遠不止這些，但“信用是無價之寶”這句話時刻告誡著我，激勵著我。同學們，要想做一個成功人士，那首先要學會講信用，這也是時代正在呼喚的誠信美德，因此，讓我們牢記“信用是無價之寶”這句話吧！
草房子讀後感 篇20
讀後感 ,809字“父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道……”讀了曹文軒叔叔的長篇純美小說《草房子》，我不由地想起了這首小詩。
《草房子》主要講男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。調皮的桑桑、樂觀的陸鶴、堅強的杜小康、清純的紙月、孝順的細馬……無疑是本書的焦點。
其中《藥寮》一章深深地打動了我。得知桑桑得了絕症，桑喬一次又一次地撫摸著熟睡中兒子的小腳；為了治好兒子的病，桑喬丟下工作，領著桑桑滿世界地尋醫問藥，在幾天時間裡面，就踏破一雙鞋底。在一切努力都白費後，桑喬猛然想起兒子曾有打獵的慾望，他不再在乎人們知道他從前是一個低賤的獵人，毅然取下獵槍，在眾人的目光中坦然地帶著桑桑去打獵。當他看到兒子抓著打下的野雞，高興得幾乎發狂的樣子，兩眼頓時溼潤了……一個動作，一句問候，一滴眼淚……都是父親對兒子無聲的愛！文中的桑喬讓我想起了我的爸爸。
有一次，媽媽因單位臨時有事不能回家，於是讓爸爸回家給我做飯。那天，爸爸氣喘吁吁地趕回來，累得大汗淋漓，他拉了拉領帶透了口氣，笑著問：“兒子，餓壞了吧？”我絲毫不領情，皺著眉頭，沒好氣地問：“怎麼回來得這麼晚？我都等了多長時間了？你看看現在都幾點了？”這些爸爸似乎早已預料到了，他不但不生氣還開玩笑地說：“哈哈！我的寶貝兒子一定是餓昏頭了。等著，我給你做好吃的。”我氣呼呼地“哼”了一聲，跟爸爸賭起氣來。爸爸不再說什麼，埋頭默默地做起飯來。多少年過去了，世事如煙，但父親忙碌的身影，溫馨的笑臉，卻像大浪淘過的金子，燦燦地沉澱下來，晶瑩閃爍，照亮我的人生。
古有黃香溫習、王祥臥冰求鯉、吳猛恣蚊飽血、楊香扼虎救父……作為備受呵護的新一代，我們應該怎麼做呢？珍惜擁有，好好學習，懂得感恩，孝敬父母，不要等到“子欲養而親不待”時再憂傷地哼唱起那首《時間都去哪兒了》。