廚房裡的音樂家相關作文20篇
廚房裡的音樂家 篇1
國小三年級作文 ,547字廚房是一個音樂廳。
勺子和碗,是廚房的演奏家,每當吃飯的時候,勺子和碗總是組成架子鼓,它們一起敲敲打打,於是一場熱鬧的音樂會就開始了。
“噹噹噹……咚咚咚……叮叮叮……”不一樣的勺子,發出的聲音就不同。不一樣的碗,發出的節奏就不一樣。如果勺子和碗都很粗糙,發出的聲音就很刺耳,如果勺子和碗都很精巧,發出的聲音就很清脆。
鍋蓋和鍋是指揮家。每當炒菜時,它們會找一個舞者,指揮它表演。表演開始了,它們找到的舞者是——火。火開始表演了,它只使出一個優美的動作,就贏得了全場的感嘆。
“噹噹噹,噹噹,當!”鍋和鍋蓋被這優美的舞姿吸引了,紛紛鼓起掌來。輪到鍋和鍋蓋上場表演了,全場都激動起來,只聽到傳來了有節奏的聲音,“噹噹噹,噹噹噹,噹噹!”又有一陣掌聲迎面而來。
抽風機也是廚房的演奏家。當它抽油煙時,只聽到了口風琴聲,“呼呼呼,呼呼”那聲音輕輕柔柔的,就像在聽搖籃曲一樣。但是它要是發起脾氣來,口風琴的聲音就變了,像長笛一樣,“嗚嗚嗚,嗚嗚”還稍微帶點鼻音,可凶了!
廚房裡的音樂 篇2
國小四年級作文 ,605字“啪啦”一聲,藍色的火焰一齊往上躥,像小朋友迎接客人一樣在我面前跳舞。
“哎”!一放學,我就坐在沙發上等著吃飯,等了好久也沒人應答。“咦?媽媽呢?”在一旁看足球賽的爸爸漫不經心地回答:“要開會,晚上很晚才回家。”
那我吃什麼呢?事到如今,只能自己做著吃,就做蛋炒飯吧!我心裡默默唸叨。
“啪”,我把書包往沙發上一扔,就走進廚房,拿出火腿腸,“咔嚓”“、咔嚓”的剪掉火腿腸的“頭”。我又“嗶、嗶、嗶”地飛快剝掉火腿腸的“外皮”。剝了皮的火腿腸滑溜溜的。我接著拿了一根蔥,又讓它們在“嘩啦啦”的自來水瀑布裡洗澡。它們洗完了澡,身上變得乾乾淨淨。我拿起小刀“叮、叮、叮”地切著火腿腸和蔥。不一會兒,它們就變成一塊一塊的。好了,一切準備就緒,開始炒飯了。
“啪啦”一聲,藍色的火焰一齊往上躥,像小朋友迎接客人一樣在我面前跳舞。沒有東西炒,那開火幹嗎呢?於是,我將油倒了下去。蛋炒飯,蛋炒飯,就先放雞蛋吧!“哐當”,蛋殼碎了,蛋黃、蛋清一齊向黃燦燦的油跑去。看到鍋裡一片金黃,我便將雪白的米飯倒進鍋裡。鏟子忍不住了,到鍋裡跳了一首優美的“華爾茲”。火腿腸和蔥見了這黃色的海洋之後,爭先恐後地向鍋裡跳去。“滋、滋、滋”!聽,這是它們的歡呼聲呢。“沙、沙、沙”,再倒點鹽、味精。“哇”!香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
我嚐了嚐,味道還不錯呢。爸爸見了也饞了,過來吃了一口,不禁發出“嘖、嘖”的讚歎:“這個蛋炒飯炒得可真好吃!”
廚房裡的音樂廳小練筆 篇3
國小二年級作文 ,70字廚房裡的音樂會 篇4
國小五年級作文 ,518字放學回家走到樓棟口,我又聽見了一陣“叮叮噹噹”的聲音,我知道媽媽獨有的廚房音樂會交響曲又開始了。
這場廚房音樂會每天都會準時上演,你瞧,今天的音樂會又趕上了。
演員們正排著整齊的隊伍,走上舞臺。在媽媽的指揮下“撲通”一聲跳入水池裡,先把自己洗乾淨,一會兒就要正式表演了。
番茄先生第一個出場,“嘭嘭嘭嘭”胖胖的身體瘦成了片狀,這時,鍋裡傳來了“?昀?rdquo;的聲音,這是油小姐在向番茄先生髮出邀請,好朋友們見了面真是分外熱鬧。
“咔嚓”這是雞蛋主唱被敲碎,“叮叮叮叮”三大主演緊密團結到一起。媽媽舉著指揮棒——鍋鏟隆重登場了,交響樂分外熱鬧,“嗆嗆,叮叮,??輳?距?rdquo;各種聲音交織在一起。
團團白霧在舞臺中央升起,好像仙境一般
餐具這個音部分外美妙,盤子先生聲音清脆,叮鈴叮鈴,筷子小姐身材苗條,聲音低柔,勺子弟弟最喜歡打擊樂,“鐺鐺咚咚”的忙個不停。
“唏哩呼嚕”這是什麼聲音呢?聰明的你們猜猜看?
廚房裡的音樂 篇5
國小五年級作文 ,598字“寶貝兒,你現在先回房間寫會兒作業,媽媽來做飯!”媽媽話音剛落,我就回房間了。
我才寫了一小會兒作業,便聽到了那熟悉得不能再熟悉的“廚房交響曲”。首先出場的,是那洗魚的“唰唰”聲,一聽到這種音樂,我便開始興奮。哈哈,看來今天又可以吃到魚了!但是,隨之入耳的卻是“嘩嘩”的聲音。這會兒,我就不明白了。我沉思了幾秒,頓時腦袋一亮,這難道是媽媽在洗排骨?接著,又傳來了“咚咚”的剁肉聲,哈哈,還真是排骨,看來這就是今晚的“重頭戲”了!
但是,又突然沒聲了,我只好繼續寫作業了。過了一會兒,又傳來了“滋滋”的油炸聲,看來今晚是吃紅燒排骨!“滋滋”聲結束了,取而代之的是“咕嘟、咕嘟”的冒泡聲,今晚的湯應該是魚湯!我擺出一副準備大吃一頓的姿態,可是,我突然想到作業還沒寫完呢!媽媽對我這麼好,我也不能辜負了她呀!
我才剛寫完作業,就聽見媽媽大喊道:“吃飯了!”我一跑出房間,就聞到了香味,紅燒排骨、魚湯……各種好吃的,媽媽全做出來了,我一路連蹦帶跳地過去吃飯,吃了幾大碗呢!
睡覺前,我想著:媽媽對我這麼好,我長大後一定要好好報答她!
廚房裡的音樂 篇6
國小五年級作文 ,547字媽媽雖然不懂音樂,可是隻要她一進廚房就會響起一種優美動聽的交響樂,這音樂裡飽含著媽媽對我的關心和愛。
放學後,我早早回到了家,坐在椅子上專心寫著作業,這時,廚房裡傳來了“嘩嘩”的水流聲。哦!原來是小水滴在陪著媽媽聊天呢!水流聲越來越大了,它們聊得還挺嗨。
不久媽媽便把菜洗完了,我又聽到了一陣“咚咚”聲,聲音那麼大,不會是剁排骨吧!於是我手中的筆不由得加快了速度。“唉!”終於寫完了。我輕手輕腳地走進廚房,開啟一條小縫一看,呀!還有我最喜歡的紅燒魚,我高興得一蹦三尺高。再說媽媽,她現在正在把魚輕輕放進了鍋裡,鍋裡先響起了“咕嘟咕嘟”聲,接下來就響起“滋滋”聲。然後放鹽巴,最後給它來了個鯉魚翻身,上盤!
“開飯了!”“來了!”我跑出屋門。哇,一股香氣飄來,一聞,我幾乎都要飛起來了。我狼吞虎嚥地吃完飯,又細嚼慢嚥地吃魚肉,“哇,真香!”我不禁感嘆道。“寶貝,只要你喜歡,媽媽天天做給你吃!”“太棒了!”
我喜歡紅燒魚的味道,更喜歡媽媽的廚房交響曲!
廚房裡的音樂 篇7
國小五年級作文 ,527字今天是我的生日,放學回到家,我就放下書包寫作業。突然,廚房裡發出一陣“噹噹刷刷”的聲音。不用想,我就知道是媽媽刷鍋的聲音。我猜,媽媽今天肯定是要做好吃的給我。
一想到吃的我就來勁兒,於是,我奮筆疾書。終於,我把所有作業都做完了。我來到廚房看看媽媽在做什麼。只見媽媽開啟水龍頭,正在洗土豆。“唰唰”,多麼美妙的聲音,難道媽媽要給我做青椒土豆片嗎?緊接著,媽媽又拿出一塊牛肉,洗乾淨之後切塊兒,又把土豆切成丁。最後,放進鍋裡,放鹽巴、花椒、醬油、辣椒麵,用小火燉開,靜等50分鐘。哦,我知道了,媽媽要給我做土豆燉牛肉。這是我最喜歡的一道菜。但我還不滿意,我走到媽媽面前說:“媽媽,我要吃糖醋魚。”媽媽說:“好,媽媽給你做!”
之後,我開啟電視,悠閒地坐在沙發上看。突然,“砰砰噹當”的聲音從廚房裡傳出來,然後又是“乒乒乓乓”的聲音,我趕忙走進廚房。呀!媽媽的手流血了!我趕緊拿紙止住媽媽的血,我看了看砧板,一條切好的鯉魚上染著血,我不禁感動得流下了眼淚,和媽媽相擁在了一起。
這世上最美的音樂,就是媽媽的聲音。
廚房裡的聲音 篇8
廚房裡的聲音作文35 ,322字世界上有許許多多悅耳的聲音,有小鳥的鳴叫聲,有風兒的呼呼聲,有溪水的潺潺聲,但在生活中,我最熟悉的還是我們家廚房裡的聲音。
每天媽媽和奶奶在廚房裡做飯的聲音是我最熟悉的。每天早上我還沒起床的時候,我就聽到了廚房裡的各種響聲。有嘩嘩的流水聲,有啪啪的切菜聲,還有鍋裡沸騰的嗚嗚聲。
這些聲音我每天都要聽到,但我並不覺得厭煩,反而感覺到很親切很好聽,因為媽媽每天都很辛苦為我做飯,所以我感覺媽媽在廚房裡做飯的聲音,是世界上最好聽的聲音。
當廚房裡的一切聲音停止的時候,媽媽就該叫我起床吃飯了,我聽到廚房裡那親切的聲音結束的時候,我就立刻起床洗漱,心裡感到暖暖的。
我最愛聽的聲音,最親切的聲音,同時也是最動聽的聲音。因為它代表了媽媽對我的愛和呵護。
廚房裡的交響樂 篇9
國小四年級作文 ,286字我把火開啟,倒上油,“滋滋”一聲,差點打中我的“油炮”被我躲了過去。我把雞蛋打碎,放入鍋內,用鍋鏟翻炒了幾下,再切碎,炒雞蛋好了。我把飯“撲通”一聲倒了進去,“茲拉茲拉”我用鍋鏟炒啊炒,鍋子和鏟子“叮叮噹噹”碰來碰去,鍋裡的油“茲拉茲拉”跳個不停,不一會兒,滿頭大汗的我“呼哧呼哧”地端著一個香氣撲鼻的蛋炒飯的碗來到了桌子旁,狼吞虎嚥地吃了起來,。我砸著嘴說:“好吃,我做的蛋炒飯最好吃了!”美妙的廚房交響樂演奏結束,但我的心依然沉浸在喜悅當中,我的肚子再次“咕嚕咕嚕”地叫了起來,這次可不是餓了呢!“嗝噗”我打了一個大飽嗝。
廚房裡的交響樂,我最愛的交響樂。
廚房裡的聲音 篇10
國小四年級作文 ,348字早晨,床上隱隱約約地聽見廚房有一陣響聲,原來,是正在做飯的工具開了音樂會。
歡快的早上
只聽“啪—”的聲響,晨會開始了。
那是往鍋裡倒油的高音開頭,接著是“嘩啦—”的一聲,蛋下鍋了,然後翻面,“噝”的一聲響,開始等待,蛋好了。再煮麵,先把水煮到“嘩啦嘩啦”叫,下面,“啪嗒”,然後是“唰唰”地攪,起鍋,滴乾水,“滴答滴答”的一陣過後,一碗拌麵就好了。早飯好了,從廚房裡傳來了:“兒子,起床!”的叫聲,週末連個覺都不能睡,都怪那廚房的晨會。
熱鬧的中午
在房間寫作業的我,還拿出了一般心思聽廚房交響曲,先是“譁—譁”的洗菜聲音,接著是“噹噹”的響聲—拿菜板時撞倒鐵勺子和鐵筷子了。然後“卡擦”,卡擦”地切著白菜,“咚!咚!”地剁著蘿蔔什麼的硬硬的菜。
廚房裡的樂趣 篇11
國小五年級作文 ,628字廚房裡,有兩個忙碌的身影,一陣香味飄散出來……
陽光照射在地板上,熱乎乎的,早早的,我和媽媽就去市場買了麵粉、雞蛋、酵母粉。
回到家之後,我們從櫥櫃裡拿出一個盤子,再把麵粉放進去。之後又準備了一盆冷水,再加點酵母粉進去。首先,倒要一些水進盆子裡,之後,揉捏成軟狀,在加入一點水,一直搓呀搓,直到搓成麵糰不黏上盤子。左手放麵粉,右手加點水,再把它放平,雙手把它對摺之後,再用力地往下壓,再對摺,再用力往下壓,直到把麵糰裡面的酵母粉搓均勻之後。我敞開,媽媽對摺,我用手往下壓,媽媽在我的手上面往下?R。這時候,麵糰很硬,一定要加點水。加了點水之後,麵糰軟了很多。
最後,還要加入一個雞蛋,把雞蛋打碎之後,把蛋清和蛋黃放在麵糰的中間,還要揉搓。
之後,要放在一個大碗裡面,再用保鮮膜把上面封住,放在陰涼的地方,的麵包發酵。
下午的時候,麵包已經成蜂窩狀了,麵包裡面拉出來的時候,有許許多多的小孔,這樣就是蜂窩狀了,麵包成了蜂窩狀,就說明麵包已經發酵成功了。
最後,要把麵包弄成一大塊的,放入烤箱裡烤10分鐘。10分鐘之後,麵包已經有有點烤焦了。之後,要從中間放入豬肉鬆和紫薯餡料,用勺子一勺一勺地把他們散放在麵包上面。最後,用小刀把它們切成條狀,把切成條狀的麵包卷好之後,豬肉鬆紫薯麵包就做好了。
吃的時候,麵包裡面的熱餡擠出來,香甜可口。讓你忍不住地吃完一個,再吃一個。
做麵包讓我很開心,但是讓我明白了,做很簡單,做好卻很難。
廚房裡的樂章 篇12
國小六年級作文 ,690字“噼噼啪啪”,一場廚房演奏會拉開了帷幕,此刻,請稱我“馬大廚”,我和媽媽要為大家奉上一道美味的番茄炒蛋。
這不,演奏會進入第一樂章——準備食材。“嚓嚓嚓”,媽媽手中鋥亮的菜刀在砧板上時上時下,番茄迅速變成了薄薄的片了。我捏起雞蛋放在碗邊輕輕一敲,再往兩邊一掰,蛋黃與蛋白從中間的豁口滑到碗裡。一根竹筷輕輕攪拌,碗裡都是金黃,再也分不清蛋白與蛋黃了。
隨著廚房樂章的升騰跌宕,演奏會進入第二樂章——攤蛋皮。我先把平底鍋裡倒進少許菜油,等油慢慢變熱發出“嗤嗤嗤”的聲響,將雞蛋倒下鍋,“滋”的一聲,蛋汁開始在鍋裡散開,我握著鍋柄慢慢轉動,讓蛋汁均勻鋪開。蛋汁不一會兒開始凝固,媽媽提醒我將蛋皮翻個身,這樣子才會熟透。我把鍋子顛顛,蛋皮就翻了個身,然後用鏟子把蛋皮切成小碎片就起鍋了。黃燦燦香噴噴的蛋皮,真讓人垂涎三尺。
第三樂章開始。我往油鍋裡倒進番茄片與蛋皮,炸開的油花濺到我的手上、臉上,生疼生疼的。想到即將吃到自己的勞動成果,我咬著牙堅持了下去。鏟子不斷翻炒,加糖一點、醋一點,當番茄片上的外皮開始捲起的時候,媽媽讓我關閉煤氣,蓋上鍋蓋燜一會兒。
我再次掀開鍋蓋,一股酸甜味撲面而來。拿起筷子就進入第四樂章——品嚐。蛋上有番茄的酸甜,番茄上有蛋的香味,這番茄炒蛋真是絕了。我嘴裡一下子塞了太多,燙死了!媽媽細嚼慢嚥,一副享受的表情,還不時豎起大拇指呢。
廚房裡的樂章真讓人回味無窮!
廚房裡的交響樂 篇13
國小三年級作文 ,426字星期六,媽媽說:“你快去寫作業,一會姥姥來我們家吃飯,我給你們做好吃的!”我高興壞了!寫了沒兩行就聽到各種聲音響起。
媽媽的廚房交響曲開始啦!“刷刷刷,刷刷刷”先是洗菜的聲音,小水珠開心的落在菜葉上,晶瑩剔透像散落的水晶。
媽媽先點了火,把一些油倒入鍋中,又放入蔥花“滋啦,滋啦”彷彿交響樂到達了高潮,油點像舞蹈家一樣跳動起來。媽媽用鏟子把菜翻來翻去,鏟子跟鍋底親密接觸,發出“叮叮噹噹”的聲音。
“咔擦”一聲,這一清脆的聲音從哪裡發出來?——廚房!一定是盤子碎了,哦,馬上家裡沒有盤子盛菜嘍!
吃完了飯,到了我刷碗的時間,“嘩嘩譁,叮叮叮”水流沖刷著沾滿了洗潔精的盤子,碗,筷子,它們之間的碰撞聲總是能給你帶來快樂。
你瞧,廚房就是個音樂廳,每一曲交響樂,都表達了家人之間的愛!
廚房裡的聲音 篇14
國小四年級作文 ,483字今天早上我第一次做蛋炒飯,如果讓奶奶說我就是在浪費食物,我做了兩次才做好。
我全副武裝,穿上了“三級套”走進廚房。把廚房整個找了一遍才找齊材料,我左手和右手拿著火腿腸,嘴咬著火腿腸一頭,不一會兒就咬開了,我又把火腿腸放在桌子上,左手放在上面壓住,生怕掉在地上,右手拿著武器--大刀,在火腿腸上先輕輕的做了幾個記號,然後在記號上切了起來,“咚咚咚,”輕一聲,重一聲,真像個瘸腿兒趕路的人。
終於到時候炒了,我先把米倒入鍋裡,然後把被切成小塊的火腿腸、土豆、紅蘿蔔倒入鍋裡,這時我才想起好像還沒有把油倒入鍋裡,沒有油怎麼行呢?我只好重新做了。倒入垃圾桶後我才發現鍋底油汪汪的,原來我倒過油了,但我已經倒掉了,我只好又做了一遍。
又做到了這一步了,我剛倒入材料,只聽“嘶啦”一聲,小油鍋像弓箭一樣把迷你小箭射到了我的臉上,痛得很,但我還是堅持的再炒,不一會兒就做好了。
我把蛋炒飯放在桌上,一股香味兒撲鼻而來,我狼吞虎嚥地終於知道了做飯真不容易呀,也知道了勞動會得到收穫,自己親手做的飯真不一般。
廚房裡的交響樂 篇15
國小四年級作文 ,674字今天是週末,秋高氣爽的,晴空萬里。上午我上完課外班回家,媽媽還沒回來,可是我已經餓了。我想,今天我來做飯吧,這樣媽媽回到家就能吃到飯了,一定很高興。
我準備做一道非常簡單的家常菜,那就是“番茄炒雞蛋”。我先從冰箱裡拿出兩個雞蛋,可是我一時沒拿好,就聽“啪”地一聲,雞蛋掉在地上摔破了。我趕緊那紙巾去擦地上的碎雞蛋,伴隨著紙巾和地面摩擦的“沙沙”聲,我快速地把地面處理乾淨了。我又重新拿出雞蛋,在碗邊磕了幾下,“咔、咔”兩聲,雞蛋殼裂開了,把蛋黃和蛋清倒在碗裡。我加了少許的鹽,用筷子攪拌起來。然後拿出一個番茄,開啟水龍頭,自來水“嘩啦啦”地唱著歌就把番茄沖洗乾淨了。我小心翼翼地擁菜刀番茄“咣咣咣”地切成了小塊。
完事具備,只欠東風了。我開啟抽油煙機,“叭”地打著了燃氣灶,鍋裡倒了點油。慢慢地油熱了,我先把雞蛋到進去,立刻聽到了“?昀玻?昀?rdquo;的聲音,雞蛋慢慢凝聚在一起,變成雞蛋餅了,我用菜鏟翻攪了幾下,盛到盤子裡。鍋裡又到了少許的油,番茄倒進鍋裡時,嚇了我一跳,鍋裡發出了“噼裡啪啦”的聲音,我趕緊蓋上鍋蓋,露了一條縫,加點水進去,不一會就聽見了“咕嘟、咕嘟”聲,我把雞蛋倒進去,再放點鹽,翻炒幾下。
隨著色、香、味俱全的番茄炒雞蛋的出鍋。廚房裡這首美妙的“交響樂”也結束了。
廚房裡的交響樂 篇16
國小三年級作文 ,630字今天,外公一大早起來就去市場買了菜,回到家把沉甸甸的菜放了下來,今天媽媽要大顯身手為我們燒一頓呢。
媽媽先把袋子扒開,發出了“沙沙”的聲音,再取出油亮亮的大白菜和肉絲,然後把菜放入水中,把它身上的泥土洗乾淨,最後媽媽用手擰開水龍頭,水娃娃爭先恐後地衝出來,這“嘩嘩”的流水聲似在唱歌呢!
開始切菜了,媽媽把鑽板拿了出來,再把菜放上去,只是她右手拿刀,左手壓在菜上,很熟練地切了起來,發出了“噹噹”的聲音,就像下了一陣暴風雨,快要切好多時候速度變漸漸地慢了下來,像毛毛細雨,仔細一瞧,切得又細又均勻。
該燒菜了,媽媽打開了煤氣灶,火焰“噌”地一聲竄了上來,打開了油煙機發出了,“嗚嗚”的聲音,倒上油鍋裡發出“劈里啪啦”的聲音,好像在放鞭炮呢!把菜倒入油鍋發出了“嗤”的聲音,媽媽用鏟子不停地來回翻炒。這時候,“噌”的聲音,“嗚嗚”的聲音,“劈里啪啦”的聲音,“嗤嗤”的聲音,“噹噹”的聲音,“嘩嘩”的聲音,“沙沙沙”的聲音,融合一體組成了美妙的交響樂。
燒好了,這誘人的香味飄來,讓我胃口大開,我忍不住狼吞虎嚥地吃了起來。
廚房裡的交響樂 篇17
國小六年級作文 ,556字大自然中有許多聲音,可有一種聲音出現在自己家的廚房裡,那就是鍋碗瓢盆的撞擊聲,我很喜歡聽這種交響樂。
今天放學練習完跆拳道後,我回到家,剛走進家門我就聽到了“乒乒乓乓”的聲音,我知道媽媽一定是在準備豐盛的晚餐了。
我剛走進書房,廚房又傳來了媽媽洗菜時水流“嘩嘩”聲,我一邊聽著悅耳的“交響樂”,一邊高興地看著我的書。正當我聽得入神時,突然傳來了一聲“巨響”,我想:一定是媽媽洗的菜下鍋了,緊接著又傳來了鏟子和鍋碰撞的聲音,我想那肯定是媽媽在翻炒菜了吧!
我聽得出神入化,彷彿是伴隨著一種“交響樂”在歡快的奔跑,跟隨我的是牛、羊、兔子等動物,它們都各自忙乎著各自的事;鳥兒們跟在我身後歡快地唱著歌;獅子們張著大嘴發出無比歡快的吶喊聲……
一陣油煙機的“轟轟”聲把我拉了回來,我想那一定是菜上盤了,廚房裡的空盤子也慢慢在減少。
隨著一聲開門聲,一股香噴噴的氣味隨風飄來,我知道這一定是我的晚餐到了,果然,過了一會兒,媽媽說晚飯好了開飯了。
我喜歡廚房裡的“交響樂”,因為它不僅讓我嚐到了美味,而且還讓我感到家的溫暖。
森林裡的音樂會 篇18
森林裡的音樂會作文3 ,332字森林裡小草綠的生輝,小花開的漂亮。
森林裡住著麻雀一家,麻雀爸爸的聲音很好聽,因為麻雀爸爸每天都堅持“啾啾”的練歌。
森林裡要開音樂會了。小麻雀說:“爸爸,我要學唱歌。”麻雀哥哥說:“不用練,咱們爸爸是森林百靈鳥,他的孩子不用說也是小百靈鳥,還練什麼呀!”小麻雀不聽哥哥的話,每天都堅持跟爸爸學唱歌,而麻雀哥哥他每天都在大自然裡玩。就這樣一天一天過去了。小麻雀啾啾的歌聲就像百靈鳥一樣婉轉動聽,而麻雀哥哥每天什麼也不幹,更不要說練歌了。
一天,陽光燦爛,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,森林裡開歌詠比賽了。小黃鶯的聲音丁丁冬冬真好聽。小黃狗的聲音汪汪響徹雲霄,小麻雀的聲音最好聽……。麻雀哥哥上臺唱歌,唱的哇哇啦啦不好聽,得了倒數第一名。麻雀哥哥好後悔,後悔沒有堅持唱歌。
走廊裡的音樂劇 篇19
國小六年級作文 ,594字“當—當—當—”鈴聲響起,行色匆匆輪廓模糊的主角們,蜂擁而出。走廊是他們的舞臺,柵欄是它們的觀眾,他們在演出什麼?
看吶,圍在一起女孩們,嫻熟靈巧地將那隻雞毛鍵玩弄穿梭在指縫與袖管間。那抹彩色飛舞在女孩們清脆的笑聲與靈活柔韌的身影裡,它再不怕會掉在冰冷的地板上了,因為,在最後一刻,總會有一隻纖細的手來接住它。
噢,看吧,男孩子們矯健的身影又晃動在人群中了。
聽,球拍與球撞擊出的清脆乒乓聲,和著那籃球碰擊地板的低沉有力的聲響,成了完美的背景音樂。女生們認真捧著抄歌詞的小本子,隨著男生們的旋律低吟淺唱,磕磕絆絆卻也有些味道。請注意在舞臺上匆忙走過的每一個人,他們都是出色且完美的表演者,每個人都會在舞臺上卸下面具,盡情向觀眾展示著自己放縱頑皮的一面,自然快樂的一面。也請記住每個或青澀或稚嫩的面孔,和那一雙雙充盈著純淨的眸子。
瞧,那倚在欄杆上的男生,他厚厚的眼鏡片後有一雙睿智的眼睛,那裡面可全都藏著智慧呢。
每個通過舞臺的學生都成了主角。漫不經心或匆忙迅速的腳步在臺上,全都成了漂亮的斜旋、上躥的空轉、舒展的拉腿翻騰……
“當—當—當—”
鈴聲再次響起,背景音樂戛然而止,歌聲也在女孩們的一陣嬉笑聲中散去,行色匆匆輪廓模糊的主角們像謝幕般地迅速離開舞臺。
這時,走廊裡又恢復了寧靜,只有柵欄與盆花正在竊竊私語。
廚房裡的傾訴 篇20
國小六年級作文 ,738字一天晚上,我剛上床躺下,影影綽綽地聽到廚房裡一些奇異的聲響,我不禁豎起了耳朵,仔細地分辨,結果又消失了,我不甘心,光腳下了床,躡手躡腳來到廚房門口。剛依牆站住,就聽見一些奇怪的話,我小心伸頭進去,我就看見了一件讓人難以相信的事……
煤氣灶上,鍋大爺對鏟子小姐說:“這些主人們呀,根本就不懂珍惜我們,整天拿我們敲敲打打的,他們一定都不知道,如果沒有我們的幫助,就算世界上最好的材料,也做不出一頓像樣的飯菜。”鏟子小姐也說:“小主人用完我,也不放好,害得我成天與那些灰塵打交道。”
再聽聽那邊,青菜對磨菇說:“蘑菇哥哥,你看現在的主人們,雞鴨魚肉天天吃,但光吃肉也不好呀,這會過多地增加脂肪,我雖然不太可口,可是營養還是很多的,為什麼主人們都不理我?”說著便嗚嗚地哭了起來,蘑菇對青菜說:“好妹妹,快別哭了,我不也跟你一樣嗎?現在肉類佔上風,可憐咱們這些蔬菜了,但也更為人們的健康擔憂了。”說著,眉頭也皺起來了。
那邊,筷子也對碗訴苦了:“哥哥,我好傷心呀,小主人吃飯時,動不動就咬我的頭,而且,還把我經常扔在地上,疼死我了。”碗說:“哥哥比你好不到哪兒去,前天,我的一個朋友被主人摔得粉身碎骨,說不定哪一天我也會死在他們手裡。”
這裡,刀正對案板有氣無力地說:“案板大哥,這主人真的是太可惡了,經常拿我在你的身上亂砍,我真是於心不忍啊!”“算了,刀老弟”案板說:“這不是你的錯,要沒有主人的話,我也不會被剁得傷痕累累!”
突然,我不小心弄出了一點聲音,他們發覺了,全都從屋裡撲出來,一看是我,揮拳亂打一通……,啊,疼!救命啊!我一聲喊,從夢中驚醒了,發現是媽媽在拍我,原來我做夢驚醒了媽媽,我向媽媽保證,再也不亂動炊具了,更不挑食了。直到現在,媽媽還不知道我為什麼變得這麼聽話!