幸福的家園相關作文20篇
飛向幸福的家園 篇1
國小五年級作文 ,773字羅媛媛，父親因病去世，母親離家出走，至今杳無音信，跟著年邁的爺爺生活。住木架房，喜歡畫畫，成績較好，為人樂觀，樂於助人。
他們家的房子已是一棟危樓，彷彿隨時都會倒塌。羅媛媛的臥室，只有一張床，一張書桌，幾隻木箱子和一支木頭書架。但和這些截然不同的是那一牆的樹葉畫，各種各樣，給這間簡陋的屋子增添了許多情趣。
羅媛媛是幸運的，她得到了梧桐樹小學愛心小組的幫助。愛心七人組在暑假期間來到了羅媛媛的家，給她帶來了很多生活用品和學習用品。並幫她完成了六個夢想，分別是：1、夢想能見到你們，請讓我當面對你們說一聲謝謝。2、夢想能和爺爺住在不漏雨不漏風的房子裡。3、夢想有一天能治好爺爺的眼睛。4、夢想有一天能去城裡的小學上一堂課。5、夢想能去城裡看看羅文星一家的生活。6、夢想有一天能到大海邊去看看。
就是這麼普普通通的，對我們來說可能根本算不上夢想，而在羅媛媛看來，這都是奢華的事。可想而知我們是又多幸福。
還有吃這方面，羅媛媛他們一天只吃兩頓飯，中午如果實在餓了，就吃個玉米或紅薯充飢。我們呢？一天三頓飯頓頓不少，想吃啥就吃啥，有時還抱怨味道不好。可和他們比起來，我們有什麼資格抱怨。
好好珍惜吧，珍惜你現在擁有的一切：應有盡有的食物和衣物，數不清的玩具，優越的學習環境，以及永遠愛你的爸爸媽媽。好好珍惜吧！有多少留守兒童，只有在過年時，才能匆匆和父母見上一面。又有多少貧困山區的兒童和爺爺奶奶相依為命。他們沒有新衣服，沒有電子產品，沒有良好的學習環境，有的甚至還失去了父母。我們是幸運的，什麼都不缺，可就算這樣，還是有人不滿足，嫌自己的東西不如人家好……
我們有什麼資格說不滿足，我們吃喝玩樂樣樣不差。那些山區裡的孩子，他們根本沒有這些，但他們從不抱怨，因為他們堅信，自己一定會好起來的。
好好珍惜這一切，並儘自己所能，多幫一些像羅媛媛這樣的孩子吧！
飛向幸福的家園讀後感 篇2
讀後感 ,1339字黑夜中的北斗星
人生多苦難，但愛和夢想可以讓生命變得意義非凡。英國作家奧斯卡·王爾德曾說過：“我們都生活在陰溝裡，但仍有人在仰望星空。”
書中的羅圓圓一個平凡而堅強的女孩，父親因病去世，母親離家出走，跟著年邁的爺爺生活。她天真善良，樂於助人。生活簡樸的圓圓生活在一棟彷彿隨時都會倒塌的危樓裡。幸運的是圓圓得到了暑假愛心行動小組的捐助，陶小樂和同學們一起幫圓圓完成了許多夢想。
每個孩子都是夢想家，他們的夢想有的遠大，有的平凡，有的可愛。夢想不分高低貴賤，它是發自心底的希望，也是促使人努力向上的動力。
也許這些夢想對我們來說輕而易舉就能達到，但對於羅圓圓來說，這些都是奢華的事。我們坐在敞亮的教室裡上課，而羅圓圓從未在書聲朗朗的教室上一堂課。可想而知我們是多麼幸福啊！羅圓圓雖然家境貧窮，卻堅強樂觀。她懷揣著屬於自己的夢想，一直默默地努力著。
看了羅圓圓的故事我發現原來簡單的生活對一些山區孩子來說是多麼不易，我們生活的如此幸福。中國有如此多的留守兒童，無法享受我們這種無憂無慮的生活。但他們依然堅強的面對生活的不幸與困難。他們並沒有放棄前進的路，因為他們心懷夢想和希望。夢想不分高低貴賤，懷有夢想的人就像那黑夜中的北斗星閃耀著光芒。即使生活多麼不如意只要勤奮認真的對待所做的事，積極的心態樂觀面對，就沒有什麼做不成的。就像羅圓圓這樣懷揣著幸福的希望，一定能飛向幸福的家園。
“夢想”，一個比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。在人生悠悠歲月中，有夢想並努力過，實踐過，成功過就足夠了。當命運關上門的時候，請你別忘了，還有一扇窗戶！因為夢，幸福就會來到你的身邊。每一個人，都可以擁有一個夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮人生。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印去實現。
有些人總是抱怨命運的不公：幸福和夢總是降臨在天生就具備良好環境下的人身上。其實並不是這樣，有人不幸失去了雙手，但卻用腳彈奏出一首首幸福的歌曲；有人天生脊柱側歪卻能跳出讓人落淚的舞蹈。他們是幸福的，因為他們熱愛著生活懷著對幸福夢想的憧憬並努力著。每當我在練習舞蹈的時候疲倦了失望了的時候，想到這麼多像羅圓圓這樣的孩子生活艱苦仍積極的面對。我也鼓足了信心繼續磨練下去，練舞雖然累，但我熱愛練舞房大家一起為夢想揮灑汗水的味道。每一雙鞋都是一段較長的記憶，抹不掉吹不散，它們承載著我對舞蹈的熱愛，對幸福的憧憬。當我站在領獎臺上我告訴自己：舞蹈我熱愛你，你帶給我幸福和希望。這是多少金錢都買不來的幸福感，是汗水的味道，夢想的味道。羅圓圓的故事激勵著我要向著夢想和幸福揮灑汗水努力的走下去。
珍惜你擁有的一切吧：豐富多彩的生活；應有盡有的食物；優質的學習環境；以及愛你的親人們。珍惜吧！多少貧困山區的孩子，只能過年時才見上父母一面，他們沒有我們這樣溫馨的環境，有的甚至小小年紀就撐起了一個家。他們依然充滿著希望，懷揣夢想。
我們別在抱怨生活中的不如意，有夢想的人為之努力奮鬥就一定能好起來，一定能幸福的生活下去！好好珍惜當下的一切，盡我們的力量去幫助這些像羅圓圓一樣的孩子吧，讓愛和夢想傳遞到每一個人的內心。讓漫長的黑夜亮起更多閃耀的星星！
幸福的家園 篇3
國小五年級作文 ,457字我有一個幸福的家園，它雖然不是那麼富裕，但它帶給我的快樂和幸福是無法用語言形容的。我真的很幸運，能生活這個由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成美好的家園裡。
我的爺爺和奶奶年紀已經很大了，但是爺爺每天還要起早貪黑的去幹農活。奶奶每天不僅要忙著接送我們上學放學，還要給我和弟弟做飯。而我的爸爸和媽媽，為了我們能更好的生活，在外面工作好幾年。只有在中秋節和春節才回家陪我們，他們會給我們帶好多禮物！
經過這幾年的努力，他們終於在響水有了房子，可以讓我們去享受一下縣城的生活，讓我們接受更好的教育，給我們更好的生活。
今年我的媽媽準備裝修新房子了。這段時間是她陪我們最長的一段時間，我和弟弟可開心了。她有時間就會陪我們一起玩，晚上也會細心的輔導我們寫作業，有時候還會給我們燒好吃的紅燒肉，現在我想起來還流口水呢！那感覺真是棒極了！嘻嘻！
為了報答他們，現在我要認真學習，長大之後成為一個有用的人，讓爺爺奶奶安度晚年，不要再讓爸爸媽媽為我操心，我要減輕他們負擔，也要照顧好我那調皮的弟弟。
這就是我幸福的一家人。
美麗的校園幸福的家作文 篇4
國小五年級作文 ,3411字【篇一：美麗的校園幸福的家】
每天清晨，我背上書包走到學校。一進校園，聽到廣播裡的音樂，我就踏著音樂的節奏，歡快地走進學校。
走進我們的學校你會發現它有很多新的變化，先前的舊教學樓已經換了新顏，現在的它穿上了亮麗的‘衣服’，有了漂亮的‘帽子’。不但外牆做了防震加固，教學樓內部也修飾一新，潔白的牆壁，明亮的窗戶，嶄新的地板，就連我們的教室也水泥地變成了地板地，教室也煥然一新的，不光如此，操場鋪上了新的塑膠跑道，換上了嶄新的籃球架，看到這些的變化，讓我們不禁會想到在這樣舒適的環境下，學習和生活是多麼的開心和嚮往得事情，輕輕撫摸著臺階而上，慢慢回憶起剛剛上學，來到這兒的感覺，好像還剛剛發生在昨天，那時的校園和教學樓是和想象的一樣，就是一個學習的地方，而現在隨著學校發生的變化，讓自己除了更快樂的同時，更有一種享受這一切的嚮往。旁邊得體育館馬上建好，那會是一個多麼有趣，多麼讓我們盼望和期待的活動場所呢。這裡應該有各種各樣的體育活動室吧。以後，無論是颳風下雨，還是大雪紛飛，我們的體育課都可以正常進行了，想象一下體育館裡應該有很正規的羽毛球，乒乓球等球類場地，有可以讓我們歡唱戲水的寬敞游泳館，還有可以進行各種各樣的體育活動和運動器材。我們在這裡可以盡情的做各種自己喜歡的體育專案。讓我們對學校有了更多的嚮往和依戀。學校變化真大呀，有了乾淨的環境，有了學習的氛圍，有了活動的場所，我們是多麼幸福。
給大家介紹了這些，我的肚子開始叫了，要吃飯了。我們馬上就有食堂了，以後的食堂肯定很先進，有高階的加工裝置，有嶄新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客廳吃著營養豐富的午餐，是多麼的享受啊！
由學校的變化，聯想到我們今天的社會，祖國的變化，看著我們周圍一切都在變的越來越好，越來越現代化，學校就好比小家，祖國好比大家，只有有了大家的繁榮，穩定，才有了我們小家的日新月異的變化，作為學校的一名小學生，首先為學校的變化而感到高興和快樂，同時更為祖國的變化感到驕傲和自豪。
我們的學校，幸福的家。
【篇二：美麗的校園幸福的家】
已是秋天了，秋天就像一位魔術師，它把魔術棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄來到校園的林蔭道上。一幅清新秀麗的畫卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光，給兩旁樹木披上了一件金色的大衣。它們巍然屹立著，像給校園築成的高大的圍牆。
操場周圍的樹木紛紛落下了金黃色的葉子。有的葉子在空中飄落著，展現著優美的舞姿。有的葉子落在地上，給操場鋪上了一層金色的地毯。踏在上面，葉子發出了清脆的聲音。下課，同學們爭先恐後的來到操場上，有的跑步，有的跳繩，有的打乒乓球……他們跳動的身影和臉上開心的笑容，為美麗的秋天增添了幾許活力。
雖然，現在已是秋天，可向花壇的方向一看，野菊花在風中盛開著，黃色的、粉色的，爭奇鬥豔，他們在寒風中開著，不畏嚴寒，把校園襯托的美麗、漂亮，讓我們的心情也好起來。
隨著時代的突飛猛進。我們的校園也在變化著，以前我們的學校是水泥地的，風一吹，塵土飛揚。現在，我們的學校美麗極了，紅色和綠色相間塑膠操場在陽光的映照下分外美麗，淡藍和深藍相間的教學樓，還有我們新建好的體育館、餐廳。
校園在變化著，我們也在變化。
週一讀書日，讓我們愛上了讀書；大課間活動讓我愛上了運動，體會到了生命在於運動；學校的走讀課程豐富了我的業餘生活……我深深的愛上了這個美麗的校園。
學校搞過許多活動。“紅包換輪椅”活動不僅讓我們幫助了殘疾人，還讓我們有了更多的愛心；“經典誦讀，祝福祖國”活動讓對祖國更加的熱愛；“我與校長面對面”活動讓我們說出了自己對學校發展的建議……這些活動即豐富了我們的生活，也開闊了我們的視野。讓我們增長了見識。
哦！秋天的校園多美啊！我愛秋天，更愛洮南路小學—我幸福的家。
【篇三：美麗的校園幸福的家作文】
隨著豐收的金秋時節的到來，我已經是一名四年級的學生了，我來到洮南路小學已經三年了，在這三年多的時間裡，我已經慢慢融入了校園生活，愛上了這兒的一切。
在這三年多的時間裡，學校的硬體設施發生了很大到的變化，原來的教學樓是舊的、操場是土質地面，而現在教學樓已被粉刷一新，教室也比以前寬敞明亮了，教室裡原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了，取而代之的是更方便的多媒體設施，就是我們上課用的黑板，從中間開啟時，就變成了白板，可以作為顯示器看，學校搞活動時，我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了，現在盯著黑板的位置看一點兒也不累，有了這個，平常上課老師還給我們播放一些與上課內容有關的資料，讓課堂生活更加豐富多彩，有趣多了，每節課總是還沉浸在老師講的課中時，下課鈴就響了，同學們上課的積極性比以前提高了。操場現在已經鋪上了塑膠地面，在上面跑著有彈性很舒服，上體育課跑跑跳跳再也不用擔心像以前那樣，摔倒了會把腿摔疼或是出血。除了這些，學校還增加了新的建築物，如新建成的體育館，以及正在建的食堂，體育館從外觀上看，它是那麼壯麗，以後它會帶給我們更多的體驗和快樂；而食堂一直是我所關注的，希望它能早日使用，因為在修食堂之前，我們所吃的飯是食堂的叔叔、阿姨做的，我們都覺得非常美味可口像家裡做的一樣，可是自從修建食堂之後，中午吃的飯都是訂的統一配送的盒飯，雖然飯菜也豐富，但與原來比還是差一些，我多麼想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜。現在學校的整體面貌與我剛入學時比，發生了太大的變化，就如同新換了一個學校一樣，我們知道這是學校為了讓我們有一個更好的學習環境，為了讓我們更健康的茁長成長，這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。
每天清晨，當我們迎著朝陽步入學校時，在校門口總是有老師及高年級的大哥哥、大姐姐在迎接我們，就像歡迎我們回家一樣。晨讀時間，從一間間教室傳出陣陣朗朗的讀書聲，匯在一起就像一首好聽的歌曲，在迎接一天學習生活的開始。每一節課我們都是在坐著吸收知識，而老師則是站著在向我們傳授知識；課後老師還要給我們批改作業；當我們遇到不會的題時，老師又給我們耐心講解，直到我們明白為止；而當同學們之間發生矛盾時，老師又會耐心的進行調解，讓我們之間的友誼更加深厚，老師在做這些時沒有任何怨言，這就如同我們的媽媽那樣，為我們付出再多，也從不抱怨。除了老師，同學們之間就像是一個大家庭的兄弟姐妹，一起上課、一起玩耍，為集體獲得榮譽而一起高興，為某個同學的轉學離去而一起傷心，雖然同學們之間也會鬧矛盾，但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣，並不會因吵架而生疏，反而關係更近一步。校園裡留下了我們的笑聲、哭聲，充滿了家的感覺，讓師生間的感情日漸濃厚。
這是一個現代化的校園，它是美麗的，也充滿了溫馨，是我深愛的家。
【篇四：美麗的校園幸福的家】
歲月如梭，六年前初入校園時的情境依然在我的腦海中，現在我已經是一個六年級的大學生了，我長大了，我的學校也發生了日新月異的變化。
一走進我們的校園，首先映入眼簾的是紅白相間的塑膠跑道、中央是綠色的籃球場和排球場。我校的辦公樓也進行了徹底防震加固和裝修：灰白相間的外牆顯得整齊肅穆。
操場的右側是我們即將竣工的室內體育館，裡面有籃球場、排球場、乒乓球室。還設計了浴室和衛生間……真是真是令人期待。這樣，在下雨天，大家也能上體育課了，相信大家一定能在這裡鍛鍊好一個健康的身體。
一進大門的左側是我們正在建造的多功能階梯教室和陽光餐廳，它一共分為2層，第一層是階梯教室，據說全校的師生可以共同在此開會或開展活動；第二層是餐廳，可以容300多人，我們將來就在這裡吃飯。
學校裡現在共有20多個多功能教室。各個功能教室的裝置都是配備了一流的。如，微機室的電腦功能更強大，音樂室各種樂器應有盡有，學校還為二課的同學準備了書法室、舞蹈室和美術室等。這樣學生們一定會學得更出色。
現在我們的教室安裝了暖氣，冬天同學們在暖暖的教室裡上課是多麼舒心啊。教室裡還安裝了現代化的電子白板，老師上課只要把中間的兩塊黑板向左右一拖，開啟電腦，課件就展示在我們面前。既清楚又漂亮。
現在我們學校除了硬體更好了，同學們的學雜費，書費，本子費全免了。減輕了家庭的負擔，也讓我們體會到了國家對我們教育的重視。
作為學校的一員，我親身感受到了我們的學校的巨大變化，這就是我美麗的第二個家。我也一定要好好學習，為我們的家增光添彩。
幸福的校園是我溫馨的家 篇5
國小五年級作文 ,418字幸福的校園是我們大家的家，大家都很喜歡校園！我也不甘落後。
我們天天都來學校學習，玩耍我們的教學樓，是多高啊！是多麼美啊！是多麼好啊！是多麼大啊！我們不能光看外表他也有裡面呀！就像我們人一樣。
走進教學教學樓，我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪，白如雲。非常乾淨。
再看看我們的黑板多精緻啊！桌子多好啊！一排排一個個多整齊啊！
做出教學樓再看看環境，教學樓的門乾淨的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地裡露出頭，就像剛出生的嬰兒。
我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白雲。
校園中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在說：“你們別碰我，我身上有刺，千萬別碰我。”
特別是開花的季節，學校裡的花，真是十里飄香，你走進校園，彷彿進入了仙境，讓你陶醉在這裡。真是永遠都不想離開，也可以說是依依不捨。
學校如我們的家。有可能比家還好一千倍，一萬倍！
幸福的家庭動物園 篇6
國小四年級作文 ,408字我的家就像一個動物園，你一定會覺得很奇怪，我來給你們講講。
我是一個愛睡懶覺的小豬。每天早上我都睡不醒，媽媽在旁邊叫道“起床，起床，吃早飯啦”。我哼了一聲，翻一個身又睡著了。放假時我就解放了，早上，我想睡到什麼時候就睡到什麼時候，一覺可以睡到中午。
爸爸是一個不愛運動的大懶貓。哈哈！你看他那個挺著的大肚子，就像抱了個大西瓜。爸爸一點兒都不喜歡運動，叫他出去散步，都要費九牛二虎之力才能把他叫得出來，出來時還擺著一副不樂意地樣子。
媽媽就是一個母老虎。她在家裡號稱虎大王，我們都要聽她的。考試考差了，媽媽就會吼道：“你怎麼這麼粗心。”我只能低著頭，聽從她的教訓。
弟弟就是一隻小烏龜。他寫作業的時候不是上廁所，就是喝水，講話，明明半個小時可以做完的作業，他非要花上幾個小時，而且吃飯也慢吞吞地，你說他是不是個小烏龜呢！
我的家是一個幸福的動物園，我喜歡這個動物園。
我有一個幸福的家 篇7
國小五年級作文 ,767字我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸，有勤勞善良的媽媽，有和藹慈祥的爺爺奶奶，還有一個聰明、懂事、可愛的我，組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪！
爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人，一天到晚忙個不停，一會兒看電腦，一會兒接單子，一會兒打電話。有一次，爸爸生病了，我勸他好好休息一下了，他不聽還說：“我不能不工作，客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動，才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮，家用電器一應俱全，日子過得紅紅火火。
媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師，她除了工作，還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹，她什麼都懂，教會了我很多知識，讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲，但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。
爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛，只要一有空，他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌，更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人，她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜，我們家吃的蔬菜都是奶奶種的，這可是真正的綠色食品哦！我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。
我是家裡的“小太陽”。我上五年級了，我和大多數小朋友一樣，愛看電視，愛玩電腦，不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文，尤其喜歡寫作文。除了學習，我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事，也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。
我們一家非常和睦，互相關心，互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩，有時連爺爺奶奶也一起帶上，看到我們一家其樂融融的樣子，很多人投來羨慕的眼光。
瞧！這就是我的一家。我的家人都很愛我，我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪，我想大聲說：“我有一個幸福的家。”
我幸福的家庭生活 篇8
國三作文 ,1087字家庭是什麼？我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨；爸爸的嚴厲、專橫；弟弟的可愛、頑皮；我的青春叛逆；還是父母永無休止的吵罵聲？我無從得到答案。
我們家裡共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休，弟弟的淘氣讓我不知所措，有時的我叛逆也會令父母傷心，我甚至認為，別人所說家是幸福的港灣全都是假的，然而我錯了。
早上，媽媽要早早起來為我做飯，夏天還好說，冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時，還要摸準時間，即使不看錶也能準時把我叫起來，日復一日，年復一年，從來沒有誤了點，也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了，你自己買包方便麵吧”，她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學，不管是寒冬還是酷暑，她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了，家是媽媽無私的奉獻。
白天，弟弟又太頑皮，簡直是一個多動症。除了睡覺之外，幾乎沒有一刻是閒著的。都四歲了，連數都不會數，卻整天小嘴不閒著，不知在說些什麼，嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做，要麼給我拿筆，要麼給我拿本子，這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何，冬天又不忍寂寞非要吵著出去，而他本來就不健康，從生下來到現在去過許多次醫院，小到拿藥大到住院，媽媽怕他生病不讓他出去，而他本身就是個牛脾氣，不依著時他就哭鬧，他的哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了，家是弟弟給家帶來的歡樂。
都說父親非常嚴厲，他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為，在我們家裡，爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上，當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時，爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裡，隨著我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些，可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗，相比之下，我覺得我受爸爸的愛更多一些，儘管有時爸爸也會向我發出命令，我又不得不執行，可我覺得那也是一種愛。我明白了，家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。
我呢，正值青春年少，也總少不了一些叛逆，喜歡和媽媽頂嘴，在心裡埋怨爸爸，遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔，也會流淚，甚至覺得這樣太傷父母的心，對弟弟又不公平，可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時，自己覺得很丟人，也不想把成績告訴家人，怕他們批評我，但紙包不住火，當父母知道我的成績時，不但不批評我還努力鼓勵我，並告訴我，失敗乃成功之母，成功已離我不遠。我明白了，家是父母對處於青春期的我的包容。
隨著時間的推移，年齡的增長，我終於明白家的含義。家是一杯咖啡，一種生活的苦澀；家是一本畫冊，記錄著生活的點滴；家是一支畫筆，描繪著幸福的明天。
幸福的校園生活 篇9
國小六年級作文 ,602字光陰似箭，轉眼間，我已經是一個即將畢業的小學生了。在小學畢業時，或許你會快樂得把書包拋向天空，大喊一聲：“我畢業啦！”然而，等你平靜下來，一種叫眷戀的東西一定會佔據你的心靈，六年的校園生活，雖然緊張但充實，雖然平凡但幸福，時常令我感到快樂無比。
清晨，走進沐浴在陽光中的五小校園，同學們的讀書聲從各個教室傳來，“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群採蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。
上課時，老師手中的粉筆在黑板上跳著優美的舞蹈，留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來，同學們紛紛積極舉手，被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解，臉漲得緋紅，眼裡閃爍著無比自信與智慧的光芒。
操場上，在體育老師“嘩嘩”的哨聲中，我們像一支支離弦之箭，向著前方飛奔；籃球場上，同學們在輕鬆愉快的氣氛中進行籃球比賽，時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲，大課間，同學拿出各種運動器材或到單雙槓去玩耍，或三一成群進行練習，到處都是歡聲笑語。
在小學階段的生活即將畫上句號時，一些看起來平凡的事，都格外讓人感到快樂和幸福，此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說，卻不知從何說起，因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。
教師點評：幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學們朗朗的讀書聲中開始，到下午的大課間活動結束。多麼平凡的一天，可我們讀出的卻是緊張但充實，但幸福。了不起的文筆！
幸福的校園生活 篇10
國小三年級作文 ,601字老師就像園丁，我們就像花草樹木，校園就是我們和睦相處的大家庭。在這裡，老師教會我們做人的本領和知識！
校園生活有甜有苦，甜讓人開心，苦讓人難過。記得有一次，老師笑眯眯地說：“第三單元的習作寫得很好的同學，有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字，頓時心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜！還有一次，老師生氣地說：“第七單元做得很差！”我低頭看了看試卷才87分，我好傷心也好後悔，後悔自己為什麼沒檢查出錯誤。
時間如流水，不知不覺到了三年級，好懷念一年級的生活，剛入學校那時都不情願來學校，可自從當了少先隊員繫上紅領巾，感覺自己好酷好威風后，每天都向往校園，不管颳風還是下雨，就算感冒生病，我也要來，因為只要走進了校園就渾身舒暢，病痛都被拒之門外一樣。
想想那時也挺好玩的，課間休息常去生物園，聞聞花、摸摸草、看看地球儀，經常和小夥伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。
校園是每一個人成長的必經之路，是校園讓我有一顆上進的心。首先，我要感謝老師，是他們無私奉獻教會了我本領，也讓我學會了怎麼做人；其次，我要感謝同學，是同學們告訴了我的壞習慣，讓我慢慢地改變自己，變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。
校園生活真是五彩繽紛，這裡有和藹可親的老師，有親密無間的好朋友，還有那郎朗的讀書聲，以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學的生活，讓我有更多的時間去享受這份美好，我愛這豐富多彩的校園，愛同學們，更愛老師們！
幸福的校園生活 篇11
國小三年級作文 ,492字我的校園生活雖然也有過傷心和難過，但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中，我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。
我們學校每年都會舉行校運會。每當這個時候，我們班都會組織一支啦啦隊。在同學進行比賽的時候，啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之後，啦啦隊的隊員們又會爭先恐後地幫他們擦汗，遞水。同學們這種團結友愛的精神讓我感覺到了幸福。
學校為了豐富我們的業餘生活，舉辦了第二課堂。同學們可以根據自己的興趣愛好，參加各種興趣小組。我參加了其中的經典閱讀班。在這個閱讀班裡，我在老師的帶領下朗讀了許多經典兒童詩。通過朗讀，不但提高了我的語言表達能力，也陶冶了我的情操，讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。
為了讓同學們度過一個開開心心的童年，在學習之餘，學校每星期都會進行水課間活動，組織同學們進行遊戲活動，比如老鷹抓小雞，貓抓老鼠等等。每到這個時候，整個校園都充滿了歡笑，校園裡處處都是同學們開心的笑臉。遊戲活動讓我感覺到了幸福。
諸如此類的幸福片段還有很多很多，數不勝數。校園生活讓我感受到了數不清的幸福，也讓我倍感珍惜，你是不是也和我一樣感覺到了呢？
幸福的校園生活 篇12
國小六年級作文 ,845字在我們美麗的東城五小的校園裡，有老師無微不至的關心，有同學們的善意的幫助，讓我無時不刻的感到溫暖和幸福。
在校園的西邊，我們最喜歡的就是運動場，那裡有塑膠跑道，有兩個籃球場，還有各種各樣的體育設施。不管是早上早讀前還是是下午放學後，同學們都很喜歡到這裡鍛鍊，有的在籃球場上打籃球，有的在塑膠跑道上跑步。運動場北邊還有個熱鬧的“遊樂場”，那裡有單槓、雙槓等各種體育設施，經常有同學在這裡玩遊戲或聊天。
在校園的東南側，是我們校園裡最漂亮的生物園，那兒草翠花開，到處都有“嘰嘰喳喳”動聽的歌聲；樹爺爺伸了伸懶腰，聽著可愛的小鳥唱歌；一陣風拂過，碧綠的小草搖來搖去，互相碰碰頭，一起開心地笑了；蟬在樹上用優美的歌聲為小鳥伴奏，還有幾隻漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，在為小鳥伴舞，池塘裡有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開音樂會呢！我站在叢花環繞的生物園裡，也多麼想加入他們的音樂會啊！
誰知，這個天真的夢竟真的實現了。有一次，學校要開音樂會，老師邀請我和另一個同學合作演奏，可是我不敢，怕自己一時緊張就彈錯了，老師和同學們鼓勵我：“別怕！我們都支援你！”，膽小的我只好猶猶豫豫地答應了。比賽前，我每天都不辭辛苦地拼命練習，旋律都背得滾瓜爛熟，即使閉上眼睛，我也能一音不漏的彈下來了。終於迎來了比賽的那一天，我穿著“金光閃閃”的演出服，一步一步的登上了舞臺，我的心都懸到喉嚨了！在我忐忑不安的時刻，一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾，看見老師和同學們在朝我微笑呢，我知道是他們在鼓勵我，我不能辜負他們的期望了。我的手指按在了琴鍵上，早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來，優美的琴聲飄出窗外，我知道窗外的小鳥也為會我伴奏，蝴蝶也會為我伴舞，我終於很順暢地彈完了，合奏的效果超過了我們的預期，臺下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間，我感到無比的幸福。
我愛我們的校園！我愛她的美麗可愛，我愛她的乾淨整潔，我愛她的無私關懷和鼓勵……我愛校園的一切。在美麗的校園裡我快樂地學習、幸福地成長。
幸福的校園 篇13
國小四年級作文 ,418字幸福的校園是我們大家的家，大家都很喜歡校園！我也不甘落後。
我們天天都來學校學習，玩耍我們的教學樓，是多高啊！是多麼美啊！是多麼好啊！是多麼大啊！我們不能光看外表他也有裡面呀！就像我們人一樣。
走進教學教學樓，我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪，白如雲。非常乾淨。
再看看我們的黑板多精緻啊！桌子多好啊！一排排一個個多整齊啊！
做出教學樓再看看環境，教學樓的門乾淨的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地裡露出頭，就像剛出生的嬰兒。
我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白雲。
校園中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在說：“你們別碰我，我身上有刺，千萬別碰我。”
特別是開花的季節，學校裡的花，真是十里飄香，你走進校園，彷彿進入了仙境，讓你陶醉在這裡。真是永遠都不想離開，也可以說是依依不捨。
學校如我們的家。有可能比家還好一千倍，一萬倍！
幸福的家 篇14
國二作文 ,1058字情牽你我，幸福的家。正如列夫。托爾斯泰所說：“有生活的時候就有幸福。”
—題記
家，就如一譚最清澈的湖水，可以淨化你的心靈。
人的一生，不如意的事十之八九。我們還小，判斷力很差，一有不順心的事兒就愛嘟著嘴鬧脾氣，還會因為某些誤解而記恨他人。這時，你可以回到家，放下書包，把家人叫到身旁，盡情的向他們傾吐你的苦水。待你把苦水吐完了，你的痛就減至一半了。因為，家人的話就如一顆靈丹妙藥，直搗你的心肝脾肺腎，平撫你的五臟廟。不但平息你心頭的怒火，還教你為人處世的道理，引導你儘快解決糾紛。
家，就如一個最寬大舒服的臂膀，可以為你遮風擋雨，永遠依靠。
人們在生病的時候通常是特別想家的，如果你身在異鄉，又或者有家不能回，生病時就一定分外掙扎。會期盼，會幻想，要是病在家裡，該有多好啊。是啊，在家裡，那肯定有一大群人為生病的你忙死了。奶奶在窗前踱來踱去，嘴裡嘮叨著，眉頭緊鎖。爺爺急急腳出門去請醫生來診。媽媽噓寒問暖地在床邊喂藥，一刻不離。至於爸爸，大概一時半會兒也回不來，但可想而知，他也急死了。躺在床上的你，雖然看到家人的擔心而不安，但是卻因為得到家人無微不至的關懷照顧而感到有安全感，很幸福和知足。
家，就如一個能源豐富的大倉庫，可以給你最多最美好的東西。
如果你有什麼需要，家人都會盡量去設法幫你做到。你愛漂亮，家人給你精美可愛的洋娃娃；你很餓，家人給你備一份大套餐；你愛打扮，家人給你買來各式各樣的花巧衣服。當然說，不是每個家庭都有這般好的生活條件和經濟狀況，對於不同的家庭來說，“最好的東西”的含義也不一樣。在住著平房泥屋的家庭裡，一日三餐都飽滿是最美好的；住在城市住宅區裡，有輛小轎車是最美好的。但無論最美好的東西是什麼，只要那令你感到家的溫暖，家人濃濃的愛，是什麼東西都無所謂了。
看吧，家，就是這般的！
既然家是如此的溫馨可人，既然，家是如此讓人窩心，那麼我們何不讓這種幸福溫暖的感覺永遠延續下去呢？切不可破環家的溫馨，拒絕家的擁抱，幹這種糊塗事兒啊！
金錢可以買到許多東西，但它永遠都不會是萬能的。它可以買到健身器，但它買不到健康的身體；它可以買到鬧鐘，但它買不到時間；它可以買到書本，但它買不到智慧。同樣，它可以買得到房子、傢俱，但它卻買不到一個幸福的家。幸福的家，也不應該用金錢來衡量。金錢買不到血濃於水的親情，也買不到家人間真摯感人的關愛。所以說，“家”是一個豐富的詞彙，家人的照顧獨一無二，家的感覺也無可取代。
家是煩惱的盡頭，是幸福的開始。呵護幸福的家，讓這種幸福的感覺永遠延遲下去！
一盞燈，一個幸福的家 篇15
高二作文 ,660字如果生活是那夜空中明亮的繁星，那麼，一個幸福的家就是那屋簷下閃爍著光芒的燈，一盞燈就是一個家，一份溫馨，一份幸福。
傍晚，那微黃的燈下，疲倦的父親坐在沙發上看著電視，在燈光的照耀下，從父親嘴裡吐出的煙好像更濃了。忙活了一天的母親站在水龍頭前洗菜、淘米。燈光照在母親的臉上，好像她的兩鬢又多了幾根白髮。房間裡，妹妹在埋頭解著那難解的數學題，檯燈也不離不棄地照著她。這是一個幸福的家，樸素卻和諧，無聲卻溫暖。就像那盞燈，驅走了黑夜的冰冷，讓我們溫暖。
燈，是那麼神奇的一件生活必需品。白天，當人們不需要它的時候，它就靜靜地掛在那裡，不會埋怨，不會離棄，只會默默地等著黑夜的到來。當黑夜來臨，萬家燈火都亮起來了，它開始了不休止的工作了。在這寧靜的村莊，燈火是那麼耀眼，又是那麼溫暖。夜空下閃爍著光芒的燈，照亮了那黑暗的一角，路人因為它的光芒，不再害怕一個人走夜路了。它好像也在炫耀著那燈下的一家是多麼幸福。簡單的生活，簡單的一家，簡單的燈，構成了一幅不簡單的幸福畫卷。
這就是燈的作用，它可以在黑暗中給你一束光，讓你不再害怕，它也可以在那屋簷下給你一片溫暖，讓你不再感到冰冷無助。
家，是我心靈深處的那一盞燈。它帶給我動力，指引我一路前進。當我離開了那個家到遠方學習，在這陌生的環境裡，面對陌生的人和事，我不會感到不適或膽怯，因為我心靈深處的那一盞燈給了我力量和溫暖，它那耀眼的光芒提醒著我要勇敢。
世界沒有了燈，就會陷入一片黑暗，沒有了家，也就沒有生活，沒有了那些快樂與溫馨。
一盞燈，一個幸福的家，你心靈深處的燈點亮了嗎？
我有一個幸福的家 篇16
國二作文 ,749字我家是由六口人組成的“大集體”，一家人其樂融融，和睦相處，可以說是幸福的一家人。
就先從我的爺爺說起吧！自打我出生後，為了有足夠的“奶”來養活我，爺爺便花錢買了一隻奶羊。從此，爺爺就開始了自己的放牧“生涯”。也因此跟羊有著“不解之緣”。爺爺平時也是一個搞笑並且開朗的小老頭，可以說是我家的搞笑之星。但爺爺的脾氣也不太好，有時候“碰”到那些比較難纏的事情，爺爺不經意會說出一些刻薄的話來。有時儘管十分讓人生氣，但都已經習慣了。
接下來說的就是我的奶奶，因為腿腳不好的緣故，為此總是給人一種遲鈍的感覺，走起路來總是比別人慢半拍。也因為這樣的原因，奶奶在做某些事情的時候都要被家人指責。可奶奶並不會計較，他對我們這一家人都十分關心，每週放假回去，奶奶總是做我最喜歡吃的飯菜，我感覺奶奶做的飯是最香的，是那種令人難以忘懷的香味，飽含著家的溫暖。
爸爸也跟爺爺一樣，有著那種讓全家人都哈哈哈大笑的“特殊”天賦，他便是我家的第二搞笑之星。由於現在我上了中學，除了爺爺和奶奶外，我們四口人全都搬進了城裡。有時候感到無趣，爸爸便會開玩笑來給我們解悶。有一次，吃午飯時，妹妹因爸爸檢查完作業沒有簽字，被老師給批評了一頓，而哭了起來。爸爸知道原因後開玩笑說：“你看看，飯吃飽了，才想起這件事，沒吃飯前，偏偏就想不起來，所以說吃飽飯，記憶力才能夠好啊！”
媽媽對我要求則十分嚴格，平常都說母愛如水，父愛如山。可在我的這個家裡，則是母愛如山，父愛如水。母親給我的是嚴愛，父親給我的是慈愛。
最讓我心煩的就是妹妹了，她的調皮勁是我無法用語言形容的，他竟然偷偷用我的家庭作業本來寫她的作業，搞得“裡外不是人”，本子前是我的作業，本子後便是她的作業。
儘管這樣，我們一家人相處還是十分和睦，也十分融洽，我愛我們這個幸福的大家庭。
幸福的家鄉 篇17
國小五年級作文 ,669字我的家鄉在四合，在我看來，我的家鄉是個充滿歡聲笑語的地方，那兒有清澈的湖水，碧綠的青山以及農民伯伯們的歡聲笑語。
幾年前，那兒還是一個平平凡凡的小鎮，除了一些鬱郁蒼蒼的參天大樹，幾乎沒有什麼值得人讚美的地方了。不過現在，這兒已經成為街道了！這兒有很多地方都值得我驕傲，令我自豪！比如：從僅有百十平方米大的小超市，變為了碩大的購物連鎖店！農民居住的地方從一戶戶小平房變為了一棟棟小區！家家戶戶都陸續有了屬於自己的私家車了，由此可見，咱們四合的農民伯伯們通過自己的辛勤努力，改變了自己的生活，這可真是令我們歡喜喲！
現在，由於我們的經濟條件得到了改善，因此，農民伯伯們有了自己的活動場所！前不久，我們的家鄉添了一個人民大會堂，雖然不是很大，但是足夠那些老爺爺老奶奶們晚飯後運動了。不僅如此，我發現，許多的小弟弟小妹妹們都會隨著自己的爸爸媽媽去那兒蹦啊跳啊，還時不時露出天真的笑臉，逗得他們的父母哈哈大笑！看來，這個地方真是神奇啊，它帶給我們如此多的歡笑聲！
說起歡笑聲，我想起了秋收時，農民伯伯們的歡笑聲！到了秋天，農民伯伯們田裡的稻穀成熟了，他們紛紛忙著收割稻穀，豆大的汗珠從他們的臉上滑落下來，但是，汗珠裡包含著喜悅！記得有一次，我路過農民伯伯們的農田邊上，他們看見我後，大方地說：“小朋友，放學了啊？”我笑著迴應了農民伯伯。過後，我真切的感受到了農民伯伯的樸實，他們對孩子們的關愛！
就這樣，不知不覺，我在這個充滿愛的地方生活了七年，對家鄉的一切充滿了愛！不論走到哪裡，我對家鄉的愛永遠不會變！我愛這美麗的家鄉，我愛這充滿歡笑聲的天堂！
幸福的家 篇18
國小六年級作文 ,778字太陽是幸福的，因為它光芒四射；天空是幸福的，因為它蔚藍無邊；鳥兒是幸福的，因為它可以在天空自由翱翔。我也是幸福的，因為我被父母的愛包圍著。
在去年期末考試的前幾天，爸爸媽媽說要去陝西的姑姑家一趟，估計三四天以後回來。我頓時傻了眼，每年期末考試的前幾天，爸爸媽媽都會鼓勵我，很細心地照顧我，讓我考個好成績。可是今年，怎麼不陪著我呢？況且我很膽小，讓我一個人在家裡住三四天，我的魂肯定都被嚇跑了。可又轉眼一想，父母也許跟我開玩笑呢，就放下心來。第二天我照常去上學，沒想到上第三節課的時候，老師讓我去學校門口拿鑰匙。我一溜煙地跑到學校門口，只見媽媽把鑰匙給了我，並關心地說：“婷婷，我們三四天後就回來。你的錢包裡有我放的錢，這幾天你早晨起早一點，自己買早點吃，中午到飯店買一碗麵，要不就泡一包方便麵吃，晚上到烤火腿的那兒買兩個饃夾火腿。哦！還有，晚上睡覺的時候把門鎖好，早晨走的時候記得帶鑰匙。考試的時候要細心，做完後認真檢查！”我“哦”了一聲。說：“那我晚上一個人在家害怕，怎麼辦啊？”爸爸笑了笑，說：“你這麼大了，還不敢一個人睡覺啊？”過了一會兒，媽媽皺著眉頭說；“你考試的前一天晚上把東西收拾好，別到了考場上又沒帶這帶那的，記住了嗎？”“哦，我知道了。拜拜！媽媽。”我邊往回走，邊給媽媽說再見。還聽見媽媽在外面叮囑著什麼。中午放學後，我回到家，冷冷清清的，不由得抱怨媽媽把我一個人扔下不管。我邊想邊放下書包，就聽見手機響了，我急忙接聽，原來是媽媽打來的電話，問我中午吃的什麼，我說方便麵。剛放下手機，媽媽又打來了電話，一個接一個，一共打了六個，總是那幾句話翻來覆去地叮囑。此刻，媽媽的喋喋不休讓我感到幸福。我明白了，雖然媽媽不在我身邊，但她依然在百里之外關心著我。
我是一隻幸福的小小鳥，生活在一個幸福的家庭裡，我要努力，把這幸福傳遞到全世界的每一個家庭。
幸福的家 篇19
國小六年級作文 ,1316字家是一個溫暖的窩，它可以給每個孩子貼心的溫暖。我愛我的家，我的家在橫市鎮利民村。我有一個幸福的家，家中有七口人。
什麼！七口人？對，我家有爺爺奶奶，爸爸媽媽和我們三姐弟。我是家中的老二，老大是一個女孩，就是我姐，第二個也就是我，也是一個女孩，而第三個就是我弟弟，一個調皮的小男孩。我們三個和睦相處，從來都不打架。姐姐非常漂亮，性格好。而我有點小聰明，還很勤勞，非常討人喜歡。弟弟的性格比較開朗，喜歡玩，但是不會隨便打人罵人。
我的爸爸是養豬的，我覺得豬媽媽像我們自己的媽媽一樣偉大。而且我們家的豬特別有靈性，像人一樣。這些豬在爸爸的照料下，長的肥肥胖胖。我們家有100多頭豬，都是爸爸一個人照料它們，這可見我的爸爸十分勤勞能幹。
我的媽媽是一個美麗的女人，喜歡化妝打扮，有時我看見媽媽在化妝，就會說：“媽媽，您不用化妝，原來的樣子也很漂亮。”媽媽聽見後十分高興。
奶奶是糖尿病患者，經常頭暈，而且腳也沒有知覺，都不太能走路了還經常要吃藥，打胰島素。
爺爺是一個健康的老人，勤勞樸實，一日三餐都是由他來弄，還要照顧奶奶，有時候會帶我們三姐弟去商店買零食。
我有一個幸福的家哦！走進我家大門，便是一間廚房，地面乾淨潔白，櫥櫃裡的廚具閃閃發亮，排著整齊的隊伍。
往左走，就是我的房間，裡面有一臺電視機，電視機旁邊是一些紅色書籍和一些故事書。我愛看這裡面的《笑貓日記》，裡面主要是寫一隻會各種笑法的“笑貓”和它朋友之間發生的一些故事。作者是楊紅櫻，她是一個非常著名的童話作家。床上的被子被我鋪的整整齊齊。最重要的是那副窗簾，上面畫著海洋，魚兒們都在那兒遨遊，我也希望像那些小魚一樣，每時每刻都在遼闊的海洋裡遨遊，帶我去探索更多的奧祕。
在這個家庭裡，我最喜歡姐姐，因為姐姐懂得的知識特別多。我睡覺的時候經常會問姐姐一些問題，她每次都會耐心的講給我聽，我要是碰到難題也會問她，她全都知道。我們兩都是貪睡蟲，放假的時候每次都要睡到八九點，直到爸爸叫我們吃飯才會醒來。
在親人們的眼裡我是一個非常勤勞的好孩子，還非常孝順長輩。平常我在奶奶家吃飯後都會洗碗，洗的又快又好，還經常幫爸爸媽媽打掃衛生，洗菜切菜這些對我來說都是很容易的，我只要一有好吃的，就會給奶奶，如果奶奶也說很好吃，我會經常幫她買。有時家裡來了客人都是由我來招待他們，沏茶、洗水果、拿出瓜子、給客人們搬椅子等招待客人。每當他們看到我們家客廳的牆壁時都是用讚歎的眼神，因為牆上貼滿了許多獎狀。大部分是第一名—當然大部分是我的。家人們也常對客人說：“我們家這三個孩子都很聽話，尤其是二女兒聰明可愛又很能幹……”
我們家有一對羽毛球拍和一個羽毛球，其中打羽毛球最厲害的是媽媽，然後是姐姐，再是我。我們有空就會一起打羽毛球，我總是輸給她們，可能是因為我太矮她們打過來的球我都接不到。所以我下決心每天練習，同時想到了一個好方法：等她們打過來後降落到一定的地方，瞄準，一拍，打中！過幾天后我們再來比賽，果然我贏了，她們只好甘拜下風了。
這就是我的家，雖然它並不富裕，但在我的心裡，它是一個天堂，溫暖又舒適，給我帶來快樂和幸福，我在這個家裡慢慢長大成人，變得非常懂事。我愛你，我的家！
我有一個幸福的家 篇20
國小五年級作文 ,456字家裡的每個人都是我開心、幸福的源泉，媽媽讓我知道幸福是什麼，爸爸讓我知道拼搏是什麼，而弟弟妹妹讓我知道快樂是什麼，就在這一個普普通通的家庭中，讓我懂得了許多。
我是家中最大的孩子，因此，我應該做弟弟妹妹的榜樣。可是，我卻總是因為不寫作業，讓媽媽生氣著急。有一次，回到家中後，我就把寫作業的事跑到了腦後，帶著夥伴就出去玩，媽媽看到了，非常生氣，等我回來後就對我說：“作業寫完了是吧”我低著頭，磕磕巴巴的說；“沒……沒有”媽媽又說：“趕緊寫去。”我也不敢再出去了，就在屋子裡寫，寫了一會兒就不想寫了，於是偷偷出去了，當媽媽找到我時嚴厲的批評了我一回，我心裡很不是滋味。最後，我還是沒能把作業完成。現在上了六年級，馬上就是畢業班了，我懂得了寫作業是多麼重要，考上一個理想的初中是多麼重要。現在回想起以前媽媽對我的良苦用心和關懷，我感到無比的幸福和慚愧，幸福因為，媽媽是因為愛我，才會這樣用心，慚愧是因為，我以前讓媽媽生氣很著急，沒能給地弟弟妹妹做一個好的榜樣。
我有一個幸福的家，因為，我有一個愛我的媽媽才會這樣幸福。