幸福有很多種相關作文20篇

幸福有很多種篇1

國小四年級作文 ,560字

什麼是幸福？是一顆顆甜甜的糖果，還是一件件漂亮的衣服？是老師的肯定與欣賞，還是媽媽的安慰與撫摸，我思索著我的幸福是什麼呢？

有一次，要去參加奧數競賽了。我在家裡努力的複習著，遇到難題，我想：我一個一個例題去翻，答案都藏在裡面。就這樣，一個個數不清的阿拉伯數字密密麻麻地爬滿我的草稿本，一道道算式列了一行又一行，就像士兵面對敵人一樣，從不氣餒，直到把它打敗為止。我從不灰心，雖然汗珠掛在我的頭上，雖然草稿上全是我列出的算式，可我卻不在乎。在學習的過程中，我戰勝了難題，克服了困難，我是幸福的。

馬上要作文競賽了，我這個寫作水平不錯的人躍躍欲試，在家裡看著作文書。翻看著每一篇獲獎文章，讀出好詞好句，體會作者當時的心情，我看著別人的文章想：他們修改得那樣仔細，把寫作文當成了一種樂趣，我也要向她們學習，把作文寫好！我不斷的學習各種文章，就像音樂家聆聽美妙的音符，就像勤勞的園丁欣賞美麗的花朵，就像老師慈愛地凝視他們的學生。我學習靈巧地運用句子，學習把語句寫美寫生動。作文是有趣的，是美妙的，它讓我學到了許多知識，所以，我是幸福的。

也許吃到一顆顆甜甜的糖是幸福的，也許穿上一件件漂亮的新衣服是幸福的，也許得到老師的肯定與欣賞是幸福的，也許有媽媽的安慰與撫摸是幸福的，而我的幸福就是在學習中學到更多的知識，感受學習帶來的快樂。

愛有很多種篇2

國小四年級作文 ,507字

愛，有很多種，夫妻之間的愛，父母對我的愛，老師對我的愛……

那天，外面突然下起傾盆大雨，我望著這雨心中焦急起來。放學了，排隊時老師問道：“同學們，都帶雨傘沒？”“帶了！”響亮的聲音在走廊裡不停地徘徊。而我這弱小的聲音卻無人聽見，在檢查路隊是否整齊時，老師看見我手中空空如也，便問道：“李晨曦，你的傘呢？”我吞吞吐吐地說：“沒……帶。”“你這記性，拿著吧，下次可別忘了！”李老師把他那把藍色但又摻合著綠色的傘遞了遞給我。“謝謝你，老師！”路隊解散時，一個高大的身影從我眼前跑了過去。第二天，我將那把充滿了關愛之情的傘還與老師，一陣咳嗽聲閃過，心裡不自覺的閃起了慚愧。

記得那次，我們上體育課練習跳高時，一個不留神摔在了地上，手臂被擦傷了，血肉露在了外面。嶽鑫看到，連忙給老師報告，扶著我到醫務室，醫生給我噴消毒水時，嶽鑫趕緊把她潔白的左手放在我面前說：“如果感覺疼就掐我，讓我陪你一起疼，誰讓我倆是好閨蜜了！”噴藥水時，我咬著牙自己堅持著。我此時心中只有一個念頭：我不能讓嶽鑫受苦。人們不是常說：“知己難覓。”但我認定嶽鑫是我李晨曦這一輩子的知己。

愛，是這世界上最美好，最珍貴的東西。我要把她們的愛深深地藏在心底。

幸福有多遠篇3

國二作文 ,1195字

《智慧悅讀》中曾有這樣一段文字：“人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。擺在我們面前的路或許各不相同，有的人走上的是一條鋪滿鮮花的道路，有的人卻必須面對密佈的荊棘。”品味這段話的含義，我頗感受益。

的確，真實的生活中我們常常會因所持的心境不同，而感受到不同的情味。我們總是在不斷地安慰自己—生活終有一天是會圓滿的，但是，每一次總會遇到這樣那樣的障礙，這樣那樣的問題……似乎只有完成了這些，生活才會真正開始。有一天，我忽然明白，其實正是這些障礙，才構成了我們的生活。”仔細想想我們很多時候真如一隻不停圍轉於上下游動著諸多肥魚的大玻璃缸外的饞貓兒，面對著美味的誘惑，不肯放棄地圍逐著，卻又總是可望而不可即。

我們常會抱怨勞動、學習和工作中的不如意，不妨想想辛勞後的結果：打掃衛生，享受的是溫馨潔淨的環境；灶臺邊的忙碌，換來桌上的可口美味；廢寢忘食，挑燈夜讀，獲得的是認可和能力的提升；任勞任怨，辛勤工作，換來的是事業的成功和社會的價值。人生是一道佳餚，有酸甜也有苦辣；人生是一曲旋律，有高潮也有低谷；人生是一片天空，有陽光也有烏雲。人生是多彩的，快樂的人生也會有不能輕易擺脫的痛苦。有的人遭遇痛苦，往往被痛苦的陰影所籠罩，而看不到前方有希望的陽光在等待，還有優美的風景在陪伴。青春在放大的痛苦中蹉跎而逝；親人與摯友在放大的痛苦中敬而遠之；人生的意義在放大的痛苦中蕩然無存。有的人遇到挫折，卻不能直面對待，忽略了快樂，讓失意的陰霾佔據了心情的天空。

其實，我們的人生是漫長的旅行，既成的幸福和快樂是無法固定在某個地方等著我們的，它們裹雜在我們平凡而真實的每一天，需要我們時時刻刻地留意發現、珍惜拾取，一旦錯過就不復再有。生活中根本就不會另有幸福的天地，它就隱含於點點滴滴的人生旅程中。千萬不要指望別人給你送來快樂，真正的快樂需要你用心去解讀去體驗，其中的樂趣如漫山遍野爛漫的小花，不時會嗅到撲鼻的芳香。如果你的內心是一團火，就能釋放出光和熱。如果你的內心是一塊冰，即便融化了也是零度。人的一生有些東西不是你可以左右了的，也不會一生都一帆風順，如果你在逆境中仍能笑對人生淡定從容，你才是生活的強者。擁有一顆幸福快樂的心，就會像溫暖的春風拂過，融化所有陰霾；擁有一顆幸福快樂的心，就會像夏季滿世界的燦爛，充滿旺盛的生機；擁有一顆幸福快樂的心，就會像秋天豐收的田野，溫馨且喜悅；擁有一顆幸福快樂的心，就會象冬季的白雪，晶瑩剔透一塵不染，裝扮著一個美麗無瑕的人生。

因此，我們擁有的每一刻都應該珍惜和把握：眼前的日子就是好日子，當前的生活就是好生活，現實的人生就是好人生。所以，我們從現在開始就要抱定主意—發掘和感受現實的幸福與快樂。不要再虛以等待，不要再盼以未來，幸福快樂就是你享受人生的全部過程，而絕非是驛站或目的地！在我們簡單平靜的生活裡，讓幸福快樂綻放絢麗多彩的光。

幸福的另一種詮釋篇4

國二作文 ,1120字

天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是鑲一身金黃，而我們的幸福擁有一片金色陽光。—題記

在我心中，珍藏著這樣一片金色的陽光—書。每當陶醉在書的海洋裡的時候，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己由衷讚歎：“讀書真好！”

小時候，老師教我背古詩。“古云此日足可惜”、“塵埃不見咸陽橋”……我每背會一首，就能得到老師一張欣慰的笑臉！長大後，小人書、連環畫佔據了我的幻想王國；再長大些，手中的書已變成古典小說、西方文學。我讀著古今名家們的作品，總會有種蠶吃桑葉的快感，有時也有如餓漢撲在麵包上的滿足感，以為這是我最大的幸福，與眾不同的幸福！

我喜歡讀書，在於它讓我明白了許多道理。詩人們寫詩，總是反覆錘鍊，如王安石吟道：“春風又到江南岸”，對其中“到”字很不滿，把“到”改成“入”“過”等字，一連改了十幾次，直到改為令他滿意的“綠”字才罷休；又如賈島對“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中對該用“推”還是“敲”猶豫不決；再如盧延用“吟安一個字，拈斷數莖須”對自己苦心於寫作的生活進行真實寫照。由此我明白：要寫好一首詩，要寫好一篇文章，總得付出千辛萬苦。

杜甫在他的詩中這樣描述李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此時我就想：“是不是沒有靈感，只要喝酒就行？”現在想想，這真是一個有趣的問題！若沒有美酒，李白豈不就沒有寫詩的靈感？由此我明白：若缺乏靈感，即使是唐詩“浪漫主義”流派代表的大詩人，也會感到苦惱。

我喜歡讀書，不僅在於它讓我明白道理，還在於它給開啟一扇神奇的窗，讓我見識了一個個個性鮮明的人物，獲得一段段獨特的生活體驗。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我結識了一位百折不撓的英雄—保爾？柯察金，感受到他為祖國獻身的精神；讀《本草綱目》，我彷彿看到李時珍跋山涉水、勇嘗百草、勤做筆記的情形；讀《童年》，我為高爾基不幸的童年生活感到心酸，那段生活，沒有歡樂，沒有遊戲，有的，是無盡的艱苦……每每從書中得到知識，得到他人的生活體驗，我就能深深感受到書籍無窮的魅力，感到讀書的樂趣。

儘管如今的學習生活非常緊張，但我仍不會壓縮讀書的時間，不會停下讀書的腳步，書簡直成了我的精神脊樑！我的生活已不能沒有書，就像大地不能沒有陽光，就像鳥兒不能沒有翅膀。讀書使我明智，讀書助我修德，讀書幫我養性，讀書催我進步。也許我該給自己“衣食無憂、家庭和睦、學有所成”的幸福以另一種詮釋—以書為友，其樂無窮！

如果上天給我一個實現願望的機會，我願做一葉扁舟，遨遊在書籍的海洋中探險尋寶；我也願做一隻小小的書蟲，咀嚼書籍的營養而忘乎所以；我更願做一隻殷勤的青鳥，飛翔在書籍的幸福花園裡久久不離去。

讀《提醒幸福》有感篇5

讀後感 ,780字

幸福？我已經好久沒注意它了。我一直以為是優秀的成績，良好的家庭，優越的生活。能做的那些就是幸福，可是，做到了就幸福麼？

提醒幸福，其實幸福，就在身邊，幸福或許是父母親切的叮囑，幸福或許是有一個患難的朋友；幸福或許是在我孤單的時候有人陪我；幸福或許就是簡簡單單的生活……幸福有多種，可若你不珍惜，幸福就會流失，悄悄的走遠。

這篇文章給了我啟示：世上有預報天氣，颱風、地震的……可沒有人預報幸福，那是因為我們把幸福想得太理所當然了，難道我們不可以從現在開始，珍惜每一刻幸福嗎？

當幸福到來的這一刻，激情的享受每一分鐘，當你經過一年的努力，終於得到豐厚的回報，這就是幸福。我們可以歡呼瘋狂，我們有權沉浸於幸福。當你在學校奮鬥了一個月的，回家聽到父母的一句叮嚀，一聲關愛，這就是幸福。它雖平凡，但是卻不是任何東西能替代的了。當你一個人孤單受傷的時候，有個人願意聽你訴說，替你分擔痛苦，這就是幸福。不要小看這些生活中簡單而又平凡的幸福，因為幸福是寒冷天氣的一絲明媚的陽光，給予人們希望。

幸福也需要提醒，當你毫不知情，堂而皇之地享受這些幸福的時，為什麼還又在尋找幸福呢？而當你終於意識到這些幸福是，卻發現，幸福的金馬車已經駛過去很遠，撿起地上的金毛說，原來我見過它。

幸福是朦朧的，很有節制的噴灑甘露，而你要做的，只需要靜靜的一顆平和之心，體驗幸福真諦。幸福也是樸素的，通常你不易發現，所以你要提醒自己，幸福就在身邊。幸福會在黯淡中降臨，貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神……你要提醒自己，這都是千金難買的幸福，幸福的時候，對自己說，我很幸福！

或許每個人對幸福的定義不同，標準不同。可是，當幸福來臨的時候，就會突然明白，幸福，其實就是生活中的一個觸動，一種感覺，一個美好的願望，心突然就釋懷了，風輕撫我的臉，眼裡滿滿的都是幸福。讓我們呼喊：我們很幸福！

幸福有你感恩同行篇6

國三作文 ,614字

當沉浸在母愛的滋養中，當沉睡在父愛的關懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會回答：“滴水之恩，當湧泉相報！”

任何人都擁有幸福的權利，卻不一定都能體驗到幸福。幸福源於人的內心感受：學習枯燥的知識，我認識到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會到自己擁有青春的激情與幸福。

幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態度。心存感恩，幸福有你。

很多時候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因為那裡面有一份真摯的情意，於是，便有了歲月一樣恆久的感動。

在學習和生活中，我們經常會得到他人的幫助與恩惠，此時，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因為“良言一句三冬暖”，我們對他人感恩的話語、點點滴滴的讚美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。

我們要感恩父母，是他們教會我們如何做人；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學，是他們帶給我們友情……

學會感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支援與力量；學會感恩，我們就會少一份失落，而多一份認可與欣賞……在成長的道路上，有幸福的回憶，有美好的嚮往，也有感恩的話語。

回首過去，展望未來。讓我們用感恩點綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。

幸福在很近的地方等我篇7

國三作文 ,768字

幸福在很近的地方等我，無論我走多遠，但只要一回頭，便能看見那熟悉的人兒，熟悉的像梔子花一樣醉人的幸福。

小時候剛學會走路的我，踉踉蹌蹌地走在前面，你一直牢牢緊跟我身後，生怕我摔倒，一直一直守護著我。

轉眼間，我已長大，那是我第一次獨自出遠門。

天不亮，你便繫著圍裙給我做早飯，生怕我在路上餓著，你一邊做一邊不停地叮嚀我到了那邊要乖乖聽三伯的話，不要出去亂跑，記得寫作業。我有點兒煩了，想表示一下不滿，但望一眼你掛著汗珠的臉龐，就又心軟了。嘴脣動了動終究沒有說什麼。隨之而來的是一段時間的沉默，我趕緊趁機逃出了廚房。

天空飄著細雨，我站在院子裡享受一份詩意，沁人心脾的梔子花香味鑽入鼻孔。這是你親手栽下的梔子樹細細的枝條上掛滿了一朵朵潔白的梔子花，沐浴在雨露中更顯出幾分嬌白，溼嫩嫩的，很是美麗。這麼香美的花兒，真想折下幾朵帶走。

一隻大大的灰色休閒包準備好了，包裡塞得滿滿的。你很細心，就連我平時解饞的泡泡糖、鍋巴之類的零食，你也悉心地一一為我裝好。

東西收拾得差不多了，包也越來越鼓，抬頭向窗外望去，雨依舊下著。突然我發現你踩著小凳子站在梔子樹前，我倚窗仔細望去，你面帶微笑，正用手指撥弄著梔子花的枝條，細心而又專心地挑選著每一朵梔子花。一時間，我被你的美麗驚呆了，你一伸臂，一彎腰的姿勢是那麼美麗。我本想跑去給你送傘，但又怕破壞了這一刻的美妙。

我呆呆地注視了你許久，當你把一大把帶著露珠的梔子花送到我手中時，我那顆脆弱的承受不了太多愛的心，已有一種清脆、崩塌的感覺，我情不自禁地喊了一聲：“媽媽！”

我背起包，極為珍愛地捧起花出門，你一直笑著送我到門口。花在我懷中散發著芳香，我轉頭看向你，你依然笑著，笑得跟梔子花一樣美，跟梔子花一樣純潔，跟梔子花一樣馨香……

我終於明白了，我可以走很遠很遠，但你的愛和幸福一直在很近的地方等我。

幸福在很近的地方等我篇8

國三作文 ,606字

微涼的清風撫過沉寂的大地，一股獨屬於青草的芳香混著厚實的泥土味，撲面而來。夕陽的餘暉中，我才如夢初醒般發現原來幸福在很近的地方等我。

時光的年輪彷彿到轉了似得，讓我一下子回到了那個我所以為最平淡卻又最幸福的歲月。最初的我認為家裡我的地位最低。母親總是斥責我這兒做不好，哪兒弄不清。父親雖不像母親那樣對我有要求，但他也從不跟我聊天交流。

那段時間裡的我，彷彿是被丟在牆角的破舊不堪的布娃娃，而“幸福”則是我遙不可及的夢。知道那天深夜，一切都發生了變化。

夜是那樣的深，彷彿只要掉入一支羽毛就會立即被染成黑色。昏黃的燈光下，我還在與題目搏擊。忽然，聽到廚房裡發出微弱的聲響。我小心地開啟門，看到廚房亮起的燈，心倏地平靜了下來。

廚房那微弱的燈光下，只見身材魁梧的父親，此刻正彎這腰，從冷水中將明天為我做飯的米洗出。那雙手可能以為時間久的緣故都泛起了白縐，似乎沒有發現我，父親做的格外賣力。他那平時不苟言笑的臉龐上，被昏黃的燈光鍍上了一絲溫柔，嘴角露出一份難得的輕快。

剎那間，一種叫做“幸福”的暖流，隨著血液到達了全身每一個毛孔。這時，遲鈍的父親才發現身後的我，他的雙眸中佈滿血絲：“還在這幹嘛，不去睡覺，明天上課沒精神。”他雖然語氣強硬，但細心的我還是聽出了父親的關切。

此後，我才知道原來幸福一直離我那麼近我卻沒有發現。暮色中的清風洗去了我內心的塵埃，淡淡的星辰中，我彷彿看到了幸福在對著我笑，幸福在不遠處等我。

幸福有如雲淡風輕篇9

中考作文 ,273字 ，看著陽光在她手裡迴旋翻飛，時間彷彿便在這一刻定格。多年以後回想至此，心中頃刻間盛滿了感動，單純地認為那片陽光便是幸福。

幸福原來就是這麼簡單，淡淡然，細水流長。當有人對我微笑，我就覺得幸福。當花草在風中招搖，我就覺得幸福。當為一個朋友關心憂愁，我也覺得幸福。

生活少一點慾望，就會多一點點幸福。慾望就像一個玻璃瓶，幸福的氣息在瓶頸內遊走。瓶子要大小適度，這樣才能感受到滿滿的幸福。

誠然，最美好的幸福大多不是用濃墨重彩描繪而成的。或許只需要一個淺淺的印跡。雲淡風清，卻也可以成為我們生命中最寶貴的珍藏，畢竟，生活不在別處，淡淡的生活就會很幸福。

幸福有如雲淡風輕篇10

國三作文 ,276字 ，看著陽光在她手裡迴旋翻飛，時間彷彿便在這一刻定格。多年以後回想至此，心中頃刻間盛滿了感動，單純地認為那片陽光便是幸福。

生活少一點慾望，就會多一點點幸福。慾望就像一個玻璃瓶，幸福的氣息在瓶頸內遊走。瓶子要大小適度，這樣才能感受到滿滿的幸福。

我的幸福有你的功勞篇11

高三作文 ,1184字

冬日的午後，陽光顯得那麼難得，一片一片撲灑下來。細小的灰塵與陽光交融，搬出小凳子，拿出書，靜靜地閱讀著，享受著時光贈予的美好。陽光活躍在書上，跳動著，舞蹈著，我輕輕地告訴它，這樣的日子很幸福。

兩年多的時光如白駒過隙，一恍惚，已是高三。回過頭看看曾經走過的每一步，細數著過去一點一滴的感動。那些畫面在腦海不斷浮現，那些歡笑與甘甜的豐收，那些汗水與淚水的糾結，悄無聲息地集結成青春這一美好的字眼。此刻感覺很幸福，而我的幸福有你的功勞—國家貧困生助學金。

國家貧困助學金是一項民生工程，此項工程的最大意義就在於為在校高中生提供生活上的幫助，儘量幫助貧困學生生活上的一些困難，可謂十分暖心。給予了莘莘學子更多來自政府與社會的支援與鼓勵，使他們受到這個大家庭的更多關愛。

今年寒假回家，遇到了已工作的哥哥、姐姐，跟他們提及高中、提及學習、提及助學政策。他們對我說：“要珍惜時光，感恩時光，高中生活很美好。”當時的我似懂非懂，我所知道的是這的確是人生中一段不可或缺、豐富多彩的路程。心想或許是鮮衣怒馬的少年騎單車那帥氣的一剎，或許是書本堆滿書桌青春昂揚的奮鬥，或許是溫婉窈窕的少女微笑間靈動的一抹……這一點點、一筆筆的積累，讓他們在遠離校園後仍念著青春的孩子，給他們一點支援。

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”。即使是這單純的時光裡，偶爾也會有貧困與自卑的苦惱湧上心頭。在那樣的瞬間，是多麼渴求一方心靈的淨土可以盛放自己自卑的靈魂，從而讓自己不動聲色地成長。國家助學金這項政策恰有這樣的空間為我構築一座這樣的城堡，帶領我進入書本的世界徜徉，讓我逐漸建立起自己的信仰。用通俗的話來說，它就像一股股清泉，緩解著我的飢渴；它就像一股股心靈雞湯，安慰著我年輕而迷惘的心。

幾米說：“向日葵告訴我，只是面對著陽光，日子就會變得單純而美好。”午後的花浸染在陽光之下，透明而光彩奪人。這多像我們，我們都是陽光下堅強而鮮活的生命，一直在學習、成長的道路上奔跑。貧困與平庸偶爾會折磨我們，但此時耳邊卻響起貧困生補助那親切而幽默的話語：有我在，那都不算事。不由地嘴角上揚，我的幸福有你的功勞。

“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”經常聽語文老師提及這句話，對這句話，我有著自己的思考。享受著國家貧困補助的我們，感受著國家政策的優越與社會愛心的踴躍。我們在他們寬大的羽翼之下，生活得安然與美好。從此，心裡便生長著小小的信念，要做個勇於承擔社會責任、將善良永存心底的人。要將貧困補助所給予的愛，一點一點地傳遞下去，去彰顯社會的愛與光芒。我們的醒悟也有你的功勞。

不知不覺，天色已暗，晚風清新的芬芳撲鼻而來，各家的炊煙也已嫋嫋升起。閉上眼，我看見光亮的前途在遠方含笑招手，未來和我約定著。合上書，搬起凳子，應著媽媽的呼喚。

我是多麼的幸福，我的幸福有你的功勞—“資助政策助我成長”。

對幸福的另一種認識篇12

高一作文 ,615字

那黑色黑色的恐懼，來自白色的空虛，是誰的心情？

那紅色紅色的撞擊，來自無言的憂鬱，把心情佔據。

時間被定格在那一刻，我們分離的那一刻，我們手拉手，走在校園裡，誰也沒有說話，只是，默默地把校園定格在心中。

離別時，我們揮揮手說再見，誰也沒有多說什麼，因為我們知道，我們會再聯絡的，我們一直都會是朋友。

曾經以為，只有兩個人手拉手一起等待紅綠燈的交替，一起默數紅綠燈的秒數，那才是幸福；而現在，我發現，獨自一人等待紅綠燈，然後，在綠燈亮起的那一刻奔向你也是一種幸福。

曾經以為，只有兩個人無時無刻黏在一起沒有時間和空間的分離那才是幸福。我還曾經痛恨過，痛恨時間讓我們分離，讓我們背道而走，漸行漸遠。而現在，我發現，有了時間和空間的不同，我才更加幸福，和你聯絡時的那種幸福是無法用言語來表達的。

曾經以為，我們分開久了，那份幸福會淡去，甚至消失。可是那份幸福卻始終在我們心頭，越來越濃，原來幸福只有經過時間的洗禮才會變得深刻。

記得那時候，我們還傻傻的以為幸福是很脆弱的，只有在我們暢談一花一世界，一草一天堂的時候，它才會堅強，還有在我們奔跑，大笑的時候，它才會堅硬。

可是，現在，我發現，我們的幸福竟在我們離別的時候成長，在我們再見面的時候茁壯。

哦，原來，時刻在一起的那種幸福只是幸福的一面，而分離後再相聚的那種幸福是幸福的另一面，兩者合而為一，那才是真正的幸福。

嗨，你看，我找到了另一種幸福，我們已經擁有了好多的幸福，你高興嗎？

幸福在很近的地方等我篇13

國二作文 ,721字

想要一帆風順，是不太現實的。沒有人能夠逃避挫折的追究。在腦海裡，總要想個法子來激勵自己吧！

我們正處在一個關鍵時期—初中學業。面對現實，初中還真是一晃就過，經不住時間的敲打，彷彿還沉醉於才剛剛帶著青澀的神色步入初中大門的那個我，傻傻的模樣。

到了現在，三年時光早已在不知不覺中走了大半，迎來了最後的衝鋒的九月。膽怯的我還在擔心，不敢向前跑一步，即使有著無數人的支援，還是害怕跌倒，害怕再也站不起來了！

或許是因為經歷的少了，面對這小小的學習，也經常搞砸，想要做點事，也堅持不了多久，就灰溜溜的半途而廢。

在未開始的九月，還真有點擔心！畢竟其它的事做不好，可以重來！但這中考可不能一次又一次的去闖蕩吧！要不然那該有多麼的丟人！

現在，想想！

自己應該對自己不服！為什麼？還沒努力，就放棄。是被嚇怕了嗎？為什麼？事事都是失敗！還沒有嘗試，就鬆手，這樣能成功嗎？這又有什麼資格來屈服於眼前所謂的挫折！憑什麼？我們就必須是最差的！

嘗試著閉上眼睛，吹著海風，再看向遠方！想象著大海的奧祕，想著它的一切！仔細想想是否還認為失敗是少見的。想想，在這片海域中，魚兒們也和人們一樣，總有無數的煩惱需要戰勝，需要克服，需要通過努力來解決！

但這不正是因為有了失敗，才有了成功的誕生嗎？成功，總是需要有挫折來鍛造。要想著幸福就在這挫折之後，給自己點微笑！給自己點自信！相信自己一定可以的！

那些困難，全部給我通通靠邊，一個一個來，不著急！慢慢應對。接受不了的，再加一把勁！稍微努力一下！繼續堅持幾分鐘！或許就會擊破挫折，見到最明亮的彩虹！看到蔚藍的天空！白雲為你喝彩！

幸福，就在很近的地方等我！不可以輕易放棄！彩虹和蔚藍天空的白雲還等著我們去欣賞！

幸福有感篇14

幸福有感作文200字 ,210字

當你手捧心愛的玩具時，當你坐在寬敞明亮的教裡時，當你享受知識給你帶來的樂趣時，你有沒有想過這一切是誰給你的。

當你心情不好時，他們是你的出氣筒，當你高興時，他們陪著你一起笑。當你取得良好的成績時，他們比你更快樂更開心，為了你的健康成長，他們努力拼搏著，他們不是別人，就是你的父母。

當我感到寒冷時，媽媽給我披上一件外衣，他們每天為我們操勞著，如果我們不好好學習，怎對得起他們對我們付出的這一切？我們不是身在福中不知福嗎？

幸福在很近的地方等我篇15

國二作文 ,843字

雨淅淅瀝瀝地下著，灑落在校園裡，輕輕地為校園蒙上一層白紗，喧鬧了一天的校園恢復平靜，世界成了雨的樂園，耳邊只回蕩著雨水的聲音。

每逢這時，奶奶總是撐著一把笨拙的大黑傘站在人群中等待放學鈴聲。從校園裡擠出一群蹦蹦跳跳的孩子，無論何時，奶奶總是能看見我，笑眯眯地向我招手，我興奮的跑過去，奶奶一把將我拉到她的傘下，緊緊地握住我小小的手，牽著我，慢慢地走。雨更大了，瓦頂上，街道上，濺起一層白濛濛的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風吹來，那白紗嫋嫋地飄去，雨點斜打在路面的積水上，濺起朵朵水花。我掙脫奶奶的手，張開手臂，呼啦啦地跑著，雨水濺溼了我的褲腳。奶奶追上我，假裝生氣地說：”再這樣，我就不給你撐傘了。”但是她依舊笑著為我拭去臉上的雨水，握住我小小的手。

漸漸長大了，我不得不離開奶奶，去城裡上學。臨行那天，正下著雨，奶奶將那把黑傘塞到我手裡，說：“丫頭，到城裡要好好唸書，長大做一個有出息的人。”車子漸漸駛去，身後的奶奶站在黑色的木門前，向我望著，好像一隻守在巢裡的老鳥，眼巴巴地看著小鳥遠去。

那把黑色的大傘早已被城裡精緻小巧的傘所代替，孤獨地倚在陽臺一角。一日，奶奶來城裡小住，幾年不見，奶奶額頭上的皺紋，像極了葉子上錯綜複雜的脈絡，那蹣跚的腳步，曾陪我走過了多少街道，那粗糙的手，曾為我撐起了多少把傘。然而，此刻面對奶奶伸來的手，我竟驚慌得不知所措。

窗外不知不覺下起了小雨，走出校園，那把熟悉的黑傘，那個熟悉的身影，兒時的記憶湧上心頭，嘈雜的人群中，奶奶的身影顯得那樣瘦小。我欣喜的跑過去。雨傘下，我們慢慢地走。迎面跑來一個小女孩，頑皮地去踩地上的積水，水濺了她一身，她卻咯咯的笑了。奶奶指著她，欣喜地說：“和你小時候多像啊！”忽然，一陣暖流湧上心頭，原來，我的成長，奶奶一直都記著。

時光流逝，奶奶老了，再也追不上那個頑皮的，在雨中奔跑的小女孩了，但是，奶奶的愛卻從未改變。我緊緊握住奶奶的手，寒風夾雜著雨點帶來幾絲寒意，但是，我卻感覺暖暖的。原來，幸福一直在很近的地方等我。

讀《跌跌撞撞的幸福》有感篇16

國小四年級作文 ,648字

昨天，我看完了《跌跌撞撞的幸福》這本書，這本書的作者是我最喜愛的作家：陽光姐姐伍美珍。陽光姐姐現在是大學副教授、兒童讀物作家、少兒閱讀及寫作的推廣人。她經常寫關於學校裡的小故事，她寫的故事富有童趣，讓我一拿起她寫的書就不想放下了。

《跌跌撞撞的幸福》這本書裡主要講了一個名叫盛欣怡的小女孩，她認為幸福就是媽媽無微不至的關懷，認為幸福就是與朋友和平共處，在欣怡眼中，幸福是很容易得到的，直到有一天，欣怡的生活被陰霾籠罩，她的媽媽身患絕症，一夜之間，欣怡在學校裡被老師和同學誤會，在家裡，被媽媽嚴厲責罵，她覺得幸福從她身邊流走了……

在這本書裡，我最喜歡欣怡的媽媽，她既溫柔，又嚴厲：在媽媽生病前，她對欣怡是十分溫柔的，就像呵護小兔子一樣；在得知自己身患絕症後，她對欣怡既嚴厲又苛刻，就像一隻獅子一樣，這是因為她知道自己的時間不多了，便硬下心來教導欣怡學會自己做家務，而且她還更加認真的檢查欣怡的家務與學校作業，為的是讓欣怡早日學會在學習和生活上的獨立。她要拼盡生命做最後的燃燒；她要用盡最後一口氣做奮鬥；她要使出最後一絲力量做告別。她不讓自己心軟，用自己最後一點時間去幫助欣怡的成長。

讀到這裡，我的淚水再也止不住了，嘩啦啦地流了下來，欣怡的媽媽不顧自己，費盡她的所有心思，全心全意地投入到欣怡做的家務活與學校作業中，她要把希望寄託在欣怡身上，她要完美欣怡的幸福人生。這讓我明白了媽媽的愛是多麼偉大啊，媽媽的愛就像太陽的耀眼光芒，媽媽的愛就像月亮的柔柔撫摸……讓我們改善自我，好好對待自己的母親吧！

幸福在很近的地方等我篇17

國三作文 ,622字

幸福是什麼：幸福是一縷陽光，給人們帶來溫暖；幸福是一棵大樹，在炎熱時，讓人們乘涼；在下雨時，為人們遮雨。然而，幸福近在咫尺等著我們。

每天放學回家，走幾步回頭張望，總是能看到媽媽坐著車裡等著我，幸福，在很近的地方等我。

上了媽媽的車，車上總會有一盒媽媽備好的水果，可能是切好的蘋果、梨、芒果……還會有一塊小點心充充飢，總之，總是會有好吃的等著我，一邊吃著，一邊同媽媽聊聊日常學校的趣事，媽媽聊聊她的事，我們還會聊許多其它話題……還有時可以坐著車裡聽故事。幸福總是在很近的地方等著我。

到了家中，總是有可口的飯菜，還有爸爸、哥哥的微笑迎著我。幸福，在很近的地方等著我。

寫作業時，涼涼的空調還有媽媽不時端來的溫水溫暖著我。幸福總是在很近的地方等我。

到了睡覺的時候，媽媽總會催促我早點上床，我聽歷史小故事，擁著媽媽精心為我準備的桑蠶絲被美美入睡。幸福，總是在很近的地方等我。

早上，該起床了，爸爸、媽媽總是來喚我起床，洗簌完畢，桌上有媽媽準備好的營養早餐還有葷素搭配好了飯盒裝好帶去的午餐。吃完早餐，爸爸通常送我上學，在車上，爸爸聽到我朗朗的讀書聲彷彿已經心滿意足。幸福，總是在很近的地方等我。

到了學校，同學們總是相互幫助，相互關心，相互學習，共同進步。老師們總是認真上好課，為同學們批改作業，並認真分析同學們的作業錯誤，幫助他們提高學習成績。

幸福無處不在。只要擁有一雙擅於發現幸福的眼睛，一顆體會幸福的心，你就能發現，幸福無處不在你身邊……

讀《越知足，越幸福》有感篇18

讀後感 ,577字

爸爸媽媽給我買了一本書——《越知足，越幸福》。

這本書是臺灣作家——李文英寫的，主人公是一個叫王之皓的小男孩。他是一個凡事都喜歡與同學比較，凡事都不知足的小學生。看見同學朱方達有了新賽車，就會想盡一切辦法讓爸爸媽媽給他買，但是得到之後似乎又覺得沒有什麼了不起的。有一天他遇到了因為父母分開和外婆住的小潔和在戶外教學課上認識的新朋友陳敏傑，他們都十分樂觀、知足、懂事。跟他們相處後，王之皓對於“知足”有了新的認識。這本書十分值得我們去讀，因為它讓我明白了珍惜擁有的東西，感謝父母和其他幫助我們的人。

讀完這本書之後我非常慚愧，因為我像書中的王之皓一樣，凡事不知足。同學有了新鋼筆，我一定會讓媽媽給我買一支相同的，同學有了新文具盒，我也一定想盡辦法買一個……所以我要感謝這本書讓我知道什麼是知足！

我們應該經常看看別人，想想自已，把別人做為自已的一面鏡子，在這面“鏡子”前反省一下自已的內心，並不是自已非得比別人擁有的更多，表現的更好，才會感到更快樂，不要總是羨慕別人。在生活中，我們會想要很多很多的東西，總覺得有了那些東西之後，自己會更快樂。其實當你滿足了自已所擁有的東西，擁有一顆珍惜的心時，就會發現快樂和幸福天天都在跟著你。