幸福好時光相關作文20篇

我最幸福的時光作文篇1

國小六年級作文 ,1609字

【篇一：我最幸福的時光】

幸福是一個閏好的字眼，許多人在追求它。然而，什麼是幸福？人們理解各有不同。

“採菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明歸隱的幸福；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這是杜甫成功的幸福；“常記溪亮日幕，沉醉不知歸路。”這是李清照記憶的幸福……我最幸福的時光莫過於未上學時在外婆家度過的時光。

外婆家門前的場地上有一個大花壇，裡面種著各色的花。一到春天，花壇裡奼紫嫣紅，沁人心脾。夏夜，我總愛坐在花壇邊，那時候，我不止一次地做著這樣的夢；我駕著一葉小舟，在銀河裡漫遊，划進了金碧輝煌的月宮，見到了國色國香的嫦娥和活潑可愛的玉兔……在一望無際的星空裡，留下了我無限的遐想。屋後，幾場春雨過後，到那裡走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土裡探出頭來。

池塘邊最熱鬧。男孩子們有的靜坐在被清澈的河水沖洗得光潔明淨的石頭上釣魚，有的在池塘邊的草地上翻跟頭，豎蜻蜓，還有的摔跤。草地柔軟而有彈性，比體育館的墊子還要強，這簡直是天然的運動場！我們女孩子有的倚在樹幹上看他們釣魚，翻跟斗，有的捉蝴蝶，還有的在嬉戲玩耍……

玩累了，我們坐在池塘邊，池水碧綠碧綠的，多像一塊無瑕的翡翠啊！微風輕輕吹過，碧波盪漾，猶如片片銀鱗。我們特別喜歡清涼的水從我們撒開的指間流過。不知是誰一聲招呼，大家就打起水仗來。直到夕陽西下才罷休。

回到屋裡，外公外婆看著溼淋淋的我，哭笑不得，命令我去換乾衣服，然後大家圍坐在一起吃晚飯。雖然不是什麼大酒店的高階菜，但是也非常豐富，非常好吃，大家吃得津津樂道。哈巴狗也抵擋不住這美味的佳餚，用可憐巴巴的眼神望著我。我就將桌子上的骨頭送給它，它就躲在角落裡慢慢地啃著……

一轉眼，幾年過去了，再次不定期到外婆家，真切地感受到“惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”

歲月的“列車”，請開慢一點兒，讓我們在童年多停留一會兒吧！在人的一生中，只有童年才是最難忘、最精彩、最幸福的。

【篇二：我最幸福的時光作文】

幸福，是無處不在的。每個人都會有幸福，不管我們走到哪裡，它都會在我們身邊，讓我們快樂，讓我們心裡感到甜蜜蜜……

記得有一天中午放學的時候，我和幾個小夥伴們像一群山雀一樣，手裡拿著飯盒，歡叫著“飛”出教室，直奔食堂。食堂大嬸給我裝了一大碗雪白的大米飯，散發出陣陣誘人的香味。食堂大嬸還給我裝了許多糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最愛吃的。我美美地嚥了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯啦！糖醋大排白米飯。”我學著電影中小二的樣子，一邊喊，一邊興沖沖地向教室跑去。誰知快到教室門口時，偏偏一腳踩空，“咕咚”一聲，我摔了個仰面朝天。我爬起來一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯變成了灰米飯，菜潑了。糖醋大排也成了泥巴大排。看著這幅“慘”景，我的心一下子涼了大半截，剛才的那股高興勁兒早已消失得無影無蹤了。我焦急地想：怎麼辦呢？回家去吧？不行，爸爸和媽媽中午都在公司裡吃飯，不會回家。上街買點心吧？身上又沒錢……

我呆呆地看著撒在地上的飯菜，不知所措，急得眼淚都快掉下來了。“小雯，吃我的吧。”“不，我的飯菜多，還是吃我的！”……

不知什麼時候，班裡的同學已經圍了上來。他們七手八腳的幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯盒，把我扶起來拉著我走進教室，爭著要把自己的飯菜分給我。

究竟吃誰的呢？大家的飯菜都不太多。這使我左右為難。最後，還是班長靈機一動，想出一個好辦法—每個人都勻出一點飯菜來支援我。這下可熱鬧了，眨眼間，就像變魔術似的，我的飯盒裡裝滿了飯菜，五花八門，豐富多彩。看著同學們那感情真摯的目光，看著這滿滿的一大盒飯菜，一股暖流湧上我的心頭。我沉浸在這幸福的時光裡。這一刻，我流淚了，淚是幸福的，我懂得了什麼是友愛。

這件事使我漸漸感受到自己的幸福究竟是什麼樣的。它不是千金的財富，也不是受人注目的地位，而是為別人著想的無私地奉獻。幸福，也許就是這麼平凡，卻能在瞬間讓你感動，讓你感到溫暖如春。

幸福的時光篇2

國一作文 ,513字

那些陪伴在家人身邊的時光裡，是最幸福的。一生中擁有這樣的日子很多，卻又很少。我很愛這樣的時光，也很感激這樣的時光。她讓我們明白，美好的日子裡，總也少不了家人的陪伴。家人在，就是最幸福的時光。

不知道自己什麼時候開始也變得如此多愁善感了。老想些不著邊際的問題。也許，隨著年齡的增加，自己也越來越成熟了吧！看待任何問題也越來越理性了。我想，這未嘗不是一件好事。

回想起那些與家人相處的日子，心裡是暖暖的。那些與家人在一起的歡聲笑語，永遠都是那麼富有魔力。在你覺得孤單落寞的時候，她會輕輕的撫慰你。在你孤獨絕望的時候，她會慢慢的寬慰你。只有他們，處在你心靈深處的柔軟處，默默守護著你。

這個世界上，錢，可以擁有多種換取方式。家人，卻用再多的錢，也不可能換取。珍惜我們相處的分分秒秒，下一輩子，我們不見得會再相遇。今生的緣分，就得好好的盡。世間萬物，能量守恆。得到的，必然也會失去，所謂失去的，其實，也是得到。表象的東西太多，撥開雲霧見晴天，只希望有更多的時光陪伴家人。

對我來說，沒有什麼可以比陪伴家人更有意義。在我眼中，幸福的事物千萬種，我只看重這一種。那些，熱鬧的氣氛，歡聚的時光，會一直陪著我。我只求時光靜靜，讓我多享受幾秒。

幸福的時光篇3

國三作文 ,893字

閒倚小窗，有蟲鳴聲從院角的灌木叢中傳來。品一盞清茶，觀一本古書，看杯中綠葉沉浮不定，品字裡行間雍容淡雅。窗外的桂花一樹一樹的絢爛起來，把我領向那遙遠的幸福時光。

孩提時代，父母在外工作，我便被寄養在農村的外婆家。記憶中的外婆是一個和藹可親，平易近人的人。即便現在，這樣的記憶也從來沒有改變過，她對我的愛與體貼，更是別人不能比擬的。

外婆家的門口有那麼一株桂樹，每每秋葉凋零時，門口的那株古桂就一夜之間花開爛漫，香氣撲鼻，惹得過路的鄉鄰忍不住駐足。這時，外婆總會端來矮凳，慷慨地摘下一朵又一朵，贈予村民。剎那間，整個村莊都香了起來，這樣的季節我過了一年又一年，幸福也光臨了一年又一年。

每到桂花開放的時節，女孩子們喜歡將桂花裝在身上，綁在頭髮上，把自己打扮得香噴噴的，而我只渴盼著外婆做的一手好糕。我日日期盼著外婆執一面小盆去摘桂花，更擔心外婆錯過了時節，小小的孩子天天提醒著外婆，但外婆不急不躁，靜靜等待。終於有一日，一個身影輕撫桂樹的枝幹，像面對著自己最要好的朋友一般，口中唸唸有詞。在摘滿小半盆桂花後，外婆的手上早已沾滿了花粉，可她卻不願輕易洗去，翻來覆去地聞過好幾遍才肯罷休。偷偷地向窗外的丹桂看去。餘暉中，它也向外婆一樣不急不躁地立於天地之間。

桂花糕的製作難度頗高，但是外婆知道我喜歡吃，就一次次地做。虧得外婆那一雙靈巧的手，晾晒、蒸炒、碾碎、篩面、揉搓、製作、烘烤，每一個細節外婆都做得那麼一絲不苟。每當這時，我都會邀上幾個童年玩伴，圍在外婆身旁，不停地嚥著口水。外婆笑著，做著，汗水從她佈滿皺紋的臉頰滑落，我與外婆各自的幸福在此時也悄然孕育和發酵。外婆將做好的桂花糕端過來，讓我們挑選，孩子們的小手被撐得鼓鼓的，在收割過的麥田上奔跑著，品咂桂花糕的味道，太陽照在我們的臉上，幸福在此刻被詮釋的徹徹底底。

童年的玩伴各奔東西，我外婆的家我也好久沒去了，不知門前的那株桂樹還能開出滿樹繁花嗎？杯中的清茶所剩無幾，合上書本，拉開抽屜，一盒桂花糕，靜靜地臥在那裡，那是幾天前外婆託人送過來的，不知怎的，我一直捨不得吃。也許是我覺得鎖住外婆親手做的桂花糕，就鎖住了那段幸福的時光吧。

那一段幸福的時光篇4

國小四年級作文 ,715字

奶奶家的老房子有一片不大不小的園子，毫不客氣地說，我十歲之前就沒怎麼出過那園子，直至轉學，才和它依依不捨的道別。

小時候，我最愛纏著奶奶。她去澆水，我就揚水；她去餵雞鴨，我就往雞食裡尿尿；等她渴了去水缸裡舀水，卻不知我的一隻鞋子還在裡哩！每次她拿出我的鞋要打我時，我就可憐巴巴的看著她，然後把屁股衝她一蹶，我也不知道哪學得這麼個百試百靈的法子，讓我從沒捱過一次打。後來，奶奶便釋放我了，讓我可以獨自在園子裡玩，但絕不能出去。大概是煩了我在她身後跟著，不過當時的我依舊歡天喜地。

男孩嗎，自然要玩一些男孩該玩的，我抓過無數的小蟲子，蟋蟀啦，螞蟻啦，瓢蟲啦，數不勝數。最好玩的，就是當我知道螞蟻喜歡甜食以後，我就心疼地拿一塊糖，扔在地上，等著螞蟻的到來。糖的氣味飄啊飄，不一會兒就被螞蟻聞到了，有兩隻螞蟻過來，試圖拿走，可根本拿不動，就只好回去叫來螞蟻大軍。不一會浩浩蕩蕩的大部隊來了，可糖，早被我拿走。我看它們在原本有糖的地方轉了好幾圈，才黯然離去。當時把我笑得直不起腰，你說那兩隻螞蟻會不會因謊報軍情被大部隊打死，哈哈哈！當然，這件事我百玩不厭，直到有一天引來一隻蜈蚣，黑色的大大的帶著無數的爪子，嚇得我抱頭鼠竄，那顆糖也就此“犧牲”。

10歲那年，我要走了。奶奶知道我愛玩，特地送了兩枚鳥蛋給我，通體潔白，我視若珍寶。可她還是低估了我，我悄悄將一顆蛋煮熟，爬了好多個鳥窩，終於找到一窩大小差不多的白蛋，把熟鳥蛋放了回去。啊！無限榮耀，我真厲害，噗！哈哈哈！

我以為我的童年會像熟鳥蛋一樣，怎麼也過不完，孵不出。卻在不覺間已經長大了。但奶奶家的小園的日子，依舊是我最幸福，快樂的時光，是那種即便在考場也會邊寫邊笑出聲的快樂和幸福。

幸福的時光篇5

國小六年級作文 ,578字

幸福，大家都渴望幸福。其實幸福就是老師對你的一次鼓勵；家長對你的一次讚歎；幸福就是同學給你的一聲“加油”，而你便覺得這一聲加油給了你力量，讓你更有自信，更勇敢的完成這件事。

就在不久之前，我們學校舉行了一場接力比賽，我也是其中的一名隊員。因為是下午比，所以我們上午訓練了一下。可是不知道是怎麼的，我的腳在訓練的時候竟然疼痛了起來，我非常著急。這就是關鍵時刻掉鏈子啊！腳，你為什麼要這樣呢？唉，先跑完這一棒再說吧。嗯？怎麼灬天啊，一動就痛，這樣的話我下午怎麼辦？

我的閨蜜看到了我，問“：怎麼啦？你沒事吧？”我把事情的經過一一告訴了她，她說“：沒關係，我們先到教室去。”她攙扶著我慢慢地往教室走，她一邊走一邊安慰我說“：堅持一會兒怕，沒關係的，塗點藥就好了，下午你一定要加油哦。”……

這句話一直讓我努力到下午。

一轉眼，比賽要開始了，同學老師都在為我們加油，“加油”聲，就像覆蓋了整個賽場，在賽場上徘徊。塗了藥後，腳還是不痛了。畢竟還有這麼多人在鼓勵著我，一邊安慰著我，一邊平整著自己的心情。“加油”聽到了，老師，同學們給我的加油聲，我不能辜負他們，不能讓他們覺得我沒有用，加油！

隊友跑過來了，棒接到了，跑！把自己這一棒跑好，不用管別人，加油！

我覺得這是幸福的時光，非常感謝同學老師們給我的鼓勵，給了我自信的信心，是你們一起陪我度過了這一次幸福的時光。

那段幸福的時光篇6

國一作文 ,572字

幸福是“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願；幸福是“夢裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”的意外驚喜；幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大理想。

下雨得那天我往窗外看家裡沒有人來接我，仔細回想起來，媽媽要在家照顧弟弟，爸爸忙這忙那誰會放下所有的事來接我呢？就在我失望於沒有人來接我的時候。我的心情就像天上的烏雲一樣灰濛濛的，陰暗暗的。我獨自走在回家的路上看著有父母接的孩子們，我就孤單地低下了頭。而帶著被雨水澆透的身體。

忽然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，是我爸爸。他打著一把傘，手裡拿著一把傘，爸爸什麼話也沒說，直接把傘送到了我的身邊。我拿起傘，但是沒有把它開啟，而是鑽進了爸爸的傘裡。

一路上沒有和爸爸說什麼話，因為我們父女倆也不經常說話，只是爸爸問我為什麼沒有在學校裡等著他，我小聲地說：“因為我以為你們都不會來，你忙工作，媽媽照顧弟弟。”爸爸想了想之前我每次被雨隔在學校，爸爸都沒有來接過我。看得出來他心裡也很難受，爸爸說了句抱歉之後我們倆就沒有說過話。看著爸爸的側臉，感覺他蒼老了許多，我想也許我該理解他，我一定會理解他。

雖然我從小就害怕爸爸，但是那一天我沒有感覺到我害怕爸爸，我覺得那段時光就是幸福事之一。

幸福的燈光篇7

國小五年級作文 ,805字

對小草來說，春風就是幸福；對鳥兒來說，藍天就是幸福；對孩子來說，媽媽的懷抱就是幸福……由此可見，幸福就像春天的花朵一樣，千姿百態、五彩斑斕。

那麼，我今天要說的幸福故事，就是那一盞盞亮著的燈。

父親去世了，小花和母親就在街口擺了個賣水果的小攤。上一年級的小花，一放學就來到母親的水果攤，幫助母親賣水果，等媽媽收攤之後一起回家。她們住的樓是一棟老建築了，樓的不遠處是一條近一百多米長的圍牆。每天夜裡，小花和媽媽走這段路時，心裡都很害怕。

這一年的冬天，天氣特別冷。小花和往常一樣，和媽媽推著三輪車往家走。有可能是天氣太冷的緣故，那輛三輪車像少了油似的響個不停，漆黑的夜裡那聲音傳得很遠很遠。本來就膽小的小花，心裡更害怕了，她攥著媽媽的衣服，手心滲出了汗。就在倆人快到家的時候，聽到咣噹一聲，三輪車倒在了路上。黑暗中，小花和母親都摔倒了，那一瞬間，小花感到了自己的弱小和無助。聽到響動，樓裡亮起了幾盞燈，緊接著她們聽到了有人下樓的聲音。過了一會兒，樓上下來了幾個人，他們來到三輪車前，幫助小花母女把散落的水果全部裝進了筐子裡。他們是小花爸爸生前的同事。那天直到小花和媽媽回到了家，樓上的燈還亮著。

第二天晚上天氣更冷，還不到八點鐘街上就沒人了。小花和媽媽看看沒什麼生意，就把攤子收了往家走，當他們走到那條長長的巷子時，小花和母親都愣住了，只見四樓每一戶人家的窗戶都敞開著，明亮的燈光照射在她們每天都走的路上。小花和媽媽在那一刻，感到一股暖流在身上湧動。小花放開了拉著媽媽的手，站在三輪車的後面，幫媽媽用力地推著車。

第三天晚上，再次亮起燈的是三樓。到了第四天晚上，燈光又變成從二樓照射下來。等一樓亮起燈時，小花和媽媽再也抑制不住內心的激動，站在明亮的燈光下留下了幸福的眼淚。

是啊，小花和媽媽是幸福的。因為有那麼多的人在默默地幫助她們。如果世上人人都獻出一點愛去幫助別人，那麼我們這個大家庭就會變得更加幸福、美好。

美好時光篇8

國一作文 ,563字

童年是多麼美好！多麼幸福！多麼快樂呀！

當樹葉綠得直逼你的眼，知了在樹葉叢中歡叫；當老辣老辣的太陽常高掛天空時，夏天，悄悄來了。我們換上短衣短褲，在老辣老辣的太陽底下赤著小腳丫來到清澈見底的小溪中，好多好多的魚兒呀！我和小夥伴們都不約而同地脫掉鞋子，不管三七二十一地跳進水裡。哇噻，真爽！突然，一條小魚從我腳邊遊過，我腦子一歪，便想出了一個“餿主意”。對小夥伴們眉開眼笑地說：“捉魚，行不？”“行！”“捉魚行動，開始！”我們齊歡呼。

眼尖的我一眼就發現了一條大魚，我像雕像一樣立在水中一動不動，魚兒向我游來，我看準時機，“譁”的一聲終於捉到了。可是那時的我人小力氣也小，大魚“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來大搖大擺地走了，還弄了我滿臉泥水，一下變成“小花貓”，夥伴們一下都捧腹大笑，我忙用清水洗了又洗。

吸取第一次教訓，我改行捉小魚。唉！小魚總比沒有魚好吧！我邊想邊小心翼翼地走在小溪裡，突然，我好像感到腳下踩著一條魚，連忙叫小玉來看我不勞而獲的勝利品。當我得意洋洋地捉起來後，小玉忍不住爆笑了，我定眼一看，破皮鞋一隻，我七分是怒，三分是笑，夥伴們聽到笑聲也來看啥事，忍不住也哈哈大笑起來。笑聲迴盪在這條小溪，許久許久……

雖然我們美好的童年過去了，但我們還要珍惜這初中三年的新起點，珍惜一切時間。因為，時間總是一去不復返的。

餐桌上的美好時光篇9

國二作文 ,829字

我和哥哥上初中後，全寄宿，一個星期才回一次家。學校的一切都好，有美麗的校園，有認真負責的老師，親切可愛的同學。美中不足的是學校的飯菜不盡如人意，沒有家裡的好。所以，星期五放學坐在回家的校車上，想到馬上可以吃上家裡美味可口的飯菜，心裡就特別興奮。

揹著沉重的書包走進家門，迎面而來的是白髮蒼蒼的爺爺。他總是如此的愛護他的小孫女。一見到我，就把我肩上的書包提走，讓我一下子從肩上到心裡都輕鬆了許多。

我坐在飯桌的一角，這時便覺得右腳傳來陣陣痠痛，是跑步強度太大所致。我彎腰揉揉腿。爺爺已端了一碗冒著熱氣的湯放在我面前。見我在揉腿，便關切地問：“怎麼了？”我說：“沒事，是跑步後的一點痠痛。”爺爺說：“沒事就先喝湯。一會搽點活絡油。”擺在面前的湯正冒著騰騰的白氣，是西洋菜臘鴨湯，我也不是太喜歡喝。可現在一入口卻發現這湯是多麼好喝！我大口大口地喝著，爺爺注視著我，笑呵呵地說：“慢點喝，慢點喝。奶奶在做飯，很快就有飯吃了。”

終於吃飯了，看到奶奶炒的菜，我不自覺地嚥了咽口水。螃蟹肉餅、魷魚絲、多寶魚、芹菜……都是我愛吃的！我盛了飯，就開始大快朵頤。不經意的，我的眼角的餘光掃到了爺爺的碗，是空的。我趕忙站起來，幫爺爺盛了一大碗飯，又往碗裡夾了一個大雞腿，放在爺爺面前。爸爸媽媽相視而笑。

“小孫女長大啦！”爺爺說。“我一直都在長大。”我說。“是成長為霸王龍。屬龍的小龍女。”哥哥調侃道。“哼，龍也好過你這隻吃素的兔子吧。看來你得多長一張嘴才夠用。我宰相肚裡能撐船，不和你計較。吃飯！”我一口氣說了一大串話，又扒了一大口飯，家人只是笑而不語。

吃完飯，我們在桌上“劈開”了一個大西瓜，邊吃邊看電視。奶奶吃完，準備出去散步。我想起來一件事，叫住奶奶：“奶奶，你今天吃高血壓藥了嗎？”“對，我還沒有吃藥呢！虧你提醒我。”

我們一家人歡聚一堂，共享餐桌上的美好時光，親情彰顯得就像那個公益廣告“家”，堅不可摧。親情可貴，千金難買，餐桌上的美好時光雖短，卻是我珍貴的記憶。

珍藏美好時光篇10

國三作文 ,836字

我漸漸地開始幻想著兩個月後的那一天，它亦是喜悅亦是哭泣，亦是開始亦是結束。

每天匆忙的7路車都會伴隨著城市的喧囂駛過校門，司機總是一個勁的鳴著喇叭，示意著有沒有人要上車。只是這班車上就快要缺少了一類人的身影，沒錯，那就是初三即將畢業的我們。兩個月後的某天，告訴著我們這三年的學習生活已經結束，它會讓我們畫上一個圓滿的句號。

我再回頭看看，還是那鋪滿了白瓷磚的校道，還是那次拿了籃球比賽第一的籃球場，還是那年我們剛踏進校園時新建的塑膠跑道……只是到了那天我們不再屬於這所學校，儘管它擁有著我們那些快樂或悲傷的記憶。

這時的情緒像是快要漲潮的海水，一股股的向我湧來。這三年恰似我們做了很久的仲夏夜的夢，那熱情飛揚的青春記憶總是帶動著我們成長。我們在這個由陌生到熟悉的環境中結交了許多的朋友，也經歷過許多的人情世故，讓我們更深刻的明白了人生的道理。

我相信我們都不會忘記這段美好的時光。大家都共同努力過，奮鬥過，都有過熬夜寫作業到零點的經歷。這些的確是痛苦的，但多年以後再回想起這些瞬間，是否又會感謝自己，那時流過的汗水才換取了現在的成功，這何嘗不是歲月給予我們快樂的沉澱呢？

大家都有自己討厭的老師或同學，可能自己也會在暗地裡把他罵個狗血淋頭來解解心中的氣，或是一群同學圍在一起說著某人的缺點和八卦。無論是什麼也都會聊得津津有味，就像永遠都有說不完的話。畢業後，是否還會懷想起這份無聊和天真？

曾經我們一起早起晨練，一起跑步，一起逗鬧，一起說笑。這些都是值得我們珍藏一輩子的記憶。當我們在路上遇到昔日的同學，看到熟悉的笑臉，來個久違的擁抱，你又是否會懷念那些年我們共同存在的青春？

今年的夏天即將來臨，畢業那天也並不太遙遠。我討厭夏日的陽光，因為它帶走了那幾年的青春故事，但我又深愛著這陽光的溫暖，因為就好像擁抱著你們！

讓我把你的模樣再仔細的看看吧！我想畫一幅你的畫像，認認真真的勾勒出你的眉毛，眼角，鼻翼還有紅潤的臉龐，把你那永遠青春的面容刻在美好時光的碟片中，永遠珍藏！

共度好時光篇11

國三作文 ,740字

何為好時光？每個人心中都有不同的答案，很高興，在我青春奮鬥的日子裡，能有和你們一起，共度好時光，一起走過屬於我們的初三。

動，如火一般熱烈

擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學們都如箭一般飛出去，面對前方的目標，不顧身體多麼疲勞，都緊咬牙關，不肯輸給同學半步，汗，早已溼透了衣服，沿著髮梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，彷彿是一團團明豔的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。

抬頭對視，在調整急促的呼吸時咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時光。

靜，如水一般穩重

整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點，有條不紊；幾何題細緻標註，益發清晰；分析題排隊干擾，鎖定故障；計算題不斷轉換，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室裡雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉，教室裡瀰漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量，就像是平原地區的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩重地流向遠方，一往無前。

並肩作戰

在操場上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵的話語不必說，一個眼神，一個擁抱，一個有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室裡我們互幫互助，不分彼此，感動於你的帶病堅持上課，感激於你的一次次耐心講解……

何必刻意去尋找好時光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時光。

在動與靜的轉換中，我們一起拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結合，我們並肩作戰，築成人生的最美好的時光。

真的很高興，能與你們共度好時光。

共度好時光篇12

國一作文 ,584字

時光如細沙，每時每刻都正在從你的手心裡悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要，重要的是你和誰一起度過了這美好的時光？

中秋月圓，一方圓桌

金桂飄香，一輪圓月掛在天空。

“每逢佳節倍思親”，自古以來，月亮成為了寄託思鄉之情的重要載體。你看，中秋時節的月亮又大又圓，怎能不勾引起遊子的思鄉之情呢？

月光下，一方圓桌擺在陽臺上，上面放滿了又香又甜的月餅，一家人圍在桌前，吃著月餅賞著月亮，歡聲笑語不絕於耳，一家人團團圓圓，其樂融融。

與家人，共度好時光。

教師節時，師恩難忘

教師節到了，教室裡被佈置得格外漂亮。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，如果我們是祖國的花朵，那麼您就是辛勤的園丁；老師，如果我們是雛鷹，那麼您就是幫助我們飛上天空的清風；老師，如果我們是小船，那麼您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。

雖然小學時光一去不復返，我們早已揮手告別了相處六年的恩師，但無論我們在哪裡，相距得有多遠，這份恩情，我永不會忘。

與老師，共度好時光。

小學六年，友情難忘

小學的時光無憂無慮，沒有沉重的作業，沒有學習的壓力，能和同學們自由自在的嬉戲；能和同學們一起拼搏，揮汗操場；能和同學們開懷大笑，吐訴心聲；能和同學們同甘共苦，相擁而泣……

小學六年建立的同窗之情怎麼會不深厚呢？

與同學，共度好時光。

細沙太細，指縫太寬，無法阻止時間的流逝，那就讓它在記憶的長河中被保留吧！

和你共度好時光篇13

國三作文 ,821字

與你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好時光，謹以此文，獻給我們曾經的那些好時光。

—題記

我走到那棵年歲不小的樹下。

茂盛的綠葉遮天蔽日，粗糙的樹皮，摸起來讓人莫名的心安。我很清楚的記得，我與你，在這裡度過的一個個恬靜舒適的夏夜。我記得，幼時的我玩滑板磕破了腿，是你鼓勵我自己站起來，當我大哭著撲到你的懷裡，你一把將我抱住，輕撫著我的頭，連聲安慰。夏夜月光如水，月光溫柔的傾瀉下來，傾瀉了一地的好時光。蟬鳴陣陣，你是否，還記得那一個個夏夜呢？

後來，長大了，受了委屈，就會第一時間給你打電話訴苦。你總會拖著並不靈便的雙腿，爬上五樓來看我。年歲已高的你，究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓？往往是等你來了，我已經安靜地寫作業或讀書了，你看我一眼，顧不得歇一會，就去廚房，為我做我最愛吃的糖餅。你彎著身子，蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋，每一條都彷彿溢位疼愛；你一縷縷的白髮，每一根都似乎透著慈祥，時至今日，我仍記得那些糖餅的味道，甜到了心底。

如今，我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，與你共度的那些好時光，在我想你的時候，會一一浮現在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋，天空藍得如同一塊寶石，絲絲白雲點綴其間。風捲起黃色的落葉，落葉在空中打著旋兒，彷彿是在為告別盡情舞蹈。

記得當時的你，戴著老花鏡，看著書，收音機傳出一陣陣悠揚的戲曲聲。我咬著糖餅，嘴裡含糊不清的喊你“姥姥”，你就像從前一樣，笑著拍拍我。你的每一條皺紋，每一根頭髮，似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中，我好像看見了你，牽著還是孩提時的我，我在一點點長大，你卻在一點點變老。此刻的我再想起那些時光，便深深的了悟：與你共度的每一分，每一秒，對我來說，都是不能再得的好時光。

歲月如白駿過隙，已經遠走離開的你—亦師亦友亦親人的你，我的姥姥，是否還記得，那些夏夜，秋天，我們共度的好時光？

我懷念的美好時光篇14

抒情作文 ,550字

光陰似箭，日月如梭；歲月匆匆，花開花落。一轉眼間，15年過去了，這15年裡，從我生命中路過的人太多太多了，唯有你，給我的生命留下一段不可磨滅的美好回憶……

記得我剛到學校的時候，我第一個認識的人就是你，那時我是一個新生，剛到學校人生地不熟的，是你幫助我解決了很多困難，沒過多久，我們就成了無話不說的好朋友，整天形影不離，如同你是我的影子，我是你的身子，你離不開我，我離不開你。

可是，過了幾天，你因為家裡的原因，你退學了。你走了，只留下我孤身一人，在這空曠的學校了迂迴的徘徊。每單我走在這條熟悉的小道上，我都會想起過去那美好的時光。這裡樹還在，花還在，你卻不在了，沒有了你，這裡顯得是那麼黯然無光。

晚上，我躺在床上，懷念著過去你美好的時光。深藍色的天空中，嵌這一輪金黃的明月，旁邊還佈滿了星星。月亮它並不孤獨，它有星星的陪伴，不想我，只能有影子相伴。月亮射出幽暗的光，穿過窗戶，照到我的臉上。我又在夢裡夢見了你，我們想以前那樣，一起玩耍，一起睡覺，一寫作業，一起受懲罰，一切都是那麼美好，可當我醒來後，你又不見了，你又消失在無邊的黑暗中。

“我懷念的是無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是爭吵以後還是想要愛你的衝動……”

如果時間的沙漏能夠倒轉，我一定會珍惜和你i在一起那段我懷念的美好時光……

夢迴那段好時光篇15

國二作文 ,686字

每當我走在奶奶家的小院裡，看著那裡的蘋果樹、古井、柵欄和花草，就會被那田園獨有的美景陶醉。小院裡童年那段快樂的時光，便會像蝴蝶一樣，飛出我的記憶……

有一年過年的時候，全家人都穿著喜慶的衣服在溫暖的屋裡吃飯、玩樂，我望著窗外的蘋果樹，覺得它好可憐。於是我拿著一根糖葫蘆悄悄地溜出屋子，來到蘋果樹前，用白嫩的小手輕輕地撫摸著樹幹，對它說：“樹爺爺，過年好！您很孤單吧，我送您一個新年禮物吧！”於是我就把糖葫蘆插在樹旁的雪地上，戀戀不捨地回屋了。第二天我還偷偷地看它吃沒吃。現在想起這件事，不禁覺得好笑。

每逢夏天，院子裡的花都開得陽光般燦爛，真是“亂花漸欲迷人眼”，有一次我採了一束花送給媽媽，媽媽感動得流出了眼淚。我又採了一些送給奶奶，可卻被奶奶訓斥了一頓，說我是“敗家孩子”。受委屈的我就來到古井邊，把自己“化身”成仙女，對著古井裡的自己說著嘰裡咕嚕的魔法話。

正因為院子裡有花草，因此招來了很多蝴蝶、蜻蜓還有蜜蜂，它們時而在花叢中飛舞，時而落在花朵上或柵欄上。我和表姐經常在院子裡捉蝴蝶和蜻蜓，當它們落下時，透明的翅膀經過陽光折射，漂亮極了，我被這絢麗的小精靈迷住了，伸手想要捉住它，可它們是如此的機靈，翅膀一閃飛走了，我就加快腳步去追，但每次都是將要捉住時，又被它們耍了。有一次，我不小心跌倒在柵欄上，裙子劃破了，膝蓋上出了血，但我並沒有哭，目光痴痴地望著眼前飄過的最後一抹翩躚。現在，那小院柵欄上還有一個“大補丁”呢！

現在，奶奶家小院裡的蘋果樹、古井、柵欄和花草依舊在，只是我學習比較忙，很少光顧小院。每當回憶起小院裡童年那段好時光時，就像沉浸在甜蜜的夢裡一般。

回憶那美好時光篇16

國小六年級作文 ,729字

時間，像流水，緩緩流淌。還有幾個月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……

還記得，第一次戴上紅領巾，我是多麼激動、多麼自豪！瘦瘦小小的我，終於光榮地當上了少先隊員，那是多麼值得炫耀的事情！那天，我快樂得像只小鳥，恨不得飛上藍天，告訴全世界：“我入隊啦！”

還記得，第一次競選班長，我只得了3票，慘敗而歸。落選後的我非常失落，自信心受到了嚴重打擊。是繆老師，來到我的身旁，安慰我、鼓勵我：“孩子，不要難過，人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個懂得堅持的人！”從那一刻開始，我重新審視自己，嚴格要求自己，制定目標，用實際行動來證明自己。在下半學期的競選中，我以48票成功當選為班長。45票，一個大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵、夥伴的支援，更多的是我一步步堅實的腳印。

還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人蔘與，熱血沸騰。為了拿獎，我們利用每一個休息時間進行練習。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍佈每個角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀，一個個專注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經過兩個月的努力，我班最終獲得了一等獎的好成績，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動不已……那一次，我們體會到了團結的力量！

還記得，第一次參加社會實踐活動，驚訝、歡喜；

還記得，第一次玩“一個都不倒”，團結、完美；

還記得，第一次全班共進桂花園，幸福、溫馨；

……

回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個個溫馨的畫面，浮現在我的眼前；一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……

陽光3班，我童年的搖籃。在這裡，有我的快樂，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這裡放飛，我的夢想在這裡啟航！陽光3班，我永遠的家！

我們一起走過美好時光篇17

國三作文 ,740字

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰撿起看著它，忽然想起，這是小學畢業時好友送給我的葉子，背面寫著“珍重，朋友”。

望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出了好朋友燦爛的笑容，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起度過的美好時光。

清楚地記得，畢業前夕的一個傍晚，我們在一棵根杏樹下唱著熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……”然後她緩慢地從口袋裡拿出一片銀杏葉，遞給我，沉默了一會兒，對我說：“天下沒有不散的筵席，但一定要記住我們一起走過的日子。”然後她笑了笑說，“以後如果想我了，就拿出這片‘最後的回憶’吧！”終於，我忍不住了，含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

緣份讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了這樣一位真誠的朋友。我是在一次偶然的機會和她成了最要好的朋友。那還是在小學時，我很膽小，總不敢和別人說話。一次，一道題難倒了我，我實在想不出解題方法，卻無意間瞟到了她。她是班裡學習最好的學生，在我眼裡，她一直是高高在上的，是我永遠攀不到的高點。但不知怎的，我竟壯著膽子問她這道題的解法。本以為她會不屑一顧地轉身就走，可沒想到她竟耐心地為我講解。從那以後，我總會習慣性的問她題，她也從不推辭，直到我把那些題做會了，她才衝我露出一個可愛的笑容。所以，我們成了好朋友。我們天天一起玩耍，一起學習，一起渡過難關，每天形影不離，留下了許多美好的回憶。

雖然在我們一起走過的日子裡，甜蜜中稍有酸意，歡樂中稍有傷感，幸福中稍有不順，但是，我們互相幫助，齊頭並進，有福同享，有難同當。我們在一起的那些日子裡永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。

我們一起走過的美好時光，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹！

共度好時光篇18

國三作文 ,623字

時間如白駒過隙，我與您度過了一段段美好的時光，這些點滴既充實了我的童年生活，又溫暖了我的心房。奶奶，您還記得嗎？

每年夏季，我最喜歡與您一起去溪邊玩耍。伴著暖暖的陽光，鳥兒停在枝頭鳴叫著。溪水很淺很清澈，帶著斑斑的綠色，水中一灘鵝卵石堆成了一個小島。我們站在溪中潑水，您就像孩子一樣，理理頭髮，整整衣服，溼透了，您也不在乎。

我們光著腳丫在小溪旁的石頭上休憩。我們愉快地聊著天，您對我滿眼笑意地訴說著您家鄉的事。沒及腳踝的水流輕撫我們的腳丫，癢癢的，癢得我們開懷而笑。魚兒在水中左右擺動，有時竟碰著我們的腳，我想它們可能把腳丫當成了釣餌，於是，我調皮地把腳丫在水中猛地一搖，驚到了一股清流，也驚得魚兒們四處逃竄，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起來，然後又將魚兒放回了水中，看著魚兒在水中歡快地遊著，我們不禁莞爾。

每年冬季，我最喜歡和您圍在火爐邊取暖。屋外寒風瑟瑟，光禿禿的樹枝被風吹得籟籟直響。而屋內，火爐正燃燒著，紅紅的火苗像音階一樣時而躍起時而降落。層層火焰散出了熱量，把屋裡弄得暖和極了！您與我坐在火爐旁的木板凳上，您開始有聲有色地講起在寒冬時您小時發生的事，我也聽得入迷了。

在烈夏，能在小溪旁玩水，是涼爽快樂的，但我覺得，有您陪伴才是更加快樂的。在寒冬，能在溫暖的家中圍坐在火爐邊取暖是幸福的。其實我知道，那是因為有您的陪伴！

時光在彈指間流逝，我更加珍惜我們在一起的好時光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好時光好生活就永遠存在。

課間好時光篇19

國小四年級作文 ,500字

記得我們之前玩過的一種跳繩，兩個人站在邊上搖繩子，另外的參與者依次穿過繩子開始跳躍，而且我們的遊戲還有臺詞，“叮鈴鈴，上課了，有位同學遲到了……”也不知道最開始是誰先發明的這些，後來我們傳著傳著，也就不再去想開始的時候了，因為它們能夠給我們帶來快樂，這就已經足夠了。

對於讀書的同學來說，課間大概是最期盼的時刻了吧。也不是多麼不喜歡讀書，就連學霸，也會偶爾的喜歡跟同學們嬉笑打鬧在一起，因為同伴間的參與感是沒什麼能夠代替的，這也是童年裡抹不掉的純真。

每次下課鈴聲響起，我們就像動物園裡的小猴一樣，變得異常靈活。迅速的從凳子上彈起，跑出教室。然後，像約好了似的，大家都聚集在一起，開始商量著接下來要玩的遊戲。

這時候，有人舉手提議，說要不然我們一起玩網魚的遊戲，大家紛紛贊成，於是一眾人伸出手拉住旁邊的人，然後圍成了一排，在這之前，我們已經選出了被網魚的那些人，他們當然是站在長隊裡邊，隨意奔跑，只要不被網住，他就還可以繼續參與，一旦被網住了，就要加入到網魚者這邊來，於是隊伍越來越長，網魚也變得越來越容易了。

叮鈴鈴，又一陣鈴聲響起，我們說好下課繼續，就各自散開回教室了。課間好時光，我們的好時光。