平凡未必不成功相關作文20篇
平凡未必不成功 篇1
高三作文 ,623字偉大的靈魂，常寓於平凡的軀體。有人志在流芳百世，有人只愛平淡的生活；有人要創一番轟轟烈烈的事業，有人只想要儘自己的力量做一點好事。這些同齡人並不比不上那些資產上億的同齡人差，他們的靈魂都在各自戰鬥的領域發出了同樣美麗的光輝。平凡未必不成功。
評論一個人的成功，不能僅靠他獲得了多少財富，而是看他對這個社會做出了多少貢獻，不能以他們的標準來衡量我們的人生。雖然有的人人生很平凡，但無可否認的是，他們也為這個社會做出了自己的一份貢獻，他們的靈魂也同樣煥發了美麗的光輝，璀璨奪目。
生活中有這樣一群人，他們看似平凡，實則偉大。戴著口罩，穿著深藍色制服的清潔工阿姨們；一大早便坐在梯子的頂部裝修的工人；新建樓盤裡忙忙碌碌的農民工叔叔們；還有那風雨無阻的郵遞員叔叔。這些人真的很平凡，平凡到隨處可見，但你能說他們不成功嗎？如果沒有了他們，你的生活將會如何？大街上堆滿了垃圾，發出一陣陣腐朽的味道；店鋪的門面舊得如快要脫落的頭皮；想要住在一間舒適的屋子，還需自己動手；想要拿些快遞，還得自己往郵局跑。所以這些人並不比那些資產上億的人差，他們的靈魂都在各自戰鬥的領域發出了同樣美麗的光輝，做出了非凡的成就，平凡是另一種成功。
成功對每一個人的定義是不同的，焉能以你的標準衡量我的人生，你可以選擇創一番轟轟烈烈的事業，你也可以選擇過平平淡淡的生活，你也可以像摩拜單車創始人胡瑋煒套現15億，只要你覺得自己的靈魂在各自的崗位上煥發了美麗的光輝，平凡未必不成功。
失敗未必是成功之母 篇2
國小五年級作文 ,457字有人說失敗是成功之母，可我不這麼認為，失敗就一定是成功之母嗎？
答案一定是否定的。確實，愛迪生是在無數次失敗後發明了電燈，可我問你：“如果愛迪生在第一次失敗後就灰心喪氣，放棄了這個實驗，那麼愛迪生還會發明這個“會發光的小太陽”—電燈嗎？”顯然是不會的。
再看丹麥的天文學家開普勒，在30年的時間裡不也失敗了多次？但他沒有放棄，仍然天天堅持去觀察星象，最後，才終於成功發現了行星運動的三大定律。
由此可見，失敗未必是成功之母，成功需要堅持。
我們的同學吳一鳴，每次考試總是四五十分，失敗了n多次，永遠也沒有進步，永遠也沒有成功，這又是為什麼呢？首先，他在考試時漫不經心；其次，在他多次考不及格時，他還是照舊玩，毫不理會那張試卷。你看，像他這樣失敗了n多次，他成功了嗎？
吳一鳴之所以失敗了很多次卻沒成功，主要是兩個原因：一是心不在焉；二是在考試時，沒去努力，是他自己放棄了成功。
由此可見，努力也是成功之母。
種種事例足以證明了“失敗是成功之母”，這是錯誤的，其實成功之母是你自己，是你自己的堅持和努力。
平凡中孕育成功 篇3
國小六年級作文 ,546字有一個人曾問三個砌磚工人：“你們在做什麼？”第一個工人說：“砌磚”。第二個工人說：“我在賺工資”。第三個工人說：
我正在建造世界上最富有特色的房子！”簡短的回答，使個人的工作態度躍然紙上：第一個工人純粹是為了工作而工作，第二個工人是為賺錢而工作，而第三個工人是為創造目標而工作。到了最後，前兩個人一生都是普普通通的砌磚工人，而第三個人則成了有名的建築師。
看完上面的文字，有人會半知半解：“他們不都是工人嗎？都在砌磚，為什麼第三個人成了鼎鼎大名的建築師呢？
答案很簡單，第三個人是為了理想而工作，而不是為了完成任務。雖然他們都是從工人，從砌磚開始的，可他們的終點、目標不一樣。
我們學習也正是如此，一個班上那麼多人。同是一個班級，同是一個老師，相差怎麼那麼大呢？因為有的同學只是為了捱過這一天，老師讓幹嘛就幹嘛，從來沒有想過我這樣做到底是為了什麼。而恰恰相反，有些成績優異、名列前茅的學生認真、細心地完成老師的作業，不會的不是不懂裝懂，而是態度端正地向老師求教。或許，這些人將來會有一番大成就，會為祖國獻力。
如果我讓你們選上面三個人，相信你們一定會毫不猶豫選第三個人，因為他有夢想，有端正的態度，正是這樣，他才成功了！
態度決定人生，平凡中也會孕育成功，讓我們端正態度，向自己的目標去努力！
平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇4
讀後感 ,973字七月流火之際，我終究是一鼓作氣看完了這套厚書，心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍，再看一遍……
全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。
孫少安，這個似廣大農村孩子一樣的人，年幼時便扛起破落的家的重任，日出而作，日落仍不息。但他不甘，不甘自己平凡的人生，於是與妻子開磚廠，只為光宗耀祖，受到尊敬。孫少平，這個依舊似廣大農村孩子一樣的人，讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘，不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍，離開村莊，在陌生的城市中不畏艱辛的勞作，只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的，可有那麼的不平凡，他們在掙扎，在平凡中掙扎。
我捧著書，眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上，看著他們的生活，他們的世界。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。
那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村，在黃原縣做小工，在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到，他是個有血有肉的人啊！就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕！他平凡，人生也不盡完美，可他衝破自卑，衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡，卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年，他經歷了太多太多、對於一次次的打擊，親愛的人的犧牲，最後自己的毀容，還有背上猙獰的傷，他都能轉化成無盡的動力，為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄，一次都沒有！
作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下，無論是遊手好閒的王滿銀，見風使舵的孫玉亭，甚至是傻子田二的人生都值得回味，思考。他在這個平凡的世界，留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地，在亙古的大地，與蒼茫的宇宙間，蕩氣迴腸。
連我這愚昧之人，也被深深吸引，久久感動，被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事，但那平靜水面下的激流，總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的，但我們要跨過泥濘，做不平凡的自己。
合上書，我站在窗邊眺望，忽然想起薩迦格言裡的一句話：“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。”
無努力，不成功 篇5
高二作文 ,804字蜘蛛結網也好，蠶作繭自縛也罷，所有自然界看似神祕的現象，究其本源，無非是生靈的默默努力造就的。我們之所以只看到蜘蛛結的網，沒有注意蜘蛛結網的過程，大概是因為被急於求取成功的心矇蔽了雙眼，看不到努力然後成功的事實。
沒有人不想要成功，但卻不是所有的人都能成功。成功是有條件的，唯有不斷努力，做好充分的準備，方可取得成功；成功是沒有捷徑的，成功之路是坎坷的，不歷經風雨，不用努力迎接挑戰，是取得不了成功的。
用努力鋪路，通往成功。
魯迅對中共文學的影響是頗為深遠的，魯迅的名字也因此被華夏子孫烙印在心上，談及魯迅的成功，不得不說的是，他的成功是飽經磨難，得之不易的。生活在黑暗的舊中國，腐朽的社會對人的摧殘是難以言表的，然而魯迅頂著巨大的壓力，用他的筆在紙上刻下了使人警醒的文字，推進了拉開新中國帷幕的程序，魯迅之所以能以這樣的方式世世代代的活在人們心中，難道是空想就能實現的麼？難道不是努力練就駕馭文字的能力，久經磨難，努力不息，這樣之後才取得成功的麼？
用努力搭橋，連線成功。
狄更斯，生活在19世紀英國，在那個等級觀念十分嚴重、底層人民永無天日的國度裡，作為一個有夢想卻生活在社會底層的青年，他沒有被黑暗的社會所吞噬，他痴迷於寫作，不斷努力之後，最終修的了用文字貼切傳達情感的好本事，他用文字拼湊出對黑暗社會的不滿，對美好未來的嚮往，他用他的努力在黑暗與光明之間搭起堅固的橋樑，使得黑暗中的人們看到光明，走向光明，這不是莫大的成功麼？
用努力做舟，駛往成功。
莫言近日來無疑成為中國乃至世界人民關注的焦點，他的成功，來源於他面對饑荒，毫無畏懼的勇氣，更來源於他長年讀書，在文字運用上付出的努力，若沒有後者，沒有努力，試問，他何以成功。
前輩們用他們親身的經歷告訴我們，唯有不斷努力，成功的大門才會向我們敞開。
所有渴望成功的人們，所有的人們，請努力吧，用努力凝結的汗水澆築理想之花，然後期待它的燦爛綻放吧！
用平凡舞出不凡 篇6
高三作文 ,717字魚兒雖平凡，卻能用多彩的泡沫製造絢麗的生活；花兒雖平凡，卻能用自身的色彩去點綴大地；“掃把姐”雖平凡卻能用掃把舞出不凡。
我們日復一日地生存在同一個環境裡，有時必須日復一日地做著一項枯燥無味的工作，因此，人們總是抱怨“無聊”“煩躁”，卻不讓平凡的工作變得充滿色彩，變得“不平凡”。而“掃把姐”正是一個好榜樣。
許多時候，我們都瞧不起一項平凡的工作，卻不曾想起，袁隆平不正是在平凡的水稻中一舉成名？美國總統林肯在當總統之前不正是擦皮鞋的嗎？而正是因為他們愛這一平凡的工作而讓自己變得不凡。
現代社會的人們，置身於為“錢”而奮鬥的世界裡，對金錢、地位、利益過於苛求，忽略了原始的平凡，試問有多少人認真地去欣賞過窗外的花草？很多人埋頭苦幹，但有多少人對自己的工作做到十分熱愛而並非把它當作“搖錢樹”？一切平凡源於生活，不凡也源於生活，不凡在於熱愛生活。
“採菊東籬下”，陶淵明不凡的詩歌來自平凡的菊花，“大漠孤煙直，長河落日圓”意境的不凡始終來源於平凡的景象，只是詩人們能用心去感知平凡罷了！
最平凡的事或許是最不平凡的事！富豪李嘉誠對於教育事業非常上心，有一次他和某所學校的老師約好時間見面，並且打算親自去火車站迎接。誰知那天竟有一筆大生意，面對如此尷尬的局面，最終李嘉誠還是選擇親自去接見老師。雖然接與不接是一件小事，無大礙，但是他的信守承諾卻是他最大的不凡之處，亦是他成功的祕訣！
善待平凡的小事，積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉，只有從平凡做起，熱愛平凡，平凡的事最終會成為不凡的墊腳石，一步步將你送上人生的頂峰。
千萬片平凡的樹葉組成參天大樹，千萬滴平凡的水匯成大海，千萬顆平凡的心團結一國。世間萬物皆平凡，讓平凡舞出不凡！
平凡中的不平凡 篇7
高二作文 ,948字“我曾經跨過山和大海，去尋找夢的，我曾經失望迷茫，失掉所有方向。直到看見平凡才是我的答案。”
—題記
天地之大，萬物之多。我們人類細如微塵，越來越微不足道，愈顯平凡。其實，我們每個人都很渺小。從科學角度講，運動和靜止是相對的。那，我想，平凡與不平凡也是相對的，沒有絕對的平凡。
你可以平凡，但你不可以放棄。
麻雀雖小，卻五臟俱全；塵土雖微，卻漂洋過海。中國著名歌手劉若英就是一個平凡又不平凡的人。她從前只是個幫歌手整理服裝，對對詞的幕後小工作者，無比平凡。但，就是這樣平凡的工作，也是她堅持得來的。她曾祈求面試者給她一個演唱的機會，但面試者卻難為地說：“你這樣的樣貌和聲音一樣不出色，很難出彩……”並勸她回家。劉若英不依，還說：“您別趕我走，讓我留在這吧。這是我最靠近夢想的地方。”導演被她的一番真誠的話打動，把她留下。於是，劉若英不負眾望，一躍成為當紅女歌手。劉若英也是平凡人，但她的不平凡就是堅忍不放棄。
你可以平凡，當你不能軟弱。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。軍人的口號喊出來時，當真氣壯山河。中國抗戰歷史上，有多少平凡人流血掉肉，黃繼光、邱少雲就是這些平凡人。黃繼光生在農村，上戰場為國英勇殺敵。危難之際，用自己的胸口頂住機槍的火舌；邱少雲小兵一個，在戰場上為不暴露部隊所在地，被大火吞噬也不動絲毫。他們用平凡的血肉之軀築起了中華民族不平凡的未來。一顆子彈讓一具平凡的身軀倒下，卻讓其不平凡的靈魂昇華。
你可以平凡，但你不能自卑。
我們是微塵，也是美麗的微塵。我們在太陽下散發七彩的光芒，我們平凡卻有各自的彩色。著名民族舞蹈家—邰麗華。她也是個平凡，更甚，在她的世界少了美麗的聲音，她是聾啞人。她是舞蹈家，所以無聲的舞蹈世界是艱辛的，是常人難以體會的。她們可能受人嘲笑和白眼，冷落和遺棄。但她不自卑，她將這種不卑不亢，平凡中的堅韌完美地融合到她的舞姿中去。在舞臺上，她是耀眼的，震撼的千手觀音表演，默默地道出了她的不平凡。她的不平凡收穫了人們的掌聲和讚賞。
你去看看吧，許多許多都很平凡。路邊的小野菊很平凡，滿眼野菊的小路卻不平凡；小滴水珠很平凡，洶湧澎湃的大洋卻不平凡。他們都用平凡築起不平凡。
你也去吧，去吧，去用你的平凡之匙開啟你人生裡不平凡的大門！
平凡中的不平凡 篇8
國二作文 ,560字在我們的身邊有著一個平凡的人，他卻做著不平凡的事，他就是“清潔工”。他為了鎮上的清潔，而默默地獻出自己的光陰，彷彿像一塊默默燃燒自己的煤，他那高尚的品質非常值得人們敬佩。
在一個寒冷的冬天裡，寒風呼嘯我正開著電暖器玩電腦，忽然，從不遠傳來了一陣陣“沙沙沙”的聲音，我懷著好奇向窗外望去，看個仔細，原來是清潔工爺爺正在掃地。高高的，瘦瘦的，滿臉的鬍子碴，顯得是那麼樸素利落。他迎著刺骨的寒風，吃力地向前掃著，全身都在顫抖著，可以不耽誤工作。此時，地上的碎紙、膠袋、果皮等一下子“鑽進”垃圾車裡，他身後出現了一條幹淨寬闊的大路。
又有一次，清潔工爺爺正在掃地，突然前面的水渠塞了，清潔工爺爺看見了，皺了一下眉頭，放下了手中的掃地，馬上拿起鏟子，走進水渠一鏟一鏟地把水渠的垃圾清理好，水渠通了，他才放心的走開。只見得他豆大的汗水掛在額頭上，頭昏目眩地。我估計，他一定是帶病上班的，看！他是多麼的高尚。
還有一次，有一個年輪人捂著鼻子走過，隨手扔了一些果皮，清潔工爺爺看見如些情況，馬上跳下車，拾起那些果皮，大聲叫：小夥子，下次別再亂扔垃圾，要保持衛生。那個年輕人，不好意思地走了。我想那個小夥子下次再也不會亂扔垃圾了。
清潔工爺爺，你是街道的美容師；您是平凡人做不平凡事；您是名副其實的無名英雄，您那高尚的品質會永遠激勵著我。
我很平凡但我不普通 篇9
國三作文 ,696字我知道，一切不容易。
—題記
我很平凡，我真的很平凡。把我的名字告訴全世界，99。9999%的人都不知道。可，我有我自己的堅持，自己的思想，我時刻都在做自己。哪怕這世界上只有一個米粒大小的地方屬於我，我也要讓它有自己的招牌，自己的獨門祕方。
我很平凡，與每個人一樣，都要吃飯，喝水、睡覺、用腳走路，用眼睛看。但我沒有一刻忘記過，偉大源於平凡，存在即是價值，哪怕吃飯，我也可以吃出獨特的見解。
在我的血液中，也許有著愛迪生都想不到的創意，有著達芬奇都無法描繪的美術，我不敢說我可以有邁克杰克遜那麼大的影響力，蛤我明白，無論我在什麼位置，只要盡了力，做到了別人做不到的，我，就是不普通！
我，有著自己的思維方式，自己的行為習慣，自己的人生規劃。儘管擁有這些的人成千上萬，但我知道，我是獨一無二的，況且，追夢者最美。
其實，人人平凡，人人皆不普通，只要我們滿懷信心，能夠發現併發揮自己的閃光點，我們就會不普通了。
一個不普通的人必然能接受平心。接受平凡是什麼，就是能以一顆平常心去生活。不會因為莫名的躁動亂了整個人。一個不普通的人也能接受個性。個性是什麼？不是與眾不同，更不是自我主義，是屬於自己的獨特。他們不會因為為了不讓人覺得普通，而去追逐那種盲目的個性。
我真的平凡，但我絕對不普通。我不會任自己像億萬分之一的一顆沙子一樣隨波逐流，舉著牌子證明我不普通，我只是要以平凡人的心態，行為去創造一個不普通的自我。
平凡，普通，看似是近義詞，實質不然。它們之間的差距，反映了很多問題，更多的是人性的考驗，是身處青春期的我們必須面對的選擇題。
—後記
平凡的人不平凡的愛 篇10
國小五年級作文 ,502字愛，這個字看似簡單，卻蘊含著太多情感。媽媽的愛，父親的愛，爺爺奶奶的愛，太多太多了。讓我印象最深刻的是那一次。
天空飄著烏雲，還下著小毛雨。心情像天氣一樣糟糕，我在雨中踏著沉重的腳步一步一步走回家。到了家，我已經成了一個“落湯雞”，回想著那一刻，老師報成績的那一刻。想著想著，眼淚就不由地掉了下來，媽媽看見了便問我：“怎麼了？”我心裡很糾結，說還是不說？終於，我鼓起了勇氣：“媽媽我考試又考砸了。”媽媽拿了一把椅子坐到了我的身旁對我說：“學習，要一步一步來，是要日積月累地，並不是一日就可以換來好成績的，如果不通過努力就換來收穫，如果不經歷失敗就換得成功，那學習將是乏味的，學習要踏踏實實地，腳踏實地將每一個‘旅程’學好。我們一起加油，努力好嗎？”“媽媽，你的話我都記住了，我一定會努力的！”那一夜，我沉思良久，愛，是一種依靠，是一種信任。媽媽對我的愛就如泉水從小山流下來，滋潤了小山的每個角落。慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首詩，來形容母親最恰當不過了！
母親的愛，我會永遠銘記在心，用一輩子來報答。我愛您--母親！您是一個平凡的人，給予我的卻是不平凡的愛！
朽木未必不可雕 篇11
國二作文 ,885字如果你觀賞過木雕藝術品，你一定會對各種精巧逼真的造型讚不絕口。可當你知道這些精美木雕的原材料不過是蟲蛀的枯樹根時，你會有何感想呢？你會對“朽木不可雕”的古訓提出疑問嗎？
朽木，它“朽”的程度有所不同，有的是完全腐蝕不可救藥。而有的只是外表有所受損，裡面卻完好如初，只需將外表損壞的部分挖走，一樣可以派上用場。不起眼的枯樹根被精雕細琢之後，化成了展翅欲飛的“仙鶴”、憨態可掬的“熊貓”、精神矍鑠的“老頭”……不就證實了朽木未必不可雕嗎？
物猶如此，人不也是這樣嗎？有些人身上有不少缺點，是人們眼中的“朽木”。但是就是這樣的“朽木”也能成才。如晉朝的周處，少年時被家鄉人稱為“三害”之一，然而他知錯能改，迷途知返。聽從陸雲的勸告，終成為一大孝子和忠臣。少年的周處，也算是“朽木”，可這根“朽木”竟成為國家棟梁。就是現在，這樣的例子也並不少見。2011年度感動中國的獲獎者劉偉，被命運的繩索無情地縛住雙臂，他用雙腳在琴鍵上彈奏出美妙的旋律；除語文外，基本每門都不及格的“差生”韓寒，居然成為名噪一時的作家。這一切的一切，不都證明了朽木未必不可雕嗎？
在我們的身邊“朽木”不也很多嗎？他們或學習懶散，或破壞紀律，或頂撞老師。他們像草原上的烈馬，不易被束縛。如果老師對於他們的種種劣跡，先是嚴厲責罰，沒有效果後就乾脆不管，聽之任之，他們就可能成為真正朽透了不可雕的木頭。可是，他們並不是不可救藥的朽木，這些差生身上也有不少的閃光點，不過是容易被其缺點所掩蓋而難以發現。問題是缺少慧眼識珠的“能工巧匠”，將這些可以挽救回來的“朽木”雕琢成精品。
所以，正確看待朽木，是決定其可否“成器”的前提。合格的雕刻師必須有一雙慧眼。“焦尾琴”就說明了這一點。一塊其貌不揚的桐木，在樵夫的眼中不過是一件廢品。然而音樂家蔡邕慧眼識珠，一眼就認出這不是一件尋常的寶貝，從火堆裡救出尾端燒焦了的桐木，竟然製成了千古留名的“焦尾琴”。這一切的一切，似乎都在說明著朽木是可雕的，“受傷”的木頭只要“內心”完整，它就未必無用！
“朽木”未必不可雕！如果以慧眼去發現，用心雕琢，那麼朽木也能成為一件藝術精品！
最平凡卻又不最不平凡的遇見 篇12
高一作文 ,826字迎冬，天漸涼，我騎著自行車慢行在回家的路上。因為冷，路上幾乎沒有行人，只有一輛輛飛馳而過的汽車揚起一陣陣寒風。風似刀片，割著我的臉；冷似涼水，滲透我的衣。我雙手幾乎凍的沒了知覺，慢行在小道上，遇見了那個平凡卻又非凡的人。
前方有一輛自行車模模糊糊的在前方奇怪的行著，它的車速忽快忽慢，像是猛的前進又猛的慢下來，還有鏈條迴轉的聲音。“真奇怪。”我心裡嘀咕著。在好奇心的強烈驅使下，我顧不上寒風的叫囂，加快了車速。
離它了些，我隱隱約約的看見自行車後有兩個大包，“哦，原來是個騎行者，普通的騎行者。”我的好奇心走了些。但它為什麼那麼奇怪喃？車速忽快忽慢，又只有他一個人，騎行者不應該有一隊人馬嗎？想到這些，好奇心又佔據了我的心。天不作美，雨點不緊不慢的自由落下，我埋下頭，加快車速。
離他很近了，近的足以看清一切，騎行者是一個有著瀑布似的雪白長髮的老者，一身軍綠色的大衣，他也許曾經是個軍人，他的自行車鏽跡斑斑，像極了他的老戰友，老兄弟。大包用防水布裹得很緊實，目光向下，我的呼吸停止了，心像被狠狠的打了一拳。老者竟沒有左腿！他的右腳用簡陋的鋼絲綁在腳踏板上，他右腳猛的一蹬又迴轉一圈，又猛的一蹬。原來如此，這就是他車速忽快忽慢的原因了。我看著他，我像靈魂出了竅，只有用雙眼敬仰他。他在寒風冷雨中前進著，他俯身加速的樣子像極了一位衝鋒的戰士。
風雨大了起來，我卻絲毫感覺不到冷，我跟著這位戰士，他散發出火一樣的熱與光，讓寒風冷雨都望而卻步！他是誰？有著怎樣的故事？這些都不重要，重要的是他可以讓我心生波瀾。戰士在十字路口轉了彎，我看著那一抹軍綠色漸漸遠了。也許是靈魂無處安放，所以選擇流浪，但，他不是流浪，他的理想是遠方，他的夢，是征服。
遇見他是平凡的，他是千千萬萬騎行者中的一員，我與他的遇見也如同我與其他人的遇見一樣，轉瞬即逝。但又是最不平凡的遇見，他如同遍地黃沙中的一顆鑽石，那麼閃耀，那麼迷人，不管是他，還是他的精神，都將會像鑽石一樣，永久留存。
平凡中的不平凡 篇13
國小六年級作文 ,1129字在沒有讀《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書之前，我並不知道韓興娥這位名師，這是我孤陋寡聞，作為踏入教育領域五年的教師來說，感到自慚形穢。感謝學校建立書香校園為老師送的這本書，讓我認識了韓興娥這位平凡又不平凡的老師，有點相見恨晚之感，讀完這本書，有種醍醐灌頂的透徹，原來看似平凡的教學工作還可以做出這麼不平凡的事來。韓老師把平凡的教學做到了極致，數十年如一日的痴迷於教學中。她的海量閱讀已成為教育界的標杆，很多老師紛紛效仿，也取得了一定的成效。她成就了海量閱讀，海量閱讀也成就了她。
本書開頭，她就稱自己是個很普通的老師，口才平平，性情急躁，不解人情，膽小靦腆，是個缺點很多的人，沒有什麼大本領，是一棵無人注意的小草。有人說過，“優點是放對位置的缺點，缺點是優點的延長線。”韓老師正是由於這些缺點，她才能心無旁騖的悶頭傻幹，管理好自己的“一畝三分地”就行了。付出就有收穫，這是對教師的格外垂恩，韓老師的努力成就了她事業的輝煌。這樣，不解人情，不看臉色，呆頭呆腦反倒成了她的優點。
這個世界上，大多數人都是平凡的，朝九晚五的工作，沒有豐功偉績，沒有遠大抱負，安逸的過著自己的小日子。可這世界上還有一部分人是不平凡的，就像韓老師一樣，他們把工作當成事業，而不只是養家餬口的工具。
韓老師把“海量閱讀”搬進課堂，這是對教學方法大刀闊斧的改革，改變教材的神聖地位，在課堂上引進更多的閱讀材料，讓小學生在課堂上“鯨吞牛食”，通過海讀，提高學生的閱讀能力，寫作水平。在海讀的路上，韓老師走的並不輕鬆，也曾遭到校領導、專家、家長的質疑和不認同。學生能學到知識嗎？學生的學習成績能好嗎？等等疑問。但韓老師的一意孤行和學生的博學多才、能言善辯證實了海讀的成功。
我佩服韓老師的不平凡在於她自己為海讀做的一系列工作，海讀看似簡單，實則很難。眾所周知閱讀的重要性，但讀什麼，怎麼讀，怎麼評價，這些困擾老師的難題讓很多教師望而生畏。韓老師的海讀之所以能一鳴驚人，就是她做了大量的準備工作，把閱讀落到了實處，而不是空中樓閣。都說“要給學生一碗水，教師必須有一桶水”，而韓老師為海讀做的努力是“一缸水”的容量。要學生海量閱讀，自己必須海量閱讀，沉浸於書香墨韻之中。多看多想，她一門心思都放到了讀書、教學上。她自己編故事、編兒歌、想方設法提高學生的閱讀興趣，她為找到一本好的閱讀材料如獲至寶。“學以致用”，讓海讀真正發揮作用，韓老師在學習評價上也下了十足的功夫，制定一、二、三級學習目標來檢測學生的閱讀質量。她的課上沒有華麗的語言，只有誦讀的童聲，就是這麼清淡如水的課堂，讓學生盡情的暢遊於書海中自得其樂。
把平凡的事做到極致就是不平凡，韓興娥老師的成功讓我如夢方醒：原來“草根”也可有大作為！
前所未有的成功 篇14
國小六年級作文 ,532字每當看著別人身輕如燕地滑著小巧玲瓏的滑板在小街小巷中來回穿梭，我早已羨慕不已。經過我的死纏爛打，媽媽終於給我買了一輛夢寐以求的滑板車。
滑板車剛裝好，我就迫不及待地站上去，不停地擺動右腿。可我才剛剛練，右腿沒那麼靈活，而且還沒有掌控平衡和移動的技巧，剛站上去就搖搖晃晃，腿也不聽使喚，突然板車停了下來，手臂不停地擺動，我“啊啊啊……”地叫了起來，結果摔了個四腳朝天，屁股都快開花了！
淚珠已經在眼眶打轉，我真想前功盡棄，可又怕別人笑我是懦夫。我心想：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我一定要學會！”於是我學著姐姐的樣子，先把左腳放在滑板前面的一個大橢圓上，右腳在地上不停而又快速地向前走，然後以迅雷不及掩耳之勢把右腳放在後一個大橢圓上，用右腳使勁地左右擺動，手扶著欄杆向前移動。
太陽炙烤著大地，我汗流浹背，我用手往臉上一擦，哈哈，成了一隻名副其實的“大花貓”。我不停地滑，終於有點感覺了。姐姐也在一旁指導：“滑板要掌握平衡技巧，而且要堅持不懈刻苦練習！右腿速度加快點！”媽媽也在一旁鼓勵：“傻小子不錯，有點會了，蠻厲害的嘛！”我聽了會心一笑。
現在我終於學會了滑板，而且不是一般的高手呢！做什麼事不但要有恆心和毅力，還要掌握技巧，不能生搬硬套，否則會一無所獲！
平凡的人不平凡的愛 篇15
國一作文 ,665字愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
—題記
歲月在不經意間從指間劃過，在每一個匆忙的身影背後總是藏有那麼一絲溫暖。身心疲憊的時候，駐足停留，想起記憶中那一幕幕往事，你會有感動的心跳。
那是記憶深處的一件往事，對於早晨總是離不開被窩的我來說，上學遲到已不是偶爾發生的事了。那天清晨，天還矇矇亮，我就被媽媽趕去補習班，因為太過倉促，連早餐都沒吃就急忙趕到車站。等了很久，車都沒來。一個轉身，看見路邊有一個賣早餐的阿姨，她扎著一個馬尾，熱情洋溢地招呼每一位客人，她的身邊還有一個小孩，衣著樸素寒酸，阿姨雖然臉上掛著笑容，還是隱藏不住深深的黑眼圈。
我摸了摸肚子，想起還沒來得及吃早餐，便急急忙忙去買，隨手拿了很多東西，原以為會不便宜，結果阿姨卻說只要五塊七毛錢，一掏口袋，發現除了一張二十元再沒有零錢，眼看著公交車來了，想到阿姨也不容易就隨手把二十元遞給了她，匆匆忙忙向車站跑去。
時間過去了很久，早已忘了這件事。偶然的一次機會，路過那個早餐鋪，阿姨依舊滿腔熱忱地招呼客人，衣服鞋子還是當初的模樣，看見她在看我，我對她笑了一下繼續向前走，“小姑娘，等一等！”她急忙叫住了我，我看見她從口袋裡掏出一堆零錢，蹲在地上數了起來，那一刻，我很詫異，但還是耐心地等了下去，隨後，她捧著滿手的零錢對我說：“上次還沒找你錢呢！”張開手接過零錢，碰到她那佈滿皺紋的手，我深深地震撼了。
愛在世間有不同的樣子，有的愛是寡言的，有的愛是朦朧的，有的愛是無形的……平凡的人，不平凡的愛，當年你發現它時，會被觸動，會被震撼，更會被溫暖。
平凡的人不平凡的愛 篇16
國三作文 ,728字母愛就像春天的雨露，悄悄的滋潤我的心田。在我的心靈深處種下愛的種子，陪伴我的身旁，它伴著我成長，走過人生的每一步。她是我最要好的人，也是最愛我的人，她隱藏著偉大的力量，深不可測，需要我們用心感受。
在他人眼中，母親的愛是細膩的，是用心呵護的，溫柔體貼的照顧我們。也有人說過母愛是清晨的陽光，溫暖灑盡了兒女的心房。可在我眼中，母愛也如父愛一般，是巍峨的高山，經得住風雨的磨難，是深藍的海洋，浩瀚無邊，無私地包容著我們的過錯。我的母親不僅是我最敬佩的人，在我們村莊裡，母親也是一個令人讚不絕口的人，人人提起我的母親則會豎起大拇指，因為她的無私，樂觀，堅強，樂於助人，重情義的好品格，但她也只是傻得從來都只為他人考慮。
父親沒在家的漫長的九年中，我的媽媽扛起了養育我和妹妹的責任，媽媽是我們家的經濟來源，9年中不管刮多大的風，下多大的雨，都依然阻擋不了她努力拼搏的背影。只因她心中有我們這個家。媽媽比任何人都勤奮，都熱愛她的工作。這也因此讓她有很好的口碑和評價，也當然有很多人願意找媽媽工作。生活的苦難壓在了她的肩膀上，無形中的壓力讓她落下了很多病，但她依然給我們最好的。所以我和妹妹的生活也並沒有因為爸爸的離開而悲。因為媽媽說過要給我們最好的。媽媽喜歡樂於助人，每次鄰居找媽媽幫忙，那麼她便會義無反顧得給予幫助。媽媽比任何人的母親都偉大，她獨自一人掙錢，只為我和妹妹。
不過現在父親的苦難日子也熬過頭了，和母親一起分擔家中的雜物。以後的以後母親也不用朝九晚五的工作。以後的以後，也許生活就如意了。
媽媽，我最愛的媽媽，您無私的包容著我的脾氣，基於我您全部的愛，因為有了你，我的人生的每一步都走的踏踏實實。也正因為你我才會享受到這世界上最偉大的愛！媽媽，我愛你！
好馬未必不吃回頭草 篇17
國小六年級作文 ,627字一匹品質精良的馬從草原經過，眼前全是綠油油的青草，它一邊隨便的吃幾口，一邊向前走著。
它越走越遠，離沙漠越來越近，草也越來越少。幾天後，它已經接近沙漠的邊緣了，這時它已經很久沒有吃到新鮮的草了。它只要回頭就可以重新吃到美味的青草，但它堅持想：“我是一匹精良的馬，俗話說得好‘好馬不吃回頭草’！我怎麼能吃呢？”
後來，在飢餓的折磨下，它終於倒在沙漠中。如果這匹馬肯回頭吃草，它就不會倒下，反而還會吃得膘肥體壯，它還會是一匹好馬！這匹馬的結局告訴我們：好馬未必不吃回頭草。
最先說過“好馬不吃回頭草”這句話的人要為很多人的失意和悲劇負很大的責任，這句話讓許多人缺乏迴旋的餘地，他們明明知道自己錯了，還用這句話安慰著自己，最終一條路走到黑，撞得頭破血流，再也沒有回頭路。
或許你會說“好馬不吃回頭草”很有骨氣！是的，有骨氣是一個人的基本品質。但人還要有智慧，懂得取捨，俗話常說“識時務者為俊傑”，那些自以為有骨氣的，寧折不彎的人實際上是不懂變通，最終把自己逼近死衚衕，再也沒有挽回的餘地。由此看來，我寧可做一匹活馬，也不會做死的偉大死馬。
古人云“君子者，能屈能伸”，我想，做人應該這樣，為了最終的目的，關鍵適當屈服，適當認輸，並不是可恥的，而是明智的選擇。
人的觀念都有所不同，但當一批原本可以活下來的好馬因為一個錯誤的觀念而成為一匹死馬時，誰還記得它曾經的輝煌？因此，我勸世人，莫被前人的言論左右，墨守成規，死板教條，要有自己的思想和判斷，敢於說“未必”。
平凡的人，不平凡的愛 篇18
國小五年級作文 ,697字母親，說起您，我只想說2個字：愛，恨。
不是我抱怨您，我可以把您比作成2種風，春風和北風。您有時令我深深地敬佩，可有時卻可以把我逼到某一個懸崖邊……
關於愛和恨，我可能對這兩個字的理解還不夠深，但請您相信我愛您。
雖然我愛您，但不經歷風雨，感情怎會加深？那是個不平常的夜晚，往往在發生大事前，總是那麼的平靜，我在樓上寫數學的課外練習，那是時我四年級，常常被數學虐的苦不堪言，您也沒少發脾氣，我知道您為我好，但我慢慢的可能有了壓力，你過來檢查我的作業，我錯了很多，您無法平靜下來，拿了根棍子過來，我知道自己您的意圖，哆哆嗦嗦地拿起筆亂寫一通，本想減輕些痛楚，可你看到我訂正錯了一遍又一遍，還是沒忍住，拿起棍子，就是一打，我哭了……媽媽一看我哭，就瞪了我一眼，厲聲說道：你在哭，我再打！我趕緊往牆角一縮。就這樣，我做到了九點多鐘，我很難過，我想發洩，躲在被窩裡抽泣。就這樣，過了一天又一天，我終於進步了！但進步的前提是要付出代價，那一段時間我心很累，我曾在日本子上寫過：生活是什麼的意義？可是仔細回想，我終於得到了我心中最想要的答案……
大家往往都說自己的媽媽怎麼怎麼不好，可是你們注意到母親眼角的魚尾紋了嗎？你們有想過她們為什麼要為你操心嗎？記得有一天早晨，我在鏡子前梳頭，媽媽望了望鏡子裡的自己，問我：媽媽是不是變老了？那1秒我沉默了，心抖了抖……那天早晨，我想了很多很多。媽媽經常說她臉上的斑都是被我們氣出來的，她還常常說：如果沒有你們倆，我過得會多輕鬆啊！我知道媽媽是在開玩笑，但是我卻知道每個媽媽都是愛著自己的孩子，就像………
母親是個平凡的人，但是她卻給了我不平凡的愛。媽媽，我愛您……
平凡的人，不平凡的愛 篇19
國小六年級作文 ,996字世界上有一種平凡的人，她是十月懷胎的艱辛凝成的淚；是玉不成器的愁絮整合的鬢；是臨行密密縫的情意交織的衣。她就是母親。
我的母親，她總是白天為我和爸爸已經忙得疲憊不堪，晚上還在為我，為這個家庭忙著許多好像永遠做不完的事情……
那是一個夏天的夜晚，皎潔的月光籠罩著世界，清風吹拂著小新村，此時只有幾家窗戶還亮著燈。母親還在擇菜，把黃豆泡進水裡，做著一系列忙不完的事情……
等我一覺醒來後，我感覺客廳到廚房那貌似還透著一束微光，趁著上廁所的工夫，我前去瞧了個究竟。之間母親正在盆邊，搓洗著件件髒亂的衣服。耳邊洗衣機的聲音，也許是渲染氣氛最好的音樂吧。我從來沒有如此細緻的打量母親，但是可以很明顯的感受到又多了一圈皺紋，一絲白髮。這皺紋縱橫交錯，就像一道道溝壑，每一條都充滿了操勞與操心。如白銀的髮絲，就好像是用月光染上的，但那卻是歲月的痕跡。歲月無情，如利刃奪取了母親的青春。而我的出現，讓母親更加幸苦，讓她無時無刻不關心著我。
她腰不是很好，只見她“哎呦”一聲站了起來，拿起那塊沉重的搓衣板，隨後蹲下撈起被水浸溼的衣物，又站起來把衣服鋪平在水池裡的搓衣板上，倒上一點洗衣粉，用起滿老繭的雙手奮力的挫折那塊沾滿墨水的地方，誰能想知，就這麼一小塊油墨，母親要費多大力氣，上下搓個幾百次可能都有了，“啪”，一顆顆汗珠從母親的額角滑了，她用手輕輕一抹，繼續搓洗著……“唰唰唰”順著褶皺的衣服，順著墨水的流淌，泡沫的出現也許是此刻最美的詮釋。月光下，燈光下，那閃爍著光芒的泡沫比星辰更加亮麗，看得出母親已經累的筋疲力盡了……看著看著，我的眼角溼潤了，從來沒有當時那種（用文字表達不出的）情緒，從來沒有如此體會母親為我而付出的幸勞。為了不打擾母親讓她快點洗好，好去休息，我沒有在那麼晚提出幫母親一起洗，因為我知道我去洗只不過是搗亂罷了。
事後，我十分懺悔以前性子一急，就對母親發脾氣，懺悔沒有認真體會到母親對我濃濃的愛。後來，我主動請教母親，在她的教導下，我學會了洗衣服，做飯，做衛生等許多利索能及的事，幫助母親減少了許多負擔。
我知道的我的母親沒有什麼豐功偉績，沒有什麼光彩奪目的研製，沒有其它家長淵識的博學，不會寫什麼名篇鉅著，不會說什麼豪言壯語……但是這種母親對我的愛是沒有什麼比得上的。這種無私而又偉大的愛都化作了五彩繽紛的肥皂泡，化作了熱騰騰的豆漿，化作了種種看起來平凡卻不平凡的事物永駐我的心田。
平凡中的不平凡 篇20
國小五年級作文 ,660字我，是山西太原人。我驕傲，驕傲山西自古出名人；我自豪，自豪山西美名無其數。令我更驕傲的是山西人的種種美德！大到清朝富商喬致庸，講究誠信；小到環衛工人，勤勞敬業！
給我們小區看門的老兩口，身兼數職。他們是環衛工人，不論寒冬還是酷暑，每天凌晨兩點，他們準時出現在街道上，認真地打掃街道。當回到自己的簡易房裡，抹抹汗，稍作休息，再去打掃樓道。每天早晨，我7點半上學時，總能看到奶奶一手拿笤帚，一手拿簸箕和抹布，埋頭認真地掃地、擦欄杆。
夏日中午放學，當我們一邊舔著冰激淋，一邊歡快地聊天，走進小區大門，總能看到兩個老人，佝僂著背，額頭上沁出密密的汗珠，頂著烈日，“面朝垃圾，背朝天”地幹活。他們將瓶瓶罐罐與紙板收集起來，賣掉，來貼補家用。他們還將其它垃圾及時推走，保持小區的清潔，從來沒見垃圾車堆積如山。
這兩位老人，不僅做好自己份內的事，還非常樂於助人。有一天中午，一戶人家搬家，由於傢俱、日常用品較多，根本搬不過來，老兩口看見了，放下手中沒吃幾口的盒飯，去幫忙搬傢俱。看，老爺爺站在搬運傢俱的卡車上，綠豆般大小的汗珠從他佈滿皺紋的、髒兮兮的臉上滾下來，有時，汗珠刺痛了眼睛，他用沾滿灰塵的手揉揉眼睛，繼續幹活。老奶奶也是滿頭大汗，可是仍在不停地幫忙搬傢俱。那戶人家萬分感謝，想請老兩口吃一頓飯，但是老兩口搖搖頭，謝絕了。
老兩口吃苦耐勞，樂於助人，大家會將一些廢棄不用、半新不舊甚至全新的物品給他們，讓他們賣些錢用。
這平凡的老兩口，卻給了我們不平凡的啟示，認真做好份內的事，樂於助人，別人也會幫助你！一份耕耘，一份收穫！