幕後英雄相關作文20篇

《英雄不朽》開學第一課讀後感 篇9

《英雄不朽》開學第一 ,699字

今天，我看了以“英雄不朽”為主題的“開學第一課”。這個節目體現出了中華民族抗日英雄的氣概，也記錄了日軍犯下的滔天罪行。敵人入侵，戰火紛飛，那是一段中國人永遠忘不了的歷史。我看了後心情久久不能平靜，那些抗日英雄的英雄事蹟也讓我無比敬仰。

女英雄趙一曼在獄中，不管日軍用什麼酷刑，她也不肯透露出一點團隊的情報，身負重傷的趙一曼表現出了中國人保衛祖國的決心。

還記得秦怡奶奶說的那句話“國歌不是編曲的時候編出來的，而是在抗日戰爭中做出來的”！愛國就是為祖國獻身，不怕犧牲自己。這句話也讓我們會想起左權將軍，他像鋼鐵般結實，像獅虎般勇猛。在戰鬥中，他並不是率先離開了，而是守在了隊尾，日軍的炮聲炸響了，他也把生命獻給了祖國。

勇敢就是不怕犧牲和奉獻精神，不怕困難，勇於自己承擔。勇敢也不分男女老少，就連13歲的王二小為了保護轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。後來敵人知道上當了，用刺刀刺向了王二小的胸膛，把王二小摔在石頭上，他也一聲不坑，他用自己的勇敢保衛了戰士們、鄉親們，用他自己的生命譜寫了一首勇敢的歌。

南京大屠殺，共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓，更好的愛自己的國家，我們才可以振奮民族精神，把我們國家建設強大起來。我也明白只有好好學習，自信、自立、自強，才能成為對國家有用的人，未來是屬於我們的，我也要爭做祖國合格的、優秀的接班人。

一段段英雄事蹟，一個個愛國人士，一句句激奮人心的話語在我眼前浮現，在我耳邊迴盪……想想我們今天為什麼能過上如此幸福快樂的生活？那是這些抗日英雄用血肉換來的，換回的是我們的快樂和平安！所以，我也要向革命先烈們一樣為了祖國的未來而努力學習，加油！

《蜘蛛俠：英雄歸來》觀後感 篇10

觀後感 ,1143字

上映於今年的《蜘蛛俠：返校季》（以下簡稱《返校季》）在國內上映是翻譯為《蜘蛛俠：英雄歸來》，是漫威電影宇宙中的首部蜘蛛俠個人電影。

蜘蛛俠可能是人們所認識的最早的超級英雄之一，早在2002年就出現了蜘蛛俠的真人影視化作品。

但是由於此前漫威公司出現經濟問題，將蜘蛛俠的版權賣給了索尼公司，因此一直沒能夠拍攝一部屬於漫威的蜘蛛俠電影。

最終在拍攝《美隊3》的時候與索尼談妥，獲得了拍攝許可，因此才有了這部《返校季》。

《返校季》當中，彼得帕克的設定完全不同於以往，年紀更加的小，被蜘蛛咬了之後雖然獲得了蜘蛛的能力，但是更多的還是依靠自己研究的科學裝備，在城市裡解決一些鄰里糾紛的小問題，後來的裝備是託尼為他研究的更加高科技的裝備。

而嬸嬸梅的設定也從一個老太太變成了一個風韻猶存的性感女人，本叔叔之死就更是無稽之談。

這樣的彼得帕克是復仇者聯盟的超級迷弟，尤其是在鋼鐵俠邀請他參與內戰的時候，直接成為鋼鐵俠頭號追隨者。

但是在內戰結束之後，彼得就再也沒有參與復仇者們的行動。

《返校季》的故事就發生在《復聯2》索科維亞事件之後。反派禿鷹原本是負責清掃戰後區域的清潔工，本想以此賺錢來維持生計，但是鋼鐵俠和政府合作成立的專門清掃超級英雄們戰後區域的部門讓他們失去了工作。

於是禿鷹順走了一小塊外星人的殘片以後開始自己組織人做研究，倒賣這樣的高科技武器。

而某一次彼得偶遇了一群使用這種高科技武器搶銀行的劫匪，知道事情不妙，而託尼總是不理他。被複仇者們冷遇的小蜘蛛決定開始運用自己的能力解決問題。

《返校季》的整體基調是輕鬆愉悅的，面向更加年輕的觀眾，因此反派的設定並不像其他超級英雄片裡一樣窮凶極惡。

禿鷹不僅是一個倒賣軍火的販子，卻也是一個好父親，他所做的一切都是為了賺錢養活妻女，從來直接沒有傷人，至於賣出的武器被用在了哪裡，就不再與他有關。從最後與小蜘蛛的大戰中，小蜘蛛不計前嫌救了他的性命，所以他後來在監獄中沒有向其他人透露小蜘蛛的真實身份，就可以看出禿鷹這個人本性並不壞。

這部電影的另一看點就是鋼鐵俠與小蜘蛛之間的互動，這兩個人之間更像是一對父子，鋼鐵俠沒有收到霍華德的關愛，在成為超級英雄的過程中也吃了很多苦，他希望小蜘蛛不要像他一樣，因此他為小蜘蛛設計的戰服供能十分齊全。

除此外，這部電影也表現出了十分政治正確的跡象，女主角是黑人血統，男主角是白人，男主角的朋友有亞裔、拉丁裔等各色人種。

除卻劇情本身，不斷出現的隱藏彩蛋和怒刷存在感的美隊都是讓人眼前一亮的操作。

作為小蜘蛛迴歸漫威宇宙的第一部個人電影，《返校季》為漫威和主演荷蘭弟帶來了極高的人氣，而《蜘蛛俠》也會拍攝成為系列電影，但是由於版權問題，不知道小蜘蛛能不能進入復仇者聯盟的行列。

《革命英雄故事》讀後感 篇11

讀後感 ,528字

古往今來，英雄人物都是我們少年兒童追逐的偶像。因為正是有了這些英雄人物，才讓我們平庸的人生得到了光輝的燭照，讓我們世俗的社會變得不再平凡。

而我的偶像就是那寧死不屈，英勇就義的劉胡蘭。十五歲，應該是一個青澀懵懂的、不諳世事的年齡。而她卻帶著與這個年齡少有的成熟，在敵人的利誘和威脅下毫不畏懼。當六位烈士被敵人殘酷地殺害，鮮血染紅了鍘刀。敵人問她：“你怕不怕？投不投降？”她眼睛裡冒著怒火，毫不畏懼地說：“我死也不屈服，決不投降！”短短的十個字，卻把我深深地震撼了，要知道，這需要多麼大的勇氣啊！

寒風中，刑場上，當敵人的機關槍向幾百名手無寸鐵的鄉親們瞄準，她大義凜然，挺身擋住了槍口，大聲呵斥敵人：“住手！要死，我一個人死，不許傷害群眾。”說完，她昂首挺胸邁著矯健的步伐，為了中國人民的解放，為了壯麗的共產主義事業，從容地向烈士染紅的鍘刀走去……又一次，我被一股熱浪湧遍全身，熱血開始了沸騰。

是的，你比英雄更英雄。十五歲，有誰能像你一樣的堅強和剛毅；十五歲，又有誰能像你一樣的聰慧和膽識，你在你的花樣年花選擇為新中國英勇就義！

劉胡蘭，你是我用一生去崇拜的偶像。就像鄧小平爺爺說的那樣：“劉胡蘭的高貴品質，她的精神面貌，永遠是中國青年和少年學習的榜樣。”

《少年英雄王二小》讀後感 篇12

讀後感 ,561字

“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團員，有一天，敵人來村子裡掃蕩，走到一個路口迷了路，敵人看見放牛的王二小於是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實是把敵人帶進了八路軍的埋伏圈；敵人發現中計後，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護村子裡的村民和後方部隊，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰士強忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個片甲不留。

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個故事，我還是被王二小這種舍已為人的精神感動。

多麼勇敢的王二小，他身為兒童團員，覺得保護村民和後方部隊就是他的責任，最終獻出了自己寶貴的生命。秋天把這個感人的故事續說給了每一個人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們在屋裡安全地過著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠也醒不來了，但有著鄉親們的牽掛，他的夢一定很美很美！

讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國的抗戰獻出了自己的生命！作為一名新時代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室裡讀書，所以我更加應該好好學習，用知識來武裝自己的大腦，把自己變得更加強大，為祖國的發展壯大貢獻力量！

英雄觀後感 篇13

觀後感 ,705字

胸懷天下

劍法的最高境界是手中無劍，心中也無劍，是以大胸懷包容一切；那便是不殺，便是和平。

—題記

天下之大，從古至今，多少王侯將相因為這“天下”二字爭得血流成河。無疑，歷史所承載的那份重量不僅僅來自於那一段段光輝歲月，那一場場恥辱記憶，而是來源於那一條條血河所賦予它的沉重。

多少人因為那“天子”的一絲慾念，會因為那王侯的一絲歹意而命喪黃泉？其實古人和現代人一樣，只是期望可以過上“天下為公”的生活。但終究事與願違，你既不是桃源人，也終不能生活在那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃源，那“男有分，女有歸”、“黃髮垂髫，並怡然自樂“的場景只能在夢中出現罷了。

燕太子丹，因受秦之辱而令荊軻行刺秦王。有何辱不可忍？他可知這一不忍會使那繽紛桃源變為生靈塗炭的人間地獄。他竟只為了一己之私，心懷仇恨而置百姓而不顧。心懷仇恨的人難就大業，因為他終究會被仇恨所吞噬。所謂“忍”就是將刀刃置於心上，但因心懷天下所以不再糾纏於那份錐心之痛。

殘劍和無名在最後一秒在“天下”於“己私”之間選擇了“天下”；而荊軻卻在最終仍執迷不悟，為了所謂的“武義”而奮力將匕首投向秦王。或許，荊軻的反抗精神值得稱讚，但我認為，殘劍和無名的“忍”才是真正值得我們去學習的。“一個人的痛苦與天下人的痛苦相比，便不再是痛苦。”只有為天下人而忍己私的人才是真正的武士，才是真正的英雄！

“小忍忍於市，大忍忍於心。”“英雄”二字承載得太多太多，它不是一種敬佩，不是一種光環，而是一種凡夫俗子所承載不了的責任，是一種心懷天下的大忍。

海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。心懷天下，以大胸懷包容萬物，將劍置之身心之外，成就一份和平，成就一片桃源！

英雄觀後感 篇14

觀後感 ,770字

淹沒在歷史長河中的那些英雄們，終歸是化作玄冥，去了那六道輪迴之界了。

—題記

在不同的文學體裁中，對“英雄”這個詞語都有他們各自的解釋；同樣的，在今天的世界中，“英雄”已不單單指那些勇於面對死亡，為人為國的人了。可電影《英雄》給了我對這個詞語另一層新的涵義。也許當中的每一個人物對我們的影響力各有不同，但在我看來，當中的每一個人都是一位英雄，功大亦或功小，都具備了英雄的氣概。

秦王：氣大度凡，以刺為友

在我知道的所有文學知識裡，秦王都沒有給我留下良好而深刻的印象，哪怕在他統一六國後，制定的大秦法律都讓我對他嫌棄三分。而在影片中，秦王也給了我一種從未有過的無奈和寬容。天下人只有刺客真正懂得秦王的心，但刺客所要的，便是其心。對於他來說，未免過於殘忍。看得出秦王對這幾個刺客憐憫，也看得出來他是想與他們成為朋友的，但法不能違，最後秦王還是被自己挖的“坑”捉弄到了。

刺客無名：冷靜沉著，思想成熟

面對著高高在上的秦王，連頭髮都不曾抖一下的這個男人，便是刺客無名，雖說同樣是刺殺秦王，但與荊軻相比，卻多了一份成熟和冷靜。咸陽宮內，燭火搖曳，這場與秦王無聲的較量，他也算是打了平手。他的勇與智不比荊軻遜色，甚至更勝一籌，哪怕面對萬劍穿心，相信他也不會後悔。

刺客四人組：哪怕只有三十尺

殺一個刺客便可近王十尺，這是無名刺殺秦王的前提，三個人為他爭取了三十尺的距離，但差的，還是最後那一劍，最後那一刻的抉擇。刺客四人不論是形影不離的“殘劍飛雪”也好，如月也好，銀槍長空也罷，都只有刺秦一個目的的，但最後殘劍的“天下”二字，卻真的傾了天下，覆了繁華。而如月作為一個僕人，對主人無比的忠誠，這便是英雄。但我最佩服的還是銀槍長空，為了刺秦也不惜以生命為代價，英雄就是這樣的本色。

萬物自生，定有其英雄本色，千秋萬載，不變的只有一個“勇”字。

小英雄雨來觀後感 篇15

觀後感 ,738字

最近幾天，我觀看了一部現代版的電影—《小英雄雨來》，這部電影用幽默的格調講述了離我們的生活已經久遠的故事。

這部電影主要講，在晉察冀邊區北邊的還鄉河，調皮可愛的雨來和他的小夥伴們一起，憑著自己的機智勇敢和高超的游泳技術，成功救出落入日本鬼子手裡的語文老師（地下黨員）。

我喜歡調皮可愛的雨來。雨來以前是一個愛搞惡作劇、喜歡逃學的孩子。有一回，雨來和鐵頭一起在上課時間跑到小河邊玩耍，被語文老師抓住，雨來就想報復一下老師。放學後，雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉，藉此機會進入老師的廚房，往大鍋裡放了幾隻癩蛤蟆。老師晚上做飯時，一掀開鍋蓋，眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆，大聲地尖叫起來。

我喜歡調皮可愛的雨來，更喜歡機智勇敢的雨來。有一回，雨來為了製造營救老師的機會，就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個洞。早晨，日本軍官正在橋上練刀術，雨來穿著“特種部隊裝”從橋的另一頭走了過來，手裡拿著自己製作的特大號彈弓。日本軍官見了，馬上把大刀插回了刀鞘裡。雨來射出一顆小石子，日本軍官馬上拔出大刀，擋住了石子，又把刀插回了刀鞘裡。正當日本軍官得意洋洋的時候，雨來又射出了一顆生雞蛋，蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦乾淨後，耍著大刀朝雨來衝去；雨來見了，也轉著飛刀朝日本軍官衝去。到了小橋的中央，雨來從日本軍官的大刀下滑了過去，而日本軍官卻不知道這兒有一個陷阱，兩邊的木板卡住了他的腰，使他上不來，也下不去。

我喜歡像雨來這樣調皮可愛、機智勇敢的孩子。我生活在新中國，每天都過得快樂、幸福，但是和雨來比起來，我還有一些方面做得不到位：我不夠勇敢，不夠大方，也不夠誠實，而且不勇於承認錯誤，經常把責任推到別人身上。我以後也要做一個和雨來一樣的好孩子，讓大家都喜歡我。

小英雄雨來讀後感 篇16

演講稿 ,708字

誠信無價

在暑假裡，我選擇了《小英雄雨來》這本書來充實我的課餘生活。讀完後，我悟出了一個深刻的道理：誠信，是人的立足之本。

故事中的主人公雨來生活在戰爭時期的蘆花村。一次，雨來為掩護交通員李大叔不幸被鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終沒有說出李大叔的藏身之處，最後英勇跳水機智逃脫。

看完故事，我感觸頗深：小英雄雨來的精神值得我們學習。若雨來沒有誠信，李大叔的性命就保不住。其實，誠信是我們中華民族的優良傳統美德，更是“社會主義核心價值觀”中必不可少的重要組成部分。可在現實生活中，卻有很多人為了一時的利益，選擇背叛組織，背叛國家，這種人非常可惡，必將受到世人的唾棄。

記得有一次，我和幾個好朋友在一起玩耍，其中我最要好的朋友魏小敏單獨跟我說了一個小祕密，並告誡我千萬不能告訴任何人。當她回家之後，可欣對我說：“欣蕾，你只要把小敏的祕密告訴我，我就請你吃一根棒棒糖。”眾人周知，我最愛吃棒棒糖，饞嘴的我一聽到棒棒糖，就情不自禁地流口水。我開始有些猶豫了：到底要不要告訴她呢？好朋友已經告誡過我不能告訴任何人的……可欣見我半天沒出聲，又說：“那我給你兩根吧，怎麼樣？”這下我動了心，不停地安慰自己：不就是個小祕密嘛，還不如換兩根棒棒糖吃呢。於是我便將這個祕密告訴可欣。幾天過去了，我沒有把這個事放在心上。但每次魏小敏看見我就不搭理我。我疑惑不解地問她：“你為什麼不願理我呢？”她說：“一個沒有誠信的人，不會有人願意和她交朋友！”聽了她的話，我羞愧萬分，真想找個地縫鑽進去。從此，我立下人生格言：擋住誘惑，做個誠實守信的人。

是啊，人生不可能從謊言裡開出燦爛的鮮花。我堅信，只要人人講誠信，這個世界將會變得更加美好！

《小英雄雨來》讀後感 篇17

讀後感 ,447字

讀完《小英雄雨來》之後，我的心情久久不能平靜。雨來是一個聰明機警、熱愛祖國、不屈不撓的孩子。

最吸引我的是他勇鬥日本鬼子的一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了一個據點，鬼子軍官對雨來進行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對他進行誘惑，雨來也沒有被迷惑。在李大叔的幫助下，協助游擊隊隊長杜紹英和偽裝在據點的游擊隊員把在據點的所有敵人俘獲。

雨來既勇敢機靈，又十分熱愛學習。那時候雨來上不起學，只能到三鑽兒家那簡陋的豆腐房裡學習，他從老師那兒學到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，並且晚上也勤奮地背書，也正是因為這一句話，雨來立志要當八路軍，保衛自己的祖國。

在面對危險時，要機智勇敢，在學習上也要勤奮上進。我們現在的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來的。和他們之前的生活相比，現在的我們坐在寬敞、明亮的教室裡，安心地讀書。那時候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的，生活在戰爭之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學習，不辜負家長和老師對我們的期望。

射鵰英雄傳讀後感 篇18

讀後感 ,1671字

怎一個“義”字了得！

今年寒假，在陳老師的推薦下，我網購了著名作家金庸的武俠小說《射鵰英雄傳》。哇，這麼長的小說，我能堅持讀下來嗎？可是，剛讀不久我就被深深吸引—全書步步設疑，環環緊扣，讓我不忍釋手，以至一發不可收拾。

書中涉及到的內容非常廣泛，不僅與歷史背景環環相扣，還大量引用了《詩經》的內容和名人詩詞，最吸引我眼球的是那一場又一場驚心動魄的武功決鬥和那一個又一個活靈活現的人物形象。

當然，更重要的是這本書教會我許多做人的道理：怎一個“義”字了得—正義、俠義、忠義，還有情義！

丘處機雖然是一名道士，但在國家危急存亡之際，他挺身而出。他先是殺死了與金人勾結，圖謀侵犯江南的王道乾，此乃正義。後來，他趁成吉思汗向他討教長生之術時以面勸成吉思汗體恤百姓，解救萬千黎民蒼生，勸他少殺無辜。可以說，丘處機是一個時刻以國家興亡為已任的正義英雄。當然，丘處機的俠義也不得不讓人敬佩，他因殺了王道乾而被宋兵和金兵追殺，也因此而連累了楊鐵心和郭嘯天兩家。之後，他與江南七怪分別找到楊郭的後人並教他們武功，這其間經歷了許多艱難與波折，他也從未動搖，從不言棄。

江南七怪的出現也是為了“俠義”二字，他們的初衷是為了做焦木大師和丘處機的和事佬。哪知，金兵的出現使原有的誤會升級，為此和丘處機打得兩敗俱傷。後來，江南七怪與丘處機解釋了事情經過後，方知這場誤會是段天德從中作梗。至此誤會本可化解，故事似乎可以結束。但作者卻宕開一筆，抓住江湖豪傑“爭鬥好勝”的特點，以七怪之首柯鎮惡指責丘處機將眾兄弟打至重傷，要與丘處機比武為契機，引出下文—丘處機定出比武辦法：七怪去救李萍，丘處機去救包惜弱，雙方將兩人腹中之子撫養成人，教以武功，十八年後再作比較。用十八年去做一件好事，雖然說他們是為了賭約，這是何等的俠義啊！再看看這段話，韓寶駒道：“好，救孤恤寡，本是俠義道該做之事，就算比你不過，我們總也是作了一件美事。”此後，完顏洪烈從中挑唆，他們也絲毫不買完顏洪烈的賬，不與他同流合汙，也算是正義之士了。更讓我敬重的是江南七怪之間的情義，張阿生死後，其餘六怪仍稱自己為江南七怪，後來江南五怪死後，柯鎮惡拼了命也要為他們報仇，真是有情有義！

核心人物郭靖更是我的最愛。郭靖雖然天資愚鈍，但是天生一副俠肝義膽，在鐵木真抓哲別一事中，小郭靖被打得滿臉是血，反而更加倔強，不住叫道：”我不說，我不說！”郭靖雖然懼怕豹子，但終是掛念義兄的安危，對韓小瑩道：“師父，他叫豹子吃我義兄，我去叫他快逃。”韓小瑩道：“你若趕去，連你也一起吃了，你難道不怕？”郭靖道：“我怕。”韓小瑩道：“那你去不去？”郭靖稍一遲疑道：“我去！”撒開小腿，急速前奔，俠義之中夾雜著情義。最後一回中，成吉思汗西征成功，併產生了南下攻宋的野心，郭靖不願做賣國賊，決心與母連夜逃離蒙古…郭靖面對氣勢洶洶的蒙古大軍，雖人微力薄，卻也要竭盡全力，守住城門。成吉思汗臨死前郭靖還與他辯論何為英雄時認為：“自來英雄而為當世欽仰，後人追慕，必是為民造福、愛護百姓之人。”這是忠義又正義！

最讓我感動的是郭靖與黃蓉之間的情義。當柯鎮惡誤以為黃藥師殺了五怪而要郭靖殺了黃藥師和黃蓉時，郭靖對黃蓉說道：“即使全天下的人都讓我殺你，我都不會殺你。”還有，郭靖雖人微力薄，卻也要竭盡全力守住城門時，黃蓉嘆道：“我原知難免有此一日。罷罷罷，你活我也活，你死我也死就是！”這些發自肺腑人表白，句句都讓我感動流淚。

另外，書中還有好多“義”，比如，郭靖對各位師父的情義，鐵木真手下的將士對他的忠義，全真七子之間的情義，完顏洪烈對包惜弱的情義，穆念慈對楊康的情義，黃藥師對女兒對徒弟的情義，黑風雙煞之間的情義等等，都讓我感嘆不己。

讀了這本書後，我不但要學習書中人物的“義”：我要忠於祖國，對社會要有責任感，對老師、長輩、朋友、同學要有情有義，要做個對社會有用的人；還要學習郭靖勤奮努力的精神：他雖然天生愚鈍，但他勤奮學習，刻苦努力，終於練就了一身好武功，我要以他為榜樣，刻苦學習，讓自己取得更大的進步！

射鵰英雄傳讀後感 篇19

讀後感 ,1045字

人生因奮鬥而精彩

金庸的文字，經過歲月的沉澱，時光的篩選，依舊沒有被淘汰，反而成為一代經典，成為一代又一代人童年的回憶，他的文字，是那麼生動，那麼樸實，那麼不俗。初次閱讀他的武俠小說《射鵰英雄傳》，我就被曲折的情節，鮮活的人物形象，真實的歷史背景所吸引，透過它的文字，我彷彿穿越到戰火紛飛的南宋，置身於刀光劍影金戈鐵馬之中。

文中塑造的人物形象性格鮮明，栩栩如生：行俠仗義的郭靖；古靈精怪的丐幫幫主黃蓉；痴情專一的俠女穆念慈；正直仗義的北丐洪七公；急公好義的江南七怪……還有我愛恨交加的西毒歐陽鋒，風流好色的白駝山少主歐陽克，野心勃勃的趙王完顏洪烈，無賴狠毒的楊康，賣國求榮的鐵掌幫幫主裘千仞……而曾是一代皇帝的一燈大師，愛子如命的貴妃瑛姑，頑皮淘氣的老頑童周伯通則讓人覺得可悲可嘆。

在這眾多的人物中，我印象最深，感觸最多的還是郭靖。

郭靖的人生是跌蕩起伏的。他自小不幸—父親慘死，母親在雪地產下他，一直過著寄人籬下的生活。但他有許多優點，正直無邪，刻苦努力，行俠仗義……等都是他最真實的寫照。

他是梁山好漢郭盛的後裔郭嘯天之子，他的父親就是一名愛國的義士，正所謂有其父必有其子，郭靖雖然沒見過大世面，但始終保有一顆灼熱的愛國忠心。面對成吉思汗的威逼利誘，他誓死不從，決不幫助蒙古攻打南宋，真是“威武不能屈”的大丈夫。即使此時的南宋內部統治集團腐朽不堪，他還盡力維護，對南宋的忠誠之心日月可鑑，讀來讓我心中湧起無限豪情壯志。

郭靖讓我佩服的更重要的另一點是，雖然他天資駑鈍，呆頭呆腦的模樣，但他知曉勤能補拙的道理，意志頑強，從不放棄，最終練就了絕世武功，真是應了“莫欺負少年窮”的說法。

有一句歌詞唱得好“沒有隨隨便成功”，現實生活中像這樣的人也比比皆是，童第周就是一個很好的證明。他是我國著名的胚胎學家，可是他小時並不聰明，成績在班上是倒數，但後來他不懈努力，在漫長的學習道路上從不放鬆，年僅28歲就完成了青蛙卵剝離手術，成為胚胎學上的一大奇蹟。無數的事實證明，努力才有更多機會。因為努力，他們才從芸芸眾生中脫穎而出；因為努力，我們才會由此開闢出一條新的道路。人生因奮鬥而精彩，因努力而燦爛。

這本書給我以力量，給我以啟迪。雖然我不可能成為像郭靖那樣的一代武學宗師，但我可以學習他忠於祖國的品質，努力刻苦的精神，為人仗義的情懷。《射鵰英雄傳》雖說是一本武俠小說，但卻有深刻的教育意義，它教導我們愛國，努力，仗義等，做一個對自己，對家庭，對社會，對國家有用的人，確實值得一讀。

《小英雄雨來》觀後感 篇20

讀後感 ,430字

星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來》，從中透露出雨來機智勇敢、隨機應變、機靈。

在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼裡。可是，有一天鬼子來了，他們來到學校，鬼子把老師叫到外面去嘰裡咕嚕說了一陣，就讓學生們提前放暑假。有一天，雨來去河裡抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時，被鬼子叫了進去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來答應了。雨來發現老師並不是去培訓什麼日語，原來是被鬼子抓了。之後雨來叫上鐵頭，三鑽兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出老師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給老師……幾天之後，鬼子準備把老師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，抓住幾個木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚，差點被嚇得尿褲子。老師趁機用雨來給她的小刀割斷了手上的繩子，把其中一個鬼子推下河，由於鬼子不會游泳，就被淹死了。雨來和鐵頭順利就出了老師。

雨來真是太棒了！想方設法的就出自己的老師，面對鬼子，他沒有絲毫的恐懼，一心想著救老師。