帶著心出發相關作文20篇
帶著心出發 篇1
國三作文 ,716字此刻起,我將拾起那顆墜落塵埃的心,帶著滿滿,去往你居住的世界的屋頂。—題記
什麼是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的欣喜?或許就是不經意的相見。炫麗的舞臺,燦爛的燈光,在你身上流轉不定。陰影交替變換,青緲朦朧,彷彿一個誤墜凡塵的天使。我怔怔地看著,如一片潔白的羽翼落在頭頂,帶著治癒般柔和的光芒,籠住了心臟。那一瞬,心彷彿脫離軀殼。飛去了你的身旁。
不知為何,遇見你,便有種相見恨晚的錯覺。你的一舉一動,一顰一笑,都牽動著我的心臟的每一次跳動。可我確實那樣平凡,是塵埃中最不起眼的一顆沙粒,默默無言,而你卻是那璀璨奪目的鑽石,熠熠生輝。我討厭懦弱的自己,我渴望追隨你的腳步,與你並肩而立。
沉重的九年級帶給我沉重的打擊,所有自信與期望支離破碎。我捧著那一份份彷彿來自地獄的試卷,父母暴風驟雨般的呵斥和責備,讓我覺得世界都在崩潰滅亡。但你確如“柳暗花明又一村”般出現了。你的笑容在人群中那麼耀眼,溫潤如水的話語似一股暖流衝入心臟。沒有眼淚落下,有的只是悔恨與發奮。心如刀剜,我狠狠的告訴自己,忘記你,去走自己那條平凡的路。
可我不能,“我無法負擔你們的人生,不要忘了其他人對你們的期望,為自己而活,為愛你們的人而活。”柔和低沉的嗓音,帶著一絲祈求,又好像前輩對自己的鼓勵。我想起在逝去的歲月裡,父母為我操碎了心的模樣。母親正值盛年,卻已為我花白了雙鬢;父親身體本來就微恙,卻為我日日熬夜。感謝你,讓我明白活下去的意義,讓我再一次從深坑中爬起。再一次撿拾起遺落在塵埃的心,去走上你的道路,前往你的方向。
我再次彎起嘴角的弧度,父母站在身後,鼓勵我努力奮鬥。回頭,微笑,點頭,我已拾起那顆被你填滿的心,去往你居住的世界的屋頂。
帶著你出發 篇2
國一作文 ,874字“世界那麼大,我想去看看”一句已成為網上名言。媽媽,我記得你發過一條評論想去參觀世界,可惜沒人帶你出發。請問,你的寶貝女兒是不是可以帶著你出發呢?
世界那麼大,不知道你是否已經想清楚要去哪個國家。如果還沒有想好,不如擬定一個計劃吧,法國巴黎埃菲爾鐵塔、希臘臨近的愛琴海、大理的風花雪月和洱海、滄山,以及印度的特別舞蹈。對了,我記得你特別喜歡梁靜茹唱的《寧夏》,不如先去寧夏瞧瞧夜晚的星空吧。
帶著你出發,似乎手中握著了一個世界,萬一旅途中不幸把你丟了,那麼該怎麼辦?是讓廣播通知:“敏敏同學,請到播音臺處等候,”還是詢問路人?如果用第一個方法,你會不會揍我啊?我都15歲了,很丟人耶!所以旅行還需要從長計議、小心謹慎。
還記得以前你帶我去遵義公園,當時哥哥抽風硬要連拖帶拽的拉我上海盜船,那個高度特別嚇人,鬼才願意和他玩。可惜,年幼的我不是哥哥的對手,在他“淫威”之下,我無奈的走進了海盜船。你也陪著我們一起坐了。“啊—”耳邊不斷傳來尖呼聲,在海盜船上我已經縮成一團,眼中瀰漫了一層霧氣,看不清眼前風景。你開口說:“認真看一下風景,當擲到最高點是,下面的景色一覽無遺。”我擦了眼淚,看見下方個個如螻蟻一樣大小的人,這種不用仰視的感覺真好!
上次放六天的長假,晚上我拉著你上山。待到路人都散了,天空暗沉,只剩我們的時候,你勸阻我下山。喜歡寧靜的我自然不想下,反正有你陪,晚上的山上又沒有什麼害怕的。但從我們交流的語言中,我知道你害怕了。我想是不是該帶你常常上山,練一下膽子。萬一以後旅行的地方也有偏僻地區怎麼辦?我的膽子格外大,一個人半夜上山完全不怕,所以放心,一切有我。你跟在我身邊就好。非洲的夜晚特別嚇人,膽小的你,我們放棄非洲旅行,去歐洲吧!
你說我考個好大學,就能沾我光一起坐飛機到外省看風景,我想回答:你隨意,只不過看風景還是假期吧,讀書時期時間好像不夠。馬上中考了,我答應過你,一定認真努力,不讓自己以後後悔,放心說到做到。現在的我還不具備帶
媽媽,待七年後我就帶著你出發,去你想去的地方,來一場說走就走的旅行。夜深了,晚安!
帶著愛出發 篇3
國小四年級作文 ,683字入秋,疾風捲殘葉,落葉紛飛,金蝶在舞,似是跳著別離之舞,透著淡淡的涼,葉落,撿起,指尖輕撫,又是一番愁。
母親正在收拾我的行李,又是一年開學季,我即將去外地讀書。明日便要啟程。一想到要離開父母獨自一人,我內心便是淒涼。
我輕嘆,不想去面對殘酷的現實,望向窗外。那秋風肆虐,搖撼殘枝。樹呻吟,風悽悽,狂掃落葉,卷葉脫離老樹。
我心一震,那葉,多像我,被迫離開故鄉,隻身去往陌生的城市。百父母,可會像那樹一般,尋聲切切,日夜思念?我接起一片葉,細細看。落葉枯黃,可是在想念親人?也許是這樣,可若是我,也會如此吧。
“這件毛衣,你帶著,在外頭風冷,小心著涼。”母親對我說,手中拿著一件毛衣。
那件毛衣很樸素,普通的紋理。顏色也是一樣的平常,是黃色,與落葉一般。
我看看這件毛衣,陷了沉思。我彷彿看見,母親仔細著那大衣,又小心翼翼地,生怕不合我身。毛衣上的紋理,看似普通,細看才發現,那又是一種與其他毛衣所不同的圖案。在那一針一線之中,我感受到母親那濃濃的愛。
輕撫毛衣,有種微微的暖,撫著又是那樣舒服,正如母親那涓涓細流般柔美而又堅韌的愛。
我緊緊抱著毛衣,彷彿抱著母親。母親的懷抱,溫暖,舒適。有了這件母親般的毛衣,我在涼秋之中,也不再感到寒冷,而是陣陣暖意。
秋風將落葉吹向遠方,我乘著火車向著遠方。老樹在原地等待葉落歸根,父母在房前等待我的歸來。而毛衣,陪伴著我,正如母親伴我左右。
次日早晨,我背起行李向遠方,又見老樹,向葉飛去的方向遙望。
天涼,金葉舞深秋,古樹常痴望,盼兒歸故鄉。
我穿上母親織的毛衣,帶著愛,向著未來,向前出發。
期待有一天,葉落又返,歸根。
帶著書出發 篇4
國二作文 ,654字在人的一聲之中,書堪為知己。
——題記
我是一個喜歡自己一個人自嗨的女生,我幾乎與別人沒有很多共同的語言。就讓我跟大家來分享一下我與我“知己”的一些事吧!
初次見面
記得我第一次真正的與它親密交流時,我應該上小學一年級吧!當時我不論是言談還是舉止上,我都是特別的爺們,別人都叫我“佳爺”。當我聽到時,自然不是很開心的啦。於是,我向我姐姐求助時,她二話沒說,直接給了我一本書。當時,年幼不懂事的我自然不高興啦,那種撕書的感覺都有了。但是,連我自己都沒有想到,我會把這一本書從頭到尾看進去一句話都沒說。就在那一次,我與它相識了。
回味無窮
呵呵!說起“回味無窮”我猜大家一定會想到無窮品牌的雞腿吧!但我想大家可能會猜不到,我說的“回味無窮”竟是書中的文章吧!怎麼說呢?每當我閱讀到一篇好的文章,我總會第一時間與朋友分享其中的樂趣。自然而然,它就會永遠儲存在我的腦海裡。
難分難捨
說真的,現在你叫我隔一段時間不去看書的話,我是做不到的。就好比有的人迷上了上網一樣——“網癮”。每次,當我到一個地方總會帶上一本書,陪我去欣賞讓人用盡一輩子的時間也猜不透的世界。每到睡覺前,我也要開啟書,閱讀一篇文章。就連做夢,有時也會遇見它。
帶著書出發,去領略這世界的千山萬水。
去感受世界的魅力和精彩,讓自己更充實強大!
——後記
帶著愛出發 篇5
國三作文 ,769字回到祖母家的時候,正是黃昏,天空的片片紅霞肆意蔓延著,將整個村莊染成了絢麗的繽紛世界,只是看看,就讓人遐思飛揚。
這是開學後第一次回這兒。清新的空氣清澈的河水,以及大榕樹霞嬉戲的孩子們,好似一切都沒未改變過。我們在祖母家待了整個冬天,這個冬天,祖母對我說的最多的一句話便是:跟著我的腳印走。還記得第一次她這麼對我說的時候,我著實呆住了。那是個下雪日,雪下的那麼大,那麼深,真可謂“大雪三日,村中人鳥聲俱絕。”我拉著她在雪地中行走,她說:“胡鬧。”把我鬆開,走在了我前面“快跟上我,跟著我的腳印走,別弄溼了你。”我一時沒反應過來,等我反應過來,她已經走出去一段,我急忙跟上。這是不想讓你擔心,等我長大後讓你跟著我的腳印走。想著竟不禁失笑。
最近的一次拜訪祖母,也是冬日,我依然拉著她,走在雪地上,不同的是,我在前,她在後。看著她跟著我的樣子,我竟湧出了一種叫做“成就感”的東西。我回頭看看她,她對著我笑了笑。那一笑,宛如初春積雪忽然消融,春暖花開,白鳥明囀,萬物復甦;那一笑宛如瀟瀟春雨後,天上一片片流動的晚霞,好似朵朵肆意綻放的雲錦畫卷。我也笑了。蜿蜒的小路上,留下的不僅僅是那一老一少,一前一後的背影,還有我們最初充滿愛的對話,跳動著的紅心。
我們一直在追逐著幸福,追逐著那要遙不可及的夢想,殊不知,你只要一回頭,它便觸手可及。
寒冷的冬天,我前所未有的溫暖,香噴噴的飯菜,齊樂融融的氛圍,讓我覺得幸福。那該是一種怎樣的美好呢?就像荒涼生態裡,那抹最溫暖的陽光,手背上清晰可見流動的血液;寒夜裡的星空;閒適午後的甜點;外婆家升起的裊裊炊煙。對了,從一開始我就錯了,愛是寫不完的。
請你回頭看看,愛是永恆不變的初心,帶著愛出發,你很幸福。
帶著感恩的心出發 篇6
國三作文 ,758字魯迅有言:“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。”是的,我們也應該像魯迅先生一樣,伴著一顆感恩的心出發,以自己的實際行動來感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切要感謝的人。
當知道月考成績時,澆滅了我衝刺重點中學的滿腔熱情,讓我不知前方該如何走,就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發現周圍的一切都變了,變得不像我曾經憧憬的那樣平靜,那般美麗。老師、同學安慰我說,一次失誤很正常,絕不要灰心喪氣,關鍵在於要繼續努力下去。媽媽也這樣安慰我,孩子,咱下次考好就行,媽陪你!媽媽的一句話給我近乎麻木的心以極大的慰藉,我心中溢滿了對媽媽的感激!
今年念初三了,面臨中考,各科的作業練習,常常忙得我暈頭轉向,但我沒有半點怨言,總是懷著對媽媽的感激向目標出發,攻克學習上的一道道難關。
曾記得,那是期中考考前的晚上,正在複習的我接到媽媽來自千里之外的電話,媽媽在電話裡對我說,孩子,明天就要期中考了,你準備好了嗎?媽媽知道你現在一定正在複習,本不想打擾你複習,但最後還是決定打個電話給你。媽媽看得出來,上次月考對你打擊很大,但你很快就調整好了心態,繼續向前。自那以後,你比以前更加努力了。如今一個月過去了,期中考來了,你一定十分在意這場考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力,雖然不知道明天的考試會怎樣,但你一定要記住,媽媽一直陪地你的身邊。
那一刻,孟郊的《遊子吟》在我的腦際浮現,我的心裡充滿了感激和深深的愧疚,我痛悔自己曾留下的遺憾,痛恨自己讓母親始終為我這個兒子操勞!伴著電燈的亮光,那不爭氣的淚水流了下來,淚眼朦朧中,又見媽媽那張辛勞憔悴的臉!
那一刻,我想對媽媽說,放心吧,媽媽,兒子在您的陪伴下,會帶著一顆感恩媽媽的心出發,以百倍的信心考好這次考試,以優異的成績作為對您一路陪伴兒子的報答!
帶著感恩之心出發 篇7
帶著感恩之心出發作文 ,1557字這是是一個真實的故事。她叫李華梅,曾經就讀於思遊中學129班,現在西安財經學院大一讀書。
她也曾擁有幸福的家庭,擁有幸福的童年。
爸爸慈祥而又疼愛她,媽媽善良而又關懷她。爸爸結實而溫暖的肩背,是她迷戀的依靠,在爸爸的肩背上,搖啊,晃啊,那是一種享受,媽媽柔和而慈愛的懷抱,是她幸福的港灣,在媽媽的懷抱裡,抱啊,睡啊,那更是一種享受。雖說家境不大寬裕,可小日子也過得有滋有味。
誰知,不幸悄悄地降臨到這個原本幸福的家庭,苦難悄悄地降臨到她這個原本快樂的孩子身上。
2005年初冬的一天,她的爸爸因肝腹水到了晚期,竟然不治而亡。去世之時,身邊竟然沒有一個親人陪伴,是那樣孤獨地走了。她看到的,只是一個冰冷的骨灰罈。望著骨灰罈,她怎麼也不敢相信自己的眼睛,她的爸爸就這樣不聲不響地走啦!家庭的頂樑柱斷了,家裡再也沒有了往日的歡樂。
爸爸死後,靠她媽媽那瘦弱的肩膀扛起一個家庭,生活的擔子實在太重了。在萬不得已的情況下,媽媽選擇了改嫁,她隨母下堂,來到了繼父家,誰都以為她們孃兒倆有了一個好著落,該過上好日子了。
又誰知,快樂的時光是那樣的短暫,幸福的日子僅僅過了三年,不幸又一次降臨到她們母女身上。
二00九年中秋節那天,她的繼父羅明星因騎摩托與別人的摩托相撞,生命垂危。經過搶救,繼父雖說脫離了生命危險,可是失去了知覺,也許會成為“植物人”。誰都知道,成為“植物人”是個怎樣的概念,孃兒倆的心裡又涼了半截,這今後的日子可怎麼過呀?
是啊,這今後的日子該怎麼過呀!好在天無絕人之路。
老師和同學向她伸出了援助之手。沒有誰提議,也沒有誰組織,都是自發地捐出自己的愛心,五十元的,二十元的,十元的,五元的,兩元的,一元的,嶄新的,揉皺了的,帶著體溫,帶著汗味……她知道,那是怎樣的錢,珍藏的壓歲錢,節省的零花錢,還有些同學家裡,本身也不富裕。從老師手中接過那一疊五花八門的捐款時,她有一種說不出盡的感激,也有一種說不出的痛苦,她想,自己家裡的不幸,讓大家費心了。
村幹部和鄰里鄉親向她伸出了援助之手。“誰能救助我的村民,我向誰下跪。”這是支部書記夏能勳在網上的留言。男兒膝下有黃金啊,村支書的大義下跪,讓這個風雨飄搖的家又一次看到了希望。
幾個村幹部分工包乾,挨家挨戶上門募捐,鄰里鄉親慷慨解囊。善良的鄉親哪,不管是認識的,還是不認識的,不管是富裕的,還是貧寒的,沒有絲毫的猶豫遲疑,拿多拿少都是情和義……
陌生人也向她伸出了援助之手。有一天,老師帶著幾個陌生的年輕人到她家來走訪,告訴她,只要她努力,可以資助她讀完初中,讀完高中,甚至讀完大學。她既高興,又很不好意思,高興的是,有人資助,就不用過多的為讀書的錢發愁啦,不好意思的是,家境是這樣的家境,讓那些好心的叔叔阿姨看出醜來,搬不出一條像樣的凳,泡不出一杯像樣的茶,用一句老話來形容—敲壁無土,掃地無塵。那些好心人告訴她,他們是麥田計劃的走訪者,麥田的使命是,讓貧困山區的孩子也能平等享受教育。麥田的宗旨是,給貧困孩子一個機會,給自己一份快樂!麥田的理念是,我們的力量雖然很少,但哪怕只能改變一個孩子的命運,我們就依然去努力!從那天開始,她知道了麥田計劃,從那天開始,她享受著麥田的溫暖。
有了這許多人的關愛,她又生活在幸福之中。她記得一位老師對她說過的話:“華梅,也許誰都會遇到不幸與苦難,在自己遭受不幸的時候,不要拒絕別人善意的幫助,關鍵的是,當自己有了能力有了條件以後,要把愛心傳遞下去,回報社會,回報國家。”
如今,她讀大一了,她在為實現自己的理想而拼搏。
她的心中有一個念頭,在大學的路上,她會堅定地出發!帶著感恩之心出發!
她的心中還有一個念頭,等走上了社會,她將堅定地出發!帶著感恩之心出發!
前進中,感恩父母,感恩朋友,感恩社會,感恩祖國!
帶著感恩的心出發 篇8
國三作文 ,737字雄鷹感激藍天,因為藍天讓它飛翔;魚兒感激大海,因為大海讓它漫遊;獅子感激森林,因為森林讓它狂奔。帶著一顆感恩父母、感激老師、感謝朋友的心,踏上漫漫人生征途。
——題記
我在溫馨的家庭中成長,我在和諧的校園中學習,我在友誼的世界裡暢遊。我帶著感恩的心出發,感恩世界。
帶著感恩的心出發——感謝你們,給予我力量讓我前行的爸媽。感謝你們在嚴寒的夜裡為我蓋上棉被,感謝你們在若明若暗的清晨的為我烹飪美味佳餚,感謝你們用艱辛的付出為我換來快樂的讀書生活。感謝你們的關心,感謝你們的支援,感謝你們默默無聞的付出……
帶著感恩的心出發——感謝你們,帶我走進知識殿堂的引路人,我的再造父母,人類靈魂的工程師。炎炎夏日,不盡的汗浸溼了你們的衣服,不盡的粉筆灰撇在你們的臉上,可是你們不屑,似辛勤的園丁嘔心瀝血地栽培著我們這些禁不住風吹雨打的花兒。你們手中的粉筆,正是你們的象徵。粉筆即使耗盡了自己,也要為世界帶來燦爛的文字;而你們,即使耗盡了青春,也要無私地奉獻社會,為世界培養人才。
帶著感恩的心出發——感謝你們,伴我成長的夥伴們,感謝你們在我失落時鼓勵我,給我力量;感謝你們在我成功時為我歡呼,為我喝彩;感謝你們在我犯錯時,真誠地為我指出錯誤,並幫我改正錯誤;感謝你們在我遇到困難時熱心地伸出你們那瘦小而有力的手,幫我渡過難關。感謝你們讓我懂得了人世間的友情。
感謝你們,感謝影響我一生的你們。你們是我前進的動力,你們是我人生航行的指南,你們是照耀我前行的路燈,你們是我走向成功之巔的墊腳石……因而,請讓我帶上這份感激,從這裡出發。
帶著童心出發 篇9
國一作文 ,963字如同白駒過隙,時間從指尖流逝,慢慢地,我在長大。我在幼年最溫暖的記憶,那赤誠的童心,化作一條精緻的白紗裙,伴我一路前行。心中揮之不去的白色旋風,在少年以及青年的起點直到終點,帶著童心出發。
每個小女孩心中都有一個公主夢,再強悍的女生也會喜歡漂亮的東西。我也不例外,在每天雷打不動《格林童話》中的三大經典故事的陶冶下,我瘋狂地喜愛著公主的裙子,那些裙子總在我眼前飄來飄去,連做夢也夢到。於是我央求媽媽給我買一件白紗裙,帶有長長後襬的那種,似乎穿上就能變成公主。可媽媽簡潔明瞭六個字回絕了我的申請:費錢,難洗,不買!
我只得悵然地把它埋在心裡,保護起來。不料公主夢卻在心裡紮了根,發了芽,還越長越大,幾乎要衝破內心,好多次都差點說出口。
可我終究是個孩子,心思被媽媽一眼望穿,她對我說:“你還太小,還沒到那個年紀。等你長大了,就會有特別好看的裙子,裙襬有一個房間那麼大,上邊鑲了好多星星,那時候,會有王子來接你去城堡,還有開滿花的馬車呢!”我承認,當時我確實相信並心動了,可我等到不了那麼久,於是媽媽又告訴我,去學跳舞吧,那裡會有你想要的白紗裙,我答應了。
學舞很累,但為了心中的白紗裙,我堅持了下來,終於有一天,我們可以去演出了。演出服也與媽媽的描述差不多。我在媽媽的催促聲中,手忙腳亂的穿好裙子後,心中陡生出了自豪,如同成了真正的公主一般。表演很順利,我流暢地完成了領舞以及轉圈的任務,白紗裙在周身一上一下地起伏,我被白色的旋風包裹住了……雖然穿上白紗裙,我沒有變成公主,也沒有王子和南瓜馬車來接我,但那件裙子我依然留著,我知道,總有一天會的,我並不在意。
漸漸地,我還是長大了,我不再穿裙子,更喜歡T恤牛仔褲,大多數時間穿著校服,但我依然相信童話,相信那一天,我確實變成了公主。因為這是來自童年的禮物。
一個人的生命中,童心是很重要的,我對於它的重視,遠遠大於財富這類死了也帶不走的東西。那些寫童話的人都已逝去了,但他們寫下的童話還在,他們都有極多的童心,可以藏在書裡,把童心一代代傳下去。
一個人的生命中,成長也是不可避免的,我們不能使時間停止,但在這場旅途中,可以帶上一些東西,如果可以選擇,我一定會帶上我的童心。帶著童心出發,使自己成為自己的風景,裝點這個世界。
帶著信心出發 篇10
國三作文 ,671字我從小喜歡鋼琴,到了小學一年級,媽媽幫我報了鋼琴課,我也很認真的學習,學習兩年後就考下了四級。
但是鋼琴這門藝術越學越枯燥,要想往更高的級數上考就要克服更多的困難,付出更多的努力。我漸漸開始有了想要放棄的念頭。這種想法日積月累,我本來想要隱藏住,卻還是被媽媽發現了。她並沒有一味的跟我講硬道理讓我不要放棄,而是帶我去看了一場鋼琴會。
在看鋼琴會前,媽媽問了我一句:“你還記不記得你小時候,怎麼說服我讓你去學鋼琴的嗎?”我的眼光凝聚在鋼琴會演奏廳裡的法式吊頂上,想了一會,沒想起來,就低下了頭。媽媽對我說:“你那時候說,你想成為一位出色的鋼琴家,有一天也能在舞臺中央彈奏出自己喜歡的曲子。”
鋼琴會開始了,身穿西裝的演奏者走向舞臺中央的三角琴,對著觀眾們深鞠躬,然後坐了下來,準備開始他的演奏。
他的手指開始在鋼琴鍵上飛躍,一個個動聽的音就從琴鍵裡流瀉而出,演奏者很快就進入了自己的音樂世界,開始陶醉於此。我彷彿能夠幻想到,如果我可以堅持下去,總有一天我也能夠像他一樣在舞臺的正中央,為所有人獻上一首鋼琴曲。
看完鋼琴會,我做出了很堅定的決定,我一定要堅持把鋼琴學下去,不再放棄。我要帶著信心出發!
經歷過這次之後,每當我遇到困難的那一刻,我都會想起這件事,給自己增添信心。在2017年的暑假,我成功的考取江蘇省的鋼琴十級,也迎來了人生中第一場鋼琴演奏的機會。舞臺雖然不大,但走到舞臺中央的那一瞬間,我知道我堅持的決定是正確的。就讓我帶著我的信心出發吧!
來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂
帶著自信的心出發 篇11
國小四年級作文 ,748字只要擁有自信的心,去刻苦做,什麼都能輕而易舉地成功!
——題記
在黑暗而又寂靜的時間裡,活力四射的我,並沒有就這樣冷冷地屈服,而是勇往直前,不恐懼、不後悔。因為,我有一顆純正、自信的心!
在一個普通的星期六裡,我和媽媽一起去遊樂場裡玩。遊樂場里人山人海,數也數不清。像夜空上的繁星那樣多;又像海灘上的沙粒一樣多!
遊樂場裡的設施可真多呀!有讓人禁不住會尖叫的海盜船;有讓人感到快樂的遊戲機,還有讓人刺激的過山車……應有盡有,十全十美!
忽然,有一個遊樂設施在我眼前閃了一道閃光。我好像是在無邊無際的沙漠裡看到了渴望已久的綠洲一樣歡喜。只見,設施前有一排桌子,上面擺放著幾把槍,桌子的前方有一面牆,牆上有好幾個五顏六色的氣球。我見了,就拉著媽媽來到那排桌子前。經過老闆一番講解,我知道了只要射中15個氣球就可以拿到一個獎品。
我很開心,像樂開了花兒似的。於是,我胸有成竹地拿起一把槍,眯起了一隻眼睛,瞄準目標,只聽“砰”得一聲,子彈從槍裡射了出來。
可是,下一秒就讓我很驚訝。
子彈竟然沒有射中!我的就這樣碎了,我彷彿聽到了心碎的聲音。我心想:哼!真是的,為什麼就沒打中呢?我愁眉苦臉、心煩意亂,嘴裡自言自語道:“哎,還是放棄吧!”
可正當我放棄的時候,我發現旁邊的一位小弟弟也正在玩,而且打了好幾個氣球呢!我看了,心想:弟弟能做到,我也能做到!於是,我又振作了起來。
就這樣,自信飄到了我的心房。
最後,我拿到了盼望已久的獎品。我高興得不得了!溫暖的陽光也灑到了我的心裡,鳥兒也在我耳邊唱著優美的歌曲。
在我得到獎品的同時,我還懂得了:只要你自信、刻苦,什麼事情都能辦到。
帶著自信的心出發。
帶著心中的那棵樹出發 篇12
國小四年級作文 ,689字天色剛剛破曉,東方泛起了白肚皮,晨曦衝破了夜的垂幕,星星點點地攏罩著樹。
這是一棵桃樹的樹苗,自種下它後,就沒見它長過。它整天低著個腦袋,不知在思考什麼,似乎忘記了生長。不久,我們也忘了它的存在。
在一場暴雨中,它被雨折彎了腰,枝在風雨中搖晃,彷彿在向雨神求饒,奶奶看了說“可惜了這麼好的樹苗!”
雨還在下著,但小樹卻不再搖晃了,那細小的枝幹彷彿蘊藏了巨大的力量,原本奄奄一息的它,正挺立地站在我面前,向我證明著它的毅力,頑強。
我站在窗戶前,透過雨珠,看著樹。因為期中的失利,我的心裡像壓著一塊大石頭,喘不過氣來。為什麼我付出了,卻得不到收穫?睜眼眼前滿是同學看不起的眼神,閉眼腦子裡全是打滿紅“叉”的試卷。
雨下了大半天,終於累了。我開啟房門,前去察看樹苗。樹苗被雨水包圍了,從它那些無處可放的根鬚可以清楚地看出。應該快不行了吧,我想,那剛剛的努力,是最後的掙扎嗎?想到這裡,我不禁聯想到這次考試。“小樹,看來我們是一類人啊。”我笑笑說。
我又在家悶了幾天,小樹苗還是一點變化都沒有
直到有一天,突然起霧了。霧輕輕地搭在樹上,給它穿上了輕紗般柔和的外衣,但那一點嫩綠,卻透過“輕紗”,映入我的眼簾,枯木發芽了!它經歷了風雨的洗禮,陽光的酷刑,反而愈長愈好,指不定還能開花,我是否應該像它一樣迎難而上,努力生長?
心是一棵會開花的樹,那枝葉是信念,那樹於是平和,那深入地底的根莖,就是默默承受。人這一生,有這麼一棵樹,不管經歷多少風雨,依然能憑藉一縷心香,從容抵達幸福的彼岸。
帶著恆心出發 篇13
國二作文 ,858字“苟有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”這是學者胡居仁撰寫下來勉勵自己的,它很好詮釋了成功與堅持的關係:只有擁有持之以恆的品格,才能到達成功的彼岸。而持之以恆不是“三分鐘熱度”,它需要達到一些長久的,珍貴的要求。
持之以恆,就要堅持不懈,而非一曝十寒。張海迪5歲時就高位截癱,但她非常渴望學習,即使病痛阻礙著她前行的腳步,但她堅持不懈,比常人更加努力。她自學了小學、初中大學的所有課程,還自學了英語、德語、日語,為了自己的夢想不懈奮鬥著,是堅持給予張海迪戰勝病磨的力量,是堅持鑄造了一位當代的“保爾”。可再反觀一下我們,每次取得好成績時就會洋洋得意,驕傲自大;而又當遇到困難和挫折時就會唉聲嘆氣,叫苦連天,失去了堅持奮鬥的鬥志,從此一蹶不振,一落千丈。所以我們要養成“咬定青山不放鬆的精神,用“堅持不懈”的石,鋪好走向“成功”的大道。
持之以恆,就要注重平日積累而非平時抱佛腳。正如妙手偶得的句子來源於平日的閱讀,成功也來自於平日的積累。貝多芬,作為世界上最偉大的音樂家之一,創作了大量充滿時代氣息的優秀作品,而這些作品的源泉未來自於他的一個小本子上——貝多芬常常揣著日記本,在散步時也從不忘記將突發的靈感記錄下來。他用他平時的積累創作出了《月光》《熱情》等作品,開闢了浪漫主義音樂的道路。而反觀方仲永,年紀輕輕有超越常人的才能,但他不注重後天的積累,落得個在街上靠賣詩掙錢的地步,最終有了泯然於眾生的悲劇。所以,“冰凍三尺,非一日之寒。”我們要用“積累”之鑰,去開啟“持之以恆”的門,走向成功。
一個西瓜,只有堅持將自己裸露在外,經受風吹雨晒,才能變得香甜;一個人,只有持之以恆,在成功路上披荊斬棘,才會迎來香甜的人生。養成持之以恆的習慣吧,成功就在不遠彼岸等著你!
伴著感恩之心出發 篇14
國二作文 ,773字鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學語到舉止成熟,無論遇到怎樣的艱難,父母都在等待守候著我們,給予我們一個歸宿,在父母眼裡,我們永遠都是個孩子!有父母,我們可以不必偽裝堅強;有父母,我們可以肆意歡笑哭泣,發洩自己所有的委屈;有父母,我們可以暢快地享受孩子的樂趣。因為在父母眼裡,我們是個孩子,在父母看來,我們永遠有需要流淚和安慰的時候。
還記得那年的夏天,學校裡舉行了一個作文比賽,愛好寫作我積極地參加了比賽,我自信滿滿,深信以我的能力一定可以拿到名次,因為我從來沒有在寫作上面輸過。可是,出乎意料,初賽的我就被淘汰了。對於我來說,這是多麼大的一個打擊啊,身邊朋友的譏諷和嘲笑,老師對我的失望,周圍的流言蜚語都在不斷地侵蝕我,讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對這一切,我覺得自己一無是處,沒有任何臉面生活著。可是,我親愛的父母卻一直守候在我的身邊,他們不責備我,不覺得我給他們丟臉,他們僅僅是輕輕地撫摸著我的腦袋,溫柔地告訴我,這不是終點,而是我不斷進步的另一個起點,告訴我永遠不要灰心,他們相信我永遠是最棒的。他們說,我只是一個孩子,有資本失敗,然後再站起來
我那最平凡的父母,在我最需要的時候,在我最絕望的時候,用他們一句句簡單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們,對我不離不棄,治癒我的傷口,讓受過傷的我重新振作起來!
我不是詩人,我無法用那些華麗的詞藻來讚揚他們;我不是歌唱家,我不會用美妙動聽的歌曲來頌唱他們,我只是一個在父母愛中成長的孩子。我只知道,我們的生命是父母給予的,我們的幸福生活是父母用血汗換來的,他們以辛勤的勞作和無私的愛,養育著我們,我們有什麼資格沮喪頹廢?對父母,我們每一個人,都要伴著感恩之心出發,更要懂得以實際行動來報答他們的愛與恩情!
帶著心中的綠色,共建一片藍天 篇15
國二作文 ,908字家門口有片空地,空地的天空很藍,隨著我在一天天長大,它也在一天天發生著變化,可以說它見證了我的成長,我見證了它的變化。
十五年前,在這片空地前第一棟樓的三樓住戶家新添了一位家庭成員,那就是我,十個月大的時候,媽媽就會在夏天帶我到空地上,鋪開她帶的涼蓆,讓我從這一頭爬到那一頭,爬累了我們就一起坐在席子上,靠在空地旁的那棵參天大樹下乘涼,那時的我好愜意,靠在樹下仰望著天藍色的天空,享受著鳥兒歡快的歌唱,呼吸著令人愉悅的空氣,陶醉在清幽的花香中,好像一幅美麗的風景畫……然後,悄悄過了五年。
十年前,空地前的一所房子改成了一家燒烤店,空地正對著燒烤店的後門,每天,我都能看到有廚師做著飯,然後濃煙肆意地在空氣中橫行,空地上原來供人們休息的石凳變得髒兮兮,石凳旁堆上了一摞又一摞的煤炭,空地上、石凳上、還有人們經過的小路上被染成了一片又一片的黑色,空地上也停上了燒烤店運貨的麵包車,原來能使我愉悅的空氣沒有了,取而代之的是充滿嗆人煙味的空氣,每次經過空地,都要捂住口鼻,原先美麗的空地,漸漸變得醜陋起來……然後,悄悄又過了五年。
五年前,有那麼一群人,搬起了梯子,拿著可怕的電鋸,把那棵比我年紀長几倍的參天大樹砍倒了,我問爸爸為什麼他們要這樣做,爸爸說要擴建停車道,大樹擋道了必須要砍倒,從此,原本滿當當的那塊地方變得空空蕩蕩了,好像空地丟了自己的心,失去了生機,小鳥沒有了,拔地而起的幾座高樓擋住了陽光拜訪我家的道路……原先美麗的空地,已將變得醜陋無比,完全失去了往日的綠色與生機,抬頭看看天,好像天都已經灰頭土臉……然後,又悄悄過去五年。
現在,突然發現,空地上的天空漸漸又變藍了,坐在爸爸的車上,每天電臺都會為低碳減排做宣傳,學校中老師也教我們節能環保,電視、網路,各種媒體都進行著拯救地球的努力,不知是誰,又在空地旁種下了兩棵小樹,小樹慢慢長大,小鳥回來了,燒烤店改成了水果攤,空地有了人打掃,彷彿又回到了原先的生機……
然後,又過了五年、十年、十五年……空地恢復了生機勃勃,因為人們帶上了心中那抹綠色,用自己的一點一滴的努力讓天更加蔚藍,水更加清澈,山林更美麗……我想,二十年後抬頭望望天,天一定還依舊那麼藍。
從“心”出發 篇16
高二作文 ,1265字自從我們呱呱墜地之日起,便意味著一段新的人生即將開始。上帝未曾剝奪過誰的人生選擇權,他賜予我們雙手,讓我們用手描繪出屬於自己的美好藍圖;他賜予我們雙腳,讓我們用腳走出屬於自己的人生道路;他賜予我們軀幹,讓我們用它開創屬於自己的一片天。而我們,從“心”出發,才能活出無悔人生。
留下無悔青春
在青春這人生中最美好的年華,我們該如何走過?我的心裝有五顏六色的願望與稀奇古怪的念頭,我渴望有一天將它們一一實現。但我知道,每天這樣分秒必爭的學習,只是為了高考後那個蒼白無力的分數嗎?”我也曾無數次給過否定的答案:高考成績遠不能給我如此大的動力,我只是一個夢想的追求者,我只想奔跑在追求的道路中,不管多久,都不會累。我要留下完美的青春軌跡,留下一筆寶貴的成長財富,留下無悔的青春。
走出別樣年華
待我真正成年,須自力更生之時,我必定將面臨一個重大的選擇,那便是工作。對於工作我想很多的人都會說:“為了賺錢、為了養家。”但我渴望聽到這樣一種回答:“為了興趣而工作。”前段時間熱播的電視劇《北京青年》給了我很大的觸動:辭去高薪輕鬆的白領工作,這是很多人所不理解的,我很佩服他們的勇氣。正如他們所說:“每天坐在四方辦公室裡,面對四四方方的電腦,那樣的生活並不是他們所想要的。也許是物質生活提升得太快了,讓我們忽略了精神層面的東西。我曾不斷告訴自己:你將來是要為興趣而工作的,為了物質而忽略了最真的自己,那未免可悲!我不會選擇去考人們趨之若鶩的公務員,我只想做我所希望做的有意義的工作。為了這一目標,我將不斷為自己積蓄力量,整裝待發。
遊遍千山萬水
我一直有著這樣的渴望:我要去我想去的地方,我要在嚮往已久的遠方留下我的足跡,那是我人生中必須要完成的其中一件事情。我要去那悠悠的麗江古城,走那殘陽的古巷,去找尋那份寧靜與淡泊;我要追隨三毛的足跡到神祕的撒哈拉沙漠,去發現我所未知的世界與生活;我要到那充滿羊牧氣息的內蒙古高原,去看那俊男俏女策馬奔騰,去數夜晚的滿天星辰;我要坐在萊茵河的兩畔,去感受貝多芬曾有的悲傷……世界如此之大,各地風光深深吸引著我的心,我要走遍我所憧憬已久的山山水水。
尋回恬靜之心
終有一日,我將兩鬢斑白。已年過半百的我,心已有些累了。這時,我要選擇搬離那充斥著浮躁與喧囂的都市,回到郊外的田園,尋回我的那份恬淡與閒適。我要在我的小院前種一棵樹,還有各種鮮花,每天為它們澆水便是我最大的消遣。待花兒盛放之時,我將靠在窗臺上,露出欣慰的笑容。安靜地看那夕陽餘暉照在我的院子裡,沉潤在花兒的芬芳中,我正細細地回憶我曾歷經的事事物物,一幕一幕地回放,我無憾地笑了……
活出最真的自己,那便是我所要的無悔人生。紀伯倫曾說:“我們已經走得太遠,以至於忘了我們為什麼而出發。”這句話暗含了太多的譏諷與悲涼。是啊!人生匆匆幾十載,要在別人的掌控與要求下重複別人的人生,豈不悲哉?人生掌握在自己的手上,任何事都不能成為我活出最真人生的羈絆!
我們每天悄悄地迎來黎明,又匆匆地送走黑夜,面對已逝歲月,我要大聲呼喊:從“心”出發,活出無悔人生!
教養從心出發 篇17
高二作文 ,757字當今世界,已經處於高科技時代,人們的生活條件越來越好,但人們的道德素質卻向茹毛飲血的原始人退化,讓我們不得不高呼:教養哪兒去了?
教養哪兒去了?這是一個令人深思的問題。當今社會,總有一些人坐在愛心座椅上而刻意忽略身邊人的那一頭白髮;總有一些人在公共場合大聲喧譁而自動過濾掉周圍人那憂怨的目光;總有一些人看到摔倒的老大爺卻快速離去,卻不顧惜那一條奄奄一息的生命……我們的教養在哪裡?難道我們被那些冰冷的機器同化了嗎?什麼時候開始,冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想佔據了我們的身心?
做個有教養的人吧!
做個有教養的人,要有愛心、知廉恥。在車上主動讓座給老人和孩子;看到紙屑要彎下腰,將它拾起並送到它該去的地方。做個有教養的人,要知廉恥。不以小偷小摸為炫耀的資本,要學會審視自己。
做個有教養的人,要知禮節,懂禮貌。中華民族是個講究禮儀的民族。大到待人接物,小到穿衣吃飯,無不體現出中華民族的涵養。你是否因為在校的不順心,而回到家裡向父母發火?你是否因為別的同學的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的話,請向父母說聲:“對不起”,不要讓他們傷心。學會尊重長輩,你要深知沒有他們就沒有你。
做個有教養的人,要多閱讀,提高自己的內涵。教養是從內心出發的,不是可以偽裝的,它是渾然天成的。一個有教養的人,他的行為舉止必定是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他的一舉一動必定牽動著周圍人的目光,這是模仿不來的。
做個有教養的人,不是刻意做作,而是從心出發。一個有教養的人,必定是一個善良的人罵他的一舉一動一定是從心體現的。有教養的人並不是偽善的人,也不是做作的人。他們的教養要求自己要時刻保持優雅,要做到最好。
做個有教養的人吧!從心出發,做到不做作,不偽裝;做到有愛心,知廉恥;做到知禮節,懂禮貌。
教養哪兒去了?
教養從心出發!
由心出發 篇18
高三作文 ,772字張潮曾言:少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。
讀書應陪伴我們一生。
有一個學者認為,每一個人都應該胸懷大志,為社會的發展,為祖國的崛起而讀書。而另一個學者則認為我們應憑自己的興趣而讀書,真正的教育就是解放自己的身心。兩位學者說的各有道理,但我更偏向於後者,感受讀書應由興趣出發,由心出發。
讀書是由心出發,不是一種盲目。有的人讀書只是因為父母的逼迫,無法掙脫牢籠,不情願之下而讀書。有的人則是為了功利心,為了以後的一張文憑,在那一顆動機不純的心之下而讀書。他們都不是因為喜歡讀書而讀書,沒有從心底裡真正愛上讀書—這是一種盲目。
讀書要由心出發,是一種堅持。古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,他甚愛讀書。但他有缺陷,難以發言,說話含糊不清,更別說是讀書了,於是他每天嘴裡含著石子讀書,日復一日年復一年,慢慢地說話開始清晰,但他仍然堅持這樣的鍛鍊。最終他成了一名演說家。
讀書要由心出發,是一種喜歡。福州陳正之,同樣也喜歡讀書,但是他比德摩斯梯尼的問題更嚴重。他是反應遲鈍,即使一篇文字很短、內容很淺顯的文章,別人讀不了幾遍就可以背誦如流,而他卻往往要讀幾十遍甚至百十來遍才能結結巴巴地背下來。別人嘲笑他,他不予理會。後來,他終於成了一位造詣很高的博學之士。
王國維曾言道:讀書有三境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓望盡天涯路”此為第一種。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此為第二種。“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人在燈火闌珊處。”此為最後一種境界。若能達到此三種境界,人生也顯得清明透徹。讀書能使我們進步,亦能使我們的心靈得到停泊。
陽光傾灑,坐在用白色藤條編織而成的搖椅上,捧著一本書,端著一杯茶,看陌上煙花開遍,柳絲如煙,似水年華里,讀書,寫字,品茗,由心出發,何不愜意。
面帶微笑出發 篇19
國一作文 ,526字人生不如意十有八九,生活又豈會事事順心。人生的旅途中,整理好行李箱,找準航向,調整你嘴角的微笑準備出發,未來就在前方……
小時候,我天天窩在家裡不出門,電視機成了我最忠實的夥伴,總夢想著自己是熒屏裡的那一個誰。有了這樣的小夢想,我便會經常在家裡對著鏡子自言自語,幻想自己已經是一名演員,正在出演某一個角色。後來被我媽媽發現了這個情況,她便開始想各種辦法洗腦,什麼當明星是要有基礎的的,演員也很辛酸、辛苦的等等。雖然父母的話都有道理,但在我這裡卻是不可理喻,我有自己的小夢想怎麼了?我的人生難道還不能有個自己的願望嗎?有了這種想法,後來我也就不願和父母再談及這些話題了,但我依然沒放棄對著鏡子的“練習”。
我倚靠在桌子邊上的窗戶,一抹清晨的陽光從窗戶外照射在我的臉頰上,很溫暖。我凝視著窗外的紫藤,它雖然渺小,但是依舊不放棄地向上爬。或許它並不起眼,但這並不影響它的執著,我也想像那紫藤一樣。
看到這一幕,我竟然發現臉頰有一股熱淚,我不知道是被自己感動還是被那紫藤感動。但這些都不要緊,重要的是我更加堅定了自己的決定。想到這裡,我突然明白為了夢想而奮鬥才會鑄就無悔人生。
人生不能事事如意,只要不忘初心,調整你微笑的角度,相信未來的美好會在前方等待著你。
與善一路,從心出發 篇20
國小四年級作文 ,618字我的小姨是晉江市青年志願者協會的成員。每次假日,我去外婆家總找不到她,外婆說她是在“瞎忙”,其實我知道她是奔忙於她的志願者工作。為了探究她的“瞎忙”,也為了滿足我的好奇心,3月份,我第一次跟著小姨走進她的工作,走進“慈善”。
那天早上,帶著愛心人士捐贈的食品、飲料、衣服及鞋子,我跟著志願者們到達安海育嬰院。上了二樓,我們來到一個房間,這是嬰幼兒區,裡面有一群可愛又可憐的小孩。他們看到我們,異常興奮,雖然不會說話,但或拍手、或喊叫、或不停張望來表達內心的情感。我把玩具送給他們,他們開心地笑了,我們還陪他們玩了一會兒遊戲。
我們又來到另一個房間,這些孩子大多與我同齡,他們大多身體有殘障,發現我們到來,他們都圍了上來。還有兩個聾啞兒童,只能用眼神或簡單的手勢與我們交流,不時還發出低微的呻吟。這都是我從未見過的場景,心裡不由得感到一陣難過。
出了房間,小姨對我說:“比起這裡的孩子,你是否感受到了自己的幸運?所以你要更加珍愛生命,感恩現在的生活。今天你送去的是慰問和愛心,我希望二三十年後,你能為這裡的孩子們提供更多的幫助!”小姨的一番話,讓我深有感觸,也明白了外婆口中“瞎忙”的真正意義。
有了那一次的育嬰院之行,我又經常跟著小姨參加更多的“慈善活動”,比如到孤寡老人家中陪他們聊天,給育嬰院的孤兒們餵飯,到社群撿垃圾,參加“崇德心棧”的免費奉粥活動……在一次次助人的過程中,我收穫了更多的情與愛,內心的滿足用再多的言語都形容不了。