帥氣的無人機相關作文20篇
帥氣的無人機 篇1
國小四年級作文 ,483字我收到了爸爸六一兒童節送我的驚喜，是一架帥氣的無人機。
它全身都是酷酷的黑色，我迫不及待地拿起無人機開始組裝，按著說明書先檢視飛行器電池的電量，安裝好電池，接著把螺旋槳按照字母A、B的方向安裝好，並固定零件、螺旋槳墊片、螺絲，安好擰緊。看！一架帥氣的無人機完成了，我準備試飛，按動一鍵起飛，為什麼不飛，哪裡出現了錯誤嗎？我急忙又重新看說明書，原來是要把無人機放在一個平整的平面上，並要看指示燈的顏色變化，指示燈紫色持續閃爍，遙控器發出“滴”的一聲，表示遙控器和飛行器對頻成功。接著觀察前面的指示燈和後面的指示燈是不是變成了白色和藍色，這樣才可以飛行，不要放棄，再試一下。按開關鍵，指示燈變成了白色和藍色，準備開始，哇！無人機在我的操控下，螺旋槳飛快的轉動著飛了起來，好棒啊！按動降落鍵，無人機又慢慢的降落下來，太好玩了。無人機的功能很多，它可以智慧跟隨、智慧返航、拍照、錄影。
無人機裡的奧妙真多，我要好好研究它的功能，希望可以和爸爸媽媽一起去海邊，由我來操控帥氣的無人機，拍攝我們一家人甜蜜的照片，讓每一張照片，都充滿歡樂和幸福的回憶。
我的無人機 篇2
國小五年級作文 ,414字在這十年中，有很多讓我難忘的事。
11歲那年暑假，我爸和我在家看電視。突然有敲門聲，我跑過去開門，開啟門看見我表弟帶他的無人機來玩，我興奮地跟爸爸說：“表弟來我們家玩了。”我為什麼這麼興奮呢？因為我就可以用我的無人機跟我表弟比賽了。我跟我表弟比賽了，我的無人機飛起來，沒飛多遠；因為我表弟沒操控好，所以把我的無人機撞掉下來，摔壞了。我傷心地把無人機拾起來，大聲地說：“你賠，你賠我的無人機。”爸爸聽見了，趕快跑來問怎麼回事？”我說：“表弟把我的無人機弄壞了。”爸爸說：“沒事，下次我再給你買一個無人機。”表弟說：“對不起，現在玩我的無人機。”我想：你把我的無人機弄壞了，我也要把你的無人機弄壞。我用一些玩具扔向無人機，無人機也掉了下來，摔壞了。爸爸看到表弟的無人機也壞了，問：“你的無人機怎麼也壞了？”
表弟說：“沒操控好，摔壞了。”
表弟這樣說讓我十分慚愧，那時我才感覺到自己的錯誤嚴重，沒有氣量和包容。與表弟相比，我差多了。
滿載友情的無人機 篇3
國小六年級作文 ,836字那架無人機並不大，樸素的黑色，小小的翅膀，包裝盒上還粘著一張貼紙。每次看到它，我總想起那段短暫而深刻的友情……
炎熱的七月，在一個無人機程式設計主題夏令營裡，我們正在學習無人機的操作和程式設計。
突然，我的無人機斷網了，螢幕提示找不到和它對應的網路，機身上紅色的指示燈不停地急促閃爍，正如我焦急的心跳。我愣在椅子上，不知道該怎麼辦。我轉頭，求助地看向旁邊的同屋營友李若白，她卻也正一籌莫展地呆在那裡。看著她愁眉苦臉的樣子，我忍不住問她：“白菜，你怎麼了？”
“小霍，怎麼辦，我不知道怎麼程式設計……”
“我幫你！”我很高興地看到她眼中又有了希望。
我緊盯著她的電腦螢幕。那些熟悉的字母在我眼前排著隊，列佇列似地走來走去。它們在一個個色塊上閃爍，讓人眼花繚亂。我按著滑鼠，把一個個色塊拖著堆疊在一起，輸入一個個數字，與控制、任務執行的部件結合。李若白在一邊也毫不懈怠，目不轉睛地看著我的操作。最後，我安放好“end”模組，“嘀”地一聲，螢幕上現出一個大大的對勾编程成功了！我倆高興地拍掌慶賀，臉上都綻放出大大的笑容。
“小霍，你的無人機怎麼一直閃著紅燈啊？”李若白髮現了我的無人機的異常。
“不知道怎麼回事，突然就斷網了，一直連不上……”我苦惱地回答。
“這個我可以幫你……”她一邊說，一邊開始行動起來：只見她先拔出無人機的電池，看了看內壁上小得可憐的幾行字，然後從無人機上撕下了一張小小的貼紙，隨手粘到了一邊的包裝盒上。她飛快地撥動滾輪，在電腦上操作了幾下，最後把無人機的電池裝好。聯網成功了！我的無人機尾燈興奮地閃爍著。
我高興地向她比了個OK的手勢，她也微笑地衝我點了點頭。我們一起按下了那個綠旗子形狀的圖示，兩架無人機一齊飛上了空中。我們相視而笑，頭頂的天花板似乎都變成了廣闊的天空……
現在，每次放飛我那小小的無人機，我都覺得那小小的機身上滿載著我倆的友情。真希望它能飛到寒冷的北國，找到李若白。真希望我們能再次共同放飛我們的無人機，放飛我們的友誼。
我的無人機 篇4
國小五年級作文 ,586字“爸爸，無人機到了嗎？貨櫃號碼是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下樓，衝向貨櫃，輸入了密碼，只聽“砰”的一聲，貨櫃的門打開了，我便快速取走了快遞。到了家，我迅速拿起剪刀拆開包裝盒，一個嶄新的無人機映入我的眼簾。哇！這無人機一襲黑衣，機身呈方形，四個螺旋槳位於方形的四個直角，底部還配有一個高清的電子攝像頭，真是太酷了！
利用餘電，我先試試飛機的效能吧！擰開開關，只見飛機下閃爍著五顏六色的光，我先將遙控器左邊的一個操縱桿向上一推，四個螺旋槳順時針方向飛速轉動，隨著一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無人機緩緩離開地面飛起來了，我不由高興地歡呼起來。此時無人機平穩地停在空中，等待著命令，我試著將右邊的操縱桿向前一推，飛機如助跑般向前傾斜，快速向前飛去，我又按了一下右側飛鍵，只見無人機機身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊，我又試著加大難度，把門半開著，讓無人機穿過門縫就算成功。於是，我微調方向，讓無人機對準門縫，按下向前飛行的按鍵，可無人機朝大門方向飛去，只聽“砰”的一聲，無人機支架撞到了門，落到了地上，我又將無人機對準了門縫，無人機向前飛行，很快要碰上門框時，我按了一個左微調，無人機順利從門縫裡穿了過去，併成功降落到了地面。耶！成功了！我高興極了。
這高科技的無人機可真好玩呀！我希望有一天我也能設計出一款能感應人類內心要求的無人機，到時候一定比這更加酷炫！
我的無人機 篇5
國小四年級作文 ,305字在過年的前幾天，爸爸給我買了一個帶攝像頭的遙控無人機，是白色的，有四個螺旋槳，可好玩了，讓我來給你們介紹介紹我的這位“空中奇兵”吧！
它的外貌有點兒像飛船，但是對於我來說，它可比飛船好看多了，它的四個螺旋槳旁有堅固的護甲，防止在飛行當中撞到障礙物之後就無法正常飛行，導致墜機。這款無人機有兩塊電池，一塊當備用。
我把無人機拿到一個寬敞的房間裡，首先，我按下起飛鍵，飛機的螺旋槳就開始轉動了起來，我慢慢地推動油門操縱桿，飛機就慢慢的起飛了，而且飛得還很穩定呢。然後，我又試著做了一下後空翻，只見飛機在空中做了一個完美的360度大旋轉，精彩極了。無論是前進，後退，往左，往右都難不倒它。
怎麼樣，我的無人機厲害吧！
未來的無人機 篇6
想象作文 ,488字到了22世紀將會有一種新款的無人機，那是我設計的。這種無人機是核動力的，它可以升入5萬米高空，還可以貼著森林飛行。
這款無人機非常厲害，沒人能夠發現它。它是如何做到無人能發現的呢？
低飛被雷達發現了該怎麼辦？不用擔心，它上面裝了一個微型訊號干擾機。
俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”萬一無人機臨時降落被敵人發現了怎麼辦？無人機可以自動啟動電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個角度想，萬一被紅外熱視眼鏡發現了該怎麼辦？無人機也有辦法。在無人機的上方有一個假的無人機，這個假的無人機可以隨時彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無人機還有厲害的另外一面，遇到危險可以自救。它是如何自救的呢？
萬一遇到成群的集束炸彈該怎麼辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈裡有很多小炸彈。無人機怎麼躲的過來呢？無人機雖然躲不過來，但是它可以發射攔截導彈攔截。攔截導彈是裝在機翼裡的。
萬一無人機墜入海里該怎麼辦？沒有關係，無人機重量很輕，可以浮在水面上。無人機的底盤下有兩個木板，這兩個木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過的木板。
未來的無人機真的那樣就太好了！
我的無人機 篇7
國小六年級作文 ,854字我有一架黑色的四翼遙控無人機。它大約有大人的四隻手掌那麼大小，四個螺旋翼的邊異常尖銳，螺旋翼成十字形，十字中央有一個圓形圖案，圖案中間有一隻正在捕獵的老虎，老虎的頭指示這架無飛機的前進方向。幾乎每個星期我都要去戶外放飛它。
學校開運動會時，都會有無人機來航拍。我第一次抬頭看見一架航拍無人機時，我就想擁有一架航拍無人機，最好是高清拍攝的。我曾不斷催媽媽給我買一架，但媽媽每次都以“沒錢”、“都給你買了那麼多玩具”等反駁的話作為藉口不給我買。可這沒有讓我氣餒，我越發越喜愛無人機了。偶然間的一次生日，舅舅突然買了一架高清航拍無人機送給我。我真是又驚又喜，激動得說不出話來。從此，無人機便成了我的心愛之物。
我非常喜愛無人機，但有一回著實讓我嚇得不輕。一個陽光充足的星期天，我帶上無人機同媽媽一起去濱水公園遊玩。一到濱水公園，我就把無人機放在地上，開啟電源，用遠端遙控器控制它的飛行。就在這時候，“悲劇”發生了。媽媽叫我去幫她拎一下包，她要拍照。我把遙控器放在一旁的椅子上，去幫忙了，由於遙控電源沒關，無人機不停爬升到了最高限度，它再也升不上去了；再加上電量不足，一下子從半空中墜下來。我看到無人機緊急下墜，便連蹦帶跳地跑到了遙控器旁邊，它的下方剛好有一位小朋友！我手忙腳亂地把方向調到了另一邊，“啪”無人機墜落在了堅硬的石板上，結束了心驚肉跳的歷程。我趕緊跑上前檢視無人機的“傷勢”。只是一個螺旋翼的保護殼裂了。我心疼得抱起無人機走到媽媽那裡，媽媽目睹了事件的經過，拉下臉來對我說：“以後不許再玩了，太危險啦！”我只好暫時先擱置下它。
偶然的一次機會，同學邀我去打羽毛球，我又想把無人機偷偷也帶去。於是我又重新拿起心愛的無人機……
無人機已然是我的心愛之物。每次看到它，往昔的點點滴滴在我的腦中不斷浮現……
我的無人機 篇8
國小六年級作文 ,644字我的生日快到了，爸爸說準備給我買一個高科技的生日禮物。是什麼呢？爸爸笑而不語，說：“過兩天你就知道了，現在不告訴你。”到底是什麼神祕的生日禮物呢？難道是我想要的賽車和樂高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見到它。
兩天後快遞叔叔送來了一個大盒子，我馬上開啟它，哇！原來是無人機，六一兒童節我們班表演節目的時候，一個叔叔給我們拍照、錄影就是用的它。無人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說我們的這個無人機可以飛100多米高，我在學校見到的那個可以飛的更高呢！
我迫不及待的拉著爸爸到籃球場上，搶著要玩，我把無人機開關開啟，按動起飛鍵，無人機起飛啦！在我的控制下，無人機就前後左右的到處飛著，一下就飛了到了籃球場邊上，眼看就撞到樹了，我手忙腳亂的不知道該怎麼讓它飛回來，它已經一頭撞到了樹上落了下來。還有一次它竟然飛到了樹上，落在樹枝上下不來了，可把我急壞了，最後還是爸爸爬到樹上把它捉下來的。
爸爸說，剛玩的時候我們要先熟悉一下控制器，學會如何控制上升、下降、前進、後退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經過兩天時間的練習，我現在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄影，可好玩了。
無人機是怎麼做出來的呢？我問爸爸，爸爸說，做無人機要用到物理、化學、數學等等很多知識的，你們到了初中就可以學到這些知識了。原來做無人機要掌握這麼多知識啊，那我一定要好好學習，長大以後也發明好多好玩的高科技的東西。
我的無人機 篇9
國小四年級作文 ,498字我有一個無人機，它是我過生日時姑媽送我的生日禮物，每天晚上我都要玩一會兒它，才肯去睡覺。
它十分酷炫，由金屬和塑料製成，四方都有小旋轉翼，下方有四個支架可以安安穩穩地停在地上，而且它的底座有說明書，能指導人們進行操作。體積也很大，大概有三個手掌那麼大，每當我玩的時候，必須要抱著它才能走。而且它渾身金黃色，遠看像一個飛起來的金元寶，近看又像一個黃黃的小機甲。形狀更是奇特，像元寶、楓葉、稻穀似的，但我更覺得它像一隻老虎。
有一次，我帶著它去爺爺家玩，爺爺讓我給樓下的奶奶送三十二個雞蛋，於是找了個袋子把雞蛋裝了進去。當時我正在玩無人機拍照，突發奇想：用無人機運送雞蛋。所以我先用一盒乒乓球試驗了一下，可以操作，然後我就把那袋雞蛋吊在無人機的下面，一收一放，熟練地操縱著無人機。突然，我大叫一聲：“不好，失控了！”奶奶剛一抬頭，雞蛋“譁”的一聲全落到了她身上，把她身上全打溼了，一身臭味，只見她深吸一口氣，大吼一聲：“你給我下來。”就這樣，我捱了一頓臭罵。
無人機不僅是我童年的回憶，也是笑料的誕生，我一定會好好愛護它的！
我的無人機 篇10
國小三年級作文 ,366字昨天放學，我和爸爸一起回家，爸爸告訴我無人機在後備箱裡，我聽了欣喜若狂，因為這個禮物我已經從年前等到年後了，於是，我催爸爸車開快點。
到了家，我迫不及待第開啟無人機的包裝，只見一個“四角星”一樣的東西，出現在我眼前，這就是無人機了，它大概有一片荷葉這麼大，每個角上都有螺旋槳，爸爸幫我除錯好飛機，我就開始試飛。
我拿著遙控器，推動指揮按鈕，無人機的螺旋槳就開始旋轉，慢慢地，無人機垂直地升起來了，升了大約一米高，我又試著調方向，推杆往左，它就往左飛；推杆往右，它就往右飛，等我想要無人機著陸時，我快速地把杆往下推，結果飛機也快速地從空中掉了下來，還翻了個底朝天，我心想：可憐的無人機啊！我又試了幾次，發現平穩降落最難掌握。
最後，爸爸幫我裝上了鏡頭，我打算明天到奶奶家再去練習練習，這樣以後就可以航拍了！
我心愛的無人機 篇11
國小四年級作文 ,547字我心愛的小物件是無人機，是媽媽獎勵給我的獎品。無人機穿著黑色的鎧甲，是由鋁合金材質製成的，頭中間有個支撐拍照的平臺，一個高清攝像機牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無人機，並用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂。
週六的黃昏，太陽公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著無人機，到平坦的足球場上玩耍。瞧，我把操縱盤輕輕的往前一推，無人機就“嗖”的一下直衝雲霄，螺旋槳在夕陽下快速的旋轉著，真是威武極了！攝像機清晰地拍到了足球場上小夥伴們你追我趕精彩畫面，還有夕陽西下的太陽，天邊紅彤彤的晚霞……看著無人機拍了這麼多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！
有一次，我卻找不到我心愛的無人機了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎麼會突然消失呢？我把房間翻了個遍，心想無人機能跑到哪兒去呢？正當我一籌莫展的時候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵，突然發現在床底下發出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開的一個玩笑，害我費了九牛二虎之力才把找到。
拿著“失而復得”的無人機，我暗暗發誓：今後一定要好好學習，長大了要做一個真正的飛行員，駕駛著戰機在天空翱翔，守護祖國的領空！
有趣的“無人飛機” 篇12
國小三年級作文 ,555字昨天中午，我們全家一起去蓀湖度假區遊玩。到達酒店的時候，正巧碰上了姑姑全家，我有禮貌的向他們打招呼，他們也笑眼盈盈地向媽媽詢問我的狀況。就在這個時候，我的大爸爸來了，讓我覺得奇怪的是，他的背上還有一個很大的箱子，我好奇地問：“這是什麼？”
“這是我剛買來的無人機，待會兒我就去草坪上試飛看看。”
“帶我也去吧！”我充滿期待的請求道。
“好的！”大爸爸颳了刮我的鼻子，“怎麼能落下你呢？”
我興奮得一蹦三尺高，居然可以親眼看見無人機起飛和降落，說不定我還能親手控制無人機呢！一想到這兒，我就好興奮。
終於可以試飛了，我活蹦亂跳地下了電梯，來倒蓀湖前的草坪上。大爸爸開啟箱子，動作嫻熟地拿出一個很大的電池，還有一個白白的帶著四個轉輪的機器。原來這就是無人機的廬山真面目！裝上電池以後，大爸爸支起遙控器上的手機支架，把手機放了上去。
無人機起飛了，我目不轉睛地盯著它，像向日葵盯著太陽似的。大爸爸讓我來操作轉圈攝像，我使勁一掰，“太快了！”大爸爸著急地說，我抬頭一看，呀！無人機好像被捲進了漩渦裡，我立刻把手鬆開，這次好像又太慢了，大爸爸又說：“可以再快一點點。”就這樣，我終於把速度調到了剛剛好。
這無人機真厲害啊！一會兒在空中盤旋，一會兒像老鷹一樣俯衝下來，好幾次驚得我大叫，還真擔心它會失控飛走，再也不回來呢！
探索無人機的奧祕 篇13
國小四年級作文 ,851字【探索無人機的奧祕】
黎*茹
今天，我們行文教育的小行者來到了易飛無人機科技中心，探索無人機的奧祕。
來到易飛無人機科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師，來到了一間電腦室。一位老師走上講臺，給我們講了一節關於無人機的倫理課。我津津有味地聽了起來。我一直不知道，什麼是無人機。原來，無人機就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無線電遙控和自備程式裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無人機還分很多類呢！有運貨的、農業類的、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。
上完論理課，接下來就是電腦模擬飛行了。我很激動，小心翼翼地撥動遙控杆，在老師的指導下讓無人機飛上了天空。沒飛多高，無人機就像喝醉酒似的在空中搖來搖去。搖了幾下，就落下去了。看看別的同學，已經把無人機升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開無人機，可無人機又重演了上次的經歷。好幾次我都沒成功把無人機飛上天，就在我快氣餒時，我身邊的同學不停地對我說：“加油，你可以的！”在她的鼓勵下，我讓我的無人機飛上了天空，還飛到了七十米高！我十分自豪。
在這次活動中，我收穫到了許多關於無人機的知識，感到了科學的發達。這真是難忘的一天！
【無人機的奧祕】
黃*涵
今天，是一個陽光燦爛的早上，我起了個大早，去參加行文教育的戶外課，這一次戶外課，我們去易飛無人機基地，下面就由我來給大家介紹一下吧。
說到“無人機”，我這是第一次玩，我們來到易飛無人機基地後，我們先參觀了無人機館，在那裡，那些無人機可帥了，大大小小的，好像一隻只老虎一樣。然後，我們來到了無人機室裡，首先，老師給我們講解了無人機的知識，我知道了無人機有七種分類，無人機可以拍照、滅火救人、還可以用來運貨等等。你看無人機的功能是不是很多！李老師講完後，我們就開始在電腦上模擬演練操作無人機，一開始的時候，我還不熟悉，一起飛，就降落，到最後，我越玩越起勁，我
通過這次活動，我體會到了如今科技的發達，我一定會好好學習，讓科技更進一步。
寫無人機的作文 篇14
國小五年級作文 ,1634字【難忘的無人機探祕】
羅*軒
今天早上，行文的老師帶領我們來到了東莞易飛無人機科技館。
剛要進去的時候，想著：“不就是無人機嗎？有什麼難的，我又不是沒玩過。”然後，科技館的人給我們講了無人機的知識，原來，無人機也分種類的。
無人機分六種，第一種，也就是平常我們玩的小飛行器，第二種開始慢慢地變越大，一直到第五種才變回來，它們形態各異，有的像蜘蛛，有的像沒有尾巴的壁虎，還有的像三角形的圓餅……還有一種已經超出了我的認知範圍了，因為第六種無人機就是像熱氣球一樣的東西，但它卻是橫著的。老師還跟我們說了無人機的用處，可以在軍事、消防、送快遞、救人、灑農藥等方面起重大作用。
接下來，老師帶我們來到了草地上，老師放下“蜘蛛”飛機，同學們驚奇的看著這輛巨型無人機，我心裡想：這無人機也太大了吧，雖然比我的肚子還大，老師讓我們站到後面，對我們說：“這輛飛機也已經跟了我們很多年了，每次比賽我們幾乎都會帶它去。”然後老師就開始示範了。剛起飛的時候，一陣大風吹來，連大地叔叔哪；綠綠的“頭髮”都被吹出了明顯的劉海，老師演示完後，同學們站在老師兩側，搶著玩，玩的同學們申請異常的嚴肅。到我了，我拿到遙控器，第一時間就想到：這也太重了吧，我開始遙控，飛機不但不會像小飛機一樣一飛沖天，而且非常的平穩，我一想到它的價格，我的心一抖，可又想到員工叔叔在我旁邊，我又放下了心，目不轉睛地望著無人機，專心致志地操作了起來。
今天的無人機探祕使我印象深刻，長大後，我也要成為可以創造對人民有益的無人機。
【難忘的無人機探祕】
肖*
今天，是行文的第二次戶外的活動。我早早地起了床，天空湛藍深遠，像一個藍地毯，白雲在天上逛街，彷彿是繡在藍地毯上的大白花。這美麗的景色好似預示美好的一天。
我們來到易飛無人機基地。說到無人機，我一臉疑惑，於是滿懷好奇地跟隨老師走進基地機房，我們先上了一節關於無人機的理論課，在這節課上，我知道了無人機還有很多功能呢！例如：用於農業植保、消防的、運送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無人機還分為七種：迷你型、正常型、運輸型、農業型、飛艇和救災型。不過這理論課有一些枯燥，有幾位同學都昏昏欲睡。老師彷彿看穿了我們的小心思：“同學們，我帶你們出去玩一玩無人機，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個個興致勃勃、昂首挺胸地來到了空曠的草地。“哇！好大的無人機呀！”我們都驚訝地尖叫了起來，都爭先恐後地想要搶。“別爭，排好隊，先讓我演示一次。”老師說著，便拿起遙控器，開始了熟練地操作。只見無人機忽飛忽落，突然來了個三百百十度大轉彎，迎得了我們的喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發現第二個人總是一個表情：緊緊地盯著無人機，嘴巴張得大大的，那神情彷彿在說“快一點啊！”
輪到我時，我心怦怦地跳著，緊張地接過遙控器。開始玩無人機了。唉？無人機怎麼無動於衷地待在原地呢？“啊！小同學。”老師輕聲提醒，“你沒有開油門……”哦，原來如此。我操控著無人機，在空中畫出了幾道美麗的弧線。
時間一分一秒地消逝了，“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
【無人機探祕】
曹**瓏
清晨的第一縷陽光從窗外探出頭來，彷彿在告訴人們：“新的一天到了，愉快的一天來了。”我睜開眼睛，望著那燦爛的陽光，笑道：“原來今天是行文戶外課呀！”
背上書包，上了車，轉眼間映入眼簾的是“東莞易飛無人機中心”這幾個大字。和同學懷著迫不及待的心情，我跟著老師進入了高科中心三樓，我們都不約而同地想著：什麼時候能開無人機。我對無人機略知一二，但心裡也因老師的一句話使我緊張：“你們開無人機時別摔壞了，一架無人”了一聲，“穩住，穩住”教練說道。我深呼吸，讓心平靜下來，我找到感覺了，我穩穩地降落了無人機，旁邊傳來高興的喝彩。
太陽漸漸下山了，我們也踏上了回家的途中，可是今天的情景卻歷歷在目，讓人久久不能忘懷……
我的玩具無人機 篇15
國小三年級作文 ,480字我有過很多很多的玩具。如：汽車、玩具木偶、變形金剛……但是我最喜歡的玩具則是那個小小的無人機。
這個無人機的材料可是合金呢，既輕便又結實，和太空梭的材料差不多呢！它的色彩是灰色的兩邊每邊有一個風火輪的圖案。它有四個螺旋槳，每個螺旋槳都被結結實實的固定在那裡，它的機身是小巧玲瓏的方形，酷得都不能用詞語來形容了。
它不僅為我帶來快樂，還有一個厲害的功能，那就是拍攝好的景色和視訊。有一回我用它拍攝山上的景色，那簡直美得不要不要的！
對了，我把它裝飾得特別有特色，它身上的標籤就是我替它貼上去的呢！我還用橡皮泥給它捏了兩個小翅膀貼在身旁，它現在變得更酷了！
春天，我帶它到碧綠的草地上玩耍；夏天，我帶它到小河邊嬉戲，小河邊有“小魚小蝦螃蟹，藍天白雲太陽”，總之這裡很美。冬天，我再去時，大地冰封了，小河水不流了變成了厚厚的冰。我的無人機都幫我把這些美景留下了！
如今，我的無人機被我不小心弄丟了，我無比的思念……我祝願它能找到一個更好的主人！和以前相比，我特懷念和它在一起的時光！
一個帥氣的老師 篇16
國小六年級作文 ,615字這個學期，我們換了一個新的班主任。他姓張，他不僅長得帥，而是還挺幽默風趣的。在課上，他讓人生畏嚴肅，課後就是一個“大哥哥”。
為什麼說張老師長得“帥”呢？張老師像一個大學生的模樣，一頭烏黑的頭髮，一雙迷人的小眼睛戴著一副“望遠鏡”，時不時的瞪一下那些不遵守課堂紀律的搗蛋鬼。一個大大的嘴巴，時不時的發出點音樂的聲音。他和我們說話時很幽默，特別像電視劇《愛情公寓》裡面的好男人曾小賢。
人們說“馬靠鞍裝，人靠衣裝”一點也不錯。我的班主任每次來上課之前總要看看自己的髮型和著裝的搭配。在課堂上，如果有同學不認真聽講，他不會去打人，或者罵人，而是將手中寫完剩下的粉筆丟到該同學的桌子上提醒，每次投擲都是百發百中，哪個同學還敢不認真啊，誰叫我們的張老師投三分打籃球那麼厲害呢！這樣子的老師未免也太“帥”了吧。
還有更加誇張的“帥”事情發生呢。每次我們大掃除的時候，他安排好那些調皮搗蛋的學生負責搞衛生，他就在辦公室“遙控”著我們，他用手機拍照或者錄製小視訊發到我們班級微信群去，讓家長看到我們的表現，這樣子一來，我們就更加不敢肆意妄為了。他好比是我們父母的“眼線”一樣，“監視”著我們的一言一行。我想，我們的張老師，不僅人長得帥，而是好多行為動作更加“帥氣”。
張老師雖然是一個年輕的“愣頭青”，但是把我們班級管理得很好，班風正了，學風濃了，我們每天的學習和生活也變得非常的快樂。
我們都很愛張老師—一個陽光帥氣的“大哥哥”。
帥氣的鞠躬 篇17
國小六年級作文 ,1110字中午靜讀的時候，整個教室籠罩著氤氳，一股強烈的“抗戰”氣息迎面撲來—果然不出我所料，班上出亂子了！
小李同學和小張同學兩個人滿頭大汗，臉上印著怒氣，橫著臉，癱軟在牆壁上，像兩個被太陽桎梏得受了刑罰的蔫茄子！中間相隔足足有一米長，背對著背，誰也不看誰—大有井水不犯河水，老死不相往來的意思，嘴巴翹得比城牆還高，彷彿受盡了萬般的屈辱。
“兩個怎麼回事？臉拉得比馬臉還長。”我走過去，本想用輕鬆一點的話題化解這凝固的空氣。豈料，兩個索性扭到了兩米長遠，眼裡噙滿了淚水。
緊接著小李同學的抱怨像放鞭炮似的“噼裡啪啦”，再接著小張同學也抽吧抽吧地跟著訴說起來……其實事情很簡單，兩個男孩在操場上踢足球，小李嫌棄小張發不好球，就脫口一句：“你的技術這麼爛，就算髮也是發不好的。”這小張一聽就火氣十足，衝上去就“口舌”對戰起來，然後，兩人扭在一團，打起架來了。
“感覺你們兩個像個怨婦，都比竇娥還冤，公說公有理，婆說婆有理。兩個人都在責怪對方，卻沒有一個從自身考慮，六年級孩子，有自我辨別是非的能力，重新審視自己，你自己的做法有沒有做對？”我儘量讓他們各自平靜心，仔細想想事情的過程，想想自己哪些做得不對的地方？
兩個男孩停止了哭聲，漸漸平靜下來，只是腮幫鼓鼓的。
“聽了你們描述的事情，劉老師覺得你們可以自己解決。”
“我不想再和他說話。”小李怒氣衝衝地說。
“可是這件事由你而起，你必須要有承擔。況且，我覺得這中間有誤會，如果今天你們倆不敞開心扉講清楚，以後都會記著這件不愉快的事情。”
沉默了一分鐘後，兩人呆呆地立在牆角，仍然不見行動。我正要思考讓孩子坦然處理，坦誠相待，坦然面對，坦然承擔的這種教育男孩的方式是否妥當？是不是該考慮換一種處理方式！
正當我思索之際，小李同學突然朝向小張同學深深地鞠一躬，輕言細語地說：“其實我今天說那個話並不是嘲笑你的意思，我也是隨口一說，你怎麼就生氣了呢？今天也不應該和你打起來，對不起。”
小張也被這突如其來的鞠躬給驚呆了，反應敏捷地他也立馬說：“我這個人不喜歡別人和我開玩笑，我以為你又在和我開玩笑，不過，我的脾氣是真的大了點，也請你接受我的道歉。”
“這多好，兩個小小男子漢，敢於主動承認自己的錯誤，敢於彌補自己的過失，敢於說出自己的心裡話，很了不起。其實，人呀，有什麼話不要埋藏在心裡，一定要大大方方地告訴對方，坦誠地對待身邊的人。如果今日小李語氣委婉一些，小張脾氣溫和些，兩個把心裡話一起說出來，劉老師想就不會有這麼難堪的畫面了。做人要彬彬有禮，寬容大度。”
兩個男孩相視一笑，小李上前緊握著小張的手，“以後我們還是好兄弟。”
“對，這才是相親相愛一家人！”
高大帥氣的“他” 篇18
國小五年級作文 ,572字在我的眾多老師中，我最好最好的老師是“喻老師”。
喻老師長得一表人才，高大的身材，一張圓圓的臉蛋，滾圓滾圓的眼睛。還有一雙勤勞的手，是用來施展才華的。
如果喻老師是園丁，我們就是花朵，用辛勤的汗水澆灑我們；如果喻老師是蠟燭，我們就是小飛蟲，用自己的身軀點燃我們前進的道路；如果喻老師是輪船，我們就是船上的航行者，帶我們駛向無比廣闊的海洋；如果喻老師是大樹，我們就是樹上的一片小樹葉，用龐大的身軀保護我們；如果喻老師是演奏家，我們就是小小舞蹈家，用美妙的音樂我們無盡的才華去展現。
喻老師像慈母，每時每刻照顧著我們，鼓勵著我們。喻老師像父親，不僅教會我們如何學習知識，還告訴我們瞭解生活。有時候，喻老師還像個不懂事的小孩子，整天和我們“膩”在一起，就像我們的大哥哥一般。
當我們考試不理想時，是他鼓勵我們繼續加油；當我們遇到不會做的題目時，是他耐心地教導我們；當我們心情鬱悶的時候，是他帶我們去春遊，去玩耍。
在這兩年的時間內，喻老師為我們付出了很多很多，他常常連夜批改作業，修改作文，累得筋疲力盡。他為我們指導作文，就是為了能讓我們的作文提升得更快，寫得更好，我和同學們都很感激他。
有時候，喻老師為了讓我們能寫好作文，讓我們親身去體驗，去了解更多有趣的知識。對啊！他就是一位盡職盡責的好老師。
我們真想對喻老師說：“我願你永遠是我們的老師！”
陽光帥氣的我 篇19
國小四年級作文 ,346字我是個陽光帥氣的男孩。
我長得很高，都有一米四了。我有短短粗粗的頭髮，有一雙明亮的眼睛，一張大大的嘴巴，還有很靈巧的鼻子和潔白的牙齒，嘴角時常掛著美麗的笑容。
我喜歡穿運動品牌的服裝，因為我喜歡運動。但是我穿上西服，打上領帶，穿上小皮鞋還是很帥的。在閒餘時間我會穿上運動服去郊外遊玩、鍛鍊身體。
我做事認真、仔細，勇於挑戰困難。但是我也有膽小的一面，比如我很怕大狗，每次有狗過來我就躲得遠遠的，生怕它傷害到我，我是不是很可愛呀！
我喜歡游泳，因為以前經常感冒、發燒，所以我就想通過運動增強體質。我還喜歡下下象棋和寫寫書法，因為它能讓我平靜地思考問題。
我的理想是當一名合格的軍人，因為我覺得他們很帥，很有氣質，他們的任務是保護國家和人民的安全。
這就是我：一個有理想、有追求的陽光帥氣的男孩。
帥氣的我 篇20
國小三年級作文 ,503字我是個帥氣的小男孩，就是有點瘦，媽媽說我是個大排骨。
我有一對像新鮮葡萄似的大眼睛，由於貪玩我太愛熬夜，眼睛裡經常會出現血絲，鼻子那兩個孔象兩個黑糊糊的山洞，嘴脣一片淺紅，烏棕色的頭髮長得飛快，短短兩週，就會變得老長！
我還有個特別奇特的功能就是動耳朵，也許是小時候不聽話，姥爺揪我耳朵給揪出來的。
我很愛臭美，有時候拿我媽媽噴頭髮的東西噴，把頭髮豎起來，可是一會兒，頭髮就幹了。唉！為了讓我的頭髮豎起來，我動盡了腦筋，都失敗了。媽媽說：“你這麼臭美，真像個女生。”說的也是，我是有點像女生，但是自從我媽媽生了我，就把我打扮成女生，因為她喜歡女生。就在我的相簿上，一看相簿，真是丟死我的臉了，直到現在，還有條我姥姥給我縫的藍裙子還在我家衣櫃裡呢！當時還穿著出去玩，現在想起來臉上火辣辣的。
我的打扮跟別人不一樣，我愛穿一件黑色外衣，裡面穿個毛衣，再帶一頂帽子和墨鏡，穿個牛仔褲，黑色的。帥！
可是我一脫衣服，真像個牛肉乾。
記的上次我穿件新衣服，那天剛下完雪，我穿著新衣服跑到雪裡去玩，不小心摔了一跤，剛好摔到了泥裡，整我一身泥。我回家一看。啊，這就不是我本人，是泥人！
瞧，這就是我，一個帥氣又淘氣的我。