巴山雨,長安月相關作文20篇
巴山雨,長安月 篇1
國小六年級作文 ,612字君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
雨落巴山,又寂寞了幾夜,皎皎明月卻又被烏雨遮擋,獨坐在窗前,細細聆聽著暴雨聲,時而劃過一道如龍的閃電,隨之引來一陣雷鳴,這雨絲,不止是滴落在泥上,或落上葉尖,而是落入詩人淒涼的心,滿是惆悵,滿是思念,長安的老朋友,你們還好嗎?巴山又下雨了,似乎喧洩著詩人落寞的心,久久凝望著遠主,我想你了。當初的歸期我無法兌現了,曾經你我相約於城南桃花林,再上奈何橋上散散步,多麼浪漫啊!而如今我歸期未卜,是何年啊!
長安城南桃花林內,一位窈窕的婦女正坐樹下,正抬頭望著那輪明月,又時而低頭,凝視著眼前的一江秋水,如果落葉能寄去我的思念的話,那麼此時,她應恨不得將秋林穿入心中,若鴻雁能帶走我的話語,她必定寄身雁群!她邁著輕盈的步履,獨自踱步在奈何橋邊,又想起了相見時的那抹回眸一笑,這段愛情,剪不斷!她望穿一波秋水,在水光裡映出了丈夫的面影,欲將留住,卻又消散在層層漣漪之間……
滴滴雨絲,蘊含了詩人的萬般思念,一輪明月,寄託了詩人妻子的千思萬想。詩人幻想著歸時定能與妻子共剪燭花,立時滿頭白髮,與你白頭偕老,不悔今生,我與你三生三世必有十里桃花!來時的諾言已絕盡,只留下的永遠等待,又坐在桃花樹下,任由桃花落滿身旁,又與你輕輕依偎。
又輕輕吟著:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
巴山正落雨,長安卻明月。
濃愁夜雨漫巴山 篇2
國小四年級作文 ,397字沉寂了一輪又一輪的歲月,換來巴山一場爛漫的秋雨連綿。我倚於門邊,望漆黑如墨的斷腸雨夜。
你在千里之外的長安,而我卻只在巴山的一方庭院苦念你的三千青絲。三千青絲,也便是你我的三千情絲罷。金桂曾許諾你歸期那日與你共賞山頭上的十里金桂。如今歸期已至,你我仍分隔兩地,金桂香銷十里。西風愁起綠波間,與韶光,共憔悴,不堪看。
雲中你寄錦書來,你細細詢問我何時才能歸去。歸期不知,唯有望漲滿西風秋雨的敗落池塘默默思量。
我在你千里之外的長安,而你卻只在巴山的一場秋雨的淒涼。今夜長安小樓默默,無人駐。西風追秋雨,寸寸涼了青草的笑意。我施粉黛等君歸來,想來卻連個身影也未能將佳人擁入懷。三千青絲盼你也暮成雪。
我苦等你,卻也落淚無聲。
瀟瀟風雨襲人愁,西窗燭火熄來,怕也是沒等來你。蠟油凝結成霜雪。固執地守著今晚我思念你的一方旖旎。
說今夜“有思在遠道,我心悄悄。”
你是否望穿一池秋水,苦念長安,苦念糟糠。
巴山夜雨 篇3
國小四年級作文 ,535字夜的傾盆,淅淅瀝瀝。巴山,一座草屋的窗內,透出朦朧的、黃暈的光。
窗邊,蠟燭的燭火不安地跳動著,忽明忽暗。
依窗而坐,視線徘徊在你身處的遠方。今夜,註定無眠。這些豆大的雨點兒,彷彿都在訴說著對你的思念。一切都像這漆黑的夜一樣平靜。
可我的心頭卻宛若波濤洶湧的大海。回想別離前,與你約定在那老樹下,在我們那第一次相遇的地方。可如今歸期已去,我卻不能與你相見,你還會在那兒等我嗎?
巴山這連夜暴雨,漲滿秋池。你也像那雨點兒,漲滿我的心。
遙想從前,陽光明媚的早晨,你坐在窗邊,對著遠方吟唱,用那把圓木梳,將你那三千青絲梳起。如今,你是否會在早晨,吟唱起對我的思念?
我回憶起與你共度的時光,在那窗邊,一起將那西窗燭花剪去,你那巧笑嫣然,燦右桃花的臉龐。已深深烙印在我的腦海深處,那是我日夜思念的你啊。
窗外雨聲,彷彿都成了你在我耳邊的細語呢喃。
好想與你,當面訴說著在巴山夜雨時一切的一切,而那說不清、道不明的,是我對你的思念,濃濃的,似一汪洋大海,遼闊無邊。
我對你的思念,化作千絲萬縷,像那雨絲兒,從我這頭,下到你那頭,你能否察覺?
一夜無語。有的,只是那綿延不絕的思念。
當你那兒落下雨絲,你可知,那是我對你最殷切的愛與思念?
我要將這首詩化作愛與思念,寄與遠方的你。
巴山夜雨寄相思 篇4
國小六年級作文 ,668字獨坐歲月的門檻,看落葉蕭蕭,圓月皎皎。已入深秋,歸期何夕?
(一)
月色漸濃。無眠。
巴山連續幾日暴雨,不知何時才能停息。遠方我所思念的人兒呀,我這裡下雨了,你那裡呢?
我倚著窗櫺,雨漲滿了秋池,烏雲並未遮住月亮,圓月在雲中穿行,灑下皎潔的月色。又是月圓之日,記得我離開之時也是月圓之日呀—過了多久了?歸期仍未定。
愁緒心上秋,無人訴說,無人傾聽。攤開信紙,擺上硯殆,手持毛筆,默然,給遠方的你寫一封信罷。
你還好嗎?我離去時與你相約在圓月之日再相逢,可如今,我怕是又要毀約。我的歸期不知何兮,你還等著我嗎?
我曾無數次幻想我們的再次相聚,想著我們共剪西窗燭花,談笑風起,想著我對你當面訴說巴山夜雨況味。可惜,幻想終是成為泡影,散落天涯。
仍記你燦若桃花的笑容,仍記你在楓葉林裡窗梭奔跑的倩影,仍記你的白衣飄飄,仍記你的三千青絲纏繞,仍記你雙眸中的望穿秋水。今夜思念的旖旎,是否會無端入你夢間,你大概已枕著月色入眠了吧。記得我們伴讀的那首《鳳求凰》嗎?“有一美人兮,見之不忘。一日不見兮,思之如狂。”吾不見汝,心悄悄。
入深秋,思風,也思你。
(二)
信使又送信來,我笑了,信使說:“怎麼總見你丈夫送信來呀。”我嫣然地接過信,想著:大概是你即將回來了,給我報信吧。
拆開信,見字如晤。雙眸中的亮光忽然熄滅;你又不能回來……望穿秋水,你是怎個模樣了?
手顫抖著,不敢給你回信,怕愁緒浸染信紙,讓你再傷心。
入深秋,等秋,也等你。
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
巴山夜雨寄相思,思你,等你。
夜雨巴山 篇5
國小六年級作文 ,542字屋外涼風呼嘯,點點雨珠伴隨著雷聲,從天空中傾洩而下,落至芭蕉上,只聽得心中相思。一人獨坐屋內,夜色如墨,漫進這孤寂的房屋,勾勒出這背影蕭索的人兒。
雨聲久不停息。
(一)
又一年秋至,落葉瀟瀟。涼風吹過心底,攤開了你美若桃花的面容。你站在我面前,一身白衣,三千如墨般的青絲披散在肩上,一笑,頭上的步搖便微微晃動,響著清脆的聲音。那容貌,傾城也。抬手,想要撫摸你的臉,卻什麼也沒有碰到。我們相約三年之春歸去,陪你一起在長安城南看桃花,可多年時光流去,何時才能歸去?
(二)
又一年秋至,圓月皎皎。遠在巴山的你,還好嗎?你說過,三年之春歸來,已過多年,長安城南的桃花開了又落,落了又開。可是,你何時才能歸來呢?
桃花夭夭,一年盛似一年。你,何時歸來?
(三)
今夜,巴山雨落。老天像是想要衝刷我心中對你的相思,殊不知,這種對你至深的罹,是早已刻在心頭了。何時,才能與你西窗共剪燭花?
山之高,雨之大,雨之大,何瀟瀟,我有所思在遠道。一日不見兮我心悄悄。
(四)
今夜月色之美,卻無眠。你是否已眠?我將我的相思用月亮寄予你,用這明月來向你傾訴我的相思。
山之高,月之小,月之小,何皎皎,我有所思在遠道。一日不見兮我心悄悄。
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
長安望月 篇6
國三作文 ,765字長安城內,日出月沒,春錦冬繁;大明宮裡,燈燭高懸,華貴威儀;青龍寺中,櫻花疏影,吹簫奏唱。待到暮色四合,眺向護城牆上隱約是一青衫女子,淡抹執卷而讀,素雅而明秀,頭頂噫是那輪溫潤而皎潔月光……
曾記那年,陽春三月,春風依人,春意正濃。漫步於石橋,不知覺間,波光粼粼的湖面映上了寡淡的月光。春風似南國的佳人,與我環繞。不知又是哪位真人,拿起琉璃玉簫,在那亭臺樓閣上訴起了錦繡流年的一抹相戀。獨身,站在這瓊樓玉宇的芙蓉城樓上,眺望遠方,是那清影的月暈染著隱約的雲。“月桂長舟曳,玉娥奏古聲。”正當流連忘返,迷戀永久之際,那一抹清月卻“乘舟臥覽”,游到了雲朵兒的後面。罷了,過是物是人非,曲終人散,舍了這人間的浮華世俗,漫步於雲煙仙境,竹林山間,飲上清泉冽酒,悅得這一世清歡,愚已是自得其樂。
徘徊於這芙蓉後園,風撩得衣襬輕起,似是在雙眸含笑。曾幾何時,在夢中我見到了明皇與貴妃,兩人浮世昭華,月下漫步,賞閱琵琶,就是在這芙蓉城裡,丙承中秋,歡飲達旦,步於長廊庭院。月兒,我多想再見你,哪怕匆匆一眼再別離,路燈下夜幕的剪影,是那越走越漫長的足跡,我多想與你共舞,一起走過往後餘生,一起月下弄清影,一起年少風流足。
頃時,月兒似是聽懂了我的訴願,在那一窄浪花湧現出時,我又見到你了。啊!只有你,是我的知己;只有你,是我的摯愛。“暮色星河,花團擁簇,遇了伊,以為足矣。”你為我演奏著古秋中來的陰晴圓缺,或又是那凡夫俗子的悲歡離合。一萬星辰在手,三千清詩不休,塵夢不凡,星月牽留,春秋可否再撫眉頭?
長街長,煙花繁,燈火明滅,歲月難眠。縱已時過多年,縱已鐘塔老舊,似水流年,又有誰能讀懂歲月佈滿青苔的古城,又有誰能守住千年不曾染過風塵的容顏。暮鼓晨鐘,芳華已故,歷史長河的雲煙淡雨,一切隨風……我佇立在這高高的芙蓉城上,縱覽這明月下的盛世長安。
巴山夜雨 篇7
國小六年級作文 ,569字君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
雨,不停地下著,何時才會停?或許永無止境。記得那時你給我來信,問我何時才會歸去。其實,我也難說,可能不回去了吧。
你那兒是否有在下雨?許久不見你可安好?四川的雨水早已經漲滿了秋池。我的筆與雨聲響成一片。
哦,對了,離開長安的那時,我曾告訴過你我的歸期。現如今,歸期已過,我卻不能歸去。對不起,我不能確切地告訴你我何時才會回去,但是,當桃花盛開始,我便會回到長安。那時,我想與你再一次剪燭花。我的朋友,你一定十分想聽我四川的故事吧,那時,我便會告訴你。
唉,又這一個春秋,我一直記著歸期,但一直無法走回歸期。
長安的月色真差,你是否有在月色中看見我身影。此時此刻我的思念是否能給入你那美好的夢?
君問歸期未有期。
現如個我的歸期已經不知。
長安,是個好地方,居住那裡的你是否會想起我的往事。或許我們將終身不見,也或許我們相見時彼此早已滿頭白雪,但那份情誼是不會因歲月的滄桑而匆匆淡忘。
那時在桃樹前許下諾言——今生永不分離。但,或許那便是天意吧。若有來生,我倆一定要再成為最好的朋友。
朋友,你在哪兒?我已回到長安,但你卻已不在……
今夜我一人獨剪西窗燭。沒有人,今夜中的淒涼誰知?
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
讀《綠山牆的安妮》有感 篇8
讀後感 ,968字當我們生活是黑色的時候,我們應該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應該幻想著頭頂的陽光;當我們生活在悲痛的時候,我們應該幻想著微笑。
暑假裡,我閱讀了一本書—《綠山牆的安妮》。這本書給我留下了深刻的印象,書中的安妮使我深受感動。
這本書講述了綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹,本想從孤兒院領養一個男孩來幫忙幹農活,沒想到卻陰差陽錯接來了紅頭髮女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴,博得了馬瑞拉歡心,她留下了。安妮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠講個不停,給身邊所有的事物取可愛的名字,無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校裡贏得了很多朋友,並獲得了學業上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山牆煥發出誘人的生機與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩,經常在做瑪麗拉給她的工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什麼。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以後人生的快樂。安妮堅強樂觀,雖然她從小失去了父母,之後的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在
之後的學習中,也是那麼的積極向上,渴望獲得知識,勇於競爭和拼搏,最後還考上了大學。
這本書告訴我:只要你用樂觀的心去看世界,就會發現微笑無時無刻在你身邊。
安妮,是一個為了夢想而拼博的人。是一個關心別人的人,同時也是一個不怕困難,勇敢的人。安妮雖然是一個孤兒,但她卻一點也不憂鬱,一點也不傷心。安妮的樂觀和到來使原本沉悶的綠山牆煥發出生機與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。
用樂觀去面對世界,我們的生活總有一天會充滿了陽光和快樂!
安妮有著許許多多的夢想,對於安妮都很難實現。但安妮卻用她的努力去實現了自己的夢想。安妮的活潑樂觀和堅強,以及她對生活的熱愛,深深的感動了我。生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發現生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟,是從容踏過坎坷後的微笑,是絞盡腦汁做出一道奧數題後的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質。讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
讀《綠山牆的安妮》有感 篇9
讀後感 ,542字上學期,語文書上的‘課外書屋’給我們介紹了一本叫《綠山牆的安妮》的書,很有趣、很感人。於是,我經不住誘惑到書店買來看看。
這本書主要講述:安妮出世不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一戶人家看孩子,後來又被送到孤兒院。11歲的時候,住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真誠的愛。她憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學業,留在家鄉當了小學教師。
我輕輕合上這本書,內心湧動著一份感動、一份欽佩、一份同情。雖然與書中的人物告別了,但書中所敘述的事情,所描述的情景,所表達的感情,卻已在我心中生了根,使我深受感動。安妮雖然在出世後不久就父母雙亡了,成了孤兒,但她卻非常樂觀、堅強,克服了種種困難。
在生活中,我認為我們應該多向安妮學習,不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛、關心,但有時卻不懂得珍惜,甚至還與父母頂嘴,而安妮呢,現在連話都沒有機會跟他們說了。
安妮的父母雖然雙亡了,但她也還是很堅強,我們也要一樣,在生活中不管遇到什麼困難,都要堅持下去,認真克服。
《綠山牆的安妮》是本不錯的書,有時間可以買來看一看,比較安妮與你,或許會有許多啟發呢!
讀《綠山牆的安妮》有感 篇10
讀後感 ,665字《綠山牆的安妮》作者是露西莫德蒙哥馬利,著名到的加拿大女作家,這本書被譽為“世界上最甜蜜的少女成長故事”。
這本書講的是:馬修與馬瑞拉是夫妻,一起住在一座叫綠山牆的農舍裡。有一天,他們要領養一個男孩,可陰差陽錯,一個活潑可愛的女孩—安妮來到了那兒。最終,經歷了多次磨難後,安妮成為了一位教師,陪伴著瑪瑞拉,幸福地生活著。
相信許多人讀完這本書,都會喜歡安妮這女孩,但我既喜歡她,又不喜歡她。她的世界裡充滿了幻想,小溪在她的心裡歡快地唱歌;星星在她心裡調皮地眨眼;雲朵在她的心裡熱情地揮手。她很愛幻想,很愛憧憬未來,但過分沉迷其中,別人交代的事容易因此忘記。她很愛與人分享自己的想法,但一說上話就停不下來,這樣很不好,把自己的心思毫無保留地告訴他人,對她自己也不利。我最喜歡她的一點,是在她經歷了瑪瑞拉各種不滿與譏諷後,仍心存感恩,沒有遠離家鄉牆讀書,而是留在養母身邊,照顧她。
在想想自己,別人指點了一下自己的缺點,表示對我的任何不滿時,我能向安妮一樣寬容他人,虛心納諫嗎?很顯然,我不能,很多人都不能。這正是這個姑娘與常人不同的地方。對於這種情況,我最大的忍耐程度,便是不去理會,隨它去。而讀了這篇本書後,我明白,這樣只會使自己的缺點越來越多,並自以為是,無法像安妮一樣不斷完善自我,走向近乎完美的程度,而是變得更小氣,更加地得理不饒人。
用海一樣的心胸去接納人,對待事;用白鴿一樣純真的心態去想生活,念挫折;用精衛填海的精神去努力做,堅持幹。這正是《綠山牆的安妮》給予我受益終身的道理。
長安李白 篇11
國三作文 ,398字舉杯,邀月,笑一場;酒醉,獨酌,又何妨?沾衣,登樓,金陵臺;遠望,高臺,遊鳳凰。
刀斷水,酒澆愁,何時攬月上青天;散白髮,弄扁舟,白袍仗劍又天涯。
他,堪稱古今墨客第一;他,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙;他,一身傲骨自天成,又怎可停留於君主王位下;他本質放蕩何能羈,攜酒挑劍天涯走遍。
他渺漣漪之風起,倦繁華之落盡。長安三年的彷徨,卻換得玄宗賜金放還。他仰天大笑出門去,道一句我輩豈是蓬蒿人;他仰天長嘆大道如青天,問一句如何唯我不得出。他千金散盡,逐馬長安,君子藏劍,逍遙世間。歲月凝固在那一抹淡淡的孤傲的身影裡,凝固在筆墨間永不磨滅。
他長劍凜冽,眉目如玉,他淡然的身影像一筆勾勒清淡的水墨青蓮,淡淡地印在了長安繁華的宣紙上,不曾淡去。
蕭蕭秋風掃落葉,颯颯明月照琉璃,長安夢醒,琅琊臺碎。
飛花散落千百載,長安依舊,卻再也尋不見那一襲白衫。
山雨 篇12
國三作文 ,914字暑假,我和朋友們被大人們帶到了南昆來旅行,經過了幾個小時的車程之後,隨著海拔的不斷升高,我們也隨之進入了南崑山的境界。我的心中不知怎麼也浮現出了一股不知名的喜悅—又可以放鬆一下了!
山路迂迴盤旋,好一陣峰迴路轉之後,在我們的旁邊,一幅迷人的畫面勢不可擋地直射入我們的眼簾:高聳峻峭的山峰透著幾大片幾大片的迷茫的雲霧,彷彿仙境一般,數十座險峰爭高直指天際,看它們的氣勢,似乎要把天幕戳開一個大洞似的。山下,是廣闊的碧綠的田野,還有小橋流水人家,好一幅山水田園風光!這一切映入我們的眼簾,也攥住了我們大家的心。
山上的寒意從四面八方向我們緊逼而來,“嗒!嗒!嗒!”雨,悄悄地來了,風,也屏住了呼吸。從遠而近,從遠而近,一滴,兩滴,漸漸的,猶如仙女散花般慢慢的降落,緊緊地,久久地圍繞在我們的身旁。
終於到達了住地,朋友和大人們都趕緊回屋裡避雨去了,我獨自一個,站在一個小亭子裡,獨賞著大自然給予我們的恩賜。
天山合一,形成了一片白茫茫的世界,顯得空曠但十分的神祕,山尖上的雲兒們緊緊地縈繞在山的身旁,險峻的高峰在雨霧的裝飾之下,變得飄渺,在雲兒的掩護之下變得虛有,忽而一陣微風吹散了那偽裝的雲霧,整座山峰又顯得若隱若現了。
雨,十分溫柔,山澗旁的小樹,在雨兒的撫摸下輕輕點頭,這是在代表雨向我們行歡迎禮吧?
雨,十分可愛,停在廊邊的小燕子,伴隨著雨兒的滴嗒,也呢喃起來,這是在代表雨向我們問好吧?
雨兒一直籠罩在我們的身旁,籠罩在南崑山的身旁。終於,形成了一層薄紗,猶如婚紗般動人,紗中映出了山的清秀,水的清爽,樹的蔥鬱,鳥的可愛與村莊的和氣,就連遠處駛過的小汽車,也不忍心打破這迷人的“婚紗”,慢慢地隱沒在遠方……好一幅秀美的山水畫!這好比王母的瑤池仙境,深深地打動了觀光者們的心。
雨,持續了好長一段時間,久久不肯離去。“啊!雨兒,你為何不肯離去?你是想與我們一起欣賞這大自然賜予南崑山的婚紗嗎?”我情不自禁地發出感慨。
片刻後,南崑山脫下了它的“婚紗”,展現而來的,是雨後的全新世界!比雨前的更迷人,更富色彩。這真是大自然給我們這次旅行而送的大禮啊!
一陣山歌悠悠而來,悠悠而去,在這片鬱鬱蔥蔥的山林中隨風飄蕩……
讀《綠山牆的安妮》後感 篇13
讀後感 ,499字《綠山牆的安妮》是一部描寫兒童生活的小說。小說裡的主人公安妮。夏利,因自幼失去父母而被留在孤兒院。馬修和瑪瑞那想要收養一位男孩幫他們做事,然而和安妮並沒有什麼關係,可就是因為孤兒院的陰差陽錯送了安妮過去。瑪瑞那越來越喜歡安妮。安妮因為有了家人和朋友的關心與愛護,她也沒有被生活的困擾所打倒,最終以自己的努力考上了“女王學院”。
看完了這本書後,我被安妮這一個純真,善良,可愛,樂觀的小女孩迷倒。我要學習安妮的樂觀,安妮自幼就失去了父母,在又悶又困的孤兒院裡度過了十年,但她還可以保持樂觀向上的精神,要是我早就受不了。所以我要學習安妮,學習她那一種樂觀地看待人生。
在她與馬修和瑪瑞那生活的那一段期間,安妮和她的朋友黛安娜給綠山牆農舍旁的景物取了名字,非常有意思。最讓人印象深刻的是,那一片“幽靈的森林”。安妮總會想象後面會有一個白色的東西伸出手來抓住她。真有趣,其實那隻不過是一片雲杉林罷了。
作者露西莫德蒙哥馬利以清晰流暢,生動幽默的筆觸描寫了這一部小說,這也是讓人學習的地方。
這本書讓我認識了一個純真善良,樂觀向上的安妮,也讓我知道做人要樂觀,不能悲觀的看待人生。
初秋的山雨 篇14
國一作文 ,802字風,在山間呼嘯著,咆哮著擠過屋後的竹林;樹,在風中搖晃著,狼狽得不知所措。這樣勢不可擋的風,不禁讓人望而生畏,但它也預示著一場秋雨即將澆灑大地。
乾巴巴的秋天有時會讓人煩躁,所以渴望一場秋雨來解悶。人們都說,已經乾涸了兩個多月了,雨該要來了。
風就這樣無止境地吹著,捲起漫天枯葉,就像一隻只飛舞的黃蝴蝶。我看見閃電了,那一道耀眼的光芒,劃過天際,彷彿要照亮整個世界;我聽見雷聲了,“轟隆隆,轟隆隆…”彷彿是天上的鑼鼓,震耳欲聾的在山間迴響。只是,雨為何還不來?
我就這樣倚著門框,凝視著暮色中的山野。山上的樹木一叢叢、一叢叢,都好像活了起來,在閃電的映照和雷聲的節奏中彷彿在盡情舞蹈,就好像舉著雙手在高呼,“我要喝水”“我要喝水”。但它們也和我一樣,只能靜靜的等待,這樣的場景很容易讓人聯想起一個詞“望穿秋水”,誰知道當初創造這個詞的人,是不是也和現在的我一樣,是在這樣的情景下創作的。
忽然間,我清晰的聽到了一種別緻的聲音;滴滴答答的節奏很快,像是老式座鐘猛然間加快了腳步。我瞪大眼睛,發現一陣小雨點從對面的山林中一路奔襲而來,彷彿爭先恐後要來到我的面前向我報告。它們經過的地方,樹木都漸漸地停止了舞蹈,開始暢飲這醇香的“美酒”,雷聲也漸漸退去,彷彿在說,“喝吧,喝吧,我就不打擾了”。這一曲秋雨中的交響是那樣動聽,讓我陶醉其中,竟然忘記了時間。
不知過了多久,我才被嘰嘰喳喳的鳥鳴聲喚醒,我扭頭一看,屋旁已經收割過的稻穀地上,已經升騰起一層水霧,好似給多彩的田野穿上了一件潔白的婚紗。而在這潔白之上,兩隻小鳥一前一後的閃過,它們時而停頓,時而起舞,還高興的歡唱,彷彿在大聲呼喊,“好酒”“好酒”……
這初秋的山雨,為大地增添了勃勃的生機,它呼喚人們,“忙碌吧,冬種可以開始了”;它為秋天增加了一抹別緻的情趣,除了多彩的落葉,還有雨的記憶;它更為我帶來了無限的希冀,新的生活剛剛開始,明天一定更加美麗!
回味無窮的巴山舞 篇15
國二作文 ,725字在這一次的秋季運動會的開幕式中,八年級的巴山舞表演吸引了在場所有師生的眼球。
在秋風送爽的季節中,八年級學生穿著紅色的夏季校服,整齊而又搶眼。正中間是正方形隊伍,當然,我也在其中。靠前一點的是多人跳。音樂響起來了,我們同時把腳向前踮,手臂前後擺動,就像柔軟的飄帶似得。讓我最難忘的是“喜鵲登枝”這個動作,因為老師比喻的非常形象,說我們向上翹的手是喜鵲的尾巴,所以那隻手要挺直,另外一隻手要和向上的翹的手形成一條斜線,腿也是不同程度地彎曲。接著我們隨著音樂更換著面部的表情,而在做不同動作的時候,各個表情也不一樣,總之在上場表演之前,我們要不停糾正自己不規範的動作,而且這種舞,要多跳、多練習,才能掌握它,有時候越跳越起勁呢!
瞧!這巴山舞的魅力多大啊!一提到它,就不得不說它的動作優美了。不只是這樣,它的其它方面也很受歡迎呢!比如,巴山舞可以健身,記得老師剛教我們跳的時候,還說過,跳幾遍巴山舞,就相當於跑了幾圈步!於是,我就對這種舞的動作很好奇了,自從學了以後,我就會在腦海中不斷回想著它是怎麼跳的,有哪些動作,它總是讓我回味無窮!
如今,全市各中小學、大小廣場,都成為人們跳巴山舞的場所,而各中小學,甚至幼兒園都在學巴山舞。巴山舞已成為市民健身的熱門專案。相信你在別的地方看到有人跳巴山舞的時候,心裡就會想:我也學過,我也會。看到別人跳巴山舞,心裡也有一種親切感,邊看他們跳,再想想自己跳的感覺……這種感覺真讓人回味無窮啊!
也許有人認為巴山舞沒有街舞跳起來酷,它只是有點像孔雀舞,但是儘管如此,它跳了有好處,不僅可以當作是運動,還可以陶冶情操!看著那些舞跳得好的人,忍不住自己也動一動,讓音樂帶著我們一起回味著這些民族舞蹈—巴山舞!
陪你度過漫長歲月 篇16
國一作文 ,450字一千年以後的世界,我們等不到,但就在頃刻間,所有的心願化作一片花瓣,溶入泥土,一千年以後,依然可以成為一棵在風中搖曳的樹苗,長久不斷地飄搖。
—題記
我曾經有個願望,就是陪你到老。有人說,天長地久,形同陌路,都只是一念之間。但你卻永遠不會與我形同陌路,因為我的身上注入了你的血,心中滴入了你的淚,腦中全是你的回憶。
年幼時懵懂的我,如初開的睡蓮,輕輕地觸碰陌生的世界,而你,以春風的溫柔撫慰花蕊,在夢中低語,告訴我怎樣前行;長大後,我上學了,你風裡來,雨裡去,接我上下學,放學回家後,你總是做上一桌香噴噴的飯菜,陪伴在旁邊,看我在餐桌上狼吞虎嚥,露出甜甜的微笑。
成熟後,我會陪你到老,看你白髮蒼蒼,站在鏡子前,為你撥下那根根曾經海藻般烏黑柔順但如今卻蒼白的頭髮,我會陪你到老,在你生病時,不管多晚,都會跑到藥店買藥,仔細照顧,我會陪你到老,小心叮囑你適時增減衣物,晚上為你掖好被角,我會陪你到老,不管你願不願意,需不需要,我都要陪著你……
等到下輩子,我還想讓你陪我長大,讓我陪你到老。
陪我度過漫長歲月 篇17
高一作文 ,1048字從小超市裡提著一袋火腿腸回家,身後的你一如往常慢悠悠地跟著,眼睛牢牢盯住那一團搖晃的紅霧不肯挪開,只是你沒有跳起來撲騰著爪子撓抓我的腿,千方百計向我撒嬌,夕陽的餘暉將你不再如雪的軟毛染成金色,你佈滿血絲的眸子裡那曾經閃爍的光點,也已黯淡,只是透著疲倦的期待。
你老了。
想來你已經和我度過了十二個春秋。十二年前朋友將只有巴掌大的你捧在手心,笑著對我說要好好照顧你,我略有勉強地將你接過,從來沒養過狗,怕是要委屈你了。女兒出門上大學,也願你能給有點兒冷清的家裡添點兒活潑勁兒。瞅著手中毛還沒有長好裹著大毛巾的你只露出了小腦袋,眼睛微眯,小鼻子黑黑的又溼又亮。我輕輕地用手在你的頭上點了點。一陣冷風吹過,你開始發抖,我嘆了口氣,將你緊緊擁在懷裡,用大衣罩著,從此便為你遮風擋雨。
所有的東西都是在遠去之後才想轉身再重複一遍來路。
十二年了,如今我也年過花甲,而由你陪我的漫長歲月裡的點點滴滴我都能清楚地記得。記得我半夜咳嗽不止你趴在我的床頭焦灼難安,還是我拍拍你的頭安慰你說沒事沒事;記得你每天早上叫我起床,拖著拽著硬是把想要偷睡會兒懶覺的我扯到體育場跑圈,我大汗淋漓,用“幽怨”的眼神盯著你,你衝我吐著粉紅色的小舌頭撒撒嬌後又立刻鄙視地瞅了我一眼向前奔去;記得女兒回來時我熱情地和女兒擁抱,你卻因此吃醋,拼命咬住我的拖鞋,生生地把我和女兒拉開;記得妻子去世時你一聲不吭陪在徹夜難眠坐在街邊吸菸的我的身旁,行人看著一個老頭和你說話,抱著你哭,投射出異樣的眼光。你在我那段黑暗的生活裡就像一盞明燈,照徹了我的生活,使我的生活有了一點點光彩。記得有一回你失蹤,我找遍了所有你可能會去的地方,最後在家樓下的灌木叢裡找到了瑟瑟發抖的你,嘴裡銜著之前從陽臺上掉下去的我的襪子。我哭笑不得象徵性地教育了你一番後,又特別“不爭氣”地跑到菜市場買了排骨燉了和你共享一鍋鮮湯。
心底溫如春熙,似乎覺得有淚在即。時間是最無情的刻刀,雕刻著我們漫長歲月的流逝,卻不允許做任何緬懷。
你的身體一天不如一天,十二歲的你和六十二歲的我都是老傢伙。總有一天你會和我一起面對死亡。人總是把死亡看作黑暗的事,但它只是生命的必然過程。即使那方世界寒冷,你依舊能偎在我的懷裡,我依舊會為你遮風擋雨。
你老了,我也老了,但最幸運的是你我還在。
我從塑料袋裡拿出一根火腿,將它撕開等你把它吃完,我輕輕摸了摸你有些乾澀的軟毛,街道上鋪著的酒紅色磚透過樹影的斑駁陽光發亮。嘿,慢點兒吃,不著急。和我度過漫長歲月還沒有結束,我們繼續走下去,好不好?
山雨 篇18
國小六年級作文 ,627字來得突然—在一縷清風吹過,在幾朵雲霧飄過,雨在人們的盼望下悄悄地來了。
“叮咚!叮咚!”在雨聲中,水在天上飄飄灑灑,才緩緩落下。給久旱的大地帶來了無限生機。
清脆的雨聲像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起。雨聲在我的耳邊逐漸響亮起來,由小增大,由小增大……
在這淅淅瀝瀝的雨中,奇妙的雨聲像一位德高望重的音樂家,他用那輕捷柔軟的手指彈奏出一曲又一曲動聽的音樂,每一道雨聲都帶著幻想的色彩。
雨漸漸大了起來,雷公也伴隨著傾盆大雨而到來。“轟隆隆!轟隆隆!”這是雷公對山雨的讚歎。忽然,一道道直射人眼睛的光芒散發出來。這是閃電讚美山雨:“這山雨真是難得一見啊!”
雨下得更大了,漫天的雨好似雲霧一般飄散在空中。地上的水積攢了小腿深。在這雨珠的滋潤下,大地透露出勃勃的生機。
一場酣暢淋漓的大雨過後,雨漸漸小了。陽光下,樹木的顏色多的幾乎難以辨認,有:墨綠、碧綠;有金黃,有淡青。在雨中,所有的顏色都融入到這水淋淋的綠之中去。只要你一看這清新的綠,那生命的氣息就會流進你的眼睛,流經你的心胸。
雨停了,大自然又送了一個美麗的禮物—彩虹。一眼望去,一座五彩繽紛的“橋”掛在空中。那豔麗的顏色令人不敢眨眼睛。忽然,一隻不知名的鳥兒站在樹上婉轉地唱起歌來,彷彿在傾吐雨後的歡悅之情。
一場令人難忘的山雨在人們的一片讚歎聲中過去了,我望著這一片美麗的景色,不禁想起一首詩:“一夜滿林星月白,亦無雲氣亦無雷。平民忽見溪流急,知識他山落雨來。”
容山不悔歲月 篇19
高三作文 ,834字木棉開了,又落了;池子裡的花笑了,也謝了;連後山的鳥兒去了,又回來了。
三年就這麼過去了,不短也不長。短到我們的樣子和剛進校園時沒什麼兩樣;而長到,我們的稜角被時光打磨的逐漸圓滑。三年啊,就這麼過去了,無聲無息,我們卻很快就要離開了。離開這個充滿回憶的地方,離開這個愛恨交織的地方。
當懵懂的我踏進幽香曲徑,走過歷史長廊,我從未想過離開的那一天會這麼快的來臨。離高考還有兩百多天時,也意味著我也即將和這裡分離。我也沒有想過曾讓我厭惡的這個地方,當分離這一刻將來臨時我竟然會覺得不捨。
明明高三很忙,試卷很多,每天都在題海里沉浮。明明爭吵很多,氣氛很壓抑,空氣裡都瀰漫著硝煙。可是一想到要離開這裡,離開她們,這一切的“明明”似乎都是我想要小心珍藏的回憶。畢竟再也沒有這樣不顧一切去奮鬥的歲月,再也沒有會為了一個共同而又純粹的目標相互扶持相互鼓勵的朋友。
每每想到以後的我們可能再也不見,再也聚不齊了。那一股不捨就從心底一直浮到眼裡,朋友啊,我親愛的朋友啊,我多麼希望相聚的時光可以停留在那一刻。停留那個煙花燦爛的夜晚,你和我相視一笑的那一瞬,那時你的微笑更像我的煙花,衝散了我所有的陰霾。曾經的爭吵,曾經的芥蒂都在那一瞬間煙消雲散。此時此刻我只想和你一起攜手衝向約定好的未來,哪管什麼莫名的爭吵,高考的壓力。我只知道,剩下的日子不長了,我想和你一起好好珍惜,度過最後的高三。
這一段日子像剛開始,是終點,也是起點。我們竭盡全力,我們昂首向前,沒有困難可以阻擋不屈的心。
這兒承載了太多太多,百年曆史,遺留的是數倍的不捨,丟落的是無數的歲月。我多希望,離開的時候沒有人後悔歲月虛度。我多希望,到最後,我們帶著笑容最後的說一聲:再見,容山!
我不捨這一切,可這一刻終要來臨。一句再見擊潰了曾經的隔閡,又一句再見帶著我對容山的抱歉。就快三年,我都未曾好好看過你,沒有駐足欣賞過木棉的悄然開放;沒有停下匆忙去感受荷花的含苞待放;沒有追逐鳥兒的翅膀去環繞你,我親愛的容山!再見了。
長安公園 篇20
國小三年級作文 ,323字我的家鄉是一座小城鎮,它的名字叫長安。
我啊,最喜歡家鄉的長安公園了!
在長安公園裡,最引人注目的就是,矗立在公園中央的長安閣。在長安閣下方,有一道長長的階梯,那一層層的臺階像一個個鋼琴的琴鍵。人們走在臺階上,“吧答吧答”的腳步聲像是一首美妙的旋律。
在樓梯兩旁有,幾條彎彎曲曲的小路,小路兩旁的樹,鬱鬱蔥蔥。花,奼紫嫣紅,落英繽紛。一陣微風撫過,枝頭上的花兒翩翩起舞。一片片花瓣,在空中,翩翩起舞。空氣中瀰漫著淡淡的清香。
在長安閣後方,有一個湖。我最喜歡日出時的湖。旭日東昇,霞光火紅火紅的,倒映在湖面上,湖面上開始泛起紅色的波瀾。嗯,那是霞光,是霞光倒映在湖面上,那是多麼美麗啊!那是多麼讓人陶醉呀!
我愛我的家鄉長安,更愛家鄉的長安公園。