工藝心,關懷情相關作文20篇
關懷暖人心 篇1
國小六年級作文 ,735字“人間有真情,真情處處暖人心。”在以前的日子裡,我一直以為只有媽媽爸爸才會愛我,直到經歷了一件平凡的小事,我才真正明白了人間有真情。
記得是一個星期二的下午,正在上數學課,我突然隱隱約約覺得肚子痛,我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說:“別怕,沒什麼,到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了。”還安排班長帶我到班主任歐老師的辦公室。
因為肚子疼不舒服,我每走一步都比較困難,班長一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見我痛苦的樣子,馬上奔到我面前,抱起我坐在她的座位上,和藹地說:“哪兒不舒服?肚子疼?搽搽藥油就不疼了,別害怕。”說完老師急忙地跑到醫藥箱裡拿出藥油,用她溫柔的雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子,我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來回移動,這時我彷彿在媽媽溫暖的懷抱中。我看見老師溫和的臉上滲出了細密的汗珠,我是多麼感動啊!
可第二節下課後,我的肚子又疼起來了。在辦公室裡,老師們拿旁邊的椅子拼成一張小床,讓我躺下。周圍的老師連忙圍過來,紛紛問我怎麼了。剛走進辦公室的鐘老師看見我躺在“小床”上,立即跑過來伸出雙手緊擠我肚子的腸胃,輕輕地按著,鍾老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著,雖然這還是感到疼痛,可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過來,把我送到醫院看病。
到了醫院,醫生仔細檢查,原來只是急性腸胃炎,於是就說:“這樣吧!小朋友,打一針很快就好了!”我一聽果然要打針,心不由得砰砰直跳,也哭了起來。護士和藹地對我說:“打針不疼的,不要怕。”果然,打了針,我的肚子很快就不疼了。
這件事已經過去了很久,但常常出現在我眼前,常常使我想起老師們的關愛與照顧,爸爸媽媽的疼愛,醫生護士的鼓勵與寬慰,這一切都讓我感動,我懂得了社會有真愛,生活處處有真情。
夏日送清涼關懷暖人心 篇2
國小五年級作文 ,548字2016年7月13日下午,室外烈日炎炎,大地像是一個巨大的燒烤爐。在德清武康永安街的“愛登堡男裝”店裡,空調吹來陣陣涼風,茶几上擺放著茶水,還有一大鍋綠豆湯。周邊工作的環衛工人、停車收費員每當路過都會走進去歇息片刻,老闆娘總是熱情地招呼他們坐在沙發上,親手遞上一杯水,盛上一碗由“後廚特色餐廳”提供的美味綠豆湯。據老闆娘葉阿姨介紹,她之所以第一時間參與這個公益活動,是覺得非常有意義。因為這麼炎熱的天氣,那些還工作在高溫一線的人非常辛苦,能夠獻上一份愛心,提供一點幫助,自己感到很高興。
活動第一天,阿姨說陸續進店休息就有11人,主要包括環衛工人、停車收費員、城管隊員。這些人看到店家這麼熱情關懷他們,表示都非常的感動,連連稱讚這個活動好!尤其是一位掃地的老爺爺,進門後一直不肯坐沙發,因為他說連家裡人都嫌他工作髒,怕弄髒了店裡的沙發,可老闆娘葉阿姨不嫌棄,直接扶他坐下。阿姨有句話說得好:“大家只是分工不同,沒有高低貴賤之分”。積極參與這種活動,她最大的收穫是:“幫助別人,快樂自己”,同時真心希望這樣的活動能一直延續下去,每年都堅持開展。
做為一名德清電視臺小記者,我希望有更多的愛心商家能參與到公益活動中來,為這些奮戰在高溫一線的人帶來清涼與關愛。讓我們這個城市變得越來越文明,處處充滿愛!
無處不在的關懷 篇3
國小五年級作文 ,678字生活中,在校有老師的關懷和同學的關愛,在家有嚴厲的父愛和慈祥的母愛。其中,最偉大的莫過於母愛了。
在我傷心的時候,是誰在安慰我?在我開心的時候,是誰從內心裡替我高興?在我驕傲的時候,是誰耐心地教導我?在我生病的時候,又是誰不怕辛苦地來照顧我?沒錯,她就是我們的母親。
有一次,我的成績考得不是很理想,我不敢把試卷給母親看,可到家以後,我還是把卷子拿了出來,小心翼翼地遞給媽媽,媽媽看了許久,我連氣都不敢出。我感覺房子裡很靜,媽媽突然說:“沒事的,失敗乃成功之母,你下次繼續努力,爭取進步就行了,我對你要求不高,只要你過得開心身體健康,我就放心了。”“為什麼?”我不解地問道。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你要記住,在你人生的道路上,會遇到各種各樣的困難和挫折,不會一帆風順。所以,就算遇到了再大的困難,也要想盡一切辦法去克服它。”從那時起,我再也不怕困難了,即使我考得不好,也可以在下一次考試中爭取進步。
媽媽不但在學習中給予我引導,在生活中更是關懷備至。記得有一次,我的頭痛得厲害,可是我沒有跟媽媽說,直到半夜,我起來喝水,只覺得自己的頭快要爆炸了,小小的動靜逃不過細心的媽媽,媽媽起身走到我的面前,摸了摸我的頭,“好燙,我帶你去醫院!”我迷迷糊糊地睡了,一覺醒來,已經天亮了,媽媽在旁邊看著我。“媽媽。”我有氣無力地叫了一聲,“你餓了嗎?想吃什麼?”我看見媽媽眼裡佈滿了血絲,便知道她肯定一夜未眠。我的心裡很內疚。“我去給你買早餐。”我看著媽媽遠去的背影,心裡想:媽媽,謝謝您!
媽媽的愛是無私的,是偉大的,雖然聽不見,摸不著,但我能真真切切地感受到!
介紹一件工藝品——可愛的木雕象 篇4
國小五年級作文 ,620字那次,我看到了令我終生難忘的藝術品,在許許多多沒有見過和不認識的東西展品中,只有它至今在我腦海中不斷浮現。
我很喜歡博物館裡面那些栩栩如生的動物,尤其是喜歡那頭可愛的木雕象。大象是用木頭雕刻成的,全身呈褐色和棕色,身上裝配著象鞍,眼睛炯炯有神,鼻子向上伸展,前腿微微前後腿臥下來,好像在等待它的主人上象鞍;又好像一位彬彬有禮的紳士一樣在做屈膝禮;也可能是走累了想要休息一下。
八頭大象用鼻子頂住那個五顏六色的大綵球,就好像在宣佈我們是最聰明的,力氣最大的,跑的最快的大象。周圍許多小象圍著它們,是在祭祀象群命運的生死、福禍嗎?小象有十個。一頭小象憤然目視前方,表現得勇敢無畏;另一個表現得十分淘氣,在和母親打鬧,它正在母親懷裡撒嬌;第三個在不停的吃草,就好像永遠也吃不飽;第四個很膽小,好像草一動它就馬不停蹄的逃跑;第五個躺在草地上睡覺,好像一睡就醒不了;第六個很愛乾淨,正在池塘邊洗澡;第七個在追一隻狐狸不讓他靠近象群;第八個正在洗泥浴;第九個和第十個就像小衛士似得在幫兄弟姐妹們放哨。
那些大象和小象們形態各異、栩栩如生,用作裝飾和觀賞真是很秒。它們各有各的天賦,各有各的優勢,一旦它們團結起來肯定會所向披靡!它們在我的眼裡永遠是滿分,永遠是其它任何東西都無可替代的。沒有笨重,只是可愛,看在眼裡,是一種異樣的幸福和享受。
木象雕真是一件精妙的藝術品,看過之後,令人終生難忘。不知下次還會有什麼美妙的展品,我充滿信心,期待著下次來欣賞。
聲的關懷 篇5
國三作文 ,755字隨手翻開一本童年的記錄冊,那已經泛黃的紙張,那一張張無邪的笑臉,像一個個動聽的音符,譜寫了我生命最初的樂章。
一張被貼起來的照片從記錄冊中落下,我彎腰撿起它。看著這張照片,頓時眼前浮現出那一幕。正是那一幕改變了我。
記得那一天天氣陰沉沉地,彷彿隨時都可能落下傾盆大雨似的。伴著天色的忽明忽暗,望著試卷上一個個鮮紅的叉叉,我的心情跌落到了谷底。回到家後,我徑直走進了自己的臥室,看到那照片上笑容燦爛的自己,原本壓抑了許久的怒火在一瞬間全部噴發出來。那張照片上的我彷彿在嘲笑、鄙視落魄的我。伴隨著那一聲“咔嚓”撕碎的聲音,我的心中彷彿出現了一個勝利的“小人”。但我卻始終不明白,為什麼我辛勤的付出,卻得不到應有的回報。也許是因為白天太累,躺在床上,朦朧中我感到有人進了房間時,努力睜開慵懶的雙眼,才發現那個身影是媽媽。
藉著月光,我看清了她,沒錯,她就是媽媽。媽媽撿起我掉落在地上的被子,為我重新蓋好,並掖了一下被角。晶瑩的月光透過窗戶鋪撒在了母親的身上,那鬢角多出來的銀絲,額頭上的魚尾紋……我的心頭一顫,不知什麼時候眼睛溼潤了。我不想要讓母親知道我已經醒了,於是假裝翻了一下身子,背對著媽媽,眼淚卻不停地向外冒。媽媽給我蓋好被子後,並沒有離開我的房間,過了一會兒,我才隱隱約約聽到了房門開啟的聲音。媽媽從進入我房間到離開,整個動作都很輕,很輕,彷彿是怕吵醒我,又好像是怕驚走銀白的月光。第二天起床後,我發現照片已經粘好,並已經重新放回了原來屬於它的位置。
那一張粘起的照片,那一夜之間使我成長的痕跡,那母親一個關懷的問候,一個無聲的關愛……都在我的記錄本中珍藏著。它收集滿了母親對女兒暖暖的愛,暖暖的感動。
童年的記錄冊裡,媽媽無聲的關懷使我學會了怎樣去愛,怎樣去珍惜生活。我將這份愛珍藏在心裡,永遠,永遠……
暖你心,留我情 篇6
高二作文 ,855字當我從勤工儉學部的同學手中結果厚厚的廢紙袋時,我心中的石頭緩緩落下,升起一股自豪之情。我拿起紙走在校園的路上,黃昏時分,金燦燦的陽光照在身上,我覺得有些恍惚,同學拍拍我的肩膀,我望著他笑了笑,思緒卻在拉長……
我姐姐比我大九歲,在她上高中的時候,每天騎車回家時,車簍裡總會有一兩個廢塑料瓶,下午去學校的時候帶上,她告訴我這樣可以賣錢幫助需要的人。因此我從小耳濡目染,總會將在路上撿的瓶子帶回家,看著姐姐微微一笑,我像吃了蜜一樣甜。這一習慣一直到我上高中才被打破,因為校園裡推出一項綠色行動—“青春暖流”,用賣廢瓶廢紙的錢幫助失學兒童和希望工程,這項活動是我覺得我更有必要和價值。
要說起產生的價值性和重要性,是在於青春暖流產生了不可過量的作用。雖然每次賣廢紙的錢不多,但日積月累,也是比意想不到的財富,另外在其實施過程中,將每個學生都調動起來,利於培養學生的節儉意識和愛心……這些都是無法用金錢衡量的。席慕蓉曾經說過:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”走在生命的道路上,要樂於對面對挫折的人伸出援手,體現出自己的價值。每當我將草稿紙輕輕放入廢紙簍的時候,我的內心便會掠過一絲溫暖和期待,我希望我做的點點滴滴可以儘可能地幫助需要幫助的人。幸福越與人共享,它的價值就越增加,所以我越來越願意支援並實現這項活動。
有人說人生是一條線段。兩點一線,有始有終,非常簡單完整。每個人都有自己獨特的方式體驗生活的滋味,青春暖流是用青春的方式演繹生活的繽紛。我們正處於青春年華,它像是一道美麗的彩虹,有絢爛的色彩和嫵媚的身姿;它也是一朵含苞待放的花,空靈純淨;它又是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界。青春是夢,美妙的夢,無論是憂傷是快樂,微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢過。“青春暖流”便鐫刻著每個學生青春的韶光。
我相信,每個人都是一片綠,即使不能參天,也要盡力為別人遮風擋雨;即使不能茂盛,也要在枝頭綴滿千紅萬紫;假使不夠繁花似錦,也要盡力綠草如茵。因為我們處在青春之時,陪伴著“青春暖流”。
關懷讓人美麗 篇7
國三作文 ,820字她不算漂亮,甚至有些平凡,有一雙明媚的眸子卻被樸素的眼鏡隱藏了起來,一張紅潤的小嘴時常上揚,時不時吐出幾句溫暖人心的話語,她雖外表平凡,卻是我心中最美麗的流星,在我的心頭上靜靜劃過,照亮我的整片天空。
輕輕地靠在椅子上,靜靜地開啟記憶的畫卷,慢慢翻動著,她悄悄地在畫中出現……
天陰沉沉的,狂風也開始咆哮,看著這一切我不禁皺了皺眉頭,唉,又要下雨了。她的眼睛卻更加明亮,似乎在期待著什麼,果不其然,當第一滴雨降落人間的時候,她就爆發出一陣歡呼“耶,終於下雨了!“我無奈的搖搖頭。忽然,她一把拉住我的手,將我拖到了門外,往我懷中塞了一個東西后轉身走了出去。當我回過神時,她已經撐著傘在雨中肆意的狂奔,宛如雨中精靈,我急忙開啟手中的傘,在雨中追隨她的腳步。她忽然停了下來,將手伸出傘外,牽住了我的手,說:”一起去小徑上走走吧。“我與她相視一笑,輕輕點點了頭,任由緊握的雙手被雨水肆意的沖刷著。轉眼間又踏上了那熟悉的小路,被雨水滋潤過後的泥土散發出陣陣清香,我們不由陶醉在這香氣中,會然,幾聲低低的呻吟吸引了我和她的注意,她想也沒想就衝著那聲音追了過去,定睛一看,是一隻狗寶寶,整個身體毛茸茸的,在草地上蜷成一團,一雙眼睛一眨一眨的,似乎會說話,她突然轉身就跑,只留一句話在雨中瀰漫開來:”你先看著它,我去去就回。“我走到小傢伙的旁邊,讓傘在我們頭頂撐起一片天空。沒過多久她就氣喘吁吁地跑了回來,懷中還揣著幾根火腿腸,她一把抱住小傢伙,放在腿上,讓它蜷縮在她的懷裡,不顧自己的傘掉在了水窪中,雙手靈活的拆起了包裝袋,小心翼翼的送到小傢伙嘴邊,小傢伙一點也不客氣,狼吞虎嚥的吃了起來。她的手輕輕撫摸著小傢伙那凌亂的毛髮,微笑著注視著它,我在一旁凝視著,雨中相擁的她們是那麼溫馨,靜靜微笑著的她是那麼美麗,美得如同不食人間煙火的仙子,那種美震撼了我的心。
她雖外表平凡卻擁有著一個美輪美奐的心,她的身邊總瀰漫著一種溫暖人心的氛圍,溫暖著我的整個心房。
蜻蜓點水般的關懷 篇8
高一作文 ,1210字坐在課桌附近的椅子上,手裡的照片已泛青黃,可是照片上的女人依舊那麼溫婉美麗,彷彿她身邊的孩子都是被她的笑吸引而來。裡面的孩子堆裡有一個我,一個被她關心的我。
六月的天熱得讓人難以呼吸,我就像一隻籠子裡的猛獸一樣,躁動,煩悶,消毒水的怪味充溢著整個房間。是的,我住院了,因為胃病。可我根本不在乎自己的身體,因為到了九月一日我就要上小學了,不喜歡上學,所以用自己的身體作賭注。在學校裡的老師肯定像電影中的老巫婆一樣,凶狠,那是在我見她之前見老師的定義。
正當我用床頭上的枕頭猛捶時,門被打開了,隨著一陣清風進來,讓這熱乎乎的病房頓時飄過一陣清涼,可我手中的枕頭像無頭蒼蠅那樣撞了過去,剛進門的她當然中了“頭獎”。我煩燥地看向開啟門的那個人,難道不知道我在發脾氣?是誰?看到她時我的怒氣更是衝昏了頭,一年級的班主任!帶著副大大的眼鏡,頭髮半捲起來。她用手扶了扶剛才被我飛過來的枕頭打歪的眼鏡。我忍不住大吼:“出去!”她好像沒聽見似得走過來,放下手中的水果,自作主張的坐在我床邊的椅子上,看到我雙眼瞪著她的時候,竟然情不自禁的對我笑起來:“真是小孩子,真可愛!”一邊還不忘把手放到我頭上摸幾下,我不滿地躲開,心裡對她的印象也不會好。看到我倔強地不讓她摸我的頭,她也就只好放下停在半空的手,轉眼間,她又笑著和我說著她認為的笑話,全程只有她在說,我也根本聽不進去,一心只希望她快點走。到後來,黃昏將近,西邊的太陽害羞的躲在大山的身後,只露出那微弱的光芒時,她才慢慢地起身離開。真煩!
早晨的陽光總是那麼明媚,美好的一天又來了!這是件非常高興的事。可是門再次開啟是,我那心血來潮的心情頓時破滅,閉著眼睛都知道,是她!每一次我醒後的幾分鐘,她會準時出現,提著熱騰騰的早晨,這是她聽說我不愛吃醫院裡的飯菜時下的一個決定;一日三餐她全包。開始我的嘴是緊閉不開的,用她的話來說就是金口難開!但她總會有辦法讓我吃下豐富的早餐。她會唱歌,會講故事,會畫畫,她還看漫畫!真新潮!我不知道她是不是投其所好的專門去研究,但每次她帶著漫畫來時,我都會乖乖聽話,無論多熱多煩躁的心情,她帶來的漫畫總會讓我開懷。我期盼這樣的日子長久下去。
天下無不散的筵席。有一天,我醒來一個多小時了,都還沒見到她進門的身影,心裡不禁怪她為什麼今天那麼遲,當門鎖轉動時,我馬上閉上了眼睛,心裡不住的歡喜,她終於來了,今天來得這麼遲,還害我餓肚子。我就理所應當的繼續裝睡,可聽到媽媽的聲音時,我猛地睜開眼睛,她呢?我隨口問道,媽媽告訴我,她去別的地方教書了,學校臨時做的決定。心如石頭壓住般難受,她不來了?她不在這裡了?怎麼會這樣?後來我一愣,什麼時候我開始在乎她了?老師不是很多嗎,走了一個老師而已,可為什麼我現在就開始想念她了?
因為她開啟病房的那一瞬間便打開了我的心房,因為她帶著清風而來時便滋潤了我乾燥的心田,她像蜻蜓點水般劃過我的心頭,卻在那裡留下了刻骨銘心的印記!
點滴孝心獻真情 篇9
國小六年級作文 ,680字在這個世界上,我最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛養育了我,包容我的一切。是他們給了我來到這個世界的權力。
父母為我們付出了很多,我們一定要懂得報答父母、孝敬父母。對我們來說,孝敬父母,不必要做一番驚天動地的事情,我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,父母就會感受得到,並心感安慰。
記得去年的5月,有一天,爸爸去出差了。第二天晚上大約十點鐘的時候,媽媽突然肚子疼得很厲害,還發燒!怎麼辦呢?我急得就象熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然,我眉頭一皺,計上心頭—找姑媽!於是我馬上打電話給姑媽。姑媽立即趕到我家,我和姑媽一起連忙扶媽媽下樓。下樓前我還怕媽媽出外吹風會著涼,就幫媽媽披上了一件外套。然後姑媽叫了一輛的士,一起送媽媽到醫院……
回到家裡,我就學著以前媽媽照顧生病時的我一樣,幫給媽媽煎藥;倒開水,喂媽媽吃藥。一直忙到凌晨1點多,我才疲憊不堪地躺下……
第二天早上6點不到,我又到菜市場買了媽媽喜歡吃的半肥瘦的豬肉,學者媽媽以前煲粥我吃的方法,煲粥給媽媽吃;我還拿熱毛巾給媽媽敷頭。她看到這點點滴滴,媽媽雖然身體還很虛弱,但她還很開心地說:“我兒子長大了,懂得媽媽了。”
平時,我也很懂得孝敬父母。有空時,我就會幫父母做一些力所能及的家務,如:為父母捶捶背,幫他們洗枕頭巾,洗襪子等。當父母工作繁忙時,我就自己做飯。
點滴孝心獻真情。其實,我們只要平時多留意父母,從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全盡到我們對父母的孝敬之心。從點滴的孝敬行為中,就能折射出我們對父母的真切關愛!讓我們一起做個孝順的孩子吧!
關懷 篇10
國二作文 ,767字奶奶的確是老了,去年還能下地走走,今年恐怕沒這把勁兒了。好在媽盡心服侍,給她好吃好穿的,她老人家挺高興的。可是,最近奶奶總是靠在床板上發愣,媽媽悄悄問起,老人家眼裡竟含著淚花,說:“我想阿大了。”奶奶說的“阿大”,是指我爸爸。由於爸爸長期在遙遠的地方工作,有時好幾年不回家一次,難怪她老人家掛念他。
聽到訊息,爸爸立刻告假,千里迢迢趕回家來探望風燭殘年的老母親。母子相見,格外高興。爸爸問:“媽,媳婦照顧得好嗎?”奶奶頻頻點頭:“好!好!”爸爸又問:“媽,最近身體還好嗎?”奶奶仍興奮點頭:“好,好!見到你就好!你看,我還能走哩!”大家大吃一驚,只見奶奶慢慢地從床上做起來,扶著傢俱真的一步步顫巍巍地走起來。我趕忙上前,扶著奶奶坐在一張藤椅上。爸爸說:“媽,瞧你的頭髮都亂了,我來替你梳一梳吧。”奶奶欣慰地說:“好!好!”爸爸轉身拿了一把紅梳子,讓梳子輕輕地從奶奶蒼白的發間滑過,還小心地將幾根纏在一起的頭髮拂直,動作輕盈,宛如對待稀世珍寶。奶奶老了,頭上只有幾綹稀稀疏疏的白髮,但爸爸卻梳得很慢很慢。我甚至還發現,性格堅強的爸爸,眼裡竟蓄滿了淚。爸爸一眨眼,一滴晶瑩的淚花滴落在梳子上,接著又是一滴。這兩滴淚滴在紅梳齒上被梳進了奶奶的頭髮裡。
爸爸終於梳好了,他放下梳子,奶奶花白乾枯的頭髮裡,隱約閃耀著些須亮澤。爸爸又拿了一頂黑線帽,給奶奶戴上,又埋了埋漏在外面的頭髮,笑了笑:“好了!好了!”
奶奶被我們扶回床上躺下,爸爸幫她掖好被子,出了臥室。我問爸爸:“爸爸,你剛才哭了”爸爸拉著我的手,語重心長地說:“做人要有孝心哪!‘哀哀父母,生我劬勞’。我一個做兒子的,竟不能長久地孝順父母,我心裡不好受呀!”
爸爸的話含義很深,但有一點我聽懂的—做人要有孝心。於是我眼裡也熱乎乎的,去廚房衝了一壺熱茶,向媽媽房裡走去……
伸出關懷的手 篇11
國小六年級作文 ,559字我們常常會聽到有人說:勿以善小而不為。我覺得這句話很有道理。在別人遇到困難時,伸出你那關懷的手,給出你的幫助,哪怕是一件不起眼的小事,也體現了你對世界的一份關愛、一絲溫馨。假如每個人都是如此,在別人遇到困難時,都能伸出關懷的手,那世界一定會變成美好的人間。
伸出關懷的手可以從小事做起,例如:如果你的成績不錯,你可以教成績不好的同學功課,那這名同學一定會非常感謝你。你也可以扶一位老人或盲人過馬路,陪老人談心和聊天。出去買東西的時候,你可以幫媽媽拿東西,做一個孝順的好孩子……這些都是伸出關懷的手的方法和表現。
我曾經聽說過一個有關關懷的故事:有一名學生準備要坐公交車去學校,他的身上只有一元零錢,而乘車卻需要兩元。後來有位中年男子幫他付了錢。下車後,他跟中年男子說下次遇到你我一定還錢。中年男子卻笑了笑說:“你不用還我錢,如果可以,請把這一元傳給下一個需要幫助的人。”從這個故事中,我學到了:就算只有一句平淡的話語和一個淡淡的微笑,也可以給人極大的震撼。從他身上,我發現了只要你願意伸出關懷的手,就可以去幫助別人,去關愛別人。在別人有困難時,不要在乎你們是否相識,不要考慮是否會有回報,伸出你關懷的手,儘自己的一份力去幫助別人。
伸出關懷的手,說起來容易,做起來也簡單。一舉手一投足都可以體現出你對別人的幫助和關懷。
清明時節三滴雨讓我更心知真情 篇12
國三作文 ,960字究竟是從什麼時候,世人才會懷念感激自己真正心愛的事物。
我的父親,曾經因為年少輕狂而視其父為敵人,奪門而出,遠走他鄉。
往事初落雨
那距今已遠的陳年舊事,是從一席滴滴答答的雨簾中拉開序幕。在如此寧靜的雨聲中,摔門的巨響聲顯得格外刺耳。這一場是父親及外爺的人生中下的最大的一場雨、下得最響的一場雨。那雨令人心痛,叫人發酸。父親奪門而出後,卻怎麼也想不到半開的門下,是正拿著傘的站得僵直的外爺,呆呆地望著在雨中奔行的父親的背影。雨落漣漪,滴在外爺的心。
如今泪作雨
清明時節的雨,纏纏綿綿到人間。去往東山的行人斷斷續續。誰知天上的雨,是人們飄零的離愁別緒,凝作水滴,寄託思念。而每當這個時候,父親是不持傘的,任雨灑在身上,就如十幾年前那般。也只是這時,他才會兀自流淚,也不知,他臉上匯成流的水,是淚還是雨。父親常說:“少時輕狂,從未考慮過外爺,如今每每回想,滿是悔恨與痛苦。”外爺對父親的愛,是在其生前,永遠在背後的眺望;父親對外爺的愛,是在其死後,長久在墓前的思念。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。
回憶心化雨
雨在清明,是能直透人的肉體,生生烙在靈魂上的。東山上一排又一排的墳,是一家人一夜又一夜的苦苦哀念,從山上望下,是一行又一行的淚人。他們中有多少人有著父親般的遭遇和心中深深悔恨。他們上演的,是老套的真情故事,而其中又有多少個故事不叫人滿懷心殤!
清明時節三滴雨,是回憶、悔恨、懷念。當世人真正懷念感激自己真正心愛的事物時,終究還是失去其的那刻。
我的父親,他不會想到,當他出走之時,外爺淚如雨下,本想撐傘挽留,卻因父愛深沉,不忍傷其自尊心,被迫簷下停留。
我的外爺,他不會知曉,在他走後每日,父親日日想念,卻已無法報其父愛,只能在口中碎碎唸叨他的名字,回憶滿篇。
而我,是心知真情,明白在父親離家後,是外爺的深深父愛,每日戳穿他的條條脈絡;而在外爺離世後,是父親的沉沉悔恨,夜夜刺痛他的靈魂深處。這真情,包含著埋藏深處的父愛,蘊藏著想回報卻不得的悔恨。
又是一年清明至,一座墳,隔著兩代人,相距兩世界。但是否這紛飛雨,會傳遞兩人思,互報離愁別緒?
莫等空成影,再回憶逝去的時光。
勿要離別後,再追憶遠走的故人。
只願世人能早日領悟。
清明時節三滴雨,浸透我心,更知真情。
那件讓我魂縈夢牽的工藝品 篇13
國小六年級作文 ,602字在我房間的書架上,擺著一件很醒目的陶瓷品,我可喜歡它了,經常在空閒的時候捧在手裡把玩呢。
這件陶瓷品很不一般。它的造型是兩個小孩坐桌子旁,一個男孩和一個女孩好像在知心的談話,又像在討論數學問題,或者倆人在進行英語口語交際呢,反正你可以展開聯想的翅膀,盡情猜想唄!這個陶瓷品做工非常精緻,雕刻的生龍活虎,栩栩如生。當然它不僅是擺設,還是我所有的“財富寶藏”的安身之處—儲錢罐。平時我一有錢就會投進去,現在它已經很重了,託在手裡,沉甸甸的,更加惹我喜愛。說來是個笑話呢!剛開始我並不知道它還口語做一個儲錢罐。在我仔細的觀察下,發現在女孩的背後有一條約三釐米的“傷口”呢,咦?難道它受傷了嗎?”
這個“傷口”讓我寢食難安,實在沒想起是什麼時候弄傷的,我總是小心翼翼的呀!我心急如焚,眼淚都流了出來。
那次,我急忙把爸爸拉了過來:“爸爸,你看!你看!這是怎麼回事,它後面為什麼有一條傷口?”我帶著悲傷的語氣問爸爸。沒想到爸爸竟然笑了笑說,這一條“傷口”需要你去填補,等到它的“傷”好了,你也就很了不起了。小小的我下恍然大悟,原來它不僅是一個擺件,也是一個儲錢罐,幫我保管零錢!可以幫我完成許多美好的心願呢!
我喜歡這件工藝品,儘管它不像藝術家們手裡的藝術品那樣珍貴,但在我眼裡和心裡,它就是我的稀世珍寶。
我喜歡它,那樣美妙的工藝品。它讓我的生活更加開心和豐富!更幫我實現了許多的夢想!讓我更加富有!
那一次我選擇了關懷 篇14
國二作文 ,691字殘陽似血。
黃昏的落日格外美麗,一種帶著憂傷的美麗。
傍晚的街道上總是格外的熱鬧,落日的餘暉使每個人的臉都蒙上了一層金黃的面紗。清風徐徐吹拂著我的髮絲。我漫步在這街道上,享受著這熱鬧而又舒適的瞬間。
愜意地將瓶中的飲料喝完,卻發現我的身後有一位年邁的老人正看著我。也許,他也和我一樣,在享受這份美好吧。我沒在意,繼續漫步向前。
也不知過了多久,他依舊在我身後,緊跟著我,我停下來疑惑地看向他。他躊躇了一會便向我走來。
“你可以,可以把這個瓶子給……我嗎?”
老人說話吞吞吐吐,也不敢抬頭看我……
我仔細打量了他一番,他的臉上滿是歲月留下的痕跡:那雙乾涸的眼,透露出一股我從未見過的悲涼與無奈;那如霜的白髮,是被無情的歲月染成的;那駝的背,應當是被生活的重擔所壓成的吧。
夕陽就像喝醉酒的詩人,盡情地將陽光灑在老人臉上。夕陽照耀下的他,猶如風中一棵搖搖欲墜的枯樹,悲涼無比。
我心中的不安翻湧而上:他在我身後跟了那麼長的時間,只是為了一個飲料瓶……
我什麼也沒說,或許是什麼也不敢說,默默地將瓶子遞給他,轉身就走,不敢多看一眼。
夕陽慢慢沉落,瞬間悽美。
一個忙碌在黃昏的老人,此時此刻應與子孫共享天倫之樂,應該無憂無慮地走完人生的最後一段路,應該得到人們的關愛與家人的照顧,可是他卻孤獨地行走在喧囂的街頭。
猛然間我認定自己在不知覺中已成全那位夕陽下忙碌的身影,同時也有了去呵護那片夕陽的衝動。是啊,生活已經讓他們承受了太多苦難,歲月已經讓他們經歷了太多艱辛,為何不能給他們一點關懷?
去關懷夕陽下的他們吧!讓黃昏少些淒涼與無奈。
選擇關懷,呵護一片夕陽。
選擇關懷,溫暖一個黃昏。
關懷 篇15
國小六年級作文 ,564字夏日炎炎,待在家裡悶得慌。媽媽說待會帶我去游泳,我便開始在房間搜尋泳衣。可是,我把洗手間、房間都翻了一通,還是沒能見到泳衣的蹤影。“媽媽,我的泳衣呢?你有沒有看見我的泳衣?”我像個無頭蒼蠅般亂竄,一見到媽媽就問。“沒有哦,你問一下外婆,她一定知道。”媽媽回答。
我來到外婆房間,她不在。外婆去哪兒了?我找來找去,一拍腦袋,哎,我怎麼沒有想到呢?勤勞的她一定是在廚房裡忙活啦!“外婆,你看見我的泳衣了嗎?”我對著廚房喊道。外婆繫著圍裙走出來了:“我把它放在你的房間呢。”
我走進房間,赫然看見泳衣乖乖躺在小櫃子裡,像朵純潔的花,還散發出一股淡淡的清香。還記得前天,我脫下髒兮兮的泳衣就丟進洗手盆裡。一定是外婆洗了晒乾後疊在這裡的。我彷彿看到外婆那忙碌的身影在洗手盆前晃啊晃。她就像一臺高階的洗衣機,不停地搓洗、翻轉、揉捏我的髒泳衣,更像一位細心的工程師完成一個工程般,一點汙漬也不放過。
媽呀,外婆真厲害!我的泳衣還要用線綁成一個“球”樣,我拆來拆去,就是拆不開。只好又去找外婆:“外婆,這怎麼拆呀?”外婆有訣竅,她隨手一拉線頭,整個結就鬆了。怪不得那麼大件泳衣我看不到它,原來是外婆用妙手“縮小”了。
我穿著乾淨漂亮的泳衣,興高采烈地和媽媽去游泳了。我像小金魚一樣,游來游去,一點也不覺得累。
外婆的關懷,讓我感受到溫暖與幸福。
陌生的關懷 篇16
國三作文 ,838字漫步在秋天的街上,天氣有些涼,心卻是溫熱的。因為,哪裡有愛,有關懷。
在那個秋天的一個下午,與平常一樣,我獨自乘車去學校。我和一群素不相識的人擠上了車,坐在一個不起眼的位置。客車顫抖一陣後就開始上路了。我的眼睛一直望著窗外,看著有些倦了,竟漸漸睡著了。
一覺醒來,車上只剩下幾個人了,再向窗外望去,想看看有沒有到站,可是我卻開始驚慌了,窗外是陌生的景物。我緊張地東張西望。“我該怎麼辦?”我開始責怪自己,但責怪是沒有用的,所以我就觀察起周圍的環境,想著等一下順著回去。
客車進站了,人們一個個下了車,我也跟著他們走出了車站。我尋找著記憶裡的景象,路是找這了,可也浪費來哦不少時間。我身上的綠色軍裝引起了不少人的注意,“現在居然會有人穿軍!”我加快了腳步,進了一家食品店,用座機撥通了媽媽的手機。聽到媽媽的聲音,眼淚止不住地往下掉,我告訴媽媽我坐車睡過頭了,迷路了。媽媽在電話那頭很這幾,叫我問別人怎麼回校。課我不喜歡和陌生人說話,但還是不得不問,“阿姨,請問綿陽某某學校怎麼走?”我輕聲的問道,心裡不停地跳著。“哦,趕幾趟車就可以到了。”哪位店員阿姨很和藹地說,然後就給我指了路,我謝過她後就走了。天漸漸黑了下來,我突然很想去找媽媽,就在一個比較熟悉的地方下了車。這時,身邊來了一輛三輪車,師傅是一個50多歲的的大爺,他對我說:“小姑娘,上車吧,我載你走。”大爺知道我的目的地之後,就把我載到了一個陌生的地方停了下來。我遊些慌亂,但又不知道該做什麼。大爺跟一個30多歲的男子聊了一會兒,走過來跟我講:“小姑娘,我這車不能載你去那裡,我叫我一個親戚載你去,你到了以後再把錢給他,你看行不?”我點點頭,跟著那個陌生人進了一輛轎車。路途有些遠,期間是我在之路,結果車卻開進了一條死衚衕,那司機無可奈何地向路人問路,慶幸的是,最後順利到了媽媽那裡。司機拿了錢就開車走了,我也美來得及說一聲謝謝。
晚上躺在床上,我想到如果沒有這些平凡的、陌生的關懷和愛心,可能我還在那個陌生的地方徘徊。
我生活在關懷中 篇17
國二作文 ,725字何為關懷?是你在絕境中得到的幫助?是你在最失意時有人陪伴?還是你在迷茫中有人給予你夢想?其實關懷就是每天放學後媽媽遞上的一杯水,每天早晨同學見面時的問侯……關懷就在我們身邊,我們就生活在關懷中。
一直以來,我都認為自己少有人關懷。一天放學回家時,我看見一隻母狗在小區附近覓食,但奇怪的是她找到食物不吃掉,而是把它叼走,以後每日都這樣重複。在一天放學之後,我終於按捺不住好奇心了,於是就跟了上去。她在找到了一塊骨頭後,馬上叼著它向小區外跑去了。我跟上她走了大約三百米後,發現她停了下來。我仔細一看,原來那裡有兩隻才剛剛出生的小狗。只見那隻母狗將口中的骨頭一點一點的咬碎,然後把它們撒在地上,兩隻小狗一見到這些骨頭,就高興的擺了擺尾巴,然後津津有味地吃了起來。母狗在一旁靜靜地看著它們,眼中只有溫柔與期盼。我看到這樣一幕,心中很是感動。狗媽媽如此關愛狗寶寶,而我好像很少有人關懷,心中不禁一陣傷感,慢慢地走向回家的方向。
在回去的路上,我看到旁邊的路牌寫了一句話:生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。看後,我陷入沉思,是不是生活中也不缺少關懷呢?
回到家後,我首先聽到了一句話:“回來了啊,快點洗手吃飯吧。”我發現旁邊已經倒好了熱水。洗完手後來到餐桌前,看到有一碗我最愛喝的西紅柿雞蛋湯。晚飯雖然並不是十分豐盛,但我吃得也十分香甜。晚飯後,我就寫作業去了。期末考試即將來臨了,我每天有許多的作業要寫,有許多的知識要記憶。我一直挑燈學習到了十點多,身心都十分的疲憊。這時一個溫柔的聲音又出現在了我的耳旁:“累了吧,剛給你削了一個蘋果,吃了後刷牙洗臉睡覺吧。”洗漱好了後,我就睡了,但不知不覺中淚都流了出來,原來我一直都在被關懷,我一直生活在關懷中。
轉角那絲關懷從未離開 篇18
國三作文 ,763字清荷飄香,一樓微風,挽著荷香,撩動著荷葉中的水晶,掀起一陣漣漪,盪漾在翠綠的湖面,也撥動了我的心絃,有時思緒萬千,陳舊的記憶匣子重新被開啟……
那時候的我總是用羨慕的眼光凝視著對父母撒嬌的孩子,也總是羨慕他們的父母對他們百般疼愛,而我似乎只有羨慕的眼光看著這些看似溫馨卻又刺眼的場景。我小小的心裡裝滿了數不盡的委屈,當我被要求在廚房裡洗碗時,別家的孩子在父母的懷裡撒嬌,“刺耳”的歡聲笑語讓我的眼裡蓄滿了淚花。當我受到父母批評,看到同齡的孩子被父母豎起大拇指表揚的時候,心裡像被揪了一下一樣,不禁淚流滿面。
那時的我,總認為父母對我太過苟刻,不會給予我一絲關懷,心裡不曾對我有一絲關心。就這樣我幼小的心靈裡埋下了一顆怨恨的種子!我用怨恨,淚水和委屈澆灌著它,它開始生根發芽……
直到那一天,我無意間回眸看到了一個眼神……星期天的下午,一如既往,我背上沉重的書包去車站等車,出門前,硬生生地說了一句:“我去學校了。”父母兩人默契地輕應了一聲,沒再說別的,我的眼神黯淡下來,轉身走出了家門,我徑直走出了巷子,在巷子的轉角處,一個回眸改變了我所有的看法,我看見爸爸媽媽在巷子的那頭,正用一種難以形容的目光看著我,是不捨,是關愛還是擔心,我錯愕地呆在原地,腳步再也挪不開了,爸爸媽媽似乎察覺到了我的目光,略顯尷尬的扭過頭去。我的眼被晶瑩的淚花朦朧了,心裡那朵怨念之花凋謝了,心裡最柔軟的地方被觸動,似乎盛開了一朵愛的花朵。我終於釋然,終於明白了,無數次他們曾這樣凝望我離去的背影,無數次他們曾這樣表達對我的關心。轉角處那絲對我的關心從未離開。他們表現得無所謂只是想讓我毫無牽掛地走下去。
我在最後終於明白了那絲轉角的關愛,他們對我的關心卻未停止過,只是他們深藏在心,不被我所看到罷了。清荷飄香,沁人心脾,內心的那朵花依然燦爛地盛開著。
我喜歡的工藝品 篇19
國小六年級作文 ,617字我的業餘愛好是收集工藝品,在這些精美絕倫的工藝品中,我最喜歡的就要數“銀籠金雀”了。
“銀籠金雀”是我命名的,因為這件工藝品是由一個銀白色的漂亮小鳥籠和兩隻可愛的小鳥組成的。鳥籠大概有一立方分米,底下是一個鐵絲網,絲網高約2釐米,網洞比較小,把裡面的物體蒙上了一層薄沙,鐵絲網的上面有幾根波浪形的鐵絲,把兩隻小鳥圍了起來,形成了一個頗具西洋風味的小鳥籠,在鳥籠的四個頂角上,用鐵絲做成了四個橢圓形,好比四個銀白色的燈籠,在鳥籠頂上,有一個彎鉤,方便你把鳥籠掛起來。
仔細端詳籠中的這兩隻可愛的小鳥兒,一隻頭頂上長著粉紅色的羽毛,背上有一條咖啡色的斑紋,尾巴又長又細膩,好像搽過油一般,它小心翼翼地潛伏在草叢中,目不轉睛地看著你,好像在觀察你的一舉一動。而另一隻鳥兒卻高傲的站在一叢灌木上,凝望著遠方,彷彿在思念著自己在森林中生活的家人,又彷彿是一個高傲的公主,頭頂那金黃色的羽毛是她的王冠,身上雪白色的羽毛是她昂貴的白紗裙。在這隻鳥兒的旁邊,有一朵粉紅色的花兒,鮮豔地盛開著,那嫩綠的枝葉從籠中冒出來,彷彿可以聞到那清新的芳草氣息。
這僅僅是它的外觀,更讓人預想不到的是,在銀白色的鐵絲網下面,有一個小裝置,只要安裝兩節五號電池,它就可以在你觸碰鳥籠時發出類似於鳥鳴的聲音,好像籠中的一切都是真實的、有生命的。
我喜歡這個美麗、獨具匠心的工藝品,看到它,彷彿就看到了那些被人們困在籠中的鳥兒,唱著悽美的歌聲凝望遠方,思念著遠方的親人。
那一句關懷的話 篇20
國二作文 ,658字我知道,此刻我的書桌上,有兩個水果,一個是橘子,另一個還是橘子。
它們是父親為我準備的。我愛吃橘子,他知道。那是關懷我的父親。
那天,父親敲門進來,我看見父親的眼裡有陽光。父親只是微笑著,不語。等我重新抬頭時,竟微微地詫異了—一串馨香飽滿的橘子堆在空調旁,可愛極了。
“丫頭,記得吃啊!”父親有些興奮地搓著手。我趴在書桌上,安靜地聽著。面對父親我只是笑著,點了點頭。但頓時,全身襲來一陣暖流,只因那一句牽動我的話。
或許,我想了很多。又或許,我什麼都沒有想。但在自己恍惚中睜開眼睛的一剎那,我幾欲落淚—父親以為我睡著了,就又進來。他輕輕走到我身邊,身體微傾,努力想要把窗戶關上。窗戶“吱吱”響起,父親的動作立即停下來,他向我這邊挪,身體彎得像一張弓。那張弓上,必定蓄滿了他深愛女兒的全部力量。
他繼續努力著,將“吱吱”聲壓到最低。關好後,他拉了拉窗簾,動作依然那樣細緻,那樣緩慢。
我趕緊閉上雙眼,生怕被他發現自己還醒著。我的心正被一種濃郁而深沉的情感包裹著,它叫“感動”。
而當我重睜眼時,不驚詫異,我分明看見,父親的後腦固執地豎著一縷銀絲!
淚水奪眶,牽動著我的思緒……耳邊還有那句:“丫頭,要記得吃啊!”我的父親,深愛我並被我深愛的父親!您一定累了吧!望著您的背影,我無法把您與朱自清的父親聯絡起來!因為深愛著,所以關懷著。
“丫頭,要記得吃啊!”迴盪耳旁,我多了一份心酸,作為一個女兒對父親與生俱來的崇敬和深愛,卻遠遠比不上一個父親對你深深的關懷。我終於相信。
我始終相信,關懷無言。