山林天籟聲相關作文20篇

山林天籟聲 篇1

國小六年級作文 ,552字

嘿,你聽過山林的歌聲嗎?山林有很多美妙的歌聲—風聲、雨聲、樹葉的沙沙聲……都是山林優美的音韻。

“叮-咚叮-咚”聽吶,這是山林小溪的歌聲。陽光透過葉片,照在小溪上,小溪跳蕩波光粼粼的亮光,像撒入溪中的珍珠,“叮咚-叮咚”小溪歡樂地唱著歌,向遠方流去。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”山林雨的歌聲,雨滴像一個個音樂家,輕輕彈起樹葉琴鍵,敲打路邊的小石頭,陪同小溪一起唱和。

“沙沙,沙沙……”山林風的歌聲,同樹葉一起合唱。

“咔咔咔,咔咔咔……”那是山林間雪鋪滿的地面被踩出來的聲音。冬天裡,雪花紛紛揚揚地落下,孩子們踩出了優美的雅樂,為山林又新創了一首首動聽的“冬之旅”。

“噠噠噠,噠噠噠……”這又是什麼?那得用心靈傾聽,那是小螞蟻的腳步聲。一株綠樹下,有一塊橙色的糖果,它用那甜蜜的氣味,晶瑩剔透的外表誘惑著它們。

小螞蟻們奏出一首首勝利之歌,但萬萬沒想到樹上落下了一個果實。“啊!炸彈來了!”一瞬間,那裡只剩下糖和“炸彈。”

“啊!我愛山林!我愛大自然的歌聲!”這是什麼聲音?這是我在山林中發自內心的呼喚聲。我為山林那精彩的表演不斷喝彩,繼續聽著那一首首優美的“山林之韻”。

“叮咚,叮咚……”“沙沙,沙沙……”“噠噠噠噠……”你聽山林又在歌唱了,這是新樂曲的前奏,也是昔日樂曲那優美的餘韻……

竹林天籟 篇2

高一作文 ,830字

家與翠竹公園為鄰,天天見翠竹倩影。那萬竿綠竹,碧葉盈盈,翠筱娟娟,搖搖曳曳,令人悅目清心。即使在冬季,也蒼翠依舊,一派生機。林中品竹,你的神思會靈逸,林中聽竹,你的心便會沉醉。

陽光躺在竹子尖細的頂梢,金晃晃的,竹葉彷彿是片片祥雲,層次分明,盡情向人們展示她洋溢的生命力。身處竹林深處,天空被綠色遮住了,四周被綠色包圍了,感覺是睡在綠色的搖籃裡,置身於綠色的湖泊中。那一片綠,好像是在一張巨幅的大紙上潑了一片綠彩,手往那綠葉上一抹,準會染一手的綠墨。

微風輕輕地吹,竹枝悠悠地搖,那一片春蠶齧葉的“沙沙”聲,天籟般和諧動聽,是一支天然的奏鳴曲。時不時的,一聲鳥鳴,數聲應和,竹林更憑添一種神韻。我脣邊橫一支竹笛,信口吹來,竹林便婆婆起舞與我相戲;我手攜一本宋詞,款款吟誦,竹葉便頻頻點頭同我共醉。翠竹為我抖落一身的疲憊,喚醒我一天飛揚的思緒。

最愜意的莫過於在竹林中聽雨了。春雨瀟瀟時,常常獨自一人,撐著把綠傘,來到竹林深處,在雨中感受靜謐、安詳。竹子高而濃密,絲絲細雨灑落於竹林之中,滴在竹葉兒之上,婆婆娑娑,點點滴滴,稀疏有序,節奏分明。雨竹之聲,輕密而細微,甜潤而柔美,動聽而親耳,是一曲動人心魄的天籟神曲。於是便拋了綠傘,任竹雨潤了長髮,溼了衣衫,。微微張開嘴,沁著竹香的水珠兒便甜甜地爬滿喉。

雨打竹葉,似乎比雨打芭蕉更多了些美妙與意象,少了些淒涼和幽苦。竹中聽雨,是一種心緒,一種回味,一分難得的愜意。我愛竹,更愛在雨中品竹,竹林中的雨聲,必須用心、用情、用意去聽,才能感悟到雨的深情,。品味出竹的韻致。

沉浸中,思緒便隨著婆娑的雨聲紛紛揚揚。想象與王羲之在茂林修竹中,九曲流水邊,一觴一詠暢敘幽懷;想像與蘇東坡同行,竹杖芒鞋,依竹佇立,靜聽穿林打雨聲,一蓑煙雨任平生;想像同孟浩然靜默南亭上,感受荷風送來的香氣,傾聽竹露滴落的清脆音響;再想像與王維共坐幽篁裡,彈琴復長嘯,明月來相照。

點點翠竹雨,縷縷碧竹魂。洗心靜聽,彷彿在感悟生命,品味人生。

聆聽天籟之聲 篇3

國二作文 ,761字

江南千燈美得如畫一張,長板街就是那古詩一行。它靜守歲月,洗盡鉛華,不在塵世中出人頭地,卻在這一片淨土中踽踽獨行。“夢迴鶯囀,亂煞年光遍……”聽!悠悠響起纏綿的聲音,蝴蝶扇動夢幻的翅膀,又徘徊在視窗間。

風過屋簷,思念穿越三千年。曲調銘心,依依不捨人纏綿。

我站在斑駁的青石板上,從腳下清脆的迴響裡,側耳聆聽。

崑曲響了起來,似三月春風,輕巧含蓄;似嫋嫋青煙,暗香盈袖;似小橋流水,細膩溫柔。聽到詩韻的歌詞,聽到纏綿的絃音。“原來奼紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣……”一刻沉默,花開花落。我依舊佇立,雙眸含情,望向戲臺上的男女愁情,心不覺為之一顫。

聽到……我聽到了你們心中的聲音!

“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院……”是的,一切的身不由己,卻剝奪不了賞美的權利。即使身背枷鎖,但杜麗娘那顆熱烈的心還在熱烈地跳動。傷感、惋惜,在這歌聲裡湧湧流出,愁殺道道年輪。蝴蝶顫了顫落在窗櫺上,不動了。我閉上眼。

“困春心,遊賞倦,也不索香薰繡被眠……”在委婉的崑曲中盪漾,像品嚐一杯清茶,像細嗅一朵香花。當結局圓滿結束,當心靈再次震盪,心中開出了一朵古典的花。

驀地,抬頭。

餘音繞樑,千燈醒了。似錦的河流被崑曲織成,源源不斷恰似一曲春水向東流。陌頭柳,勿低頭,你與碧玉人家相融,一絲溫情、一抹感動。語言真是一種奇妙的東西,用無形的線將遊子的心牢牢連在一起。幽幽崑曲,儂儂吳語,在這座小城裡飄蕩,漸漸飄出了千燈、飄出了江蘇、飄出了中國……

水袖一甩就是一泓春水盪漾,老人家閉眸聽得如痴如醉,少年郎伴著歌踏上青石板,帶著赤誠的心走出家鄉。連那路過的風兒都會哼上幾句,將吳文化天下傳揚。

江南千燈美得如畫一張,長板街就是那古詩一行。它靜守歲月,舊顏依留,它漸漸走向世界,帶來成就。我站在斑駁的青石板上,從腳下清脆的迴響裡,又一次聆聽。

山林裡的秋天 篇4

國小三年級作文 ,325字

秋天來啦!秋天來啦!秋天就像一個淘氣的小孩悄無聲息地跑進了山林裡。

秋天拿著一盒五彩繽紛的顏料,你們猜猜它來幹什麼?哈哈,它是來畫畫的。它拿著一支看不見的筆,畫呀畫,把銀杏樹葉畫成了一把把黃色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。它幫梧桐樹換上了一件褐色的衣服;把菊花畫成了一朵朵五彩繽紛的煙花,像是特意趕來迎接秋天的呢!……

秋天是一個大舞蹈家,你們猜猜,這次,它跑進山林幹什麼?哈哈,他是來教大家跳舞的。你看,銀杏樹葉、梧桐樹葉、桂花都在天空中翩翩起舞,就像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞呢!

秋天是個演奏家,沙沙沙,咚咚咚,啪啪啪……各種悅耳的聲音在耳邊迴響。

秋天是一個美麗的季節,它在山林裡、果園裡、田野裡……只要我們仔細觀察,就一定能找到它!

秋天的山林 篇5

國小六年級作文 ,507字

我走在秋天的山路上,涼爽的秋風吹動著兩旁的黃葉,“沙沙”地響著,給我帶來了愜意的感覺。

山路兩邊有許多樹,大多都已經只剩下光禿禿的樹冠了,這些樹上還未落盡的枯葉只好孤單地等秋風把它們吹到夥伴們的中間了。除了光禿禿的樹,山路兩旁還有一些松樹,它們一個個都給自己穿上了綠色的棉襖。

我被這一切吸引住,差點沒踩著橫在路中間的一條漂亮的小蛇,它一動不動地趴在那兒,全身上下都是棕色,真像一根小木棍!要不是我看到了它的舌頭,還真以為那是一根枯枝呢!我小心翼翼地繞過它,繼續朝前走。

又走了一段路,我在路邊的小溝裡發現了一隻死蟲子,它長著一對綠油油的大翅膀,旁邊還有一隻螳螂。我突發奇想地捏起蟲子的翅膀梢,讓它在螳螂面前來回走著,螳螂迅速抓住蟲子,把它翻了個底朝天,便津津有味地享用起它的美味佳餚了。

陣陣秋風吹掉了最後幾片枯黃的葉子,吹走了夏天的殘留炎熱,吹來了秋天的清涼。

我開始往回走,路上,我還先後抓到了一隻母螳螂和一隻公螳螂,母螳螂是自投羅網,公螳螂可能是被母螳螂吸引,所以被抓住,現在是它們的交配期。

秋天的山林是多麼讓人流連忘返啊!它讓人感覺那麼愜意,那麼涼爽。

我好喜歡秋天的山林!

秋天的山林 篇6

國小四年級作文 ,400字

春天的山林鬱鬱蔥蔥,夏天的山林綠樹成蔭,冬天的山林白雪皚皚。今天,就讓我們乘上開往秋天的列車,一起去看看疊翠流金的秋天吧!

秋天的山林,如同夢境般美麗。樹上的楓葉被風一吹,滿樹的葉子齊齊飄落,有的像醉漢一樣搖搖晃晃,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞。我曾幻想,是不是秋伯伯把樹枝當筆,把樹葉作紙,讓風當作信使,把信分散到世界各地,提醒小花小草,不要睡懶覺了,該工作了。

觀賞了山林,只剩下廣闊的天空能和它相提並論了。大雁收到了秋伯伯的來信,立刻啟程,從漸漸變冷的北方,飛向了遙遠的南方,但雁子們還是一飛三回頭,留戀著美麗的北方,盼著明年,再回到這來。

秋天,一個熟悉的名字,熟悉的顏色,我們一年四季只有三個月能夠享受秋天的美好,所以,請我們珍惜每一天,還要多看看美麗的秋天,多看看秋天的花朵,我們要像秋天一樣真實地活著,每天都要快樂,秋天也就是這樣,性格爽朗,我們也不能輸給秋天,也要積極地對待生活,加油!

秋天的聲音 篇7

國小五年級作文 ,71字
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夏天的聲音 篇8

國一作文 ,579字

“知了、知了”夏天才開始,這些小生靈們就開始唱了起來。仔細聽,原來它們在歡迎夏天的到來呢!它們在唱一首迎賓曲,春姑娘揮揮手,告別了這裡的朋友。這時,知了們又唱起了一首送客曲。

夏天開心的走來,春天放心的離去。這時每一棵樹上,又出現了更多的好的演奏者和更加優秀的指揮家。它們使勁兒的唱著,唱出了夏天的火熱,唱著唱著,它們有了更多的聽眾:樹兒靜靜的聽著,時不時的幫助它們伴奏,那“沙沙沙”的聲音真好聽;樹下長出地棵棵小草也在聽,它們互相拍打著對方的手發出“嗒嗒嗒”的聲音,彷彿在讚美著它們的歌聲;樹邊的花兒們也在聽。她們聽著聽著,就不由自主的翩翩起舞,和著優美的音韻,她們越跳越歡,越跳越美麗;太陽看了這樣的大型歌舞表演,也拍手叫好,收起了他那強烈的光芒送來了風,風兒悄然而至,她來到這裡,帶來了一陣涼意,樹的“沙沙”聲更清脆了,小草的“嗒嗒”聲更響亮了,花兒們舞得更歡了。

過了不久,風兒的好朋友雨來了,蟬兒們早有準備回到了洞穴裡,雨把樹葉、花瓣、草、泥土……都當成了琴鍵。小雨滴在上面蹦跳著,彈奏出一首又一首優雅的小曲,蟬兒們在洞穴裡聽著這優美的旋律睡了。

傍晚,雨漸漸停了,露珠還在不停的向下滴著。天上掠過一群歸鳥,它們唧唧喳喳的叫著,彷彿在說:“忙活了一天,真累呀。”晚上,蟬兒們又出來唱歌了。這時它們唱的是搖籃曲,勞累一天的我在蟬鳴和蟋蟀聲中漸漸入睡。

莽山的天空 篇9

高二作文 ,1004字

我生活在城市裡,整日耳邊充斥著聒噪的汽笛鳴聲,讓人得不到寧靜。在城市裡,就連天空也總蒙著一層塵土。所以,我想也是該去一個安靜的地方,去感受寧靜,去品味天空原本的美。

要爬上莽山的觀景臺,必須經過一段陡峭的山坡,氣喘吁吁的我好幾次都想直接折返算了,但又忍不住內心的好奇。當我們與已經爬完原路返回的同學相遇時,我便詢問他們關於觀景臺上的景緻。然而他們只是笑,說只要到觀景臺時別害怕就好。

我更好奇了。

走到了觀景臺,我便明白了原因:觀景臺是隔空設定在峭壁上的,由一些木板和鋼筋拼湊起來。透過木板還可依稀看見嶙峋的山石和一些生長在山崖上茂密的植被—確實有幾分嚇人。

但觀景臺上的風景也確實能夠令人願意去冒這份險。

藍色的畫卷沿著兩邊筆挺的山峰開啟,讓視線能展開到最大,一直伸向遠方,越遠看到的天空顏色越潛,一直到視線所及最遠處有一條白線貫穿整幅畫面。這對於一直只能看到被塵埃所覆蓋的天空的我來說,也算是一種難得的眼福了。

只可惜美中不足,觀景臺上前來觀賞的人絡繹不絕,大家閒聊拍照,我也難以感受到山中的寧靜。

是夜,本來應該縮在賓館房間裡“葛優躺”的我卻在另外幾個興致盎然的朋友要求之下跑下樓來看星星。

結果就是我們幾個哆哆嗦嗦地站在深秋裡,抬頭卻只能看到零星幾點。或許因為在這麼冷的大晚上大家都不願意出門,前坪只有我們幾個。我們也只得無奈地聽著秋風吹動草木的聲音,看著自己的影子被身後酒店大廳漏出來的光拉得很長,很長。

不知夠了多久,連酒店大廳的燈都熄了,已經很晚了,酒店裡傳來同學們說話打鬧的聲音也聽不到了,我們也差不多該回到房間睡覺了。我忽然猛地一抬頭,卻發現了滿天星斗。之前一直被酒店的燈光遮掩的星空完完全全的展現在我的面前。我驚呆了,那是何等的美麗啊!夜空如同墨黑色的綢緞一條璀璨的星河盤旋在其中。星星如同繡在這錦緞上的鑽石,散落在星河的旁邊,又如同星河中迸濺的水珠,閃爍這晶瑩的微光。我盯著它們,它們也似乎在朝著我微笑。在這萬籟俱寂的夜晚,伴著這微涼的秋風,我彷彿聽到了星星的低語,如風一般地從我耳旁略過,如夢一般的撥開的心房,如一股清流流進我的心底,把我原本從城市中帶來喧囂煩惱一齊沖淡了。在這浩瀚的星海之下,連時間的力量都顯得那麼微弱,難以把這星空撼動。

我很慶幸,每當我處在城市的喧嚷之中感到心煩意亂的時候,我便會想起這段旅途,心中便又會回想起那份寧靜。我會把莽山的天空永遠留在心中。

秋天的聲音 篇10

國小五年級作文 ,455字

“沙、沙、沙”你聽,這是什麼聲音?呀!這是秋天的聲音。原來,秋姑娘帶著她的“法寶”到人間來了。她拂起長袖一揮,樹爺爺身上的衣服頓時變得金黃金黃,風一吹過,樹葉便落下來,在草地上跳著舞兒、唱著歌兒。

秋天,沒有春天的溫柔;沒有夏天的炎熱;也沒有冬天的寒冷。但秋天是平靜的、和諧的。在秋天這個季節,總會讓人想起曾經的那些美好往事。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”秋天讓詩人杜牧讚美得這般美麗。秋天是豐收的季節,農民伯伯在春天時播種下的農作物,在秋天長得特別好。稻穀成熟了,低下了腦袋;高粱豐收了,漲紅了臉;玉米能吃了,小朋友們高興地拍著手兒;果子掛在枝頭,時不時地眨著眼睛、好奇地東張西望……這豐收背後有著農民伯伯多少辛勤勞作的汗水?如果不是他們,就沒有我們今天的大豐收!在這裡,我想對辛勤的農民伯伯說一聲:“您辛苦了。”

秋天的樹葉總是那麼美,黃黃的枯葉、紅紅的楓葉都很美。但我更喜歡樹葉的聲音,一腳踩下去,脆脆的,有些許憂傷、有些許悽美。

秋天,你是如此的美麗、如此的動人、如此的多姿多彩。秋天,我愛你!

山林中的早晨 篇11

國三作文 ,793字

秋晨中的山林,別有一番風味,它沒有春晨中的山林的嫵媚,沒有夏晨中的山林的碧綠,也沒有冬晨中的山林的蕭瑟。

清晨,我從朦朧中的睡夢中醒來,天色剛已明亮。我站在窗前,窗外的山色極其的吸引著我,讓我情不自禁地去親近她。

街上一片寂靜,行人寥寥無幾,而我帶著濃濃的興致,信步踏上了我家房後那條曲折幽深的山間小路。

四周滿溢著泥土的芳香,其中還夾雜著草香。

一眼望去,周圍的草木像披上了一件件若隱若現的輕紗,都在沉睡正。

路邊的草上,花上,樹木上,都停息著睡眼中的露珠,那一顆顆晶瑩剔透的露珠,就像一顆顆圓實的鑽石灑落在上面,閃爍著。當我的腿碰到了小草時,那些圓實的鑽石的表面就像塗了一層潤滑劑一樣,滑落了下來,落在地上,我的褲腳上,瞬間便消失了留下了一圈圈的水印。

漸漸的,我走進了樹林中,周圍寂靜的很,地上都鋪滿了落葉,我小心翼翼的走著但還是發出咯吱—咯吱的響聲。

山中的一些鳥兒,“撲”地一下,從這顆樹上飛到那顆樹上。它們都愉快的唱著歌,那歌聲時而悠揚,時而委婉,時而動聽,時而輕快,令人如痴如醉,或許是“鳥鳴山更幽”的緣故吧,此時的山林更加的清幽了。

山林中的樹,各顯姿態,有的樹紅的像火,有的像樹綠的像深潭,有的樹雖然落了許多的葉子,但也為清幽的山林增添了一番情趣。

不知不覺中,太陽升起,微弱的陽光透過樹隙灑了下來,地上形成斑斑點點的影子。

山林中,也熱鬧起來了。鳥兒開始舉辦演唱會,像是在為太陽的到來而歡歌,四周的白霧也都散盡了,大地甦醒了,一切又恢復了往常的氣氛。

時間不早了,我也該原路返回了。此時,我是如此的歡樂,在大地沉睡時,我卻悄悄的來到這裡,旅行了一番,體味了秋晨山林的獨特。

在秋晨,走進山林,用一顆寧靜的心靈。

在秋晨,走進山林,帶一份濃厚的興致。

在秋晨,走進山林,得一份獨特的感受。

秋晨中的山林如詩,如畫,如夢,如幻,別有一番風味,我愛秋晨的山林。

楊靖宇山林之王傳奇讀後感 篇12

讀後感 ,680字

今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年,我有幸拜讀了《抗戰從這裡開始—歷史遺蹟見證抗戰》本書分前言六章。每一章節都是一部血淚史,記錄者日本軍國主義在中國犯下的滔天罪行,其中最讓我蕩氣迴腸,熱血澎湃的是《楊靖宇:山林之王傳奇》這一章節。

楊靖宇,1905年2月13日生於平漢大鐵路邊上。據說楊靖宇身高1。90米開外,槍法如神,還能在山林雪地中奔跑如飛。但楊靖宇並非一介武夫,他懂兵法《孫子兵法》是他不離身之書。他帶兵的特點是閃電突擊,快速奔襲。

1940年2月25日,敵人用圍困山林方法,把楊靖宇的部隊圍在如今的吉林省通化市某一山區,對山林進行封鎖六七個月,在突圍的路上,敵人包圍了山上,彈盡糧絕,那時候楊將軍已經六天沒吃東西了,雙腳嚴重凍傷。敵人派人去勸降楊將軍,楊靖宇將軍說:“我珍惜自己的生命,但不可能如你所願。雖面臨很困難,但我的同志們在各地轉戰,日本帝國主義必將滅亡,我將抗戰到底。”雙方交戰二十多分鐘,楊將軍中彈壯烈殉國,年僅三十五歲。

楊靖宇五六天沒進一粒糧食,靠什麼力量支撐這麼久?日本人對此不可理解,下令對楊靖宇進行剖腹檢查。結果讓人吃驚:楊靖宇的胃裡竟只有草根和棉絮。

這就是我們的抗日英雄民族之魂的縮影。楊將軍不僅是白山黑水的熱血男兒,也是當時東北兒女抗擊日本侵略者的先驅,由於他的倒下又有多少千多少萬東北兒女也踏上這條不歸路,他們用他們的血肉鑄就了我們今天的幸福生活。現如今青山依舊,英烈浩氣永長存,我們要繼承楊將軍的精神,好好學習,努力拼搏,為建設富庶文明的幸福新遼寧,實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。

山林之景令我陶醉 篇13

國小五年級作文 ,696字

我最喜歡的一座山林,它沒有名字,坐落於我安徽的老家,它給我帶來了無窮的回憶……

春之山色,嫩綠鵝黃。冬天已過,山泉已經融化,但還是有一浮冰在泉水中漂浮,一些還沒融化的冰柱在山洞裡滴下水來,發出“叮咚叮咚”的聲音。大地上萬物復甦,看!柳樹姑娘的枝芽鵝黃嫩綠,她搖起了綠色的長辮子,對著湖面照起了鏡子。鳥兒在枝條上唱起了歡快的歌謠,“吱—吱”、“嘰—嘰”、“喳—喳”、“呢—呢”!本來平靜的森林變的熱鬧、歡快起來了。太陽升了一半,空中漂浮的雲彩披上了俏麗的衣裳,這片山林又沉浸在一片春色當中。

夏之山色,鳥語花香。那安靜的小河變得十分的熱鬧。小河上漂浮著碧綠的大盤,大盤子裡面有一朵荷花,荷花像一個害羞的少女,紅著臉悄悄地看著這一切。樹林中的小鳥,“咻”的一下,從一個樹枝飛到另一個樹枝上,抖落了一顆顆珍珠,歡快地跳著,唱著,那叫聲時而幽靜,時而婉轉,時而歡快,時而優美,時而令人浮想聯翩。樹林裡蟬聲連綿起伏,像一個合唱團一樣,十分有節奏感,你看!還有兩隻小松樹在聽歌呢!

秋之山色,披金戴甲。秋是帶著落葉一起來臨的,閃著金光,舞動著身姿。當第一抹美麗的金黃染上了山岩的時候,如同在畫布上添上了一筆金黃的水彩。果園裡大豐收,高粱鮮紅鮮紅的,微風一吹就像一片紅色的海洋。果園裡的蘋果又紅又大,像小朋友那紅紅的臉,又像一個個火紅火紅的大燈籠。

冬之山色,銀蓋蒼穹。小河的河面結冰了,人們都在河面上溜冰。大雪紛飛,大地像是披上了一件新大衣,農田像是蓋上了一面雪白的被子,溢滿了人們的歡聲笑語。

我愛我家鄉的無名山。每個季節都給我們帶來了不一樣的山林風光。

夜晚的山林 篇14

國小四年級作文 ,475字

夜幕降臨,星星慢慢地爬上了深藍的夜幕,就像深藍的天幕上綴滿了一顆顆耀眼奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,使大地一切變得那麼雅緻、幽靜。

看著滿天的星星,漸漸的,我的眼睛變得模糊了。不知不覺中,天空中出現一個個調皮的小孩子,他們有的在說悄悄話,有的在向我傻傻地笑,有的在玩“丟手絹”,還有的圍著月亮姑娘不停地問問題,“月亮姐姐,牛郎和織女什麼時候還能再相遇啊?”“月亮姐姐……?”月亮姑娘一邊笑一邊耐心地回答它們的問題,星星們聽完月亮姐姐的回答,都滿意地笑了。

晴朗的夏夜,星空下的山林總是美得讓人陶醉。皎潔的月光灑向大地,灑到葉子上,就像一個大舞臺!這不,大夥兒都聚起來了,草地頓時變熱鬧了,蟋蟀先生拿著它那大大的手提琴,邊拉邊唱著歌:“皎白的月光,真呀真漂亮……”

青蛙夫妻一齊唱到:“呱,真呀真美麗……”小溪也來伴奏了,聽,“叮咚叮咚”多麼像一支樂曲啊!一陣微風吹過,樹葉發出“沙沙”的響聲。

風兒輕輕拂過,就像一隻無形的大手,溫柔地撫摸著我的臉頰。

我不禁張開了嘴,伸出舌頭,一絲絲涼氣滲入我的心間,涼爽極了!

夜晚的山林,美極了!

春天的聲音 篇15

國小四年級作文 ,370字

春天來了,天氣變得溫暖起來,我和小夥伴們來到郊外,看見小草從地裡鑽出來了,花兒綻開了笑臉,小樹換上了新衣。

一陣春風吹來,樹葉隨風搖擺,發出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊,聽到“嘩啦啦”的流水聲,魚兒在小溪裡自由自在地遊逛,青蛙甦醒了,“呱呱”地唱著歌。燕子成群結隊地飛過頭頂,一邊飛一邊鳴叫,好像在說:“春天來了,我們回來了……”聽!“啾啾、啾啾……”那是黃鸝在歌唱,像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子。“布穀、布穀……”那是布穀鳥在鳴叫,提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊,一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環繞,那是蜜蜂在採蜜。我們奔跑著、嬉鬧著,留下一串串歡笑聲……

春天的聲音是歡快的、動聽的,春風吹過耳邊的聲音使我感到溫暖,小溪的水聲使我歡欣,鳥兒的鳴叫讓我舒暢,勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計在於春”,讓我認真學習。

春天的聲音多麼美妙啊!

春天的聲音 篇16

國小四年級作文 ,371字

春天來了,天氣變得溫暖起來。我和小夥伴們來到郊外,看見小草從地裡鑽出來了,花兒綻開了笑臉,小樹換上了新衣。

一陣春風吹來,樹葉隨風搖擺,發出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊,聽到“嘩啦啦”的流水聲,魚兒在小溪裡自由自在地遊逛,青蛙甦醒了,“呱呱”地唱著歌。燕子成群結隊地飛過頭頂,一邊飛一邊鳴叫,好像在說:“春天來了,我們回來了……”聽!“啾啾,啾啾……”那是黃鸝在歌唱,像一位歌唱家唱著美妙、動聽的曲子。“布穀、布穀……”那是布穀鳥在鳴叫,提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊,一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環繞,那是蜜蜂

在採蜜。我們奔跑著、嬉鬧著,留下一串串歡笑聲……

春天的聲音是歡快的、動聽的,春風吹過耳邊的聲音使我感到溫暖,小溪的水聲使我歡欣,鳥兒的鳴叫讓我舒暢,勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計在於春”,讓我認真學習。

春天的聲音多麼美妙啊!

春天的聲音 篇17

國小三年級作文 ,410字

春風靜悄悄來到了人間,它綠了柳樹,吹紅了桃花,它輕柔地吹過我的臉頰,像母親溫柔的手撫摸著我,縷縷春風輕輕地吟唱,好像一首動聽的春天交響曲,在我的耳邊不停地歌唱。在春天裡,我聽到了春天的聲音。

春雨淅淅瀝瀝地下了起來,在濛濛細雨中,燕子在空中呢呢喃喃地叫著,好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋簷下,雨滴像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來,小鴨子也被這美妙的音樂深深地吸引著,沐浴在這美麗的春天裡。它伸著懶腰。你聽:“啪啪啪……”我聽到了它拔節的聲音,好像在說:“我要長大,我長大了……”在春雨裡,我聽到了春天的聲音。

鳥兒迎著春曉,啁啁啾啾地唱起來,好像一首春天的頌歌,大自然裡一下子熱鬧起來了,鳥兒開起了快樂的音樂會,這邊黃鸝的歌聲宛轉悠揚,那邊杜鵑的啼鳴悅耳動聽,好一百鳥爭鳴的景象。在鳥兒的歌聲裡,我聽到了春天的聲音。

春天這個草長鶯飛,花紅柳綠的季節,處處瀰漫著美妙的聲音,我終於聽懂了,那就是一曲動聽的生命交響曲!

夏天的聲音 篇18

國一作文 ,519字

夏天,是讓我們煩惱的季節嗎?

早上起來,迷迷糊糊的撓著自己蓬亂的頭髮開啟窗戶,然後伸了個懶腰就聽見知了的叫聲。它好像在為這新一天的到來歡呼歌唱呢!我閉上眼睛,慢慢享受著早晨帶來的清新空氣來讓自己清醒一下。

不知不覺就到了吃飯上學的時間了,所以我就連忙換好衣服去上學。在上學的路上,小鳥正在樹上嘰嘰喳喳的叫,好像在討論早飯想吃些什麼!

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”上課的鈴聲突然響起。同學們也就隨著上課的鈴聲立刻坐到自己的座位上,等待老師來講課,就像巢裡的小鳥在等待著鳥媽媽回來給他們餵食一樣。

下午了,天氣很熱所以我們會有些犯困。我努力地睜大眼看向窗外。天是那麼藍,樹是那麼綠,我想水應該是很清的吧!

放學了,我走在回家的路上。清風輕輕的撫摸著我的臉頰,可是,剛剛是還是風嬌日麗突然變成萬里烏雲。風颳得特別猛,樹在空中左右的搖擺著發出“刷刷”聲。我便加快腳步朝家的方向走去,這時突然就下起了大雨我連忙跑向家。可這時雨已經下得很大了,雨滴打在我身上就像一顆顆豆子落在我身上的感覺一樣。

回到家後,我換了身乾淨的衣服,關上窗戶,透過玻璃可以看見雨水擊打著窗戶上的玻璃。雨滴滴在地上時,濺起了一朵朵的水花,併發出“嗒嗒”聲。

這也許就是夏天的聲音吧!

山林秋韻 篇19

國小六年級作文 ,646字

東方剛剛拂曉,空中彷彿蒙上了紅紗。

太陽像個害羞的小姑娘,正在山頭向我招手。我輕輕推開家門,踏著一條幽靜的小路,邁著輕快地步伐,獨自去賞菊花的豔麗、去聽山雀的歌唱、去聞泥土的芬芳。

同清晨相比,中午的山林太嘈雜,夜晚又太幽靜太空靈了。清晨的山林中,些許鳥兒已經醒來,在林中開始了它新的歌唱。走進林中,並未感覺空虛與寂寞,反倒有一種難得的舒適感。坐在鬆軟的草地上,蒼翠的野草雖然已經沒有夏日中那般耀眼,但遠遠望去,那草依舊是透亮透亮的,讓人不由得想到清澈的溪水,這溪水彷彿從心田流過,宛若是上蒼賜予我心靈的洗禮。我的心在此時也隨之寬廣起來,寬廣的可以容下無邊無際的大海。

空中那輪火紅中帶點金黃的天體以及悄悄地升到了我的頭頂處。我盡力抬起頭瞧瞧它,我剛抬起頭,視線便被茂盛的樹葉給擋住了。點點金黃透過繁密的樹葉,如纖細柔軟的手指般輕撫著大地。雖已經步入深秋,又連著下了幾周的陰雨,樹葉卻無半點頹唐的樣子。那葉子綠中泛著微黃,但大多還是翠綠的。放眼望去,片片樹葉間的空隙,構成了一座座綠色的小帳篷。

山林中的一切都美得無與倫比。藍天此時變得很溫暖,白雲此時變得很柔軟,就連平時被大家厭惡的烏鴉此時的啼叫也變得十分美妙悠揚了。經過一顆楓樹下時,一陣清涼的山風拂過,我仰起頭朝頭頂的楓葉望去,只見幾隻白色的鳥歡快地劃過天空,飛向了遠方。

花開花落,雲捲雲舒,這一切都是那樣的匆匆。我眼前的這幅美景彷彿也稍縱即逝,我想拼命地抓住它,可是我做不到。在朦朧的昏暗中,這山中的一切又如往日一樣靜靜地沉了下去。

拋棄等待聆聽天籟 篇20

國二作文 ,837字

等待是對生命的褻瀆,等待是人生的哀歌,而前進是生命價值的最高領域。

等待是對生命的褻瀆。

“光陰似箭,歲月如梭”,而人生又有幾何呢?魯迅筆下的孔乙己,他用了一生的時間去等待,他不願用雙手創造生活而是時刻不忘與他人的等級之別,每天都活在為自己設定的“秀才圈”中,他渴望功成名就,渴望躋身官場,可最終卻葬身於自己嚮往的權勢中。本是一生追求最終卻落了個慘亡結局,只剩孤魂徘徊世間,慢慢解讀此生的悲涼。

等待是人生的哀歌。

正如《紅樓夢》中的紈絝子弟賈寶玉,本有條件去獲取更多的知識來豐富自己、振興家族的機會,可他卻毫不珍惜。是什麼導致了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇呢?有人說是當時的封建社會,也有人說是賈寶玉自身的因素,可我認為兩者都有,但賈寶玉的因素要多一些。《紅樓夢》這部作品產生於清代所謂“詞清海晏”的“乾隆盛世”,以四大家庭的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索。賈寶玉性情古怪,不喜歡讀書,與當時的時代背景極不相符,從小就在賈母的溺愛下長大,成天和眾姐妹們打成一團,虛度了無數好韶光,也辜負了賈家對他的厚望。當賈府衰敗需要援助時他卻指望不上,經歷賈家由盛而衰後的他更是無心求取功名,最終出家做了和尚,斬斷了與黛玉的情緣,釀製了這杯愛情的苦酒,只留下了“天下無能第一,古今不肖無雙”的罵名,譜寫了一首人生的哀歌。

前進是生命價值的最高領域。

不要再等待,不要再徘徊,別讓乙己寶玉回還來。弱者等待機會,強者創造機會。從小家境貧寒的宋廉,他勤學好問,每當遇到問題時會不畏艱辛跑到百里外的“先達”家中詢問,最終用頑強的意志讓自己走進了成功的殿堂,歷史也印下了他的足跡。北宋詩人蘇軾在等待,等待朝廷的重用卻屢遭貶謫,也只能空嘆“高處不勝寒”;牛頓一次在蘋果樹下看到往下落的蘋果並不引以為常,而是積極探究,在他的努力下地球引力出世了,為人類做出了巨大貢獻。這不就是生命價值的體現嗎?

不要讓等待主宰你的人生,不要讓等待吞噬你那進取的心。只有拋棄等待才能真正聆聽到屬於自己的天籟。