山之語相關作文20篇

山之語 篇1

國一作文 ,617字

我願用我的身心去追隨你,用靈魂去聆聽你的語言,你那動聽的聲音。—題記

春風沙沙作響,奏響了春的旅程。山間一片幽靜,唯有春風拂過樹林,樹葉唱著婉轉的歌曲;唯有春風親吻著大地,草兒破土而出的勇氣;唯有春風捲起樹枝,在空中漫天飄舞,發出“呼呼”的聲音……威嚴的大山被溫柔的春風吹散了,山中環繞著春風“沙沙”的聲音。春風是大山的語言,是自然界中最柔和的聲音。

一陣清脆的鳥鳴打破了山的寧靜。鳥兒婉轉動聽的聲音,為大山增添了一份生機,鳥兒的鳴叫似乎在訴說著大山的美麗。蟲蟬也不甘示弱,它們用自己獨特的嗓音,訴說著對大山的喜愛。真可謂是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”。鳥鳴和蟬鳴的相互交錯,為大山增添了一份獨特的魅力,使矗立在天地之間的山林,不再寂寞孤寂,變得生機勃勃,意趣盎然了。

“咚咚咚……”遠遠的寺廟裡傳來敲鐘的聲音,不時飄來淡淡的佛香,令人沉迷於幽靜莊嚴的佛教之間,遠離紅塵。有一些老老少少的人們不斷出入於寺廟之間,祈禱著一份屬於自己心靈的安寧。梵聲幽幽令人沉醉,使大山變得更加神聖,令人嚮往。這幽幽的佛教聲,不正是大山沉靜而深遠的語言嗎?

清晨,逐漸有人來到這裡,準備尋找一份美麗的身影,聆聽一份屬於大山獨特的語言。山間變得熱鬧起來,人聲與大山的語言結合在一起,凝成一首嘈雜而又不失寧靜的詩歌,令人流連忘返,沉迷其中。

傍晚,大山又回到了寧靜,唯有山頂的燈塔發出耀眼的光芒,注視著沉睡的大山,似乎在告訴人們:我等著你明天再來!

黃山之鬆 篇2

國小五年級作文 ,487字

這個暑假,我們全家到黃山一遊。

黃山以四絕聞名於世,到黃山的遊客不計其數,大部分都是衝“四絕”來的。而我呢,也是這“大部隊”的一份子。但由於我們學的一篇課文《黃山奇鬆》,於是,我便就此一觀,看看這“奇鬆”是否名副其實。

先是迎客鬆,它確實姿態獨特,而且它樹幹上的紋理,就足以說明它的年代久遠,飽經風霜了。但它的枝幹卻十分遒勁,枝葉鬱鬱蔥蔥。一叢枝幹斜伸出去,如同一個彬彬有禮的服務生,熱情地歡迎賓客的到來呢!

接著繼續走,會看到一個“觀鬆絕勝處”—玉屏樓。進入玉屏樓,就會看到迎客鬆了。遠看就很高大,那近看不得目瞪口呆呀!它呢,就似一個高大威猛的標誌似的“立”在那兒,陪你看黃山。

然後就是送客鬆了,被人譽為“天然盆景”的它,枝幹盤曲,它也有一叢枝幹斜伸出去,如同一位主人,歡送人們的離去。

除了這三大名鬆,還有許多鬆令人流連忘返,如:孔雀鬆、雙鬆朝陽等等。孔雀鬆姿態優雅,似一位淑雅的少女在翩翩起舞;雙鬆朝陽,高大挺拔,成雙成對,似一對感情深厚,形影不離的好姐妹一樣。

真如徐霞客所說,“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”了,黃山之鬆,果真名副其實,聞名於世呢!

華山之旅 篇3

國小四年級作文 ,623字

它,是中華十大名山之一。它,自古以來就有“奇險天下第一山的美稱”。它就是舉世聞名的華山。

旅遊的第一天我們就來到了華山。遠遠望去,華山直插雲霄,如同頂天立地的巨人一般,壯觀極了!我們乘坐著索道,欣賞到了大自然的鬼斧神工:那堅硬的石頭有著各種各樣的姿態,有的如順流而下的瀑布,一瀉千里;有的像有趣的滑滑梯,充滿情趣;有的高低不平,縫隙裡還長出了參天大樹呢!

下了索道後,我們便向最高峰—西峰前進,無意中看到了一條山路,上面遊人如織。再仔細一看,哇,這條山路好陡峭啊!幾乎是九十度垂直向上啊!上面的有人都手腳並用,慢慢地前進呢!見著這情景,我心想:什麼事情都沒有我做不到的!走,往上爬!於是跑到老爸前面,帶頭踏出了第一步,雙手緊緊地抓住了鐵鏈,一步一步,小心翼翼地往上爬。沒想到這路越走越陡峭,越走我越害怕,我不禁扭轉頭往後一看,啊,遠處的人就如螞蟻一般,懸崖深谷就在眼前!我嚇出了一身冷汗,雙腿情不自禁地抖動起來。進也不是,退也不是,如同熱鍋上的螞蟻—團團轉。正當我停止不前的時候,媽媽彷彿看透了我的心思:“寶貝,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!加油哦!”這句話給了我無限的勇氣,我咬緊牙關,鼓足力氣,一刻不停地向山頂進發。爬到山頂,我已經滿頭大汗了,但是內心無比喜悅,因為我戰勝了自己,征服了華山!

有志者事竟成。今天,我不僅體會到了爬山的樂趣,飽覽了華山的美麗風光,更重要的是懂得了“世上無難事,只怕有心人“的道理。

難忘的雲臺山之行 篇4

國二作文 ,669字

暑假期間的雲臺山之行,至今都會在我的夢中出現,仔細想想,令我魂牽夢繞的還怎是很多……

我們坐著車,首先來到了山頂,雖說細雨綿綿,但遊客的熱情絲毫沒有減弱山上仍是人山人海摩肩擦踵。而這雨非但沒有減弱山之美,反而更為他添了色,從山頂望下去,山谷中一片煙霧縈繞,彷彿是仙人下凡,令人浮想聯翩。接著我們向谷底的紅石峽前行。雨水浸溼了山路,石塊鋪成的小路變得溼滑難行,但這絲毫沒有影響人們的心情一邊說笑著一邊欣賞著這美景:看那山,筆直聳立,像一把鋒利的寶劍,直插雲霄,真像詩中說道:“爭高直指,千百成峰。”在霧氣的映襯下,這山顯得格外幽美,彷彿是山刻意準備的,不論從哪個角度看去,都是一幅堪稱完美的視覺體驗,像壯麗秀美的水墨畫,令人回味無窮。

不知不覺中我們來到了谷底的紅石峽。紅石峽因佈滿紅石而得名,最奇特的是,受地形影響,紅石峽中形成了自己獨特的小氣候,雖正值八月盛夏,但谷底卻十分涼爽。潺潺的流水清涼明淨,讓我不禁想起了吳均詩中的一句“水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙。”孩子們看到水後就再也忍不住了,迫不及待地脫下鞋子,挽起褲腿,跳進水中嬉戲,頓時間,笑聲、潑水聲、打鬧聲,盪漾在山谷上空。家長們也紛紛拿出手機,將這一刻永久儲存下來。

不遠處怪石嶙峋,成為理想的拍照背景,不少人在此拍照留念。年輕的大學生們更是花樣百出:站成一排,高舉雨傘,張開雙臂,擁抱藍天,有的甚至丟下雨傘,直接與雨絲來個親密接觸。

雲臺山的美遠不能是我手中的筆桿能描繪出的。啊,美麗的紅石峽,美麗的雲臺山,美麗的大自然,讓我感受到了祖國的大好河山,讓我終生難忘!

南山之旅 篇5

國一作文 ,779字

在一個明朗的早晨,太陽依舊耀眼,一切都是那麼溫暖、平常,但是在我的眼裡,在華南實驗七年級同學的眼裡都是那麼的不同尋常,因為我們迎來了一次激動人心的春遊活動—南山遊。

我們一路風馳電掣,一路歡歌笑語來到了南山,跳下汽車太陽照耀在我們的臉上,好像是在歡迎我們到來,我們在南山腳下拍照留念,然後我們便興致勃勃的向山上進發了,一路蹦蹦跳跳來到了第一處景點:一個展示廳,展示了各種各樣的用樹根雕刻的生動形象的雕塑,壯觀極了!我們無不為工匠們的巧奪天工而折服。中午了,太陽公公早已爬上了山頂,當然年少的我們也不甘示落在老師的帶領下向山頂登去。那裡有一坐小塔,是南山的制高點,我們爬了上去,終於體會了一次“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。那感覺好極了。

過了一會兒我們來到了“孔雀園”駐地休息正當我們為孔雀開屏尖叫時,我們班的男生們連同洪老師一同消失了,後來聽說他們去了燒烤的地方,我們女生也不甘落後的直奔了那裡。洪老師大方的遞給我班的美食家“孫文靜”一串烤肉,孫文靜咬了一口後,露出了強忍的微笑說“:洪老師您的技術太高超了,您烤的東西第一口是甜的,第二口是鹹的,第三口是辣的,第四口是焦的。”我們大家都笑了,那爽朗的笑聲響徹南山上空。當然我們不是專業的燒烤員,烤出來的東西不是焦的就是生的,但是我們已經滿足了,因為那畢竟是我們的勞動成果啊!

接著我們就向第3站竹林出發了我們一進入竹林就被深深吸引了,我們深呼吸一口,空氣清新,寧靜,悠遠。一陣風吹過,我的心也平靜,使我生活中的煩惱與不如意都隨風而去了。我們在那裡玩了許多遊樂設施,還買了紀念品,大部份人都買了水槍。於是一場如火如荼的水仗拉開了序幕……我們玩的淋漓盡致開心極了!

這次南山旅行,讓我看到了我們班的團結。更讓我知道了人只有站的高才能望的遠,這一次南山之旅使我受益匪淺。啊!我愛南山,我更愛大自然!

華山之登 篇6

國一作文 ,787字

華山是我國五嶽之一,被稱為西嶽。它以險拔峻秀而著稱。登華山只有一條南北走向、崎嶇險峻的道可走因此有古華山一條路之說。以前我只是聽說華山的險惡,直到今日親身登上這華山,才真正領會到“出古之言不差也”。

登上最低的山峰,繼續往前走,不一會兒,便來到了蒼龍嶺。這個嶺在山的山脊上,坡度十分陡峭,石階只有一步寬。兩旁全是看不見的深淵,令人心驚目眩,不敢俯視。我鼓足勇氣,攀上了此嶺。過了蒼龍嶺,繼續往前走,又見一塊又高又大、直上直下的石壁擋住了去路,被稱為雲梯。我走近一看,啊!眼都嚇直了。著哪裡是人走的梯子。站在石壁下面,仰視上方,看不到石階的頂端,只能看到遊人的腳底。我遲疑了一下,但最終還鼓足了勇氣,登上了雲梯。雲梯共有30級,其中有幾級往裡面陷。即使是把腳橫過來,也難以踏牢。一陣山風吹過。鐵索在手中微微地晃動了幾下。後來,越晃越厲害。原來,是我的手在不停的發顫。我有些害怕,止住腳,回頭望了望。這一望不要緊,使我更加恐懼了。我已經看不見下面的是爸爸媽媽了,總覺得自己被吊在了懸崖邊,我閉上眼,趕緊又回過頭來。這時,腳下的一位爺爺鼓勵我說:“小姑娘,加油啊!我這麼大的年紀都爬上來了,你爬不上去?”我聽了他的話,又建立起信心,便一口氣爬到了山頂。

從東峰到華山的最高峰—南峰,便可清楚的看到三個大字“長空棧。”長空棧一面是懸崖峭壁,一面是萬丈深淵。踏上棧道,我的心便提到了嗓子眼,我屏住呼吸,緊抓鐵鏈,緩慢地往前移。棧道寬不過六七寸若有遊客往回走,我就必須全身緊貼石壁,這樣才剛好能容下兩個人交叉而行。這時,我抬頭看了看前方,有一位老道士竟坐在懸崖邊上立起的一塊險石上悠然自得。可再看看我的腿,已經顫得站不穩了。走過棧道,我終於把華山的五座險峰都征服在了腳下。

通過這次登上華山,我悟出了一個道理:不論是多麼大的艱險,只要有信心,有勇氣,它們都會在你的腳下低頭。

我的廬山之行 篇7

記敘文 ,1091字

悠長的暑假開始了,爸爸,媽媽和我商量著要去哪裡旅遊。最後我們一致決定要去一個有山有水,風景優美的地方庐山。今年的夏天特別熱,所以去避暑勝地廬山是再合適不過的選擇了。我們之前學過的唐代詩人李白的《望廬山瀑布》,在千年以前的古代就有偉大的詩人對廬山的讚美,而現在我要親自去遊覽那個美麗的地方,心情還是很激動的。

終於要啟程了,我們做好了充分的準備。可惜天公不作美,下起了小雨,雖然雨天開車爸爸的視線不太好,但雨中出行卻還是別有一番風味的。我扒在車窗上看著外面飛馳向後的景物,心卻早已飛去了那個地方。我們一路上經歷了小雨,大雨和暴雨,媽媽說時間早晚都無所謂,出來玩最重要的是安全。所以本來三個小時的路程我們卻花了將近六個小時。到達山上的時候已經是傍晚了。

我們先去預訂好的賓館把行李放下,然後我們徒步出來找飯店吃飯。廬山的空氣真是清新呀!這是在武漢無法體會到的,我大口大口地邊呼吸這新鮮的空氣邊沿著山路欣賞這怡人的美景。晚上因為空氣潮溼,這裡霧很大,我們彷彿置身在仙境一般,我興奮地邊手舞足蹈邊大喊大叫。媽媽說,在喧囂的城市中待久了,來到這裡就像到了世外桃源一樣,讓我盡情的放鬆吧!媽媽還說,這裡有好多名人的別墅,現在可以對外開放,有的只能參觀,有的卻已經變成了開放的賓館。本來我們打算定一個老別墅的賓館住的,但聽說那裡都很潮溼,所以就放棄了!晚飯吃了廬山的幾道特色菜,還可以,挺合我的胃口!大概是因為換了環境,所以我吃的特別多!吃飽喝足天已經黑了,所以我們就回賓館休息了,養好精神明天痛痛快快的玩!

第二天,我們去了三疊泉瀑布。坐車繞著山路一路上來,又坐纜車上了山頂,然後還要再下去看瀑布。這一路折騰的我們都大汗淋漓,媽媽還給我買了根登山的柺杖,有了柺杖的支撐上下山還是省不少力。不知道下了多少個石階,我們終於到達了可以看到瀑布的地方了。當看到那麼壯觀美麗的瀑布時,我就覺得再累也是值得的。媽媽對我說:“這就是飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我抬頭仰望那飛馳而下的流水,感嘆大自然的神奇。我想,李白當時肯定也是被這樣的美景所震撼,所以才寫出那流芳百世的佳句來。媽媽給我拍了好多美照,還發到朋友圈,讓大家都來分享我的喜悅!

接下來的日子我們還遊覽了仙人洞、五老峰、懸索橋等好多地方。在去仙人洞的途中,我們還遇到了好多獼猴。聽別的遊客說,這些獼猴是廬山特有的一種動物,我還拿了香蕉和蘋果給它們吃,它們可會扒香蕉皮了,三下五除二就把一根香蕉吃完了!在它吃蘋果的時候我還偷偷跟它合影了呢!

玩的時間總是過的特別快,轉眼就到了返程的時間了。我依依不捨的對媽媽說,我還要再來廬山玩!

品烈山之韻秀南湖之美 篇8

國二作文 ,670字

春天。晨風悠閒地穿梭在安謐的烈山,撥動著樹兒的心絃,輕輕奏出柔柔的旋律。鳥兒伴著輕盈的葉子跟著風兒的交響曲輕歌曼舞。

晨星還未完全散去,在如此安謐的早晨,或許蒼穹還沒睡醒。

終於,初升的太陽把金燦燦的碎片灑向湖面,湖面波光閃動。幾聲犬吠打破晨的寂靜,宣告著忙碌的一天開始。出發!我整理好心情,來到南湖公園那條熟悉的路。

我喜歡獨自漫步在這條安謐的路上,雖然只是孤身一人,但我不無聊,我不寂寞,反而能感受到清晨南湖公園的靜美,真是種美好的享受!因為,這裡是南湖,南湖在烈山,烈山是家的港灣。

我在望著湖面,傾聽湖水,聆聽她神話般的戀情,聆聽她古老的歌謠,聆聽她動人的心律……一層層的波紋盪漾,盪滌著我的心靈,水中天空與白雲的倒影,更是美輪美奐。她將我帶到一個童話世界,這裡只有幸福,我沉醉……

良久,我從夢中醒來,繼續我的前行。這條路上,幾乎沒有車駛過,偶爾疾馳一輛三輪車,也會讓我有詩意的想象。很慶幸,這裡沒有機動車鳴笛,沒有商販們叫賣,沒有“收購廢品,修理傢俱”的湊熱鬧,沒有機械運轉的刺耳,沒有各種方言的引吭高歌,有的只是一路看不盡、說不完的景緻。悠哉、悠哉!想起白日的噪聲與這時的寂靜,我現在真的很開心,很幸福,至少我的耳朵會這麼認為。

走著走著,不知不覺到了環湖路的盡頭,我依依惜別那安謐的公路、那悠閒的風兒、那詩意的湖水、那悅耳的天籟。也或許,當我邁出腳步的那一刻,南湖將會甦醒,但還好,這裡所有的良辰景緻,已被我“收入囊中”,烙印在深深的腦海裡。

啊,南湖!我愛你,愛你的每一件傑作!

啊,烈山!我愛你,愛你無限美好的錦繡山河!

雲山之境 篇9

國三作文 ,825字

我們乘車走過盤旋險峻的山路,來到張家界天子山。這裡的景色無不讓遊者稱奇。

從觀景臺放眼,茫茫的白色遮蓋了一切,唯有欄杆腳下的樹木花草入眼,遠處的雲氣在翻騰,在滾動行走,偶爾有風把低處的水汽吹到眼前、臉邊、身旁。在風的作用下,茫茫一片的雲霧變幻著深淺,其間若有深色朦朧隱現。遊人們找著空隙擠在欄杆邊,盯著漸深漸淺的白,等待忽現的山。

臉上忽地感到一陣清冷的風,“有風啦,有風啦!”人群中有人喊著。人們更加興奮專注地盯著眼前的雲霧,搜尋將要顯露的神奇色彩。流雲漸淺,一聳山頭浮出雲間,“來啦來啦!”許多人突然欣喜地叫著,觀景臺別處的遊人舉著手機相機小跑到欄杆邊,人圍了好幾層。那浮現的山頭,漸漸微露山體,那險峻的、聳峭的、銳利的石峰!

太陽從雲中透出濛濛的光來,更多的細薄堅挺的石峰出現了,三五成林,雲仙之氣繚繞其間,數峰參差並列、高低遠近、深淺不一,像是從雲中拔起,石峰上生長的樹木更加朦朧了峰的輪廓。即使在模糊的視覺裡,依然能清晰地感受到,那是高舉的矛!鋒利的劍!讓眾人不由得心生敬畏。

石峰各具姿態,御筆峰形如一支倒插的毛筆,細長挺直;又有石峰如窈窕仙女,低處的幾峰上花叢點點,纖雲纏繞,便如仙女散花……

然而,這驚喜一瞬而過,濃厚的雲霧又迅速遮蓋住了,隱約地,又不見蹤影。我們等著雲霧能稍微散開一點來,欣喜地一次次捕捉這絕妙的瞬間,目不轉睛地欣賞這奇異的景色,眨眼的瞬間都不想錯過。

這鬼斧神工啊,竟然能創造出這般的令人歎服的險峻之美、朦朧之美!晴天的石峰林,是裸露的,不帶修飾的,坦蕩蕩地一矗矗地立在那兒,一目瞭然,難免會使人少了興致;雨天的石峰林,長久地被雨雲遮蓋,遊人什麼都看不到,豈不掃了興?而在這雲霧繚繞的天氣裡,卻有風時常把山吹得隱隱約約顯出來,縷縷白色相摻,更添了一分仙氣,遊人若能多些耐心,就能賞到絕美之景。況且這絕美之景時隱時現,每看不足,屢看不厭,這便揪住了遊者們的心。行於深山險峰之中,處處霧色繚繞,更有做仙人的情調,美哉!

順峰山之美 篇10

國小六年級作文 ,528字

順德美景,名副其實。清暉園,李小龍樂園,花卉世界……各有各的美。其中,順峰山之美,更是值得品味。

正是暖春季節,陽光明媚,山水秀美。一群歡快的小鳥也來為春天增輝,它們一會兒急速俯衝,一會兒掠過湖面。燕子這個黑色的西裝小精靈,更是為春天添上了無限的光彩。

此季的順峰山,才是最美。牌坊可是順峰之景中的龐然大物。想感受它的威風必須走過五行橋。五行橋都是潔白如玉,排列整齊。橋上雕滿了石像,石獅更是威風凜凜,霸氣十足。來到牌坊,才知道自己小的如顆米。那幾根石柱拔地而起,支撐起牌坊,三個拱洞一大二小,如同大人牽著兩個小孩。牌坊上的雕刻,哪是五行橋所能比的?最頂端像屋頂,橙色的屋頂蓋住下半部分。牌坊後可是一片廣闊天地,大人們騎著自行車,小孩們追跑嬉戲,老人們古典的戲曲在那亭臺樓閣裡迴盪。

水,公園裡一定是有的,這湖就是最好的解釋。此湖清則藍,濃時綠。早晨,湖邊盡是散步的人們,湖面上泛舟點點,清澈得連湖底的沙石都能看得一清二楚。彩色的魚兒點綴在湖中。湖邊垂柳棵棵,柳姐姐對著這大塊綠鏡子梳妝了,為什麼湖水時藍時綠,可能是湖邊植物染綠了湖水吧!

遠遠望去,雲霧迷濛,隱隱約約看見了一座塔,雲霧流轉,怎麼不見了?

順峰山之美,乃順德之美;順德之美,乃順德人驕傲也。

春之語 篇11

國一作文 ,643字

伴著絲絲小雨,隨著習習微風,和著聲聲燕語,襯著點點新綠,託著朵朵鮮花……春姑娘輕挽著那五彩斑瀾的裙袂姍姍來遲。

春天來了,你聽到了什麼?

春天來了,我聽到“淅瀝瀝—淅瀝瀝”的春雨聲。這雨聲輕快悅耳,飄灑在天地之間,像無數纖纖玉手,彈奏著一曲無字的歌謠。認真聽,“淅瀝瀝—淅瀝瀝”……

春天來了,你聽到了什麼?

春天來了,我聽到“沙沙—沙沙”悠揚動聽的風聲。遠處的小山,近處的園林,都在暖風的吹動下此起彼伏,沙沙作響,這風聲,吹遍了大地,像無數把小提琴,拉奏出清新脫俗的琴聲。仔細聽,“沙沙—沙沙”……

春天來了,你聽到了什麼?

春天來了,我聽到“啾啾—啾”的燕語呢喃。屋前屋後,田野上,小河邊,山林裡,隨處可聽見它那嘹亮的歌聲,看見它那輕快的身影。它們成群結對地停落在電線上,放聲歌唱,合奏成一曲奇妙無比、聲勢壯大的大合唱。用心聽:“啾啾—啾”……

這雨聲淅瀝,這春風拂動,這燕語呢喃,合奏著春天的樂章。咦!怎麼沒有伴舞的呢?

瞧,隨著這美妙的交響曲,一個個舞蹈演員也隨之閃亮登場:小草破土而出,隨著音樂搖擺著自己的身軀;桃李爭相吐蕊,綻放笑顏,舞動著衣裙;樹木抽出了嫩芽,扭動著嫩綠的身姿……天地萬物都趕來參加這個盛大的派對。

春天來了,我聽到了無數的小生命在歡歌起舞,它們以自身的英容俊貌,以自身的音樂造詣,以自身的獨特魅力,向我們展示怒放的生命,拉開一年的序幕,譜寫著春天的樂章。

春天來了,你聽到什麼了嗎?

木蘭山之行 篇12

國二作文 ,682字

唉,好累呀!走了一整天的山路,兩條腿都痠軟無力,連站的力氣都沒有了。但是,我心裡卻一點都不覺得累,還是那樣的歡快、興奮。因為我今天登上了仰慕已久的木蘭山。

自打學校宣佈要到木蘭山上去春遊的那天起,我就興奮得幾夜沒有睡好覺。今天終於出發了,早上吃完飯,集合後,每個班發了一面旗幟,一個班接一個班的排成一條“長龍”向著木蘭山的方向進發了。一路上,同學們有說有笑,欣賞著沿途的風景。不知不覺,已到了木蘭山下,我把眼睛睜得大大的,想看清楚這名揚天下的木蘭山,但映入眼簾的只有那一望無邊的樹林,還有其間夾雜著紅色和白色,真是令人陶醉。

開始上山了,由於山路陡峭,行動非常緩慢,前面的已經進了叢林,後面的還在山下。隱藏在綠林下面的又是另一個世界:嫩嫩的綠草間綻放著各色的野花看得人眼花繚亂。我們已經進入了一個山坳,那裡有一股泉水從石隙中流了出來,發出嘩嘩的聲音,再加上鳥兒在林間歌唱,這樣美妙的音樂,只有大自然才能夠演奏得出來。

在樹林間走著,欣賞著大自然的美景,傾聽著大自然的音樂,呼吸清新的空氣,我們都沉醉在這誘人的景色中了……

不知道走了多久,我們來到了一片竹林,一陣春風拂過,翠竹搖擺著發出簌簌的聲響,像是在歡迎我們的到來,突然,前面的同學都叫了起來,這個時候同學們都興奮起來了,“巨龍”的吼聲在山谷中迴盪著,好不氣派。我們終於登上了山頂,站在山頂眺望遠方,起伏的連山向遠方延伸著,山谷間碧綠的湖水,泛起層層的波浪,在陽光的照耀下,放出耀眼的光芒。

在老師的帶領下,我們遊覽著木蘭山上的景點。

在山上,我們吃完自己準備的午餐,才拖著疲倦的身子,依依不捨的離開了木蘭山。

高山之巔 篇13

高二作文 ,691字

高山之巔是夢想中的雪蓮花,只有懷惴夢想的人才有機會觸控它。

高山之巔是帶刺的絢麗玫瑰,只有堅毅的人飽受刺痛的折磨後才能摘取它。

高山之巔是通向成功頂端狹窄的通道,等待孤獨的人在黑夜中不斷探索。

山腳下站著許多向往巔峰的人,胸懷夢想者才有勇氣邁開第一步。

年僅13歲的英國少年喬丹,羅梅羅是迄今為止世界上登上珠穆朗瑪峰的最年少者。從那稚嫩的臉上,我能看到他胸懷夢想的大氣。那堅定的眼神,上揚且自信的微笑似乎告訴我們:心有多高,舞臺就有多大。完成世人可望而不及的高度,只是夢想深度的問題。只要理想飛上雲端,即可觸碰高山之巔。

懷惴夢想者已開啟旅程的大門,好奇與激情隨著逆境的增多而消磨,只有堅毅執著走下去的人才能攀向更高處。

望天樹的幼苗被小鹿踢入岩石的縫隙處,在陰暗的角落裡,灰暗的陰霾四處浮蕩,野草滋生,暗無天日。望天樹堅定著向上生長的信念,頑強地撐開石縫,雜草阻擋了它的視線,枝蔓纏繞著它的身軀,碎石擠壓它的幼苗……它從未低下高昂的頭,向陽生長,獲得滋養的信念促使它義無反顧地衝向雲端。當它直上雲天時,贏得人們的讚歎後,誰也想不到,是它堅定的信念與頑強的意志,成就了它的高度。

布魯諾執著地探索著科學的高峰,卻受到當時舊勢力的打壓,但他敢於向“真理”挑戰,儘管只有他一個人在作戰。艱苦的日子裡,既沒有人為他分擔痛苦,也沒有與他分享喜悅,只有他獨自與科學作伴,為真理抗爭。即使他被火活活燒死,被所有人鄙棄,蒙受許多罪過與冤屈,他的姓名永遠雕刻在科學的豐碑上,他也成就自己的超越與突破。

海的那邊便是山。那麼,以夢想作帆,化堅毅為海,用孤獨作舟,漂泊在驚濤駭浪裡,最終到達高山之巔吧!

南山之行 篇14

國一作文 ,798字

天空格外明朗,偶爾飄來幾朵偷閒的白雲。我們的車正在向南山駛去。

透過車窗,一面是堅硬的岩石,一面則是一望無底的陡崖。大人們也不敢睡覺了,心兒隨著司機的車倏地一上一下的。我們這些小孩子卻異常興奮,觀看風景的最佳座位上,擠滿了密密麻麻的小腦袋,在我的帶領下都吼著《小蘋果》,扭動著小小的腰肢,打著節拍,臉上洋溢著幸福的微笑。

看啊!山上,只見零星的奶牛,點綴著這藍天青山。山頂上還有著些風車,巨大的風車佇立在一座座山峰上,微風吹過,青草輕輕地向一側傾斜,彷彿在享受著清風的愛撫,懶懶地看著身邊駛過的車輛,美好的一日就從這爽朗的清晨開始了!

我呼吸著帶有青草味的空氣,美滋滋地享受著城市中少有的景色。不一會兒,我們到了!遠遠的,就望見了一座不高的山坡。我張開雙臂,盡情擁抱著風,大叫著奔上去,風呼呼地吹著,好像一切鬱悶都隨風而去,沒有壓力,沒有競爭。只有人與景的盡情擁抱!很快,大家都湧了上來,盡情地呼喊,都想把美麗定格在這一瞬間。我靜靜地走到一旁坐下,搓捻著小野花的花瓣,眺望遠方:雲兒打著滾兒,像一個手舞足蹈的孩子,不斷地拍打著山的頭;太陽慈愛地望著自由的奶牛;草兒正專情地追逐著調皮的風……

我在草地上坐著,躺著,投身於寬廣的大自然懷中,感慨著南山:它不及高山、異石,令人驚歎;它不及滾滾江流,令人澎湃;可它卻能偷偷抹去人們心中的陰霾,默默擦去失落的痕跡,讓一切從頭再來,留下滿身的愜意!

山下,一群群奶牛回家了,大搖大擺地從我們身邊經過,友好地叫著、點頭、微笑。主人牽來一頭奶牛,問我們要不要擠鮮奶,大家圍了上去,一人拿了一個杯子。剛擠出的牛奶上全是泡泡,暖暖的,一股淡淡的奶香在你我之間傳遞著。喝完了牛奶,便要騎馬了,一人坐一匹馬,由馬的主人牽著,向山坡上走去。我一抬頭,便望見那閃爍、柔和的太陽,不知什麼時候,它已藏起一半笑靨。

黃昏,我們回到賓館,抖落滿身的疲倦,伴隨著快樂,進入美夢……

廬山之行 篇15

國小五年級作文 ,490字

那一次,我們全家去廬山旅遊,給我留下了刻骨銘心的記憶。

我們坐了一天的車,無聊極了,姐姐在看書,媽媽和爸爸在玩手機,我一時找不到事做。可一想到書中廬山的壯麗景觀,心情就愉快了許多。

經過漫長的等待,我們終於到了目的地。車下的空氣真新鮮,我們貪婪地呼吸著。賓館外樹影婆娑,明月高懸,月光如銀,美不勝收。

只可惜我們很累了,不然定要好好觀賞一下這美麗的夜色。

第二天一大早,我們便起床去看聞名中外的廬山瀑布。天空一直晴朗,附近一帶的山巒、房屋和園林,都浸沒在無風的恬靜和明朗的陽光中。萬里無雲的淡藍天空,穹頂似得籠罩著大地。成千上萬閃爍著的光點,發亮的晶體,在天空盡情的嬉戲。

我們七彎八拐地到了瀑布邊,瀑布像朵朵白雲,一瞬間掉在地面上狠狠地砸碎,化成千萬粒水珠。走近了聲音更大,“嘩啦啦,嘩啦啦!”好像有人在擂鼓,又似乎巨人在奔跑,水滴濺到到了臉上,我閉上眼睛,張開雙臂,擁抱著這美麗的自然景色,不禁開口:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”

只可惜時間不等人,馬上就要走了。我愛廬山的瀑布,這是我們祖國圖冊上美妙的一幅畫,也是我心中難以磨滅的風景。

風之語 篇16

國一作文 ,637字

我是風,是一縷跨越時代的清風。

“彼可取而代之”面對秦始皇的聖駕,面對帷蓋下不可一世的神請,力能舉鼎的西楚霸王,項羽,發出了不可一世的“狂言”。自那時起,他便掀起一場反秦的戰亂,破釜沉舟,率千萬江東才俊,轟轟烈烈地與秦王朝一決雌雄,攻入咸陽,一把火燒了那華麗的阿房宮,建成了一番霸業。而當秦朝覆滅,最大的敵人便是那劉邦,如若此時二人各據一方,等能還百姓一片安寧天下。而他,此時卻已殺紅了眼,三年征戰,卻落得垓下一役,烏江自刎。我吹動他的斷劍,問身旁的烏江;‘西楚霸王為何落得如此地步?烏江無語。

劉家王朝已然覆滅,我吹動蜀漢的軍旗,吹乾將士寶刀上的血,看著這亂世的一切。眼前,兩位意氣風發的謀士,一位羽扇綸巾的儒將,一位神機妙算的軍師,相對而坐,侃侃而談,儒雅的話語中卻充滿了殺氣,我看到了各為其主的悲哀,孫劉聯袂,二者得以聯手,很快,便制定了火攻曹軍的計策,於是便成就了檣櫓灰飛煙滅的美談。而在這濃煙散盡之後,周瑜也一命嗚呼,試想,若周羽和諸葛亮繼續合作,必能一舉攻破曹魏政權。我看著小喬眼中的淚水,問赤壁上仍未散盡的濃煙:“如何如此?”濃煙無語。

歷史的車輪繼續向前推進,作為它的追隨者,我來到了李唐江山,看到刀光劍影的年代過後,人民過上了如此富足的生活。我問樹上的黃鸝:“為什麼這與之前的景色有如此巨大的差異?”黃鸝亦無語。我飛躍到集市,飛到廟朝堂之上。我看到了皇帝身邊眾位大臣在共同商討治國良策,諫臣在向皇帝提出治國良策,皇帝也欣然接受……

看到這裡,我明白了一切。

龍虎山之旅 篇17

國小三年級作文 ,731字

國慶期間,媽媽利用過節的長假,帶我到江西龍虎山旅遊觀光,去感覺大自然的奇異美景。

當天,大巴車快就到了龍虎山景區,導遊把我們帶到一灣清澈見底的淺河邊,讓我們坐上竹箋,開始了旅行觀光的第一個專案—漂流,隨著船工的一聲號喊,竹箋緩緩地離開了河岸,開上了水面,在河流的推送下,慢慢地向下遊漂去,剛坐上竹筏,我有點不太適應,既興奮又緊張,在漂過五十多米後,我才緩過神來,逐漸適應了竹筏上下顛跛的感覺。心定神怡後,我放眼觀興,只見河面上一個個竹筏像早晨趕集的人群,像水中的游泳健將,爭先恐後地向前迸發;河岸兩邊的山峰更是巧奪天工,有的像蘑菇,有的像人臉,有的像猴子、雄雞,還有的像駝背的老公公,最吸引人眼球的要數那麼象鼻山了,它像一隻大象在奔跑,在吹呼,迎接我們這些遠到而來的客人到龍虎山遊玩,開船的船工對我們說:“在這些山上的石洞裡都有一個棺木,古人就是這樣來安葬去世的人的。”但對於怎麼把棺木放進去的,他叫我們去看看升棺表演就能有所啟發,瞭解古人怎麼把那麼笨重的棺材放進狹小的縫隙裡。坐完竹筏後,我們就馬不停蹄地來到了表演現場,那裡人山人海,到處都是想來見證這一精彩的時刻,還原歷史。表演開始了,只見兩個穿漢服的人身上繫著繩索慢慢沿著石壁往下墜,一邊墜一邊還做著各種扣人心絃的動作,其中還有一人頭翰下腳朝上懸著,之後他們就進入了狹小的石洞,然後,一口棺材慢慢升起,他們把棺材入進去,表演在人們的驚歎聲中結束了。人群中發出熱烈的掌聲,我讚歎古人的智慧,但古人沒有什麼起重機,也沒有什麼裝備,怎麼把棺材放進洞內還是個迷。

龍虎山使我認識了大自然的奧妙,也懂得了古人精深的智慧,還有許多未解之迷等著我們去探索,我們只有現在努力學習,將來才能用知識來還原古代歷史。

山之韻 篇18

國一作文 ,513字

幽藍的天幕上,雨肆無忌憚地下著,山寧靜而孤獨。一天的喧譁過去,山之韻漸漸顯現出來了。

春天,早晨的第一縷陽光撫摸著大地,露珠敲響了萬物復甦的鬧鐘,山也開始了一天的旅程:山和小鳥一起唱歌,優美的音韻在樹林間迴盪;山與小草一起隨風舞動,恰似那搖曳多姿的舞女;山同小花一起散發迷人的馨香,令人陶醉其中。

夏天,山很怕熱似的,他給自己裹上了一層青翠欲滴的“紗衣”。小溪裡,清澈的流水潺潺地流淌著,送來陣陣清涼。陽光透過樹葉照在人的臉上、身上、腿上,溫暖而舒適。陣陣清風襲來,樹搖晃著俊俏的身軀,在湖邊投下斑駁的倒影,給人夢幻般的美妙。

秋天,落葉使山披上了一層薄薄的毯子,腳踩在上面,發出沙沙的聲響猶如一曲悠悠的小令。動物夜以繼日的在儲備糧食,一些鳥兒飛向南方。小孩也上山去收拾果實,滿山都是忙碌的景象。

冬天,皚皚的雪花是無數活潑可愛的小精靈,在空中飛舞迴旋後,悄悄地落在地面上,為大地蓋上了鬆軟的鵝毛被,山顯得十分幽靜,在這幽靜中,生命在萌芽,等待著春天的到來。

山是靜的,如泗水邊的窈窕淑女;山是野的,如鞦韆上笑靨如花的少女;山是美的,如香溪邊浣妝的沉魚落雁。聽,它那優美的歌聲在山谷中迴盪,讓我們靜下心來品味這美妙的山之韻吧!

泰山之旅 篇19

國一作文 ,755字

去年,學校組織老師們去山東學習,順便也去觀光一下泰山,我很榮幸也加入了這支隊伍。

那天早上……

“喂,起床了,要出發了!”我從睡夢中驚醒,一看時間,正好凌晨1:30。我穿衣服、刷牙、洗臉,做好一切準備工作後,我連衝帶跑下了樓。一看,原來大家早已在外等候。很快,旅遊團的車帶我們來到了泰山腳下,抬頭仰望,是多麼高大與雄偉。隨後,我們經導遊的指引,坐著瀏覽車,在茫茫夜色之中開始了我們的登山之旅。

一路上,路旁的山石上有許許多多的文字,都是古代文人墨客留下的。我們的車盤旋而上,有時還真怕車會滑下去。經過大約半小時的等待,我們來到了中天門,現在就是該本現自己實力的時候了,我們一個接著一個,互不相讓的向上爬,有的人為了省力,還買了柺杖。很快,我們就來到了最艱難的地方—十八盤。所謂十八盤,也就是指,慢十八,快十八,不緊不慢還十八。經過二個多小時的攀爬,我們終於來到了目的地—日觀峰。

我們坐在峰頂,昂著頭,一直注視著東方的天空。時間一分一秒的過去了,天邊開始發亮,開始東方的無際呈現出粉紅,然後越來越亮,逐漸變成金色,慢慢的變成金黃色,不一會兒就變成紅色了。

“有了,有了!”“太陽出來了!”,隨著陣陣歡呼聲,太陽從遠處的地平線上跳了出來,把半邊天照紅了。頓時人聲鼎沸,剛才人們都坐著,現在人們都站起來,跳了起來。我也興奮的跳起來,真是不虛此行,很高興能看到這麼好的日出。太陽像一個頑皮的孩子,他發現一切都很寂靜時,才慢慢升了起來,把整個天空照得金光閃閃,白雲在山間飄蕩,樹葉在風中搖擺,鳥兒開始歡快歌唱,處處充滿了生機與活力。是啊,我們又迎來了新的一天。

俗話說:“少而好學如日出之陽;壯而好學如日出之光;老而好學如炳燭之明。”我們要珍惜現在的大好時光,努力學習,讓自己的光輝更絢麗多彩!

廬山之旅 篇20

國小六年級作文 ,675字

自從三年級學習了《廬山的雲霧》這篇課文後,我就對廬山多了一份嚮往之情。今天終於可以一睹“廬山真面目”了,我一路上興奮得不能自已。

經過一段顛簸的路程,我終於來到了第一站—險峰。滿心好奇的我一鼓作氣登上了險峰。“哇!”俯瞰山下美景,我不由得叫出聲來。腳下雲海茫茫,好似騰雲駕霧一般;身旁雲霧繚繞,恍入瑤池仙境。怪不得毛主席說“無限風光在險峰”,此刻我真想大聲吟誦杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,以此來表達我心中的喜悅!

領略過險峰的美景後,我們沿著崎嶇的山路來到了“仙人洞”。“仙人洞”裡站立著呂洞賓身配寶劍的雕像,傳說當年呂洞賓遊廬山時遇到了“八仙”中的漢鍾離,漢鍾離授給呂洞賓丹訣,呂洞賓便在仙人洞內潛心修煉。

最後我們來到了被稱為“天下第一飛泉”的三疊泉,俗話說得好:“不到三疊泉,不是廬山客。”瀑布經過五老峰背,由三層盤石,層層托出,形成三疊,這就成了三疊泉。要看到遠近聞名的三疊泉可不是那麼簡單的,要翻過3000多個臺階呢!經過一個多小時的艱難跋涉,我終於來到了聞名遐邇的三疊泉腳下,只見瀑布直瀉而下,水花四濺,發出山崩地裂的響聲。遠遠看去,瀑布就像一條從巨大的織布機上傾瀉下來的長長的白練,又宛如一條銀白色的絲帶從天而降,蔚為壯觀。它比“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的秀峰瀑布氣勢更為非凡。此時我早已把來時的疲憊拋到九霄雲外了,跳著跑著叫著,和夥伴們在泉水中忘情地嬉戲。

時間過得真快啊!廬山之旅很快就結束了,我們戀戀不捨地踏上歸程。回去的路上,我的耳畔依然迴響著三疊泉那驚天動地的聲音。再見,廬山!我一定還會再來看你的。