山上風光獨好相關作文20篇

山上風光獨好 篇1

國二作文 ,999字

去年“十一”國慶假期間,爸爸答應我要帶我去爬山。沒爬過山的我非常好奇山頂到底是怎樣的風景。

坐了四十多分鐘的電動車,可算是到山腳下了。急於爬山的我十分激動,一直催著老爸快點出發,被催急的老爸不耐煩的說:“你先別急行不行,先檢查檢查自己所帶的裝備,別在這一直催。”不檢查倒好,一檢查就暴露了自己粗心的缺點,竟把爬山最重要的水給忘帶了。

檢查完裝備,我和老爸準備出發了。從山腳到山頂大概要幾百多個臺階,一般人爬上去大約也就是一個多小時的樣子,不知為何,這太陽好像是在故意刁難我,熾熱的陽光灑射在我身上,似乎是要將我蒸發掉一樣。

汗水早已溼透了我的領口和衣襟。有好幾回我都生出了要打退堂鼓的想法,可正當自己要說出口時,爸爸又開始了自己老掉牙的大道理。沒辦法,十分渴望一睹山頂風光的我,只能在心裡暗暗鼓勵自己:堅持,堅持,我能行。咬咬牙,我登上了下一級臺階。

經過了兩個多小時的“兩軍奮戰”,我和爸爸終於登上了最高處!放眼望去,整座山的風景盡收眼底,遠處山峰連綿不絕,此時我好像找到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

眼前美景使我我忘卻了身上的痠痛與疲勞。看著山間綠樹掩映,草木成茵,我又感覺到“此景只應天上有,人間能有幾回聞。”這時,爸爸語重心長的對我說:“看到嗎,山頂的風光是不是遠遠比山下好。如果你缺少戰勝困難的勇氣,那麼你就永遠不可能站在最高處,將這麼美麗的風光收入眼中。但你最終還是上來了。這就證明你是一個有勇氣,有毅力的好孩子。爸爸希望你能把登山的勇氣轉化到自己的學習上去。只要你肯在學習上下功夫,多鑽研,多思索,那麼你就會在學習中站的更高,望的更遠”。

爸爸的教導使我在迷茫的知識大海中找到了方向,找到了前進的目標。爸爸說的或許是對的,站得更高,能看得更遠。我們不能做井底之蛙,坐井觀天。

人生有時就像一座陡峭的山峰,有的人爬到一半,回頭觀望美麗的風景,他就滿足了。一輩子都沉浸在這半山腰上的美麗風景中,不求上進,不思進取。而成功者,他的山峰永無盡頭。他們不停的探索,享受知識所帶來的快樂。

站在高處看遠處是一種享受,正如古人所說:“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”。高瞻遠矚,你會看到不同的景象,讓自己站得跟遠吧!

五尖山上風景獨好 篇2

國二作文 ,1097字

和煦的陽光照著燦爛的歌聲,溫柔的微風撫著嫣然的笑靨,大巴車滿載著歡樂慢慢駛入這次的目的地──五尖山。

遠眺它,映入眼簾最多的是綠。瞧!這兒還是嫩青色,那兒就蛻成深黛色。偶爾望見幾抹潔淨的白色和紫色,使這大山不再單調。

終於,我們到達了五尖山,我們的來臨使這座美麗的大山更熱鬧起來。匆匆路過博物館,便來到了山麓下。比起歷史古蹟,我更向往自然美景。山腳下的幾樹桃花,已經悄然綻放。粉紅色的花朵如不小心落入凡塵的仙霞,又若一個個被春光映得紅撲撲囅然的臉頰。一朵桃花一朵笑容,一朵桃花一朵夢境。整樹整樹的桃花洋溢著喜悅,盪漾著美麗。

送走了桃花的粉紅,迎來了漫山遍野的綠。我的登山之旅開始了。

一段段石階綿延無盡,苔蘚和草菲頑強的從這裡擠出來,雖被登山者一步步無情的蹂躪,但被踐踏後每次又頑強地挺了起來,“綠”給我們看。那抹綠始終太渺小,不及石階旁那兩山的竹林一般。比起那些一個個彎腰喘氣的旅行者來說,竹子標直的站立著,精神多了。纖細的竹身猶如舞女般苗條的身段,著著一襲蒼翠欲滴的衣裙一般。而竹葉的綠,不像竹竿一樣那麼濃郁,綠得乾淨,綠得清新,綠得透亮,雅而不華,翠而不膩。這時,風吹竹葉的颯颯的音樂,使我舉步維艱的步伐又輕快起來。踏著竹葉射下綠色的斑駁的圓孔,終於到達了山頂。再回頭看那一碧千里的竹海,如同一塊精心雕琢的巨大翡翠,精緻無瑕。

到達山頂後,又順著一條迂迴的小路前往下一個地方。這平坦的路的兩旁,佳木蔥蔥,新草蘢蘢。使我急促的心情得到緩和,我也貪婪的享受這林間被滌淨過的徐徐春風。

開始下山了,山路變成寬敞的公路,兩邊的景色也隨之變化。紫色的風鈴草,一株株都含苞未放,顯得格外可愛。垂在路旁,如同一位位正在夢寐的小公主,讓人不忍去驚擾她們。漸漸的,他們從美夢中甦醒,有的睡眼惺忪地望著,有的精神煥發地笑著,笑進我心田,心也和她們愉悅暢快起來。鳥兒一聲一聲地啼著,穿過竹林,如同玉笛吹出的曲子,幽然婉轉,纏綿悱惻。幽幽鳥鳴中,紫風鈴換成一簇簇白色的花。雪白的花瓣泛起淚色一樣的紋路,嫩黃的花蕊輕輕舒展在潔白裡,像一個乖巧的孩子躺在搖籃裡。一地一地的芬芳鮮豔引來蜂蝶的嬉鬧。忽然,我又逢見一叢杜鵑花。雖我只見一叢,但在各種素淡的顏色中,紅色格外妖嬈,像是油畫上不小心點上去的色彩。但不僅沒破壞美景,還增加了春的氣息。杜鵑與風兒翩翩起舞,婀娜傾城。在這逶迤崎嶇的山路上長的花,比起那些只在平原生長的花更加美麗,香氣也更加濃烈。是呀!人不亦是如此嗎!

陽光收斂了它炎熱的態度,風兒發揚了他清涼的精神,使到達終點的疲憊不堪的我們愜意舒爽。

一草一木,一花一竹,都使人流連忘返。

五尖山上,風景獨好!

這裡的風光獨好 篇3

國二作文 ,581字

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”冬去春來,天地間的萬物復甦。在經歷了一場春雨的洗禮後,大地蒙上一層初春的早芽。嫩綠的小草從地下鑽了出來。呼吸著新鮮、美好的空氣。

河邊的楊柳長出嫩綠的芽兒,宛如一位少女站立在對岸。正在梳洗她嬌美得細發。微風拂面,夾雜著芳草綠葉的氣息,給人一種生機盎然的感覺。

當到最茂盛的時候。綠樹林立,花草的芳香瀰漫在空氣中,吸引著蜜蜂與蝴蝶在上面翩翩起舞,讓我如痴如醉。這便是所有生物盡情歡樂、奔放的季節—夏天。雨盡情的在田間、操場……大地上的每一個角落遨遊。當然少不了有閃光燈一般的閃電來渲染氛圍。

不知是誰又惹她生氣了。那雷如晴天霹靂一般劈下來,天地為之一震。孩子們嚇得依偎在媽媽的懷裡。而當雨過天晴之後,花兒們昂起了羞澀的臉,火紅的花朵含苞怒放,散發著奇異的芬芳。

經歷悲歡離合的交替之後,讓所有的事物都變得越發成熟。要不然曾經強壯的大樹為何不在蒼翠挺拔;魚兒不再調皮任性;就連孩子們也在為自己的學業拼搏。曾經的他們桀驁不馴,而今為何變得穩重?因為在這個靜謐的秋天,一切都會被她所折服。秋天落葉歸根,這裡的路上是金燦燦的一片。樹下學生認真閱讀,老人在這裡下象棋,還有……

冬天白雪皚皚,令是一番美麗的景色。在這裡打雪仗、堆雪人、滑雪……樂此不疲!

這便是我的家鄉。春的生機,夏的強健,秋的深沉,冬的靜謐。這裡的風光獨好!

這裡風光獨好 篇4

國二作文 ,504字

在溫州的西部,有一個山明水秀、景色怡人的地方,那就是澤雅。綴在澤雅裡面的一顆璀璨的明珠,那就是我一見鍾情的七澗瀑。

七澗瀑景區是不久前被人們發現的,想不到這小小的澤雅中間竟蘊藏著這麼一個好地方。七澗瀑自然景區主要就以高、險、陡讓人讚歎不已的。雁蕩山三折瀑已經罕見了,如今澤雅的七澗瀑共有七節瀑布更是讓人驚奇。

這裡的風光多美!

遠遠望去,一座青山緊挨著另一座青山,美;一棵棵排列整齊的大樹,在風的吹動下搖擺著,柔;一個個奇形怪狀的石頭,拼成一個像模像樣的象,奇。靜靜的站在山角下,聽,小鳥在歡快地歌唱,小溪流與瀑布在對話。

這裡的山真高、險、陡啊!

對一些登山愛好者們,山的高,山的陡與險並不是一件壞事,他們具有冒險精神。山高,山險,山陡往往是他們最喜歡的。我們雖談不上什麼登山愛好者,但我們對自己有信心,一定能征服這又高、又險、又陡的山。

這裡最使我陶醉的是霧。

我們慢慢地向山頂走去,雖然很累,但我們不是那種知難而退的人。“啊,有霧!”我們驚奇地叫道。白茫茫的霧,溼漉漉的霧,涼絲絲的霧。那濃霧,抓一把,軟綿綿;吸一口,甜津津;踩一腳,輕悠悠。它彷彿是《西遊記》裡的神雲。澤雅的七澗瀑,風光真的這邊獨好!

這裡風光獨好 篇5

國一作文 ,841字

倚窗而立,御風遠眺,談笑間,總有一些人走入我心底,總有一些歷史的滄桑,飄過似水流年,似悠揚的清笛聲一般,漸行漸近。成為一?{笑靨,湧入我心間。

堅定的信念

憑一句“莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉”,我迷戀上了劉禹錫。

我喜歡劉禹錫的耿直豪邁,喜歡劉禹錫的樂觀堅定。在一片陰鬱包圍中的我,只因必背古詩篇目太多而深有“黑雲壓城城欲催”之感。徘徊於公園的小徑,環顧四周,看到了一排排挺得筆直的樹,腦海中浮現了劉禹錫詩句中“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的景象。一抹笑容爬上臉頰,這點困難算什麼?勇敢面對,戰勝它!劉禹錫不是說過嗎,“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,辛苦付出之後,一定會有收穫!想到這裡,心中的不快一掃而光。是的,不過是三十二首古詩,拍拍胸脯,學學劉禹錫,沉下心來學習,這都不是事兒!我堅信,勝利,總會和努力者站在一起!

劉禹錫堅定的信念鼓舞了多少人?賞遍萬千人心中的風景,還是這裡風光獨好。

不盡的落淚

憑一句“不是愛風塵”,我偏愛嚴蕊,她讓我為之心動,為之流淚。

我偏愛嚴蕊,那般美麗,那般堅忍,也那般惹人心痛。每每捧起《才女集》,就會看嚴蕊的那一節,腦海中浮現的是一位珠釵散落,盤發凌亂的女子,正坐在刑椅上,用鮮血淋漓的雙手整理衣衫,低吟一句“莫問奴歸處”。“去也終須去,住也如何住”,嚴蕊對生活身不由己的無奈,讓我百感交集。“花開花落自有時,總賴東君主”,她用自已委婉含蓄的詞道出了自己的內心獨白。她又怎會喜愛風塵的生活?只不過是宿命所致,她需服從司其之神東君的命運安排。她的無奈,我不可能全懂,我只是為她默默流淚。風起,嚴蕊的心,嚴蕊的傷,連同她那絕美的詩詞在歷史的天空徘徊。

嚴蕊的憂傷,嚴蕊的淚,讓人憐愛,讓人心碎。看慣了豪放與灑脫,還是這裡風光獨好!

看歷史,憶名人,反覆地閱讀,走進他們的內心世界,去感受他們所經歷過的,或壯懷滿胸,或柔腸千縷,或縱情一笑,或梨花帶雨……不一樣的人生的風景。踱步於歷史的滄海,記憶的底片收錄了各種各樣的風光,唯這裡獨好!

這裡的風光獨好 篇6

國二作文 ,1183字

一波波海水打在高聳的岩石上,驚起一片片水花,碧藍的海水與天空相接,所有景物結合在一起,形成一幅妙美絕倫的畫卷,而我卻無心欣賞“天盡頭”這波瀾壯闊的景象,腦海裡滿是下午去到宋村鎮神格莊村令人震撼的所見所聞。

初到“神格莊”這個父親口中說的祖先之地,心情十分激動。下了車,儘管早有預想,卻還是著實被嚇了一跳。歪七扭八的土道,車一過便會揚起萬千塵土;兩旁的人家,門上佈滿了久經風霜的裂痕;幾家商店,店外的招牌上已是鏽跡斑斑,實在談不上一個“美”字,我便有些失望了,來時的興奮激動也以煙消雲散。隨意地把玩著手機,意興闌珊地追上了父母的腳步。

跟著在宋村生活的當地人,我們登上了一座小山坡——回龍山,赫然映入眼簾的是一座墓,那人告訴我們,這山雖只有一百一十五米,卻因為“李龍王”的傳說名聲遠揚。而這墓則是“李龍王”的母親的墓。那位當地人還向我們講述了“李龍王”的故事。從它的出生,講到“禿尾巴老李”這一外號的由來,又從李龍除魔斬蛟,調理風雨講到李龍的仁孝。而在這過程中,我也默默地收起了手機,認真聆聽,心裡默默讚歎著“李龍王”的正義與忠孝。

我們正要下山,卻遇到了兩個人,一人手中攥著一瓶酒,一人手中拿著一束菊。看到我們,便問:“你們去過烈士陵園了嗎?”我們搖了搖頭,那人繼續道:“走吧!去看看吧!我給你們講。”不知是出於剛剛聽完“李龍王”故事的感動,還是礙於他們的熱情,我們想也沒想就答應了。在去烈士陵園的路上我們得知,原來他們是四十三軍的退伍老兵,這次是專程到這裡來祭奠烈士們的。

來到墓前,“氣壯山河”四個鮮紅的大字令我為之一振,彷彿看到了抗戰時期,戰士們英勇殺敵的英姿。那位退伍老兵將帶來的菊花鄭重地放到墓前,又將那酒灑在了墓前,一切都是那麼的莊嚴肅穆,那麼的鄭重其事。他告訴我們,這陵園是為了紀念當年在這裡為抵抗日寇英勇犧牲的革命烈士們。他向我們講述了當時的種種艱難,講述了八路軍抗擊日本的英勇事蹟。空曠的山野上唯有那位老兵堅毅的聲音迴盪,彷彿在向所有人宣揚,他振奮人心的講述彷彿把我們帶到了當時的戰場,我彷彿看到了戰火滾滾,戰士們英姿颯爽的風貌。他還告訴我們,每年的這個時候,他們這些老兵都會相約來到這裡掃墓,祭奠那些先烈們……

走下山坡,環顧四周,土道仍然歪七扭八揚起塵土;兩旁人家門上仍然佈滿了久經風霜的裂痕;幾家商店的招牌上仍然鏽跡斑斑。但心中的感受卻變得不一樣了,多了一分崇敬,一分敬意。這裡的風景才是最美妙的。

路上風景獨好 篇7

國三作文 ,993字

歲月在遠行,思念在蔓延,那些走過的風景,叫我難以忘懷。開啟思緒,又看到那風景獨好。

西北頗負盛名的銀川沙湖,是融江南秀色與塞外壯景於一體的"塞上明珠"。來到這裡,我領略到了既有大漠戈壁之雄渾,又有江南水鄉之秀美,"世間少有"景色。乘著羊皮筏子漂流,坐在駱駝背上竟然看到沙漠中的變色龍,鼓足了十二分的勇氣從高高的沙丘上滑下,驚險的同時體驗到了迎難而上取得勝利的滋味。

蜀道上最重要的關隘—劍門關,這裡山脈東西橫亙百餘公里,72峰綿延起伏,形若利劍,直插霄漢。連山絕險,獨路如門。歷經近五個小時的跋涉,在終於到達峰頂玻璃棧道後,我深深領悟了“蜀道難,難於上青天”的古語。

青海湖又名“庫庫淖爾”,即蒙語“青色的海”之意。湖邊空氣十分清新,美麗的湖和漂亮的油菜花,湖水非常清澈。站在中國大陸最美的湖,內心充滿了對大自然的感動。

青海省和中國西北地區的佛教中心和黃教的聖地—塔爾寺,因先有塔,而後有寺而得名。整座寺依山疊砌、蜿蜒起伏、錯落有致、氣勢磅礴,寺內古樹參天,佛塔林立,景色壯麗非凡。塔爾寺的酥油花雕塑也是栩栩如生,虔誠朝聖的人們令人心生敬佩。

平遙古城是中國境內儲存最為完整的一座古代縣城,城牆以內街道、鋪面、市樓保留明清形制;城牆以外稱新城。白天騎著自行車繞城而行,晚上宿於古城內的民宿,土炕別有一番韻味。

西湖、靈隱、雷峰塔,使我又萌生了再看一遍《新白娘子傳奇》的念頭。

中國共產黨的誕生地—上海,國家中心城市,超大城市。夜幕降臨,站在外灘,仰望“東方明珠”;濱城大連,浪漫之都;巴渝重慶,兩江交匯;蓉城成都,玉林路的情懷;首都北京,天安門的雄偉;還有我們的大美西安……,一路的美景、美文、美食,的確,路上風景獨好!

從綠皮火車、空調臥鋪、軟臥、高鐵、飛機,交通工具亦是一路前進,時代飛速發展,路,一直前行!

成長路上的我,想要看到更多更美的風景,領略更深更廣的文化,更大更強的發展。

祖國的壯美河山,闊步向前的時代步伐,我不想停歇,我要跟上這腳步,因為,路上風景獨好!

人生亦是一場旅行。在人生路上堅持的人,終會有收穫,終會看到靚麗的風景。人生路上,不斷前行,路上風景獨好。

那一片風光獨好 篇8

國小三年級作文 ,508字

七月,我又回到那熟悉而又有些老舊的家鄉。我剛到家鄉,就被火辣辣的太陽指引著我走到小時候玩耍的地方,那是多麼難忘的回憶呀!

遠遠的望去,田野的景色比山水畫還漂亮。田野像金色的海洋,田埂上長滿了野花,長滿了野草,就像鋪上了一條柔軟舒服的毯子。金黃色的田野旁邊是個白菜園,裡面的粗壯多汁的菜葉對小蟲子來說將是美味的午餐,那裡的白菜又大又嫩,一陣風吹來,它們佇立在土壤裡紋絲不動。白菜園的後面是一個高大的葡萄架,掛滿了葡萄,一串串葡萄是晶瑩剔透的紫紅色,紫得發亮,一看就很好吃。

我不禁遐想:家鄉一點也沒有變。我的腳情不自禁地往農民伯伯工作的那邊走,這裡的風景獨好:農民伯伯正牽著老黃牛一起工作,老黃牛“哞哞”的叫了幾聲,好像在說:“沒問題,我能行”。老黃牛又粗又壯,它的腿部肌肉充滿了力量,時不時停下來吃田埂邊的小草補充體力,這真是一頭勤奮的大黃牛呀!

多麼迷人的家鄉啊,不管是田野的美麗,還是白菜園的新鮮,還是垂涎欲滴的葡萄,真想全部裝進我的“照相機”。不管是小時候老舊的模樣的家鄉,還是現在嶄新的樣子,在我心目中都很美,都是我最愛的最思念的。

那一片風光獨好 篇9

國小三年級作文 ,420字

夏天的傍晚,我回到故鄉,看著那片好似剛剛看過又像已經好久不見的風景,它像是有著某種魔力,能讓你一時呆在那裡。

那時,天空下著濛濛細雨,太陽照在雲和雨之間,好像沒有了白天的灼熱感,那一小顆一小顆的雨滴好像變成了一顆顆五彩的珍珠,在雲間遊戲著。那高大的山峰遠遠看去,像是駱駝的後背,鬱鬱蔥蔥,中間那些像彩色小花一樣的東西,像是在保護著什麼,怎麼走都看不清大山後面的那個神祕東西。走近一看,原來是一條小溪,溪水裡有數條自由的小金魚,在那急急流淌的溪水裡跳著舞,好似在比美呢!

故鄉的草原上有一匹從小陪我一起長大的棗紅色的馬,它每次都跑在最前頭,那草一年四季都綠油油的,特別鮮嫩,裡面還有五顏六色的小花綻放著可愛的小臉,面向天空快活地搖晃著。

家門前是一片小花壇,裡面什麼花都有,那裡土地肥沃,非常適合小花小草的生長。每次開窗,就能聞到一陣芬芳,小花壇裡的即使在冬天也不會枯萎,瞧!它們在寒風中迎著雪怒放。

啊!我愛故鄉的傍晚,我愛美麗的家鄉!

這裡的風光獨好 篇10

國三作文 ,1572字

轉眼間,秋天來了,卻不見半點的蕭瑟,校園裡依然是綠草茵茵,花紅葉翠,教室前的雪梅在秋陽下尤為耀眼,校道邊上的桂花已是一樹花開,清香縈繞。室外秋色正好,室內卻是千頭萬緒。正當我對著一桌子的本子、試卷不知從何下手時,鐘聲響了。

踏進教室的一刻,似乎有些異樣,他們盯著我看,從教室門一直到講臺,我裝得一本正經地看著他們問:“什麼情況?”他們一臉嘻笑,然後竊竊私語,眼有歡喜。“老大,您上午說的……。”“老大?”我邊問邊看向四組,小牧泉笑嘻嘻地看著我說:“星期一時您說您是代理班主任,是我們的老大。”“有這回事?”“有的,老大。”全班齊聲喊道,頓時,整個教室熱鬧起來了,我轉過身在黑板上寫:2分鐘——草地——閱讀名著。

一小陣喧譁後,孩子們在草地上坐了下來,他們三五成群,興奮地翻著書交談著。“30秒後進入閱讀狀態。”我話落的一瞬間,安靜了下來,各自開始閱讀。

我在小彪旁邊坐了下來,這孩子剛才是兩手握著書擺在面前,而視線卻不在書上,我示意他把書放低一點,我也要看,他疑惑地看著我,我伸出右手握著書的一角說:“先讀第一段。”於是我們一起讀《五猖會》。

整個天井安安靜靜,草地東側的女生,有的挨著我坐在草地邊上,有的坐在花圃的邊沿,有的索性站在雪梅一旁,低頭,注目,凝神,充滿活力的臉上多了一份專注,真美啊!男生的“陣容”別具一格:這邊十多人一字排開坐著讀書,那邊幾個坐在通道邊沿,手握書本,手肘支在膝蓋上,正目不斜視地看著書,一旁是榮斌和潤彬合看一本書,此時正微笑著,料想一定是讀到精彩處;也有的背靠柱子凝神而讀的,最有趣的是草地上的增旭、浩鑫、偉濤三人,他們背靠著背坐著,斑駁的陽光正照在他們的身上、書上,整個畫面美不可言啊!

正是翩翩少年時,與書為伴,最為美好。如此時光,啟書而讀,用知識填充日子,讓成長擁有更多的美好。

他們愛不愛我,我僅憑直覺,卻自知。我自是愛他們的,雖也有些許的煩憂,一週那麼幾堂課,註定我和他們的交集就這麼多。或者說,這些給予,付出,得到,回饋,因為時間的有限而沒法有太多的延續與舒展。如此刻的同讀一書,你陪我讀,我陪你讀,自然是美好而珍貴的。

這個秋天有點悶熱,夏天戀戀不去,秋天遲遲不來,許是歲月垂憐,欲想拉長時光的間隙,讓我們有更多的相處與陪伴。

這樣的時光,我置身於他們之中,與他們一道手握經典,席地而坐,靜靜品讀,如此的相安自在,便是一種最好的相處了。

好些年來,只是埋頭於備課、上課、改作業,談話也是圍繞學習、成績、理想等,極少給予機會讓彼此如此安好,也極少認真地去思索這份職業帶給自己的真正的快樂在哪?世事迷人之所在,大概就是這樣的看不透。有些情感,在不經意中打開了,就如春水般明淨。

有時並沒有很好地去解讀他們的動盪、任性或迷茫,而他們卻釋懷得很,照舊山是山,水是水。若是遇見,或嫣然一笑,輕輕喚你一聲便走開;或熱情地奔過來大聲叫“老師”;也有羞澀的躲一邊。怎麼說呢,就像眼前的花圃吧,既有一支獨秀的高潔,又有繁花爭妍的美麗。

比起獨吟、獨唱、說教,這樣的時刻更美。正是鮮衣怒馬的年紀,正是壯志躊躕的少年?,他們裸露的純真,是歲月裡的錦繡霓裳,是秋天的奼紫嫣紅。

秋日融融,陽光落在教學樓上,落在火紅的鞭炮花上,落在我們的身上、書上,光影斑駁,色彩明麗,甚美!令人在沉醉間忽兒明白了:像大地那樣靜靜地守候著、等待著,給予年華,給予愛,做一個歡喜的守園人,靜待花開,便時時處處都是獨好風光。

這裡的風光獨好 篇11

國一作文 ,628字

色彩斑斕的大千世界中,不同的角落有著不同的風景,每一處都是獨一無二的。

成長的路上,見到的美景很多,不同的美景給了我不同的感受,而家鄉的一處獨特景緻常使我流連忘返。

這裡是一座小村莊,一棟棟的小房屋挨在一起,相比於城市的高樓大廈,它卻別有韻味,那些破舊的老房屋,雖是人去屋空,卻是孩子們最愛的去處,我們常常在老屋玩捉迷藏、過家家……下雨時在屋簷下躲雨,用手去接那屋簷的滴水,踩水坑……玩得不亦樂乎。雨過天晴時,又一鬨而出,你追我趕。這時的老屋、老巷子裡便有了一道新的風景,一道獨一無二的風景!

村莊後面的風景也會給你意外的驚喜。穿過一條長滿野花野草的小路,可見一片綠茵茵的草地,草地上開著五顏六色的野花,這裡的野花,雖然沒有牡丹的高貴、百合的無瑕,但卻有它那獨特的美,那小巧玲瓏的身軀,在一陣陣的微風中,舞動著它那美麗的身姿。看!風輕悄悄的,草軟綿綿的,躺在草地上,別提有多舒服。天空格外的藍,藍天白雲下是一大片一大片的竹林,竹林後面有一口泉水,水清澈無比,就像一面鏡子,把我們的一哭一笑都倒映在水面上。坐在草地上,吹著和熙的清風,蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。注視著眼前的風光美景,自是心曠神怡。如果你也來這走走,一定會被這安靜、美麗、和諧的風光吸引的,你一定會驚歎:這裡的風光好美!

這裡,是我的家鄉,有簡陋的老屋,有古老的巷子,有原生態的芳草地。這裡,是我的樂園,是我心中最美的風光。

樹上風光無限好 篇12

國小五年級作文 ,1103字

沒有了攀爬的辛苦,哪管他揹帶勒得疼。掛在樹上,微風拂面,蟲鳴鳥叫聲聲入耳,句句動聽,真是太爽啦!現在的愜意,都是我攀樹時一把把汗水的結晶。

上個週末我來到萬石植物園參加攀樹活動。雖說是攀樹,其實不過是在樹上掛一根繩子,在爬到繩子上。攀樹可不容易,光這根繩子,學問就不淺。老師向我們介紹說:“我們攀樹的繩子一共有三根。一根最長的掛在樹枝上,它垂下來會分為兩條,那麼就需要一個繩結來固定(因為當時這個繩結為紅色,所以就簡稱紅色繩結)。只要把紅色繩結推到最頂上,你就不會掉下來。最後是腳踩的繩結(簡稱紫色繩結),攀樹時光靠手不行,還要用上腳來幫忙。”

聽完介紹,我迫不及待地奔向樹邊,以閃電般的速度穿好了裝備。這時我仰頭看了看這棵樹,哎呀,有近十米高,而且樹枝隨風飄搖,不禁有點兒令人膽寒:我能爬上去嗎?樹枝能支撐得住我嗎?還好我有靈活的手腳和不超過65斤的體重支撐,我還是頗有自信地開始了“攀樹之旅”。

這趟旅程有幾個階段:離地爬樹“盪鞦韆”着陸。我把紫色繩結推到頭頂,腳用力往上伸,手使勁掰著腳。踩!我感到身子一輕,我已經離開地面了!俗話說:“好的開始是成功的一半”,攀樹之旅的第一顆鈕釦,我已經準確無誤地把它扣到位了。

我進入了第二關攀爬。“手先推,腳後踩。手先推,腳後踩。手……。”教練教的這個動作我已經重複無數次了,低頭看看效果怎麼樣?唉,不過是升高了三四米,還有一大半距離呢!我已經腿痠手麻,腰直不起來了。可是除了向上爬,我還有什麼選擇呢?只能咬緊牙關,繼續努力!在底下的爸爸似乎看透了我的心思,為我加油打氣:“思齊,你是最棒的!你一定能爬上去!”聽了爸爸的話,我信心倍增,再加上動作漸漸熟練,我的速度大大提高,竟不知不覺爬到頂了。

接著就是“盪鞦韆”了。這個鞦韆可高階了,幅度和普通鞦韆相比,簡直是“大巫見小巫”呀。老師在下面拽著繩子,用力一拉,我就大幅擺動。一開始,我十分緊張,心像小鹿一樣在胸膛裡亂撞。過了一會兒,我大膽起來了,兩手張開,整個人躺在繩子上。老師的手不再拽了,風卻推著我輕輕搖曳,還不時改變方向。我彷彿一片葉子隨風飄蕩,又好似一葉輕舟隨波逐流。我望望下面,竟有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

我過關斬將,進入了最後的“著陸”環節。我一手拉著繩子,一手壓住紅色繩結,輕輕往下推,想不到我就飛快地往下滑。剛才的蟲鳴鳥叫都灰飛煙滅了,我耳邊只剩下呼嘯的風聲。我的心揪了起來,似乎底下就是萬丈深淵,還好有老師保護我,我終於安全著陸,我懸著的心也放下了。

樹上風光無限好,攀樹經歷多麼好。它就像烙印一樣刻在我的腦海裡,使我難以忘懷。

這裡風景獨好 篇13

國三作文 ,795字

我家小區附近,有一片白楊林,那裡是我最喜愛的地方。我讚美高雅的柳樹,欣賞活潑的丁香,但我最愛的,還是平凡的白楊。

放學後,我最喜歡一個人靜靜地坐在白楊樹下,抬頭仰望:高聳的白楊,彷彿已經跟藍天擁抱,與白雲牽手,簡直比六層樓還高,堪稱頂天立地、直衝雲霄。一排排白楊挺著胸,昂著頭,矗立在天地間,好像等待檢閱的軍隊。

我常常撫摸白楊的身體,它太粗壯了,一個人根本無法環抱。銀灰與黑色相間的樹幹上佈滿了粗糙的皺紋,那是歲月滄桑留下的痕跡啊!它的身上還有很多疤痕,細細看來就像一隻只形態各異的眼睛:有的怒目圓睜,有的淚流滿面,有的目光如炬,有的微垂眼簾,還有的睜一隻眼閉一隻眼……真可謂是千姿百態。這些疤痕是因為在它小時候它經常長出旁枝,為了讓它的樹幹保持筆直,一旦它長出旁枝,園丁就會把旁枝砍掉,久而久之,就形成了許多疤痕。

春天,潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開放,爭奇鬥豔。白楊的花最醜、最難看:褐色的花,被風一吹,散落在地上,像一隻只蜷曲的毛毛蟲。但它從不自卑,每年都會努力地開出千百朵花。

夏天,天氣悶熱,白楊樹的葉子變成了一把把墨綠的遮陽傘,風一吹,它還會“嘩啦,嘩啦”地拍手。雨後的夜晚,擎著電筒,我還曾在這裡挖過無數知了狗呢。

秋天,白楊樹換上了花衣裳,它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來,為大地鋪上了一層厚實的毯子。這些漂亮的葉子可以做書籤,做撲克,做標本,在我眼裡堪稱寶貝。

冬天,白楊樹的葉子都落了,變得光禿禿的,風欺負它,雪傷害它,但它從不低頭,迎著寒風依然挺立。白楊的這種堅忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個像白楊樹一樣堅忍的人,無論環境多麼惡劣,都不會改變自己的初衷與希望,跌倒以後,能立刻站起來,向失敗奪取勝利。

美麗的白楊林陪伴著我,度過了一個個滿是夢想和回憶的春夏秋冬。這裡,是我最愛的地方,這裡,風景獨好!

這裡風景獨好 篇14

國一作文 ,568字

四月的蘆兒港,已飄滿了梨花的芳香,那一朵朵雪白的梨花迎風飄揚、花枝招展著。這裡,美極了!

小時候,我就很喜愛梨花。每當萬木復甦之際,梨花盛開,如同一片皚皚白雪,把山川、田園、村舍,點染得光輝耀眼,美如仙境。清朝詩人趙蜚聲曾寫下了“千樹梨花千樹雪,一溪楊柳一溪煙”的著名詩句。

今天,我有幸走進了梨園,立刻被這美麗的景色深深地吸引住了,我不禁驚呼一聲:哇,好美啊!

瞧,這些梨花不僅是一朵朵,而且是一團團,花團錦簇,壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花,只見她們默默地開放著,淡綠或者淡粉的花蕊,潛睡在白玉般的花瓣裡……那俊俏的模樣,似出水蓮花,清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸控它,卻又輕輕縮回,因為我怕我的手一不小心會濁了梨花的高雅。

聽說梨園有著悠久的歷史,很多的樹都超過了我的年齡,有的甚至已經長了上百年。在梨園裡,我邊走邊欣賞著這如雪的梨花,它美得樸素又如詩如畫,震撼人心。

出了梨園,回頭望去,陽光下的梨園靜悄悄的,原野上覆滿了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”,一片又一片,搖曳著,抒情著,蜿蜒起伏,從眼前一直漫到天邊,鋪天蓋地,無邊無際。

在碧藍的天空下,寬闊的梨園裡,挺拔的梨樹上,一朵朵、一團團、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著,調皮的陽光奔跑著、跳躍著、扇動著金色的翅膀,從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美啊!

這裡的風景獨好 篇15

國小四年級作文 ,1094字

盼望著,盼望著,暑假來臨了。我和媽媽踏上了去九寨溝的旅程。

剛進九寨,一面綠色屏障擋在眼前—山!因為下著小雨,山巒在雨中若隱若現,像一個害羞小姑娘,倒也有幾分嫵媚;白雲、烏雲、藍天再加上幾座造型各異的小山丘,成了一幅美麗的“九寨風景畫”。

過了一會兒,汽車駛入了一條崎嶇的山道,道路兩旁開滿了小花,有紅的、白的、粉的……花團錦簇,分外妖嬈,彷彿進入了一片“花海”。我在心中暗想,還沒到九寨溝呢,就已經有“水”了。

進了九寨溝風景區,風景突變,原來山雖然連綿不斷,但是沒有變化,一直是平平一條直線,偶爾會出現一些小小的變化,可到了景區,山的變化明顯了:有的山低矮小巧,十分玲瓏;有的山高大粗壯,看上去十分憨厚。但是無論是高大的山還是小巧的山,都有一個特點:山上全是綠樹,它們的枝幹高大挺拔,它們的枝葉蒼翠欲滴,它們的根徑粗壯有力,而且它們都生長在石縫當中,真是“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”呀!

繼續往裡走,風景更是獨特了。我們第一站去的是盆景池,聽講解員介紹,那裡有十多株小型水上植物,看起來就像一株株盆景,故些得名。我仔細一看這盆景池,可是真漂亮:十幾株植物在湖面上成長,但長得各有不同,有的長得低矮,顯得縮頭縮腦的,像個初到人間的仙女,十分可愛;有的長得高高的,好像要把“頭”伸到天上去,又像一個自大的姐姐,正訓斥自己的小妹呢!再往下看,底下的水平如鏡,綠如寶玉,一陣微風劃過,湖面漾過一圈好看的漣漪,然後重歸於平靜。

我們又去了熊貓海,那裡有很多小魚兒,它們的顏色很奇特,有黑色的,也有白色的,遊在一起就像熊貓的花紋,故此得名。再看那些魚兒,真是形態各異:有的沉在水底睡大覺,還有的在水面上四處尋食,更有趣的是,如果遊人投下一些食物,這些小魚們無論在幹什麼,都會一窩蜂地擠過來爭奪食物,因為水流急促,食物往往會往前移動好一會兒,才被小魚兒們吃掉。

繼續往前走,只見一道從天而降的巨大水簾橫在面前。啊,原來是珍珠灘瀑布,這瀑布好像是從雲端落下來的,著地時濺起萬朵白蓮。我往裡扔了片樹葉,瀑布立即就像一頭猛虎一樣怒吼著,把樹葉分解成了幾百段,站在瀑布邊緣,能感受到似有似無的水汽向你撲來,使你感到無限的清爽。

走到盡頭,五花海就近在眼前,那的風景更是奇妙:近處水沒有顏色,遠一些的是紫色,更遠的是綠色。還有,這裡的樹死後就會倒在水中,久而久之,大樹就分解成了一種白色物質。這些物質就像一粒粒珍珠,躺在水底,微風吹過,湖水漾漾,這些“珍珠”就會像音樂家似的,在水底叮噹叮噹地奏樂。

不知不覺,天就黑了,我留戀地看了一眼九寨溝,心中悄悄對它說:再見啦,九寨,我會再來看你的!

這邊風景獨好 篇16

國二作文 ,655字

當腳步踏進我們的校園,一股濃郁的花香就會撲鼻而來,一片綠蔭隨即映入眼簾。活潑的孩子在校園裡追逐,你會被所見到的景觀感染而讚歎“啊,這裡的風景真好!”我會驕傲的告訴你,這裡一年四季都有獨特的美!

春天,校園裡一棵棵的大樹抽出了嫩芽,開出了一朵朵的小花。樹枝在微風的吹拂下,像是在向你招手問好,歡迎你的到來。草地上,小草探出了小腦袋,向四周張望著,尋找著春天的氣息。

夏天,校園裡綠樹成蔭,雖然陽光是那樣的猛烈,但怎麼也穿透不了這層層疊疊的樹葉。這個時候,我最喜歡和小夥伴們去大樹下乘涼、玩鬧或看書。時不時有一陣陣涼風吹過,那是多麼清爽啊。

秋天,校園裡變成一片黃色的海洋,教學樓前的那些大樹,用黃色的葉子在歡迎你。樹上的葉子紛紛揚揚飄落了下來,有興趣的小夥伴們一起站在樹下,任樹葉飄落在你的身上,感覺自己像是沐在鵝毛大雪中一樣,那感覺真是太棒了!地面上霎那間成了黃色葉子的海洋。把樹下的葉子收集在一起,然後一躍而起扎入落葉堆中;有的玩不夠,抓一把葉子扔到別人的身上,大家又再次“打起來”—你扔我,我扔你,搞得滿身都是落葉,場面實在是太瘋狂了。

冬天,校園裡又是一番別樣的美景。金黃色的陽光溫暖著大地,窗外的花草正沐浴著陽光,同學們也出來晒太陽。陽光給所有的一切,都穿上了一身金黃色的紗衣,美極了!教室裡的同學也蠢蠢欲動,把冰涼的手放在別人的脖子裡,又引來一片大笑,然後是一場愉快的打鬧,你追我趕,大家都笑翻了,這個景色是不是很美,很獨特啊!

校園的風景獨好,我愛我的校園,我要把這些記憶永遠留在心中。

路上風景正好 篇17

國一作文 ,1441字

我們各自走在路上,隨手拈來幾朵花,一嗅,香氣剛好,取名叫夢。

別人都說我是空虛的,因為他們說我是沒有夢想的“空殼"。但我感覺是他們不夠了解我而已。在我內心的深處,其實住著一位小畫家:

起初我不知道自己喜歡什麼,我只是在一味的去嘗試那些新鮮玩意兒,但最後都是以失敗告終。因為我發現那些東西不會勾起我的興趣!而我對繪畫卻情有獨鍾,我和繪畫的"邂逅”是在一個惹人愛的春天。

天氣有點冷,但陽光灑在身上還是會令人倍受溫暖。微風徐徐在臉上拂過,經過耳旁它像在說:“一切都醒了。”路邊不知名狹長的樹葉已經早一步汪洋恣肆地茂盛起來。陽光下可以看見葉片經絡的流動,可以聽見生命勃勃生長的聲音。

我在路上漫不經心的走著。卻撞上了迎面而來的一位女孩子。她喊著痛,我連忙扶她起來。她看起來很是單薄,我感覺的到她的手很軟。摸起來就像是江南四月的糯米糕。不經意間看到了她懷裡的畫,畫很漂亮。畫的主人公身著美麗的白色巴洛克宮廷復古裙。睫毛長長的,以至於在眼底投下一片陰影。嘴巴欲張又合,像是在說話又像是在微笑。標緻的瓜子臉讓她看起來更為精緻。讓人更加驚喜的是她腰間長長的蝴蝶結腰帶正隨風飄舞,看到這幅畫就讓人明白什麼叫做出水芙蓉。後來女孩告訴我,那畫是她的作品。

嗯。我承認我迷上了繪畫,沒有理由,單純的就想把夢用雙手緊握的畫筆描繪出來。我用了我能用到的所有力量來堅持我的夢想。上網查資料;去書店裡買各種書籍;最後說服爸媽給我報了繪畫班。可一切並不是順風順水。畫室的日子並不像我想的那樣,在夢想的路上風雨兼程。我想放棄了,因為這一切不是我要的模樣,我最討厭這樣的自己,但又怕自己會後悔,所以就去找表姐,讓她幫我。

我表姐非常喜愛跳舞,她自小就學得很紮實。小時候,我會去觀看錶姐跳《白天鵝》,幽藍幽藍的燈光使舞臺上的一切都看不分明,背景橡樹上懸掛著玻璃燭臺,淡黃的燭光在尖口處搖曳著身子。鋼琴特有的純淨的音樂,配上木管和絃樂流暢的助奏,《白天鵝》的帷幕徐徐拉開。聚目燈照在表姐身上,她輕輕抬頜,精緻小巧的鼻翼上燈光映的很亮。嘴角微微上翹,自信和驕傲將她籠罩。從小她就是我最羨慕的人。今天我又來到了表姐的“工作室”,她依舊在認真地練習她的舞步。“工作室”也不過如此嘛,地面是用木板組成的,但地板上出現了新新舊舊的痕跡,而牆是用很大的鏡子圍成的。我輕手輕腳的坐在一旁等候,有幾滴汗水落在了光禿禿的地板上,不明顯,但還是被細心的我發現了。一曲終了,我手如往常一樣不自覺的拍了起來。表姐輕輕抿嘴一笑:“你來了啊!”表姐慢慢地坐在我旁邊:"來找我肯定是有事吧?!”我點點頭:“還是表姐你最瞭解我啊!”表姐轉過頭對我說:“妹子,從你一個表情我就知道你想什麼!”一聽這話,我立即開門見山的說道:“我只是有點迷茫而已,明明自己是那麼喜歡繪畫的,但卻感覺其實一點都不好!”說完我還嘟起了嘴。表姐忽然變的嚴肅起來,她輕聲說道:“為了芭蕾我從來不吃油炸食品,每頓飯只吃成溫飽。我很累,可當舞臺下的掌聲響起的時候,看著每個人的臉上洋溢著快樂的笑容後,我感到一切都值得!”

聽君一席話,勝讀十年書!我恍然大悟。

漫天的櫻花灑落下來,是一場醉花雨。像極了童話世界,沒有美麗的公主,沒有華麗的宮殿。但卻有一位長髮及腰賦有詩情畫意的女畫家正在聚精會神得畫著這美景。看她眼中所喜,畫她手中所愛。這也許就是夢想中的我,現在我為何不為未來努力呢!

我們正處在青春年華,路上風景正好,何不一起策馬揚鞭。在夢的路上不要停,去感受最暖的光,去擁抱最美的夢!

家中風景獨好 篇18

國一作文 ,791字

待到遍地金黃時。

十月初的國慶秋高氣爽,萬物都享受著姍姍來遲的涼爽,而夏的餘暉依然頑強的將它所代表的生命活力撒滿人間。

當然此時位於家中的我,是無法領略這多姿多彩的萬千世界的。

窗外,清晨的陽光暖洋洋的射著,這種溫暖入屋後彷彿變了味兒,像是計算機那成千上萬的積體電路碰撞出來的火花,膩膩的,黏黏的。

向下望去,無非便是些樓宇,連綿不斷。道路則像是密密麻麻的蜘蛛網,以一種無序性的方式延伸開來。在我目所能及之地,眺望時偶爾能看見被包圍的小山。這一片綠色必然是城市中的一股清流,但依然是那麼微不足道,奄奄一息。這寂靜的黎明,多少令人有些望而生畏。

在那無法想象的遠方,蒼翠的群山起伏連綿不斷,清脆的鳥鳴聲此起彼伏,猶如一場大自然的交響曲;另一處,湛藍的廣闊海洋輕輕的拍打著海岸,在這夾雜著浪聲的靜謐之中,天海彷彿融合到了一起。當然,這一切都與我無關。

當太陽緩緩的渡步到西天,給萬物撒上一層金邊時,這樣的一天就即將過去了。這是千萬個日子中平凡的不能再平凡的一天,是這片似水年華中最為微不足道的一天。它是那麼的不引注目,轉瞬即逝。

晝夜的分界線模糊不清,夜在飛逝的時光中悄然降臨了。自秋分之後,太陽更早於地平線落下。在這蕭瑟的秋風之中,彷彿透滿了瑟瑟寒意。

窗外無非便是些燈組成的海洋,一片一片的。對於它們的描寫,我想也是枯燥而又乏味無趣的了。在刺眼的霓虹燈的照耀與川流不息的車流的瘋狂舞蹈之下,令人感到些許眩暈。這一夜,沒有星子,甚沒有月亮。

半夜,這一切才得以平靜。而這番沉寂,熄滅了萬家燈火,靜得可怕。萬物都在各做各自的夢。而遠處偶爾傳來一兩聲犬吠,也很快被這無邊的黑暗和靜寂所吞噬,淹沒了。

逝者如斯,這個假期也如一個平凡的一天,轉瞬即逝。但在宣洩一番之後,靜下來想想,外面的如塵世般的世界,不也是如此喧囂?而又有哪些地方,如家一般美好而平靜?最終,我不得不承認,家中,風景獨好。

這邊風景獨好 篇19

國二作文 ,546字

洋鼓齊響,國旗飄動,禮花漫天。這麼大陣勢,這是咋了?既不是舉國歡慶之日,也不是萬家團聚之時。哦,原來如此,伏口中學正舉行運動會呢。

看,那一張張笑開花的臉,統一的服飾,有的班人手一個氣球,有的班人手一面彩旗,看得真是眼花繚亂。

這還不是最重要的,最重要的是,經過主席臺時,他們竟把氣球全放飛到空中。那五彩斑斕的氣球,仰頭看真不少呢,眾人都齊刷刷地看向天空,哎!人家氣球都不好意思了呢,搶了主持人的風頭,只好越飄越遠,直到變成一個個小黑點,直到消失不見。

接著,激動人心的時刻到了,比賽開始了。

運動場上一片黑壓壓的人群中,有個映入眼簾的熟悉背影,是王珏。看她矯健的身姿,兩條修長的腿一邁,應該及正常人的兩步吧!呀!這完美的一躍把我看呆了,竟然忘了喊加油了。

接著看到一個瘦小的身子,擦擦汗水,咬緊牙關,在跑三千米,整整十二圈啊!但他,李小波,總有不畏困難的精神。千萬不要小看他,雖然身子單薄,卻有著異於常人的耐力和爆發力。

最令人難忘的是接力賽,我班兩員大將坐鎮,龍琪和陽琦。伴隨著濛濛細雨,看他們力挽狂瀾,那感覺,興奮,激動!

天公總是不作美,本來的三天現在卻匆匆結束了,第十七屆運動會是我們在初中的最後一次運動會了。若干年後,再回到這裡,定會想起那流著汗水,卻最終堅持著跑向終點的背影……

沿途風景獨好 篇20

高三作文 ,841字

泰戈爾說:“如果錯過了太陽時你流淚了,那麼你也要錯過群星了。”意思是說當你在為結果傷心哀嘆的時候,你已錯過了享受過程的美好時光。

人生漫漫,必離不開過程,有的過程應把它變作回憶永遠記在腦海裡,有的則應把它忘卻,因為它曾經庸俗得不值一提,記下的過程中有笑有淚,有汗水,它值得你用一生去回味。我們離不開過程,離開它,將一事無成。

“我只想來這世界,走一走,看一看。”楊麗萍如是說。誠然,生活是實際的,生活中充滿了太多的誘惑,在這個喧囂與浮躁的氛圍裡,看著眼前滾滾而來的利益,誰又能像楊麗萍一樣如此淡然的享受生活?太多的人追求名利雙歸,太多的努力需要成功告慰,太多的故事需要一個完美的結局,這些多麼令人悲哀!

“人生倉促的可怕,忙著去改革社會就失去了享受生活的空間。”是啊,生活是美好的,絢麗多彩的,而輝煌奪目的結果,必然有一個不同凡響的過程,羅密歐和朱麗葉的殉情,向世界上每一個角落宣告,我們愛過,轟轟烈烈,無怨無悔,死是一種永恆,它把我們的愛情留在了永恆裡,秦始皇的奮鬥歷程,絕不蒼白,要戰勝縱橫捭闔的軍師,議政議經的謀士,驍勇善戰的將士,甚至天下百姓的唾罵,難如登天,這樣一個過程又是如何的驚險和精彩?

史鐵生十分仰慕美國運動員卡爾刘易斯,劉易斯對史鐵生說:“其實,跑的過程才是最大的享受,那比顧世界紀錄更重要。”這兩個看似沒有交集的人卻對人生有著不同的理解,劉易斯在奔跑中享受著人生,史鐵生何嘗不是在與病痛的拉鋸中寫出力透紙背的文字?

可現在的年輕人只追求成功,忽視過程,讓青春只有一路成長的美好固然令人著迷,但前途的迷茫,現實的苦悶也是成長的一部分,可惜,現在很多大學生認識不到這一點,我們都見過飛舞的蝴蝶,在展翅飛翔的一刻,它是如此美麗,但請別忘了,在美麗的背後,它曾經有過毛毛蟲笨拙的爬行,織絲成繭的辛勞,黑暗之中的等待,以及破繭化蝶的痛苦。

人生似棋,好的棋要慢慢下,好的生活要細細品味,不要著急把棋盤下滿,也不要匆忙地走人生之路,也不要忘了欣賞沿途的風景!