山一樣的爸爸相關作文20篇
山一樣的爸爸 篇1
寫人作文 ,628字爸爸叫李勇，今年三十二歲。單眼皮，眼睛小小的，一笑起來就眯成了一條線。眉毛粗重有型，像一把利劍。挺著個將軍肚，像懷了寶寶似的，整個人高高壯壯的，像個巨人。
爸爸有很多優點，也有一些缺點。他高大強壯，沒人能夠打得過他，可以保護我們一家人。可是有時候脾氣有點大，當他知道我成績不好的時候，就會狠狠地教訓一頓，我常常免不了“皮棍燒肉”之苦。但是我知道愛之深，責之切。這是爸爸在教育我，幫助我長大成人、成才。除了對我學習上要求嚴格，其餘方面，爸爸都很溫柔，每次出差回來，都會帶我買好吃的，常常帶我們一家出去旅遊。
最值得我驕傲的是爸爸的職業了。爸爸是一名船長，他擁有屬於自己的一條船。我知道，這是非常了不起的。爸爸很辛苦，每次回家，他都待不久，沒過幾天，就又匆匆忙忙地走了。在船上，小到洗衣做飯，大到整個船的人員安危，都需要爸爸一個人操心。記得過春節時，船上的工人們都回家過年了，只剩下爸爸媽媽在幹活。他們倆需要裝好一整船的貨物。船從江蘇南通開到江西需要四天四夜，媽媽負責白天駕駛船隻，而爸爸需要熬夜。一整夜地開著船，不能閤眼，他的眼睛都熬成了“熊貓眼”了。到了九江碼頭，爸爸還得看著船作業卸貨，卸了一天兩夜，通宵未眠。卸貨之後，又忙著洗船。運的貨物是煤碳，船上特別髒，爸爸忙裡忙外，又是好幾個小時，才把船清洗乾淨，可是這個時候，天已經亮了，外面的炮竹已經響起。爸爸這才想起來，原來已經是年三十了！
這就是我的爸爸，像大山一樣給我們一家依靠。我感到自豪，我很愛他！
不一樣的爸爸 篇2
國一作文 ,388字我的爸爸很普通，但是他在外和在家都很不同。
我聽媽媽說，爸爸在單位，每天都會把辦公室打掃的一乾二淨，人人都誇他能幹。而爸爸在家，掃把拖把都沒動過，更別說打掃衛生。要說動過掃把拖把，那也是幾年前的事兒了，每晚媽媽為了讓我和弟弟睡覺，就讓爸爸拖地。第二天早晨，耳邊總能響起，你看你拖得跟畫畫似的，媽媽總會這樣說。再後來，就沒有見他動過掃把拖把。到晚上，回到家，如果媽媽不在，他會炒菜，媽媽在的時候，爸爸就是懶人。
除了在單位幹些活，還有兩個日子，爸爸也是第一個去，那就是爺爺奶奶生日。每到這兩天，爸爸就讓我和媽媽快點幹活，要是休息一會兒，又要著急了。
你要走進爺爺奶奶家，看見爸爸在桌子上，切肉，擺盤，再切一些素菜。一個大桌子，滿滿的都是菜餚。
瞧，在單位，爸爸除了工作，還要兼任清潔工。在家中，是一位懶人兼任廚師，在長輩面前，是一位能幹的兒子。
看，我的爸爸，是不是很不一樣呢？
像猴子一樣的爸爸 篇3
國小五年級作文 ,518字我一直覺得我爸爸特別的棒，琴棋書畫，每樣都能來上一手，但是我認為他最棒的一點就是他的身手非常靈活，能徒手迅速爬到樹上，能做一些別人不能完成的工作。
記得有一次，我和媽媽到樓下打羽毛球。當時媽媽把球打給我，我緊接著又把球打給媽媽。打著、打著，因為太用力，一下小心就把羽毛球打到了樹上，球一下子就被夾在樹叉上了，怎麼也拿不下來，我傷心地哭了。媽媽一邊勸我，一邊嘗試把樹上的球打下來，但是她未能如願。媽媽想了一下，對我說：“兒子，叫你爸爸想辦法把球拿下來。”
於是我就向樓上喊：“爸爸，我和媽媽打羽毛球，球被夾在樹上了，您下來幫拿下來。”爸爸應了一聲，很快就來到樓下，見到我忙問道：“孩子，怎麼啦？球掉在哪裡了？”我一把拉住爸爸的手帶著他來到了樹底下，嚷道“就在上面，我們夠不著。”
爸爸觀察了一下週圍的情況，就開始爬樹了。只見他扶著樹幹，手一撈，球就掉下來了，整個過程熟練、快捷，毫不停滯，就像一隻靈活的猴子。爸爸下來後，告訴我“打球不能太過用力，還有不能學爸爸爬樹，這樣做是很危險，等你長大了，經過一定的訓練在確保安全的情況下才能攀爬樹木的。
嘿嘿，你看看爸爸又教會了我一些生活知識。有一個像猴子那麼聰明、靈活的爸爸，你不覺得特別幸運嗎？
不一樣的爸爸媽媽 篇4
國小五年級作文 ,711字自從蔡若璇上週讀了她的作文之後，我就更加愛我的爸爸媽媽了，因為爸爸不會像她的爸爸一樣不停地讓孩子寫作業，反而還會讓我勞逸結合，寫一會兒再休息一會兒；而媽媽也不會不停地催促我上補習班，當我疲勞不想上課時，她會幫我請假在家，然後給我聽老師上課的語音自學。
每次想起這樣的事兒，我就會自豪地對小夥伴說：“我的爸爸媽媽對我最好了，對我可民主了！”記得上週，陳吳嫣約我和彭雨馨去她家寫作業，可憐的彭雨馨花了三分鐘還沒搞定自己的奶奶，急得我們直跺腳，大家都問我“你為什麼不打電話給爸爸媽媽啊？”我心想：我爸爸肯定會同意的，於是我用有些誇張的語氣說：“過一會兒打也沒事，免得彭雨鑫又嫉妒我。放心吧，我們家，我說了算！”她們用驚訝的眼神看著我，半分鐘後，都心服口服了，原來我跟爸爸的通話只用了22秒，“好的，那你準備回來的時候告訴我一下！”她們可羨慕了！
昨晚，為了今天的英語補習班上能默寫拿到好成績，我努力地在家背單詞，可是這些複雜的單詞實在使我憂傷，欲哭無淚，不信你數數這些單詞，有幾個是少於十個字母的，太複雜了，太為難我了！但是隻能硬著頭皮上啊，否則嚴厲的補習黃老師一定會把試卷扔一邊兒，太難堪了。正當我苦惱的時候，媽媽看見我很痛苦的樣子，於是問我為何煩惱，她笑了笑，放下她手中的事情，耐心地把每個單詞都給我講解了一遍，我一下子豁然開朗了，可是，那是她用來寫論文的寶貴時間哪，不知道還她來不來得及寫。
很感恩我有不一樣的爸爸媽媽。其實愛不是管得越多越好，但也不是不管不問。真正的愛，就是像我的爸媽一樣，時而放手、時而關心，給我民主！
不一樣的爸爸 篇5
國二作文 ,858字在我的記憶中，母親給了我需要的一切。吃的，媽媽買；用的，媽媽買；衣服，媽媽買……而爸爸對於我卻是陌生的，他沒有給我作為父親的安全感，除了錢，關心也就只有一二句。
秋風吹打著園子內的樹葉“沙沙”地作響，吹過窗戶，進入了房內。我蜷縮在棉被中，向奶奶靠攏。突然一束燈光映入屋內，一句輕柔的話把我們叫醒，“閨兒，閨女！叫你媽媽起來，我們要走了……”我在床上動了動，終於艱難地爬了起來，望向鐘錶，在漆黑的夜裡，我朦朧地看到時針指向了“2”。我輕聲地問了句：“二點鐘了嗎？爸爸，你幹什麼去了？”爸爸沒有回答我，輕輕地走開了。我聽了爸爸話迅速地叫起媽媽，換好衣服，回頭輕輕地和奶奶說了聲“再見”，就拿起從奶奶家掃蕩的東西離開了。
在黑夜中，我拿起爸爸車裡的棉襖蓋在大腿上，望向車窗外。鄉下的夜真黑，沒有汽笛聲，沒有喧鬧聲，月亮也那麼潔白無暇，星星也十分安靜地倚著月亮睡著了。媽媽在鄉間的小路上緩慢行駛，父親坐在旁邊，靜靜地看著。夜裡的風很冷，使得我不能入睡，只有呆呆地望著月亮。突然一個急剎車，使我不小心撞到座背上，我揉著鼻子，輕聲地抱怨媽媽技術不好，吵著要爸爸開，媽媽也不知是因為什麼，用力地說：“你爸爸今天太累了，你不知道嗎？你這孩子怎麼這麼不懂事……”一向推波的爸爸卻向著我說：“沒事，你的技術的確太差，還是我來吧！”這一句話使一向任性的我變得懂事起來，小聲嘀咕：“其實……你還是休息吧，讓媽媽開吧。”
爸爸坐到駕駛坐位上，調了調椅子，開動了汽車，爸爸身影在燈光下，變得那麼高大，讓我十分滿足，那個身影在我的腦海中揮之不去，給我帶來了無限的安全感。在車上，我慢慢地合上了眼睛，睡著了。我做了一個夢，隨著夢飛向了遠方。
不一樣的爸爸 篇6
寫人作文 ,683字我的爸爸和其他孩子的爸爸不一樣，我覺得我的爸爸十分的“怪”，你們要是不信，那麼你們就在哪天來採訪一下我的爸爸就行了。
我之所以說我的爸爸很“怪”，那可是真的，因為有下面這件事就足以證明了。
那件事還得從兩年前說起。記得那時我才八歲，上三年級。有一次期中考試，我只考了八十三分，我心情十分低落，因為我害怕我的爸爸會打我。
我回到家，爸爸就問我分數。我把書包一放，然後取出試卷給了我爸。我爸看了一會兒，又皺了皺眉頭，放下試卷後，他的臉色讓我嚇了一跳。爸爸嚴厲地說：“走，我帶你去爬山。”我說：“好的。”
我百思不解，我考了這麼少，按其他孩子的爸爸，一定會暴打的，而我的爸爸卻要帶我去爬山，這是為什麼呢？我思考了很久，也想不明白為什麼。
等到了地方，我和爸爸下了車，去買了兩張票，就去爬山了。剛開始，我還不渴也不餓，而且跑得非常快。可是沒想到，爬到半山腰時，我是又累又渴，便找到一塊兒大石頭坐了下來休息一會兒。
不一會兒，爸爸上來了，對我說：“兒子，學習就像這爬山一樣，不能半途而廢，你一定要知道這個道理。”
我聽後慚愧不已，於是我又向頂峰奔跑過去。到了頂峰，休息的時候，爸爸拿出兩瓶水和四根火腿腸，跟一大包老麵包。當時我早已餓得要瘋了，於是狼吞虎嚥地吃起來。吃完後，差不多七點多，我和爸爸又回到了停車場，回家了。
這件事讓我明白了，幹什麼事兒幹錯了，都不要灰心，因為只有什麼事都不幹的人，才不會犯錯誤。也讓你們明白我的爸爸跟你們的爸爸真的不一樣。
不一樣的爸爸 篇7
國小五年級作文 ,805字正文：期末考試終於結束了，愉快的假期也來了，而我，此刻卻拿著一份八十七分的成績單從在書房裡發呆。
完了，爸爸當時說過每科成績不達到九十五分假期就別想玩了。這可怎麼辦呀？八十七分和九十五分差遠了！正胡思亂想之際，門鎖被開啟的聲音傳入了耳朵：不好，老爸回來了！我就等著被批吧。
看著老爸那一臉的不高興，我想：完蛋了，爸爸肯定已經知道了我的分數。
果然，老爸走到了書房說：“過來一下！”還一下？這一過去就如同羊入虎口一般呀。爸爸的眼睛瞪得我渾身不自在，我的心如同被一支冷箭射中了一樣，漸漸涼了，涼了。
我的腿開始不聽使喚地發抖了，爸爸看我如此緊張，竟然衝我笑了一下，我一看爸爸臉上露出了笑容，正準備長舒一口氣，可誰知他突然如同一隻猛虎似的叫著：“我讓你考的是九十五分不是九十，你還來一個八十七！八十七和九十五整整差了八分，八分人家就已經把你扔到千里之外了！”唉，還真是的，我本來長舒一口氣的，你就嚇我一大跳呀！真是給了我當頭一棒呀！
“可……可是……”我的像舌頭打結一樣解釋不清。
“可是什麼可是？考不好就是考不好，有什麼可是的？”爸爸嚴肅地說。人家畢**九十三，翟思騁九十六點五，宋**也是九十分以上的。”聽完這段話，我慚愧地低下了頭，沉默不語。
過了一會兒，爸爸看我認錯了，於是他拿出手機，我以為他會用手機打我，但沒想到他竟然說：來吧，打把遊戲，解解氣吧！”
“啊，不會吧，我沒有聽錯吧，沒考好還能打遊戲，”可是又轉念一想，我老爸不就是這樣的一個不按常理出牌的人嗎。
這就是我那個不一樣的老爸，但我知道他是換種方式在鼓勵我進步，想讓我明白學習的重要性，我愛自己這個有點“古怪”的老爸。
山一樣的愛 篇8
國三作文 ,735字他是我的父親，十幾年了，以前從來沒有注意過他是一個什麼樣的人。但現在，我對他似乎有了點認識。
他是一個勇敢的人。童年的記憶不甚清晰，但記得在每個漆黑可怕的夜晚，他是我最溫暖的依靠，他有一個可以讓我肆無忌憚地停留的溫暖的懷抱。
他是一個膽小的人。記得小時候，不知怎麼的，跟在父親身後的我被父親手中的木棍碰到在地，我自然被摔得嚎啕大哭，父親立刻變得不知所措，滿臉的驚慌就像一個犯了錯的小孩子，直待他將我抱起，確認了我真的沒有摔傷之後，才能長舒一口氣，重新笑了起來。
他是個不近人情的人。“啪”的一聲，椅子被父親摔到門旁，我跑出房間，眼圈通紅，淚水如斷線的珍珠湧下，我站在秋風中，夕陽的餘暉撒在身上，喉嚨像被什麼封住了一樣，發不出聲音，心中有無數話想說，難道這就是你心中的女兒嗎，難道你只相信成績嗎，難道它真的那麼重要嗎？
他是個善解人意的人。為什麼，為什麼，辛辛苦苦準備了這麼長時間的比賽，這就是我的付出換來的回報嗎，難道我就應該得到這樣的回報嗎？從學校到家，似乎頭頂一直有烏雲籠罩，眼中的東西都像是灰色的一樣，家裡的每一個角落似乎都充滿了失敗的氣息，我的心情可謂糟糕透頂，這時，父親走了過來，拍拍我的肩膀說；“沒事的，小磕小絆總會過去的，看開點兒就好了，你還年輕，路還很長著哪，就這點困難哪能難倒我的女兒呢！”我看著父親滿是皺紋的臉，從他的眼睛裡我看到了歲月的滄桑，我發現父親鬢角的白髮又多了幾根。
他是一個可以永遠允許我躺在懷抱裡哭泣的人，他是一個可以讓我無止境的索取卻從不拒絕我的人，他是一個可以讓我奮力往前闖，會一直在背後默默支援我的人，他是一個因我慢慢長大而漸漸衰老的人。
他到底是怎樣的人，我想，我真的不需要知道那麼多，我只需要知道，他是那個最疼我，最愛我的人。
山一樣的父親 篇9
國三作文 ,908字父親是一座山。
夏夜，我坐在老家門前的石凳上，眺望遠處，群山連綿。月色昏黃，夜空在月光的映襯下顯得有些渾濁。眼前，烏黑的山影默默漫向遠方。
入夜，父親讓我同他一起睡，我躺下身子，輾轉反側，白天的一點小失意，好像還在心裡，躁亂不安。我背對著父親，默默地忍著，喘著氣，無法入眠。
“我給你講幾個老傳說吧！”父親的一句話打破了房中的沉靜。“嗯”，我小聲應允著。父親開始講起來，語聲時輕時重，語速時緊時慢。我感到一幅生動的畫卷在我眼前鋪展開來—“祖師爺在武當得道成仙”，“虎。蛇。人”的故事，“活命種子的傳說。”一個個鮮活的畫面在我腦海中浮現。父親的感情也隨著情節的發展而變化著：時而激動，時而喜悅，時而唏噓感慨。父親的故事像是一股清泉淌入我心間，帶走了我心中的燥火。我靜靜的躺著，聽著聽著，不知怎麼的，忽然想到了那連綿的山，父親就像那山給人以安全感。我安靜的閉上眼，聽著故事，靜靜的，我入睡了。不記得痛苦，只記得，父親那充滿愛的輕聲。山一樣的父親，安慰著我。
奶奶說，父親的脾氣不太好。他小時候很容易動怒。我曾經也這樣覺得，覺得他是一個嚴厲的父親。
但漸漸的，我發現我錯了。每一次我的頂嘴，任性，無禮得到的都是他那張被氣的扭曲的臉。每一次他說要打我，但最後都沒有動手，他的手掌抬得老高，但最後都緩緩的放了下去。現在想來，父親也只有在我幼時調皮時打過我。他訓斥我，但事後他總會將一塊糖果放在我身旁，然後默默離開，望著父親留下的糖果，我的眼睛溼潤了。山一樣的父親，包容了我。
和父親一同出去吃飯，父親的朋友會經常調侃父親是一個缺乏時間觀念的人，約會他經常遲到。但是，每一次放學我都能見到父親開著車在校門口不遠處默默的守著。記得有一次提前半小時放學，收拾東西時，我正琢磨著怎麼與父親聯絡，可出門一望，父親仍就像往常一樣在車站那裡守著。我上車後，父親問道：“今天放學比平時早？”“嗯”，我答道。自此就再無餘話。我望著父親的身軀，想到了高大的山。山一樣的父親，守候著我。
父親在我心中就是一座山。他像山一般平凡，寬容，深沉。他寬容我的任性，留下無聲的關懷。他總是把最好的留給我。有人說：父愛是無言的，但我想說：父愛如山！
山一樣的父愛 篇10
高二作文 ,751字掬一捧清水，我便醉倒在春風裡。空氣中盡是幽幽的香氣，那些無比珍惜的年華便從指尖繞過，無聲無息。
如果有一天有人來問我，最大的幸福是什麼？我現在毫不遮掩不羞澀的把這個心底的故事講出來，那些懵懂的歲月青澀的故事，在我很長一段歲月片段中編織著我心裡的夢。
父親是農民，一個地地道道的農民，整日牛馬般的勞作，猶使他顯得更加蒼老。家裡有幾間破敗的小屋，在風雨的洗禮下搖搖欲墜。
上高中的時候，全家收入還不足以支付得起昂貴的學費時，父親有了去打工的念頭。我和母親勸了許久也無濟於事，這次父親的態度很堅決。父親走的那天，天昏濛濛的，還颳著風，我哭著抱住他的腿懇求他不要走，可他頭也不回就走了。望著那已成彎弓的背影，我的心裡除了心酸還是心酸，我似乎一下子長大了許多。
父親走後，我更加努力學習，只求不要讓他失望。高中的生活是何等的辛苦，但我還是咬牙堅持了下來，想著父親手彎腰推板車的樣子，我覺得我所受的苦遠不及他的多得多，父親是我的精神支柱。
時常，我會拿出父親的照片，想著他的背是不是更駝了，臉是不是更黑了，幹活有沒有受傷，想著想著就淚如雨下，怎麼也止不住。
我實在太想他了。
父親是我的驕傲，他對我的愛就像那長江之水滔滔不絕，他對我的愛就像那草原之草生生不息。感謝他，我的人生路因為有他而更加輝煌。父親的愛是珍貴的，更是無私的，我無以為報，只能夠有所作為，儘自己的一份孝心。
淅淅瀝瀝的雨水，穿越我的靈魂，點點滴滴的落在了我的心上。
朋友，請珍惜你們所擁有的愛，併為之付出行動。
人生在世，去去百年，匆匆一日，若不湧泉報恩見賢思齊，腳踏實地，真抓實幹，爭分奪秒，多做一些有利於前途發展的事，年老時，你就會後悔不迭、悔之晚矣。
我為擁有這份珍貴的親情而感到幸福，所有的幸福甜蜜的像五彩的光環，在我頭上蝴蝶一樣的飛舞。
山一樣的師情 篇11
國三作文 ,1366字八年前，我們這個相對貧窮的山村裡，迎來了這裡的第一位老師。他是一位男老師，教的是數學，擁有一口不怎麼流利的普通話和一個大專文憑。由於他的到來，村子裡頓時熱鬧了起來，大人們好像被敲了警鐘一般——教育，可不能耽誤。
接著，全村開始修建學校，他自然成為了第一任校長——也任主課老師。孩子們也跟著行動了，他們帶著前所未有的驚喜與激動去上第一堂課。
課上，老師讓大家先做一個自我介紹。可孩子們始終是靦腆的，在那兒你推我讓。老師笑了，立即為我們上臺介紹：“大家好，我叫鄧剛，是你們以後的老師，以後你們就是我的孩子了，大家可要聽話啊，不然就要懲罰你們咯！”接著，他便伸起手朝自己的屁股打去。孩子們先是一愣，靜靜地坐在那裡，外面的鳥鳴聲與風聲都應和著，好不寧靜。突然，一個胖胖的小男孩用稚嫩的聲音說：“老師，你說我們是你的孩子是真的嗎？”
“當然了，就像你爸爸那樣對你。”
“那就好，我在我爸面前什麼都說。咳咳，聽著啊！大家好，我叫小智，爸爸希望我聰明，所以就取了這個名字。我愛……”隨著小智的發言，所有的孩子都來了興趣，整整用了兩節課的時間才介紹完畢。
老師上課的時候，憨憨的，很幽默。他總是首先準備一個笑話讓你聽，若是你不笑，他便不上課。每每上課，所有學生不準先翻課本，他先出一道智力趣題，我們思忖著，在練習本上寫下答案。只需幾秒，答案便躍然紙上。等解決完，我們的興致剛來，他卻又澆一盆子涼水——“現在大家把課本翻開。”等上到中途時，我們發現需要消化的東西已經全部消化了。最後的十五分鐘，大家最興奮，我們會進行速算訓練或計算比賽。老師先口頭念三十道速算題，我們把題目寫在本子上，誰計算的時間最短，誰的作業最少。時間只過了半月有餘，大家的計算水平就有了明顯的提高。百分之八十的同學都擁有了一流的計算水平。有時正上著課，下課鈴就響了，教室便開始沸騰。大家都爭先恐後地跑了出去，老師只是微笑地看著，也不去說什麼。即便講到了最精彩的地方，他也會因為下課鈴聲而停止，去讓我們盡情地享受課間十分鐘。我們的童年就是這樣度過的！
轉眼幾年過去了，大家也到了離開母校，去其他地方學習的時刻了。他為我們上了最後一堂課。那天，外面的樹停止了搖曳，樹葉不再沙沙作響，鳥兒們也紛紛落在了電線杆或枝頭上，一起聆聽著他的叮囑。他說：“你們也大了，今天是我們的最後一堂課。你們26個人每個人都很不錯，以後到了別的地方上學，哈哈，別把我忘了，好歹記著點兒我啊。都跟著別人學些好的，別淨學些壞習慣。學習是挺重要，但是先把人做好才能再來談學習，以後就靠你們自己的努力了啊……”聽著，大家的眼眶都開始溼潤，就像是一位年老的父親在對即將出行的兒女千叮嚀萬囑咐。
我和其他二十六個人一起，分享著他給予我們的溫暖和陽光。他的笑總是那麼憨，有時還呆呆的，但是，我的童年生活因為有了他這一抹神奇的笑而絢爛精彩。他很普通，並不偉大。但在記憶的長河中，他帶給我的回憶與快樂就像是偉岸而雄奇的安第斯山脈，綿延不絕，望不到邊。
我有一個這樣的爸爸 篇12
國小六年級作文 ,550字草鞋是船，父親是帆……這首歌，你聽過嗎？確實，我的父親就像一艘小船的帆，推著家庭這隻小船在生活的大海上不斷向前。
記得9月3號的那一天，老師在學校表揚了我，於是，爸爸答應下班回家時給我買我最愛吃的“肯德基”。
我等啊等，盼啊盼，終於等到了爸爸下班的時間，我喜出望外地跑到陽臺上，迎接爸爸回家。
忽然一個悶雷從天邊滾了過來，發出一聲巨響，我抬頭一看，天哪！空中佈滿了烏雲，黑壓壓的一片，看這樣子，真是天有不測風雲啊！
這時，在陽臺上收衣服的媽媽說道：“要下大雨了，你爸怎麼還不回來？是不是因為沒帶傘不敢回來了？”
唉，看來，媽媽都把這件事忘得一乾二淨了，爸爸就更別說了。此刻，他肯定是跑到哪裡躲雨去了。
於是，我只好悶悶不樂地回到了自己的房間。
大概七點半左右，門鈴響了起來，我急匆匆地跑過去開門。
一開門，我被眼前的景象驚呆了，爸爸簡直成了個落湯雞，最好的那套西裝也溼了，眼鏡上都是雨水，只是，手裡還提著一個大袋子，我清楚地看到袋子上寫著“肯德基”的字樣。
爸爸對我說：“兒子，快趁熱吃！”
我楞了一下，趕緊拿來一條毛巾為爸爸擦頭髮上的水。
爸爸因為給我買肯德基被雨淋到了，媽媽趕緊幫爸爸找來乾淨的衣服換上，看著地下一汪水漬裡的兩個大腳印，一股暖流油然湧上了我的心頭。
我真幸福，我有一個這樣的爸爸。
我喜歡這樣的爸爸 篇13
國小五年級作文 ,417字近日，流感在全國鬧得沸沸揚揚。我周圍好多人都生病了，就連平時不怎麼生病的爸爸，也感冒了。爸爸一連幾天體溫都在37度以上。週末休息這兩天，除了吃藥和用餐的時候，他一直躺在床上。
爸爸不生病的時候，可不是這樣的。他每天早起晚睡，把這個家管理的井井有條。早上一起床，他就忙著給我們做美味的早飯，讓我們每天健健康康的。然後他再開車把我們送到學校。我們坐他的車從來都是把心放到肚子裡。為什麼呢？因為他開車超穩，他是我們的老司機了。把我們送到學校，他又馬不停蹄的趕往店裡，為小學生們服務。
在店裡，孩子們都稱呼他“幽默叔叔”。上學前放學後，總有幾個孩子在店門口，與他聊天，不時還傳來一陣呵呵的笑聲。老師們，下班後，也不時到店裡來逛逛，選幾件東西做獎品，到別人家買的東西，老師還不放心呢！
爸爸不僅在學校人緣好，在批發市場，人員也不錯。大家都愛和他交朋友。
“咳咳咳……”爸爸又咳嗽了，真希望他早點康復啊！
我喜歡健康的爸爸，希望爸爸永遠健健康康。
我喜歡這樣的爸爸 篇14
國小五年級作文 ,783字我的爸爸，他高高的，胖胖的。有時他很萌，有時他很凶。我曾認為他很討厭，可自那件事後，我覺得他特別愛我、關心我。
我愛畫畫，這是毋庸置疑的。有時，筆一碰到紙就停不下來，非把一張畫畫完不可。那天也是這樣。
我原本在做爸爸給我佈置的家庭作業。做了一半，我就停下手中的筆，不自覺地從抽屜裡拿出了一張畫紙，認認真真地畫了起來，把爸爸的作業和他一直說的那句話—做事要一氣呵成，不能前功盡棄、半途而廢，忘到了九霄雲外。我專心地畫著，在紙上勾勒出一座漂亮的三層小樓房，乾淨的浴室、小巧的次臥、溫馨的主臥、大大的飯廳。我還在臥室的床上畫了一隻栩栩如生的小泰迪熊。我完全沉浸在自己的世界中，以至於沒有聽到那雙拖鞋踩在地板上所發出的響亮的“啪啪”聲。
爸爸來到了我的書桌邊，一眼看到我肘邊那本做了一半的練習本，又見我不是在埋頭打草稿，而是在自顧自畫畫。他勃然大怒，一把抓過我畫的作品，厲聲訓斥道：“你為什麼不認真寫作業？為什麼畫畫？”我一時語塞，沒接的上來。爸爸接著吼：“我讓你不能半途而廢，你到底有沒有聽進去？你不想寫作業，好，那就別寫了！”爸爸越說越激動，看著手中的我的畫，一怒之下，把畫橫了過來，對著中間部分用力—“不！”我大喊，卻為時已晚。“刷”的一聲，我的畫被撕成了兩半，又撕成四片……最終，一堆一文不值的紙片被憤怒的爸爸扔進了垃圾桶。這是爸爸第一次撕我的畫作。
我大叫一聲，衝進房間，委屈的淚水奪眶而出，胸口堵得像一堵牆。
一夜過後，我精神百倍地起來了，似乎忘記了昨夜的爭執和淚水。
吃完飯，爸爸來到我的面前，呀，他的眼睛好紅！“我給你個驚喜！”他的聲音好沙啞。
爸爸從身後取出一張畫：“給，這是我昨晚撕掉的畫，我把它們從垃圾桶裡翻出來，拼了三個多小時，終於拼好了。爸爸錯了！”
我沉默了，我感到一滴東西落在了我伸出的掌心裡，開始是冷的，漸漸變暖了……
不一樣的山水 篇15
國小六年級作文 ,871字這次我和作文班的同學來到了羅浮山，那裡的天比任何地方都難，那裡的雲是多麼可愛，那裡的空氣是多麼清新，我十分喜愛，因為那太美了！美到無與倫比。
我們從山腳下開車上山。一開始，路比較平，車可以開得十分灑脫，只要放心的開。開到三分之一時，山路突然變陡，車頭一下子向上抬了20度左右，司機把油門給足，上去了。這整個過程就像一頭猛虎上山坡一樣。很快，我們到了半山腰，向上再走了3公里我們就到達了目的地。
一下車一片美麗的風景印在了我的眼簾。望向剛才通過的盤山公路，兩邊全部都是樹，放眼望去，就像渲染的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕地流入大山。天上的雲和藍天成為了大山的伴侶，空氣是那麼清新；天空是那麼明朗；雲朵是那麼可愛；綠樹是那麼翠綠；小溪是多麼清澈；房屋是多麼樸實。這境界就像進入了仙境，就連每家養的狗，都要一大早起來，呼吸新鮮的空氣。
第二天中午，我和曹哲去到了小溪裡划船。那裡的水被綠樹環繞，誰也被樹染成了綠色，在那裡划船真相是一種享受。曹哲說：“哇，我的天，這個船也太難劃了吧！”我們手拿著船槳不停地往後劃，就像一個小馬達一樣，我們都精疲力盡了，我說：“我們快上岸吧，都累了。”我們的船靠岸後，我們還沒下船，船又飄走了，我們有些害怕。我們的力量劃不回去，我們驚慌失措，臉上出現了一絲害怕，曹哲說：“我們直接下去游泳吧。”我們直接把鞋子脫了，像一隻青蛙一樣跳入水中。一下子划船又變成了游泳，許淘見我跳入水中，說：“你們等等我，我也下去游泳。”然後也脫下鞋子進入水中游泳，我們三個人就像一群魚一樣在清澈的小溪裡嬉戲真是快樂！我們你潑一下水，我潑一下水，十分快樂，我們臉上的笑容在臉上浮現出來。我在中途腳受傷了，被石頭劃了一道傷口。那道傷口成了我快樂的回憶！每當我想起那段美好的回憶，就像重新回到了當時那段美好的時光！
“羅浮山真美呀！爸爸下次我們有時間再來吧！”爸爸說：“等下次有時間再帶你來玩！”
過山車一樣的參賽經歷 篇16
國小五年級作文 ,1798字還記得，去年春天，媽媽讓我做好準備，說到夏天要讓我用正在學習的《戰颱風》去參加藝術人才大賽。一開始，我一點兒也不緊張，因為我前一年就已經參加過這項比賽了，而且還得了個三等獎，我認為這次比賽曲子比去年難度提高了很多，去年才五級，今年用八級曲子參賽，得個三等以上的獎，肯定沒問題。我每天練琴的時候，還是像以前那樣不慌不忙、按部就班。雖然有時老師告訴我，要加快改正錯誤的速度，提高練琴的效率，但我卻認為放假後我還有大把的時間可以來集訓。我心中的那個小太陽仍然高高掛起，每天過著無憂無慮的生活。
時間就這樣一天一天的過去了。正在我緊張地複習，準備期末考試的時候，媽媽卻告訴了我一個壞訊息：今年的比賽時間提前了，在放假後只有四五天就要比賽了。我聽了，頓時感覺一朵愁雲籠罩在我的頭頂上，把我心裡的小太陽給遮得嚴嚴實實。這可該怎麼辦呀？我本來是準備放了假再努力練習的。上一次的比賽是在放假後兩個星期舉行的，當時我抓緊那兩個星期拼命練習，通過那兩個星期集中練習，才提高了我曲子演奏質量，所以初次參賽就得到了三等獎。而現在，馬上就要去比賽了，我的曲子都還彈得磕磕絆絆，指法上也還有許多錯誤，更別提曲子的連貫性以及提速的問題了！
沒辦法，我還是隻能硬著頭皮，抓緊時間努力練琴。練琴時間也不再像從前那樣春風拂面，溫暖而舒適；反而像夏天的大暴雨來臨之前，所有人們都匆匆忙忙地趕回家，做好準備迎接大暴雨時的心情。每天練琴的時候，我心中都好像有一個小人，正敲著鼓點催促著我；當我開小差的時候就拿著皮鞭抽打我，讓我不敢再開小差了。練習的時間縮短了，但是效率卻比原先提高了。終於我在放假之前把這首曲子在慢速的情況下，改正了所有的指法錯誤，能把這首曲子彈得很熟了。漸漸地，我似乎聽到了颱風肆虐的聲音，看到了人們與颱風戰鬥的場景以及人們戰勝了颱風歡慶的場景。我也被大家的快樂感染了，與大家一起歡慶了起來，一個個音符從我的指尖流暢地跑出，歡快地在我的指尖下跳著舞。我心中的那個小太陽，又緩緩地升起來了。
現在，我只剩下最後一個難關——把速度從慢速提升到八級曲子應有的快速。考試結束後的那幾天，我每天都在努力練習，在老師的幫助下一步步提高了演奏的速度，終於在賽前最後一天把演奏的節拍提升到了140的節奏，達到了老師要求的水平。我心中的那個小太陽總算又回到了半空，釋放出了萬丈光芒，給了我無限的希望！
到比賽那一天了！我認為自己應該是做好準備了，懷著激動的心情來到了少年宮。在候場的時候，我進行了最後一次練習。一開始，我練得很好。在練習了幾遍後便覺得可以了，於是便決定出去轉轉，看看別人彈得怎麼樣。可是當我走了一圈後，突然發現，同組的選手居然有人彈十級的曲子，而我的才八級。更可怕的是，別人還比我快好多。頓時，我就緊張起來了，心裡烏雲密佈，一場大暴雨似乎馬上就要來臨了。於是我趕忙回到我的琴邊，想要提速練習。可是令我萬萬沒想到的是，我彈快了，媽媽說我節拍不穩定，演奏效果不好；彈慢了，節拍穩定了，但似乎又太沒競爭力了吧！就這樣反覆了好幾次，我的心越來越慌、越練越糟，結果居然徹底丟失了自己心裡的節拍，連昨天練得很熟的節拍都找不到是什麼節奏了。我的心裡“嘩嘩”地下起了大暴雨，偏偏這時老師叫到了我的名字，讓我去比賽了！一下子，大暴雨變成了冰雹，把我砸了個透心涼！完了，這次肯定要出醜了！
這時，媽媽握了握我的手，對我說：“沒事的，這次我們的練習時間不夠，你只要冷靜，全力以赴就行了。結果如何都沒關係的，因為你已經努力了。”上場的時候，我一邊想著媽媽的話，一邊一遍又一遍地對自己說：“冷靜，雪兒！沒什麼大不了的，事情已經不能更糟了！至少我可以做到不彈錯！冷靜，你可以的！”最後，我勇敢地登上了賽場……
雖然我比賽時我的演奏速度比頭一天慢很多，但是憑著我的努力，我最後仍然取得了三等獎。剎那間，我心中的小太陽，又化身為了一枚亮晃晃的獎牌。
回憶這次比賽，我的心情就像坐過山車，時而緊張、時而快樂；時而充滿希望、時而滿是絕望，還好最後我保持了冷靜，總算取得了一個還算不錯的結果。當然一波三折的參賽，最主要的原因還是因為我平時練琴不夠認真！以後我練琴時一定要像賽前那段時間一樣認真練琴，爭取在下一次比賽中取得更好的成績。
爬山虎一樣的人生 篇17
國一作文 ,722字春天悄悄地來到，樓道外又出現爬山虎的足跡。
我向往爬山虎一樣的人生。爬山虎是最富個性的植物和種族。看它那柔嫩的藤蔓，透紅的卷鬚，無論風雨，無論雲霧，眼睛總是盯著前方，不需雲梯，不要纜繩，總是橫著肩膀向上，不停半步，攀登攀登攀登，好像是它生命的全部，它堅持著，努力著，向上著，最終達到了頂峰。它的堅韌不拔教會了我許多許多。
我向往爬山虎一樣的人生。記得去年秋天，一次放學回家的路上，我抬起頭，一眼看到了牆壁上的爬山虎，它的身軀已經不再嫩綠，已經變得枯黃，不像往日的柔嫩，我不屑地看了它一眼，心想著它已經倒下，沒有人再去關注它。柔弱的小草，終究不是殘酷大自然的對手。
可今年的春天，當我走到窗前一看，驚奇地發現，它還在，而且已經比我足足高出一米，我的心不禁一震，這才發現它有如此頑強的生命力。它扛過了冬天，又爬上了樓頂，它有著如此頑強的生命力，有著堅持不懈的毅力，最終達到了頂峰。那些成功的人，在他們的人生旅途中，又何嘗不是這樣？
我向往爬山虎一樣的人生。人生的旅途中有鮮花與掌聲相伴，也有挫折與磨難相隨。李白就是如此，他的一生有過輝煌，但更多的是受到挫折、磨難，但他不放棄，堅持著自己的夢想，最終站到了中華文化的巔峰。
我向往爬山虎一樣的人生。它珍惜著時光，從不抱怨，從不炫耀，抓住每一分每一秒，然後一毫米一毫米向上攀登，直到爬到頂峰。王承書不是如此嗎？她默默無聞地為國家隱姓埋名三十年，為國家做出了自己的奉獻，讓中國的科技站在了世界的巔峰。
燕子選擇了在空中飛翔，它帶給人們溫暖的象徵；蝸牛選擇了執著，是為了給世人感悟與思考；爬山虎選擇了堅持與堅韌，它最終爬上了頂峰。以後，我也要像爬山虎一樣堅持不懈，一步一步前進，邁向自己心中的那個夢想。
不一樣的暑假，不一樣的精彩 篇18
高二作文 ,935字武術，作為中國的傳統國粹之一，我有幸與它結識了一年。
七月烈日炎炎，但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調，直奔學校，在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。
每天，都能準時地看到我們的身影，那汗水，似乎揮手一抓，就能一大把。而每次，總能看見一個強壯的背影，“妖怪，吃我一棒。”永遠像悟空一樣，學習著怎樣打棍。
起初，我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差，套路打了一遍又一遍，總還會忘。老師也總是損我，我又總是回損他，其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍，我學了很久很久，總是會被卡住，總是無數次地不客氣地打到自己，然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。
終於，我們熬過了四天，來到廣州市第二中學，參加省裡的比賽。我們大部隊來到這，還結識了許多新朋友，一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹，他們來自東莞市隊，一群單純可愛帥氣的小夥伴，我們白天一起訓練，晚上一起打牌。有需要的東西相互借，好融洽的關係。
就在來到廣州的第一天，我見證了我自己的蛻變，都說量足夠了，就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了，就連單手五花也充滿了力量，老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。
於是，在比賽的那天，我神清氣爽地穿上表演服，胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術，雖然其中有卡隔，但是總算還是完整地展示我的套路，我也挺開心的啦，獲得了一個第六名。其實重在參與，人生第一次走上這麼大的舞臺，鍛鍊的不僅僅是套路，更是考驗一個人的心理素質，我覺得我表現不錯，儘管有一點小緊張，但是被我克服，我上場前很擔心我會忘套路，事實證明我是錯的，儘管與從小就是習武之人相比，我當然只算是鳳毛麟角。
這一路來，也讓我結識了一個個好老師，新的武術老師—查老師，武藝高超，還曾經上過春晚，有著一顆孩子般的童心，與我們鬧，與我們打成一片，在課堂上嚴格，讓大家都退避三舍；課下，他教我們防身術，講講武術的精華。就因為遇見了他，原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。
還有一位好老師，也給了我很大的幫助，是他告訴我，不要輕易地否定自己，別人說你不行，你就偏要證明給他們看，別人說我不適合學棍，精彩的展示向他們肯定了自己。
這個暑假，我擁有了不一樣的回憶，不一樣的精彩。
橋一樣的老師 篇19
國二作文 ,593字我們每個人都見過橋。它每天接待成千上萬的人，它默默地把自己的一切都無私地奉獻給人們。它外表雖然不美，但實質卻很美。因此，人們都讚美它。教師就像橋一樣，默默地工作，為培育下一代成為祖國的有用之才，把自己的畢生精力都獻給了祖國的教育事業，她更值得我們讚美。
我們的老師像橋一樣辛勤。課上他為我們獻上一堂堂精彩的課，課下他又為我們精心的批改作業。
我們的老師像橋一樣無私。一天，老師正在為我們上課。突然，咳嗽不止，臉色通紅，顯然是感冒了。同學們都勸老師回去休息，可沒想到她仍然堅持給我們上課。此時，我們如坐鍼氈，都站起來對老師說：“老師，你回去吃點藥吧！你不在，我們也會好好學習的。”“不要緊，我會堅持住的！”老師微微一笑說。我們聽了，一股感激之情湧上心頭。
老師還像父母一樣愛著我們。就算班裡學習再差的同學老師也沒有放棄。張同學小學基礎很差，英語甚至連26個英文字母都不會讀。老師看在眼裡，急在心上。他便利用課間和午休的時間單獨輔導這個同學，後來這個同學的成績逐漸趕了上來。
我們的老師又像橋一樣樸實。他為了讓我們這些幼嫩的“花朵”成為祖國的棟樑，不辭勞苦地工作著。一次，我生病了，不能到校上課，我心裡十分焦急。晚上，老師來給我補課，一直到很晚才回家。她普通而平凡，從不引人注目。但對我們的愛，卻深深地印在每一個學生的心目中。
我讚美你呀！敬愛的老師，你像一盞明燈，照亮著我們走向成才之路。
不一樣的風景 篇20
國三作文 ,838字眾所周知西湖非常美麗，清澈的湖水中，魚兒在湖中嬉戲，遠處的山丘上瀰漫著一層薄薄的霧，“真是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈”，而我卻看到了另一番風景。
我和媽媽走在“斷橋”上，看荷花在池中舞動，因為剛下過雨，荷葉上有著些許露珠晶瑩剔透，一陣微風吹來，露珠在荷葉滾動，有時兩個小露珠碰到一起就變成了一顆大露珠，有時一不小心它們會掉到湖中濺起水花，荷葉與荷花相互依靠在一起荷花在荷葉的映襯下越發嬌嫩但卻不顯嬌媚，此時才真正品出周敦頤詩中的那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
“來，兒子給拍一張。”媽媽向我招了招手，她倚在荷花向面的欄杆上，擺了個姿勢，我向後退了退，選了個合適的角度按下了快門。我看了看照片不不錯，便想給媽媽看看，突然一隻粗糙的大手拍了拍我的肩膀，我下意識地回了頭，眼前這位白髮蒼蒼的老人，他眼睛深陷，黑黝的面板，臉兩邊的顴骨高高隆起，微微上翹的嘴角下有一撮花白的鬍鬚，穿著一身洗的泛白的衣服，腳下是一雙布鞋，手裡還拿著一個黑色的塑料袋。
“小夥子，你手上的空瓶子能給我嗎？”他的聲音蒼老有力，給人感覺很精神，我點頭說“好”，他接過瓶子，扔進了垃圾袋，難道老人是靠這個維持生計的？帶著這個疑問我問到“老爺爺，您撿這個一天能有多少錢的收入呀？”“哎呀！夠我這個糟老頭子吃的就行了，”老人望了望那雲霧繚繞的山丘，笑了笑，“這裡有山有水，我每天在這兒撿瓶子，快活！那啥，你去玩，我走了哦。”
老人剛要走，媽媽拿了錢過來，她誤以為老人是乞討者，媽媽剛抬起手，我就一把搶過她手中的錢拉著她向白堤走去“媽媽陪我去買水。”我向老人喊了聲“再見。”一轉頭髮現媽媽正瞪著我怒不可遏地對我說“你這孩子，怎麼能這樣呢，一點同情心都沒有。”我笑著說，“媽，你誤會了，他不是乞討者，我能感受到他的自尊與樂觀。我這麼做是為了避免不必要的誤會。”媽媽會意的點點頭。
我望著老人遠去的背影像極了這斷橋邊的荷花，老人也是一朵飽經風雨的荷花，“也淤泥而不染，濯清漣而不妖”這也是西湖邊高麗的風景。