尷尬時刻相關作文20篇

尷尬時刻篇1

國小四年級作文 ,726字

童年是個金色的盒子，裡面裝滿了故事：有的故事讓我們捧腹大笑，有的故事則讓我們尷尬不已……

那天，我在家裡畫了一幅或許會聞名世界的不朽“傑作”—山水水彩畫。我喜氣洋洋地欣賞自己的“傑作”，越看越喜歡，越看越自豪。我甚至設想著今生今世去畫壇上縱橫馳騁，建功立業，揚名四海，流芳百世。

這時，一位“海拔”1。782m的先生—我的老爸，走進了大門。我興奮地衝著他大喊：“‘海拔’特高的那位先生，請過來看一看，本人手中有一幅‘世界名畫’，一定會讓你歎為觀止的！”老爸一個箭步跑過來，迫不及待地說：“畫家小姐，‘名畫’在哪兒？快讓老爸瞧瞧！”我喜形於色，手舞足蹈地說：“‘世界名畫’就在這兒，請你過目。然後請你不吝詞彙稱讚一番，並對你的寶貝女兒表示熱烈地祝賀！”

哪知，老爸的話卻讓我瞬間從從洗具跌落到杯具中。只見他皺起了兩座山似的眉，搖了足足一分鐘的頭，嘆了整整60秒鐘的氣，說：“你的畫畫得慘不忍睹啊！這兒一個色彩窟窿，哪兒一個形象空白，簡直就是‘敦煌石窟’呀！”老爸說完，又哈哈大笑了30秒，末了又加了一句，“怎麼樣，這個名字不錯吧？”在老爸無情的冷嘲熱諷下，我的臉霎時紅得像火焰山似的，火辣辣的熱，一直熱到了耳根。我尷尬極了，50秒後又沮喪極了。

禍不單行，媽媽也笑嘻嘻地趕過來湊熱鬧，“幸災樂禍”地說：“孩子，你剛才還像個得意洋洋的紅番茄，怎麼轉眼成了一個霜打的茄子了？”媽媽的話讓我更尷尬了，我真想找個地縫鑽進去。心想：不朽的傑作卻被比喻成“敦煌石窟”，滿臉窘態的寶貝女兒卻被比喻成霜打的茄子，餐具呀！

回想那天的事情，我至今覺得臉紅耳熱。有人說：人生就像一張茶几，上面擺滿了洗具、杯具和餐具。而那天，我經歷了洗具、杯具和餐具。

尷尬時刻篇2

國一作文 ,747字

尷尬的事誰都可能遇到。有一天，我不知中了什麼邪，也遇到一件尷尬的事。

在夏天的某一天裡，不但天氣炎熱，而且又停電。有的同學一下了課就生氣又無奈的說：“煩死啊！天這麼熱，怎麼又停電！老天啊！”同學們聽了彷彿有同感似的，頓時，教室裡“哀聲四起”。

我也很煩，躺在椅子上把書蓋在臉上。突然我眼前一亮，想到了一個好主意。於是對我們班那些“紅辣椒”們大喊：“在走廊上捉迷藏，想玩的來嘍！”

嘿！這麼一喊，還真有效，男同學頓時都有了精神，紛紛報名，看到同學們這樣“熱情高漲”，我就自稱“英雄”，用紅領巾遮住眼睛先捉。

我摸著摸著，突然摸到了一個人，長頭髮，雙手叉腰，站著不動。我拿下紅領巾，一看是我們的的女同學，心想：她可是我班脾氣暴躁的女同學啊，這回可慘了。她直瞪著我，凶巴巴的模樣，似乎要把我一口吞下去。接著她像猛虎一樣吼叫起來：“哼！你是吃了熊心豹子膽了？敢摸我！”我看她舉起了雙手，嚇得扭頭就往教室跑，她見我跑也追著來，我就像被餓狼追趕的小兔拼命地逃竄。看到我狼狽的樣子，剛才，和我一起做遊戲的男同學們全都開懷大笑，讓我尷尬不已……

就在這個時候，剛好上課鈴響了，我的救星——都站在門口，她不得不停下追我的腳步，回到了座位。真是老天助我也，我也迅速回到了自己的座位。

放學的時候，感覺到自己的屁股有一陣微涼，一看，原來是剛才追時把褲子弄裂了。我只好夾著褲子走回家了，幸好沒有同學發瑞，要不……

雖然為件事過了很久，但我一想起來，還是覺得非常尷尬。

尷尬時刻篇3

國小四年級作文 ,694字

人總會遇到尷尬的事，這不，在前不久，我就遇到一件特別尷尬的事。

事情是這個樣子的：在剛開學不久的一節音樂課上，老師讓我去搬音樂書，我和另一位音樂課代表便飛快的跑上樓，搬上書就往回走。可是在回來的路上，我被那突如其來的音樂所吸引。“這是哪裡來的音樂呀？是不是咱們班的呀！”我問道。“當然是呀！”我的搭檔回答道。“真好聽！”我想著想著便又一次走進了音樂聲中，音符都在我耳邊歡快的舞蹈，真美呀！

來到班門口，我一手抱著書一手推開班門，奇怪？音樂聲怎麼沒了？奇怪！座位上怎麼不是我熟悉的同學了？“同學，你有什麼事嗎？”老師的聲音將我拉回現實。我呆住了，座位上的不是我的同班同學，講臺上的不是音樂老師，抬頭一看班牌：五年級二班！“嗯……呀……我走錯班了……”頓時，我的臉通紅，恨不得找一個縫就鑽進去。趕快和老師道歉，走了出來，我向搭檔抱怨到：“你怎麼沒有提醒我呀？害得我這麼尷尬。”他說：“我當然提醒你了，可是你像一個‘聾子’一樣怎麼都聽不見。怪我嗎？”我們一邊說一邊向我們班走去，到了班門口我沒敢著急進去，而是抬頭又看了一眼班牌，上像是寫著“六年級二班”，這回可對了。

升到六年級，班級換了位置，讓我有一些不習慣，以後我要看好班牌再進去。要避免這個“悲劇”再一次發生。

尷尬時刻篇4

國小五年級作文 ,647字

尷尬是讓人討厭的，是讓人很沒臉面對的。

那次，我去小區的小河邊玩耍。忽然，我看到河水裡有兩條黃色的小魚。咦？黃色的小魚，我得抓住它。

我小心翼翼的蹲下去，橋慢慢的向前移了幾步，正要伸出右手去抓小魚。小魚動了，快速的遊動了。

“哎呀，別跑呀！”我的身子不由得向前傾斜。嘴裡不停地叨咕著：“小魚，別跑呀！信不信我抓到你，把你燒了！”

“啊！不好！”只聽“撲通”一聲，我竟然掉下去水了？褲子都溼透了，我感覺河裡的小魚都在打我，好像在對我說：“嘿嘿，就你還想抓我？丟人了吧！”

你等著吧！我站在水邊，靜靜的等待小魚再次出來。嗖！它飛快地遊走了。

我腳下一滑，重心不穩。整個人再次趴在了水裡，全身徹底溼透了。那樣子你見了也會說可憐。可尷尬的是，旁邊的路人看到我這個樣子都大笑起來，連和我一起來玩的小夥伴也都情不自禁的大笑起來。

我的雙手被淤泥牢牢吸住，起不來可怎麼辦？

我好不容易抽出了一隻手，身體也漸漸上升。原來是一位老爺爺他把我救了起來。衣服不停的滴著水，我對著老爺爺鞠了一躬：“謝謝您，老爺爺！”老爺爺笑著說：“沒事，下次要小心一點。”聽了這話，我真想鑽入旁邊的草叢裡，找個地縫鑽進去。

衣服上的水仍舊不停地往下滴，我更是懊悔不已：早知道這樣，當初就不該抓小魚，不然怎麼會這麼尷尬！

唉！尷尬就是這麼讓人討厭，這麼讓自己丟臉。

尷尬時刻篇5

國小六年級作文 ,729字

尷尬的事也許誰都經歷過：吃飯沒帶錢會尷尬，下雨時卻沒帶傘也尷尬，說謊被當面揭穿更尷尬……而我經歷了一次特別的尷尬時刻，至今都忘不了當時小夥伴嘲笑的各種表情，更忘不了置身於尷尬境地時的窘相。

記得那次我和一群同學家參加另一個同學的生日party，吃完蛋糕後，我們就一起到她家小區裡去玩。轉著轉著，來到了她家天台上的花草園，大家一致認為這個花草園適合玩捉迷藏，我們便在上面盡興地玩起了起來。當玩到筋疲力盡時，我實在累極了又不想搬來凳子，為了圖方便想都沒想就把一隻盆子翻過來當凳子坐。結果，當我的身體壓向盆底的瞬間，盆子卻不堪重負爆開了“花”，我的屁股也直接坐到地上。

還不等我反應過來，頃刻間，一片哈哈大笑聲爆發出來，頓時在天台上傳播開來。面對這情景，我窘迫得無地自容，想挖個洞鑽進去。再看看那無辜的盆子，我心裡卻想：我有這麼胖嗎？把一個嶄新的盆子都報廢了。如果能回到一分鐘以前，我一定不坐到這上面，也就不至於如此尷尬了！

可惜沒有後悔藥，只好任由他們的取笑。一時間，各種表情展現在我面前：嘲笑，諷刺，嘲弄，更多的是幸災樂禍地哈哈笑個不停，完全不考慮我的感受。為了維護我的尊嚴，我氣急敗壞地大聲喊道：“好了！不要笑了！笑的都是大傻子！”

滿以為這招總該好使，可是，聽了我的這番話，他們一個個像中了邪似的笑得更厲害了。有的笑得直不起腰，乾脆躺在地上打起了滾。我氣得直跺腳：這一群傢伙真是不沒同情心，看我以後怎麼對付你們這群幸災樂禍的小人！見自己的生氣不奏效，無法挽回這尷尬的局面，我便灰溜溜地離開了。

唉，那一次尷尬時刻我丟盡了顏面，希望以後再也不要有這樣的事情，以免毀我斯文的形象！

尷尬時刻篇6

國小五年級作文 ,869字

在人生中，我們可能會遇見許多令人尷尬的事，例如上學沒帶書包，刷牆師傅沒帶刷子，上班沒帶手機，考試沒帶筆等等。今天，我就來說一件我人生中最尷尬的事吧。

那是一個陽光明媚的星期一，老師正在課堂上講作業。忽然，我突感到自己一陣疼痛。沒錯，我這個體弱多病的人又舊病復發了——肚子疼。我連忙向老師請假：“老師，我肚子疼。”經過老師允許，我以迅雷不及掩耳之勢，衝向了學校的公共男廁所。

經過一番折騰，又在我不懈地“努力”下，我的肚子終於不疼了。儘管廁所很臭，但我卻是身心愉悅的。我輕鬆地將手伸進褲袋，咦，我紙去哪了？我迅速檢視每一個口袋，——沒有。抬起屁股，扭身往後查詢，地上也沒有。我的天哪，上廁所居然沒帶紙。我想天下肯定沒有比我尷尬的人了，也沒有比這件更尷尬的事了。

這……咋整？光屁股跑出去拿紙，不行，這裡是學校，被人看見了可是要羞到西伯利亞去了。讓他們給我帶點紙。也不行，現在正在上課，沒人來廁所裡也沒有通訊裝置。看來只能等人了“救”我了。一分鐘過去了，五分鐘過去了，十五分鐘過去了……悶在廁所裡的我，只覺得兩腳發麻。只能把重心從左腳挪動右腳，從右腳挪動左腳。終於下課鈴響了，同學們終於出來了。衛生間外的走廊上，一片嘈雜聲與同學們來回奔跑聲。我心理暗喜，這回我可又“救”了，只是可憐我的一雙腿，麻木得都快廢了！可是，怎麼還沒有人來廁所，外面好像安靜了。難道他們下去了，忽然想起了這一節課是大課間，同學們都去操場了，老天唉！你這是要滅我嗎？唉！還是繼續我的漫長等待吧！

終於，他們回來了，最後我被邵譽“救”了出來。在大家的嘲笑聲中，我紅著臉回到了教室，此刻我真希望地上有條縫，真是太尷尬了。

經過這件事，我明白了一個道理——做事之前，一定要考慮周到，準備齊全，否則還會發生讓人意外，尷尬的事。

尷尬一刻篇7

國一作文 ,1207字

天還沒大亮，我已來到學校，一個人拿著掃帚，在沒有燈的樓梯口晃盪，看看時間差不多了，就開始一級一級地掃起來。

“老師早上好！”一位年紀偏大的老師迎面走來，我扶著掃帚，站在樓梯口，甜甜地打了個招呼，老師點了點頭就走了。

我這個人吶，有一個從小學就養成的好習慣，就是——看到老師一定要叫“老師好”，基本已達到條件反射的程度了。

過了幾分鐘，老師們“來勢洶湧”，一個接著一個，我一直面帶微笑，禮貌問好。

又過了那麼幾分鐘，有一個特別特別年輕的老師走過來，她有一頭烏黑亮麗的長髮，揹著一個小巧的包。

“老師好！”我頭還沒抬起，先叫了起來。等我站直了，對上她的視線，發現她的表情非常奇怪，不像別的老師那樣微笑著回覆我，而是滿臉驚訝，嘟囔著發出一個字：“啊！”我以為她沒聽清，又提高嗓子喊了聲：“老師好！”等聽到她後面的那句“我不是老師呀！”，我立刻僵在那裡。

媽媽咪呀！天吶地吶！這也太尷尬了吧！我在心裡默默感嘆，又忙迎上：“啊！哎呀！對不起啦！”這時候我才知道，她說的“啊”應該是個問句！她轉身離去了，我也沒有勇氣再看她一眼，使勁地打掃起樓梯來。這時候，空氣裡瀰漫的灰塵，也全都是迷之味道。

“唉，怎麼就不看清再叫呢？太悲慘了，剛剛的氣氛實在太微妙了！”我懊惱地一個人自言自語。

又一位老師走過來，我站好，一聲“老師好”差點脫口而出，可立刻又咽了回去。算了，還是不叫了，這一位我也不認識，萬一又叫錯了呢！雖然他真的像老師！他應該是老師吧？等我終於下定決心準備叫時，他已經走過去了。

“蘿蔔頭，你來這麼早啊？”這時候，另一個值日生叫我，我們邊掃邊聊，我就把剛才叫錯人的事告訴了她。

“哈哈，你夠了！這也能看錯！是不是隻要比你高的人，你都叫老師啊？哈哈！”

我看她快要笑斷氣了，惱羞成怒地敲了下她的腦殼：“笑啥笑！”

她剛要回我一記，正好有一個老師走上樓梯，她笑盈盈地打了聲招呼：“老師好！”我在一邊張了張嘴，揮了揮手，卻一個字也沒從嘴裡飄出來。

我說：“我連話也不會說了，那老師會不會把我當啞巴看吧？”

她用“安慰”的語調說：“沒事，不要糾結這個問題，因為你就是個小‘啞巴’，哈哈！”

幸好，尷尬一刻很快過去了。我也想通了，就算喊錯了，又有什麼關係呢？多年養成的習慣很頑強，我沒有變成“啞巴”，仍然是個有禮貌的好學生。

尷尬一刻篇8

國小五年級作文 ,792字

“上體育課了”，一上體育課，我便會想起那一次的體育課。

記得幾天前的那一節體育課，整個五年級都要參加。下來的時候，我們個個都服服帖帖、認認真真地聽從老師的指揮。可是一到操場上，有一些同學便不聽使喚了。陳俊言蹦蹦跳跳的，還不時與前後的同學聊天。結果被體育老師當場一網打盡，陳俊言“光榮”地加入了“操場角落同學會”。

接下來，體育老師又讓我們進行了繩操、韻律打繩、韻律跳、速度跳等等體育專案。本來我進行地很好，大課間進行到了尾聲，可是就在這時……我又看見了角落裡的陳俊言，不禁幸災樂禍地心想：幸好不是我，陳俊言，你就好好地等著被罰吧！我想著想著，不禁竊喜起來，還對陳俊言做出了一個鬼臉，結果呢……

我“幸運”地享受到了VIP貴賓的待遇，被老師“請”到了操場的角落裡，“光榮”地成為了“操場角落同學會”中的一員。陳俊言還為我“光榮”的到來，發表了言論：“哈哈，龔泰，你也有現在呀！真是善有善報，惡有惡報呀！誰叫你那麼得意。”我的天哪，我前面的努力全都白費了！就這麼功虧一簣了！

接下來，看著其他同學在快活地跳著長繩，我就像啞巴吃黃連——有苦說不出，心裡有說不盡的苦澀。臉上被太陽晒得火辣辣的。

忽然，孫昊跑到我的面前，吐舌頭、扮鬼臉，接著，又有一些同學圍了上來，似乎在對我們指指點點冷嘲熱諷。下課了，大家都走了，我們還留在這裡，可又無可奈何。

老師對我們進行了一番嚴格、滔滔不絕、源源不斷的思想教育，讓我們淋了一場口水雨，才可以回去。

那尷尬的一刻，讓我學到了不能嘲笑別人，也不要幸災樂禍。

尷尬一刻篇9

國小六年級作文 ,668字

整理書櫃時，看見那張做錯的數學題，雖然那件事已經過去許久，但我依然記憶猶新。

那天晚上，我和媽媽呆在家裡。數學老師發練習題給我做，我對老媽說：“這次我一定全對，不對我吃屎。”媽媽說：“那你可要遵守約定喲。”我信心十足地看著練習題，“這麼簡單，不就是求圓柱的表面積嘛？”我漫不經心地寫了兩筆，也正是這漫不經心的兩筆，釀造成了那場大禍。

隨後，把本子甩在桌子上，發出“啪”的聲音，大大咧咧地說：“我倒是要看看你能找出什麼毛病來？”心想：用腳趾頭都能想到，這麼簡單的題目肯定全對啦。媽媽說：“哼！你少囂張，這坨屎你是吃定了。”我問：“那如果我對了呢？”“那就我吃屎。”媽媽狠狠的說。媽媽仔細的看著題目，露出了猙獰的微笑，“吃屎去吧，這個圓柱明明是無蓋的。”“什麼？這不可能，你仔細看看題目。”媽媽擺出一副無樣子，拿著練習指著題目那大大的兩個字“無蓋”我簡直不敢相信自己的眼睛，我強顏歡笑，我心想：媽呀！這下完蛋了。為了把這件事情掩蓋過去，我有意轉移話題：“今天吃晚飯，吃什麼呀？”“去吃屎，休想轉移話題。”看看正在奸笑的媽媽，再看看尷尬的自己。我以後再也不敢跟她打賭了。

對於我人生中的各種尷尬，這件事情也只是微不足道的罷了。

尷尬一刻篇10

國小五年級作文 ,704字

看到那張91分的試卷，我總會想起那次的尷尬。

記得那次語文考試，試卷發下來後，我略掃題目，切，蠻簡單的嘛！我馬上連題目也不看，自顧自的做了起來。“唰唰”，教室裡靜得只剩下筆尖在考卷上流瀉的聲音。很快，我在離交卷五分鐘的時間就把試卷做完了。做完後，我檢查也沒檢查，就直接交上去了。

下課後，我對周圍的同學自信滿滿地說道：“這次考試太簡單了，我一定能拿全班第一！”“切，你就吹吧，等下吹破了牛皮，我們就有好戲看???ldquo;其中一位同學看不慣我囂張跋扈的樣子，輕蔑地說。“哼，你們就等著瞧吧！”我扔下一句話，頭也不回地走了。

第二天上午，考卷發下來了。看著那鮮紅的“91”，我驚訝極了，開啟試卷一看，什麼？！錯的都是基礎部分！還漏了一道題！同桌知道我考了91分，哈哈大笑，輕蔑地說：“誒呦呦，也不知道是哪位大小姐說自己一定能考全班第一，可才考了91分，這可與第一名相差7分呢！”

突然，我聽見老師在叫我。我急忙站起來，“你這次考試粗心了，錯的都是基礎部分，還漏了題……”老師嚴厲的說。我在那裡站也不是，坐也不是，臉火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去。大約過了兩個世紀那麼長，老師說：“行了，你坐下吧，記住下次考試可不能再這樣了。”我如釋重負，重重地“撲通”一聲坐在椅子上。心裡想著：真的好尷尬呀！臉都丟光了！

這一刻真讓我尷尬。但它同時也告訴我：考試要認真，不管題目多麼簡單。

尷尬一刻篇11

國小五年級作文 ,781字

我的臉“刷”得紅了，臉上如燃燒著什麼，瞧著鏡子中的自己，真是狼狽不堪…。

數學課上，完成了作業，我呆坐在座位上，神思放空。百無聊賴之下，我只好拿出鋼筆，隨意揮舞，在白紙上亂塗亂畫，自覺瀟灑。驀然，只覺得臉上一陣涼意，殊不知，已有一個不懷好意的傢伙在我臉上安家落戶，我卻渾然不知，自己已經成為了一個“麻子臉”。

熟悉的鈴聲如約響起，我心裡暗暗歡呼，迅速扭過頭去，準備和小陸高談闊論，憋了一節課的話急不可待地從口中噴薄而出，平時口若懸河的小陸怎麼只鼓著嘴傻笑呢？“小陸你笑什麼？”我納悶道，他樂不可支，指了指我的臉，此時的我還是一頭霧水，糊里糊塗的，怎麼了？

我直奔WC準備一探究竟，從我身邊走過的人都向我行“注目禮”咧嘴偷笑，彷彿我就是一個小丑。揭曉真相的時刻到了，我懷著一顆好奇的心走了進去，一瞧鏡子中的我，咦！怎麼是一個“麻子臉”，我抬手去扒這些小點點，可是這些點點怎麼都是液體，一碰它們就糊了一片，彎彎曲曲地扭著，如蠕動的小蟲。扒著不行來抹的，我揚起手掌，抹、抹、狠狠地抹，萬萬沒想到，我的下巴瞬間藍了一片，嘿嘿，我變成了藍精靈。正在我一籌莫展之時，我使出了最後的“殺手鐗”——用水衝，我撲向水池邊，擰開水龍頭，水嘩嘩地流出，我伸長脖子，測過臉，放在水龍頭下，水撲打著我的臉，這一次前途未卜啊！哎，為了我的臉……

我把頭收回，照了照鏡子，功夫不負有心人，臉上的墨水終於被水衝乾淨了，雖然還有一些墨水冥頑不靈，但是我長鬆了一口氣，還好我機靈，要不然我可糗大了。

那一刻，我尷尬了。哎！要是那一刻能像電腦的檔案，按一下清除鍵就可以消失，該有多好呀！

尷尬的時刻篇12

國小六年級作文 ,444字

在生活中，總會有尷尬的時刻，比如在做運動時褲子不小心開裂了，在教室裡一不小心放屁了。但最尷尬的還是尿床。

記得那是一個寒風的早晨，我懶懶散散的起床，離開溫暖的被窩，走出房間門，朦朧的雙眼東張西望找遍了所有地方，可不見爸媽。這時，我才記得媽媽昨天和我說她明天早上要去買菜，爸爸去上班。

沒找到人，我只好回到房間疊被子。疊著疊著，感覺被子有點溼溼的。我心想：被子怎麼溼溼的，難道是一直貼在牆壁所以才會溼溼的嗎？當我把被子疊完後，才發現，床上有一塊溼溼的，仔細一聞，一股尿味，不是吧，我居然尿床了，我不敢相信。

我急忙把棉被拿到客廳，用吹風筒把它吹乾，接著用紙巾把床擦乾。“噠噠……”完了，媽媽回來了，我急急忙忙的跑出去，她發現床上有很多紙，便問我：“怎麼回事？”我羞愧的低下頭，說：“我……我……尿床了”“哈哈哈哈，都幾歲了，還尿床，你可還是三歲？”

晚上，爸爸回來了，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸笑的前俯後仰的，我羞愧的低下頭。

這件讓我尷尬的事我一直銘記於心，每每想起，我總會尷尬的笑了笑

尷尬的時刻篇13

國小五年級作文 ,778字

人人都有第一次，而我的第一次主持經歷卻是那麼地尷尬。

這天早上，陽光燦爛，新星廣場的舞臺藉助了天然的燈光，顯得更加耀眼。我和一個搭檔穿著準備好的制服走上了舞臺。這就是我的“第一次”—主持澤國二小特有的讀書展示活動。

兩天前，我被一位老師選為本次讀書活動的主持人後，夜夜勤練，終於到了檢驗成果的時刻了！我精神抖擻地拿起話筒：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲，我更加自信了，接著說：“今天，我們迎來了新學期的歡聲笑語……”我嘆了一口氣，嚥了咽口水，“更迎來了我們的‘好書猜猜猜，有獎等你拿’的新環節。”雖然我很自信，但我還是有一點小緊張。

後來，我在臺下目不轉睛地盯著臺上表演的老師，只見那位老師體態自然，妙語連珠，講得繪聲繪色。想想剛才自己在臺上那怯生生的樣子，我真的覺得自己太笨了，不就是講幾句話嘛！有什麼好怕的。這時，校長笑眯眯地走過來，跟我的搭檔說：“過會兒，我要給人頒獎，請幫我說一下。”

上臺了，我的搭檔沒有說校長要給誰頒獎，卻說了下一句臺詞。我立刻皺起了眉頭，轉過頭去，不假思索地問搭檔：“校長不是說要頒獎嗎？”搭檔立即接了一句：“校長剛剛又說不用說了，人沒到齊不頒了。”我們兩個就像在說相聲，你一言，我一語，卻不知我們的談話早就通過手中的話筒，傳遍了整個會場。臺下頓時笑成了一團，同學們笑得前仰後合。這時，我才察覺到我是在舞臺上。我的臉刷地一下紅得像關公，心裡的小鹿在亂竄，“撲通撲通”地跳個不停，站著也不是，坐著也不是，走著也不是，停下也不是，真想抓住哈利波特的魔杖，消失在現場。我像無頭蒼蠅一樣慌里慌張地講完後面的臺詞，畏畏縮縮地下了臺。

來到臺下，我都不敢與旁邊老師的眼睛對視，我真的覺得很尷尬，多麼後悔剛才在臺上的表現。不過，吃一塹長一智，經歷過挫折，以後才會有更多的經驗。

尷尬的時刻篇14

國小六年級作文 ,710字

尷尬是什麼？是一次演出時的出醜；是一件讓人難堪的作品；還是丈二和尚摸不著頭腦的時刻。我，就遇到這樣一次尷尬……

我緊皺眉頭，牙齒和指甲不由自主的互相打架，雙腳猛烈的跺著地，雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的內容—這是老師昨天佈置的作業，我居然忘記背了。

“母愛，如同—如同……”我仍然堅持著，可記憶的螢幕上卻是一片空白。哎呀！我昨天怎麼把這事給忘了呢！今天老師可是要抽背的呀！此時，我的上空彷彿出現了兩個小人，一個小人滿不在乎的說：“沒事！不用怕，你只要把要背的內容抄在手心，背的時候偷偷看看就可以了，還不一定能抽到你呢，老師那麼信任你！”而另一個小人嗤之以鼻，冷哼了一聲，道：“你作為一班之長，讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自唸叨：“蒼天啊，大地啊，佛祖啊，保佑不要抽查到我！”

“叮咚，叮咚”上課鈴敲響了，看著其他同學個個胸有成竹的樣子我不免愧疚萬分。此時我彷彿覺得周圍的同學都投來了鄙視的目光；“呵呵，還班長呢！連基本的背書作業都完成不了，羞不羞愧啊！”我的臉漲的通紅，手心裡一直冒著汗，更想有著七十二般武藝遁入地下。此時老師急促的腳步聲降臨了，她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心，我愈發緊張了……抽背開始了，可抽背的同學陸陸續續都失敗了，老師的心情由晴轉陰，她的目光變得更加陌生、嚴峻不滿。此時我的“大螢幕”更加空白了。完了！完了！頓時，我覺得空氣彷彿凝聚起來了，呼吸也不流暢了，這下只能坐以待斃了。時間如流水一般轉眼下課了，我深深的鬆了一口氣，可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動彈不得。

這一時刻，讓我深深體會到了那種緊張，那種不尋常，也讓我感受到了偷懶帶來的尷尬……

尷尬的時刻篇15

國小四年級作文 ,516字

傳說在一個草原上，白天活潑熱鬧，到了晚上卻一潭死水。

水裡住著純潔、優雅、美麗的精靈，有一個精靈叫麗莎，她十分高傲，總覺得自己比別人厲害，有一個叫雅莉的精靈做任何事都比別人好一些，她決定要壓倒麗莎的高傲。於是雅莉去找麗莎比一比做點心，麗莎冷淡地說：“比就比，誰怕誰。”“好”雅莉回答，到了比賽的日子，她倆去後臺做點心，麗莎不知道要做什麼，就混合亂做，而雅莉呢？她要做聖潔之白。不一會兒，她倆就做好了！端出來一吃，當然是雅莉的聖潔之白好吃。輸了的麗莎十分尷尬也毫無臉面！被別人說笑！

麗莎不服氣，去找月光女神，對女神說：“月光女神，我做衣服十分厲害，想和靈銀比一比！為您做衣服！”女神說：“好的。”然後開始比，麗莎按自己的想法開始做了。但靈銀知道女神要一件黑裙子，便做了吊帶公主裙，把裙子噴得閃亮亮，用銀筆鑽石做成字母別在胸口，木片鍛帶做髮卡和蝴蝶結紮在紫紅的腰帶上，再搭雙高跟鞋，上有銀愛心。而麗莎呢？雖然做得華麗，但女神一看喜歡靈銀的。全部人都看著麗莎，麗莎想起自己的驕傲行為，覺得尷尬極了。

從此，麗莎自卑，覺得自己什麼也做不好。但月光女神說：“你很有創意，總能把小東西合在一起，比誰都厲害！”聽到這麗莎就變得和以前不一樣了呢！

尷尬的時刻篇16

國小四年級作文 ,567字

前一段時間，武漢正在爭取評選“全國文明城市”，很多人都積極地配合，但有些人總在關鍵時刻“掉鏈子”。

有一天放學，我在街上和一位阿姨擦肩而過。她看見了我，可手上的一個空礦泉水瓶子還是朝我飛了過來。我當時嚇了一跳，連忙往旁邊一閃，差點就被打到了。她瞟了我一眼，像沒有發現我看她的眼神裡是一種“嘲諷”，大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀，竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進攻武漢的文明分數！我心裡想著，臉總感覺燙燙的，順手撿起水瓶，丟進垃圾桶。武漢這個美好的大城市裡，竟然還有這種人！我尷尬極了。

“咳—呸！”隨著一聲“奇臭無比”的響聲，一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步，回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”，穿著一身滿是煙味的黑衣服，手上夾著一隻正在冒煙的香菸。目光裡充滿了高傲，好像他是什麼大老闆。但不論他是誰，在我眼中，他只是一個不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著，不由得尷尬極了。

“滴滴嗒嗒！”樓上的衣服不停地滴著汙水，看來媽媽又得重新洗被子了！樓上有家晾衣服，就是不擰乾，溼漉漉的衣服滴下了一大堆汙水，髒死了。我們曾經“投訴”過，才好了幾天，又開始滴了。唉，這真讓我尷尬，我家樓上怎麼有這種人！

武漢是美好的，人人都喜歡她，嚮往她。可是為什麼偏偏有一些人的行為讓我們感到尷尬呢？

尷尬的時刻篇17

國小五年級作文 ,540字

人生總會有尷尬的時刻，而我也不例外，而讓我尷尬的人是最疼愛我的媽媽。

清晰地記得那是1月16日，我們全家一起給奶奶過生日，也就是在那天，媽媽讓我尷尬無比。

出門時，媽媽把她精心準備了一個月的白色毛絨大衣給我拿著，“啦啦啦！我的心情真是好！”我哼著本人自創的快樂之歌，忽然一陣吼聲，從我耳邊穿過，哼什麼歌，奶奶生日可就被你這歌“會”給弄“糊”了！”媽媽這一番話把我的好心情給衝沒了，路上所有的人全都望著我，頓時，我感受到尷尬的滋味。

很快，我們就來到了飯館。當叫號時，我閒著沒事做，就跟奶奶聊起來：“奶奶，這段時間過得好嗎？”我非常關切地問道。奶奶還沒來得及回答，媽媽就說道：“喲，我們這位小姐，學習不是很好，反而還在這裝樣子關心人！真夠可愛。”馬上，眾人全部用疑惑的眼光看著我，這真讓我尷尬。

我們終於可以吃飯了！點菜時，奶奶問我想吃什麼，我連忙搶答道：“吃鱸魚！吃鱸魚！”媽媽立馬瞪了我一眼說道：“什麼都依你！給我閉嘴！”頓時我的臉紅了，偷偷環顧了下四周，所有人都看著我，我尷尬極了，恨不得找個地縫鑽，。

很快吃完了飯，我不小心把桌上的捲紙弄掉了，“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上，不用說都知道，肯定是媽媽留下的。

媽媽！你為何就不能讓我自由一下呢？你總是讓我尷尬，你說我會聽話嗎？

一個令人尷尬的時刻篇18

國小六年級作文 ,566字

提到尷尬我不由自主的就會面紅耳赤。雖然已經隔了多日，但我對那個尷尬的時刻仍記憶猶新。

在我四年級的時候，有一次，老師佈置的作業十分的少，於是我回到家就奔到樓下去玩，想晚上回來再寫。我在院子裡玩了好長時間，直到太陽親吻著西邊時，我才回到家中，吃飯時，媽媽問我作業寫完了嗎？我這才想起我的作業沒有寫，可如果說出來，媽媽肯定會批評我，我這才結結巴巴地說：“嗯……我寫完了。”我想：明天寫應該來得及。

我忐忑不安地睡了一個晚上，第二天一早，我起床後，發現快要遲到了。便抓起書包飛奔到學校。來到學校後，我的心裡像有二十五隻老鼠---百爪撓心，只能企盼老師別查我們這排的作業。可是，說啥來啥。老師說道：“今天查程玉寧這排”完了，肯定要被老師批了，老師檢查完第一個同學，寫的很好，寫得不錯，老師的臉上笑成了一朵花，輪到我了，我顫顫巍巍地站起來，說到：“老……老師，我…………我，我沒帶”老師的眼神像醫院的x光一樣，上下打量著我，我不由得出了一身冷汗。不幸發生了。調皮的同桌馬上在我的書包裡翻找起來，我想阻止，可已經晚了，作業本已被拿了出來。老師、同學們投來的目光，讓我尷尬不已。陽光照射在本上的光刺著我的眼睛，我真想找個地縫鑽進去，這時，老師的獅吼功響了起來……

那是我第一說謊，讓我明白了：千萬別說謊，說謊話必被抓，同時那也是最讓我尷尬的時刻。