就職演說相關作文20篇

就職演說篇1

國小四年級作文 ,463字

大家好，我是三（1）班的王馨笛。我性格活潑開朗，愛好廣泛。

我喜歡和爸爸媽媽一起去旅遊，祖國的許多地方都留下了我的足跡，讓我增長了不少見識，使我受益匪淺。

我喜歡漫步在書的王國中，堅持在書海中徜徉，在書海中不斷汲取智慧的營養。

我還很愛寫作，我有三篇文章在《京江晚報》小記者欄裡發表，今年暑假我參加了中國電信徵文大賽，我的文章《謝謝你，電信寬頻》被刊登在鎮江電視報上。我多次參加的日記大賽和童話節比賽中都獲得一等獎。

去年我作為合唱隊一員，去南京參加江蘇省第四屆少兒藝術節，我們合唱隊獲得了金獎。

我的學習成績優異，我有一定的管理能力和組織能力，我在班上擔任班長職務，同時兼任英語課代表和體育委員。平時也是老師的小助手，能協助老師管理好班級。我也經常幫助同學解決學習上的一些困難。

在今後的學習和生活中，我會更加嚴格要求自己，使自己各方面的能力得到更大的提高。

我感謝老師和同學們對我的信任，給我這次機會讓我成為大隊委中的一員，大隊委不僅是一個榮譽稱號，更重要的是一種責任，我會盡力為大家做好每一件事，我一定不會讓大家失望的！

想起那件事我就有種說不出來的感覺篇2

國三作文 ,834字

在我經歷過的許許多多的事情中，有許多事我早已忘卻。但唯獨有一件事深深地印在了我的腦海裡，讓我難以忘懷。

每天放學的時候，我總能看見一位老清潔工。他大約六、七十歲，他有一雙大眼睛，濃濃的眉毛，他那飽經風霜的臉上佈滿了深深的皺紋，目光裡飽含著慈祥和嚴肅。她默默地蹲在垃圾箱旁給垃圾分類，如遇到紙團，它總是開啟看一看。我心想，這老頭，真財迷。

一天下午，我正在家裡寫作業，忽然聽到“咚咚”的敲門聲，我從門鏡裡一看是那個老頭。“你家是姓邊嗎”？他問。我心想一個掏垃圾清潔工來我家一定沒有什麼好事，我不耐煩地回答：“不姓邊”。“怪了，可上邊明明寫……”。她自言自語。我一生氣就沒理他，就這樣他敲了五六次門，我都沒理他。

過了一會，媽媽回來了。我快步迎上去，可誰知媽媽身後跟的是那個老頭兒。一進門他就問：“您家是姓邊嗎？”媽媽說：“我姓邊。”那個老人高興得說：“這就對了。”說著邊從破衣服的口袋裡拿出了一個破舊的信封，問：“這個是您家的吧？”我一看是媽媽用過的一箇舊信封，上邊寫著媽媽的郵編和地址。我一眼就認出那個信封是我把錢放過裡面的舊信封。上週我買完東西，我隨手把錢放在裡面，扔在了舊報紙上。第二天早晨，媽媽又隨手把報紙和信封當成垃圾給扔了。我趕緊開啟一看，裡面有五十多元錢。媽媽趕緊說：“都怪我太粗心，您這麼大歲數整天奔波，生活不易，這錢還是您留著吧！”那老人連連搖頭，飽經風霜的臉上露出了笑容，說：“這怎麼成呢！我每次遇到紙團都要開啟看看，生怕有人把有用的東西給扔了，這就算是我為粗心的人操點心吧！小朋友，下次可要注意呀！”

送走了這位憨厚的老人，我心裡不怎麼的，有種說不出來的感覺，很不好受。

望著他那遠去的背影，我覺得她比我高了許多許多……我陷入了沉思。

雖然我天天放學都能看見他，但我總覺得欠他什麼似的。她現在在我心中，不再是一位著裝不整的老清潔工了。而是一位整天起早貪黑為環保做貢獻的人了。他那潔淨的心靈不值得我們學習嗎？

每當我想起這件事我就有種說不出來的感覺。

愛就大聲說出來篇3

國一作文 ,597字

同學們，從小到大，你們感受過多少次父母之愛？是不是數不清？

父母那麼愛你，你愛父母嗎？不知道你是不是對父母表達過，而我，沒有。所以，今天，我就要向媽媽表達我的愛。愛，由心而發，以口來傳。

一早，我把自己關在房間，猶豫不決，苦思冥想：要不要說？要怎麼說？假如說了，媽媽笑我怎麼辦？啊啊啊啊……好糾結啊！這樣，居然就耗完了上午半天。

午飯時，看著媽媽把我愛吃的菜一個個端上飯桌，囑咐我要葷素搭配，為我擦去脣角的飯粒……心中那縷滋生著的怯意瞬間被抹殺了。

儘管腦袋還有點暈乎，手也不由自主地顫抖。然而，心臟有力地跳動，支撐著我急於表達的心意。我努力深呼吸，調整狀態，以超越極限的勇氣，囁嚅著發音：“媽媽……我……我……我愛……你……”天啊，比跑八百米還辛苦！

媽媽愣住了，微微皺起眉頭，疑惑著擠出一句話：“你，今天是不是犯什麼錯誤了？”

我滿心憋屈地怨念：“沒有犯錯，我真心誠意地對你說，你還不領情！”我用餘光瞥著媽媽，對著地板，大聲說道：“媽媽，我愛你！”

“謝謝！”媽媽欣慰地笑了，聲音有些許哽咽，眼眸裡有淚水在閃動。

“媽媽，你怎麼哭了？”手撫上了媽媽的眼角，疑惑地看著她。

“媽媽只是高興，還有，被你感動了……”媽媽一把摟住了我。我的掌上一片溼潤，暖流在心頭澎湃，湧到鼻尖，淚水隨之溢滿滾落。

對媽媽愛的表達，只要一句話就完成了嗎？不！這只是開始，以後，我還會用行動繼續詮釋。

媽媽，我愛你！

《拼，就是心態》演講稿篇4

演講稿 ,1106字

尊敬的各位老師，同學們：

大家好。我是八年級四班的同學朱慶嬌。很高興能與大家分享我的學習經驗。

我認為，會生活的人才能更有效的學習。

首先，學習是生活的一部分，而不是生活的全部。所以，學習只有在融入了運動和樂趣之後才能達到完美的境界。我們在學習中總會有不順心的時候。如何消除這種消極心理便是至關重要的，這將直接影響到學習的狀態。所以，如果感到疲憊或是力不從心了，可以試著去放鬆一下，聽聽音樂，繞操場跑兩圈都是很不錯的選擇。可以討論今天老師講課時的問題，可以討論最近學習有什麼收穫，或者描述自己對未來的憧憬，如想考什麼大學，以後想幹什麼，等等。通過對這些的談論，即能夠放鬆心情，又能和同學進行感情上的交流和建設。這樣也能讓自己隨時處於愉快的精神狀態中。

此外，學習中如果遇到了什麼困難，一定要及時向老師反映。老師畢竟經驗比我們豐富，而且會盡全力來幫助我們。遇到了難題想不明白時，一定要立即去找老師或同學請教，不要讓不懂的問題越積越多，最終造成知識上的致命缺陷。

如果在生活上遇到什麼困難，一定要及時向父母傾訴。家長一定會盡全力來排解心中的煩惱。因為父母是我們最親的人，是我們在世界上最堅強的後盾，他們永遠都希望我們好，而且是為了我們可以傾其所有。

這三點總體來說就是要將學習的心態調整到最好！

相信大家經過了這些年的學習後，也都積累了一定的學習及考試經驗，每個人都有一套自己的學習方法。然而，這些學習方法可能是不成體系的，所以，我們一定要把自己的學習方法好好梳理、總結。

首先從作息時間說，因為作息是休息的重要保證。只有好的作息，才能讓學習更加有效率。不管是平時輕鬆的時候，還是考試時緊張的時候，都一定要保證早睡早起的習慣。

其實學習的精髓在課堂上，如果保證了充足的睡眠，那麼上課便會更加的有精神，聽課效率也會提高許多，而這是課餘花幾倍的時間都補不回來的。

另外很重要的一點就是，下課後一定不要悶在教室裡學習，因為上完了一節課已經很疲憊了，神經需要得到調節才能在下節課時一直保持興奮狀態。可以利用這段時間出去走走，或看看遠處，或者和同學一起做一些遊戲。這樣不僅對調節神經狀態有好處，而且還能緩解學習的巨大壓力。而與此異曲同工的還有下午下課一直到晚上上晚自習的一段時間。但這一個多小時的時間不一定要全用在學習上，可以去操場溜達溜達，在緩解學習壓力的同時又鍛鍊了身體，而不至於把身體拖垮了，身體才是革命的本錢嘛。

其實學習最重要的兩點是學習方法和學習心態。這兩者相輔相成，缺一不可，只有做到這兩點的平衡，才能最大程度地提高學習成績和質量。

既然選擇了遠方，便要風雨兼程。願大家把握好自己的命運，最終到達夢想升起的地方。

說好普通話演講稿篇5

演講稿 ,1153字

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是高二2班的高雪，我演講的題目是：說好普通話。

今年的9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族、各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力，普通話是我國的國語，是中國的語言標誌，普通話是我們國家和民族的通用語言是情感的紐帶，溝通的橋樑。

大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立文明形象，提高城市文明程度。有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規範師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？

我們的祖國有著五千年文明的積澱，五千年華語的傳承。做中國人，講普通話，這是每一箇中國人的神聖宣言；學好普通話，講好普通話，每一箇中國人責無旁貸。隨著祖國的強大，連許多外國人也紛紛跨入了學普通話的行列。同學們，語言是一個民族的根，我們的語言如果在世界上佔有優勢，那就意味著我們的祖國足以自立於世界民族之林。所以，讓我們一起來說好普通話，圓夢你我他！

我們熱愛祖國的語言文字是熱愛自己偉大的祖國，也是增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

學校是推廣普通話的重要陣地，相信學校推廣了普通話後，會煥然一新，大有改變：同學們以前嬌聲嬌氣的說話聲會不見，粗魯、不文明的說話聲也會不見，同學們變得更加禮貌，學校也會變得更加文明！敬愛的老師們、親愛同學們，讓我們齊心協力說好普通話；讓我們從身邊的小事做起，在校園中營造一片良好的文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神；用我們的語言，築造起我們多彩的夢，把自己的夢想和祖國的強盛、人民的幸福緊緊地聯絡在一起。大膽地做夢，快樂地追夢，在追夢中成長，成為造福於祖國和人民的人！

同學們，讓我們從自身做起，從平常交談做起，說好普通話、講好普通話、用好普通話，人人做學習的主人，學習語文知識，規範語言文字，充實文化底蘊，提升我們校園文化品位，弘揚中華優秀文化。

國慶遊記之——說走就走的旅行篇6

國小四年級作文 ,675字

送走了中秋節，轉眼間，我們又迎來了國慶的七天小長假。大街小巷，都掛著鮮豔的五星紅旗。在這個期間我們來了一場“說走就走的旅行”。

這個假期每天都是晴空萬里，藍藍的天空上飄著朵朵白雲，讓人感覺秋高氣爽，每個人看起來都那麼地輕鬆快樂。

廈門是座風景優美的城市，它的科技也非常發達。首先，我們來到了廈門科技館，走進科技館，展現在我面前的是一個巨大的球體，這是四維影院，整個影院是鋼結構的，四周是玻璃，讓人們感覺到它的氣派。走進4D影院，感覺自己置身在那個故事裡面，身臨其境，突然，一隻大蛇把頭“伸出來”，真是太刺激了。還有5D影院，主要是能看更立體的效果。再往裡進就是科技主展館，這裡展示著各種科技小創作及科技科普知識宣傳欄……走出科技館，我的心久久不能平靜：科技發展真是迅猛呀，我一定要好好學習，將來為祖國的科技發展盡一份力。

第二站，我們來到了廈門白城沙灘，那是一處我所見過的最迷人的沙灘。脫下鞋子，輕裝上陣，一陣陣柔和的海風向我們拂面而來，腳下踩著柔軟的沙子，漫步在海邊，浪花拍打著我的腳丫，好像在給我撓癢癢。海浪一浪接一浪，瞧，還有雙層浪花呢！我們在海邊嬉戲著。沙灘，更是我們小孩子的快樂天堂，每個人臉上洋溢著笑容。

天色漸暗，到處都透著五彩繽紛的街燈，我們來到中山路的美食街，找了一傢俱有傳統特色的小吃店，品嚐一番廈門當地的小吃。飯後，漫步在步行街上，欣賞著各種風景，參觀著各式各樣的特色小店……

我想這應該是我國慶節裡最開心的一天了。可快樂的時光那麼短暫，我們依依不捨地離開了美麗的廈門。

好期待下一個國慶節的到來，那將又是怎麼的一個快樂節日呢？

友誼的小船說翻就翻篇7

國小六年級作文 ,455字

友誼是艘小船，當你們同乘一艘小船時，你們只有同心協力，相互為對方著想，友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時，友誼的小船便會失衡，導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關係友誼的小船才會一帆風順。

五年級的時候，我有一個好朋友，但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟體上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完後，原本生氣的內心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了，自尊心強的她怎會不生氣。後來我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。

人的一生離不開友誼，但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養，用熱情去澆灌，用包容去護理，才能開出友誼的花朵。

這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經營，只有一人單方面的付出，是遠遠不夠的，這需要兩個人共同的努力，不為個人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會乘風破浪，一帆風順。

生活就是一場表演篇8

國三作文 ,704字

很多人都認為，表演，就是出現在銀幕上的一種藝術表達方式。但我認為其實不然。

我們所知道的那些原始民族，不論是印第安人，還是非洲人，他們都很喜歡跳舞。跳舞的時候，他們的節秦和姿勢，其實都是在刻意地模仿動物，或許這種原始舞蹈就是人類最早的表演了。遠古的人類，對於各種自然現象以及巨大的野獸都感到恐懼，而恐懼通常都是來自於“無知”，最使我們感到恐懼的，往往就是最神祕的東西。克服恐懼最好的辦法，就是接近和了解它。而模仿它，成為它，也是接近和了解的一種方式。因此人類最早的表演，就是為了克服內心的恐懼，而對自然界進行的模仿。

表演並不像我們想象中那樣的簡單，它是我們對人生探索的一種方式，是對自我內在的完善，是我們理解這個世界、理解自己和別人的途徑，是生命的表現形式。

表演不是偽裝和欺騙，它是一種表達能力，或許說這不只是為了做假，而是為了更美好的表達，從而產生共鳴。表演不是膚淺、浮誇的東西，它能夠深入人心。比方說，你的朋友心愛的寵物死了，她非常難過，還說要和它一起死。當她把這想法告訴你的時候，我猜多半人都只會覺得她好笑、幼稚，而是因為你沒有辦法感同身受。這時如果你真的捧腹大笑的話，那就意味著，你們倆的友誼就該畫上句號了。這時你不也需要表演嗎？所以說，表演是無處不在的，是不可逃避的。如果一個人想要有一個美好的人生的話，他就必須得學會表演。真正了不起的表演，不但會感染別人，還會感染自己。真正偉大的表演，可以讓人以更好的方式愛自己、愛別人，讓世界變得更美好。

生活就是一場形形色色的表演，只不過，在生活的舞臺上，沒有彩排，也沒有NG，它從一開始就被定格成永恆，誰也改變不了。但願你我都能珍惜這舞臺上的點點滴滴。

《暗喻言說》演講觀後感篇9

觀後感 ,530字

語文修辭中的比喻又分為明喻、暗喻和借喻。比喻是我們認識世界的一種思維方式，與明喻和借喻不同，暗喻更傾向於從深層次的意義來進行類比，本體與喻體可以是毫無相關的事物，但在某些層面上我們需要通過暗喻的手段來建立兩者的聯絡。

莎士比亞寫作愛用暗喻手法。比如在他的經典著作《羅密歐與朱麗葉》中，有這麼一個暗喻為：朱麗葉是太陽。暗喻，賦予本體以喻體的名稱，在我們對喻體的認知的基礎上建立對本體的新認知，這會更加形象生動地描述我們未知的本體事物。通過莎士比亞的暗喻，本體朱麗葉的人物形象將添上喻體太陽的美好特徵。

認識和理解喻體的方式有模式識別和概念聯覺。暗喻的模式識別公式是X=Y，即賦予X事物以Y的名稱。暗喻不等同於簡單的完全對等，而是兩者在某些方面是有相似的關係。概念聯覺是指在人聽到一事物時聯想到這事物的形色，比如聽到蘋果，一般聯想為紅色的蘋果。概念聯覺其實是在暗喻的過程中構建一種視覺化情景，讓我們更易理解所接觸的事物，比如有人將宇宙爆炸的形成過程比作打雞蛋攪拌至糊狀的經過，實際上宇宙爆炸的複雜性過程遠遠不止攪拌雞蛋這麼機械簡單，但這種暗喻方式讓大腦對複雜的事物有個初步的概念。暗喻在未知事物與已知事物之間搭建一座聯絡橋樑，是通向對認識與理解未知事物的唯一途徑。

《勞動成就夢想》演講稿篇10

演講稿 ,1235字

尊敬的各位領導，評委老師：

大家好。今天我演講的題目是《勞動，成就夢想》。

魯迅先生曾說過：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有勞動才有收穫，日積月累，聚少成多，奇蹟也就創造出來了！

學期初，我有幸被選為我們班的女生寢室長，擔負起了寢室日常管理的重任。“室長”這個官說大不大，說小卻也不小，它關係著全室同學們的日常生活與休息。特別是我們這個“髒亂差”的典型，想要把它管理好，自然要花費很多的心血。

上任第一天，當然由我這個“芝麻官”打頭陣。帶著絕對負責，只能勝利的決心，一定要給同學們做個樣板。

首先，仔細回想老師常說的問題—床下不乾淨！嗯，那就把他弄乾淨！充分發揮我手臂長的優勢，把床下各角落的垃圾清理的一乾二淨，什麼紙屑、零食袋，通通把它弄出來，掃去床腿上的蛛網。看著乾淨的地面，我有了微微的成就感。

轉眼看到床上攪成一團的被子，對呀，“被子沒疊好”這是第二大缺點。那就把它疊好！想起老師交給我們的方法，我一步一步的實施。先把被子鋪平，把兩側均勻地向中間對疊；再把兩端均勻地對摺到中點，中間留一拳頭的距離，再對摺成一個正方體形狀；最後用拇指和食指捏起前後的四個角形成90度直角。這樣，被子就疊成“豆腐塊兒”了！把疊好的被子放到規定的地方，再把床單摩平，床鋪就整理好了。

做好上面兩大項，開窗通風，毛巾對齊，牙刷配套等等一些細節問題也不能忘，通通整理好，我還噴了點茉莉味兒的香水。那個“髒亂差的典型”煥然一新，放眼望去，一切都是那麼賞心悅目。做完這一切，雖已滿頭大汗，但我彷彿聽到了老師表揚，看到了老師親自掛上“文明寢室”的獎牌；同學們進入寢室後舒展開的眉頭，揚起的嘴角也浮現在我的眼前，此時才覺得所有的努力都是值得的！我想，在這樣的環境裡休息，一定能感受到家的溫馨，驅散學習一天的疲勞。

經過這件事之後，我深信，只要付出勞動就會有收穫。那麼學習也是如此，只要勤奮，定能成功！

《孟子》說：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”青春就是用來吃若的，如果不願意吃苦，那還要青春做什麼！

富甲一方的阿里巴巴執行董事馬雲，在最初高考時數學只有一分，可他沒有放棄自己的夢想，勤奮苦讀，通過三次高考，才考上了師範學院，由此看來，馬雲不是一個天才，但他卻名揚五湖四海！再把視線轉移到我們自己身上，我們的成績還不算那麼差，那我們憑什麼不能比馬雲更出色？我想答案是肯定的，只要你心甘情願的為自己的夢想付出勞，你，就可以成功！

我們要堅信，自己雖然不是最厲害的，但可以成為最努力的那一個，當你日積月累收穫堆積如山的果實時，原本平凡的你就會迎來華麗轉身的機會，在平凡的道路上畫出不平凡的軌跡。只有勇於拼搏，努力用自己的雙手去勞動的人，才能最終登上成功的寶座，成就人生的輝煌！

同學們，讓我們牢記：勞動，唯有勞動，才能書寫傳奇；唯有勞動，才能創造輝煌；唯有勞動，才能贏得自信；唯有勞動，才能最終成就夢想！

幸福就是一場說走就走的旅行篇11

國一作文 ,663字

我渴望，背上行囊，來一場說走就走的旅行。

我渴望，去看一眼那江南小鎮，去體會那“小橋流水人家”的靜謐；我渴望，去看一眼杭州的西湖，領略白娘子與許仙的曠世之戀；我渴望，去大理，擁抱一份“兩耳不聞窗外事”的悠閒……

幸福說大也大，說小也小。在我心裡，旅行的意義，就是我莫大的幸福。

依稀記得小時候，我趴在床上問媽媽：“什麼是幸福呀？”媽媽溫柔地把我抱起，指著電腦上的圖片說：“這就是幸福呀！”那是大理的風景圖。我轉著眼珠子，不說話。

是我的母親，從小給我種下了一顆熱愛飛翔與自由的小種子。

那一年，父親大人被調到內蒙工作，平常很少回家。同年暑假，母親帶我飛到了內蒙古。就是那一年，我才明白了旅行的真正意義。

在草原上的時候，早晚溫差大，天氣變化無常。正午時分，天氣熱的不行，太陽火辣辣地烤著大地，灸燒著我的意志，“媽媽，我們回去吧。”

“回哪兒？”

“回家，媽媽。我想我的空調了，我想我的冰激凌了，我想我的電腦了。好媽媽，我們走吧。”我略帶哭腔的嗓音，搖搖欲墜的眼淚，煞是可憐。

可是，媽媽卻告訴我，旅行，本來就是一件苦事，身體的疲勞，卻換來了心靈上無比的震撼與永久的記憶。大自然的美需要用心去體會，去欣賞，去品味。如果這點苦都吃不了，只不過是一具行屍走肉的軀殼罷了。

伴隨著媽媽話音落下，我就像打了雞血一般，邁開大步，頭也不回的往前走。

我的足跡落在了中國的版圖上，大大小小，深淺不一。我相信，總會有一天，我會走遍全世界的每一寸土地。夢想還是要有的，萬一實現了呢？

勿忘初心，背上行囊，來一場說走就走的旅行，體會屬於自己的幸福。

說好了秋天就回來篇12

國三作文 ,722字

嫩綠的草兒鋪著，那些斑駁的雜花只是綠色的點綴，太陽才初露光，卻見山下有幾戶人家升起了炊煙，懶懶的飄到樹梢、落在屋角…。我輕輕擦去額角那微微的汗珠，貪婪的看著這些，一切的一切顯得那麼熟悉而又陌生。

想起了六年前，也是這樣一個早晨，我靜靜的站著，感覺都站成了一道風景。說是來看日出，其實只是想趁著這滿目的天光，再一次把她細細打量，把她的一切的一切都記入眼簾埋進心裡。

“可以了，走吧！”媽媽在催促，她看不到我眼裡的淚。

“快點，車快開了！”媽媽的聲音高了許多，我回過頭，倔強的盯著她的眼睛，“我不去了，不走了，我和小貓都不走！”不知哪來的勇氣，我反悔了昨夜的承諾。

“什麼，開什麼玩笑？那邊學校的手續都辦好了，你知道費了多少心思麼？昨天不是說的好好的嗎？”媽媽一迭聲的問，嘴“O”成圓圓的。

我只是蹲坐在地上，嗚嗚的哭，沒有說話，也無力辯解，眼淚卻是止不住的掉。

我想外婆了，想起外婆笑眯眯的眼睛，想外婆甜甜的糖，還有那頭等我喂草的老牛…。我真的不想走了！我捨不得這裡！

“琴子，乖兒，別哭了，到了秋天你再回來啊，那時我們種的西瓜也熟了”外婆走過來，臂挽著我顫抖的肩，靜靜的說。

“真的嗎？”我回仰著頭看著外婆，滿心的期待。

“當然是真的啊，傻孩子，外婆什麼時候騙過你啊！”外婆疼愛的颳著我的鼻子，一如以前的樣子。

就這樣，被媽媽拉著上了去深圳的汽車，離開了我的家鄉……

六年了，很長也很短。無數個夢裡的家鄉，一聲聲的外婆叮嚀，院裡牽牛花一次次榮枯，都在電話線裡纏綿著，曾經多少次夢裡醒來眼角的淚痕，還有偶爾生出的無聊無趣之心，原來都是鄉情在作祟。

今天，我又回來了，說好的秋天就回來，回來吃外婆種下的甜瓜，吃她做的耙耙，還有這永遠都看不完的美景。

就要和陌生人說話篇13

國一作文 ,971字

“不要和陌生人說話。”本是人們心底根深蒂固的“防人之心不可無”的處世哲學。近年一部同名電視劇的播出，使這個觀念再次成為一種鮮明的大眾意識。它被人們廣泛應用於日常生活，特別是教育我們時必不可少的保守教條。

誠然，人心叵測。生活中有太多可以證明這個觀念的例子，有許多人因為過於輕信別人的話語而上當受騙；就連問路這樣毫無惡意的真心求助，也很難得到一個簡短有力的回答。

我們一家人去縣城時，總會看到一些人提著黑色的袋子，做問卷調查。街道上人來人往，卻極少有人配合他們的工作。我感到好奇，總想過去看兩眼，但媽媽卻把我拽到一邊，然後悄悄地對我說：“他們都是騙人的，要離遠點。”有時候不小心碰上他們，媽媽頂多只是敷衍幾句，甚至有時他們沒來到跟前的時候，媽媽就已拉著我離開，就像避開毒蛇一樣，躲著他們，彷彿他們會在我們不注意的時候，用鋒利的“毒牙”狠狠地咬我們一口。

媽媽說了，不要和陌生人說話。

媽媽說，多吃飯；媽媽說，快長大；媽媽還說，不要和陌生人說話。那媽媽說的就一定是正確的嗎？

讓我們從時間上考慮一下這個問題。當我們還不懂事的時候，看見誰都覺得他是好人，只要他給你一塊兒糖吃。但是你如果吃了他的糖，就指不定被他賣到山溝裡當童養媳去了。從這個時候，媽媽開始苦口婆心的教導我們，不要跟陌生人說話。

然後，我們長大了。受媽媽對我們的薰陶，我們看見誰都覺得他是壞人。看看我們身邊的人，也許一個淡淡的笑意，我們也會覺得它內藏陰謀，換成你，難道你不考慮考慮他是劫財還是劫色嗎？不和陌生人說話，也就成了自然而然的事情。

顯然，使我們對周圍事物的不信任堵住了我們和陌生人交流的門。除去我們心靈的防護欄，因為我們全然不必如此大題小做，也大可放下懸著的心。流露出真心不可能都身陷騙局，洋溢的笑臉也不會都招來敵意，而捧出熱心又怎會總是遭到冷遇呢？

請你想一想，我們身旁的哪一個朋友不是從最初的陌生開始？善意的搭訕、真誠的溝通，無傷大雅的寒喧幾句又能引起多大的壞處呢？當然在這其中也有碰壁，也會遭遇冷眼。但如果我們都用信任去喚醒信任，用真誠來感動真誠，那麼我們看待別人時心中那些敏感、脆弱、多疑的思想也要變得簡單些了。

和陌生人說話，從一個微笑開始，用言語、用誠意、用心靈去交流溝通吧。哪怕很短暫，很簡約，甚至交談之後我們不會再重逢。但我們不曾失去什麼，卻彷彿收穫了更多。

愛就要大聲說出來篇14

國小六年級作文 ,602字

如果是小時候要我對爸爸媽媽說句“我愛你”。我想都不用想就能大聲說出來，哪怕說上一百遍也不怕。可如今，都長這麼大了，要說這句…。

今天下午放學時，老師佈置了一項特殊的家庭作業：回家去對爸爸或媽媽說聲“我愛你”，並且還要以大作文的形式記錄下他們的反映。才聽完，我當時就愣住了！“你讓我悄悄地在心裡說也行呀，可為什麼偏讓我親口說呢？”我在心理委屈地叫道。可作業就是作業，一向在老師同學心中優秀的我可不能在這次中弄虛作假的呀！沒辦法，只好“認命”了。

晚上，夜幕漸漸低垂，我揣著這講不出口的“作業”已經好半天了，再不說眼看爸爸就要準備睡覺了。嗯，豁出去了！我硬著頭皮挪到爸爸跟前，既小聲又羞怯地嘟噥道：“爸爸，我……我……愛……愛愛……你！”說完後，臉燒得火辣辣的，像撒了辣椒麵似的，那一刻，恨不得找個地縫鑽了下去。想必爸爸也被嚇著了，忙伸手放在我的額頭，邊摸邊問：“是發燒了嗎，臉咋那麼紅？還說些‘螞蟻話’，聽都聽不清說些啥。”我聽到這樣的“反映”，立馬就惱羞成怒。我醞釀了幾個小時的話你卻說我是“螞蟻話”。一急，就什麼都不顧了。大聲叫道：“不是，爸爸，我鄭重地告訴你，我—愛—你！”那聲音大得都把我怔住了，呆呆地站著動都沒動。爸爸先是一愣，隨後緊緊地抱起了我：“我也愛你！死丫頭，耳朵都被你震聾了！哈哈…。”。我也羞得都不知怎麼笑了。

其實，愛在心中口難開。但大聲說出來的愛才更甜蜜。

讓職中精神代代相傳演講稿篇15

演講稿 ,1070字

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！我是裝備製造工程系教師李秀梅，今天，我演講的題目是《讓職中精神代代相傳》。

21年前，當我第一次站在丁官營中學的講臺上，面對幾十張陌生的面孔，我感到了教師這兩個字的分量，心裡想：在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺上，我該怎樣的為人師表！

12年前，當我站在職中的講臺上，面對職業教育全新的育人方向，我似乎感覺到肩上是撐不住的責任，但茫然無措的情緒被職中人昂揚向上的精神所感染，迅速找到了自己的位置，認準了努力的方向！

我沒有親眼見證職中建校初期的簡陋，沒有親身經歷職中創業的艱難，但我親眼目睹了職中的榮譽，分享了職中的榮耀，這不禁讓我想去探究職中的內涵：樸勤直毅、腳踏實地、志存高遠……

我，豁然開朗！這不就是職中所向披靡戰無不勝的法寶嗎！這不就是武裝了一代代教師、哺育了一批批學生、並不斷髮揚傳承的職中精神嗎？

無須回憶過去，成果記錄了足跡。當年的一排排平房如今換成數棟高樓；當年的幾十名教師幾百名學生如今擴大到師生上萬；當年的姑娘小夥兒們如今已兩鬢成霜；當年風華正茂的班主任如今已成為職中大家庭的家長……

35年的歷史，35年的變遷！迎來送往中、職中的精神始終如一！已退休的劉國軍老師，撿到裝有萬元現金的錢包不動私心，多方尋找失主，他把職中人不計名利超然物外的精神擴散到社會，被評為第九屆道德模範！56歲的老教師王義山，患有輕微白內障，視力很差，但他對領導交給的任何任務從未說過一個不字，從不把自己身體不好當藉口對工作消極怠慢。年輕教師高習明，不善言辭、埋頭骨幹，一手精準的數控車工技術讓他捧回國家級技能比賽唐山賽區一等獎！外聘教師客文靜，雖沒有顯赫的業績，沒有優厚的收入，但她滿足於職中教師這個稱號，她喜歡職中這個和諧的大家庭，她把全部的精力都傾注在她深愛的講臺上！他們只是我們職中的普通一員，但正是這四百多名普普通通的職中人創造了並創造著職中輝煌的歷史。樸勤直毅是我們的核心；志存高遠、腳踏實地是我們的作風；博學善道、厚德澤人是我們的責任；愉悅學習、健康成長、人人成才、盡展其才是我們的追求。一代代職中人成為學生眼中的百科全書，成為農民致富的技術指導。甘願吃苦，樂於奉獻、不斷進取是教師們對職中精神的光大和延伸。

這種精神也化作了我對職教事業的執著追求。我願意和他們一起，用不懈的努力，詮釋職中精神，傳承職中這個大家庭的優良家風。

生花妙筆，恣意書寫遷職人的萬丈豪情；藍天做紙，盡情描繪我大職中的巨集偉藍圖！就讓我們把職中精神記在心底，溶在血液，落實在行動，讓職中精神發揚光大、代代相傳！

好習慣成就人生演講稿篇16

演講稿 ,741字

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。有一個故事，說一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手中的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到後還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。

今天，我結合自己的學習生活來談談《好習慣成就人生》。

法國思想家培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，我們每個人都會有一些不同的習慣，而好習慣會讓我們終身受益。正是由於勤于思考的好習慣，造就了愛迪生這個天才，李時珍習慣了嘗百草，所以寫成《本草綱目》。

“播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運”。我們從現在起，要養成好的行為習慣和學習習慣。

我喜歡看書，平時也習慣看書。記得剛上一年級時，因為平時看書量較多，認識的字也比較廣，所以班主任老師讓我每天上臺領讀。可由於我那濃重的溫州方言口音，總會引來某些同學的嘲笑，嚴重打擊了我敏感的自尊心。但媽媽並不因此放棄我，她堅持要我每天在家朗讀，又怕我厭讀，還特意買了許多詩歌朗誦的書，從短篇開始逐漸變成長篇詩歌，加之詩歌的語調比較有感情，而我也漸漸喜歡上了朗誦，更重要的是我的方言有了大的改變，自信心也增強了。媽媽為了讓我堅持，又下載了“為你誦讀”和“荔枝FM”等讓我在手機上朗讀，並經常微信轉發，親戚朋友老師們的點贊給了我更大的鼓勵。

著名教育家葉聖陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”。歲月悠悠路漫長，要養成好習慣得有堅韌的毅力，只有堅持才能養成好習慣。讓我們從現在做起，昨天的習慣造就了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天，祝願我們所有的同學都能有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

感謝大家和我一起分享好習慣的益處。

小手拉大手，說走咱就走篇17

國小四年級作文 ,564字

俗話說：路是人走出來的；俗話又說：要想富先修路；俗話還說：車到山前必有路。鐵路村裡過，黃金家中臥。一帶一路要把鐵路修向全世界！可見鐵路在人民生活和國民經濟生活中有著舉足輕重的作用。

最近我們全家人外出旅遊都是坐高鐵完成的，我們熟悉了高鐵，走近了高鐵。高鐵是高速列車行駛在一個封閉的高速的電氣化大鐵路上的交通工具，高速鐵路的特點是高速度、省時間，這就大大地提高了人們的出行節奏，更加方便了人們的出行和國民經濟的物流運輸。我們要愛護這個鐵路，教育鐵路沿線的農民朋友們和少年兒童、小學生們愛護鐵路設施，嚴厲打擊破壞鐵路的行為。高鐵有客運高鐵和貨運高鐵，貨運高鐵是國家通過高鐵向全國各地輸送各地的物資，他的速度之快叫人咋舌，早晨還活蹦亂跳的南海海鮮，中午就擺到了千里之外的北京大飯店的餐桌上，成為了人們的美味佳餚。所以高鐵對於提高國民經濟的發展速度和人民生活的水平有著非常重要的作用。最近黨中央提出來的“一帶一路”戰略就是要把我們的鐵路線建設到全世界，與全世界人民共同發展，互通有無！客運高鐵又能把我們飛快地送到千里之外的世外仙境，讓我們欣賞大自然的美麗！

愛護鐵路是我們每個人的責任！我們一定好好保護鐵路設施，與鐵路沿線居民共同做好愛路護路工作，保護好鐵路，我們完美的生活才能多姿多彩，大家就都能實現“背上行囊來一場說走就走的旅行”！