就是這個味相關作文20篇
就是這個味 篇1
國小六年級作文 ,859字俗話說“民以食為天”，就算是皇帝老兒也得吃飯，更何況我這無名小卒呢？身為“吃貨一族”的一位資深成員，“酸菜魚”當然是我最喜歡吃的菜了。
說起酸菜魚的做法還真是別有一番風趣呢！
從農貿市場選好一條新鮮的烏魚，請老闆幫忙清理好，併到超市買酸菜魚調料包，裡面煮魚的調料應有盡有。酸菜魚的做法最好玩的就是“切魚”，先把魚沖洗乾淨，用切菜刀把魚橫著切，一分為二，再用水果刀一刀一刀地劃開魚肚子，這個可是很講究刀工哦。待到把所有魚肉都切好後，把魚肉一塊一塊排列好，先往魚肉上抹一層鹽，為的是味能進到肉裡，再往鹽上抹一層生粉，為的是魚肉更嫩，更不容易破。等所有材料都準備好之後，才真正開始做酸菜魚，往鍋裡倒入適當的油，等加油加熱了之後把酸菜魚調料往裡面倒，辣椒、蔥、姜、蒜用勺子左右翻滾，把香味提出來之後再把酸菜往裡一爆炒—大家先別急，這時還沒好放水呢，得先把沒有肉的魚頭、魚尾放到鍋裡一炸，再放入水，蓋上鍋蓋，等水燒開為止。這時，一旁的魚肉放到另一個鍋裡用油一過，肉有一點點黃色，肉面發亮就可以撈上來了，記住這時可不能離開灶臺幹別的事，因為成敗就在這半分鐘。把事前準備好的調料湯加上紅油、鹽、醬油，一併倒入鍋中，靜等3分鐘便可以倒入大碗裡了，把魚片撈起，往湯上一澆，在撒一點白芝麻，一些綠香菜，既好看又美味。一道味色俱全的酸菜魚就完成了。
身為吃貨的我不僅要會做，更要會“品”，望著桌上白中帶黃，黃中透白的魚肉，再看看紅紅的魚湯，配著綠綠的香菜，美得這像一幅畫呀。看著就讓人垂涎欲滴啊！二話不說：開動！
因為魚片在湯汁上，所以當夾起一片肉嘟嘟的魚肉，在魚裡夾一根酸菜，包到一起，放到湯裡蘸一下。這時，白白的魚肉上多了一層漂亮的紅色。看著這美味的魚肉真是“口水直流三千尺”啊。輕輕放入一片魚肉到嘴裡，酸菜魚的酸辣系勸我的舌尖，嫩嫩的魚肉一咬，香香的湯汁冒了出來魚肉的酸辣中帶著絲絲魚香味，魚肉味中又不失酸和辣的刺激。真是人間極品啊！
這就是我最中意的菜—酸菜魚。
這就是我最中意的味道—酸中帶辣。
夏天就是這個調調 篇2
高一作文 ,630字當微熱的晨風帶著些許炙熱輕輕掀起窗簾的一角時，陽光便撒著歡爭先恐後地湧進我的房間，灑了一地的溫暖。
明晃晃的陽光肆虐地在我屋內撒野，隨著窗簾的上下襬動，陽光在淺睡中的我的臉上歡快地舞蹈著。輾轉，嘆息，睜眼。無奈之下只得起床，接受陽光的盛情相邀。
我揉著惺忪的睡眼，赤腳踩在微帶了些涼意的木地板上。索性將窗簾全拉開，將整個房間都浸在和煦的陽光中。我歡喜地跳上窗臺，將自己扔進這個天然的大浴缸中，靜靜地享受著陽光的洗禮。
閉眼沐浴在溫暖的陽光中，感受周身都散發著陽光的味道。髮絲上，睫毛上，腳踝上……滿滿的都是夏日晨曦的味道。我大口大口貪婪地做著深呼吸—就像一條擱淺的魚。
睜開眼可以看到窗臺外隨風搖曳的三角梅。茂密的綠色的枝葉更是襯得三角梅鮮紅可愛—像穿著紅裙在風中舞蹈的女子；又像活潑的孩童臉上稚嫩的紅暈。而那甘做陪襯的葉子也煞惹人憐。陽光照在鮮豔的綠葉上，將綠葉照得幾近透明，清晰地顯露出它們蜿蜒的葉脈。我用手指沿著那錯綜複雜的紋路，慢慢地勾勒出它們的脈絡—我彷彿看到了汩汩流動的血液，那是不朽的生命力的象徵。
我最喜夏天。她不似春的濫情、秋的矯情、冬的無情。她是熱情的，如火如荼般的熱情。她不是躲在牆隅靦腆羞澀的小孩，而是落落大方，帶著滿腔活力與希望邁著歡快的步伐向我們走來的小女孩，活力四射，勇敢無畏。
抬起頭望向不遠處的樹上，有兩隻深知“生命誠可貴”的知了在不知疲倦地叫著夏天。你聽，夏天躲在樹上，夏天就是這個調調。
你就是這個世界的美好 篇3
國一作文 ,562字小區偏僻的角落，是小時候我和同伴常光臨的地方，依稀記起，那裡開了一株月季。
以前的時光總是很閒，也很幼稚，往往喊幾個好朋友，便能玩一整天。有一次，我們玩捉迷藏時，我躲在了那裡—那個最偏僻的地方。猛然間，我看見了一株月季，開得很美，充滿了生機。頓時，我為這個發現而興奮不已，連忙告訴了夥伴們。那時，天真的一群小姑娘圍著這朵花轉了半天，把這裡列為我們的“祕密花園”，常常光顧。半大的孩子，第一次體會到了什麼叫“美好”。
後來，我們都漸漸長大，那樣快樂的時光越來越少。我又一次去了那裡，那裡已經雜草叢生。迷亂中，那株月季還在那兒，迎著微風，兀自美麗著。我輕輕地走向它，任又長又密的草沒過腳踝，它一如當年一般，充滿生機，在這個陽光不怎麼充沛的地方，它就像一個永久的仙女，開在這世界的角落中。它的美好不被人所知，特不會有蜜蜂、蝴蝶光顧它，它是被樓房擋住的世界。我久久地凝視著它，它的花瓣，它的刺，還有它身上還未褪去的晨露。
“為什麼，為什麼還要開花？”我問道。一陣風吹過，它擺了擺身子，沒有回答。其實每一朵花都是這世界的美好，但不是每朵花都可以開到大廳中供人欣賞。就像這株月季一樣，它從來沒有被人重視過，但它明白，自己是一朵花，要學會孤芳自賞，即使身邊佈滿了雜草，可它永遠是那麼純潔。
渺小的月季啊，你就是這個世界的美好。
幸福原來就是這種味道 篇4
國小六年級作文 ,837字如果你問我，幸福是個什麼味道？讓我想一想啊……
早晨，媽媽早早起床，為我準備“愛心早餐”。我走到餐桌前，開始品嚐。我咬了一口桃酥，甜甜的，脆脆的，真美味；我夾了一塊煎蛋，焦焦的、嫩嫩的，真好吃；我抿了一口牛奶，香香的、濃濃的，香噴噴的味道。媽媽一邊笑一邊說：“慢點吃，別噎著。”陽光透過大大的“福”字夾雜著塵埃的味道，真是美妙！
這是幸福的味道嗎？
課上，老師要表揚認真完成作業的學生，並獎勵糖吃。聽到“糖”這個字，我們頓時來了精神。老師便從講臺下拿出一大袋糖果，“搗蛋鬼”壞笑著說：“老師，你竟然‘藏’了這麼多糖，吃糖會發胖的！”老師並沒有生氣，面不改色地說：“今天我們每個人都有糖，你怕長胖，就別吃了唄！”全班鬨堂大笑，我們迫不及待地開啟糖紙，品著這甜滋滋的味道。
這是幸福的味道嗎？
放學，我正急衝衝地往外跑，誰知剛走出門檻，我的好朋友就從門後冒出來，嚇了我一跳。我氣急敗壞地說：“你幹嘛嚇我呀！”她反倒笑嘻嘻地看著我，“別生氣嘛！你看，這是什麼？”只見她從背後拿出一盒什麼東西，“這可是新口味的巧克力，我可是隻給你吃了，喏！嚐嚐。”我馬上360度大轉彎：“不愧是我的好閨蜜！”我們兩個品嚐著友誼的味道，一起回家去。
這是幸福的味道嗎？
到家，媽媽說：“天冷了，我在單位抽時間給你織了條圍巾，過來試試看！”我連忙走過去一看：那是一條淺紅色的羊毛圍巾，上面還有淡紫我的花紋，摸上去軟軟的，我圍了一試，剛剛好，溫暖又舒適，還散發著淡淡的清香，那是媽媽的味道。
這是幸福的味道嗎？
哦！我明白了，幸福就是這種味道，一種愛的味道。
我就是這樣一個人 篇5
國小六年級作文 ,527字我成績平平，但我認真；我字寫得一般，但我努力；我沒有那麼高尚的情懷，但我有純潔的心。今天，我要為自己點個贊。
我這個人吧，什麼都一般，要說最好的，那還真沒有。不過，我懂得“百善孝為先”，我很會照顧人。媽媽生病了，我送去一聲問候，一杯熱水，拿著自己僅存的一些零花錢，去買藥；爺爺奶奶來我家玩，我為他們端去新鮮可口的水果，一杯甜甜的蜂蜜水，於是，爺爺奶奶都誇我有孝心，是個乖孩子。
我在生活中是一個開朗快樂的小女孩，雖然有些時候會有點兒小憂鬱，比如，考試面對失敗，但我堅信“失敗是成功之母”，依然那麼快樂，那麼天真。
我還是一個樂於助人的女孩，在乘坐公共汽車的時候，遇到需要幫助的人，我會主動起來讓座；同學有困難，我會第一時間伸出我援助的小手；災區的同胞有難，我會跟同學們一起送去溫暖。
我喜歡看書。彌爾頓說：“好書是偉大心靈的富貴血脈。”通過閱讀課外書，我的閱讀和寫作能力有了提升，知識不再那麼有限、貧乏啦。看作文書，提高自己的寫作能力，看思維訓練，將自己的腦袋變得更加靈活。看課外書，擴大自己的知識面；買字帖，讓自己字變得更加漂亮，書寫出生命的輝煌……
我就是這樣一個人，不是最優秀，但我是一個自信的女孩，我要用手中的筆努力描繪七彩的人生，我為自己點贊。
這個寒假，就是這麼任性 篇6
國小六年級作文 ,436字這個寒假，就是這麼任性。
穿過溪流、河山，走進大自然，與大自然的動物交朋友，這個寒假，就這麼任性。
我想套上外婆新織的小花衣，穿上可愛的洞洞鞋，去鄉村田野，過個“任性”的寒假。
首先，我要走向小溪。鄉間的溪水是淘氣的，時而唱一曲歡快的小曲，時而在小溪中央打著轉兒，驚得魚兒都越出水面。我會拎著鞋，赤著腳在溪中漫步，任憑溪水拍打著我胖乎乎的小腳丫，冰冰涼，魚兒與我嬉戲玩耍，即便溼了衣裳，也不亦樂乎，仍倘徉在這童話般的世界。
然後，我要跑到綠茵茵的草地上。想想看，微風輕拂臉頰，品嚐風經過草地的甜美味道，讓小草撫摸我紅撲撲的小臉蛋，讓陽光溫暖地灑在我的身上，也許就在那草地上躺一個下午，只聽見蟋蟀演奏的小提琴聲，和大自然沙沙的足音。
我還要走進大山，和山裡的動物一樣，變得“野”起來。我要學小猴。爬上樹，摘一個紅果子，扔進嘴裡細細品味；我要和小兔比賽跑步，分享美味的胡蘿蔔……我還要做許多許多，我想，這樣一定會使我的假期充滿樂趣、回味無窮！
嘻嘻，這個寒假，就是這麼任性……
我就是這樣一個人 篇7
國小六年級作文 ,530字我，一個六年級的中學生。我喜歡讀書，運動，性格開朗。不同時候的我是不一樣的。
讀書時候的我，是安靜的。
我們家的書架上有幾百本書，而且這個數字還在不斷增長中。我經常坐在書架前，從書架上抽出一本書，坐在沙發上，靜靜地看著。這時的我，不喜歡被人打攪。
運動時候的我，是放鬆的。
體育課是我最喜歡的課之一。我喜歡在操場上快速地奔跑，張開雙臂，感受風從耳邊呼嘯而去，真是美妙的體驗。雖然頭上的汗像瀑布一樣往下流，但是被風一吹，那叫個爽啊！
我不僅愛讀書運動，還會做航模。在做航模的時候，我是認真的。
航模，是我的一大愛好。四年級時，我被選上加入了東校航模隊。此後每週二，我都會參加航模訓練。瞧我認真的神情，仔仔細細地，又小心翼翼地將各個部件拼搭起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，終於，一架飛機完成了。接下來便是到操場上試飛了。我雙手拿著飛機，高舉過頭。“3，2，1，放！”兩手猛地向前一扔，在橡皮筋的帶動下，飛機一直上升，上升，竟然達到了四層樓的高度。我不禁露出了滿意的笑容。
我們的小學老師非常愛給我們拍照，這讓我get了一個新技能：搞怪。
拍照的時候，我不是在前面人頭上加一對兔子耳朵，就是伸在別人臉上捏一下，嘻嘻，惡作劇成功！
我就是這樣的我，一個獨一無二的我。
這就是家的味道 篇8
國一作文 ,515字幾天前，美國是我們團隊中人人都向往的地方。出一趟遠門，沒有爸媽嘮叨的束縛，還可以天天吃上地道的西餐，想想真是美妙極了。
是的，美國的味道的確是獨特。一日三餐豐盛不重樣，飲料水果一應俱全，照理也應該是十分美味。美國的朋友們面面俱到，也做了中國菜，但這味道總是不和我心意。我開始眷念媽媽的手工餃子……
可，這一切現在只存在於我的想象之中。現在，面前只有一盤半像不像的中國菜—一盤焯過的長豆，淡淡的，完全沒有中國菜的口感。怎麼回事？美國菜的新鮮感全然不見，空留一分空蕩蕩的失落。
隨著小巴車停穩，我們走進食堂，準備我們的午飯。老遠就聞到香氣的我趕緊飛奔過去，咦？怎麼一股炒麵的味道？莫非—莫非今天吃炒麵？我疑惑的探頭探腦，一看，便大聲驚叫。
幾盤我朝思暮想的餃子赫然出現在我眼前，香噴噴的春捲更是讓我口水直流。金燦燦的炒麵配上大片的雞肉橫七豎八地躺在盤子裡，真的是中國菜啊！又驚又喜的我們急忙飛奔至餐桌前，像幾天沒吃飯的小狗似的，取了一個盤子就急忙開分。只可惜由於數量有限，每人只有三個春捲和餃子，麵條也只能取適量，但我們已經感到心滿意足。
短短的幾天與中國菜的分別，早已打下深深的烙印。最想家的，還是我的胃啊。
他就是這樣一個人 篇9
國小五年級作文 ,673字他，十分膽小，但他的膽小總是為了我們增添了許多樂趣；他十分聰明，在課堂上回答了許多問題；他十分自戀，總是說自己很帥。你們猜猜，他是誰呢？他就是我們班的劉星銳。
他是一個膽小的人。放學了，同學們都學習了一天，就背上了書包回家了。我一直守在門口等著他出來，因為我想嚇一下他。時間一分一秒過去了，星銳還沒出來。我有點著急了，可我還是繼續等下去。終於，劉星銳出來了，他還是像往常一樣，拉著書包帶，大搖大擺地走出了校門。我手疾眼快，拿起我新買的黑扇子往他眼前一擺。他的眼前突然出現了一把扇子，而且還是一把黑扇子，他被嚇到了。他怕黑的東西，所以更是嚇得不輕，大叫了一聲就飛奔到了馬路對面。我見了笑得合不攏嘴。
他是一個聰明的人。上課了，這節是數學課，同學們都回到了座位上，數學老師叫了他回答問題，原本是想捉弄一下他，沒想到他有理有據地說了起來。他在同學心目中可是十分聰明的，他迅速站了起來，開始了他的講解：“因為兔子是雞的三倍，所以兔子就是3x。 ”數學老師聽了哭笑不得，也只好放了他。
他雖然聰明，但很自戀。有次語文課，老師讓我們寫自我介紹。劉星銳寫著寫著，語文老師就叫停了。語文老師讓劉星銳自己講一次他自己的作文，劉星銳聽了緩緩站起來，臉上出現了許多不好意思的表情，可是沒有辦法。他開始了：“我有一頭帥氣的頭髮，我長著一雙帥氣的眼睛，我有一個帥氣的身體……”“劉星銳，你有這麼帥嗎？”語文老師問。“當然！”劉星銳毫不思考脫口而出。我們聽了都捧腹大笑。
他就是這樣一個人，一個膽小聰明又自戀的人。他是我們班級的開心果，他做的事會逗我們笑，我們永遠都喜歡他。
我就是這樣一個人 篇10
國小六年級作文 ,715字說起我這個人，個子不算低，瘦瘦的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑容總是掛在臉上，那兩顆“八”字形的板牙也時不時出來露個面。
我平時雖然文靜，但是我做任何事都堅持不懈，特別是在經歷那件事後……
那是我考鋼琴十級的前一個月，三首練習曲我都練熟了，但是反覆彈，已經彈膩了，於是我不怎麼練了。媽媽知道了這件事，就語重心長地對我說：“小樂，做任何事都不要輕易放棄，我能聽出來你練得很好，如果能錦上添花，有一點情感，就更好了！”第二天，我去上課，發現總是有錯音，老師“嗯”了幾聲，我想起了媽媽的話，考級的確快到來了，我一定要把握住機會！
接下來的幾天，每天放學回家，我都先寫完作業，就開始練琴。先克服令人手痠的音階和練習曲，雖然我的手痠得快動不了了，但我只是甩甩手，做做放鬆，又繼續開始。
彈完高難度的曲子，就讓自己彈舒緩的音樂，靜心地彈，想象一下情景，身臨其境：彈到緩慢的地方，我想到了一塵不染，湛藍的天空和潺潺的流水；彈到速度快的地方，我想到了波濤洶湧的海浪……真是太美了，原來音樂是這麼有趣！我漸漸愛上了彈鋼琴。雖然那時是炎熱的夏天，但是下午我忍著酷暑，開著電扇；晚上，我不管蚊子怎樣“嗡嗡”地“挑戰”我，依舊堅持練琴。媽媽不斷開導，鼓勵我，我的琴技逐漸提高。
考級來臨了，我深吸一口氣，沉浸在樂曲中……
媽媽接到成績，竟然是少有的良好！我們高興極了。
在鋼琴中，我嚐到努力換來的成果，格外甜。我就是這樣一個努力刻苦，堅持不懈的人。
我就是這樣一個人 篇11
國小六年級作文 ,609字我是一個初中生了，對自己也有了一定的認識，我來介紹一下自己是個怎樣的人。
我是一個瘦瘦高高、頭髮往上翹的男生，平時喜歡運動等專案。
我做事有點急躁，例如上上個星期五下午，放學回家後本來要去拍證件照，可下樓時跑得太快，加上樓梯很矮，我“咚”一下撞到了上面的柱子，人掉了下來。那可真是撕心裂肺啊，頭“呼呼”地就腫了起來，到現在還沒消呢。不過我一定會改掉這個性格上的缺點。
當然，我也有很多優點，其中之一就是愛做數學題。每天回家，我都會額外做一章“市北教材”，還通常會做一些真題。有一次考試前，我回家後才十分鐘就把68道選擇題和44道填空題做完了；還又一次在小學，我作業都做完了，可還有三十分鐘可以拿來寫作業，我閒著沒事兒，就把數學練習冊後面十幾頁都做了！最後時間到了，馬上就要放學了，我還有幾題沒做完，於是我一邊喊著“等一下，等一下”一邊奮筆疾書，終於在最後時刻寫完了，而且正確率很高。
我不僅愛自己學習，我也愛用自己的知識去傳授他人。去年暑假，我用微信教遠在合肥的堂哥奧數，使他成績突飛猛進；今年暑假，還沒學過英語的他馬上就要上初中了，我又自己寫了講義，每天晚上用視訊聊天教他新概念一冊，最後堅持了十幾天，相信他的英語有了很大的進步。
我就是這樣一個人，愛學習，也愛幫助他人的人，可能有些小毛病，但我一定會盡力做到更好！
我就是這樣一個人 篇12
國小六年級作文 ,852字我是一名初中預備年級的學生。我這個人的最大特點就是堅持。為什麼這麼說呢？因為一次登山的經歷讓我確認了這點。
記得那年暑假，我們全家一起去登山，登的是天目湖中的一座高山。
來到山腳下，我抬頭一看，不禁嚇了一跳：整座山就像一把利劍矗立著，“劍尖”直插入雲間，我根本看不到。“那麼高呀？！”我驚訝的說。“如果你爬到山頂，你所看到的景色會更美不勝收的呀！”媽媽說。“來，我們出發吧。”
開始登山了，前幾百級階梯我走得輕輕鬆鬆，還連蹦帶跳的。沿路我還在左瞧瞧，右看看，東摸摸，西碰碰，還老催爸爸媽媽走快點，想早點跑到山頂上看風景哩！
爬完前幾百級階梯，我的步伐漸漸慢下來了，伴隨著陽光的強烈照耀與之前過猛運動量的雙管齊下，我的腿似乎越來越沉，就像有人在往裡一點一點灌鉛。我熱得滿頭大汗，臉漲得通紅，還經常要以賞風景為藉口，扶著旁邊的欄杆歇一會兒。
到最後三百級樓梯時，我已經累得不成樣子，汗水浸透了衣服，大滴的汗珠從額頭上流下，滴到地下。我的背上好像壓了座泰山，壓的我直不起腰來。我走一步，喘兩步，難受極了。我心裡打起了退堂鼓，覺得自己堅持不住了。我乾脆找了把長椅坐下來不走了。爸爸走過來坐在我旁邊，跟我說：“月月想要得到成功都是要付出努力的。你想想你什麼都不帶，爬山都這麼累，我還揹著這麼重的包，爬山我不累嗎？當然了呀，但爸爸能堅持住，為什麼你不能呢。”對呀，為什麼我不能堅持呢？所以我一咬牙堅持了下來……
終於到山頂了，我終於欣賞到了山頂如畫的風景，天高雲闊，極目遠眺，整個天目湖盡收眼底，美不勝收。這裡的風景在許多人眼裡很美，但在我的眼裡，更多了一層意義，因為能欣賞到這裡的美景，是我用汗水換來的。
自從這件事之後，我明白了任何成功都是來之不易的，都是需要付出努力，堅持到底的。這也讓我看到，自己是可以通過努力與堅持實現目標的。我就是一個可以做到堅持的人。
他就是這樣一個人 篇13
國小五年級作文 ,684字我的好朋友叫小滔，他高高的鼻樑上架著一副眼鏡，小小的眼睛裡也透著銳利的目光，他大大的嘴巴讓他顯得格外陽光、自信。他也是一個愛書如命，喜愛讀書的人。
有一次，陽光明媚，我和朋友們在操場上打球。正打著，我才想起小滔還在教室裡看書，我去把他叫出來玩玩。沒過幾分鐘，我就抱著球出現在了他的面前。我在他背上給了一拳，向他打了聲招呼。沒想到他依然呆若木雞的在那兒讀書。我又在他旁邊喊了一聲，他也只說了一句：“別鬧，沒看到我正在讀這精彩的部分嗎？”我看著他那認真的樣子，實在不想打攪他，便拍了拍他，抱著球走了。
又過了幾天，明媚的陽光退了下去，烏雲密佈的天氣也開始興風作浪，小滔像一個熾熱的小太陽，他讀書的心情依然是很好，絲毫沒有受到壞天氣的影響，他還在讀著書。那天課間，他一直在讀書，要上課了，我走到他身邊說：“你別讀書啦，馬上就上課了，快點做準備吧！”“等我看完這章。”他答道。我無奈地走了，上課了，歡快的鈴聲響起了，他仍然在看書，直到老師走進來的前一秒，他才心滿意足的合上了書，臉上露出了像是吃了一頓大餐似的表情。
有時，他就想像一顆被扔進書海的石子，深深地沉浸在書海里，無法自拔。有一次，他在讀《假如給我三天光明》時，他讀著讀著就開始像盲人一樣摸周邊的東西：筆、書、文具……我們費了好大勁才把他叫醒。可是，他還不情願，又陷入了想象之中。有一次，他在讀一本散文集時，居然還生伸出雙手做出鳥兒飛翔的動作。這次，我們不願打擾他，讓他沉浸在書裡。
我覺得，他確實是一個愛書的人。
我就是這樣的一個人 篇14
國一作文 ,966字經常遇到這樣的場景，迎面一位美眉，柳眉杏眼，顧盼生輝，風吹柳腰，搖曳生姿，周圍男士紛紛側目。相比之下，我看看自己T恤球鞋，一副不折不扣女漢子的打扮，禁不住在心中“哀號”：我是不是不該這樣假小子……
從小到大我從不曾被人稱之為淑女。可能是自己本身沒有扮演林妹妹的性格，也有可能是並不屑於撒嬌賣萌，總之我離淑女越來越遠，在假小子的道路上一去不回頭了。
假小子的屬性在我很小時候就已經存在。作為公認的女中豪傑，我可是沒少幹本應是淘氣男生才會乾的事情。爬樹、翻牆、玩泥巴……都是我童年時最佳的娛樂活動。雖然翻欄杆的事不太光彩，不過回過頭說道說道也無訪。記得當時的我像鳥兒飛上樹梢般輕盈地爬上了欄杆，結果在得意忘形之時卻一個重心不穩翻身落下，由於四周都是草坪，所以沒什麼大礙，但欄杆的另一邊有一個斜坡，多年以後我還記得當時像個皮球滾出去多遠。當我一瘸一拐回家後，媽媽看著我渾身的泥巴又好氣又好笑地說：“我是生了個小子還是丫頭啊？”
我們家隔壁，住著一位與我年齡相仿的女孩，膚白貌美，淺淺酒窩，典型的小家碧玉。每次跟她走在一起都被她的美麗襯托得自慚形穢。我常反思自己是否太不夠淑女了，可又實在學不會淑女的本來作派，最後也只能悻悻作罷。
假小子是有很多虧要吃的，比如在聚餐時會被長輩指責不夠禮貌，會被晚輩當成反面教材；又比如話多時會被人形容成吵鬧聒噪，話少又被形容成自命清高。我是想試圖改變他們對於淑女的定義，但憑我一己之力也是竹籃打水一場空。誅暴政還需有起義呢，大眾的思想早已根深蒂固，我只有默默適應……
假小子做到現在，我也曾想著要收起宋小寶式的誇張笑容，改掉趙本山式的滑稽語調，實實在在做一名合格的淑女。但是計劃趕不上變化，一不留神我就露出廬山真面目了。實在剎不住啊，因為我經常一不小心就會犯了淑女的大忌——打架。眼看著對方高大威猛一男生被我打的落花流水，我好不容易勉強樹立的淑女形象瞬間也就蕩然無存了。
得，淑女養成計劃照目前來看是進行不下去了。雖然也極想擺脫假小子的標籤，但只能在每次撕下淑女面具原形畢露後悔莫及。
也許我天生就是這樣一個假小子……
她就是這麼個人 篇15
國一作文 ,785字歲月的流逝，時間也一點一滴地走過，她那烏黑的頭髮，轉眼間染上了一層白霜，在她笑的那一恍惚間，皺紋佈滿了面頰，我也曾想過：她已老了……
她是我一生中最重要的人，也是陪伴了我多年的人。也許她就是這樣一個人。
在我很小的時候，她很慈祥，每次週末去看望她，她便在門口候著我，看到我了，便喊一聲我的小名，然後慈祥地抱起我。在一年暑假，我回老家看望她，並小住一段時間。每天早晨她幹完農活，都要在那顆老楊樹下織衣，我便爬到樹枝上，愉快地玩耍著，不時呼喚著她：“奶奶，奶奶快看！我在看小鳥！看得可清了呢！”她笑了笑，迎頭看向我，嘴角揚起了弧度，她總是和藹地、慈祥地對我說：“你看你，女孩子家家的，爬樹怎麼可以，下來學奶奶織衣，將來啊就不用奶奶幫你了！”我也只能妥協，便爬下了樹，蹲在她面前看她織衣。她把我摟在懷裡，一步一步教我織，那顆老楊樹下，一老一少的身影非常和諧。
再過了幾年，我已長大，長大後的我比幼時更頑皮了些，奶奶臉上的皺紋又多了些，腿腳也更不便。經過媽媽的勸說，她不得不來城市裡住著。有一天放學，我作業早早完成，就與小區裡的小朋友一起玩耍，有一個小夥伴來時拿了一大堆零食，看得我嘴裡直流口水，最終沒經過別人同意，我拿走了她全部的零食，一口一口地吃起來。那個小女孩哭了起來，我並不在意，奶奶聽見了，她急急忙忙跑出來，問我們怎麼回事，她看了看吃著零食的我，瞭解了事情的來龍去脈，拎著我回家，將我狠狠地說了一頓，正要出手打我時，她那蒼老的容顏沉了沉：“就算咱吃不了那些東西，但也不能去搶啊！難道奶奶從小沒有教過你，不能沒有經過別人同意拿別人東西嗎？咱可以自己去買呀！”我聽了之後，沉默了……
她，慈祥又嚴厲，就像一道陽光照亮我。她，是我一生的摯愛！
她就是這樣一個人 篇16
國小六年級作文 ,718字我身邊有一個人，我曾多次勸她改改她那些壞習慣，可是她卻絲毫不改，有一次……
暑假裡的某一天，她和家人路過夜市，看到有賣尤克里裡的，她腦海裡立馬浮現出了自己邊彈尤克里裡邊唱歌，被同學們稱讚的場景，那是多麼自豪的事呀！她產生了一種“迷之自信”，堅定的認為自己能學會，於是，她央求爸爸：“爸爸，你看呀！我的生日是不是快到了？你看媽媽給我買了那麼多好吃的，帶我出去吃了那麼多餐，你是不是也該表示一下，嗯哼？”
就這樣，這個滿腦子鬼主意的“壞蛋”成功地“坑”了自己爸爸的五百五十塊錢，換來了自己的一個白日夢！
只要買了尤克里裡，賣尤克里裡的店鋪就有免費教學的福利，於是，她就開始了學琴之旅。
剛開始，她十分熱情，每天課前練，課時練，課後練，恨不得一個星期就學會。過了幾天，她對於這門樂器看的不那麼重要了，也就課前和上課的時候彈彈，想著總有一天能學會的，慢慢來嘛。又過了幾天，她平時幾乎不練，只有上課時會去彈，閒散的混著。又過了一個月以後，她已經厭倦了，覺得學樂器既枯燥又無聊，她對她媽媽說：“媽媽！我最近有點難受，想要晚上早點睡，能不能近期不去學尤克里裡了？”
唉！她從此再也沒去學過。
在綜藝節目中，她看見藍盈盈抱著尤克里裡邊彈邊唱《慢慢喜歡你》，她突然想起了自己當初買尤克里裡的最初的目的，這不就是嗎？她突然十分後悔自己當初為什麼放棄學習尤克里裡。吃晚飯，她與父母再次來到曾經賣尤克里裡的店鋪，可惜，現在這個店鋪賣的是髮卡了。
猜到這個女孩是誰了嗎？沒錯，就是我！我可真的要改改這個壞習慣！
他就是這樣一個人 篇17
國二作文 ,910字當歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸內心最真摯的情感，指尖傳來炙熱而爛漫的溫度直達心房，傳出一陣輕顫，才發現：父親，他就是這樣一個人。
陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，雨，像銀灰色黏溼的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個世界。
推開記憶那扇大門，眼前浮現的是父親的模樣……
豆大的雨珠落在地上，濺起朵朵雨花，天空烏雲密佈，“轟隆！”突然天空被一隻大手無形地撕開了一條裂縫。躲在雨衣裡的我又向父親靠近了些，我依偎著父親，享受著此時的溫暖。
“咕咚！”車陷進泥坑裡了，父親趕忙下車，“沒事，我來。”我望著他，只見他的臉上漲成了豬肝色，很凝重的樣子，雨水順著額間歲月侵蝕過的痕跡緩緩流淌，從鬢角流下。
父親賣力的拉著車子，又找來一塊磚，墊在車輪下，一點點努力地將車子從泥坑拉出來。雨水浸透了父親所有的衣物，依然沒有停歇，不停地向父親身上襲來。不覺間，一股暖流衝遍全身，默唸道：我親愛的爸爸，您辛苦了！
“爸，我來幫忙吧。”我想去幫忙。話音剛落，父親便將我按向車後座。
在密密的雨簾中，我只在黑暗中看到一片模糊，可依稀能看見他手上漲起的青筋。寒風掀起了他的衣角，卻吹不動他堅定的意志；暴風雨降低了他的體溫，卻撲不滅了他心中的熱火。他像一座巍峨的山，在風雨中任由吹打，卻仍紋絲不動。
眼角有液體流過，不知是雨水還是淚水，但其中有一股鹹鹹的味道……
父親，他就是這樣一個人，辛苦自己，愛著孩子，無私無悔地操持著這個家。
風雨中，我瑟瑟發抖，心中卻十分溫暖，不知道是因為什麼，突然在這一刻對父親產生了空前的敬意。
我親愛的父親，忘不了父女天倫嬉鬧的情景；忘不了女兒夜歸時您額上的擔憂；忘不了您騎車載送女兒上學的背影；忘不了您為女兒求醫問藥的多方奔走！
父親將車推出，雨漸漸停了，在空中灑下最美的彩虹。父親跨上車，載我駛向回家的路。
當歲月慢慢描摹出人生的輪廓，伸手去輕觸內心最真摯的情感，指尖傳來炙熱而爛漫的溫度直達心房，傳出一陣輕顫，才發現：父親，他就是這樣一個人。
立體，畢加索，就是這樣——讀《畢加索》引發的思考 篇18
讀後感 ,934字無論我在失意或是高興的時候，我總按照自己的愛好安排一切。
—畢加索
巴塞羅那，夜色正濃，夸特加茲酒館。
角落裡有一個年輕男人，抱著胳膊，面無表情地看著身邊一群人在興高采烈地談論著什麼。他身邊是一個年輕人，兩人默默坐著。突然，那個奇怪的男子站起身來從口袋裡掏出一支手槍，朝窗外開了一槍，整個酒館亂成一團。
“誰再敢說塞尚的壞話，我就讓他永遠閉上嘴！”說完便又面無表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。
他就是畢加索，那朋友是畢加索一生中最重要的人之一萨巴提斯。
說起畢加索，人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》，然後是他誇張的繪畫方式：看起來畸形的人體，完全琢磨不透的佈局，那些所謂的樂師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊，腦子裡不禁出現一個又一個大問號：他是什麼意思？他想畫什麼？想表達什麼？可畢加索最討厭別人問他這些。他只是畫自己想畫的，沒什麼意思！
其實畢加索並不是一開始就這麼“怪異”的。他很小的時候就表現出了驚人的繪畫天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息，便把他送往法國的學校學習。就這樣，畢加索以初級班的年齡進入了高階班。起初，他會根據所學內容和身為畫家父親的引導畫一些“傳統”的畫。並且在一次考試中，他用極其簡單卻又與大家都不同的方式畫出了他的模特。然而這時，他的繪畫風格開始出現變化，之前的油畫風格漸漸退出他的畫布，取而代之的是人們“簡直無法接受與詮釋”的畫。人們試圖讓他回到正軌，但他執意走自己的路。於是，他開始接受人們無謂的批判，與此同時結識了許多朋友，而他們給畢加索帶來的不僅僅是友情，對畢加索畫風的影響也不容小視。
畢加索終其一生，名譽滿滿，可他的生活並不是一路歡歌，膝下子女因各種原因相繼自殺，最後只有三個子女尚在人間。
與凡高的命運多舛相比，畢加索藝術人生可謂是登峰造極，輝煌之極，並且成為世界q傑克遜，如同千萬個活出自己的智者，畢加索也活得無愧於自己。
活出真實的自己是一種現代人缺乏的生活態度。不聽信別人對自己的貶低，不管別人怎麼看自己，不違心，不虛偽，為自己而活，活出個自己。
畢加索畫的不是立體畫，而是他自己的立體人生。
立體，畢加索，活給自己看，就是這樣！
親情就是孝的味道 篇19
國小五年級作文 ,596字當你的父母出門上班時，你是否把他們送到門口？當晚上準備睡覺時，你是否甜甜地向父母道一聲“晚安”？當你的父母因為工作上的事情而煩心時，你是否會無聲地走上前去給他們一個溫馨的擁抱？當晚飯後到公園散步時，你是否會牽住父母的手？當……
我們都是父母的心肝寶貝，因此，我們為他們所做的點點滴滴都能讓父母幸福不已，永生難忘。每次媽媽出門上班時，我總會給媽媽一個深深的擁抱，然後等著媽媽在樓下笑著朝我揮揮手，再在陽臺上目送著她轉過街角，消失在我的視線裡。晚上準備睡覺時，我和媽媽都會互相說句“晚安，明天見！”然後她幫我關燈，關門。每次聽到媽媽輕輕帶上門的聲音，心裡覺得特別暖和。
當然，生活總少不了摻雜著酸甜苦辣，我們之間難免會有爭吵。今天媽媽疲憊地回到家裡，進來輔導我複習和預習數學題。她一邊講，我一邊擺弄著橡皮，她終於沉不住氣了，站起來指著我大發牢騷：“我下班回來，這麼辛苦，好不容易有空給你講講題，你卻這樣漫不經心，白教了你！”說完生氣地摔門而出，走回自己的房間。我呆在房裡半天都不見媽媽那邊有動靜，就悄悄地走進她的房間，輕柔地摟住她的肩說：“媽媽，別生氣了！”她低下頭，輕輕地說：“對不起，女兒。”我分明看見她的眼裡蒙著一層薄薄的淚水。不需要任何動人的語言，我們的爭吵就這樣化解了。
有時，和父母之間心與心的溝通和交流，只需要一個眼神、一個動作、一個手勢，當彼此都感受到了這無聲的親情之後，就夠了。
要的就是這份感動 篇20
高一作文 ,910字時間匆匆地把校運會帶走了，留下的是什麼？我們甘心讓它就這麼走了嗎？
校運會那兩天，我是有比賽的，但我還是有意無意地徘徊在整個運動區，尋找那不經意間突發的感動。
然而這份感動，因為我而出現了。
“加油！加油！衝刺啊！…。”，聽著無數的吶喊和歡呼聲，我竭盡全力衝向終點。“哇！太棒了！太棒了！第一第一，400米第一，200米也是第一！”耳邊的祝賀聲圍繞著我，喘過氣的我，終於露出了會心的笑容。此時，我看見了你的神情，似有若無的笑容，眼裡若隱若現的恭喜，終於，你對我說：“不錯嘛！看上去跑得挺輕鬆的！”沒等我回答，你就留給我一個蕭灑但卻讓我感到你有一種無形的沉重的感覺。
我知道，從我認識你以來，你我就把彼此當成各方面的目標，都是友好的競爭夥伴。而我當然也能理解你的心情，但你不知道的是。我一直都很敬佩你的一種態度和精神，只是你不曾知道，我也未能告訴你。
這份感動，悄無聲息地向我蔓延。
我要比賽的專案也快要落幕了，距離最後一項的接力也還有一段時間，所以我打算帶上手機和相機，把精彩的比賽記錄下來。
當我走出大本營的時候，手機出現了你發來的簡訊：恭喜你，接下來的比賽看來我要更加努力了。你能感受到嗎？我看到簡訊的那一霎那，真的讓我無限感動。或許就是那一份沒有緣由的感覺，讓我們永遠的向著自己的目標不斷前進，從未退縮。真心祝福你，取得你應有的成績。
沒想到，你參加了跳遠。我站在沙池的那邊，期待著你跳起落地後那飛騰的一刻，而你也看見了我，看著你眼裡堅定的眼神和追求勝利的信念，我只有用嘴型對你說一聲：“加油！”
果然不出任何人所料，你的努力沒有白費，你拿到了跳遠的前三，雖然與第二名差了0。2秒，但那絲毫的誤差並不能阻礙你追求目標的步伐。
我們都是多年的老對手了。無論是你成功還是我失敗，我們從來都沒有埋怨過彼此，只有無數次的感動和助威。這份感動，這份多年來日積月累的感動，我何以忘懷？
最後，我想告訴你的就是，我敬佩你的，就是你的那份天生由來的自信與不服輸的信念。而你帶給我的感動，有哪一次不讓我刻骨銘心？
哪怕只是短短的一句話，小小的一個鼓勵的眼神，那都是感動所給饋贈。
時間雖匆匆的把校運會帶走了，但那份感動，卻永存我心。