就在一場風雨後相關作文20篇
就在一場風雨後 篇1
國三作文 ,594字雨，絲絲縷縷地下個不停，從早晨一直持續到下午。
教室裡，除了老師報分數的聲音，只有淅淅瀝瀝的雨聲。我忐忑不安，緊張地等待著。“周卓航，73！……”頓時，腦海中一片空白。老師接下來還說了什麼，我全沒有聽見。
下課後，老師把我叫到教室外，生氣而失望地對我說：“這是怎麼回事……”批評伴隨著“嘀嘀嗒嗒”的雨聲，重重地打在我的心上。“你看，平常成績比你差一大截的同桌，都超過了你。”老師的教訓，讓我越發難受。誰知，她又拍了拍我的肩膀，丟下一顆“重磅炮彈”：“你這個課代表是怎樣起帶頭作用的？”
放學了，雨還在噼裡啪啦地下著。
平時每次簽字，總能得到爸媽的讚賞。今天，將會是怎樣的結果呢？直到晚上做家作時，試卷還藏在書包裡……
“卓航，今天考試了吧。”不知什麼時候，媽媽已經來到書房，輕輕地問起我來，“試卷可以給我看嗎？”
本來就緊張的心變得更加窘迫不安。我萬般無奈地從書包的最裡層，艱難地拿出藏得很深的試卷，低著頭遞給媽媽，準備迎接最嚴厲的“懲罰”。
媽媽接過皺巴巴的試卷，放在桌上，小心翼翼地抹平、放正，然後柔聲說道：“老師來電話了，說在學校批評得太重了，讓你千萬不要灰心喪氣！”
我不由自主地點了點頭：“媽媽，我一定不會洩氣，你放心。”然後，又拿起了電話，撥通了老師的手機……
不知什麼時候，雨停了。月光透過玻璃窗戶，溜進了書房，投射到試卷上媽媽的紅筆簽字：“孩子，請記住，陽光總在風雨後！”
一場風雨 篇2
國小六年級作文 ,492字在這個星期三，來了一場如世界末日般的風雨。
下午第一節課快下課時，“咚”的一聲，雷聲從天而降，大家都紛紛議論起來。每個人都看著晴空萬里的天空，覺得沒什麼可疑的。下課了，男生們都衝出了教室。這是，天空忽然黑壓壓的，十分怪異。
起風了，風越來越大，越來越猛。空中飄浮著各種各樣的塑料袋，就像小降落傘似的，風中還帶著大大小小的沙粒，一出教室沙子就進到了眼睛裡。我趴在窗臺前，樹木們被這隻大手抽打著，大樹們都堅強的挺起腰，可有些小樹就沒那麼幸運了，它們的枝條都斷得慘不忍睹。
教室裡的門不斷地被“咚”的關上，又“啪”地推開。窗戶被風打得“啪！啪！”響。風還在不停的咆哮著，有些調皮的男生想趁這個機會好好地嚇一下女生，於是就突然把燈給關上了，班裡大多數女生都尖叫起來，都要把屋頂給掀翻了，我捂著耳朵，生怕自己的耳膜被震破了。
第二節課上到一半時，外面的雨就像收到了風的呼喚，也出動了，天空更是昏黃一片，地上的小水坑數不勝數。一二年級的家長都蜂擁而至，找到自己的孩子。
這場風雨可真是突如其來呀。
一場風雨 篇3
國小四年級作文 ,716字下午第一節課的時候，一抬頭，發現太陽被一團黑色的東西覆蓋住了，天空黑壓壓的，非常可怕。人們即將迎來一場非同尋常的暴風雨！
突然的天氣，引得教室裡的同學們議論紛紛。有人走到講臺上，說了一句：“同學們，請安靜。現在天空黑漆漆的，說明世界末日來臨了，大家快逃命吧！”然後，就有些學生故意使壞，發出尖叫聲。窗外，狂風呼嘯著，閃電“轟！轟！轟！”地響著。一棵樹的樹幹“啪！”地一聲就落到了地面上。窗戶是開啟的，風“呼！呼！”地不停在推著窗戶，隨後窗戶就“啪！”地一聲合了起來，這讓人非常的害怕。
突然，劉景瑞把燈關了，教室裡黑乎乎一片，什麼也看不見。這時候，所有人的心都提到了嗓子眼，女生們被嚇得抱在了一起，撕心裂肺地尖叫著。還有一些壞同學在一旁故意鬼叫，叫完之後還對女同學說：“我要吃人了！”終於，女同學被嚇哭了，坐在地上哇哇大哭，一邊哭還一邊叫著：“我要回家！我要爸爸！”大家雞皮疙瘩撒了一地，毛骨悚然，心都要跑出來了，可真是“雞犬不寧”啊！好在有人把燈打開了，開燈之後，教室又恢復了往日的平靜。
雨在風的召喚下不知疲倦地下著，並爭先恐後地打到了窗戶上，發出“咚！咚！”的聲音，感覺像發了“洪水”一樣。風也不甘示弱，越來越強勢，它揮舞著手中的魔法棒似乎在說：“讓狂風來得更猛烈些吧！”
坐在視窗的我朝外一看，天空昏黃一片，帶給人不安的感覺……
一場風雨 篇4
國小五年級作文 ,753字下午第一節課的時候，幾隻小鳥在天空中自由自在地飛著。突然，太陽被一團黑色的東西覆蓋住了，黑壓壓的，非常可怕。
這裡即將迎來一場非同尋常的暴風雨！
在這樣的天氣裡，教室裡議論紛紛。有人走到講臺上，說了一句：“同學們，請安靜。現在天空黑漆漆的，說明世界末日來臨了，大家快逃命吧！”有些學生故意使壞，發出尖叫聲。窗外，狂風呼嘯著，閃電“轟！轟！轟！”地響著。一棵樹的樹幹“啪！”地一聲就落到了地面上。窗戶是開啟的，風“呼！呼！”地不停推著窗戶，於是，窗戶就“啪！”地一聲合了起來，這讓人非常害怕。
突然，劉景瑞把燈關了，教室裡黑乎乎一片，什麼也看不見。所有人的心都提到了嗓子眼，女生們被嚇得抱在了一起，撕心裂肺地尖叫著。還有一些壞同學在一旁故意鬼叫，叫完之後還對女同學說：“我要吃人了！”女同學被嚇哭了，坐在地上哇哇大哭，一邊哭還一邊叫著：“我要回家！我要爸爸！”聽得人雞皮疙瘩撒了一地，心都要跑出來了，可真是“雞犬不寧”、混沌一團啊！好在有人把燈打開了，開燈之後，教室又恢復了往日的平靜。
雨在風的召喚下灑下了一波又一波的雨寶寶。第二節課上到一半，雨點就爭先恐後地打到了窗戶上，發出“咚！咚！”的聲音。天空皺著眉頭生氣地下著傾盆大雨，感覺像發了“洪水”一樣。風也不甘示弱，反而更加強勢，它揮舞著手中的魔法棒似乎在說：“讓狂風來得更猛烈些吧！”此時的天空昏黃一片。
總算放學回家了，路上風雨交加，路邊還有幾輛電瓶車倒了。真希望暴風雨能快點結束。
一場風雨 篇5
國小五年級作文 ,645字星期三的下午，天白亮白亮的，根本看不出一場大雨即將來臨。
突然，太陽消失了，天空黑壓壓的，這一定是上課鈴響了同學們還在議論紛紛，有的說“馬上要世界末日了！大家趕快逃吧！”還有的說“外星人即將到達地球，馬上就會佔領地球的。”同學同學們躁動了起來，就在這時體育老師來了，原本亂糟糟的教室瞬間鴉雀無聲。同學們紛紛拿出課外看了起來，雖說在看書，可大家的眼睛始終沒有盯在書上，而是在窗外。這時風“啪啪”地拍打著窗戶，體育老師拿出手機把這震撼的一刻拍了下來。
就在這時，雷“轟轟”響了起來，所有人的心都提到了嗓子眼。終於下課了，同學們以百米衝刺的速度衝到了外面，那感覺就像有人在後面追似的。
我去上廁所，還沒到那兒，就聽到女生們刺耳的尖叫聲。我趕快跑回來，一看，原來是我們班男生為了製造恐怖故意把燈開開關關的，還學鬼叫，把一些膽小的女生嚇得夠嗆。還有的男生故意講鬼故事，教室裡的尖叫聲不絕於耳。
在風的召喚下，雨先生終於按捺不住了，它“嘩嘩”地從天空落了下來。這時老師來佈置作業，就有同學小聲嚷嚷道：“都快世界末日了，還寫作業？”老師居然也容忍了這樣的胡說八道。
終於放學了！同學們剛要跑出去，老師就發話了：“今天雨太大了，等家長來接。”“唉！”教室裡一陣嘆息。
那天嗎，我記得媽媽來接我的時候雨還在下呢。
陽光就在風雨後 篇6
國三作文 ,1070字夜已深了，冷冷的月光灑過濃密的樹影，潺潺雨滴穿越時空隧道，又一次漫溼指尖，車子慢慢地邁進了鄉間那條幽靜的小道，印刻些許暗黃的燈光，沿途的風景麻黃而昏暗，她呆呆地注視著窗外，彷彿在找尋著什麼，一直沉默的母親忽然打破了眼前的寧靜。
“你大概不會記得了吧？那時候，你太小……”媽媽忽然問我，朝著母親指引的方向看去，四圍的樹枝密密地直插雲霄，零星的房屋在雨裡靜默著，就在山崗上的那個夜晚，雨淅淅瀝瀝的下著，就如今晚這般。
那麼，攀沿記憶的地鐵，迎著時間奔跑，夢迴昨日，一切竟是真實的了！
她怎麼會不記得呢？
總有一輪滿月在心中冉冉升起，映著坡前的樹影又黑又濃密，可今晚沒有風聲，只是那無情的雨，明天也許就是晴空了吧！這樣的溫暖；或許山草已經綠起來了吧！這樣的和諧，或許寒威的冷氣已經藏起來了吧！這樣的愜意；或許陽光已經探出頭來了吧！這樣的熟悉，日日夜夜潛滋暗長。
那麼，媽媽，那必定是在一個下雨的夜晚，在崎斜的山坡上，一位年輕的婦人，在風中抖動著，哽咽著，悽凜的寒風撩起蜿蜒的綢緞，拂過昏睡著的稚嫩的臉，她早已忘卻疲憊，努力的哭喊著，哭喊著。越過一條條幽幽的小徑，苛求靈魂的安頓。
那夜，雨早已停了吧！山風拂過山崗，拂過婦人清涼圓潤的臂膀，一輪皓月從密林深處冉冉升起，在她的懷中，懷抱著她的整個世界；在她的心中，點燃著期待的火焰，無數的企盼升起在寂寥的星空，孩子終於緩緩地睜開雙眼，她的雙眉裡抽動著一個甜美的微笑，在小小的漆黑的雙眸裡，映著如水的月光。
原來，就是那樣的一種月色，迷惘著愛爾蘭咖啡的寄寓，遙遙守望星辰，在每個月圓的靜夜，總會給予一種似曾相識的感覺，給予一種燦爛的心扉，在她的心圓上，也因此反覆地交織出一輪極圓極滿的皓月，高高地掛在樹梢，在綢幕的下方，總會塗抹一層新綠的樹影。
媽媽，生命應該就是這樣的吧！簡單的躍動；簡單的呼吸；簡單的震撼；簡單的前行；簡單的思念……
每個時刻，靜靜滾動著的跳躍的血脈，深深地雕刻在地球的彼岸，左邊倒影，右邊年華，在不經意間才恍然，恍然於生命中種種曲折的路途；恍然於生命中種種美麗的牽絆；恍然於生命中種種朦朧的囈語。
雨停了，車門緩緩開啟，母親吃力地支著柺杖走出車外，迎著月光，母親的銀絲分外刺眼，到家了，房屋映照在如月的星空。
月光依然如水，晚風依然清涼。
天漸漸亮了，一輪火紅的太陽徐徐升起，驅趕著清晨倦怠的露珠，講述一段美好而古老的童話，有山，有樹，有你，點燃一曲愛的真心告白：“母愛猶如聖潔的陽光，撫摸貧瘠的大地，盛裝上霓虹的嫁衣，在一瞬間，
照亮你的眼睛”。明天，從海的那一頭，威武地升起。
陽光就在風雨後 篇7
國一作文 ,825字“滴答”—一顆水珠從樹上滴了下來，正巧落在了我的手上。漫山遍野的桃樹，綻放出朵朵美麗的桃花兒。嗅到了這花香，看到了這花朵，觸到了這花瓣，走在瀰漫著花香的小路上。迎著陽光，任憑微風吹拂著我，此時我的心情是多麼暢快！真是應了我常對自己說的那句話：“堅持吧，陽光，總在風雨後。”
夏日炎炎，大滴大滴的汗珠從頭上滑落，這種感覺，如同燒烤。而我，竟然還要去爬山！此時，我正站在山腳下，仰望眼前高聳入雲的山峰，一臉無奈地邁出了第一步。太陽高高地懸在正中，我身上不斷地冒出汗水。可是，似乎離道路的盡頭，無限遙遠……累啊！熱啊！正當我準備回頭的時候，卻突然聽到身邊走過的人說了一句：“山頂上的桃花真是太美啦！”聽到這話，我頓時來了興趣，腦海中回想起我常對自己說的話：“堅持吧，陽光，總在風雨後。”這句話，又讓我重拾了信心。我感覺全身充滿了力量。我的雙腿加快了速度，如一陣風，飛快地奔向道路盡頭。
可是，令我無語的是，小路的盡頭僅僅只是到了半山腰而已。要到達山頂，還有一段很艱難的山路。雖然我的心中無比懊惱，但為了那美麗的景色，我再次鼓足勇氣，向上攀登。山路越來越崎嶇，僅容兩人通過。陽光全都被密密麻麻的荊棘、樹枝擋住，看不清腳下的路，還平添了一股恐怖的氣氛。看看時間，回頭是不可能的了，我只能拼命地往前走。登山的路走起來才發現是那麼地陡，我的腿開始發抖，轉身回去的念頭不停地出現。但是，那句話又縈繞在我的耳旁：“堅持吧，陽光總在風雨後。”是啊！風雨越大，過後的陽光越溫暖，過後的彩虹越美麗，過後的雲朵越潔白。想明白了這個道理，我的鬥志燃燒起來。前方的道路就像各種荊棘，而堅持，就是我們手中所掌握的無堅不摧的利劍。只要堅持走下去，披荊斬棘，就能看到豔陽天。我邁起沉重的步伐，繼續前行。跌倒了站起來，受傷了不流淚……
終於，我站在了山頂，沐浴著陽光，看到了滿山紅豔豔的桃花，突然覺得，這些都不算什麼了。此刻，我的心中依然銘記著：“堅持吧，陽光，總在風雨後。”
陽光總在風雨後 篇8
高一作文 ,1062字天空雖有烏雲，但烏雲的上面，永遠會有太陽的照耀。—三浦綾子
時光如果倒流幾年，她還會是那個擁有一個充滿幸福的家，生活得無憂無慮的孩子。可是，天有不測風雲。媽媽突然被檢查出白血病，這個訊息猶如晴天霹靂，狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她並沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間，她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累，叫過停，她想要用自己的方式留住母親。
突如而來的一個好訊息—舅舅和媽媽的骨髓配型成功，讓她激動萬分。媽媽有救了！激動過後又迎來了新的問題，面對高額的手術費，她又沉默了。最後，她做出了一個重大的決定—把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她揹著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則訊息，社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡，然後又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下，說了千千萬萬句：謝謝！
記者在去她家採訪時，問她：“你現在幸福嗎？”她回答說：“嗯，以前的幸福是每天都有好吃的，現在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧，這是多麼簡單的幸福啊！可是，就是這麼簡單的小幸福上天都不給予滿足。
媽媽的病情又突然惡化了，她的心又一下子沉到谷底，但她仍然沒有放棄，始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之後，媽媽還是永遠的離開了她，留給她的只有繡著“旭日東昇”的十字繡。這是媽媽對她的祝福，更是對她的希望。
視訊結束，我看向周圍的同學，許多同學都流下了眼淚，這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己，現在的我，豐衣足食，不必為生活擔憂。在這種條件下，我更應該將更多的經歷用在學習上，珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比，還有太多的東西向她學習。她是那麼的堅強，而我似乎太懦弱了，遇到困難就習慣性地往後退，不敢面對，不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生，他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們後，我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎？這樣就對得起死去的親人麼？不，絕不是這樣！生活中到處存在著殘酷的競爭，有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死……但是無論如何，不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣，獨立自強，做自己的主人，努力學習，力爭上游，不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣，堅強一點，再堅強一點……無論前方的路有多難，我會一直勇敢地走下去。
我相信，明天會更美好，耳邊又響起許文靜的歌：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
陽光總在風雨後 篇9
國小五年級作文 ,670字“人生路上甜苦和喜憂，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當我遇挫折和困難時，我都會聽這首令人奮進的歌曲，然後滿懷信心地繼續自己的追夢之路。
能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢想，我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家，手指輕快地在琴鍵上彈著，行雲流水般，一串串音符像泉水叮咚般跳躍著，好似天籟般的聲音讓我聽得如痴如醉。
可要知道，真要是學起鋼琴來可沒有想象的那麼簡單，剛開始學，最起碼的的基本功就練了好長時間，由於我音符認不準確，常常手忙腳亂地彈錯，老師常常在一邊喊：“錯了，錯了，是那個鍵”老師在一邊訓斥著我。我剛想休息一下，老師在一旁催促著我：“比你學的晚的小朋友都比你學得好，別人都會彈曲子了，你還在練基本功”，在老師的訓斥下，我的手又累又酸，回家時，我的汗水和淚水交織在臉上，我已打算在失望中放棄。媽媽早就發現了，鼓勵我說：“寶貝，做任何事不能半途而廢，無論多麼困難的事，都要堅持下去，要想成功，就必須付出比別人更多的努力，你才剛剛學，不能就這樣白白放棄了，吃得苦中苦，才方為人上人啊”！媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢，鼓起勇氣，擦乾淚水，繼續自己的追夢之路。
從此以後，我不斷地堅持練習，從一首簡單的《小燕子》到複雜的《開學了》，通過不斷的努力，老師的表揚聲代替了呵斥聲，這也是老師對我進步的肯定。
奮進，架起夢想的橋樑，汗水，灌溉了悲傷的花朵，在追逐夢想的道路上，我經歷過挫折和困難，但我沒有因此放棄我的夢想，因為我堅信：不經歷風雨怎麼見彩虹！陽光總在風雨後，彩虹是為奮進的人們架起的！
彩虹總在風雨後 篇10
國三作文 ,902字法國生物學家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力成果。”這段話說明了：立志是基礎，工作是途徑，成功是結晶。三者密不可分，是每個成功者取得勝利的不二法門。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有一個成功者不是經歷艱苦的磨練而取得成功的。下面就有一個鮮活的人物和他艱難的創業歷程。他就是全國勞模：高密豪邁機械科技股份有限公司的員工—王欽峰。他於1995年進入豪邁公司，憑著勤奮努力、勇於創新的堅韌意志和立足崗位、刻苦鑽研的拼搏精神從一名普通的初中畢業生成長為一名農民工程師。他的成功事例說明：成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是堅定不移、破繭成蝶的執著；憑的是十年磨一劍的堅忍不拔的精神。
常言道：人若無志，不成一事。這說明了立志是成功的基礎。志不立如無舵之舟，無嚼之馬，最終一事無成。
當你憧憬著自己的理想變為燦爛的現實時，你是否想到“臨淵羨魚，不如退而結網“這句話？樹立起遠大的理想，只是獲得了成功的一個起點，只是像萬里長征邁出了第一步。更為重要的是付諸實施、努力工作。
還記得我們學過的寓言故事《愚公移山》嗎？也許我們對於這篇文章有很多質疑的地方，但它給與我們的啟示是深刻的。知難而上，鍥而不捨，受嘲笑而不退縮，知艱難而不後退……正是這些可貴的精神感動了上帝，最終，山終於被移走了，《愚公移山》的故事也被留了下來，成了激勵人們知難而進，勇於進取的範例和佳話。
著名的作家冰心，她老人家曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多的偉人和名人的成功無不是這句名言的見證。
現在的我們，作為一名中學生，人生的道路剛剛開始。也許我們會遇到很多的困難：也曾經為了一道解答不出的題目而苦惱；也曾為了一次失敗的考試而沮喪；也曾因為和父母的意見不合而傷心……也許這就是年輕的我們所要面對的。藍色的繭是擺在面前的一面屏障，需要我們敢於去面對和破除，金色的蝴蝶給予我們成功的力量和翅膀，讓我們飛得更高更遠。只要努力，也許這一天並不遙遠……
陽光總在風雨後 篇11
國一作文 ,808字“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”每當我聽起來這首歌時，心中便有一種不過說不出的感覺。我覺得這句話是一個真理，在生活中，我們必定要經歷“風風雨雨”，才能迎來那道美麗無比的“彩虹”和那燦爛的“陽光”。
世界上有許許多多人向我們證明了這一點：樂觀的海倫凱樂，3歲時因一場高燒使她說不了話，但她沒有放棄，樂觀向上，不斷進取，終於發明出了殘疾人的語言；中國歷史上也有一位，他就是：祖沖之。他用許多小竹片進行計算，進過很長一段時間，他終於把圓周率算到第七位小數，也是一個把圓周率計算出來的；法國的居里夫人，與丈夫為了提煉出純淨的鐳，弄到一噸可能含有鐳的工業廢渣進行冶煉，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌鍋中的礦渣，經過三年零九個月，居里夫婦終於提煉出了鐳；發明“原子彈”的愛因斯坦，小時候因成績差，老師也說他將來成不了大器，可愛因斯坦不斷努力，最後取得成功……
每當我看到我的兩個膝蓋上都有一道疤痕，我都會想起那件事：自從母親給我買了一輛自行車後，我就每天都要練習騎自行車，可是有一天，我騎著它，天色又黑了，我沒看到那裡有一塊石頭。我騎了過去，結果我感到像彈了出去一樣，接著，我便感到我的膝蓋、手臂都有一陣又一陣的劇痛。我一看，我的手和膝蓋都流了血，幸好手指是擦破了點皮，而膝蓋的血一直流到腳跟，我嚇哭了，我在休息了一會兒之後，我一瘸一拐扶著自行車向家走去……
我那一段時間走路都很痛，我甚至不敢騎自行車了。直到我膝蓋好了之後，我看看那兩條疤，我心中很痛苦。我不能放棄，我一定要學會騎自行車，我不能讓我的腿白白出現兩條疤。
於是，我努力學，不放棄，到最後，我會騎自行車了。傷疤也還在，不過我不覺得它是厭惡的，我是因為它才得已學會騎自行車。
我經歷過風雨，陽光也來了。
英國浪漫主義詩人雪萊這樣說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”只要我們經歷過失敗，並努力，樂觀向上，就一定會迎來成功，如果你經歷過n次失敗，那麼也許成功就在n＋1次中。
陽光總在風雨後——軍訓心得 篇12
國一作文 ,740字光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經成為廬陽中學的七（5）班新生了，我懷著激動的心情得迎來了中學第一課—軍訓。
第一天軍訓，教授我們的是一位劉姓教官，他站在方陣最前面，一副嚴肅的表情。劉教官教的第一個動作是站軍姿—站軍姿是軍訓中最基本的一個動作。他首先給我們傳授站軍姿的動作要領並示範給我們看，然後要求我們自己做。我想這不簡單嗎？站幾十分鐘根本沒問題，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟呀！要知道站軍姿需紋絲不動，還不可以說話，這對我這個活潑好動的小孩來說可真有點難。十幾分鍾後我就快堅持不住了。就在這時，不知道是哪位同學動了一下，被教官的“火眼金睛”給看見了，結果我們都受到了多站一分鐘的懲罰。啊，我快崩潰了，豆大的汗珠佈滿了臉頰。我心裡掠過一絲對那位同學的埋怨。瞬間我也意識到軍訓是一次團體活動，我們每一個人都須團結協作。時間一秒一秒的過著，此時，天上的太陽也好像在我們作對，強烈的陽光炙烤著大地，耀眼的陽光刺得我們眼睛都快睜不開了，汗水浸溼了衣背，這時教官喊道：“不錯，不錯，站得不錯，還有30秒”聽了這話，我又滿懷信心了。
時間過得真慢呀，好不容易度過了最後的30秒！佔完軍姿後，教官又教我們唱歌，跳搏擊操……給枯燥的軍訓增添了一些樂趣。
回到家中，我脫下鞋子，呀！腳竟然磨出來幾個小泡，可憐的小腳，只能讓你們受幾天委屈了。
幾天過去了，雖然很辛苦，但是我很開心。我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這次軍訓，讓我們鍛鍊了身體，提高了身體素質，而且讓我們意識到精誠團結的重要性，更磨練了我們的意志。軍訓如五味瓶：酸甜苦辣鹹味味俱全；又如一杯茗茶，開始會有點苦澀，但只要你細細品嚐卻芳香而甘甜！讓我們一起吟唱“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
陽光總在風雨後 篇13
高一作文 ,759字雨聲漸漸停了，窗簾後隱隱地透進縷縷清光。推開窗戶一看，啊！太陽出來了，綠光、金光相輝映，滿眼的晶瑩。土地的清香似輕紗一層疊一層，風扭著嫋娜的身子穿過輕紗拂到我的臉上。雨後的陽光多瑰麗、嫵媚，我不禁想起“陽光總在風雨後”來。
是的，人生好比一場風雨，心靈在風雨中搖墜，被無情地衝洗、蹂躪，爾後，一道雨後的陽光才來撫慰受傷的心靈。眾人皆知，韓愈是一代文學宗師，他的文學作品是熠熠生輝的。《馬說》尤值得稱頌，可是，他是遭受了怎樣的風雨，才迎來這縷耀眼陽光的呢？三歲時韓愈先後失去了雙親，11歲時，兄長韓會因貶而客死他鄉。從此他跟著嫂子定居宣州，過著清貧的生活。這一連串的打擊，激發了他的鬥志，從此挑燈夜讀。然而這些僅是暴風雨的前奏，19歲那年，滿腹經綸的他滿懷信心地參加科舉考試，卻連續三次名落孫山。在苦悶彷徨中徘徊了六年，他第四次才中了一個進士。不知是老天不憐憫他還是特意要磨練他，連續三年的吏部考試又三次失敗，最後懷著沉痛的心情返鄉。
一場風雨打擊了一位偉人，又是這場風雨成就了一位偉人。如果沒有這場風雨，韓愈可能只是一個平庸的人，因為綜觀歷史：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》，《詩》三百大抵聖賢發憤之所為作也。
人生就是該有風雨，只有風雨後的陽光才是真正的陽光。如果雨前有陽光的話，那麼這樣的陽光會是飄忽不定的，稍稍幾片烏雲就會把它完全遮住。雨後的陽光是衝破了重重的厚雲奮力射出來的，它使天地明亮，草木欣欣向榮，又豈會害怕烏雲的到來呢？惟有雨後的陽光才能創造出這個明媚的、蓬勃的世界。
相信吧，當你處在風吹雨打之時，請懷一顆堅定不移的心，因為太陽終會破雲而出，她最終屬於充滿信心搏擊風雨的你。
陽光總在風雨後 篇14
國三作文 ,616字不經歷風雨，怎麼能看見彩虹和陽光
—題記
一位衣著樸素，扎著兩條大辮子的賣花女孩，站在“奧運門票齊來買”的招牌下，手裡拿著一束束玫瑰花，呆了兩個小時。突然，一個婦女走過來拉住她，一邊走一邊對她說：“這昂貴的門票，咱們買不起，還是快點賣花吧，如果不能把手上的花賣掉，今天的晚飯只能是白粥了。”
我從對話裡聽得清清楚楚，顯然，這小女孩對自己國家的奧運會非常向往，但因家境貧窮，只能靠賣花維持生活。唉！可憐的一位小女孩。
第二次看見這個賣花的小女孩時，我也不顧自己是否需要玫瑰花，就向小女孩買了一束。果然，當她收到錢的時候，露出甜美的笑容。我問：“小女孩，你也想去看奧運嗎？”她點了點頭，說：“我家裡窮，負擔不起門票錢。”我說：“我知道，但如果你真的想好了要買的場次，我想我可以幫幫你，和你媽媽一起去看。”小女孩搖搖頭說：“媽媽說過做人要有骨氣，不要隨便接受別人的東西，特別是不認識的人，我媽媽還說要學習古代著名詩人陶淵明那樣，不為五斗米折腰，何況我現在在商店打工，不久以後我就可以掙夠門票錢了，就可以和媽媽一起去觀看奧運了。”
我的眼睛突然模糊起來了，看著這懂事的小女孩，想著她的家教，還有她對未來的期盼，想著她不怕任何困難，能為自己的夢想付諸行動，我相信，陽光總在風雨後。
那天，我和朋友排隊購買奧運門票，很高興看見她拉著媽媽的手排在買票的隊伍中。
一個為奧運門票而努力的小女孩，不怕困難，終於開開心心地和媽媽一起看奧運。
陽光總在風雨後 篇15
國小六年級作文 ,548字暴風雨逐漸停了，太陽公公張開了笑臉，捧出萬縷金光射向大地。頓時，天與地無比光亮，閃著金色的光……
—題記
曾經，我們也遇到過“暴風雨”；曾經，我們也沮喪過，放棄過……但事後回想，那值得嗎？
習慣了向困難低頭，能成功嗎？
我們的人生，我們的青春能容得下我們幾番向困難低頭？屈指可數！那麼，就讓我們向困難挑戰吧，不是說“愛拼才會贏”嗎？正處於“黃金時代”的我們，有的是渾身使不完的勁，可以去拼搏，開闢一片屬於自己的天空！
為什麼要說“雨後彩虹”呢？只因為“不經風雨，怎能見彩虹”！往往，等暴風雨過後，被風雨沖刷的乾乾淨淨的天空，才會掛上一條絢麗多彩的彩虹。這正如當我們遇到困難時，只有不氣餒，懷著從哪裡跌倒就從哪裡爬起來的樂觀心態坦然面對，重新振作，堅信“失敗乃是成功之母”。那樣，勝利的風帆才會高高揚起！假如當我們遇到困難時，選擇了逃避，讓自己的消極情緒蔓延滋長。那麼，等待著你的還會絢麗的彩虹嗎？不，那隻能是綿綿不絕的風風雨雨……
所以，我們要堅信陽光總在風雨後。那麼，那片屬於你自己的天空一定會掛上絢麗的人生彩虹，把你的人生渲染得更加燦爛多姿！
朋友們，請記住我的至尊名言—陽光總在風雨後！我相信你同樣能在困難面前仰起頭，一步一個腳印地去奮鬥、去拼搏，去迎接勝利的曙光！
陽光總在風雨後 篇16
國一作文 ,549字“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，讓希望握在你我手中……”這是我們都非常熟悉的歌詞，它無時無刻不在激勵著我們。
確實，只有經歷了狂風暴雨，才會出現彩虹，也只有在經歷了艱難險阻之後，才會成功，人生之路，不可能總是平坦的，總會出現坎坷；人生之路也不可能是一帆風順的，總有一些困難與挫折。而當我們面對困難與挫折的時候又該怎樣做呢？臨陣脫逃嗎？打退堂鼓嗎？不，都不是。我們更應該勇敢地站出來，同困難與挫折做鬥爭，改變生活中的逆境。
有人說困難和逆境會使強者愈挫愈勇，成為他成功的奠基石；但對於弱者，它卻是絆腳石，愈挫愈弱。所以，我們不能氣餒，不能退縮。要做生活的強者。
世界著名的雄辯家狄里斯，起初被認為是說話笨拙的人，據說，他的聲音很低，且呼吸短促，口齒不清，旁人經常聽不懂他在說些什麼，所以即使他再有才華，也還是不為人知。有一次，他上臺去演講，但失敗了。讓人慶幸的是他並不灰心，而是更加努力。他經常跑到大海邊叫喊，對著鏡子練發音口形。終於，他的苦練沒有白費，在一次演講中贏得了許多掌聲，一舉成名。
由此可知，成功的關鍵並不在於你有多麼厲害，而是在於是否能屢敗屢戰，要明白有失才有得。面對困難，只要我們樹立堅定的信心，再配以積極的行動，心中的夢想就會變成現實。
要始終堅信，陽光總在風雨後。
陽光總在風雨後 篇17
國二作文 ,757字我家住在多晴少雨的廣西，但在每年春天來臨時，總飄著些細雨，那是動聽的歌啊，跟它伴奏的是習習的微風。
這年不知怎麼了，春天早就到了，可還未下過一場雨。剛過完一個滴雨未下的冬天，我家陽臺上的植物快乾枯死了。我日夜擔心著我的太陽花，它會不會在這不該乾涸的季節枯萎？這花是我奶奶在世的時候從鄉下帶過來給我移栽的，奶奶告訴我，它叫太陽花，是一種開不敗的花，就象歷經磨難的人一樣，要好好照顧它呀。我記住了奶奶的話，小心地給花澆水、施肥。在爸爸拋棄我和媽媽的日子裡，奶奶和她給我的花是我孤寂心靈的唯一安慰。
我想，太陽花當然需要要找個陽光充足的地方才能生長，我把從陽臺移到樓頂的閣樓臺上—那裡陽光充足點。可給它澆水卻成了件難事，我每天要爬著個顫動著的被風雨腐蝕是的木梯上去，媽媽幾次怕我出危險不讓我上去。我還是每天爬上去，有幾次從木梯上摔下來我都偷偷地擦拭傷口、綁好木梯，—我的太陽花既需要陽光也需要水分。但這個春天還是讓我擔心，我的太陽花還是因為天氣的乾燥而萎靡不振。
春雨終於來了，卻不是我想象的那種，溫柔的，如老杜的詩，“潤物細無聲”。它幾乎是咆哮著而來的，伴隨著狂風大作，又急又大的雨滴打在臉上讓人生痛。我的太陽花，你弱小和身軀經受得了這狂風驟雨的打擊嗎？你的葉會不會被雨打蔫？你的枝會不會被風吹折？豆粒大的雨似在敲擊我易碎的心靈！
大雨一停，我急忙爬上樓頂。牆角，我的太陽花迎風而立，水珠有它的葉上閃閃發光，客觀存在顯得更加精神！更讓人驚訝的是，久不開花的枝頭竟綻放著一朵小花，雖小，卻精神地開放著！遠處的天邊，一抹彩虹映入我的眼簾，我和我的太陽花在雨後的彩虹裡燦爛生輝！
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！
不久，我離開了故鄉。我的太陽花，我知道你會祝福我：我沒有父親的日子裡，我會成長成男子漢！
陽光總在風雨後 篇18
高三作文 ,1388字“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有；難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭；誰願常躲在避風的港口，寧有波濤洶湧的自由；願是你心中燈塔的守候，在迷霧中讓你看透……”
不驚不覺，三個春秋已然流逝。回首高三，就打翻了心中那個五味瓶—甜、酸、苦、辣皆湧上心頭……
一堆堆厚厚的試卷，還有那不輝煌的分數，總讓我淚流滿面。難道是我不夠勤奮？還是我太笨拙？曾經怨過：為何生於中國，要面對殘酷的高考？也有恨過應試教育的死板；但……一路磕磕絆絆地走過，才發現這只是一個坎—人生中的第一個坎。捧起那堆試卷，我已能含笑以對。上面有我的淚水、汗水，我付出過、盡力過，以然無悔。
“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空；珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風雨後，請相信有彩虹；風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”我最喜歡聽《陽光總在風雨後》，因為她讓中國女排在雅典揚起五星紅旗，也成了我前進的精神動力。都別人聽說高三很痛苦，但我不覺得。真的，我覺得高三很快樂。每天都和好朋友一起奮鬥，和老師一起努力，真的十分愉快。學得累了，到走廊上淡淡天；困了，到廁所洗冼臉。最好笑的是我們老是喜歡買些零食會學校吃，偷偷地躲著吃，想個小老鼠似的。或許別人會覺得很幼稚，但我卻覺得很溫馨，很窩心……還記得那次我餓得要死，同桌卻變戲法似的遞給我一個蛋糕—我那高興勁，可甭提啦！就是這樣，在食物的芬芳中，友誼鼓勵著我們在高三乘風破浪、勇往直前。
我們班是政治班，女生比較多，但可別以為我們班會很悶喔—恰恰相反，我們班熱鬧得很！但我們也十分淘氣。老師們和我們都十分熟絡，亦師亦友吧！正因為我們的沒大沒小，有一次惹得我們的政治老師生氣了。我們從來沒有見過她這麼生氣，都十分害怕。於是我們集體唱歌給她聽，集體和她道歉。但她還是很氣，還說要給我們換老師！這可把我們嚇壞了！有的女同學甚至哭起來了……我還記得那時寂靜的氣氛，彷彿要窒息似的。待老師生氣地拂袖而去時，我們在自我反省時也在想法子哄老師回來。“有了！我們集體寫張卡片向她道歉，再買束花送她，這樣子她一定會原諒我們的！”於是我們說幹就幹，我和我同桌去買花，其他人寫卡……我們“逃學”買花回來時，老師已經站在講臺上了。紅著臉，我們把花給老師後就跑回座位。好丟臉啊！但幸虧老師原諒了我們，也因為這場風波，讓我們的師生關係更加牢固。這場風波成了我高三中最難忘的回憶，到現在，我還記得老師生氣的樣子、我們懊悔的模樣和那真摯的道歉……
“臨急抱佛腳”，說的正是我這種人。高三的下學期，我幾乎每天晚上都自修到熄燈才走。陪伴我的還有不少住宿生和一些勤奮的學生，大家都很安靜，耳際只聽見筆在紙上游走的“沙沙”聲的和低低的談論聲。為了過高考這條獨木橋，大家有緣一起奮戰，我真的十分珍惜同學之間那分微妙的情誼。教室裡柔和的燈光，見證著我們的汗水，我們的溫情。
陽光總在風雨後，高三如煙般過去了。我的汗水、淚水換來一張薄薄的錄取通知書，縱使不是名牌院校，但也是我心儀的學院。最後一次站在學校的排球場上，向這漫天飛揚的紅花告別……對如霧的高三揮揮衣袖，帶走散落的回憶……
翻開日記本的扉頁，便是我們班的畢業照—個個都意氣風發、朝氣蓬勃。再向裡面翻，就是我的整我高三生涯。我用我笨拙文筆，把我生命中最深刻的回憶記錄下來……
願回憶永不褪色。
陽光總在風雨後 篇19
高一作文 ,972字人這一輩子就是要去闖，闖不出點名堂，你活著就是有罪。人的一生，前方就好比一座座石山，需要你在挫折與苦難中前行。堅持不住，你就別活了，隨手撿起一塊石頭朝自己頭上撞吧，因為，活著也是浪費糧食，浪費資源，浪費自己的青春。
你需要相信自己，相信奇蹟。幸福是闖出來的，而風雨過後迎來的，必定是一束溫和的陽光。沒有事情是一帆風順的，人生總有受挫的一刻，除非墊起一個高階席夢思枕做著你的大頭夢，只要你不放棄，堅持下去，沒有事情辦不來，要堅信“一切皆有可能”。
而正值青春年少的我，同樣也經歷了不少的挫折與挑戰，成功過，也失敗過，但我從沒放棄，因為“陽光總在風雨後”。
記得有一次，因為作業忘帶回家做，所以第二天被告知抄課文全篇，想起這麼厚的一本書竟然要我全部抄完，恨不得當時立馬對這老師就是一拳，然後扒光衣服遊行示威。不過，夢也不能太離譜，其實要怪就該怪出這書的編輯，編這麼厚，兩個字：欠扁！但是恨歸恨，課文還是要抄的，於是殺豬似的大吼一聲，就立刻開工。時間過了很久，到了凌晨2點卻只抄了一半，兩隻眼睛不停打轉，眼皮沉重地下墜，時不時還做起點頭運動，手腳卻不敢絲毫放鬆，生怕抄不完。當時，恨不得立馬停工，然後美美睡上一覺。但是這關乎一個學生的誠信與尊嚴，我跟老師保證過第二天就交工。頭可斷，血可流，骨氣不能丟！最終，我挺了過來，在早晨6點的時候，我完整的克隆出了一本書。我勝利了，也不用擔心老師會把我怎麼著了，這就是堅持的力量呀！
還記得在軍訓的那會兒，我剛剛度過了一段漫長的暑假，身子骨懶散的要命，當時看起來整個一吸毒少爺，沒丁點氣色，我的手也被那連續工作了兩個月的滑鼠整麻木了。就在這種條件下，軍訓卻開始了。第一天，練習了幾個基本動作，教官就要求我們站立10分鐘不動，如果誰敢動一下，沒人能保證你回到家後手腳還能使喚。我自然不想落得如此下場，於是竭力控制自己的動作，時間一秒一秒的爬著，我頭上的汗珠一粒一粒滾落下來，真是求生不得，求死不能。但是，終於，我又再一次挺了下來，全班的同學也都挺了過來。努力是有回報的。經過三天不懈的拼搏，我們最終在比賽中取得了第五名的好成績，這些都是靠我們的努力與堅持換來的。
只要在挫折面前不低頭，希望就永遠在前方。勇敢的站起來，往前衝吧，也許你的一生都過的坎坷不平，但是不經歷風雨，怎麼見得到彩虹？要堅信，陽光總在風雨後。
陽光總在風雨後 篇20
國小六年級作文 ,589字陽光火辣，太陽公公無情的把陽光灑向大地。操場上黑壓壓的一片，－群學生絲紋不動，眼中流露出無比的堅毅，這就是我們。
軍訓開始了，嚴格的譚教官分到了我們班上。我心中不由地想：＂怎麼分了這麼嚴的教官！＂可這已經是事實，剛開始，一臉的興奮與高興便被無聊和痛苦＂趕＂到九霄雲外。站立，對我們來說已是家常便飯，可誰又有這麼強的毅力在陽光下絲豪不動呢？腳痛？忍；口渴？忍；總之，就是忍無可忍，還是要忍！我感覺頭暈眼花，眼前黑乎一片，上眼皮和下眼皮已經打起＂架＂。可如果動彈一下，便會被教官銳利的眼晴發現，隨之而來的就是跑操場二十圈以上，跑得你分不清東南西北。第一天還沒過去，我們就感覺像到了人間地獄。
最困難的就是齊步走，每個人的腿就像不受身體的控制，不管怎麼走，就是走不齊，儘管我已經被晒傷了，但譚教官還是不讓我們休息，哪怕一會兒。一次又一次的訓練齊步走，九月的天氣卻像六月的天氣，我們都快成了＂烤全人＂。但我知道，每個人心中正燃燒的小宇宙，巳經爆發了，痛苦，叫喊，漸漸消失，但有一種強大的量已慢慢形成，就是豎毅，就是團結！
到了星期五，就要進行會操表演了，看得出，大家有一團火焰，熊熊的燃燒著，準備為班級爭光，決不會違揹我們班級的口號＂天下第一＂。大家在會操表演上個個精神抖擻，昂首挺胸，口號聲音洪亮且有氣勢，最後取得了第一名的好成績，每個人心裡像吃了蜜一樣甜。
我相信，陽光總在風雨後！