小黃人飛行器相關作文20篇
小黃人飛行器 篇1
國小二年級作文 ,299字我最喜歡的玩具是小黃人飛行器，它是在千島湖的大嬸嬸給我買的，我在小店裡一眼就看中了它。
它的身子是黃色的，眼睛像兩顆小黑豆，嘴巴咧得大大的，笑得很燦爛。它頭戴酷酷的飛行眼鏡，身穿藍色揹帶褲，腳穿黑色小皮鞋，看上去十分可愛。它一隻手插在腰上，另一隻手舉得高高的，好像在給我豎大拇指呢！
開啟開關，它的眼睛就亮了起來。把它扔向空中，它頭上的雙層螺旋槳就飛速地旋轉起來，它就慢慢升到空中了。在它快要掉下來的時候，只要用手輕輕一託，那小黃人就又飛得很高很高。
你用小腦袋頂一頂，用小肩膀聳一聳，都可以讓降落的“小黃人”乖乖地飛回去，是不是特別好玩？
如果你們也喜歡小黃人飛器的話，就和我一起到大草坪上玩吧！
我是小黃人的鐵桿粉 篇2
國小五年級作文 ,483字小黃人一直都是我的最最崇拜的“人”。
他全身是找黃色的，是膠囊狀的，帶著萌萌噠的眼鏡，大大的眼睛，十分“萌”。
對於它，嘿嘿！我就是他最最忠誠的鐵桿粉“條”啦！我家沙發上放著小黃人超大玩偶，穿著牛仔揹帶褲，銀框眼鏡襯托出他天生貪玩的性格。我的床上，手機殼上都是小黃人的。
當然，它在電影《神偷奶爸》也是最受歡迎的角色，憑藉它可愛的表現，也為電影增加了許多色彩。
有一次，我朋友到我家來玩，他們拿起小黃人就拋了起來，我大叫一聲，（媽媽不在家），從他們手中奪回小黃人，氣鼓鼓的跑回房間，將小黃人放在床上，轉身出來，把房門反鎖起來。他們呆呆的望著我，我走到他們面前，冷冷的說了一句：“我告訴你們，他是我的，沒同意你們拿就不要拿，要不然，請吃拳頭。”我揮了揮拳頭。
有次去媽媽的同學家，我帶著一個小黃人毛絨小掛件，一邊走一邊玩，他們家有個小男孩，看見它就要，我媽讓我給他玩會。我給他了，但沒想到他死不放手，還說是他的，我怒了，大聲叫道：“還我，還我。我的！”他還不放手，我衝上去就搶了起來。呼！搶回來了。
唉，我對小黃人是如痴如醉，好希望變成真的，來到世界中，與我一起玩耍。
“小黃人”的基地 篇3
國小三年級作文 ,484字今天我看了一部電影《小黃人大眼萌》。
小黃人為了找到一個夠強大夠邪惡的主人，他們飽經風霜，每次好不容易找到一個主人，可因為他們自己的笨拙，三番五次地置主人於死地，最終沒有實現他們的願望。如果小黃人真的存在，我會給他們建一個很大的基地。
首先，我會製造一下全能的機械人，夠強大夠邪惡，充滿智慧、力量和速度，小黃人很願意為他效勞。然後我再建一個鳥巢似的房子，門口寫著“小黃人基地”，到處是小黃人的遊樂場，非常漂亮且充滿童趣。假設有敵人進攻，美麗的遊樂場馬上變成軍事禁區，滑滑梯變成坦克和大炮，蹦蹦球變成高射炮和炸彈，海盜船變成戰鬥機。敵人一定會被打得落花流水、片甲不留。
穿過遊樂場，進入動物保護區，裡面都是外星生物，有的兩個頭、有的八隻腳，還有的三隻眼睛。還有一個游泳池，供動物們打鬧嬉戲。有一個食堂，每個動物都分配一份食物，沒有爭搶，沒有欺凌，非常和諧地相處，其樂融融。
再往裡面走，有一座金碧輝煌的寶庫，裡面有無數的金銀珠寶，供小黃人盡情享受。寶庫的中央是一顆閃亮的阿瑞絲紅寶石，價值連城，晶瑩剔透、閃閃發光、耀眼奪目。
要是小黃人真的存在，那他們可就真是太幸福了！
雲朵飛行器 篇4
想象作文 ,949字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”不知不覺中，一年又過去，我又要高興了，因為將拿到沉甸甸的紅包。
“啪啪啪”，震耳欲聾的鞭炮聲在街道響起，我漫無目的地在街上逛著。“錢到用時方恨少，錢沒用時可惜多。”這會兒有了錢，我卻不知該花在哪兒了。
走著，走著，我看見了一個流浪小男孩蜷縮在角落裡。他穿著滿是補丁的衣裳，頭上戴著破圍巾，臉上沒有一絲血色。他沒有穿鞋，赤著腳，每走一步都踉踉蹌蹌。
多可憐的小男孩啊！只見他望著街道邊的孩子，而他們正拿著玩具、禮物玩耍著！流浪兒的眼裡滿是羨慕，也許正幻想著要是自己不愁吃不愁穿，還能像那群孩子一樣無憂無慮地玩耍，那就足夠了。曾有一剎那，他忘乎所以地站起來，似乎想要混進那群孩子一同玩耍，但他望了望髒兮兮的手上沒一件玩具，只好自卑地又蜷縮回角落裡。
我的眼角溼潤了，沒想到，當自己在大把花錢時，還有這樣的同齡人在經受著生活的煎熬。於是，我便用自己手裡拿著的鈔票，買了一大推吃的喝的，趁小男孩不注意，放在他的身後。等小男孩發現時，張大了嘴巴，成了一個“O”字型，四處張望著，可能是想找他的“恩人”吧，可哪還有我的蹤影呢！望著流浪小男孩驚訝的神情，躲在一旁的我笑了。
隨即，我又沉思起來，怎樣才能讓更多的流浪兒都過一個快樂的新年？恩，就這麼辦！我跑回家，把自己從小到大所有的積蓄統統掏出來，又跟老爸去“乞討”了點，全都用來買各式各樣的禮物了。
我天生愛鼓搗玩意兒，這點隨我老爸，對改裝東西得心應手。這不，不過半天，我把一輛摩托車、幾扇強勁風扇改造成了“雲朵飛行器”！正如其名，它外表像白雲，只不過前面加了個把手，後面加了幾扇風扇。“嗚嗚嗚”，幾聲巨響之後，雲朵飛行器飛起來了！事成之後，一定要把它申請專利，我暗自琢磨。雲朵飛行器越飛越高，直到整個小鎮盡收眼底。我伸手就能摸到柔軟的白雲。
哇呼！一架飛機從身邊擦肩而過，飛機內的乘客們驚恐地望著我。我向大家招了招手，大家也都爭先恐後跟我擺手。“太爽啦！”我大吼一聲。可不要忘了正經事，得意過後，我忙提醒自己。哇！一個個禮物“穿”著小降落傘從天而降，不偏不倚地降落在每個流浪兒的面前。他們都露出驚喜的眼神，興奮地開啟禮物，歡呼聲迴盪在整個小鎮的上空。
這次也應該讓他們過個開開心心的年了！我叉著腰，站在雲朵飛行器上，笑了……
我的飛行器 篇5
國小四年級作文 ,359字盼星星，盼月亮，媽媽終於給我買了我夢寐以求的四軸飛行器。這是一款四軸旋翼飛行器，黑色的機身配合白灰的旋翼，漂亮極了！
可是，想讓它飛起來可不是一件容易的事。剛開始的時候，由於我對它不熟悉，所以不敢做任何操作，生怕損壞它。
於是，我找來了說明書，仔細閱讀，小心地嘗試著每一個操作杆的功能。我採用了逐漸加速法，在飛行器剛離開地面時，我的心緊張得都要蹦出來了！漸漸地，飛行器在我的操作下一會兒竄上房頂，一會兒躍過樹梢，這分明是一隻小鳥在天空玩耍啊！我高興極了！可是，一不留神，飛行器撞到了樹梢上跌落了下來，我心痛得不得了，連忙飛奔過去，撿起飛行器。我仔細地檢查，幸好！沒有大礙，可以繼續飛行。小夥伴們看著它上下飛躍，都高興極了！我還當上了小老師，教他們操作的方法和技巧。
我喜歡我的四軸飛行器，因為它能像鳥兒一樣自由地飛翔！
小黃人洗漱套裝 篇6
國小四年級作文 ,587字小黃人洗漱套裝有著可愛卡通時尚的造型、萌人的小臉蛋，還有一雙水汪汪的大眼睛，它是什麼？它就是由防塵漱口杯、牙刷架和自動擠牙膏口所結合成一套有愛的洗漱套裝，它是創意與實用的完美結合；它是讓您愛上每個清晨的祕密武器；它是小朋友不愛刷牙的終結者；它還是讓浴室變得乾淨整潔的好助手，它就是小黃人洗漱套裝。
這個小黃人洗漱套裝有著黃色的身體，遠遠望去就像一個小型的保溫杯一樣。它有一隻圓圓的眼睛，它的兩隻手舉在兩旁，擺了個“V”的造型，它這個地方還可以放牙刷。它張著大大的嘴巴，露出了四顆牙齒的標準微笑，那裡便是可以擠牙膏的地方。它的下半身是可以拆下來當漱口杯用的。
小黃人不僅長得很可愛，它的功能也是有很多的呢！
它可能幫您擠牙膏，只要把牙膏放進它頭上的一個地方，然後只要把牙刷放進它的嘴巴里，再把牙刷輕輕一推就可以把牙膏擠出來了。它還可以防止灰塵落入漱口杯裡，因為杯體成倒立設計，避免了灰塵和積水進入，漱口杯是塑料的，背面有吸鐵石，拿放方便，這個套裝還可以供家庭分享。
它的使用方法很簡便，只要先清理牆面，揭下雙面膠，安裝底座；再安裝主體，將牙膏頭部插入孔位，此步驟請勿撤出牙膏，它的兩隻手上可以放上兩隻牙刷；然後漱口杯由磁力吸附，向內推動擠出牙膏，最後所有的元件還可以拆卸清理。
如果您還在為小孩不愛惜牙齒、不主動刷牙而麻煩的話，不用擔心，這款套裝可以讓您的孩子愛上每一個早晨。
未來的飛行器 篇7
國小三年級作文 ,370字未來的我，是一個女發明家，聞名全世界。我想用我學的知識發明新型飛行器，為國家做貢獻。
我最得意的作品是我設計的飛行器，名字叫CN東方紅-66。這款飛行器主要應用於軍事和空中探測搜尋等領域。
CN東方紅-66飛行器外形酷似隱形機，使用的是渦輪風扇發動機，並置於垂尾的頂端，這樣有效地降低了發動機噪音對乘客的影響。同時，CN東方紅-66飛行器使用了先進的飛行控制系統、混合層氣流控制技術。該技術可使機體表面的氣流分佈更加合理，以減少阻力，並採用了大翼展機翼以提高上升的效力，降低了燃油的消耗。
CN東方紅-66空中探測能源飛行器，它的主要功能是為人類搜尋新星球與新能源。它的飛行速度可以調節，當調到最高檔時，可達每小時1000多公里。
一想到這些，我就為我的構想而興奮。我是一個發明家，我希望我的這些發明能造福人類，真盼望著那一天能夠早點到來。
我的飛行器 篇8
國小四年級作文 ,546字前幾天，我的叔叔去外地出差。在電話裡我知道了叔叔給我買了一件神祕大禮包。會是什麼呢？真是太期待了。左盼右盼，終於把叔叔給盼回來了。哇！叔叔竟然買的是我夢寐以求的飛行器，我立馬歡呼雀躍，一蹦三尺高。但叔叔說：“不要高興的太早，你要能把它馴服，我就答應你任何條件。”我於是爽快地答應了。
飛行器的樣子酷似一架外星飛船，機頭像鋼鐵戰士的頭部，機尾還有一對噴射器，還有前後各一對扇葉，看上去霸氣外露。它還有一個響亮的名字—霸王戰騎。
第二天一早，我就和媽媽一起去她們學校的操場上一試身手。但事情遠遠沒有想象的那麼簡單，飛行器在空中就像一個調皮的小孩，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，而我就像馴龍騎士一樣，訓練它。可它是啞巴吃秤砣—鐵了心要和我作對，讓它往東它偏往西，讓它向下飛，它就是向上飛。叔叔見我倆僵持不下，過來幫忙，可他的技術比我還菜，竟然把飛行器飛到了馬路上，差點摔壞了。看來叔叔玩兒這還是“菜鳥”級別的呀！
但我不甘心，既然誇下海口，就一定要實現。回到家後我潛心研究了說明書，總結了失敗的原因，再次來到操場試手，這下終於能自如地操控它了，就連叔叔看了也自愧不如。
哈哈！我終於把飛行器“馴服”了。事上無難事，只要肯登攀，只要願意總結失敗的教訓，就能取得成功。
可愛的小黃人 篇9
國小五年級作文 ,686字同學們，你們看過電影《神偷奶爸》嗎？看過的同學一定很喜歡裡面的小黃人吧！其實我家裡就有一個翻版哦！
我家的小黃人身高約70釐米，寬約10釐米，全身著黃顏色的衣服，藍色加黑色的連衣褲，胖乎乎圓滾滾的身體看起來像一個大胖娃娃。當然最可愛至極的是它那燈泡似的眼睛，比眼睛還大的鏡框，以及雪白的牙齒，嬉皮笑臉的樣子，看了著實讓人喜愛！可惜手和腳小的可憐，只有身體的十五分之一左右。這樣抱起來我只會摸到它柔軟的身子，舒服極了。抱久了會感覺到暖洋洋的，猶如冬天抱了一個暖爐。坐在書桌前，一抬頭便會看見小黃人憨態可掬的臉蛋，讓人忍不住總要掐上一把！
小黃人身體輕盈，這就要歸功於製造它的“大盜格魯”了。它的外表用柔軟的布料縫製，裡面填充的卻是變種的膽、脂肪酸和香蕉泥組成的膠囊狀生物，真可謂“表裡不一”呀！不過正因如此，小黃人才會柔軟，且人見人愛吧！這樣說起來，我還是真要感謝“大盜格魯”呢！
小黃人承擔的角色可多了。當我傷心難過時，它就變成了我的良師益友，它用溫暖的懷抱安慰著我，微笑會在我臉上綻放開來；當我學習遇到困難時，它總能給我鼓勵，讓我鼓起勇氣去克服它；當我火冒三丈時，它又成了我的“發洩物件”，任我對它如何宣洩，它總是耐心的聽著卻從不對我說一句話；當我睡覺時，它便成了小警衛，躺在身旁，雙目卻緊張地圓睜著，生怕來了壞人。有它在身邊，我可以安心入睡啦！每當看到它調皮的臉蛋，我也會不知不覺的笑出聲來，多好的小黃人啊！在我心中，它勝過一切貴重禮品！
每一個玩具都有自己的特點，而我的小黃人則是憨厚、可愛、善良、溫暖的代名詞。親愛的同學們，你們那個伴隨你成長的小玩伴又是怎樣的呢？
我和小黃人過一天 篇10
國小四年級作文 ,675字早晨，我正做著美夢。忽然一個東西不停地說“banana，banana”哎呀！煩死啦！我一起來看到一個小黃人正對著我說話，看來它是把我當成香蕉了，只見他帶著一個圓圈的眼睛，全身黃黃的像一個香蕉，它穿著一條牛仔褲。只見它似乎要吃了我，就這樣，我和小黃人的一天便開始了。
它把我的耳朵拉到它的嘴邊：“我需要你幫我找回我的同類。”聽到這，我搖搖頭，只見小黃人手合攏在一起，撐著下巴張大眼睛，我心立刻就軟了，只好答應它。只見它手一揮，一絲微光射了進來，我房間裡出現了一張門。它拉著我的手，閃入了那扇門。只見漫天飛雪，到處都是白茫茫的一片。我驚呆了，我的手捂住自已的手臂，身子抖個不停，鼻子上結了兩個大冰柱。
到了晚上，我倆找了一個大山洞，洞黑得伸手不見五指。走到半路中，我嚇得哇哇大叫。突然，燈亮了，我嚇得跳了起來，只見三個毛髮亂糟糟的，原來是雪怪呀。忽然中間的“哇哇”地講了一大堆，小黃人告訴我說：“它讓我們表演，不然吃了我們！”聽到這，我嚇得臉色蒼白，我立刻唱歌，可當我唱到高音時，一根柱子砸死了雪怪的頭兒，另外被我震下來，兩隻雪怪大怒，把我倆趕了出去。
正走著走著，我倆突然掉進了一個大坑，我倆還是一直往前走。突然，我似乎看見了許多小黃人的影子，我衝過去，全是小黃人，我旁邊的小黃人立刻跑過去，擁抱他們，看著他們高興得都忘記了我的存在，一滴淚水從我的眼角滑落下來。
“丫丫，起床了！”我一起來原來是夢呀！不過，我的眼角還是溼溼的。
我的小黃人存錢罐 篇11
國小六年級作文 ,670字我有一個小黃人存錢罐，那是我八歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
我的“小黃人”穿著金黃色的上衣，下身是一條藍色的牛仔揹帶褲，有著細細的胳膊和腿，手上戴著厚厚的黑色的大手套，舉起雙手好像在跳舞一樣。他戴著一副只有一個鏡框的大眼睛，露出兩個大白牙，好像得到了獎勵似的，可愛極了。在“小黃人”的後腦勺有一個窄窄的小孔，那就是投幣口，我通過這個投幣口把零錢都放進“小黃人”的肚子裡。
記得有一次中午放學回家，爸爸媽媽還沒有下班回家，我先拿出課本開始寫作業，正準備寫作業時我才發現，我的作業本用完了。我想：這下可怎麼辦呀，作業不完成老師一定會批評我的。正在我悶悶不樂的時候，我忽然想起來我的好朋友——小黃人存錢罐，對呀，我可以拿存錢罐裡面的錢去買作業本呀！我馬上去取存錢罐裡的錢買了作業本。幸好有了我的“小黃人”，在它的幫助下我才能安然寫完作業，我很感謝它！
每當我傷心的時候，小黃人總是靜靜的站在那裡，睜著那一隻大大的眼睛，好像對我說：“小主人，你不要傷心了，我會陪你玩兒的。”每當我高興的時候，小黃人也張著大嘴，露出兩顆潔白的牙齒，跟著我齜牙咧嘴的笑。每當我遇到困難的時候，小黃人也總是用它堅定的眼神看著我，彷彿說著：“小主人你不用怕，我相信你，你一定可以成功的！”
這就是我的好朋友——小黃人存錢罐，我很喜歡它，你們願意跟它做朋友嗎？
“小黃人”檯燈 篇12
國小三年級作文 ,854字在黃色記憶的海洋裡，有一盞小黃人檯燈讓我久久不能忘懷。
說起這盞檯燈呀！它的身體自然是一個“小黃人”模樣啦！它的腦袋像一個方方正正的長方體，但四個角是彎的。一個圓圓的灰色眼眶，它的眼球把整個眼眶都給“脹”滿了，真不愧是“小黃人大眼萌”呀！還有一張笑的大咧咧的嘴，露出了一排排潔白的牙齒。它這副模樣，像是第一次見到我很高興呢！
長長的腦袋，矮矮的身體，一般的卡通檯燈都是這麼可愛的模樣。他的身上穿著一條簡單、樸素即時尚的揹帶褲，褲縫旁邊耷拉著兩隻小黃手，腳上穿著黑靴子，站在那裡笑咪咪的，真是萌得發芽呀！
小檯燈要怎麼用呢？那麼，就讓我來告訴你吧！你別看小黃人那老大就是放在那擺看罷了，其實只要把那頭往上一扳，那長長的腦袋就成了一個燈頭啦。再看到背後背袋褲的下面有一個凹凸的一塊小部分，那就是按鈕。一按下去，就微弱地亮了起來，再按一下，燈就更亮了。
小檯燈在停電的時候，幫助我們寫作業，在暗處，默默地照亮著我的視線。每當這時，在它柔和的燈光下，我總喜歡細細地將它端詳：它真像一個真的小黃人，慢慢地向我走來，照亮我眼前的一切，隨後，我的眼前不斷出現各種畫面：樹葉繁茂、到處奔跑著野象的熱帶雨林；充滿神祕、白雪紛飛的冰雪世界；香甜誘人、各色罕見的美食……它們會一股腦兒地出現在我的眼前。咦？在不遠處，我又模模糊糊地看見了一個雪人，走近一看，哦！原來是跟我那個小黃人檯燈一模一樣的小雪人，他的身體傾斜著。突然，他動了起來，走到我旁邊說：“您好！您的此次旅行已結束。”我忽然感覺自己在洗衣機裡面一樣，旋轉著，一下子，我就回到了現實中來。擦擦模糊的雙眼，才知道這一切都是我的想象！再細看眼前的“小黃人”檯燈，它似乎還在對著我笑呢。
嗯！有小黃人檯燈真好，它就像我的一個親密的小夥伴，伴隨我在想象的世界裡遨遊，我回味著方才的旅行，過了許久才想起：哎呀！我還沒寫完作業呢！
我的朋友——小黃人 篇13
國小三年級作文 ,452字自從媽媽給我買了小黃人之後我每天都要抱著它才能睡著，而且睡得格外香甜！所以今天我來給大家介紹一下小黃人是什麼樣的吧！他的身體和頭是連在一起的外形是橢圓的就像一顆雞蛋，顏色呢當然是黃色的就像是剛出殼的小雞那樣的金黃色，摸上去軟軟的絨絨的，真想抱住它永遠不鬆手。它的手套和鞋子都是黑色的胳膊特別細就像嗯……嗯像麵條它的腿很短。它穿著一件藍色的揹帶工裝褲，藍藍的還混著星星點點的白色，好像浩瀚的大海上的幾朵浪花。它的眼睛就像兩盞燈泡，還戴著一副像是望遠鏡的鏡框。它最好看的地方就是嘴了，瞧！金色的彎彎的那微微上翹的弧度就像掛在夜空中的月牙，又像是它突然想到了什麼好玩的事笑的合不攏嘴的樣子。
如果把小黃人立起來它就會目視前方好像在驕傲的說：看我站的多有氣勢！它還有兩個好玩的小祕密被我發現了，那就是：第一小黃人的手可以從揹帶褲的帶子裡掏出來；第二小黃人頭上有一根帶子，在帶子的側面塞一根鉛筆，它就變成“設計師”小黃人了。
哈哈，我真喜歡我的新朋友小黃人！
小黃人彩繪 篇14
國小三年級作文 ,322字期天天氣晴朗，老師帶我們去淮海工學院一樓做彩繪。
那裡，老師把我們分成了兩組：一組是彩繪，一組是拉坯。我被分到了彩繪組，老師給我們發了套袖、圍裙，一個個像小廚師一樣，但我們不是小廚師，我們是做彩繪的小藝術家。
做彩繪了，老師先講要求，再教我們怎麼做。可以動手做了，我選了小黃人。我先把小黃人的頭塗成黃色的，我用了大毛筆，因為大毛筆是塗大的地方的，小毛筆是塗小的地方的。再用小毛筆把小黃人眼鏡塗成藍色，然後把小黃人身上塗成紅的，好像小黃人穿了一件紅色的大皮衣，我把小黃人的牛仔褲塗成藍色，鞋子塗成了紫色，我的作品就這樣完成了。這時候我抬起頭，看看大家，有的已經做完了，有的還在專心致志地做著呢！
塗好的小黃人很滿意，這是我最開心的一次活動課。
飛行機器人 篇15
國小三年級作文 ,406字2025年我上了大學，但我每天都遲到，總是要被老師批評。所以我製造了一個飛行機器人能防止遲到。這個機器人飛行速度很快，我只要坐在裡面操控就行了。如果沒電了，也可以用太陽能，所以非常安全。
有一天，我起晚了，我趕緊起來，乘上飛行機器人去上學，我起飛後，飛了一點就看見下面有好多地方都堵車，我想：我的飛行機器人在飛行中既不會堵車，又很安全，速度也很快，儘管汽車比我多開兩百米，我五秒鐘後也能超過它，多好啊！我又看到一片金黃色的草地，哦，原來是油菜花，多美啊！我座在裡面操控，到了學校我驚訝地叫道：“哇！真的沒遲到！”我讚歎不已，同學們也都豎起大拇指誇獎我，這時窗外下起了濛濛細雨，我開始發愁了，沒有太陽，我可怎麼回去呀！我沉思了一會兒，突然靈機一動，想出了辦法，它可以喝水轉換成電呀，於是我開始了改造計劃。
現在我再也不用擔心我的機器人沒電了，這個機器人讓我們去任何地方都很方便，我以後會製造更多的機器人供人們使用！
垃圾分類我先行，爭做環保小達人 篇16
國小六年級作文 ,699字7月29日，我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐，學習垃圾分類知識，參觀垃圾處理過程，宣傳環境保護理念，爭當環保小達人。
“垃圾分類益處多，環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手，變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上，杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。
“垃圾分一分，環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放，有害垃圾別亂扔，回收垃圾可變寶，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中，我們認真學習了生活垃圾的分類方法，學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中，我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用：舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中，我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節，我們天馬行空地想象，各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。
培訓講座結束後，我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後，變出來的是高濃度的生物有機肥，我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。
我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們，感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義，我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友，並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。
小蒲公英種子飛行記 篇17
童話作文 ,561字有一顆蒲公英媽媽結出了一個蒲公英種子。有一天，蒲公英媽媽對她的寶寶說，孩子，你已經長大了，需要離開媽媽開始自己的新生活。於是，小蒲公英種子就離開了媽媽。
她飛啊飛，飛到了小河哥哥的身邊，小蒲公英種子好奇的看了看說：小河哥哥你真髒，小河哥哥忙說，每天人們都往我河裡丟垃圾，害的我的朋友到我這裡遊玩都覺得難受，我現在沒有朋友啦，我很孤單。然後她無奈的對小蒲公英種子說，你走吧，這也不是你居住的地方。於是小蒲公英種子搖了搖頭，飛走了。她飛呀飛，飛進了一片樹林裡，她看見大片樹木都砍了，一棵老樹慈祥的對她說，孩子啊！這裡不是你居住的地方，你快走吧！於是，小蒲公英種子搖了搖頭又飛走了。她飛啊飛，飛到了一片茂密的森林裡，她看見一隻大雁姐姐被獵人打了下來，害的其他大雁姐姐趕緊飛走了。
小蒲公英種子又飛啊飛，她回到了故鄉，開始找媽媽，可是，她媽媽已經不在了，只留下了一個小泥坑，小蒲公英種子好傷心，她那一滴一滴晶瑩的淚珠掉了下來，她睜開眼睛一看，眼前的是一片美麗的花叢，一朵鮮豔的花兒對小蒲公英種子說，小蒲公英種子留下來吧！你會快樂的，於是小蒲公英種子就留了下來，開始紮根發芽，在雨水的滋潤下，在太陽公公的照射下，開出了一朵美麗的蒲公英花。她覺得自己好快樂啊！
有一天，她做了一個夢，夢見了她的媽媽，她高興的對媽媽說，謝謝您把我放飛。
小烏龜學飛行 篇18
童話作文 ,748字從前，有一隻小烏龜，它非常渴望去天上玩，因為這是它的夢想。於是，它找來蝴蝶姐姐，說：“蝴蝶姐姐，我想要跟您學飛行，可以嗎？”
蝴蝶姐姐說：“好呀，好呀。就讓我給你當教練吧！”蝴蝶姐姐又看了看小烏龜，突然就變成了一臉愁眉苦臉的樣子，“小烏龜，可你沒有翅膀怎麼飛呢？”
小烏龜聽了，笑了笑，說：“蝴蝶姐姐，這就不用您操勞了，我自有辦法！”
於是，小烏龜從灌木叢中找到了它精心製作的塑料翅膀，用麥芽糖粘在自己的背後。
蝴蝶姐姐這才給小烏龜傳授飛行的本領。“助跑，起跳，慢慢地飛行，不要慌！”但是，小烏龜按照飛行指示辦了，還是飛不起來，小烏龜有點兒失望。
這時，大雁哥哥剛從這兒經過，看見小烏龜一臉不高興，關心地問：“小烏龜，你怎麼啦？”
小烏龜沒精打采地說：“雖然我有了一對翅膀，但還是飛不起來，難道我的願望一輩子都實現不了了嗎？”
大雁哥哥聽了，哈哈大笑，說：“小烏龜，你的翅膀上沒有羽毛，怎麼飛呢？”
蝴蝶姐姐反駁說：“不對，不對，我的翅膀上就沒有羽毛，也能飛起來呀。”
大雁哥哥不以為然地說：“那是因為你太輕了，小烏龜比你重多了，當然需要羽毛了。”大雁哥哥停了停又說：“就算你能飛起來，也是在花叢中飛行，而小烏龜要去天上玩的呀！”
小烏龜聽了，欣喜若狂，馬上找來許多樹葉，用小燕子的口水，把樹葉一片片都粘了上去。
小烏龜又試了一次，還是飛不起來。它急得快哭了。
這時，百靈鳥正在枝頭歌唱，一聽見小烏龜的哭聲，馬上問：“小烏龜，你怎麼啦？
小烏龜說：“我的背上都粘了很多羽毛，怎麼還飛不起來呢？”
百靈鳥聽了，說：“小烏龜，那是因為你缺乏信心和勇氣。”
於是小烏龜又試了一次，“起飛嘍！”這次，它再也沒有掉落，小烏龜在天上自由地飛翔，再也不用在那骯髒的泥土裡看別人飛行了，因為它是一個永不放棄的人。
令人喜愛的小黃貓 篇19
動物作文 ,357字我的家裡養了一隻小黃貓。它的名字叫小可，它的樣子十分可愛，背上長著黃色帶斑點的絨毛，肚子下面是白色的，它的四隻腳趾也是白色的，人們說的“四腳踏雪”就是這樣子的。它的眼睛就像一對閃閃發光的寶石，身體胖乎乎的，尖利的牙齒半露著，頭上豎著兩隻小耳朵，尾巴彎彎曲曲地翹在背上。
小可非常喜歡貓糧和魚。它開始吃食的時候，先要用舌頭舔一下食物，然後一口一口地吃起來。它吃得津津有味，一會兒就把食物吃完了，連一點兒渣都沒留下。小可吃完後，就把嘴張開，不停地舔著嘴巴的周圍，舔乾淨後，就趴在地上睡大覺。
小可抓老鼠的本領可厲害了。它是老鼠的天敵，它那發亮的眼睛，尖銳的爪子，敏捷的速度，抓到老鼠易如反掌，就算老鼠再狡猾，跑到洞裡面一直不出來，它也會在洞口旁邊守著，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。
它就是一隻調皮可愛的小貓。
小鷹逆風飛行讀後感 篇20
讀後感 ,996字在這個愉快的暑假裡，媽媽帶我去寧波書城買了一本特別有意義的書——《小鷹逆風飛行》，這本書是中國著名動物小說大王——沈石溪的最新力作。光看這帥氣的書名，我就被深深地吸引住了。當天下午，我就如飢似渴地讀了起來。
讀了前言我才知道，沈石溪是一位聞名中外的動物小說作家，他所著的動物小說可不像別的作家那麼死板，他的著作充滿了哲理內涵，而且風格獨特，風靡全球。我才讀了兩、三行字，就入迷了。
驕陽似火，一隻名叫紫金冠的小雛鷹無力地趴在鷹巢裡，它的媽媽在不久前，為小鷹抓捕獵物的時候因受傷過重而死去了，紫金冠只好自己去捕獵。起初，它因為沒有捕食經驗，只能靠吃蚯蚓過日子。第二天，它找來了一隻蓋著虎皮的老虎骨架，它靈機一動，鑽到了裡面，來了個“鷹假虎威”，巧妙地躲避了許多大型野獸的攻擊。
後來，紫金冠遇到了一隻受傷的小山羊——彩雲飛，藉著它“龐大的”（對紫金冠而言）身軀，紫金冠成功地抓獲了它的第一隻獵物——老鼠，於是，它倆成了一對形影不離的好朋友。它們同甘共苦、共同成長。下冰雹時，彩雲飛用龐大的身軀為紫金冠撐起了生命之傘；當彩雲飛遭到巨大的黑尾蟒絞殺時，紫金冠勇敢地幫助彩雲飛脫離險境；當彩雲飛被迅猛的雲豹追擊時，紫金冠毫不猶豫地把彩雲飛請進了自己的虎房子裡，幫助它躲過了一劫。
三個多月後，彩雲飛找到了它失散多年的母親，它就和紫金冠依依不捨地分開了。紫金冠不想失去這位朋友，於是它跋山涉水，歷盡千辛萬苦，終於在南臘河邊的一處灌木叢找到了彩雲飛的族群，它也在附近的老鷹山上住了下來。
最後，紫金冠站在高高的老鷹山上，迎著咆哮的山風，學會了在廣闊無垠的長空中翱翔。就這樣，鷹與羊，天與地，譜寫了一曲友誼傳奇。
讀了這本書，紫金冠和彩雲飛之間的真摯友誼深深地打動了我，我懂得了，朋友之間應該互幫互助，當朋友有難的時候，我們應該毫不猶豫地伸出援手，幫助朋友擺脫困境，就像紫金冠和彩雲飛一樣。如果它們不團結或者分開了，對紫金冠和彩雲飛來說，都是巨大的“災難”，要知道，在弱肉強食的自然界中，這樣一對沒有能力的小雛鷹和小山羊的存活率是非常低的，之所以它們能夠擺脫無數巨大的困難，就是因為它們能夠團結一心，微笑著面對困難，而不是各走各的路。