小鹿咚咚相關作文20篇
小鹿咚咚 篇1
國小五年級作文 ,709字有一隻可愛的小鹿，它叫咚咚。為什麼叫咚咚呢？因為它有一個奇特的本領，它走起路來腳步聲是叮叮咚咚的，彷彿是清脆的流水聲。叮叮咚咚，叮叮咚咚，這聲音有非凡的魔力，可以讓人心情愉悅。
浩瀚的海邊，矗立著一座挺拔的高山，山腳下有一條與眾不同的河流，這條小河有個好聽的名字，叫作五彩河，因為河水是五顏六色的。河中魚蝦成群，在河中的彩石裡快樂地穿梭。河水每天都叮叮咚咚地流淌著，常常引來小鳥們傾聽動聽的流水聲。五彩河的河水灌溉農田，哺育動物，失足落水的小動物會被河水輕輕地扶上岸，這是一條善良的河。山腳下，五彩河邊，是一片茂密的森林，五彩河的河水滋潤著森林，所以大森林也展現出繽紛的色彩。森林中，大樹碧如翡翠，泥土竟然是好看的紅色比白雪中的紅梅還要動人。森林上的天空是大海一樣的顏色。雲朵潔白無暇，多美麗的景色呀！森林裡生活了許多小動物，這些小動物都是喝著五彩河的河水長大的，每天都十分快樂。
小鹿咚咚就出生在這片大森林裡，自打咚咚學會走路就天天帶著小夥伴們爬到山頂眺望風景。一眨眼，小鹿咚咚就已經滿兩歲了。咚咚黃色的皮毛上漸漸冒出了許多白色斑點，頭上也長出一雙威風凜凜的鹿角，看起來神氣極了。
一天，剛下過一場傾盆大雨，雨過天晴，天邊出現了一座美麗的彩虹橋，彩虹橋的末端竟然有一座七彩城堡。咚咚膽子大，帶著小夥伴們走進了它。城堡中金碧輝煌。城堡的上空有許多天使輕盈地在空中翩翩起舞，還唱著有趣的童謠。城堡裡到處彌散著誘人的花香，還有婉轉的鳥鳴，引得小夥伴側耳傾聽。放眼望去，盡是奇花異草，珍禽鳥獸，古木參天，還有會唱歌的花朵，在空中飛來飛去的魚群。小鹿咚咚高興極了，它叮叮咚咚的不停奔跑，這輕盈的腳步久久迴盪在美麗的城堡上空……
人生也會蛻變——讀《小鹿斑比》有感 篇2
讀後感 ,886字《小鹿斑比》是一部世界經典文學名著，這本書的作者是奧地利作家費利克斯萨爾騰最著名的一部童話小說，講述了一個關於愛與成長的勵志故事。這本書對我的影響很大。
《小鹿斑比》的主人公是一隻名叫斑比的小鹿，他在媽媽的呵護下度過了快樂的童年。可是有一天，獵人出現了，這使他的生活不再平靜。斑比親眼目睹了母親、朋友的死亡，他自己也差點死在獵人的槍口下。幸好每次遇到危險的時候，他都得到了鹿王的幫助。鹿王教會斑比獨立，自信，並指導他如何防範危險。斑比跟隨著鹿王，慢慢明白了生存的本質，他變得勤于思考，學會了主動面對危險與挑戰困難，最終成長為新一代鹿王。
這本書獨特的藝術魄力和感人的故事情節深深的感染了我。獵人使斑比看到生活的殘酷與磨難；法莉帶給斑比自信和愛；斑比的媽媽使斑比看到生活的美好；高博使斑比認識到了自由的重要性……
鹿王教會了斑比生存的技能、獨立、防範危險。讓我印象最深刻的還是那一次—斑比不小心中了獵人的陷阱，他的左前腿受傷了，不能站立。就在這時，鹿王出現了，他鼓舞斑比站起來，並用堅定的眼神安慰斑比。鹿王的鼓勵給了斑比信心，他站了起來。鹿王帶領著斑比，教斑比分析狀況，躲避了獵人的捕殺。斑比的傷口更加嚴重了，鹿王讓斑比吃一種短小肥厚的葉子。這種葉子很苦，氣味也很噁心難聞，但斑比還是吃下去了。斑比的病情轉危為安。鹿王還找了一個安全的地方，讓斑比養傷。在斑比成長的過程中，遇到了許許多多的困難，鹿王指導他，幫助他，帶領他克服了困難。
生活是美好的，但也摻雜著痛苦。事物都具有正反兩面，我們應該正確看待。我們無時無刻都在成長著，同時我們也在改變，變得更加懂事，更加成熟，更加……成長經歷必然少不了愛恨情仇、悲歡離合。然而面對這些問題時，我們應該做的是調整好自己的心態面對困難，而不是選擇逃避，逃避解決不了問題。
人生中少不了磨難，當我們克服困難時，也是一種成長，一種蛻變。困難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋，但也是勇敢者前進的腳踏石。這是美國散文作家愛默生說的一句話。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”克服了困難，那麼隨之而來的就是由平庸變成非凡。
我家的小鹿狗 篇3
我家的小鹿狗作文35 ,341字我家有一隻小鹿狗，名字叫皮特，皮特是伯伯家的母狗生的，因為皮特體型瘦小，和小鹿一樣，所以叫小鹿狗。
皮特非常貪吃，有一次，它見媽媽正在吃雞蛋糕，就猛地撲上去，一下子就把媽媽手裡的雞蛋糕給碰掉了，又上去聞一聞，應該覺得不好吃吧，一下子就把雞蛋糕給踢飛了！皮特覺得很好玩！可媽媽卻生氣地說：“不想吃就不要吃，還給我踢飛，真是氣死我了！”
皮特也非常貪玩，有一次，皮特跟別的狗跑了，爸爸用各種方式都找不到他，急得我們一家人都吃不進飯！一天爸爸出去辦事，發現它在一個角落裡嗷嗷亂叫呢，這時的皮特已不像以前那樣了，它的毛很亂，已不像從前那樣烏黑髮亮了，頭上很髒，眼睛也失去了光澤。爸爸不但不可憐它，還說這就是貪玩的後果！
皮特來到我們家，雖然給爸爸媽媽找了很多麻煩，但卻給我們帶來了很多快樂！
姐姐家的小鹿狗 篇4
姐姐家的小鹿狗作文5 ,472字姐姐家養了一隻小鹿狗，它很可愛。它長著一雙水靈靈的大眼睛，像顆顆寶石一樣，它很溫順，全身棕色，但是頭上有一撮白色的鬃毛，好像第三隻眼睛。它的名字叫鹿鹿。
但是有一次，它很暴躁。那天，我去姐姐家，媽媽說她們晚上去吃飯，姐姐沒人陪著，就讓我去陪姐姐。白天，我們一直在寫作業，到了晚上我們就打開了電視、電腦，開始玩兒了起來，姐姐突然去了自己屋裡，我就摸了摸鹿鹿，沒摸一會兒，突然它“嗷嗷”的叫了起來，眼裡還流露出可憐，把我嚇得寒毛都豎了起來。姐姐急忙跑了出來一看，鹿鹿都蔫兒了，就立刻問我怎麼回事。最後我們才知道，是它的指甲掉了，姐姐說過不了幾天她就會好的。我也就放下了心來。
還有一次，我們在吃飯，鹿鹿跑到了我的腳下，只見它抬起前腿，搭在我的凳子上，就是想吃肉了，一開始，我不想給鹿鹿肉吃，但是後來我一看它可憐的樣子，就給了它一塊肉吃，沒想到它吃完肉又來把前腿搭在了凳子上（狗很愛吃肉的），沒辦法，我又給了它一塊肉，沒想到我把肉全給了它，我自己也沒留一塊！
呵呵，姐姐家的小鹿狗就是這麼可愛，這麼活潑。
我喜愛姐姐家的那隻小鹿狗，它給我帶來了歡樂！
聰明的小鹿 篇5
童話作文 ,385字森林裡有一隻小鹿，它是一隻聰明、活潑的小鹿。
有一天，一隻獅子來了，他說：“我現在是這片森林的大王，我每天都要吃一隻動物，這隻兔子不錯，明天我要吃了你。”兔子被嚇了個半死，連忙去找小鹿幫忙。兔子將事情的來龍去脈告訴了小鹿後，小鹿說：“什麼！真有這樣的事？好，我來幫你。”
到了第二天，小鹿找到了獅子，對獅子說：“獅子大王，我看見森林北邊有一隻獅子，它說要打倒你，做這一片森林的大王。”“什麼？不可能！”獅子說。小鹿說：“是真的，不信，您跟著我來看看。”獅子說：“好，我倒要看看誰有這樣的本事。”
小鹿把獅子帶到一口井裡，說：“大王，那隻獅子在井裡面。”獅子看了看井裡，看見了水中的倒影，以為那是獅子，就用它那鋒利的爪子爪水中的倒影。然後小鹿趁獅子不留意，就把獅子推到了井裡。獅子一下去，就再也沒上來過。
這個故事告訴我們：不要被危險嚇到，要動腦想辦法，就一定能克服困難。
奈良的小鹿 篇6
國小一年級作文 ,339字“頭頂兩把大樹杈，身上開滿小白花”，你猜它是誰？哈哈，就是可愛的梅花鹿。
在日本的最後一天，我去了奈良公園，讓我最難忘的就是那兒的小鹿。小鹿們穿著棕黃色的衣裳，身上有很多白色的小斑點，像一朵一朵的梅花一樣，小鹿的角像樹枝和珊瑚，耳朵又尖又長，臉像是被拉長的一樣，鼻子黑黑的，眼睛像兩顆大珍珠，身子大大的，腳又細又長。
我來告訴你吧，長角的是公鹿，沒長角的是母鹿，分叉越多年齡就越大。我買了一包餅乾給小鹿吃，拿著餅乾，我走它們走，我跑它們跑，哈！我當了一次鹿王了！有一隻調皮的小鹿，從我手裡奪走了一片餅乾，好還嫌少，就到我後面咬了我一下屁股，害得我四處亂竄。
公園裡的小鹿一點都不怕人，因為日本人保護環境，愛護動物，我也希望中國人也像這樣和動物做好朋友。
奈良的小鹿又調皮又可愛！
小鹿和小烏龜 篇7
童話作文 ,293字一個夜深人靜的晚上，小鹿和它的好朋友小烏龜，在森林裡散步。小鹿見到小烏龜跟不上自己的腳步，就讓小烏龜爬到自己的背上來。
小鹿先趴下來，接著，小烏龜爬了上來。可是，爬了一半時，就掉了下來，烏龜三番五次都掉了下來。
突然，一隻凶惡的狼竄了出來，小鹿著急地說：“小烏龜，快點呀！”小烏龜急忙爬了上去。小鹿飛快地跑，小烏龜嚇得急忙縮到龜殼裡。
狼越跑越快，眼看要追上來了，要咬到小鹿的一瞬間，小烏龜不小心掉了下來，砸到了狼，狼被砸得暈暈乎乎。小鹿立馬叼起小烏龜往背上扔，飛快地朝前跑。
跑了一段距離後，小鹿說：“小烏龜，你真厲害！”小烏龜說：“我只是不小心砸到它的。”
他們高高興興地朝家走去。
小鹿和小烏龜 篇8
童話作文 ,420字茂密的森林北面住著小烏龜豆豆一家。有一天下午，小烏龜豆豆到森林裡去玩耍。
玩著玩著，太陽下山了，彎彎的月牙出現在天邊。豆豆這才發現天已經黑了，心想：森林裡這麼多路，哪條路才是回家的路呢？而且天都這麼黑了，我走路又太慢，什麼時候才能到家呀？這樣想著，豆豆急得“嗚嗚”地大哭起來。豆豆的哭聲被正在趕路的小鹿黃黃聽見了，它馬上停下腳步問豆豆：“豆豆，你怎麼哭了呀？”“我迷路了！我家住在森林的北面，可現在……我—我—我不知道哪邊才是北，怎麼回家呢？”豆豆泣不成聲。這時，黃黃髮現旁邊有一個樹墩，它靈機一動，高興地對豆豆說：“豆豆，快看！那裡有一個’指南針’。樹的年輪比較密的是北面，我知道了。”說完，黃黃就讓豆豆騎在它身上，快速地朝森林的北面跑去。
一會兒工夫就到了豆豆的家門口，豆豆跳下來對黃黃說：“黃黃，謝謝你，你可真聰明呀！”“不用謝，這是我應該做的。對了，我該回家了，豆豆，再見！”說完，黃黃轉身就向森林裡跑去……
小鹿斑比讀後感 篇9
讀後感 ,484字《小鹿斑比》這本書講述了一隻小鹿成長的故事，它是一部充滿愛與溫馨、探求生命存在和意義的經典童話小說。
小鹿斑比有一位既慈祥又善良的母親。鹿媽媽教會了斑比堅強、獨立、躲避危險以及生存本領，讓它很快就適應了森林。
斑比有一群森林小夥伴，它們一起經歷季節更迭、生存磨難，在一點點了解外部世界的同時，心靈和情感也在不斷受到衝擊和洗禮，對自身、大自然和屠殺它們的人類進行著不斷的認真思考。
斑比有一位勇敢而機智的爸爸—老鹿王，它把所有的本領都傳授給了斑比。老鹿王用自己的鹿角刺死獵人，冒著生命危險給斑比上了最後一課，幫助它戰勝困難。看到變得堅強、沉著、勇敢的斑比，老鹿王才安心地離開了世界。
斑比經歷了種種磨難，最終靠自己的毅力和智慧成就了自己，成了鹿王。
我最喜歡斑比的堅強和勇敢，遇到困難時，它勇往直前。再想想自己，一遇到困難就退縮。有次班級競選中隊委時，我就不敢參加，因為我害怕—怕自己做事做不好，被老師指責；怕同學不聽我話，被他們嘲笑。想想真覺得慚愧！
以後，我一定要向小鹿斑比學習，學習它的勇敢，學習它的堅強，敢於面對困難，克服困難，勇往直前！
《小鹿斑比》讀後感 篇10
讀後感 ,281字暑假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《小鹿斑比》，我很喜歡看，書裡主要講了小鹿斑比成長為鹿王的故事。
斑比是一隻很勇敢、很聰明、很愛問問題的小鹿。它剛出生就能用四條腿站起來了。斑比的媽媽被獵人打死後，斑比就開始一個人生活。有一次斑比被獵人的獵槍打傷了一隻腳，在老鹿王的幫助下度過了危險。此後，斑比認識了很多朋友，和它們和平相處，一起快樂地生活。
斑比不怕困難，堅強獨立，這是我要向它學習的地方。比如學習游泳，剛開始我很害怕，不敢自己一個人下水，在爸爸的鼓勵下，我一點一點自己小心地學著，現在我已經能獨立遊一段距離了。我要向斑比學習，做一個不怕困難、勇敢堅強的人。
小鹿阿姨，我相對您說 篇11
國小五年級作文 ,663字2月2日，我參加了太倉市圖書館小青芒組織的讀好書過大年（新華書店採購圖書）活動。這是我第二年跟著小鹿阿姨徜徉在書的海洋了。
去年的年初，媽媽說幫我申請了小青芒的會員，集滿10個章後，就能成為小青芒的正式會員。我開始參加圖書館組織的各項活動，最喜歡的就是科學實驗室了，給機器人程式設計，讓他按我指定軌跡行走，體驗什麼叫重力，用水果發電……家裡有條件沒有條件做的實驗，我在圖書館四樓都體驗過啦。
接著我就便成了小青芒正式會員，參加圖書館的管理小達人活動，有事的時候幫小朋友蓋章，幫阿姨整理圖書，幫小朋友們在自助伺服器上借還書……沒事的時候，我就會跟著圖書館的叔叔阿姨一起，拿本書，在工作人員的服務檯，津津有味地看起來。想來開始看厚厚的書，也是在這個時候開始的……
謝謝小鹿阿姨，帶我們一起看青芒的哥哥姐姐們分享讀書的經驗，帶著我們一起分享聖誕節的祝福，一起製作聖誕節的花環……今天，小鹿阿姨還帶著我們一起採購喜愛的圖書，我買了我從圖書館少兒區愛上的曹文軒的，百看不厭的《草房子》，還有2本學校的必讀書目。
一回家，我就拿起來看了起來，因為兩個月後，我們跟小鹿阿姨約好，要準時歸還圖書館的。發現這真是一個不錯的活動，自己家買的書，總覺得是自己的，隨便什麼時候想看就能看，所以一直都沒看。小鹿阿姨買的書，因為需要準時歸還，所以抓緊時間看，還要至少看2遍，因為下次就不一定能借到了，可能其它小朋友也愛看。
所以，在這新年裡，我想對小鹿阿姨說，感謝您帶著我們參加小青芒的活動，感謝您帶著我們喜歡讀書，喜歡看書，一起玩，一起分享讀書的快樂。
《小鹿班比》讀後感 篇12
國小三年級作文 ,118字斑比真幸福，它誕生後，喜鵲媽媽誇讚它；媽媽用舌頭從頭把斑比舔到尾。
我認為斑比是幸運的，能在這麼好的環境中出生，被誇讚，我是要誇一下鹿媽媽，每當別人欺負斑比時，是它挺身而出，保護了斑比。
開頭就這麼有趣！我們明天再見《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》讀後感 篇13
國小三年級作文 ,613字十一月了，我們走進了小鹿班比的世界。今天是第一天，所以我異常興奮。清晨五點，我伸了個懶腰，坐在床頭，捧起《小鹿班比》，津津有味地閱讀起來。
我讀到了第一章，班比出生。第一章內容極其豐富，特別有趣，我剛看幾行就被深深吸引住了。
光看題目，我就覺得挺有趣，所以我樂滋滋地看了起來。
森林深處，一片茂密的灌木叢圍成的隱蔽的小屋裡，班比來到了這個世界。現在的班比站在這兒，四條細腿搖搖晃晃，站立不穩，迷濛的眼睛無助地看著前方，可看不到任何東西。這時，喜鵲聽到母鹿因疼痛而忍不住發出的呻吟，便飛過來稱讚班比：“多漂亮的孩子！多漂亮的孩子！”它停了停，在等母鹿回話，可母鹿一點兒也不注意喜鵲的誇讚，只是默不作聲地繼續照顧班比—她的孩子。
喜鵲，只好繼續說道：“你可知道，我們喜鵲碰到這種事情多麻煩，多辛苦……”
這次，母鹿充滿歉意地說：“請你原諒，我沒有認真在聽你說話，因為我現在不能跟你多談，我還有很多事情要做。”
喜鵲飛走了，表情晴轉多雲，還一邊罵著：“愚蠢，雖然天生高貴，了不起，可是太蠢！”
母鹿幾乎沒有察覺到喜鵲的離開，她走上前去，親熱的舔著班比，撫摩著班比。這個小傢伙暈乎乎的，似乎還在沉睡。
母鹿繼續不停的親吻，撫摩心愛的寶貝。“班比。”她重複著，“我的小班比！”這使得它們，安詳而又幸福。
我們不能學喜鵲，因為別人若不認同自己，就會覺得對方很愚蠢；我們要學母鹿，因為她不會受別人影響，而是封閉在自己的世界當中。
讀《小鹿斑比》有感 篇14
讀後感 ,502字書，是人類靈感和創作的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人類必需的營養品……最近，我無意間從學校的漂流書櫃上閱讀了一本好書—《小鹿斑比》。
書中描寫的故事十分精彩！它講述的是斑比從一隻離不開媽媽的小鹿變成了森林裡尊貴的鹿王的故事。在這個過程中，它享受過母愛、友情、愛情，得到過老鹿王的引導，也親眼目睹過人類對森林的破壞，也正是如此，它才能百鍊成鋼，成為新一代的鹿王。
讀完此書，我的心情跌宕起伏，久久不能平復。我的內心有一個疑問：一隻弱小的鹿怎麼能成為強大的王呢？小鹿斑比的成長故事教育我們，對別人要友愛善良，自己要堅強獨立，生活是不易的，我們會遇到很多困難和挫折，甚至是危險，這時候，就應該向小鹿斑比學習。我不禁聯想到我自己，小鹿知道媽媽離開的事實絲毫沒有抱怨，而是自己獨立撐起一片天。而我呢，就連一天看不到媽媽的身影都急得團團轉，飯菜也吃不上，校服也找不到，感到非常不習慣。現在想想過往的自己，真是自愧不如！往後，我要學習體諒媽媽，為媽媽做些力所能及的事情，做一個堅強能幹的女孩。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話我十分贊同。我要多讀書，以知識為鑰匙，開啟理想的百寶箱，考上心儀的中學。
小鹿送玫瑰花 篇15
國小三年級作文 ,572字小鹿和小兔是一對很要好的朋友，什麼事情都要一起幹。
明天是小兔的生日，小鹿在家絞盡腦汁地想：今年送什麼給小兔呢？想了想它就有了一個主意。小鹿從家裡跑出去，東找找，西找找。小鳥看見了，問：“小鹿，你要找什麼呀？”小鹿邊找邊回答：“我在找白玫瑰花。”小鳥聽了，說：“我記得小河邊有一株白玫瑰花，但是那裡有一隻大獅子看守著。”小鹿聽了，高興地說：“太好了，謝謝你，小鳥。”說完，小鹿就跑向小河邊去了。
到了小河邊，小鹿果真看見了一隻獅子在白玫瑰花旁邊看守。小鹿想：我一定要拿到白玫瑰花，加油！想著，它把一顆小石頭丟過去，小石頭成功把大獅子引開了！於是，小鹿快步跑過去，想要摘下玫瑰花。這時，大獅子又回來了！它看見小鹿正在摘玫瑰花，惡狠狠地撲過去，用爪子抓住小鹿，然後把小鹿扔了出去。小鹿受了重傷。但是小鹿還是堅持要去摘玫瑰花！經過一番激烈的鬥爭，小鹿用它的角把獅子殺死了，然後把白玫瑰花拔了出來。它咬著白玫瑰花，一瘸一拐地跑向小兔家。
小鹿到了小兔的家以後就倒下來了。小兔傷心地哭了起來，說：“小鹿你怎麼了呀？你快醒醒呀！”小兔的哭聲引來了小鳥，小鳥說：“你不要哭，小鹿是太累了，他會沒事的，休息一下就好了。”小兔聽了，這才不哭。小鹿醒後就對小兔說：“祝你生日快樂，這朵白玫瑰送給你。”小兔收下了白玫瑰，感動地說：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物。”
小鹿的故事 篇16
國小五年級作文 ,614字從前有一隻可愛又美麗的小鹿，她叫麗麗。不過，她很不禮貌。麗麗有一個鄰居，叫奇奇，雖然她沒有麗麗那麼美麗，但她非常善良，而且懂禮貌。慢慢地，大家都和奇奇做了好朋友，漸漸疏遠了麗麗，麗麗感到非常傷心，她獨自一人走進了一片森林裡。
“為什麼大家都不理我呢？”麗麗一邊自言自語，一邊走到了一棵大樹下，準備休息一會。“嘰嘰、喳喳……”突然一陣鳥鳴吵醒了她，她氣憤極了，大聲吼道：“是誰啊？吵我睡覺！”麗麗看到了大樹上的有隻受傷的小鳥。小鳥著急地說：“救救我，救救我。”“我為什麼要救你？”麗麗說完便轉身走了，留下小鳥獨自掙扎著。麗麗來到湖邊，準備喝水時，一陣槍聲嚇壞了她。原來是獵人來了，麗麗拼命地跑，跑啊跑啊，不知跑了多久，直到跑得沒有力氣，才慢慢停了下來。她看了看四周，才發現自己迷路了，這裡到處是樹，根本出不去。
“我來為你指路吧，麗麗。”一個聲音傳到麗麗的耳朵裡，是奇奇！“她怎麼會在這？”麗麗心裡想，“我在這裡採蘑菇，這裡的蘑菇可好吃啦！”奇奇彷彿看穿了麗麗的心思似的，說了原因。看到奇奇這麼說了，麗麗也說道：“好吧，奇奇，謝謝你，還好有你。”“不用謝！”奇奇說著，便拉起麗麗，帶她走出了森林。
“奇奇，為什麼大家都喜歡和你玩？”麗麗小聲問道。
“我不知道，但我知道為什麼大家都不跟你玩，因為他們都說你不懂禮貌，如果你懂禮貌，一定會受歡迎。”奇奇說著，也解開了麗麗心中的疑惑。
之後，麗麗開始變得懂禮貌了，她也受到了大家的歡迎。
小鹿和獅子 篇17
國小五年級作文 ,523字在森林裡有一隻善良的小鹿和一隻凶惡的獅子。
有一天，小鹿在森林裡散步，走著走著來到小河邊，剛要走過去，就看見了一隻獅子正在喝水，小鹿驚慌失措急忙跑了。獅子在水中看見鹿在自己後面逃跑，心想：多肥美的鹿，一定很好吃終於找到晚餐了。獅子掉頭向小鹿跑去，小璐大聲的叫：“救命！救命啊！”獅子凶惡地說：“喊吧，你就算喊破喉嚨也沒有用！”小鹿來到一條沒有路了的小路上，小鹿看到一個陷阱一蹦就跳過去了，它面對牆嘆了一口氣又轉回來，獅子來到小鹿面前洋洋得意地說：“沒路跑了吧，乖乖受死吧！”小鹿失望了，獅子剛向前一步準備把腳踩下去，小鹿急忙說：“停，你吃我可以，但你別過來，不然你會中陷阱的。”獅子滿不在乎地說：“切，我才不怕呢。”雖然它嘴上說不怕，但心裡就不是這樣想。獅子心想：會不會真有陷阱呀，我什麼裝備都沒有掉下去怎麼辦呀？可獅子還死愛面子，一下子走過去。“砰”一聲獅子掉下去了，它後悔極了。突然，一根繩子從天上“扔”了下來，獅子抬頭一看，小鹿嘴裡咬著一根繩。小鹿溫柔地說：“我拉你上來。”獅子咬著繩子，小鹿使勁地把獅子拉上來。獅子上來了，問小鹿為什麼要救它。小鹿笑著說：“因為我善良。”獅子紅著臉走了。
這個故事告訴我們：做人要善良，善有善報，惡有惡報。
小鹿斑比觀後感 篇18
觀後感 ,644字有人曾經這樣說過：“全世界都期望你長大，只有迪士尼守護著你的童心。”這也是我喜歡迪士尼動畫片的理由，今天我特意觀看了迪士尼的一個動畫片《小鹿斑比》。
寒假許多電視臺都播放了動畫片，當我看到《小鹿斑比》在電視中出現的時候，我欣喜若狂。爸爸在旁邊無耐地說只有小孩才會看動畫片，但是不一會兒爸爸也全神貫注地看起了動畫，還一直地誇讚這部動畫片的畫面精美。
這部電影講述了一隻小鹿從出生到成長的過程。情節特別簡單卻也跌宕起伏。小鹿出生後，森林的陽光不偏不倚地透過樹葉落在地面上。森林裡的小動物都來慶祝小鹿的出生，初次來到這個世界，小鹿非常羞澀，在動物朋友的陪伴下，小鹿慢慢地學會了走路說話，開始自由自在地在森林裡玩耍，直到一場災難的到來。
小鹿斑比的媽媽為了幫助小鹿斑比逃跑被獵人打死，小鹿從此變成了一隻沒有媽媽的鹿，後來小鹿慢慢地成長了，時間慢慢磨平了它的傷口，讓它重新開朗起來，並且一直沒有喪失追求美好生活的勇氣。小鹿的成長也映射了很多人的成長，成長難免有傷痛，但是未來的也一定會有鳥語花香，陽光也依舊是溫暖的。
令我印象深刻的畫面還有小鹿失去媽媽自己一個人在森林裡流淚的那一幕。人類總會是認為自己是自然界的主宰，過度砍伐森林，過度砍伐森林，過度捕殺動物，讓很多可愛的動物失去了自己的家園和親人，它們或許和人類一樣，在無數的黑夜裡傷心難過，透過小鹿斑比的悲慘遭遇，人們應該好好反省。
喜歡這部電影裡充滿的歡快氣息，喜歡聽生動的音樂透過畫面傳遞到人的內心深處，喜歡小鹿的堅強，念念不忘，必有迴響。
小鹿和小熊 篇19
國小四年級作文 ,530字冬天，北風呼呼地颳著，大地穿上了白毛衣，松柏戴上了銀帽子。
小鹿冒著刺骨的寒風，頂著鵝毛般的大雪，從朋友家往回趕，正好路過小熊家。他敲了敲門，想借宿一晚，小熊迷迷糊糊地開啟門。原來，小熊在睡懶覺呢，他滿臉地不高興：“我家地方太小，住不下兩個人。”話音剛落小熊就使勁關上門，小鹿嘆了一口氣，深一腳淺一腳地繼續趕路，一直走了1個多小時才回到家。“哎，真是累死鹿了。”小鹿揉了揉酸脹的小腿，很快就進入夢鄉。
夏天，小熊去買蜂蜜，但天氣變臉比翻書還快，剛剛是晴空萬里，轉眼就下起了傾盆大雨。小熊抱著頭往家裡趕，渾身都溼透了。他正巧路過小鹿家，剛要敲門，他立刻想到：冬天，我沒有讓小鹿進門；今天，他肯定也不會讓我進去的。於是小熊放棄了，剛轉身，小鹿就開啟門，對小熊說：“熊哥哥，你趕快進來吧，千萬彆著涼了。”小熊驚呆了，他根本沒有想到小鹿會讓他進去，並且那麼關心他。
小鹿給小熊倒了杯熱水，用毛巾把小熊身上的水擦乾，並囑咐他：“一定要擦乾淨，否則容易生病。”小熊不解地問：“之前，我沒讓你進我家，今天你為何讓我進來呢？”小鹿笑笑：“朋友之間要互相幫助嘛”。“對不起，小鹿，我不應該如此自私。”“沒關係，我們都是朋友。”小鹿爽朗地笑了。
從此，他們成為了情同手足的好朋友。
我與小鹿的第一次親密接觸 篇20
國小五年級作文 ,495字晴空萬里，綠樹成蔭，我和爸爸媽媽正走在奈良公園的林蔭大道上，耳畔有呦呦鹿鳴，有幾隻頑皮的雄鹿還躍過柵欄，在大路上橫衝直撞。
走出不遠便是一家小鋪，專賣鹿餅。嗯老遠就聞到了鹿餅的香氣。媽媽似乎看透了我的心思，笑著說：“小饞貓，不是給你吃的，是給鹿吃的。”
一買了鹿餅我就興奮不已地向一群在草地上悠閒散步的鹿奔去了。跑到離小鹿一米遠時，我突然停下了腳步。我有些害怕，悄悄把鹿餅放進口袋裡，我注視著最前面的那隻鹿，它身上長著棕色的毛，尾巴是白色的，三角的耳朵支稜著，眼睛像夜空一樣深邃。見鹿不來頂我，我便一點點挨近，伸手撫一撫它背上的毛：感覺比較順滑，又有點粗糙。我後退一步，再看看它的反應，見它渴望地望著我，我就放大膽子，掏出鹿餅放到它嘴邊，它便咔嚓一聲，大口咬下一塊，在口中細嚼慢嚥一陣後，再咬下一塊，重複多次。吃完後還用寬大粗糙的舌頭舔舔我的手，那感覺熱熱的，黏黏的。它又用那雙大眼睛看著我，看看我的手，還試著用頭頂我的口袋，期待下一塊餅乾。見我還不掏出來，它就低下脖子，深深鞠了一躬。我擺擺手，它便悻悻離去。
那是我和動物最開心的一次接觸，我體會到了人與自然和諧共處的美好。