小青蛙捉害蟲相關作文20篇

小青蛙捉害蟲 篇1

童話作文 ,574字

一天,陽光明媚,小青蛙在池塘裡上跳來跳去,可開心了。

小青蛙跳到荷葉上,羨慕地說:“荷葉,您好漂亮啊,像一把漂亮的傘。”荷葉說:“謝謝,小青蛙。可是現在有一隻蟲子,跳到我的頭上了,快幫我把它吃掉吧。”小青蛙說:“好。”小青蛙連忙把他的大舌頭伸了出來,一口就把蟲子吃掉了。荷葉說:“謝謝。小青蛙,那邊還有很多害蟲呢,怎麼辦?”這時,下起了大雨,小青蛙和荷葉連忙說:“雨點姑娘啊,你來了!。”雨點說:“你們好!”荷葉機靈一動說:“雨點姑娘,我想請你幫個忙,可以嗎?想請你下場大雨幫我們把那些害蟲凍死。”小雨點說好。小青蛙說:“荷葉,去告訴你的好朋友,小害蟲要是到你下面躲雨,你就使勁搖晃,讓他們都掉進水裡,淹死。”荷葉說:“我知道了。”小青蛙說:“我去請我的好朋友,讓他們來吃掉這些害蟲。”於是,他們三個就行動起來去請援兵。一會兒,所有的援兵都到了,他們開始消滅害蟲。夜幕降臨時,終於所有的害蟲都被消滅了。大家興高采烈的歡呼起來。

小青蛙和荷葉異口同聲地說:“謝謝你們,我的好朋友。”

青蛙是害蟲嗎 篇2

國小二年級作文 ,308字

想起了以前看過的一個動畫片,叫《小蝌蚪找媽媽》。

一群小蝌蚪在水裡遊了很久很久,遇到不同的動物都在問:“你是我們的媽媽嗎?”

那時候會覺得很奇怪,他們怎麼會連自己媽媽是誰都不認識,一邊這樣說,心裡又想著他們的媽媽一定是蝌蚪。

可是看到了最後才發現並不是這樣,他們的媽媽不是蝌蚪而是青蛙。

這個世界總是有各種奇奇怪怪無法用科學解釋的事情,也有很多看似無法理解卻其實自然發生的事情。

就像春去秋來,就像總是攔不住離別。

說起青蛙,還想起小的時候在鄉下,經常會跟家裡的大人去田裡,然後會跟表哥一起抓一些蛐蛐還有青蛙來玩,那時候還總是覺得青蛙是害蟲。

其實青蛙並不是害蟲啊,它還能捉田裡的蟲子,還能淨化田野,青蛙是益蟲才對。

青蛙捉蟲子 篇3

國小二年級作文 ,455字

一個晴朗的早上,碧空如洗,萬里無雲,大樹鬱鬱蔥蔥的,葉子碧綠碧綠的,地上的小草長得非常茂盛。

一隻青蛙正在草地上散步,她的肚子大大的、白白的,面板綠綠的,鼓著一雙大眼睛,嘴巴寬寬的。這時,青蛙聽到了一個奇怪的聲音,它仔細一聽,原來是肚子在叫。它的肚子餓癟了,已經很久沒吃東西了。青蛙決定去尋找食物。青蛙躲在密密的草叢裡,忽然,頭頂上空飛來了一群蚊子。這些蚊子小小的,張開透明的翅膀在嗡嗡地飛來飛去。青蛙瞄準了一隻蚊子,猛地向上一跳伸出長長的舌頭,想把蚊子一口吃掉。可是它太用力了,蚊子沒吃到,舌頭卻卡在樹杈上。青蛙整個身體掛在樹上。青蛙急得把身子甩來甩去,就像盪鞦韆一樣。旁邊的蚊子樂壞了,心想:這隻青蛙吃了我們那麼多兄弟姐妹,這次也讓它嚐嚐這種滋味。於是,很多隻蚊子飛過去叮咬青蛙的肉,吸他的血,青蛙痛得呱呱叫,身體搖晃得更加厲害了。

過了一會兒,樹枝“啪”一聲斷了,青蛙和樹枝一起掉在了地上。它小心翼翼地把舌頭收了回來。舌頭好痛啊,青蛙舔了舔舌頭,心想:以後一定要好好練習捉蟲子的本領,把這些蚊子統統吃掉。

小青蛙的自述 篇4

國小四年級作文 ,552字

呱、呱、呱、呱、呱、呱……我是一隻孤獨的小青蛙。

我們青蛙家族原先住在清清的小河邊,可不知道什麼時候,岸邊建上了化工廠,吹塑長,幾個月的功夫,河水被嚴重汙染,我的弟弟妹妹,小魚小蝦全死了,我和姐姐,哥哥在岸上倖免遇難。

前幾天,來了一群人,來捕捉我們青蛙家族,我躲在草叢裡,大氣也不敢喘,倖存了下來,可我的哥哥姐姐卻被捉去做了人們酒桌上的佳餚。唉!多麼可怕的人類啊!

我正在草叢中為失去親人難過著,撲通!嘩啦!一堆垃圾倒在了我身上,砸的我眼冒金花,我難過地爬出來。這裡不能住了,我到那兒去安個家呢?

我爬呀爬來到菜地裡捉了幾隻害蟲吃了,躲在菜地下休息,突然聞到一股刺鼻的農藥味,壞了!人們又在打藥了,這裡不安全,快逃吧!

我想起前面有一片樹林可以在那裡安個家,我來到樹林一看怎麼只剩下樹墩子了?我抬起頭一看喜鵲姐姐在飛來飛去,我問喜鵲姐姐:“這裡的一片樹林呢?”喜鵲姐姐說:“被人們砍伐了,昨天我去朋友家玩,回來就不見了,我該到那裡去安家呢!”說著喜鵲姐姐流著淚飛走了。

聽了喜鵲姐姐的話,我在也壓不住滿腔的怒火,跳上了樹墩,大聲對人們說:“人類啊!給我們留一塊淨土留一片樹蔭吧!別在汙染環境,亂砍亂伐了,否則你們也和我一樣,會沒有了自己的家。快醒醒吧!愛護動物保護環境吧!讓我們都擁有一個美好的家吧!”

小青蛙的自述 篇5

國小五年級作文 ,712字

我們都是小青蛙,生活在碧綠的池塘裡。白天,我們在田裡捉害蟲,在水底裡休息。晚上,就給人們唱歌,人們在我們的歌聲中進入夢鄉。

可是,好景不長。

一天晚上,圓圓的月亮掛在夜空,四周一片寂靜。多麼令人感到快樂而又美好的夜晚啊!朦朧月色中,我們青蛙家族裡有一群“歌唱家”出來唱歌了。大家爭先恐後展示著自己的歌喉。一場音樂盛會之後,大家決定去鄰近的稻田裡捉一些蚊子和害蟲,來犒勞自己。突然,一個網子向我們網來,抓走了不少同伴。大家嚇得驚慌失措,急忙逃入水草下或石頭底下。可是,這一次我眼睜睜地看著許多同伴們被貪婪的人類捕獲。

在這以後,我常常在水裡看到人類凶猛的面孔,目睹同伴們的垂死地掙扎,聽到他們悲慘的哭聲。我不得不過著一種提心吊膽的生活。

多麼嚮往自由的生活!

直到有一天,我終於憋不住了,跳出來找吃的。原本計劃白天不出去,只到深夜的時候就透透氣,但是我太餓了。

可沒想到,剛剛出來,就被一隻大手捉住了,“哈哈……看你往哪裡逃”,一個可怕的聲音傳來,我被他牢牢的抓住,再也掙脫不了了。

我被他丟進黑乎乎的袋子裡,我被摔得頭破血流。而且,在那個可怕的地方,我終於發現了被抓的同伴們。它們也試圖從那裡逃出來,但都沒有成功、無濟於事,於是,我們不知不覺睡覺了……

第二天早上,當我被一片喧譁聲吵醒的時候,我已經在熱鬧的菜市場了。但我看到了最悲慘的一幕—看見小販拿著一把閃亮的刀,麻利的割去了同伴的頭,扒去了它們的皮,剖開了內臟,剁去了它們的雙腳,血沾在了小販的手上。最後,小販把它們扔進沸水中……我再也忍不住看了,因為我知道我的命運也將這樣。

我死不瞑目,為什麼人類要捕殺我和我的朋友呢?我們可是吃害蟲,造福人類的益蟲啊!

我是一隻小青蛙 篇6

國三作文 ,786字

我是一隻小青蛙,別名田雞,專食害蟲。

我身穿綠色游泳衣。其實,綠色游泳衣是我故意穿的,綠色是我的保護色,以免在草叢中或是水中被敵人發現。

我是兩棲動物,經歷過變態發育。你們也許聽說過這樣一個謎語:“小時沒有腿,後來兩條腿,長大四條腿。”這是我生理髮育的真實寫照。我從卵裡孵出後是沒有腿的,那時的我叫蝌蚪,專門吃水中的蚊子的幼蟲—孑孓。幾天後,我就慢慢長出後腿,然後再慢慢長出前腿,尾巴會慢慢變短,最後消失。到那時,我的腮就會變成肺,用肺呼吸。雖然現有沒有腮了,但我仍能在水中玩耍。

我也不知道怎麼搞的,雖然我已是一個十分強壯的小夥子,但是眼睛很笨。雖然我的眼球大而突出,視野遼闊,但我根本就看不見死在那兒的或靜止不動的物體,我只能看見那些活動的昆蟲。不過,我的本領可大啦,看準目標,飛起一跳,伸出長長的舌頭,分泌出黏液,將它捲入嘴中。我的食量很大,一天能吃60多隻害蟲,一年可以吃上萬只,所以人們送給了我們青蛙兩個雅號:田園衛士和捕食害蟲的能手。

整個冬天,我們都在洞中冬眠。春天來了,我們也慢慢甦醒過來。“呱呱呱”睡了那麼長的時間也怪累的,所以我們歡快地叫著。其實,我叫的目的也只有兩個:一是表達我內心的欣喜;二是在求偶,說得好聽點,就是找女朋友。

別看我過得逍遙自在,但也時常提心吊膽。一是怕蛇。蛇是我們的天敵,我的幾個好朋友都死在了蛇的口中,那情形真是慘不忍睹。現在想起來就有些後怕,以致有時看見一條麻繩也嚇得逃之夭夭。二是怕人。有些環保意識差的人,把我當美味,到處捕殺我們,比蛇還要可怕。我有幾次都險些被抓住了。幸虧我機靈,才保住了小命。我現在十分怕人,也許,這就是所謂的條件反射吧!不過,聽說人類制定了《野生動物保護法》,其中規定不準捕食青蛙。看來我們的種族大有希望了,我幫人類消滅害蟲也更賣力了。

真想唱支歌,來表達我現在的心情:“呱呱,呱呱呱!”

小青蛙歷險記 篇7

國小四年級作文 ,831字

小青蛙一直和媽媽住在井底,過著清靜、安閒的生活。有一天,小青蛙對媽媽說:“媽媽,我每天都坐在井裡,多悶呀。你看看鳥兒在藍藍的天空中自由地飛翔,多好呀!我也要去看一看外面的世界。”媽媽說:“去吧!孩子,不過到外面一定要小心。”於是,小青蛙一鼓氣,用力一蹦,跳上了井口。啊!風兒是那麼涼爽,空氣是那麼清鮮,世界是那樣多姿多彩!

小青蛙心情特別舒暢,一邊唱著歌,一邊往前跳。它首先來到了一條彎彎的小河邊,譁!好長的河!它迫不及待,撲通一聲跳進水裡,想自由自在地遊個痛快。可小青蛙卻聞到一股臭味,為什麼會這樣呢?小青蛙百思不得其解。它跳上河岸,問在旁邊吃草的牛伯伯,牛伯伯說:“你看,那邊有一座工廠,工廠裡的廢水流到小河裡,把小河汙染了。”不一會兒,小青蛙覺得全身又痛又癢,連忙逃離小河。

小青蛙東張西望,繼續往前走。這時,它肚子餓得哇哇叫了,趕緊到稻田裡找蟲子吃,看見那裡有許多又肥又嫩的蟲子,小青蛙以迅雷不及掩耳之勢連吃了幾條蟲。可是,正當它津津有味地品嚐著肥蟲大餐的時候,突然有許多青蛙在逃跑。小青蛙覺得奇怪,便拉住一隻青蛙,問大家發生了什麼事,青蛙說:“快逃啊!農民來抓我們了!”說完,便急忙地逃命去了。小青蛙知道事態嚴重,也跟著大家跑。正在這緊急時刻,小青蛙的肚子卻劇痛起來,痛得它連腰也伸不直,哪還有跑的力氣呢?這時,它才知道美味的蟲子有毒。無奈,它只有坐以待斃,被一隻大手抓住了。

第二天,農民把捉到的青蛙拿到市場去賣,邊賣邊喊:“賣青蛙啦!又大又肥的大青蛙。”人們都圍過來買青蛙。賣蛙人邊賣邊宰殺,剝皮,開肚,手段殘忍。一位小朋友看見這血腥的場面,說:“伯伯,青蛙是害蟲的天敵,是莊稼的好幫手,我們不能傷害它。”賣蛙人擺擺那沾滿鮮血的雙手說:“走開!走開!別妨礙我做生意。”小朋友生氣地從口袋裡掏出媽媽給她買菜的錢,把全部青蛙買下,拿到田野裡,把劫後餘生的青蛙放走了。

小青蛙不敢、也不願在外面停留一刻,急急忙忙趕回井裡,說:“媽媽,還是井底最安全呀!”

我是一隻小青蛙 篇8

國小六年級作文 ,717字

安逸舒適的自然環境,需要大家共同愛護;綠色健康的生態環境,更需要大家共同呵護。我是一隻小青蛙,我要申請,為保護美麗的生態環境代言。

從前,我和我的青蛙兄弟姐妹們,每天在大自然的綠色氧吧裡,過著幸福無比的生活。我們白天幫農民伯伯捉害蟲,讓農民伯伯專心鋤草,不用再花時間去清除害蟲。夜晚,我們為農民伯伯的莊稼唱歌,讓滿山的玉米棒子長得更肥更胖,待農民伯伯秋收的時候,臉上露出滿意的笑容。

可是有一天,我們聽不到鋤草的聲音了。“7”字形鋤頭,演變成四方形的噴水壺。聽說,這種噴水壺裝上農藥後,鋤草的速度可謂是神速,比用鋤頭鋤草的速度快一千倍。

一次偶然的機會,我們聽見有人揹著噴水壺,在玉米地裡“灑水”的聲音。許多兄弟姐妹都認為,難道是給我們準備的甘甜果汁嗎?結果它們喝了之後,全部一命嗚呼。後來我的同伴發出警告,連我們吃的蟲子也有毒呀!因為蟲子沾到了農藥,所以我們吃蟲子的時候,就會把農藥吞進去。我的許多兄弟姐妹也因此而喪命。

農藥太毒了,只要它走過的地方,寸草不生。玉米、稻穀、蔬菜、水果……全被汙染了,並且含有農藥的毒素。人類吃了這些含毒素的食物後,生了許多疼痛難忍的怪病。農藥太毒了,只要它流進河裡,魚蝦全無。小河被徹底汙染了,也失去了往日魚蝦嬉戲打鬧的生機。小河留著痛苦的淚水,一邊哭泣,一邊投入大海媽媽的懷抱。大海也因此而受到汙染,讓許多海洋生物在劫難逃。

再後來,田地完全被農藥侵佔了,我們的綠色世界與健康空間快要油盡燈枯了。我真想對人類說:“請不要再灑農藥了。”我是一隻小青蛙,我見證了昔日的綠水青山,是人類珍愛環境的結果。如今綠色漸少,諸多河流乾涸,也是人類破壞環境的結果。我是一隻小青蛙,我呼籲:“保護地球,人人有責。”

我是一隻小青蛙 篇9

國小四年級作文 ,782字

我是一隻青蛙,我為我是大自然中的一員感到高興。

在以前,我們青蛙家族與人類和平共處,我們為人類做供獻,人類就賦予了我們許多光榮的稱號。

蚊蟲蒼蠅是人與農作物的敵人,農作物與小蟲子之間總是會拼個你死我活,這些小蟲子使農民伯伯傷透了腦筋。而在這時,便是我們出馬的時候。走進田野,你就能看見我們後腿蜷縮著,前腿立起來支撐著整個身體,頭抬得高高的,嘴巴張得大大的,肚子一鼓一鼓地等待著小蟲子自投羅網。近了,更近了。我接著做了我不知做了多少遍的動作:身體猛地向上一竄,舌頭一伸一卷,我又落回了地上。我們不知用這一系列動作,消滅多少隻蟲子了。因此,我們得了“綠衣衛士”的稱號。

白天我們為農作物捉害蟲,黑夜,我們有一番自己的娛樂活動。夏天雨後的夜晚,是我們出來開合唱大會的時候。一塊巨大的岩石是隨時為我們開放的舞臺,皎潔的月光是照亮舞臺的燈,天上嘻嘻哈哈的星星就是我們最忠實的聽眾。當你走過池塘,聽到我們此起彼伏的叫聲,那我們一定又是在開合唱大會了。我們的合唱可不是隨隨便便的“呱呱”叫聲,仔細聽,我們的大合唱是有韻律,有節奏的。領唱、合唱、齊唱、伴唱,這麼多種形式,我們分得可清楚了。高音部,中音部,低音部的歌聲默契地配合在一起,天衣無縫,正應了人們為我們取得另一個稱號“歌唱家”。

可這些彷彿是歷史,感覺很遙遠。

人類在田地裡放了大量農藥,蟲子大部分都被農藥毒死,幾隻還沒死的蟲子,被我的朋友們吃掉,它們都因此而命喪黃泉了。吃田裡的害蟲本來就是我們青蛙的職責,可現在我們不能再消滅害蟲了。

不僅如此,廢水流進了我們賴以生存的河水,河水上呈現一片詭異的顏色,散發臭味,在臭水中長大的有些青蛙朋友,都少胳膊少腿,落下了殘疾。

還有許多人把我們當食物吃,我真擔心哪一天我會被抓走吃掉。

人類啊,醒悟吧!大自然是一切,沒了大自然就沒了一切。只有每個人都注重環保,才會有美好的明天。

舌尖上的“小青蛙” 篇10

國小三年級作文 ,454字

今天,上語文課時。老師說:“今天我玩一個遊戲。”這個遊戲是什麼呢?我還不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢?一連串的問題在我腦海裡。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個杯子,然後叫了一位同學來嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個同學把舌頭伸出來。接著又說:“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒啦!”聽完這一句話,那位同學一直在苦笑,他的神經嚴肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠見不到親人了。看著那勺子離舌頭越來越近,他的表情就越緊張。終於,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來,是那個東西很難吃。

我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什麼,然後再聞一下,再倒入嘴裡,看看這是什麼。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點像檸檬的味到。我把它一股腦倒進了嘴裡。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門,原來真的是跳跳糖啊!不過這白色的東西我可想不起來了。

這節語文課能吃到這麼好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

小青蛙出井後的生活 篇11

童話作文 ,266字

小河那邊傳來陣陣蛙聲,小青蛙興奮得邊跳邊喊:“兄弟們,我來了!”

小青蛙開始新的生活。每天在大大的圓圓的荷葉上唱歌,哦,對了,還有兩個人沒介紹,你們猜他是誰?他們就是小青蛙的兄弟,一個叫五蛙,另一個叫開蛙,他們又來了開心活動,小青蛙和五蛙,開蛙他們好開心。

小青蛙和五蛙,開蛙來到莊稼裡找害蟲,開哇說:“這裡的害蟲最多了。”小青蛙和五蛙,開蛙很快就找到了害蟲,他們可高興。

後來小青蛙被評這害蟲之蛙,每天都吃害蟲,現在莊稼里根本沒有害蟲了。

井底的大青蛙現在後悔了,當初沒有聽小青蛙的話。

我在這裡想和大家說:“世界上沒有後悔藥。”

池塘裡的小青蛙 篇12

國小三年級作文 ,395字

外婆家旁邊的池塘裡,青蛙在游來游去,強壯有力的後腿每蹬一次就能竄得很遠。它們背上披著綠色的外衣,雪白的肚子圓鼓鼓的,像一個扁皮球。它有一雙大大的眼睛,眼睛下面兩個芝麻粒大小的小鼻孔一鼓一鼓的。青蛙最具特點的是它那張神奇的大嘴巴,唱起歌來,呱呱呱,在夏季的傍晚顯得分外嘹亮。

青蛙有時候像一名跳躍冠軍,你還沒有看清楚的時候它就從一朵荷葉跳到了另一朵荷葉上,而你只能看到荷葉的晃動。有時候它安靜的像寒蟬,趴在荷葉上一動不動等待獵物的到來,蚊子飛來了,它的舌頭像箭一樣的彈出,把蚊子捲入口中,然後又靜靜地坐在荷葉上,像什麼事都沒有發生過一樣,繼續等待其它的獵物送上門來。

有天我在池塘邊追一隻青蛙,想捉來玩。旁邊的叔叔跟我說:“小朋友,青蛙可以幫我們捕捉害蟲,保護莊稼,我們要好好的保護它。”聽了叔叔的話,我打消了捕捉青蛙的念頭。我依然喜歡青蛙,只是遠遠地看著它,不去打擾它,因為它是人類的朋友。

小青蛙旅行記 篇13

國小三年級作文 ,699字

春天終於來了,小青蛙決定趁著這大好時光,出去踏踏春,好好地玩一玩。可是去哪兒呢?小青蛙看了看自己不多的盤纏,決定去一個好玩又不需要花太多錢的地方—路橋。

終於來到路橋了,小青蛙聽說路橋的母親河—南官河現在治理得不錯,於是決定去看看。來到南官河邊,小青蛙看到河水清澈碧綠,岸邊長滿了美麗的花朵,柳樹隨著春風翩翩起舞,他閉上眼睛,覺得這裡的空氣都特別清新,讓人心曠神怡。

沿著南官河,小青蛙來到了古色古香的十里長街。他看到這裡的房子已經非常老舊了,透著濃濃的歷史味道。灰色的牆面上有的爬滿了爬山虎,長了青苔;有的上面有一個個小洞,仔細一看,原來小螞蟻在上面安了家;還有的上面有了歲月的痕跡—裂縫……小青蛙想:這些房子的年齡大概比我大得多吧。他還發現在房子高高翹起的屋簷上有著栩栩如生的雕刻,小青蛙不明所以,就問一個坐在門口晒太陽的老奶奶:“老奶奶,屋簷上的這些是什麼啊?”老奶奶笑眯眯地說:“這些是灰雕,是我們浙江特有的建築風格呢。”小青蛙似懂非懂地點點頭,又問:“那為什麼有這麼多不同的樣子呢?”“不同的樣子代表了人們不同的希望,火焰代表人們希望生活能夠紅紅火火,魚代表人們希望年年有餘……”老奶奶耐心地解釋著。

正當小青蛙沉浸在灰雕的世界中時,他忽然聞到一股濃濃的香味,他隨著香味來到一個小攤前,原來是路橋特色小吃—泡蝦散發出來的味道,已經被勾起饞蟲的小青蛙買了一個,嚐了一口,眼睛都亮了,他想:這是我吃過最好吃的東西了。

後來,小青蛙還去了中盛百貨、石浜山,可美好的時光總是那麼短暫,小青蛙該回家了。不過小青蛙覺得非常開心,因為這是一次快樂的旅行。

會跳舞的小女孩與小青蛙 篇14

國小四年級作文 ,604字

從前,在一個小木屋裡住著一位漂亮的小女孩。小木屋的旁邊有一口小池塘,裡住著一隻小青蛙。

小女孩很喜歡舞蹈,每天都在池塘邊跳舞。小青蛙也很喜歡舞蹈,只要小女孩出來跳舞,他一定在旁邊觀看,成為了小女孩忠實的粉絲。

清晨,小女孩洗刷完畢來到池塘邊跳舞,可跳完了三首曲目,小青蛙還沒來。“小青蛙今天怎麼了?”小女孩有點疑問。小女孩又跳了幾曲舞蹈,小青蛙還是沒來。“是不是小青蛙家裡出什麼事情了啊?”小女孩坐在池塘邊等小青蛙。

太陽爬上了樹梢。池塘邊傳來輕微地呻吟聲:“小女孩,我在這呢?快點來救我呀。”小女孩趕緊走過去,看見小青蛙伏在地上喘氣,嘴巴里還流血呢。小女孩趕緊把小青蛙放在手掌心,用紙把小青蛙身上的血擦乾淨。小姑娘這才發現小青蛙的嘴角扯開了一個大洞。“小青蛙,是誰把你的嘴巴弄成了這樣啊?”小姑娘心疼地問。我被一個小男孩的魚鉤釣住了,要不是我掙扎得厲害,可能命都沒有了。“這樣呀,你等等我哈,小青蛙。”小女孩從小木屋拿來了一個藥箱,從藥箱裡拿出碘伏給小青蛙消毒,灑上雲南白藥,然後用創口貼貼住傷口。

小女孩從小木屋裡找來了一根木棍和一塊牌子,在牌子上面刻上了二行字“青蛙是人類的好朋友,請大家不得傷害他們!”寫完後豎在池塘邊。小青蛙非常感謝小女孩的幫忙,把祖傳的歌唱祕笈傳給了小女孩。

從此,小女孩不僅舞姿優美,而且歌聲也悅耳動人,成為了遠近聞名的小歌星。當然,小女孩和小青蛙成為了一對更加親密的好朋友了。

小青蛙 篇15

國小二年級作文 ,359字

你聽過一首《青蛙歌》嗎?“一隻青蛙一張嘴,兩隻眼睛四條腿,撲通一聲跳下水……”

夏天到了,我來到清澈的小池塘,發現這是小青蛙的家。池塘裡的荷花開放了,有的像害羞的小姑娘,還有的和桃花的顏色一樣,粉嘟嘟的,真美麗!青蛙跳在荷葉上,一邊晒太陽,一邊吃著蟲子。池塘下面一群活潑的魚兒在河裡游來游去,青蛙正想和它的朋友們比賽蛙泳呢!

這時,一隻青蛙在荷葉上打起了呼嚕,嘴巴鼓的和氣球一樣,眼睛張的大大的,像一個小球,一會看看上,一會看看下,東張西望。

正當小青蛙做夢的時候,聽見幾只小蟲子“嗡嗡”地叫著,突然,小青蛙想到一個妙計,它假裝閉上眼睛,在睡覺,等蟲子飛過來。沒過多久,一隻小飛蟲就飛了過來,小青蛙趕緊用舌頭黏住蟲子,舌頭捲了起來,把蟲子吃進了肚子裡。“真好吃。”它呱呱地叫了起來。

這隻青蛙真可愛,我們要愛護小青蛙。

小青蛙 篇16

國小六年級作文 ,998字

小青蛙是農人在河邊救起的。它的面板是深青色的像是一小片柔軟的草坪,四肢長得很奇怪,有一個長長的舌頭,粉嫩嫩的,可愛極了!青蛙傷好了後,農人就放還了它,讓它又回到了自由自在的田野中。

小青蛙非常忠誠,始終守護者農人的莊稼。要是拿狗跟它比,狗比它貪玩多了,有時到處亂跑,累的主人東找西找。要是拿它跟貓比,貓比它調皮多了,有時把屋子弄的一片狼藉,害的主人還得費勁兒打掃。它從不嫌煩,像狗那樣到處亂跑,像貓那樣到處搗亂。它勤勤懇懇的在田野裡,拿出它的致命武器保衛著莊稼。

一個夜黑風高的晚上,它像往常一樣守衛著田地。一株株莊稼正茁壯成長,璀璨的星光照射著葉子上,像是給莊稼鍍上了一層金粉,風一吹,閃閃發亮,伴隨著沙沙沙沙的響聲,在這寂靜的夜晚煞是好聽。小青蛙看著、聽著,愜意極了!它想:今年的收成一定可以使它的主人—一個可憐的老爺爺—笑一笑了。他以前哪裡笑過呢?三年前,他的老伴去世了,他傷心欲絕,跪在墓前哭了三天三夜,眼睛都哭腫了。最後,因過度疲勞而暈倒,被路過的好心人送到了醫院,又患上了憂鬱症。從此,一個人孤苦伶仃,還落下了心疼的毛病。老伴的喪葬費還沒有還清,他那飽經風霜的臉上滿是皺紋,一臉憂愁,像個苦瓜,又怎會露出笑容來呢?今年的莊稼長勢好,肯定能大豐收。想到主人可以用莊稼籌錢來還掉老奶奶的喪葬費後,主人那佈滿皺紋的臉上終於可以露出欣慰的笑容了,它就感到十分的高興,因為,它愛它的主人。

可變故已然在小青蛙不注意間悄然來臨:一大群蝗蟲結伴而來,所到之處枝舍花落,一派蕭條。等小青蛙發現時,蝗蟲已離莊稼不遠。小青蛙第一反應就是去尋找主人來趕走蝗蟲,可還來得及嗎?小青蛙顯然也想到了這個問題,絕望的停下了腳步。突然,老爺爺紅腫模糊的雙眼、乾癟的臉、粗糙的手又顯現在了眼前,“不、不能再讓老爺爺傷心了,這樣他會受不了的,奮力一搏吧!”小青蛙心裡想著,同時已抬腳向蝗蟲跑去,用自己微弱的力量在不停的消滅著蝗蟲,與蝗蟲進行著殊死搏鬥。蝗蟲越來越多,小青蛙也越來越累,身體也越來越不聽使喚了,但為了主人,它又一次的迎面而上,不停的穿梭在田野間。此時,小青蛙多麼希望風兒能給主人捎個信,讓主人快快來拯救莊稼。在疲勞與焦急中,小青蛙面板變差了,身體也一日不如一日了。

不到幾日光景,整片整片的莊稼已慘不忍睹,只剩下光禿禿的杆子在那矗立著,小青蛙不忍再看,無力的垂下頭嗚嗚的抽泣了起來。

小青蛙 篇17

國小三年級作文 ,444字

每當到了夏天的時候,最讓我開心的事情就是跟小朋友們一起去玩耍了,每當到了夏天,跟小朋友玩耍最多的,就是在下雨的時候去捉青蛙。

之前我不知道青蛙是怎麼來的,一直認為是青蛙才會生青蛙,後來通過學到課本中的故事《小蝌蚪找媽媽》,我才知道了,原來青蛙是由蝌蚪變成的。

在農村的池塘裡邊,有許許多多的青蛙,尤其是在下過雨以後,青蛙就變得異常的多。農村人管這些青蛙叫做癩蛤蟆,其實癩蛤蟆和青蛙還是有區別的,癩蛤蟆身上比較粗糙,有很多突起的異狀物,聽說這叫做“疥毒”,它對人的面板是有損傷的,這也是癩蛤蟆對於自己的一種自我保護。青蛙跟癩蛤蟆不一樣,青蛙的面板上沒有許多異狀物,而是比較光滑,青蛙也分為很多種花紋,我們經常說的青蛙,一般都是綠色的,或者是皮膚髮青。

其實青蛙是一種有益的動物,它能夠捉一些田裡的害蟲,減少害蟲對於麥田的損害。所以青蛙是我們的好朋友,我們應該愛護它們,保護它們。

所以在後來我知道青蛙的好處以後,就再也沒有捉青蛙了,我們要跟青蛙和諧相處,這樣幫助青蛙也是在幫助我們人類自己。

小青蛙的夢想 篇18

國小三年級作文 ,429字

有一天,小青蛙把小動物們召集起來說:“我想獻首歌給你們。”說完,小青蛙聲情並茂地唱了起來。不過剛唱到一半,小動物們就嘰嘰喳喳地叫起來:“別唱了,別唱了,太難聽了!”聽完小動物們的話,小青蛙傷心極了。

突然,從一棵樹上跳下來一隻小猴。小猴問道:“小青蛙,你為什麼哭呀?”小青蛙淚流滿面地說:“我今天給小動物們唱了一首歌,小動物們都認為我唱得很難聽,你聰明機智慧不能幫我想想辦法,怎麼樣才能把歌唱好?”小猴抓耳撓腮了好一會兒,也沒想出什麼好辦法來。忽然,小猴的眼睛骨碌一轉,他開心地說:“你可以去歌唱培訓班,那裡面有許多音樂專家,可能對你有幫助。”

小青蛙一刻也不停留,他立刻跑去了培訓班,找到了森林裡的音樂專家百靈鳥,可是百靈鳥老師卻對小青蛙說:“對不起,我們培訓班已經不收學生了,不過,我推薦你去找我的老朋友—白鯨先生。”

就這樣,小青蛙踏上了尋師之路,一路上它歷經千辛萬苦,終於找到了白鯨先生。白鯨先生看到小青蛙態度這麼誠懇,毫不猶豫地答應了。

我是一隻小青蛙 篇19

國小六年級作文 ,658字

我是一隻可愛的小青蛙,有著有力的大腿,光滑的面板,大大的眼睛,每天無憂無慮,自由自在地生活在這片池塘裡。

早上我站在池子裡,和同伴們比賽游泳,你們可別小看我們青蛙,雖然我們的樣子呆版,但是在水裡,我們可是名副其實的游泳健將呢!比賽開始了,我後腿飛快地動著,前肢有力地划著水,不一會就游出了十幾米遠,把其它動物遠遠地甩在了後面。連人類都是學我們的蛙泳呢!我們還是跳高高手,一跳可以跳半米呢!在動物界裡面我們可是“跳高冠軍”!我們強壯有力的大腿是我們生存的關鍵,是我們引以為傲的逃生利器。你們可不要把它看成什麼紅燒蛙腿,清蒸蛙腿喲。

中午,是昆蟲最活躍的時候。我蹲在一片大大的荷葉上,一動不動地像一個雕像。就在這時,一隻蝗蟲唱著歌,從我頭上飛過去,落在我旁邊的一株水稻上,想飽餐一頓。我伸出長長的舌頭,黏住他的腿,使勁一拉,它就到了我的嘴裡。我邊吃邊想:你們這些可惡的蝗蟲,還想破壞莊稼?下次你們來一個,我吃一個。就這樣我們青蛙被人類稱之為“農田衛士。”是人類的好朋友。

到了晚上,我們蛙族要開音樂會。我們將一片最大的荷葉當成了舞臺,今天是我領唱。我清了清嗓子,大聲唱道“池塘邊有一群快樂的小青蛙,他們跳起舞來,就像被王子附體啦,呱呱呱呱,呱呱呱呱呱……”我們又唱又跳,十分興奮,有的扭屁股,有的拍肚皮,還有的鼓著腮幫子使勁地唱。我們青蛙可是天生的音樂家呢!在樹下乘涼的人們,聽到我們的歌聲,勞累了一天的身體,頓時輕鬆下來。

我們青蛙是捕蟲的能手,人類的好幫手。小朋友們,你們可要保護環境,愛護動物,不要傷害我們青蛙喲。

小青蛙 篇20

國小五年級作文 ,653字

我是一隻可愛的小青蛙,有著有力的大腿,光滑的面板,大大的眼睛,每天無憂無慮,自由自在地生活在這片池塘裡。

早上我站在池子裡,和同伴們比賽游泳,你們可別小看我們青蛙,雖然我們的樣子呆版,但是在水裡,我們可是名副其實的游泳健將呢!比賽開始了,我後腿飛快地動著,前肢有力地划著水,不一會就游出了十幾米遠,把其它動物遠遠地甩在了後面。連人類都是學我們的蛙泳呢!我們還是跳高高手,一跳可以跳半米呢!在動物界裡面我們可是“跳高冠軍”!我們強壯有力的大腿是我們生存的關鍵,是我們引以為傲的逃生利器。你們可不要把它看成什麼紅燒蛙腿,清蒸蛙腿喲。

中午,是昆蟲最活躍的時候。我蹲在一片大大的荷葉上,一動不動地像一個雕像。就在這時,一隻蝗蟲唱著歌,從我頭上飛過去,落在我旁邊的一株水稻上,想飽餐一頓。我伸出長長的舌頭,黏住他的腿,使勁一拉,它就到了我的嘴裡。我邊吃邊想:你們這些可惡的蝗蟲,還想破壞莊稼?下次你們來一個,我吃一個。就這樣我們青蛙被人類稱之為“農田衛士。”是人類的好朋友。

到了晚上,我們蛙族要開音樂會。我們將一片最大的荷葉當成了舞臺,今天是我領唱。我清了清嗓子,大聲唱道“池塘邊有一群快樂的小青蛙,他們跳起舞來,就像被王子附體啦,呱呱呱呱,呱呱呱呱呱……”我們又唱又跳,十分興奮,有的扭屁股,有的拍肚皮,還有的鼓著腮幫子使勁地唱。我們青蛙可是天生的音樂家呢!在樹下乘涼的人們,聽到我們的歌聲,勞累了一天的身體,頓時輕鬆下來。

我們青蛙是捕蟲的能手,人類的好幫手。小朋友們,你們可要愛護動物,不要傷害我們青蛙喲。